優(yōu)秀奉獻的心得感悟(案例19篇)

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優(yōu)秀奉獻的心得感悟(案例19篇)
時間:2023-11-03 12:10:13     小編:筆塵

我們每個人都有自己獨特的感悟,它是我們?nèi)松械膶氋F財富。傳遞感悟需要有一個清晰的主題和結(jié)構(gòu),讓觀眾能夠明確地理解你的思想。在下面的范文中,我們可以看到作者對生活和人生的深刻認識和思考。

奉獻的心得感悟篇一

溝通能力是評價一個人素質(zhì)高低的重要指標。溝通對于企業(yè)的重要性更是不言而喻??梢哉f,溝通成本是企業(yè)最大的成本。沒有溝通的效率,就沒有企業(yè)運營的效率。沒有溝通的質(zhì)量就沒有企業(yè)運營的質(zhì)量。沒有良好的溝通,企業(yè)就沒有凝聚力。沒有良好的溝通,企業(yè)也沒有戰(zhàn)斗力。因此,提高每個員工的溝通能力,尤其是管理者的溝通能力,是提高企業(yè)管理水平的重要途徑。

通過學習一部分資料,總結(jié)成功溝通應該把握幾點實用方法。

一、分清對象。分清對象是成功溝通最重要的前提。要根據(jù)不同的對象,采取不同的溝通方式。首先明確溝通對象的社會身份,對方是商人?還是官員?還是其它什么身份;其次要清晰對方與自己的關系,是上下級關系?還是合作關系?還是親情關系;再次要明確自己與溝通對象之間有沒有利害沖突,有沒有溝通的禁區(qū);再次要明確對方的性格特點,知識水平,當然這有賴于對溝通對象的了解;最后要把握溝通對象喜歡的溝通方式,對方是喜歡開門見山、直言不諱;還是喜歡點到為止、心照不宣。

二、明確目標。在溝通之前明確溝通的目標非常重要。也就是通過溝通,期望達到怎樣的結(jié)果。很多時候,往往溝通成為了一種閑扯,溝通了很久,結(jié)果什么問題都沒解決,浪費了雙方很多時間。這是典型的沒有明確溝通目標造成的結(jié)果。因此一次溝通的事情不要太多,兩件就足夠了。

三、做好準備。分清溝通對象、明確溝通目標都是溝通前的準備。但是最重要的溝通準備是制定溝通方案,也就是明確如何去溝通;該說那些話;該以怎樣的方式講話;該如何應答對方可能提到的問題等。這些都要在溝通前做到心中有數(shù)。

四、尊重第一。無論是與比自己地位高的人溝通,還是與比自己地位低的人溝通,都要尊重對方。這種尊重是發(fā)自內(nèi)心的尊重,而不是做樣子。在溝通過程中,自己的肢體語言非常重要,也許自己一個不經(jīng)意小動作、一個眼神都可能影響自己的形象,影響對方的溝通情緒。

五、注意場合。溝通前應衡量這件事應該在什么場合說,有時私下的溝通效果更好。越正式的場合,說話越要委婉,否則很容易被理解成指責。

六、控制語速、語調(diào)。在溝通中,要做到有話好好說,有話慢慢說,要學會控制自己的語速。語速太快,容易給對方造成壓迫感,會給對方留下“不沉穩(wěn)、心浮氣躁”的印象??刂普Z速還可以給自己留出思考的時間,讓自己做到邊想邊說,想好再說。而做到這一點,需要歷練。要切記:要用腦袋指揮嘴巴,而不是想到那里講到那里。真誠不等于說心里話。同樣大聲說話不代表就理直氣壯。

七、溝通是雙方的事情,不是一個人演講,要注意與溝通對象的互動。這種互動不僅僅是語言的互動、適當?shù)馁澝?、溝通?nèi)容的確認,還包括眼神、肢體語言的交流與互動。沒有高質(zhì)量的互動,就沒有成功的溝通。

八、不要輕易打斷對方。不管溝通對象的身份如何,都不要輕易打斷對方。輕易打斷對方顯得自己很不禮貌。打斷對方,會影響對方的講話思路,也會影響對方講話的積極性。如果對方覺得自己不受尊重,可能很多想講的話都不講了。有問題,有不同意見,完全可以在對方講完后再說。即使對方有些言語是錯誤的,也要讓對方講,也不要輕易打斷對方。這體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。

九、善于啟發(fā)。那些溝通的高手,總是善于激發(fā)別人講話,他們總是善于把握對方的閃光點,給對方以鼓勵,調(diào)動對方的講話熱情。能否做到這一點,取決于自己的知識水平,也取決于自己對人情世故的把握程度。溝通的功夫也在“詩外”。

十、多聽少說。溝通是聽的水平,然后才是說的藝術。在溝通的過程中,要認真地聽,深入把握對方語言的內(nèi)在含義,然后再有針對性地講。另外,言多必失,不該說的一定不要說。該說的,也要想好再好。上帝給我們兩個耳朵、一個嘴巴,就是讓我們多聽少說。

十一、著眼于將來解決問題,不要對已經(jīng)發(fā)生的事情死追不放,更不能全盤否定。很多事情不是非黑即白的,可能雙方都對,堅持己見無助于解決問題。

十二、交淺不言深?!敖粶\不言深”是溝通的一條重要原則。說話要分對象,說話的分寸要看與溝通對方的關系到了什么份上。這是很簡單的道理,但是我們往往卻忽視了這一點。比如與關系不是很貼的人開過頭的玩笑,直言不諱地指出別人的不足等,雖然是自己出于好心,結(jié)果反而引起對方的不快。

十三、懂得包容。由于大家的知識背景不同、價值觀不同、人生經(jīng)歷不同,也就造成了大家對同一句話有不同的理解,誤解也就產(chǎn)生了。在溝通中,產(chǎn)生誤解是很正常的事情?;庹`解的方法惟有包容,要站在善意的角度來理解對方的語言,而不是以自我利益為中心來理解對方的語言。做到這一點非常的不容易,這需要開闊的心胸、比較高的人生覺悟。

十四、完美收尾。對溝通而言,有一個好的收尾非常重要。溝通該結(jié)束的時候,一定要立刻結(jié)束,否則不僅浪費雙方的時間,更會讓雙方很尷尬。一般溝通收尾時,會確認一下雙方溝通的內(nèi)容、達成的共識。另外,溝通收尾要禮貌、有禮節(jié),有時甚至要向?qū)Ψ奖磉_謝意。

講奉獻有作為心得體會范文一

講奉獻,是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求,是共產(chǎn)黨員應有的政治品格,也是共產(chǎn)黨員先進性的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨由先進分子所組成,以人民利益為自己的最高利益,以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產(chǎn)黨員的價值,是在為人民謀利益的過程中體現(xiàn)出來的,樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產(chǎn)黨員的首要條件?!爸v奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點,使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚,引領方向,激勵上進。

每名黨員在入黨宣誓時,都曾承諾“對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切”,黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻。因此,不管是各級領導干部,還是一般普通黨員,要心中有黨,牢記黨員的義務和身份,在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu),樹典范,作表率;要心中有民,牢記全心全意為人民服務宗旨,為民、助民、富民、惠民、安民,保持公仆情懷;要心中有責,牢記責任擔當,保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去;要心中有戒,牢記黨紀國法,心存敬畏,有所為、有所不為,做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻、有作為,這是由中國共產(chǎn)黨的兩個先鋒隊性質(zhì)、由中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復雜性所決定的,這就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔當、講責任。以來,中央的強力反腐、正風肅紀,在黨內(nèi)形成了有力的震懾,但也使部分官員滋生了一些不好的情緒,為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭,形象地說就是由過去的“門難進、臉難看、事難辦”變成了“門好進、臉好看、不辦事”。因此,共產(chǎn)黨員必須堅定不移地貫徹黨的群眾路線,增強為民用權(quán)的意識和為民謀利的能力,把為民辦實事作為履職盡責的根本,把群眾滿意作為工作的第一標準,誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。

奉獻的心得感悟篇二

“兩學一做”學習教育,重在把握“真學真信、常學常做、實學實用”的總體要求。其中,“學”是基礎、前提,“做”是關鍵、核心,“用”是歸宿、目的,三者相輔相成、缺一不可。個人認為:作為檢察機關的黨員干部,就要做一個有責任、敢擔當、“講奉獻、有作為”的合格黨員。

一、講奉獻,有作為是共產(chǎn)黨員應有的政治品格。

黨章對黨員基本義務的八條規(guī)定中,第二條規(guī)定,黨員要貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。這就是講作為檢察機關的黨員干部要有所作為。第三條規(guī)定,堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。這就是講作為黨員干部要多貢獻。習總書記也講:“堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)”,“心底無私天地寬”,“擔當就是責任,好干部必須有責任重于泰山的意識”。

這些規(guī)定和要求都告訴我們,責任擔當是黨員的基本素質(zhì),做一名合格的黨員就必須“講奉獻、有作為”。

二、全面從嚴治黨新常態(tài)下,更要強調(diào)講奉獻、有作為

xx大以來,中央強力反腐、正風肅紀,形成了有力的震懾,但是在部分官員中也滋生了一些不好的情緒,為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭,由過去的“門難進、臉難看、事難辦”變成了“門好進、臉好看、不辦事”。因此,作為一名黨員干部,我們的責任擔當就是要解決懶政怠政、為官不為的問題。不能認為新形勢下做官不易了,無利可圖了,就產(chǎn)生畏難情緒、觀望情緒、頂牛心態(tài)等不健康的政治生態(tài)。也要杜絕遇事推諉,怕負責任;承擔任務,討價還價;辦事拖拉,長期不決;麻木不仁,失掉警惕的不良工作態(tài)度。

三、如何在實踐中落做到講奉獻、有作為

首先要做到心中有民。自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨,做任何工作,心中必須裝著群眾,把群眾的利益放在心上。要做到立檢為公、執(zhí)法為民。

其次要忠于檢察事業(yè)。要把理想信念、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神融入埋頭苦干、服務群眾的實際行動中去,要有勇創(chuàng)佳績、拼搏進取的工作勁頭。要把敬業(yè)當成一種習慣,忠于自己選擇的事業(yè)。

習總書記在多種場合講話時強調(diào)要勤奮工作、高效工作。貪圖安逸將會使人墮落,無所事事會令人退化。工作千頭萬緒,如何又快又好地完成每項任務,需要用心做事,熟悉業(yè)務,更需要有勤快、勤奮的勁頭,使各項工作有條不紊地進行。

奉獻的心得感悟篇三

黨員是黨的肌體細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是加強思想建設、深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

人無學,則不明理;人之有學,則有力。這次開展的“兩學一做”學習教育活動,基礎在“學”,關鍵在“做”。學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準,樹立行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。這次學習教育的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格黨員。

透過這次的“兩學一做”學習教育活動,我認為,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部要做到以下幾點,才能促進各項工作的順利開展。

一要堅定理想信念,強化黨章意識。習近平總書記指出,理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。堅定的信仰始終是黨員、干部站穩(wěn)立場、抵御誘惑的決定性因素。理想信念的動搖是最危險的動搖,也是黨性不強的最危險表現(xiàn)。學習、理解和認同黨章,嚴格按黨章規(guī)定辦事,是共產(chǎn)黨員持續(xù)先進性的前提條件和根本保證。要牢固樹立黨章意識,切實履行黨章規(guī)定的各項義務,正確行使黨員權(quán)利,模范遵守黨紀國法,真正履行自己的入黨誓言,爭做一名合格的黨員干部。

二要有創(chuàng)新意識。作為新時期的一名黨員干部,要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,立足當前,著眼未來,努力在工作崗位上貢獻自己的微薄力量。

三要有職責意識。職責是份內(nèi)應做的事情,是對我們黨員干部的基本要求。講職責心,也要講職責制,只有把職責心和職責制統(tǒng)一齊來,才能確立一種良性的職責導向。我認為,職責心比工作潛力重要,我們黨員干部要有事業(yè)心,要把職業(yè)當成事業(yè)來做。要正確定位自己,立足崗位實際,以身作則、率先垂范,時刻以敬畏之心對待肩負的職責,以進取之心對待從事的工作。

四、要有求真的精神,務實的作風。求真,從大的方面講,是科學決定新形勢,準確把握規(guī)律,探求辦法措施。具體到崗位來說,就是堅持把國家的利益放在首位,堅持把人民利益放在首位,增強壓力感和緊迫感。務實,就是說老實話,辦老實事、做實在人,即是處事為人的立身之本,也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準則。一個人的潛力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈?,就能干出些名堂,也就能取得組織的信任,得到群眾的贊譽。

五、要有實干的行動,實際的效果。實干,是共產(chǎn)黨人的作風。我們要繼續(xù)堅持“干”字當頭、“實”字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實干求實績,以實干求發(fā)展。而衡量工作潛力的標準,主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作,都要按時、按質(zhì)、按量完成。

以上僅是我就前階段開展的“兩學一做”教育活動的點滴體會,不足和不妥之處請領導和同事們批評指正。在下階段及今后的日子里,我將進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)系工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作潛力,更加勤奮扎實的做好本職工作,爭當一名合格的黨員。

奉獻的心得感悟篇四

作為一項全球性的盛事,冬奧會不僅令人翹首期待,更讓人感受到了奉獻的精神。作為一個志愿者,我親身參與了本次冬奧會的籌備工作,并親眼目睹了奉獻冬奧的點點滴滴。在這個過程中,我深深體會到了奉獻帶來的樂趣和成就感。

第二段:無私奉獻的精神

在冬奧會的籌辦過程中,無論是運動員、教練員、贊助商還是志愿者,每個人都以一顆奉獻的心態(tài)投入到工作中。他們放下個人的利益和私心,將冬奧會的成功置于首位。在這個過程中,大家彼此合作,互相尊重,共同為冬奧會的成功盡自己最大的努力。這種無私奉獻的精神在冬奧會中得到了最好的體現(xiàn)。

第三段:奉獻給運動的精神

冬奧會是運動員們展示實力和風采的平臺,他們每天投入大量的時間和精力進行訓練,只為了能在冬奧會上取得好成績。他們以自己每一次的跳躍、滑行、滑雪等運動動作成全了冬奧會的精彩。這種奉獻給運動的精神激勵著我們每一個人,在平凡的日常生活中也要努力奉獻自己,追求更高的目標。

第四段:奉獻給社會的責任

冬奧會不僅給運動員帶來了榮耀,也給主辦城市帶來了社會和經(jīng)濟的影響。主辦城市為此付出了巨大的努力,不僅進行了基礎設施的改善和建設,還為游客提供了各種服務。政府、居民、企業(yè)等各個方面的人們都投入了大量的精力和物力,來確保冬奧會的圓滿舉辦。這種奉獻給社會的責任精神值得我們學習和尊重。

第五段:奉獻給未來的希望

冬奧會不僅僅是為了滿足現(xiàn)在的需求,更是為了給未來留下一個可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境和遺產(chǎn)。各個國家的運動員和觀眾都可以通過這次盛會學習和交流,提高自己的技術和認識。舉辦冬奧會的城市也會因此得到更多的關注和支持。這種奉獻給未來的希望讓我們看到了一個更加美好的世界。

結(jié)尾段:總結(jié)回顧

通過參與冬奧會的籌備工作,我深深感到奉獻給冬奧的意義和價值。無私奉獻的精神、奉獻給運動的精神、奉獻給社會的責任和奉獻給未來的希望,構(gòu)成了一幅積極向上的畫卷。相信這種奉獻精神也能夠滲透到我們每個人的生活中,讓我們的世界更加美好。

奉獻的心得感悟篇五

開展學習“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動的重要意義在于:1、徹底落實黨的xx屆四中、五中全會精神的具體行動;2、圍繞“x”第一要務,實現(xiàn)公司“”時期“”發(fā)展目標的迫切需要;3、切實加強思想政治建設、努力提高干部員工隊伍整體素質(zhì)的必然要求。

開展學習“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動的主要內(nèi)容包括:1、講責任—忠實履行職責;正確行使權(quán)力;提高服務水平。2、講奉獻—珍惜工作機會;立足崗位奉獻;厲行艱苦奮斗。3、講紀律—嚴格遵守政治紀律;嚴格落實公司部署;嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的良好精神狀態(tài),全力推進公司改革發(fā)展。

學習“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動后,我的心得體會如下:1、明確自身工作職責,認真履行崗位責任,忠于職守,勤勉敬業(yè),盡職盡責,努力工作。曾強服務意識,牢固樹立和自覺踐行“兩個至上”行業(yè)共同價值觀,養(yǎng)成精心負責、精準細致辦事作風,做到對國家負責、對消費者負責、對社會負責,樹立責任煙草良好形象。

圍繞“x”第一要務,嚴把質(zhì)量關,“廠興我榮,廠衰我恥”,把好關口,確保車間任務高質(zhì)量完成,絕不能因為自己的失誤給企業(yè)帶來一點損失。

2、珍惜在公司和現(xiàn)有崗位工作機會,努力在本職工作中創(chuàng)出成績,正確對待組織、正確對待同志、正確對待個人,胸襟開闊,崇尚事業(yè),低調(diào)務實,淡泊名利,樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀。始終保持積極向上、愛崗敬業(yè)、勇挑重擔、奮發(fā)進取精神,全身心投入工作,在自己崗位上踐行“激情創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展”的企業(yè)精神、“敬業(yè)、愛崗、忠誠、奉獻”的行業(yè)準則和“海納百川、矢志不渝”的人文品格,力戒張揚、力戒漂浮、力戒浮躁。大力發(fā)揚艱苦奮斗和勤儉辦事優(yōu)良傳統(tǒng),始終保持蓬勃向上的朝氣、開拓創(chuàng)新的勇氣、清正無私的正氣,以個人聰明才智和不懈努力,為推動公司改革發(fā)展作出積極貢獻。

很多職工認為,車間工作繁重而枯燥,簡單而重復,上班沒精打采,工作敷衍了事。當我知道這種情況后,私下和懶散的同事交流,說服他們一定要加倍努力,打起精神,營造和諧奮進的車間文化,為“x”做出自己應有的貢獻。

3、嚴格遵守組織紀律和勞動紀律。

以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,以身作則,嚴格遵守廠區(qū)紀律和車間規(guī)定。雖然在平凡的崗位上,但我時刻告訴自己要牢記黨“全心全意為人民服務”的宗旨,堅守崗位,把好關,站好崗,爭做川煙的排頭兵。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《無私奉獻心得體會及感悟無私奉獻事跡感想》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實用的范文樣本、模板格式盡在。

奉獻的心得感悟篇六

奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有這天的輝煌與成就,正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員,他們把自己的生命獻給了黨,獻給了人民。在當今社會,人民的物質(zhì)生活水平不斷提高,但黨員干部的奉獻精神不能丟,不能因為生活富裕了,戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了,新時期的共產(chǎn)黨員更就應講奉獻精神。

共產(chǎn)黨員要懂得付出。付出是共產(chǎn)黨員應有的品質(zhì),不論危難險情、困難險阻,共產(chǎn)黨員都要第一個沖鋒陷陣,為保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全發(fā)揮應有的作用,在2008年的汶川大地震中,災區(qū)廣大黨員奮不顧身、舍身忘我,強忍著失去親人的悲痛,毅然奮斗在救援一線,不分晝夜的搜救群眾,搶救傷員,疏通道路,用獻血和生命譜寫了壯麗的感天動地的救援詩篇。共產(chǎn)黨員來自群眾,屬于人民,他們?nèi)谟诎傩罩衅胀ǘ椒?,應對災難卻能凝聚成萬眾一心,迸發(fā)出偉大的民族力量,他們的付出換來了更多人的生命,換來了最廣大人民的熱愛與擁護,他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

據(jù)說哈佛一位歐洲文學史專業(yè)的教授給學生講的關于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個分支,一個是死海,一個是加利利海,死海的水中無魚,也沒有其他任何生物。加利利海是一個淡水湖,里面內(nèi)含很多生物,岸邊老樹枝葉茂密,樹上百鳥云集,啼聲悅耳!相形之下,死海沒有任何生物生存在其中,周圍也沒有半棵樹,更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣,都讓人覺得沉重。

兩者為什么構(gòu)成如此差別呢?加利利海不像死海――只知收,而不知出。約旦河流入加利利海后,又流了出來,最終歸之死海。

加利利海理解了多少東西,也會給別人多少東西,所以他是活生生的。而每一滴水,到了死海之后,都要被占有。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進而不知退,因此他才會有一片死氣沉沉的景象。只知索取不懂得付出的人,最后會疲于獲得。只有付出和回報的相互循環(huán),才會讓人間充滿溫暖人心的力?!芭踔活w心來,不帶半棵草去?!钡行h員干部,不懂得付出,只懂得索取,只想著自己的日子是否好過,自己的前途是否順利,自己的腰包是否鼓起來了,根本忘記了自己是一名黨員,人民的公仆,違背了黨的誓言,與人民的利益背道而馳,最后將受到法律的制裁。

革命戰(zhàn)爭年代,共產(chǎn)黨員沖鋒在前,為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲,為了人民的解放事業(yè),成千上萬的共產(chǎn)黨死在了敵人的槍口下,他們無私奉獻的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌。更要時刻以人民的利益為主,懂得付出,要時刻記得自己的誓言,堅持黨和人民的利益高于一切,按照《黨章》規(guī)定,要持續(xù)旺盛的精力,持續(xù)隨時為“黨和人民犧牲一切”的信念,這是奉獻的境界。

奉獻是共產(chǎn)黨員應有的胸懷和品德。這不僅僅是中國共產(chǎn)黨先進性的體現(xiàn),也是社會主義制度本質(zhì)的要求,更是落實為人民服務的一條途徑,作為一名共產(chǎn)黨員,務必把無私奉獻指導自己的有償行為,把自己的命運與祖國的命運、人民的命運聯(lián)系在一齊,奉獻自己全部的光和熱。

聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說:“為了悼念周恩來,聯(lián)合國下半旗,這是我決定的,原因有二:一是,中國是一個禮貌古國,她的金銀財寶多得不計其數(shù),她使用的人民幣多得我們數(shù)但是來。但是她的周總理沒有一分錢存款!二是,中國有10億人口占世界人口的1/4,但是她的周總理沒有一個孩子。你們?nèi)魏螄业脑?,如果能做到其中一條,在他逝世之日,總部將照樣為他降半旗?!?/p>

作為一名普通的共產(chǎn)黨員,周總理做到了,他把自己的一生奉獻給了黨和人民,他這種胸懷和品德有幾人能做到作為新時期的一名共產(chǎn)黨員,肩負的職責和使命雖然有所改變,但黨的宗旨和性質(zhì)永遠不會變,尤其是在這個充滿形形色_惑的時代,共產(chǎn)黨員更就應經(jīng)得起金錢的考驗,要?!癬”,以《黨章》嚴格要求自己,戒驕戒躁,遇到困難時,要往前沖,要搶著干,時時處處以黨和人民為重,當個人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時,要放下個人利益,始終以黨和人民的利益為準則,不斷增強自己的職責感和使命感,要舍得吃虧,舍得小我成就大我,決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。

在大是大非面前,必須要堅持原則,主持正義,因為共產(chǎn)黨員不分年齡大小,不論職位高低,在黨和人民面前是平等的,因此決不能只看上級的眼色和保住自己的官位,就黑白不分,顛倒是非,要決不向各種錯誤思想、不良傾向妥協(xié),不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕,永葆革命青春,用心進取,鞠躬盡瘁,死而后已。

作為一名黨員干部,要把奉獻精神當做自己的一種職責,愛崗敬業(yè)、忠于職守這是對自己最起碼的標準,在其位謀其政,要時刻牽掛人民群眾的冷暖,時刻持續(xù)昂揚銳氣,敢于知難而上,能夠頂住壓力、經(jīng)受風險;努力做到轉(zhuǎn)變作風、心系群眾,向群眾所想,急群眾所急,以忘我的工作精神讓群眾享受更多實惠,真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績,展現(xiàn)出良好的群體風貌。

講奉獻有作為心得感悟范文5

講奉獻,是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求,是共產(chǎn)黨員應有的政治品格,也是共產(chǎn)黨員先進性的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨由先進分子所組成,以人民利益為自己的利益,以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產(chǎn)黨員的價值,是在為人民謀利益的過程中體現(xiàn)出來的,樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產(chǎn)黨員的首要條件。“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點,使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚,引領方向,激勵上進。

每名黨員在入黨宣誓時,都曾承諾“對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切”,黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻。因此,不管是各級領導干部,還是一般普通黨員,要心中有黨,牢記黨員的義務和身份,在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu),樹典范,作表率;要心中有民,牢記全心全意為人民服務宗旨,為民、助民、富民、惠民、安民,保持公仆情懷;要心中有責,牢記責任擔當,保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去;要心中有戒,牢記黨紀國法,心存敬畏,有所為、有所不為,做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻、有作為,這是由中國共產(chǎn)黨的兩個先鋒隊性質(zhì)、由中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復雜性所決定的,這就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔當、講責任。十八大以來,中央的強力反腐、正風肅紀,在黨內(nèi)形成了有力的震懾,但也使部分官員滋生了一些不好的情緒,為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭,形象地說就是由過去的“門難進、臉難看、事難辦”變成了“門好進、臉好看、不辦事”。因此,共產(chǎn)黨員必須堅定不移地貫徹黨的群眾路線,增強為民用權(quán)的意識和為民謀利的能力,把為民辦實事作為履職盡責的根本,把群眾滿意作為工作的第一標準,誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。

講奉獻有作為心得感悟范文

奉獻的心得感悟篇七

抓好黨辦系統(tǒng)“兩學一做”學習教育,要把“學”和“做”有機統(tǒng)一起來,通過學與做結(jié)合、知與行統(tǒng)一,達到以學促做、以知促行的目的,不斷提升黨辦工作科學化水平,為我市實現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開局,建設長三角世界級城市群副中心、打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”作出應有的貢獻。

增強思想自覺和行動自覺,扎實開展“兩學一做”學習教育

按照中央和省、市委部署,扎實開展“兩學一做”學習教育,是當前的一項重大政治任務。黨辦系統(tǒng)各單位要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,切實增強思想自覺和行動自覺,確保學習教育有力有序開展、取得實際成效。

“兩學一做”,基礎在學。這既是加強思想政治建設的基本途徑,也是開展學習教育的基本要求。一要學好黨章黨規(guī)。黨章是管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。對共產(chǎn)黨員來說,學習貫徹黨章是第一位的要求。學黨章,就是要著眼明確黨員基本標準、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權(quán)利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。學習黨章不僅要原原本本學,做到知其然,而且要按照的指示要求,聯(lián)系實際學、深入思考學,做到知其所以然。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。學黨規(guī),要堅持“高線”、守住“底線”,嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》,明確該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么。二要學好系列講話。系列重要講話,是中國特色社會主義理論體系最新成果,是馬克思主義中國化最新成果,是指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義,是一個系統(tǒng)完整的科學理論體系。學系列講話,要切實做到真學、真懂、真信、真用。真學,就是要端正態(tài)度學、追本溯源學、及時跟進學,全面、系統(tǒng)、科學、準確地領會重要講話精髓要義;真懂,就是要深刻領會、全面理解,準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學的思想方法和真摯為民情懷;真信,就是要堅定信仰、愛黨為黨,始終做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產(chǎn)黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康社會的自覺踐行者;真用,就是要指導實踐、推動發(fā)展,堅持發(fā)展第一要務不動搖,堅定改革決心和信心不動搖,堅守改善民生不動搖,堅持全面從嚴治黨不動搖。

“兩學一做”,關鍵在做?!八闹v四有”體現(xiàn)了黨章對共產(chǎn)黨員的要求,是新形勢下合格黨員的主要標志和顯著特征。一要做到講政治、有信念。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,這是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石。二要做到講規(guī)矩、有紀律。要通過學習黨章黨規(guī),樹立規(guī)矩意識,知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩,明白哪些該做、哪些不該做,做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非,用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行。三要做到講道德、有品行。評價一名黨員是否合格,德永遠居于第一位。要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課,傳承黨的優(yōu)良作風,弘揚中華傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀,時刻用正反兩方面典型教育警示自己,擇其善者而從之。四要做到講奉獻、有作為。要踐行黨的宗旨、敢于擔當、善于作為,時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責任,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,面對挫折不怨天尤人,面對困難不彷徨退縮,把百姓的安危冷暖裝在心里,努力為人民群眾謀福祉。

近年來,對中辦包括黨委辦公室工作,在不同場合提出過很多具體要求。指出,黨辦是黨委的“前哨”“后院”,是保證黨委正常運轉(zhuǎn)的樞紐,承擔著參謀政務、管理事務、服務上下、協(xié)調(diào)各方的重要職責;黨辦要做好“三個服務”,即為同級黨委服務、為部門和基層服務、為群眾服務;抓落實是黨辦工作的基本職能、核心任務和努力方向;等等。特別是,5月,赴中辦調(diào)研,鮮明提出了黨辦工作“五個堅持”(堅持絕對忠誠的政治品格,堅持高度自覺的大局意識,堅持極端負責的工作作風,堅持無怨無悔的奉獻精神,堅持廉潔自律的道德操守)的要求;20xx年8月,以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會,并提出了“四個一定要”(一定要對黨忠誠、知恩感恩報恩,一定要有責任、擔當意識,一定要守紀律、講規(guī)矩,一定要不斷學習、上進)的殷切期盼。

對黨辦系統(tǒng)來說,開展“兩學一做”學習教育,做“四講四有”合格黨員,與踐行“三嚴三實”“忠誠、干凈、擔當”和“五個堅持”“四個一定要”的要求是高度一致的。要以開展“兩學一做”學習教育為契機,自覺踐行對黨辦工作提出的各項要求,積極深化“三服務”、主動作為抓落實,不斷提升黨辦工作科學化水平。

開展“兩學一做”學習教育的成效,最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進事業(yè)發(fā)展上。要結(jié)合“兩學一做”學習教育的開展,在統(tǒng)籌把關上下功夫,發(fā)揮黨辦運轉(zhuǎn)中樞作用,照應各方關切、配置各方資源、調(diào)動各方力量,形成做好全市工作的整體合力。在以文輔政上下功夫,圍繞市委工作大局出謀劃策、貢獻智慧,“身在兵位,胸為帥謀”,廣泛開展調(diào)查研究,多出大主意、好主意。在信息服務上下功夫,做“千里眼、順風耳”,把各方面的信息收集上來,歸納綜合、分析研判,第一時間報送市委,為市委科學決策提供重要依據(jù)。在加強督辦、促進落實上下功夫,對中央和省、市委的重大決策部署和領導的重要批示,通過建章立制、督促檢查等手段,通過明察暗訪、聯(lián)合督查等方式,一個一個跟蹤問效,推動各項工作部署落到實處。在推動改革、加強黨建上下功夫,市委改革辦、黨建辦要自覺履行職責,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合研判、督察推動、信息整合等工作,推動全面深化改革、全面從嚴治黨各項任務落到實處。同時,抓好接待服務、后勤保障、檔案黨史、保密機要和機關黨建等工作,推進黨辦工作不斷邁上新臺階。

奉獻的心得感悟篇八

有人認為在銀行不調(diào)皮搗蛋,實實在在做自己分內(nèi)的工作,干一天拿一天工資,這就是講奉獻、有作為;有人認為工作忙的時候加加班就是講奉獻、有作為。共產(chǎn)黨人講奉獻、有作為是有一顆為黨為人民矢志奮斗的心,再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。共產(chǎn)黨人既要胸懷共產(chǎn)主義理想,堅定理想信念,又要立足實際,做好眼前的現(xiàn)實工作。

面對質(zhì)疑,要堅定信念,嚴把思想總開關。講奉獻、有作為首先就要樹立共產(chǎn)主義事業(yè)觀,堅定理想信念,嚴把思想上的總開關。如果思想總開關產(chǎn)生偏差,理想信念出現(xiàn)滑坡,為人民服務的基本信念都沒有了,就談不上講奉獻、有作為了。作為普通黨員,日常生活中可能不會有那么多雙眼睛時時監(jiān)督,同樣需要加強自身思想道德建設,堅定理想信念,把握好思想總開關,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。平時積極參加黨組織活動,接受組織的學習教育。在自媒體時代,社會上各種觀點、思潮、意見交織存在,在面對一些錯誤的思想,比如歷史虛無主義、新自由主義等,我們決不能出現(xiàn)理想信念的動搖,要有堅定政治立場,要敢于表明自己的政治態(tài)度,勇于同錯誤的思想進行斗爭,用行動體現(xiàn)信仰。

面對工作生活,要弘揚正氣,強化服務意識。工作生活中,大家難免會比較,一起畢業(yè)的同學朋友到了企業(yè),工作多年后都成了高管拿了高薪。面對工作生活,我們要積極向上,不能斤斤計較,要弘揚正氣和強化服務意識。我們是黨員,進了這個隊伍,就是人民的公仆,就該樹立服務意識,甘于奉獻,全心全意為人民服務。要時刻把老百姓的冷暖安危記掛在心間,裝在心里,想百姓所想,急百姓所急,思百姓所思,做老百姓所盼望的事情。傳承人間正氣,弘揚奉獻精神,強化服務意識,甘于為人民群眾服務,使百姓生活的更美好才是我們的目的。

面對困難,要迎難而上,勇于承擔責任。迎難而上、勇于承擔責任一直是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),講奉獻、有作為就需要在困難時刻,不懼困難,勇于向困難挑戰(zhàn),敢于擔當。無論是革命、建設和改革開放時期,都涌現(xiàn)了一大批面對困難勇于承擔的黨員,比如劉胡蘭、王進喜等等,他們面對困難迎難而上,遇到事情敢于擔當,為此付出了自己汗水和鮮血,甚至是生命。他們也是從普通黨員成長為優(yōu)秀黨員的,我們要向優(yōu)秀的黨員學習,牢記黨員身份,履行黨員責任和義務,敢于直面困難、以身作則、勇于承擔責任,在困難危機時刻、國家和人民群眾需要的時候臨危不懼,自覺為黨分憂、為民解難,做到平常時期能看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難關頭能豁得出來,永葆作為一個共產(chǎn)黨人的政治本色。

面對高速發(fā)展的社會,要加強學習,活到老學到老。黨的事業(yè)是由千千萬萬奮斗在各行各業(yè)的黨員用忠誠和奉獻不斷鑄就而成的,面對高速發(fā)展的社會,要有所作為不能僅靠一腔熱血和無私奉獻,更不能滿足于目前已取得的成績,需要不斷學習。中國共產(chǎn)黨代表中國最先進的生產(chǎn)力,就是因為我們的黨在不斷的學習、探索、創(chuàng)新和發(fā)展,帶領中國人民不斷的改革創(chuàng)新謀發(fā)展。習近平總書記指出,“好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。”黨員是社會的先進分子,更應該帶頭學習,不斷學習黨的各項方針、政策,提高理論水平和政治認識;在這日益變遷、高速發(fā)展的世界中不斷學習更新知識體系,提高業(yè)務能力水平,拓展創(chuàng)新發(fā)展思路和方法,做到活到老,學到老。

奉獻的心得感悟篇九

尊敬的各位領導,為孩子奉獻全部的老師們:

大家上午好!今天我演講的題目是《用責任與奉獻捍衛(wèi)榮譽》。

幼兒教師,一個值得驕傲和自豪的名字;幼兒教師,一個青春涌動和激情四射的名字;幼兒教師,一個拼搏奉獻無私忘我的名字;幼兒教師,一個我們共同的名字!這個名字不僅僅是個代號,更是一種榮譽,就像士兵用鮮血捍衛(wèi)軍人的榮譽一樣,我------一名來自理工大幼兒園的普通教師,要用責任與奉獻捍衛(wèi)理工大幼兒園的榮譽。

記得20xx年剛進理工大幼兒園,我在回家的路上碰到了以前的同事,他友好的問我現(xiàn)在在哪上班,我怕別人嫌棄我教的是小孩兒,不好意思地說:"理工大幼兒園。"他一聽,激動地說:"那個幼兒園好呀!在周口可是數(shù)得著的好幼兒園,聽說上你們園都得提前一年排隊報名。"聽到這兒,我的心忽然明亮起來,我頓時感到無比自豪。是啊,幼兒園現(xiàn)在能有這么高的榮譽與好評,是幾代理幼人共同努力奮斗的結(jié)果。作為新人我只有珍惜這來之不易的工作,與老教師一起用責任與奉獻捍衛(wèi)這份榮譽!

在剛來理幼的日子里,我能深深體會到來自領導與普通教職員工的那份責任心。每個人都默默工作在自己的崗位上,盡職盡責,愛崗敬業(yè),團結(jié)互助。我也默默記下了每次和孩子交流都蹲下來的張燕舞老師;記下了陳甜甜老師親切的稱呼每個孩子為寶貝;記下了王霽老師在孩子不剩飯時摸著孩子的頭說:"真棒";記下了鄭文君老師一進教室那發(fā)自內(nèi)心的微笑。這些愛的細節(jié)靠什么支撐?除了對工作的熱愛,還有對幼教事業(yè)那強烈的責任心!

說到"責任",我想到另外一個詞"奉獻"。每天清晨是你早早的來園,只為陪伴那些個別早來的幼兒;在教學活動中,是你嚴格按照教學要求,用科學的方法把知識和技能傳授給孩子;每天午休時,是你巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時糾正不良睡姿;放學后,是你還在和個別家長交流直到天黑。無數(shù)個你組成了理幼這個大家庭,每個家庭成員的奉獻純潔無暇,樸實無華,這種奉獻是不能用時間和金錢來衡量的。

在這責任和奉獻并存的環(huán)境里,我也逐漸的成為一名深受孩子喜歡和家長認可的幼兒教師。班上有個小朋友叫李鴻博。性格膽小、內(nèi)向,剛來時從不跟同伴玩,也不說一句話;甚至不吃不拉??吹剿@個樣子,我的心都疼了。于是,每天我都主動接近他,不愿其煩地哄他、喂他吃飯;有時甚至自己不吃也希望他能吃進一口。多少次喉嚨沙啞、多少次想放棄;但一想到幼兒教育的本質(zhì),還是忍了下來。經(jīng)過了一個多月,一天他終于肯自己拿著勺子吃飯了,當時我的心情是無法形容的,是多么的喜悅、欣慰啊,然而我的淚水再也止不住的流下來了!早操時我便手把手地教他做操,用親切和藹信任的語氣與他交談,使她消除了緊張情緒,增強了自信心,逐漸變得活潑開朗了,三個多月下來,他終于自己做早操了。我總覺得只有這樣一點一滴地把愛傾注在孩子身上,才對得起孩子,對得起這份工作。

之前,李鴻博畫了一幅好漂亮的畫送給了我,我看他似乎有話要說,又不好意思開口,我對他說:"你想說什么就說吧!我很想知道!"這時李鴻博對我說:"老師,我愛你!"我對他說,我也愛你,李鴻博連蹦帶跳的回到了座位上。他簡單的話語,溫暖著我,我沒想到孩子會對我說"愛"這個字,愛是什么意義?它代表什么?其實孩子們歡樂的笑聲中包含著我們老師多少的艱辛。!

朋友們,你是否和我一樣為孩子的進步感到欣喜?是的,當你在贊嘆大樹枝繁葉茂時,你是否注意到根的存在?當你在贊美鮮花美麗盛開時,你是否知道陽光和雨露的奉獻?讓我們做根、做陽光、做雨露,用自己的行動去書寫那驕傲自豪的名字吧!讓我們用責任和奉獻去捍衛(wèi)理工大幼兒園輝煌的榮譽吧。

奉獻的心得感悟篇十

冬奧會是全球頂級的冬季體育盛事,它不僅展示了選手們的精湛技藝,更凝聚了世界各國人民的共同期盼和奉獻精神。在這場盛大的運動盛會中,我們深深感受到了奉獻的力量,不論是運動員的頑強拼搏,還是志愿者們的默默付出,都令人動容。奉獻已經(jīng)成為冬奧會的真諦,成為我們每個人心靈深處的觸動。

第二段:冬奧體現(xiàn)的奉獻精神。

冬奧會是一個國家的奉獻,更是千千萬萬志愿者們的奉獻。作為志愿者,我親身參與了冬奧會的籌備工作,見證了無數(shù)志愿者們的辛勤付出。他們不計報酬,用自己的熱情和行動支持著整個冬奧會的順利進行。他們默默地承擔著各項工作,用實際行動詮釋了奉獻精神。正是有了他們的付出,冬奧會才能更加順利地展開,讓世界各地的人們感受到了我們國家的熱情和拼搏的精神。

第三段:奉獻使我們更加自豪。

作為一名志愿者,我深感奉獻帶給我自豪感。每一次為冬奧會付出的瞬間,都讓我覺得自己是生活的主人,是一個為社會做出貢獻的人。在冬奧會的籌備期間,我和其他志愿者們一起認真工作、相互支持,我們建立了深厚的友誼,度過了難忘的時光。這種親身經(jīng)歷使我更加自豪,也更加鼓舞人心。奉獻是一種美德,它讓自己變得不平凡,同時也激勵著其他人行善。

第四段:奉獻使社會更加和諧。

奉獻的力量讓社會變得更加和諧。在志愿者們的幫助下,冬奧會成為了一場盛宴,同時也給全球人們傳遞了良好的社會價值觀。志愿者們的付出和團結(jié)合作,給人以積極向上的信心。他們不計回報,幫助他人,關心他人,給人以無私無畏的奉獻精神。這種精神影響到了社會的其他方面,讓我們更加關注他人的需要,愿意在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助他人,推動社會向著更加公平、和諧的方向發(fā)展。

第五段:奉獻讓我們懂得感恩。

奉獻讓我們學會感恩。在籌備冬奧會的過程中,我親眼見證了許多志愿者們的辛勞付出,他們?yōu)榱硕瑠W會放棄了自己的個人時間和利益。這讓我深刻地體會到生活中那些默默無聞的奉獻者。他們不求回報,只是默默地為他人付出,為社會付出。這樣的精神也讓我想到了自己的身邊,有很多人一直默默地奉獻著。我決心要珍惜身邊的人,為他們的奉獻和付出表示感激和敬意。

總結(jié):

冬奧會是一次體育盛會,同時也是一次奉獻精神的展示。通過參與冬奧會的籌備工作,我們深刻感受到了奉獻的魅力和力量。奉獻不僅使我們更加自豪,也讓社會變得更加和諧。同時,奉獻也讓我們懂得了感恩,珍惜身邊的人和事。冬奧會給我們帶來了很多啟示和思考,讓我們明白奉獻是一種美德,是一種可以讓我們成長的力量。通過奉獻,我們可以改變自己,也可以改變世界。

奉獻的心得感悟篇十一

護理是一項特殊而崇高的職業(yè),它既要求醫(yī)護人員具備扎實的專業(yè)知識,也需要他們具備高尚的奉獻精神。作為一名護士,我深深地感受到了護理奉獻精神的意義和價值。在實踐中不斷感悟和積累,我領悟到了護理奉獻精神的重要性,同時也體會到了這種精神給人們帶來的影響和意義。

第一段:護理奉獻精神的重要性

護理奉獻精神是護士必備的一種精神品質(zhì),它體現(xiàn)了護士對患者的愛心和責任心。在護理工作中,患者的健康和生命安全對護士來說是至關重要的。為了患者的福祉和康復,護士需要具備悉心照料每一個患者的能力和決心。而這種能力和決心正是護士奉獻精神的核心。只有具備了奉獻精神,護士才能真正地關心和關注患者,提供全方位、個性化的護理服務。

第二段:護理奉獻精神的影響和意義

護理奉獻精神不僅對患者有著積極的影響,同時也對護士自身有著重要的意義。通過與患者的交流和照顧,護士可以收獲更多的人生和人性的感悟。護士面對患者的痛苦和疾病,同時也感受到了生活的多彩和寶貴。這樣的經(jīng)歷和感受讓護士在工作中經(jīng)常感到滿足和愉悅,同時也加深了他們對護理事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。護理奉獻精神也讓護士更加樂觀和積極面對工作和生活的挑戰(zhàn)。

第三段:感悟與收獲

在我的護理工作中,我深深地感受到了護理奉獻精神的重要性和意義。每一次與患者的接觸,我都能感受到他們對我關注和關心的需求。有時,患者可能只是需要一個耐心的傾聽者,有時,他們可能需要我提供一些額外的幫助和關懷。無論需要什么,我都愿意全力以赴地滿足他們的需求。在這個過程中,我不僅幫助了患者,更加深了與他們的交流和了解,同時也鍛煉了自己的護理技能和專業(yè)水平。

第四段:體會到的困難和挑戰(zhàn)

在護理奉獻精神的追求中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時,工作壓力和人際關系可能讓我感到困惑和疲憊。有時,患者的病情惡化或治療無效可能會給我?guī)砭趩屎蜔o助。但是,正是在這些困難和挑戰(zhàn)中,我發(fā)現(xiàn)通過保持積極的心態(tài)和深入思考,我能夠找到解決問題的方法。同時,我也學會了尋求他人的幫助和支持,與他們一起面對困難和挑戰(zhàn)。

第五段:展望未來

展望未來,我將繼續(xù)堅持護理奉獻精神,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。我希望通過自己的努力和奉獻,為更多的患者帶來健康和希望。同時,我也將不斷學習和成長,提高自己的護理水平和專業(yè)能力,為護理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

總之,護理奉獻精神是一種崇高而重要的品質(zhì),它體現(xiàn)了護士對患者的關愛和責任心。通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累,我深刻地感悟到護理奉獻精神對患者和護士自身的影響和意義。在未來的工作和生活中,我將始終堅持這一精神,為護理事業(yè)做出更大的貢獻。

奉獻的心得感悟篇十二

第一段:引言(200字)

敬業(yè)奉獻是一種精神追求,是對工作、職業(yè)和社會的承諾。在這個快節(jié)奏、競爭激烈的社會中,如何將自己的工作投入到經(jīng)濟發(fā)展和社會進步中,成為現(xiàn)代職場必備的素質(zhì)。從我的親身經(jīng)歷中,我逐漸領悟到了敬業(yè)奉獻的意義與重要性。通過刻苦努力、追求卓越,我收獲了更多的成長和滿足。下面我將分享我對敬業(yè)奉獻的感悟與心得。

第二段:工作態(tài)度的重要性(250字)

敬業(yè)奉獻的核心是做事認真負責,擁有正確的工作態(tài)度至關重要。我曾經(jīng)在一家創(chuàng)業(yè)公司工作,那時每天都有瑣碎的工作,常常忍不住想要逃避。然而,我漸漸明白,只有對工作付出真心,才能獲得滿足感。無論工作大小、重要性與否,都要用心對待,這是對自己、對他人的負責。我將自己定位為公司的發(fā)展者和貢獻者,積極主動地參與到各項工作當中,從而提高了工作效率,獲得了更多的機會和發(fā)展。

第三段:工作中的專業(yè)素養(yǎng)(250字)

除了對待工作的態(tài)度外,專業(yè)素養(yǎng)也是敬業(yè)奉獻的重要組成部分。作為一個職場人,我們必須與時俱進,不斷學習新知識,提高自己的專業(yè)能力。我時刻保持對行業(yè)發(fā)展的關注,不斷學習新技能,提高自身水平。同時,我還積極參與到公司的培訓計劃中,不僅提升了自我,也能在工作中更好地發(fā)揮所長。通過不斷學習和實踐,我能夠更好地應對工作中的挑戰(zhàn),為公司帶來更多的價值。

第四段:幫助他人、成就共贏(250字)

敬業(yè)奉獻不僅僅是對自己的要求,也意味著要為他人提供幫助,實現(xiàn)共贏。在工作中,我時常幫助同事解決問題,向他們提供支持和建議。通過與他人合作,共同努力,我們能夠取得更好的工作成果。我深信,只有在合作中,才能感受到工作的意義和價值。在幫助他人的同時,我也能為自己積累人脈資源,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

第五段:反思與總結(jié)(250字)

敬業(yè)奉獻不僅是一種工作態(tài)度,更是一種人生態(tài)度。通過敬業(yè)奉獻,我獲得了不斷成長和進步的機會,也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。在這個過程中,我時常反思自己的不足和不足之處,并嘗試改正。與此同時,我也不斷總結(jié)經(jīng)驗,調(diào)整自己的工作方法,提高工作效率。通過反思和總結(jié),我不斷優(yōu)化自己的敬業(yè)奉獻模式,更好地投入到工作中。

結(jié)尾(100字)

敬業(yè)奉獻是每個職場人必備的素質(zhì),它代表了對工作和職業(yè)的認真負責。通過正確的工作態(tài)度、專業(yè)素養(yǎng)、幫助他人和反思總結(jié),我們可以更好地實現(xiàn)個人的價值和職業(yè)發(fā)展。在今后的工作中,我將繼續(xù)堅持敬業(yè)奉獻的理念,在工作中追求卓越,追求更高的成就。

奉獻的心得感悟篇十三

蠟燭,是生活中最平凡的一件物品,它的職責是發(fā)光,它的義務是照明,它的所得是什么呢?可能是人們的贊頌吧。想必不用我多說,大家都知道,它有一種“”的精神,只要你需要,它會不停得發(fā)光為你照明,是為“敬業(yè)”,當它放盡每一絲每一縷的光芒時,它卻毫無怨言,是謂“奉獻”,如果非要在這之前加上一個定語的話,我想應該是“無私”。而我們?nèi)祟悾谶@地球的大舞臺上是活躍的,卻很少會想到“”這四個字。所謂“敬業(yè)”,從字面上看,就是專心致力于事業(yè),完成各項工作,似乎與我們中學生沒有多大的關系;但敬業(yè)的實質(zhì),確是非常廣泛和深刻的。首先,敬業(yè)是一切事情的基礎。他就像是大樓的地基,電腦的主版一樣重要。它的好壞,直接關系到其他事情的發(fā)展和完成。其次,要做到敬業(yè),就必須具備自尊自強的信念、刻苦勤奮的毅力和求實拼搏的決心,而這些,又恰恰是一個人成功與否的關鍵。如果缺乏努力和意志,如果不肯犧牲和勞動,就會一事無成。如果你要獲得成功,就應當以恒心為友,以經(jīng)驗為顧問,以耐心為兄弟,以希望為守護神,持之以恒的干下去。再者,敬業(yè)的核心就是愛的表現(xiàn)。從單調(diào)枯燥的基本工作中尋找樂趣,試著用喜歡的眼光去看它,用愛的方式去完成它,就會將他們變得輕松自然;再用這種醞釀出的情緒去完成它,就會將事情做得更加出色。同樣,作為一名中學生,明天的成功源于今天刻苦努力的學習。古人有云:“青春不如耕,何以自結(jié)束?!蔽覀儸F(xiàn)在的學習就是我們的事業(yè),學生就是我們賴以生存的崗位。只有抓住時間,在青春的歲月里勤奮的完成學習這個艱難而漫長的事業(yè),才能在未來的生活中,找到快樂和幸福。所謂“奉獻”,就是獻出你寶貴的東西給你的祖國、事業(yè)或親人,它是敬業(yè)的升華。奉獻是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的美麗;是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡暮狼?;是“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的英勇;是“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間”的氣概!我們不必多說為藝術事業(yè)而獻身的喜劇大師莫里哀,也不用多說作家魯迅的抱病作書、兩彈元勛鄧稼先的千里跋涉,我們身邊,就有在自己崗位上一直默默奉獻著的人。同學們,看看我們身邊的老師,他們在這方寸的講臺上堅持奮斗,把自己的青春,自己的寶貴年華甚至是整個生命獻給了我們!他們是園丁也好,紅燭也好,春蠶也好,他們依舊捧出自己的一顆赤誠火熱的心來,奉獻給祖國的未來。這么多的榜樣在我們的周圍,我們自然也要用奉獻的精神鞭笞自己。有一份熱,發(fā)一分光,把自己的力量都用于奉獻?;蚨嗷蛏?,或偉大或渺小,只要你付出了,別人的生活就會因為你的存在而美好,你也因為自己的存在而快樂。從現(xiàn)在開始,熱愛你的學習,熱愛你的每一項任務,甚至是一道苦思冥想沒有結(jié)果的題目--這就是我們所能做到的敬業(yè);從現(xiàn)在開始,熱愛你身邊的每一個人,熱愛生活中的每一件物品,甚至是冗長的規(guī)定和約束--這就是我們所能做到的奉獻。謝謝!

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奉獻的心得感悟篇十四

演講稿。

作為演講者在演講時所依據(jù)的文稿,是演講成功的關鍵。下面是小編為大家收集關于感悟和奉獻的演講稿,希望能幫到你。

老師們、同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是《感悟奉獻》。

一首“愛的奉獻”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。這首歌唱出了我們每個人的義務與責任--無私的奉獻。

天地以其寬廣而容納萬物,這是極大的無私,天地為萬物提供一切,舍棄自己,這種胸懷讓我們敬畏!

天地在永恒中無私,也在無私中長存,如果我們每一個人像天地一樣無私地奉獻,那么社會像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿天,我們也會像星星一樣閃閃發(fā)光在生活中,努力為社會做貢獻、無私地奉獻的人,社會也絕不會讓他吃虧的。更何況真正做到了無私奉獻的人是不求回報的。我們每一個人只有先關注集體的、國家的利益,自己個人的利益才有保障。集體散了,國家垮了,個人也無從得到利益。

在我們的身邊,總有那么一群人,他們奉獻時間、奉獻精力,甚至于奉獻生命。同學們,說道這里讓我想起了我們溫州大地上一道閃亮的風景,那里有一群可愛的老人、慈祥的老人、讓人們感動的老人,那就是華蓋山下的紅日亭,溫州街頭,人群熙熙攘攘。路亭里,樹蔭下,總有一股清香讓他們駐足--這是遍布溫州大街小巷的伏茶點。一張張桌子后,是一桶桶散發(fā)著藥香的伏茶,和一群群揮汗如雨的義務燒茶人。為路人燒制免費伏茶,最初只是紅日亭等少數(shù)幾個伏茶點老人們的零星善舉。然而,隨著時間推移,溫州已有大小300多個伏茶點,樂善好施的義務燒茶人更是不計其數(shù)。

華蓋山紅日亭,從上世紀70年代燒伏茶供路人解渴祛暑開始,到如今已是溫州民間慈善地標。富而好德、富而好禮、富而好仁,是溫州人樸素的價值追求。善行天下的“紅日亭精神”給了溫州和生活在這個城市里的人們一個鮮活的靈魂付出便是一種收獲。贈人玫瑰,手有余香,生活中如果只知道予所予求,那么在物質(zhì)上我們或許會成是一個“富人”,但是我們的精神必將貧瘠。

或許我們無力讓社會上每一個需要幫助的人都脫離困境;或許我們不會頭頂上“無私標兵”的光環(huán);或許我們默默所做的不會為人知曉為人稱道。但是,“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧,為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧,為殘障人士獻上一首飽含深情的歌吧。點滴匯聚,便是人間溫情。奉獻社會,才能充實自己。

老師們、同學們:我們的校園同樣需要奉獻,讓我們從自己做起,用奉獻感動世界,用快樂充實人生,用我們的行動在世間播下愛的種子,用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙,讓世界充滿愛,美,還有感動。使這一切成為我們快樂的動力,用這一切渲染我們絢麗的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位評委、親愛的朋友們:

大家好!

非常榮幸能夠在新年伊始,站在這里,與大家聚集一堂,用演講的方式表達我們對美好未來的憧憬。今天我演講的題目是《感悟青春奉獻基層》。

看到青春兩個字,我總會將自己排除在外!因為,家庭中我已是家長、孩子那兒我是母親、同事中我是阿姨,更或是在許多路遇的孩子口里我已是長輩了?;蛟S就是一種心態(tài),亦或是一種感傷,18歲那才是青春!但是,今天選手們的激情和夢想讓我再次與青春邂逅,偶然間年輕了很多,心里澎湃著青春的熱血,臉上洋溢出了青春的熱情,如同掉隊的大雁回歸了集體,安全幸福而又充滿了力量!

所以我要謳歌青春,用它的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏;用它的激情,放射出絢爛的光芒,贏得豐碩的成績;用它的光芒,指引前進的方向。

工作20xx年來,我一直是一名普通的基層干部。農(nóng)村工作的繁瑣負雜,群眾的不理解,進村入戶的抵觸,以及矛盾糾紛的多面性,使我們從焦躁不安、牢騷滿腹一點點的成長了起來,逐漸的學會了寬容、謙遜、學習、忍耐和擔當!無論是和解矛盾后贏得的贊許,或是領導同事們給予的肯定和信任,都讓我們?yōu)楦冻龊笫斋@而欣慰。

基層的工作崗位,平淡、普通,經(jīng)歷著時候總是感覺到紛紛擾擾,工作多得怎么也處理不完,但是我們深知崗位雖小,但同樣也肩負著“立黨為公,執(zhí)政為民”的光輝使命。在發(fā)展環(huán)境人人有責,事事關乎發(fā)展環(huán)境的當前,所以,我常用“即擔此任,不辱使命”的豪言鞭笞自己,以自己的綿薄之力,為黨員群眾服務。糧食直補等惠農(nóng)政策入戶宣傳、民生服務接待、新技術推廣、田間地頭幫扶等工作我們都積極的參與,開展進一步營造風清氣正發(fā)展環(huán)境等主題實踐活動中留下了我們的聲音,也是在這點點滴滴的事務中我們與群眾結(jié)下了深厚的感情,為這普通的工作幸福而快樂著。所以此刻,我們拒絕平淡,告別無為,讓青春在陽光下飛揚!

新春的腳步近了!站在今天的講臺上,我是一名宣講者,走下講臺,我愿在平凡的基層崗位上,做一名美麗的工作者,快樂的奉獻者!讓青春領航,用夢想作動力,迎著利通清風,向四季的宣言:春天里,我們播種奮斗不懈的種子,在夏日里,不懈的耕耘,讓秋日收獲璀璨的果實,在冬日里感悟人生,感悟青春,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!

尊敬的各位評委,老師們,(親愛的同學們):

晚上好,我演講的題目是“除了奉獻,我們別無選擇”。

走上講臺的那一天起,前輩們說,選擇做一名教師,你就選擇了清貧。

是的,教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動不安的現(xiàn)代社會里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘??窗桑巴庾兓弥鴵渌访噪x的現(xiàn)代風景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動的心。于是有人跳槽了,一頭扎進商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際,利用學生暗自拉起利益的關系網(wǎng);剩下的人倦怠了,他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂,心卻在游蕩,有的認為,金錢薄待了我,我又為何不能薄待學生,薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜,講臺不再圣潔。

但!無論是物質(zhì)貧乏的過往,還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如,我生活的地方,我工作的隊伍,來自松滋一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師群體。他們,默默地堅守著貧瘠的土地,期待著幸福的心靈!

宛市中學,這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師,一屆屆的學生,為她奉獻,為她添彩,又以她為榮。當她面對挑戰(zhàn),遭遇挫折的時候,還是他們扛起質(zhì)量的大旗,挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。

“正本清源,立足課堂,精講強練,再創(chuàng)輝煌!”聽,這是校長的聲音,擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音,引人共鳴。

誰能想像,不堪回首,涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學,教師厭教;三年汗水,一年流干;欠債太多,得不償失;思想沉舊,無所適從;重教輕練,練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!

“學校發(fā)展了,教師才能發(fā)展;學校有形象,教師才能有地位!”我只記得,每一次的大會,校長都要像這樣和老師們談話。

當改革的大幕開啟時,就是老師們最忙碌最辛苦的時候,而這場前所未有的改革,催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。

老者不服老。本已退居二線,年已五十的老領導,在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺,接受管理的重擔,拿起查寢巡夜的手電筒,還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任,在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學生未按時到校的情況,冒著磅砣大雨,穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧,將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學生,我們無法記錄,唯有用心靈感懷與感恩。就是他們,在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后,或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們,也要和年輕的老師們一起,參與到學校的改革行動中去,從事同樣繁重的備批,但一步也不落后。

青年就是青年。有一位最年輕的教師,在最基層的學校里成長。他把白天交給了學生,他還要向夜晚索取。就是一只粉筆,一只鋼筆,加上鍵盤,他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學語文報刊。他帶著語文老師們,教。

作文。

教出了一個幾十萬字的系列,這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶著文學社的社員們,筆耕不輟,每年發(fā)表百篇的習作,社團也成了學校的品牌。一人先行,他人跟上。語文組的青年教師們,開始了辛苦的鉆研,“趁著年輕多做事”,這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“中考復習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員,我為這樣一支群體而自豪。

集體的力量最動人。宛市中學的精講強練,最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講,而走在最前面的,更是一支骨干力量,學科組長。學校倡導推行的電子備課,備課組長理所當然地成了主要承擔者,他們不僅需要放棄許多的休息,更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾,翻揀學生手頭的一套套學案,辛苦嗎?去問胡昆吧,去問王義州吧,去問杜華吧,去問庹宏超,田俊華,榮春梅,楊圣元吧,去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室,走了一組,又來了一科,變換的是音響,不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐,辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷,醒目的一抹抹鮮紅,是教師最美的色彩。去教室里看一看,老師們怕的是自己講多了,講淡了,講亂了;怕的是學生練少了,練虛了,練漏了。正本清源,這才是新時期的課堂,真正的課堂,追求效益的課堂啊!

這一幕幕一個個細節(jié)見證著一所學校的發(fā)展,相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人,我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程,除了讓我認識教師職業(yè)的辛苦清貧,更讓我認識到,教師,可以讓自己的事業(yè)不清貧,那就是奉獻,唯有奉獻,讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說,老師們,無論是這個職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個職業(yè),我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡,尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè),讓我們自己先為她致敬!我也堅信,生命的意義遠不止于功利。滴水藏海,短暫中孕育永恒,平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待,秉承奉獻的職業(yè)精神,宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。

今天,借助這個演講平臺,我為宛中,我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們,我的心里格外溫潤;想起他們,我的心中再次溢滿幸福的漣漪。

謝謝大家!

奉獻的心得感悟篇十五

第一段:引言(200字)

奉獻是一種無私的行為,它體現(xiàn)了人性中最美好的一面。在生活和工作中,我們常常會遇到需要付出、奉獻的時刻。通過這些經(jīng)歷,我感悟到了奉獻的重要性,并從中獲得了一些心得和體會。本文將以奉獻為主題,描述我在不同環(huán)境下的奉獻經(jīng)歷,以及奉獻給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

第二段:家庭的奉獻(200字)

家庭是奉獻的起點,也是我們最初學會奉獻的地方。在家庭中,父母默默地為我們付出,他們的奉獻讓我們感受到家庭的溫暖和愛。我記得小時候,每當我生病時,媽媽總是精心照料,無論是燒飯、洗衣還是打掃衛(wèi)生,她都默默地為我付出。這些經(jīng)歷教會了我奉獻的樂趣,也讓我懂得了父母的辛苦和愛。

第三段:社會的奉獻(200字)

在社會中,奉獻可以幫助他人,推動社會的進步。我曾參加過一次志愿者活動,幫助清理街道垃圾。盡管這個任務看起來很繁重,但看到街道變得整潔,我感受到了奉獻的滿足感。我意識到,每個人都可以為社會做一些力所能及的事情,小小的奉獻也能產(chǎn)生巨大的影響。這次志愿者活動讓我明白,奉獻不僅僅是為了別人,也是為了自己,因為奉獻可以讓我們變得更加成熟和有價值。

第四段:工作的奉獻(300字)

在工作中,奉獻是成功和成長的關鍵。作為一名教師,我常常需要付出額外的時間和精力,為學生提供更好的教育。我曾經(jīng)面對過挑戰(zhàn),有時為了幫助學生克服困難,我會犧牲自己的休息時間。然而,當看到學生們?nèi)〉眠M步和成就時,我感到非常滿足和幸福。這種奉獻不僅讓我獲得了成就感,還讓我與學生們建立了深厚的情感聯(lián)系。工作中的奉獻教會我要堅持不懈地為別人付出,并且將其融入到工作中,以實現(xiàn)自己的價值和人生的意義。

第五段:奉獻的感悟和啟示(200字)

通過家庭、社會和工作中的奉獻經(jīng)歷,我深刻體會到了奉獻的重要性和價值。首先,奉獻讓我與他人建立了更加緊密的聯(lián)系,讓我更加懂得珍惜和感恩。其次,奉獻讓我獲得了內(nèi)心的平靜和滿足感,使生活更加有意義。最重要的是,奉獻教會了我要樂于付出和關心他人,幫助他們實現(xiàn)自己的潛力??傊?,奉獻是一種美德,通過奉獻,我們可以變得更加善良、成熟和有價值。

結(jié)尾(100字)

不管是家庭、社會還是工作,奉獻都是我們每個人應該追求的價值。通過奉獻,我們可以讓世界變的更加美好,也可以讓自己更加快樂和滿足。所以,讓我們一起努力,做一個愛心奉獻的人,為這個世界帶來更多的溫暖和希望。

奉獻的心得感悟篇十六

教師是“人類靈魂的工程師”,對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者,其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準的高下,愈來愈成為受關注的焦點?!盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師德、師鳳建設的重點,如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關系更是重中之重。師生關系的主導因素在教師。

首先,作為教師應該熱愛學生。如果教師和藹可親,師生關系則比較融洽。師愛最受公眾期待。

作為教育工作者,應該樹立為學生服務的意識,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,把學生當成自己的子女一樣來愛護,愿意與學生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對學生一視同仁,建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。

如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學生的,希望每一位學生提高自身的能力,發(fā)展和完善自身的素質(zhì),達到他們所期望的目標。這都是教師為學生著想,學生應該正確地理解教師的行為,是應該受到學生的尊重的。反之,教師也應該理解和尊重學生。而不是把學生當做下級,當做可以隨意訓斥的無知小兒。時下某些老師可能做不到這一點,他們往往自以為尊貴無比,維護師道尊嚴,不顧學生的顏面。其實這種做法是有失分寸的。俗語道:“人怕敬,鬼怕送?!薄澳憔次乙怀?,我敬你一丈?!彼?,老師對學生不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,而應該做一個和氣的人,一個嚴謹?shù)娜耍粋€值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學生的批評,恰當?shù)?,就是一種激勵;不恰當?shù)模蜁蔀橐环N傷害,甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生,傷害學生的自尊心。

因此在日常生活的教育工作中,教師應把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國教育家第斯多惠所說的,教育的藝術不在于傳授知識,而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手,把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來,以良好的師風師德感召和熏陶學生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應提高文明程度,特別要培養(yǎng)對學生的愛心;教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以學生為主體的服務意識,創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關系。

作為一名教育工作者,通過學習我決心以“開縣優(yōu)秀教師群體”為榜樣,時時處處為之高標準,嚴格要求自己,勤奮工作,積極進取,進一步加強師德師風建設,不斷提高自己的業(yè)務能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生,時刻關愛學生的健康成長,言傳身教、為人師表,為讓每一位學生適應時代的發(fā)展作出自己應有貢獻!

奉獻的心得感悟篇十七

愛心,這個美麗的詞。但什么是真的愛心?我從來都不知道。直到那時我才明白了愛心的真諦。

這是一個喧鬧的夜晚。我和爸爸去了夜市。我們邊走邊談論各種各樣的商品,忽然聽到“咕,咕咕,咕咕咕……”

我們聞名遐爾的去了,看到了幾只美麗可愛的小鳥,是在一個小籠子里無助的叫著,聲音很低的時候。

有兩只美麗的鳥吸引了我的目光,一只是綠色的,一只是黃色的,一只是純白的,我貼著小鳥的身體,看到小鳥清澈的眼睛和我一起看,那眼睛是那么的悲傷和委屈,仿佛在乞求我把它們從苦難的海洋里救出來。

于是我央求父親買下它,父親終于被我的舌頭說服了。我迫不及待地把鳥籠抬起來,眼睛也笑成一條縫,它們還一個勁地:“嘰嘰喳喳……”的叫,好象又說“謝謝!”非常感謝!”

我一到家,就會到處忙碌,一會兒喂它們,一會兒喂它們。無論如何,我一刻也不能閑著,好像我一刻也不能離開他們。我更興奮的是看到他們吃了什么,而不是我自己吃了一頓大餐。

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了一個月,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己無精打采,眼睛不再有往日的光彩,還強烈地往外看,有時煩躁不安。

他們陪我走過我的喜怒哀樂,我卻看著他們一天天消瘦下去,我怎能不為他們感到難過呢?愛他們叫他們幸福,讓他們在自己的空間自由生活,好,我一定要讓他們回到自由的天堂。

在一個溫暖的春天的傍晚,我和媽媽來到郊外的樹林里,我戀戀不舍地打開鳥籠的門,小聲對他們說:“飛吧,飛吧,飛到你們家去吧,飛到你們自由的天堂去吧!”

鳥兒似乎猶豫了一會兒,但還是迅速跳出籠子門,翅膀飛到空中,我看到他們渴望的,徘徊在我的腦海里,最后慢慢地飛出我的視線,我的眼淚從眼睛,模糊我的眼睛,我在母親的懷里靠著。

自言自語的說:“我不知道他們有沒有吃的,能找到媽媽嗎?會有壞人的獵槍嗎?”媽媽拍著我說:“不要難過,他們會很好的,他們會學會生存,你的愛心,是他們最大的幸福?!?/p>

是的,我的媽媽是對的,我的愛心是他們最大的幸福,我希望你和我做一個有愛心的孩子,去照顧小動物,讓我們的世界充滿愛心和幸福!

奉獻的心得感悟篇十八

奉獻是一種高尚的品質(zhì),是人類社會發(fā)展進化的重要動力。眾所周知,奉獻是指為了別人或為了大眾的利益而付出自己的時間、精力和資源,無私地為他人和社會做出貢獻。奉獻不僅可以改善他人生活,也能提升自己的幸福感和滿足感。奉獻的價值與意義在于激發(fā)人們的善良情感,推動社會各個方面的進步。

第二段:個人奉獻的力量。

個人奉獻是奉獻的基礎,每個人都有能力和機會為他人提供幫助和支持。通過個人奉獻,我們能夠觸動他人的內(nèi)心,改變他們的生活。無論是在家庭中關心照顧老人和孩子,還是在社會中參與公益事業(yè),個人奉獻都能夠傳遞出溫暖和愛的力量。當每個人都意識到自己的奉獻價值,并付諸實踐時,我們的社會就會變得更加和諧和美好。

第三段:奉獻的教育意義。

奉獻不僅是一種品質(zhì),也是一種能力,需要通過教育來培養(yǎng)和提升。在教育過程中,我們應該注重培養(yǎng)學生的奉獻意識和行動能力。通過讓學生參與服務性社區(qū)活動、志愿者工作,他們能夠親身體驗奉獻的快樂和意義。同時,教育機構(gòu)也需要倡導奉獻的精神,為學生提供更多的奉獻機會和平臺。只有當每個人從小就懂得奉獻,才能在成年后將奉獻融入到自己的生活中。

第四段:奉獻與社會進步。

奉獻是社會進步的重要驅(qū)動力之一。社會的發(fā)展需要各個領域的專業(yè)人士和志愿者的奉獻和努力。醫(yī)生、教師、科研人員等專業(yè)人士通過付出自己的努力,為社會的進步和發(fā)展做出了巨大貢獻。同時,志愿者們也在醫(yī)療、教育、環(huán)保、扶貧等領域進行了大量的奉獻工作,為社會的發(fā)展做出了重要的貢獻。只有當每個人都愿意為社會奉獻自己的一份力量,我們的社會才能實現(xiàn)持續(xù)的進步。

第五段:奉獻與個人成長。

奉獻不僅可以為他人帶來改變,也能夠讓個人得到成長和滿足感。通過奉獻,我們能夠擴展自己的視野,增長自己的知識和技能。同時,奉獻也能讓我們體會到幫助他人和服務社會的快樂和滿足感。當我們看到自己的付出產(chǎn)生了積極的影響,我們會感到自己的努力是有意義的,這種感覺將會激勵我們更加積極地投入到奉獻中去。奉獻能夠不斷塑造我們的品質(zhì)和人生價值觀,使我們成為更好的人。

結(jié)尾:

奉獻是人類社會發(fā)展進化的動力之一,每個人都應該意識到自己的奉獻價值并將其付諸實踐。奉獻不僅可以為他人和社會帶來改善,也能夠讓個人得到成長和滿足。只有當每個人都愿意為社會奉獻自己的一份力量,我們的社會才能實現(xiàn)持續(xù)的進步和發(fā)展。讓我們攜手努力,共同建設一個更加和諧、美好的社會吧!

奉獻的心得感悟篇十九

在黨課學習中,

第一次黨課時,老師的句句話語都讓我獲益匪淺,其中,關于黨員要有奉獻精神的講述,尤其讓我深受啟發(fā)。他講到:作為一名共 產(chǎn) 黨員,就要有奉獻精神,要有一顆設身處地地為他人著想的樂于奉獻的心。一個人為祖國赴湯蹈火,以至獻出寶貴的生命,這是一種奉獻;孝敬父母、對父母負責,這同樣是一種奉獻。接著,他講了這樣一個故事:一個快要大學畢業(yè)的女孩子喜歡上了一個英俊帥氣的男生,而這位男生又有了女朋友。面對這樣的現(xiàn)實,即將工作的女孩選擇輕生,英年早逝了。事發(fā)后,女孩的家人來到學校辦理后事,在她的哥哥準備將其遺體移回老家的時分,靠賣米粑賺錢供她讀大學的父母憤怒地說道:“把她扔到大江里去,不要讓她回去,連自己的父母都不顧,她太自私了!”

所以,這位女孩子是相當自私的,不僅對自己太自私,以至對自己的父母都太自私了,又何談對他人、對社會的無私奉獻呢 生命誠可貴,我們切不可輕蔑自己僅有一次的生命。在基督教里,一個人的生命是上帝給的,個人沒有權(quán)利選擇自殺;同樣道理,在我們這個信仰馬克思主義的國度里,生命同樣不僅僅是自己的,而是父母給的。人活在這個世界上,都得擔負這樣那樣的責任,首先應當對得起自己的父母,這應當是每個人最基本的做人的底線。倘若每一個做兒女的都能善待自己的父母,倘若每位老人都能生有所養(yǎng)、老有所終,那么這個社會就是一個和諧的社會,就會前進不止了。一個人只要做到了這一點,也就算得上一種偉大的奉獻了。一個人也只有有了為自己的父母而奉獻的愛心,也才會為他人、為社會、為全人類而努力奉獻了。

所以,這位女孩子是相當自私的,不僅對自己太自私,以至對自己的父母都太自私了,又何談對他人、對社會的無私奉獻呢 生命誠可貴,我們切不可輕蔑自己僅有一次的生命。在基督教里,一個人的生命是上帝給的,個人沒有權(quán)利選擇自殺;同樣道理,在我們這個信仰馬克思主義的國度里,生命同樣不僅僅是自己的,而是父母給的。人活在這個世界上,都得擔負這樣那樣的責任,首先應當對得起自己的父母,這應當是每個人最基本的做人的底線。倘若每一個做兒女的都能善待自己的父母,倘若每位老人都能生有所養(yǎng)、老有所終,那么這個社會就是一個和諧的社會,就會前進不止了。一個人只要做到了這一點,也就算得上一種偉大的奉獻了。一個人也只有有了為自己的父母而奉獻的愛心,也才會為他人、為社會、為全人類而努力奉獻了.

近日,根據(jù)市處黨委的統(tǒng)一安排,我中心全體黨員在市處聆聽了處黨委書記王寧同志的專題黨課。通過王書記的講解,中心全體黨員對新形勢下如何發(fā)揚奉獻精神有了更新更深刻的認識。

王書記從為什么講奉獻到奉獻的標準再到怎樣發(fā)揚這三個層次,深入淺出的講解了新形勢下如何發(fā)揚奉獻精神的深刻內(nèi)涵及其實踐意義;從把握公路發(fā)展的大局為著力點,立足公路發(fā)展的新形勢、新要求、新標準,結(jié)合公路系統(tǒng)的實際工作現(xiàn)狀,闡述了世界觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀的論點。中心全體黨員聆聽后,決心要在今后的工作中,認真貫徹落實此次黨課精神,把奉獻精神融入進平常的工作中。在日常工作中要勇挑重擔、敢于擔當、善于創(chuàng)新,用三嚴三實的標準要求自己,做人講奉獻,做事求實效,切實通過科學的管理、規(guī)范的操推動檢測中心技術能力發(fā)展,用講奉獻、比貢獻的精神去引領中心職工思想的發(fā)展潮流。

“工作20多年,我有378個星期天在義務勞動,有18個春節(jié)在廠里度過……”這是9月3日,攀鋼退休職工丁愛譜在綜合服務中心清香坪退管所和梨樹坪社區(qū)聯(lián)合舉辦的“聽丁愛譜講奉獻故事”專題黨課上的發(fā)言。

為扎實開展“跟著郭明義學雷鋒活動”,攀鋼綜合服務中心組建了包括清香坪退管所“愛譜連鎖”志愿者服務分隊在內(nèi)的9支志愿者服務隊伍,旨在為攀鋼的離退休人員和社區(qū)居民服好務,為攀鋼的改革發(fā)展穩(wěn)定凝聚正能量。

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