心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
知行課程的心得體會(huì)篇一
按照省委、省政府和省公安廳黨委的安排，近期，我在參加省“兩會(huì)”期間，再一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了秦光榮同志在省第九次黨代會(huì)上所作的工作報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。
我認(rèn)為，要做好“四群”工作必須注意：
一是堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念。當(dāng)前，我國正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，這個(gè)階段既是發(fā)展的機(jī)遇期，也是社會(huì)矛盾的凸顯期。社會(huì)利益訴求的多樣化、必然在社會(huì)中引發(fā)各種各樣的矛盾，而這些矛盾大都是屬人民內(nèi)部的矛盾，只能從社會(huì)內(nèi)部化解緩解。要解開人民群眾心中的結(jié)，這要求我們黨員干部必須要堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念。為什么做群眾工作要先堅(jiān)定自己的理想信念呢?從一定意義上說，群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)是共產(chǎn)黨人必須具備的政治信仰、責(zé)任意識(shí)和精神追求。黨員干部只有樹立了這種觀點(diǎn)和立場(chǎng)，才能夠堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念，才能踐行正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀;就會(huì)心中裝著人民群眾，自覺為黨和國家的事業(yè)無私奉獻(xiàn);就會(huì)經(jīng)受住各種環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，在艱難困苦面前百折不撓、勇往直前。此外，要做好新時(shí)期的群眾工作，必須牢固樹立群眾觀點(diǎn)，端正對(duì)人民群眾的態(tài)度，堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，將對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際工作中去。自己堅(jiān)定了信念，就能夠用社會(huì)主義價(jià)值體系引導(dǎo)人民群眾的價(jià)值取向，讓群眾能夠正確對(duì)待個(gè)體和集體利益，處理好當(dāng)前和長遠(yuǎn)利益，激發(fā)引導(dǎo)群眾建設(shè)中國特色社會(huì)主義的斗志，調(diào)動(dòng)人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
二是堅(jiān)持深入細(xì)致的宣傳引導(dǎo)。小到一個(gè)班組，大到一級(jí)政府，如果不能統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，每個(gè)人的想法都不同，就不能明確發(fā)展的思路和方向，要加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展更是無從談起。我們?cè)谧鲆患虑?，都要進(jìn)行動(dòng)員，由領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作的重要性和必要性，實(shí)際上就是為了引起工作人員的認(rèn)可與支持，讓你全心溶入工作中，獲取工作的最佳效果。今天我們做“四群”工作同樣如此。群眾是通理的，也是講理的，但任何人對(duì)事物的認(rèn)知都需要一個(gè)過程。對(duì)于群眾來說，法律、發(fā)展、改革這些概念，不是畫在紙上的餅，而是與其生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，要讓群眾從內(nèi)心里面明了自己的權(quán)利義務(wù)，知曉現(xiàn)階段黨的方針政策，與我們同心，這就需要我們用合適的方法，正確的引導(dǎo)宣傳。這些年來，雖然通訊發(fā)達(dá)、信息暢通，但人與人的交流溝通卻越來越少。這種情形下，很多人獲得信息靠道聽途說，傳來傳去的多，不完整的多，甚至是某些個(gè)體為自身利益而謠傳。謠言傳的多了，就會(huì)越來越真。我常年在公安基層實(shí)戰(zhàn)單位工作，公安機(jī)關(guān)是紀(jì)律部隊(duì)，因此我們安排部署工作時(shí)，經(jīng)常采用電視電話會(huì)議，最大限度地將會(huì)議精神和安排部署傳達(dá)到每一位基層民警，盡量避免級(jí)級(jí)安排、層層轉(zhuǎn)達(dá)，會(huì)議傳達(dá)會(huì)議，文件落實(shí)文件的情況。實(shí)踐證明，安排部署工作如果能做到面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，其收效一定是比通過會(huì)議層層部署、領(lǐng)導(dǎo)級(jí)級(jí)安排好得多。為此，我認(rèn)為，我們還是要拾起傳統(tǒng)的一些工作方法，要能夠離開位子、低下身子、拉開面子，多到基層，與群眾在一起，宣傳好法律法規(guī)、方針政策，傳達(dá)給他們真實(shí)的信息，我們的工作就一定能夠最大限度地得到群眾的理解與支持。
三是堅(jiān)持用真心暖人心。社會(huì)是由不同階層構(gòu)成的、不同階層的人必定有著不同的利益訴求，追求利益過程中，人的本心最容易被利欲熏蒙，有時(shí)僅僅只是一絲蠅頭小利或是一點(diǎn)小事，都會(huì)使人利令智昏，或者誘發(fā)社會(huì)矛盾，所以佛教里面才會(huì)將“貪”稱為“三毒之首”。一般情況，群眾之間發(fā)生的糾紛大多數(shù)是因林地、土地及鄰里、家庭之間的利益之爭(zhēng)，在我們看來也許是小事一樁，是雞毛蒜皮的事，但只要是群眾找到了政府部門，找到單位、找到領(lǐng)導(dǎo)的話，其訴求已經(jīng)不僅僅是利益，往往是需要爭(zhēng)一份尊嚴(yán)，爭(zhēng)一口氣，對(duì)一個(gè)家庭來說，就是一件大事，事關(guān)尊嚴(yán)的大事。因此，我們的黨員干部在與群眾打交道過程中，由于我們面對(duì)的群眾素質(zhì)不盡相同，無論群眾在反映時(shí)顯得多么瑣碎，還是有理無理，我們都要保持善心，尊重他，用包容的心寬容一切事，像彌勒佛一樣，大肚容難容之事，笑臉待天下百姓，把每個(gè)群眾都當(dāng)作親人，耐心聽，細(xì)致地予以解釋，用心待之，用心與之溝通，喚起每個(gè)人心里天生具有的那份親情，用感情換感情，用真心暖人心，世間就一定會(huì)少許多紛爭(zhēng)，增添許多快樂和友誼。
總之，群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的存亡，關(guān)系國家的興衰。只要我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持同廣大人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，群眾就會(huì)把我們放在心上，我們的工作就會(huì)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)就會(huì)生機(jī)盎然。
知行課程的心得體會(huì)篇二
5月28日，十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自1月1日起施行。
《中華人民共和國民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書”，是新中國第一部以法典命名的法律，在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位，也是新時(shí)代我國社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果。民法典的頒布施行為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)注入了強(qiáng)大的法治力量。學(xué)習(xí)掌握和貫徹實(shí)施民法典，是法治建設(shè)的重要任務(wù)。
作為一部誕生于新世紀(jì)的法典，民法典的出臺(tái)有著濃厚的時(shí)代氣息，如以來，“霸座”問題多次出現(xiàn)在各大媒體頭條，高鐵“霸座”男事件、高鐵“霸座”女事件接連掀起波瀾，這種不文明現(xiàn)象屢屢成為媒體報(bào)道的焦點(diǎn)，民法典作為管理民眾之間事情的一部法典，在第八百一十五條就對(duì)“反霸座”提出了明確規(guī)定：“旅客應(yīng)當(dāng)按照有效客票記載的時(shí)間、班次和座位號(hào)乘坐”。以法護(hù)航，通過法律手段整治客運(yùn)合同中出現(xiàn)的旅客“霸座”、不配合承運(yùn)人采取安全運(yùn)輸措施等現(xiàn)象，可以滿足維護(hù)交通運(yùn)輸秩序和運(yùn)輸安全，保障廣大旅客的合法權(quán)益。
中國有句古話：沒有規(guī)矩，不成方圓。要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，得走正道，要學(xué)法，懂法并用法，作為鐵路系統(tǒng)中的一員，我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化學(xué)法，懂法和用法意識(shí)，正確使用法律。只有通過正當(dāng)?shù)姆墒侄稳ゾS護(hù)自己的合法權(quán)益，我們才能站得住，走得遠(yuǎn)。
民法典時(shí)代的到來，讓每一個(gè)中國人對(duì)未來充滿期待。通過學(xué)習(xí)民法典，我充分認(rèn)識(shí)到頒布實(shí)施民法典的重大意義，做好宣傳工作，推動(dòng)民法典實(shí)施，以更好推進(jìn)全面依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家，更好的保障人民權(quán)益。
知行課程的心得體會(huì)篇三
3月,我有幸參加了校黨委組織的預(yù)備黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,并在其中學(xué)會(huì)了很多有教育意義的東西,深受演講老師們的啟發(fā)與鼓舞。
本次學(xué)習(xí)共分為四講,在校黨委老師的精心安排下,我們還在每次課后觀看了大型記錄片復(fù)興之路以及20xx年感動(dòng)中國十大人物的影像光盤,也從片子中,再一次學(xué)習(xí)了自近代以來我國的發(fā)展變化狀況以及感動(dòng)中國十大人物的感人事跡。
第一講中,老師以”選擇理性,不懈堅(jiān)持”為題展開了報(bào)告。首先,作為一名預(yù)備黨員,我們要對(duì)自己有一個(gè)客觀正確的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)端正我們的態(tài)度,提高我們的思想覺悟,理順我們的思路:到底怎么樣才能算是對(duì)一個(gè)合格預(yù)備黨員的評(píng)價(jià)。首先從認(rèn)識(shí)的層面來看,我們應(yīng)準(zhǔn)確深入的把握我們預(yù)備黨員要做什么,也就是把握對(duì)黨組織的正確認(rèn)識(shí);其次,我們應(yīng)該深深了解自己的能力,我們應(yīng)該怎么做,什么事情我們能而且必須要做到,也就是我們義務(wù)與責(zé)任的問題;再次,我們要控制我們的情感,知道哪些事情是要求預(yù)備黨員排斥的,哪些事情是要求我們悅納的,當(dāng)然這也包括對(duì)黨這一政治組織的情感;最后也是最重要的一點(diǎn),我們應(yīng)端正我們的態(tài)度,控制我們的情緒,化悲憤的情緒為動(dòng)力,作為一名預(yù)備黨員,有為黨為國家犧牲自己的忘我精神,并積極為黨為國家服務(wù),現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)好文化理論知識(shí),將來為我們的祖國做貢獻(xiàn),當(dāng)然,情感在很大程度上決定了我們的態(tài)度,所以我們應(yīng)更好的把握我們的情感,端正我們的態(tài)度。課上,老師問大家:誰在入黨之前和成為預(yù)備黨員后遇到了一些問題,我們雖然沒有人舉起手來,但就我自身而言,我確實(shí)遇到了種種的困難和疑惑,例如,黨員的職責(zé)和義務(wù)問題,黨員表現(xiàn)的問題,作為預(yù)備黨員和普通同學(xué)區(qū)別的問題等等。
經(jīng)過了院里黨校的培訓(xùn),我只是對(duì)這些問題有了理性的認(rèn)識(shí),可真正到了實(shí)踐中,就不知道如何感性的去把握。我們遇到問題是絕對(duì)的,認(rèn)為自己沒有問題是相對(duì)的。在綜合全面的了解了認(rèn)識(shí),能力,情感和態(tài)度這四要素之后,我慢慢懂得了要在今后的實(shí)踐中全面的看待自己,正確的把握自己的能力和位置。之后的演講分為了兩個(gè)大部分,一是學(xué)習(xí)理性,學(xué)會(huì)選擇;二是確定目標(biāo),學(xué)會(huì)堅(jiān)持。老師也具體向我們闡述了學(xué)習(xí)理性的過程:認(rèn)知到感性再到認(rèn)知再到理性的過程,運(yùn)用這個(gè)思路,可以讓我們明白入黨到底為了什么。老師還向我們分析了幾對(duì)概念:被動(dòng)與主動(dòng),選擇與放棄,是與非,得與失,”尋?！迸c”出眾”,個(gè)性與黨性以及優(yōu)越與優(yōu)秀的區(qū)別問題。在明白了這些概念之后,我們作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該更加清楚的懂得,我們現(xiàn)在和將來都要做到為人民全心全意,不惜犧牲個(gè)人利益和自我,并要為共產(chǎn)主義奮斗終身。我們是黨的新鮮血液,也將成為黨的中心和命脈,我們應(yīng)正確把握自我,為黨的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)班的第二講和第四講,可以說的理論知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握。在第二講中,老師再一次系統(tǒng)的向我們介紹了科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵---科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,內(nèi)在統(tǒng)一。我了解到,我們要通過科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧。社會(huì)是否和諧也是對(duì)科學(xué)發(fā)展的反映。演講的三大部分分別為:兩大戰(zhàn)略思想提出的背景,兩大戰(zhàn)略思想的主要內(nèi)容以及兩大戰(zhàn)略思想所做的主要工作,讓我更好的了解兩大戰(zhàn)略思想及其深刻內(nèi)涵。在第四講中,老師主要講了黨的紀(jì)律問題。她向我們具體詳細(xì)的介紹了黨有哪些紀(jì)律,黨的紀(jì)律體系中的政治紀(jì)律,組織紀(jì)律,經(jīng)濟(jì)(工作)紀(jì)律,群眾工作紀(jì)律,宣傳紀(jì)律等的具體內(nèi)涵是什么,以及介紹了作為合格的黨員,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,自覺遵守黨的紀(jì)律的重要性。在這兩講的學(xué)習(xí)中,我對(duì)一些黨的基礎(chǔ)概念以及黨的政治理論的具體內(nèi)涵有了進(jìn)一步,更深一層次的了解和鞏固。
第二講是著名的演講家郭海燕老師為我們講”講黨性,重品行,作表率,促和諧”的問題。老師的演講非常的鼓舞人心,在場(chǎng)的同學(xué)們不時(shí)抱以最熱烈的掌聲。本次演講共分為五個(gè)大的部分:認(rèn)清時(shí)代特點(diǎn),把握難得機(jī)遇;學(xué)習(xí)先進(jìn),提升自我;講黨性,重品行,作表率,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;在黨員,干部,公職人員中出現(xiàn)的令人憂慮的現(xiàn)象;胡的三句話。本講的重點(diǎn)在永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性上,我們要做到五個(gè)成為:一,成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值的模范;二,成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想堅(jiān)定信仰者;三,成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者;四,成為社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者;五,成為社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。一些人說的話也深深的感染和激勵(lì)著我,讓我不得不把它們記在心間:我不言敗,誰能敗我,我不言棄,誰能棄我;為自己活,只有腳下方寸地,為他人活,擁有頭上一片天;常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。很多先進(jìn)人物,先進(jìn)黨員的優(yōu)秀事跡,也讓我反思,我與一名真正合格的預(yù)備黨員,與一名合格的黨員還差多遠(yuǎn)。
忘不了在軍事演習(xí)中發(fā)生空難,舍我為民,犧牲小我顧全大我的飛行員李劍英;忘不了勇救尋死少女,明知自己身體不能碰水,義無返顧跳下江水的戰(zhàn)士孟祥斌;忘不了一連三年日夜照顧成為植物人的丈夫的偉大女性,羅映珍。在我們的身邊,還有數(shù)以萬計(jì)的英雄,偉人,他們有的是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,有的只是一名普普通通的群眾,他們做到的,我們預(yù)備黨員更應(yīng)該做到。我們要學(xué)習(xí)他們的精神,他們的品格,做一名讓祖國,讓黨放心的年輕預(yù)備黨員。
知行課程的心得體會(huì)篇四
AE（Adobe After Effects）是一款由 Adobe 公司開發(fā)的視頻特效軟件，可以制作出高質(zhì)量的動(dòng)畫和視覺特效。對(duì)于想要學(xué)習(xí)視頻制作和后期特效的人來說，AE 是一個(gè)必不可少的軟件。而在學(xué)習(xí) AE 的過程中，自學(xué)就顯得尤為重要，因?yàn)橹挥凶约簞?dòng)手實(shí)踐并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能夠快速提升自己。在這篇文章中，我將結(jié)合我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享一些關(guān)于 AE 自學(xué)的心得體會(huì)。
第一段：理清學(xué)習(xí)方向
在開始學(xué)習(xí) AE 的過程中，第一步要做的就是確定自己的學(xué)習(xí)方向。AE 是一個(gè)非常強(qiáng)大的軟件，有著眾多的功能和特效，如果一下子全部了解和掌握起來可能會(huì)感到非常的困難。因此，我們需要先了解 AE 的主要功能，并且明確自己想要達(dá)到的目的。比如說，想要制作出一份簡單的動(dòng)畫就從基本的動(dòng)畫效果入手，想要制作出一部影片就需要了解剪輯、調(diào)色、特效等方面的知識(shí)。明確學(xué)習(xí)方向有助于我們快速掌握對(duì)應(yīng)的技能并有個(gè)清晰的目標(biāo)。
第二段：系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)
自學(xué) AE 的第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí) AE 不僅是掌握某個(gè)功能效果的具體使用方法，還要理解其背后的原理，這個(gè)軟件的使用方法一般是通過不斷的實(shí)踐和實(shí)例練習(xí)成長而來的。我發(fā)現(xiàn)在自學(xué)的階段，可以先從系統(tǒng)教程入手，閱讀一些入門的教程，熟悉軟件每個(gè)功能板塊的基本使用方法。也可以通過看視頻教程來了解每個(gè)效果和特效的具體操作方式。初學(xué)者可以下載一些優(yōu)秀的 AE 教程，這些教程包含了AE的相關(guān)知識(shí)，是學(xué)習(xí)AE的不錯(cuò)參考，也可以通過搜索在線視頻課程來學(xué)習(xí)。
第三段：積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
自學(xué) AE 的第三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)過程中要注重實(shí)踐，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)?AE 是一個(gè)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐的軟件，如果缺乏實(shí)踐且停留在理論層面，是很難提高的。因此，最好的方法就是利用業(yè)余時(shí)間不斷地練習(xí)，從不同的角度和效果入手，將自己的學(xué)習(xí)過程與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中結(jié)合起來，同時(shí)也可以不斷地探索探究其中出現(xiàn)問題的解決方法。
第四段：不斷地積累案例
自學(xué) AE 的第四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是要積累案例來豐富自己的創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí) AE 的過程中，我們不僅要掌握其基本的使用方法和操作技巧，還要通過實(shí)際的案例來深入了解軟件的各種應(yīng)用場(chǎng)景，尤其要注重熟練掌握其實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)際應(yīng)用中，自然而然就會(huì)對(duì)軟件以及效果有更好的理解，同時(shí)也會(huì)有非常有價(jià)值的創(chuàng)意思路，可以將自己的想法成功轉(zhuǎn)化為落地的效果，為自己的創(chuàng)作增添靈感火花。
第五段：持久鍛煉練習(xí)
自學(xué) AE 的最后一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是要持久鍛煉練習(xí)，并不斷地進(jìn)行知識(shí)的更新升級(jí)。AE 是一款復(fù)雜的軟件，里面的效果和功能也是不斷更新升級(jí)的，因此只有在持久地鍛煉練習(xí)之后，我們才能夠真正地掌握其核心操作方法與技巧。同時(shí)我們還需要對(duì)性能的優(yōu)化保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，通過各種相關(guān)知識(shí)和技術(shù)來不斷優(yōu)化自己的 AE 技能，提高自己的專業(yè)水平。
總結(jié)：結(jié)合以上幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我們可以更好的進(jìn)行 AE 的自學(xué)，不斷的錘煉自己的技能，并將自己的學(xué)習(xí)結(jié)果靈活應(yīng)用到實(shí)際情況中去，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。隨著自己的掌握的不斷加深，相信對(duì)于 AE 的使用和理解也會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)，并且能夠創(chuàng)作出更棒的作品，為自己的職業(yè)之路增添新的可能性。
知行課程的心得體會(huì)篇五
BIM（Building Information Modeling）是一種借助計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)、施工和管理的方法，隨著科技的不斷發(fā)展，已經(jīng)成為現(xiàn)代建筑行業(yè)的一個(gè)重要工具。在我自學(xué)BIM的過程中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，也體會(huì)到了自學(xué)帶來的種種好處。本文將從自學(xué)的動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)資源的選擇、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整、實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和成果展示五個(gè)方面來探討關(guān)于“BIM自學(xué)心得體會(huì)”的主題。
首先，我選擇自學(xué)BIM的動(dòng)機(jī)是出于對(duì)建筑行業(yè)的興趣和發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)知。我深知BIM在現(xiàn)代建筑領(lǐng)域的重要性，許多公司甚至要求應(yīng)聘者具備BIM的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。這使我明白了自學(xué)BIM的必要性，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也對(duì)BIM的應(yīng)用前景充滿了期待，相信它將為建筑行業(yè)帶來更高效、節(jié)能、環(huán)保的解決方案。
接下來，我選擇了合適的學(xué)習(xí)資源?；ヂ?lián)網(wǎng)是我自學(xué)BIM的主要渠道，其中包括了一些優(yōu)質(zhì)的在線教育平臺(tái)、建筑論壇、BIM軟件官方網(wǎng)站等。通過這些資源，我能夠獲取到最新的BIM知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)也能夠與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn)。此外，我還參加了一些線下的培訓(xùn)班和研討會(huì)，與專業(yè)人士進(jìn)行面對(duì)面的學(xué)習(xí)和交流，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
第三，我在學(xué)習(xí)的過程中不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法。由于BIM是一種相對(duì)較新的技術(shù)，在學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)遇到一些困難和問題。因此，我不斷嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方式。有時(shí)候，我會(huì)通過視頻教程進(jìn)行學(xué)習(xí)，更直觀地理解各種BIM軟件的操作。有時(shí)候，我會(huì)閱讀相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)，在理論和實(shí)踐中加深對(duì)BIM的理解。通過不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，我逐漸掌握了BIM技術(shù)的核心要點(diǎn)。
在實(shí)踐中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。BIM的應(yīng)用包括了建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)分析、施工模擬等多個(gè)方面，對(duì)學(xué)習(xí)者的綜合能力要求較高。因此，我需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去實(shí)踐和練習(xí)。有時(shí)候，我會(huì)選擇一些小型的項(xiàng)目進(jìn)行模擬，逐步熟悉BIM軟件的使用和功能。雖然這個(gè)過程有些繁瑣，但是我通過不斷實(shí)踐不斷突破自我，逐漸提升了自己的技術(shù)水平。
最后，我通過實(shí)踐獲得了一些成果，并將它們展示出來。通過BIM軟件，我能夠制作出具有真實(shí)感的建筑模型和渲染效果圖。我將這些作品整理成一個(gè)個(gè)專業(yè)的作品集，通過網(wǎng)站和社交媒體進(jìn)行展示。這不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的肯定，也可以為我今后的求職和經(jīng)營創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
綜上所述，BIM自學(xué)過程是富有挑戰(zhàn)性的，但也給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。通過自學(xué)BIM，我不僅掌握了實(shí)用的技能和知識(shí)，也得到了提高自己的機(jī)會(huì)。自學(xué)BIM不僅僅是學(xué)習(xí)一種技術(shù)，更是鍛煉自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在BIM領(lǐng)域迎來更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。
知行課程的心得體會(huì)篇六
LED（Light Emitting Diode）是當(dāng)今各種照明產(chǎn)品中重要的一種。隨著行業(yè)的發(fā)展，LED產(chǎn)品的應(yīng)用越來越廣泛，對(duì)于近年來的廣大電子工作者而言，學(xué)習(xí)LED已成為必修課程。在LED自學(xué)的過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何將LED應(yīng)用到實(shí)際的電子產(chǎn)品中，也深刻體會(huì)到了自學(xué)的重要性。
段落二：自學(xué)的過程
初次接觸LED，我還是一個(gè)剛剛踏入電子領(lǐng)域的新手。通過網(wǎng)絡(luò)和書籍了解LED基本原理，研究了一些簡單的電路設(shè)計(jì)，如LED閃爍、呼吸、彩虹變化等應(yīng)用。而后，我開始嘗試更復(fù)雜的電路設(shè)計(jì)和燈光控制，逐漸掌握了更多的知識(shí)技能。
在自學(xué)的過程中，我面臨了很多挑戰(zhàn)。因缺乏實(shí)際的指導(dǎo)和實(shí)踐操作，導(dǎo)致在電路設(shè)計(jì)中出現(xiàn)錯(cuò)誤，LED無法正常點(diǎn)亮。但我并沒有停止探索，反而不斷去尋找解決問題的方法，咨詢其他大神的意見。通過不斷的思考和實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難。
段落三：自學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
LED自學(xué)的過程不僅讓我學(xué)到了課本上所沒有的實(shí)踐技巧，更重要的是鍛煉了我的自學(xué)能力。自學(xué)讓我學(xué)會(huì)了自主思考和探索的能力，培養(yǎng)了我的實(shí)踐動(dòng)手能力和解決問題的能力。我不再囿于老師和教材的局限，而是可以根據(jù)自己的興趣和需求，自由靈活地學(xué)習(xí)。
同時(shí)，自學(xué)也讓我們掌握了更廣闊的知識(shí)面。在課堂上，老師通常會(huì)對(duì)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行深入的剖析和講解，但是我們需要掌握的知識(shí)實(shí)際上更加廣泛。自學(xué)時(shí)除了LED的原理和應(yīng)用，還需要學(xué)習(xí)其他電子器件和配件的使用方法、功能等知識(shí)，這些才能更好地應(yīng)用于實(shí)際電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中。
段落四：自學(xué)的建議
然而，自學(xué)并非容易，它需要我們具備一定的學(xué)習(xí)素養(yǎng)和方法。首先，我們需要制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，將知識(shí)體系分解成小部分，逐步掌握。其次，我們需要融入到學(xué)習(xí)和交流的環(huán)境中，例如參加學(xué)習(xí)班、加入社群等，多交流多思考。最后，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，遇到問題不放棄、不畏懼，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)總結(jié)和反思，不要輕言放棄。
段落五：自學(xué)的收獲
LED自學(xué)讓我收獲了許多，掌握了實(shí)際的電子技能，擁有了自主學(xué)習(xí)和解決實(shí)際問題的能力。在自學(xué)的過程中，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，拓寬了自己的人脈圈。這些經(jīng)驗(yàn)也讓我在未來的自學(xué)路上更加得心應(yīng)手。
總之，“自學(xué)”這條路不僅僅是學(xué)習(xí)LED的過程，更是一次成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在自學(xué)的道路上，我們可以不斷探究和學(xué)習(xí)，不斷提升自己，成為一個(gè)領(lǐng)先、創(chuàng)新的電子工程師。
知行課程的心得體會(huì)篇七
傳統(tǒng)的教學(xué)，使得我們的教育處于那種學(xué)生們?cè)趪H競(jìng)賽上四處拿大獎(jiǎng)，至今卻無緣諾貝爾的尷尬境地，而錢老先生的那一問更是讓我們教育工作者反思。我們的教育，到底何去何從？在目前全國上下轟轟烈烈的教改中，“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”無疑應(yīng)該是一處“源頭活水”，至少是“一處的源頭活水”。通過實(shí)踐，筆者發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教學(xué)中老師在講臺(tái)上滿面威嚴(yán)之相，學(xué)生在座位上工工整整，一臉誠惶誠恐的情形，在“自覺互幫導(dǎo)學(xué)法”的作用下，似乎已很少見，學(xué)生們因?yàn)椤耙覍W(xué)”而憋成的苦瓜臉也不多了。至于怎樣在“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的指引下，把學(xué)生的“要我學(xué)”，轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”，從而盡量開發(fā)學(xué)生的自主和創(chuàng)新能力。通過一些時(shí)間的摸索，我謹(jǐn)對(duì)自己在實(shí)踐“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”中如何活躍課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的看法略為闡述，希望能和各位同仁商榷。
如果把學(xué)生潛在的不可估量的自主創(chuàng)新能力稱之為“玉”那我們教師已經(jīng)形成、具備的知識(shí)姑且為“磚”?！白詫W(xué)互幫”強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，這并不象少數(shù)老師想象中那樣否定老師的主導(dǎo)作用。作為學(xué)生，從其生長發(fā)育階段的生理心理特點(diǎn)來說，固然具有許多我們成人不能忽視甚至難以想象的種種主觀能動(dòng)力。然而，我們的初中生必定還是成長中的青少年，所掌握的知識(shí)的深度和廣度具有一定的局限性，另一方面，教師必定是在所教的學(xué)科范圍內(nèi)，具有比學(xué)生更豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人。因此，我認(rèn)為教師在課堂的主導(dǎo)作用絕對(duì)不能少的。只是從原來的教學(xué)中控制學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，為學(xué)生理清頭緒，指明方向以及做出一些必要的點(diǎn)撥。因此，這塊“磚”是應(yīng)該“砸”出去的。
自從“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”提出后，很多教師曾經(jīng)積極思考，想過很多辦法去改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。但傳統(tǒng)的課堂教學(xué)過分偏重了對(duì)知識(shí)的講授，忽視了對(duì)學(xué)生能力，情感和價(jià)值觀的培養(yǎng)，學(xué)生多數(shù)情況下只能被動(dòng)的接受那些枯燥的知識(shí)點(diǎn)。從而許多學(xué)生可以說對(duì)學(xué)習(xí)沒有什么興趣，即使是一些所謂的優(yōu)生，也多半只是為了得到“高分”而去“應(yīng)付”的。我認(rèn)為，一節(jié)課的主要時(shí)間，在通常情況下，應(yīng)該交給學(xué)生。對(duì)于“學(xué)生為主體”這個(gè)問題的處理，我分為三個(gè)方面。
其一，自學(xué)——學(xué)生獨(dú)立思考。對(duì)于一些簡單的概念或定義等從書本上有明顯反映的問題，可以讓學(xué)生自行獨(dú)立思考，自己解決。
其二，互幫——合作學(xué)習(xí)。很多問題，需要學(xué)生以小組為單位（根據(jù)實(shí)際條件，筆者通常以四人，即前后桌為一組）。學(xué)生的個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)范圍是有限的，但通過交流與討論，可以讓大家獲得更多的信息，從而得出更全面，更準(zhǔn)確的結(jié)論。在討論過程中，每個(gè)學(xué)生通過自己的感知，說出自己對(duì)問題的看法，然后通過小組分析甚至爭(zhēng)論得出統(tǒng)一或不統(tǒng)一的結(jié)論。再進(jìn)行各小組發(fā)言交流，老師可適當(dāng)總結(jié)。即便在小組討論中小組成員不能得出一致結(jié)論，但每個(gè)成員都會(huì)對(duì)爭(zhēng)論有著深刻的印象，從而帶著疑慮從其他小組的發(fā)言或教師的總結(jié)中得到正確而難忘的答案。分組合作還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，合作精神以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)活躍課堂的氣氛，不失為一個(gè)一舉數(shù)得的.好辦法。
其三，再自學(xué)——深層探究。這是指學(xué)生在通過前面的“自學(xué)互幫”，得出了我們的“官方答案”后，再進(jìn)一步的通過主觀能動(dòng)，去發(fā)掘更深層次的知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
活水即來，我當(dāng)引之。在探索中，當(dāng)然還會(huì)有很多的挫折或者坎坷，我們正是要這些挫折和坎坷中去尋找屬于我們正確的那條正確的道路。不過，我們應(yīng)該隨時(shí)牢記，最重要的還是要作為教師的我們，要不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)。用我們豐富的知識(shí)和高尚的人格去教育，去潛移默化每一個(gè)學(xué)生，這樣，才能讓學(xué)生更加喜歡我們的課堂，才能帶領(lǐng)他們?nèi)ふ易约旱摹业?、民族的未來?/p>
知行課程的心得體會(huì)篇八
C語言是一種廣泛應(yīng)用于程序語言的編程語言，是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要一環(huán)。許多人選擇自學(xué)C語言，因?yàn)樗且环N非常重要且基礎(chǔ)的語言。在自學(xué)C語言過程中，需要不斷嘗試，不斷學(xué)習(xí)并不斷練習(xí)，以便快速掌握該語言。本文將討論在自學(xué)C語言中的體驗(yàn)和感受，并提供一些有助于自學(xué)C語言的建議。
第二段：自學(xué)C語言的難點(diǎn)
自學(xué)C語言的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，這是由于C語言的一些難點(diǎn)造成的。第一個(gè)難點(diǎn)是理解指針，因?yàn)橹羔樖荂語言的核心。第二個(gè)難點(diǎn)是學(xué)習(xí)語言的語法，這需要對(duì)算法和數(shù)學(xué)有一定的了解。第三個(gè)難點(diǎn)是熟悉與調(diào)試，這需要學(xué)會(huì)使用不同的調(diào)試器和編譯器。然而，克服這些難點(diǎn)可以讓你深入地了解C語言，做出更復(fù)雜的項(xiàng)目。
第三段：學(xué)習(xí)C語言的方法
為克服自學(xué)C語言的難點(diǎn)，需要采取一些有效的方法。首先，根據(jù)個(gè)人的需要選擇正確的書籍或教程。有一些有效的在線資源可以幫助新手入門，例如“學(xué)習(xí)C語言”的網(wǎng)站。其次，許多學(xué)習(xí)者選擇使用代碼練習(xí)，這可以幫助他們快速學(xué)習(xí)語言和語法。此外，加入C語言的社區(qū)，參與開發(fā)或回答問題，這有助于快速學(xué)習(xí)C語言。
第四段：自學(xué)C語言的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
除了學(xué)習(xí)和理論，自學(xué)C語言還需要實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。非常推薦的方法是，嘗試編寫一些簡單的程序，并嘗試解決實(shí)際問題。可以從簡單的程序開始，在逐漸深入復(fù)雜的領(lǐng)域。通過實(shí)踐掌握不同的API，熟悉如何集成第三方庫和如何訪問不同的API。只要不斷嘗試、不斷練習(xí)，可以掌握C語言的不同應(yīng)用。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)和實(shí)踐C語言需要一定的毅力和耐心，但不要泄氣。C語言是一種重要的語言，毫無疑問成為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的必備條件，可以幫助創(chuàng)造出各種令人興奮的項(xiàng)目。通過選擇好的教材、編寫程序練習(xí)、加入社區(qū)并盡可能多地嘗試，可以輕松自學(xué)C語言。這樣，可以掌握這門語言，創(chuàng)造出各種的項(xiàng)目和解決實(shí)際問題。
知行課程的心得體會(huì)篇九
這一學(xué)期我很榮幸的參加了學(xué)校的入黨積極分子的黨課培訓(xùn)課程，我很高興能有這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以上課的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)到，課堂上也專心聽老師的講課。經(jīng)過這次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我不僅對(duì)中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，而且通過“當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)”的學(xué)習(xí)，我更深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向有了深刻的體會(huì)，這也讓我在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。
參加黨校學(xué)習(xí)后，我經(jīng)常在反思自己，應(yīng)該怎么樣做才能夠合乎一個(gè)入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)呢?說實(shí)話，做為入黨積極分子我們不僅僅在學(xué)習(xí)、資料庫網(wǎng)生活、工作要更加嚴(yán)格的要求自己，我們還應(yīng)該在思想素質(zhì)、認(rèn)知水平上有所提高，以期能更深刻的認(rèn)知物質(zhì)世界，更近深切的體會(huì)社會(huì)。這就不得不涉及到我們的修養(yǎng)了!雖然我們還是入黨積極分子，但我們應(yīng)該自覺用黨員的修養(yǎng)內(nèi)容來要求自己。
通過一系列的學(xué)習(xí)我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了新的看法和理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)又是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的指導(dǎo)思想。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會(huì)被社會(huì)主義所代替，而人類最終會(huì)達(dá)到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)證明它是正確的，客觀的。就在這個(gè)正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了新民主主義向社會(huì)主義的過渡。十一屆三中全會(huì)后，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，實(shí)行改革開放，逐漸形成了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的路線方針，創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會(huì)，以為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成了“三個(gè)代表”的思想。反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對(duì)黨和國家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大的理論武器。三個(gè)代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
那么，怎樣才能成為一名合格的入黨積極分子呢?我覺得應(yīng)該有一下幾點(diǎn)：
我們應(yīng)該加強(qiáng)馬克思主義的理論修養(yǎng)。進(jìn)行黨的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)的時(shí)間還不長，對(duì)馬克思思想的理解還沒有那么的深刻，這方面我應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。剛好春節(jié)過后，我從火車站返校的前一天晚上，有幸在書店買了一本，毛澤東選集(第四卷)?；氐綄W(xué)校后我在閑暇之余，資料庫網(wǎng)經(jīng)常翻閱這本書。在這本書中，毛澤東提出了著名的“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”“一切反動(dòng)派都是紙老虎”等著名的論斷，同時(shí)在土地革命中不斷調(diào)整政策，團(tuán)結(jié)了廣大的人民群眾。讀經(jīng)典的馬克思主義作品，我們要有舊瓶裝新酒的精神，上述例子告訴我們，在工作中要注意團(tuán)結(jié)大多數(shù)人，這樣才可以取得成績!
我們應(yīng)加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)。離開了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的社會(huì)主義建設(shè)是難以想象的?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活和未來的工作，好比一盤棋，如果不能有計(jì)劃地行駛好每個(gè)棋子的任務(wù)，那么這盤棋注定會(huì)混亂的走下去?！安涣⒁?guī)矩，無以成方圓”，姑且不說入黨積極分子，就說作為一個(gè)大學(xué)生，我們無論在家庭，還是在學(xué)校，無論是工作時(shí)間，還是業(yè)余生活，都要紀(jì)律來保障。前一次黨課，我遲到了。雖只有5分鐘，但我認(rèn)為，有許多事情，若需要的是準(zhǔn)時(shí)，那么一分一秒也不可以耽誤，如黨課;若需要的是質(zhì)量，那么弄虛作假則玩玩使不得，若需要的是認(rèn)真，那么即使毫厘之差也不可以讓它存在。
知行課程的心得體會(huì)篇十
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，體會(huì)甚深，其有三。
根據(jù)集團(tuán)安辦學(xué)習(xí)的精神，自學(xué)了《現(xiàn)代安全實(shí)務(wù)》、《危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)》、《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》、《安全基礎(chǔ)管理》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》、《企業(yè)安全管理務(wù)實(shí)》等等相關(guān)專業(yè)書籍。收獲甚多，感嘆多多。
（1）感嘆之一：
赴自學(xué)潮初：
在幾年的安全管理經(jīng)驗(yàn)中，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)的不斷壯大，自身的管理知識(shí)有點(diǎn)陳舊、落后，跟不上形勢(shì)的發(fā)展，結(jié)合實(shí)際工作，已感心有余而力不足。雖是可笑之事，但是一直沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力、激情。即使經(jīng)驗(yàn)侃侃而談，但專業(yè)知識(shí)空空如也，致使工作成了稻草人，無流動(dòng)血液的空殼。這時(shí)深感自己需要流動(dòng)的血液，專業(yè)知識(shí)的充電。
（2）感嘆之二
赴自學(xué)潮中：
饑不擇食，整個(gè)業(yè)余的時(shí)間完全沒有了自由，把所有購買的專業(yè)書籍看了一遍又一遍，針對(duì)問題分析了再分析。其次有了理論與業(yè)務(wù)知識(shí)，了解了相關(guān)安全的業(yè)務(wù)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是懂得了自學(xué)真正的目的。關(guān)鍵要抓住一個(gè)環(huán)節(jié)，就是專業(yè)知識(shí)的深淺，是每一個(gè)安全人員管理的水平具備的素質(zhì)。在現(xiàn)場(chǎng)安全管理中，才發(fā)現(xiàn)流動(dòng)的血液的真正作用，才發(fā)現(xiàn)充電后的力量。
（3）感嘆之三
赴自學(xué)潮后：
自學(xué)雖是集團(tuán)安辦組織的一個(gè)階段，但是知識(shí)是海洋，學(xué)習(xí)是無止境的'。但在自學(xué)潮的幾個(gè)階段，使我感到了業(yè)務(wù)知識(shí)在工作中起到的作用大小。至今已養(yǎng)成每天利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的習(xí)慣，體會(huì)到一個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)是靠日常的學(xué)習(xí)、經(jīng)常的充電、堅(jiān)持不懈地努力而會(huì)得道多助，失道寡助。
收獲甚多，感嘆多多，自然成為一件好事，也會(huì)使人常稱之為驚喜多多。在赴自學(xué)潮中的幾個(gè)階段，確實(shí)獲得許多驚喜。
（1）驚喜之一
獲獎(jiǎng)之喜：
通過幾個(gè)多月的實(shí)踐，結(jié)合理論的學(xué)習(xí)，相對(duì)專業(yè)水平來說有了明顯的提高。雖然別人認(rèn)為“安全不是企業(yè)效益和企業(yè)發(fā)展工作的重點(diǎn)，安全可有可無，安全管理水平可淺可深”。但是安全職能作用要靠資深的業(yè)務(wù)基準(zhǔn)來衡量的，這是其中的一點(diǎn)。我想，只有專業(yè)水平提高，為群眾、企業(yè)做好安全服務(wù)，保障員工的生命、財(cái)產(chǎn)才是對(duì)我們的認(rèn)證，才能提高職能的作用。因此經(jīng)過幾個(gè)月的拼搏、學(xué)習(xí)、努力，在三月份“百日安全”活動(dòng)中被集團(tuán)評(píng)為“安全管理先進(jìn)單位”；獎(jiǎng)金1000元。這是榮譽(yù)，也是努力的結(jié)果，更是大家的收獲，更是一場(chǎng)驚喜。
（2）驚喜之二
經(jīng)驗(yàn)之喜：
“安全百日”活動(dòng)剛剛結(jié)束，又迎來的全國推行的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。活動(dòng)的開展酒店領(lǐng)導(dǎo)很重視，并納入工作的議事日程。從活動(dòng)方案的制定、審核、宣傳、實(shí)施、總結(jié)，都明確了分工?；顒?dòng)總結(jié)一是通過此活動(dòng)，全體員工掌握了安全基本常識(shí)及法律知識(shí)；二是查找了20多起安全隱患并整改完畢，杜絕了各類事故的發(fā)生。保障了酒店員工生命、財(cái)產(chǎn)安全。這也算是獲驚喜之一吧！
在學(xué)習(xí)階段，集團(tuán)組織安全大檢查，我隨從而行，在檢查中遇到一件至今使我震撼人心的一幕，致使我觸目驚心，難以忘卻。
（1）觸目驚心之一
違章：
當(dāng)時(shí)檢查到球場(chǎng)加油庫時(shí)，一位員工正站在加油機(jī)不到3米的距離處抽煙，并且固執(zhí)己見的樣子，邊抽邊在機(jī)器（打草的機(jī)器）上收拾著什么。但他聽到被制止的命令后，不慌不忙地把煙掐滅。像這種場(chǎng)所竟然出現(xiàn)這種嚴(yán)重違章行為，豈不能說明安全管理中存在問題嗎？更想象到如果沒有這次的檢查發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想。事后，雖然對(duì)相關(guān)責(zé)任人及當(dāng)事人進(jìn)行了處理，但這一幕永遠(yuǎn)對(duì)我來說觸目驚心。
（2）觸目驚心之二
后感：
此事件的發(fā)生之后，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)，針對(duì)油庫的防火條件問題進(jìn)行了討論，結(jié)合國家建設(shè)油庫的防火標(biāo)準(zhǔn)，還差甚遠(yuǎn)。此違章的行為不出事故是僥幸，出事故是必然。因此，對(duì)加油庫加強(qiáng)了管理，做到人防措施。
以上是我在集團(tuán)安辦組織自學(xué)階段的一段感受，雖然談不上驚天動(dòng)地、成績顯著，但個(gè)人感悟甚多，致使在心靈之處有深深的觸動(dòng)。
知行課程的心得體會(huì)篇十一
第一段：
隨著科技迅猛發(fā)展，led技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛，它不僅被用于屏幕和照明，也被用于醫(yī)療、環(huán)保、交通等各個(gè)領(lǐng)域。作為一名學(xué)校電子專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)led技術(shù)也非常感興趣。在自學(xué)led技術(shù)的過程中，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)led的知識(shí)，并且從中也領(lǐng)悟到了很多有用的心得體會(huì)。
第二段：
在自學(xué)led技術(shù)的過程中，最重要的是要找到合適的學(xué)習(xí)資源。選擇優(yōu)質(zhì)的教材和視頻教程，從基礎(chǔ)知識(shí)開始學(xué)習(xí)，一步一步地深入學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，不要貪多嚼不爛，要注重理解和記憶，有意義的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)做好筆記，方便以后的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)。
第三段：
在學(xué)習(xí)的過程中，實(shí)踐是非常重要的。嘗試著去做一些簡單的實(shí)驗(yàn)，用所學(xué)的led技術(shù)來制作一些小玩具或燈具等，可以幫助我們更加深入地理解led的原理和應(yīng)用。經(jīng)過多次的實(shí)踐，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足和需要改進(jìn)的地方，這也有利于我們更好地提高自己。
第四段：
除了自學(xué)，我們還可以通過參加一些實(shí)際項(xiàng)目或者競(jìng)賽來提高自己的led技術(shù)。這樣我們就有了更多的機(jī)會(huì)去實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，也可以與其他學(xué)習(xí)者交流經(jīng)驗(yàn)和技巧，互相促進(jìn)。在這個(gè)過程中，我們還可以認(rèn)識(shí)到自己的不足，進(jìn)而努力克服，掌握更深入的技能。
第五段：
總的來說，自學(xué)led技術(shù)需要我們的耐心和毅力，要通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的方式來不斷提高自己。同時(shí)還需要保持一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，遇到困難和挫折不要輕易退縮，要有堅(jiān)定的決心和勇氣去面對(duì)和克服。相信在不斷地努力和堅(jiān)持下，我們一定可以在自學(xué)led技術(shù)的路上收獲更多的成果和收獲。
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