總結是對過去一段時間的經(jīng)歷進行提煉和總結，讓我們更加明確自己的成長點和不足之處。在寫總結時，要注意簡明扼要，突出事實和效果，避免泛泛而談?，F(xiàn)在，讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的總結范文，思考它們背后的深層次思考。
科研實驗新聞稿篇一
這是新聞標題制作通常采用的方法，其技巧在于提煉新聞核心事實。
一般來講，從最有特點的事實入手做題，主要用于動態(tài)性新聞、事件性新聞，如《我南沙島礁全部實現(xiàn)移動通信》《我潛艇遠航食品保障發(fā)生歷史性變革》《“移動”改變南沙生活》與《海軍首位女帆纜兵章巖通過獨操考核》等。但在一些篇幅較大或新聞事實不集中的稿件中，以事實做標題的難點在于“精練”。怎樣減少字數(shù)，這里面既有遣詞造句的功夫，有時也需要虛題與實題結合，即有引題或副題的補充。
海軍報“推進信息化條件下戰(zhàn)斗力生成模式轉變”專題報道有一組兩篇稿件的標題也比較精煉:。
輕點鼠標，故障無處遁形(引)。
潛艇基地技術保障大隊虛擬空間砥礪保障硬功(主)。
魔高一尺，就要道高一丈(引)。
某保障基地電子對抗團未知對手逼練必殺絕技(主)。
這兩篇報道的標題，整體上比較工整對應。而單個來看既有虛實的結合，又有新鮮事實的反映，比較簡潔有力。
再如，有一篇反映一個單位科研群體搞創(chuàng)新的通訊，通篇表達的是他們永不自滿、永不服輸、戰(zhàn)勝自己的精神，見報的標題是《拼命跟自己較勁--某試驗基地102總站空靶研究室科研創(chuàng)新紀實》，既貼切，又新穎，很好地表現(xiàn)了主人公的精氣神。做這一類稿件的標題，因為列舉的事例較多，很難以單一事實做實題，那么做主題時就要考慮從虛題入手。
以最有特點的觀點做題，一般來講都是虛題，必須有引題或者副題作補充。如:《榜樣的力量是無窮的--北海艦隊以“學雷鋒學英模”活動為抓手深化主題教育》。此題以觀點為主標題，反映了北海艦隊緊貼官兵思想和使命任務，以“學雷鋒學英?！被顒幼鳛樯钊脎`行當代革命軍人核心價值觀的抓手，引領官兵成長成才成功的情況。
再如:《龍頭怎么擺龍尾怎么甩--青島保障基地黨委機關加強作風建設的一組新聞》，從主標題所表述的觀點中，就可以看出黨委機關在加強作風建設中的率先垂范作用;《比干勁更難得的是智慧--某偵測船大隊科學統(tǒng)籌力促工作高效》，以副題中的“科學統(tǒng)籌力促工作高效”來印證主題的觀點，把“踐行科學發(fā)展觀”做活了做深了。
以觀點做新聞的標題，應注意觀點是從新聞事實中抽象出來的道理，在新聞中要有根據(jù)。“^v^”時期，我國報紙曾出現(xiàn)過如下標題:《人有多大膽地有多大產(chǎn)》《異想就能天開》與《集體研究陽光道個人單^v^胡同》等，這些標題與馬克思主義原理相悖，助長了當時的浮夸風，產(chǎn)生了不好的社會效果，這種教訓應該汲取。
科研實驗新聞稿篇二
20xx年9月7日，廈門市湖里區(qū)后埔幼兒園了舉行了新學期“教師節(jié)”主題國旗下講話暨開學典禮。
在進行了簡單但隆重的升旗儀式后，大班的全體小朋友代表全園的孩子們，說出自己的心里話?！袄蠋煟鷤冃量嗔?，祝老師節(jié)日快樂，我們永遠愛您!”從他們稚嫩的話語中，深情地表達出了孩子們對老師的一片情意!隨后，沈園長作了開學致辭，為大家送上了新學期的感謝和祝福：感謝全體家長一直以來對我園工作的理解和支持;感謝全體教師對孩子們的真心付出;祝福孩子們在后埔幼兒園的每一天都健康快樂，幸福成長!
對小班的孩子來說，幼兒園的生活才剛剛開始，對于中班、大班的孩子來說，也是一個新的起點。今天的活動雖然短暫，但是一定會給每一個孩子留下深刻的印象。孩子們的快樂是我們全園教職工所追求的目標，我們的老師也希望盡自己最大的努力，為孩子們積極營造一個溫馨、快樂的環(huán)境，和他們共同快樂地成長!
#學院最新聞#14級新生開學典禮暨專業(yè)教育新聞稿。
20xx年9月14日，會計學院新生開學典禮與入學專業(yè)教育在一教429、430教室順利進行。此次活動，受到了學院各級領導的高度重視。出席此次會議的有：李旭旦院長、許建鑫書記、向凱副院長、邵世鳳副院長、徐光偉副書記，學院老師以及各輔導員、教務員。
此次會議主要分兩個部分進行：一、李旭旦院長發(fā)表新生致辭。二、專業(yè)及教學管理介紹。
李旭旦院長發(fā)表講話時首先提問：大學是什么?為什么要上大學?《大學》中的解釋為“大學在于德、善”。院長引用多位哲學家、思想家的名言，引導同學們理解大學的功能不僅在于傳授知識，而是要完善人格。其次，他要求學生有一顆勇敢的心，要敢于拼搏，積極向上，不要揮霍自己的青春。
(李旭旦院長致辭)。
致辭過后，向凱副院長和會計系主任劉國慶老師分別在429和430教室進行專業(yè)介紹。展示專業(yè)風采的同時，也加深了新生對會計專業(yè)的理解。并提醒學生學習要專而博，要有廣闊的商業(yè)視角。
(劉國慶老師講解專業(yè)知識)。
相信在學院領導、老師的教育引導之下，14級新生對會計學習有了更大的信心。通過此次的入學教育，讓新同學對本專業(yè)有進一步的了解，并能認真規(guī)劃自己的未來，為接下來4年的學習生活奠定了良好的基礎。
新聞部王熠。
二〇xx年四月十四日。
中法核工程與技術學院20xx級新生開學典禮隆重舉行。
20xx年9月16日上午，中法核工程與技術學院20xx級新生開學典禮于珠海校區(qū)f區(qū)5樓多功能報告廳隆重舉行。中山大學校長許寧生教授、我院中方院長王彪教授、我院法方院長jean-mariebourgeois-demersay教授、中法方的.各位領導和老師以及106名中法核工程與技術學院20xx級新生出席了本次大會。
9:00大會準時開始。許寧生校長首先致辭，他代表學校領導以及全院師生員工向20xx級表示了衷心的祝賀和熱烈的歡迎，致辭中，他介紹了學院在中法兩方政府直接推動下成立的背景，肯定了專業(yè)的優(yōu)勢和良好的發(fā)展前景，予新生以厚望，并且勉勵新生認真學習，為將來投身于核能事業(yè)，成為在核能工程建設與管理、環(huán)境安全管理、核電站安全運營等領域從事科研、教學、工程技術及技術管理等工作的國際高端專門人才奠定良好的基礎。
隨后，輔導員馬雷妮老師熱情地介紹了本次參與大會中的中法方雙方的領導班子以及優(yōu)秀的中法兩國教師隊伍。
緊接著，中方院長王彪和法方院長jean-mariebourgeois-demersay先后發(fā)表了演講，中方院長王彪首先表示了對新生的歡迎，之后強調了學院課程的緊密和學業(yè)任務的繁重，還指出了專業(yè)不可否認的美好的就業(yè)前景，并且要求大家努力學好學科專業(yè)知識，不放松不懈怠，不斷延續(xù)高中拼搏的精神，將來成為國家棟梁。
法方院長jean-mariebourgeois-demersay的發(fā)言中大概介紹了學院培養(yǎng)人才的模式，強調了學好專業(yè)知識的重要性，同時也表達了對新生的肯定與期望以及對老師辛勤付出的感謝。他希望14級新生能夠做好充分的準備，盡快融入以及適應新穎的教學模式，迎接大一新學期的到來。
之后的中方老師代表徐帥俠老師用英語演說和數(shù)學模型為大家展現(xiàn)了對學院源源不斷培養(yǎng)優(yōu)秀人才的美好祝愿，法方老師代表arnaudmartin則用中文演講鼓勵14級新生能夠努力學好法語，不怕苦，不怕累，將來成為優(yōu)秀人才，為學院爭光。
最后，20xx級學生代表汪溪同學用流利的法語分享了她在學院一年的生活還有學習經(jīng)驗并且給予了對14級新生美好的祝福。而20xx級學生代表王健源則用英語演講總結了高中生活并且抒發(fā)了對即將面臨的挑戰(zhàn)的憧憬以及對大學新生活的期待與向往。
大會在兩位學生的發(fā)言后漸漸走向了尾聲，雷鳴般的掌聲仿佛傳達著14級新生對大學生活飽滿的熱情和由衷的的期待。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，相信腳下的路即便崎嶇漫長，但作為20xx級新生的他們已然昂首啟程。與此同時，大會也在這雷鳴般的掌聲中順利拉下了帷幕。
科研實驗新聞稿篇三
迎著明媚的陽光，懷著滿腔的喜悅，**中學20xx—20xx學年第二學期期末表彰大會在學校操場隆重舉行。此次大會旨在表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的學生，同時總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去。大會除了全校師生的參加外，還有幸邀請到了家長朋友們參加。
會議由校辦公室主任劉娜主持。首先，教務教研部李明主任宣讀了《**中學20xx-20xx學年度第二學期期末表彰決定》，對許戎軒、陳鵬超、董明華等52名在上學期期末考試中取得優(yōu)異成績的學生予以表彰獎勵。校黨支部書記耿華春、常務副校長許文松、學工部主任康玉和和教務教研部主任李明為獲獎學生進行了頒獎。希望受表彰的同學要珍惜榮譽，戒驕戒躁，發(fā)揚優(yōu)點，再接再厲，百尺竿頭，更進一步，也希望全體學生以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W習，嚴于律己，勤奮學習，積極進取，爭當學習的標兵，為班級爭光，為父母爭光。
接著，高一(1)班陳鵬超同學作為優(yōu)秀學生代表進行了發(fā)言，他與大家講了一些自己的學習感悟和學習方法，告訴同學們學習的三要素：一是會自主學習，告別依賴;二是提高學習效率，利用好時間;三是要合理安排學習計劃。并鼓勵同學們在一個月后即將來臨的定位考試中，用成績證明自己，報答父母。
大會最后，焦作市北清中學常務副校長許文松進行了講話，許校長首先代表全體教師對在座各位家長的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!感謝家長對該校工作的大力支持。接著，許校長對本次考試進行了全面總結，肯定了同學們在過去一年的努力和成績，表達了對全體老師們辛勤付出的感謝。最后，許校長與同學們暢談了什么是學習?提議同學們，要向這次獲得進步獎的同學學習，學習他們不言放棄，迎難而上的精神和勇氣。鼓勵老師們、同學們，學習，只要開始就永遠不晚，從現(xiàn)在開始，一起努力學習!
本次期末總結表彰大會，激發(fā)了同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起了學習的高潮。希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情，認真的態(tài)度，努力的付出，實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不止息，用智慧和汗水去實現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，為學校爭光!
**中學根據(jù)學生學科興趣和特長，一對一設計學生的發(fā)展方向，有針對性定向培養(yǎng)、提高，沖刺北大、清華等985名校，力爭實現(xiàn)100%本科上線率。表彰大會結束后，該校高一年級還以班級為單位召開了家長會，各班主任對每位學生本次考試的成績進行了詳細的分析，并且與家長溝通了每位學生的定位情況。
科研實驗新聞稿篇四
1、標題。
首先自然是標題了，標題又分為了幾種類型：眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。
當然很多新聞發(fā)言稿都是采用了多行標題(囊括了其中的幾種標題種類)，像是我們的活動新聞稿一般采取單行標題即可。
2、導語。
所謂的導語，就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話，它是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，只有好的開頭才會吸引讀者有繼續(xù)往下讀的欲望。
3、主體。
顧名思義，就是新聞稿中主要部分，它作用不容忽視，首先要承接導語，闡述導語所揭示的主題(或者是回答導語中提出的問題)，然后要對消息事實作具體的敘述與展開。
書寫主體時候需要注意：主題突出，內容充實，結構嚴謹，層次分明。
4、背景。
所為背景，就是指活動發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它的意義就是為了說明活動發(fā)生的具體條件、性質和意義，為了內容的充實而存在，它出現(xiàn)的位置并不是固定的，可以根據(jù)自己的情況書寫。
5、結語。
看名字就知道，新聞稿中的最后一句或者最后一段話，它就是用來闡明消息所述事實的意義，加深讀者對新聞稿的理解、感受加深，從而從中得到更多的啟示。
新聞稿中的.結尾方式分為小結式、評論式、希望式等。
當然有的新聞稿并沒有特意結尾，因為結尾就在事實之中。
新聞特點。
內容真實準確：既然是新聞，就必須真實，準確。
因為這是它的生命，它力量的所在。
事實是它的本源，也是能夠讓人信服的基礎。
新聞中的所有內容不得弄虛造假，造假的信息會減低其新聞價值，失信于民。
內容新鮮有價值：新聞新聞貴在新鮮，新聞只有新，才能引起讀者的注意，讓人有閱讀的欲望，每個人都想先睹為快不是。
當然不能光圖新，還要有意義，給人以啟迪，只有這樣才能體現(xiàn)新聞的價值。
時效性強：速度是新聞價值體現(xiàn)的一種方式，新聞報道遲緩會降低新聞的價值，“新聞”也就會變成了“舊聞”。
所謂時效，顧名思義就是速度要快，同時內容要新。
對于新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時地反映。
簡明扼要：簡明扼要也是新聞的一大特點，所謂簡短，就是能夠運用“三言兩語”把記清事實敘述清楚，寥寥數(shù)筆便能彰顯新聞精華，概括卻不抽象，簡短卻不陷于疏漏，用筆要簡潔利落，內容集中精煉。
注意事項。
科研實驗新聞稿篇五
9月16日上午，xx大學級本科生開學典禮在松江校區(qū)教育會堂舉行。校黨委書記姜鋒、副書記李月松、王靜，副校長馮慶華、周承，總會計師林學雷等學校領導出席儀式。儀式由校黨委副書記李月松主持。
開學典禮在全場莊嚴的奏唱國歌聲中拉開帷幕。
20xx級新生代表、國際金融貿(mào)易學院黃佳陳同學首先代表全體新生登臺發(fā)言。他首先感謝了為他們的成長付出艱辛勞動的父母和老師，并表達了對進入上外開始大學學習的美好憧憬。他號召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識的學習中，更多思考關注當下中國社會現(xiàn)狀，勇敢追求真知和夢想。
老生代表、20xx年度“上海大學生年度人物”國際教育學院王思杰同學代表全體上外學生發(fā)言。她結合個人成長經(jīng)歷，圍繞“上大學，究竟為了什么”和“在大學，我們究竟要學什么”與新生分享了自己對大學學習生活的理解。她認為，上大學，不是為了一份體面的工作，不是為了一份豐厚的薪酬，更不是為了一個徒有的虛名，而“只為紙尖能留下一縷墨香”?！彼f，“大學本身就是人學，是讓學生學會如何為人，提高自身修養(yǎng)的天堂。”作為上外學子，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣，具有骨氣和修養(yǎng)，活得精彩與問心無愧。
隨后，東方語學院院長程彤教授代表全校教師表達了對新生的誠摯歡迎。他特別指出上外在持續(xù)加大國際化辦學力度的背景下迎來了2016級新生，同學們將獲得更為豐富的教育資源和教育機會，為學生施展才能打下堅實的基礎。他希望，同學們可以以“格高志遠、學貫中外”的校訓為指引，以青春歲月?lián)Q得良好的品德、豐富的知識，在大學中獲得真摯的友情和健康的體魄，讓上外成為同學們內心深處的精神家園，而老師們會為這個家園的建設付出自己最大的努力。
最后，姜鋒書記發(fā)表了真摯而富于激情的講話。他首先代表學校對2016新生的到來表示熱烈的歡迎，并以自身經(jīng)歷為例，勉勵同學們學會獨自遠行、獨立生活。他說，大學時代是美好的，但大學的路要一步一步腳踏實地地走。他希望同學們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢袋子等點滴小事做起。
科研實驗新聞稿篇六
標題要生動，就要精心選擇詞語，講究修辭手法，比如運用比喻、借代、對偶、排比、對比等，并使其朗朗上口，通俗易懂，令人過目難忘。
例:《博士生蔡猛兩舍留校機會志愿到基層建功“一猛子”扎到海里好膽氣》。稿件反映的是海軍工程大學核能科學與工程專業(yè)博士研究生蔡猛兩次謝絕學校和導師的挽留，毅然選擇到北海艦隊某潛艇基地任職的新聞。農(nóng)村講“潛水”叫“扎猛子”，而主人公又叫蔡猛，并且選擇到潛艇部隊任職，取此標題可謂形象貼切。而消息標題《誰的果子熟了摘誰的海后某倉庫開展“我來為你講一課”實踐活動》，采用借代手法將一個單位開展群眾性講課活動的場面直觀形象地展現(xiàn)出來了。
《她們的笑容“聽”得見》，反映的是福建保障基地某通信站三中隊女兵們?yōu)橛脩籼峁﹥?yōu)質服務、優(yōu)質保障的新聞。話務兵接轉電話，是見不到人的，但“聽得見的笑容”，仿佛讓人看到了女話務兵們的親切、活潑、熱情。同樣還有一篇稿件標題叫《讓道理“看”得見》，反映的是海軍某試驗區(qū)103總站開展主題教育的經(jīng)驗，主要是以官兵講家鄉(xiāng)見聞、拍攝dv短片、畫漫畫、出板報等看得見摸得著的形式，把大道理“實物化”了。
有兩篇反映小典型人物的稿件標題也別有韻味。一個是《她“拼命”嚇跑了病魔》，講述的是主人公雷琴在身患癌癥之后仍然拼命工作、樂觀生活，最后戰(zhàn)勝病魔的事。另一個是《他把“苦差事”干出甜味來》，反映的是年輕軍代表李旻以苦為樂、不管臟活累活都搶著干的事跡。這兩個標題都采用比喻的手法，表現(xiàn)了主人公的一種精神境界。需要說明的是，對于這類稿件的標題制作，一定要選取最能表現(xiàn)出其精神的一面，切忌大而化之，或有意拔高。
《大鵬礪翅涅瓦河畔》，以借代手法，表現(xiàn)了海軍工程大學船舶與動力學院動力工程系副教授李大鵬，在久負盛名的俄羅斯圣彼得堡茲涅佐夫海軍學院留學時的心路歷程;《雁陣飛過萬泉河》這篇通訊，把黨支部書記這一群體比作“雁陣”，比喻貼切。此外，《破浪出擊，“影子編隊”如影隨形》與《“藍軍”，像是一只真老虎》，則充分借用了比喻的手法。
在解讀海軍總醫(yī)院護士長王文珍這一典型時，所用的標題如《王文珍的舍棄與堅守》《王文珍的`平凡與崇高》《王文珍的柔情與激情》及《王文珍的慷慨與吝嗇》等，在對比與反襯中，真實生動地再現(xiàn)了王文珍工作生活中的可貴情操。
巧用修辭手法使標題生動起來，貴在用得巧。巧用，有助于增強標題的表現(xiàn)力，達到立意深、語言活、題目新、效果好之功。當然，運用修辭方式，一定要自然貼切，不能矯揉造作。
科研實驗新聞稿篇七
新聞稿標題格式，新聞標題包括正題，副題，引題還有什么，下面為你就來了解一下吧!
稿件格式。
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。
以下有幾種新聞的格式：
寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。
簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。
寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。
一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應力求簡潔切要，敘述應有事實基礎，文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
倒金字塔。
一種是源于美國新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)今中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標題)是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。
同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。
因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認識。
新華體。
另一種是一個中外結合體——新華體。
我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標題)是：先把事件中最重要的.部分在導語中簡明地體現(xiàn)出來。
其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時形成心理落差。
因而，第二段實際上是一個過渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。
以上是比較常見的消息報道的格式。
標題對于新聞報道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個標題就是一條報道的情況。
因而，標題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來，同時要簡潔。
如果需要可以在主標題前加上引題，在其后加上副題。
如果要寫作比較長篇的調查性報道、深度報道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當加一些小的標題，以概括一個部分的內容，便于受眾閱讀(針對印刷媒體而言)。
華爾街日報體。
補充一點，很流行一種叫做“華爾街日報體”(dee)的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。
科研實驗新聞稿篇八
20xx年4月26日下午的16:30，由廣西工學院鹿山學院體育教學部主辦，廣西工學鹿山學院團委、學工部協(xié)辦的院第五屆籃球聯(lián)賽暨女子組電控系vs生物系火熱上演。最終電控系憑借高超的球技成功晉級半決賽。
賽前，電控系的隊員們相互鼓勵，都在談論著一些輕松愉快的話題，但是，所有的隊員們都知道今天的比賽對于他們的重要性：贏了，小組就順利的晉級半決賽了;輸了，小組就有可能無緣半決賽。
比賽開始，身著天白色隊服的電控隊一開始就表現(xiàn)出強烈的取勝欲望。她們借著高超技術和身高優(yōu)勢對生物隊發(fā)起猛攻。并且在第一節(jié)結束時以6：2領先。
第二節(jié)開始，由于經(jīng)過第一節(jié)的適應，生物系隊員開始調整戰(zhàn)術，而電控系也繼續(xù)保持優(yōu)勢，全力打好配合，快攻猛打，多次搶到對手的籃板球，而整場比賽似乎在電控隊的控制下井然有序的進行著。此節(jié)電控系進一步拉開了比分，最終以15:5繼續(xù)領先結束中場。接下來的兩節(jié)，電控系的隊員們一直處于領先狀態(tài)，啦啦隊更是給了球員們很大的鼓勵，他們的歡呼聲和吶喊聲從未間斷，這使得隊員們不僅激情四射而且從容鎮(zhèn)定，而這也是電控系的一貫風格。
比賽持續(xù)到17：42結束，電控系最終以32:^v^比分戰(zhàn)勝生物隊，完美的贏得了本場比賽，不得不讓人驚嘆。
電子信息與控制工程系。
新聞部。
20xx年4月26日。
科研實驗新聞稿篇九
科研實驗是一種通過實際操作和觀察來驗證假設、積累實證數(shù)據(jù)的方法。在這個過程中，我積累了許多寶貴的心得體會，不僅提高了自己的專業(yè)知識水平，還培養(yǎng)了實驗設計和團隊合作能力。下面我將分享我在科研實驗中所得到的心得體會。
第一段：把握實驗設計的重要性。
科研實驗的第一步是設計實驗方案。良好的實驗設計可以確保實驗結果的準確性和可靠性。在實驗前，我們需要明確實驗的目的和假設，結合已有的研究成果，決定實驗所需的樣本量和實驗流程。我曾經(jīng)在一次實驗中沒有充分考慮潛在的干擾因素，結果導致實驗數(shù)據(jù)存在誤差。這次失敗的經(jīng)歷讓我意識到實驗設計的重要性，從而在后續(xù)的實驗中更加注重設計方案的完備性和合理性。
第二段：嚴謹?shù)膶嶒灢僮鳌?/p>
實驗操作是科研工作中的重中之重。在實驗過程中，細致入微的操作和標準化的步驟能夠保證實驗的可重復性。我在實驗中積累了豐富的實際操作經(jīng)驗，比如掌握了常用的實驗器材的使用方法、熟練掌握不同實驗步驟和操作技巧。同時，我也深刻理解到實驗的數(shù)據(jù)記錄和標注的重要性。在實驗后，我要及時整理和記錄實驗結果，并注意標注實驗條件，以便后續(xù)的數(shù)據(jù)分析和對比研究。嚴謹?shù)膶嶒灢僮髂軌虼_保實驗結果的準確性和可靠性。
第三段：靈活應對實驗中的問題。
在實驗過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，比如設備故障、實驗條件變化等。這時候，我們需要靈活應對這些問題，及時尋找解決方案。有一次，在進行細胞培養(yǎng)實驗時，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中的細胞數(shù)目偏少。我立即檢查了培養(yǎng)條件和實驗流程，并仔細觀察了細胞培養(yǎng)過程中的每一步。最終，我發(fā)現(xiàn)是培養(yǎng)耗材出現(xiàn)質量問題導致的。經(jīng)過這次經(jīng)驗，我明白了在實驗中遇到問題時的及時反應和解決問題的能力是非常重要的。
第四段：團隊合作的重要性。
科研實驗往往需要和他人合作完成。在實驗中，與合作者之間的溝通和配合是實現(xiàn)實驗目標的關鍵。我曾經(jīng)在一次團隊合作實驗中擔任實驗操作的任務，但由于與其他成員的配合不夠默契，導致實驗失敗。這次經(jīng)歷讓我意識到團隊合作的重要性。合作需要相互的信任和尊重，及時的溝通和協(xié)調。通過這次失敗的經(jīng)歷，我深刻認識到只有團隊才能完成更復雜和龐大的科研實驗，并從而更好地培養(yǎng)了我在團隊中的角色意識和協(xié)作能力。
第五段：總結與展望。
通過科研實驗的心得體會，我明白了科研實驗的重要性和方法，提高了實驗設計、操作和團隊合作能力。在未來的科研實踐中，我將繼續(xù)注重實驗方案的設計，保持實驗操作的準確和嚴謹，靈活應對實驗中的問題，加強和團隊的合作交流，為科研實驗的進行提供支持。我堅信，通過不斷的實踐和學習，我會變得更加優(yōu)秀，為科研事業(yè)貢獻自己的力量。
總結：科研實驗是提高專業(yè)能力和解決問題的重要方式。通過科研實驗的實踐，我深刻認識到實驗設計的重要性，嚴謹?shù)膶嶒灢僮骱蛿?shù)據(jù)記錄對于實驗結果的準確性和可靠性至關重要。同時，我也明白了靈活應對實驗中的問題和團隊合作的重要性。通過積極參與科研實踐，我將不斷提升自己的科研能力，并為科學研究事業(yè)做出自己的貢獻。
科研實驗新聞稿篇十
科研是一種綜合性的學習和實踐活動，對于提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力具有重要意義。我曾經(jīng)參與過一項關于新型材料的實驗研究項目，并從中受益匪淺。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了科研中的困難和挑戰(zhàn)，同時也取得了一些成果。以下是我個人對實驗科研的體會與感悟。
首先，實驗科研需要細致的準備工作。在開始實驗之前，我們需要仔細了解所研究的課題背景和相關文獻。只有對于所研究的領域有足夠的了解，才能確定實驗的目的和方法。在準備實驗方案時，我們需要熟悉實驗步驟、器材使用和安全注意事項，并提前進行模擬實驗。這樣做的目的是為了避免實驗過程中的意外和失誤，并提高實驗的效率和準確性。
其次，在實驗過程中，要注重觀察和記錄。科研的過程常常伴隨著實驗的多次重復和反復，我們需要對每一次實驗結果進行觀察和記錄。這些記錄可以包括實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和感受等內容。觀察和記錄的目的是為了發(fā)現(xiàn)可能存在的規(guī)律，并為后續(xù)的實驗和數(shù)據(jù)分析提供依據(jù)。在記錄過程中，我們要注意客觀和準確，不做任何主觀性的評價和猜測。
第三，實驗科研需要勇于嘗試和創(chuàng)新。科研活動是一個探索未知問題的過程，需要我們具備一定的批判思維和創(chuàng)新能力。在實驗中，我們有時會面臨許多困難和難題，此時我們不能輕易放棄，而應當勇于嘗試新的方法和思路。只有不斷地創(chuàng)新和迭代，才能在科研中取得突破性的成果。
第四，實驗科研需要團隊合作和溝通交流。在實驗過程中，我們常常需要與他人合作，共同完成實驗任務。合作時，我們要注重分工合作和相互配合，提高工作效率。在實驗中，我們要嚴格遵守實驗安全規(guī)范，保護團隊成員的人身安全。同時，我們要做好團隊內外的溝通交流，及時分享和討論實驗中的問題和發(fā)現(xiàn)。只有通過團隊合作和有效溝通，我們才能更好地完成科研任務，取得優(yōu)秀的成果。
最后，科研不僅是一種學術追求，更是一種對社會責任的體現(xiàn)?？蒲谐晒麘摼哂幸欢ǖ膶嶋H應用價值，能夠解決實際問題和滿足人們的需求。在科研過程中，我們應當關注社會的發(fā)展需求，并將科研成果與社會實踐相結合，使科研成果產(chǎn)生更大的價值和影響力。只有將科研成果轉化為實際產(chǎn)出，我們才能為社會的進步和發(fā)展做出真正的貢獻。
總之，實驗科研是一項富有挑戰(zhàn)和意義的活動，需要我們具備細致的準備工作、注重觀察和記錄、勇于嘗試和創(chuàng)新、團隊合作和溝通交流，以及對社會責任的認識和擔當。通過實驗科研，我們可以不斷提高自己的科學素養(yǎng)和實踐能力，為學術界和社會做出更大的貢獻。
科研實驗新聞稿篇十一
1.轉基因植物種植管護工作，并負責田間表型性狀鑒定。
2.協(xié)助事業(yè)部領導統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)種植布點及技術支撐，部門實驗基地農(nóng)技團隊的培訓和工作協(xié)調。
3.現(xiàn)為水稻育種團隊負責人，負責水稻育種、制種及新品種推廣示范。
教育經(jīng)歷。
2010/9—2014/6中國農(nóng)業(yè)大學林業(yè)科學本科。
證書。
2011/12大學英語四級。
語言能力。
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）。
科研實驗新聞稿篇十二
實驗設計書格式要求(a4紙)。
一、排版。
1、頁面設置：頁邊距上下左右各用2.4cm。
2、行距：全部采用1.5倍行距。
3、頁碼：每頁下端居中，全部采用阿拉伯數(shù)字排序，如1，2，3等，不要寫“第1頁”或“－1－”等。
4、頁眉：全部不加頁眉。
二、標題。
1、實驗名稱（居中、三號宋體、加粗）。
2、參賽者資料（居中、小四宋體）：學院年級專業(yè)姓名宿舍電話手機號碼（按字母排序）。
三、摘要。
1、“摘要”兩字用黑體加粗4號字居中，字與字之間留4個字距。摘要正文用宋體小4號字。
2、“關鍵詞”三個字用黑體加粗小4號字，與摘要正文左對齊。
3、關鍵詞宋體小4號字，各關鍵詞之間空2個字距，且不加標點符號。
四、正文。
（1、前言；2、實驗目的；3、實驗原理；4、實驗設備；5、實驗材料及試劑：a.試劑的配制b.材料的處理；6、實驗操作步驟；7、結果及計算；8、注意事項；9、費用預算）。
1、正文層次標題題末不加標點符號。各層次一律用阿拉伯字連續(xù)編號，如：“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律左頂格，后空一字距寫標題。一級標題從前言起編，一律用黑體加粗4號字，左頂格；二級標題用黑體加粗小4號字，左頂格；三級標題用楷體加粗小4號字，左頂格。
2、正文其他部分全部用宋體小4號字。
3、圖題放圖下方居中，用阿拉伯數(shù)字編號，如：圖1，圖號后不加任何符號，空1個字距寫圖題；表題放表上方居中，用阿拉伯數(shù)字編號，如：表1，表號后不加任何符號，空1個字距寫表題。
4、文中的拉丁學名采用右斜體字母。
五、參考文獻。
1、“參考文獻”四字用黑體加粗4號字居中，字與字之間空1個字符。
2、中文參考文獻采用宋體小4號字，英文參考文獻采用timesnewroman小4號字。
六、附錄。
如有附錄，放在參考文獻后?！案戒洝眱勺钟煤隗w加粗4號字居中，字與字之間留4個字距。
檢驗系各位同學：
請于4月7日前將實驗設計書，報名表（通知書附件1）和作品信息匯總表打包發(fā)至我的郵箱，文件名為參賽作品題目+組長姓名，郵件名為生化+作品名+組長姓名，709007640@，并于4月8日將實驗設計書和報名表的紙質版交給我，謝謝。
科研實驗新聞稿篇十三
科研實驗是提高科研能力的重要途徑之一。在進行科研實驗的過程中，我們可以通過設計實驗、收集數(shù)據(jù)和分析結果來驗證我們的科學假設，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗和教訓。在我參與科研實驗的過程中，我認識到科研實驗是一個艱辛的過程，但也是一個充滿樂趣和挑戰(zhàn)的過程。以下是我在科研實驗中的心得體會。
科研實驗作為科學研究的基礎，對科學發(fā)展起著重要的作用。通過科研實驗，我們可以驗證假設，增加學術知識，提高科學水平，并為實際應用提供支撐。科研實驗可以培養(yǎng)我們的科學思維能力，激發(fā)我們的創(chuàng)新潛力，并提高解決問題的能力。在科研實驗中，我們需要嚴謹?shù)膶嶒炘O計和仔細的數(shù)據(jù)處理，這些能力對我們未來的科學研究和職業(yè)生涯都具有重要的意義。
科研實驗是一個挑戰(zhàn)性很高的過程，需要面對各種困難和問題。首先，實驗設計要合理且詳細，需要考慮到可能的干擾因素和其他潛在的問題。其次，在實驗進行過程中，我們可能會遇到實驗設備的故障、數(shù)據(jù)的異常和其他不可控因素，這些都需要我們及時處理和解決。最后，科研實驗可能需要長時間的觀察和數(shù)據(jù)收集，需要我們具備耐心和毅力。
盡管科研實驗存在挑戰(zhàn)，但它也帶給我們許多樂趣。首先，科研實驗是一次富有創(chuàng)造力的過程。在實驗設計和實驗過程中，我們可以提出自己的想法和建議，讓實驗更具有獨特性和創(chuàng)新性。其次，科研實驗使我們能夠親身體驗科學的發(fā)現(xiàn)和突破。當我們的實驗結果符合我們的假設時，我們會感受到巨大的成就感和滿足感。最后，科研實驗也是與同伴和導師合作的過程，可以促進團隊合作和交流，增進相互之間的友誼和思維碰撞。
科研實驗是一個學習和成長的過程。我們應該在每一次實驗結束后進行反思，思考我們的實驗設計是否合理，數(shù)據(jù)分析是否準確，以及實驗結果是否能夠支持我們的假設。通過反思，我們可以總結經(jīng)驗教訓，找到不足之處并加以改進。另外，我們還應該學會與他人交流和合作，在與他人討論的過程中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和建議，提高自己的科研水平。
第五段：科研實驗的意義與展望。
科研實驗是未來科學發(fā)展的基礎。通過科研實驗，我們可以為科學研究的進步做出貢獻，推動學術領域的發(fā)展。對于自身而言，科研實驗可以提高我們的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)我們的科學精神和創(chuàng)新能力，并為我們的未來職業(yè)生涯打下堅實的基礎。因此，我們應該珍惜學校提供的科研實驗機會，努力學習和實踐，成為一名優(yōu)秀的科研人員。
總結起來，科研實驗是一項重要而有挑戰(zhàn)性的學習和成長過程。通過科研實驗，我們可以提高自己的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)科學思維能力，并為學術領域的發(fā)展做出貢獻。在科研實驗中，我們需要勇于面對挑戰(zhàn)，享受樂趣，并不斷反思和改進。相信只有在不斷的實踐和探索中，我們才能真正成為一名合格的科研人員。
科研實驗新聞稿篇十四
科研實驗是科學家們解開自然奧秘的重要手段之一，也是學生鍛煉科學素養(yǎng)和實踐能力的關鍵環(huán)節(jié)。參與科研實驗不僅可以加深對科學原理的理解，還可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和問題解決能力。在我參與科研實驗的過程中，我深刻體會到了實驗的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我在科研實驗中的心得體會。
第一，科學精神的培養(yǎng)?？蒲袑嶒炇紫刃枰覀兣囵B(yǎng)科學精神，即對事實客觀的態(tài)度和批判性思維。在整個實驗過程中，我們需要認真觀察、仔細記錄、深入分析，并提出合理的假設和結論。這樣的科學精神使我學會了如何看待問題和驗證觀點，幫助我建立起一種科學思維的習慣。
第二，實驗設計的重要性。在參與科研實驗的過程中，我深刻意識到實驗設計的重要性。一個合理的實驗設計可以有效地驗證我們的假設和理論。在實驗設計中，我們應該考慮到各種可能的影響因素，并進行適當?shù)目刂?。此外，實驗前的背景調研也至關重要，它可以幫助我們了解實驗的目的和意義，從而更好地設計實驗步驟和處理結果。
第三，實驗中的困難與挑戰(zhàn)。科研實驗不可避免地面臨各種困難和挑戰(zhàn)，例如數(shù)據(jù)異常、設備故障、實驗結果不符合預期等。在遇到這些問題時，我們不能氣餒或放棄，而是應該用科學的態(tài)度去分析問題的原因，并尋找解決辦法。盡管遇到困難會帶來一定的挫敗感，但成功克服困難后的喜悅和成就感會讓人覺得一切的努力都是值得的。
第四，團隊合作的重要性?？蒲袑嶒炌ǔＰ枰獔F隊合作，每個人都扮演著重要的角色。在團隊中，我們需要相互合作、相互支持、相互學習，共同完成實驗任務。有時候，個人能力可能受到限制，但是通過團隊合作，我們可以充分發(fā)揮集體智慧，共同攻克困難。團隊合作不僅培養(yǎng)了我們的集體榮譽感和責任感，還拓寬了我們的視野和交流能力。
第五，實驗的應用和推廣?？蒲袑嶒灥囊饬x不僅僅是滿足于有關領域的專業(yè)知識的掌握，更應該關注實驗對社會的應用和推廣。通過實驗，我們可以解決實際問題，改進生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品質量，造福社會。因此，在科研實驗中，我們不僅要注重實驗的科學性和嚴謹性，還要關注實驗結果的實用性和可操作性，將實驗成果轉化為實際價值。
綜上所述，參與科研實驗是一次鍛煉和成長的機會，它培養(yǎng)了我們的科學精神、實驗設計能力和問題解決能力。同時，它也教會了我們團隊合作、分析思考和創(chuàng)新思維。未來，我將更加努力學習和實踐，不斷提升自己在科研實驗方面的能力，為科學事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
科研實驗新聞稿篇十五
科研實驗作為科技進步的重要推動力之一，是許多科研工作者不可或缺的一部分。通過進行實驗，我們可以驗證假設，探索未知領域，為科學研究提供實證依據(jù)。在我進行科研實驗的過程中，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。
首先，在做實驗之前，我們必須對該實驗有充分的了解和準備。首先，我們應該詳細了解實驗的背景和目的，明確自己要達到的研究目標。其次，我們要仔細閱讀相關的文獻資料，了解已有的研究成果和方法，以便為自己的實驗設計提供參考。同時，我們還要對實驗所需材料和設備有所了解，并提前準備好所需的實驗器材和試劑。
其次，在實驗過程中，我們要掌握科學的方法和技巧。首先，我們要嚴格遵守實驗的操作規(guī)程，確保實驗結果的可靠性和準確性。在操作過程中，我們要注意實驗環(huán)境的衛(wèi)生和安全，采取必要的防護措施，保護自己和周圍的人員的安全。其次，我們要善于觀察和記錄實驗過程和結果。只有準確記錄實驗數(shù)據(jù)，我們才能對實驗的結果做出科學的分析和判斷。
然后，在實驗結果不符合預期時，我們要勇于思考和探索?？蒲袑嶒炌鶗媾R許多困難和挑戰(zhàn)，可能會出現(xiàn)實驗結果與預期不符的情況。在遇到這種情況時，我們要務必保持冷靜和樂觀的心態(tài)，不斷思考原因并進行嘗試和調整。我們可以從實驗設計、實驗方法、實驗條件等方面入手，找出問題所在，并進行適當?shù)男薷暮透倪M。只有不斷地思考和探索，我們才能找到問題的根源，取得更好的實驗結果。
最后，在實驗結束后，我們要及時總結和歸納實驗結果。在總結和歸納過程中，我們要回顧實驗過程和目標，根據(jù)實驗結果對實驗的有效性和可行性進行評估和分析。我們要總結實驗中的成功經(jīng)驗和不足之處，并提出改進的方案和建議。同時，我們還要將實驗結果進行科學的呈現(xiàn)，例如制作實驗報告或發(fā)表學術論文，以便與他人交流和共享經(jīng)驗。
總之，科研實驗是一項復雜而繁重的工作，對科研人員來說具有重要的意義。通過實驗，我們可以不斷推動科學發(fā)展和創(chuàng)新，為人類社會的進步做出貢獻。在實驗中，我們需要準備充分，掌握科學方法和技巧，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，及時總結和歸納實驗結果。相信只要我們堅持不懈，勇于探索，就能在科研實驗中取得更好的成果。
科研實驗新聞稿篇十六
涉獵廣泛知識。能夠掌握辦公室的基本技能；會制作網(wǎng)站、管理后臺；會使用大型實驗儀器（xrd、紫外光譜儀、色譜儀等）。
?? 具有高的團隊意識。能夠堅決服從安排，協(xié)助各方完成任務。在求學階段多次擔任班長或團支書，統(tǒng)籌班級工作，組織活動并得到大家的認同。
?? 考取英語四級證書，國家職業(yè)資格證書，此方面持續(xù)刷新！ 能吃苦耐勞！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/7018125.html】
