心得體會是我們成長的寶貴財(cái)富，值得珍藏和分享。一個(gè)較為完美的心得體會應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言準(zhǔn)確、內(nèi)容詳實(shí)等特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
新項(xiàng)目心得體會和感想篇一
本人于20xx年至20xx年參與了該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并與該組成員一起完成了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，該實(shí)驗(yàn)主要是測定bpa、tcbpa、tbbpa在紫外燈照射下和在不同極性溶劑中的降解速率和降解產(chǎn)物，在該組實(shí)驗(yàn)中我主要完成的是部分降解的實(shí)驗(yàn)樣品的測量和降解產(chǎn)物的分析。通過分析降解產(chǎn)物可以了解bpa、tcbpa、tbbpa的具體分解過程，為降解機(jī)理做出更好的說明。
通過這次參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，使我受益匪淺?；叵肫疬^去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程, 從申請項(xiàng)目,到查閱相關(guān)參考資料,咨詢相關(guān)老師學(xué)長，確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn); 并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程使我學(xué)到了很多我所感興趣的、覺得有用的東西，更重要的是我的動手能力、思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了鍛煉。在實(shí)驗(yàn)過程中，由于某些方面的知識缺乏，不得不查閱相關(guān)書籍和資料，了解相關(guān)原理和實(shí)驗(yàn)儀器的操作步驟，并通過詢問老師，不斷調(diào)整試驗(yàn)方法和步驟，最終完成了整個(gè)試驗(yàn)。
在研究方面，最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)化學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說，可能是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會遇到很多困難，這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。另外，由于時(shí)間倉促和課題研究人員水平的限制，本課題還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：由于實(shí)驗(yàn)條件，實(shí)驗(yàn)室條件以及實(shí)驗(yàn)者本身?xiàng)l件的限制，還有部分樣品檢測項(xiàng)目未檢測。
在這次創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)里，我學(xué)會了理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真、細(xì)心而且要堅(jiān)持完成實(shí)驗(yàn)，不論遇到任何困難都要積極想辦法解決堅(jiān)持到底。鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)也讓我了解到自身的不足。在這次實(shí)驗(yàn)要感謝我們的指導(dǎo)老師，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人，以及學(xué)長的幫助，感謝他們提出寶貴的意見。
從頭至尾，項(xiàng)目給予我的收獲，主要包括2點(diǎn)。首先是創(chuàng)新思維的整體提升，在自己的已有的知識層面上進(jìn)行陌生知識的發(fā)現(xiàn)，探討到實(shí)現(xiàn)，不僅僅是學(xué)習(xí)難度的提升，更是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。其實(shí)就是在整個(gè)學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)的合作素養(yǎng)，交流與同進(jìn)退的協(xié)作工作能力也不斷讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。而恰恰也是我合作素質(zhì)的提高。
通過這次項(xiàng)目，不僅在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面收獲頗多，也讓我在為人處事方面更加成熟穩(wěn)重。創(chuàng)新項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過程中也極大地磨礪了我的耐心與細(xì)心，也彌補(bǔ)了我這方面的不足。與此同時(shí)，它也讓我感受到創(chuàng)新實(shí)踐的樂趣，提高了擴(kuò)展思維能力增強(qiáng)了合作意識，在實(shí)踐方面也有很大的提升，更重要的是結(jié)識了不少良師益友。希望以后還能更多地參加類似的活動，充實(shí)我的大學(xué)生活。
新項(xiàng)目心得體會和感想篇二
從20xx年5月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間，我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究――以熱門方向?yàn)槔偨Y(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案?；叵脒^去參加研究項(xiàng)目的過程，從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。
我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的，如調(diào)查法、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力。
在調(diào)研的過程中，我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn)，對每個(gè)調(diào)研對象都深入了解，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究――以熱門方向?yàn)槔^程中，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。 有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以充分調(diào)動自己的主觀能動性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，并學(xué)會自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的'精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我所學(xué)到的知識，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。
20xx級電子商務(wù)：xxx20xx年12月1日
新項(xiàng)目心得體會和感想篇三
在繁忙的大四畢設(shè)過程中，我能夠在創(chuàng)新項(xiàng)目中堅(jiān)持到最后，我感到有一種成就感。通過參加此次合肥工業(yè)大學(xué)校級大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，讓我獲益匪淺。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞，這與方應(yīng)翠老師的悉心指導(dǎo)、學(xué)長的鼎力相助以及和隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)合作是分不開的。
在本次的項(xiàng)目當(dāng)中，我主要的任務(wù)是查找文獻(xiàn)，分析文獻(xiàn)，同時(shí)參與制作染料敏化太陽能電池，剛開始我們對這個(gè)項(xiàng)目的了解非常少，甚至可以說是一片茫然，所以這個(gè)時(shí)候需要我積極來查找文獻(xiàn)，認(rèn)真閱讀，找尋對我們有用的地方，供組員來分析。這個(gè)過程雖然很枯燥，但是卻非常有必要，一件事情，有了好的開頭，接下來才會有動力、有信心做下去。
在項(xiàng)目進(jìn)行的過程當(dāng)中，才真正了解到書到用時(shí)方恨少，好多知識我們都沒有學(xué)到過，好多問題都沒法解決，但是，也正是通過做這次項(xiàng)目，讓我們認(rèn)識到實(shí)踐的重要性，只有通過實(shí)踐聯(lián)系理論，你才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能夠盡快彌補(bǔ)自己的不足。在這兒要特別感謝我們的指導(dǎo)老師方老師和學(xué)長，他們每次都耐心的解答我們的疑惑，要是沒有他們的悉心教導(dǎo)，我們不可能順利的完成這個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目。
通過查找文獻(xiàn)、分析文獻(xiàn)，也培養(yǎng)我一個(gè)能力，那就是快速把握主要矛盾的能力。每一篇文獻(xiàn)，它的內(nèi)容都是很繁雜的，同時(shí)有很多內(nèi)容并不是我們需要了解的，這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會刪選，怎樣在密密麻麻的文字中，找到對自己有用的內(nèi)容就顯得尤為重要。
查找文獻(xiàn)雖然很重要，但是我們并不是說就能照搬文獻(xiàn)，因?yàn)檫@是一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，我們需要?jiǎng)?chuàng)新。關(guān)于在創(chuàng)新方面呢，首先要明確創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。創(chuàng)新點(diǎn)不一定必須是很高深很前沿的東西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。所有的實(shí)踐和工作都要圍繞創(chuàng)新點(diǎn)來展開，不能偏離主題，當(dāng)然，本著“不純粹為了得到成果而實(shí)驗(yàn)”的想法，所以更不能憑著個(gè)人的主觀臆想來猜測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，而是參照創(chuàng)新點(diǎn)有根據(jù)有目的的做出合理的預(yù)測，也就是要實(shí)事求是，完全尊重實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，然后再一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)踐去論證自己的猜測。通過這樣一個(gè)項(xiàng)目的完整實(shí)施，其實(shí)我們還可以深刻的體會到：世界上任何一個(gè)突破性、創(chuàng)新性的成就都是經(jīng)過這樣“平凡有點(diǎn)枯燥”的過程后一步步得出來的。由于我們這個(gè)項(xiàng)目研究是等離激元增強(qiáng)染料敏化太陽能電池，所以我還特意要去查找了等離激元。
通過做這次創(chuàng)新項(xiàng)目，讓我認(rèn)識到了很多，也學(xué)習(xí)到了很多。首先是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，馬云就曾說過“團(tuán)隊(duì)比領(lǐng)導(dǎo)更加重要”，只有有一個(gè)團(tuán)結(jié)、分工明確、各司其職的團(tuán)隊(duì)，事情才能順利的進(jìn)行下去;其次是基礎(chǔ)知識的重要性，不管干什么事情，空想是永遠(yuǎn)不可能成功的，這時(shí)，你需要有豐富的基礎(chǔ)知識作為強(qiáng)力的后盾，這樣不管你遇到怎樣的問題，就都能迎刃而解;最后就是要堅(jiān)持，不管困難如何折磨我們，就當(dāng)是一次磨礪，只要堅(jiān)持下去，勝利就離我們不遠(yuǎn)。
最后，再次感謝我們的指導(dǎo)老師王旭迪老師，王老師對我們的教誨一定會深記在我們心中。同時(shí)感謝學(xué)長對我們的幫助，是你們的無私，才能讓我們的項(xiàng)目進(jìn)展的更加順利。
通過這次大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，不僅從專業(yè)知識方面讓我收獲頗多，而且在為人處事方面也讓我成熟許多，相信這次創(chuàng)新項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)會給我們的今后的一生帶來很大的啟示與幫助，可以讓我們學(xué)到了更多的知識，可以為我們的以后帶來更好的發(fā)展機(jī)會，更或許會讓我們找到一條實(shí)現(xiàn)個(gè)人成功的捷徑。
新項(xiàng)目心得體會和感想篇四
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，20xx年4月，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動。在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。9月，我們的研究課題申報(bào)“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批。
20xx年5月中旬，組建我們的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。6月，聯(lián)系指導(dǎo)老師，并與老師溝通交流，定出創(chuàng)新課題的基本方向，并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識。暑假期間，我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書籍，查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)(其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇，中文文獻(xiàn)三十余篇)，并對每篇文獻(xiàn)做了詳細(xì)總結(jié)和思考，并且每周以ppt形式進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論，每次時(shí)間近三個(gè)小時(shí)。在此期間，逐漸形成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新學(xué)術(shù)，在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目研究方案，得到初步成果。從9月份開始，每兩周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論，團(tuán)隊(duì)每人都參與講說，進(jìn)一步提煉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想，整理學(xué)習(xí)交流資料，對課題進(jìn)行深入研究。
通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請書;從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題，解決問題。
在項(xiàng)目初期，由于知識方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。每個(gè)課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。整個(gè)過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對科研負(fù)責(zé)，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究。
1995年在全國科學(xué)技術(shù)大會上指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在一定意義上，我們就是國家的未來，未來的理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ヅΦ?，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活中的問題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。我們的課題從創(chuàng)新視角出發(fā)，將社會熱點(diǎn)問題與工程技術(shù)結(jié)合起來考慮，能獲得課題立項(xiàng)，這也就是對我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來思考問題，找到各個(gè)事物表象背后所隱藏的規(guī)律。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!
新項(xiàng)目心得體會和感想篇五
在當(dāng)前社會，企業(yè)經(jīng)常會通過多種方式來開展新項(xiàng)目。但是，如何讓新項(xiàng)目達(dá)成預(yù)期效果，非常關(guān)鍵。在過去的一年，我們公司成功完成了一個(gè)新項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目成功的原因是什么？今天我想以自己的體會，談一下新項(xiàng)目成功的心得。
第二段：認(rèn)真研究并落實(shí)計(jì)劃。
任何一項(xiàng)計(jì)劃的成功，都需要具有明確的規(guī)劃與執(zhí)行措施。目標(biāo)要止于具體，行動要求必須量化。從項(xiàng)目啟動到運(yùn)作中，每一個(gè)步驟都需要精巧的安排和完備的準(zhǔn)備。首先，我們要認(rèn)真找到項(xiàng)目中最重要的關(guān)鍵點(diǎn)，細(xì)致有序地排出去實(shí)施，切不可違背邏輯思維，好高騖遠(yuǎn)。其次，要充分關(guān)注項(xiàng)目運(yùn)作過程中的緊密協(xié)作，各項(xiàng)工作必須步調(diào)一致，責(zé)任分工協(xié)調(diào)清晰，這樣才能夠確保項(xiàng)目不會偏離目標(biāo)。
第三段：保持開放心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)提升。
孟子有言“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！逼匠?zhàn)略與節(jié)點(diǎn)的定位要有清醒的認(rèn)識，設(shè)計(jì)方案后不要太死板堅(jiān)持，不斷接受意見修正自己的方案?！墩撜Z》中說，“學(xué)而無思則罔，思而無學(xué)則殆”，跟學(xué)網(wǎng)絡(luò)營銷一樣，需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，吸取成功和失敗的教訓(xùn)，才能不斷學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識。
第四段：持續(xù)關(guān)注并解決問題，及時(shí)調(diào)整方案。
項(xiàng)目中總會出現(xiàn)各種各樣的問題。有些問題可能是大的風(fēng)險(xiǎn)，而有些可能只是小問題。無論什么問題，都需要持續(xù)關(guān)注并及時(shí)解決。每個(gè)項(xiàng)目環(huán)節(jié)中，都需要對問題的出現(xiàn)作出承認(rèn)，全面進(jìn)行分析，有針對性的制定一個(gè)康復(fù)方案。當(dāng)然，解決問題并不僅僅是要有方案，還需要進(jìn)行有效的減緩和支援，并及時(shí)調(diào)整方案，讓項(xiàng)目在一個(gè)最佳狀態(tài)下順利運(yùn)行。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)對一項(xiàng)新項(xiàng)目成功的貢獻(xiàn)非常重要。做好總結(jié)，不僅可以為以后的項(xiàng)目提供可供參考的經(jīng)驗(yàn)，還可以幫助你在別的領(lǐng)域中更好地運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)中，我們也將發(fā)現(xiàn)新項(xiàng)目中的不足，可以讓我們變得更加成熟，更加專業(yè)。我們應(yīng)該用最簡單的語言來總結(jié)新項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)，使得其他在這一領(lǐng)域的從業(yè)者也可以受益。我們應(yīng)該常記著，項(xiàng)目的成功不是靠偶然，而是取決于我們在這個(gè)過程中做出的努力和特點(diǎn)所帶給我們的感悟。
新項(xiàng)目心得體會和感想篇六
就兩天的時(shí)間，我能設(shè)計(jì)出什么樣的機(jī)構(gòu)呢?感覺時(shí)間太少了，再說了這設(shè)計(jì)有什么要求？既然是機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)我是不是該多留意生活中一些用機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)某些運(yùn)動的產(chǎn)品。想起來去年暑假給蔬菜噴農(nóng)藥，平均一個(gè)周至少有三天要背著那個(gè)有兩根細(xì)細(xì)的帶子的噴壺，背帶隨著使用次數(shù)卷曲了，勒得肩膀生疼，右手還要不停的搖動。如果可以設(shè)計(jì)一個(gè)不靠人力移動，噴管不用手搖動，同時(shí)噴管自動伸長、旋轉(zhuǎn)，可以自動攪拌農(nóng)藥。也許還可以實(shí)現(xiàn)無人監(jiān)測自動噴灑，當(dāng)農(nóng)藥完了或者出故障時(shí)產(chǎn)生報(bào)警信號……這思緒只要一開始就不可收拾了。想來，就這個(gè)想法要實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動要求也不是一件容易的事情。
單個(gè)構(gòu)件總共有六個(gè)自由度，多構(gòu)件組合然后可以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的運(yùn)動，似乎只要用得到機(jī)構(gòu)的地方都可以利用各種機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)要求的運(yùn)動。但是，實(shí)際的機(jī)構(gòu)需要有市場，并且需要考慮實(shí)現(xiàn)復(fù)雜運(yùn)動的成本。那些都是后話，最重要的是，我在這空想，設(shè)計(jì)出來的機(jī)構(gòu)肯定是停留在理論上的，實(shí)際運(yùn)動能夠?qū)崿F(xiàn)要求嗎？這學(xué)期學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)基礎(chǔ)，利用solidworks軟件進(jìn)行三維建模，并可以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動，那我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)有必要嗎？其實(shí)，就比如曲柄連桿機(jī)構(gòu)的死點(diǎn)，最初應(yīng)該是在實(shí)際的運(yùn)動中被發(fā)現(xiàn)的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有些設(shè)計(jì)也許實(shí)現(xiàn)有構(gòu)思再經(jīng)過實(shí)踐來驗(yàn)證的，有些設(shè)計(jì)是在實(shí)際的應(yīng)用中不斷發(fā)現(xiàn)問題，從而提出解決辦法的，不斷完善以適應(yīng)人們的需要。
時(shí)間漸漸逼近，我專程跑到圖書館借了幾本資料，瘋狂的翻閱著，希望能夠從別人的設(shè)計(jì)中得到一點(diǎn)啟迪，希望看了一些典型的機(jī)構(gòu)會聯(lián)想到生活中的某些地方可以運(yùn)用。最終初步確定了一個(gè)方案。
篇關(guān)于創(chuàng)新的理論、關(guān)于創(chuàng)新的典型人物（愛因斯坦、愛迪生）、實(shí)用性理論常識（關(guān)于招聘）、不同文化（中國文化與美國文化）對創(chuàng)新的影響、教育模式影響創(chuàng)造等，內(nèi)容豐富也不顯單調(diào)冗長，同時(shí)能夠緊扣課程學(xué)習(xí)。聽著這些層次分明，能夠引起我的興趣的內(nèi)容，緊張感慢慢消除了。處于緊張的狀態(tài)怎么創(chuàng)造，再說即便只是簡單的體力勞動，過分緊張也不會帶來什么好處的。
段老師在教學(xué)中，寬嚴(yán)有度，寬嚴(yán)的范圍有區(qū)別。不是一味的放縱，也不是使勁地緊繃著我們的神經(jīng)。這是一種能夠?yàn)閯?chuàng)新創(chuàng)造提供適宜氛圍的教學(xué)方式，這一種方式容易產(chǎn)生產(chǎn)生創(chuàng)意。在一定的積累基礎(chǔ)上，悉心觀察生活，勤于思考，才能夠有所創(chuàng)新。
理的想法中得到更好的思路。
在段老師的安排下，我們有機(jī)會參觀學(xué)習(xí)學(xué)長的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。印象最深刻的的是一個(gè)“分揀機(jī)構(gòu)”，當(dāng)時(shí)聽了學(xué)長介紹各部分的作用和實(shí)現(xiàn)條件，我也了解了分揀需要根據(jù)物品的不同屬性，比如說質(zhì)量、材質(zhì)、顏色等。驚嘆之余，了解到這些復(fù)雜的控制程序是圖形化的程序，難點(diǎn)應(yīng)該是在設(shè)計(jì)和線路的連接上吧。
隨著理論的學(xué)習(xí)，實(shí)際的操作，實(shí)踐前的疑問慢慢解開了。機(jī)構(gòu)創(chuàng)新實(shí)踐能夠在實(shí)際情況下模擬構(gòu)建運(yùn)動的受力，死點(diǎn)位置，是仿真軟件所不能夠?qū)崿F(xiàn)的。同時(shí)實(shí)物模擬機(jī)構(gòu)的組合及運(yùn)動能夠避免實(shí)際生產(chǎn)中不必要的成本浪費(fèi)。
前期所學(xué)的理論課程知識得到了深化及實(shí)際運(yùn)用，最重要的是培養(yǎng)了我對機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的興趣。為此感謝學(xué)校為我們提供了這樣的鍛煉機(jī)會，感謝段老師的用心培養(yǎng)，感謝為這門課程的創(chuàng)建及完善付出過的老師、親自經(jīng)歷過的學(xué)長。
我相信，過程比結(jié)果更重要，總結(jié)利于成長。
新項(xiàng)目心得體會和感想篇七
在繁忙的大三學(xué)習(xí)中，我能夠在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中堅(jiān)持到了最后，我感到有一種成就感。通過參加此次華北水利水電大學(xué)校級大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，讓我獲益匪淺。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞，這與孔云梅老師和李尚可的悉心指導(dǎo)、以及隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)合作是分不開的。
我在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中的工作主要是在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)前期和隊(duì)友劉智負(fù)責(zé)項(xiàng)目的失地調(diào)研和數(shù)據(jù)采集工作，其后由于我的個(gè)人原因?qū)е聦?shí)驗(yàn)時(shí)間短缺的問題，使我在接下來的實(shí)驗(yàn)工作中出力較少，沒有像其他隊(duì)友如趙廣開、于躍等人為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成功做出了巨大貢獻(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)基本屬于邊緣人物，但是通過近一年的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)為我還是收到了頗豐的收獲，主要有以下幾方面收獲:。
首先，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理的重要性。我們能在繁忙的大三學(xué)業(yè)中堅(jiān)持創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)到現(xiàn)在，可以說正是由于在剛開始就有一個(gè)明確的的計(jì)劃并在過程中不斷地完善和根據(jù)實(shí)際審時(shí)度勢地修正。猶記得，20xx年，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目剛剛被學(xué)校批準(zhǔn)通過的時(shí)候，我們都還是很迷茫的，對實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不甚了解，幾乎可以說是無從下手;后來是老師的悉心講解讓我們豁然開朗，使我們的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)步上正軌，也為我們提供了一條提升自身專業(yè)能力素養(yǎng)的新渠道;項(xiàng)目一開始，孔云梅老師和李尚可就召開了兩次小組會，從項(xiàng)目的橫向管理控制上，將創(chuàng)新課題項(xiàng)目做了細(xì)致的拆分并清晰而又根據(jù)項(xiàng)目組每個(gè)組員不同的特點(diǎn)，客觀、明確地分配給我們每一個(gè)人，同時(shí)又親自帶領(lǐng)我們隊(duì)員去實(shí)地調(diào)研，從而形成了“項(xiàng)目細(xì)分，以老帶新”的局面，最大程度上的提高了我們項(xiàng)目的效率，減少資源的浪費(fèi);從項(xiàng)目縱向管理控制上，為我們將項(xiàng)目工作進(jìn)行切分，列出來了重點(diǎn)的調(diào)研目標(biāo)，但是沒有機(jī)械、硬性地規(guī)定項(xiàng)目工作流程，而是采取了一種“委托式管理”的方式，將項(xiàng)目的創(chuàng)新性和規(guī)范性進(jìn)行了有效結(jié)合配比。從截止目前為止的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)度反饋來看，這些措施都取得了良好的效果。若創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)立項(xiàng)之初的項(xiàng)目計(jì)劃編制，我們的團(tuán)隊(duì)再強(qiáng)大，都不能如此按時(shí)有序地完成這個(gè)項(xiàng)目。在這里我們可以發(fā)現(xiàn)，孔老師和李老師老師的專業(yè)水平不容置疑，其項(xiàng)目管理水平也著實(shí)令人稱贊。
其次，專業(yè)基礎(chǔ)知識的重要性。我都通過實(shí)踐深深感受到老師上課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)之談，也更加鞏固了對于理論知識的理解，打牢了專業(yè)知識基礎(chǔ);同時(shí)也讓我們對于以往所學(xué)的知識有了更加深刻的認(rèn)識，從而對創(chuàng)新項(xiàng)目的掌握和認(rèn)識有上了一個(gè)新的臺階,同時(shí)還鍛煉了我們的動手能力。課題項(xiàng)目涉及的知識來于課本，但高于課本，故我不得不要自學(xué)很多專業(yè)知識。我研習(xí)了很多關(guān)于社會調(diào)研方面的書，在自學(xué)過程中，豐富了我的專業(yè)知識內(nèi)容，擴(kuò)展了我專業(yè)思維的范圍，在思考問題時(shí)，我不會像以前一樣片面、孤立、機(jī)械地去尋找解決方法，而是多角度、多方面以及用相互關(guān)聯(lián)的觀點(diǎn)去解決問題。這對于我將來走上社會，從事與專業(yè)相關(guān)工作所需的專業(yè)能力和素養(yǎng)提高有很大的幫助。雖然看書是枯燥無味的，但為了解決一個(gè)難題，看完一本書，并在最終找到解決方法后的那種成就感至今仍讓我回味。以前，我對著化學(xué)這個(gè)專業(yè)雖然充滿著興趣，但是與此同時(shí)同樣也存在對數(shù)據(jù)收集工作的枯燥無味充滿著恐懼排斥的矛盾心理。但是，在空余時(shí)間里與隊(duì)友們共同做項(xiàng)目，收集數(shù)據(jù)的過程中，雖然每天日復(fù)一日地重復(fù)著在我看來是幾乎沒有區(qū)別的工作，但每天都充滿著笑聲，每個(gè)人都努力地將自己手頭的工作堅(jiān)持做下去，直到成功的那一天。相信在20xx在做項(xiàng)目經(jīng)歷的一切，都將成為我求職路上的重要經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富以及人生道路上激勵(lì)前進(jìn)的原始動力。
最后，我從大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目一開始堅(jiān)持到最后，并最終圓滿的完成了該項(xiàng)目，學(xué)習(xí)到了一種堅(jiān)持不懈，決不放棄的團(tuán)隊(duì)合作精神，我們小組四人一直堅(jiān)持著，縱然有時(shí)候很苦，有時(shí)候很累，有時(shí)候很氣餒甚至有時(shí)想過放棄，但是我們堅(jiān)信自己可以完成，堅(jiān)決不能辜負(fù)了老師對我們的期望，一直堅(jiān)持到了最后，并沒有半途而廢。
真誠感謝孔云梅老師和李尚可為我們創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課題的指導(dǎo)，李老師帶給我們的不僅是他豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，還有他對項(xiàng)目敏銳的洞察力，他對我們反饋的每一條信息的分析使得我們的項(xiàng)目進(jìn)行地更有效率。在閑談中，李老師也講述過他以前做項(xiàng)目的情形，言猶在耳，歷歷在目，孔老師對項(xiàng)目認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及永不氣餒的精神同樣也是我們學(xué)習(xí)的楷模。在完成項(xiàng)目過程中，李老師一直強(qiáng)調(diào)需要“newidea”讓我們在做項(xiàng)目的同時(shí)，不斷積累和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀觀點(diǎn)并取得創(chuàng)新，同時(shí)不斷尋找發(fā)現(xiàn)出我們的亮點(diǎn)，我們也一直努力使一個(gè)個(gè)“newidea”在我們的實(shí)驗(yàn)中得到實(shí)現(xiàn)。而在這個(gè)過程中，李老師也沒有忽視對工作規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性的要求，要求我們重視基礎(chǔ)知識的重要性。李老師一直強(qiáng)調(diào)每個(gè)newidea都能成功，都可以成功，也給我們提出了很多可行的建議，給予我們堅(jiān)持下去的信心。
通過這次大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，不僅從專業(yè)知識方面讓我收獲頗多，而且在為人處事方面也讓我成熟許多，在對項(xiàng)目的統(tǒng)籌管理方面也略有心得，相信這次創(chuàng)新項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)會給我們的今后的一生帶來很大的啟示與幫助，可以讓我們學(xué)到了更多的知識，可以為我們的以后帶來更好的發(fā)展機(jī)會，更或許會讓我們找到一條實(shí)現(xiàn)個(gè)人成功的捷徑。
新項(xiàng)目心得體會和感想篇八
首先真的很高心可以有機(jī)會參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。興趣是最好的老師，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中我學(xué)到了很多。在多次和指導(dǎo)老師交流的過程中對現(xiàn)在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解，對國家的節(jié)能工作也有了進(jìn)一步了解。
由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612、613進(jìn)行測量照度和相應(yīng)的用電量。
學(xué)會了如何使用照度計(jì)，也了解照度是什么含義。并利用寒假期間查了相關(guān)資料，對國家節(jié)能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解，深刻體會到國家對節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重視。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負(fù)這項(xiàng)使命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中多多學(xué)習(xí)，多多思考，爭取在以后的人生道路中可以對國家節(jié)能這方面做出貢獻(xiàn)。而且在查找有資質(zhì)的節(jié)能認(rèn)證機(jī)構(gòu)的過程中，也了解到國家關(guān)于節(jié)能這方面相應(yīng)的法律、法規(guī)。
項(xiàng)目的開展需要學(xué)會自主的學(xué)習(xí)，這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲。平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)，老師都會給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)又通過課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化，把握知識相對較容易；但是在項(xiàng)目中，遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決，沒有人能直接的告訴你問題原因所在，不能及時(shí)的解決問題。在這種情況下，自己就要能夠分析出問題可能出現(xiàn)的原因，并通過網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，與自己的實(shí)驗(yàn)條件等信息進(jìn)行比較，經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問題。因此，具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。
在后期的大創(chuàng)中，需要對圖書館相應(yīng)的照度進(jìn)行測量，學(xué)會了國家標(biāo)準(zhǔn)照度是多少。測量結(jié)束后，也發(fā)現(xiàn)我校的圖書館照明存在一些問題，比如有些地方的照明明顯不符合標(biāo)準(zhǔn)照明亮度，這也讓我對圖書館應(yīng)該換led燈有了更大的信心，畢竟換了之后會減少電量的使用，而且led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多，同時(shí)led的照明更亮，可以更好地保護(hù)圖書館那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的眼睛。
項(xiàng)目的開展需要團(tuán)隊(duì)合作交流，它不僅關(guān)系著項(xiàng)目開展的進(jìn)度快慢的問題，而且關(guān)系這一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否堅(jiān)持到最后并取得一定成績。很開心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長處，使得項(xiàng)目開展的很是順利，這也是我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
新項(xiàng)目心得體會和感想篇九
對于企業(yè)來說，開展新項(xiàng)目是必不可少的。新項(xiàng)目的成功實(shí)施不僅有利于企業(yè)的發(fā)展，還可以為員工帶來更多的經(jīng)驗(yàn)與成長。本文將分享我在新項(xiàng)目成功實(shí)施中的心得體會。
第二段：明確目標(biāo)與計(jì)劃。
在新項(xiàng)目開始之前，首先要明確項(xiàng)目目標(biāo)與計(jì)劃。目標(biāo)要具體、可行，不可過于宏大。計(jì)劃要詳細(xì)、完整，包括項(xiàng)目執(zhí)行的各個(gè)階段、每個(gè)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、人員分工與職責(zé)等，同時(shí)也要考慮到項(xiàng)目實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的問題，準(zhǔn)備相應(yīng)的應(yīng)對措施。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與有效溝通。
新項(xiàng)目的成功需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與有效溝通。每個(gè)人的角色和職責(zé)必須清晰明確，每個(gè)人要密切配合、協(xié)同努力。同時(shí)要建立起良好的溝通機(jī)制，及時(shí)溝通項(xiàng)目的進(jìn)展情況、解決問題，分享成果和經(jīng)驗(yàn)，保持團(tuán)隊(duì)的奮斗熱情和士氣。
第四段：及時(shí)調(diào)整并優(yōu)化項(xiàng)目過程與結(jié)果。
在項(xiàng)目實(shí)施過程中，可能會發(fā)現(xiàn)問題或者需要進(jìn)行調(diào)整。這時(shí)候，需要及時(shí)調(diào)整并優(yōu)化項(xiàng)目過程與結(jié)果。這需要項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)要時(shí)刻保持警覺，關(guān)注項(xiàng)目的進(jìn)展情況，注意及時(shí)反饋問題，即時(shí)調(diào)整方案，保證項(xiàng)目推進(jìn)順利。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行積累。
在項(xiàng)目解決后，需要對項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、分析，并進(jìn)行積累和分享。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改進(jìn)管理模式和制度，提高工作效率和質(zhì)量。將寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，存檔備查，為下一次的項(xiàng)目實(shí)施提供指導(dǎo)。
結(jié)尾：
新項(xiàng)目的成功需要團(tuán)隊(duì)的合力，個(gè)人的努力和職責(zé)清晰。同時(shí)，也需要不斷總結(jié)和分析，磨合并完善管理制度和流程。關(guān)注細(xì)節(jié)，善于溝通，做好項(xiàng)目管理，才能實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目既定目標(biāo)。希望我在新項(xiàng)目中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會能對大家的工作和發(fā)展有所幫助。
新項(xiàng)目心得體會和感想篇十
從20xx年5月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間，我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔?，出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行?；叵脒^去參加研究項(xiàng)目的過程，從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；對項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究；到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。
我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的，如調(diào)查法、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力。
在調(diào)研的過程中，我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn)，對每個(gè)調(diào)研對象都深入了解，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔^程中，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以充分調(diào)動自己的主觀能動性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，并學(xué)會自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
了我們的思維能力；共同的.學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我所學(xué)到的知識，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。
新項(xiàng)目心得體會和感想篇十一
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，20xx年4月，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動.在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究.9月，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批。
20xx年5月中旬，組建我們的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。6月，聯(lián)系指導(dǎo)老師，并與老師溝通交流，定出創(chuàng)新課題的基本方向，并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識.暑假期間，我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書籍，查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)（其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇，中文文獻(xiàn)三十余篇），并對每篇文獻(xiàn)做了詳細(xì)總結(jié)和思考，并且每周以ppt形式進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論，每次時(shí)間近三個(gè)小時(shí)。在此期間，逐漸形成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新學(xué)術(shù)，在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目研究方案，得到初步成果.從9月份開始，每兩周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論，團(tuán)隊(duì)每人都參與講說，進(jìn)一步提煉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想，整理學(xué)習(xí)交流資料，對課題進(jìn)行深入研究。
通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多.從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請書；從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)；從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣.歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西.這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題，解決問題。
在項(xiàng)目初期，由于知識方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢.通過詢問指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果.我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題.每個(gè)課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思考.
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測.其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的.該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力.比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建.整個(gè)過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對科研負(fù)責(zé)，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究。
江同志1995年在全國科學(xué)技術(shù)大會上指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在一定意義上，我們就是國家的未來，未來的理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ヅΦ?，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活中的問題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。
我們的課題從創(chuàng)新視角出發(fā)，將社會熱點(diǎn)問題與工程技術(shù)結(jié)合起來考慮，能獲得課題立項(xiàng)，這也就是對我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來思考問題，找到各個(gè)事物表象背后所隱藏的規(guī)律。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議.我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神.每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲。我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容.
在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見.謝謝你們！
新項(xiàng)目心得體會和感想篇十二
近期，我參與了公司的一個(gè)新項(xiàng)目，讓我對項(xiàng)目管理有了更深入的了解與體會。在這個(gè)新項(xiàng)目中，我經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)和困難，但也在不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)展中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我對新項(xiàng)目的心得體會，以及對項(xiàng)目管理的一些思考。
首先，一個(gè)良好的項(xiàng)目規(guī)劃是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在新項(xiàng)目啟動之前，我們進(jìn)行了詳盡的項(xiàng)目規(guī)劃，包括項(xiàng)目目標(biāo)、里程碑、資源需求等等。這個(gè)過程讓我深刻認(rèn)識到，在項(xiàng)目開始之前就要明確目標(biāo)，并給每個(gè)成員分配明確的任務(wù)和責(zé)任。同時(shí)，項(xiàng)目的時(shí)間表和資源需求也需要提前評估和計(jì)劃，以確保項(xiàng)目能夠按時(shí)交付。一個(gè)明確的項(xiàng)目規(guī)劃不僅可以幫助團(tuán)隊(duì)理解項(xiàng)目的整體目標(biāo)，也能夠確保項(xiàng)目進(jìn)展順利。
其次，有效的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。在新項(xiàng)目中，我意識到溝通是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素之一。每個(gè)項(xiàng)目成員都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)，只有通過有效的溝通，才能將大家的想法和意見整合起來，形成一個(gè)更好的方案。在項(xiàng)目中國，團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合和支持也是非常重要的。只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢，提高項(xiàng)目的效率和質(zhì)量。
第三，項(xiàng)目管理需要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在新項(xiàng)目中，我意識到我在項(xiàng)目管理方面還有很多需要提高的地方。項(xiàng)目管理需要綜合運(yùn)用多個(gè)技能，包括領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧和問題解決能力等等。在項(xiàng)目過程中，我充分認(rèn)識到自己的不足，并主動尋求學(xué)習(xí)和改進(jìn)。通過不斷的學(xué)習(xí)，我能夠更好地應(yīng)對項(xiàng)目中的各種挑戰(zhàn)，并提高自己的管理能力。
第四，良好的風(fēng)險(xiǎn)管理是確保項(xiàng)目成功的重要環(huán)節(jié)。在新項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)管理是項(xiàng)目成功的重要保障。項(xiàng)目中總會伴隨著各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，只有通過提前識別風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施，才能避免或減輕風(fēng)險(xiǎn)對項(xiàng)目的影響。因此，項(xiàng)目經(jīng)理需要具備良好的風(fēng)險(xiǎn)意識，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，并采取措施來應(yīng)對潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
最后，項(xiàng)目管理需要將關(guān)注點(diǎn)從過程轉(zhuǎn)移到結(jié)果上來。在新項(xiàng)目中，我明白到項(xiàng)目的成功與否最終會以項(xiàng)目交付的成果來衡量。過程的順利進(jìn)行是為了最終實(shí)現(xiàn)預(yù)期的項(xiàng)目目標(biāo)和交付高質(zhì)量的成果。因此，項(xiàng)目經(jīng)理需要善于把握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，確保項(xiàng)目的每個(gè)階段都能夠順利推進(jìn)，并達(dá)到既定的目標(biāo)。同時(shí)，項(xiàng)目管理也需要及時(shí)跟蹤項(xiàng)目的進(jìn)展，并做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
通過這個(gè)新項(xiàng)目，我對項(xiàng)目管理有了更全面的認(rèn)識和體會。良好的項(xiàng)目規(guī)劃、有效的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)、良好的風(fēng)險(xiǎn)管理以及關(guān)注結(jié)果等方面都是項(xiàng)目成功的重要因素。在未來的項(xiàng)目中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的項(xiàng)目管理能力，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
新項(xiàng)目心得體會和感想篇十三
第一段：引言（150字）
在當(dāng)今急速發(fā)展的社會中，創(chuàng)新成為企業(yè)求生存、求發(fā)展的不二法門。然而，創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施的過程中常常面臨各種困難，比如資源配備、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、市場推廣等等。在這篇文章中，我將分享我在創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施中的心得和體會。希望通過這些分享，能夠?qū)ζ渌麖氖禄蚣磳氖聞?chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施工作的人員有所幫助，共同推動創(chuàng)新的實(shí)施和進(jìn)步。
第二段：確立目標(biāo)，明確路徑（250字）
創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)施首先要明確目標(biāo)，設(shè)定一個(gè)可行的路徑。在做創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施前，我會與團(tuán)隊(duì)成員一起梳理項(xiàng)目的目標(biāo)和規(guī)劃，明確實(shí)施的路徑，并設(shè)定實(shí)施的階段性目標(biāo)。明確的目標(biāo)和路徑將會給團(tuán)隊(duì)成員以明確的方向和動力，促使團(tuán)隊(duì)更高效地推進(jìn)工作。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)，協(xié)同合作（300字）
創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施需要一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，因此團(tuán)隊(duì)建設(shè)尤為重要。在團(tuán)隊(duì)的招募過程中，我會注重團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。一旦團(tuán)隊(duì)成員加入，在項(xiàng)目執(zhí)行過程中，我會注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和合作，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和創(chuàng)造力。同時(shí)，建立開放的溝通機(jī)制，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的交流和分享。協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)能夠更好地克服實(shí)施過程中的各種困難，推動項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第四段：充分利用資源，解決問題（300字）
創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施中，資源配備常常是一個(gè)關(guān)鍵因素。對于資源有限的情況下，我會充分利用現(xiàn)有的資源，尋求資源共享和整合的途徑。同時(shí)，面對項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的各種問題，我會采取問題導(dǎo)向的方式，積極尋求解決問題的辦法和途徑。有時(shí)候需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，有時(shí)候需要?jiǎng)?chuàng)新性地嘗試新的方法。通過合理利用資源和解決問題，我能夠更好地推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷創(chuàng)新（200字）
創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施過程中，持續(xù)學(xué)習(xí)總結(jié)是至關(guān)重要的。在每個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行完畢后，我會組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行反思和總結(jié)，找出項(xiàng)目中的不足和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在下個(gè)項(xiàng)目中有所借鑒。同時(shí)，我也會積極關(guān)注創(chuàng)新行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，保持對新技術(shù)、新方法的學(xué)習(xí)和研究，以便能夠持續(xù)提升自身的創(chuàng)新能力和項(xiàng)目實(shí)施的水平。
結(jié)尾（100字）
創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程，但只有不斷總結(jié)和創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。通過確立目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、充分利用資源和持續(xù)學(xué)習(xí)，我愿意與其他從事創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施工作的人員共同努力，推動創(chuàng)新實(shí)施的進(jìn)步，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
新項(xiàng)目心得體會和感想篇十四
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目心得體會應(yīng)該怎么寫?請看下面小編整理的大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目心得體會范文，僅供參考。
首先真的很高心可以有機(jī)會參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。
興趣是最好的老師，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中我學(xué)到了很多。
在多次和指導(dǎo)老師交流的過程中對現(xiàn)在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解，對國家的節(jié)能工作也有了進(jìn)一步了解。
由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612、613進(jìn)行測量照度和相應(yīng)的用電量。
學(xué)會了如何使用照度計(jì)，也了解照度是什么含義。
并利用寒假期間查了相關(guān)資料，對國家節(jié)能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解，深刻體會到國家對節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重視。
而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負(fù)這項(xiàng)使命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中多多學(xué)習(xí)，多多思考，爭取在以后的人生道路中可以對國家節(jié)能這方面做出貢獻(xiàn)。
而且在查找有資質(zhì)的節(jié)能認(rèn)證機(jī)構(gòu)的過程中，也了解到國家關(guān)于節(jié)能這方面相應(yīng)的法律、法規(guī)。
項(xiàng)目的開展需要學(xué)會自主的學(xué)習(xí)，這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲。
平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)，老師都會給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)又通過課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化，把握知識相對較容易;但是在項(xiàng)目中，遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決，沒有人能直接的告訴你問題原因所在，不能及時(shí)的解決問題。
在這種情況下，自己就要能夠分析出問題可能出現(xiàn)的原因，并通過網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，與自己的實(shí)驗(yàn)條件等信息進(jìn)行比較，經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問題。
因此，具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。
在后期的大創(chuàng)中，需要對圖書館相應(yīng)的照度進(jìn)行測量，學(xué)會了國家標(biāo)準(zhǔn)照度是多少。
測量結(jié)束后，也發(fā)現(xiàn)我校的圖書館照明存在一些問題，比如有些地方的照明明顯不符合標(biāo)準(zhǔn)照明亮度，這也讓我對圖書館應(yīng)該換led燈有了更大的信心，畢竟換了之后會減少電量的使用，而且led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多，同時(shí)led的照明更亮，可以更好地保護(hù)圖書館那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的眼睛。
項(xiàng)目的開展需要團(tuán)隊(duì)合作交流，它不僅關(guān)系著項(xiàng)目開展的進(jìn)度快慢的問題，而且關(guān)系這一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否堅(jiān)持到最后并取得一定成績。
很開心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長處，使得項(xiàng)目開展的很是順利，這也是我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，20xx年4月，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動。
在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。
9月，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批。
2011年5月中旬，組建我們的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
6月，聯(lián)系指導(dǎo)老師，并與老師溝通交流，定出創(chuàng)新課題的基本方向，并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識。
暑假期間，我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書籍，查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)(其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇，中文文獻(xiàn)三十余篇)，并對每篇文獻(xiàn)做了詳細(xì)總結(jié)和思考，并且每周以ppt形式進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論，每次時(shí)間近三個(gè)小時(shí)。
在此期間，逐漸形成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新學(xué)術(shù)，在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目研究方案，得到初步成果。
從9月份開始，每兩周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論，團(tuán)隊(duì)每人都參與講說，進(jìn)一步提煉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想，整理學(xué)習(xí)交流資料，對課題進(jìn)行深入研究。
通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多。
從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請書;從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。
歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。
這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題，解決問題。
在項(xiàng)目初期，由于知識方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。
通過詢問指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果。
我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。
每個(gè)課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思考。
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測。
其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。
該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。
比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。
整個(gè)過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對科研負(fù)責(zé)，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的.研究。
同志1995年在全國科學(xué)技術(shù)大會上指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。
我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在一定意義上，我們就是國家的未來，未來的理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ヅΦ?，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活中的問題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。
我們的課題從創(chuàng)新視角出發(fā)，將社會熱點(diǎn)問題與工程技術(shù)結(jié)合起來考慮，能獲得課題立項(xiàng)，這也就是對我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。
這次課題的立項(xiàng)讓我對創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來思考問題，找到各個(gè)事物表象背后所隱藏的規(guī)律。
創(chuàng)新思維能開拓我們的視野，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議。
我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲??我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容。
在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。
我相信這次實(shí)驗(yàn)會對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。
謝謝你們!
從2013年3月份開始，我們小組三個(gè)人開始了上海理工大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：重殘者護(hù)理床，指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙展老師。
到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了將近10個(gè)月的時(shí)間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多。
回想過去參加研究項(xiàng)目的過程，從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。
這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。
轉(zhuǎn)眼到了項(xiàng)目中期檢查的階段，回顧這一段時(shí)間以來的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：
在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),只要按著老師講的步驟做就行了。
做的課題對于我們來說,可能是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。
需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考.其中會遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自己思考。
最開始的時(shí)候，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫圖，結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出，沒有一點(diǎn)可行性。
后來我們聽了老師的建議，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中，一定要學(xué)會借鑒。
在學(xué)習(xí)知識上我們認(rèn)識到光靠學(xué)習(xí)書本知識是不夠的,真正要?jiǎng)邮肿鲆粋€(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識,而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的,在實(shí)驗(yàn)中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實(shí)用的,必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的摸索去解決。
中國的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維，在做這個(gè)項(xiàng)目的過程中，我深刻地意識到我們應(yīng)該嘗試著多動手，一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理，這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。
說實(shí)話，剛接觸助行器這個(gè)項(xiàng)目，我連助行器是什么都不知道，更別說讓我去設(shè)計(jì)研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了。
后來，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn)，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識，但是對于助行器的簡單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解，幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)簡單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu)，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。
在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。
我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。
創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。
有時(shí)候，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個(gè)角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時(shí)候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
其實(shí)這段時(shí)間對這個(gè)項(xiàng)目的付出和努力，讓我們覺得收獲最大，體會最多的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作方面。
一個(gè)人不管怎樣都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個(gè)人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時(shí)間，而且完成的可能也沒有那么漂亮。
“眾人拾柴火焰高”這句話是有道理的。
新項(xiàng)目心得體會和感想篇十五
近幾年來，我校將新教育改革創(chuàng)新工作列為學(xué)校教科研工作重點(diǎn)。以張揚(yáng)個(gè)性發(fā)展?jié)撃軜?gòu)筑理想課堂為目標(biāo)，以提高教師素質(zhì)為抓手，以校本培訓(xùn)為平臺，以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以課題研究為著力點(diǎn)。
一、健全管理機(jī)制
1.組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)
為保證新教育實(shí)驗(yàn)有序開展，我們建立了新教育實(shí)驗(yàn)組織機(jī)構(gòu)，由教科室成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組和核心工作組。
課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：××
組員：××、××、××
課題研究核心小組：
組長：××
組員：××、××、××、××、××、××
2.規(guī)章制度的完善
為保證新教育實(shí)驗(yàn)規(guī)范管理，學(xué)校進(jìn)一步完善了課題研究規(guī)章制度，同時(shí)，將新教育實(shí)驗(yàn)列為教科研工作重點(diǎn)，在原有新教育實(shí)驗(yàn)工作制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了研究制度。將參加新教育實(shí)驗(yàn)的情況與青年教師的考評相結(jié)合。
二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)
尚美教育的研究，關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。教師的業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著學(xué)校教育發(fā)展的高度。我們深知尚美課堂的構(gòu)建關(guān)鍵在于提高教師隊(duì)伍的建設(shè)。未來全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論素養(yǎng)。培養(yǎng)教師的實(shí)踐能力。我們制定了三年校本培訓(xùn)規(guī)劃，并開始落實(shí)，有序、務(wù)實(shí)地開展了暑期校本培訓(xùn)和年度培訓(xùn)規(guī)劃，重點(diǎn)從課改理念的更新、教材鉆研的方法、說課的基本技能、教學(xué)基本功等方面對教師進(jìn)行培訓(xùn)考核。
1.學(xué)習(xí)提高
為了保障新教育實(shí)驗(yàn)課題的研究健康發(fā)展，學(xué)校大力鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí)，一方面要求教師加強(qiáng)自身閱讀學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平;第二，利用校本培訓(xùn)的機(jī)會，進(jìn)行通識培訓(xùn)，指導(dǎo)教師掌握教育科研的方法，更新教育理念;第三，積極參與各級教育教學(xué)研討活動。本學(xué)期我們除了校本教研以外，積極參加教育局教研室、教育學(xué)會組織的各項(xiàng)研討活動和各教研區(qū)的教研活動。同時(shí)，學(xué)校還拿出專門經(jīng)費(fèi)，組織教師參加了“現(xiàn)代與經(jīng)典”報(bào)告會、全國小語課堂教學(xué)大賽活動。通過走出去的方式，開闊教師的視野，吸收先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
2.教學(xué)交流
為深入研討課堂教學(xué)改革，我們加強(qiáng)了課堂教學(xué)研討活動，我們要求教師之間經(jīng)常性開展隨堂聽課活動，互相學(xué)習(xí)，共同提高。認(rèn)真上好教研課，做到每一節(jié)課有主題，有創(chuàng)新，有研討，有反思，有收獲。提高了課堂教學(xué)研討的實(shí)效性。
3.主題研討
為幫助教師緊扣主題開展科研實(shí)踐，我們有計(jì)劃地開展主題研討活動。一是充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上交流;二是努力建設(shè)青年教師成長論壇，定期開展專題研討活動，本學(xué)期，我們圍繞“優(yōu)化教師的課堂語言”和“優(yōu)化課堂教學(xué)氛圍”進(jìn)行了兩次專題研討，取得了良好的效果，幫助大家理清了認(rèn)識，提高了技能。
4.構(gòu)建個(gè)性化課堂
為幫助教師不斷發(fā)展個(gè)性化課堂，我們加強(qiáng)了個(gè)性化課堂的研究力度，實(shí)驗(yàn)期間做到人人擁有專題，個(gè)個(gè)參與實(shí)踐。
一是落實(shí)學(xué)科課題的研究。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們以語數(shù)外學(xué)科為基礎(chǔ)，分別根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)確立了本學(xué)科的研究主題(語文：培養(yǎng)學(xué)生自主感悟探究的學(xué)習(xí)能力。數(shù)學(xué)：小組合作學(xué)習(xí)有效性的研究。同時(shí)要求各個(gè)課題小組做到有計(jì)劃、有過程、有實(shí)踐、有反思、有成果。規(guī)范課題研究的程序，追求課題研究的實(shí)效，重結(jié)果，更重過程。
二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們非常重視在課堂教學(xué)過程中如何落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位的問題。改進(jìn)課堂教學(xué)評價(jià)機(jī)制，不僅關(guān)注教法，更加關(guān)注學(xué)法。在進(jìn)行課堂教學(xué)評價(jià)時(shí)，不僅評價(jià)教師的教，更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)，從時(shí)間的安排，參與的廣度和深度、思維的發(fā)展，學(xué)習(xí)情趣的激發(fā)，學(xué)習(xí)效果的檢測等多方面關(guān)注學(xué)生的和諧發(fā)展，力求讓學(xué)生全身心地參與學(xué)習(xí)過程，享受學(xué)習(xí)樂趣。
三是切實(shí)開展個(gè)性課堂研討活動。結(jié)合每年一度的“探微杯”課堂教學(xué)競賽活動，我們明確要求教師在展示課堂教學(xué)風(fēng)采時(shí)，一定要充分展示自己的課堂個(gè)性，追求特色課堂，做到人人不同，人人都好。
五、研究成效
通過新教育實(shí)驗(yàn)，研究《張揚(yáng)個(gè)性發(fā)展?jié)撃軜?gòu)筑理想課堂》，我校形成了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化了課堂教學(xué)模式，改進(jìn)了課堂教學(xué)方法，促進(jìn)了教與學(xué)的和諧發(fā)展。達(dá)成了新教育實(shí)驗(yàn)的預(yù)期目標(biāo)，即“改變學(xué)生的生存狀態(tài)”、“改變教師的行走方式”和“改變學(xué)校的發(fā)展模式”。從宏觀角度來看，表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
(一)通過研究，完善了學(xué)校的辦學(xué)思想，調(diào)整了學(xué)校的發(fā)展思路。
1.更新辦學(xué)理念。在新教育實(shí)驗(yàn)“為了人的一切，為了一切的人”的思想感召下，我們確立了“讓每一個(gè)學(xué)生成人，讓每一個(gè)學(xué)生成才，讓每一個(gè)學(xué)生成功?！钡霓k學(xué)思想。
2.確立了學(xué)校的發(fā)展方向。通過參加新教育實(shí)驗(yàn)，我們調(diào)整了學(xué)校的發(fā)展思路，由質(zhì)量立校轉(zhuǎn)向科研興校。
(二)通過研究，更新了教師的教育理念，提高了教師的教學(xué)水平和教研能力，促進(jìn)了有效課堂的建設(shè)。
1.教師的素質(zhì)教育觀念得到進(jìn)一步的提升，確立了科學(xué)的學(xué)生觀、質(zhì)量觀和人才觀。
2.教師的教學(xué)水平得到了顯著的提高，營造“藝術(shù)”的課堂成為大家每一節(jié)課的目標(biāo)。
3.教師的綜合素質(zhì)得到了極大的發(fā)展，全面發(fā)展了教師的說、寫、演、畫諸方面的才藝。
4.教師的科研水平有了長足的進(jìn)步，形成了“以研促教、科研興?！钡臐夂竦目蒲蟹諊?，教育科研工作步入正規(guī)。
5.全面促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。在追求課堂教學(xué)藝術(shù)性的同時(shí)，我們同時(shí)關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，加強(qiáng)了課堂教學(xué)效果的檢測和評價(jià)，全面提高了課堂教學(xué)效益。
(三)通過研究，全面發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1.激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮了他們學(xué)習(xí)的主動性，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。
2.發(fā)展了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)得到了提升，創(chuàng)造力得到了發(fā)展。
3.學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了極大的進(jìn)步，合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)已成為每一個(gè)同學(xué)必備的基本技能。
構(gòu)筑理想課堂是教育工作的一個(gè)永恒的課題，在今后的研究過程中我們將立足學(xué)校特色建設(shè)，進(jìn)一步以尚美教育為目標(biāo)，全面提升課堂教學(xué)的藝術(shù)性和有效性的有機(jī)融合的研究，努力構(gòu)建尚美的課堂。
新項(xiàng)目心得體會和感想篇十六
第一段：引言（100字）。
近期，我們團(tuán)隊(duì)參與了一個(gè)新的項(xiàng)目，經(jīng)過數(shù)月的努力，項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入尾聲。在這個(gè)過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過這篇文章，我想和大家分享一下我在這個(gè)新項(xiàng)目中的心得體會。
第二段：項(xiàng)目的目標(biāo)和挑戰(zhàn)（250字）。
首先，我想簡要介紹一下這個(gè)新項(xiàng)目的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。該項(xiàng)目是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的軟件開發(fā)項(xiàng)目，旨在開發(fā)一款全新的電子商務(wù)平臺。然而，這個(gè)項(xiàng)目面臨許多挑戰(zhàn)。首先，我們需要在緊迫的時(shí)間框架內(nèi)完成項(xiàng)目，因?yàn)槭袌龈偁幖ち?，速度至關(guān)重要。其次，我們團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我們來自不同的背景和專業(yè)領(lǐng)域，需要克服團(tuán)隊(duì)配合方面的困難。
第三段：合作和溝通（300字）。
在這個(gè)項(xiàng)目中，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的合作和溝通是至關(guān)重要的。只有通過良好的溝通，我們才能確保項(xiàng)目順利進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。在項(xiàng)目初期，我們進(jìn)行了大量的討論和會議，明確了每個(gè)人的職責(zé)和項(xiàng)目的重點(diǎn)。通過定期的團(tuán)隊(duì)會議和每周的進(jìn)展報(bào)告，我們能夠保持團(tuán)隊(duì)成員之間的信息暢通。此外，我們還使用了在線協(xié)作工具來共享文檔和任務(wù)，以確保每個(gè)人都能夠及時(shí)了解項(xiàng)目的最新進(jìn)展。
第四段：時(shí)間管理和規(guī)劃（300字）。
在這個(gè)緊迫的項(xiàng)目中，時(shí)間管理和規(guī)劃變得尤為重要。為了確保項(xiàng)目能夠按時(shí)交付，我們需要合理分配時(shí)間和資源。我們制定了詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃，并根據(jù)優(yōu)先級確定了不同任務(wù)的截止日期。同時(shí)，我們還要根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)整和靈活安排。通過合理的時(shí)間規(guī)劃和靈活的調(diào)整，我們成功地按時(shí)完成了項(xiàng)目的關(guān)鍵階段，并最終交付了滿意的成果。
第五段：反思和總結(jié)（250字）。
通過參與這個(gè)新項(xiàng)目，我學(xué)到了很多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的知識。首先，合作和溝通是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。只有團(tuán)隊(duì)成員之間的良好合作和及時(shí)溝通，項(xiàng)目才能夠順利進(jìn)行。其次，時(shí)間管理和規(guī)劃對于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。只有通過合理的規(guī)劃和靈活的調(diào)整，我們才能夠掌控項(xiàng)目的進(jìn)展并按時(shí)交付。最后，我還學(xué)到了如何更好地適應(yīng)快速變化的環(huán)境和管理壓力。這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的工作有很大的幫助。
結(jié)尾（100字）。
通過這個(gè)新項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會會對我的職業(yè)發(fā)展有所助益，并幫助我在未來的項(xiàng)目中取得更好的成果。同時(shí)，我也期待團(tuán)隊(duì)能夠繼續(xù)合作，共同成長，創(chuàng)造更多的成功！
新項(xiàng)目心得體會和感想篇十七
創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要力量，而創(chuàng)新項(xiàng)目的觀看不僅能夠增長見識，還可以激發(fā)靈感和激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。最近，我有幸觀看了一場創(chuàng)新項(xiàng)目的展示，收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我對觀看創(chuàng)新項(xiàng)目的心得體會。
第一段：創(chuàng)新項(xiàng)目的背景和展示。
在初次觀看創(chuàng)新項(xiàng)目之前，我對它們的了解只停留在書本上的理論知識，對于實(shí)際項(xiàng)目的運(yùn)作和成果，還一無所知。然而，在此次觀看中，我了解到創(chuàng)新項(xiàng)目是由一群有著共同目標(biāo)的人們組成的團(tuán)隊(duì)，他們共同合作，通過創(chuàng)意、技術(shù)和資源整合，致力于解決實(shí)際問題或滿足人們的需求。在展示過程中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都詳細(xì)介紹了他們的項(xiàng)目背景、目標(biāo)和成果，令人印象深刻。
第二段：創(chuàng)新項(xiàng)目的創(chuàng)意和思維方式。
創(chuàng)新項(xiàng)目的創(chuàng)意是觀看過程中最引人注目的部分。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都提出了獨(dú)特和前瞻性的創(chuàng)意，在解決問題上采取了全新的思維方式。他們不僅僅局限于傳統(tǒng)思維模式，而是敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)有的規(guī)則和習(xí)慣，通過不同的角度和途徑來尋找解決方案。這些創(chuàng)意能夠延伸我們的思維邊界，激發(fā)我們的想象力和探索欲望。
觀看創(chuàng)新項(xiàng)目的另一個(gè)啟示是團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在展示過程中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都強(qiáng)調(diào)了他們之間的緊密合作和高效溝通。創(chuàng)新項(xiàng)目需要不同領(lǐng)域的專業(yè)人才和知識，而團(tuán)隊(duì)合作和溝通能夠促進(jìn)知識的共享和技能的整合，提高項(xiàng)目的質(zhì)量和效率。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神和能力對于解決復(fù)雜問題至關(guān)重要，對于個(gè)人的成長也有著積極的影響。
創(chuàng)新項(xiàng)目不僅僅是一種學(xué)習(xí)和探索的過程，它們還具有重要的商業(yè)價(jià)值和社會影響力。在展示中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都強(qiáng)調(diào)了他們的項(xiàng)目在商業(yè)化和社會應(yīng)用方面的潛力。創(chuàng)新項(xiàng)目能夠推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級，推動經(jīng)濟(jì)增長和就業(yè)。同時(shí)，它們也能夠解決社會問題，改善人們的生活質(zhì)量。通過觀看這些項(xiàng)目，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新不僅僅是一種方式，更是一種責(zé)任和使命。
觀看創(chuàng)新項(xiàng)目給了我很多啟示和勵(lì)志。這些團(tuán)隊(duì)的努力和成就讓我深受鼓舞，相信只要有夢想和努力，每個(gè)人都有機(jī)會改變世界。創(chuàng)新項(xiàng)目的觀看不僅僅是一種消遣和娛樂的方式，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。它能夠喚醒我們的內(nèi)心激情和求知欲望，促使我們積極參與到創(chuàng)新實(shí)踐中，探索更多可能性，并為社會進(jìn)步和個(gè)人成長做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
觀看創(chuàng)新項(xiàng)目的心得體會讓我對創(chuàng)新的意義和方式有了更深入的理解。創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人能力的體現(xiàn)，更是一種團(tuán)隊(duì)合作和社會責(zé)任的體現(xiàn)。創(chuàng)新項(xiàng)目的觀看激發(fā)了我對創(chuàng)新的熱情和求知欲望，我期待將來能夠參與到更多的創(chuàng)新項(xiàng)目中，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
新項(xiàng)目心得體會和感想篇十八
創(chuàng)新項(xiàng)目是推動企業(yè)發(fā)展的重要手段之一。作為項(xiàng)目實(shí)施者，我經(jīng)歷了一次創(chuàng)新項(xiàng)目的全過程，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將通過連貫的五段式展示這些體會。
第一段：項(xiàng)目立項(xiàng)與準(zhǔn)備
創(chuàng)新項(xiàng)目的成功離不開項(xiàng)目的立項(xiàng)與準(zhǔn)備工作。首先，要明確項(xiàng)目的目標(biāo)和意義，以及項(xiàng)目對企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的契合程度。其次，要結(jié)成一個(gè)高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，組織有人才和經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員參與項(xiàng)目，以保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。此外，還需要合理安排項(xiàng)目的資源和預(yù)算，確保項(xiàng)目能按計(jì)劃進(jìn)行。
第二段：項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)
在項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)階段，我們需要將項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化，制定出詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃和時(shí)間表。同時(shí)，我還學(xué)到了一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)，即要充分了解市場和行業(yè)的現(xiàn)狀與趨勢，確保項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和方案能夠滿足市場的需求。另外，在項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)過程中，要注重項(xiàng)目的可行性分析，充分評估項(xiàng)目的技術(shù)、成本和人力資源等方面的可行性。
第三段：項(xiàng)目執(zhí)行與控制
項(xiàng)目的執(zhí)行和控制階段是項(xiàng)目實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個(gè)階段，我們需要注重項(xiàng)目的溝通與協(xié)調(diào)，確保項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與配合，以及與上級和其他相關(guān)部門的溝通與溝通。此外，還要加強(qiáng)對項(xiàng)目執(zhí)行的監(jiān)督和控制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決項(xiàng)目中的問題和難題，確保項(xiàng)目的進(jìn)展和質(zhì)量。
第四段：項(xiàng)目驗(yàn)收與總結(jié)
項(xiàng)目的驗(yàn)收和總結(jié)是項(xiàng)目實(shí)施的最后階段。在項(xiàng)目驗(yàn)收過程中，我們需要根據(jù)項(xiàng)目的目標(biāo)和計(jì)劃，對項(xiàng)目的成果和績效進(jìn)行評估和分析。同時(shí)，我們還要與相關(guān)利益相關(guān)者進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商，確保項(xiàng)目的最終成果能夠得到認(rèn)可和接受。在項(xiàng)目總結(jié)階段，我們要總結(jié)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)和分析項(xiàng)目存在的問題和不足，并在下一次項(xiàng)目實(shí)施中加以改進(jìn)。
第五段：項(xiàng)目成果與展望
通過這次創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)施，我不僅獲得了實(shí)際的成果，還拓寬了自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識到，在項(xiàng)目實(shí)施過程中，要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通，加強(qiáng)項(xiàng)目的控制和監(jiān)督，以及不斷總結(jié)和改進(jìn)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐項(xiàng)目管理的理論和方法，不斷提高自己的項(xiàng)目管理能力，為企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我從創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施中獲得的幾點(diǎn)心得體會。通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了項(xiàng)目管理對企業(yè)發(fā)展的重要性，也感受到了項(xiàng)目管理的艱辛與挑戰(zhàn)。希望我的體會能夠?qū)ζ渌?xiàng)目實(shí)施者有所幫助，并促進(jìn)更多創(chuàng)新項(xiàng)目的成功實(shí)施。
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