好家風(fēng)育子心得(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 04:27:07
好家風(fēng)育子心得(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-03 04:27:07     小編:紫衣夢(mèng)

我們將通過這個(gè)分類來介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的風(fēng)格和表達(dá)方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。

好家風(fēng)育子心得篇一

《家風(fēng)》這部長(zhǎng)篇小說是當(dāng)代作家余華的作品,通過敘述一個(gè)家族的興衰變遷,展現(xiàn)了家風(fēng)的重要性和影響力。我深受這部小說的啟發(fā),思考了家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的意義,感受到了家風(fēng)的力量。

段二:家風(fēng)的形成和傳承

一個(gè)家庭的風(fēng)氣由長(zhǎng)輩的言行舉止、價(jià)值觀念、家訓(xùn)等因素形成?!都绎L(fēng)》中的李家,起初是一個(gè)貧寒之家,但由于祖輩的艱辛努力和正確的價(jià)值觀,逐漸發(fā)展成為昌盛的商業(yè)家族。在這個(gè)家族中,父母是孩子們最重要的榜樣,他們的行為舉止會(huì)影響到下一代的成長(zhǎng)。而正是家族中代代相傳的家訓(xùn),讓李家在困境中堅(jiān)守原則,不被外界的誘惑所動(dòng)搖。

段三:家風(fēng)的力量

《家風(fēng)》中,李家的男女主人公都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們對(duì)家族的責(zé)任感和使命感。這些家族的精神力量使他們?cè)诶щy時(shí)期仍然堅(jiān)守初心,努力改變自己的命運(yùn)。他們經(jīng)歷了曲折的人生道路,但在家族的影響下,他們都選擇了堅(jiān)持和奮斗。家風(fēng)的力量,不僅能讓人保持積極向上的精神狀態(tài),還能在困難時(shí)期給予人們支持和勇氣,讓他們保持樂觀的心態(tài)和正面的生活態(tài)度。

段四:家風(fēng)的傳承與變革

在《家風(fēng)》中,寫到了一個(gè)重要的情節(jié)——李家的轉(zhuǎn)變。從貧困到昌盛,從緘默到開發(fā),從傳統(tǒng)到現(xiàn)代,李家經(jīng)歷了巨大的變革。在這個(gè)過程中,家族的團(tuán)結(jié)和家庭的傳承起著至關(guān)重要的作用。為了適應(yīng)時(shí)代的變化,李家改革傳統(tǒng)的家風(fēng),保持了家族特有的精神,同時(shí)也吸納了外界的智慧和經(jīng)驗(yàn),使得家族得以發(fā)展和壯大。家風(fēng)的傳承不是僵化的、一成不變的,而是需要與時(shí)俱進(jìn),與社會(huì)的發(fā)展保持步調(diào)一致。

段五:我的思考

通過閱讀《家風(fēng)》,我深刻認(rèn)識(shí)到了家風(fēng)的意義和價(jià)值。家風(fēng)不僅是家庭內(nèi)部的文化傳統(tǒng),也是一個(gè)社會(huì)的基石。家庭的良好風(fēng)氣能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代,也能夠形成穩(wěn)定的社會(huì)組織。一個(gè)傳承著健康家風(fēng)的家庭,能夠使成員之間形成緊密的聯(lián)系和信任,為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過閱讀《家風(fēng)》,我深入體會(huì)到了家風(fēng)的重要性和影響力。家風(fēng)不僅是一個(gè)家庭的精神支柱,也是一個(gè)社會(huì)的基石。只有傳承和發(fā)展良好的家風(fēng),才能夠促進(jìn)家庭成員的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧。家風(fēng)的價(jià)值是無法估量的,唯有每個(gè)人都能夠意識(shí)到家風(fēng)的重要性,珍視和傳承好的家庭風(fēng)氣,才能夠在家庭和社會(huì)中共同創(chuàng)造美好的未來。

好家風(fēng)育子心得篇二

家風(fēng)家規(guī)是代代相傳的.精神滋養(yǎng)。對(duì)人的成長(zhǎng)而言,家風(fēng)、學(xué)風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的影響,有一個(gè)不斷進(jìn)階的過程。家風(fēng)主要是對(duì)人生的啟蒙,學(xué)風(fēng)是對(duì)人生的充電,社會(huì)風(fēng)氣則是對(duì)人生的淬煉。

從當(dāng)前來看,家風(fēng)與學(xué)風(fēng)的銜接,是亟待研究的問題。只有二者互為補(bǔ)充,個(gè)人才有強(qiáng)大的精神積淀去閱讀社會(huì)。日前,北京市西城區(qū)教育工會(huì)在北京四中舉辦了以“黼國黻家,櫛風(fēng)沐雨”為主題的家風(fēng)大家談活動(dòng),教育專家與學(xué)校師生一道,暢談家庭教育心得,共論家風(fēng)建設(shè)路徑。現(xiàn)摘編幾篇,與讀者分享。

別失去欣賞孩子的能力。《朱子治家格言》中有這樣一句話:家門和順,雖饔飧不繼,亦有余歡。家庭教育的前提,是有一個(gè)良好的親子關(guān)系。否則,再好的教育理念都無法實(shí)施。然而,許多父母隨著孩子的成長(zhǎng),慢慢地失去了欣賞孩子的能力,這讓良好的親子關(guān)系也失去了依存。

父母不欣賞孩子的原因,一是現(xiàn)實(shí)與期望的差距,二是面子。有人總覺得自己的孩子不如人家,久而久之,覺得孩子一無是處。經(jīng)常有家長(zhǎng)說這樣的話:你看你,都考成這樣了,還天天美!

以胸中格局行不言之教。在優(yōu)秀的家長(zhǎng)身上,能發(fā)現(xiàn)共同的特點(diǎn):比如夫妻恩愛和諧,帶給孩子陽光心態(tài)和安全感,孩子也會(huì)對(duì)他人更信賴與親近。比如家長(zhǎng)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和格局,更重視孩子心靈的成長(zhǎng),不是光看眼前的成績(jī),也不只是關(guān)心孩子的物質(zhì)需求。家長(zhǎng)自己或工作中有追求,或生活中有情趣,能行不言之教。再有,就是尊重孩子,給孩子充分的信任,支持孩子的嘗試,與孩子溝通順暢。

家庭和學(xué)校應(yīng)該是攜手的關(guān)系,方向是一致的:讓孩子有一個(gè)幸福的人生。在家庭教育層面,學(xué)??梢宰鲆恍┓e極的引導(dǎo),幫助孩子了解家庭,促進(jìn)家庭成員間的溝通。一直以來,我覺得最樸實(shí)也最動(dòng)人的一句宣傳語是:高高興興上班去,平平安安回家來。我們每天都會(huì)走出去,然后又歸來,起點(diǎn)和終點(diǎn)都是家。讓家成為一個(gè)最好的歸宿,是我們共同的愿望。

家對(duì)每一個(gè)成員的期許,首先就是平安,是快樂。我想和家長(zhǎng)共勉的是:不要太早放棄自己,從豐富自己開始創(chuàng)造生活,為孩子樹立榜樣。

好家風(fēng)育子心得篇三

在每個(gè)家庭中都有一些規(guī)規(guī)距距,這些規(guī)規(guī)矩矩也是家風(fēng)越來越好。

家風(fēng)相當(dāng)于家的精神面貌,家風(fēng)好,家的精神面貌也就好了。在往常的生活當(dāng)中,我們家是這樣的。我們家這兒雖然談不上是農(nóng)村,但是有很多的地和農(nóng)田,爸爸媽媽每天起早貪黑的下地干活,回來時(shí)身上,腳上,難免會(huì)帶著一些土,一進(jìn)屋,地上便多出了許多土和大腳印子,沒有人收拾,地上便有很多土,越積越多,非常臟。

對(duì)于沙發(fā),起先收拾的干干凈凈,擦的非常閃亮,可是時(shí)間一長(zhǎng),沙發(fā)上的東西非常多,我們家人每拿一個(gè)東西,不用的時(shí)候隨手就放在沙發(fā)上,越來越多,自然也就非常亂,我也懶得收拾,因?yàn)槭帐斑^后時(shí)間一長(zhǎng),就又恢復(fù)了原樣,收拾和不收拾的結(jié)果都是一樣。

這樣長(zhǎng)期也不是辦法,家里這么亂,會(huì)產(chǎn)生很多細(xì)菌,人就容易生病。為此,我的媽媽就制訂了一些規(guī)矩,來約束我們:

1、不隨地扔垃圾,要隨手撿垃圾。

2、出門進(jìn)門要換鞋,不許把臟鞋帶入屋內(nèi)。

3、一星期內(nèi)要大掃除3次,最低2次。

4、定期換衣服,注意衛(wèi)生。

看似微不足道的`小規(guī)矩,卻約束著我們家人的行為,使我們的家變得越來越干凈,使我們家的良好風(fēng)氣也越來越好。

好家風(fēng)育子心得篇四

家風(fēng),作為一個(gè)家族的精神風(fēng)貌和傳統(tǒng)習(xí)俗的總稱,承載著一家人的價(jià)值觀念、道德觀念以及行為方式等方方面面。家風(fēng)既是一種遺產(chǎn),也是一種傳承。在我家的家風(fēng)中,我體會(huì)到了很多寶貴的東西。在這篇文章中,我將分享我對(duì)家風(fēng)的體會(huì)和感悟。

首先,我認(rèn)為家風(fēng)是一種傳承。在我的家族中,家風(fēng)被世代傳承,成為我們家族的獨(dú)特標(biāo)志。從小,我就被教導(dǎo)要尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)合作,這些家風(fēng)中最基本的價(jià)值觀念貫穿了我的成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我成為了家中的長(zhǎng)輩,我意識(shí)到我有責(zé)任將這些家風(fēng)傳承下去,讓下一代也能夠受益。我會(huì)教給我的子女要尊重他人、做一個(gè)有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍@是我從家風(fēng)傳承中獲得的最寶貴的財(cái)富。

其次,我認(rèn)為家風(fēng)是一種禮儀。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì),禮儀似乎已經(jīng)被一些人忽視,但對(duì)于我家來說,禮儀始終是家風(fēng)的重要組成部分。在家里,我們總是要注意與人為善,彼此尊重和體貼。比如,我們要對(duì)長(zhǎng)輩行低頭禮,尊重他們的地位和貢獻(xiàn);對(duì)于客人,我們要提供熱情周到的服務(wù),盡可能照顧到他們的需求;對(duì)于弟妹,我們要攜手相伴,互幫互助,形成一個(gè)和諧的大家庭。這些禮儀中的細(xì)節(jié),讓我認(rèn)識(shí)到在人際交往中表現(xiàn)出真誠和尊重的重要性。這種禮儀意識(shí)也成為了我在外面社會(huì)上應(yīng)對(duì)人際關(guān)系時(shí)的準(zhǔn)則。

此外,我認(rèn)為家風(fēng)是一種責(zé)任。在我家,家人們始終堅(jiān)守著對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我的父母不僅供我上學(xué),還培養(yǎng)我的價(jià)值觀念和道德觀念,讓我明白要是一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。而我也明白要對(duì)我自己、對(duì)我的家人負(fù)起責(zé)任。在我家,我們把責(zé)任看做是一種行動(dòng),而不僅僅是一種承諾。無論面對(duì)困難還是機(jī)遇,我們都會(huì)積極行動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。這種責(zé)任感讓我在面對(duì)困境時(shí)能夠堅(jiān)持不懈,也讓我在取得成功時(shí)倍感欣慰。

最后,我認(rèn)為家風(fēng)是一種愛。在我家,家人們彼此關(guān)心和愛護(hù)。我們習(xí)慣細(xì)心照顧并關(guān)心他人的感受,這使得我們的家庭充滿著溫暖和和睦的氣氛。同時(shí),家中也有著嚴(yán)格的約束和教育,愛與責(zé)任的結(jié)合讓我明白盡管生活中有些困難,但家人永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。這種親情的溝通和兒女對(duì)父母的依賴也培養(yǎng)并強(qiáng)化了我們的感情紐帶,使我們能夠相互扶持,共同度過生活的艱難和挫折。

盡管每個(gè)家庭的家風(fēng)有所不同,但無疑,家風(fēng)是一個(gè)家族傳承的精神瑰寶。通過我在家中的體驗(yàn)和感悟,我深深體會(huì)到家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的。無論在未來面臨怎樣的變化和困難,我都會(huì)在家風(fēng)的引領(lǐng)下堅(jiān)持自己的信念,傳承家族的價(jià)值觀念,并讓這種家風(fēng)在我身邊的人中繼續(xù)傳承下去。這樣,我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭,為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

好家風(fēng)育子心得篇五

家風(fēng)是家庭成員共同傳承的精神傳統(tǒng)和價(jià)值觀念,是家庭共同追求的目標(biāo)和準(zhǔn)則。家風(fēng)涵蓋了家庭成員之間的相互關(guān)愛、尊重和理解,并且規(guī)范了家庭內(nèi)部的行為方式和言行舉止。一個(gè)優(yōu)秀的家庭必定有著健康和積極的家風(fēng),這不僅對(duì)于每個(gè)家庭成員個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展至關(guān)重要,而且對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步也有著重要的影響。

.家風(fēng)的體現(xiàn)和主要特點(diǎn)

良好的家風(fēng)首先體現(xiàn)在家庭成員之間的相互關(guān)心和關(guān)愛上。家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系將直接影響到每個(gè)人的健康和幸福感。一個(gè)溫馨和諧的家庭是建立在愛的基礎(chǔ)上的,家庭成員之間時(shí)刻關(guān)懷、關(guān)心彼此,共同分享快樂與悲傷。其次,優(yōu)秀的家風(fēng)要求家庭成員之間相互尊重和理解。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和體諒他人,尊重不同的意見和觀點(diǎn),以創(chuàng)建一個(gè)寬容、和諧的家庭氛圍。再次,良好的家風(fēng)要求家庭成員積極向上,追求真善美。成員之間要相互激勵(lì)和支持,共同追求高尚的道德和品質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

.家庭的重要角色和責(zé)任

作為家庭的一員,每個(gè)人都負(fù)有重要的角色和責(zé)任。父母是家庭的中堅(jiān)力量,他們應(yīng)該是孩子們的榜樣和引領(lǐng)者。他們應(yīng)該以身作則,樹立良好的家風(fēng)和價(jià)值觀念,為孩子們提供正確的指引和教育。孩子們則應(yīng)該在父母的教育下成長(zhǎng),在家庭中樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。此外,每個(gè)家庭成員都應(yīng)該積極參與家庭事務(wù),關(guān)心家庭成員的生活和發(fā)展,共同創(chuàng)造和諧和幸福的家庭。

.家風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響

良好的家風(fēng)對(duì)每個(gè)家庭成員的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。在一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的家庭環(huán)境中,人們更容易培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)和樂觀的情緒。家人之間的互相支持和鼓勵(lì),可以增強(qiáng)個(gè)體的自尊和自信,激發(fā)個(gè)人的潛力和創(chuàng)造力。同時(shí),良好的家風(fēng)還可以傳遞正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則,引導(dǎo)每個(gè)人做一個(gè)守法、遵紀(jì)守法的公民。在這樣一個(gè)溫暖和諧的家庭氛圍中,每個(gè)人都能更好地了解自己、發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

.如何培養(yǎng)和弘揚(yáng)良好的家風(fēng)

要培養(yǎng)和弘揚(yáng)良好的家風(fēng),首先,家庭成員要共同設(shè)定家庭的目標(biāo)和準(zhǔn)則,明確家庭的核心價(jià)值觀和原則,并且將其融入到日常的互動(dòng)中。每個(gè)人要尊重家庭其他成員的意見和需求,共同努力創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。其次,家人之間要相互關(guān)心和理解,多溝通、多交流,共同分享生活中的喜悅和困擾。此外,家庭成員可以通過共同參與家庭事務(wù)和活動(dòng),加深彼此之間的聯(lián)系和互動(dòng),建立更加緊密的家庭關(guān)系。最后,要通過教育和榜樣的力量,引導(dǎo)每個(gè)家庭成員遵循正確的道德和行為準(zhǔn)則,樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。家人之間要相互尊重、理解和鼓勵(lì),共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

好家風(fēng)育子心得篇六

“誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,家和萬事興〞——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌〞很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)〞、“培育好家風(fēng)〞的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人,也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成局部。在中國古代,家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原那么和品德標(biāo)準(zhǔn)。古人有“修身、齊家、治國、平天下〞的說法,“齊家〞在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見。

年代在開展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)??墒窃蹅円泊蟾趴吹?,在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,大家的價(jià)值觀日趨多樣化,再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷?,或?yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

從外表上看,家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事,與社會(huì)無關(guān),也與國家無關(guān),其實(shí)不然。在人的生長(zhǎng)過程中,家風(fēng)對(duì)一自己的影響不容無視。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣,家風(fēng)無時(shí)無刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì)培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

從廣義上說,家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn),還具有社會(huì)特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì)的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的.產(chǎn)品。更重要的是,好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,一起也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正,才能民俗正,才能政風(fēng)清、黨風(fēng)端。

建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為〞為原那么,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開展、推進(jìn)中國夢(mèng)的提前完成。

好家風(fēng)育子心得篇七

最近在看一部電視劇,叫《虎媽貓爸》,講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭(zhēng)。對(duì)待孩子,“虎媽”采取高壓手段,“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間,老一輩也各執(zhí)己見,各有招式,爺爺奶奶是極度溺愛,外公則不惜動(dòng)用暴力手段來管教。這個(gè)家庭在教育價(jià)值觀方面太混亂了,一家人根本就不在一個(gè)頻道上,結(jié)果家庭不能和諧相處,鬧得雞飛狗跳,甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象,現(xiàn)在也不是孤例。很多家庭教育孩子,也是爺爺奶奶老一套,爸爸媽媽用新招,有的使用土辦法,有的采取洋模式。家庭價(jià)值觀不同,家風(fēng)也就模糊混沌,家風(fēng)不好,不止影響孩子前途,大人也難有幸福。

再往大處講,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)不好了,社會(huì)風(fēng)尚又怎么可能清純醇厚;家庭矛盾多了,自然也不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。有人說,孩子是中國的最大公約數(shù),在教育孩子方面,一個(gè)家庭要形成良好的家風(fēng),就得找到時(shí)代價(jià)值的公約數(shù)。

從古至今,家風(fēng)和國運(yùn),也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說,修身、齊家、治國、平天下,正家風(fēng)就是其中重要的一環(huán)。孟子也說過,“天下之本在國,國之本在家?!爆F(xiàn)在,各地也都在倡導(dǎo)“最美家風(fēng)”,尋找“最美家庭”,就是因?yàn)椋遗c國的命運(yùn)息息相關(guān),家風(fēng)關(guān)系社會(huì)風(fēng)尚,影響國家治理。

古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容,人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》等等,就記載了很多家庭教育的細(xì)節(jié),有很多家訓(xùn)警句,現(xiàn)在依然可以作為人生應(yīng)秉持的原則。去年,我市武隆的楊興明家庭,被全國婦聯(lián)授予“全國最美家庭”榮譽(yù)稱號(hào),中宣部、全國婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進(jìn)典型”,就是因?yàn)檫@個(gè)家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓(xùn)》,教育了黃家一代又一代子孫,形成良好的家風(fēng),值得更多家庭學(xué)習(xí)。

家風(fēng)是傳統(tǒng)文化,涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范,在今天需要進(jìn)行傳承。對(duì)待傳統(tǒng)文化,有個(gè)常識(shí)判斷,就是不能全盤照搬,盲目拿來,而要取其精華,去其糟粕。這就要求,圍繞家風(fēng),既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理,又要積極將時(shí)代先進(jìn)的價(jià)值元素植入進(jìn)來,來為每個(gè)家庭提供可以依循的'教育價(jià)值觀,形成新家風(fēng)。

這種教育價(jià)值觀所要凝聚的,也就是時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù)。比如,既要有傳統(tǒng)家風(fēng)崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格,又絕不能缺少現(xiàn)在國家倡導(dǎo)的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進(jìn)的現(xiàn)代文明進(jìn)行有效融合,形成時(shí)代價(jià)值,形成新家風(fēng),家庭教育才不會(huì)出現(xiàn)那種價(jià)值混亂的現(xiàn)象。

《禮記·學(xué)記》說:“建國君民,教學(xué)為先。”當(dāng)前,應(yīng)該以更加開放包容、兼收并蓄的精神,來凝聚時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù),形成符合現(xiàn)代社會(huì)文明需要的“最美家風(fēng)”,讓每個(gè)家庭在教育孩子方面形成理性的共識(shí),來不斷催生符合現(xiàn)代社會(huì)需要的“最美家庭”,讓家庭更加和睦,社會(huì)更加和諧。

好家風(fēng)育子心得篇八

沒有規(guī)矩,無以成方圓”,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)家庭都是如此。對(duì)于一個(gè)家庭來說,如果沒有良好的家規(guī)家風(fēng),會(huì)導(dǎo)致家庭不睦,道德滑坡,風(fēng)氣低俗。而位于金華浦江鄭宅鎮(zhèn)是遠(yuǎn)近聞名的“江南第一家”,那村口金光閃閃的青石牌坊無不向世人展示了鄭家那傳承900年的“鄭氏家規(guī)”。

“家風(fēng)正,則民風(fēng)正;家齊,而后國志”,這是《鄭義門》廉政動(dòng)漫系列劇第一集中的一句話,家是濃縮的國,國是放大的家。一個(gè)人從家步入到社會(huì),個(gè)人的家風(fēng)、作風(fēng)也隨之遠(yuǎn)播。一個(gè)人在良好家風(fēng)的熏陶下,會(huì)耳濡目染受到影響,按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來塑造自己的行為,形成良好的作風(fēng)。好的作風(fēng)源于好的家風(fēng),好的家風(fēng)匯成好的社風(fēng)。正所謂家風(fēng)正,則民風(fēng)正。通過觀看《以法齊家》、《家法如山》兩集廉政動(dòng)漫,每一個(gè)故事都在向我們講述家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)給這個(gè)家族所帶來的影響力。家風(fēng)是家庭精神的核心,也是社會(huì)的價(jià)值縮影,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)。因?yàn)榧乙?guī)傳承,鄭氏家族形成了強(qiáng)大的凝聚力和約束力,鄭氏族人自覺以家規(guī)為尺,注重自我修為,共同締造著家族的累世繁盛。在崇尚“家國”概念的儒家文化系統(tǒng)中,鄭氏家規(guī)承襲的倫理文化、責(zé)任文化是中華優(yōu)秀文化的具體投射和濃縮,鄭氏族人在時(shí)代變幻中始終恪守家族精神,展現(xiàn)著炎黃子孫對(duì)民族文化幾千年如一日的尊崇。

“鄭義門”為后世樹起了一個(gè)廉潔德治的良好典范!當(dāng)前,家風(fēng)已成為拒腐防變的“防火墻”、清正廉潔的“保護(hù)網(wǎng)”、改進(jìn)作風(fēng)的“催化劑”。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳、政風(fēng)清、黨風(fēng)端。在新形勢(shì)下,黨員干部要以《鄭義門》為家風(fēng)建設(shè)新標(biāo)桿,重視家風(fēng)建設(shè),將家風(fēng)建設(shè)與促民風(fēng)、轉(zhuǎn)政風(fēng)、樹黨風(fēng)結(jié)合起來,大力傳承家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)社會(huì)正能量。要嚴(yán)于修己,任何時(shí)候都不違規(guī)逾矩;要嚴(yán)待家人,無論什么時(shí)候都不為謀取私利打開“方便”之門;要警鐘常鳴,不僅要做到兩袖清風(fēng)、一身正氣,更要把好“后院”關(guān)口。只有守住了家中的“廉潔門”,遠(yuǎn)離貪腐,小家才會(huì)平安,社會(huì)才有正氣。

作為一名青年黨員,我深知,應(yīng)該嚴(yán)格遵循中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化,發(fā)揚(yáng)家庭的優(yōu)良家風(fēng)家規(guī),自覺遵守國家法律法規(guī),遵守職業(yè)道德規(guī)范,弘揚(yáng)正風(fēng)正氣,傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力做好本職工作,為市場(chǎng)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量!

好家風(fēng)育子心得篇九

一個(gè)小小的村莊,已延綿了2000多年。但這還不算“奇跡”,可稱“奇跡”的是這樣一個(gè)家族,“在歷史上曾出過宰相59人,大將軍59人,中書侍郎14人,尚書55人,侍郎44人,常侍11人,御史11人,節(jié)度使、觀察使、防御使25人,刺史211人”!大家不禁疑惑:這個(gè)家族,究竟憑借什么人才輩出的?新華社5月12日的《山西聞喜“中華宰相村”:傳統(tǒng)家風(fēng)傳承前年》已經(jīng)揭示了個(gè)中“奧秘”:這與裴家嚴(yán)明的家訓(xùn)和崇文重教的家風(fēng)密不可分。

“家風(fēng)”真的有這么大的威力嗎?“家風(fēng)”又從何而來?這還真值得考究。

第一個(gè)問題:“家風(fēng)”真的威力無比嗎?答案是肯定的。因?yàn)椤凹绎L(fēng)”凝聚了一個(gè)家族的核心價(jià)值觀,而我們已經(jīng)知道:核心價(jià)值觀是我們賴以生存和立足社會(huì)的脊梁。人是需要脊梁的,我們的脊梁不是脊柱,而是我們的精神。“家風(fēng)”作為一個(gè)家族的精神脊梁,自然首先是得到了家族成員的一致認(rèn)可的,其次才有了執(zhí)行的可能。更重要的,“家風(fēng)”是經(jīng)過了幾代甚至很多代人的傳承的,留下的是其最精華的部分,就更自然而然地融入到了家族成員的血液當(dāng)中,并化作家族成員奉行的標(biāo)桿。

第二個(gè)問題:“家風(fēng)”又從何而來?思考和探究這個(gè)問題,對(duì)我們當(dāng)下如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,如何重塑我們的倫理道德,是非常有意義的,也是我們現(xiàn)在不遺余力地弘揚(yáng)“家風(fēng)”的最終目的。

“家風(fēng)”首先源于智者。每個(gè)家族,必須有一個(gè)“領(lǐng)頭羊”,這個(gè)“領(lǐng)頭羊”,首先應(yīng)該是一個(gè)智者。所謂“智者”,應(yīng)集生存智慧、文化修養(yǎng)、倫理道德為一體的“賢者”。這個(gè)賢者,必須對(duì)社會(huì)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢(shì)具有極強(qiáng)的洞察力和洞悉力,能準(zhǔn)確把握社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和軌跡,進(jìn)而提出符合趨勢(shì)的道德理念和價(jià)值理念。一個(gè)家族,沒有這樣的“智者”或“賢者”,斷然無法產(chǎn)生可以延綿下去的“家風(fēng)”。所以要有“家風(fēng)”,必然首先要有一個(gè)“智者”。

“家風(fēng)”其次源于堅(jiān)持。社會(huì)在變化,人的價(jià)值理念也將隨之做調(diào)整或改變。但“家風(fēng)”的核心構(gòu)建從來就不會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化的:它一如磐石,即便歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨,刀砍斧斫,也依然巋然不動(dòng),穩(wěn)如泰山。為什么?因?yàn)椤凹绎L(fēng)”的核心部分已為家族成員所堅(jiān)持和傳承,已化作精神世界的一個(gè)不可或缺的重要組成部分。所以它和我們當(dāng)下很多企業(yè)的價(jià)值觀不同,常處于一種“動(dòng)態(tài)”狀態(tài)——它是“靜止”的,因?yàn)樗驯晃覀兯L(zhǎng)期堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)光大。

“家風(fēng)”再次源于革新。家風(fēng)的堅(jiān)持并不意味著“一陳不變”甚至墨守成規(guī),其實(shí)它也需要不斷注入新的內(nèi)涵,而使它更符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的要求。所以“家風(fēng)”也是要革新的,只是它的革新是建立在對(duì)傳統(tǒng)“家風(fēng)”的繼承與發(fā)揚(yáng)基礎(chǔ)之上的,所以它就具有了更強(qiáng)大、更持久的生命力。因此,我們要做的,既要堅(jiān)守與傳承,更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展!

如大家所言,“家風(fēng)”是我們傳統(tǒng)文化不可分割的一個(gè)重要組成部分,那“家風(fēng)”之與我們,更是精神領(lǐng)域不可切割甚至拋棄的重要組成部分!一個(gè)沒有“家風(fēng)”的家族,必然遭遇社會(huì)的漠視;一個(gè)沒有“家風(fēng)”精神的人,必然遭受人生的唾棄:我們誰都不會(huì)去和一個(gè)沒有內(nèi)在價(jià)值觀的人打交道,所以也注定了他的未來、他的前途將黯淡無比。所以說,一個(gè)家族的綿延,離不開良好的“家風(fēng)”!但一個(gè)“家風(fēng)”的形成,卻需要我們?nèi)プ龊芏嗪芏啵?/p>

好家風(fēng)育子心得篇十

家風(fēng)是指在家庭中代代相傳的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,是一種家庭的氣質(zhì)和特色。我身世于一個(gè)背負(fù)著傳統(tǒng)文化的家族,后輩們雖然生活在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),但我們始終保持著家風(fēng)的傳承與延續(xù)。此次,我想與大家分享我在家風(fēng)中的心得體會(huì)。

首先,家風(fēng)教給我們勤奮和堅(jiān)韌。在我的家庭中,從父輩到子孫,每個(gè)人都以勤勞著稱。我爺爺,一個(gè)出生于農(nóng)村的普通人,用自己勤勞雙手創(chuàng)造了一個(gè)富裕的家庭。他告訴我們,抬起頭只會(huì)看到天空,而俯視著看才能找到機(jī)會(huì)。因此,在我們家庭中,辛勤勞動(dòng)是每個(gè)成員的習(xí)慣。我記憶最深刻的是父親的叮囑,他說:“一切都需要靠自己的雙手來努力爭(zhēng)取,別人的幫助只是錦上添花?!边@句話深深地印在我的腦海中,也成為我堅(jiān)韌不拔的動(dòng)力。

其次,家風(fēng)教會(huì)了我們尊重和關(guān)愛。無論是家族中的長(zhǎng)輩還是晚輩,尊重和關(guān)愛是貫穿始終的家庭理念。這種尊重不僅體現(xiàn)在言語和行為間的敬重,更體現(xiàn)在對(duì)他人意見和選擇的尊重。家中長(zhǎng)輩從不把自己的意志強(qiáng)加于人,而是給予我們自主決策和選擇的空間。這種尊重教會(huì)了我如何尊重別人,尊重不同的觀點(diǎn)和選擇。而關(guān)愛則是家庭中的一種默契,我們時(shí)刻關(guān)心著家庭中每個(gè)成員的需求和情感。爺爺在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,就告訴我:“一個(gè)人要真正快樂,就要學(xué)會(huì)給予和關(guān)懷他人?!边@種關(guān)愛也激發(fā)了我對(duì)他人付出的渴求和熱情。

第三,家風(fēng)使我們培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和道德觀念。在我家中,誠實(shí)守信、友善待人是最基本的家規(guī)。我的曾祖父曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的價(jià)值不在于地位高下,而在于他的品質(zhì)?!边@句話讓我明白了雖然成功的定義不同,但一個(gè)人的品德和道德觀卻永遠(yuǎn)是無價(jià)的。正因?yàn)橛辛诉@樣的家風(fēng),我從小就養(yǎng)成了不說謊話、不欺負(fù)他人的好習(xí)慣。家人們也總是用身教來告訴我,要以誠相待,堅(jiān)持實(shí)事求是。

再者,家風(fēng)教給我們團(tuán)結(jié)和包容。每逢家庭聚會(huì),我們總是感受到這種濃厚的團(tuán)結(jié)和包容氛圍。每個(gè)人都能開懷笑聲中找到歸屬感。即使是發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我們也能及時(shí)釋懷,相互理解和包容。這種團(tuán)結(jié)和包容不僅使家庭成員之間的關(guān)系更加和諧,也使我們?cè)谏鐣?huì)交往中和睦相處。祖母說:“一個(gè)人要學(xué)會(huì)換位思考,有容乃大?!边@句話對(duì)我的影響很大,教會(huì)了我運(yùn)用寬容和理解去面對(duì)和處理人際關(guān)系。

最后,家風(fēng)教給我們感恩和回報(bào)。我記得小時(shí)候,每逢過年過節(jié),我們?nèi)叶紩?huì)到福利院、孤兒院去,并向那些需要幫助的人伸出援助之手。這種行為不僅教會(huì)了我感恩他人的恩惠,更教會(huì)了我要將自己的力量傳遞給別人,回報(bào)社會(huì)。家人們總是告誡我,生活中的每一個(gè)幫助都應(yīng)當(dāng)記在心里,并付出行動(dòng)去回報(bào)那些幫助過自己的人。

家風(fēng)是我家族傳承的重要財(cái)富和力量,也是我成長(zhǎng)的支撐和指引。勤勞和堅(jiān)韌的家風(fēng)使我學(xué)會(huì)了奮斗和不懈努力;尊重和關(guān)愛的家風(fēng)教會(huì)了我如何與他人和睦相處;正直和誠信的家風(fēng)培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和道德觀念;團(tuán)結(jié)和包容的家風(fēng)使我從容應(yīng)對(duì)各種關(guān)系;感恩和回報(bào)的家風(fēng)使我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人并積極回饋社會(huì)。這些都是在家風(fēng)中學(xué)到的重要品質(zhì),也是我一生中最寶貴的財(cái)富。我會(huì)一直秉承家風(fēng),將這一份傳統(tǒng)和價(jià)值觀念傳承下去。

好家風(fēng)育子心得篇十一

20xx年春晚的主題之一是關(guān)于家風(fēng)、家規(guī)的話題,新聞?lì)l道采訪了好多社會(huì)上各行各業(yè)、不同層次、不同年齡的人物,讓他們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來闡述什么是家風(fēng)、家規(guī),被采訪的對(duì)象都從不同的角度對(duì)家風(fēng)、家規(guī)作了詳細(xì)的解釋。

20xx年我們可以從不同的角度感受到國家鼓舞的就是正能量,一種正氣,而良好的家風(fēng)、家規(guī)恰恰就是體現(xiàn)正能量一種很好的表現(xiàn)形式。

假期中有充足的閱讀時(shí)間,結(jié)合這次國家提倡的家風(fēng)、家規(guī)主題,我又把傅敏撰寫的《傅雷家書》又閱讀了一遍。摘錄其中一封:

終于你的信到了!聯(lián)絡(luò)局沒早告訴你出國的時(shí)期,固然可惜,但你遲早要離開我們,大家感情上也遲早要受一番考驗(yàn),送君千里終須一別,人生不是都要靠隱忍來撐過去嗎?你初到的那天,我心里很想要你二十以后再走,但始終守法和未雨綢繆的脾氣把我的念頭壓下去了,在此等待期間,你應(yīng)當(dāng)把所有留京的琴譜整理一個(gè)徹底,用英文寫兩份目錄,一份寄家里來存查。這種工作也可以幫助你消磨時(shí)間,省卻煩惱。孩子,你此去前程遠(yuǎn)大,這幾天更應(yīng)當(dāng)仔仔細(xì)細(xì)把過去種種作一個(gè)總結(jié),未來種種作一個(gè)安排;在心理上精神上多做準(zhǔn)備,多多鍛煉意志,預(yù)備忍受四五年中的寂寞和感情上的波動(dòng),這才是你目前應(yīng)做的事。孩子,別煩惱。我前信把心里的話和你說了,精神上如釋重負(fù)。一個(gè)人發(fā)泄是要求心理健康,不是使自己越來越苦悶。多聽聽貝多芬的第五交響曲,多念念《克里斯多夫》里幾段艱苦的事跡,可以增加你的勇氣,使你更鎮(zhèn)靜。好孩子,安安靜靜的準(zhǔn)備出國吧。一切零星小事都要想周到,別怕天熱,貪懶,一切事情都要做得妥帖。行前必須把帶去的衣服什物記在“小手冊(cè)”上,把留京及寄滬的東西寫一清帳。想念我們的時(shí)候,看看照相簿。

傅雷夫婦作為中國父母的典范,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,傅聰——著名鋼琴大師,傅敏——英語特級(jí)教師,傅雷夫婦交給他們是做人,然后才成“家”,成為“大家”,這也正是良好的家風(fēng)和家規(guī)才成就了孩子們美好的未來。

好家風(fēng)育子心得篇十二

每一位國家棟梁,無不都是經(jīng)過家庭這個(gè)“煉鋼爐”洗禮的,家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的'品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連,家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課。

共產(chǎn)黨員以天下為己任,家風(fēng)應(yīng)更嚴(yán),偉人周恩來的家風(fēng)小故事,如今讀來依然感動(dòng)。新中國初級(jí),周恩來擔(dān)心有親戚利用他的影響謀私利,于是提出給大家立規(guī)矩。他說:“我這里擬了十條家訓(xùn),念給你們聽聽,如果沒有意見,每個(gè)人就抄一份放在身上,便于隨時(shí)提醒自己。以后我們周家的親戚朋友來了,也要發(fā)一份給他們,大家都要嚴(yán)格遵守?!睆摹安辉S動(dòng)用公家的汽車”到“在任何場(chǎng)合都不要說出與我的關(guān)系,不要炫耀自己”,這十條家規(guī)為其親屬所恪守,為世人樹立了榜樣。

黨員干部要在“兩學(xué)一做”中立家規(guī)、正家風(fēng),開始可能會(huì)讓人感覺不舒服,但也幫助人長(zhǎng)記性、嚴(yán)修身、守規(guī)矩、不跌跤。古人所謂“齊家”,就是整飭家風(fēng)。立家規(guī)、正家風(fēng)就是要把黨員干部身上的不實(shí)行為、虛浮作派去掉,培養(yǎng)造就求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的品性,做合格黨員,做模范黨員。

好家風(fēng)育子心得篇十三

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

毛澤東同志曾強(qiáng)調(diào):“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟(jì)親不為親撐腰?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要正確對(duì)待親情,做到“發(fā)乎情,止乎禮”,關(guān)愛不溺愛、善待不縱容,管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊(duì)。要加強(qiáng)對(duì)配偶子女和身邊工作人員的教育約束,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事,又加強(qiáng)對(duì)家屬子女的教育管理,整個(gè)家庭乃至家族平平安安,這也是一種幸福。

培育良好家風(fēng),關(guān)鍵在立家規(guī)、正己身、懂真愛。立家規(guī),就是發(fā)揮祖訓(xùn)家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場(chǎng),家教是人生價(jià)值的奠基石,是人生的“第一??圩印??!靶奚怼R家、治國、平天下”,從個(gè)人到國家、到天下,“家”是最重要的紐帶,父母長(zhǎng)輩融化在愛之中的家教,是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家都非常重視立家規(guī)。周恩來同志要求家人和親戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。

好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。家規(guī)是春雨,潤物無形。樹立美好的家風(fēng)家規(guī),傳承悠久的國風(fēng)國規(guī),中國這只文明善良勇敢的東方古國最終將讓世人欽佩!

好家風(fēng)育子心得篇十四

我家的家風(fēng),對(duì)爺爺來說是辦砸事時(shí)的諒解;對(duì)媽媽來說是辛苦時(shí)的“我來吧”對(duì)爸爸來說是勞累時(shí)的一句關(guān)懷;對(duì)弟弟來說是字寫不好時(shí)的堅(jiān)持練字;對(duì)我來說是考砸時(shí)的繼續(xù)堅(jiān)持。

我的家風(fēng)是熱情、善交際。我的爺爺每次和別人說話都能和別人成為好朋友。有一天晚上,睡前去看電車充滿電沒有,發(fā)現(xiàn)充電器壞了,充不上電。第二天早上,我們用僅剩的電跑了一半,又打了出租車,結(jié)果出租車還不愿跑到我們學(xué)校,只愿把我們送到學(xué)校所在的村子的村口,我們被逼無奈下了車。

結(jié)果卻又遭遇到了一個(gè)大水坑,爺爺便向一對(duì)夫妻說明了我們的情況,那對(duì)夫妻很愉快的答應(yīng)帶我們過去。后來,我爺爺又?jǐn)r了一輛車,把我們送到了學(xué)校。不僅如此,昨天刮大風(fēng),爺爺交的一個(gè)朋友還要留我們?cè)谒疫^夜,不讓我們?cè)偻依锱芰四?。我的爸爸媽媽也在爺爺?shù)挠绊懴律朴谂c人交際。爸爸與客戶打電話總能打上幾十分鐘,媽媽原來賣保險(xiǎn)也常常因賣的多而獲得獎(jiǎng)勵(lì),我和弟弟在學(xué)校里也總能有幾個(gè)知心好朋友呢。

我的家風(fēng)是要能吃苦。爺爺和爸爸總是說我小時(shí)候什么事都要摻合一下。爺爺壘個(gè)墻頭,我非得搬磚頭給爺爺。媽媽有時(shí)洗衣服我非得在旁邊看,還硬要幫她去晾衣服。早上,我就拿著我家的小掃帚在那模仿著媽媽掃地的樣子。小學(xué)二年級(jí)時(shí),爸爸常說他小時(shí)候每天都要割草喂豬,自己做飯給父母吃,所以我便也要和媽媽一起做飯。雖說做的不好吃也不好看,但也做成了一頓飯。周末,我還會(huì)把家中收拾一番。在我家,可是要每個(gè)人都能吃苦呢。

我的家風(fēng)是要堅(jiān)強(qiáng)。我的弟弟雖說文科成績(jī)不太理想,但理科還是很不錯(cuò)的,但他也一直在努力。在語文上他也一直學(xué),我堅(jiān)持讀書的時(shí)候,他就會(huì)拿一本書坐在床邊看書。在英語上,他也一直按英語老師的要求,每天都堅(jiān)持讀作業(yè)盒子。當(dāng)他有的單詞不會(huì)讀的時(shí)候,他就一遍一遍的聽,一遍一遍的讀,有時(shí)還會(huì)請(qǐng)教我。雖說他讀作業(yè)盒子的時(shí)間常常是半個(gè)小時(shí),但是正確率總是百分之百。我的英語成績(jī)也在我的努力下,從原來的五六十分到了現(xiàn)在的七八十分。

這就是我的家風(fēng),它雖看不見,摸不到,卻又時(shí)時(shí)刻刻潛移默化的影響著我們一家人。

好家風(fēng)育子心得篇十五

領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必時(shí)時(shí)牢記使命,讓共產(chǎn)主義理想、精神、道德在家風(fēng)中閃閃發(fā)光,讓愛國、愛民、愛黨之情高于愛家、愛妻、愛子之情。

家風(fēng)有兩大明顯特征,即共同性和傳承性。也就是說,第一,家風(fēng)并不是一種個(gè)人德行,而是家庭或家族所有成員都深受影響并普遍表現(xiàn)的一種共同的生活方式和文化氛圍。第二,家風(fēng)并不專指一時(shí)一事,它必須是家庭或家族在長(zhǎng)期生活當(dāng)中形成的并且能延續(xù)影響后代。不具備這兩個(gè)因素,不能稱為家風(fēng)。

家風(fēng)并非小事,關(guān)乎到包括每個(gè)成員在內(nèi)的整個(gè)家庭或家族的思想品德、精神面貌、立世之本、處世之則。有好家風(fēng)的家庭,必然團(tuán)結(jié)和諧和睦,其成員具有高尚的人格、美德、氣質(zhì)和魅力,令人欽佩、贊美和崇敬。家風(fēng)惡劣,長(zhǎng)幼無序,倫理失常,爭(zhēng)吵分裂,則舉世厭惡、戒備、鄙夷。一個(gè)家庭或家族,可以沒有沒有顯赫的家世,殷厚的財(cái)富,但不能沒有良好的家風(fēng)。良好的家風(fēng)也不是一人一時(shí)一事就能建立,必須依靠家庭家族全體成員共同努力,人人建設(shè),世代弘揚(yáng)。其中,起舉足輕重作用的,是家庭中的父母,家族中的長(zhǎng)輩。中國許多古人為了讓后代品行端正,防止兒孫誤入歧途,走上邪路,為家庭成員制定了系列道德準(zhǔn)繩和行為規(guī)范,成為家中一道道不可逾越的紅線,這就是家規(guī)。

歷史在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,百姓家規(guī)也在變化。有的依然非常嚴(yán)厲,如戒貪戒驕戒奢,戒淫戒賭戒毒,不吸煙不酗酒。有的則已顯得十分實(shí)際具體,如晚零時(shí)前務(wù)必回家,不允許在外夜宿;不能在家里抽煙。有的讓人感到親切溫馨,如講究衛(wèi)生,天天洗澡;人人必須做家務(wù);自己的房間自己收拾。有的則詼諧有趣,讓人忍俊不住,如完成作業(yè)才能看電視,玩電腦不能超過一小時(shí);爸爸媽媽不能偷看別人的日記,不管孩子做錯(cuò)什么事情都不能使用暴力。這些家規(guī)簡(jiǎn)明扼要,明白易行,并沒有固定的模式,大都從家庭實(shí)際出發(fā),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去規(guī)范,在日積月累中教養(yǎng),為的是形成現(xiàn)代良好家風(fēng),實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

好家風(fēng)育子心得篇十六

家風(fēng)心得作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的家風(fēng)心得作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【家風(fēng)心得作文通用5篇】,供你選擇借鑒。

谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對(duì)親屬的具體要求,也是嚴(yán)格自律的真實(shí)寫照,更是留給我們的寶貴的精神財(cái)富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富,特色鮮明,事例生動(dòng),集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),全面從嚴(yán)治黨,應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)好這種優(yōu)良作風(fēng),讓簡(jiǎn)樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

“欲治國者,先齊其家”,家風(fēng)作為一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是一種潛在無形的綜合力量,是社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流,也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個(gè)家庭中的傳承。中國歷史上,許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來,認(rèn)為要治國就必須修身齊家?!皭燮渥佣唤?,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也”。留錢財(cái)給子孫,不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng),是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天,對(duì)我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說,如何教育好家屬子女,樹立良好的家風(fēng),自己必須率先垂范,做出榜樣。

榜樣的力量是無窮的。在大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)的今天,我們要以谷文昌家風(fēng)為標(biāo)桿,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家風(fēng)美德,建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根,在親情中升華。

每個(gè)家庭都要有好的家風(fēng),有了好的家風(fēng),我們的孩子就有一個(gè)很好的生活環(huán)境來成長(zhǎng),從中他們就能體會(huì)到家庭的溫暖、家庭的快樂,關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)心得體會(huì)_好家風(fēng)好家訓(xùn)心得。

維持一個(gè)好的家風(fēng),需要夫妻和睦、互敬互愛,相攜共進(jìn),這時(shí)雙方都需要意識(shí)到的,缺一不可。我結(jié)婚_年,生育兩個(gè)兒子,大兒子已經(jīng)十五歲,上初三,小兒子也有十二歲了,上小學(xué)六年級(jí)。在這漫長(zhǎng)而又短暫的十六年里,我們夫妻倆相處得很好,做到彼此都多關(guān)心對(duì)方的變化,多發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),多講些好聽的話語;少抱怨、少指責(zé)、少誤會(huì),我們?cè)诤⒆用媲皬牟怀臣?、從不指?zé),讓我們兩個(gè)兒子都會(huì)因?yàn)橛邪职?、媽媽的陪伴而感到溫暖?/p>

因有我們倆的榜樣,兩個(gè)兒子都懂得互敬互愛。別的家長(zhǎng)都說,孩子小的時(shí)候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說,我很少很少他們這樣,從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟,如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個(gè),(就弟弟來說吧,他會(huì)問:“阿姨,可不可以再多給一個(gè)車,我家里還有一個(gè)哥哥?!睋Q回哥哥,也會(huì)這樣說的?,F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了,在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的,他也不舍得吃,一直留到星期五晚回來關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)心得體會(huì)_好家風(fēng)好家訓(xùn)心得關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)心得體會(huì)_好家風(fēng)好家訓(xùn)心得。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

尊老愛幼,孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時(shí)常有老人在這,可每周孩子回來,第一時(shí)間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好,問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣,老人倆聽到孫子的聲音,總是樂融融的。其實(shí),在我身邊也會(huì)經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生,就是有時(shí)下雨,我會(huì)帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué),在車上看見有老人,我就會(huì)很自覺地把自己的座位讓給老人,然后對(duì)我兒子說:“兒子,來吧!媽媽抱你”兒子就會(huì)覺得很不好意思,也立刻站起來說:“不用了,媽媽你坐吧。你會(huì)暈車”我坐下后,堅(jiān)決地說:“來吧,媽媽就想抱抱你?!边@樣,孩子就覺得媽媽特別的親切關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)心得體會(huì)_好家風(fēng)好家訓(xùn)心得文章關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)心得體會(huì)_好家風(fēng)好家訓(xùn)心得。媽媽孝敬老人,媽媽愛護(hù)孩子,孩子心疼媽媽,這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘I钪?,并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個(gè)人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起,踐行尊老愛幼的美德。

說到勤儉節(jié)約,從小我就教育孩子,無論什么東西都要節(jié)約,也不能亂花錢。我兩個(gè)兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年,說句實(shí)話,他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會(huì)想,他口袋沒錢,有錢你看他會(huì)不會(huì)買。我相信我兩個(gè)孩子就算有錢在口袋也動(dòng)搖不了他們的好習(xí)慣。我記得有一次,小兒子上二年級(jí)的時(shí)候,他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里,等我去接他的時(shí)候,他悄悄地在我耳邊說:“媽媽,今天你不用干活都有一塊錢賺關(guān)于好家風(fēng)好家訓(xùn)心得體會(huì)_好家風(fēng)好家訓(xùn)心得心得體會(huì)?!蔽覇査骸盀槭裁?”他就很理直氣壯地說:“因?yàn)槲覔斓搅艘粔K錢呀!”我就順口一說:“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點(diǎn)生氣地對(duì)我說:“媽媽,您不是從小就教我們要節(jié)約用錢,不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說:“孩子,你真棒。還記得媽媽說的話?!?/p>

我大兒子也不例外,他也是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,在校尊師重友,在家尊老愛幼?;叵胨跻坏匠跞@幾年里,除了每月給他300元的伙食費(fèi),幾乎什么零用錢他都不要,你怎么塞給他,他都不要。這也因?yàn)槠綍r(shí)生活中夫妻倆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。

家風(fēng)并非小事,關(guān)乎到包括每個(gè)成員在內(nèi)的整個(gè)家庭或家族的思想品德、精神面貌、立世之本、處世之則。有好家風(fēng)的家庭,必然團(tuán)結(jié)和諧和睦,其成員具有高尚的人格、美德、氣質(zhì)和魅力,令人欽佩、贊美和崇敬。家風(fēng)惡劣,長(zhǎng)幼無序,倫理失常,爭(zhēng)吵分裂,則舉世厭惡、戒備、鄙夷。一個(gè)家庭或家族,可以沒有沒有顯赫的家世,殷厚的財(cái)富,但不能沒有良好的家風(fēng)。良好的家風(fēng)也不是一人一時(shí)一事就能建立,必須依靠家庭家族全體成員共同努力,人人建設(shè),世代弘揚(yáng)。其中,起舉足輕重作用的,是家庭中的父母,家族中的長(zhǎng)輩。中國許多古人為了讓后代品行端正,防止兒孫誤入歧途,走上邪路,為家庭成員制定了系列道德準(zhǔn)繩和行為規(guī)范,成為家中一道道不可逾越的紅線,這就是家規(guī)。

歷史在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,百姓家規(guī)也在變化。有的依然非常嚴(yán)厲,如戒貪戒驕戒奢,戒淫戒賭戒毒,不吸煙不酗酒。有的則已顯得十分實(shí)際具體,如晚零時(shí)前務(wù)必回家,不允許在外夜宿;不能在家里抽煙。有的讓人感到親切溫馨,如講究衛(wèi)生,天天洗澡;人人必須做家務(wù);自己的房間自己收拾。有的則詼諧有趣,讓人忍俊不住,如完成作業(yè)才能看電視,玩電腦不能超過一小時(shí);爸爸媽媽不能偷看別人的日記,不管孩子做錯(cuò)什么事情都不能使用暴力。這些家規(guī)簡(jiǎn)明扼要,明白易行,并沒有固定的模式,大都從家庭實(shí)際出發(fā),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去規(guī)范,在日積月累中教養(yǎng),為的是形成現(xiàn)代良好家風(fēng),實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

“修身、齊家、治國、平天下”,從個(gè)人到國家、到天下,“家”是最重要的紐帶,父母長(zhǎng)輩融化在愛之中的家教,是最能融入我們血脈的東西。家風(fēng)雖然看似縹緲虛幻,但它用其潛移默化的力量來對(duì)抗時(shí)間的消除作用,使其確確實(shí)實(shí)存在于每個(gè)人的言行之中。家風(fēng)如同傳統(tǒng)文化的一面鏡子,或者說是中華文明傳承的重要渠道之一。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家都非常重視立家規(guī)。毛澤東同志要求子女樹立平民思想,告誡子女:“靠毛澤東不行,還是要靠你們自己去努力、去奮斗。不要把我掛在你們的嘴邊上去唬人,要做一個(gè)普通人。”周恩來同志要求家人和親戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。

對(duì)于當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)騰飛而道德滑坡的社會(huì)環(huán)境來說,家風(fēng)仍然是我們不可或缺的財(cái)富和力量,重振家風(fēng)則非常重要。領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對(duì)待親情,做到“發(fā)乎情,止乎禮”,關(guān)愛不溺愛、善待不縱容,管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊(duì)。要加強(qiáng)對(duì)配偶子女和身邊工作人員的教育約束,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事,又加強(qiáng)對(duì)家屬子女的教育管理,整個(gè)家庭乃至家族平平安安,這也是一種幸福。當(dāng)然了,良好家風(fēng)的形成要靠家庭成員的共同努力。我們每一個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)從自身做起,傳承優(yōu)秀家風(fēng)、營造良好社風(fēng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,并將之代代相傳、永不停息,還社會(huì)一個(gè)風(fēng)清氣正的環(huán)境。

國有國法,家有家規(guī)。在別人看來,家風(fēng)是一種規(guī)矩。小時(shí)候,我也是這樣認(rèn)為的。爸爸媽媽總是對(duì)我說:“兒子,要懂文明,講禮貌,學(xué)會(huì)寬容與忍讓。”這,就是我們家的家風(fēng)——文明之風(fēng)。

美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的故事,使我加深了對(duì)家風(fēng)的理解:小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭,好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,便來到了花園,對(duì)著一棵小樹下了“毒手”。小樹咔嚓一聲,被砍斷了。正在小華盛頓高興之際,外出的爸爸回來了?!巴炅耍瑒偛趴车沟氖前职中膼鄣男烟覙浒?爸爸還要用它做試驗(yàn)?zāi)?”不出所料,爸爸看到了他的樹被砍倒,氣的怒火沖天:“是誰砍倒了我的樹!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆,誠實(shí)的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈,爸爸不但沒有打小華盛頓,還把他摟在懷里,原諒了他。從這件小事中,就體現(xiàn)出華盛頓的家風(fēng)——誠信之風(fēng)。華盛頓之所以取得了巨大的成就,是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)相伴。

文明是我們家的家風(fēng),我的父母對(duì)這點(diǎn)看的很重,從小就要求我講文明,懂禮貌。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng),遇見同事或長(zhǎng)輩,都是自己主動(dòng)打招呼。聽到別人的問候,人們平淡的臉上同時(shí)也顯現(xiàn)了幸福的笑容。爸爸在嚴(yán)格要求自己,也同時(shí)嚴(yán)格要求我這樣做。

首先要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。是啊,每當(dāng)你送給他人一個(gè)微笑,別人就會(huì)同樣贈(zèng)送你一個(gè)微笑。一個(gè)阿姨夸我懂禮貌,還要求她的兒子向我學(xué)習(xí)??腿俗吡艘涂停@也是懂禮貌的一種表現(xiàn)。一次我沉迷于手機(jī)游戲中,客人走的時(shí)候忘記送客人,爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我,現(xiàn)在回想起來,真的是我錯(cuò)了。

其次要學(xué)會(huì)寬容,原本斤斤計(jì)較的我在爸爸的影響下,也逐漸學(xué)會(huì)了寬容。同學(xué)之間有種“甩筆”的游戲,經(jīng)常把墨水甩到衣服上,因?yàn)閷捜荩覜]有到辦公室向老師告狀,而是接受了同學(xué)的“對(duì)不起”,我也會(huì)用“沒關(guān)系”化解了雙方的矛盾。

再次要學(xué)會(huì)忍讓,以前的我不會(huì)忍讓,總認(rèn)為別人侵犯我,我一定要進(jìn)行反擊。一次在游樂場(chǎng)玩耍時(shí),我剛建好了一座“沙堡”,正在我高興的時(shí)候,被一個(gè)小妹妹無意踢散了,當(dāng)時(shí)我非常生氣,但因?yàn)槊妹眯?,而且是無意的,我沒有對(duì)小妹妹發(fā)火,但沒想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土,我剛要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住?;氐郊野职指嬖V我,男人要學(xué)會(huì)忍讓。如果我把小妹妹打了,別人不理解,肯定會(huì)認(rèn)為我沒有教養(yǎng),沒有素質(zhì)。通過這件事,我理解了忍讓是提高自己素養(yǎng)的一種途徑。

文明之風(fēng)就是我的家風(fēng),它會(huì)在我成長(zhǎng)的路上伴我前行。

良好的家風(fēng),歷代相傳,它承載著一份歷史的厚重,一份文化的傳承。當(dāng)我們翻開歷史文化的史冊(cè),從司馬光的《訓(xùn)誡示康》一直說到名垂千古的《朱子家訓(xùn)》,從顏之推的《顏氏家訓(xùn)》一直說到被譽(yù)為為官之典范的《曾國藩家書》。當(dāng)“日出而作,日落而息”的農(nóng)耕文明為中華民族打上了深深的家庭文化烙印,一份份的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)也被一代代的中華兒女所重視,所傳承,所發(fā)揚(yáng)。

近期讀《傅雷家書》,也許只是一份份家長(zhǎng)里短的書信,而飽含的卻是一份父親對(duì)兒子的摯愛、期望以及對(duì)國家和世界的高尚情感。《傅雷家書》是由文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷及其夫人寫給兒子的書信,編纂而成的一本家信集,也是一本苦心造詣的教育名篇,它也為我們展現(xiàn)了良好家風(fēng)的養(yǎng)成。

家風(fēng)家訓(xùn)在一個(gè)家庭中具有非常重要的地位,它會(huì)潛移默化、潤物無聲的影響著孩子的成長(zhǎng),因此抓好家風(fēng)建設(shè),對(duì)孩子價(jià)值觀的養(yǎng)成以及健康成長(zhǎng)具有一定的幫助。在這本書中有句話說“人一輩子都在高潮與低潮中起起伏伏,唯有庸碌的人,生活才會(huì)如死水一般?!备道滓舱怯眠@樣鼓勵(lì)和訓(xùn)誡的話語,提醒著自己的兒子,也提醒著每一個(gè)書的讀者,努力做一個(gè)經(jīng)得起挫折和磨礪人。尤其是在文中傅雷多次的用約翰克里斯多夫的例子來教育孩子,這個(gè)羅曼羅蘭筆下倔強(qiáng)的天才少年,也似乎就這樣成為我們每一個(gè)人心目中學(xué)習(xí)的榜樣吧。

透過一本書,之所以能夠引起我的`感動(dòng),我想應(yīng)是那份濃濃的情感吧。就像文中所說的家的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是一所房子所能概括的,它是一份精神,凝聚著每一位家庭成員之間對(duì)彼此,對(duì)生活,對(duì)家庭那份深深的熱愛。它是一種文化,代表了那些悠久的,優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)的傳承。

優(yōu)良的傳統(tǒng),星火相傳,良好的家風(fēng)是份寶貴的財(cái)產(chǎn),讀讀《傅雷家書》,感悟良好的家風(fēng),樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,啟迪人生的智慧。轉(zhuǎn)眼間,自己從20_年年底到__高速這個(gè)大家庭已有一年半了,時(shí)光如流水般匆匆流走,從一名新入職的職工轉(zhuǎn)眼成為了老職工,收獲的不僅僅是工作,更多的是“厚德文化家風(fēng)”的耳目熏陶,在這份寶貴的“家風(fēng)”影響下,感悟的是“立德、忠誠、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、感恩、包容”的高尚情懷。

__高速我的家,讓我明白了做人做事的道理,明白了服務(wù)的境界,也讓我學(xué)會(huì)了太多太多??這就是家風(fēng),我愛這個(gè)家。

好家風(fēng)育子心得篇十七

若是留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的花壇是多么的整潔,里面的植株沒有冒冒失失的長(zhǎng)到公路上,而是規(guī)規(guī)矩矩的在自己的小世界里,絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草,糟亂無章,讓人難以前進(jìn)半步。家長(zhǎng)就像是園林工人,孩子就像是這些花草,不經(jīng)修剪,難成人才,而家風(fēng)家訓(xùn)正是影響孩子的無形剪刀。

玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。

學(xué)習(xí)與鞭撻是我們家的家訓(xùn),就像是小樹在小的時(shí)候不經(jīng)過扶持,那么長(zhǎng)大后可能會(huì)稱為一顆沒有價(jià)值的樹,只能被用作柴火。一個(gè)人,若是在小時(shí)候不予以鞭撻,走上歪道,那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時(shí)候就加以規(guī)范和約束,使之成為習(xí)慣,長(zhǎng)大之后才能更好地管教。

百善孝為先,論心不論跡。

孝順是我們家的家風(fēng),就像一句古言:“百善孝為先,論心不論跡?!北热缯f,在家里老一輩的人說活,小一輩的都要好好聽著,就算是說錯(cuò)了,也不可當(dāng)面指責(zé),可以事后悄聲提醒。不可高聲而語,不可頂撞老人,不可早于老人動(dòng)筷,不可長(zhǎng)輩站立幼輩坐,家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶,尊老愛幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣,形成了風(fēng)氣,即便出門在外,也會(huì)牢記這些教誨,良好的`習(xí)慣帶到社會(huì),去感染更多的人。孝順重在心,而非行。就像一個(gè)有錢人,他每月都會(huì)寄錢給他的父母,雇用的保姆,卻不經(jīng)常回家看看他們,那么也不能稱之為孝,這是假孝。

家訓(xùn)是指家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,它對(duì)于個(gè)人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓(xùn)會(huì)隨著家族的發(fā)展而不斷流傳,同樣,家訓(xùn)也可以作為一個(gè)家族的形象,當(dāng)一個(gè)家族被別人說起時(shí),人們最先想到的會(huì)是這個(gè)家的家訓(xùn),它象征著這個(gè)家族的品質(zhì)。家訓(xùn)在祖國的繁榮富強(qiáng)上也發(fā)揮著不可忽視的重大作用,國家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓(xùn)。

家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因?yàn)榧易逯杏幸晃怀鲱惏屋椭?,他被家族其他成員所宗仰追慕,再經(jīng)過家族子孫代代的恪守祖訓(xùn),漸漸地才形成。

爸爸經(jīng)常和我聊學(xué)習(xí),告訴我該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間,學(xué)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水,要持之以恒堅(jiān)持不懈不能半途而廢。做人還要保持樂觀的心態(tài),有好的東西要樂于分享!這些也將是我一生最寶貴的財(cái)富。

端正的家風(fēng)、優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)!

好家風(fēng)育子心得篇十八

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

好家風(fēng)育子心得篇十九

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教,注重家風(fēng)。歷見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。棄其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的'精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

如果一個(gè)家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,但為時(shí)已晚了。

家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是重中之重。從小,父母教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),知錯(cuò)就改?,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們勤奮攻讀,分認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。每一天,我們都學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),能樹立好家風(fēng)。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用家訓(xùn)殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待,大公無私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。我想家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

下面就說一說我們家的家風(fēng)吧!比如:早晚洗臉?biāo)⒀?,飯前便后要洗手,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;早上6點(diǎn)起床鍛煉身體,媽媽常說要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣;吃飯時(shí)不挑食,不剩飯,不浪費(fèi),勤儉節(jié)約;尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子;要節(jié)約水電,從小養(yǎng)成勤儉持家的好習(xí)慣;星期一到星期五晚上不能出去玩,只有禮拜六晚上經(jīng)過媽媽同意后才能出門,并且還有嚴(yán)格的時(shí)間限制,就連開電腦、看電視也要經(jīng)過爸爸媽媽的同意;不說謊話、不愛占小便宜,做一個(gè)誠實(shí)的孩子……我們家的家風(fēng):學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng),伴隨我健康成長(zhǎng),愿這些好家風(fēng)常駐我家中。

好家風(fēng)育子心得篇二十

家風(fēng)總體上是與社會(huì)大環(huán)境相關(guān)的,家風(fēng)在受社會(huì)風(fēng)氣影響的同時(shí),又反作用于社會(huì)風(fēng)氣。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,好家風(fēng)是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要源頭;好家風(fēng)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的“基石”。那些積極向上的家風(fēng)家教,滲進(jìn)子孫后代的血液,滲進(jìn)社會(huì)的文化,影響著社會(huì)風(fēng)氣。只有家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了,才能滋養(yǎng)出好的品格和民風(fēng)。家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言就是道德的力量和規(guī)則的信念。

家、家族既是文明人類自我生產(chǎn)和繁衍的母體,也是社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的基本“細(xì)胞”,還是人類生命個(gè)體與社會(huì)組織生活之間的關(guān)鍵“鏈接”。因而,家風(fēng)家教與整個(gè)社會(huì)教育和社會(huì)風(fēng)氣有著密切關(guān)聯(lián)?,F(xiàn)代社會(huì),家教不僅依舊是整個(gè)社會(huì)教育體系的第一環(huán)節(jié),更是現(xiàn)代公民道德教育的德行奠基,一個(gè)缺乏基本家教而能成為合格甚至優(yōu)秀社會(huì)公民的現(xiàn)代人是難以想象的。所以,人們常把家教看作是養(yǎng)成人格美德的搖籃,將家風(fēng)視為民風(fēng)國風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)。

孩子最重要的素質(zhì)來源于社會(huì)遺傳,而社會(huì)遺傳來自于和孩子接觸的所有人,首先主要是家人,只要和孩子有接觸就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,所有能夠進(jìn)入孩子眼睛的行為和進(jìn)入孩子耳朵的聲音,事實(shí)上都是對(duì)孩子進(jìn)行教育,和孩子接觸的每一個(gè)家庭成員其實(shí)也都是在對(duì)孩子上課。因此,作為家庭乃至家族整體素質(zhì)反映的家風(fēng)要比單獨(dú)親職的身教對(duì)孩子的影響還要大。所以,家風(fēng)家教會(huì)影響人的一生,父母長(zhǎng)輩就是孩子的啟蒙老師,孩子的一生都會(huì)打上家教的烙印。

家教是人生第一堂教育課,良好的家教有助于培養(yǎng)出健全的人格。家風(fēng)是一種無言的教育、無字的典藉、無聲的力量,是最基本、最經(jīng)常的教育,它通過日常生活影響孩子的'心靈,塑造孩子的人格。家教大多是普普通通的語言,卻能在日常生活中影響每個(gè)人的心靈,通過言傳身教,讓每個(gè)家庭成員刻骨銘心。

優(yōu)良的家風(fēng)家教就是一個(gè)人高尚人格的精神滋養(yǎng)。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世的風(fēng)格。一個(gè)處在好的家風(fēng)家教的人,會(huì)在其好風(fēng)氣的影響下得到好的發(fā)展。有時(shí)候與一個(gè)人接觸,很快就感覺到他的文明程度、道德自律、舉止進(jìn)退、做人修養(yǎng),乃至人格人性。這些品質(zhì)多半與家庭的影響、家學(xué)的淵源、家風(fēng)的承繼、家教的成果有密切的關(guān)系。

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