在演講稿中要運(yùn)用修辭手法，使表達(dá)更生動、有感染力。撰寫演講稿時，可以參考相關(guān)經(jīng)典演講的優(yōu)秀范例，了解他們的演講技巧和用詞方式，以提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿，從中可以學(xué)習(xí)到豐富的表達(dá)方式和論證技巧，希望對大家的演講寫作有所幫助。現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧！
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好!我今天發(fā)言的題目是：行路致遠(yuǎn)砥礪前行。
一個優(yōu)秀的團(tuán)隊?wèi)?yīng)該是由這樣一群人組成：一群認(rèn)同并致力于去達(dá)成共同目標(biāo)的人，一群愉快相處并樂于一起工作的人，一群共同為達(dá)成高品質(zhì)的結(jié)果而一起努力的人。它的三個因素是：共同目標(biāo)、愉快相處和高品質(zhì)的結(jié)果。我想，我們學(xué)校就是這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊。
在這支優(yōu)秀團(tuán)隊當(dāng)中，有一支和諧奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的隊伍-----初一年級組。在分管校長王校長高瞻遠(yuǎn)矚、精細(xì)謀劃下，在陸主任、朱主任、彭主任三位年級主任運(yùn)籌帷幄、精致管理下，在各職能部門的大力支持和全年級教師的團(tuán)結(jié)奮斗下，初一年級的各項工作正穩(wěn)定、有序、健康、蓬勃地發(fā)展。
本學(xué)期，我們初一英語備課組的全體教師憑著高度的責(zé)任心、精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的技能，很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn)，并且在各自的教學(xué)工作上取得了長足的進(jìn)步?，F(xiàn)將半個學(xué)期工作如下：
一、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識是實現(xiàn)備課組成員共同成長的基礎(chǔ)
要成為一個出色的備課小組，團(tuán)結(jié)是第一要素。我校英語教研組歷來是一個非常團(tuán)結(jié)、非常和諧的大集體，我們初一英語組也延續(xù)了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，雖然我們十一位成員性格各異，但我們能夠做到求大同、存小異，大家都把學(xué)校工作放在首位，從不計較個人得失，和諧相處，愉快工作。
“有了目標(biāo)就成功了一半?！蔽覀兪鞘晃怀蓡T有著一個共同的目標(biāo)------努力做一位好教師。正因為有了這個共同的理想，我們都能勤勤懇懇、任勞任怨，盡自己的全力備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為了讓每一位學(xué)生成功而盡心盡力。
這是一支老中青相結(jié)合優(yōu)秀團(tuán)隊，三股力量團(tuán)結(jié)協(xié)作、良友相伴，路遙而不覺其遠(yuǎn)，他們在組內(nèi)發(fā)揮了不同的作用：
1、資深教師的榜樣作用和定海神針的作用。方勝老師是我們團(tuán)隊的一面旗幟，作為教學(xué)行家、教研先鋒，他是我們教學(xué)中攀登的高度;薛德芳老師兢兢業(yè)業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣;趙春梅老師充滿工作熱情、愛心和智慧，工作細(xì)致，深得學(xué)生和同組教師的尊重。
2、中青年教師是團(tuán)隊的中流砥柱。他們中有一絲不茍、力爭上游的蔣詠玲老師;踏實認(rèn)真、肯動腦筋的殷路老師;熱情向上、工作主動的郭春華老師;嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、細(xì)致耐心的趙小艷老師。
3、青年教師是學(xué)校的新生力量，他們富有青春的活力，虛心好學(xué)，思維活躍，思想進(jìn)步，為備課組帶來了清新的空氣，她們是魏赟、趙靜和郭岑麗老師。她們虛心好學(xué)，教育教學(xué)水平穩(wěn)步發(fā)展，教學(xué)成績有了新的飛躍。
二、計劃詳實、嚴(yán)格落實是有效實施備課組工作的重要保證
學(xué)期初，我們英語備課組就根據(jù)校長室和教務(wù)處的計劃、安排，制定了適合初一英語備課組的工作計劃，對一學(xué)期的備課組工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，盡量做到合情、合理、合適。比如：我們制訂了學(xué)生朗讀習(xí)慣培養(yǎng)計劃、詞匯、句型鞏固措施、聽力訓(xùn)練計劃、閱讀發(fā)展計劃、寫作提升計劃、周練推進(jìn)計劃等。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們根據(jù)初一年級學(xué)生特點和教材安排，在不同階段分別開展有特色的活動。比如：開學(xué)初的寒假閱讀手抄報評比與展示，三月份單詞競賽、四月份閱讀競賽，五月份動詞過去式競賽，六月份將舉行英語演講比賽，暑期課外閱讀推進(jìn)計劃等等，利用豐富多彩的英語課外活動激發(fā)學(xué)生興趣、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)生英語素養(yǎng)。
對于計劃安排的內(nèi)容，我們會按日期和時間段嚴(yán)格執(zhí)行，如遇特殊情況，我們會臨時調(diào)整，確保備課組工作計劃的有效性!
分工明確、責(zé)任到位是有效開展備課組工作的必備條件
備課組工作多且繁雜，先做什么后做什么，具體怎么做，我們不但要做到書面有計劃，還要做到內(nèi)心有規(guī)劃，讓備課組工作順著我們的思路去運(yùn)轉(zhuǎn)，使備課組計劃完備詳細(xì)，時間確切，分工清晰，責(zé)任明確，每天、每周、每月、每人都有具體，第一時間將安排發(fā)放給各位老師，每個老師都能明白什么時間，應(yīng)該做什么內(nèi)容，提前準(zhǔn)備，一切按照計劃有條不紊的進(jìn)行。
組內(nèi)同仁非常具有全局意識、能嚴(yán)格按照備課組的布置，按時完成教案的編寫和課件的制作，能主動分擔(dān)限時作業(yè)、錯題回練、周末作業(yè)和住宿班提優(yōu)訓(xùn)練的編寫、校對、印制和分發(fā)工作。如果有所耽擱，組員之間會相互提醒，如果材料有疏漏或錯誤，我們也會善意指出，通過具體分工、明確責(zé)任人、組員相互提醒督促，各項日常工作得以有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、深鉆教材、有效備課是提升教學(xué)能力的必要手段
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，教師上好課的前提是備好課。備課中，我們以小課題研究為載體，以解決教學(xué)中的問題為重點，做到定時間、定主題、定人員。我們的每一次備課活動，都是在輕松、愉快的氛圍下來研究教材、教參的重點、難點，探討中考命題的方向，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，處理學(xué)生中的疑難問題等等。雖然班與班之間有竟?fàn)?，但是教師之間亳無保留，統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試、資源共享。教研無處不在，短短課間，我們往往一起探討課堂生成的問題，作業(yè)的處理問題，語言點的把握問題，交流轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的秘訣，為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。通過這些措施，實現(xiàn)整體大于部分之和的團(tuán)隊效應(yīng)，切實提高了我們組內(nèi)每位成員的教學(xué)技能和教學(xué)能力。
教學(xué)教研永遠(yuǎn)在路上，下階段我們改進(jìn)措施如下：
1、明確目標(biāo)任務(wù)，齊心協(xié)力，加壓奮進(jìn)，砥礪前行。
2、深化課堂教學(xué)，落實教學(xué)常規(guī)，精心設(shè)計教學(xué)活動，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)研究，提高課堂效率。
3、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題的質(zhì)量;注重教學(xué)反饋，強(qiáng)化教學(xué)的有效性。
4、認(rèn)真落實集體備課和聽評課制度，向精細(xì)管理要質(zhì)量;堅持課后反思，將其常態(tài)化，使之成為一種自覺行為。備課組要注重情況的記載和資料的歸檔，形成有特色的校本資源。
5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，分類推進(jìn)，開發(fā)新的增長點，提升學(xué)科質(zhì)量
行路方能致遠(yuǎn)，砥礪幫助前行，下階段，我們英語備課組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新，努力取得優(yōu)異的成績!
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇二
尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是會計系學(xué)習(xí)部——xx
很榮幸能夠作為學(xué)生會的學(xué)生代表，在那里發(fā)言。懵懂的我?guī)е胍憻捵晕?，光交朋友的初衷來到了學(xué)生會這個大家庭，看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自我身邊，頓時覺得自我很渺小，自問道：“在這樣一個眾星云集的組織中，能展現(xiàn)自我的光芒嗎？”然而，幾天的時間讓我改變了，對學(xué)生會的看法，我永遠(yuǎn)會記得在教室中，大家你一言我一語共同策劃活動的身影，永遠(yuǎn)會記得主持辯論賽時，學(xué)姐學(xué)長們鼓勵的眼神，永遠(yuǎn)會記得圓滿完成活動時，教師肯定的話語。
回首逝去日日夜夜，我們以往抱怨過，以往退縮過，甚至后悔過，可是，不免對自我的改變感到驚喜，在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的力量；在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事成長為大膽成熟，善于交流；從不計較后果行事到懂得職責(zé)與義務(wù)；自身也多了一份穩(wěn)重，這些成長的.足跡歷歷在目。
雖然我們一向忙碌著，卻一向很進(jìn)取樂觀的生活著，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義。學(xué)生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗和從中磨練出來的品質(zhì)，更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來的深厚的感情。
看今朝，我們蓄勢待發(fā)，做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備，也滿懷期望的等待又一次喜悅的豐收。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，要求自我“嚴(yán)于律己，寬以待人”提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進(jìn)取的心態(tài)去對待每一件事，我們要對得起他人的信任，要對得起他人的肯定，更要對得起自我肩頭的那份職責(zé)。
“青春，我們無悔，青春，我們自豪，青春，我們展翅翱翔！我們用青春，詮釋著我們以往的誓言，鍛造我們明日的輝煌！”最終，我代表會計系學(xué)生會全體成員，對會計系全體師生送上我們最誠摯的祝福！
多謝大家！
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇三
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
光陰如梭，時間總是在我們不經(jīng)意中悄然消逝；青春如火，青春總是盡情燃燒最終化為烏有；少年如童，少年總是放縱自己盡情玩耍，直到青春之火燃燒到盡頭才懂得珍惜。
天使也會擁有青春。一位小天使總是仗著上帝對他的特別寵愛，放縱自己，以破壞被人的好事為樂。別的天使在學(xué)魔法的時候，她卻在偷懶睡覺，“青春的火種”已在燃燒，時光流逝，大家都畢業(yè)了，可她什么都不懂，她不懂怎樣把‘關(guān)愛’獻(xiàn)給人類，怎樣才能做一個合格的天使。
一切的責(zé)任與義務(wù)，重重的壓在他的肩頭，這時的他才恍然大悟，可以一切的一切都來得太晚太晚，時光是不會倒流的，沒有誰會換時光，包括上帝。她只能重新學(xué)習(xí)，是的她最后是畢業(yè)了，但，他知道她總是要比別人慢一拍?？赡苡惺材k法？。只能后悔莫及。
我們亦是如此，或許還不及他，在我們看來，她是可以復(fù)讀的，而我們呢？現(xiàn)在是絕不會有這樣的事情發(fā)生，何樂而不為呢？現(xiàn)在考給好高中，將來考個好大學(xué)，往后找個好工作，這是再往后打基礎(chǔ)，以后的日子還長，承擔(dān)的責(zé)任也會不斷的加重。
青春之火總是燃燒著的，誰也不能停止時間，即使是上帝，也無能為力。所以總有一天青春的火種會燃燒到盡頭，那是，一切的.責(zé)任與義務(wù)將重重的壓在你的肩頭，不要在最后一刻才明白，沒有好好珍惜時間，沒有把握好青春，與其悔恨的對著青春說：永別，不如對著青春說：你好。
現(xiàn)在我們后悔還來得及，不要去管以前怎樣對待青春，現(xiàn)在好好把握，別讓青春虛渡，現(xiàn)在最重要的的事就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，好好珍惜時間，科學(xué)的安排時間，不要讓時間在我們的空隙中溜走。努力把我們的青春之火燃燒到最亮，讓我們的青春之火在熄滅之前，輝煌燃燒。所以對我們的青春重新的說一聲：“你好！”
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
人群里，我平凡得不能再平凡，普通的沒法再普通，就像所有的幼兒教師一樣，是最憨厚的土。
十九歲從濟(jì)南幼師畢業(yè)后便跨進(jìn)了幼兒園的大門，做了一名幼兒教師。每當(dāng)上課時，看到孩子們那一束束純真而帶著探究的目光，我就會不時的提醒著自己，“別忘了，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐，是博學(xué)多才的智者，是和他們一起嬉戲的伙伴……”于是我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和“小男了漢”腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試，跟“小公主們”一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們喜歡你！
做幼師的，誰都怕帶小班，但再難做的事情也總得有人去做吧，于是我主動提出要求來帶小班，小班年齡小，大小便經(jīng)常解在衣褲上，剛開學(xué)那段時間，有部分孩子每天早上都要哭鬧，我每天早上我也會條件反射地情緒緊張，可還是要耐心地處理好每件事情。記得我班有位叫崔雪晴的小朋友，她剛來幼兒園不但哭鬧，還有一個不好的習(xí)慣，那就是老上廁所，有時候，兩次上廁所的間隔時間連5分鐘都不到，媽媽焦急，帶她到醫(yī)院去看，可醫(yī)生說很正常，我看在眼里急在心上，我知道孩子造成這樣的原因是由于生活環(huán)境的驟然改變讓孩子感到極度的不適應(yīng)而造成的情緒緊張。于是我蹲下來趴在她的耳邊對她說：“崔雪晴小朋友，老師早就認(rèn)識你了，我知道你在家是個好孩子，來我們拉拉勾作個好朋友好嗎？”原本以為根本不會伸手的她在用驚訝的目光瞪了我?guī)籽壑缶谷宦鹆怂腵小手，驚喜之余我用我的手指緊緊勾住了他的手指，并順勢抱起了她來到院子里，我跟她談起了天，談他所有的親人、所有認(rèn)識的小伙伴，我?guī)接變簣@里的各個班去參觀，讓他親眼看到幼兒園里的所有小朋友都是健康快樂的，同時我也不忘把所有的老師都介紹給她，讓她知道她在我的心里是何等的重要，為了讓她盡快地熟悉環(huán)境，我?guī)弑榱擞變簣@里的角角落落。一段時間下來，她變得活潑了，也開始主動和老師、小朋友交流了，最值得讓我驚喜的是，她不再老上廁所了，現(xiàn)在他已是一名二年級的小學(xué)生了，健康活潑、全面發(fā)展。
歷年來我都是班主任，在剛開始的三年里，我在一個小的幼兒園工作，都是一個人帶一個班，一個人上所有的課程，在帶孩子、教授知識的同時，還要全力迎接上面的各種活動和檢查，由于工作出色，于2001年9月被選調(diào)入中心園工作，中心園是窗口示范幼兒園，這里有挑剔的家長、有個性鮮明的幼兒、更有業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗豐富、競爭意識強(qiáng)烈的幼師群體，我更加的起早貪黑，不敢有半點的懈怠，很快的便融入了這個優(yōu)秀的集體，并成為了幼兒園挑大梁的骨干教師。隨著全縣大發(fā)展快發(fā)展的形式，教育行業(yè)也進(jìn)行了前所未有的改革創(chuàng)新，節(jié)奏快了、效率高了、活動也多了。今年五月的第三周我是這樣度過的，周一執(zhí)教公開課，周二參加辦事處的師德報告會，周三參加鄒平大舞臺節(jié)目錄制，周四值中午班照顧幼兒午餐就寢，下午參加辦事處的教學(xué)擂臺賽周五進(jìn)行科藝課題結(jié)題匯報，，每天下午都要輔導(dǎo)幼兒慶六一的節(jié)目等等，每天的教學(xué)任務(wù)更是雷打不動的。有時候真的覺得自己撐不住了，很苦也很累但我沒有抱怨，因為我和我的孩子們在一起，不但快樂而且充實。
可正當(dāng)我沉迷和慶幸于我所選擇的事業(yè)時，正當(dāng)我滿懷激情的為之于奮斗時，老天卻跟我開了一個天大的玩笑，我的孩子從一周歲零兩個月開始，慢慢變地變得不愛動了，咿呀學(xué)語的小嘴變得無聲了，手腳從開始不玩玩具到不聽使喚，我和我的家人焦急萬分，從此我便和丈夫就利用雙休和寒暑假的時間，奔跑于全國各大省市醫(yī)院，可是，將近兩年查不出病因，治療就更無從談起。去年暑假，我又帶孩子兩次往返于北京，經(jīng)過北京兒童醫(yī)院三個星期的全面檢查，最后確診，特級專家給出的結(jié)論是“您的孩子得的是一種全國乃至世界罕見的怪病，叫reft綜合癥，這種病根本不法治愈，也沒有好的治療方法，癥狀就是隨著年齡的增長智力日漸減退，不會說話，不會走路以至于將來生活不能自理，至于將來能延續(xù)多長的壽命誰也不敢給予保證，”專家的話就像針扎一樣，深深的直刺于我的心臟，把我全部的希望都給徹底的打滅了，就在那一刻，我真正的體會到了天昏地暗、撕心裂肺是一種什么樣的感受，從此以后，家里再也沒有了歡樂，多的是丈夫的煩躁、婆婆的一成不變臉色和無休止的嘮叨，工作了一天的我，拖著疲憊的身子回到家，還要照顧帶病的孩子。想想幼兒園里有那么多健康可愛的孩子，可再低下頭看看自己的孩子，作為一位媽媽、一位育人的老師，心里有說不出的滋味，說句實話，在那個時候我曾經(jīng)想到過抱著孩子一死了之，也曾在親人的勸說下想到過辭去工作來全心照顧孩子，就在這時，中心園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我無私的關(guān)愛和幫助，記得王園長曾這樣對我說：“人生的路本來就不是一帆風(fēng)順的，年輕人就應(yīng)該有接受生活挑戰(zhàn)的能力，只有走過逆境的人才會懂得生活的真諦呀”一次次地勸說和談心，在我經(jīng)過自己的思想斗爭過后，我沒有放棄，我舍不得，真的是舍不得，舍不得自己的親人也舍不得自己所喜歡的工作，家里有自己的孩子在等著我，幼兒園里也有那么多的孩子在等著我，為了他們，我也要好好地活著，現(xiàn)在，我的女兒已經(jīng)5歲了，什么話也不能講，連最起碼的爸爸媽媽都不會叫了，走路要人攙扶，吃喝拉撒已不能自理，時常伴有抽風(fēng)等癥狀，有時候發(fā)作起來一天都抽到將近二十次，身子抽得跟面條一樣，渾身冰涼冰涼。即使這樣，我也沒有耽誤一天的工作，我沒有要求幼兒園給我任何的特殊照顧，工作中，我和其他骨干教師一樣，出滿勤、干滿點，不但如此，我自己還勇于承擔(dān)了國家級實驗課題”。
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是黃欣怡。
在演講開始之前，我想問大家一個問題，青春是什么？我們這里有51位同學(xué)，每位同學(xué)對青春都有自己獨到的見解。同樣一個問題如果我問何依澤，那么我將會得到一個富有哲理性的回答。如果我問的是學(xué)霸鄒家婧，那么她會很直接地告訴我，青春就是努力奮斗考上自己夢寐以求的大學(xué)。沒有人能準(zhǔn)確地說出青春究竟是什么，因為它太短暫了！寒窗苦讀數(shù)十載，也許就把青春給讀掉了。
但不管它是多么的短暫，它都是改變我們命運(yùn)且無法倒流的一個時期。
不知道大家有沒有聽過這樣的一個故事：一個平時悠手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人，等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)太晚了。于是，他痛苦地仰天大喊：“青春，回來吧！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)。
有些人聽完故事后就會說這個故事告訴我們要多做夢。對此，我只想說，你開心就好。
故事其實想告訴我們：每個人都要珍惜青春。因為，青春逝去就再也回不來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。
每個人都會經(jīng)歷青春，等你到中年或老年時，相信你會有一段很寶貴的青春的回憶。但是，你是否能毫不猶豫地說：“我沒有辜負(fù)我的青春！”如今，青春就擺在了我們的眼前，我想問問大家，你立下的目標(biāo)你有在努力去實現(xiàn)嗎？如果說沒有的同學(xué)，那么你覺得你是應(yīng)該隨波逐流、得過且過，還是應(yīng)該抓緊一分一秒開拓前進(jìn)呢？我想，凡是一個正常人都會選擇后者。有些人肯定在想：“花有重開日，人無再少年？我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來一場轟轟烈烈的戀愛呢？那你為什么沒有想到周恩來總理那份“為中華之崛起面讀書”的青春斗志，陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的那種堅持。
青春如同繁星閃爍。在中國，偉大的反日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭，我們?nèi)巳私灾?。但又有多少人知道，在這場偉大的戰(zhàn)爭中，許多中國青年奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春，揮灑了自己愛國的熱血，使人生煥發(fā)異樣光彩。
人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今，我們正處在優(yōu)勝劣汰、競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂是天時地利人和。對此，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？面對挑戰(zhàn)，我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好把握住青春。只有這樣，你才能在青春史上寫下無怨無悔的一頁。
同學(xué)們，既然我們被稱為朝陽花朵，就應(yīng)該不負(fù)眾望，砥礪前行，擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴，請珍惜它吧！
最后送給同學(xué)們一句話：“人不輕狂枉少年。”希望大家努力奮斗，不負(fù)青春！謝謝大家！
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好，我演講的題目是“讓青春飛揚(yáng)”。
沒有童話里的美麗與純真，沒有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗，沒有神話里的幻想與神奇，有的，只是對青春的熱切期盼與憧憬。然而，希望一次又一次的破滅，然后一次又一次的升起，隨之被喚起的`，還有那淡淡的叛逆與瘋狂。
青春是一首歌，等待著我們?nèi)コ?，唱出心中洶涌和澎湃；唱出心中的叛逆和瘋狂；唱出心中的目?biāo)和追求。跌宕起伏的歌聲或充滿力量，或清幽恬靜，唱出心中最完美的情感，節(jié)奏明快，清脆細(xì)膩，余音繞梁。
在這熱情的年華里，我們只享受青春的悲傷、快樂、失落和憂愁。小小的笑聲，淡淡的憂傷，都變成了最平凡的話語。慢慢地談心，慢慢地詮釋那些憂傷的心。其實我們不需要偽裝，只有最真實的自己才能創(chuàng)造出最真實的青春，才能創(chuàng)造出永不后悔的青春。
在青春的歲月里，雖然有許多挫折，許多困難，但我們?nèi)匀灰ΑＲ驗槲覀兪菈粝氲膭?chuàng)造者，是今生注定要用生命來創(chuàng)造故事的人。曾經(jīng)的眼淚化為了青春的水珠，曾經(jīng)的苦難化為了拼搏，激勵我們?yōu)榍啻憾鴬^斗。曾經(jīng)的叛逆化成了關(guān)心父母的力量，曾經(jīng)的一切都是為了創(chuàng)造自己那完美無悔的青春而做的準(zhǔn)備，因為，我的青春要屬于我自己！
在青春的歲月里，我要把握自己的時間，用最充沛的精力去寫青春的樂章，用最平凡的文字去敘述不平凡的青春。
青春，沒有封面，沒有裝飾，因為我們可以創(chuàng)造青春，可以用自己的心去詮釋青春，讓青春飛揚(yáng)！
謝謝大家！
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇七
領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，同學(xué)們：
早上好。
面對冉冉升起的太陽，站在飄揚(yáng)的五星紅旗下，我無比激動和自豪地代表82班在國旗下發(fā)言。我今天演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
對我們每個人來說，青春是人生中最寶貴、最難忘的旅程。我們充滿活力的身體，在激情的思想引領(lǐng)下，可以遨游世界，體驗人生，尋找理想。幸運(yùn)的是，我們的青春夢想從壽春中學(xué)啟航了。美麗的校園，可愛的老師，豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)造了一個自由綻放青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費，青春的活力來源于不斷的吸收；青春一閃而過，需要我們無比珍惜。從生動的課堂學(xué)習(xí)到豐富的社區(qū)活動，從校園青年志愿者活動到科普大家上午好，我演講的題目是“讓青春飛揚(yáng)”。
沒有童話里的美麗與純真，沒有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗，沒有神話里的幻想與神奇，有的，只是對青春的熱切期盼與憧憬。然而，希望一次又一次的破滅，然后一次又一次的升起，隨之被喚起的，還有那淡淡的叛逆與瘋狂。
青春是一首歌，等待著我們?nèi)コ鲂闹袥坝亢团炫?；唱出心中的叛逆和瘋狂；唱出心中的目?biāo)和追求。跌宕起伏的歌聲或充滿力量，或清幽恬靜，唱出心中最完美的情感，節(jié)奏明快，清脆細(xì)膩，余音繞梁。
在這熱情的年華里，我們只享受青春的悲傷、快樂、失落和憂愁。小小的笑聲，淡淡的憂傷，都變成了最平凡的話語。慢慢地談心，慢慢地詮釋那些憂傷的心。其實我們不需要偽裝，只有最真實的自己才能創(chuàng)造出最真實的.青春，才能創(chuàng)造出永不后悔的青春。
在青春的歲月里，雖然有許多挫折，許多困難，但我們?nèi)匀灰?。因為我們是夢想的?chuàng)造者，是今生注定要用生命來創(chuàng)造故事的人。曾經(jīng)的眼淚化為了青春的水珠，曾經(jīng)的苦難化為了拼搏，激勵我們?yōu)榍啻憾鴬^斗。曾經(jīng)的叛逆化成了關(guān)心父母的力量，曾經(jīng)的一切都是為了創(chuàng)造自己那完美無悔的青春而做的準(zhǔn)備，因為，我的青春要屬于我自己！
在青春的歲月里，我要把握自己的時間，用最充沛的精力去寫青春的樂章，用最平凡的文字去敘述不平凡的青春。
青春，沒有封面，沒有裝飾，因為我們可以創(chuàng)造青春，可以用自己的心去詮釋青春，讓青春飛揚(yáng)！
謝謝大家！
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇八
十八歲那年，我?guī)煼懂厴I(yè)，成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)語文老師，到如今已經(jīng)整整工作了二十年，我把自己最美好的年華都獻(xiàn)給了三尺講臺。熟識我的人都知道，現(xiàn)在的我工作依然是風(fēng)風(fēng)火火、干勁十足，無論陰晴雨雪，無論春夏秋冬，每天早出晚歸，有時候是早出晚不歸，帶著自己的孩子在學(xué)校加班、住寢、查寢，以校為家，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但日日一樣，年年如此。
那是一天晚上下自習(xí)后，有個男生沒有及時回家，在操場打籃球。結(jié)果由于投籃時跟另外一個男生相撞，把下唇撞裂了一個大口子，鮮血直流。在場的學(xué)生嚇壞了，立馬找到我，我二話沒說，丟下自己幼小的孩子，把受傷男生送到醫(yī)院止血縫針，然后再把他送回家。等到我回到家的時候，已經(jīng)是快十一點了，小孩滿臉淚痕地在沙發(fā)上睡著了。雖然有點愧對自己孩子，但是心里還是欣慰的。
有一個女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父親和老師關(guān)系很僵，不愛學(xué)習(xí)，喜歡跟男生打成一片，喜歡參與打架斗毆，甚至經(jīng)常有自殘行為，把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里急在心里，都無計可施。那天午休時間，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。當(dāng)我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕時，瞬間潸然淚下，一時哽咽得說不出話來。我緊緊地把她抱在懷里，對她說：“傻孩子，以后再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以后有什么困惑和難處你來找我，我一定盡力幫助你?！币苍S是她感受到了我的真誠，于是徹底柔軟了，跟我說了很多心里話。自那以后，我經(jīng)常利用午休時間、下晚自習(xí)之后找她談心，到寢室關(guān)心她，有時候還跟家長進(jìn)行溝通，她也發(fā)生了很大的變化。她就是叫我“干媽”的孩子之一。
也許有人會問我，到底是什么讓我二十年如一日地堅持了這么久?我會毫不猶豫地回答：不忘初心!因為不忘初心，才能讓我奉獻(xiàn)芳華二十年依然無怨無悔，才能讓我默默耕耘二十個春秋依然砥礪前行!當(dāng)青春遇上新時代，我們是如此幸運(yùn)，能夠用自己的奮斗見證這個偉大的時代。作為新時代青年，我們理應(yīng)把身上最鮮活的特質(zhì)、最執(zhí)著的態(tài)度、最本真的初心灌注于為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
“面朝大海，春暖花開”是哲人的“詩和遠(yuǎn)方”;“天下興亡、匹夫有責(zé)”是仁人志士的“詩和遠(yuǎn)方”;“不忘初心，立德樹人”是我們新時代青年教師的“詩和遠(yuǎn)方”。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。朋友們，讓我們謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的殷切期望，擔(dān)負(fù)歷史新使命，手握奮斗接力棒，做一名有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年，不忘初心奉獻(xiàn)芳華，砥礪前行不負(fù)青春!
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇九
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。
首先，我想問問大家，青春是什么？青春是一道亮麗的風(fēng)景，如噴薄而出的朝陽，如皎潔明亮的月光，如廣闊無垠的大海，如深邃斑斕的星空，如蠶蛾破繭的美麗，如小草勃發(fā)的力量。
青春不是一種年齡，而是一種心態(tài)，一種智慧，一種拼搏向上的堅強(qiáng)！正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚(yáng)呢？我們要有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，要有“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的氣概，更要有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤勉！青春的道路，有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞；青春的道路，有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧；青春的道路，有拼搏精神才能活出一個精彩的我。拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏會引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
同學(xué)們，你想讓你的青春飛揚(yáng)？那還等什么！讓“拼”做船，以“搏”做槳，載著你的夢想遠(yuǎn)航！
拼搏不是口頭上的豪言壯語，而是用行動書寫的.永不言棄；拼搏不是順境中的鮮花裝點，而是逆境中的不懈堅持；拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子，而是一種刻入骨髓，溶進(jìn)血液的品質(zhì)！
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十
“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。這是中共創(chuàng)始人之一、北大校友李大釗的奮斗與擔(dān)當(dāng)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在治國理政的繁忙日程中，總是把五四的時間留給青年，這是對廣大青年的巨大鞭策。通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記的講話精神，不僅給我們鼓勵，同時也給我們指明了今后發(fā)展的道路。我們要像總書記所希望的`那樣，做扎根人民、奉獻(xiàn)國家的愛國者；不怕困難、勇于開拓的奮斗者；求真學(xué)問、練真本領(lǐng)的求知者；有理想、有學(xué)問、有才干的實干家。
作為一名大學(xué)生，我們不僅要認(rèn)展望未來，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，廣大青年生逢其時，也重任在肩，理應(yīng)勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。牢記青年應(yīng)扛起的歷史使命和時代責(zé)任，更要勇?lián)厝?，自覺融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的進(jìn)程中去，為國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師：
大家好！
很激動的站在講臺上為大家?guī)黻P(guān)于青春，應(yīng)該這樣前行為題的演講。青春是每個人的必經(jīng)之路，它可能也決定著你未來更長的人生道路，青春很是寶貴，它只有一次。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這一句名言說得好。我認(rèn)為青春就應(yīng)該把握當(dāng)下，說干就干，從不虛度光陰，莫要等到白發(fā)蒼蒼之時，才后悔青春時期的自己碌碌無為。
擁有自己獨特的思想與觀點，從而創(chuàng)造出有價值的事物。青春，應(yīng)該這樣前行。
我認(rèn)為，青春象征著努力拼搏，積極向上。問起已出社會工作或者老一輩的人們：關(guān)于青春，您最后悔的事情是什么？聽到的最多的回答應(yīng)該是沒有好好學(xué)習(xí)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。在年輕的時候不干正事，到了出社會或者年老的時候，你的一生中仍舊毫無出息，碌碌無為，到頭回想當(dāng)年，只有長嘆一悔。所以青春應(yīng)該保持動力，把握當(dāng)下，說干就干，努力拼搏的時候?qū)Q來一個充滿希望的未來。都說孩子是祖國的花朵，只有哺育好這朵花骨朵兒，它才有綻放美麗之時，不浪費青春年華就應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印走出屬于自己的未來之路。
青春只有一次，它是純凈的，美好的。一切美好的事物都會于青春出現(xiàn)。而處于青春年華的我們，應(yīng)該把握這美好的時期，保持積極，努力向上！爭當(dāng)時代第一人！
青春，從來不是你玩樂狂歡的借口，只有把握當(dāng)下，努力踏實地前進(jìn)，你的青春才會有意義，空喊口號也并無意義，就是現(xiàn)在，奮斗青春，揮灑汗水吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十二
親愛的老師同學(xué)們：
青春無悔。既然做了這個決定，那就不要后悔;既然做了這件事，那就不要在事后議論非非;既然做了它，那就獨自承擔(dān)后果，不要拖拖拉拉，不要后悔。
在我們現(xiàn)在的年齡，判逆是很容易發(fā)生的，發(fā)生之后，我們能有什么辦法呢?只能用暴力和非暴力兩種方式。在此期間，性格硬點兒的，做了肯定不后悔，就這么下去，必會有一些大事情發(fā)生，然后，就看他們自己的造化，記得有一個叫作命途自闖。日常以為只有在電視劇中才能出現(xiàn)的劇情，現(xiàn)實生活中卻出現(xiàn)了。這時，你不要驚訝，從容地接受它，世界這么大，你怎么能確定不會發(fā)生呢?我曾經(jīng)聽說這樣一個故事，與我的題目相呼應(yīng)。好多個星期，這個男孩上課魂不守舍，經(jīng)常走神。老師，家長合起來都沒有用，老師只好讓他坐在講臺旁，或許這有一些用吧。回了家作業(yè)放在一邊，拿起了手機(jī)，把自已關(guān)在房門里，不喊三次不會出來吃飯。為什么家長不管呢?家長也管了，但那次“管理”之后，他從家里跑了，幾天之后才找到。家長是怕了。有一天，家長發(fā)現(xiàn)了他的秘密。他在干一些事情。與其說是這樣，倒不如說是“過界交往”。她作為一個高中老師，這些事情都見怪不怪，每天學(xué)生的此類事情堆得比山都高。可她不知道，事情竟會發(fā)展得這樣快。
第二天上午，她兒子不懂事，經(jīng)幾個人隨便說了說就“硬撲”了上去，時間就在明天上午，其實是這么回事，他遇見了他所謂的“情敵”有些像好多世紀(jì)前的歐洲，用劍來比較，誰贏了誰就可以成功，輸了的話就要死去。聽起來有些殘忍，他們則是用打架來區(qū)分。第二天上午，他逃課去那里，等到回來時，他的臉上多了幾塊淤青，多了一些劃傷。不一會兒，那個男孩的父母找了過來。不用想也知道是找他的。那個男孩去了操場，同學(xué)們跟著去了，在路上，他們都沒有說話。他們覺得這與他們無關(guān)。男孩承擔(dān)了責(zé)任，他不后悔，因為他贏得了尊嚴(yán)，得到了滿足，“快樂”了自己。
這個男孩處于青春時期，做了一些與他年齡不符的事情，這不值得我們學(xué)習(xí)。但他最終獲得了滿足，他無悔于他做的事情，同學(xué)們也沒有在事后過多的議論，他更沒有擔(dān)心后悔過。
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十三
青春取天地之精華，萬物之靈。它是世界上最美的，一切在青春面前黯然失色。嬌嫩的花朵比不上青春，無邊的草原比不上青春，初升的太陽比不上青春。我也悄悄擁有青春。我更成熟，更不稚嫩，有自己的理想——，讓青春無悔。
在知識的海洋中旅行，與青春共舞?？v觀中國悠久的歷史，有許多輝煌的篇章流芳百世，讓無數(shù)文人墨客陶醉不已。讀讀杜甫的三官三相贈，體會到他的野心是難以付出的，憂國憂民，這樣青春才能更偉大;品味歐陽修的《醉翁亭記》，體會他那種“醉態(tài)之意不在酒，還在山河之間”的喜悅，讓青春更有樂趣;欣賞陶謙的《飲酒》，體會他那種“蓋房子在人間，卻沒有車馬”的心境，讓青春更加悠閑……文化悠悠，行云流水，我能喝幾杯?只有爭分奪秒，多讀文章培養(yǎng)情操。
徜徉在音樂的世界里，伴著青春歌唱。
聽著貝多芬，我感受到了《命運(yùn)交響曲》的磅礴氣勢，感受到了貝多芬不向命運(yùn)低頭的精神，讓青春更加強(qiáng)大;聽著聶耳的話，我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊，讓青春更有斗志;聽著光偉然和冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國大好河山的雄偉，讓青春更加強(qiáng)大。音樂令人陶醉，名曲數(shù)不勝數(shù)，能欣賞多少首?只有像金子一樣珍惜時間，才能讓青春充滿活力。
青春是無聲的，看不見的，看不見的。只有用心去感受，才能握住青春的手。青春里，不要壓抑，不要悲傷，不要壓抑，把握青春。
讓青春無悔，人生無悔!
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
躍龍門，是鯉魚的夢想；攀枝頭，是蝸牛的夢想；拿第一，是運(yùn)動員的夢想……而他也從沒有過停止追夢的步伐，從小到大，他一直在夢想中前行。
很小的時候，他深深的記得他為了一個玩具而努力奮斗過。
那時，他在街上的窗戶里看到一個漂亮的洋娃娃，她那一雙大大的眼睛仿佛向他訴說著什么，他向媽媽說：“媽媽，那個洋娃娃……。”“走，他帶你去看看，這個洋娃娃30元，只要你答應(yīng)他一件事，你就可以獲得她！”媽媽嚴(yán)肅地說?！班牛 彼斓拇饝?yīng)了。之后的幾周里，他每天為父母拿拖鞋、拿筷子、遞衣服……用自己的努力賺來了30元錢，這些零錢來之不易，他捧著這些零零散散的錢，迫不及待的去買那個洋娃娃，可當(dāng)他來到店門口時，她早已不在櫥窗前，他焦急的詢問老板，老板說她被另外一個孩子買走了。
第一次的夢想之路，他雖沒有實現(xiàn)那個夢，但他卻永遠(yuǎn)不會忘記他曾為夢想而奮斗，不斷前行的那段日子。
漸漸的，他長大了，夢想再沒有以前那么容易實現(xiàn)了，可他依舊在夢想中前行，為夢想而努力著。
“嘭！嘭嘭！”油花正在四處飛濺，有的濺到了他的手上，他害怕地跑出了廚房，獨自一人蜷縮在廚房外的墻角，吹著被燙疼的手。記得在他還小的時候，常常在廚房里看見奶奶做飯，放學(xué)后，他悄悄從她身后一把抱住她說：“奶奶，等他長大了，他一定讓你嘗盡他做的山珍海味?！薄昂?！他的乖孫女兒！”奶奶也笑著回答，眼中噙著幸福。如今的他長大了不少，可他卻從未忘記小時候?qū)δ棠痰某兄Z，他嘗試著為奶奶做一份他最愛的蛋炒飯，每個周末，當(dāng)家中空無一人時，他便偷偷行動，雖然每回都因為浪費了不少食材而被爸爸媽媽批評教育一番，可他仍在堅持著。直到有一天，他終于成功了，那碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了?！跋Ｏ?，你在干嘛？”奶奶回來了，坐在沙發(fā)上，他拿出那碗炒飯“奶奶，他承諾過要讓你吃盡他做的美味，而現(xiàn)在他只能為您做這一碗平凡的蛋炒飯?！鳖D時，奶奶的眼淚止不住地往下流。
雖然被油濺到的疤已經(jīng)沒了，但那次在夢想中前行卻讓他成長了不少。
再長大一點，便是現(xiàn)在的他了，他的夢想仍在，他還在夢想中前行！
現(xiàn)在，他正在考場上考試，在進(jìn)入初中的時候，他的成績平平，但他的夢想就是成為一個尖子生，考試可以進(jìn)步，他正在為他的夢想而努力前行，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，夢想它改變了他，讓他大膽、勇敢，并為之努力奮斗，這個夢想還未實現(xiàn)，可他正在夢想中前行，努力是他唯一成功的路！他不會忘記的！
將來的他也一定會在夢想中前行，可能是為了工作、為了父母……還可能為了還貸，為了工資。
但是他堅信，只要努力，就一定能成功，在夢想中前行曾是他的.驕傲，他為曾實現(xiàn)夢想而努力奮斗過，現(xiàn)在的他也不例外。但是， 10年后的他一定正站在為夢想而努力！
夢想，永不變質(zhì)，他夢想中前行……
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十五
大家晚上好！我是高一（27）班的申欣悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行，方能不負(fù)韶華》。
青春如此短暫，抓住它，它就是機(jī)會。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也?！鼻绱绥娗橛谇啻?，李大釗如此高舉青春，可見青春之可貴。
的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。
所以，不要覺得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這不該放在我們這個年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的赤誠初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī)，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過無數(shù)次實驗，屬呦呦和她的''團(tuán)隊研究出了青蒿素，挽救了數(shù)百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想！
同學(xué)們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心只是去夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會游泳，宅在寢室飛不上藍(lán)天，光想不做也實現(xiàn)不了夢想！
實現(xiàn)夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想在你身后?！?/p>
“人生就像一張有去無回的單程車票，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜?！闭湎篮玫纳厝A，激揚(yáng)我們的青春！終有一天，當(dāng)我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時，回首住事，我們可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時，我們拼搏奮斗過，激情燃燒過，可以無悔地面對自由、面對未來。不負(fù)韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現(xiàn)人生的價值！
同學(xué)們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在起一起，讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無悔，夢想無畏！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是，奮斗青春最美麗。
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕?。《覀?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應(yīng)該為這樣一個時刻高歌和吶喊：奮斗青春最美麗。
青春因奮斗而美麗，有了奮斗，青春才會飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！
讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，我是xxx。今天我要演講的題目是《青春飛揚(yáng)、立德樹人：我愿做教育板塊永不松動的螺絲釘》。自從十九大召開以來，大街小巷都廣為流傳一句話：不忘初心，牢記使命。站在國家的高度上說，我們的初心就要為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。我作為這一代的年輕人，生長并生活在一個和平的時代，得八方惠風(fēng)，享四海春光，所以，我們更加肆意地奔跑在追夢的路上，曠達(dá)而奔放。但是，我們要記住無論走多遠(yuǎn)，都不要忘記為什么要出發(fā)。
那么，我們的初心是什么？初心可能是一個高遠(yuǎn)地志向，想為世界變得更好貢獻(xiàn)一份力量，實現(xiàn)自己的人生價值；初心可能是一個簡單的愿望，順順利利地講好下一節(jié)要開的新課……當(dāng)有一天，我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一切世俗的附加，我們所堅守的信念和本心是最為寶貴的。傳說中，有一只鳥，它費盡一生，尋找一顆屬于自己的荊棘樹，唱出心中最美的、最銷魂的歌，在歌聲中揮灑自己的生命原來我也是一只荊棘鳥，我也有最樸素、最純潔的追求。我的初心很樸素：用最真摯的情感活好當(dāng)下，用最踏實的方式做好自己的事情。做教育板塊中永不松動的螺絲釘。
作為一名教育工作者，我覺得，一定要明白這樣一句話，天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物，愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。習(xí)總書記，在慶祝教師節(jié)大會當(dāng)中指出，要弘揚(yáng)高貴的師德，要淡泊名利，言傳身教，要用高尚的道德情操，去感化我們的學(xué)生，去引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，我們要把我們的本職工作，同國家的發(fā)展，民族的復(fù)興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下身去育人，努力做受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師，其實歸結(jié)起來，也就是，給咱們教師，定了四條標(biāo)準(zhǔn)，有理想信念，有道德情操，有扎實的知識，有仁愛之心，我作為青年教師，我教書育人，為人師表，我曾捫心自問，如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地，如果我是一縷陽光，我是否照亮了一片黑暗，如果我是一顆螺絲釘啊，一顆小小的螺絲釘，我是否堅守著我的崗位，點點滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬畝，照亮的是錦繡中華，哺育的新的生命，撐起的是我們偉大的祖國，實現(xiàn)的是我們一中的教育夢，中國夢。
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬有雪待到桃李滿目日，便是你我自豪時，的確，立德樹人，其實就是在立好自己德，樹好自己的人的前提下，教好書，育好人，做一名人民教師，如何在自己的教學(xué)工作中去體現(xiàn)立德樹人，爭做四有老師，我覺得我們一定要從實際出發(fā)，因為我們不要忘記，真的不要忘記，請在座的千萬不要忘了，我們都是一中教育這個大機(jī)器上的小螺絲釘，不管你們從事什么科目，只要我們堅持我們的崗位，永不松動，立足自己的本職工作，敢于擔(dān)當(dāng)，那我們一定能成為，有理想信念，有道德情操，有扎實的知識，有仁愛之心的的四有好老師，我愿以身作則，做咱們一中教育的永不松動的螺絲釘。
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