實(shí)用朝花夕拾第一章的心得體會(匯總16篇)

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實(shí)用朝花夕拾第一章的心得體會(匯總16篇)
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通過寫心得體會,我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識,加深對經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識。寫心得體會要注重自身觀點(diǎn)和思考,不要過多地依賴他人的意見。以下是一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒。

朝花夕拾第一章的心得體會篇一

朝花夕拾是魯迅先生的小說集,其中包含了七篇作品,每篇都描寫了從中國新文化運(yùn)動開始,一直到第一次國共合作為止的歷史片段。這些作品以其細(xì)膩的筆觸和深刻的思想感染了無數(shù)讀者,給予了他們深刻的心得體會。讀完朝花夕拾,我也感受到了其中蘊(yùn)藏的智慧和力量。下面我將通過五段式的方式,分享我在朝花夕拾中的心得體會。

首先,朝花夕拾給我?guī)淼牡谝粋€(gè)心得體會是對于時(shí)代的反思。朝花夕拾一直被認(rèn)為是魯迅先生最為個(gè)人化的作品集,他通過自己的親身經(jīng)歷,抒寫了對于中國社會的揭露和批判。魯迅先生筆鋒犀利,以痛苦的親身經(jīng)歷和飽含憤怒的文字,向讀者展示了封建社會的黑暗面,讓我們看到了那個(gè)時(shí)代的真實(shí)面貌。同時(shí),他也批判了當(dāng)代的封建禮教和舊的道德觀念,呼吁人們勇敢追求真理和進(jìn)步。通過閱讀朝花夕拾,我也對當(dāng)代社會進(jìn)行了深入的反思,明白了自己應(yīng)該珍惜身邊的機(jī)會,不斷追尋真理和進(jìn)步。

其次,朝花夕拾給我?guī)淼牡诙€(gè)心得體會是對于人性的思考。朝花夕拾中描寫了各種不同類型的人物,他們或善良,或殘忍,或懦弱,或自私。通過這些形象化的塑造,魯迅先生深入探討了人性的本質(zhì)和復(fù)雜性。他通過對于人們內(nèi)心的揭示和思考,為讀者展示了人性中的善惡和矛盾。通過閱讀朝花夕拾,我深刻地意識到了人性的復(fù)雜性和多樣性,學(xué)會了審視他人和自我。

第三,朝花夕拾給我?guī)淼牡谌齻€(gè)心得體會是對于生活的熱愛。朝花夕拾中的許多作品都以真實(shí)的生活為基礎(chǔ),描繪了普通人的生活瑣事。魯迅先生通過對于細(xì)節(jié)的觀察和描繪,讓這些看似平凡的生活細(xì)節(jié)充滿了溫暖和感動。他用一種細(xì)膩而深刻的方式,讓讀者感受到了生活的美好和真實(shí)。閱讀朝花夕拾,我更加熱愛生活,珍惜身邊的人和事,學(xué)會了從生活中汲取力量和啟發(fā)。

接下來,朝花夕拾給我?guī)淼牡谒膫€(gè)心得體會是對于知識的追求。朝花夕拾中的作品涉及了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,從醫(yī)學(xué)到歷史,從文學(xué)到哲學(xué)。魯迅先生如此廣泛的知識背景讓我深感敬佩,更激發(fā)了我對知識的追求。通過閱讀朝花夕拾,我對于中國現(xiàn)代歷史有了更為深入的了解,同時(shí)對于文學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科也有了更廣闊的視野。朝花夕拾激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索,不斷追尋知識的邊界。

最后,朝花夕拾給我?guī)淼牡谖鍌€(gè)心得體會是對于藝術(shù)的鑒賞。朝花夕拾本身就是一部高度藝術(shù)化的作品,魯迅先生通過其獨(dú)特的文字風(fēng)格和表達(dá)技巧,讓每一篇作品都成為了藝術(shù)的杰作。他的文字簡潔而質(zhì)樸,直抵人心。通過閱讀朝花夕拾,我獲得了對于藝術(shù)的更深層次的鑒賞能力,學(xué)會了欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品和表達(dá)方式。

總結(jié)一下,朝花夕拾是一部具有深刻思想和智慧的作品集,讀完后我收獲了對于時(shí)代的反思、人性的思考、生活的熱愛、知識的追求和藝術(shù)的鑒賞能力等心得體會。這些體會在我的生活中起到了積極的指導(dǎo)作用,使我更加熱愛生活,追求真理,珍惜身邊的一切。朝花夕拾不僅是文學(xué)的杰作,更是一本蘊(yùn)藏著魯迅先生對于人生和社會的深刻思考的書籍。我希望通過分享這些心得體會,能夠讓更多的人受益,從而獲得屬于自己的新體驗(yàn)和啟發(fā)。

朝花夕拾第一章的心得體會篇二

初讀《朝花夕拾》時(shí),我十分喜愛魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界,描寫得最詳細(xì)的莫過于《從百草園到三味書屋》,作者小時(shí)候在百草園里捉蟲捕鳥等干的一切趣事,充滿童真童趣,生氣盎然。再次讀后,從中又看出了作者對一些為人處事的批判和對當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批判。

今天又捧起《朝花夕拾》,注視著作者的童年,體味著其中的酸甜苦辣,不由得想起我自己的童年,與作者的童年相比,少了許多新奇與發(fā)現(xiàn)。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅,我的童年還是多了份快樂與刺激。原來,我們最喜歡下雨天,雨停了以后,門前的水泥路往往有許多積水,我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來,與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋,回家以后身上往往都是濕漉漉的,有時(shí)玩著玩著又下起了雨,但我們?nèi)徊活?,依然興致勃勃地玩著。有一次,同伴不知從哪找來了一塊木板,他坐在上面,讓別人推,像是沖浪似的十分刺激。我們每個(gè)人都試了試。我玩的時(shí)候,由于身體沒保持住平衡,一下子滾了出去,弄得像落湯雞一樣,回家招了媽媽一頓罵。

讀魯迅的文章,我深切體會到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息,感受到了他對自由的向往和對自然的熱愛。曾幾何時(shí),我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去,但我還時(shí)常夢見自己五彩繽紛的童年?;貞浧鹉切┩戡嵤?,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來,天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。重溫魯迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。

童年是一只小紙船,雖然很小,但能承載下五彩斑斕的夢;

童年是一把彩色風(fēng)車,只要向前奔跑,風(fēng)車就會永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動;

童年是一支棒棒糖,甜蜜總藏在最里面;

童年是一只風(fēng)箏,帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的最高處。

朝花夕拾第一章的心得體會篇三

同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫:“人都到那里去了?!”......”

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露的天真爛漫,眼角了一幅幅令人神往的畫。

我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的熱愛、自由的童真童趣。間,我了幼年的魯迅。趁大人不,鉆進(jìn)了白草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果;與玩伴一起捕鳥,但性急,捕;他又常聽保姆長講故事,非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋,有老先生的教誨,但仍敵不過的孩子氣,當(dāng)他讀書讀入神時(shí),卻沒學(xué)生干著各式各樣的事,正用紙糊的盔甲套在指甲上玩,而魯迅正地在畫畫......

一起感受天真爛漫,令人回味。是引起了我的共鳴吧,真不懂會喜愛《朝花夕拾》中的篇,想必是作者以孩子的眼光看世界,讀讓人感到親切,充滿激情。

童年已遙遠(yuǎn),留下的些散瑣的記憶,倒細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛,自由。

朝花夕拾第一章的心得體會篇四

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加?jì)赡?,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個(gè)人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶?!冻ㄏκ啊?,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

朝花夕拾心得體會4

朝花夕拾第一章的心得體會篇五

不了解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不說,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。

這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣、咸五個(gè)味道。

酸。的確,看魯迅的文本有點(diǎn)酸,什么酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),表面上是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的“最大的錯處”。感人肺腑,又不乏暗中對衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。

甜。不說阿長與魯迅過年時(shí)行禮的溫馨,也不說看社戲、看五猖會時(shí)的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低唱,蟋蟀們在這里彈琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋,進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng)。

苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,阿長、父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進(jìn)舊國內(nèi)的“大染缸”而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》。

辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),自然會有其筆尖直指的人群。那句“橫眉冷對千夫指”凜然1個(gè)頂天大漢的形象,對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。

咸。淚水的味道。樸實(shí)感人的散文,就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。

看過的回憶錄,大也是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情逸致,倒沒見過這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,也是,百味不離其宗,朝花夕拾一樣艷。

朝花夕拾心得體會3

朝花夕拾第一章的心得體會篇六

初讀《朝花夕拾》時(shí),我十分喜愛魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界,描寫得最詳細(xì)的莫過于《從百草園到三味書屋》,作者小時(shí)候在百草園里捉蟲捕鳥等干的一切趣事,充滿童真童趣,生氣盎然。再次讀后,從中又看出了作者對一些為人處事的批判和對當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批判。

今天又捧起《朝花夕拾》,注視著作者的童年,體味著其中的酸甜苦辣,不由得想起我自己的童年,與作者的童年相比,少了許多新奇與發(fā)現(xiàn)。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅,我的童年還是多了份快樂與刺激。原來,我們最喜歡下雨天,雨停了以后,門前的水泥路往往有許多積水,我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來,與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋,回家以后身上往往都是濕漉漉的,有時(shí)玩著玩著又下起了雨,但我們?nèi)徊活?,依然興致勃勃地玩著。有一次,同伴不知從哪找來了一塊木板,他坐在上面,讓別人推,像是沖浪似的十分刺激。我們每個(gè)人都試了試。我玩的時(shí)候,由于身體沒保持住平衡,一下子滾了出去,弄得像落湯雞一樣,回家招了媽媽一頓罵。

讀魯迅的文章,我深切體會到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息,感受到了他對自由的向往和對自然的熱愛。曾幾何時(shí),我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去,但我還時(shí)常夢見自己五彩繽紛的童年。回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來,天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。重溫魯迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。

童年是一只小紙船,雖然很小,但能承載下五彩斑斕的夢;

童年是一把彩色風(fēng)車,只要向前奔跑,風(fēng)車就會永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動;

童年是一支棒棒糖,甜蜜總藏在最里面;

童年是一只風(fēng)箏,帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的最高處。

朝花夕拾第一章的心得體會篇七

朝花夕拾,看似一句簡單的詩句,卻蘊(yùn)含著無窮的哲理和思考。在這個(gè)瞬息萬變的世界里,我們是否能夠真正領(lǐng)悟到歲月的流轉(zhuǎn)和時(shí)光的價(jià)值呢?在我看來,朝花夕拾是一種生活的姿態(tài),一種對美好和寶貴的感知和珍惜。以下將從感受生活、體味時(shí)光、品味美好、珍惜回憶以及展望未來五個(gè)方面深入探討這一主題。

首先,朝花夕拾讓我們更加注重感受生活。當(dāng)我們停下忙碌的腳步,靜下來聆聽心靈的聲音時(shí),我們會發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏著無數(shù)的美好與精彩。朝花夕拾意味著我們應(yīng)該關(guān)注生活的點(diǎn)滴,并從中尋找到快樂與幸福的源泉。無論是清晨的第一縷陽光,還是夜晚的星辰點(diǎn)點(diǎn),都有著與我們息息相關(guān)的美好。通過朝花夕拾,我們能夠更加敏銳地洞察生活中的美麗,從而更好地品味生活的芬芳。

其次,朝花夕拾讓我們更加深刻地體味時(shí)光的價(jià)值。在這個(gè)瞬息萬變的世界中,時(shí)光如同細(xì)沙一樣從指縫間流逝,永不停歇。當(dāng)我們站在時(shí)間的長河邊緣,回首往事,我們會發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的歲月早已如流水一般消逝。因此,我們應(yīng)該明白,時(shí)間無法停滯,光陰易逝,唯有抓住當(dāng)下,努力去創(chuàng)造美好的回憶,并銘記于心。

接下來,朝花夕拾讓我們更加懂得品味美好。生活中有很多美好的事物等待著我們?nèi)バ蕾p,像盛開的鮮花和美味的食物,像窗外飄來的清新空氣和書架上的魔幻故事。只要我們有心去觀察和感受,就能夠發(fā)現(xiàn)這些美好。因此,要學(xué)會用心品味生活中的美好,每當(dāng)拾起心中的美好瞬間,都能讓我們感到無比的幸福與滿足。

同時(shí),朝花夕拾也提醒我們要珍惜回憶?;貞浭且环N可以讓我們時(shí)不時(shí)從現(xiàn)實(shí)中抽離出來,重拾過去美好時(shí)光的方式。往昔的點(diǎn)滴,平凡的瞬間,都是生命中的一部分,具有難以估量的珍貴意義。朝花夕拾的過程中,我們才會真正認(rèn)識到曾經(jīng)的美好是如此珍貴和無價(jià),每一份回憶都是值得我們細(xì)細(xì)品味的珍寶。

最后,朝花夕拾也是對未來的展望。在平凡的人生里,每個(gè)人都希望有一個(gè)輝煌的未來。朝花夕拾讓我們了解到,當(dāng)我們向過去回望時(shí),不僅是對美好的紀(jì)念,更是對未來的期許。朝花夕拾是一種積極樂觀的心態(tài),它鼓勵我們在每一個(gè)黎明和黃昏時(shí)刻,都能夠抱有希望,并為美好的未來努力。

總的來說,朝花夕拾是一種積極向上的生活態(tài)度,它教導(dǎo)我們要用心感受生活、體味時(shí)光、品味美好、珍惜回憶和展望未來。只有通過朝花夕拾,我們才能真正地領(lǐng)悟到歲月的輪轉(zhuǎn)和時(shí)光的珍貴,才能更好地抓住生活中的每一個(gè)美好瞬間,并為自己的未來設(shè)定更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們在未來的日子里,保持朝花夕拾的心態(tài),用心感悟生活的精彩,與自己的內(nèi)心世界交流,與美好的未來相約。

朝花夕拾第一章的心得體會篇八

殘陽似血。

坐在藤椅上,杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,輕輕地彌漫在身邊,手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特而輕狂童真,隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的凈地……沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。

晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的清香,頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年,一個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。

在細(xì)雨中呼喚的青春。

有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實(shí)的語言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。

小時(shí)候,我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻,看著一個(gè)個(gè)忙碌的背影,心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。

小時(shí)候我還喜歡坐在藤椅上,依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,在寧靜的月光下,數(shù)星星。在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。

如今的我,離開了過去,不再擁有過去那些時(shí)光了。這,或許是一種遺憾,但同時(shí)卻多了一份充實(shí)。現(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著,努力地學(xué)習(xí),拼命的爭取明天。或許這很累很累,但我卻在一天天地長大,一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)會不到的吧!

童年是大海中的一朵浪花。

朋友!在如今的時(shí)代中,不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品不同時(shí)代不同人的童年吧!

殘陽似血

合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,時(shí)光又將我?guī)Щ亓四悄且粋€(gè)輪回……

朝花夕拾第一章的心得體會篇九

《朝花夕拾》這本書在選材上善于以小見大,通過生活中的小事,展現(xiàn)出宏大的社會風(fēng)貌,表達(dá)深刻的主題。既寫出了作者對童年生活的回憶,又寫出了作者對新文化運(yùn)動和民主革命的支持;既寫出了作者對精神麻木的民眾的悲哀與憤怒,又寫出了作者對童年、對大自然的美好回憶向往以及對壓抑兒童天性的封建教育的不滿。

作者魯迅在《朝花夕拾》中成功地塑造了具有鮮明性格特點(diǎn)的人物。如勤勞樸實(shí),熱愛生活的長媽媽。長媽媽是魯迅兒時(shí)的.保姆,她常給“我”講故事,讓我覺得“她”有“偉大的神力”。她知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,不識字的她不辭辛勞地幫我買了回來。還有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的藤野先生,藤野先生對工作及其認(rèn)真,他把我的講義都用紅筆改過了,連講義上畫的血管移了一點(diǎn)也要指出。魯迅筆下的人物形象不僅具有鮮明的性格特點(diǎn),還具有人性的復(fù)雜性與矛盾性。如長媽媽因?yàn)樯鐣挠绊懀A袅撕芏嘤馗纳鐣?xí)俗。如在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對“長毛”的故事妄加評論等,這些描寫使魯迅筆下的人物更加生動,更加有血有肉。

在《朝花夕拾》中,我最喜歡的一篇文章是從《百草園到三味書屋》。它描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,揭示了兒童廣泛的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童將康活潑成長的合理要求。

讀完了《朝花夕拾》,我不僅對魯迅的文采有了更多的了解,也獲得了一些對人生的思索。

朝花夕拾第一章的心得體會篇十

在暑假這段時(shí)間內(nèi),我讀了《朝花夕拾》這本書,從中,我得到了很多信息,不可是魯迅的生活瑣事,更多的就是做人的道理,當(dāng)時(shí)的政治,社會環(huán)境,還有很多信息??赐赀@本書,我對魯迅的印象徹底的改變了,覺得魯迅又只是一個(gè)平常人,他也有缺點(diǎn),也有小孩子脾氣,但唯一讓我佩服的是,他能在最平常的文字中,表現(xiàn)他的愛國情懷和當(dāng)?shù)氐恼苇h(huán)境,真的是字中有字,話中有話啊。

第一篇是《狗.貓.鼠》,他把每種動物都比喻成不一樣的人,借助自我對每種動物的感受,把社會上的人,劃分成三種,就像貓,抓了在放,放了在抓,最終玩厭了,在吃掉,這讓我讓想起了日本侵略中國時(shí),日本人是怎樣欺負(fù)中國人!

在其他故事中,我也感受到魯迅想表達(dá)出來的情感。在魯迅的文章中,往往不失幾分笑意,在這黑暗的社會中,所折射的光線自然是黑色的,可我卻在這本書中,看到了一絲光芒。

這就是讓我感到佩服的寫作手法,這篇文章十分注意人物的刻畫和描述,同樣運(yùn)用白描的手法,十分傳神地刻畫出人物的性格特征采用了人物的肖像描述,動作描述,語言描述,創(chuàng)造了許多性格鮮明的人物形象,讓我們讀的不亦樂乎。

讀完這本書,腦中還念念不忘書中的情節(jié),在想想,魯迅能在黑暗中,發(fā)掘出童年之美,靠的是心中對未來的期望,我們是否能像他一樣,在最困難的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)光芒,并抓住它,就算是僅有很小很小的一絲,也要死死的拽著,不要讓期望逃跑。

我相信,只要每個(gè)人對未來都充滿著期望,那么,在他的世界里,就算有多大的障礙,他的生命也不會在寂寞!

朝花夕拾第一章的心得體會篇十一

初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本,反而覺得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨(dú)特之處。

我正在讀“無?!边@一篇章時(shí),也正好是全書的一半,這“無?!迸c之前“五猖會”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會寫得這樣細(xì)呢!從此看來魯迅小時(shí)一定也很貪玩,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。

再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺得這篇文章一定還有深層含意,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。

說起《狗、貓、鼠》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。

一開始,看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實(shí)在的我也挺討厭貓的,也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西;我最愛的`紅燒魚。不過,如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯啊!可當(dāng)我看到阿長踩死“隱鼠”的那一段時(shí),感覺真有點(diǎn)氣憤,同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的“隱鼠”,還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,使魯迅錯怪了貓。

從看了《阿長與山海經(jīng)》開始,如今我已不記恨她了。在《阿長與山海經(jīng)》中的她,雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯的。

《朝花夕拾》的內(nèi)容簡短但不缺乏經(jīng)典,看來我想讀透這前半本書,還得好好體會、體會!

朝花夕拾第一章的心得體會篇十二

每個(gè)人都會有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自我的心里留下了完美的回憶。而魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶?!冻ㄏκ啊肥囚斞肝ㄒ坏纳⑽募?。在這本書中他的真情流露比其它任意一本書都要多。

他的童年并不很歡樂,他做的很多事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到難過,但樂觀的他沒有認(rèn)為這是人生的黑暗,而是把那些長輩的不認(rèn)同化為動力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他告訴我們,要珍惜童年,更應(yīng)及時(shí)把童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給那些喜歡批評孩子,不理解孩子的家長敲響了警鐘。所幸我的家長是理解我的,但我的一些同學(xué)就不那么幸運(yùn)了,曾有一位小學(xué)同學(xué)因一次考試發(fā)揮失常而被父母限定每一天休息時(shí)間,其余時(shí)間全得用來做作業(yè)他她的童年可真是“不幸”??!

可是童年畢竟是完美的。從作者對百草園那一串充滿詩情畫意的描述中,我似乎隨著他的心境愉快的回到了那個(gè)充滿童趣的,碧綠的,生機(jī)勃勃的院子里,體驗(yàn)一個(gè)孩子與大自然相處的無憂無慮。即使去了學(xué)堂,有一位古板的教師,讀一些難懂的語句,也壓抑不了孩子們折梅,尋蟬蛻的天真。作者的童年樂趣中,還包括畫畫和看戲到來的渴望和滿足。我真的很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年,能有說不完的話,還有閏土那樣一位好伙伴。他那時(shí)雪地捕鳥的樂趣是我們這些生長在城市里的孩子無法感受到的。文中的一切對于我都是那樣的新鮮,鮮活,充滿吸引力。一切感受都是那么令人回味,真不懂自我怎樣會那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇,也許是引起了我心中的共鳴吧。

朝花夕拾第一章的心得體會篇十三

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶錄,講述了他從童年到成年,從南到北,從學(xué)生到作家等各個(gè)時(shí)間段和身份的見聞和思考,書中主題包括戰(zhàn)爭、貧窮、文化、人性等各個(gè)方面。這本書給我留下了深刻的印象,讀后的感受也是多方面的。

第一段,回憶充滿珍貴的歷史價(jià)值

魯迅先生生活在了中國的近代史時(shí)期,他親眼見證了中國的大變革,書中記錄的大量實(shí)事和人物成為了獨(dú)具歷史價(jià)值的珍貴文獻(xiàn)。我讀到他回憶明清時(shí)期的宮廷禁苑、清末時(shí)期的白蓮教運(yùn)動、辛亥革命時(shí)期的京師書院埋藏教案等等,不僅是了解了歷史上的重要事件,也能深入了解當(dāng)時(shí)人民的生活狀況、思想狀況。除此之外,魯迅先生在書中呈現(xiàn)了許多老北京的舊貌,讓讀者在感慨的同時(shí),也更加珍惜當(dāng)代發(fā)展帶來的好生活。

第二段,書中的社會現(xiàn)象深入人心

《朝花夕拾》中集中呈現(xiàn)了許多發(fā)人深省的社會現(xiàn)象,例如批判傳統(tǒng)的婚姻制度、探討政治制度之弊病,以及問題人物的栩栩如生的刻畫。魯迅先生用自己雄辯的語言,描繪了社會追求改良進(jìn)步的痛苦歷程,詮釋了人類對自由和權(quán)益的渴求。例如他在書中反復(fù)談到的人性問題,就是現(xiàn)代社會尚未消除的矛盾和難題,深刻挖掘了人性的弱點(diǎn)和阻礙人類進(jìn)步的因素。

第三段,作家精神的展現(xiàn)

魯迅先生是一代杰出的作家,其作品犀利,具有開創(chuàng)性,深受廣大讀者的喜愛。在《朝花夕拾》中,可以看到作家精神的展現(xiàn),書中不僅有魯迅豐富的文化知識,還有對文字用詞詼諧幽默的處理,又加上筆觸嚴(yán)謹(jǐn),語言精辟的處理,以及對社會現(xiàn)象的考察和讀者感性思想的啟迪,為我們提供了獨(dú)特的文化體驗(yàn)。

第四段,人生哲理的策馬揚(yáng)鞭

《朝花夕拾》中不僅有魯迅先生對于社會和人性問題的關(guān)注和呈現(xiàn),還涉及到生命、成長和愛的問題。從書中學(xué)到的一大教訓(xùn)就是,要用理智看待問題,思想得將自己不信的拋到一邊,感嘆未來也要在自己的努力下建造出來。書中每個(gè)人物的遭遇都有其對應(yīng)的那一份真情實(shí)感,在書中,人們最柔軟的部分得到了淋漓盡致的描繪和展現(xiàn)。

第五段,呼喚人心向善

在這次閱讀《朝花夕拾》的過程中,我不僅感受到了魯迅先生的思想的魅力和深邃的文化底蘊(yùn),還得到了提醒和啟發(fā),激勵我更加努力的追求人生真諦。這些鼓舞人心的思想理念,不僅是胸懷文化的人士應(yīng)該追求的,而且是每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真感悟的人生道理。

結(jié)論:

總之,《朝花夕拾》是一本不僅有豐富歷史價(jià)值和文化底蘊(yùn),而且讀后感人肺腑、印象深刻的文學(xué)力作。從書中看到魯迅先生的獨(dú)特文學(xué)才華和人生哲學(xué)的境界,對我的影響和啟發(fā)也是深刻且持久的。我相信,這本書將永久地留存在讀者心中,成為偉大文化的真正見證者和脆弱時(shí)代的慰藉者,并讓我們共同在此基礎(chǔ)上努力創(chuàng)造更加美好的未來。

朝花夕拾第一章的心得體會篇十四

《中庸》是一篇重要的儒家哲學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn),它從本體論、主體論、倫理政治論、宇宙論四個(gè)向度展開了儒家哲學(xué)思想體系,經(jīng)道德本體作為始基,以道德主體作為核心,闡述了秉具天命之性的人在社會和自然中的立身原則和行為規(guī)范,最終將天人、內(nèi)外之道歸結(jié)為一“誠”。

《中庸》接續(xù)孔子、曾子思路,繼承并改造三代天道觀,將超越而外在的、神圣的、具有德性并依據(jù)德性主宰人事的“天”進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為超越內(nèi)在的、作為包括人在內(nèi)的宇宙萬物之終極本原的道德本體。

中庸之道如今已走向略帶貶義的色彩,但如今人世間,成功之人,成名之人,大凡都是深諳此中者,不偏不倚,無過不及之名。

中,不偏不倚;接著說庸,庸不是無能,而是平常。

平常就是不易,即鮮有改變,年少輕狂之時(shí),日日思變,整日里做著相同的工作,重復(fù)著相同的生活被深惡痛絕,因而時(shí)時(shí)思變,跳槽等等所為,均有一定因素是因不庸而起。

不說此行為之好壞,年少輕狂時(shí)的不庸在長者眼中是為胡鬧、是為冒險(xiǎn),是為激進(jìn)。

暮年之人常念葉落歸根,常念平淡生活,有一大俗話云:平平淡淡才是真。

其意為庸也,年長者好庸,年少者惡庸,且不論庸者好壞,此一對立還是頗引人深思,庸者有好之者,有惡之者,既然中庸合用,我認(rèn)為中是好的,則合用,庸必然也應(yīng)是好的,平常之為,淡然處之能培養(yǎng)良好心態(tài),庸并非鼓勵不求上進(jìn),而是在激進(jìn)中尋求平衡,此又回到中,不可過也不可不及,是以中庸合用。

聯(lián)系自己的教師生活,我感覺教師確實(shí)應(yīng)以平和的心態(tài)來面對學(xué)生的錯誤。

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生因?yàn)閭€(gè)體的差異,所犯的錯誤也是各種各樣的,教師面對這些錯誤時(shí),如果心態(tài)過急,難免會采取簡單粗暴的方式解決問題,這在一定程度上不可避免地要傷害學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性;而如果教師能一種平和的心態(tài),冷靜地分析一下學(xué)生出錯的原因,幫助學(xué)生找到出錯的根源,教師也就不難找出最佳的解決方法。

所以,我認(rèn)為教師保持平和的心態(tài)是正確對待學(xué)生犯錯誤,幫助學(xué)生有效改正所犯錯誤的關(guān)鍵所在。

近來讀《中庸》,書中的一些觀點(diǎn)我很贊同,如“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之……人一能之,己百之;人十能之,己千之。

果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)”、“知恥近乎勇”“行遠(yuǎn)必自邇,登高必自卑”,看看原文,再看看現(xiàn)代專家的譯文,感覺我們古人真不簡單。

原來我的印象中,古文經(jīng)典無非是“之、乎、者、也”充斥其間,通篇是古代的一些迂腐文人的酸臭文章,經(jīng)過世事的浸潤,閱覽人事的滄桑,再細(xì)細(xì)品味古文經(jīng)典,感覺自己先前的認(rèn)識是多么的膚淺和粗陋,多么的不合時(shí)宜。

系統(tǒng)地閱讀過《論語》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》,對古文經(jīng)典有了粗淺的認(rèn)識,仿佛脫胎換骨似的,對古文經(jīng)典有了全新的認(rèn)識,即使在科技如此發(fā)達(dá)的今天,他們文章中的觀點(diǎn)仍不過時(shí),因?yàn)楣湃?、今人及將來的人,心性是一樣的,對事物的看法,做人做事的原則都有相通之處,不管時(shí)事如何變遷,作為生命主體的人都是一樣的,無論什么時(shí)代都有共性。

朝花夕拾第一章的心得體會篇十五

《朝花夕拾》這本書很好,單題目就透露出對時(shí)光的惋惜,早上的鮮花待到夕陽西下再去拾起,時(shí)光如此匆匆。

《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》,我認(rèn)為寫得比其他文章更好一些,首先魯迅告訴大家他家后院有一個(gè)小樂園。然后在下面的寫作中用上了排比、比喻、擬人等修辭手法,也用上了打比方、舉例子、作比較等說明方法。繼續(xù)描述了長媽媽給魯迅講故事和在雪地里無味但快樂的游戲,又回憶起閏土的父親捕鳥多,自己捕鳥少,記敘魯迅小時(shí)候無憂無慮的幸福生活。

展現(xiàn)魯迅無憂無慮的幸福生活的,我從中摘抄幾段:翻開磚來,有時(shí)會遇見蜈蚣;還有班蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。還有如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味比桑葚要好得遠(yuǎn)。以及掃開一片雪來,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到篩網(wǎng)底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了等等都能看出魯迅兒時(shí)的歡樂,更用這些來反襯出魯迅為何不想到三味書屋去上課,為下文乏味的生活作下了鋪墊。

接著寫魯迅不得不告別百草園,到三味書屋去學(xué)習(xí)。文章按事情的發(fā)展順序?qū)懥藙倓側(cè)肴稌?,看到三味書屋的模樣,又記敘了在三味書屋?幾件事:我問先生問題,都到后院去玩,開喉嚨大聲讀書,百草園反襯了三味書屋極其乏味的生活,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖端矛盾,孩子們只能在當(dāng)時(shí)乏味無趣的書塾里偷偷地去尋找樂趣,就是現(xiàn)在我們老百姓所說的偷著樂,魯迅也從該文章中表達(dá)了應(yīng)該讓兒童健康活潑地成長的合理要求。三味書屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻靜靜悄悄地沒有聲音。這段足以展示當(dāng)時(shí)社會兒童的生活是多么乏味,偷著樂的兒童不快樂!

朝花夕拾第一章的心得體會篇十六

朝花夕拾是魯迅先生的一部自傳體散文集,它記錄了魯迅先生的童年和青年時(shí)光,包括他的人生經(jīng)歷,思想感悟和藝術(shù)創(chuàng)作。它也是一部了解魯迅先生的重要讀物,讀者可以從中了解魯迅先生的思想和文學(xué)風(fēng)格。下面將從五個(gè)方面簡要分析《朝花夕拾》的心得體會。

第一部分

《朝花夕拾》由46篇微小而生動的文章組成,每篇文章都具有獨(dú)特的情感和魅力。在讀這些文章時(shí),我被魯迅先生真實(shí)、樸素的文字以及感人的情感所吸引。給我留下深刻印象的是“故園回憶”這篇文章。在這篇文章中,魯迅先生詳細(xì)描述了他在南京的生活情況,包括他家的住房和周圍的環(huán)境。他回顧了童年時(shí)光和青年歲月,回憶起他的教育經(jīng)歷和人際關(guān)系。他的筆調(diào)樸實(shí),但充滿感情;他的記憶深刻,但又不失細(xì)節(jié)和細(xì)致。

第二部分

《朝花夕拾》中的大部分文章都寫得非常細(xì)致,充滿情感。這些文章著重描繪了家庭、親人和好友之間的關(guān)系。盡管這些文章都是基于魯迅先生自己的回憶,但他卻能夠把它們以一種真實(shí)而感人的方式表達(dá)出來。例如,他在“白癡”中回憶了一個(gè)與他相處融洽的智障男人,表達(dá)了對生命與愛的尊重。在“ 蝌蚪”中,他回憶了一個(gè)與他一起玩耍、卻在山洞里被蛇咬傷的男孩,這篇文章充滿了對死亡與生命的尊重,讓人感到刻骨銘心。

第三部分

在我看來,魯迅先生的“自白”讓我深入了解魯迅先生的思想與人生。他通過故事和回憶描述了自己的人生經(jīng)歷,表達(dá)了自己的價(jià)值觀和見解。他對中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代革命思想的關(guān)注,以及對知識和寬容的追求,讓人對他的人格與思想產(chǎn)生深刻的共鳴。在文章“最后的一顆毒豆”中,他譴責(zé)了中國的大環(huán)境和士兵們的冷漠,讓人感慨人性的脆弱和生命的寶貴。

第四部分

《朝花夕拾》的文學(xué)價(jià)值不僅在于它對魯迅先生的思想和個(gè)人生活的記錄,也在于魯迅先生的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格與技巧。魯迅先生的筆調(diào)樸實(shí),寫作的技巧也非常巧妙。他運(yùn)用了夸張、對比、象征和隱喻等手法,以簡單明了的語言表達(dá)深刻的思想。例如,在“故鄉(xiāng)的土”中,他通過對家鄉(xiāng)紅黃色泥土的描繪,表達(dá)了對自己故鄉(xiāng)與自然之間深刻的聯(lián)系。

第五部分

總的來說,《朝花夕拾》是一部值得深入探討的好書。魯迅先生的真誠、深情的文字和他對人性與文化的思考是不可替代的寶貴資源。這本書呈現(xiàn)了魯迅先生的美好思想和人性的強(qiáng)大力量,在現(xiàn)代社會中,這種思想和感覺非常有價(jià)值。所以,我強(qiáng)烈向廣大讀者推薦這部作品,希望大家都能在其內(nèi)部感受到真正的內(nèi)涵與文化之美。

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