寫總結(jié)可以幫助我們反思過去的行為和決策，從而提高未來的表現(xiàn)。學(xué)會與他人有效溝通和合作是提升個人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例，或許能給你寫好總結(jié)帶來一些靈感和思路。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇一
鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動是一種獨(dú)特的社會實(shí)踐形式，通過深入農(nóng)村，了解農(nóng)民的生活與工作，可以促進(jìn)大學(xué)生的思想和人格的發(fā)展。我參加了一次鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：調(diào)研中的困難與磨煉
在這次鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐中，我遇到了各種各樣的困難。首先，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境與城市環(huán)境有很大的不同，生活條件比較艱苦，交通并不便利。其次，由于自身科技水平不高，我們在調(diào)研中遇到了技術(shù)問題，比如計(jì)算機(jī)操作不熟練、數(shù)據(jù)處理不到位等。最后，懂得一定的專業(yè)知識是必須的，由于我缺乏相關(guān)知識，因此很難對農(nóng)村問題進(jìn)行深入調(diào)研。
但是，正是在這些困難中，我得到了鍛煉和磨煉。我學(xué)會了更好地與陌生人交流，用更加成熟和理性的方式處理矛盾，這些都來自于調(diào)研實(shí)踐中的解決問題的經(jīng)驗(yàn)。同時，我也明白了我們的專業(yè)知識還有待提高和完善，這是我們還需要追求的方向。
第三段：對農(nóng)村問題的思考
在調(diào)研中，我了解了很多農(nóng)村問題，例如農(nóng)村人才流失、土地流轉(zhuǎn)問題、新型城鎮(zhèn)化對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的影響等等。在面對這些問題時，我開始思考有什么解決方案，不斷學(xué)習(xí)和思考，或許可以為農(nóng)村發(fā)展找到一些新的思路。我認(rèn)為，我們大學(xué)生可以通過更加大膽的創(chuàng)新、學(xué)習(xí)新技術(shù)等方式，開創(chuàng)農(nóng)村發(fā)展的新局面。
第四段：鄉(xiāng)村的美好
除了問題，這次調(diào)研實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的另一面，也就是它的美好。鄉(xiāng)村與城市不同，它有更多的自然與文化景觀，比如湖泊、山脈、建筑等等。同時，在農(nóng)村，人們的生活比較簡單，這樣也給了他們更多的時光陪伴家人、參與社區(qū)活動、保持身體健康等等。在這里，我明白了，雖然農(nóng)村困難重重，但是它也有著自己的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)該被弘揚(yáng)的精神。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐給我留下了深刻的印象。它讓我接觸到了真實(shí)的農(nóng)村生活，鍛煉了我的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。即使在實(shí)踐的過程中遇到了困難和挫折，我發(fā)現(xiàn)這些問題往往讓我成長和進(jìn)步，讓我對未來的發(fā)展更加充滿信心和期待。不僅如此，我更加認(rèn)識了農(nóng)村的優(yōu)點(diǎn)和重要意義。希望我所經(jīng)歷的這次實(shí)踐，能夠成為我思想和人格發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，也能夠?yàn)槲磥淼陌l(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇二
近年來，鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研成為一種普遍的學(xué)習(xí)方式。通過實(shí)踐與調(diào)研，我們能夠親身體驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活和發(fā)展，了解農(nóng)村的實(shí)際情況，并且發(fā)掘其中的問題與挑戰(zhàn)。在過去的一次鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研中，我深感鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力和重要性，也體會到了當(dāng)代鄉(xiāng)村發(fā)展所面臨的困境和難題。在此，我想分享一下我的調(diào)研心得體會。
在鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研的過程中，我首先感受到的是鄉(xiāng)村的潛力和機(jī)遇。隨著城市化進(jìn)程的加快，越來越多的人開始關(guān)注鄉(xiāng)村的發(fā)展。鄉(xiāng)村地區(qū)的自然環(huán)境獨(dú)特，生態(tài)資源豐富，這為鄉(xiāng)村發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。在調(diào)研中，我看到了很多村莊以旅游產(chǎn)業(yè)為依托，發(fā)展出了獨(dú)特的鄉(xiāng)村旅游，吸引了大量游客前來觀光、度假。這不僅帶動了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，也促進(jìn)了鄉(xiāng)村文化的傳承與發(fā)展。同時，我還看到有些村莊通過發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，提高了農(nóng)民的收入水平。這些經(jīng)驗(yàn)告訴我，鄉(xiāng)村發(fā)展具有巨大的潛力和機(jī)遇，只要善于挖掘資源、發(fā)掘特色，就能夠?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
然而，調(diào)研中也出現(xiàn)了一些問題和困難。首先，鄉(xiāng)村發(fā)展不平衡問題突出。一些地區(qū)由于受到自然條件的限制、交通條件的制約等因素影響，鄉(xiāng)村發(fā)展相對滯后。同時，一些地區(qū)由于村莊規(guī)模小、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱等原因，面臨著鄉(xiāng)村振興的困境。此外，鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍建設(shè)不夠完善，也成為制約鄉(xiāng)村發(fā)展的瓶頸。鄉(xiāng)村干部的素質(zhì)和能力同樣需要提高，才能推動鄉(xiāng)村的發(fā)展。針對這些問題，需要政府加大對鄉(xiāng)村的支持力度，通過政策和投入，引導(dǎo)資源向鄉(xiāng)村傾斜，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高村莊的發(fā)展條件。同時，還需要加強(qiáng)對鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn)和選拔，提高其管理和服務(wù)能力。
此外，鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研還讓我明白了文化傳承的重要性。鄉(xiāng)村是中國傳統(tǒng)文化的重要承載地，保存著豐富的鄉(xiāng)土文化和民俗風(fēng)情。在調(diào)研中，我看到有些村莊通過開展文化傳承活動，加強(qiáng)對傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化的保護(hù)和傳承，有效地激發(fā)了鄉(xiāng)村的活力和創(chuàng)造力。鄉(xiāng)村應(yīng)該通過挖掘和利用自身的傳統(tǒng)文化，打造具有特色的民俗村莊，吸引游客，同時也要加強(qiáng)對鄉(xiāng)村居民的教育，提高他們的文化品位和文化素養(yǎng)。
最后，鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研讓我深感到鄉(xiāng)村的未來發(fā)展需要全社會的共同參與。鄉(xiāng)村問題不是政府一己之力可以解決的，而是需要動員整個社會力量，形成共治共建共享的良好格局。政府應(yīng)該加大對農(nóng)村發(fā)展的引導(dǎo)和支持力度，同時也要鼓勵企業(yè)、社會組織和普通公眾參與鄉(xiāng)村建設(shè)，形成政府、市場和社會三者合力的發(fā)展模式。只有通過全社會的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村的振興和發(fā)展。
總之，鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研讓我深刻體會到鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力和機(jī)遇，同時也看到了鄉(xiāng)村發(fā)展的問題和困難。我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，挖掘資源，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推動鄉(xiāng)村的發(fā)展。同時，政府、企業(yè)和社會應(yīng)該密切合作，形成共同努力、共同分享的良好發(fā)展格局，共同推動鄉(xiāng)村的振興和發(fā)展。我堅(jiān)信，只要我們共同努力，鄉(xiāng)村將會迎來更加美好的未來。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇三
旅游調(diào)研實(shí)踐是大學(xué)生得以深入了解旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的重要途徑之一。通過實(shí)地考察和調(diào)研，學(xué)生們能夠親自感受旅游地的魅力和問題，并從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在我參與的一次旅游調(diào)研實(shí)踐中，我收獲了許多，不僅對旅游業(yè)有了更深入的了解，也對自身的知識和能力有了進(jìn)一步的提升。以下是我在這次旅游調(diào)研實(shí)踐中的心得體會。
第一段：背景介紹
旅游調(diào)研實(shí)踐是大學(xué)生課程中的一項(xiàng)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們學(xué)校組織了一次團(tuán)隊(duì)旅游調(diào)研活動，目的是了解世界文化遺產(chǎn)地的旅游現(xiàn)狀以及相關(guān)問題。我們選擇了蘇州古城進(jìn)行調(diào)研，以探索其旅游發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。
第二段：實(shí)地調(diào)研的收獲
通過實(shí)地考察，我深刻體會到了蘇州古城作為一座世界文化遺產(chǎn)地所帶來的旅游魅力。古城內(nèi)的園林、各具特色的建筑、歷史文物等吸引了大批游客。同時，我也注意到了一些存在的問題。比如，旅游資源開發(fā)利用不夠科學(xué)、導(dǎo)游服務(wù)水平不高、文化保護(hù)意識淡薄等。這些問題給了我啟示，提高認(rèn)識到旅游發(fā)展中的挑戰(zhàn)和不足之處。
第三段：對旅游業(yè)的深入認(rèn)知
旅游調(diào)研實(shí)踐讓我對旅游業(yè)有了更深入的認(rèn)識。我了解到，旅游業(yè)是一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)，涉及到多個領(lǐng)域，如交通、餐飲、住宿、景區(qū)管理等。通過與相關(guān)從業(yè)人員的交流，我認(rèn)識到了旅游業(yè)的發(fā)展需要多方協(xié)作，而不僅僅是景區(qū)本身的努力。此外，旅游業(yè)發(fā)展也需要注重可持續(xù)性，保護(hù)好自然環(huán)境和文化遺產(chǎn)，以便能夠吸引更多游客。
第四段：個人能力的提升
在旅游調(diào)研實(shí)踐中，我不僅僅是一個觀察者，更是一個主動參與者。通過參與實(shí)地調(diào)研、進(jìn)行訪談，我提高了自己的觀察力和分析能力。同時，團(tuán)隊(duì)合作也是我在這次實(shí)踐中的重要收獲。我們分工合作，相互協(xié)作，充分發(fā)揮了每個人的特長，共同完成了任務(wù)。
第五段：對未來發(fā)展的啟示
通過這次旅游調(diào)研實(shí)踐，我深深體會到旅游業(yè)的重要性和發(fā)展?jié)摿ΑＷ鳛橐幻髮W(xué)生，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于旅游業(yè)，為其發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我也相信，隨著我個人能力的提升和對旅游業(yè)的深入認(rèn)識，我一定能夠在未來的工作中做出更大的貢獻(xiàn)。
在這次旅游調(diào)研實(shí)踐中，我不僅僅了解到了蘇州古城的旅游現(xiàn)狀，也為我個人的成長和發(fā)展提供了許多機(jī)會。通過實(shí)地調(diào)研和與從業(yè)人員的交流，我對旅游業(yè)有了更全面和深入的認(rèn)識，同時也提高了自己的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信這次實(shí)踐對我的未來職業(yè)發(fā)展以及個人成長都具有重要意義。整個實(shí)踐過程既是一次寶貴的經(jīng)歷，也是我心中的一次深刻記憶。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇四
旅游是一種人們休閑娛樂、放松身心的重要方式。為了了解旅游業(yè)在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用和影響，以及為了提升旅游企業(yè)的競爭力，我們在學(xué)校組織的一次旅游調(diào)研實(shí)踐中深入了解了旅游行業(yè)的前景和挑戰(zhàn)。通過這次旅游調(diào)研實(shí)踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：調(diào)研目的和方法
本次旅游調(diào)研實(shí)踐的目的是為了了解旅游行業(yè)的發(fā)展趨勢、消費(fèi)者的需求以及旅游企業(yè)的運(yùn)營模式。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們采用了多種方法，包括參觀旅游景點(diǎn)、訪問旅行社和酒店管理人員、進(jìn)行調(diào)查問卷以及參加相關(guān)講座和研討會。這些方法使我們能夠深入了解旅游行業(yè)的各個方面，包括市場需求、服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。
第三段：調(diào)研結(jié)果和分析
通過實(shí)地參觀旅游景點(diǎn)，我們對旅游資源的豐富度和多樣性有了更深入的了解。我們發(fā)現(xiàn)，隨著人們生活水平的提高，對旅游的需求也越來越高，尤其是對生態(tài)旅游和文化旅游的需求。同時，我們還了解到旅行社和酒店等旅游企業(yè)在提供服務(wù)時面臨的問題和困難。例如，如何提高服務(wù)質(zhì)量、提供個性化服務(wù)以及如何處理游客投訴等。我們還發(fā)現(xiàn)，旅游行業(yè)是一個高度競爭的行業(yè)，需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)市場的變化。
第四段：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)措施
通過這次旅游調(diào)研實(shí)踐，我深刻體會到了調(diào)研的重要性和困難性。調(diào)研需要細(xì)心觀察和準(zhǔn)確記錄，同時還需要與相關(guān)人員進(jìn)行深入交流和訪談。在實(shí)踐過程中，我也遇到了一些困難，例如在景點(diǎn)參觀時遇到了游客擁堵、訪問旅行社時遇到了不配合的工作人員等。這些問題提醒我在以后的調(diào)研工作中要更加細(xì)致周到，并與相關(guān)人員建立良好的溝通關(guān)系。
第五段：心得體會和展望未來
通過本次旅游調(diào)研實(shí)踐，我深入了解了旅游行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和問題，并對如何提升旅游服務(wù)質(zhì)量有了更清晰的認(rèn)識。同時，我也體會到了自己的不足之處，包括調(diào)研方法和溝通能力等方面。在未來，我將進(jìn)一步提升自己的調(diào)研能力，學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識，為旅游行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這篇文章，我對旅游調(diào)研實(shí)踐的目的、方法、結(jié)果和心得體會進(jìn)行了簡單的介紹。旅游調(diào)研實(shí)踐讓我更加了解了旅游行業(yè)，并提高了自己的專業(yè)能力。希望通過這次實(shí)踐，我能更好地為旅游行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇五
20xx年07月10日，我懷著激情揣著期待，參加了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動。我們的小分隊(duì)是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會收益和個人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時間下來，我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠(yuǎn)的一次活動，更是一堂最最難忘的社會實(shí)踐課我深深的認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富，他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，更好地深入社會，了解社會，學(xué)會樂于奉獻(xiàn)，回味無窮。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動可以豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢為社會服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
調(diào)研小組圍繞這個主題開始了前期籌備工作，大家建言獻(xiàn)策，各就各位分工進(jìn)行準(zhǔn)備合作，在畜牧水產(chǎn)局和東莊大隊(duì)的幫助下，隊(duì)長查詢行車路線和宿地安排。雖然遇到很多困難，但是通過我們的.努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實(shí)踐活動圍繞對蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進(jìn)行問卷調(diào)查，同時結(jié)合了對其進(jìn)行采訪，使得我們的一次實(shí)踐，獲得了雙重的效果。東莊大隊(duì)農(nóng)戶分布頗不集中，將近5000多畝。我們根據(jù)漢南區(qū)烏金大隊(duì)五分隊(duì)成員錄入圖深入走訪，圍繞問卷上的問題，我們在農(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查，積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料，并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論。我們發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的，而且擔(dān)心的問題也都比較相似。這次活動，使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過程，認(rèn)識到了養(yǎng)殖過程中存在較大的風(fēng)險(雨水溫度等外部條件、病蟲害問題、供銷價格問題)。通過對比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來的收益及對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響，有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。
在這里，我不僅學(xué)會吃苦耐勞的精神，還開拓了自己的視野，讓我在實(shí)踐中認(rèn)識國情、了解省情，感受黨在農(nóng)村建設(shè)中所起的推動作用，使農(nóng)村發(fā)生翻天覆地的變化，讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問題，同時，大家之間互相增進(jìn)了友誼，農(nóng)民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇六
近些年，隨著中國城市的飛速發(fā)展，鄉(xiāng)村振興成為一個備受關(guān)注的熱點(diǎn)話題?！班l(xiāng)村振興戰(zhàn)略”也被提出并執(zhí)行。作為一名高中生，我有幸參與了一次鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研，深入鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)研，了解鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和問題。通過這次實(shí)踐活動，我深刻認(rèn)識到鄉(xiāng)村是國家的根基和未來的希望，也意識到鄉(xiāng)村振興不僅需要政府的支持，更需要全社會的參與和共同努力。
第一段：選擇鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研的目的和意義
為什么我選擇參加鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研？這主要源于對鄉(xiāng)村問題的關(guān)注和熱愛。在城市中長大的我，對鄉(xiāng)村一直抱有一種向往和濃厚的興趣。同時，鄉(xiāng)村正面臨著各種問題，包括人口外流、經(jīng)濟(jì)滯后、基礎(chǔ)設(shè)施不完善等等。因此，我希望通過實(shí)踐調(diào)研能夠更深入地了解鄉(xiāng)村問題的本質(zhì)，為未來的鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)。
第二段：鄉(xiāng)村調(diào)研過程與發(fā)現(xiàn)
開始實(shí)踐調(diào)研后，我意識到鄉(xiāng)村發(fā)展問題的復(fù)雜性和多樣性。在一些較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，如長江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)，農(nóng)民通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)等途徑，逐漸脫貧致富。而在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)，由于交通不便、資源緊缺等原因，鄉(xiāng)村發(fā)展仍然面臨著許多困難。此外，我還發(fā)現(xiàn)一些鄉(xiāng)村缺乏良好的基礎(chǔ)設(shè)施，農(nóng)產(chǎn)品缺乏市場渠道，農(nóng)民工問題十分突出。這些問題的存在使得鄉(xiāng)村振興面臨著許多挑戰(zhàn)。
第三段：鄉(xiāng)村發(fā)展的推動力量和機(jī)遇
盡管鄉(xiāng)村發(fā)展面臨著許多問題，但我也看到了許多推動鄉(xiāng)村振興的力量和機(jī)遇。一方面，政府出臺了一系列扶持政策，包括減稅降費(fèi)、加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)等。這些政策為鄉(xiāng)村提供了更好的發(fā)展環(huán)境和機(jī)遇。另一方面，隨著人民生活水平的提高，越來越多的人開始向往鄉(xiāng)村的生活方式，鄉(xiāng)村旅游和鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)也迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。這些力量將促使鄉(xiāng)村更好地發(fā)展起來。
第四段：不僅是政府責(zé)任，更需要全社會的參與
從這次實(shí)踐調(diào)研中，我深刻認(rèn)識到鄉(xiāng)村振興不是單一的政府責(zé)任，而需要全社會的參與。鄉(xiāng)村問題的根源在于農(nóng)村基本公共服務(wù)的缺失、農(nóng)民收入水平的不穩(wěn)定以及農(nóng)村人口外流等。只有政府、企業(yè)和社會各界共同協(xié)作，攜手推動鄉(xiāng)村振興，才能夠真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展。同時，我們作為青少年也要加強(qiáng)自己的鄉(xiāng)村素養(yǎng)和發(fā)展意識，爭當(dāng)鄉(xiāng)村振興的有力推動者。
第五段：個人對未來鄉(xiāng)村振興的貢獻(xiàn)與構(gòu)想
作為一名高中生，我雖然力量微薄，但我相信每一個人都可以為鄉(xiāng)村振興盡一份力量。首先，我會通過多種途徑宣傳鄉(xiāng)村振興的意義和重要性，讓更多的人了解鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和問題。其次，我會積極參加鄉(xiāng)村支教、志愿者活動，為農(nóng)村學(xué)校和社區(qū)的發(fā)展提供幫助。最重要的是，我將努力學(xué)習(xí)，為將來的鄉(xiāng)村振興做好準(zhǔn)備，爭取進(jìn)入鄉(xiāng)村工作，為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研，我不僅更加深入地了解了鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，也堅(jiān)定了我參與鄉(xiāng)村振興的信心和決心。鄉(xiāng)村振興是一個長期而艱巨的任務(wù)，但只要全社會共同努力，我們一定能夠讓鄉(xiāng)村再次煥發(fā)出勃勃生機(jī)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇七
在鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動中，我們有機(jī)會深入到中國的鄉(xiāng)村地區(qū)，更加深入地了解了鄉(xiāng)村的實(shí)際情況和鄉(xiāng)村人民的生活。在這次實(shí)踐活動中，我所獲得的收獲不僅僅是知識和經(jīng)驗(yàn)，更是心靈的感悟。通過深入了解和接觸，我有了更為明確和深刻的認(rèn)識，也更加意識到鄉(xiāng)村建設(shè)中的重要性。
第二段：留下的印象
在這次鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動中，最讓我感到震撼的是鄉(xiāng)村的營造工程。由于工作的原因，我曾在城市見過很多時髦的建筑和現(xiàn)代化的景象，但是在鄉(xiāng)村地區(qū)，我感受到了更多的是樸素和老舍。然而，在這些寧靜的微型社會中，我們所看到的建設(shè)工程都是無微不至的考慮到了人民的過得，為了方便和節(jié)約而動手的設(shè)計(jì)裝備，讓人們在簡單的生活中感受更多的幸福。
第三段：作為學(xué)生的身份
作為學(xué)生，我們的擔(dān)當(dāng)就是為了祖國的未來而努力奮斗。在這次鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動中，除了感受到鄉(xiāng)村建設(shè)的美麗，更重要的是，我們從中學(xué)到了很多的人與人相處方式和社會交往方式。我們能夠與鄉(xiāng)村人民交流，向他們學(xué)習(xí)，從中獲取我們所需要的成長和成熟。從這次調(diào)研實(shí)踐活動中，我也認(rèn)識到，作為一個人，不要忘記初心，總是要對自己的人生負(fù)責(zé)。
第四段：希望開展更多的實(shí)踐活動
從這次鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動中，我認(rèn)識到，中國的農(nóng)村地區(qū)存在很多問題和短板。而這些問題與短板，迫切需要我們?nèi)リP(guān)注和解決。希望學(xué)生、教師和相關(guān)社會群體，能夠共同支持和開展這樣的實(shí)踐活動，共同推動鄉(xiāng)村發(fā)展。我們應(yīng)該時刻保持積極進(jìn)取的精神，不斷用心和行動支持和幫助鄉(xiāng)村地區(qū)發(fā)展。
第五段：總結(jié)
從鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)來看，我們需要時刻保持那份渴望和奮斗的精神。當(dāng)我們有機(jī)會去接觸和認(rèn)識另一個生活的世界時，一定要時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，在獲取知識和經(jīng)驗(yàn)的同時，體會其中的各種感悟。在這次活動中，我認(rèn)識到，身在鄉(xiāng)村地區(qū)的人們也需要我們?nèi)リP(guān)注和支持。我們需要時刻保持擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神，朝著鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展目標(biāo)順暢前進(jìn)。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇八
隨著人們生活水平的提高，旅游已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。為了更好地了解旅游市場的發(fā)展?fàn)顩r和顧客需求，進(jìn)行旅游調(diào)研已經(jīng)成為一個必要的手段。在進(jìn)行旅游調(diào)研實(shí)踐后，我深有感觸地認(rèn)識到，旅游調(diào)研不僅僅是了解市場狀況，更是一個以顧客為中心的過程，以下是我的心得體會。
首先，進(jìn)行旅游調(diào)研需要充分了解目標(biāo)市場。在實(shí)踐中，我通過對旅游市場的調(diào)查和分析，了解到不同地區(qū)的旅游市場狀況有很大的差異。例如，一些地區(qū)以歷史文化景點(diǎn)為主導(dǎo)，吸引著對歷史的濃厚興趣；而一些地區(qū)則以自然風(fēng)光為賣點(diǎn)，吸引著喜歡戶外活動的人群。了解目標(biāo)市場的特點(diǎn)和需求，可以為產(chǎn)品和服務(wù)的推廣提供有針對性的建議。
其次，在進(jìn)行旅游調(diào)研時，要注重與顧客進(jìn)行充分的溝通。通過與顧客的交流，我們可以了解到他們對旅游產(chǎn)品和服務(wù)的需求和期望，從而更好地設(shè)計(jì)和改進(jìn)產(chǎn)品。比如，在一次調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)許多顧客對于旅游行程的安排十分關(guān)注，希望能夠有更靈活的選擇，而不是被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。由此，我們可以針對顧客的需求，設(shè)計(jì)出更靈活多樣的旅游產(chǎn)品，滿足不同顧客的需求。
另外，了解客戶的反饋和評價也是旅游調(diào)研中至關(guān)重要的一環(huán)。在旅游服務(wù)過程中，顧客的反饋可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，提升服務(wù)質(zhì)量，增加顧客的滿意度。通過調(diào)研，我了解到某些服務(wù)環(huán)節(jié)存在瑕疵，例如導(dǎo)游服務(wù)的質(zhì)量不穩(wěn)定、景區(qū)設(shè)施的維護(hù)不到位等。針對這些問題，我們可以采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)，例如加強(qiáng)導(dǎo)游培訓(xùn)、提高景區(qū)設(shè)施的維護(hù)力度等，以提高顧客的滿意度和忠誠度。
此外，進(jìn)行旅游調(diào)研時，還要注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析。通過收集和分析相關(guān)的數(shù)據(jù)，我們可以更準(zhǔn)確地了解旅游市場的發(fā)展趨勢和潛在機(jī)會。比如，通過數(shù)據(jù)分析，我發(fā)現(xiàn)某一地區(qū)的旅游市場正處于快速發(fā)展的階段，并且該地區(qū)的自然景觀和民俗文化備受游客歡迎?；谶@一發(fā)現(xiàn)，我們可以制定更具針對性的市場營銷策略，推出適合該地區(qū)需求的旅游產(chǎn)品和服務(wù)，以最大程度地滿足顧客的期望。
最后，進(jìn)行旅游調(diào)研實(shí)踐需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。在實(shí)踐中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每個人的不同經(jīng)驗(yàn)和視角可以帶來全新的思考和見解，更好地滿足顧客需求。同時，團(tuán)隊(duì)成員之間要有良好的合作和協(xié)作能力，要有共同的目標(biāo)和理念，才能保證調(diào)研工作的順利進(jìn)行和取得好的成果。
綜上所述，旅游調(diào)研實(shí)踐是一個以顧客為中心的過程，通過了解目標(biāo)市場、與顧客溝通和收集數(shù)據(jù)，可以更好地了解市場需求和發(fā)展趨勢，提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。然而，旅游調(diào)研并非一件簡單的事情，它需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，還需要對市場的持續(xù)關(guān)注和進(jìn)一步的創(chuàng)新。我相信，在不斷的實(shí)踐和總結(jié)中，我們的調(diào)研工作將越來越精準(zhǔn)和有價值，為旅游業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇九
在中國這個正在不斷現(xiàn)代化發(fā)展的國家，鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研日益引起人們的關(guān)注。作為未來建設(shè)鄉(xiāng)村的重要參與者，我有幸參加了一次鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研活動，深入了解了鄉(xiāng)村變革的現(xiàn)狀和存在的問題。這次調(diào)研讓我對鄉(xiāng)村發(fā)展有了更深刻的理解，也讓我認(rèn)識到了我在未來發(fā)展中應(yīng)該扮演的角色。
二、身臨其境的感受
通過這次實(shí)踐調(diào)研，我深刻感受到鄉(xiāng)村現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)與困境。鄉(xiāng)村發(fā)展中存在著資源不均衡、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、人才流失等問題。在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鞯倪^程中，他們向我們訴說了鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和需求。他們希望政府加大對農(nóng)業(yè)的扶持力度，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展，同時也希望有更多的公共服務(wù)設(shè)施和教育資源。這些問題實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)了鄉(xiāng)村存在的短板，也讓我對鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀有了更直觀的認(rèn)識。
三、對未來的思考
在調(diào)研過程中，我意識到鄉(xiāng)村的發(fā)展需要我們這些年輕人的參與和創(chuàng)新。我們應(yīng)該將自己的專業(yè)知識和技能投入到鄉(xiāng)村發(fā)展中，積極尋找適合鄉(xiāng)村發(fā)展的新模式。同時，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對鄉(xiāng)村發(fā)展的學(xué)習(xí)，了解全國范圍內(nèi)的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)，為鄉(xiāng)村的發(fā)展提供更有力的支撐。作為未來的鄉(xiāng)村建設(shè)者，我們要秉持一顆熱愛鄉(xiāng)村、關(guān)愛農(nóng)民的心態(tài)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
四、解決問題的探索
鄉(xiāng)村問題的解決需要綜合施策，而我認(rèn)為教育的作用至關(guān)重要。通過提供更好的教育資源和培訓(xùn)機(jī)會，可以吸引更多的人才回到鄉(xiāng)村。因此，政府應(yīng)該加大對鄉(xiāng)村教育的投入，提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，并鼓勵高校與農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行合作，促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。同時，鄉(xiāng)村實(shí)踐教育應(yīng)該得到更多的支持和重視，通過實(shí)踐活動讓學(xué)生更接地氣地了解鄉(xiāng)村發(fā)展的需求和困難。
五、個人成長與展望
這次鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研不僅帶給我對鄉(xiāng)村發(fā)展的認(rèn)識，也讓我在個人成長中獲益匪淺。在實(shí)踐中，我學(xué)會了傾聽和觀察，學(xué)會了理性思考和解決問題。我也深刻體會到了與人交流的重要性，只有與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行深入的交流，才能更好地了解他們的真實(shí)需求。通過這次實(shí)踐，我也明確了自己的未來目標(biāo)，決心投身鄉(xiāng)村發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：鄉(xiāng)村實(shí)踐調(diào)研是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷。通過這次調(diào)研，我對鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和問題有了更深刻的了解，也明確了我在未來發(fā)展中應(yīng)該扮演的角色。我相信，在政府、社會和年輕人的共同努力下，中國的鄉(xiāng)村將會迎來更美好的明天。我們要積極改變自己，投身到鄉(xiāng)村的建設(shè)中去。只有我們自己行動起來，才能夠真正改變鄉(xiāng)村的面貌。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇十
當(dāng)同學(xué)們收拾書包回家時，當(dāng)朋友呼喚我早點(diǎn)回去聚聚時，當(dāng)我想到那七月炎炎驕陽時，我還是堅(jiān)定的留下來了，因?yàn)檠銥I那班可愛的孩子！
我是一名大二的學(xué)生，自從大一作為一名教員到雁濱小學(xué)教課時，就與雁濱的小學(xué)生們結(jié)下了不解的緣分，他們天真可愛，他們活潑有趣，他們的想象力是插著翅膀的，帶你進(jìn)入快樂神奇的天堂。這次短短11天暑期社會實(shí)踐活動也不例外的帶你再次走進(jìn)孩子們快樂的天堂！
日子在忙碌中度過，但每時每刻都跳躍著快樂的細(xì)胞。
7月1日是我們“青春與愛同行”暑期社會實(shí)踐的第一天，是我們與雁濱孩子們第一天見面的日子。清晰的記得那天孩子們來的很早，他們大多數(shù)都是站在走廊外邊等待著我們的到來。當(dāng)我下車第一眼看到他們時，那一雙雙小精靈們的眼睛，那一聲聲“老師好！”，輕輕敲動我的心靈，暗暗下定決心，我要給孩子們帶來知識，帶來快樂，不能讓他們每天白跑一趟！
進(jìn)入教室，我們大學(xué)生與小學(xué)生首先進(jìn)行的是自我介紹。一聽到陸青老師說每個人都要到講臺來做自我介紹時，有的在底下相互推讓著，說“你先來”，“你先來嘛”，有的則先在下面試起鏡頭來，看看自己說的怎樣，還有的看著同伴，傻傻的嬉笑著。印象最深的要數(shù)兩雙胞胎姐妹了，姐姐叫張勤勤，妹妹叫張麗麗，兩姐妹不僅長得好看，聲音也很好聽，她們是同班同學(xué)，平時相互照顧。也許是我們的到來使得小學(xué)生十分興奮，總是會發(fā)出很大的聲音，似乎在吸引著大學(xué)生老師的目光，這又是可以理解的，孩子們總是希望你關(guān)注他的成長，對他的成長中取得的成功給予表揚(yáng)和鼓勵，這樣他會更加有信心快樂成功的長大成人！但是，一經(jīng)老師的提醒，他們會安靜下來，仔細(xì)的聽別人的發(fā)言，因?yàn)樗麄冎肋@是在尊重別人，尊重別人也是在尊重自己。尊重一詞深深的烙在腦海里。學(xué)會尊重，不僅僅是尊重長輩，尊敬老師，同樣，同輩同學(xué)中也需要尊重。相互尊重才會合作，相互尊重才會和睦相處，相互尊重才會肝膽相照。
教學(xué)實(shí)踐的第一天——我與一、二年級的手工課
不太清楚小孩子已經(jīng)學(xué)會了哪些手工制作，索性我就把第一節(jié)手工課交給小學(xué)生們，讓他們來當(dāng)一次小老師，要求是在下課前必須讓我和班里其他同學(xué)都學(xué)會該手工制作，一年級的曹文杰小朋友就是本次課的小小老師，他叫大家折“爪子”。他教學(xué)很是認(rèn)真，手把手的教同桌如何折，還一邊講解。但是學(xué)生還是不會，小曹老師并沒有一絲倦意，仍然一遍一遍的教，不厭其煩。這給我很大感觸。我將來也是想一名人民教師，面對一遍遍不會的學(xué)生，我將如何處置？是打？是罵？還是任由之？還是無所作為？小曹老師的做法我想會一直影響我的教師職業(yè)生涯。學(xué)生聽不懂，先找找教師自己原因，是環(huán)節(jié)不夠細(xì)膩，還是言語不豐富，還是方法不恰當(dāng)，想想換一種語氣說話，換一種語言風(fēng)格講解，采取不同的方式分析，最重要的，我想還是對學(xué)生每一個取得的進(jìn)步給予即時的表揚(yáng)是最重要的，這樣學(xué)生明明知道前方有攔路虎，他也是勇敢的向前，向前，他會證明自己是小小勇士，在知識的天堂里摘取屬于自己的星星。
對于二年級，我依據(jù)炎熱的天氣情況，臨時決定讓小朋友們設(shè)計(jì)出自己特色的扇子。本次手工材料是我們平時不用的廢紙和彩色粉筆。動手前，我強(qiáng)調(diào)到這些紙?jiān)谀銈冊O(shè)計(jì)前是一堆廢紙，希望通過你們的巧手讓它變得有價值，使它們不再是廢紙。孩子們的想象力是豐富的，而且不拘泥于現(xiàn)實(shí)。他們的扇子有的是彩虹扇，五彩繽紛；有的是洞洞扇，鏤刻著不同的形狀；有的是漂亮扇，因?yàn)樯茸由袭嬘幸晃黄恋墓媚铩绻俏覀兇笕说乃季S，扇子上面是不會有那么多洞洞的，不然怎么扇風(fēng)呢？可是，在孩子們的眼里，它是存在的。孩子們不會顧慮太多，他們就是想用自己的方式表達(dá)自己最真實(shí)的想法。而我們呢？我們往往會考慮很多，事件的可操作性、成本、回報(bào)……越細(xì)化越不敢去做，或者說是不值得去實(shí)踐，這樣反而使得你缺少實(shí)踐的機(jī)會，失去在實(shí)踐中靈感一現(xiàn)的愉悅！我想說：趁我們還年輕，去做你想做的事，不論會對別人帶來多大的影響，但是過程中你總會有收獲。你付出了不一定有回報(bào)，但是你不付出就一定沒有回報(bào)！
二年級的另外一位小女生給我留下了深刻的記憶——小玉
依稀記得第一次踏進(jìn)二年級教室后，小學(xué)生們的座位安排讓我覺得很奇怪：為什么那位小女生要一個人做呢？小孩子不是細(xì)化熱鬧嘛？“小玉你和勤勤、麗麗她們一起坐在第一排好嗎？”我話音剛一落，底下的人，不論男生女生，嚷嚷著“老師，她是笨蛋，我們不要和她一起坐。”小玉的眼神是迷離的，是傷心的，是堅(jiān)定的，我是笨蛋嗎？我是笨蛋，我是差生。但是那雙看著我們的眼神又有害怕與期待，擔(dān)心我會和其他人一樣說她是笨蛋，又希望我不認(rèn)為她不是差生。當(dāng)然，我在班級里公開承認(rèn)她不是笨蛋，她有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)班級同學(xué)不允許說誰誰是笨蛋，是差生，同學(xué)間相聚是一種緣分，要相互幫助，大家一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起度過快樂的童年。像小玉這樣的學(xué)生，我想她不是唯一的一個被叫為“笨蛋”的學(xué)生，小小年紀(jì)就這樣一直比別人矮一節(jié)，他的心里承受會超額的，心理重?fù)?dān)只會增不會減。即使他確實(shí)是不聰穎，可是用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看他們，他們依然像小精靈一樣，那么的可愛活潑。他們平時會采取任何可以吸引你的關(guān)注的行為，那是他們在渴望被關(guān)注，用自己所擅長的行為吸引你，請你不要吝嗇的贊揚(yáng)與欣賞，也許微微一笑，或是豎起一個大拇指，對他們來說就是極大的鼓勵與認(rèn)可，他們會努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冊谄诖乱粋€大拇指。
孩子們的一言一行，總能牽動著我們的心。他們會在剛剛騎車到教室那一剎那，看到滿頭大汗的你，說：“老師，我給你開電風(fēng)扇！”“老師，你先坐下來歇歇?！薄袄蠋?，我給你扇扇?！蹦銜X得陣陣涼意輕撫火熱的心。他們會在下雨的時候，快速跑回家，拿著雨衣又快速跑回學(xué)校，“老師，快下雨了，給你雨衣?！薄瓦@樣的孩子們呆在一起，炎熱的夏天不再熱，只有陣陣涼風(fēng)吹過。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇十一
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在這個炎炎夏日，我們南京師范大學(xué)文學(xué)院“書香奧運(yùn)”社會實(shí)踐小分隊(duì)離開暫別象牙塔中舒適的生活，與南京、泰州和南通等地新華書店門市聯(lián)手，宣傳“人文奧運(yùn)”精神，舉辦“暢談理想，共話人生”座談，與小讀者進(jìn)行互動。我參加的部分一共包括“我的奧運(yùn)，以優(yōu)雅的方式參與”調(diào)查問卷、趣味互動游戲兩個部分。
作為文學(xué)院的學(xué)生，我們身上具備人文氣息、書香情懷，正是這一點(diǎn)，我們滿懷信心，帶著幾分期許、幾分熱情、幾分激動來到目的地。
受到通州新華書店的相關(guān)負(fù)責(zé)人員熱情接待之后，我們很快就和一群活潑可愛的小孩子玩成一氣，我們被他們由內(nèi)而外散發(fā)出來的童真與認(rèn)真深深地吸引了。他們先是仔細(xì)填寫完了“我的奧運(yùn)，以優(yōu)雅的方式參與”調(diào)查問卷，他們還提出了不少寶貴意見，如希望奧運(yùn)圖書文字注上拼音、奧運(yùn)圖書分類、介紹民族文化精神內(nèi)容等等，他們還祝福奧運(yùn)健兒加油，發(fā)揮出色，取得理想成績···調(diào)查問卷部分結(jié)束后，我們大家一起玩趣味互動游戲，通過互動游戲，我們所有的實(shí)踐隊(duì)員都稱被小朋友們淵博的奧運(yùn)知識深深打動了，他們基本能說出所有的奧運(yùn)項(xiàng)目名稱、國內(nèi)外知名奧運(yùn)隊(duì)員、奧運(yùn)項(xiàng)目規(guī)則等等。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。社會實(shí)踐加深了我與社會的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是真正學(xué)習(xí)的大課堂，通過社會實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)踐，我還從小朋友身上學(xué)到了：我們要從小學(xué)習(xí)文化知識，了解中國各個領(lǐng)域的精髓，并且要深知國內(nèi)外的大事，真正做到“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”。
宣傳“人文奧運(yùn)”精神。通過我們的活動，讓更多的孩子，從而讓更多的家庭關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn)，進(jìn)一步營造江蘇青少年心系奧運(yùn)、喜迎奧運(yùn)的良好氛圍。通過全體隊(duì)員們的努力，以有效的行動回饋社會，。同時提高南師“厚生”聲譽(yù)、為文學(xué)院增光添彩，切實(shí)起到學(xué)校與社會的互動效益，達(dá)到雙贏效果。
在奧運(yùn)舉行的期間，我們成功看到了中國奧運(yùn)運(yùn)動健兒的優(yōu)秀表現(xiàn)，他們沒有讓我們失望，他們是我們中華民族的驕傲，也為我們整個地球村的進(jìn)步作出了出色貢獻(xiàn)。
社會實(shí)踐接這段記憶，我一定會永遠(yuǎn)記住。我想，這段時間里所學(xué)到的知識，我一定會受益終身!我為中國加油!為世界加油!
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇十二
隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，越來越多的人把目光投向了鄉(xiāng)村，想要了解與體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，深入了解農(nóng)村的發(fā)展與變革，助力農(nóng)村振興。因此，許多高校、社會團(tuán)體等組織了鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動，提供給學(xué)生、社會各界參與者了解和探索鄉(xiāng)村的機(jī)會。
第二段：學(xué)到的知識
通過這次鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動，我收獲了很多關(guān)于鄉(xiāng)村的知識。首先，我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代化和城市化的發(fā)展對農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)、社會經(jīng)濟(jì)、人居環(huán)境等各方面產(chǎn)生的巨大沖擊。其次，我了解了不同的農(nóng)村類型和民族地區(qū)特點(diǎn)、農(nóng)藥、化肥和種植方案的選擇、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和生活利潤水平的變化以及智慧農(nóng)業(yè)等農(nóng)村科技。最后，我了解了鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀，了解了政策法規(guī)在鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展中的作用和影響。
第三段：感受與啟示
通過實(shí)踐活動，我對鄉(xiāng)村的發(fā)展變化有了更深刻的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)代化和城市化進(jìn)程中，鄉(xiāng)村地區(qū)需要更多知識和技能轉(zhuǎn)移，以跟上發(fā)展的腳步。衛(wèi)生是鄉(xiāng)村生活及農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，要注重保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境，延續(xù)民族文化與歷史。這次實(shí)踐活動也啟示我，要在學(xué)校內(nèi)與社會中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，以適應(yīng)變化的世界。同時，要以鄉(xiāng)村振興為目標(biāo)，致力于鄉(xiāng)村建設(shè)的各個方面，助力鄉(xiāng)村發(fā)展。
第四段：體會與反思
這次鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動，讓我對農(nóng)村地區(qū)的困境和問題有了更深入的了解。鄉(xiāng)村建設(shè)和發(fā)展的困難，表明需要更深入的政策支持和社會資金支持，更全面的農(nóng)村服務(wù)體系，以及更多的人才支持。同時，作為參與者和普通公民，我們也需要加強(qiáng)關(guān)注和關(guān)心農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展。我們可以通過更多地了解、關(guān)心和幫助農(nóng)村，讓農(nóng)村有更好的發(fā)展和生活條件。
第五段：總結(jié)與展望
這次鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動讓我收獲了很多寶貴的知識和體驗(yàn)。通過實(shí)踐，我對農(nóng)村發(fā)展的拓展視野有了更多的了解，對未來鄉(xiāng)村建設(shè)的展望也更為明朗。我們希望未來可以有更多的機(jī)會參加這樣的鄉(xiāng)村實(shí)踐活動，了解鄉(xiāng)村的美好與感受農(nóng)民的奮斗，以為推動鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇十三
為期十五天的社會實(shí)踐已經(jīng)逐步進(jìn)入尾聲，7月15日許昌學(xué)院馬克思主義學(xué)院“實(shí)施鄉(xiāng)村振興，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”暑期社會實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們前往文綜樓727會議室進(jìn)行資料總結(jié)工作。
雖然今天是社會實(shí)踐的最后一天，但隊(duì)員們?nèi)砸燥枬M的精神去好最后的工作，站好最后一班崗。早上八點(diǎn)三十分，隊(duì)員們都按時到達(dá)會議室，指導(dǎo)老師馮璐彤和隊(duì)員們簡單的開了總結(jié)會議，會議中說：“通過這是實(shí)踐活動，我相信隊(duì)員們也清楚認(rèn)識到了社會實(shí)踐是一個能夠鍛煉人各方面能力的活動，特別是我們‘實(shí)施鄉(xiāng)村振興，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村’實(shí)踐隊(duì)需要下鄉(xiāng)進(jìn)行走訪調(diào)研，要求每位隊(duì)員都能夠吃苦耐勞、不怕苦、不怕累、不發(fā)牢騷，認(rèn)真調(diào)研走訪，在調(diào)研的過程中，令人欣慰的是我們每位實(shí)踐隊(duì)員都很優(yōu)秀，都非常的認(rèn)真努力。”并讓每位隊(duì)員發(fā)表一下十五天的實(shí)踐感想，隨后隊(duì)長王軍給實(shí)踐隊(duì)員具體安排了今天的工作任務(wù)：“由于是實(shí)踐的最后一天，已經(jīng)進(jìn)入資料整理的尾聲，各位組長把組員的個人感悟及個人日記發(fā)送給宣傳專員，實(shí)踐考核卡填好交給我。”會議結(jié)束后實(shí)踐隊(duì)員也著手開始工作。
新時期的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略就是以往城鎮(zhèn)化城鄉(xiāng)發(fā)展格局走向城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的必由之路。作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該響應(yīng)國家的號召，應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)當(dāng),為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略服務(wù),肩負(fù)起社會發(fā)展的崇高使命,助力全面建成小康社會,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇十四
黨的十九大報(bào)告中兩次提到了“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，并將它列為決勝全面建成小康社會需要堅(jiān)定實(shí)施的七大戰(zhàn)略之一。從現(xiàn)在到20xx年，是全面建成小康社會決勝期。黨的十八大以來，我國全面建成小康社會不斷向縱深推進(jìn)，但由于發(fā)展條件和能力的差異，也存在著不協(xié)調(diào)、不平衡問題。當(dāng)前，農(nóng)村還是全面建成小康社會的短板。決勝全面建成小康社會，重點(diǎn)是補(bǔ)齊農(nóng)村這塊短板。廣大農(nóng)村居民能否同步實(shí)現(xiàn)小康，事關(guān)全面建成小康社會的全局。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)農(nóng)村全面發(fā)展和繁榮，是決勝全面建成小康社會的重中之重。
還需要看到的是，我國是一個擁有近6億農(nóng)村常住人口、城鄉(xiāng)區(qū)域差異較大的發(fā)展中大國。長期以來，在推進(jìn)我國現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化始終是短腿和薄弱環(huán)節(jié)。黨的十九大對開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出了重要部署。要全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，必須盡快補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化這條短腿，彌補(bǔ)農(nóng)村現(xiàn)代化這一薄弱環(huán)節(jié),下大力氣加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，讓廣大農(nóng)民充分分享現(xiàn)代化的成果。
(一)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要升級。黨提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村，強(qiáng)調(diào)要按照生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的要求，扎實(shí)穩(wěn)步地加以推進(jìn)。黨的.十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。同樣是20個字的要求，但有幾個方面已經(jīng)根據(jù)新情況進(jìn)行了調(diào)整，更好地體現(xiàn)了全面建成小康社會的重要要求。作為一個重要的戰(zhàn)略原則，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，就是要求我們要始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。
(二)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵十分豐富，既包括經(jīng)濟(jì)、社會和文化振興，又包括治理體系創(chuàng)新和生態(tài)文明進(jìn)步，是一個全面振興的綜合概念。鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵和重點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)振興。因?yàn)橹挥修r(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興了，才有可能創(chuàng)造出更多的就業(yè)機(jī)會和崗位，為農(nóng)民增收和農(nóng)村富裕拓展持續(xù)穩(wěn)定的渠道。加快振興農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，首先，要在確保國家糧食安全的前提下，加快農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系，發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，健全農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。其次，要充分挖掘和拓展農(nóng)業(yè)的多維功能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條延伸和農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)尤其是文化旅游產(chǎn)業(yè)的深度融合，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村新興服務(wù)業(yè)，為農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收提供更加堅(jiān)實(shí)的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)支撐。
(三)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要有強(qiáng)大的科技和人才支撐。當(dāng)前，農(nóng)業(yè)科技投入不足，農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技服務(wù)力量薄弱，農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)含量低，已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和鄉(xiāng)村振興的重要制約因素。我國農(nóng)業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度不僅低于許多發(fā)展中國家的水平，更遠(yuǎn)低于主要發(fā)達(dá)國家3%至6%的水平。更重要的是，隨著城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，大批農(nóng)村青年人不斷向城鎮(zhèn)遷移，農(nóng)村人口老齡化和村莊“空心化”趨勢日益嚴(yán)重。要全面振興鄉(xiāng)村，就必須充分發(fā)揮科技和人才的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)科技資金投入，整合各方面科技創(chuàng)新資源，完善國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系和農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技推廣服務(wù)體系，依靠科技創(chuàng)新激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新活力;同時，要激勵更多優(yōu)秀的城市人才下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，支持和鼓勵農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)農(nóng)村干部、農(nóng)民和新型主體培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。
(四)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，還需要全面深化農(nóng)村改革，全面激活市場、要素和主體，打通渠道，讓廣大農(nóng)民最大程度地分享改革紅利。首先，要鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，深化農(nóng)村土地制度改革，完善承包地“三權(quán)”分置制度。黨的十九大報(bào)告明確指出，保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長久不變，第二輪土地承包到期后再延長30年。這將有利于推進(jìn)農(nóng)業(yè)的規(guī)?；?jīng)營和可持續(xù)發(fā)展，也給農(nóng)民吃下了一顆“定心丸”。其次，要深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，切實(shí)保障農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)益，不斷壯大集體經(jīng)濟(jì)。此外，還要完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度，調(diào)整農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼方式，增強(qiáng)補(bǔ)貼的指向性和精準(zhǔn)性，提高農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的效能;發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，健全農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇十五
鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在干。要下好鄉(xiāng)村振興這盤棋，我們必須抓好領(lǐng)導(dǎo)班子、第一書記、鄉(xiāng)土人才等“關(guān)鍵人”，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”“主心骨”“帶頭人”作用，為發(fā)展創(chuàng)造動力源泉，共促鄉(xiāng)村振興，共建美好家園。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子“擔(dān)使命”，當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”。
俗話說，“村子強(qiáng)不強(qiáng)，要看領(lǐng)頭羊，火車快不快，全靠車頭帶”，班子隊(duì)伍的建設(shè)對地區(qū)發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此，必須抓好領(lǐng)導(dǎo)班子“關(guān)鍵人”。一方面，領(lǐng)導(dǎo)班子要悟透以人民為中心的發(fā)展思想，“在其位，謀其政”，履行好自身職責(zé)，秉承“利民之事，絲發(fā)必興”的價值追求，做起而行之的“行動者”，當(dāng)攻堅(jiān)克難的“奮斗者”，緊緊圍繞增進(jìn)民生福祉，攥指發(fā)力、久久為功，確保條條落地、項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。另一方面，組織部門要緊盯抓牢班子隊(duì)伍建設(shè)，選拔任用要堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，提高班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的'能力。建立“班子隊(duì)伍”政治素質(zhì)檔案，對政治不合格、廉潔不過關(guān)的“一票否決”，探索“班子隊(duì)伍”函詢回復(fù)分析、抽核工作等機(jī)制，確保班子隊(duì)伍過得硬、靠得住、不偏向、不走樣。
駐村第一書記“亮身份”，當(dāng)好“主心骨”。
在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役中，第一書記給貧困落后的鄉(xiāng)村注入了新鮮血液，成為群眾“主心骨”。如今，中共中央繼續(xù)向重點(diǎn)鄉(xiāng)村選派駐村第一書記，為的是讓這根“主心骨”持續(xù)發(fā)揮作用，因此，必須抓好第一書記“關(guān)鍵人”。一方面，第一書記要堅(jiān)決杜絕“名在人不在、身在心不在”的基層混亂現(xiàn)象，把基層當(dāng)成學(xué)習(xí)成長的大熔爐和干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺，拋棄“鍍金”想法，沉下心來找準(zhǔn)自身定位、合理規(guī)劃自己的目標(biāo)，增強(qiáng)看問題的“眼力”、察民情的“聽力”、走基層的“腳力”，真正聽到實(shí)話、察到實(shí)情、收到成效。另一方面，組織部門要“緊盯”第一書記到村任職情況，定期進(jìn)行摸排調(diào)查，探索建立“到村打卡”“群眾監(jiān)督”等靈活機(jī)制，對“不到位”現(xiàn)象制定切實(shí)可行的管理辦法，督促相關(guān)單位將任職工作落實(shí)抓細(xì)。
農(nóng)村鄉(xiāng)土人才“強(qiáng)責(zé)任”，當(dāng)好“帶頭人”。
基層干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境與城市相比還有一定差距，吸引人才難，留住人才更難，要走好“筑巢引鳳”這條“路”難度頗大，鄉(xiāng)土人才是農(nóng)村的寶貴人才資源，因此，必須抓好鄉(xiāng)土人才“關(guān)鍵人”。一方面，組織部門充分發(fā)揮選人用人職能，拋開“唯學(xué)歷論”，不求全責(zé)備、不論資排輩、不用同一把尺子衡量，以深入一線調(diào)研、村鎮(zhèn)舉薦等形式，持續(xù)發(fā)掘本地“土專家”“田秀才”，建立健全農(nóng)村種養(yǎng)等行業(yè)的人才信息庫，選拔群眾認(rèn)可、敢挑重?fù)?dān)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的鄉(xiāng)土人才作為帶頭人。另一方面，政策上要給予鄉(xiāng)土人才支持，做好資源“傾斜”，建立公平、公正、靈活的鄉(xiāng)土人才評價機(jī)制和激勵長效機(jī)制，對成績突出的鄉(xiāng)土人才在職稱評定、評優(yōu)評先等方面探索開辟“專屬通道”，并適當(dāng)考慮納入鎮(zhèn)村后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)人選，讓鄉(xiāng)土人才能夠放開手腳“使勁干”，為鄉(xiāng)村振興持續(xù)賦能。
##結(jié)束
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇十六
當(dāng)看到黑板上學(xué)生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們，老師!”天知道那一刻我有多感動。看著那一張張純真的臉，所有的疲憊都消失了。我不舍，我舍不得離開這群可愛的孩子，突然發(fā)現(xiàn)時間過得好快，一周就這樣過了。我敢肯定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學(xué)新的征程的重要一步。
還記得為了“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前的準(zhǔn)備，還記得帶著希望，滿懷激情地從__坐了五個小時的客車到達(dá)我們實(shí)踐活動的地點(diǎn)—__鄉(xiāng)。一路上，我在想未來一周我將怎樣做，我想像花山的樣子。__月__號下午五點(diǎn)半。終于到達(dá)__。__和我想象中差別很大，以前看電視上那些支教的地方都是特別貧困的，__顛覆了這一形象。她的新農(nóng)村建設(shè)非常漂亮，這里的烤煙。這里的苦丁茶享譽(yù)國內(nèi)外。這里的荷花正在盛開。這里的政府花巨資打造了世界第一長龍——__。
__月__號，我們?yōu)橹Ы袒顒舆M(jìn)行招生?？粗@里的人好像不是很多，當(dāng)時就想，要是能招到四五十個就算成功了。經(jīng)過我們逐戶下去招生，才三個多小時就有五十多個學(xué)生來學(xué)校登記了，因?yàn)楦嬖V過他們?nèi)绻裉鞗]時間，可以明天來學(xué)校登記直接上課就行了。預(yù)計(jì)有六七十個學(xué)生我們就停止招生了。下午有些同學(xué)來到學(xué)校和我們的隊(duì)員一起，打掃明天要用的教室，然后我們做游戲，告訴他們明天早上八點(diǎn)半上課。晚上開會決定。還是舉行一個比較正式的開學(xué)典禮。大家忙到十二點(diǎn)過才會宿舍休息。
__月__號。七點(diǎn)二十我們就來到辦公室，我們都以為夠早了，沒想到的是學(xué)生已經(jīng)來了很多了，有學(xué)生還對我說：老師，我六點(diǎn)就起床了。他們的激情真的很高，我也被帶動了。舉行了開學(xué)典禮，接下來就是上課，我擔(dān)任由四到六年級的學(xué)生組成的班主任。我做了自我介紹，還在黑板上寫下了上課時間。講了課程安排，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和安全問題。發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)學(xué)生都很乖很聽話，也有個別男生有點(diǎn)野。我對他們有點(diǎn)嚴(yán)格，我怕一松懈他們會什么都收獲不了，我怕結(jié)果讓所有人失望。
接下來這幾天就是上午上課，下午走訪發(fā)放從學(xué)校帶來的宣傳資料，做問卷調(diào)查，向農(nóng)民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識，晚上開會，準(zhǔn)備第二天的活動。
早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣。但當(dāng)我走進(jìn)教室，一個小女生把一個小蛋糕送給我的時候，下午走訪，當(dāng)把資料發(fā)到一個奶奶手里并給她講解完，離開的時候，她說你們辛苦了!我回饋給她一個笑臉，并告訴她：只要真正能給你們帶來點(diǎn)什么，我們不辛苦。當(dāng)看到被我和善良的農(nóng)民阿姨收完曬干的木板時，看到她臉上的笑，我知足了?；蛟S，這就就是動力吧。
__號下午在師姐的爸爸(__伯伯)的帶領(lǐng)下，我們來到__湖，我被這湖邊的世界的一長龍震撼，我被這的荷花吸引，我感嘆新農(nóng)村的發(fā)展。
__號，他們給我唱了學(xué)生們明天都要去趕香會，所以這是最后一天上課了。他們給我唱了《__》，唱了《__》，我給他們唱了《__》，我通知明天有節(jié)目的同學(xué)今天下午三點(diǎn)來教室練習(xí)一下。放學(xué)了，很多同學(xué)都留下來和我一起掃教室。掃完就去吃飯了。
因?yàn)橥ㄖ怂麄円獊斫淌?，我午覺都沒睡，兩點(diǎn)四十就來了，沒想到這次他們還是比我早，一走進(jìn)教室小女生就拉著我的手說：老師，我們兩點(diǎn)就來了。她指著黑板對我說：老師那是我們寫的——“我們永遠(yuǎn)愛你們，老師!”突然舍不得離開了，我愛這群孩子，我愛這種生活。那一刻，我的眼睛濕了，是感動，是高興，為我這么久來的努力，為我的付出得到了收獲，付出愛收獲愛。
就要離開了，但我的心永遠(yuǎn)在這里，親愛的孩子，永遠(yuǎn)祝福你們。三下鄉(xiāng)，我的志愿者行動邁開了第一步，我知道這只是起點(diǎn)，路還長。選擇了，我就會盡全力我相信，紅絲帶永不褪色!志愿者活動將永無止境。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇十七
很多貧困地區(qū)，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關(guān)系。貧困地區(qū)，受限于諸多的客觀條件，人才，特別是大學(xué)生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是，由于貧窮，導(dǎo)致對于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對于大學(xué)生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此，加強(qiáng)人才工作，讓大學(xué)生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力，往往就能破解很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問題。
新時代，是知識經(jīng)濟(jì)時代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展，人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質(zhì)的大學(xué)生不斷助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展，經(jīng)濟(jì)想要實(shí)現(xiàn)突飛猛進(jìn)難以為繼。因此，破解偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的瓶頸，就要不斷發(fā)揮大學(xué)生的作用，讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要積極打造可以讓大學(xué)生施展才能夠的事業(yè)平臺。很多農(nóng)村地區(qū)，產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏，加上基礎(chǔ)設(shè)施也比較落后，導(dǎo)致很多大學(xué)生即使去了很多農(nóng)村也難以有所作為。很多大學(xué)生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決，往往就會導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)與城市的差距會越來越大，人才的匱乏問題必將長存。在一些農(nóng)村地區(qū)，大學(xué)生來到這些地區(qū)，往往也留不住。因此，真正要破解農(nóng)村地區(qū)人才的問題，還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺，讓大學(xué)生來到農(nóng)村不會覺得是“游一游”。
大學(xué)生，是社會改革發(fā)展的財(cái)富，更是社會精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng)業(yè)，需要人才的不懈奮斗，更是需要大學(xué)生不斷在干事創(chuàng)業(yè)中不斷努力。鄉(xiāng)村振興，這是十九大國家的戰(zhàn)略部署，是保證廣大農(nóng)村人民群眾實(shí)現(xiàn)脫貧致富的關(guān)鍵。作為這一重大戰(zhàn)略的實(shí)施，就需要大學(xué)生的不斷助力，為鄉(xiāng)村振興保駕護(hù)航。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇十八
作為基層一線駐村幫扶干部，緊緊追隨黨的腳步，不僅要以“生龍活虎”的干勁抓好落實(shí)，更要以“雷厲風(fēng)行”的猛勁補(bǔ)齊短板，還要以“矢志不渝”的恒勁共謀發(fā)展、展望未來，不斷提升為民服務(wù)的新本領(lǐng)，以持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)鞏固脫貧成效與鄉(xiāng)村振興有效銜接，以十足的“干勁”在鄉(xiāng)村振興的大道上定好位，以實(shí)際行動譜寫新篇章。
以“生龍活虎”的干勁找問題抓落實(shí)，不斷奮勇當(dāng)先。
基層群眾的困難和復(fù)雜的工作環(huán)境都需要駐村幫扶干部不斷增強(qiáng)觀察力、辨別力、判斷力，強(qiáng)化預(yù)見性，第一時間深入基層一線，以良好的服務(wù)把“為民”放在第一位，用務(wù)實(shí)的精神找到問題的“病根子”，開好“藥方子”，把為民服務(wù)辦出“藥到病除”來，并對人民群眾的呼聲聲聲入耳，從群眾的發(fā)聲中解決群眾實(shí)實(shí)在在的“急難愁盼”問題，對群眾反映的問題一一列出“辦事清單”，找出問題的“關(guān)鍵點(diǎn)”，一件一件地及時去解決，并將這種意識轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動，用實(shí)實(shí)在在的行動向鄉(xiāng)村振興大道上的難題和挑戰(zhàn)沖鋒，為民生事業(yè)發(fā)展不斷奮勇當(dāng)先。
以“雷厲風(fēng)行”的猛勁補(bǔ)短板爭一流，提高服務(wù)質(zhì)量。
俗話說，“上面千條線，下面一根針?！睅头龉ぷ魇聼o巨細(xì)，作為基層一線的幫扶干部在鞏固脫貧成效與鄉(xiāng)村振興的新起點(diǎn)上，立足幫扶村實(shí)際情況，以“群眾無小事”為目標(biāo)，以迎難而上的氣魄激發(fā)奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為，進(jìn)一步把群眾的實(shí)事辦好，把好事辦實(shí);在面對新形勢、新情況、新問題時，要不斷提高分析問題和解決問題能力，要把細(xì)節(jié)落實(shí)在每一個步驟上、每一個流程上，要不斷提高辦事的方式方法，以高質(zhì)量、高效率推動落實(shí)好幫扶村各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高群眾的滿意度。
以“矢志不渝”的恒勁下真功出實(shí)招，共謀鄉(xiāng)村發(fā)展。
基層一線的'駐村幫扶干部以高度的政治自覺和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，將個人奮斗和脫貧成效鞏固與鄉(xiāng)村振興偉大事業(yè)相融合，把個人價值的實(shí)現(xiàn)與幫扶村的發(fā)展相結(jié)合，這種無我的“奉獻(xiàn)因子”鐫刻在廣大基層一線駐村幫扶干部人的心上，彰顯在他們駐村工作的日日夜夜中。新形勢下，作為基層一線駐村幫扶干部要懷“為民解憂”的赤子之心，在走村入戶中練好行走調(diào)研的“腳力”，自覺自愿用青春奮斗感知鄉(xiāng)村振興的大步伐，在扶貧扶智工作中不斷書寫為民奉獻(xiàn)的時代感人故事，在幫扶村變化的浪花中以“小我”的奉獻(xiàn)彰顯“大我”的情懷，在為民服務(wù)工作中不斷努力提升自己，以堅(jiān)守執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神來沐浴農(nóng)村大課堂的“風(fēng)雨”，在駐村幫扶工作中實(shí)現(xiàn)自我價值，書寫青春華章。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇十九
隨著生活質(zhì)量的不斷提高和人們對美好生活的追求，鄉(xiāng)村旅游也逐漸成為人們休閑度假的首選。作為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的新興產(chǎn)業(yè)，鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)與推廣已成為各地政府的重要工作。在參與鄉(xiāng)村旅游開發(fā)實(shí)踐的過程中，我深感鄉(xiāng)村旅游的潛力和挑戰(zhàn)，也積累了不少寶貴的體會和心得。
首先，為了鄉(xiāng)村旅游的成功發(fā)展，政府應(yīng)發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用。政府的政策制定和資源配置，對于鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。政府可以通過制定相關(guān)法規(guī)和政策，推動鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)鏈的完善，鼓勵民間資本的參與，提高鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展品質(zhì)和服務(wù)水平。同時，政府還應(yīng)加大資金投入，支持有潛力的鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目，為鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展提供有效的保障。在實(shí)踐中，我親眼見證了一些政府的積極參與和引導(dǎo)，使得鄉(xiāng)村旅游得到了長足的發(fā)展，帶動了當(dāng)?shù)厝罕姷拿撠氈赂弧?/p>
其次，鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)需要依托本地的自然資源和人文資源。鄉(xiāng)村旅游的核心是讓游客體驗(yàn)鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光和獨(dú)特文化。因此，在鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)過程中，應(yīng)充分發(fā)揮本地資源的優(yōu)勢，打造出具有獨(dú)特魅力的鄉(xiāng)村景區(qū)。比如一些山水畫廊、特色民宿等，通過加強(qiáng)本地文化的挖掘和傳承，為游客提供獨(dú)特的鄉(xiāng)村體驗(yàn)。同時，還可以發(fā)展一些農(nóng)事體驗(yàn)、采摘果蔬等互動項(xiàng)目，增強(qiáng)游客的參與感和歸屬感，進(jìn)一步推動鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。
再次，鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)要注重產(chǎn)業(yè)融合和生態(tài)保護(hù)。鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展離不開農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的支持，只有通過產(chǎn)業(yè)融合，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展。比如，可以將農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等與旅游相結(jié)合，開設(shè)農(nóng)莊、漁家樂等農(nóng)業(yè)觀光項(xiàng)目，進(jìn)一步提高農(nóng)民的收入水平。另外，要注重生態(tài)保護(hù)，在鄉(xiāng)村旅游開發(fā)過程中，要保護(hù)好自然環(huán)境，合理利用資源，做到綠水青山就是金山銀山，使得鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展更加可持續(xù)。
最后，鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)要注重宣傳和市場推廣。鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展需要吸引更多游客的關(guān)注和參與，因此，宣傳和市場推廣是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)?？梢酝ㄟ^多種途徑，如新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺等，向游客展示鄉(xiāng)村旅游的魅力，吸引游客的興趣。同時，還可以舉辦各類文化節(jié)慶活動，增加鄉(xiāng)村旅游的知名度和影響力，形成良好的口碑效應(yīng)。
總之，鄉(xiāng)村旅游的開發(fā)是一項(xiàng)需要政府、社會和企業(yè)各方合作的事業(yè)。在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到政府應(yīng)發(fā)揮引導(dǎo)作用，依托本地資源，注重產(chǎn)業(yè)融合和生態(tài)保護(hù)，同時加大宣傳和市場推廣的力度。只有各方共同努力，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展，帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮，讓更多人享受到鄉(xiāng)村旅游帶來的美好生活。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇二十
第一段：引入鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的背景和意義（200字）
隨著人們對于旅游休閑需求的不斷增長，鄉(xiāng)村旅游作為一種新興的旅游方式逐漸受到人們的喜愛和追求。鄉(xiāng)村旅游開發(fā)不僅可以帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也能保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化，提高農(nóng)民的收入和生活品質(zhì)。在鄉(xiāng)村旅游開發(fā)實(shí)踐中，我深刻體會到了鄉(xiāng)村旅游對于地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的巨大作用，同時也認(rèn)識到了在實(shí)踐中需要面臨的問題和挑戰(zhàn)。
第二段：充分挖掘和利用鄉(xiāng)村旅游資源（250字）
鄉(xiāng)村旅游的資源是寶貴的，充分挖掘和利用這些資源是鄉(xiāng)村旅游開發(fā)成功的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)每個鄉(xiāng)村都有其獨(dú)特的自然風(fēng)景、人文景觀和鄉(xiāng)土文化，我們要認(rèn)真研究和挖掘這些資源，將其巧妙地融入到旅游項(xiàng)目中。比如，在我們所研發(fā)的村莊旅游項(xiàng)目中，我們將農(nóng)田景觀和農(nóng)民生產(chǎn)生活方式有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造了一個返璞歸真的田園風(fēng)光。在推廣和發(fā)展過程中，我們還注重與當(dāng)?shù)鼐用竦幕樱鹬睾捅Ｗo(hù)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土文化，使游客能夠身臨其境地體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村風(fēng)情。
第三段：加強(qiáng)農(nóng)業(yè)與旅游的融合發(fā)展（250字）
鄉(xiāng)村旅游開發(fā)需要與農(nóng)業(yè)的融合發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)雙贏的效果。在鄉(xiāng)村旅游開發(fā)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源是鄉(xiāng)村旅游的重要支撐，而鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展也能帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的改善和升級。通過農(nóng)業(yè)觀光、采摘旅游等方式，游客可以近距離接觸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，品嘗到新鮮的農(nóng)產(chǎn)品，同時也提高了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的收入和生活水平。我們還通過與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民合作，開展生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目，進(jìn)一步提升了農(nóng)業(yè)的綜合效益，推動了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第四段：加大對鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持力度（250字）
鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要政府的支持和引導(dǎo)。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)政府對于鄉(xiāng)村旅游的支持力度直接影響著項(xiàng)目的推進(jìn)和發(fā)展。政府可以通過出臺相關(guān)政策，提供貸款、補(bǔ)貼等扶持資金，為鄉(xiāng)村旅游企業(yè)提供技術(shù)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。同時，政府還需要推動鄉(xiāng)村旅游與其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，建設(shè)和完善相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施，提供良好的投資環(huán)境和服務(wù)保障。只有政府與企業(yè)、農(nóng)民共同努力，形成合力，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
第五段：面臨的問題和挑戰(zhàn)（250字）
在鄉(xiāng)村旅游開發(fā)實(shí)踐中，我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。一方面，由于缺乏專業(yè)的旅游運(yùn)營和管理經(jīng)驗(yàn)，鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目的品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量有待提升。另一方面，鄉(xiāng)村旅游開發(fā)也面臨著土地資源受限、基礎(chǔ)設(shè)施不完善等問題。解決這些問題需要政府、企業(yè)和農(nóng)民共同努力，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。同時，還需要加大對鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，提升他們的專業(yè)水平和服務(wù)意識。
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇二十一
時間匆匆而過，短短兩周的支教稍縱即逝。第一次見到學(xué)生們的那份激動，第一次遇到棘手學(xué)生時的那份無奈，以及第一次站在講臺上時的那份責(zé)任，而今依然徘徊在我心頭，難以忘懷。這次支教時間雖短，但在我看來這短短的兩周卻格外充實(shí)，難以忘懷。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的要多得多。
xx年7月19號，我們來到了此次支教活動的目的地——滕州市第一留守兒童學(xué)校。學(xué)校起初給我留下的印象就是小，但卻格外的整齊。在經(jīng)過進(jìn)過充分的準(zhǔn)備，我們的支教活動終于開始了。當(dāng)時我們也想到過，支教的日子肯定會是辛苦的，但這里農(nóng)村的生活條件和教學(xué)條件的艱苦是我們不曾想象到的。到學(xué)校的第一天，我們便過上了自力更生的日子，每天都分工明確，各司其職。由于那天白天比較忙，晚上9點(diǎn)多我們才回到住處，開始打地鋪收拾自己的行李，從此過上了與雞狗為鄰的生活，條件非常簡陋。從來沒吃過這種苦的我們，一開始實(shí)就把這當(dāng)成一個挑戰(zhàn)，并最終堅(jiān)持了下來。支教對我們每個支教隊(duì)員來說，應(yīng)都是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要求我們要具備吃苦耐勞的精神。
支教的日子里雖然很辛苦，可也無時不充滿著快樂，有課的老師去上課，沒有課的就分配出來做后勤、下鄉(xiāng)或者調(diào)研。剛開始覺得這里的孩子很調(diào)皮，很難教，可是他們身上的朝氣是無法遮掩的，和他們在一起可以勾起許多兒時回憶，孩子們總是有貪玩的心理，可我們又何嘗不是呢?熟悉了之后你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們挺可愛的，這讓我們覺得再辛苦也得堅(jiān)持下去。
在這次支教中，我體會到當(dāng)一名老師的艱辛，要當(dāng)一位讓學(xué)生喜歡的老師就更難，因?yàn)樵谶@其中我們需要付出很多很多。老師不僅要在上課之前備好課，同時也要懂得變通，要根據(jù)上課時學(xué)生的反應(yīng)對自己的課程做一些調(diào)整。期間，我教的是愛國教育與安全教育，由于孩子太小，對愛國沒有一個確切的概念，第一節(jié)課我就碰壁了，課程內(nèi)容太深奧，并沒有太大激起孩子們的興趣。在隨后的安全教育課中，我增加了課程的趣味性，把教課內(nèi)容講到淺顯易懂，爭取讓學(xué)生學(xué)到一些真正有用的東西。通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的理論水平也有了長足進(jìn)步，通過實(shí)踐和反思，業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。以前經(jīng)常聽到“為人師表”這四個字，但直到站上三尺講臺開始授課時，我才真正體會到這四個字的深刻內(nèi)涵。
兩周的支教很快就過了，8月2號晚上我們舉行了文藝匯演，那個時刻的孩子們就像綻放著自己的光芒，把我們教給他們的豎笛、歌唱、朗誦等節(jié)目熟練地表演了出來，到場的家長們都笑了，而我們卻哭了?；叵脒@兩個周所經(jīng)歷的種種，有太多的留戀與不舍。
支教讓我體會到了作為教師的辛酸與苦辣，同時也讓我在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。支教時，不僅是學(xué)生在學(xué)習(xí)，其實(shí)我們也在不斷學(xué)習(xí)著，成長著。在這一路上，我懂得了很多，收獲了很多，支教是辛苦的、忙碌的，但也是快樂的、充實(shí)的，如果讓我說支教的感受，我會說，辛苦并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著!
大學(xué)生鄉(xiāng)村旅游調(diào)研實(shí)踐心得篇二十二
深知：愛是人類最美麗的語言！要當(dāng)一名好教師，就必須愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生。而在這之前，在學(xué)校的安排下，我有幸和幾個同學(xué)被批準(zhǔn)在這個暑假期間給xx區(qū)農(nóng)民工子弟的孩子們支教一個月。
美好的時間總是短暫的，一眨眼二十幾天就過去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上一個人呆在宿舍，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心！而我，在宿舍里，吹著我的只有一只電風(fēng)扇，說真的，還真挺艱苦的。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開始時，我發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。
在課堂上，我努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并適時的表揚(yáng)，讓孩子們感受到了老師的鼓勵與贊賞，并給所有孩子一個驕傲的理由與機(jī)會，而孩子們也每每因?yàn)槲业谋頁P(yáng)而把胸脯挺了又挺?？粗⒆觽冊趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會到他們的純真和樸實(shí)，也看到了大家對這次活動的大力支持。孩子們的要求不高，不要好衣服，好吃的，他們只想要好老師，多學(xué)點(diǎn)東西。那邊的孩子雖然不是特聰明但特努力，那邊的孩子雖然沒有錢但有愛心，看著他們純真的笑臉，我深切的體會到：一個人有多快樂并不取決于他得到多少，而是他付出多少。
整個活動中給我們留下印象最深的還是孩子本身：他們在逆境下并沒有失去純真，依然以飽滿的熱情使我們感到欣慰。盡我們的所能為孩子們做些什么，讓他們更健康，更快樂的成長，是我們所有參加支教活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同的心愿。
時間總是匆匆流逝，在這短短的時間內(nèi)，自己體驗(yàn)到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢？這種幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺，是一段偶然愉悅的時光，更是一種生活的從容。
在這期間，我們帶去的是一種精神，一種理念！生命因?yàn)橛袗鄱用利?，因?yàn)榉瞰I(xiàn)而更加精彩！回首起來二十幾天支教工作的經(jīng)歷，它始終是我人生的一次歷練，也是我人生的寶貴財(cái)富。因?yàn)樗屛颐靼琢诵羷谂c快樂，感動與奉獻(xiàn)的真諦。接下來還有十幾天，我將再接再厲，用更高的熱情投入到支教中去。我相信，這次的支教經(jīng)歷將會在我未來的學(xué)習(xí)、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響，它會激勵我勇敢前進(jìn)，爭取將來做一個優(yōu)秀的教師！
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