專(zhuān)業(yè)夢(mèng)想的旅程讀后感（通用21篇）

讀后感是指讀者在閱讀一本書(shū)或一篇文章之后，根據(jù)自己的理解和感受來(lái)進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文學(xué)表達(dá)形式。它可以是對(duì)作品中人物形象、情節(jié)走向、主題思想等方面的評(píng)價(jià)，也可以是對(duì)作者文筆、寫(xiě)作手法、意境等方面的思考。讀后感可以讓人更深入地理解作品，也能幫助自己更好地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和感受。讀后感是一種文學(xué)交流方式，既能增進(jìn)個(gè)人修養(yǎng)，又能促使讀者更深入地思考與探討。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊煤徒梃b，但要注意保持自己的原創(chuàng)性和個(gè)性化的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)、獨(dú)到的分析思維以及深入的情感抒發(fā)，來(lái)寫(xiě)一篇出色的讀后感?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)欣賞這些范文吧，相信它們會(huì)給你帶來(lái)靈感和啟示。

夢(mèng)想的旅程讀后感篇一

這是一位來(lái)自馬來(lái)西亞的作者寫(xiě)的書(shū)，作者的名字叫鄧秀茵。這位作者的名字很好聽(tīng)，接下來(lái)就讓我們聽(tīng)聽(tīng)她寫(xiě)的故事吧！

一天童真來(lái)到奇跡鎮(zhèn)，之后她做了一個(gè)特殊的“夢(mèng)”，她認(rèn)識(shí)了陳旺富、陸有山、陸有川、yen等等。他們一起去釣魚(yú)、爬山等等。可是到了第五天時(shí)，童真回到了現(xiàn)實(shí)世界，這讓她很奇怪。當(dāng)她到了旭日山，她想起了四位伙伴，經(jīng)過(guò)重重困難，之后她們又相遇了。

書(shū)中的美景真是讓人流連忘返。路邊有著金閃閃的小花，有著清澈見(jiàn)底的小溪，有許多人舒服地躺在輪胎上，靜靜觀賞著美麗天空。在奇跡鎮(zhèn)還有一棵高大的樹(shù)，就像一把遮涼傘，為人們而撐開(kāi)。還有許多小鳥(niǎo)的叫聲，非常動(dòng)聽(tīng)。

不過(guò)有一個(gè)片段讓我記憶最深刻。那就是，童真見(jiàn)到陸有山，知道了他掉下了山，所以暫時(shí)不能下床走動(dòng)，但只要接受治療就能康復(fù)。在離別時(shí)，陸有川送給她一個(gè)手機(jī)套，陸有川還在上面織了一個(gè)熱氣球的圖案。后來(lái)，童真又遇到了yen。她已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，當(dāng)上語(yǔ)文實(shí)習(xí)導(dǎo)師。之后，她們又去了餐廳喝下午茶，遇見(jiàn)了旺富，他現(xiàn)在是一位著名的廚師，他通過(guò)自己的努力創(chuàng)作了一道菜——熱氣球套餐。套餐不但美麗，還很好吃呢！

這個(gè)故事讓我明白了每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，并且能夠?yàn)橹幢M全力，這樣的人生才是無(wú)憾的。

夢(mèng)想的旅程讀后感篇二

今天，我無(wú)意間買(mǎi)了一本名為《追逐夢(mèng)想》的書(shū)。雖然它字?jǐn)?shù)不是很多，但給我的啟示卻是無(wú)窮的：

夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)，是一種揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的愿望。夢(mèng)想是一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉。失去夢(mèng)想，就失去了活力，失去了目標(biāo)，所以，夢(mèng)想是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。

夢(mèng)想并不是隨口說(shuō)的，也不是隨便完成的，只有努力，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)做出自己最大的努力。我們要追逐夢(mèng)想！追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次的實(shí)踐，都會(huì)有挫折，我們只有把它當(dāng)做風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，不要悲觀消沉，要勇敢的面對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌，讓人們無(wú)堅(jiān)不摧。

追逐夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的搖籃。詩(shī)人說(shuō)：夢(mèng)想如春風(fēng)般了無(wú)痕跡；科學(xué)家說(shuō)：夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事各種研究的原動(dòng)力；哲人說(shuō)：夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客體世界的希冀……當(dāng)夢(mèng)想的搖籃帶著雙翼飛向人們時(shí)，當(dāng)人們邁出奮斗的第一步時(shí)，夢(mèng)想便在藍(lán)天中滑行。正如風(fēng)箏需要人來(lái)放飛，夢(mèng)想也應(yīng)該需要人來(lái)放飛它。

夢(mèng)想的生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果都離不開(kāi)人們的奮斗，任何生物都知道感恩，夢(mèng)想也不例外，奮斗過(guò)的人，它總是奉以最大最甜的果實(shí)；平時(shí)不努力的人，夢(mèng)想絕不會(huì)施舍給他半點(diǎn)成就。擁有夢(mèng)想不簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不容易。只有我們努力奮斗、追逐、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能創(chuàng)造非凡的成績(jī)。讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗！

夢(mèng)想的旅程讀后感篇三

五年間，選擇它——源于經(jīng)歷，我全心全意；

五年后，追隨它——源于感動(dòng)，我無(wú)怨無(wú)悔，夢(mèng)想的旅程。

夜深人靜時(shí)昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載……

夢(mèng)是多姿多彩且令人遐想的，它既有白色的純潔，粉色的甜美；又有藍(lán)色的憂郁，紫色的神秘。夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的一片樹(shù)林，是遠(yuǎn)方的一座高山，它伴隨著汗水和年齡一同成長(zhǎng)！雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢(mèng)的路程，但在我堅(jiān)定的信念執(zhí)著的等待后看見(jiàn)了遠(yuǎn)方更為清晰的道路；雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢(mèng)的過(guò)程，但在我正確的判斷溫柔的措施后體會(huì)了后來(lái)更為精彩的全程！它教導(dǎo)培養(yǎng)我，我珍惜疼護(hù)它，它牽動(dòng)著我，同樣我掛念著它！我會(huì)因它而開(kāi)懷大笑，也會(huì)因它而傷心落淚！

當(dāng)看到孩子健康成長(zhǎng)時(shí)我開(kāi)心；當(dāng)看到孩子受到傷害時(shí)我傷心，

當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)理解工作時(shí)我開(kāi)心；當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)無(wú)理埋怨時(shí)我傷心，

當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)贊賞信任時(shí)我開(kāi)心；當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)我傷心，

當(dāng)?shù)玫酵聼崆閹椭鷷r(shí)我開(kāi)心；當(dāng)?shù)玫酵卤鋺B(tài)度時(shí)我傷心，幼教之友《夢(mèng)想的旅程》。

不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避，更不是取得一點(diǎn)成績(jī)就該驕傲、自滿(mǎn)，我深信只有自己認(rèn)識(shí)自己、反省自己、堅(jiān)持自己，想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會(huì)是最快樂(lè)的！也只有自己體驗(yàn)了、經(jīng)歷了、才會(huì)有收獲、提高、進(jìn)步！它是真實(shí)地、清晰地、存在地，其中有辛酸的浪漫；永恒的傷疤，也有真摯的情感；心靈的振撼！這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢(mèng)想咖啡！當(dāng)我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會(huì)它的特別---淡淡地苦、濃濃地甜；輕輕地澀，醇醇地香！我愿同它一起與快樂(lè)牽手、與進(jìn)取并肩、與創(chuàng)新同步、與反思結(jié)伴、將知識(shí)擁抱繼續(xù)暢游在夢(mèng)想的快樂(lè)旅程中！

夢(mèng)想的旅程讀后感篇四

大綱：

以數(shù)個(gè)故事為背景，探討和分析成功人士的背后要素 - 自律，努力，堅(jiān)持，目標(biāo)，眼界。

無(wú)論從筆者還是其朋友的故事中，可以發(fā)現(xiàn)他們具備其中幾個(gè)要素。

讀后感：

人生而自由，卻無(wú)所不在枷鎖之中。無(wú)論是父母的期望，朋友的贊美，媒體的誘惑，自身的憜性，還是社會(huì)的觀點(diǎn)，都無(wú)時(shí)無(wú)刻的在影響著我們的決定。

人生路上每一次對(duì)自己的縱容和退讓?zhuān)际窍乱淮畏趴v的基石。你走的每一步，經(jīng)歷的每件事，都會(huì)成為你日后的談資，決定著你未來(lái)所擁有的選擇。

努力不一定是為了物質(zhì)上的滿(mǎn)足，也可以是為了日后擁有做出選擇的權(quán)利。愿意做個(gè)放棄百萬(wàn)年薪，自愿領(lǐng)著月薪兩千，追逐自己夢(mèng)想的人；或是個(gè)因年少的荒唐與放縱，被迫為了那兩千月薪，失去自由的人。

生而平凡是命運(yùn)的安排；死而平凡是自身的選擇。

找個(gè)自己喜歡或向往的目標(biāo)，努力的向其前行。用成長(zhǎng)型思維去面對(duì)路上的挑戰(zhàn)。

如果一個(gè)人的成就上限是天賦和命運(yùn)，下限是努力與方向；有些人努力程度之低，還遠(yuǎn)不到要拼天賦的地步。

夢(mèng)想的旅程讀后感篇五

暑假里，我讀了冰心作文獎(jiǎng)入圍作品精選集《溫暖的旅程》。這是一本讀后感大全，里面匯集了很多優(yōu)秀文章閱讀后感言。

培根說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！蔽蚁耄簳?shū)是我們最好的伴侶。讓書(shū)陪伴我們蒸蒸日上吧！

夢(mèng)想的旅程讀后感篇六

《一千零一夜》該書(shū)經(jīng)過(guò)每一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)明道理，讓讀者深切領(lǐng)悟人生的道理。并且，道理沒(méi)有用明確的字眼來(lái)表明，而是讓你自己領(lǐng)悟出。

《一千零一夜》該書(shū)給我講的道理有：

讓夢(mèng)想守望著你，因?yàn)閴?mèng)想是創(chuàng)造之母，是激情燃燒的資源，有夢(mèng)想的人能把潛力化為動(dòng)力，而一個(gè)人的潛力到底有多少？任何人、甚至自己都不知道。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

小時(shí)候，總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)去學(xué)校上學(xué)。來(lái)到了學(xué)校又總是想著寒假與暑假。放假時(shí)，自己和同學(xué)們的歡笑又浮現(xiàn)在眼前。初中夢(mèng)想考上好高中。到了高中又希望進(jìn)入好大學(xué)。長(zhǎng)大了想出人頭地，找一個(gè)好工作?？傊畨?mèng)想就是這樣，在不同的位置里都有著不一樣的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想成真說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難。夢(mèng)想就是堅(jiān)持到底！

夢(mèng)想，因?yàn)榍鄱兊酶錆M(mǎn)意義！朋友，對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)守到底，總有到達(dá)成功的彼岸。嘗到那份付出汗水，淚水后的甘甜。

夢(mèng)想的旅程讀后感篇七

暑假里，我讀了一本書(shū)《心中有夢(mèng)想》，講的是樂(lè)多多小學(xué)五三班學(xué)生胡小鬧，他說(shuō)樹(shù)立夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才最重要。

讀完之后，我也認(rèn)真思考了自己的夢(mèng)想，想了好久，終于想好了，我要成為一名發(fā)明家，首先我要發(fā)明一臺(tái)家用機(jī)器人。

這個(gè)機(jī)器人看上去跟我們真人差不多，陌生人根本就認(rèn)不出來(lái)，以為是我們家的一個(gè)新成員呢。我和機(jī)器人是好朋友，我每天放學(xué)回家，就跟他說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的新鮮事，快樂(lè)的，難過(guò)的都跟他說(shuō)，他也常常會(huì)給我提一些建議。每天上學(xué)前，我會(huì)向機(jī)器人發(fā)指令，讓機(jī)器人在家做哪些事情。比如:打掃房間，按時(shí)做飯做菜，洗衣……總之，他能包攬一切家務(wù)。

自從有了機(jī)器人，我們?nèi)疫^(guò)得很開(kāi)心。晚上，爸爸媽媽下班，我和姐姐放學(xué)了，一家人都回到家里，看到干干凈凈的房間，廚房里有香噴噴的飯菜，生活真是太美妙了！

想想將來(lái)的美好我做夢(mèng)都想笑，為了讓美好的生活早日到來(lái)，我必須要好好學(xué)習(xí)，掌握很多很多的知識(shí)。希望我們每個(gè)人都心中有夢(mèng)想，腳下有行動(dòng)，為了夢(mèng)想努力吧！

夢(mèng)想的旅程讀后感篇八

傳說(shuō)每個(gè)人出生的時(shí)候，都帶來(lái)了一個(gè)美麗的盒子，里面裝著斑斕的夢(mèng)想?？墒窃谝簧?，有許多人只能看著那些美好的夢(mèng)想，卻無(wú)法打開(kāi)盒子。其實(shí)，我們每個(gè)人都有一把隱形的鑰匙，只是很多人沒(méi)有運(yùn)用。現(xiàn)在，去找那把鑰匙吧，打開(kāi)盒子，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

一名男子給小朋友講了這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)小男孩，他的父親是個(gè)收入微薄的馴馬師，全家的生計(jì)只能勉強(qiáng)維持。

有一天，老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)。

晚上，小男孩寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)7頁(yè)的作文，詳細(xì)描述了自己的理想，還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的整個(gè)計(jì)劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對(duì)未來(lái)的憧憬中。

第二天，他將作文交給了老師。老師卻將作文評(píng)為不及格，并留了一句話：“放學(xué)后來(lái)找我。”

小男孩去找老師，并且問(wèn)他：“為什么給我不及格？”老師說(shuō)：“對(duì)于一個(gè)像你這樣的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢(qián)。你無(wú)論如何也做不到?！崩蠋熃又f(shuō)：“如果你回去寫(xiě)一個(gè)更實(shí)際一些的目標(biāo)，我將重新給你打分。”

小男孩回家想了很久，最后決定將原來(lái)的作文原封不動(dòng)的交給老師。他對(duì)老師說(shuō)：“您可以給我不及格，但我要保留我的夢(mèng)想?！?/p>

故事講完后，男子對(duì)小朋友說(shuō)：“這個(gè)故事里的小男孩就是我，現(xiàn)在，我們就在我夢(mèng)想中的房子里，在我夢(mèng)想中的莊園里，當(dāng)年的作文我仍然保留著。”他說(shuō)：“兩年前我的這名老師帶著30個(gè)學(xué)生來(lái)參觀我的莊園，臨走之前，他對(duì)我說(shuō)：“我給你當(dāng)老師的時(shí)候，我是一個(gè)夢(mèng)想奪掠者。這些年，我剝奪了多少孩子的夢(mèng)想。幸運(yùn)的是，你一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想?！?/p>

讀了這篇文章，我感觸頗深：對(duì)，不管遇到多大的困難，我們都要始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，守護(hù)自己的夢(mèng)想，就像那句話一樣：我們每個(gè)人都有一把隱形的鑰匙，只是很多人沒(méi)有運(yùn)用》所以，讓我們推開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)，走向?qū)儆谀銐?mèng)想的道路，感受夢(mèng)想的七彩光芒！

夢(mèng)想的旅程讀后感篇九

沒(méi)有書(shū)，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)，就像干枯的小草缺乏雨露，所以，今年寒假我讀了許多課外書(shū)，特別是《用擔(dān)當(dāng)成就夢(mèng)想》。這本書(shū)像磁鐵一樣吸引著我，書(shū)中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理。

這本書(shū)主要講了洪戰(zhàn)輝從大學(xué)到就業(yè)階段的人生經(jīng)歷。他從一個(gè)山村的窮孩子變成聞名全國(guó)的道德榜樣、杰出青年。這一人生道路是從播種、成長(zhǎng)到收獲，他用擔(dān)當(dāng)成就了自己的夢(mèng)想。

讀了這本書(shū)，我懂得了責(zé)任如陽(yáng)光，能激發(fā)潛能；責(zé)任如甘露，能滋養(yǎng)心靈；責(zé)任如燭光，能照亮人生。一個(gè)人不論其職務(wù)高低，只要身處工作崗位，就必須承擔(dān)起擔(dān)子，背負(fù)起責(zé)任。責(zé)任來(lái)自付出與擔(dān)當(dāng)，自信源于自立與自強(qiáng)。

我現(xiàn)在雖然還是一個(gè)小學(xué)生，但是也是有應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。我的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的道路并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到很多困難。當(dāng)遇到困難時(shí)，我就想放棄，總覺(jué)得自己笨，學(xué)不會(huì)。其實(shí)這是錯(cuò)誤的，如果我有自強(qiáng)自立的精神，學(xué)習(xí)上的任何困難都會(huì)克服。作為一個(gè)學(xué)生，我的責(zé)任就是把老師傳授的知識(shí)化為己有，在成年之前打好基礎(chǔ)，才能自力更生。長(zhǎng)大以后，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造自己的幸福，自己的生活。等到父母老了，我的責(zé)任就是孝敬父母，讓父母安度晚年。

責(zé)任有大有小，有高有低，有崇高有平凡，有偉大有一般，但是無(wú)論是怎樣的存在，只要扛在肩上，就有意義、有價(jià)值、有良知。

夢(mèng)想的旅程讀后感篇十

羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)：大家的理想化與激情，就是你出航的生命的舵和帆。辛棄疾也曾說(shuō)過(guò)：千古興亡多少事？悠悠，不絕長(zhǎng)江滾滾流。

從古到今，有幾個(gè)曾沖著那浩瀚無(wú)垠的蒼穹，許下自身宏大的理想化，變?yōu)闈M(mǎn)天的繁星，在夜空中閃動(dòng)，希望著更美好的未來(lái)。放飛夢(mèng)想，造就希望，憧憬未來(lái)。古往今來(lái)多少年，這星空印證了多少人的事業(yè)有成，又編寫(xiě)了是多少不成功與痛苦。

夢(mèng)想，一個(gè)多么的普普通通的專(zhuān)有名詞，卻承載著數(shù)億人的杰出理想，承傳著祖祖輩輩的希望，變成各個(gè)非常值得回味無(wú)窮的豐功偉績(jī)。假如說(shuō)夢(mèng)想是一艘船，載著大家走向未來(lái)；那n不成功便是那兇悍的狂風(fēng)暴雨，阻礙大家前行的方位。假如夢(mèng)想給了大家希望，那n挫敗將毀滅大家心里的燈火。

風(fēng)，吹過(guò)。大家未曾忘記，是夢(mèng)想，給了大家能量；星，劃過(guò)。大家應(yīng)當(dāng)了解，是夢(mèng)想，給了大家將來(lái)；葉，飄過(guò)。大家應(yīng)憧憬未來(lái)，勾畫(huà)出最幸福的實(shí)際；水，穿過(guò)。大家應(yīng)回首過(guò)去，承傳祖先們無(wú)窮的勤奮。

多少年來(lái)，這些杰出的先祖，為了更好地完成自身的夢(mèng)想，投入了是多少勤奮，才有了今日的燦爛輝煌。

西漢的司馬遷為了更好地讓后代不忘記這些英雄豪杰，因此志向?qū)懸徊砍錾氖芳浭隼锨拜呌⑿鄣墓适?。就是這樣，司馬遷的夢(mèng)想問(wèn)世了。因此，他每日勤奮好學(xué)鉆研，翻山越嶺，去調(diào)研全國(guó)各地的英雄傳說(shuō)，并記下來(lái)。在這種英雄人物的身上，司馬遷看到了夢(mèng)想的力量，更為確信，要是恪守夢(mèng)想、追求夢(mèng)想，日常生活才會(huì)璀璨，才會(huì)不平凡。這期內(nèi)，司馬遷觸怒了漢武帝，被打進(jìn)大牢，遭受了比較嚴(yán)重的迫害。可是，司馬遷并]有舍棄自身的夢(mèng)想，只是更為勤奮地創(chuàng)作，最終，五十多萬(wàn)字的史學(xué)佳作《史記》總算完成了。

波蘭的哥白尼明確提出了日心說(shuō)，卻威協(xié)到信徒們，遭受了比較嚴(yán)重的迫害；西班牙的布努諾果斷贊成日心說(shuō)，在羅馬廣場(chǎng)被活生生燒死；伽利略以日心說(shuō)為基本，寫(xiě)出了《論宇宙或光》，被宗教信仰判為終身監(jiān)禁。發(fā)布日心說(shuō)是邪說(shuō)，但以后開(kāi)普勒寫(xiě)了《哥白尼天文學(xué)概述》一書(shū)，得到了羅馬教皇的五星好評(píng)，這才管理決策讓伽利略翻案，答復(fù)他的信譽(yù)?？偠灾?，她們?nèi)菫榱烁玫刈尨蠹伊私饪茖W(xué)、掌握科學(xué)，甘愿投入自身的隨意和犧牲自己的性命，這就是夢(mèng)想的力量。

無(wú)論是我國(guó)是國(guó)外，總有人會(huì)給自己的夢(mèng)想勤奮著、奮斗者、努力著。夢(mèng)想，說(shuō)起來(lái)很漫長(zhǎng)，但要是大家能走在完成夢(mèng)想的道上，它就離大家愈來(lái)愈近；要是大家勤奮了，堅(jiān)持不懈永不放棄自身的夢(mèng)想，就會(huì)有完成的很有可能，也是有取得成功的很有可能。

夢(mèng)想，是促進(jìn)大家前行的驅(qū)動(dòng)力，有了夢(mèng)想，才會(huì)出現(xiàn)希望。夢(mèng)想，是人們燦爛的夜空，有了夢(mèng)想，才會(huì)出現(xiàn)將來(lái)。

堅(jiān)信吧，有了夢(mèng)想，便會(huì)造就一切！

夢(mèng)想的旅程讀后感篇十一

哇，真想不到那么多世界著名的'科學(xué)家、偉人，他們成功的原因竟是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小小的問(wèn)題或是某些幻想就咬定不放，然后潛心研究，在他們持久的恒心和持續(xù)不斷的努力下，最終獲得了成功，成了偉人。由此，我才知道了偉人成功的秘密!這是我讀了《超越夢(mèng)想》之后的感悟。

你知道嗎，現(xiàn)代電腦的掌門(mén)人比爾q蓋茨是位了不起的奇人。多年以前，比爾q蓋茨只是一位普通的大學(xué)生。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他與好友一起帶著美好的夢(mèng)想研制出了windows95，windows95完全脫離了d0s操作系統(tǒng)，使計(jì)算機(jī)的操作便攜多了，就連不懂英語(yǔ)的人也可以操作電腦。因?yàn)橛辛吮葼杚蓋茨，才能有今天的電腦世界!

大家可能認(rèn)為比爾q蓋茨是美國(guó)人，條件好，所以能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這完全錯(cuò)了，因?yàn)槲覀冎袊?guó)就有一位“雜交水稻之父”袁隆平爺爺。袁爺爺做出這么偉大的貢獻(xiàn)和他兒時(shí)的夢(mèng)想是密不可分，袁爺爺各從小就幻想，如果稻子可以長(zhǎng)得像高梁一樣高，稻穗如掃把一樣大，稻谷像花生一樣大，那該有多好呀!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，袁爺爺苦心鉆了30多年沒(méi)日沒(méi)夜，月復(fù)一月，年復(fù)一年在田中試驗(yàn)，比農(nóng)民干得還多，還苦。功夫不負(fù)有心人，他成功了，他終于培育出了高產(chǎn)水稻――雜交水稻。

你們知道我的想法嗎?為了一些矮個(gè)子，我希望我可以發(fā)明出一種無(wú)副作用，廉價(jià)的高效藥物。你不信?那咱們后比一比吧!

夢(mèng)想的旅程讀后感篇十二

《夢(mèng)想的價(jià)格》一文中主要講了一個(gè)在貧窮中長(zhǎng)大的男孩，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并最終取得成功的故事。

男孩雖然很窮，但是，在他的`家庭里，卻充滿(mǎn)了愛(ài)與關(guān)懷。他的夢(mèng)想是體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們都對(duì)他充滿(mǎn)信心。

有一次，他的同學(xué)介紹他去打一份零工，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的賺錢(qián)機(jī)會(huì)，這份工作意味著能買(mǎi)一輛新自行車(chē)，能買(mǎi)一些新衣服，還能攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)一所房子。他真想爽快的答應(yīng)，但是，他又有所顧慮，如果他干了這份零工，將會(huì)失去他的體育夢(mèng)想。正在這時(shí)，他想起了媽媽對(duì)他說(shuō)的一句話：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。因此，他來(lái)到教練面前，對(duì)他說(shuō)了這件事情，教練非常得生氣，問(wèn)道：“一份零工多少錢(qián)?”，“3.25美元?！苯叹毟由鷼?，“難道一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就值3.25美元嗎!”

聽(tīng)了教練的話，他感慨萬(wàn)分，下定決心，要義無(wú)反顧地去實(shí)現(xiàn)自已的體育夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他和一個(gè)棒球隊(duì)簽了170萬(wàn)美元的協(xié)議，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，他給媽媽買(mǎi)了一所房子。

人生的夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的，只要我們心存夢(mèng)想，并心懷一個(gè)堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地走下去，擁有一套可言夢(mèng)想成真的。

夢(mèng)想的旅程讀后感篇十三

讀了夢(mèng)想風(fēng)暴，我懂得了：我們青少年從小就要樹(shù)立一個(gè)崇高的理想，并且要朝著這個(gè)理想而努力奮斗，敢于夢(mèng)想才能一飛沖天。沒(méi)有計(jì)劃的夢(mèng)想終究成為泡影。有了夢(mèng)想，一棵心不再流浪,終于知道要往何處去。

夢(mèng)想：做：不停地做。一念之間，決定了你是否長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。每個(gè)人的體內(nèi)都蘊(yùn)藏著一座金礦?！翱鞓?lè)夢(mèng)想”是糖，讓“苦澀”化為“甘甜”。熾熱的付出讓生命為之沸騰。盡心盡力就是成功。笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙。捫心自問(wèn)，先從自己身上找原因。為自己負(fù)責(zé)，為自己的生命負(fù)責(zé)。真正的保護(hù)神是自己那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。如果你相信，你就能做到。請(qǐng)把“萬(wàn)一”換成“一萬(wàn)個(gè)”信心。淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。心無(wú)旁騖，便能在夢(mèng)想的國(guó)度隨風(fēng)起舞。投入其中，忘我無(wú)我。在到達(dá)目地的之前，別停下你的腳步。

奇跡蘊(yùn)涵在長(zhǎng)久的堅(jiān)持之中，沒(méi)有什么能打敗堅(jiān)強(qiáng)的心。永不放棄，永不……逆流而上，遇到瀑布和阻礙便飛身而過(guò)！毅力如火，世界上沒(méi)有什么能夠代替它。感謝壓力，它逼迫我跑得快一些更快一些。成人不自在，自在不成人。機(jī)會(huì)屬于那些身手敏捷的人。不要輕易被失敗過(guò)濾，再試一次。不要因?yàn)閯e人的一句否定來(lái)否定自己。加油！加油！學(xué)會(huì)認(rèn)輸才能笑到最后。動(dòng)動(dòng)腦筋,你想到的是……心靈的成長(zhǎng)在每天的追求中。奇妙的學(xué)習(xí)能力把我們帶到高處。如饑似渴，自然學(xué)而不倦。學(xué)無(wú)止境，知識(shí)是世間永遠(yuǎn)閃亮發(fā)光的鉆石。知識(shí)的積累是通向成功的`階梯，堅(jiān)強(qiáng)的意志會(huì)變成你戰(zhàn)勝一切困難的利刃。實(shí)現(xiàn)了你的理想那么你就成功了。

當(dāng)然此時(shí)你又可以樹(shù)立一個(gè)更高的理想，再朝著這個(gè)理想而努力地做。那么你將獲得再次的成功或更多次的成功。

夢(mèng)想的旅程讀后感篇十四

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的想做偉大的醫(yī)生；有的想做舍自救人的好心人；有的想做航海員去看大海有多大。古云有講“36行，行行出狀元。”這一句古話。無(wú)論做哪一行，都會(huì)有一個(gè)或多個(gè)狀元。今天就讓我們一同閱讀一下《航海夢(mèng)想》吧！

這篇課文主要講了：一個(gè)人得航海之夢(mèng)，他就是我們多認(rèn)識(shí)的人——魯濱遜·克羅伊茨內(nèi)的男人。他的夢(mèng)想就是想成為一位獨(dú)自航海去冒險(xiǎn)的人。有一次，他十分想去，就走到了父親的房間，跟他說(shuō)：“父親，我要去航海上冒險(xiǎn)?！备赣H生氣極了說(shuō)：“不行，你還要繼承家里的事業(yè)?！钡敒I遜也堅(jiān)定地說(shuō)：“去，我一定要去?！备赣H見(jiàn)他這樣堅(jiān)定，給了他去。母親勸他：“不要去?！钡膊恍?。魯濱遜，為了完成自己的夢(mèng)想，他可放棄這樣美好的生活。

在生活中，有一個(gè)小孩。他為了救媽媽的一條命，寧愿犧牲自己的生命，也不想看到邪惡的.病魔不斷地傷害自己母親的生命。當(dāng)外婆問(wèn)他可不可以這樣做是，他卻說(shuō)：“是的。”但他的心里想為了媽媽的生命，他一點(diǎn)也不會(huì)怕，就算上刀山還是下油鍋都在所不辭。這種堅(jiān)定的性質(zhì)，我們一定要學(xué)習(xí)。

最后，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想一起戰(zhàn)勝到底。但同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)堅(jiān)持這一種性格吧！

夢(mèng)想的旅程讀后感篇十五

《夢(mèng)想風(fēng)暴》是曉玲叮當(dāng)姐姐寫(xiě)的一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)，一本勵(lì)志的書(shū)，一本塑造人格的書(shū)。讀了這本書(shū)，我深有感觸：有夢(mèng)想，才能成就精彩人生。

這本書(shū)的故事很多，我最喜歡的就是《列溫的故事》。列溫有一張囊括了生活各個(gè)方面的夢(mèng)想清單，讓我們來(lái)看看其中一小部分吧：

1、好好學(xué)習(xí)，豐富自己各方面的知識(shí)。

2、每天去圖書(shū)館閱讀自然、地理方面的書(shū)籍。

3、每天做200個(gè)仰臥起坐，100個(gè)引體向上。

4、適應(yīng)吃冷的食物。

5、每天做負(fù)重聯(lián)系，慢慢增加能背負(fù)的重量。

6、加強(qiáng)心理鍛煉，讓自己變得勇敢。

7、定期參加少年軍校的野營(yíng)訓(xùn)練……

經(jīng)過(guò)不懈的努力，列溫完成了她夢(mèng)想清單上的羅列的108項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，成為了一名真正的南極探險(xiǎn)家。

讀到這里，我為列溫驕傲，這是一個(gè)多么有夢(mèng)想的孩子，她不光是一名探險(xiǎn)家，也是一位夢(mèng)想家。

由此，我又想到了李陽(yáng)的故事。李陽(yáng)是著名的教育家，是“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人。但是上大學(xué)時(shí)的他并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他是年級(jí)里的倒數(shù)第一，多門(mén)功課不及格。漸漸地，李陽(yáng)發(fā)現(xiàn)大聲叫可以把他的`弱點(diǎn)擊碎，還可以把單詞記住。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的不懈努力，李陽(yáng)終于實(shí)現(xiàn)了他這個(gè)看起來(lái)有些“瘋狂”的夢(mèng)想：讓三億中國(guó)人說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，讓三億外國(guó)人說(shuō)一口流利的中文。

夢(mèng)想對(duì)一個(gè)來(lái)說(shuō)，就像天上的北極星，為迷路的人指引方向。夢(mèng)想和心態(tài)，決定命運(yùn)，對(duì)任何事情都要充滿(mǎn)希望。

夢(mèng)想有時(shí)是脆弱的，幾句閑言碎語(yǔ)就會(huì)把它擊垮。夢(mèng)想又是堅(jiān)強(qiáng)的，有了夢(mèng)想，人不會(huì)輕易絕望，會(huì)在心中存一份希望，會(huì)離成功更近一步。夢(mèng)想就是生命中的魔法，它能點(diǎn)石成金，讓不可能的事變得可能。為了夢(mèng)想，千萬(wàn)別停下自己的腳步，除非已經(jīng)達(dá)到了目的地。

有夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持去做，不能放棄，說(shuō)不定自己就是那只在天空中翱翔的真正的鷹！

夢(mèng)想的旅程讀后感篇十六

天花板?？纯词直?，6點(diǎn)13分，美麗的夢(mèng)總是結(jié)束得那么及時(shí)。來(lái)不及失望，撐著眼皮去完成上學(xué)前的準(zhǔn)備。模糊的世界中，忽然出現(xiàn)一個(gè)輪廊分明的東西，眼前一亮。

那只是一輛小小的自行車(chē)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，是我剛出生時(shí)外婆買(mǎi)來(lái)送我的，這自行車(chē)在現(xiàn)在看來(lái)已明顯過(guò)時(shí)，顏色也一年比一年黯淡。不過(guò)自己嘴上埋怨，心里卻十分寶貝它。

就這樣，在有限的空間里開(kāi)始了無(wú)限的嘗試。車(chē)很穩(wěn)，一開(kāi)始卻并不敢讓另一只腳離地，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢挪動(dòng)著，小心翼翼地看著地面。終于抬起了一只沉重的腳，嘴唇被咬得蒼白。這個(gè)進(jìn)步讓自己欣喜若狂，但身體重心卻潛意識(shí)般傾于另一側(cè)。

媽媽的叫聲把我的思緒拉了回來(lái)，抽離了自己的遐想。匆忙地應(yīng)了一聲，不得不將目光從自行車(chē)上離開(kāi)。

上學(xué)路上，看著同學(xué)們騎車(chē)的背影，我只能投去羨慕的目光。失落的情感如天上陰云，濃重低垂。突然下雨了，云朵似乎也不住地傷心起來(lái)。路旁，雨中獨(dú)立的花朵，在大自然的洗禮中奄奄一息。

放學(xué)回家時(shí)，天已放晴，路上，我依然看見(jiàn)那朵花：傲然挺立，釋放出更醉人的芬芳。輕輕走過(guò)，我忽然領(lǐng)悟到什么。

回到家，猶如神助，那個(gè)礙眼的輪被卸下，還沒(méi)弄清是哪來(lái)的勇氣，自行車(chē)已被我歪歪扭扭地駕馭起來(lái)。興奮的我卻笨拙地忘了調(diào)頭，直直地往墻上撞去。

當(dāng)爸爸媽媽聞聲開(kāi)門(mén)，我的雙腳早已在踏板上勻速且有節(jié)奏地蹬動(dòng)，我沖他們露出了得意的笑容?？墒?，在爸爸媽媽的贊揚(yáng)聲中，我又一次摔倒了。爬起來(lái)，在爸媽的驚異的眼神下，我又開(kāi)始了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程。

……。

也許，成長(zhǎng)就是一首由夢(mèng)想譜成的鋼琴曲，每一個(gè)音符，都是一顆跳動(dòng)的年輕的心。我們用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，填寫(xiě)一句句歌詞。

夢(mèng)想的旅程讀后感篇十七

今年暑假，我讀了一本《花朵的夢(mèng)想》，這是著名兒童作家秦文君寫(xiě)的。其中令我印象最深的故事是：一諾千金。

這個(gè)故事是在作者根據(jù)親身經(jīng)歷而寫(xiě)的。

第一個(gè)故事是在作者還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候發(fā)生的：一個(gè)男生家里很窮，他沒(méi)有錢(qián)給患低血糖的母親買(mǎi)葡萄糖，因此開(kāi)口向我借錢(qián)，并保證五天內(nèi)歸還借款，我把錢(qián)借給了他。他為了如期歸還借款，天天去旱橋幫菜家推車(chē)，到了第五天，由于過(guò)度疲勞從旱橋下睡著了，一睡就睡了一個(gè)白天一個(gè)黃昏，醒來(lái)后就開(kāi)始狂奔，終于把錢(qián)還給我了。

第二個(gè)故事是在去年秋天發(fā)生的：那天下了一場(chǎng)傾盆大雨，我要去車(chē)站接一個(gè)朋友，看到了一個(gè)少年也在等朋友，我們站了很久也沒(méi)見(jiàn)到我們等的人。突然，來(lái)了一輛車(chē)，車(chē)上跳下一個(gè)少年，傘下的少年跑了出去與車(chē)上的'少年擊掌問(wèn)候，等我回家后，接到朋友的電話。他說(shuō)雨實(shí)在太大，所以，我輕輕的掛斷電話。

通過(guò)讀這兩個(gè)故事讓我明白了一諾千金的重要。我以后一定要做一個(gè)守信用的人。

夢(mèng)想的旅程讀后感篇十八

我的夢(mèng)想是人類(lèi)和動(dòng)物能夠互相理解，不害怕對(duì)方，不傷害對(duì)方，快樂(lè)地開(kāi)心地生活在一起，同學(xué)們都說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)話，的'確啊，畢竟人類(lèi)是自私的，沒(méi)有幾個(gè)人能放棄肉的鮮美，像山羊一樣成天只吃那寫(xiě)無(wú)味的草吧，但我卻知道，夢(mèng)想是需要追求的，哪怕是愚公移山我也要堅(jiān)持下去。而現(xiàn)在我能做的、想做的就是好好讀書(shū)，將來(lái)找份能夠賺很多錢(qián)的事業(yè)，再用攢下來(lái)的錢(qián)蓋一個(gè)很大很大的溫棚，把里面變成一個(gè)適合很多動(dòng)物生活的地方，再在里面養(yǎng)很多很多的動(dòng)物，但我不把它們關(guān)進(jìn)籠子里，我想讓它們自由，倘若逃跑了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟鞘撬鼈冏约旱倪x擇。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”真是一句至理名言，因?yàn)椋蚁嘈?，在?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)波之后，我也能見(jiàn)到我的彩虹！一道波瀾絢麗的彩虹！

夢(mèng)想的旅程讀后感篇十九

一位叫布羅迪的英國(guó)教師，在整理舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了五十年前他的三十一位幼兒園學(xué)生的作文“未來(lái)我是……”，在讀這些作文時(shí)，他突然有一種沖動(dòng)，于是通過(guò)報(bào)紙與這三十一位學(xué)生取得了聯(lián)系。當(dāng)然，在三十一位兒時(shí)有著美好夢(mèng)想的學(xué)生當(dāng)中，有商人、學(xué)者及政府官員，而更多的是沒(méi)有身份的人，最讓人稱(chēng)奇的是一位叫戴維的盲人，他實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了英國(guó)內(nèi)閣教育大臣。

這篇文章告訴我們，夢(mèng)想不等于成功，不經(jīng)過(guò)努力，即使有著最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想也會(huì)化為泡影，只有通過(guò)不懈地努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。五十年后的戴維在給布羅迪老師的信中寫(xiě)道“從寫(xiě)那篇作文開(kāi)始，夢(mèng)想就一直在我的腦子里，從未放棄過(guò)。”不難想象，作為一個(gè)盲人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他需要付出比常人大多少倍的努力？他需要有多么頑強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝常人難以想象的困難？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？與戴維相比，命運(yùn)對(duì)于我們是多么的厚愛(ài)，我們還有什么理由讓美麗的夢(mèng)想在嬉戲的童年中悄悄地溜走呢？想到這兒，我感到很慚愧。

成功與勝利總是和艱苦奮斗緊密聯(lián)系在一起，一切勝利都是拼搏出來(lái)的，美好的理想，必須依靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏才能實(shí)現(xiàn)。任憑通往理想的道路，有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，但我一定要登上峰頂，去領(lǐng)略勝利的喜悅。我要牢記一句話：勝利是拼搏出來(lái)的！是啊，拼搏孕育著勝利。我要讓理想插上拼搏的翅膀，在明媚的春光里向前奮飛！

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讀到我有一個(gè)夢(mèng)想，我對(duì)此文非常崇敬。這樣震撼人心，激勵(lì)斗志，充分論理，洋溢熱情，堅(jiān)定信念，邏輯嚴(yán)密的演講很少見(jiàn)。不論從思想性和藝術(shù)性上都可稱(chēng)得上極品。

他的演講，揭露問(wèn)題一針見(jiàn)血，毫不隱晦，明明白白。你看：“一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國(guó)社會(huì)的角落里，并且意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者。”

只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害，我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足。

只要我們?cè)谕獗疾ǘ７Φ纳碥|不能在公路旁的汽車(chē)旅館和城里的旅館找到住宿之所，我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足。

只要黑人的基本活動(dòng)范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū)，我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足。

只要密西西比仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉，只要紐約有一個(gè)黑人認(rèn)為他投票無(wú)濟(jì)于事，我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足。

不!我們現(xiàn)在并不滿(mǎn)足，我們將來(lái)也不滿(mǎn)足，除非正義和公正猶如江海之波濤。

他的演講，對(duì)前途充滿(mǎn)激情和希望。他說(shuō)：“如果美國(guó)要成為一個(gè)偉大的國(guó)家，這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來(lái)!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來(lái)？讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起來(lái)!

讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的洛基山響起來(lái)!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來(lái)？不僅如此，還要讓自由之聲從喬治亞州的石嶙響起來(lái)？讓自由之聲從田納西州的了望山響起來(lái)!

讓自由之聲從密西西比的每一座丘陵響起來(lái)？讓自由之聲從每一片山坡響起來(lái)。

當(dāng)我們讓自由之聲響起來(lái)，讓自由之聲從每一個(gè)大小村莊、每一個(gè)州和每一個(gè)城市響起來(lái)時(shí)，我們將能夠加速這一天的到來(lái)，那時(shí)，上帝的所有兒女，黑人和白人，猶太教徒和非猶太教徒，耶穌教徒和天主教徒，都將手?jǐn)y手，合唱一首古老的黑人靈歌：‘終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝，我們終于自由啦!’”

馬丁路德金的夢(mèng)想不只是美國(guó)黑人的夢(mèng)想，實(shí)際也是世界人民共同的夢(mèng)想。他不愧獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。他不應(yīng)該只屬于美國(guó)人民，也應(yīng)該屬于中國(guó)人民，屬于世界人民。

夢(mèng)想的旅程讀后感篇二十

最近，我正在閱讀《小故事大道理》這本書(shū)，里面的種種情節(jié)耐人尋味，故事內(nèi)容豐富多彩。

其中，更讓我受益匪淺的是這樣一則故事：一個(gè)小男孩用完晚餐后，在客廳里，從一沙發(fā)上跳到另一個(gè)沙發(fā)上，把自己搞的滿(mǎn)頭大汗，剛剛洗完碗具的媽媽從廚房走了出來(lái)，十分驚訝，兒子卻驕傲地說(shuō)道：“我已經(jīng)跳到月球上了，現(xiàn)在正在進(jìn)行太空漫步?！眿寢屄?tīng)完后，竟用溫柔的口吻說(shuō)：“兒子，那你要記得早點(diǎn)從月球上回來(lái)睡覺(jué)啊!”很多人認(rèn)為，這個(gè)母親怎么和孩子一起做白日夢(mèng)啊!但是出乎預(yù)料的是，這個(gè)孩子之后便對(duì)科學(xué)一直保持著興趣，終于，在家長(zhǎng)們的一致鼓勵(lì)下，成為了美國(guó)第一個(gè)登上月球的人，他就是大家熟知的——阿姆斯特朗。

母親當(dāng)時(shí)的一句話，是她的兒子放飛了夢(mèng)想，敢于去追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，或許我們的一絲遐想、一點(diǎn)幻想，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)去點(diǎn)燃，所以父母?jìng)兓蚺匀说募?lì)也是十分重要的，有時(shí)兒童們說(shuō)的每一句話或一點(diǎn)想法，總會(huì)勾起濃厚的興趣，從而去向那方面發(fā)展，可是為什么在堅(jiān)持過(guò)程中往往會(huì)放棄，也許是我們的.話在某一些家長(zhǎng)的眼里是被忽視的，好似是不值一提的，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)支持和鼓勵(lì)，就好像是一顆萌芽在心田中開(kāi)始生長(zhǎng)，但卻得不到水去灌溉和滋潤(rùn)，無(wú)論他再怎么頑強(qiáng)，始終會(huì)枯萎的。兒童也就因此逐漸失去了全部的信心。這也是這個(gè)故事給予我們的道理。

夢(mèng)想的旅程讀后感篇二十一

夢(mèng)想是每個(gè)生命主中最完美的渴望。人間的奇跡多出此刻一個(gè)夢(mèng)想過(guò)后，并經(jīng)過(guò)努力使夢(mèng)想成真?！秹?mèng)想的力量》一文中的瑞恩就是一個(gè)很好的例子。

讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛(ài)心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子，為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自我寶貴的娛樂(lè)時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也必須要跟著去，為了微不足道的兩塊錢(qián)擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶(hù)，實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶(hù)擦了一遍，取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢(qián)。在擦窗戶(hù)的過(guò)程中，瑞恩必須感到過(guò)累，也必須有過(guò)放下的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。

多么善良的孩子呀！多么富有同情心的孩子呀！他那金子般的心打動(dòng)了全世界的人，使全世界的人都像瑞恩一樣幫忙有困難的人。

看來(lái)，完美的善良的夢(mèng)想，會(huì)給人帶來(lái)期望，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，并能創(chuàng)造出奇跡。

這正是夢(mèng)想的力量！它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量！能讓每一個(gè)有夢(mèng)想的人創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡！

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