通過寫心得體會,我們可以更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)并糾正自己的不足,提高自己的能力水平。寫心得體會時,可以利用一些邏輯推理和思維導(dǎo)圖的工具,使文章結(jié)構(gòu)更加清晰和有序。通過閱讀下面這些心得體會范文,我們能夠更好地理解心得體會的寫作方法和技巧。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇一
家是一個人發(fā)展的港灣,也是心靈的港口。一個整潔、有序的家不僅能提高生活質(zhì)量,更能增強(qiáng)家人之間的歸屬感和幸福感。如何保持家居整潔、內(nèi)務(wù)有序?本人在日常生活中總結(jié)了一些心得和體會,分享給大家。
首先,家整理內(nèi)務(wù)要從心態(tài)入手。整理家務(wù)不是一件單單要完成的任務(wù),而是一種生活態(tài)度和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。只有將整理家務(wù)當(dāng)做是自己的責(zé)任和義務(wù),才能真正做到持之以恒地去做。保持樂觀積極的心態(tài),將整理和打掃家務(wù)視為一種養(yǎng)生、養(yǎng)心的方式,才能更有效的完成家務(wù)工作。每天傾聽音樂、散步或者讀書等,自然會提升整理家務(wù)的動力和興趣。
其次,家整理內(nèi)務(wù)要規(guī)劃時間和任務(wù)。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快,時間顯得非常寶貴。因此,合理規(guī)劃時間和任務(wù)是保持家居整潔的關(guān)鍵。可以將每天的家務(wù)分為多個時間段,如早晨、中午和晚上,每個時間段負(fù)責(zé)不同的任務(wù),這樣即能保證每個任務(wù)都有充足的時間完成,又能避免長時間連續(xù)工作導(dǎo)致的疲倦。另外,制定一個清單,列出每天需要完成的任務(wù),可以幫助人們更好地掌控家務(wù)整理的進(jìn)度。
第三,家整理內(nèi)務(wù)要遵循“物歸原位”的原則。在家居整潔的過程中,逐漸形成“物歸原位”的習(xí)慣,可以讓家居始終保持整潔有序。每個家人使用完物品后,應(yīng)當(dāng)立即將其歸還原處。例如,用過的餐具要及時洗好并擺放回餐具柜,穿過的衣物要及時收納到衣櫥或衣物箱中。只有妥善的處理物品并保持整齊有序的擺放,才能避免家居變得混亂擁擠。
同時,家整理內(nèi)務(wù)要注重日常的清潔和保養(yǎng)。家居的干凈和衛(wèi)生是保持家居整潔的前提。每天做一些簡單的日常清理,如掃地、擦桌子、刷廁所等,可以防止灰塵和污漬在家中積累。此外,定期將床單、窗簾、沙發(fā)套等進(jìn)行清洗和更換,對鞋柜、櫥柜等進(jìn)行定期擦拭和消毒,也能有效保持家居的衛(wèi)生。
最后,家整理內(nèi)務(wù)要全家共同合作。家庭是一個由親人組成的小社會,只有全家共同合作,才能更好地整理家務(wù)。將家務(wù)整理視為全家的共同義務(wù)和任務(wù),每個家庭成員都有他們的任務(wù)和責(zé)任??梢灾贫乙?guī),明確每個人的家務(wù)分工,每個人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任,共同努力,將家庭打理好。家庭成員之間相互幫助和支持,共同維護(hù)家庭的整潔與幸福。
綜上所述,家整理內(nèi)務(wù)不僅是親近家人、體驗生活的過程,更是一種生活態(tài)度和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。通過調(diào)整心態(tài),合理規(guī)劃時間和任務(wù),遵循“物歸原位”的原則,注重日常的清潔和保養(yǎng)以及全家共同合作,我們可以建立一個整潔、有序的家居環(huán)境,創(chuàng)造一個溫馨、幸福的家庭氛圍。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,堅持把家整理得干凈、整潔,讓我們的生活更加美好。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇二
孩子整理是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和能力的重要環(huán)節(jié)。在日常生活中,很多家長都面臨孩子不愛整理的問題,這不僅影響了家庭的整潔度,也成為孩子個人成長中的一道坎。因此,讓孩子整理的方法和技巧就顯得尤為重要,讓我們一起聽聽孩子們整理心得體會。
第二段:培養(yǎng)意識和興趣
孩子整理的第一步是培養(yǎng)整理的意識和興趣。在我的經(jīng)驗中,家長可以通過與孩子一起整理的方式,引發(fā)孩子對整潔的興趣。例如,可以與孩子合作整理玩具、書本或者衣物等,讓孩子明確整理的目標(biāo)和意義。這樣的親子互動不僅能夠增進(jìn)家庭的感情,也讓孩子從小養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。
第三段:制定規(guī)則和時間表
孩子整理的第二步是制定整理規(guī)則和時間表。在現(xiàn)代生活中,我們經(jīng)常聽到家長說孩子很難堅持整理。這時候,家長需要意識到的是,制定明確的規(guī)則和時間表是非常重要的。例如,可以在孩子的學(xué)習(xí)和玩耍時間之間加入一段整理的時間,或者將整理作為家庭的日常例行活動。這樣,孩子會逐漸養(yǎng)成按時整理的好習(xí)慣,也能夠充分利用時間來完成整理任務(wù)。
第四段:互相借鑒和學(xué)習(xí)
孩子整理的第三步是進(jìn)行互相借鑒和學(xué)習(xí)。在孩子整理的過程中,可以鼓勵孩子學(xué)習(xí)別人的整理經(jīng)驗和技巧。例如,可以帶孩子去朋友家參觀,或者通過閱讀相關(guān)的書籍來了解更多的整理方法。此外,家長也可以引導(dǎo)孩子通過觀察和思考,總結(jié)自己的整理心得和體會。這樣,孩子能夠從別人的經(jīng)驗中汲取智慧,同時也能夠不斷完善自己的整理能力。
第五段:持之以恒
孩子整理的最后一步是持之以恒。每天保持整潔的生活環(huán)境是需要長期堅持和努力的。在這個過程中,孩子可能會遇到各種困難和誘惑。然而,家長需要提醒孩子整理的重要性,鼓勵他們堅持下去。同時,家長也要充分肯定孩子的努力和進(jìn)步,讓他們感受到整理的成就感和自信心。只有持之以恒,孩子的整理能力和習(xí)慣才能夠不斷提升,為他們未來的成長奠定良好的基礎(chǔ)。
總結(jié):
孩子整理是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和能力的重要環(huán)節(jié)。通過培養(yǎng)意識和興趣、制定規(guī)則和時間表、互相借鑒和學(xué)習(xí),以及持之以恒的堅持,孩子能夠逐步培養(yǎng)起整理的習(xí)慣,提高整理的能力。家長的引導(dǎo)和支持在這個過程中起著關(guān)鍵作用,讓我們一起陪伴孩子們一起成長。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇三
作為一個孩子,我們經(jīng)常會面臨學(xué)習(xí)和生活中的各種問題和挑戰(zhàn)。而這時候,我們需要學(xué)會整理,整理我們的思緒、學(xué)習(xí)用品和個人空間。通過整理,我們可以更好地處理問題和提高效率。在整理的過程中,我學(xué)到了許多關(guān)于如何整理的方法和技巧,也體會到了整理給我?guī)淼氖斋@和改變。
首先,整理讓我更加清晰地思考問題。每當(dāng)我遇到一個問題,我都會先把所有的信息和想法整理出來,然后再逐一分析和解決。這種整理的方法讓我避免了紛亂的思緒和無效的思考。例如,有一次我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一個難題。一開始,我的思緒就一團(tuán)糟,無從著手。但是當(dāng)我坐下來整理了一下這個問題的背景、給出的條件和我的想法后,我突然豁然開朗,找到了解決問題的思路。整理讓我更加有條理地思考問題,提高了我的解決問題的能力。
其次,整理幫助我更好地管理我的學(xué)習(xí)用品。在過去,我的文具經(jīng)常散落到各個地方,有時候需要用到的時候都找不到。然而,自從我學(xué)會了整理之后,我建立了一個有序的文具盒和書包系統(tǒng)。我將每一類文具都有固定的位置,每天使用完畢后都及時歸還到正確的位置。這樣一來,我再也不會為找不到需要的東西而浪費(fèi)時間。整理讓我學(xué)會了如何管理和保養(yǎng)我的學(xué)習(xí)用品,提高了我對物品的珍惜和整體規(guī)劃的能力。
另外,整理也讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。每天晚上,我都會按照自己設(shè)定的作息時間安排收拾個人空間。將衣物疊放整齊、書本整齊擺放、桌面清理干凈。這樣的整理過程不僅提高了我的生活質(zhì)量,也讓我在清爽的環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)和休息。我發(fā)現(xiàn),整理讓我更加樂意去面對生活中的瑣碎和繁雜,讓我有更多的時間去專注學(xué)習(xí)和發(fā)展其他興趣愛好。
最后,整理也讓我明白了物品整潔所帶來的心理影響。當(dāng)我的個人空間整潔有序時,我會感到很愉悅和放松。反之,當(dāng)我的個人空間雜亂不堪時,我會感到壓抑和疲憊。這種感受讓我認(rèn)識到,整理不僅僅是為了解決實際問題,更是為了舒緩心靈和提升心情。通過整理,我可以把一切紛亂的思緒和壓力都整理出去,保持內(nèi)心的平靜。
綜上所述,整理是我們每個孩子都應(yīng)該學(xué)會的技能和習(xí)慣。它不僅提高了我們的效率和解決問題的能力,還培養(yǎng)了我們對物品和生活的整體規(guī)劃和管理能力。通過整理,我們不僅整理了外在的物品,更整理了內(nèi)心的紛亂和壓力。讓我們從小就養(yǎng)成整理的好習(xí)慣,讓整理成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇四
寢室是我家,清潔文明靠大家,”這是我們寢室的口號。我們寢室修改了原先制定的內(nèi)務(wù)工作輪流表,制定了符合我們實際,而且具有很強(qiáng)的可操作性的計劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時間安排,進(jìn)行了更為細(xì)致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個家建設(shè)得更加美好而努力著。每星期,我們主動迎接學(xué)院與學(xué)校的例檢,做到“有則改之無則加勉”。我們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作一如既往地開展著,而且朝著更好的方向在發(fā)展。在寢室,我時常強(qiáng)化室員的安全意識。室員都能遵守學(xué)院的各項規(guī)定。宿管部查夜時,無缺席現(xiàn)象,也無徹夜不歸現(xiàn)象。平時,我們會關(guān)注一些發(fā)生的校園發(fā)生的一些安全事故,并引以為鑒。思想上,我們積極上進(jìn),每月遞交思想?yún)R報,是自己從組織上進(jìn)而在思想上入黨。如果,本寢室有一名-黨員,二名入黨積極分子。我們積極參與學(xué)院、班級組織的活動。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,為提高大學(xué)生自身的綜合競爭力,學(xué)院大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我和室友積極響應(yīng),爭取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,形成了一種良性競爭,如今,四人均已通過全國大學(xué)生英語四級考試和省計算機(jī)一級考試,三人已通過六級,并且一人達(dá)到六級優(yōu)秀,上學(xué)期期末成績四人均在班上前15名。我提議寢室內(nèi)部進(jìn)行“結(jié)對”,即結(jié)合各自的優(yōu)勢,幫助沒有通過六級的室友。并且我使結(jié)對活動突破了寢室范圍,把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前,我們四人均申報了第十一期校課題,通過做課題,可以更好地發(fā)揮我們的團(tuán)隊精神,傳承法政的“與合作相結(jié)合的競爭”精神。
入住了這里,成為了這個環(huán)境的一份子,就
必須考慮到對其他人們的影響。做一個有素質(zhì)的大學(xué)生是我們的義務(wù)。于是,我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩,特別是在10點(diǎn)之后,大家基本在自我樓層中活動,11點(diǎn)鐘按時熄燈,盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學(xué)則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦,督促寢室同學(xué)準(zhǔn)時休息。每天早晨要呼喚同學(xué)們按時起床,弄好梳洗。在這段工作期間,雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時熄燈休息和晨起,但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說明了我們同學(xué)在離開學(xué)校之后還是嚴(yán)以律己,有組織,有紀(jì)律的。
持潔凈。使得同學(xué)們在勞累一天之后,有個舒適整潔的家歡迎他們。注重平時的打掃,減輕了我們最后離開時的打掃負(fù)擔(dān),使得最終一次的大掃除快速有效的完成。
應(yīng)學(xué)習(xí)的需要,部分伙伴們攜帶了相機(jī)手提電腦等。因此提醒同學(xué)們留心保管自我財產(chǎn)也是一項重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時將房門上鎖,在窗戶上做上小記號。令人滿意的是,在實踐期間每個人的財務(wù)得到妥善保管,無發(fā)生丟失事件。出門在外,最重要的當(dāng)然是人身安全要適時注意寢室各同學(xué)的動向,清楚明了的掌握他們在何地方工作。因為有了工作安排表的幫助,幫助了解各個伙伴的工作,使得我的工作來得輕松了有一些。在每晚休息之前,要確定個人是否到齊。
小學(xué)寄宿生宿舍內(nèi)務(wù)整理的養(yǎng)成教育 雙哨中心學(xué)校: 陳海
一、原因分析
同學(xué)們離開父母,來到學(xué)校生活學(xué)習(xí),要培養(yǎng)他們在學(xué)習(xí)上自主,生活上自立的自力更生的能力,學(xué)校更肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的重任?,F(xiàn)在的孩子多數(shù)都是嬌生慣養(yǎng)的,大多被爺爺奶奶、爸爸媽媽寵壞了,他們在家里都是小皇帝、小霸王,過著衣來伸手,飯來張口的生活,來到學(xué)校就需要老師從點(diǎn)點(diǎn)滴滴教起。特別是寢室內(nèi)務(wù)的整理。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1、通過指導(dǎo),使學(xué)生明白整理內(nèi)務(wù)的必要性。 2、老師講解,整理內(nèi)務(wù)有哪些標(biāo)準(zhǔn)。
3、教師示范,比如該如何疊被子,怎樣放盆子等。
4、學(xué)生互相幫助,相互監(jiān)督,必須按照規(guī)定的要求完成。 知道每天的寢室內(nèi)務(wù)整改應(yīng)該做些什么,怎樣去做,做成什么樣子才算合格。通過班主任老師,科任老師以及生活老師和同學(xué)的幫助,讓同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。讓他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家。懂得每天的內(nèi)務(wù)整理不但要做,而且要做得又快又好,按照我們的寢室公約和內(nèi)務(wù)整理要求來嚴(yán)格要求自己。
其次,用自己的愛心去感化學(xué)生
剛開學(xué)的時候,同學(xué)們離開自己的親人,來到學(xué)校,他們舉目無親,有的同學(xué)又哭又鬧,有的默默無言,整天郁郁寡歡,有的還偷偷的溜出校門想逃回家去。鑒于這種情況,老師應(yīng)該用一顆赤誠的愛心去感化他們。讓孩子們感受到親人般的溫暖。表現(xiàn)我出他們天真活潑的本性。這樣,讓他們和你打成一片,你的各種工作才能順利開展。
三、
榜樣示范,言傳身教分重要。列寧說:“榜樣的力量是無窮的”。小學(xué)生的可塑性強(qiáng),給他們樹立什么榜樣十分重要,如果用正面的典型給他們做榜樣,就可以激勵他們向積極的方向去努力。多給孩子樹立身邊的榜樣,挖掘每個孩子身上的優(yōu)點(diǎn)并樹立典型,孩子們都有爭強(qiáng)好勝的心理,就會不由自主地以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)要求自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓內(nèi)務(wù)做得好的同學(xué)當(dāng)室長,另外選內(nèi)務(wù)做得好的同學(xué)當(dāng)小老師。
經(jīng)常從學(xué)生中評選出“進(jìn)步之星”、“禮儀之星”。經(jīng)常舉行內(nèi)務(wù)整理、疊被子比賽等活動,讓學(xué)生從身邊的人和事中受到教育。結(jié)合班隊活動,設(shè)置情景,讓孩子們通過各種形式的體驗,來激發(fā)他們的道德情感,從而指導(dǎo)個人行為。
四、持之以恒,反復(fù)訓(xùn)練
良好習(xí)慣的養(yǎng)成是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而形成的一種自動化了的行為動作,它不是一朝一夕就能形成的,必須有一個過程。有這樣一句話:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”。所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個艱巨的長期的細(xì)致的過程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須從一點(diǎn)一滴抓起,不斷強(qiáng)化,持之以恒地滲透。久而久之,學(xué)生的習(xí)慣就自然形成了。
五、具體目標(biāo)細(xì)化
1、被條疊好,四棱上線,并放于床頭。 2、枕頭的擺放要平整,并將其放于床尾。3、床單拉直,墊絮必須和床沿平行。
4、拖鞋放于床尾的床下,要求和床沿垂直。
5、洗臉盆、毛巾、牙膏、牙刷、口缸必須放于生活用品擺放架,要求毛巾折疊整齊,懸掛一致,開口統(tǒng)一對齊。牙刷頭朝上,牙膏頭向下??诟装呀y(tǒng)一向右。臉盆上下對齊。
6、臉必須洗干凈,特別是不顯眼的耳朵背后,后腦勺、頸子下面。頭疏整齊,同寢室的同學(xué)相互檢查一下,確認(rèn)干凈后再去出早操,值日生負(fù)責(zé)打掃寢室衛(wèi)生。按以上要求整理規(guī)范。
反思:
經(jīng)過師生的不懈努力,我班的寢室內(nèi)務(wù)整理已經(jīng)有了巨大的進(jìn)步,從紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的每周評比中可以看到,流動紅旗幾乎每一周都是我們班得到的。各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查也給我們班很高的評價。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣必將決定我們的明天。我們一定要注重對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),使孩子們擁有健康幸福的人生,這樣我們才無愧于自己,無愧于人民教師這個稱號。
年月日
留下的是汗水 帶走的是回憶 短短5天的軍訓(xùn)能給我們帶來什么?自然,5天的時間還不足以讓我們走上和軍人一樣整齊的步伐,但已足夠讓我們體會到部隊嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,體會到團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量,并讓我們重新感受到集體生活的溫暖。5天的軍訓(xùn)生活,給我們的中青班學(xué)習(xí)畫下了濃墨重彩的一筆,也在我們生命里烙下一道共同的印記。
紀(jì)律性是軍訓(xùn)給我們的第一個印記。紀(jì)律,對于我們來說,是一個并不陌生的名詞,工作中,它時時都在,但更多的時候,它湮沒在我們?nèi)諒?fù)一日的瑣碎里。上班遲到一分鐘似乎不那么要緊,任務(wù)晚交一點(diǎn)也似乎沒什么影響,于是,相對松散成了我們大家都認(rèn)可的一種狀態(tài)。而軍訓(xùn),讓紀(jì)律以一種直接并堅定的方式重新呈現(xiàn)在我們面前,嚴(yán)格的作息時間、一絲不茍的操課訓(xùn)練、都使我們每一個人上緊了紀(jì)律的發(fā)條。從抵觸到認(rèn)可,從不適應(yīng)到適應(yīng),軍訓(xùn)讓我們每個人都逐漸接納了嚴(yán)格的紀(jì)律。細(xì)細(xì)思索,組織紀(jì)律性是部隊?wèi)?zhàn)斗力的根本保障,它何嘗不是我們每一個部門、每一個集體高效運(yùn)作的基本保障?“一切行動聽指揮”是我們黨取得勝利的法寶。當(dāng)年,紅軍在剛開始長征時,絕大多數(shù)人都不知道部隊到底要到哪里去,甚至最高指揮層也沒有明確的目標(biāo),但所有的將士都沒有怨言。即使有怨言,也絕對服從命令。而現(xiàn)在,在我們實際工作中,我們經(jīng)??吹焦ぷ麟S意、辦事拖沓、落實不力等現(xiàn)象,試想,如果每個人都擁有部隊軍人一樣的嚴(yán)明作風(fēng)和組織紀(jì)律性,我相信,很多這些效能問題都可以迎刃而解。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是軍訓(xùn)給予我們的第二道印記。當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲響起時,我們每一個人都感知到這個集體的凝聚力和向心力。軍訓(xùn)生活讓我們深刻體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,整齊的隊列需要團(tuán)結(jié),成功的匯演需要團(tuán)結(jié),甚至簡單的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生也需要團(tuán)結(jié),每一項活動,都需要我們集體努力去完成。我們的隊列從一開始的不整齊到后面的整齊劃一,格斗操從一開始的七零八落到后面打出了軍人錚錚的氣勢,沒有一個同志落下,也沒有一個同志有怨言。讓我印象深刻的是第三班的同學(xué),在例行的小會操中,感覺自己的進(jìn)度落下了,便主動放棄休息時間加時訓(xùn)練,我想,這不但是不甘落后的精神,更是一種團(tuán)結(jié)的精神。正是在這共同協(xié)作的過程中,我深刻體會到在一個集體中“重要的不是我,而是我們”,而這樣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,我想,不但部隊中需要,我們平時的工作中同樣需要,古往今來,團(tuán)結(jié)的力量一直不容小覷,古有劉邦“集天下人,成天下事”,今有中國共產(chǎn)黨,團(tuán)結(jié)全國各族人民取得革命勝利,而現(xiàn)在我們的事業(yè),也需要我。
鍛煉,這次軍訓(xùn)前又因感冒尚未康復(fù),身體狀態(tài)欠佳,在軍訓(xùn)過程中,有時候感覺到比較吃力。每天從站姿、轉(zhuǎn)向到齊步、跑步、反復(fù)操練,反復(fù)糾正,特別是頭頂烈日,連續(xù)操練,皮膚曬傷,腿酸腳麻,體力不支,但我還是堅持到底。堅持就是勝利,在自己快支撐不住的時候還能再堅持一秒,就是一種毅力,一種堅持。與軍人相比,軍訓(xùn)使我們的體力、意志暴露了不少問題,可以說,軍訓(xùn)為我們補(bǔ)上了這一課,錘煉了我們的戰(zhàn)斗意志。不怕困難,堅強(qiáng)不屈是一種人生態(tài)度,軍訓(xùn)的時候是這樣,在工作、生活中也是這樣,人生的厲練靠的就是堅強(qiáng)的意志來支撐。對于一名中青年干部來說,堅強(qiáng)的意志尤為可貴。當(dāng)前溫州正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們必須具備堅強(qiáng)的意志去克服一切困難,要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。
充滿活力的集體。反之,若一個集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事,沒有規(guī)章可尋,或者領(lǐng)導(dǎo)干部對于違反規(guī)則的下屬睜一只眼,閉一只眼,那么久而久之,這個集體必然是一盤散沙。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們紀(jì)律嚴(yán)明、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),對培養(yǎng)提高我們中青年干部的執(zhí)行力、加強(qiáng)干部的能力建設(shè)是至關(guān)重要的。
四是更加培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。軍訓(xùn)讓我們更深刻理解了團(tuán)結(jié)的力量、合作的意義。在隊列訓(xùn)練中更加培養(yǎng)了我們齊心協(xié)力、積極合作的團(tuán)隊精神。訓(xùn)練場上,一個人的動作不標(biāo)準(zhǔn),就會影響整個班的整齊,所以你必須兼顧隊友,相互協(xié)作,不斷增強(qiáng)團(tuán)隊榮譽(yù)感,確保沒有一個隊員掉隊。無論是站方隊,還是喊口號或者是齊步走,都需要每個人之間的互相配合與協(xié)作。在訓(xùn)練過程中,我們深深認(rèn)識到組織的重要性和團(tuán)隊的價值,要實現(xiàn)團(tuán)隊的目標(biāo),首先要統(tǒng)一思想、形成核心的指揮,進(jìn)而進(jìn)行合理的分工協(xié)作,群策群力,各盡其責(zé),才能實現(xiàn)目標(biāo)。軍訓(xùn)是辛苦的,但當(dāng)市委組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)觀摩、檢閱軍訓(xùn)成果時,大家都斗志昂揚(yáng)、步子整齊、表現(xiàn)突出,贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的充分肯定。作為一名中青年干部,不僅僅自己要具備團(tuán)隊合作意識,更重要的是要培養(yǎng)下屬的團(tuán)隊精神。只有將所有成員團(tuán)結(jié)起來,心往一處想,勁往一處使,才能取得事業(yè)的成功,正是那首歌所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼??”。五是更加增進(jìn)了同學(xué)友誼。參加本次培訓(xùn)班的學(xué)員,都是來自各個局辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等不同崗位的干部,許多學(xué)員由于工作關(guān)系,很多都不認(rèn)識、不熟悉,通過這次 “同吃、同住、同訓(xùn)練” 的軍訓(xùn),學(xué)員們拉近了彼此間的距離,增進(jìn)了大家的感情,讓學(xué)員們像真正的戰(zhàn)友一樣團(tuán)結(jié)友愛,互相扶持,攜手并進(jìn)。5天,56位同學(xué)一起操練,一起用餐,一起唱歌,從不認(rèn)識到認(rèn)識,又從認(rèn)識到熟悉,那份友誼也在點(diǎn)滴中積累。隊員們彼此間相互信任,配合默契,使每個組員都有精彩的表現(xiàn)。同時,也讓我們感受到同學(xué)的魅力,真切照射出自身的長與短,引導(dǎo)自己不斷突破。軍訓(xùn)期間也收獲了許多意想不到的笑聲,相信大家的感覺都和我一樣:累,并快樂著。此次軍訓(xùn)猶如一首壯歌,將我們的心緊緊地連在一起,朝著共同的目標(biāo),奮勇向前,不斷闡述團(tuán)隊精神的真諦。
為期5天的軍事化訓(xùn)練雖然短暫,卻是一筆珍貴的財富,是對我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團(tuán)隊精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次訓(xùn)練。我們不僅在身體素質(zhì)上有了一定的提高,而且在精神和思想意識上也得到了進(jìn)一步提升。一分耕耘,一分收獲,通過這次軍訓(xùn),我們相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中定能以軍人的姿態(tài)來更嚴(yán)格要求自己,并將繼續(xù)堅持這種紀(jì)律意識和團(tuán)隊意識,為共同推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展而努力作出貢獻(xiàn)。
我是一個兵
軍事訓(xùn)練作為中青年干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修科目,效果如何?帶著好奇、帶著疑問、帶著期待走進(jìn)此次別開生面的軍事訓(xùn)練活動。然而,5天短暫而又緊張的軍訓(xùn),給我留下了深刻的印象,尤其是接受部隊官兵的再教育,對全面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)成效明顯。
首先強(qiáng)化了作風(fēng)修養(yǎng)。56位“新兵”,有的來基層,有的來自機(jī)關(guān),有的來自山區(qū),有的來自市區(qū),若按年齡或職務(wù)來對照,絕大部門都屬于“師、團(tuán)”級軍官,但自穿戴了迷彩服,自覺服從年齡在20歲上下軍人教官的指揮,一令一動,似乎都忘記了年齡或職務(wù),甚至是性別。無論是集合站隊還是操課訓(xùn)練,無論是隊列會操還是軍體操表演,無論是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還是軍容風(fēng)紀(jì),處處都表現(xiàn)出一名“新兵”勤學(xué)苦練、朝氣蓬勃、不甘落后的精神面貌。不信你看,飯前歌聲嘹亮,隊列整齊劃一,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔,軍容風(fēng)紀(jì)良好??,尤其是軍體操訓(xùn)練和表演過程中,10名來自不同崗位的“女兵”,英姿颯爽、巾幗不讓須眉,動作淋漓盡致,瀟灑地展現(xiàn)了軍營“男子漢”的氣質(zhì)和風(fēng)采。其次強(qiáng)化了紀(jì)律修養(yǎng)。軍人以服從命令為天職,紀(jì)律嚴(yán)明是對軍人的基本要求,嚴(yán)格執(zhí)行部隊的條令條例對于我們這批受訓(xùn)“新兵”來講,當(dāng)然不例外。哨音就是命令——這是教官對我們提出的要求之一,當(dāng)時我很擔(dān)心,這些師、團(tuán)職“新兵”,在平時都是指揮員、領(lǐng)導(dǎo)者,要求其令行禁止可能很難做到,但通過一天的訓(xùn)練,表現(xiàn)出乎意料,我當(dāng)初的擔(dān)心是多余的。訓(xùn)練場上,汗水濕透衣背,沒有人叫苦叫累,有的為了集體榮譽(yù),輕傷不下火線;餐廳里,大家排著隊,自覺站立在餐桌旁,安靜地等待值班員口令——開飯,沒有大聲喧嘩,餐畢自行離開;教室內(nèi),沒有“機(jī)”叫聲??,儼然像一個剛?cè)胛榈摹靶卤边B,人人嚴(yán)守紀(jì)律,一切井然有序。
同時強(qiáng)化了政治修養(yǎng)。永嘉縣人武部羅政委的國防教育講座,教育我們要“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”;飯前唱一首歌,集會前拉首歌,行進(jìn)途中、訓(xùn)練間隙??到處軍歌嘹亮。有人說一首“軍歌”,就是一堂政治課,不是嗎?軍歌不但鼓舞士氣,激勵斗志,而且讓我們體會到什么是集體主義,什么叫革命友誼,什么叫親如兄弟!
軍訓(xùn)生活既緊張又規(guī)律,既嚴(yán)肅又活潑,既艱苦又快樂!磨練了堅強(qiáng)的意志,培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng),加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。作為昔日的老兵,再次體驗“軍訓(xùn)”生活,進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識。作為今天的“新兵”,十分珍惜這次“軍訓(xùn)”,自覺接受黨性修養(yǎng)再教育,使我深刻地認(rèn)識到,黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,要嚴(yán)以律己,爭當(dāng)“排頭兵”,喊響“向我看齊”,為新常態(tài)下溫州的趕超發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
軍訓(xùn)感悟
春光明媚,訓(xùn)練場上的我們喊著嘹亮的口號,練著整齊的格斗拳,那口號,那氣魄,那動作,無一不展示了我們的訓(xùn)練成果。雖然軍訓(xùn)只有短短的五天時間,但讓大家接受了一次意志的磨練,精神的洗禮,使大家感觸頗深,軍訓(xùn)的每個場景都必將在記憶中留下濃重的一筆。這次的軍訓(xùn)不僅是一個
教學(xué)
、訓(xùn)練的過程,也是一個思想政治教育、心理品質(zhì)培養(yǎng)、作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成、身體素質(zhì)鍛煉的全過程,使我增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊精神、鍛煉了吃苦耐勞的堅強(qiáng)意志,提高了國防意識。增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊精神。早上6:20起床,6:30早操,7點(diǎn)整理內(nèi)務(wù),7:20早餐,8點(diǎn)操課,22:00熄燈,時間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。軍訓(xùn)初期,每次集合,總有個別同學(xué)會遲到,但看到其他同學(xué)已站好隊列等待,于是,下一次誰也不敢怠慢,聽到哨聲一溜小跑,做到一切行動聽指揮,紀(jì)律觀念油然而生。軍訓(xùn)中,不管是隊列訓(xùn)練,還是內(nèi)整理務(wù),各項活動都要以集體形式出現(xiàn),這大大強(qiáng)化了大家的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。隊列訓(xùn)練,一人出錯,集體受影響;內(nèi)務(wù)整理,一人被子不方整,整個寢室受影響。大家都自覺堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深怕影響整個班。一個方隊不是一個人,但一個人能影響整個方隊。大家就這樣在創(chuàng)、爭、比中相互幫助,相互促進(jìn),增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)友誼,克服了自由散漫,形成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。在會操表演上,大家以良好的精神風(fēng)貌和整齊規(guī)范的動作受到領(lǐng)導(dǎo)和首長的一致好評。鍛煉了吃苦耐勞的堅強(qiáng)意志。第一天的體能考核就把大家累得全身肌肉疼痛,休息時從床上躺下都困難;頂著太陽,站軍姿、走隊列,飽嘗了汗流浹背的滋味;在全身疲憊的狀態(tài)下,要一絲不茍的整理好內(nèi)務(wù)??。軍訓(xùn)期間雖然沒有十幾公里的行軍拉練,沒有半夜的緊急集合,但平時深坐辦公室缺乏鍛煉的我們已感到全身疲憊,但大家始終堅持,不言放棄。雖然經(jīng)常喊累,但每次都盡全力喊口號,盡全力做好每一個動作?!肮胖⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,軍訓(xùn)磨礪了成功者所必需的堅強(qiáng)意志。
提高了國防意識。軍訓(xùn)期間,永嘉縣人武部羅政委給我們上了一堂內(nèi)容豐富的國防教育課。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇五
家庭是每個人最親近、最溫馨的地方。然而,每個家庭都難免會遇到雜亂無章的內(nèi)務(wù)問題,比如收納不當(dāng)、物品堆積如山等。在這個問題越來越突出的時代,我們需要學(xué)會家整理內(nèi)務(wù)的技巧和心得。本文將分享我在家庭整理方面的體會和經(jīng)驗。
首先,在家整理內(nèi)務(wù)的過程中,一個良好的規(guī)劃是非常重要的。我們要充分了解自己家庭的特點(diǎn)和需求,根據(jù)實際情況規(guī)劃整理的步驟和時間。比如,一個有小孩的家庭可能需要更多的收納空間和整理時間,而一個獨(dú)居的人則可以更加靈活地安排整理計劃。在規(guī)劃過程中,我們可以列出清單,標(biāo)注出每個家庭成員的任務(wù),確保每個人都參與到整理過程中。規(guī)劃的階段不僅讓我們在整理過程中有條不紊,而且可以大大提高整理的效率。
其次,整理家務(wù)的過程中,科學(xué)有序地梳理物品也是非常重要的。要做到“物有歸處”,我們需要根據(jù)物品的種類和用途進(jìn)行分類和整理。比如,將衣物按照季節(jié)、顏色或者功能進(jìn)行歸類,將書籍、文件根據(jù)主題或目錄進(jìn)行整理。此外,還可以使用透明儲物箱、柜子、掛鉤等工具來幫助儲存和歸納物品。整理前后我們可以拍照留存?zhèn)渫鼌⒖迹员阌谝院蟾斓貙ふ椅锲?。通過科學(xué)有序的整理過程,我們不僅可以減少物品堆積的現(xiàn)象,還可以極大地提高生活質(zhì)量和幸福感。
另外,家整理內(nèi)務(wù)的過程中,注重細(xì)節(jié)和自我管理也是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如保持清潔、整齊、及時收納物品。每天花幾分鐘的時間來整理和收納,會讓我們的家居環(huán)境變得舒適、整潔。此外,我們還要學(xué)會克服拖延的習(xí)慣,將整理內(nèi)務(wù)作為自我管理的一部分。可以制定一套簡單的時間表或計劃,每天分配一些特定的時間來處理家務(wù),避免將任務(wù)拖延到堆積如山的情況下再處理。良好的自我管理會讓我們的家務(wù)整理工作更加高效,同時也能夠讓我們更好地管理自己的時間和生活。
最后,家庭成員之間的合作和支持也是保持良好家庭整理的關(guān)鍵。一個人的力量是有限的,我們需要與家人合作共同完成家務(wù)整理工作。我們可以制定家庭任務(wù)表,每個成員輪流負(fù)責(zé)不同的任務(wù),以分擔(dān)工作的壓力。在家庭整理過程中,互相幫助和理解非常重要。我們可以相互鼓勵、分享整理的心得體會,共同營造整潔、溫馨的家庭環(huán)境。
家整理內(nèi)務(wù)是家庭生活的基礎(chǔ),關(guān)系著我們的生活質(zhì)量和幸福感。通過良好的規(guī)劃、科學(xué)有序的整理、注重細(xì)節(jié)和自我管理、家庭成員的合作和支持,我們可以有效地解決家務(wù)整理問題,享受更加舒適和有序的家居生活。讓我們在家庭整理的道路上相互學(xué)習(xí)、相互支持,創(chuàng)造一個美好的家庭環(huán)境。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇六
第一段:引言(150字)
家是我們生活的溫馨港灣,也是我們與外界相隔離的地方。然而,隨著現(xiàn)代社會的節(jié)奏加快,人們往往忽略了家庭的整理和內(nèi)務(wù)安排。在我個人長期的家庭整理和內(nèi)務(wù)管理經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)有一些有效的技巧和心得,既能夠提高生活質(zhì)量,又能夠提升內(nèi)心的平靜與滿足感。下面將分享我對家整理內(nèi)務(wù)的心得體會。
第二段:清空與擁抱(250字)
一個家庭的整潔與舒適離不開清空與擁抱。首先,清空空間是必不可少的。我們可以定期清理家中的多余物品,尤其是那些長期閑置的東西。這樣不僅可以釋放空間,也能減少家務(wù)負(fù)擔(dān)。另外,我們還要適時擁抱整理。每天花一點(diǎn)時間整理家居,收拾桌面、整理書籍和文件,讓家中始終保持整潔和有序。這種定期整理的習(xí)慣不僅有益于我們的健康,也能使生活變得更加高效。
第三段:規(guī)劃與分配(250字)
合理的規(guī)劃與分配是家庭整理和內(nèi)務(wù)管理的基本原則。首先,我們需要制定一個整潔計劃。這個計劃可以包括每天、每周和每月需要完成的家務(wù)任務(wù),例如擦地、洗衣、整理柜子等。這樣一來,我們就可以有條不紊地處理家務(wù),而不至于被瑣事淹沒。然后,我們需要合理分配家務(wù)。家庭成員都應(yīng)當(dāng)參與到家務(wù)事務(wù)中來,根據(jù)年齡和能力給予適當(dāng)?shù)娜蝿?wù),以分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。這樣不僅可以減輕個人負(fù)擔(dān),也能培養(yǎng)責(zé)任感和家庭意識。
第四段:整齊與亮麗(250字)
整齊與亮麗是家庭整理和內(nèi)務(wù)管理的關(guān)鍵要素。首先,我們應(yīng)當(dāng)保持家居的整潔和整齊。在日常生活中,我們要養(yǎng)成隨手整理的習(xí)慣,不再把衣物、鞋子等隨意放置。另外,還可以利用一些收納箱、收納架等工具來整理雜物。其次,我們要保持家居的亮麗和舒適。充足的照明和定期的家居清潔十分重要。我們可以選擇合適的燈具和窗簾,同時定期清潔家居,保持衛(wèi)生。這樣一來,家庭整體氛圍會更加愉悅和溫馨。
第五段:體驗與反思(300字)
家庭整理和內(nèi)務(wù)管理是一個不斷體驗和反思的過程。通過這個過程,我們不僅可以改善生活環(huán)境,還可以提升個人素質(zhì)。首先,我們要從小事做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。例如,細(xì)心整理床鋪、保持廚房干凈等。這樣可以培養(yǎng)我們的細(xì)心和耐心。其次,在整理過程中,我們可以反思自己對物品的依賴和消費(fèi)觀念。我們要學(xué)會舍棄不必要的物品,轉(zhuǎn)變自己的購買行為,減少浪費(fèi)。最后,我們要以整理為契機(jī),重新審視家庭的價值觀和交流方式。家庭內(nèi)務(wù)的健全管理源于成員之間的溝通和理解。我們應(yīng)當(dāng)鼓勵成員之間坦誠和平等的交流,增進(jìn)家庭和諧。
結(jié)尾(100字)
通過長期的整理和內(nèi)務(wù)管理實踐,我深刻體會到家庭整理和內(nèi)務(wù)管理不僅僅是保持生活環(huán)境的需要,更是培養(yǎng)個人素質(zhì)和培養(yǎng)家庭和睦的基礎(chǔ)。通過清空與擁抱、規(guī)劃與分配、整齊與亮麗的方法,我們可以讓家庭成為我們心靈的港灣。希望以上的心得體會能對廣大家庭的整理和管理有所啟發(fā)。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇七
整理內(nèi)務(wù)是指對自己的物品和生活環(huán)境進(jìn)行整理和清理的一種行為。對孩子而言,培養(yǎng)整理內(nèi)務(wù)的習(xí)慣是非常重要的。本文將從理解整理內(nèi)務(wù)的重要性、培養(yǎng)孩子整理內(nèi)務(wù)的方法、內(nèi)務(wù)整理對孩子的益處、孩子整理內(nèi)務(wù)的困惑以及對孩子的建議等方面來探討整理內(nèi)務(wù)小孩心得體會。
首先,理解整理內(nèi)務(wù)的重要性是培養(yǎng)孩子整理內(nèi)務(wù)習(xí)慣的基石。整理內(nèi)務(wù)不僅僅是對物品和環(huán)境的整理,更是對自己的生活態(tài)度和價值觀的一種體現(xiàn)。通過整理內(nèi)務(wù),孩子可以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)整齊、規(guī)律和有條理的生活習(xí)慣,從而提升自己的生活質(zhì)量和工作效率。
其次,培養(yǎng)孩子整理內(nèi)務(wù)的方法可以從小事做起。在生活中,家長可以通過教育孩子保持房間的整潔和衛(wèi)生,教導(dǎo)孩子如何正確折疊衣服、整理書包以及收納玩具等。同時,家長還可以通過制定生活規(guī)則和獎勵制度來激勵孩子主動參與整理內(nèi)務(wù)的行為,幫助孩子形成良好的習(xí)慣。
第三,內(nèi)務(wù)整理對孩子的益處是顯而易見的。首先,整理內(nèi)務(wù)可以提高孩子的責(zé)任感和獨(dú)立能力。當(dāng)孩子主動參與整理內(nèi)務(wù)時,他們會意識到自己在家庭中的責(zé)任和作用,培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。其次,整理內(nèi)務(wù)還可以培養(yǎng)孩子的組織能力和時間管理能力。在整理內(nèi)務(wù)的過程中,孩子需要進(jìn)行分類、規(guī)劃和安排,這能夠幫助他們學(xué)會整體觀察和綜合考慮的能力。另外,整理內(nèi)務(wù)有助于培養(yǎng)孩子的美感和審美能力。孩子通過整理出一個整潔、舒適且美觀的環(huán)境,可以培養(yǎng)他們對美的敏感和追求。
然而,孩子在整理內(nèi)務(wù)的過程中也會遇到一些困惑和挑戰(zhàn)。比如,孩子可能會覺得整理內(nèi)務(wù)是一件無聊的事情,認(rèn)為自己有更重要的事情要做。此外,孩子還可能會覺得整理內(nèi)務(wù)是一項枯燥且需要耐心的任務(wù),他們可能很難堅持長時間地投入其中。
針對這些困惑和挑戰(zhàn),我有幾點(diǎn)建議。首先,家長可以提供具有挑戰(zhàn)性和趣味性的整理任務(wù)給孩子,激發(fā)他們的興趣和動力。比如,在整理書包的過程中,可以設(shè)置一個目標(biāo),看看誰能最快地將書包整理整齊。其次,家長應(yīng)該以身作則,給孩子樹立一個良好的榜樣。家長可以主動參與整理內(nèi)務(wù)的過程,與孩子一同完成任務(wù)。最后,家長可以通過給孩子提供適當(dāng)?shù)莫剟詈捅頁P(yáng),激勵他們更加積極地參與整理內(nèi)務(wù)的行動。
總結(jié)來說,培養(yǎng)孩子整理內(nèi)務(wù)的習(xí)慣是十分重要的,有益于孩子的成長和發(fā)展。家長要通過理解整理內(nèi)務(wù)的重要性、采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄅ囵B(yǎng)孩子的整理內(nèi)務(wù)習(xí)慣,并充分發(fā)揮整理內(nèi)務(wù)對孩子責(zé)任感、獨(dú)立能力、組織能力和審美能力的益處。同時,家長要理解孩子遇到的困惑和挑戰(zhàn),給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。只有這樣,才能幫助孩子在整理內(nèi)務(wù)中取得良好的心得體會。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇八
段落一:序言(200字)
整理內(nèi)務(wù)是指我們在日常生活中,對居住環(huán)境進(jìn)行整理和清理。這是一個重要的家庭活動,鍛煉了孩子的動手能力和管理能力,培養(yǎng)了孩子的自律意識和責(zé)任感。在這個過程中,我學(xué)會了如何分配時間、合理安排任務(wù),逐漸成長為一個可以獨(dú)立管理內(nèi)務(wù)的小小管家。
段落二:制定計劃(200字)
整理內(nèi)務(wù)的第一步是制定計劃。我會在星期六的早晨,先用五分鐘整理思緒,列出一份待完成的任務(wù)清單,并按重要程度排序。接著,我會根據(jù)清單中的任務(wù),制定時間計劃表。例如,我會規(guī)定十點(diǎn)到十一點(diǎn)清理書桌,十一點(diǎn)到十一點(diǎn)半整理櫥柜。這樣一來,不僅可以合理安排時間,還可以避免一次性完成太多任務(wù)而感到疲憊。
段落三:有條不紊的整理(200字)
在整理內(nèi)務(wù)的過程中,我講求有條不紊、逐步完成。首先,我會清理桌面上的雜物,將書籍、文具等物品放回原位。接下來,我會擦拭桌面,保持干凈整潔。再者,我會打開櫥柜,將杯子、碗盤等放置整齊,丟棄過期的食物。我也會歸類,把衣服、襪子等按照顏色或者用途放置。整理內(nèi)務(wù)需要細(xì)致入微的觀察和深入思考,這讓我慢慢變得更加細(xì)心和注重細(xì)節(jié)。
段落四:養(yǎng)成習(xí)慣(200字)
整理內(nèi)務(wù)并不是一次性的事情,而是一個日復(fù)一日的堅持。通過長時間的努力,我逐漸養(yǎng)成了整理內(nèi)務(wù)的習(xí)慣。例如,每天晚上洗漱完畢后,我會整理床鋪、擺放好出勤物品,以便第二天的早起。而且,我會定期整理書桌和櫥柜,保持整潔有序的環(huán)境。養(yǎng)成這種習(xí)慣,讓我在面對其他任務(wù)時,也能夠更加有條理、高效率地進(jìn)行處理,更好地安排自己的時間。
段落五:成長收獲(200字)
通過整理內(nèi)務(wù),我逐漸體會到整理的重要性。不僅僅是物品的整齊,更是一種心態(tài)的整理。整潔的環(huán)境讓我感到舒心,能夠更好地集中精力學(xué)習(xí)和思考。而且,整理內(nèi)務(wù)還讓我學(xué)會了如何管理時間,合理安排任務(wù),提高工作效率。最重要的是,我也培養(yǎng)了自己的自律意識和責(zé)任感。我明白,只有付出努力,才能獲得更好的回報。
總結(jié)(100字)
通過整理內(nèi)務(wù),我不僅僅是學(xué)會了整理物品,更是培養(yǎng)了自己的管理能力與責(zé)任感。制定計劃、有條不紊的整理、養(yǎng)成習(xí)慣,這些過程中鍛煉了我的思考、觀察和細(xì)致能力。整理內(nèi)務(wù)已經(jīng)成為我生活中的一部分,它不僅讓我擁有了一個干凈整潔的環(huán)境,也讓我成為一個更成熟、更有責(zé)任心的孩子。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇九
2018.9.27
第一部分 內(nèi)務(wù)一般要求
第一條 個人內(nèi)務(wù)要求
1.書架上的物品必須整齊擺放。桌面上若擺放除書本外的物品,必須擺放整齊,也可另購置架子用于陳列物品,必須放在靠柜子的一側(cè)。
2.椅背不允許掛衣服等物件,椅子上允許放置座墊。
3.桌子下方不得擺放雜物,可以放置鞋柜放不下的拖鞋。
4.枕頭包(枕頭、毛巾被、枕巾)和被子疊放整齊。床鋪上允許出現(xiàn)自己的備品,但也需疊放整齊。
5.床架上最多允許掛一個掛籃/掛框,且只能掛在床頭床位,除此之外不許掛任何物品。
6.個人柜門要關(guān)好。若柜門沒有關(guān)緊留有縫隙,可不認(rèn)定為差個,但不可認(rèn)定為優(yōu)個。
7.嚴(yán)禁私拉電線。
8.床位與陽臺之間的空間若有物品必須擺放整齊。
第二條 宿舍整體內(nèi)務(wù)要求
1.嚴(yán)禁擋簾。
2.陽臺地面上可見區(qū)域只允許擺出臉盆、毛巾、牙刷、牙膏、牙缸/漱口杯、熱水壺,其余物品一律收至陽臺兩側(cè),不得擺出。臉盆、毛巾、牙缸、熱水壺可使用自己的,但仍按軍訓(xùn)要求擺放。
3.窗臺可以擺放需要晾曬的鞋子,其余東西不得擺在窗臺上。
4.臺階下只可以擺放鞋子且要擺放整齊,臺階上不許擺放任何物品。
5.鞋柜門要關(guān)緊。若因柜門問題而敞開,則需將柜內(nèi)的鞋子擺放整齊。
6.床位與寢室門之間的空間允許擺放物品,但必須擺放整齊。
7.宿舍中間地面上不許有任何物品。
8.無人在寢時,須關(guān)燈斷電。
第二部分 內(nèi)務(wù)優(yōu)差的評定標(biāo)準(zhǔn)
第三條 優(yōu)秀個人內(nèi)務(wù)評定標(biāo)準(zhǔn)
評定要求按照軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行。具體如下:
1.個人內(nèi)務(wù)完全滿足第一條所述的標(biāo)準(zhǔn)。
2.桌面上不允許擺放任何物品,包括書本。 3.床架上不允許掛有掛籃/掛框。
4.椅子上不允許放座墊。
滿足以上所有要求的方可評定為優(yōu)個。
第四條 優(yōu)秀寢室內(nèi)務(wù)評定標(biāo)準(zhǔn)
評定要求按照軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行。具體如下:
1.宿舍所有床位達(dá)到優(yōu)個標(biāo)準(zhǔn)。 2.宿舍整體內(nèi)務(wù)完全滿足第二條所述的標(biāo)準(zhǔn)。
3.陽臺地面上可見區(qū)域只允許擺出臉盆、毛巾、牙刷、牙膏、牙缸/漱口杯、熱水壺,且必須為學(xué)校發(fā)放的。
4.窗臺上不允許擺放任何物品。
5.鞋柜門完全緊閉。
滿足以上所有要求的方可評定為優(yōu)寢。
第五條 差個人內(nèi)務(wù)評定標(biāo)準(zhǔn)
1.不滿足第一條中的兩項及以上就可判定為差個。
第六條 差寢室內(nèi)務(wù)評定標(biāo)準(zhǔn)
1.宿舍內(nèi)有 3 人滿足差個標(biāo)準(zhǔn)。
2.不滿足第二條中的兩項及以上就可判定為差寢。
3.擋簾直接評定為差寢。
第七條 評定結(jié)果
1.所有的優(yōu)秀內(nèi)務(wù)和差內(nèi)務(wù)評定必須拍照留底,定期分享優(yōu)秀內(nèi)務(wù)圖片。
2.次查寢結(jié)果須及時公示,照片不會一并公示。 3.若對評定結(jié)果有異議,可自結(jié)果公布之日起 3 日內(nèi)可申請復(fù)議,并查看留底照片。若復(fù)議通過,須公示復(fù)議結(jié)果;反之,須告知申請人未通過復(fù)議的原因。
第三部分 內(nèi)務(wù)檢查安排
第八條 常規(guī)檢查安排
1.常規(guī)檢查評定優(yōu)寢、差寢、差個。
2.檢查時間為每個工作日的第一節(jié)課,從 8:00 開始進(jìn)行;若所有檢查組成員第一節(jié)均 有課,則當(dāng)天的檢查提前至 7:30 開始。
3.優(yōu)寢、差寢、差個評定數(shù)不設(shè)上限及下限,依據(jù)評定標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行。
第九條 不定期檢查安排
1.不定期檢查只評定優(yōu)個。
2.不定期檢查時間為指定某一天任意時間開始。
3.優(yōu)個評定數(shù)次男女寢最多各 3 名,在依據(jù)評定標(biāo)準(zhǔn)的前提下優(yōu)中選優(yōu)。
第十條 查寢人員安排
內(nèi)務(wù)檢查和評定由紀(jì)律檢查組負(fù)責(zé),小組成員由各班班長、班級生活兼紀(jì)檢委員、中隊生活兼紀(jì)檢委員、副中隊長、中隊長構(gòu)成。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇十
第一段:引言(200字)
整理是一種重要的生活技能,學(xué)會整理不僅可以讓我們的生活更加井然有序,還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心和自我管理能力。作為孩子們,我們也應(yīng)該學(xué)會整理。在過去的一段時間里,我參與了一個整理培訓(xùn)課程,我在這個過程中積累了許多整理心得和體會,今天我想與大家分享一下。
第二段:整理可以提高效率(200字)
整理可以提高我們的效率。在整理之前,我們可能會浪費(fèi)大量的時間去尋找我們需要的東西。但是,當(dāng)我們把所有的東西都整理好,我們就能迅速地找到自己需要的物品,節(jié)省下來的時間可以用來做更多有意義的事情。另外,整理的過程也是一個反思和總結(jié)的過程,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地提升自己。
第三段:整理可以培養(yǎng)責(zé)任心(200字)
整理可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心。當(dāng)我們把自己的物品整理得井然有序,我們會感到自豪和滿足,因為這是我們自己的成果。而且,整理也需要堅持和毅力,因為整理不是一次性的事情,我們需要每天都對自己的物品進(jìn)行整理。通過堅持整理,我們能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)責(zé)任心和自我管理能力。
第四段:整理可以培養(yǎng)美的審美觀(200字)
整理還可以培養(yǎng)我們對美的審美觀。當(dāng)我們整理房間時,我們可以根據(jù)自己的喜好和審美觀念來布置和裝飾房間,讓房間更加舒適和有吸引力。除了房間之外,我們還可以整理書桌、衣柜等小物品,通過整理讓它們更加整齊、美觀。整理可以讓我們感受到美的力量,培養(yǎng)我們的美感和審美能力。
第五段:整理可以減少壓力(200字)
整理可以減少我們的壓力。當(dāng)我們的物品堆積如山時,我們會感到煩躁和不安。而當(dāng)我們把這些物品整理好時,我們會感到輕松和舒適。整理不僅可以整理我們的物品,還可以整理我們的思緒。整理的過程讓我們可以釋放內(nèi)心的焦慮和壓力,讓我們心情更加愉快和放松。
結(jié)尾(100字)
整理是一項需要耐心和毅力的工作,但它也給我們帶來了許多好處。通過整理,我們可以提高效率,培養(yǎng)責(zé)任心,培養(yǎng)審美觀,減少壓力。因此,我鼓勵大家都學(xué)會整理。無論是整理房間還是整理思緒,都可以讓我們的生活更加有條理,更加美好。讓我們一起行動起來,學(xué)會整理,讓整理成為我們生活的一部分。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇十一
軍訓(xùn)的第三天
操場實訓(xùn)被迫中止
小小“軍人”們被留在了寢室里
開始了進(jìn)入大學(xué)的第一次內(nèi)務(wù)整理
下面就來看看這些小萌新們內(nèi)務(wù)整理下來的
心得體會和成果吧!
智控202 366寢室
良好寢室習(xí)慣的養(yǎng)成是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而形成的一種自動化了的行為動作,它不是一朝一夕就能形成的,必須有一個過程。有這樣一句話:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”。所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個艱巨的長期的細(xì)致的過程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須從一點(diǎn)一滴抓起,不斷強(qiáng)化,持之以恒地滲透。久而久之,學(xué)生的習(xí)慣就自然形成了。
智控203 452寢室
(向上滑動啟閱)
在這短暫的兩天軍訓(xùn)中,讓我深刻體會到了當(dāng)軍人的辛苦。
首先早睡早起,應(yīng)該沒有多少人能做到吧,吃個早餐就匆忙跑到
操場集合,準(zhǔn)備軍訓(xùn)。站軍姿一站就是半小時以上,雙腿麻木,
雙肩酸痛,但是我們只能忍著,因為這是軍訓(xùn)。要是這都要放棄,
那將來也不會做成什么大事。想到這些上戰(zhàn)場的軍人,拼了命的
在保護(hù)我們的祖國,這一點(diǎn)足夠讓我們堅持下來。既然教官都在
那么細(xì)心的指導(dǎo)我們,給我們下達(dá)指令,我們也不能辜負(fù)他的期
望。他們是我們的榜樣,這種精神時時刻刻激勵著我們,這種不
向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì),需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。今后的訓(xùn)練難度一定
會加強(qiáng),但是,我不會放棄,繼續(xù)前進(jìn)。
通信技術(shù)204 6#348
我們的寢室樓是剛裝修好建成的,墻壁雪白的如,和冬天的雪一樣,所以但凡有一點(diǎn)點(diǎn)小的污漬都能看的一清二楚,所以我們拿抹布沾上牙膏開始清理墻壁。其次便是廁所,我們拿臉盆裝了一盆又一盆的水,先大致沖洗了一下,然后拿拖把拖。浴室的地面特別容易黑,特別是洗澡或者洗衣服,水濺到地上,然后拖鞋一踩,都是黑乎乎的印子,這就需要拿拖把拖了。
好的習(xí)慣,一貫的追求與整理可以成就一生的幸福。所謂的幸福便是寄托內(nèi)務(wù)之情。
整理內(nèi)務(wù)是讓人在生活尋求安慰的歸屬,釋放激情舞臺的展現(xiàn)。讓我們擁有的心靈在歷練中爆發(fā)。
踏上前往學(xué)校的列車,攜帶一生的夢想,邁進(jìn)沉睡了三個多月的等候,五湖四海的朋友在這里相聚,在這里,有很多為了迎接我們的學(xué)長學(xué)姐們搬運(yùn)我們攜帶的那份沉甸甸的行李,步入宿舍,我們擁有不同喜好、不同追求、不同人生的信念共同組建了溫馨的家庭。
勤以為先。整理內(nèi)務(wù)便是軍訓(xùn)最好的考驗,高中時,慵懶的我們大肆揮霍時光,在開始的軍營生活融入鋼鐵般的精神,霎時讓我措手不及,還沒來得及做好準(zhǔn)備,就進(jìn)入正式的環(huán)節(jié)。內(nèi)務(wù)整理的最惹眼的還是那“豆腐方陣”,在時間充裕的空間里,我們信心百倍。
我相信軍訓(xùn)期間的這段時間可以使我們改變很多從前的生活習(xí)慣,也可以是我們學(xué)到很多。
通信技術(shù)203 369寢室
營造一個整潔溫馨舒適的生活環(huán)境讓自己滿意讓讓學(xué)校滿意。——?dú)W白柄涯
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇十二
整理內(nèi)務(wù)是我們?nèi)粘I钪械谋匾蝿?wù),它不僅能夠讓我們的生活變得井然有序,還能幫助我們提高效率。但是,要想做好整理內(nèi)務(wù),需要具備一定的方法和技巧,并在實踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)。在我的整理內(nèi)務(wù)的實踐中,我體會到了許多方法和技巧,下面我將分享一下我的心得體會。
第一段:認(rèn)識整理內(nèi)務(wù)的重要性
整理內(nèi)務(wù)是一項重要的日常任務(wù),它關(guān)乎到我們的生活質(zhì)量和效率。通過整理內(nèi)務(wù),我們可以使家居環(huán)境更加整潔,為自己和家人創(chuàng)造更加健康、舒適的居住空間;同時,整理內(nèi)務(wù)還可以幫助我們提高效率,減少時間的浪費(fèi),使我們的生活更加有序、高效。
第二段:制定清晰的整理計劃
在進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理時,我們首先要制定清晰的計劃。這個計劃應(yīng)當(dāng)考慮到我們整個居住空間的情況和需要整理的內(nèi)容,并列出針對不同區(qū)域的具體任務(wù)。例如,可以將整個室內(nèi)空間劃分為客廳、臥室、廚房、衛(wèi)生間等區(qū)域,對每個區(qū)域進(jìn)行分類整理。在列出具體任務(wù)時,可以設(shè)置優(yōu)先級和完成時間,以確保每項任務(wù)都能夠在規(guī)定的時間內(nèi)順利完成。
第三段:遵循“三個一”的原則
在進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理時,遵循“三個一”的原則是非常重要的。所謂“三個一”,即一次性整理一處、一次性清理一類、一次性處理一件事。這個原則能夠幫助我們在整理內(nèi)務(wù)時更加高效,在一定程度上也能夠提高我們的整潔度和細(xì)致度。
第四段:利用好整理工具
在整理內(nèi)務(wù)時,我們還可以輔助使用一些整理工具,例如收納籃、收納箱、衣柜掛件、廚房置物架等。這些工具能夠有效地幫助我們整理和收納物品,使我們的居住空間更加整潔有序。同時,在選購整理工具時,我們還應(yīng)當(dāng)考慮到其質(zhì)量、款式和實用性,以確保這些工具真正能夠幫助我們實現(xiàn)整理內(nèi)務(wù)的目的。
第五段:養(yǎng)成良好的內(nèi)務(wù)習(xí)慣
最后,在進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理時,我們還應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的內(nèi)務(wù)習(xí)慣。例如,每天及時收拾家務(wù)、定期打掃、做飯前收拾、用完的物品及時放回原處等等。這些習(xí)慣能夠幫助我們在日常生活中保持良好的整潔度和秩序感,同時也能夠訓(xùn)練我們的細(xì)致度和自律性,為我們的生活增添不少美好色彩。
總結(jié):整理內(nèi)務(wù)是我們?nèi)粘I钪斜匦璧囊豁椚蝿?wù),它關(guān)乎到我們的生活質(zhì)量和效率。在進(jìn)行整理內(nèi)務(wù)時,我們要制定清晰的計劃、遵循“三個一”的原則、利用好整理工具、養(yǎng)成良好的內(nèi)務(wù)習(xí)慣,以確保自己能夠在日常生活中保持整潔、有序、高效的狀態(tài)。這些心得體會,也希望可以對大家在內(nèi)務(wù)整理方面提供一些參考和借鑒。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx,xx年x月xx日下午,在內(nèi)務(wù)檢查中,我班內(nèi)務(wù)質(zhì)量差,對中隊和大隊產(chǎn)生了非常惡劣的影響。班級及時召開了班務(wù)會,針對這個問題展開了批評和自我批評。作為六班的一員,在此,我作出深刻的檢討。
作為國防生,出門看隊列,進(jìn)門看內(nèi)務(wù),內(nèi)務(wù)也是部隊?wèi)?zhàn)斗力的體現(xiàn)。國防生是后備軍官,就應(yīng)該時刻以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,特別是對我們即將畢業(yè)國防生,馬上就要走入部隊,成為一名真正的軍人,軍人就應(yīng)該有軍人的樣子,軍人素質(zhì)不是穿上軍裝就自然擁有的,而是用日常生活中的點(diǎn)滴來培養(yǎng)雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng),錘煉堅韌不拔的品質(zhì),練為戰(zhàn),就是通過日常的培養(yǎng)來增強(qiáng)戰(zhàn)場上打得贏的素質(zhì)。日常內(nèi)務(wù)的整理就是對我們軍人素質(zhì)的培養(yǎng),在內(nèi)務(wù)的整理過程中培養(yǎng)做事細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、令行禁止的作風(fēng)。內(nèi)務(wù)的整理不只是看內(nèi)務(wù)檢查的時候,關(guān)鍵是在平時的內(nèi)務(wù)的保持上,平時內(nèi)務(wù)保持的好與壞,也最能看出一個人的紀(jì)律性和自覺性。
一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,沒有起到一名黨員應(yīng)該起到的作用。
為這次的錯誤寫出這份檢查,讓我及時地注意到自己思想上的松懈和對自己要求的下降。對自己從更深層次上提了個醒,我的軍人素質(zhì)、軍人作風(fēng)還不夠,還需要更堅強(qiáng)的鍛煉,需要我對自己的行為進(jìn)行深層次的思考。在以后的生活中,我會和我們班級同志一起,嚴(yán)格要求自己,絲毫不放松,互相監(jiān)督,互相幫助,齊心協(xié)力把我們班打造成為一個優(yōu)秀的班級體。我要發(fā)揮一名黨員的作用,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,在最后的一段時間里,彌補(bǔ)自身的不足,在走入部隊之前真正把自己鍛煉成為一名合格的后備軍官。我愿意接受大隊、中隊的監(jiān)督和黨組織的考驗。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇十四
第一段:引言(150字)
初中生活是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),與小學(xué)相比,除了課業(yè)的壓力增加外,學(xué)生們還需要學(xué)會更好地管理自己的內(nèi)務(wù)。通過初中三年的學(xué)習(xí)和探索,我逐漸意識到內(nèi)務(wù)整理的重要性并積累了一些心得體會。以下將分享我在初中內(nèi)務(wù)整理方面的體驗和思考。
第二段:找到內(nèi)務(wù)整理的重要性(250字)
剛進(jìn)入初中時,我的書桌總是一團(tuán)糟,書、文具和作業(yè)本亂糟糟地堆在一起。每次想找某本書或特定的文具都需要費(fèi)很大力氣,浪費(fèi)了大量的時間和精力。一次,我在找書的過程中突然意識到,內(nèi)務(wù)整理的好壞直接關(guān)系到我們的工作效率和心情。于是,我開始主動整理書桌,將書本和文具分門別類地放好,擺放整齊,作業(yè)本也按科目和日期歸檔。在這一過程中,我漸漸找到了內(nèi)務(wù)整理的重要性。整潔有序的環(huán)境不僅能提高工作效率,還能給人帶來舒適與平靜。
第三段:制定內(nèi)務(wù)整理計劃(300字)
在意識到內(nèi)務(wù)整理的重要性后,我開始嘗試制定內(nèi)務(wù)整理計劃。我發(fā)現(xiàn),一個有效的計劃可以幫助我整理時間和任務(wù),使我更加有條不紊地完成工作。首先,我制定了每天的內(nèi)務(wù)整理時間表,確保每天有固定的時間用于整理書桌和床鋪。在進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理之前,我先思考整理的目標(biāo)和順序,明確每個物品的歸屬地。然后,把一些常用的文具和學(xué)習(xí)資料放在易取得的地方,使其更方便使用。此外,我還在每天晚上的時間安排中留出相應(yīng)的時間用于整理和準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品。通過這些計劃和安排,我成功地培養(yǎng)了良好的內(nèi)務(wù)整理習(xí)慣。
第四段:培養(yǎng)良好的內(nèi)務(wù)整理習(xí)慣(300字)
有了計劃,我大膽地付諸實踐,并逐漸形成了良好的內(nèi)務(wù)整理習(xí)慣。如今,我每天早上起床后都會首先進(jìn)行床鋪的整理,然后集中時間整理書桌。善于觀察和思考的我,會根據(jù)不同的學(xué)科和項目,調(diào)整桌面的物品擺放,將常用的文具都放在便于使用的地方。每晚,我會將當(dāng)天用過的書本和文具放回原位,并準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅使我能更高效地完成學(xué)業(yè),還提高了我的自律能力和時間管理能力。
第五段:內(nèi)務(wù)整理的積極影響(200字)
隨著內(nèi)務(wù)整理習(xí)慣的養(yǎng)成,我漸漸發(fā)現(xiàn),整潔有序的環(huán)境給我?guī)砹烁嗟暮锰?。首先,我不再為找不到物品而煩惱,時間利用率得到大幅提高;其次,整潔的環(huán)境讓我更加專注于學(xué)習(xí)和工作,有效提升了效率和質(zhì)量。此外,整理內(nèi)務(wù)的過程給了我一個培養(yǎng)自律和毅力的機(jī)會,讓我在其他方面也能更好地管理自己??傊瑑?nèi)務(wù)整理的良好習(xí)慣不僅使我受益于學(xué)習(xí)上,同時也培養(yǎng)了我養(yǎng)成良好習(xí)慣的思考意識。
結(jié)尾(100字)
通過在初中三年的學(xué)習(xí)中不斷探索與實踐,我深刻認(rèn)識到內(nèi)務(wù)整理的重要性。通過制定內(nèi)務(wù)整理計劃和培養(yǎng)良好的習(xí)慣,我學(xué)會了合理安排時間和任務(wù),培養(yǎng)了自律能力和時間管理能力。整潔有序的環(huán)境不僅提高了我的工作效率,還培養(yǎng)了我自己的內(nèi)瀾和修養(yǎng)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,這些經(jīng)驗和體會都會對我產(chǎn)生積極的影響。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇十五
今天是我們上“少年軍校”的第一天。
上課了,我們等教官來。不一會兒,一個高大的教官來了,他非常壯,戴著墨綠色的帽子,我猜他是陸軍;接著又來了一個戴藍(lán)色帽子的教官,我猜他是空軍。
排好隊以后我們來到馬路上進(jìn)行軍訓(xùn)。開始有點(diǎn)緊張,教官讓我們站成兩排,然后讓大家報數(shù),第一排報到單數(shù)的同學(xué)向前走一步,第二排報到雙數(shù)的同學(xué)往后退一步,這樣就成了四排。
教官老師先教我們學(xué)習(xí)“立正”,兩只腳向外并成小八字。接著教我們“向右看齊”,這一排的第一個同學(xué)不動,別的同學(xué)腳都要踏碎步向右邊看齊。教官說“向前看”的時候大家的動作要快。如果站得不好要罰跑步。成一一聽就高興壞了,趕快舉手說:“我要跑步!我要跑步!”別的同學(xué)也跟著喊了起來。
一個動作練了很久,我們有點(diǎn)累了,教官讓我們休息一下,說:“第一排想喝水的就去喝水!”我馬上跑出去喝水。老師還讓我們原地坐下休息。
教官還教我們學(xué)習(xí)“稍息”,當(dāng)他喊“稍息”時,我們的左腳要往左上方邁一小步,看右腳的頭和左腳的尾碰不碰得到。這節(jié)課教官主要是教我們站軍姿。
最后老師還教我們“跨令”,就是左腳邁開,兩條腿與肩同寬,然后左手抓住右手放在背后。
今天的軍校訓(xùn)練我感覺很新奇,也很有興趣!
整理軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)心得體會2
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇十六
第一段:引入內(nèi)務(wù)整理的重要性(字?jǐn)?shù):120)
內(nèi)務(wù)整理是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。良好的?nèi)務(wù)整理能夠幫助我們保持清潔、有序的生活環(huán)境,提高工作效率,同時也能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和自律性。在我這幾年的成長過程中,我逐漸認(rèn)識到內(nèi)務(wù)整理對于個人成長和生活品質(zhì)的重要作用,并不斷探索和總結(jié)內(nèi)務(wù)整理的心得體會。
第二段:培養(yǎng)良好的習(xí)慣是成功的關(guān)鍵(字?jǐn)?shù):240)
良好的內(nèi)務(wù)整理需要我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣。例如,每天早晨起床后,第一件事情就是整理自己的床鋪,然后將衣物擺放整齊。這個簡單的動作不僅能夠讓房間看起來整潔有序,更能夠培養(yǎng)我們的自律性和責(zé)任心。另外,在日常生活中,我們要養(yǎng)成隨手收拾的習(xí)慣,避免堆積雜物。只有保持良好的整理習(xí)慣,我們才能夠保持清晰的思維和高效的工作狀態(tài)。
第三段:制定明確的內(nèi)務(wù)整理計劃(字?jǐn)?shù):240)
制定明確的內(nèi)務(wù)整理計劃是內(nèi)務(wù)整理的關(guān)鍵。首先,我們要列出需要完成的任務(wù)清單,將任務(wù)按優(yōu)先級分配并設(shè)定合理的截止時間。其次,我們可以根據(jù)自身的時間安排,每天規(guī)劃一些時間用于內(nèi)務(wù)整理。例如,每天晚上花20分鐘整理書桌和衣柜。通過制定明確的計劃,我們能夠更加有條理地進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理,提高工作效率,減少時間的浪費(fèi)。
第四段:保持積極的態(tài)度和堅持不懈的努力(字?jǐn)?shù):240)
在實施內(nèi)務(wù)整理計劃的過程中,我們時常會面臨困難和挑戰(zhàn)。這時,保持積極的態(tài)度和堅持不懈的努力就顯得尤為重要。我們要提醒自己,內(nèi)務(wù)整理不僅僅是一種任務(wù),更是一種修身養(yǎng)性的過程。只有保持積極的心態(tài),我們才能夠堅持下去,享受整理過程中的成就感。
第五段:內(nèi)務(wù)整理帶給我的改變和體會(字?jǐn)?shù):360)
通過不斷整理內(nèi)務(wù),我感受到自己內(nèi)外的變化。首先,我的生活環(huán)境變得整潔有序,這讓我更加舒心和放松。其次,我的工作效率和學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提升。我用整理的方式梳理思緒,能更好地集中注意力,提高學(xué)習(xí)的效果。最重要的是,通過內(nèi)務(wù)整理,我培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和自律性,這些品質(zhì)在人生的每個領(lǐng)域都具有重要意義。通過整理內(nèi)務(wù),我意識到自己的潛力和能力,在面對困難時更加堅定自信。
總結(jié):(字?jǐn)?shù):120)
內(nèi)務(wù)整理是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。良好的?nèi)務(wù)整理習(xí)慣能夠幫助我們保持清潔、有序的生活環(huán)境,提高工作效率,培養(yǎng)我們的責(zé)任心和自律性。只有堅持制定明確的內(nèi)務(wù)整理計劃、保持積極的態(tài)度和堅持不懈的努力,我們才能夠享受到內(nèi)務(wù)整理所帶來的改變和成就感。通過內(nèi)務(wù)整理,我們能夠提升自己的生活品質(zhì)和個人成長,成為更加出色的自己。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇十七
第一段:引言(介紹內(nèi)務(wù)整理的重要性和目的)
內(nèi)務(wù)整理是指對家庭或工作場所進(jìn)行整頓和清理,以提高生活和工作的質(zhì)量。無論是家庭還是辦公室,整潔的環(huán)境都能帶來良好的心情和高效的工作效率。我最近對我的家庭進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理,通過這個過程,我深刻體會到了它對生活的積極影響。在這篇文章中,我將分享我對內(nèi)務(wù)整理的體會和收獲。
第二段:理清思緒,提高效率
首先,我發(fā)現(xiàn)內(nèi)務(wù)整理可以幫助我理清思緒,提高工作效率。在整理的過程中,我不僅整理了物品,還整理了自己的思緒。我清理了桌面上的雜物,同時清理了大腦中的碎片化思緒。整理出一個整齊的工作空間后,我能更好地集中注意力,將精力投入到重要的工作上。相比之前,我能更加高效地完成任務(wù),不再因為瑣碎的事物而分心,這給我的工作帶來了明顯的改善。
第三段:提升生活質(zhì)量,改善心情
其次,內(nèi)務(wù)整理還可以提升生活質(zhì)量,并改善心情。家庭是一個人生活的重要組成部分,而整潔的家居環(huán)境直接影響到我們的心情。在整理過程中,我扔掉了一些不再使用的物品,整理了衣柜和收納柜。這樣一來,我能更快找到想要的物品,不再為尋找困擾自己。同時,整潔的環(huán)境也讓我覺得輕松和舒服,提升了生活的品質(zhì)。每當(dāng)我進(jìn)入整潔的家居環(huán)境,我的心情也會隨之愉悅,這樣的心情有助于我更好地應(yīng)對生活中的種種困難。
第四段:發(fā)現(xiàn)價值,掌握管理技巧
此外,內(nèi)務(wù)整理也讓我發(fā)現(xiàn)了物品的價值,并幫助我掌握管理技巧。在整理過程中,我重新審視了自己家中的物品,重新評估了它們的價值。我發(fā)現(xiàn),有些物品雖然看似不起眼,但它們對我來說卻有特殊的意義。這讓我更加珍惜自己所擁有的,并不再輕易地將其丟棄。同時,內(nèi)務(wù)整理也要求我掌握管理技巧,學(xué)會合理布局和分類。這使得我能更好地利用有限的空間,將家居整理得井井有條。通過整理整齊的書架,整潔的柜子和特別設(shè)計的收納盒,我不僅讓家里看起來更加有序,同時也能更加方便地管理和使用物品。
第五段:結(jié)語(總結(jié)心得體會,展望未來)
總體而言,內(nèi)務(wù)整理是一項切實可行的工作,并對我們的生活產(chǎn)生積極影響。通過整理我們的家庭和工作場所,我們可以理清思緒,提高工作效率;提升生活質(zhì)量,改善心情;發(fā)現(xiàn)物品的價值,并掌握管理的技巧。我希望通過這篇文章能夠鼓勵更多人重視內(nèi)務(wù)整理的重要性,并自覺地將其融入日常生活中。未來,我將繼續(xù)保持內(nèi)務(wù)整理的習(xí)慣,并將其作為提高生活和工作質(zhì)量的重要手段。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇十八
段一:引言(200字)。
每個人都有自己生活的圈子,無論是家庭、學(xué)校還是工作,整潔有序的內(nèi)務(wù)管理對于我們的生活至關(guān)重要。在這個信息爆炸的社會中,人們往往忽略了內(nèi)務(wù)整理的重要性,導(dǎo)致生活雜亂無章,心情也變得焦慮不安。然而,在我不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到了整理內(nèi)務(wù)的重要性,并且形成了自己的整理內(nèi)務(wù)心得與體會。
段二:整理思緒、規(guī)劃目標(biāo)(200字)。
在開始整理內(nèi)務(wù)之前,首先需要整理自己的思緒,明確整理的目標(biāo)。將自己的內(nèi)務(wù)進(jìn)行分類,如家庭、學(xué)習(xí)、工作,然后針對每個領(lǐng)域設(shè)定具體的目標(biāo)。比如,在家庭內(nèi)務(wù)整理方面,可以設(shè)定每周清潔家居、定期整理衣物等具體目標(biāo)。在學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理方面,可以將各科目的書籍和資料整理得井井有條,以便隨時查找。而在工作內(nèi)務(wù)整理方面,則可以建立一個系統(tǒng)化的文件檔案,確保重要文件的保存和查找變得輕松便捷。
段三:細(xì)心整理、有序處理(200字)。
正如俗話所說,“物有所值,物歸其位”。在整理內(nèi)務(wù)的過程中,我們要做到細(xì)心整理,將每個物品歸位,確保家中、辦公區(qū)域的整潔。同時,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成處理事務(wù)的有序習(xí)慣,將任務(wù)列成清單,并根據(jù)優(yōu)先級依次處理。這樣不僅能夠提高工作效率,還能夠避免因瑣事堆積而引起的煩惱和困擾。
段四:妥善安排、合理規(guī)劃(200字)。
除了整理和處理現(xiàn)有的事務(wù)之外,我們還要學(xué)會妥善安排和合理規(guī)劃自己的時間和空間。每天,在開始工作或?qū)W習(xí)之前,我們可以通過制定計劃和設(shè)定優(yōu)先級來安排自己的時間。合理規(guī)劃自己的時間,可以使我們的工作和學(xué)習(xí)效率更高,也能夠保護(hù)我們的身心健康。另外,在整理內(nèi)務(wù)的過程中,我們還可以通過增加收納盒、整理箱等儲物工具來合理規(guī)劃空間,確保物品的有序存放。
段五:不斷反思、持之以恒(200字)。
整理內(nèi)務(wù)不是一次性的事情,而是需要長期堅持的習(xí)慣。在這個過程中,我們應(yīng)該不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的內(nèi)務(wù)管理水平。同時,我們要避免因為懶散而放松自己的整理內(nèi)務(wù)。只有持之以恒,才能將內(nèi)務(wù)整理變成一種自然而然的習(xí)慣,讓自己的生活變得更加整潔有序。
總結(jié)(200字)。
通過整理內(nèi)務(wù),我們可以更好地管理和利用自己的時間和空間,提高工作和學(xué)習(xí)效率。同時,整理內(nèi)務(wù)也能夠讓我們的生活環(huán)境變得整潔有序,從而帶給我們更舒適的生活體驗。我相信,只要我們認(rèn)識到內(nèi)務(wù)整理的重要性,并且堅持不懈地實踐,我們的生活將會變得更加美好。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇十九
內(nèi)
務(wù)
條
令
第一章
總
則
第一條
為了規(guī)范本公司內(nèi)務(wù)制度,加強(qiáng)內(nèi)務(wù)建設(shè),根據(jù)公司實際,制定本條令。
第二條
公司內(nèi)務(wù)建設(shè),必須貫徹道德高尚、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)過硬的方針,努力把公司建設(shè)成為強(qiáng)大的現(xiàn)代化、正規(guī)化的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)。
第三條
內(nèi)務(wù)建設(shè)是公司各項建設(shè)的基礎(chǔ),是鞏固、提高戰(zhàn)斗力的重要保證,其基本任務(wù)是:使每個員工明確并認(rèn)真履行職責(zé),維護(hù)公司良好的內(nèi)外關(guān)系,建立正規(guī)的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序,培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)格的紀(jì)律,保證公司目標(biāo)的圓滿實現(xiàn)。
第四條 公司內(nèi)務(wù)建設(shè),必須堅持實現(xiàn)全心全意為客戶服務(wù)的宗旨,實行上下一致的原則,實行政治民主、決策民主、工作民主,保證公司內(nèi)部形成既有民主,又有集中,既有自由,又有紀(jì)律,既有統(tǒng)一意志,又有個人心情舒暢,團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的局面。
第五條
公司內(nèi)務(wù)建設(shè),必須堅持以提高戰(zhàn)斗力為根本標(biāo)準(zhǔn),做好經(jīng)常性的基礎(chǔ)工作,講求實效,克服形式主義。
第六條
1 明精干,誠實守信的良好形象。
第七條
公司內(nèi)務(wù)建設(shè)必須堅持以法治企,從嚴(yán)治企。嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),按照公司的條令和制度規(guī)范員工的行為,實施正規(guī)的嚴(yán)格管理,增強(qiáng)企業(yè)的組織性、紀(jì)律性、計劃性、準(zhǔn)確性,保持企業(yè)的相對穩(wěn)定和高度的集中統(tǒng)一。
第八條
公司內(nèi)務(wù)建設(shè)應(yīng)當(dāng)做到:服從命令、聽從指揮;官兵一致,尊干愛兵;發(fā)揚(yáng)民主,依靠群眾;嚴(yán)格要求,賞罰分明;說服教育,啟發(fā)自覺;公道正派,不分親疏;艱苦奮斗,廉潔奉公;領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以身作則。
第九條
各級領(lǐng)導(dǎo)干部對本條令的實施負(fù)有重要責(zé)任,必須按級負(fù)責(zé),各司其職,加強(qiáng)檢查監(jiān)督,認(rèn)真貫徹落實。
第二章
員 工 宣 誓
第十條
員工宣誓是員工對自己的職責(zé)的承諾和保證。新員工進(jìn)入公司后必須進(jìn)行宣誓。員工誓詞:我是xxxx人,我向公司宣誓,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,奉公守法,忠于職守,努力工作,在任何情況下,絕不做損害公司形象和利益的事情,如有違背,自愿接受公司處罰。
第十一條 員工宣誓的基本要求:
(一)
宣誓時間:在新員工完成培訓(xùn),簽訂合同之后的10日內(nèi)進(jìn)行。
(二)
宣誓的實施:由各部門負(fù)責(zé)人組織實施,邀請總經(jīng)理參加。
(三)
員工宣誓前,部門負(fù)責(zé)人應(yīng)對宣誓人進(jìn)行企業(yè)文化方面的教育。
(四)
宣誓結(jié)束后,宣誓人應(yīng)當(dāng)在企業(yè)宣誓名冊上簽名,部門負(fù)責(zé)人將宣誓名冊呈交總經(jīng)理,由總經(jīng)理簽名后交辦公室存檔。
第十二條 員工宣誓程序:
(一)
部門負(fù)責(zé)人宣布宣誓開始。
(二)
唱《xxxx之歌》。
(三)
宣讀誓詞。(宣誓人立正,右手握拳上舉,部門負(fù)責(zé)人逐句領(lǐng)讀誓詞,宣誓人高聲復(fù)誦)。
第三章
員 工 職 責(zé)
第十三條 基層員工職責(zé)
(一)
服從命令,聽從指揮,英勇頑強(qiáng),堅決完成任務(wù)。
(二)
努力學(xué)習(xí)技術(shù),勇于探索實踐,熟練本職工作。
(三)
努力學(xué)習(xí)政治,不斷提高思想覺悟和道德品質(zhì)水平。
(四)
嚴(yán)守紀(jì)律,愛護(hù)集體,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
(五)
艱苦奮斗,厲行節(jié)約,廉潔奉公,愛護(hù)公物。
(六)
遵守制度,保守公司秘密,積極參加公司組織的各項活動。
第十四條 領(lǐng)導(dǎo)干部的一般職責(zé)
(一)
努力學(xué)習(xí)政治,帶頭貫徹執(zhí)行國家的政策、法律、法規(guī),執(zhí)行公司的條令、條例和規(guī)章制度。
(二)
服從上級,一切行動聽指揮。
(三)
積極學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識,不斷提高組織指揮能力,帶動下屬圓滿完成上級下達(dá)的任務(wù)。
(四)
精通本職業(yè)務(wù),積極負(fù)責(zé)地做好本職工作。
(五)
尊重員工,愛護(hù)下屬,團(tuán)結(jié)同志,時時處處做好表率。
(六)
熱愛祖國,尊重政府各有關(guān)部門。
(七)
對所屬人員做好守法、安全教育,防止事故和案件的發(fā)生。
第十五條
公司領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
公司領(lǐng)導(dǎo)對所屬部門的工作、訓(xùn)練、管理、思想政治工作、后勤和裝備工作等負(fù)完全責(zé)任,其一般職責(zé):(一)
教育部屬貫徹中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律法
3 規(guī),執(zhí)行公司的規(guī)章制度。(二)充分了解和掌握分管部門的情況,根據(jù)上級的指示和意圖帶領(lǐng)部屬完成工作任務(wù)。(三)(四)(五)(六)(七)領(lǐng)導(dǎo)部屬的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和政治教育,不斷提高人員綜合素質(zhì)。做好思想政治工作、行政管理工作和安全保密工作。領(lǐng)導(dǎo)后勤和裝備工作。
關(guān)心愛護(hù)部屬,幫助其解決實際問題。及時向上級請示報告工作。第十六條 部門負(fù)責(zé)人職責(zé)(一)了解和掌握本部門的情況,根據(jù)上級的指示和意圖,適時提出工作中的具體任務(wù)和要求,領(lǐng)導(dǎo)部屬貫徹執(zhí)行。(二)(三)務(wù)。(四)教育和帶領(lǐng)部屬貫徹執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,遵守國家的法律法領(lǐng)導(dǎo)本部門的各項工作,指揮大家完成任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組織本部門的各項訓(xùn)練,經(jīng)常進(jìn)行督促檢查,保證完成訓(xùn)練任規(guī),嚴(yán)防各種事故、案件的發(fā)生。(五)(六)(七)
第四章
內(nèi) 部 關(guān) 系
第一節(jié)
員工相互關(guān)系
第十七條 本公司員工不論職位高低,在政治上一律平等,相互間是同事關(guān)系。
第十八條
干部、職工依照行政職務(wù)構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo),上級和下
4 教育培養(yǎng)所屬人員,不斷提高其綜合素質(zhì),提高業(yè)務(wù)能力。關(guān)心部屬的物質(zhì)文化生活,切實幫助其解決實際問題。領(lǐng)導(dǎo)部屬完成上級賦予的其他任務(wù)。級及同事關(guān)系。在行政職務(wù)上構(gòu)成隸屬關(guān)系時,行政職務(wù)高的是領(lǐng)導(dǎo)又是上級,行政職務(wù)低的是部屬又是下級,部屬的上一級領(lǐng)導(dǎo)是直接領(lǐng)導(dǎo)。在行政職務(wù)尚未構(gòu)成隸屬關(guān)系時,行政職務(wù)高的是上級,行政職務(wù)低的是下級,行政職務(wù)相當(dāng)?shù)氖峭墶?/p>
部屬、下級必須服從領(lǐng)導(dǎo)、上級。
第十九條
領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)對部屬下達(dá)命令。命令通常按級下達(dá),緊急情況時也可以越級下達(dá)。越級下達(dá)命令時,下命令的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將所下達(dá)的命令通知受令者的直接領(lǐng)導(dǎo)。
命令下達(dá)后,應(yīng)當(dāng)及時檢查部屬的執(zhí)行情況,如情況發(fā)生變化,應(yīng)當(dāng)及時下達(dá)補(bǔ)充命令或新的命令。
第二十條 部屬對命令必須堅決執(zhí)行,并將執(zhí)行情況及時報告下達(dá)命令的領(lǐng)導(dǎo)。如果認(rèn)為命令有不符合實際情況之處,可以提出建議,但領(lǐng)導(dǎo)未改變命令時,仍須堅決執(zhí)行。執(zhí)行中如果情況發(fā)生急劇變化,原命令確實無法執(zhí)行而又來不及或無法請示報告時,應(yīng)當(dāng)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的總意圖,以高度負(fù)責(zé)的精神,積極主動地機(jī)斷行事,堅決完成任務(wù),事后迅速向領(lǐng)導(dǎo)報告。
部屬接到越級下達(dá)的命令,必須堅決執(zhí)行,并應(yīng)當(dāng)向直接領(lǐng)導(dǎo)報告;因故不能報告的,應(yīng)當(dāng)在情況允許時迅速補(bǔ)報。
第二十一條
不同部門的員工在共同執(zhí)行任務(wù)時,應(yīng)當(dāng)服從上級指定的負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。
第二節(jié) 干群關(guān)系(干部和員工的關(guān)系)
第二十二條 干群關(guān)系是公司內(nèi)部關(guān)系的基礎(chǔ)。干部和員工必須按照干群一致的原則,互相尊重,互相愛護(hù),互相關(guān)心,互相幫助,同心協(xié)力完成任務(wù)。
第二十三條 干部對員工應(yīng)該做到:
(一)嚴(yán)格管理,耐心說服,關(guān)心員工的成長和進(jìn)步;
(二)了解員工的情況,妥善解決與員工的矛盾;
(三)尊重員工的民主權(quán)力,不壓制民主,不打擊報復(fù),不打罵、體罰和侮辱員工;
(四)不收受員工的錢物,不侵占員工的利益;
(五)以身作則,公道正派,對待員工一視同仁;
(六)關(guān)心員工的生活、安全和健康,照顧傷病員,熱情接待來公司的員工親屬。
第二十四條
員工對干部應(yīng)該做到:
(一)
尊重干部,服從領(lǐng)導(dǎo)和管理;
(二)
忠誠老實,主動匯報思想和工作;
(三)
犯有過失時,誠懇接受批評,勇于承認(rèn)并堅決改正錯誤;
(四)
不當(dāng)面頂撞,不背后議論,不搞極端民主化;
(五)
照顧干部和有病的同志,不搞絕對平均主義;
(六)
關(guān)心公司建設(shè),愛護(hù)集體榮譽(yù),積極協(xié)助干部做好各項工作。
第三節(jié)
部門相互關(guān)系
第二十五條 公司各部門之間相互平等,應(yīng)當(dāng)在本部門負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下按照各自的職能和分工密切合作,相互支持,協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行工作。
第二十六條 部門之間根據(jù)上級的命令或指示可以構(gòu)成支援與被支援,配屬與被配屬的關(guān)系。這時各部門應(yīng)該從全局出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)同計劃,協(xié)調(diào)一致地行動。擔(dān)任支援任務(wù)的部門,應(yīng)當(dāng)積極支援,堅決完成任務(wù);被支援的部門,應(yīng)當(dāng)及時通報情況,積極協(xié)同配合。
當(dāng)某一單位配屬給另一單位時,即與該單位構(gòu)成臨時隸屬關(guān)系,一切行動應(yīng)當(dāng)服從該單位負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。
第五章
禮
節(jié)
第二十七條 為體現(xiàn)公司風(fēng)貌,培養(yǎng)良好習(xí)慣,員工必須有禮節(jié)。第二十八條
公司的禮節(jié)為注目禮和握手禮。行注目禮時,身體保持立正姿勢,兩眼目視對方眼部。行握手禮時,面對客人時應(yīng)先伸出右手與對方握手,面對領(lǐng)導(dǎo)和女士時,應(yīng)等待對方先伸手,女士面對客人時,應(yīng)先伸出右手與對方握手,握手時力度要適中。
第二十九條
員工之間通常稱職務(wù)或姓加職務(wù)或稱呼姓名,但不允許稱呼哥、弟、姐、妹等非公務(wù)稱呼。下級對上級必須稱呼其職務(wù)或姓加職務(wù),上級對下級可稱呼姓加職務(wù)或姓名加同志。
第三十條
下級遇到上級時應(yīng)主動打招呼,每天第一次遇到上級時應(yīng)主動向上級問好,上級應(yīng)當(dāng)回禮。
第三十一條
下級進(jìn)見上級時,在進(jìn)入上級室內(nèi)前應(yīng)當(dāng)先敲門或喊報告,得到允許后方可進(jìn)入,進(jìn)入同級或其他人員室內(nèi)前,應(yīng)先敲門,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
第三十二條
在室內(nèi),公司領(lǐng)導(dǎo)或政府官員到來時,必須自行起立,并立正問好。
第三十三條
對公司外部人員的禮節(jié)
(一)
進(jìn)見黨政官員時應(yīng)當(dāng)立正問好,并行注目禮。
(二)
與黨政機(jī)關(guān)人員接觸時,應(yīng)主動問好并行注目禮。
(三)
遇見公司領(lǐng)導(dǎo)陪同來公司的外部人員時,在室內(nèi)應(yīng)主動起立行注目禮;在行進(jìn)中應(yīng)主動靠右邊一步,立正行注目禮,待客人過去之后再行動。
(四)
遇到升國旗時,應(yīng)當(dāng)自行立正,行注目禮,奏國歌時,應(yīng)自行立正。
第六章 儀 容 儀 表
第三十四條
著裝
(一)
公司員工上班時間必須穿工裝,戴工牌。
(二)
工裝應(yīng)當(dāng)保持整潔,配套穿著,不得混穿,不得在工裝外罩便服。
(三)
不得披衣、敞懷、挽袖、卷褲腿,衣扣應(yīng)當(dāng)扣全,著長袖襯衣(內(nèi)衣)時,下擺扎入褲內(nèi)
第三十五條 儀容
(一)
男員工不得留長發(fā)、大鬢角和胡須,女員工不得化濃妝。
(二)
任何員工不得紋身,除工作需要和眼疾外,不得戴有色眼鏡。
(三)
著工裝時,不得佩帶其他徽章。
第三十六條 舉止
(一)員工必須舉止端正,談吐文明,精神振作,姿態(tài)良好,不得袖手、背手、雙手叉腰,不得搭肩挽臂。
(二)公眾場合不得大聲喧嘩,參加會議時不得竊竊私語,不得打瞌睡或做小動作。
(三)外出時必須遵守公共秩序和交通規(guī)則,遵守社會公德。乘坐公共交通工具時,應(yīng)主動給老、幼、病、殘、孕人員讓座。
(四)不得酗酒鬧事,打架斗毆,聚眾賭博,不得參加任何反對中國共產(chǎn)黨和國家的組織活動。
(五)不得參加社會游行、示威、靜坐等活動,不得組織和參加集體上訪。
第七章 日 常 制 度
第二十七條 例會
(一)公司管委會例會。每月至少召開一次,由董事長或總經(jīng)理召集,通常包括分析公司工作、訓(xùn)練、教育、管理、思想政治工作等方面的情況,討論決定公司的重大事項,研究布置下一階段的工作。
(二)全員例會。一般每周末下午召開,由董事長或總經(jīng)理召集,全體員工參加,通常為講評工作,布置任務(wù),表揚(yáng)與批評,思想教育,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),評選先進(jìn),民主議事,聽取員工對公司工作的批評和建議。
(三)工地例會。每周一上午召開,由工程部經(jīng)理召集,工程部全體人員及監(jiān)理方、施工方代表參加,一般為講評上周施工情況,部署本周施工任務(wù),研究完成任務(wù)的措施等。
第三十八條 請示報告
(一)請示。
對本人或本單位無權(quán)決定或無力解決的問題,應(yīng)及時向上級請示,請示通常采用書面或者口頭形式,逐級進(jìn)行。請示應(yīng)當(dāng)一事一報,條理清楚,表述準(zhǔn)確。
上級對下級的請示應(yīng)當(dāng)及時答復(fù)。
(二)報告。
下級應(yīng)當(dāng)主動向上級報告情況。部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)于次日上午上班后30分鐘內(nèi)向分管副總經(jīng)理或總經(jīng)理報告昨日工作情況,員工應(yīng)于當(dāng)日下午下班前向部門負(fù)責(zé)人報告當(dāng)日工作情況。發(fā)生事故、案件、自然災(zāi)害和遇到特殊情況必須立即報告。執(zhí)行重要任務(wù)時,及時報告任務(wù)進(jìn)展和完成情況。
報告通常逐級進(jìn)行,必要時也可以越級報告。第三十九條
登記統(tǒng)計
(一)
公司100元以上大額辦公用品和機(jī)械設(shè)備由辦公室造冊登記。
(二)
配發(fā)給個人的辦公用品應(yīng)由領(lǐng)用人簽字領(lǐng)用并負(fù)責(zé)妥善保管、使用。故意損壞的,應(yīng)由損壞人負(fù)責(zé)賠償。
(三)
配發(fā)給各單位的機(jī)械、設(shè)備、辦公用品,由各單位負(fù)責(zé)人簽字領(lǐng)用并負(fù)責(zé)妥善保管使用。故意損壞的,由單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)賠償。
(四)
低值易耗辦公用品,由辦公室統(tǒng)一購買、保管,需用人簽字領(lǐng)用。
(五)
工程部人員要隨時做好《施工日志》。記錄內(nèi)容,由工程部經(jīng)理統(tǒng)一規(guī)定。
(六)
各部門負(fù)責(zé)人要做好部門《工作日記》,包括接受任務(wù),完成任務(wù),分配任務(wù)情況,人員、設(shè)備情況,病號及處理情況,請銷假,違紀(jì),違法,事故,案件,上級指示及其他重要事項。
(七)
辦公室指派專人做好《公司要事日記》,包括招標(biāo),投標(biāo),工程開竣工,領(lǐng)導(dǎo)視察,各級黨委、政府來人,公司重大活動及其他重要事項。
第四十條 交接
(一)員工在調(diào)整工作崗位或退出本公司時,必須將自己掌管的工作和文件、圖書、資料、裝備、設(shè)備等進(jìn)行移交。移交工作在本人離開崗位前完成。
移交前,直接領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)指定接管人,交接后,雙方在交接登記表上簽字。必要時由直接領(lǐng)導(dǎo)在場主持。
(二)新員工進(jìn)入公司,由直接領(lǐng)導(dǎo)向其交待工作,發(fā)放必備的辦公用品及裝備,雙方在交接表上簽字。
(三)新建部門成立時,由總經(jīng)理向部門負(fù)責(zé)人交待工作,由辦公室主任發(fā)放辦公用品及裝備,雙方在交接表上簽字。
(四)部門撤銷時,由部門負(fù)責(zé)人向總經(jīng)理匯報工作,并將其領(lǐng)用并
10 負(fù)責(zé)保管的辦公用品、裝備向辦公室主任做出移交,雙方在交接表上簽字。
第四十一條
印章管理
(一)
印章的刻制必須向董事長或總經(jīng)理呈報批準(zhǔn),嚴(yán)禁私刻公章。
(二)
使用印章必須經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn),認(rèn)真登記,嚴(yán)禁利用公章謀私和開具空白信。
(三)
印章應(yīng)由專人保管,丟失及時上報,并登報宣布作廢,新印章刻制費(fèi)用由丟失人承擔(dān)。
第四十二條 保密
(一)
員工必須保守公司秘密。
(二)
保密范圍為公司的規(guī)劃、計劃、擬開發(fā)項目、談判內(nèi)容、招標(biāo)標(biāo)的、資金實力、公共關(guān)系、未實施的營銷策劃、公司領(lǐng)導(dǎo)人員的個人資料及其他公司規(guī)定的保密內(nèi)容。
(三)
5.
不在私人書信及網(wǎng)絡(luò)上涉及秘密; 6.不在非保密本上記錄秘密; 7.不在非保密場所閱辦、談?wù)撁孛埽?8.不私自復(fù)制、保存和銷毀秘密; 9.不攜帶秘密載體游覽或探親訪友。
(四)各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況,對員工進(jìn)行保密教育,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并嚴(yán)肅處理。
第四十三條 其他規(guī)章制度另行制定。
第八章 零 散 人 員 管 理
第四十四條
各級領(lǐng)導(dǎo)、單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對單獨(dú)執(zhí)行任務(wù)人員、休假人員、傷病員的管理教育,使他們保持良好的xxxx人形象和嚴(yán)格的作風(fēng)紀(jì)律,維護(hù)公司的形象和榮譽(yù)。
第四十五條 單獨(dú)執(zhí)行任務(wù)人員
(一)對單獨(dú)執(zhí)行任務(wù)的人員,其上級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)根據(jù)任務(wù)性質(zhì)和所處環(huán)境明確責(zé)任,提出要求,交代注意事項,并及時掌握單獨(dú)執(zhí)行任務(wù)人員的思想工作情況,及時予以幫助、指導(dǎo)和解決實際問題。
(二)二人以上執(zhí)行任務(wù)時,應(yīng)當(dāng)根據(jù)任務(wù)性質(zhì),人員數(shù)量組成臨時小組,并由直接領(lǐng)導(dǎo)指定組長。
(三)員工單獨(dú)執(zhí)行任務(wù)時,應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,按照領(lǐng)導(dǎo)意圖,積極完成任務(wù),并主動與上級領(lǐng)導(dǎo)、公司機(jī)關(guān)保持聯(lián)系,重大問題及時報告。
第四十六條
探親休假人員
(一)
探親休假人員必須按照批準(zhǔn)的時間按時歸隊。
(二)
在休假期間必須保持通信聯(lián)絡(luò)的暢通。
(三)
需要續(xù)假時,應(yīng)向直接領(lǐng)導(dǎo)申請,如不批準(zhǔn)時,應(yīng)按期歸隊。
(四)
休假期間應(yīng)遵守國家法律法規(guī)。
第九章 衛(wèi)
生
第一節(jié) 個人衛(wèi)生和保健
第四十七條
新員工進(jìn)入公司時,必須進(jìn)行體格檢查、病史登記,對于患有精神疾病、傳染病和重大疾病者不得錄用。
第四十八條
員工應(yīng)當(dāng)接受公司安排的每年一次的健康檢查,患有疾病者應(yīng)及時治療;不適宜在公司工作的,應(yīng)自動退出公司;傳染病患者,12 必須自動入醫(yī)院進(jìn)行治療,治愈后再行歸隊。
第四十九條
員工患病應(yīng)及時將病情報告直接領(lǐng)導(dǎo),并及時就醫(yī)。第二節(jié)
室內(nèi)和室外環(huán)境衛(wèi)生 第五十條
(一)
室內(nèi)保持清潔整齊,無蜘蛛網(wǎng),無污跡,無煙灰,無積塵,及時消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲。
(二)
各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)安排本部門人員輪流值日,打掃衛(wèi)生。
(三)
辦公室外走廊及衛(wèi)生間內(nèi),不得隨地吐痰,亂彈煙灰,亂倒垃圾。
(四)
衛(wèi)生檢查。由辦公室主任組織,各部門負(fù)責(zé)人參加,每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)不符合要求者,限令改正,并將檢查結(jié)果在公司例會上予以公布,總經(jīng)理可隨時檢查衛(wèi)生情況。
第十章 辦 公 區(qū) 管 理
第五十一條
辦公區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁打架斗毆、酗酒、賭博、私藏違禁物品、侵占公共財產(chǎn)或他人財產(chǎn)以及其他不良行為。
第五十二條
未經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)禁在辦公區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹等,嚴(yán)禁發(fā)出劇烈聲響的音響、喇叭。
第五十三條
保持辦公區(qū)工作環(huán)境的整齊、清潔、肅靜,工作時間不得追逐打鬧、嬉笑聊天。上班時間不得吃零食、串崗、干私活。
第五十四條
加強(qiáng)消防意識,管好火源、電源。工會負(fù)責(zé)對員工進(jìn)行消防訓(xùn)練,對各種消防器材,由辦公室指定專人管理,定期檢查,防止挪用和損壞。
第五十五條
本條令自發(fā)布之日起實行,本條例由公司管委會解釋、修改。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇二十
作為十三中學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理非常重要的一部分,寢室內(nèi)務(wù)整理在整個學(xué)校的管理中起著至關(guān)重要的作用。搞好學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理,重視對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能更好的促進(jìn)教學(xué),老師能夠安心搞好教學(xué)工作,學(xué)生成績也能逐步提高。好的口碑豎立起來,更多優(yōu)秀學(xué)生被吸引過來,進(jìn)而有利于學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
萬事開頭難。實行準(zhǔn)軍事化管理有很多矛盾和難點(diǎn),但是改變需要勇氣。既然下定決心要做寄宿制、準(zhǔn)軍事化管理,那么我們就一定會在這條路上鍥而不舍的努力下去。
從9月2日開始至今已有半個月的準(zhǔn)軍事化管理,現(xiàn)在我從以下幾個方面講講宿舍軍事化管理心得體會:
作為服務(wù)方,想要把寢室內(nèi)務(wù)整理搞好,與校方的大力支持是離不開的,這半個月來,不管是校方領(lǐng)導(dǎo)還是班主任老師等都非常積極主動配合我方搞好寢室內(nèi)務(wù)整理等工作,半個月來成效顯著。
作為管理人員,教官不僅有督促和監(jiān)督的作用,還有很重要的一方面是率先垂范,給學(xué)生做好榜樣,首先我們教官自己的宿舍要干凈、整齊、有序,讓學(xué)生看到我們教官都是做的很好的,這樣學(xué)生才會不斷的進(jìn)步。
沒有規(guī)矩,不成方圓。寢室內(nèi)務(wù)整理制度是寢室內(nèi)務(wù)整理有效性的重要保證。目前我方和校方共同一起共同制定了《十三中住宿生住宿期間行為規(guī)范》、《十三中學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理要求》、《學(xué)生交接單》、《宿舍檢查衛(wèi)生登記表》、《宿舍查寢登記表》等制度和記錄表格,同時校方還要求對學(xué)生宿舍進(jìn)行量化考評管理,這樣更直觀的對各個宿舍進(jìn)行橫向?qū)Ρ?,同時各班也各有比較。
準(zhǔn)軍事化管理的要求學(xué)生服從管理,聽從指揮,以一個準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,教官通過準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化學(xué)生服從意識,加強(qiáng)自我管理,學(xué)軍人作風(fēng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這方面可在每年新生入校時進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,通過訓(xùn)練來改變學(xué)生思想狀態(tài),讓學(xué)生更快的融入學(xué)校的'學(xué)習(xí)生活中去。
宿舍是一個集體,一個宿舍的好壞不是一個人做好宿舍就好,是需要整個宿舍的學(xué)生齊心協(xié)力,共同維護(hù)好宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等秩序,所以在平時的訓(xùn)練過程中包括跑操都是培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,集體觀念強(qiáng)了,更有利于學(xué)生宿舍的管理,兩者之間有著潛移默化地聯(lián)系。
我們教官管理的學(xué)生以13至18歲之間為主,這個年齡段的孩子,自我約束能力差,好動、叛逆,不容易服從管理,需要我們有更多的耐心和更好的方法去管理學(xué)生,經(jīng)常性巡查宿舍、督促學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,是寢室內(nèi)務(wù)整理必不可少的簡單而可行的辦法。
選取寢室長,作為寢室負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等工作的監(jiān)督和管理,這種方式看似監(jiān)督,但很有效,這些寢室長作為負(fù)責(zé)人,首先他們自己有了一份責(zé)任感,那么他們自己首先要做好,他自己做好了,才能去管其他人,這樣就增強(qiáng)了寢室內(nèi)務(wù)整理效果,教官不可能24小時不間斷的一直看著學(xué)生,但是寢室長他們作為區(qū)域負(fù)責(zé)人,他們作為學(xué)生,是經(jīng)常與寢室同學(xué)在一起的,這樣的監(jiān)督更長久。
孩子內(nèi)務(wù)整理心得體會篇二十一
作為一個獨(dú)立生活的人,整理內(nèi)務(wù)是一項必修的技能。然而,這項技能的重要性往往被人們所低估。當(dāng)我們在忙碌的生活中,周圍雜物不斷地堆積起來,我們會發(fā)現(xiàn)自己變得越來越難以集中精力。在這篇文章里,我將分享我的心得體會,幫助大家更好地整理內(nèi)務(wù)。
二、認(rèn)識自己的內(nèi)務(wù)問題
了解自己的問題是解決內(nèi)務(wù)問題的第一步。為此,我一般會記錄日常的習(xí)慣和任務(wù),以便發(fā)現(xiàn)并規(guī)劃我需要做好的工作。我通常會記錄家里需要買的物品,以及需要處理的事項。這個過程讓我可以在家務(wù)日歷上清晰地記錄下什么需要做,以及最后完成時間。這個清單讓我可以控制自己的時間,不浪費(fèi)時間在重復(fù)性或不重要的事情上。
三、學(xué)會時間管理
管理時間是整理內(nèi)務(wù)的關(guān)鍵。對于獨(dú)居的人來說,一個整潔的環(huán)境是變得更高效的關(guān)鍵所在。要做到這一點(diǎn),您需要創(chuàng)建一個整潔的家庭環(huán)境,這不僅可以增加辦公的專業(yè)度,還可以增強(qiáng)身心健康。您可以嘗試將家務(wù)工作分成可管理的部分,每個部分可以花費(fèi)約30分鐘時間完成。在這個過程中,您需要確保您在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。在您的閑余時間,您可以閱讀您的書籍或者參加對您有益的一點(diǎn)自我提升。
四、空間整理與裝飾
現(xiàn)代獨(dú)居的人,因為獨(dú)立的生活環(huán)境導(dǎo)致他們在室內(nèi)的空間顯得非常擠。當(dāng)內(nèi)務(wù)不整潔和空間受到限制時,不僅會使人感到緊張和焦慮,還會影響睡眠和生活品質(zhì)。因此,空間整理和裝飾是我們需要時刻關(guān)注的問題。房間要保持干凈、整潔并且有條理。我喜歡利用家具和掛畫來裝飾我的家。創(chuàng)造一個溫馨宜人的環(huán)境,不僅可以讓您的日常生活變得更加舒適,而且還可以讓我們享受到一份家的感覺。
五、恰當(dāng)?shù)靥幚砬鍧嵱闷?/p>
處理清潔用品可能是整理內(nèi)務(wù)中最困難的部分。如何在盡可能短的時間內(nèi)完成任務(wù),讓您的生活變得更加輕松愉快,是一個大挑戰(zhàn)。在我的解決方法中,我采用的是分類儲存的方式,以便可在需要時方便使用。我通常使用洗碗機(jī)和洗衣機(jī)來快速完成家務(wù)任務(wù)。同時,在使用清潔劑和化學(xué)品時,我們需要特別注意清潔劑可能對人及環(huán)境造成的危害。
結(jié)語
整理內(nèi)務(wù)是一項需要長期堅持的任務(wù)。要知道,清理內(nèi)務(wù)是我們個人品質(zhì)的一種表現(xiàn)。盡管它可能會讓你感到疲憊和無聊,但通過有效的計劃和執(zhí)行,我們可以讓自己變得更加專業(yè)和高效。維持一個干凈、整潔和舒適的居住環(huán)境,并嘗試保持這種環(huán)境,是您成功的關(guān)鍵所在。
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