總結心得體會是為了更好地改進和提升自己的表現(xiàn)。寫心得體會時，可以從個人的角度出發(fā)，展示自己的感悟和收獲。以下是小編為大家整理的心得體會分享，希望對大家有所啟發(fā)。
孩子內務整理心得體會篇一
段落一：序言（200字）
整理內務是指我們在日常生活中，對居住環(huán)境進行整理和清理。這是一個重要的家庭活動，鍛煉了孩子的動手能力和管理能力，培養(yǎng)了孩子的自律意識和責任感。在這個過程中，我學會了如何分配時間、合理安排任務，逐漸成長為一個可以獨立管理內務的小小管家。
段落二：制定計劃（200字）
整理內務的第一步是制定計劃。我會在星期六的早晨，先用五分鐘整理思緒，列出一份待完成的任務清單，并按重要程度排序。接著，我會根據(jù)清單中的任務，制定時間計劃表。例如，我會規(guī)定十點到十一點清理書桌，十一點到十一點半整理櫥柜。這樣一來，不僅可以合理安排時間，還可以避免一次性完成太多任務而感到疲憊。
段落三：有條不紊的整理（200字）
在整理內務的過程中，我講求有條不紊、逐步完成。首先，我會清理桌面上的雜物，將書籍、文具等物品放回原位。接下來，我會擦拭桌面，保持干凈整潔。再者，我會打開櫥柜，將杯子、碗盤等放置整齊，丟棄過期的食物。我也會歸類，把衣服、襪子等按照顏色或者用途放置。整理內務需要細致入微的觀察和深入思考，這讓我慢慢變得更加細心和注重細節(jié)。
段落四：養(yǎng)成習慣（200字）
整理內務并不是一次性的事情，而是一個日復一日的堅持。通過長時間的努力，我逐漸養(yǎng)成了整理內務的習慣。例如，每天晚上洗漱完畢后，我會整理床鋪、擺放好出勤物品，以便第二天的早起。而且，我會定期整理書桌和櫥柜，保持整潔有序的環(huán)境。養(yǎng)成這種習慣，讓我在面對其他任務時，也能夠更加有條理、高效率地進行處理，更好地安排自己的時間。
段落五：成長收獲（200字）
通過整理內務，我逐漸體會到整理的重要性。不僅僅是物品的整齊，更是一種心態(tài)的整理。整潔的環(huán)境讓我感到舒心，能夠更好地集中精力學習和思考。而且，整理內務還讓我學會了如何管理時間，合理安排任務，提高工作效率。最重要的是，我也培養(yǎng)了自己的自律意識和責任感。我明白，只有付出努力，才能獲得更好的回報。
總結（100字）
通過整理內務，我不僅僅是學會了整理物品，更是培養(yǎng)了自己的管理能力與責任感。制定計劃、有條不紊的整理、養(yǎng)成習慣，這些過程中鍛煉了我的思考、觀察和細致能力。整理內務已經成為我生活中的一部分，它不僅讓我擁有了一個干凈整潔的環(huán)境，也讓我成為一個更成熟、更有責任心的孩子。
孩子內務整理心得體會篇二
家庭是每個人最親近、最溫馨的地方。然而，每個家庭都難免會遇到雜亂無章的內務問題，比如收納不當、物品堆積如山等。在這個問題越來越突出的時代，我們需要學會家整理內務的技巧和心得。本文將分享我在家庭整理方面的體會和經驗。
首先，在家整理內務的過程中，一個良好的規(guī)劃是非常重要的。我們要充分了解自己家庭的特點和需求，根據(jù)實際情況規(guī)劃整理的步驟和時間。比如，一個有小孩的家庭可能需要更多的收納空間和整理時間，而一個獨居的人則可以更加靈活地安排整理計劃。在規(guī)劃過程中，我們可以列出清單，標注出每個家庭成員的任務，確保每個人都參與到整理過程中。規(guī)劃的階段不僅讓我們在整理過程中有條不紊，而且可以大大提高整理的效率。
其次，整理家務的過程中，科學有序地梳理物品也是非常重要的。要做到“物有歸處”，我們需要根據(jù)物品的種類和用途進行分類和整理。比如，將衣物按照季節(jié)、顏色或者功能進行歸類，將書籍、文件根據(jù)主題或目錄進行整理。此外，還可以使用透明儲物箱、柜子、掛鉤等工具來幫助儲存和歸納物品。整理前后我們可以拍照留存?zhèn)渫鼌⒖?，以便于以后更快地尋找物品。通過科學有序的整理過程，我們不僅可以減少物品堆積的現(xiàn)象，還可以極大地提高生活質量和幸福感。
另外，家整理內務的過程中，注重細節(jié)和自我管理也是非常關鍵的。我們應該養(yǎng)成良好的習慣，如保持清潔、整齊、及時收納物品。每天花幾分鐘的時間來整理和收納，會讓我們的家居環(huán)境變得舒適、整潔。此外，我們還要學會克服拖延的習慣，將整理內務作為自我管理的一部分。可以制定一套簡單的時間表或計劃，每天分配一些特定的時間來處理家務，避免將任務拖延到堆積如山的情況下再處理。良好的自我管理會讓我們的家務整理工作更加高效，同時也能夠讓我們更好地管理自己的時間和生活。
最后，家庭成員之間的合作和支持也是保持良好家庭整理的關鍵。一個人的力量是有限的，我們需要與家人合作共同完成家務整理工作。我們可以制定家庭任務表，每個成員輪流負責不同的任務，以分擔工作的壓力。在家庭整理過程中，互相幫助和理解非常重要。我們可以相互鼓勵、分享整理的心得體會，共同營造整潔、溫馨的家庭環(huán)境。
家整理內務是家庭生活的基礎，關系著我們的生活質量和幸福感。通過良好的規(guī)劃、科學有序的整理、注重細節(jié)和自我管理、家庭成員的合作和支持，我們可以有效地解決家務整理問題，享受更加舒適和有序的家居生活。讓我們在家庭整理的道路上相互學習、相互支持，創(chuàng)造一個美好的家庭環(huán)境。
孩子內務整理心得體會篇三
寢室是我家，清潔文明靠大家，”這是我們寢室的口號。我們寢室修改了原先制定的內務工作輪流表，制定了符合我們實際，而且具有很強的可操作性的計劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時間安排，進行了更為細致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個家建設得更加美好而努力著。每星期，我們主動迎接學院與學校的例檢，做到“有則改之無則加勉”。我們的內務衛(wèi)生工作一如既往地開展著，而且朝著更好的方向在發(fā)展。在寢室，我時常強化室員的安全意識。室員都能遵守學院的各項規(guī)定。宿管部查夜時，無缺席現(xiàn)象，也無徹夜不歸現(xiàn)象。平時，我們會關注一些發(fā)生的校園發(fā)生的一些安全事故，并引以為鑒。思想上，我們積極上進，每月遞交思想?yún)R報，是自己從組織上進而在思想上入黨。如果，本寢室有一名-黨員，二名入黨積極分子。我們積極參與學院、班級組織的活動。面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，為提高大學生自身的綜合競爭力，學院大力倡導優(yōu)良學風建設。我和室友積極響應，爭取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來，學習氛圍濃厚，形成了一種良性競爭，如今，四人均已通過全國大學生英語四級考試和省計算機一級考試，三人已通過六級，并且一人達到六級優(yōu)秀，上學期期末成績四人均在班上前15名。我提議寢室內部進行“結對”，即結合各自的優(yōu)勢，幫助沒有通過六級的室友。并且我使結對活動突破了寢室范圍，把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前，我們四人均申報了第十一期校課題，通過做課題，可以更好地發(fā)揮我們的團隊精神，傳承法政的“與合作相結合的競爭”精神。
入住了這里，成為了這個環(huán)境的一份子，就
必須考慮到對其他人們的影響。做一個有素質的大學生是我們的義務。于是，我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩，特別是在10點之后，大家基本在自我樓層中活動，11點鐘按時熄燈，盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦，督促寢室同學準時休息。每天早晨要呼喚同學們按時起床，弄好梳洗。在這段工作期間，雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時熄燈休息和晨起，但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說明了我們同學在離開學校之后還是嚴以律己，有組織，有紀律的。
持潔凈。使得同學們在勞累一天之后，有個舒適整潔的家歡迎他們。注重平時的打掃，減輕了我們最后離開時的打掃負擔，使得最終一次的大掃除快速有效的完成。
應學習的需要，部分伙伴們攜帶了相機手提電腦等。因此提醒同學們留心保管自我財產也是一項重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時將房門上鎖，在窗戶上做上小記號。令人滿意的是，在實踐期間每個人的財務得到妥善保管，無發(fā)生丟失事件。出門在外，最重要的當然是人身安全要適時注意寢室各同學的動向，清楚明了的掌握他們在何地方工作。因為有了工作安排表的幫助，幫助了解各個伙伴的工作，使得我的工作來得輕松了有一些。在每晚休息之前，要確定個人是否到齊。
小學寄宿生宿舍內務整理的養(yǎng)成教育 雙哨中心學校： 陳海
一、原因分析
同學們離開父母，來到學校生活學習，要培養(yǎng)他們在學習上自主，生活上自立的自力更生的能力，學校更肩負著培養(yǎng)學生良好的行為習慣的重任。現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是嬌生慣養(yǎng)的，大多被爺爺奶奶、爸爸媽媽寵壞了，他們在家里都是小皇帝、小霸王，過著衣來伸手，飯來張口的生活，來到學校就需要老師從點點滴滴教起。特別是寢室內務的整理。
二、培養(yǎng)目標
1、通過指導，使學生明白整理內務的必要性。 2、老師講解，整理內務有哪些標準。
3、教師示范，比如該如何疊被子，怎樣放盆子等。
4、學生互相幫助，相互監(jiān)督，必須按照規(guī)定的要求完成。 知道每天的寢室內務整改應該做些什么，怎樣去做，做成什么樣子才算合格。通過班主任老師，科任老師以及生活老師和同學的幫助，讓同學們從小養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。讓他們把學校當成自己的家。懂得每天的內務整理不但要做，而且要做得又快又好，按照我們的寢室公約和內務整理要求來嚴格要求自己。
其次，用自己的愛心去感化學生
剛開學的時候，同學們離開自己的親人，來到學校，他們舉目無親，有的同學又哭又鬧，有的默默無言，整天郁郁寡歡，有的還偷偷的溜出校門想逃回家去。鑒于這種情況，老師應該用一顆赤誠的愛心去感化他們。讓孩子們感受到親人般的溫暖。表現(xiàn)我出他們天真活潑的本性。這樣，讓他們和你打成一片，你的各種工作才能順利開展。
三、
榜樣示范，言傳身教分重要。列寧說：“榜樣的力量是無窮的”。小學生的可塑性強，給他們樹立什么榜樣十分重要，如果用正面的典型給他們做榜樣，就可以激勵他們向積極的方向去努力。多給孩子樹立身邊的榜樣，挖掘每個孩子身上的優(yōu)點并樹立典型，孩子們都有爭強好勝的心理，就會不由自主地以他們?yōu)闃藴室笞约海B(yǎng)成良好的行為習慣。讓內務做得好的同學當室長，另外選內務做得好的同學當小老師。
經常從學生中評選出“進步之星”、“禮儀之星”。經常舉行內務整理、疊被子比賽等活動，讓學生從身邊的人和事中受到教育。結合班隊活動，設置情景，讓孩子們通過各種形式的體驗，來激發(fā)他們的道德情感，從而指導個人行為。
四、持之以恒，反復訓練
良好習慣的養(yǎng)成是經過重復練習而形成的一種自動化了的行為動作，它不是一朝一夕就能形成的，必須有一個過程。有這樣一句話：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”。所以，培養(yǎng)學生良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細致的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須從一點一滴抓起，不斷強化，持之以恒地滲透。久而久之，學生的習慣就自然形成了。
五、具體目標細化
1、被條疊好，四棱上線，并放于床頭。 2、枕頭的擺放要平整，并將其放于床尾。3、床單拉直，墊絮必須和床沿平行。
4、拖鞋放于床尾的床下，要求和床沿垂直。
5、洗臉盆、毛巾、牙膏、牙刷、口缸必須放于生活用品擺放架，要求毛巾折疊整齊，懸掛一致，開口統(tǒng)一對齊。牙刷頭朝上，牙膏頭向下?？诟装呀y(tǒng)一向右。臉盆上下對齊。
6、臉必須洗干凈，特別是不顯眼的耳朵背后，后腦勺、頸子下面。頭疏整齊，同寢室的同學相互檢查一下，確認干凈后再去出早操，值日生負責打掃寢室衛(wèi)生。按以上要求整理規(guī)范。
反思：
經過師生的不懈努力，我班的寢室內務整理已經有了巨大的進步，從紅領巾監(jiān)督崗的每周評比中可以看到，流動紅旗幾乎每一周都是我們班得到的。各級領導的檢查也給我們班很高的評價。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣必將決定我們的明天。我們一定要注重對學生良好習慣的培養(yǎng)，使孩子們擁有健康幸福的人生，這樣我們才無愧于自己，無愧于人民教師這個稱號。
年月日
留下的是汗水 帶走的是回憶 短短5天的軍訓能給我們帶來什么？自然，5天的時間還不足以讓我們走上和軍人一樣整齊的步伐，但已足夠讓我們體會到部隊嚴明的組織紀律性，體會到團結和協(xié)作的力量，并讓我們重新感受到集體生活的溫暖。5天的軍訓生活，給我們的中青班學習畫下了濃墨重彩的一筆，也在我們生命里烙下一道共同的印記。
紀律性是軍訓給我們的第一個印記。紀律，對于我們來說，是一個并不陌生的名詞，工作中，它時時都在，但更多的時候，它湮沒在我們日復一日的瑣碎里。上班遲到一分鐘似乎不那么要緊，任務晚交一點也似乎沒什么影響，于是，相對松散成了我們大家都認可的一種狀態(tài)。而軍訓，讓紀律以一種直接并堅定的方式重新呈現(xiàn)在我們面前，嚴格的作息時間、一絲不茍的操課訓練、都使我們每一個人上緊了紀律的發(fā)條。從抵觸到認可，從不適應到適應，軍訓讓我們每個人都逐漸接納了嚴格的紀律。細細思索，組織紀律性是部隊戰(zhàn)斗力的根本保障，它何嘗不是我們每一個部門、每一個集體高效運作的基本保障？“一切行動聽指揮”是我們黨取得勝利的法寶。當年，紅軍在剛開始長征時，絕大多數(shù)人都不知道部隊到底要到哪里去，甚至最高指揮層也沒有明確的目標，但所有的將士都沒有怨言。即使有怨言，也絕對服從命令。而現(xiàn)在，在我們實際工作中，我們經?？吹焦ぷ麟S意、辦事拖沓、落實不力等現(xiàn)象，試想，如果每個人都擁有部隊軍人一樣的嚴明作風和組織紀律性，我相信，很多這些效能問題都可以迎刃而解。
團結協(xié)作是軍訓給予我們的第二道印記。當“團結就是力量”的歌聲響起時，我們每一個人都感知到這個集體的凝聚力和向心力。軍訓生活讓我們深刻體會到團結協(xié)作的重要性，整齊的隊列需要團結，成功的匯演需要團結，甚至簡單的內務衛(wèi)生也需要團結，每一項活動，都需要我們集體努力去完成。我們的隊列從一開始的不整齊到后面的整齊劃一，格斗操從一開始的七零八落到后面打出了軍人錚錚的氣勢，沒有一個同志落下，也沒有一個同志有怨言。讓我印象深刻的是第三班的同學，在例行的小會操中，感覺自己的進度落下了，便主動放棄休息時間加時訓練，我想，這不但是不甘落后的精神，更是一種團結的精神。正是在這共同協(xié)作的過程中，我深刻體會到在一個集體中“重要的不是我，而是我們”，而這樣團結協(xié)作的精神，我想，不但部隊中需要，我們平時的工作中同樣需要，古往今來，團結的力量一直不容小覷，古有劉邦“集天下人，成天下事”，今有中國共產黨，團結全國各族人民取得革命勝利，而現(xiàn)在我們的事業(yè)，也需要我。
鍛煉，這次軍訓前又因感冒尚未康復，身體狀態(tài)欠佳，在軍訓過程中，有時候感覺到比較吃力。每天從站姿、轉向到齊步、跑步、反復操練，反復糾正，特別是頭頂烈日，連續(xù)操練，皮膚曬傷，腿酸腳麻，體力不支，但我還是堅持到底。堅持就是勝利，在自己快支撐不住的時候還能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅持。與軍人相比，軍訓使我們的體力、意志暴露了不少問題，可以說，軍訓為我們補上了這一課，錘煉了我們的戰(zhàn)斗意志。不怕困難，堅強不屈是一種人生態(tài)度，軍訓的時候是這樣，在工作、生活中也是這樣，人生的厲練靠的就是堅強的意志來支撐。對于一名中青年干部來說，堅強的意志尤為可貴。當前溫州正處于轉型發(fā)展的關鍵時期，我們必須具備堅強的意志去克服一切困難，要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。
充滿活力的集體。反之，若一個集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事，沒有規(guī)章可尋，或者領導干部對于違反規(guī)則的下屬睜一只眼，閉一只眼，那么久而久之，這個集體必然是一盤散沙。軍訓培養(yǎng)了我們紀律嚴明、雷厲風行的作風，對培養(yǎng)提高我們中青年干部的執(zhí)行力、加強干部的能力建設是至關重要的。
四是更加培養(yǎng)了團隊精神。軍訓讓我們更深刻理解了團結的力量、合作的意義。在隊列訓練中更加培養(yǎng)了我們齊心協(xié)力、積極合作的團隊精神。訓練場上，一個人的動作不標準，就會影響整個班的整齊，所以你必須兼顧隊友，相互協(xié)作，不斷增強團隊榮譽感，確保沒有一個隊員掉隊。無論是站方隊，還是喊口號或者是齊步走，都需要每個人之間的互相配合與協(xié)作。在訓練過程中，我們深深認識到組織的重要性和團隊的價值，要實現(xiàn)團隊的目標，首先要統(tǒng)一思想、形成核心的指揮，進而進行合理的分工協(xié)作，群策群力，各盡其責，才能實現(xiàn)目標。軍訓是辛苦的，但當市委組織部和黨校領導觀摩、檢閱軍訓成果時，大家都斗志昂揚、步子整齊、表現(xiàn)突出，贏得了領導們的充分肯定。作為一名中青年干部，不僅僅自己要具備團隊合作意識，更重要的是要培養(yǎng)下屬的團隊精神。只有將所有成員團結起來，心往一處想，勁往一處使，才能取得事業(yè)的成功，正是那首歌所唱的“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼??”。五是更加增進了同學友誼。參加本次培訓班的學員，都是來自各個局辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等不同崗位的干部，許多學員由于工作關系，很多都不認識、不熟悉，通過這次 “同吃、同住、同訓練” 的軍訓，學員們拉近了彼此間的距離，增進了大家的感情，讓學員們像真正的戰(zhàn)友一樣團結友愛，互相扶持，攜手并進。5天，56位同學一起操練，一起用餐，一起唱歌，從不認識到認識，又從認識到熟悉，那份友誼也在點滴中積累。隊員們彼此間相互信任，配合默契，使每個組員都有精彩的表現(xiàn)。同時，也讓我們感受到同學的魅力，真切照射出自身的長與短，引導自己不斷突破。軍訓期間也收獲了許多意想不到的笑聲，相信大家的感覺都和我一樣：累，并快樂著。此次軍訓猶如一首壯歌，將我們的心緊緊地連在一起，朝著共同的目標，奮勇向前，不斷闡述團隊精神的真諦。
為期5天的軍事化訓練雖然短暫，卻是一筆珍貴的財富，是對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。我們不僅在身體素質上有了一定的提高，而且在精神和思想意識上也得到了進一步提升。一分耕耘，一分收獲，通過這次軍訓，我們相信在以后的學習和工作中定能以軍人的姿態(tài)來更嚴格要求自己，并將繼續(xù)堅持這種紀律意識和團隊意識，為共同推進我市經濟社會發(fā)展而努力作出貢獻。
我是一個兵
軍事訓練作為中青年干部加強黨性修養(yǎng)的必修科目，效果如何？帶著好奇、帶著疑問、帶著期待走進此次別開生面的軍事訓練活動。然而，5天短暫而又緊張的軍訓，給我留下了深刻的印象，尤其是接受部隊官兵的再教育，對全面加強黨性修養(yǎng)成效明顯。
首先強化了作風修養(yǎng)。56位“新兵”，有的來基層，有的來自機關，有的來自山區(qū)，有的來自市區(qū)，若按年齡或職務來對照，絕大部門都屬于“師、團”級軍官，但自穿戴了迷彩服，自覺服從年齡在20歲上下軍人教官的指揮，一令一動，似乎都忘記了年齡或職務，甚至是性別。無論是集合站隊還是操課訓練，無論是隊列會操還是軍體操表演，無論是內務衛(wèi)生還是軍容風紀，處處都表現(xiàn)出一名“新兵”勤學苦練、朝氣蓬勃、不甘落后的精神面貌。不信你看，飯前歌聲嘹亮，隊列整齊劃一，內務衛(wèi)生整潔，軍容風紀良好??，尤其是軍體操訓練和表演過程中，10名來自不同崗位的“女兵”，英姿颯爽、巾幗不讓須眉，動作淋漓盡致，瀟灑地展現(xiàn)了軍營“男子漢”的氣質和風采。其次強化了紀律修養(yǎng)。軍人以服從命令為天職，紀律嚴明是對軍人的基本要求，嚴格執(zhí)行部隊的條令條例對于我們這批受訓“新兵”來講，當然不例外。哨音就是命令——這是教官對我們提出的要求之一，當時我很擔心，這些師、團職“新兵”，在平時都是指揮員、領導者，要求其令行禁止可能很難做到，但通過一天的訓練，表現(xiàn)出乎意料，我當初的擔心是多余的。訓練場上，汗水濕透衣背，沒有人叫苦叫累，有的為了集體榮譽，輕傷不下火線；餐廳里，大家排著隊，自覺站立在餐桌旁，安靜地等待值班員口令——開飯，沒有大聲喧嘩，餐畢自行離開；教室內，沒有“機”叫聲??，儼然像一個剛入伍的“新兵”連，人人嚴守紀律，一切井然有序。
同時強化了政治修養(yǎng)。永嘉縣人武部羅政委的國防教育講座，教育我們要“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”；飯前唱一首歌，集會前拉首歌，行進途中、訓練間隙??到處軍歌嘹亮。有人說一首“軍歌”，就是一堂政治課，不是嗎？軍歌不但鼓舞士氣，激勵斗志，而且讓我們體會到什么是集體主義，什么叫革命友誼，什么叫親如兄弟！
軍訓生活既緊張又規(guī)律，既嚴肅又活潑，既艱苦又快樂！磨練了堅強的意志，培養(yǎng)了頑強的作風，加強了黨性修養(yǎng)。作為昔日的老兵，再次體驗“軍訓”生活，進一步強化了宗旨意識。作為今天的“新兵”，十分珍惜這次“軍訓”，自覺接受黨性修養(yǎng)再教育，使我深刻地認識到，黨性修養(yǎng)永遠在路上，在以后的學習和工作中，要嚴以律己，爭當“排頭兵”，喊響“向我看齊”，為新常態(tài)下溫州的趕超發(fā)展貢獻應有的力量。
軍訓感悟
春光明媚，訓練場上的我們喊著嘹亮的口號，練著整齊的格斗拳，那口號，那氣魄，那動作，無一不展示了我們的訓練成果。雖然軍訓只有短短的五天時間，但讓大家接受了一次意志的磨練，精神的洗禮，使大家感觸頗深，軍訓的每個場景都必將在記憶中留下濃重的一筆。這次的軍訓不僅是一個
教學
、訓練的過程，也是一個思想政治教育、心理品質培養(yǎng)、作風紀律養(yǎng)成、身體素質鍛煉的全過程，使我增強了組織紀律觀念和團隊精神、鍛煉了吃苦耐勞的堅強意志，提高了國防意識。增強了組織紀律觀念和團隊精神。早上6:20起床，6:30早操，7點整理內務，7:20早餐，8點操課，22:00熄燈，時間緊湊，環(huán)環(huán)相扣。軍訓初期，每次集合，總有個別同學會遲到，但看到其他同學已站好隊列等待，于是，下一次誰也不敢怠慢，聽到哨聲一溜小跑，做到一切行動聽指揮，紀律觀念油然而生。軍訓中，不管是隊列訓練，還是內整理務，各項活動都要以集體形式出現(xiàn)，這大大強化了大家的團隊意識和集體榮譽感。隊列訓練，一人出錯，集體受影響；內務整理，一人被子不方整，整個寢室受影響。大家都自覺堅持高標準、嚴要求，深怕影響整個班。一個方隊不是一個人，但一個人能影響整個方隊。大家就這樣在創(chuàng)、爭、比中相互幫助，相互促進，增強了團結友誼，克服了自由散漫，形成一個團結向上的集體。在會操表演上，大家以良好的精神風貌和整齊規(guī)范的動作受到領導和首長的一致好評。鍛煉了吃苦耐勞的堅強意志。第一天的體能考核就把大家累得全身肌肉疼痛，休息時從床上躺下都困難；頂著太陽，站軍姿、走隊列，飽嘗了汗流浹背的滋味；在全身疲憊的狀態(tài)下，要一絲不茍的整理好內務??。軍訓期間雖然沒有十幾公里的行軍拉練，沒有半夜的緊急集合，但平時深坐辦公室缺乏鍛煉的我們已感到全身疲憊，但大家始終堅持，不言放棄。雖然經常喊累，但每次都盡全力喊口號，盡全力做好每一個動作?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅忍不拔之志”，軍訓磨礪了成功者所必需的堅強意志。
提高了國防意識。軍訓期間，永嘉縣人武部羅政委給我們上了一堂內容豐富的國防教育課。
孩子內務整理心得體會篇四
家是一個人發(fā)展的港灣，也是心靈的港口。一個整潔、有序的家不僅能提高生活質量，更能增強家人之間的歸屬感和幸福感。如何保持家居整潔、內務有序？本人在日常生活中總結了一些心得和體會，分享給大家。
首先，家整理內務要從心態(tài)入手。整理家務不是一件單單要完成的任務，而是一種生活態(tài)度和生活習慣的培養(yǎng)。只有將整理家務當做是自己的責任和義務，才能真正做到持之以恒地去做。保持樂觀積極的心態(tài)，將整理和打掃家務視為一種養(yǎng)生、養(yǎng)心的方式，才能更有效的完成家務工作。每天傾聽音樂、散步或者讀書等，自然會提升整理家務的動力和興趣。
其次，家整理內務要規(guī)劃時間和任務。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，時間顯得非常寶貴。因此，合理規(guī)劃時間和任務是保持家居整潔的關鍵?？梢詫⒚刻斓募覄辗譃槎鄠€時間段，如早晨、中午和晚上，每個時間段負責不同的任務，這樣即能保證每個任務都有充足的時間完成，又能避免長時間連續(xù)工作導致的疲倦。另外，制定一個清單，列出每天需要完成的任務，可以幫助人們更好地掌控家務整理的進度。
第三，家整理內務要遵循“物歸原位”的原則。在家居整潔的過程中，逐漸形成“物歸原位”的習慣，可以讓家居始終保持整潔有序。每個家人使用完物品后，應當立即將其歸還原處。例如，用過的餐具要及時洗好并擺放回餐具柜，穿過的衣物要及時收納到衣櫥或衣物箱中。只有妥善的處理物品并保持整齊有序的擺放，才能避免家居變得混亂擁擠。
同時，家整理內務要注重日常的清潔和保養(yǎng)。家居的干凈和衛(wèi)生是保持家居整潔的前提。每天做一些簡單的日常清理，如掃地、擦桌子、刷廁所等，可以防止灰塵和污漬在家中積累。此外，定期將床單、窗簾、沙發(fā)套等進行清洗和更換，對鞋柜、櫥柜等進行定期擦拭和消毒，也能有效保持家居的衛(wèi)生。
最后，家整理內務要全家共同合作。家庭是一個由親人組成的小社會，只有全家共同合作，才能更好地整理家務。將家務整理視為全家的共同義務和任務，每個家庭成員都有他們的任務和責任?？梢灾贫乙?guī)，明確每個人的家務分工，每個人都要承擔起自己的責任，共同努力，將家庭打理好。家庭成員之間相互幫助和支持，共同維護家庭的整潔與幸福。
綜上所述，家整理內務不僅是親近家人、體驗生活的過程，更是一種生活態(tài)度和生活習慣的培養(yǎng)。通過調整心態(tài)，合理規(guī)劃時間和任務，遵循“物歸原位”的原則，注重日常的清潔和保養(yǎng)以及全家共同合作，我們可以建立一個整潔、有序的家居環(huán)境，創(chuàng)造一個溫馨、幸福的家庭氛圍。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，堅持把家整理得干凈、整潔，讓我們的生活更加美好。
孩子內務整理心得體會篇五
2018.9.27
第一部分 內務一般要求
第一條 個人內務要求
1.書架上的物品必須整齊擺放。桌面上若擺放除書本外的物品，必須擺放整齊，也可另購置架子用于陳列物品，必須放在靠柜子的一側。
2.椅背不允許掛衣服等物件，椅子上允許放置座墊。
3.桌子下方不得擺放雜物，可以放置鞋柜放不下的拖鞋。
4.枕頭包（枕頭、毛巾被、枕巾）和被子疊放整齊。床鋪上允許出現(xiàn)自己的備品，但也需疊放整齊。
5.床架上最多允許掛一個掛籃/掛框，且只能掛在床頭床位，除此之外不許掛任何物品。
6.個人柜門要關好。若柜門沒有關緊留有縫隙，可不認定為差個，但不可認定為優(yōu)個。
7.嚴禁私拉電線。
8.床位與陽臺之間的空間若有物品必須擺放整齊。
第二條 宿舍整體內務要求
1.嚴禁擋簾。
2.陽臺地面上可見區(qū)域只允許擺出臉盆、毛巾、牙刷、牙膏、牙缸/漱口杯、熱水壺，其余物品一律收至陽臺兩側，不得擺出。臉盆、毛巾、牙缸、熱水壺可使用自己的，但仍按軍訓要求擺放。
3.窗臺可以擺放需要晾曬的鞋子，其余東西不得擺在窗臺上。
4.臺階下只可以擺放鞋子且要擺放整齊，臺階上不許擺放任何物品。
5.鞋柜門要關緊。若因柜門問題而敞開，則需將柜內的鞋子擺放整齊。
6.床位與寢室門之間的空間允許擺放物品，但必須擺放整齊。
7.宿舍中間地面上不許有任何物品。
8.無人在寢時，須關燈斷電。
第二部分 內務優(yōu)差的評定標準
第三條 優(yōu)秀個人內務評定標準
評定要求按照軍訓標準來執(zhí)行。具體如下：
1.個人內務完全滿足第一條所述的標準。
2.桌面上不允許擺放任何物品，包括書本。 3.床架上不允許掛有掛籃/掛框。
4.椅子上不允許放座墊。
滿足以上所有要求的方可評定為優(yōu)個。
第四條 優(yōu)秀寢室內務評定標準
評定要求按照軍訓標準來執(zhí)行。具體如下：
1.宿舍所有床位達到優(yōu)個標準。 2.宿舍整體內務完全滿足第二條所述的標準。
3.陽臺地面上可見區(qū)域只允許擺出臉盆、毛巾、牙刷、牙膏、牙缸/漱口杯、熱水壺，且必須為學校發(fā)放的。
4.窗臺上不允許擺放任何物品。
5.鞋柜門完全緊閉。
滿足以上所有要求的方可評定為優(yōu)寢。
第五條 差個人內務評定標準
1.不滿足第一條中的兩項及以上就可判定為差個。
第六條 差寢室內務評定標準
1.宿舍內有 3 人滿足差個標準。
2.不滿足第二條中的兩項及以上就可判定為差寢。
3.擋簾直接評定為差寢。
第七條 評定結果
1.所有的優(yōu)秀內務和差內務評定必須拍照留底，定期分享優(yōu)秀內務圖片。
2.次查寢結果須及時公示，照片不會一并公示。 3.若對評定結果有異議，可自結果公布之日起 3 日內可申請復議，并查看留底照片。若復議通過，須公示復議結果；反之，須告知申請人未通過復議的原因。
第三部分 內務檢查安排
第八條 常規(guī)檢查安排
1.常規(guī)檢查評定優(yōu)寢、差寢、差個。
2.檢查時間為每個工作日的第一節(jié)課，從 8:00 開始進行；若所有檢查組成員第一節(jié)均 有課，則當天的檢查提前至 7:30 開始。
3.優(yōu)寢、差寢、差個評定數(shù)不設上限及下限，依據(jù)評定標準來執(zhí)行。
第九條 不定期檢查安排
1.不定期檢查只評定優(yōu)個。
2.不定期檢查時間為指定某一天任意時間開始。
3.優(yōu)個評定數(shù)次男女寢最多各 3 名，在依據(jù)評定標準的前提下優(yōu)中選優(yōu)。
第十條 查寢人員安排
內務檢查和評定由紀律檢查組負責，小組成員由各班班長、班級生活兼紀檢委員、中隊生活兼紀檢委員、副中隊長、中隊長構成。
孩子內務整理心得體會篇六
整理內務是指整理和打理家庭內部的日常事務，包括清理衛(wèi)生、整理物品、安排時間等等。對于小孩來說，學會整理內務是一項重要的生活技能，能夠培養(yǎng)他們的責任感和自理能力。在我長大的過程中，我學會了整理內務的重要性，也積累了一些心得體會。以下是我對整理內務的認識和感悟。
首先，整理內務是一種培養(yǎng)責任感的方式。當我被要求整理自己的房間或者清理餐桌時，我意識到這是我應盡的責任，我需要承擔照顧自己和家庭的責任。通過整理內務，我了解到家庭的協(xié)作和分工是多么重要，每個人的付出都能夠為整個家庭帶來改變。這樣的體驗讓我懂得了責任感的重要性，也能夠在日后的生活中更加自覺地承擔自己的責任。
其次，整理內務可以培養(yǎng)孩子的自理能力。在整理內務的過程中，我們需要學會如何整理自己的物品，如何清潔自己的房間，如何安排時間等等。這樣的培養(yǎng)能夠使孩子從小養(yǎng)成良好的生活習慣，并懂得如何照顧自己。比如，我通過整理內務，學會了如何保持房間的整潔和干凈，也學會了如何規(guī)劃自己的時間，使自己的生活更有序。這些自理能力不僅能夠在日常生活中受益，也會對將來的學習和工作產生積極的影響。
第三，整理內務可以培養(yǎng)孩子的管理能力。在整理內務的過程中，我們需要對自己的物品進行分類、整理和管理。這樣的經驗能夠讓孩子學會管理自己的物品，并懂得如何保持物品的整齊和有序。例如，我經常整理自己的書桌，將書籍和文具分門別類地擺放起來，這樣不僅方便我自己找到所需物品，也能夠讓書桌看起來整潔有序。這種管理的能力可以讓孩子更好地處理自己的物品和時間，提高效率，并在日后的生活和學習中受益。
第四，整理內務可以提高孩子的動手能力和創(chuàng)造力。在整理內務的過程中，我們常常需要動手去收拾、整理、清潔。這樣的經驗能夠增強孩子的動手能力，并激發(fā)他們的創(chuàng)造力。比如，當我整理書柜時，我會根據(jù)不同的書籍類別創(chuàng)造出不同的整理方法，讓每一本書都能夠有一個合適的歸屬地。這樣的動手和創(chuàng)造能力不僅能夠提升孩子的整理內務能力，也會在其他方面帶來啟發(fā)，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。
最后，整理內務可以增強家庭成員之間的溝通和合作。在整理內務的過程中，我們常常需要與家人合作完成某些任務。這樣的合作能夠增強家庭成員之間的溝通和理解，培養(yǎng)團隊意識和合作精神。例如，當我和兄弟姐妹一起整理家居時，我們會互相分工、互相協(xié)助，共同完成任務。通過這樣的合作，我們懂得了需要互相傾聽和尊重，并學會了如何與家人相處融洽。這樣的合作能夠加強家庭關系，并且在日后的人際交往中受益。
綜上所述，通過整理內務，我們不僅能夠培養(yǎng)責任感、自理能力和管理能力，還能夠提高動手能力、創(chuàng)造力和合作精神。在我成長的過程中，我深深地體會到了整理內務的重要性，并從中獲得了很多的收獲。因此，我堅信，學會整理內務是每個小孩都應該具備的基本生活技能，也是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的有效途徑之一。我希望每個小孩都能夠關注整理內務，并從中汲取成長的力量。
孩子內務整理心得體會篇七
孩子整理是培養(yǎng)孩子良好習慣和能力的重要環(huán)節(jié)。在日常生活中，很多家長都面臨孩子不愛整理的問題，這不僅影響了家庭的整潔度，也成為孩子個人成長中的一道坎。因此，讓孩子整理的方法和技巧就顯得尤為重要，讓我們一起聽聽孩子們整理心得體會。
第二段：培養(yǎng)意識和興趣
孩子整理的第一步是培養(yǎng)整理的意識和興趣。在我的經驗中，家長可以通過與孩子一起整理的方式，引發(fā)孩子對整潔的興趣。例如，可以與孩子合作整理玩具、書本或者衣物等，讓孩子明確整理的目標和意義。這樣的親子互動不僅能夠增進家庭的感情，也讓孩子從小養(yǎng)成良好的整理習慣。
第三段：制定規(guī)則和時間表
孩子整理的第二步是制定整理規(guī)則和時間表。在現(xiàn)代生活中，我們經常聽到家長說孩子很難堅持整理。這時候，家長需要意識到的是，制定明確的規(guī)則和時間表是非常重要的。例如，可以在孩子的學習和玩耍時間之間加入一段整理的時間，或者將整理作為家庭的日常例行活動。這樣，孩子會逐漸養(yǎng)成按時整理的好習慣，也能夠充分利用時間來完成整理任務。
第四段：互相借鑒和學習
孩子整理的第三步是進行互相借鑒和學習。在孩子整理的過程中，可以鼓勵孩子學習別人的整理經驗和技巧。例如，可以帶孩子去朋友家參觀，或者通過閱讀相關的書籍來了解更多的整理方法。此外，家長也可以引導孩子通過觀察和思考，總結自己的整理心得和體會。這樣，孩子能夠從別人的經驗中汲取智慧，同時也能夠不斷完善自己的整理能力。
第五段：持之以恒
孩子整理的最后一步是持之以恒。每天保持整潔的生活環(huán)境是需要長期堅持和努力的。在這個過程中，孩子可能會遇到各種困難和誘惑。然而，家長需要提醒孩子整理的重要性，鼓勵他們堅持下去。同時，家長也要充分肯定孩子的努力和進步，讓他們感受到整理的成就感和自信心。只有持之以恒，孩子的整理能力和習慣才能夠不斷提升，為他們未來的成長奠定良好的基礎。
總結：
孩子整理是培養(yǎng)孩子良好習慣和能力的重要環(huán)節(jié)。通過培養(yǎng)意識和興趣、制定規(guī)則和時間表、互相借鑒和學習，以及持之以恒的堅持，孩子能夠逐步培養(yǎng)起整理的習慣，提高整理的能力。家長的引導和支持在這個過程中起著關鍵作用，讓我們一起陪伴孩子們一起成長。
孩子內務整理心得體會篇八
第一段：引言（150字）
家是我們生活的溫馨港灣，也是我們與外界相隔離的地方。然而，隨著現(xiàn)代社會的節(jié)奏加快，人們往往忽略了家庭的整理和內務安排。在我個人長期的家庭整理和內務管理經驗中，我發(fā)現(xiàn)有一些有效的技巧和心得，既能夠提高生活質量，又能夠提升內心的平靜與滿足感。下面將分享我對家整理內務的心得體會。
第二段：清空與擁抱（250字）
一個家庭的整潔與舒適離不開清空與擁抱。首先，清空空間是必不可少的。我們可以定期清理家中的多余物品，尤其是那些長期閑置的東西。這樣不僅可以釋放空間，也能減少家務負擔。另外，我們還要適時擁抱整理。每天花一點時間整理家居，收拾桌面、整理書籍和文件，讓家中始終保持整潔和有序。這種定期整理的習慣不僅有益于我們的健康，也能使生活變得更加高效。
第三段：規(guī)劃與分配（250字）
合理的規(guī)劃與分配是家庭整理和內務管理的基本原則。首先，我們需要制定一個整潔計劃。這個計劃可以包括每天、每周和每月需要完成的家務任務，例如擦地、洗衣、整理柜子等。這樣一來，我們就可以有條不紊地處理家務，而不至于被瑣事淹沒。然后，我們需要合理分配家務。家庭成員都應當參與到家務事務中來，根據(jù)年齡和能力給予適當?shù)娜蝿眨苑謸彝ヘ摀?。這樣不僅可以減輕個人負擔，也能培養(yǎng)責任感和家庭意識。
第四段：整齊與亮麗（250字）
整齊與亮麗是家庭整理和內務管理的關鍵要素。首先，我們應當保持家居的整潔和整齊。在日常生活中，我們要養(yǎng)成隨手整理的習慣，不再把衣物、鞋子等隨意放置。另外，還可以利用一些收納箱、收納架等工具來整理雜物。其次，我們要保持家居的亮麗和舒適。充足的照明和定期的家居清潔十分重要。我們可以選擇合適的燈具和窗簾，同時定期清潔家居，保持衛(wèi)生。這樣一來，家庭整體氛圍會更加愉悅和溫馨。
第五段：體驗與反思（300字）
家庭整理和內務管理是一個不斷體驗和反思的過程。通過這個過程，我們不僅可以改善生活環(huán)境，還可以提升個人素質。首先，我們要從小事做起，培養(yǎng)良好的生活習慣。例如，細心整理床鋪、保持廚房干凈等。這樣可以培養(yǎng)我們的細心和耐心。其次，在整理過程中，我們可以反思自己對物品的依賴和消費觀念。我們要學會舍棄不必要的物品，轉變自己的購買行為，減少浪費。最后，我們要以整理為契機，重新審視家庭的價值觀和交流方式。家庭內務的健全管理源于成員之間的溝通和理解。我們應當鼓勵成員之間坦誠和平等的交流，增進家庭和諧。
結尾（100字）
通過長期的整理和內務管理實踐，我深刻體會到家庭整理和內務管理不僅僅是保持生活環(huán)境的需要，更是培養(yǎng)個人素質和培養(yǎng)家庭和睦的基礎。通過清空與擁抱、規(guī)劃與分配、整齊與亮麗的方法，我們可以讓家庭成為我們心靈的港灣。希望以上的心得體會能對廣大家庭的整理和管理有所啟發(fā)。
孩子內務整理心得體會篇九
12月20日我有幸參加了“2012年全省煙草商業(yè)系統(tǒng)內務信息員培訓”，短暫的2天培訓，使我獲益匪淺。本次培訓主要進行了準確把握卷煙市場狀態(tài)、卷煙市場信息采集與市場分析技能、消費行為理論與卷煙消費行為分析和卷煙消費市場研究與“1155”數(shù)據(jù)為應用方向研討四個方面內容。
在準確把握卷煙市場狀態(tài)的培訓中我充分了解到準確把握卷煙市場狀態(tài)對于卷煙營銷的重要性。一個良好的卷煙市場狀態(tài)就是將需求把握、精準營銷、訂單處理、狀態(tài)調控四個方面銜接成為一個循環(huán)，從而達到“總量控制，稍緊平衡”的卷煙市場狀態(tài)。而做為一名內務信息員，在其中主要要做好市場對卷煙需求的把握，從而為貨源組織和投放提供精準詳實的數(shù)據(jù)支持，以滿足市場需求從而達到引導需求、把握需求的最終目的。
制定措施，解決問題。本節(jié)培訓使我在卷煙市場信息的采集、提煉以及分析方面的能力得到了一定的提升。
在消費行為理論與卷煙消費行為分析方面以及卷煙消費市場研究與“1155”數(shù)據(jù)為應用方面研討中，我知道了如何從消費者心理、消費需要以及消費動機方面對消費者的卷煙購買行為進行分析，并結合“1155”卷煙消費者數(shù)據(jù)庫的應用為我們的信息采集的準確性和真實性進行保駕護航。
通過本次的培訓，我加深了內務信息員崗位的認知，內務信息員就是一線營銷團隊的信息樞紐，是參謀，必須成為謀略型的人才，這樣才能充分發(fā)揮內務信息員的崗位作用，當好卷煙營銷的參謀。而我也在本次培訓中充分認識到自己在工作中的不足，在專業(yè)知識和業(yè)務熟練方面都很欠缺，在今后工作中要加強市場信息采集和分析方面的學習，增強這方面的業(yè)務能力。
孩子內務整理心得體會篇十
作為一個孩子，我們經常會面臨學習和生活中的各種問題和挑戰(zhàn)。而這時候，我們需要學會整理，整理我們的思緒、學習用品和個人空間。通過整理，我們可以更好地處理問題和提高效率。在整理的過程中，我學到了許多關于如何整理的方法和技巧，也體會到了整理給我?guī)淼氖斋@和改變。
首先，整理讓我更加清晰地思考問題。每當我遇到一個問題，我都會先把所有的信息和想法整理出來，然后再逐一分析和解決。這種整理的方法讓我避免了紛亂的思緒和無效的思考。例如，有一次我在數(shù)學作業(yè)中遇到了一個難題。一開始，我的思緒就一團糟，無從著手。但是當我坐下來整理了一下這個問題的背景、給出的條件和我的想法后，我突然豁然開朗，找到了解決問題的思路。整理讓我更加有條理地思考問題，提高了我的解決問題的能力。
其次，整理幫助我更好地管理我的學習用品。在過去，我的文具經常散落到各個地方，有時候需要用到的時候都找不到。然而，自從我學會了整理之后，我建立了一個有序的文具盒和書包系統(tǒng)。我將每一類文具都有固定的位置，每天使用完畢后都及時歸還到正確的位置。這樣一來，我再也不會為找不到需要的東西而浪費時間。整理讓我學會了如何管理和保養(yǎng)我的學習用品，提高了我對物品的珍惜和整體規(guī)劃的能力。
另外，整理也讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣。每天晚上，我都會按照自己設定的作息時間安排收拾個人空間。將衣物疊放整齊、書本整齊擺放、桌面清理干凈。這樣的整理過程不僅提高了我的生活質量，也讓我在清爽的環(huán)境中更好地學習和休息。我發(fā)現(xiàn)，整理讓我更加樂意去面對生活中的瑣碎和繁雜，讓我有更多的時間去專注學習和發(fā)展其他興趣愛好。
最后，整理也讓我明白了物品整潔所帶來的心理影響。當我的個人空間整潔有序時，我會感到很愉悅和放松。反之，當我的個人空間雜亂不堪時，我會感到壓抑和疲憊。這種感受讓我認識到，整理不僅僅是為了解決實際問題，更是為了舒緩心靈和提升心情。通過整理，我可以把一切紛亂的思緒和壓力都整理出去，保持內心的平靜。
綜上所述，整理是我們每個孩子都應該學會的技能和習慣。它不僅提高了我們的效率和解決問題的能力，還培養(yǎng)了我們對物品和生活的整體規(guī)劃和管理能力。通過整理，我們不僅整理了外在的物品，更整理了內心的紛亂和壓力。讓我們從小就養(yǎng)成整理的好習慣，讓整理成為我們日常生活的一部分。
孩子內務整理心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
整理是一種重要的生活技能，學會整理不僅可以讓我們的生活更加井然有序，還可以培養(yǎng)我們的責任心和自我管理能力。作為孩子們，我們也應該學會整理。在過去的一段時間里，我參與了一個整理培訓課程，我在這個過程中積累了許多整理心得和體會，今天我想與大家分享一下。
第二段：整理可以提高效率（200字）
整理可以提高我們的效率。在整理之前，我們可能會浪費大量的時間去尋找我們需要的東西。但是，當我們把所有的東西都整理好，我們就能迅速地找到自己需要的物品，節(jié)省下來的時間可以用來做更多有意義的事情。另外，整理的過程也是一個反思和總結的過程，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而更好地提升自己。
第三段：整理可以培養(yǎng)責任心（200字）
整理可以培養(yǎng)我們的責任心。當我們把自己的物品整理得井然有序，我們會感到自豪和滿足，因為這是我們自己的成果。而且，整理也需要堅持和毅力，因為整理不是一次性的事情，我們需要每天都對自己的物品進行整理。通過堅持整理，我們能夠養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)責任心和自我管理能力。
第四段：整理可以培養(yǎng)美的審美觀（200字）
整理還可以培養(yǎng)我們對美的審美觀。當我們整理房間時，我們可以根據(jù)自己的喜好和審美觀念來布置和裝飾房間，讓房間更加舒適和有吸引力。除了房間之外，我們還可以整理書桌、衣柜等小物品，通過整理讓它們更加整齊、美觀。整理可以讓我們感受到美的力量，培養(yǎng)我們的美感和審美能力。
第五段：整理可以減少壓力（200字）
整理可以減少我們的壓力。當我們的物品堆積如山時，我們會感到煩躁和不安。而當我們把這些物品整理好時，我們會感到輕松和舒適。整理不僅可以整理我們的物品，還可以整理我們的思緒。整理的過程讓我們可以釋放內心的焦慮和壓力，讓我們心情更加愉快和放松。
結尾（100字）
整理是一項需要耐心和毅力的工作，但它也給我們帶來了許多好處。通過整理，我們可以提高效率，培養(yǎng)責任心，培養(yǎng)審美觀，減少壓力。因此，我鼓勵大家都學會整理。無論是整理房間還是整理思緒，都可以讓我們的生活更加有條理，更加美好。讓我們一起行動起來，學會整理，讓整理成為我們生活的一部分。
孩子內務整理心得體會篇十二
第一段：引言（介紹內務整理的重要性和目的）
內務整理是指對家庭或工作場所進行整頓和清理，以提高生活和工作的質量。無論是家庭還是辦公室，整潔的環(huán)境都能帶來良好的心情和高效的工作效率。我最近對我的家庭進行了內務整理，通過這個過程，我深刻體會到了它對生活的積極影響。在這篇文章中，我將分享我對內務整理的體會和收獲。
第二段：理清思緒，提高效率
首先，我發(fā)現(xiàn)內務整理可以幫助我理清思緒，提高工作效率。在整理的過程中，我不僅整理了物品，還整理了自己的思緒。我清理了桌面上的雜物，同時清理了大腦中的碎片化思緒。整理出一個整齊的工作空間后，我能更好地集中注意力，將精力投入到重要的工作上。相比之前，我能更加高效地完成任務，不再因為瑣碎的事物而分心，這給我的工作帶來了明顯的改善。
第三段：提升生活質量，改善心情
其次，內務整理還可以提升生活質量，并改善心情。家庭是一個人生活的重要組成部分，而整潔的家居環(huán)境直接影響到我們的心情。在整理過程中，我扔掉了一些不再使用的物品，整理了衣柜和收納柜。這樣一來，我能更快找到想要的物品，不再為尋找困擾自己。同時，整潔的環(huán)境也讓我覺得輕松和舒服，提升了生活的品質。每當我進入整潔的家居環(huán)境，我的心情也會隨之愉悅，這樣的心情有助于我更好地應對生活中的種種困難。
第四段：發(fā)現(xiàn)價值，掌握管理技巧
此外，內務整理也讓我發(fā)現(xiàn)了物品的價值，并幫助我掌握管理技巧。在整理過程中，我重新審視了自己家中的物品，重新評估了它們的價值。我發(fā)現(xiàn)，有些物品雖然看似不起眼，但它們對我來說卻有特殊的意義。這讓我更加珍惜自己所擁有的，并不再輕易地將其丟棄。同時，內務整理也要求我掌握管理技巧，學會合理布局和分類。這使得我能更好地利用有限的空間，將家居整理得井井有條。通過整理整齊的書架，整潔的柜子和特別設計的收納盒，我不僅讓家里看起來更加有序，同時也能更加方便地管理和使用物品。
第五段：結語（總結心得體會，展望未來）
總體而言，內務整理是一項切實可行的工作，并對我們的生活產生積極影響。通過整理我們的家庭和工作場所，我們可以理清思緒，提高工作效率；提升生活質量，改善心情；發(fā)現(xiàn)物品的價值，并掌握管理的技巧。我希望通過這篇文章能夠鼓勵更多人重視內務整理的重要性，并自覺地將其融入日常生活中。未來，我將繼續(xù)保持內務整理的習慣，并將其作為提高生活和工作質量的重要手段。
孩子內務整理心得體會篇十三
內務整理是指在家庭、學習、工作等各個領域中對自己的事務和空間進行清理、有序布置的一種行為。作為現(xiàn)代社會中一種重要的生活技能，內務整理不僅能為生活帶來方便和美感，更能夠提高工作和學習效率。我最近在學習中逐漸領悟到內務整理的重要性，并將其應用到自己的生活中。通過不斷學習和實踐，我體會到了學習內務整理的許多心得和體會。
第二段：內務整理帶來的心理益處
首先，學習內務整理能夠帶來心理益處。我以前常常把學習和工作的雜物堆積在一起，導致思緒混亂，無法集中精力完成任務。而現(xiàn)在，我每天都會抽出時間整理我的學習和工作區(qū)域，讓它們保持整潔和有序。這樣，我就能夠更好地專注于當前的任務，思緒清晰，效率也得到了極大提高。同時，整理的過程也讓我感覺心情愉悅，舒緩壓力，增加自信心。
第三段：內務整理對工作學習的影響
其次，學習內務整理對工作和學習也有著積極的影響。一個整潔、有序的工作環(huán)境能夠提高工作效率和工作質量。通過整理自己的工作桌面、文件和工具，我可以很快地找到需要的資料和工具，避免浪費時間在找東西上。同時，整理也讓我更好地規(guī)劃和安排我的學習計劃，清晰地知道自己需要學習的內容和方法。這種有序的學習環(huán)境有助于提升學習效果和加深記憶。
第四段：內務整理對生活的影響
除了對工作和學習有益外，學習內務整理還對日常生活有著積極的影響。一個整潔、清新的生活空間能夠給人帶來寧靜和舒適的環(huán)境。通過整理家里的雜物、布置家居空間，我創(chuàng)造了一個溫馨的家庭氛圍，讓自己感到放松和愉悅。而且，整理也有助于節(jié)約物品和時間。我會定期清理冰箱、櫥柜等儲存空間，以確保食物的新鮮度和可用性。同時，也可以避免買重復的物品或者遺忘過期食品的尷尬。
第五段：學習內務整理的心得體會
通過學習內務整理，我認識到一個有序的生活方式對提升效率和幸福感是有著重要作用的。首先，我要注重培養(yǎng)良好的整理習慣，比如定期清理、歸類和布置自己的物品。其次，我要根據(jù)自己的實際需求制定合理的整理計劃，確保高效完成任務和學習。最后，我要保持專注和耐心，逐步適應和實踐內務整理的技巧和方法。只有這樣，我才能真正感受到內務整理給我?guī)淼囊嫣帲⑵淙谌氲轿业纳钪小?/p>
總結：
學習內務整理不僅能帶來心理和生活上的益處，還能提高工作和學習效率。一個整潔、有序的環(huán)境有助于提升思維的清晰度和專注力。通過學習內務整理，我逐漸擺脫了雜亂無章的生活狀態(tài)，擁有了一個寧靜、舒適的空間和積極、高效的心態(tài)。在未來，我將繼續(xù)努力學習和應用內務整理的技巧和方法，讓它成為我個人發(fā)展和提升的重要工具。
孩子內務整理心得體會篇十四
軍訓的第三天
操場實訓被迫中止
小小“軍人”們被留在了寢室里
開始了進入大學的第一次內務整理
下面就來看看這些小萌新們內務整理下來的
心得體會和成果吧！
智控202 366寢室
良好寢室習慣的養(yǎng)成是經過重復練習而形成的一種自動化了的行為動作，它不是一朝一夕就能形成的，必須有一個過程。有這樣一句話：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”。所以，培養(yǎng)學生良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細致的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須從一點一滴抓起，不斷強化，持之以恒地滲透。久而久之，學生的習慣就自然形成了。
智控203 452寢室
（向上滑動啟閱）
在這短暫的兩天軍訓中，讓我深刻體會到了當軍人的辛苦。
首先早睡早起，應該沒有多少人能做到吧，吃個早餐就匆忙跑到
操場集合，準備軍訓。站軍姿一站就是半小時以上，雙腿麻木，
雙肩酸痛，但是我們只能忍著，因為這是軍訓。要是這都要放棄，
那將來也不會做成什么大事。想到這些上戰(zhàn)場的軍人，拼了命的
在保護我們的祖國，這一點足夠讓我們堅持下來。既然教官都在
那么細心的指導我們，給我們下達指令，我們也不能辜負他的期
望。他們是我們的榜樣，這種精神時時刻刻激勵著我們，這種不
向任何權勢卑躬的品質，需要我們去學習。今后的訓練難度一定
會加強，但是，我不會放棄，繼續(xù)前進。
通信技術204 6#348
我們的寢室樓是剛裝修好建成的，墻壁雪白的如，和冬天的雪一樣，所以但凡有一點點小的污漬都能看的一清二楚，所以我們拿抹布沾上牙膏開始清理墻壁。其次便是廁所，我們拿臉盆裝了一盆又一盆的水，先大致沖洗了一下，然后拿拖把拖。浴室的地面特別容易黑，特別是洗澡或者洗衣服，水濺到地上，然后拖鞋一踩，都是黑乎乎的印子，這就需要拿拖把拖了。
好的習慣，一貫的追求與整理可以成就一生的幸福。所謂的幸福便是寄托內務之情。
整理內務是讓人在生活尋求安慰的歸屬，釋放激情舞臺的展現(xiàn)。讓我們擁有的心靈在歷練中爆發(fā)。
踏上前往學校的列車，攜帶一生的夢想，邁進沉睡了三個多月的等候，五湖四海的朋友在這里相聚，在這里，有很多為了迎接我們的學長學姐們搬運我們攜帶的那份沉甸甸的行李，步入宿舍，我們擁有不同喜好、不同追求、不同人生的信念共同組建了溫馨的家庭。
勤以為先。整理內務便是軍訓最好的考驗，高中時，慵懶的我們大肆揮霍時光，在開始的軍營生活融入鋼鐵般的精神，霎時讓我措手不及，還沒來得及做好準備，就進入正式的環(huán)節(jié)。內務整理的最惹眼的還是那“豆腐方陣”，在時間充裕的空間里，我們信心百倍。
我相信軍訓期間的這段時間可以使我們改變很多從前的生活習慣，也可以是我們學到很多。
通信技術203 369寢室
營造一個整潔溫馨舒適的生活環(huán)境讓自己滿意讓讓學校滿意?！獨W白柄涯
孩子內務整理心得體會篇十五
內
務
條
令
第一章
總
則
第一條
為了規(guī)范本公司內務制度，加強內務建設，根據(jù)公司實際，制定本條令。
第二條
公司內務建設，必須貫徹道德高尚、紀律嚴明、作風優(yōu)良、技術過硬的方針，努力把公司建設成為強大的現(xiàn)代化、正規(guī)化的房地產開發(fā)企業(yè)。
第三條
內務建設是公司各項建設的基礎，是鞏固、提高戰(zhàn)斗力的重要保證，其基本任務是：使每個員工明確并認真履行職責，維護公司良好的內外關系，建立正規(guī)的工作、學習、生活秩序，培養(yǎng)優(yōu)良的作風和嚴格的紀律，保證公司目標的圓滿實現(xiàn)。
第四條 公司內務建設，必須堅持實現(xiàn)全心全意為客戶服務的宗旨，實行上下一致的原則，實行政治民主、決策民主、工作民主，保證公司內部形成既有民主，又有集中，既有自由，又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，團結、緊張、嚴肅、活潑的局面。
第五條
公司內務建設，必須堅持以提高戰(zhàn)斗力為根本標準，做好經常性的基礎工作，講求實效，克服形式主義。
第六條
1 明精干，誠實守信的良好形象。
第七條
公司內務建設必須堅持以法治企，從嚴治企。嚴格遵守國家法律法規(guī)，按照公司的條令和制度規(guī)范員工的行為，實施正規(guī)的嚴格管理，增強企業(yè)的組織性、紀律性、計劃性、準確性，保持企業(yè)的相對穩(wěn)定和高度的集中統(tǒng)一。
第八條
公司內務建設應當做到：服從命令、聽從指揮；官兵一致，尊干愛兵；發(fā)揚民主，依靠群眾；嚴格要求，賞罰分明；說服教育，啟發(fā)自覺；公道正派，不分親疏；艱苦奮斗，廉潔奉公；領導帶頭，以身作則。
第九條
各級領導干部對本條令的實施負有重要責任，必須按級負責，各司其職，加強檢查監(jiān)督，認真貫徹落實。
第二章
員 工 宣 誓
第十條
員工宣誓是員工對自己的職責的承諾和保證。新員工進入公司后必須進行宣誓。員工誓詞：我是xxxx人，我向公司宣誓，服從領導，聽從指揮，嚴守紀律，奉公守法，忠于職守，努力工作，在任何情況下，絕不做損害公司形象和利益的事情，如有違背，自愿接受公司處罰。
第十一條 員工宣誓的基本要求：
（一）
宣誓時間：在新員工完成培訓，簽訂合同之后的10日內進行。
（二）
宣誓的實施：由各部門負責人組織實施，邀請總經理參加。
（三）
員工宣誓前，部門負責人應對宣誓人進行企業(yè)文化方面的教育。
（四）
宣誓結束后，宣誓人應當在企業(yè)宣誓名冊上簽名，部門負責人將宣誓名冊呈交總經理，由總經理簽名后交辦公室存檔。
第十二條 員工宣誓程序：
（一）
部門負責人宣布宣誓開始。
（二）
唱《xxxx之歌》。
（三）
宣讀誓詞。（宣誓人立正，右手握拳上舉，部門負責人逐句領讀誓詞，宣誓人高聲復誦）。
第三章
員 工 職 責
第十三條 基層員工職責
（一）
服從命令，聽從指揮，英勇頑強，堅決完成任務。
（二）
努力學習技術，勇于探索實踐，熟練本職工作。
（三）
努力學習政治，不斷提高思想覺悟和道德品質水平。
（四）
嚴守紀律，愛護集體，尊重領導，團結同事。
（五）
艱苦奮斗，厲行節(jié)約，廉潔奉公，愛護公物。
（六）
遵守制度，保守公司秘密，積極參加公司組織的各項活動。
第十四條 領導干部的一般職責
（一）
努力學習政治，帶頭貫徹執(zhí)行國家的政策、法律、法規(guī)，執(zhí)行公司的條令、條例和規(guī)章制度。
（二）
服從上級，一切行動聽指揮。
（三）
積極學習科學技術和業(yè)務知識，不斷提高組織指揮能力，帶動下屬圓滿完成上級下達的任務。
（四）
精通本職業(yè)務，積極負責地做好本職工作。
（五）
尊重員工，愛護下屬，團結同志，時時處處做好表率。
（六）
熱愛祖國，尊重政府各有關部門。
（七）
對所屬人員做好守法、安全教育，防止事故和案件的發(fā)生。
第十五條
公司領導職責
公司領導對所屬部門的工作、訓練、管理、思想政治工作、后勤和裝備工作等負完全責任，其一般職責：(一)
教育部屬貫徹中國共產黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法
3 規(guī)，執(zhí)行公司的規(guī)章制度。(二)充分了解和掌握分管部門的情況，根據(jù)上級的指示和意圖帶領部屬完成工作任務。(三)(四)(五)(六)(七)領導部屬的業(yè)務訓練和政治教育，不斷提高人員綜合素質。做好思想政治工作、行政管理工作和安全保密工作。領導后勤和裝備工作。
關心愛護部屬，幫助其解決實際問題。及時向上級請示報告工作。第十六條 部門負責人職責(一)了解和掌握本部門的情況，根據(jù)上級的指示和意圖，適時提出工作中的具體任務和要求，領導部屬貫徹執(zhí)行。(二)(三)務。(四)教育和帶領部屬貫徹執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，遵守國家的法律法領導本部門的各項工作，指揮大家完成任務。
領導組織本部門的各項訓練，經常進行督促檢查，保證完成訓練任規(guī)，嚴防各種事故、案件的發(fā)生。(五)(六)(七)
第四章
內 部 關 系
第一節(jié)
員工相互關系
第十七條 本公司員工不論職位高低，在政治上一律平等，相互間是同事關系。
第十八條
干部、職工依照行政職務構成領導和被領導，上級和下
4 教育培養(yǎng)所屬人員，不斷提高其綜合素質，提高業(yè)務能力。關心部屬的物質文化生活，切實幫助其解決實際問題。領導部屬完成上級賦予的其他任務。級及同事關系。在行政職務上構成隸屬關系時，行政職務高的是領導又是上級，行政職務低的是部屬又是下級，部屬的上一級領導是直接領導。在行政職務尚未構成隸屬關系時，行政職務高的是上級，行政職務低的是下級，行政職務相當?shù)氖峭墶?/p>
部屬、下級必須服從領導、上級。
第十九條
領導有權對部屬下達命令。命令通常按級下達，緊急情況時也可以越級下達。越級下達命令時，下命令的領導應當將所下達的命令通知受令者的直接領導。
命令下達后，應當及時檢查部屬的執(zhí)行情況，如情況發(fā)生變化，應當及時下達補充命令或新的命令。
第二十條 部屬對命令必須堅決執(zhí)行，并將執(zhí)行情況及時報告下達命令的領導。如果認為命令有不符合實際情況之處，可以提出建議，但領導未改變命令時，仍須堅決執(zhí)行。執(zhí)行中如果情況發(fā)生急劇變化，原命令確實無法執(zhí)行而又來不及或無法請示報告時，應當根據(jù)領導的總意圖，以高度負責的精神，積極主動地機斷行事，堅決完成任務，事后迅速向領導報告。
部屬接到越級下達的命令，必須堅決執(zhí)行，并應當向直接領導報告；因故不能報告的，應當在情況允許時迅速補報。
第二十一條
不同部門的員工在共同執(zhí)行任務時，應當服從上級指定的負責人的領導和指揮。
第二節(jié) 干群關系（干部和員工的關系）
第二十二條 干群關系是公司內部關系的基礎。干部和員工必須按照干群一致的原則，互相尊重，互相愛護，互相關心，互相幫助，同心協(xié)力完成任務。
第二十三條 干部對員工應該做到：
（一）嚴格管理，耐心說服，關心員工的成長和進步；
（二）了解員工的情況，妥善解決與員工的矛盾；
（三）尊重員工的民主權力，不壓制民主，不打擊報復，不打罵、體罰和侮辱員工；
（四）不收受員工的錢物，不侵占員工的利益；
（五）以身作則，公道正派，對待員工一視同仁；
（六）關心員工的生活、安全和健康，照顧傷病員，熱情接待來公司的員工親屬。
第二十四條
員工對干部應該做到：
（一）
尊重干部，服從領導和管理；
（二）
忠誠老實，主動匯報思想和工作；
（三）
犯有過失時，誠懇接受批評，勇于承認并堅決改正錯誤；
（四）
不當面頂撞，不背后議論，不搞極端民主化；
（五）
照顧干部和有病的同志，不搞絕對平均主義；
（六）
關心公司建設，愛護集體榮譽，積極協(xié)助干部做好各項工作。
第三節(jié)
部門相互關系
第二十五條 公司各部門之間相互平等，應當在本部門負責人的領導下按照各自的職能和分工密切合作，相互支持，協(xié)調一致地進行工作。
第二十六條 部門之間根據(jù)上級的命令或指示可以構成支援與被支援，配屬與被配屬的關系。這時各部門應該從全局出發(fā)，嚴格執(zhí)行協(xié)同計劃，協(xié)調一致地行動。擔任支援任務的部門，應當積極支援，堅決完成任務；被支援的部門，應當及時通報情況，積極協(xié)同配合。
當某一單位配屬給另一單位時，即與該單位構成臨時隸屬關系，一切行動應當服從該單位負責人的領導和指揮。
第五章
禮
節(jié)
第二十七條 為體現(xiàn)公司風貌，培養(yǎng)良好習慣，員工必須有禮節(jié)。第二十八條
公司的禮節(jié)為注目禮和握手禮。行注目禮時，身體保持立正姿勢，兩眼目視對方眼部。行握手禮時，面對客人時應先伸出右手與對方握手，面對領導和女士時，應等待對方先伸手，女士面對客人時，應先伸出右手與對方握手，握手時力度要適中。
第二十九條
員工之間通常稱職務或姓加職務或稱呼姓名，但不允許稱呼哥、弟、姐、妹等非公務稱呼。下級對上級必須稱呼其職務或姓加職務，上級對下級可稱呼姓加職務或姓名加同志。
第三十條
下級遇到上級時應主動打招呼，每天第一次遇到上級時應主動向上級問好，上級應當回禮。
第三十一條
下級進見上級時，在進入上級室內前應當先敲門或喊報告，得到允許后方可進入，進入同級或其他人員室內前，應先敲門，經允許后方可進入。
第三十二條
在室內，公司領導或政府官員到來時，必須自行起立，并立正問好。
第三十三條
對公司外部人員的禮節(jié)
（一）
進見黨政官員時應當立正問好，并行注目禮。
（二）
與黨政機關人員接觸時，應主動問好并行注目禮。
（三）
遇見公司領導陪同來公司的外部人員時，在室內應主動起立行注目禮；在行進中應主動靠右邊一步，立正行注目禮，待客人過去之后再行動。
（四）
遇到升國旗時，應當自行立正，行注目禮，奏國歌時，應自行立正。
第六章 儀 容 儀 表
第三十四條
著裝
（一）
公司員工上班時間必須穿工裝，戴工牌。
（二）
工裝應當保持整潔，配套穿著，不得混穿，不得在工裝外罩便服。
（三）
不得披衣、敞懷、挽袖、卷褲腿，衣扣應當扣全，著長袖襯衣（內衣）時，下擺扎入褲內
第三十五條 儀容
（一）
男員工不得留長發(fā)、大鬢角和胡須，女員工不得化濃妝。
（二）
任何員工不得紋身，除工作需要和眼疾外，不得戴有色眼鏡。
（三）
著工裝時，不得佩帶其他徽章。
第三十六條 舉止
（一）員工必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好，不得袖手、背手、雙手叉腰，不得搭肩挽臂。
（二）公眾場合不得大聲喧嘩，參加會議時不得竊竊私語，不得打瞌睡或做小動作。
（三）外出時必須遵守公共秩序和交通規(guī)則，遵守社會公德。乘坐公共交通工具時，應主動給老、幼、病、殘、孕人員讓座。
（四）不得酗酒鬧事，打架斗毆，聚眾賭博，不得參加任何反對中國共產黨和國家的組織活動。
（五）不得參加社會游行、示威、靜坐等活動，不得組織和參加集體上訪。
第七章 日 常 制 度
第二十七條 例會
（一）公司管委會例會。每月至少召開一次，由董事長或總經理召集，通常包括分析公司工作、訓練、教育、管理、思想政治工作等方面的情況，討論決定公司的重大事項，研究布置下一階段的工作。
（二）全員例會。一般每周末下午召開，由董事長或總經理召集，全體員工參加，通常為講評工作，布置任務，表揚與批評，思想教育，業(yè)務學習，評選先進，民主議事，聽取員工對公司工作的批評和建議。
（三）工地例會。每周一上午召開，由工程部經理召集，工程部全體人員及監(jiān)理方、施工方代表參加，一般為講評上周施工情況，部署本周施工任務，研究完成任務的措施等。
第三十八條 請示報告
（一）請示。
對本人或本單位無權決定或無力解決的問題，應及時向上級請示，請示通常采用書面或者口頭形式，逐級進行。請示應當一事一報，條理清楚，表述準確。
上級對下級的請示應當及時答復。
（二）報告。
下級應當主動向上級報告情況。部門負責人應當于次日上午上班后30分鐘內向分管副總經理或總經理報告昨日工作情況，員工應于當日下午下班前向部門負責人報告當日工作情況。發(fā)生事故、案件、自然災害和遇到特殊情況必須立即報告。執(zhí)行重要任務時，及時報告任務進展和完成情況。
報告通常逐級進行，必要時也可以越級報告。第三十九條
登記統(tǒng)計
（一）
公司100元以上大額辦公用品和機械設備由辦公室造冊登記。
（二）
配發(fā)給個人的辦公用品應由領用人簽字領用并負責妥善保管、使用。故意損壞的，應由損壞人負責賠償。
（三）
配發(fā)給各單位的機械、設備、辦公用品，由各單位負責人簽字領用并負責妥善保管使用。故意損壞的，由單位負責人負責賠償。
（四）
低值易耗辦公用品，由辦公室統(tǒng)一購買、保管，需用人簽字領用。
（五）
工程部人員要隨時做好《施工日志》。記錄內容，由工程部經理統(tǒng)一規(guī)定。
（六）
各部門負責人要做好部門《工作日記》，包括接受任務，完成任務，分配任務情況，人員、設備情況，病號及處理情況，請銷假，違紀，違法，事故，案件，上級指示及其他重要事項。
（七）
辦公室指派專人做好《公司要事日記》，包括招標，投標，工程開竣工，領導視察，各級黨委、政府來人，公司重大活動及其他重要事項。
第四十條 交接
（一）員工在調整工作崗位或退出本公司時，必須將自己掌管的工作和文件、圖書、資料、裝備、設備等進行移交。移交工作在本人離開崗位前完成。
移交前，直接領導應指定接管人，交接后，雙方在交接登記表上簽字。必要時由直接領導在場主持。
（二）新員工進入公司，由直接領導向其交待工作，發(fā)放必備的辦公用品及裝備，雙方在交接表上簽字。
（三）新建部門成立時，由總經理向部門負責人交待工作，由辦公室主任發(fā)放辦公用品及裝備，雙方在交接表上簽字。
（四）部門撤銷時，由部門負責人向總經理匯報工作，并將其領用并
10 負責保管的辦公用品、裝備向辦公室主任做出移交，雙方在交接表上簽字。
第四十一條
印章管理
（一）
印章的刻制必須向董事長或總經理呈報批準，嚴禁私刻公章。
（二）
使用印章必須經辦公室主任批準，認真登記，嚴禁利用公章謀私和開具空白信。
（三）
印章應由專人保管，丟失及時上報，并登報宣布作廢，新印章刻制費用由丟失人承擔。
第四十二條 保密
（一）
員工必須保守公司秘密。
（二）
保密范圍為公司的規(guī)劃、計劃、擬開發(fā)項目、談判內容、招標標的、資金實力、公共關系、未實施的營銷策劃、公司領導人員的個人資料及其他公司規(guī)定的保密內容。
（三）
5.
不在私人書信及網絡上涉及秘密； 6.不在非保密本上記錄秘密； 7.不在非保密場所閱辦、談論秘密； 8.不私自復制、保存和銷毀秘密； 9.不攜帶秘密載體游覽或探親訪友。
（四）各部門負責人應當根據(jù)情況，對員工進行保密教育，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并嚴肅處理。
第四十三條 其他規(guī)章制度另行制定。
第八章 零 散 人 員 管 理
第四十四條
各級領導、單位應當加強對單獨執(zhí)行任務人員、休假人員、傷病員的管理教育，使他們保持良好的xxxx人形象和嚴格的作風紀律，維護公司的形象和榮譽。
第四十五條 單獨執(zhí)行任務人員
（一）對單獨執(zhí)行任務的人員，其上級領導應根據(jù)任務性質和所處環(huán)境明確責任，提出要求，交代注意事項，并及時掌握單獨執(zhí)行任務人員的思想工作情況，及時予以幫助、指導和解決實際問題。
（二）二人以上執(zhí)行任務時，應當根據(jù)任務性質，人員數(shù)量組成臨時小組，并由直接領導指定組長。
（三）員工單獨執(zhí)行任務時，應當遵紀守法，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，按照領導意圖，積極完成任務，并主動與上級領導、公司機關保持聯(lián)系，重大問題及時報告。
第四十六條
探親休假人員
（一）
探親休假人員必須按照批準的時間按時歸隊。
（二）
在休假期間必須保持通信聯(lián)絡的暢通。
（三）
需要續(xù)假時，應向直接領導申請，如不批準時，應按期歸隊。
（四）
休假期間應遵守國家法律法規(guī)。
第九章 衛(wèi)
生
第一節(jié) 個人衛(wèi)生和保健
第四十七條
新員工進入公司時，必須進行體格檢查、病史登記，對于患有精神疾病、傳染病和重大疾病者不得錄用。
第四十八條
員工應當接受公司安排的每年一次的健康檢查，患有疾病者應及時治療；不適宜在公司工作的，應自動退出公司；傳染病患者，12 必須自動入醫(yī)院進行治療，治愈后再行歸隊。
第四十九條
員工患病應及時將病情報告直接領導，并及時就醫(yī)。第二節(jié)
室內和室外環(huán)境衛(wèi)生 第五十條
（一）
室內保持清潔整齊，無蜘蛛網，無污跡，無煙灰，無積塵，及時消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲。
（二）
各部門負責人應當安排本部門人員輪流值日，打掃衛(wèi)生。
（三）
辦公室外走廊及衛(wèi)生間內，不得隨地吐痰，亂彈煙灰，亂倒垃圾。
（四）
衛(wèi)生檢查。由辦公室主任組織，各部門負責人參加，每周進行一次衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求者，限令改正，并將檢查結果在公司例會上予以公布，總經理可隨時檢查衛(wèi)生情況。
第十章 辦 公 區(qū) 管 理
第五十一條
辦公區(qū)內嚴禁打架斗毆、酗酒、賭博、私藏違禁物品、侵占公共財產或他人財產以及其他不良行為。
第五十二條
未經批準嚴禁在辦公區(qū)內燃放煙花爆竹等，嚴禁發(fā)出劇烈聲響的音響、喇叭。
第五十三條
保持辦公區(qū)工作環(huán)境的整齊、清潔、肅靜，工作時間不得追逐打鬧、嬉笑聊天。上班時間不得吃零食、串崗、干私活。
第五十四條
加強消防意識，管好火源、電源。工會負責對員工進行消防訓練，對各種消防器材，由辦公室指定專人管理，定期檢查，防止挪用和損壞。
第五十五條
本條令自發(fā)布之日起實行，本條例由公司管委會解釋、修改。
孩子內務整理心得體會篇十六
作為十三中學生準軍事化管理非常重要的一部分，寢室內務整理在整個學校的管理中起著至關重要的作用。搞好學生寢室內務整理，重視對學生行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，能更好的促進教學，老師能夠安心搞好教學工作，學生成績也能逐步提高。好的口碑豎立起來，更多優(yōu)秀學生被吸引過來，進而有利于學校的整體教學質量的提高。
萬事開頭難。實行準軍事化管理有很多矛盾和難點，但是改變需要勇氣。既然下定決心要做寄宿制、準軍事化管理，那么我們就一定會在這條路上鍥而不舍的努力下去。
從9月2日開始至今已有半個月的準軍事化管理，現(xiàn)在我從以下幾個方面講講宿舍軍事化管理心得體會：
作為服務方，想要把寢室內務整理搞好，與校方的大力支持是離不開的，這半個月來，不管是校方領導還是班主任老師等都非常積極主動配合我方搞好寢室內務整理等工作，半個月來成效顯著。
作為管理人員，教官不僅有督促和監(jiān)督的作用，還有很重要的一方面是率先垂范，給學生做好榜樣，首先我們教官自己的宿舍要干凈、整齊、有序，讓學生看到我們教官都是做的很好的，這樣學生才會不斷的進步。
沒有規(guī)矩，不成方圓。寢室內務整理制度是寢室內務整理有效性的重要保證。目前我方和校方共同一起共同制定了《十三中住宿生住宿期間行為規(guī)范》、《十三中學生寢室內務整理要求》、《學生交接單》、《宿舍檢查衛(wèi)生登記表》、《宿舍查寢登記表》等制度和記錄表格，同時校方還要求對學生宿舍進行量化考評管理，這樣更直觀的對各個宿舍進行橫向對比，同時各班也各有比較。
準軍事化管理的要求學生服從管理，聽從指揮，以一個準軍人的標準嚴格要求自己，教官通過準軍事化訓練，不斷強化學生服從意識，加強自我管理，學軍人作風，養(yǎng)成良好的生活習慣，這方面可在每年新生入校時進行軍事化訓練，通過訓練來改變學生思想狀態(tài)，讓學生更快的融入學校的'學習生活中去。
宿舍是一個集體，一個宿舍的好壞不是一個人做好宿舍就好，是需要整個宿舍的學生齊心協(xié)力，共同維護好宿舍衛(wèi)生、內務等秩序，所以在平時的訓練過程中包括跑操都是培養(yǎng)學生的集體觀念，集體觀念強了，更有利于學生宿舍的管理，兩者之間有著潛移默化地聯(lián)系。
我們教官管理的學生以13至18歲之間為主，這個年齡段的孩子，自我約束能力差，好動、叛逆，不容易服從管理，需要我們有更多的耐心和更好的方法去管理學生，經常性巡查宿舍、督促學生搞好內務衛(wèi)生，是寢室內務整理必不可少的簡單而可行的辦法。
選取寢室長，作為寢室負責人，負責寢室內務衛(wèi)生等工作的監(jiān)督和管理，這種方式看似監(jiān)督，但很有效，這些寢室長作為負責人，首先他們自己有了一份責任感，那么他們自己首先要做好，他自己做好了，才能去管其他人，這樣就增強了寢室內務整理效果，教官不可能24小時不間斷的一直看著學生，但是寢室長他們作為區(qū)域負責人，他們作為學生，是經常與寢室同學在一起的，這樣的監(jiān)督更長久。
孩子內務整理心得體會篇十七
隨著生活節(jié)奏的加快，人們的生活逐漸變得忙碌起來。但是即使再忙碌，我們也不能忽視對個人內務的整理和管理。內務整理是提高生活品質的重要一環(huán)，不僅能讓我們的生活環(huán)境更加整潔舒適，還能使我們的心情得到舒緩和放松。在這篇文章中，我將分享我對內務整理的心得體會。
首先，內務整理要從細節(jié)入手。生活中的每一個小環(huán)節(jié)都可能成為我們整理的對象。因此，我們要有耐心地審視生活的各個方面，從衣柜的整理到廚房的清潔，從書桌的整理到電器的擺放，都需要我們用心去完成。我記得剛開始整理的時候，一些細節(jié)總是容易被忽略，我不夠細致的掃地，不夠耐心的整理書架。但是，我發(fā)現(xiàn)當這些細節(jié)被疏忽，很快整個居室就會變得雜亂無章，毫無美感。于是我逐漸養(yǎng)成了隨手收拾的好習慣，每次用完一個物品，我都會立即將它放回原位，這樣能夠不斷地保持整潔與有序。
其次，內務整理需要給自己充分的時間。有時候我們會抱怨沒有足夠的時間去整理，覺得整理是一件非常費時費力的事情。但是事實上，只要我們肯花一些時間和精力在內務整理上，其實并不會耗費太多的時間。只是我們必須要給自己一個機會，事先規(guī)劃出適宜的時間段來進行整理。例如每周的周末或者是休息日，我們可以留出半天的時間，專門用來梳理、收拾居室。記得有一次，我身心疲憊地回到家，大腦中只有希望能立刻休息放松?？墒钱斘也饺胛輧?，看到雜亂無章的居室，心情頓時沉重了下來。于是我決定花上一個小時，先整理一下書桌、收拾一下衣柜，讓自己的生活有了一點點秩序和安穩(wěn)。事實證明，當我們能給予時間和耐心時，內務整理并不是那么難以完成的任務。
還有，內務整理要保持堅持的態(tài)度。只有持之以恒，才能讓整理成為一種習慣。很多人總是將整理當做一項累人費力的任務，只在閑暇時才去完成它。但是時間一長，我們就會發(fā)現(xiàn)在整理和不整理的狀態(tài)中，生活質量的差異是如此之大。當我們經常抽出時間進行內務整理，會發(fā)現(xiàn)自己生活的周遭都和過去有所不同。整潔的居室，規(guī)整的柜子，干凈的沙發(fā)，無一不體現(xiàn)出內務整理的穩(wěn)定和深入。我找到了真正的快樂，這份快樂是不斷整理所帶來的。當我們保持堅持的態(tài)度時，我們不僅可以保持良好的整理習慣，還可以享受到整理的樂趣。
總之，內務整理是我們生活中不可或缺的一部分，也是提高生活品質的一個重要因素。通過持之以恒的堅持和耐心的細致，我們可以輕松地將內務整理融入到日常生活中。在培養(yǎng)內務整理的過程中，我們還能找到做一個有條理的人的自信和快樂。讓我們在不斷整理中，擁有一個更加美好整潔的居住環(huán)境，更加寧靜和舒適的生活狀態(tài)！
孩子內務整理心得體會篇十八
整理內務是我們日常生活中的必要任務，它不僅能夠讓我們的生活變得井然有序，還能幫助我們提高效率。但是，要想做好整理內務，需要具備一定的方法和技巧，并在實踐中不斷總結和改進。在我的整理內務的實踐中，我體會到了許多方法和技巧，下面我將分享一下我的心得體會。
第一段：認識整理內務的重要性
整理內務是一項重要的日常任務，它關乎到我們的生活質量和效率。通過整理內務，我們可以使家居環(huán)境更加整潔，為自己和家人創(chuàng)造更加健康、舒適的居住空間；同時，整理內務還可以幫助我們提高效率，減少時間的浪費，使我們的生活更加有序、高效。
第二段：制定清晰的整理計劃
在進行內務整理時，我們首先要制定清晰的計劃。這個計劃應當考慮到我們整個居住空間的情況和需要整理的內容，并列出針對不同區(qū)域的具體任務。例如，可以將整個室內空間劃分為客廳、臥室、廚房、衛(wèi)生間等區(qū)域，對每個區(qū)域進行分類整理。在列出具體任務時，可以設置優(yōu)先級和完成時間，以確保每項任務都能夠在規(guī)定的時間內順利完成。
第三段：遵循“三個一”的原則
在進行內務整理時，遵循“三個一”的原則是非常重要的。所謂“三個一”，即一次性整理一處、一次性清理一類、一次性處理一件事。這個原則能夠幫助我們在整理內務時更加高效，在一定程度上也能夠提高我們的整潔度和細致度。
第四段：利用好整理工具
在整理內務時，我們還可以輔助使用一些整理工具，例如收納籃、收納箱、衣柜掛件、廚房置物架等。這些工具能夠有效地幫助我們整理和收納物品，使我們的居住空間更加整潔有序。同時，在選購整理工具時，我們還應當考慮到其質量、款式和實用性，以確保這些工具真正能夠幫助我們實現(xiàn)整理內務的目的。
第五段：養(yǎng)成良好的內務習慣
最后，在進行內務整理時，我們還應當養(yǎng)成良好的內務習慣。例如，每天及時收拾家務、定期打掃、做飯前收拾、用完的物品及時放回原處等等。這些習慣能夠幫助我們在日常生活中保持良好的整潔度和秩序感，同時也能夠訓練我們的細致度和自律性，為我們的生活增添不少美好色彩。
總結：整理內務是我們日常生活中必需的一項任務，它關乎到我們的生活質量和效率。在進行整理內務時，我們要制定清晰的計劃、遵循“三個一”的原則、利用好整理工具、養(yǎng)成良好的內務習慣，以確保自己能夠在日常生活中保持整潔、有序、高效的狀態(tài)。這些心得體會，也希望可以對大家在內務整理方面提供一些參考和借鑒。
孩子內務整理心得體會篇十九
校園內務整理是我們生活的一個重要方面。校園網的發(fā)布、光盤的最近一段的使用、文具用品的咨詢以及其他方面的服務，都需要我們設法塑造一個打理得井井有條的校園環(huán)境，以此來保證我們能夠在校園內得到高質量的服務。然而，在整理校園環(huán)境時，我們面臨許多困難和挑戰(zhàn)。本文將探究校園內務整理的重要性，解決校園整潔的方法，并提供構建無瑕的校園環(huán)境所需的每個人的奉獻和貢獻。
第二段：校園內務整理的重要性
在校園內務整理方面，一個良好的環(huán)境能夠帶來無數(shù)的好處。首先，它能幫助我們保持精神狀態(tài)。如果我們身處一個整潔、有序的環(huán)境中，我們會覺得更加清晰、有組織和高效。其次，一個功能齊全的校園是教學和學習的理想場所。它能夠建立學術信任，并促進學生和學者之間的交流。另外，它還能幫助學生和教師更好地學習和掌握知識。最后，一個干凈、緊固的校園是校園地方形象的代表。它能向其他人展示我們校園的價值和重要性，并吸引新生加入我們的學習社區(qū)。
第三段：解決校園內務整理挑戰(zhàn)的方法
當我們在解決校園內務整理的挑戰(zhàn)時，我們需要注意幾個關鍵點。第一，我們必須培養(yǎng)每個人的責任感。教師、學生、職員和其他校園工作人員都必須認識到保護我們校園環(huán)境的關鍵性，并明確它對我們日常生活的作用。第二，我們必須制定有效的戰(zhàn)略來解決這個問題。每個學院和部門都應該利用現(xiàn)有的資源和工具，制定出一些能夠幫助我們保持校園有序的規(guī)章制度，防止校內垃圾堆積。最終，我們需要發(fā)揮整個社群的力量來解決這個挑戰(zhàn)。每學期的例行大清潔可以提高人們對于校園環(huán)境保護意識。不斷開展環(huán)保創(chuàng)新活動，引導大家保護環(huán)境，從而樹立環(huán)保文化。
第四段：共同努力打造一個干凈的校園
一旦我們面臨挑戰(zhàn)，我們必須積極的作出各種努力，使我們的校園變得更加有序和干凈。這有時意味著我們需要耐心地解決問題，而之后也需積極協(xié)助其他人解決問題。這也可能意味著我們必須獻出自己的時間和精力，以確保校園環(huán)境的維護。如果每個人都能在自己的日常環(huán)保實踐中作出這種奉獻，我們的校園將會更加有序、干凈和宜人。
第五段：結語
總之，校園內務整理是我們生活中極其重要的一部分。其過程極具挑戰(zhàn)性，但是，如果我們能夠團結一致、不屈不撓地付出努力，我們將會共同構建一個美好的校園環(huán)境。具體而言，我們必須牢記每個人的責任，并制定出戰(zhàn)略以有效打擊這些挑戰(zhàn)。只有以這種方式，我們的校園才能夠煥然一新，處處給人以舒適、清新的感受。
孩子內務整理心得體會篇二十
第一段：引言（150字）
初中生活是一個重要的轉折點，與小學相比，除了課業(yè)的壓力增加外，學生們還需要學會更好地管理自己的內務。通過初中三年的學習和探索，我逐漸意識到內務整理的重要性并積累了一些心得體會。以下將分享我在初中內務整理方面的體驗和思考。
第二段：找到內務整理的重要性（250字）
剛進入初中時，我的書桌總是一團糟，書、文具和作業(yè)本亂糟糟地堆在一起。每次想找某本書或特定的文具都需要費很大力氣，浪費了大量的時間和精力。一次，我在找書的過程中突然意識到，內務整理的好壞直接關系到我們的工作效率和心情。于是，我開始主動整理書桌，將書本和文具分門別類地放好，擺放整齊，作業(yè)本也按科目和日期歸檔。在這一過程中，我漸漸找到了內務整理的重要性。整潔有序的環(huán)境不僅能提高工作效率，還能給人帶來舒適與平靜。
第三段：制定內務整理計劃（300字）
在意識到內務整理的重要性后，我開始嘗試制定內務整理計劃。我發(fā)現(xiàn)，一個有效的計劃可以幫助我整理時間和任務，使我更加有條不紊地完成工作。首先，我制定了每天的內務整理時間表，確保每天有固定的時間用于整理書桌和床鋪。在進行內務整理之前，我先思考整理的目標和順序，明確每個物品的歸屬地。然后，把一些常用的文具和學習資料放在易取得的地方，使其更方便使用。此外，我還在每天晚上的時間安排中留出相應的時間用于整理和準備第二天的學習用品。通過這些計劃和安排，我成功地培養(yǎng)了良好的內務整理習慣。
第四段：培養(yǎng)良好的內務整理習慣（300字）
有了計劃，我大膽地付諸實踐，并逐漸形成了良好的內務整理習慣。如今，我每天早上起床后都會首先進行床鋪的整理，然后集中時間整理書桌。善于觀察和思考的我，會根據(jù)不同的學科和項目，調整桌面的物品擺放，將常用的文具都放在便于使用的地方。每晚，我會將當天用過的書本和文具放回原位，并準備好第二天的學習用品。這些習慣的養(yǎng)成不僅使我能更高效地完成學業(yè)，還提高了我的自律能力和時間管理能力。
第五段：內務整理的積極影響（200字）
隨著內務整理習慣的養(yǎng)成，我漸漸發(fā)現(xiàn)，整潔有序的環(huán)境給我?guī)砹烁嗟暮锰?。首先，我不再為找不到物品而煩惱，時間利用率得到大幅提高；其次，整潔的環(huán)境讓我更加專注于學習和工作，有效提升了效率和質量。此外，整理內務的過程給了我一個培養(yǎng)自律和毅力的機會，讓我在其他方面也能更好地管理自己?？傊?，內務整理的良好習慣不僅使我受益于學習上，同時也培養(yǎng)了我養(yǎng)成良好習慣的思考意識。
結尾（100字）
通過在初中三年的學習中不斷探索與實踐，我深刻認識到內務整理的重要性。通過制定內務整理計劃和培養(yǎng)良好的習慣，我學會了合理安排時間和任務，培養(yǎng)了自律能力和時間管理能力。整潔有序的環(huán)境不僅提高了我的工作效率，還培養(yǎng)了我自己的內瀾和修養(yǎng)。我相信，在未來的學習和工作中，這些經驗和體會都會對我產生積極的影響。
孩子內務整理心得體會篇二十一
段一：引言（200字）。
每個人都有自己生活的圈子，無論是家庭、學校還是工作，整潔有序的內務管理對于我們的生活至關重要。在這個信息爆炸的社會中，人們往往忽略了內務整理的重要性，導致生活雜亂無章，心情也變得焦慮不安。然而，在我不斷學習和實踐的過程中，我逐漸領悟到了整理內務的重要性，并且形成了自己的整理內務心得與體會。
段二：整理思緒、規(guī)劃目標（200字）。
在開始整理內務之前，首先需要整理自己的思緒，明確整理的目標。將自己的內務進行分類，如家庭、學習、工作，然后針對每個領域設定具體的目標。比如，在家庭內務整理方面，可以設定每周清潔家居、定期整理衣物等具體目標。在學習內務整理方面，可以將各科目的書籍和資料整理得井井有條，以便隨時查找。而在工作內務整理方面，則可以建立一個系統(tǒng)化的文件檔案，確保重要文件的保存和查找變得輕松便捷。
段三：細心整理、有序處理（200字）。
正如俗話所說，“物有所值，物歸其位”。在整理內務的過程中，我們要做到細心整理，將每個物品歸位，確保家中、辦公區(qū)域的整潔。同時，每個人都應該養(yǎng)成處理事務的有序習慣，將任務列成清單，并根據(jù)優(yōu)先級依次處理。這樣不僅能夠提高工作效率，還能夠避免因瑣事堆積而引起的煩惱和困擾。
段四：妥善安排、合理規(guī)劃（200字）。
除了整理和處理現(xiàn)有的事務之外，我們還要學會妥善安排和合理規(guī)劃自己的時間和空間。每天，在開始工作或學習之前，我們可以通過制定計劃和設定優(yōu)先級來安排自己的時間。合理規(guī)劃自己的時間，可以使我們的工作和學習效率更高，也能夠保護我們的身心健康。另外，在整理內務的過程中，我們還可以通過增加收納盒、整理箱等儲物工具來合理規(guī)劃空間，確保物品的有序存放。
段五：不斷反思、持之以恒（200字）。
整理內務不是一次性的事情，而是需要長期堅持的習慣。在這個過程中，我們應該不斷反思，總結經驗和教訓，提高自己的內務管理水平。同時，我們要避免因為懶散而放松自己的整理內務。只有持之以恒，才能將內務整理變成一種自然而然的習慣，讓自己的生活變得更加整潔有序。
總結（200字）。
通過整理內務，我們可以更好地管理和利用自己的時間和空間，提高工作和學習效率。同時，整理內務也能夠讓我們的生活環(huán)境變得整潔有序，從而帶給我們更舒適的生活體驗。我相信，只要我們認識到內務整理的重要性，并且堅持不懈地實踐，我們的生活將會變得更加美好。
孩子內務整理心得體會篇二十二
湖南的秋天仍和往年的一樣，時近中秋，卻絲毫沒有起風轉涼的意思。驕陽肆虐著，張揚著，似乎要把一切都牢牢地掌握在手中，連樹尖上的嫩葉也在它的控制下迅速衰老，呈現(xiàn)出頹廢之勢。我們也在這時，來到了夢寐以求的大學。早有耳聞，大學的軍訓是大學生活的第一課，是絕不輕松的。望著樹尖的葉子，心里忍不住一陣害怕，我們能挺過去嗎?我們會像葉子一樣頹廢嗎?太多的疑問在我的心中徘徊，久久不能散去。
軍訓生活如期的開始，一切都有條不紊，驕陽也按著它的原計劃，每時每刻都囂張地舔著火舌，汗珠一滴滴地從額頭流過鼻尖，砸碎在操場地水泥地上，迅速蒸發(fā)，再也不見蹤影。即使這樣，我們也必須筆挺的站著軍姿，任汗水從脊背穿過;我們也必須高抬著腳掌，狠狠地砸向地面，任痛疼與麻木刺激。在做這一切的時候，我們都會問自己，究竟為什么要那么用心，隨便應付一下，軍訓不也就在不知不覺中過去。教官的一番話也是最好地解釋：“你可以做最好地，你也可以做最差地，既然你可以努力做到最好，為什么你不做呢?” 軍訓的最終目的是什么?是磨練我們的意志，是鍛煉我們的集體合作意識，自然軍訓的過程必須伴隨著自然的惡劣與精神地痛苦，但人生就是一條齊整荊棘的道路，軍訓只是其中很小的一段，在前行的道路中，我們會被刺痛，會被扎傷，會被鮮血染紅。但這算得了什么呢?沒有鮮血，哪來鮮花?沒有傷痕，哪來的精彩?驕陽似火對吧，我們用黝黑地皮膚告訴它，我們不怕;雙腿疼痛對吧，我們用堅強有力的腳步聲告訴它，我們不怕，懶惰侵蝕對吧，我們用頑強的斗志告訴它，我們不怕。
鳳凰在飛上九重天之前，會在雄雄的烈火中煎熬，最終完成涅磐。經過軍訓，剛來時的疑問一一解開。我們不是樹尖上的頹廢的日子，我們要做飛舞九天的鳳凰。炎炎的烈日，就像灼熱的烈火，我們用我們的意志，讓自立代替了依賴;讓堅強代替了懦弱;讓堅持代替了退縮。我們完成了煎熬的過程，像一只只鳳凰在烈日中涅磐。伴隨著鮮艷的旗幟，嘹亮的口號，堅定的步伐，我們將飛得更高更遠。
我有幸加入這支隊伍，離開家鄉(xiāng)，離開父母親人的關愛，離開自己的“小天地”，融入這個溫暖的大集體中!
過慣了自由自在，衣食無憂的生活。習慣了以我為中心的日子，猛地從那個環(huán)境“跳”進這里，初始，確實有些不適應。在多人一間的宿舍里，讓我學會了很多，體會到了很多，大家的團結、友愛、互敬、互助無處不體現(xiàn)著集體的力量，這是我們這些獨生子女們不曾有過的感受。
隨著軍訓的開始，以前懶散的生活習慣也變得有規(guī)律了，整理內務，洗漱訓練，打飯，
緊張而又充實的度過每一天!
連長、排長工作起來嚴肅認真，閑暇時又十分幽默風趣。
說道嚴，就不由得想到了站軍資和疊被子。保持一個標準的姿勢，開始還可以堅持，時間一常，就有些堅持不住了，可這是磨練我們意志和毅力的時候，誰能堅持到最后，誰就是好樣的!床鋪要整好，被子要疊成“豆腐塊”，排長耐心的作示范，我們用心的一遍一遍的練，雖不是十分標準，可也有了不小的進步。
晚上熄燈后，同學們都休息了，教官們卻還在查看每間宿舍，前天晚上教官還給我掖被角，這讓我猶為感動!
走出夏天的炎熱，走入秋天的涼爽，在這涼爽的秋季，我們學校舉行了拓展訓練—軍訓。
我們坐上了大巴車開往軍訓基地，在大巴車上同學們都在討論拓展訓練是干什么的。一路上有很多彎彎曲曲的小路，我們帶著喜悅走進了拓展訓練基地少年軍校。
帶領我們的教官是個男的，有三十歲左右，他說：“在我的帶領下，我們班會是一個優(yōu)秀班集體。”
第一天，我們的教官教會我們了一個軍人必須知道的，那就是標準的軍姿。首先要倆腳后跟對齊，然后雙手自然下垂放在身體兩側等，我們練習了一天。
晚上，睡覺時間到了，教官讓我們熄燈，誰也不準說話，大家都睡著了，非常非常安靜，連一根針掉到地上都能聽見，在安安靜靜的寢室里我也慢慢地睡著了。
第二天我們起得很早，因為我們?yōu)榱藸幍谝?，我們大家把地上掃得很干凈，然后教官教我們疊被子，大家把被子疊得方方正正，大家都疊得非常好。
在這個軍校里，我們真的學到了不少知識，帶著知識我們乘上大巴車，回到我們學校。
我一到家就有點想教官，是他讓我們班得了優(yōu)秀班集體，是他教會了我們怎樣團結互相幫助，在這里我要對他說一聲：“謝謝?！?/p>
一、堅持就是勝利
烈日烘著大地，我們的衣服濕了又干，干了又濕，留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，熱氣充斥著我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧，腳的刺痛感越來越清晰。別班的同學一個個地倒下了。倒下吧，那樣就能好過點。然而，我怎樣能倒下呢，都已堅持了那么久，此刻倒了，以前的發(fā)奮不就白費了，還是站著吧。我堅信，我必須能行。半途而廢不可為，只有堅持才能贏得最后的勝利。因怕苦而倒下的人是懦夫，能吃苦而不怕累的人是勇士。作為一個健康的大學生，我跟我的同學都選取了后者，當勇士，力爭堅持到底。結局，當然是大獲全勝，贏得了教官與大家的認同及尊重。
二、學會同甘共苦
隨著時刻的流逝，我們漸漸地融合在一齊，團結一致構成一個凝聚力極強的群眾。軍訓的日子又苦又累，但斗志高昂的我們從不妥協(xié)地勇闖。慢慢地，我們學會了分享，分享水分的甘美;分享身邊發(fā)生的趣事;分享節(jié)日的快樂;分擔別人的憂愁，分擔他人的煩惱;分擔思鄉(xiāng)的感慨，不再當墻角中的小花默默地孤芳自賞，而是當伸出雙手擁抱陽光的向日葵，不畏風雨，追求著理想。
一聲又一聲的“報告”，提醒著我們已長大成人，要負起自己應負的職責，做事要光明磊落，做人要活得灑脫，事事有家人護著的日子是我們都回不去的從前。自強不息，我們才能走好自己的路。
這天是軍訓的最后一天，早上，訓練了一會要注意的事項。我們這幾天的訓練成果就要在這天匯報了。
表演開始了，我們五年級匯報表演的資料是立正，踏步，向左向右轉，跑步。上方的評委給我們打分。
這四天的訓練最后結束了。短暫而又完美的軍訓生活就這樣悄悄地走了，來不及回首，就這樣悄然而逝。雖然軍訓就這樣匆匆地結束了，但昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩著，穿上迷彩服的樣貌依舊浮此刻眼前。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。
軍訓最能磨練人的毅力，鍛煉人的膽識。我想，這些不都是我們所需要的嗎?在平時的訓練中，但苦中有樂，十分開心。平時在電視中看閱兵和升旗，軍人的表現(xiàn)多么威武啊。正步走得多好啊。我此刻忽然覺得自己是最厲害的，最帥的一個，我們能夠承擔上戰(zhàn)場的義務和職責了。這七天很快過去了，雖然只有七天，但它使我改變。我變得越來越干練，十分有膽量，與同學間的友誼更進了一步。
教官們也十分可愛，他們永遠板著臉，但掩蓋不了他火熱的心。軍訓激發(fā)了我的愛國熱情，我有潛質也有義務保家衛(wèi)國。
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