實(shí)用進(jìn)京趕考路心得體會(huì)(案例19篇)

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實(shí)用進(jìn)京趕考路心得體會(huì)(案例19篇)
時(shí)間:2023-11-02 20:32:13     小編:XY字客

通過(guò)寫心得體會(huì)可以提高我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思能力,幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的精煉和邏輯的清晰,避免廢話和啰嗦。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些建議和思路。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇一

65年前的3月23日,毛澤東同志率領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)離開西柏坡前往北平,提出要“進(jìn)京趕考”。去年在西柏坡考察時(shí)強(qiáng)調(diào),“黨面臨的趕考遠(yuǎn)未結(jié)束”。河北作為“趕考”精神發(fā)源地,深入開展“中國(guó)夢(mèng)趕考行”活動(dòng),就是要充分挖掘和發(fā)揮寶貴資源和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),把“中國(guó)夢(mèng)”與“趕考行”有機(jī)結(jié)合起來(lái),以夢(mèng)促行、以行筑夢(mèng),努力交出同心共筑中國(guó)夢(mèng)的合格答卷。集體“警醒日”的設(shè)立,就是要引導(dǎo)全省廣大黨員干部時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,強(qiáng)化憂患意識(shí),踐行“趕考”精神,凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大動(dòng)力。從黨的歷史看,這種警醒是為國(guó)為民的憂患意識(shí)。從當(dāng)前情況看,這種警醒是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)需要。我們必須牢記“兩個(gè)務(wù)必”,堅(jiān)持和弘揚(yáng)“趕考精神”,常懷自警之心,常懷憂患之思,在警醒中清醒面對(duì)現(xiàn)實(shí),在警醒中探索改革創(chuàng)新,在警醒中體驗(yàn)人民疾苦,在警醒中敢于擔(dān)當(dāng)使命,夙夜在公、勤勉工作,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗。

要踐行“趕考”精神,著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)?!爸袊?guó)夢(mèng).趕考行”的基本內(nèi)涵,就是要弘揚(yáng)“四種精神”,動(dòng)員和引導(dǎo)全市廣大干部群眾構(gòu)筑精神支柱,把加快發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)崛起的正能量,從而在新時(shí)期的“趕考”中取得優(yōu)異成績(jī),交出合格答卷。要弘揚(yáng)報(bào)國(guó)為民精神。傳承以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,增強(qiáng)國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)的使命感、責(zé)任感。讓每個(gè)人都把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,自覺(jué)為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福不懈努力,在全社會(huì)形成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)而奮斗的社會(huì)風(fēng)尚,匯聚起無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量。要弘揚(yáng)實(shí)干奉獻(xiàn)精神。要增強(qiáng)“趕考”意識(shí),引導(dǎo)全市廣大干部群眾在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,增強(qiáng)實(shí)干鑄就偉業(yè)、奉獻(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值的榮譽(yù)感,以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài),投身到調(diào)結(jié)構(gòu)、治污染、抓扶貧、惠民生的生動(dòng)實(shí)踐中,以咬定青山、堅(jiān)韌不拔的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干,為建設(shè)全面小康、殷實(shí)富裕、山清水秀的沿海強(qiáng)市、美麗港城貢獻(xiàn)智慧和力量。

要弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神。增強(qiáng)革故鼎新、乘勢(shì)而上的機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不為任何干擾所惑,勇立潮頭、敢為人先,善于用新思路、新辦法、新措施打開新局面,發(fā)揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的社會(huì)風(fēng)尚。要弘揚(yáng)艱苦奮斗精神。引導(dǎo)全市黨員干部堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,與人民同甘苦、共命運(yùn),不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí),通過(guò)繼承光榮傳統(tǒng),以承前啟后、繼往開來(lái)的決心和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),在全社會(huì)形成自勵(lì)自強(qiáng)、勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,以優(yōu)良的作風(fēng)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市人民戰(zhàn)勝各種困難,不斷譜寫秦皇島夢(mèng)的新篇章。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇二

為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,引導(dǎo)河北廣大干部群眾進(jìn)一步樹立“趕考”意識(shí)、增強(qiáng)“趕考”能力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和全面建成小康社會(huì),推進(jìn)河北奮進(jìn)崛起、科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力,我們組織參加了“中國(guó)夢(mèng)·趕考行”宣傳教育活動(dòng),在活動(dòng)中我認(rèn)真學(xué)習(xí),總結(jié)如下:作為一名基層工作人員,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹宣傳教育活動(dòng)精神,結(jié)合工作實(shí)際,首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及廉政勤政等內(nèi)容,并與實(shí)際工作相合,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身的思想覺(jué)悟。

樹立科學(xué)發(fā)展觀和為人民服務(wù)的思想意識(shí);其次,加強(qiáng)自身工作積極性,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,積極運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題,創(chuàng)造性地開展工作;再次,要積極參加民主生活會(huì),共同學(xué)習(xí),共同討論,共同實(shí)踐,增強(qiáng)自己的工作能力。通過(guò)這次深入學(xué)習(xí),不僅認(rèn)識(shí)到以前工作的不足,而且通過(guò)交流討論學(xué)會(huì)了如何更好的提升自己的思想素質(zhì),提高工作效率,更好的服務(wù)于民。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇三

重溫進(jìn)京趕考,交出滿意答卷個(gè)人心得體會(huì)

對(duì)照自身的不足認(rèn)真進(jìn)行了自查,使查找的問(wèn)題更切合適合、更體現(xiàn)針對(duì)性。兩個(gè)務(wù)必是毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上要求全黨在勝利面前保持清醒頭腦,在奪取全國(guó)政權(quán)后,要經(jīng)受住政權(quán)的考驗(yàn)。務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛,謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。結(jié)合這次學(xué)習(xí)的主題談一下自己的心得。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的`世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去踐行,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的特點(diǎn)。

二是加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改造世界觀。時(shí)刻牢記崇高理想和根本宗旨,時(shí)刻牢記歷史使命和重大責(zé)任,以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的條件衡量檢查自己,以一個(gè)稱職領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。聯(lián)系實(shí)際,刻苦讀書學(xué)理論,學(xué)以致用,增強(qiáng)不斷改造世界觀的自覺(jué)性,提高用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決當(dāng)前實(shí)際中的重大問(wèn)題、駕馭復(fù)雜局面的能力和水平。

三是剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。要牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)含義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn),從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,解決問(wèn)題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。針對(duì)自己的不足,一定要認(rèn)真反思,虛心接受組織與群眾的批評(píng)。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇四

近年來(lái),隨著中國(guó)高考制度的不斷完善,高考對(duì)于每一個(gè)中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō),都是一座巨大的關(guān)卡。我是一名普通的高三學(xué)生,經(jīng)歷了三年緊張而充實(shí)的高中生活,曾經(jīng)在“奮進(jìn)趕考路”上跌倒過(guò),也拼盡全力站起來(lái)。通過(guò)這段經(jīng)歷,我深刻感悟到了奮進(jìn)趕考路的艱辛與意義。以下是我在這段路上的一些體會(huì)與心得。

首先,奮進(jìn)趕考路需要堅(jiān)定的信念與目標(biāo)。高考是人生中一項(xiàng)至關(guān)重要的考試,關(guān)系到我們的未來(lái)發(fā)展。在面對(duì)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,我們需要找到自己堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是真實(shí)可信的,可以通過(guò)合理的努力去實(shí)現(xiàn)。同時(shí),我們要將目標(biāo)拆解成每個(gè)小的階段性目標(biāo),通過(guò)一步一步地實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),來(lái)提升自己的信心和動(dòng)力。只有心懷信念與目標(biāo)才能在奮進(jìn)的趕考路上堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。

其次,奮進(jìn)趕考路需要科學(xué)的規(guī)劃和有效的學(xué)習(xí)方法。高考路漫漫,需要我們制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃,做到有條不紊地復(fù)習(xí)。這就需要我們充分了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重方法與技巧的掌握。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要善于總結(jié),善于歸納,善于思考。只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍。同時(shí),在學(xué)習(xí)中要保持良好的身體和心態(tài),做到合理的休息和放松,以保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三,奮進(jìn)趕考路需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的勇氣。無(wú)論在什么時(shí)候,奮進(jìn)趕考的路上都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。我們需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇于面對(duì)困難,勇于迎接挑戰(zhàn)。每個(gè)人都會(huì)遇到低潮期,遇到失敗與挫折,但是只有堅(jiān)持下去,耐心克服困難,才能走到最終勝利的彼岸。在克服困難的過(guò)程中,我們要善于思考和總結(jié),認(rèn)識(shí)到自己的不足并積極尋找解決辦法。

第四,奮進(jìn)趕考路需要積極的心態(tài)和良好的情緒調(diào)控。高三是一個(gè)非常緊張的階段,我深刻體會(huì)到良好的心態(tài)和情緒對(duì)學(xué)習(xí)的重要作用。不論是高興還是傷心,都要學(xué)會(huì)控制情緒,保持積極向上的心態(tài)。學(xué)會(huì)給自己調(diào)整情緒的時(shí)間和機(jī)會(huì),無(wú)論是聽音樂(lè)、看電影還是運(yùn)動(dòng),都要適時(shí)地放松自己。正確認(rèn)識(shí)自己的情緒和需要,積極調(diào)整情緒,才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。

最后,奮進(jìn)趕考路需要合理的時(shí)間管理和個(gè)人發(fā)展。在高考備考的過(guò)程中,我們要合理安排時(shí)間,做到高效利用每一分鐘。要充分利用課堂時(shí)間,做到每一節(jié)課都能有收獲。在自習(xí)室學(xué)習(xí)的時(shí)間要保持高度集中,不給自己留下任何遺憾。同時(shí),我們要關(guān)注自己的個(gè)人發(fā)展,要有興趣,培養(yǎng)愛(ài)好,保持積極向上的心態(tài),做到學(xué)有所成,健康成長(zhǎng)。

總之,奮進(jìn)趕考路是高中生活中的一段重要的時(shí)光,也是一個(gè)鍛煉與成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)堅(jiān)定的信念,科學(xué)規(guī)劃,克服困難,良好心態(tài)和時(shí)間管理,我們可以在這段路上奮力向前,迎接高考的挑戰(zhàn)。無(wú)論結(jié)果如何,這段經(jīng)歷都將成為我們成長(zhǎng)的一部分,讓我們更加明確自己的目標(biāo)和意義,為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇五

重溫進(jìn)京趕考交出滿意答卷剖析材料

3月23日是黨中央毛主席離開西柏坡“進(jìn)京趕考”64周年紀(jì)念日,市委決定3月23日在全市黨組織和黨員干部中召開“重溫進(jìn)京趕考”為主題的民主生活會(huì),按照我單位統(tǒng)一部署,對(duì)照自身的不足認(rèn)真進(jìn)行了自查,使查找的問(wèn)題更切合適合、更體現(xiàn)針對(duì)性。兩個(gè)務(wù)必是毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上要求全黨在勝利面前保持清醒頭腦,在奪取全國(guó)政權(quán)后,要經(jīng)受住政權(quán)的考驗(yàn)。務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛,謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。結(jié)合這次學(xué)習(xí)的主題剖析以下自身的思想作風(fēng)。

一、存在問(wèn)題:結(jié)合自己的工作,在學(xué)習(xí)上,工作作風(fēng)上,開展批評(píng)與自我批評(píng)等方面存在一些不足。

1、深入學(xué)習(xí)上有差距,自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但是感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有不足,存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象,總體缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁。

2、工作作風(fēng)上有差距,工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)不夠強(qiáng),有時(shí)工作時(shí)只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。比如日常jjj執(zhí)法和法制宣傳上,只完成市局要求的2起案件就算完成任務(wù),沒(méi)有開創(chuàng)性的拓寬工作思路,把《jjj法》和《jjj條例》更深入的`宣傳到位。

3、自身建設(shè)上有差距,雖然注重各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己,管住自己,但有時(shí)也有隨大流思想,不力求全面發(fā)展,滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),不求精益求精。

二、整改措施及方向:通過(guò)這次深刻的自我剖析,我認(rèn)真反思不足,決心邊學(xué)邊改,在今后的工作中把握好以下幾方面:

1、深入學(xué)習(xí),提高自己,不斷用新知識(shí)、新理念武裝頭腦,提高駕馭工作的能力,同時(shí)帶頭遵守單位的規(guī)章制度。

2、加強(qiáng)服務(wù),大膽創(chuàng)新,善于總結(jié)工作中的得失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,為領(lǐng)導(dǎo)和同志們搞好服務(wù),對(duì)自己負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)和法規(guī)工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。

3、開展批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持黨性原則,勇于承認(rèn)自身的缺點(diǎn)不足,多征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見(jiàn),不斷完善自己。

4、嚴(yán)格要求,努力工作,把自己的職位看做是對(duì)自己的一種約束,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,自重、自省、自警、自律,扎實(shí)工作,虛心學(xué)習(xí),做好本職工作。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇六

第一段:對(duì)“奮進(jìn)趕考路”進(jìn)行概述(200字)。

“奮進(jìn)趕考路”是每一個(gè)考生在備考階段所面臨的必然選擇。無(wú)論是中學(xué)生參加高考,還是大學(xué)生參加研究生考試、考取證書,都需要通過(guò)艱苦的備考過(guò)程,才能邁向理想的人生階梯。在這一過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)有自己的心得體會(huì),而我也不例外。因此,本文將從時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、情緒調(diào)節(jié)、堅(jiān)持與反思四個(gè)方面闡述我的“奮進(jìn)趕考路”心得體會(huì)。

第二段:合理的時(shí)間管理是趕考路的關(guān)鍵(250字)。

在備考過(guò)程中,合理的時(shí)間管理是至關(guān)重要的。為了有效地利用時(shí)間,我采取了一系列的措施,如制定詳細(xì)的備考計(jì)劃、利用碎片時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)、設(shè)定優(yōu)先級(jí)、避免拖延等。對(duì)于一些難以自控的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),借助手機(jī)應(yīng)用的鬧鐘功能,設(shè)置定時(shí)提醒也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。

第三段:科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是趕考路的法寶(300字)。

在備考過(guò)程中,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高效率非常重要。我從各種渠道尋找更為有效的學(xué)習(xí)方法,如創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、理解記憶法、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)、合理利用參考書籍與網(wǎng)上資源等。此外,我還參加了一些備考培訓(xùn)班,通過(guò)老師的指導(dǎo)和與同學(xué)們的交流互動(dòng),獲得了更多學(xué)習(xí)方法的啟發(fā)和實(shí)踐。

第四段:情緒調(diào)節(jié)是趕考路的心理支撐(250字)。

備考期間,情緒的波動(dòng)是難以避免的。時(shí)而憧憬成功,時(shí)而對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,這是一種正常的心理現(xiàn)象。對(duì)于這一點(diǎn),我通過(guò)參加放松訓(xùn)練、與家人和朋友的交流、合理調(diào)配休息時(shí)間等方式保持積極心態(tài)。時(shí)刻提醒自己“相信自己,相信過(guò)程”,堅(jiān)守初心,相信自己的付出一定會(huì)有回報(bào)。

第五段:堅(jiān)持與反思是趕考路的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(200字)。

備考路程漫長(zhǎng)而坎坷,但背后蘊(yùn)藏著成長(zhǎng)的寶藏。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與反思。堅(jiān)持是驅(qū)動(dòng)我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,只有堅(jiān)持才能完成所有備考任務(wù);反思是累積經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺的途徑。通過(guò)定期回顧備考過(guò)程,查找不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我相信自己在每一輪復(fù)習(xí)中都能更上一層樓。

總結(jié)(200字)。

在“奮進(jìn)趕考路”上,時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、情緒調(diào)節(jié)、堅(jiān)持與反思是不可或缺的要素。通過(guò)合理規(guī)劃時(shí)間、科學(xué)采用學(xué)習(xí)方法、調(diào)整好情緒、堅(jiān)持與反思,我相信每個(gè)考生都能在備考路上走得更遠(yuǎn),邁向輝煌的未來(lái)。無(wú)論結(jié)果如何,我們都應(yīng)以坦然的心態(tài)面對(duì),因?yàn)椤皧^進(jìn)趕考路”的過(guò)程本身就是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇七

昨天,在北京市廣渠門中學(xué)內(nèi),宏志班同學(xué)利用休息時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行高考網(wǎng)上報(bào)名。記者方非攝

昨天(12月1日),北京市2012年高考啟動(dòng)報(bào)名,由于應(yīng)屆生源的減少,考生規(guī)模預(yù)計(jì)萎縮。同時(shí),本市很多考生也不再視高考為唯一出路,趕考“洋高考”,咨詢報(bào)港校,明年高考,越來(lái)越多的考生做“兩手準(zhǔn)備”。內(nèi)地高校尤其是民辦高校招生壓力驟增。

“洋高考”趕考人次破萬(wàn)

“我們不少學(xué)生都做好既參加sat(美國(guó)高考),又報(bào)名國(guó)內(nèi)高考的兩手準(zhǔn)備,哪個(gè)結(jié)果好,就選擇哪個(gè)?!睎|直門中學(xué)負(fù)責(zé)高考工作的老師畢富榮說(shuō),網(wǎng)報(bào)首日,該校已有近一半學(xué)生完成網(wǎng)報(bào)。

據(jù)新東方、杜克國(guó)際教育等較大規(guī)模的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的數(shù)據(jù)顯示,今年參加sat培訓(xùn)的考生比去年增加50%。

“很多考生不止考一次。”新東方北美留學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張宏偉說(shuō)。想申請(qǐng)美國(guó)排名前列的世界名校,sat成績(jī)一般需達(dá)到1800分以上,低于1550分可能申請(qǐng)不到學(xué)校。杜克教育的.統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,雖然北京考生在全國(guó)參加sat考生中平均成績(jī)最好,但也只有1446分。因此不少考生考兩次甚至三次,以最高成績(jī)申請(qǐng)?!邦A(yù)計(jì)今年參加sat考試的全國(guó)考生規(guī)模接近萬(wàn)人,北京考生能有五六千人?!睆埡陚フf(shuō)。

sat考試的北京考生中,高二、高三學(xué)生近九成,這意味著明、后年高考做好“兩手準(zhǔn)備”的北京考生至少達(dá)到四五千人。

港校提前進(jìn)京招生

昨天晚間,香港中文大學(xué)在北京四中舉行招生說(shuō)明會(huì),吸引了300多名高三學(xué)生參與。明年高考,香港高校也提前啟動(dòng)了招生程序,希望在爭(zhēng)奪內(nèi)地優(yōu)秀生源中占得先機(jī)。

港校還繼續(xù)加大獎(jiǎng)學(xué)金的力度,吸引內(nèi)地優(yōu)秀考生報(bào)考。據(jù)港中大入學(xué)及學(xué)生資助處處長(zhǎng)周陳文琬介紹,明年高考,港中大將在全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)招生,除每省兩名全額獎(jiǎng)學(xué)金外,新增免學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,使得免費(fèi)讀港大的名額達(dá)到115個(gè),比去年多出15個(gè)。全額獎(jiǎng)學(xué)金四年超過(guò)50萬(wàn)港幣,免學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金四年將達(dá)到40萬(wàn)港幣。

雖然招生計(jì)劃目前尚未最終確定,但港中大明年在北京的招生計(jì)劃至少與今年相同,為19人。明年,港中大文化管理、數(shù)學(xué)精研、數(shù)學(xué)及數(shù)學(xué)教育、能源工程學(xué)、地球系統(tǒng)科學(xué)、城市研究,以及環(huán)球經(jīng)濟(jì)與金融等新專業(yè)也將向內(nèi)地考生開放。

一半民辦校難抵生源危機(jī)

據(jù)市教委的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,明年參加高考的考生是2009年入學(xué)的高中學(xué)生,當(dāng)年本市高中招生人數(shù)不到6.6萬(wàn)人,以此推斷明年高考應(yīng)屆生源將繼續(xù)下降。

“目前,北京民辦高校的生源每年以三分之一的速度遞減?!北本┟褶k教育協(xié)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)劉林介紹,民辦高校生源遞減速度最快的是自考學(xué)歷教育和??茖W(xué)歷教育?!白罱鼉赡瓯本└呖紝?朴?jì)劃大體在兩萬(wàn)人左右,但填報(bào)??浦驹傅目忌挥?.5萬(wàn)至1.6萬(wàn)人。”

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇八

最近通過(guò)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的談話和對(duì)黨章的學(xué)習(xí),以及在網(wǎng)上看到的一些關(guān)于黨的文章,使我進(jìn)一步理解了工人階級(jí)的先鋒隊(duì)的含義。黨章的第一句話“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。”它闡述了黨是由工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子所組成,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南,按照民主集中制原則組織起來(lái)的統(tǒng)一體。

十六大通過(guò)的新黨章把江澤民同志十六大報(bào)告中確立的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策吸收了進(jìn)來(lái),把“三個(gè)代表”重要思想寫入了新黨章,堅(jiān)持了與時(shí)俱進(jìn)和改革創(chuàng)新的精神,在保持《黨章》總體結(jié)構(gòu)不變的前提下,對(duì)一些內(nèi)容作了適當(dāng)修改或補(bǔ)充完善,以適應(yīng)新的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、黨的新任務(wù)、黨的工作和黨的建設(shè)等新要求?!叭齻€(gè)代表”重要思想,集中反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本要求,是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的新發(fā)展,也是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”重要思想寫入黨章是全黨同志的共同心愿,它體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性和根本宗旨,貫穿其中的是代表最廣大人民的根本利益。人民是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力,無(wú)論是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,先進(jìn)文化方向代表,最終都是更好地代表人民根本利益。十六大《黨章》對(duì)我黨今后的工作起到了指導(dǎo)的作用,是我們黨在新的歷史時(shí)期的目標(biāo)任務(wù)的高度概括,體現(xiàn)了我們黨最大的先進(jìn)性。

通過(guò)重溫黨章,使我充分認(rèn)識(shí)到,要保持黨員的先進(jìn)性,必須始終做好以下工作:

1、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是我黨永恒的宗旨。要保持黨員的先進(jìn)性,就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此,黨員就必須在學(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,吃苦在前,享受在后,廉潔奉公,顧全大局,無(wú)私奉獻(xiàn),始終堅(jiān)定偉大理想和信念,發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立黨的先進(jìn)形象,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。要從做好本職工作做起,嚴(yán)格要求自己,發(fā)展黨的'各項(xiàng)事業(yè),用自己一言一行、一舉一動(dòng)真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,永葆我們黨的生機(jī)與活力。

2、自覺(jué)遵守黨的章程和國(guó)家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅(jiān)定不移,不折不扣,始終做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律,以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家法律尊嚴(yán),保證國(guó)家法律實(shí)施,做到依法治國(guó),依法行政。積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,時(shí)刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗做斗爭(zhēng)。

3、不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng)。一個(gè)共產(chǎn)黨員,要保持先進(jìn)性,就必須在思想道德建設(shè)方面時(shí)刻用共產(chǎn)主義道德要求自己,使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為模范。同時(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的信念,增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的決心和毅力,不斷跟蹤學(xué)科的發(fā)展方向并將新的科學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇九

《趕考路上》是著名作家魯迅先生的一篇散文,通過(guò)講述自己參加考試的經(jīng)歷,表達(dá)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育體制的質(zhì)疑和對(duì)個(gè)體發(fā)展的思考。這篇文章讀來(lái)令人深思,我從中獲得了許多啟示和體悟。

第一段:從魯迅心中趕往考場(chǎng)的路上,他內(nèi)心的焦慮貫穿全文。他提到“當(dāng)時(shí)離開家的心情,真和進(jìn)王家一樣:腳額筋在碰門時(shí)悄悄打憷一下”。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我感受到了他對(duì)考試的緊張和壓力。在當(dāng)時(shí)的中國(guó),考試被寄予了過(guò)高的期望,以至于每個(gè)參加考試的人都感到自己背負(fù)著整個(gè)家族的榮辱。這樣的考試制度限制了個(gè)體的發(fā)展和創(chuàng)造力的釋放。魯迅通過(guò)寫作表達(dá)了自己對(duì)這種制度的反思。

第二段:在文章的后半部分,魯迅講述了他在考場(chǎng)上的經(jīng)歷。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于傳統(tǒng)文化的了解幾乎沒(méi)有幫助。他寫道:“至于我實(shí)在有了良心的結(jié)果,倒是……覺(jué)得古文太過(guò)于簡(jiǎn)單,不會(huì)過(guò);而新文是真結(jié)果,那時(shí)是就學(xué) 啦!”這一幕讓我深深地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)教育體制的弊端。傳統(tǒng)的考試只重視對(duì)經(jīng)典文獻(xiàn)的死記硬背,而不注重學(xué)生的真實(shí)能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。這種教育不僅限制了學(xué)生的思維,也限制了社會(huì)的進(jìn)步。

第三段:在文章最后,魯迅講述了自己在考試結(jié)束之后的感受。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于考試的焦慮和緊張并沒(méi)有帶來(lái)預(yù)期的結(jié)果?!叭欢F(xiàn)在,考完后,真仍是客去留,沉沉如活了幾千年的古錢,離了孔家游仙,或者漸漸變了香火塔罷!”魯迅開啟了他的反思之旅,他開始思考自己在這種教育體制中的真實(shí)位置和對(duì)未來(lái)的期待。這一段文字中流露出的懊惱和迷茫是當(dāng)時(shí)眾多中國(guó)學(xué)生所面臨的困境。

第四段:在我讀完《趕考路上》之后,我深感中國(guó)傳統(tǒng)教育制度的陳舊和局限。這種制度過(guò)分注重對(duì)知識(shí)的灌輸,而不注重對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)和創(chuàng)造力的發(fā)展。這種教育模式不僅無(wú)法培養(yǎng)出有創(chuàng)新能力的人才,還會(huì)給學(xué)生帶來(lái)巨大的心理壓力。魯迅通過(guò)他的文字,讓我們思考如何改革教育制度,讓每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)展自己的潛能。

第五段:綜上所述,我通過(guò)閱讀《趕考路上》這篇文章,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育體制有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我們需要反思現(xiàn)行的教育制度,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,而不僅僅是灌輸知識(shí)。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出真正有創(chuàng)意和有價(jià)值觀的人才,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。閱讀《趕考路上》給我?guī)?lái)了很多啟示,我將繼續(xù)關(guān)注教育改革,為中國(guó)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十

《趕考路上》是一部由中國(guó)作家余華所著的長(zhǎng)篇小說(shuō),通過(guò)講述主人公的成長(zhǎng)故事,探討了人生的意義和價(jià)值。在閱讀這本小說(shuō)的過(guò)程中,我深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下是我對(duì)《趕考路上》的心得體會(huì)。

首先,小說(shuō)中展示了人性的復(fù)雜性和對(duì)命運(yùn)的反抗。主人公孫建東是一個(gè)充滿好奇心和渴望知識(shí)的女孩,她對(duì)生活持有積極的態(tài)度。然而,由于處在動(dòng)蕩的時(shí)代背景下,她的命運(yùn)被迫轉(zhuǎn)折。在面對(duì)種種困難和挫折時(shí),她沒(méi)有選擇屈服,而是選擇了反抗。她努力學(xué)習(xí),追求知識(shí),并最終成功經(jīng)歷了一次艱難的考試。小說(shuō)中的這種人性的復(fù)雜性,給我提供了深思的機(jī)會(huì),使我明白了在人生中,我們有時(shí)需要逆境來(lái)激發(fā)我們內(nèi)心的力量,改變我們的命運(yùn)。

其次,小說(shuō)中揭示了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的課堂現(xiàn)實(shí)和教育問(wèn)題。小說(shuō)以孫建東的趕考為主線,揭示了當(dāng)代中國(guó)教育的嚴(yán)苛和競(jìng)爭(zhēng)壓力的存在。在小說(shuō)中,孫建東和其他孩子們?yōu)榱丝既±硐氲膶W(xué)校,不得不背負(fù)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和無(wú)盡的補(bǔ)習(xí)班。他們?nèi)狈ψ杂珊蛣?chuàng)造力的發(fā)展空間,而只能按部就班地學(xué)習(xí)。這讓我深刻反思了中國(guó)教育制度存在的問(wèn)題,以及是否應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力。

第三,小說(shuō)中強(qiáng)調(diào)了友情和家庭的重要性。在小說(shuō)中,孫建東面對(duì)外界的壓力和困難時(shí),她并不孤單。她的好友關(guān)秧和她的母親是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾和支持者。他們給了她力量和勇氣繼續(xù)前進(jìn)。友情和家庭關(guān)系的描繪使我深刻理解了愛(ài)和關(guān)心對(duì)一個(gè)人取得成功的重要性,同時(shí)也激勵(lì)我與朋友和家人之間保持緊密的聯(lián)系。

第四,小說(shuō)中探討了生命的意義和價(jià)值。在孫建東的成長(zhǎng)過(guò)程中,她面對(duì)了很多困境和苦難。然而,她并沒(méi)有被困境消磨掉斗志,而是通過(guò)努力學(xué)習(xí),不斷超越自我。她的趕考之路不僅僅是為了考取好的學(xué)校,更是為了證明自己的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。這使我意識(shí)到,每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,我們應(yīng)該珍惜它,并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。

最后,小說(shuō)中以一種幽默而溫暖的方式表達(dá)了積極向上的人生態(tài)度。盡管面對(duì)困難和挫折,孫建東依然懷著樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的希望。她經(jīng)歷了成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變,在人生的道路上收獲了自信和勇氣。通過(guò)閱讀這本小說(shuō),我被她的堅(jiān)持和樂(lè)觀所感染,學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)面對(duì)困境,并始終保持對(duì)未來(lái)的希望。

綜上所述,《趕考路上》這本小說(shuō)向我展示了人性的復(fù)雜性和對(duì)命運(yùn)的反抗,揭示了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的課堂現(xiàn)實(shí)和教育問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)了友情和家庭的重要性,探討了生命的意義和價(jià)值,并以一種積極向上的人生態(tài)度來(lái)鼓舞人心。通過(guò)閱讀這本小說(shuō),我受到了啟示,并對(duì)自己的人生有了更深入和全面的思考。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十一

學(xué)校召開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)會(huì),組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)新華社長(zhǎng)篇通訊《面向未來(lái)的趕考--指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》。

全體黨員干部要始終捉住學(xué)習(xí)不放松,思想上要重視、行動(dòng)上有落實(shí),保持學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性。要圍繞提出的“趕考”四大考題,扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力辦好人民滿意的學(xué)校。要學(xué)習(xí)焦裕祿同道艱苦樸素、廉潔奉公的公仆情懷,以“三嚴(yán)三實(shí)”的精神內(nèi)核要求自己,牢固建立群眾觀點(diǎn),自覺(jué)踐行群眾線路,真正為群眾辦實(shí)事,確保教育實(shí)踐活動(dòng)獲得讓師生群眾滿意的實(shí)效。

一是思想上高度重視;二是重視學(xué)習(xí)效果;三是加強(qiáng)檢查評(píng)比,嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求;四是兼顧統(tǒng)籌,做到活開工作兩不誤、兩增進(jìn)。同時(shí)要求每位黨員干部在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化自學(xué),認(rèn)真做好筆記,每位黨員干部職工近期要撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

通過(guò)集中學(xué)習(xí),大家紛紜表示,提出“趕考”題目,具有極大的現(xiàn)實(shí)意義。作為一位教育工作者,要堅(jiān)定理想信念,審閱作風(fēng),勇于承當(dāng)歷史和人民賦予的責(zé)任,要珍惜崗位、勇于擔(dān)當(dāng),抓實(shí)做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,推動(dòng)我校教育事業(yè)健康發(fā)展。

《面向未來(lái)的趕考》通過(guò)回訪指導(dǎo)河北省展開群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,提出了黨在新的歷史時(shí)期面臨的“總開關(guān)”擰得緊不緊,作風(fēng)“竹籬”扎得嚴(yán)不嚴(yán),發(fā)展軌道正不正、政績(jī)觀正確不正確,“為了誰(shuí)、依托誰(shuí)、我是誰(shuí)”四個(gè)關(guān)鍵考題,對(duì)深進(jìn)展開第二批群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)具有重要指導(dǎo)意義。通過(guò)學(xué)習(xí),大家充分感遭到了深進(jìn)展開群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)給神州大地帶來(lái)的巨大變化,感遭到了我們黨在面向未來(lái)的趕考路上正不斷書寫著優(yōu)良的答卷。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十二

新華社播發(fā)長(zhǎng)篇通訊《面向未來(lái)的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》后,宣州區(qū)法院迅速掀起學(xué)習(xí)的高潮,通過(guò)三個(gè)層次各有側(cè)重的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),把精神貫穿到法院各項(xiàng)工作中。

一是黨組會(huì)傳達(dá)學(xué)。召開黨組會(huì),及時(shí)傳達(dá)區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室通知要求,先行集中學(xué)習(xí)《面向未來(lái)的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》部分章節(jié),提出全院學(xué)習(xí)、踐行計(jì)劃,做到領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)習(xí)、先領(lǐng)會(huì)、先踐行。

二是全體干警集中學(xué)。區(qū)法院組織全體干警認(rèn)真學(xué)習(xí)主要內(nèi)容,突出四道考題的內(nèi)容,要求將學(xué)習(xí)該通訊納入教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育中,和“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神相結(jié)合,做好自我剖析工作。

三是干警自學(xué)與感悟。在內(nèi)部局域網(wǎng)發(fā)布《面向未來(lái)的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》全文,讓每位干警在工作之余都能對(duì)照自學(xué),做好學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì),深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),交流感悟。

全院干警圍繞四道考題,堅(jiān)定理想信念,加快“四風(fēng)”整改,從而進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),圍繞全區(qū)工作大局,狠抓執(zhí)法辦案,努力提升司法公信力,樹立司法權(quán)威,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的司法保障。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十三

從來(lái)治國(guó)者,寧不忘漁樵。

在觀看《“趕考”路上》第三集《春風(fēng)化雨》后,我更加深刻意識(shí)到肩上的責(zé)任。人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣,也是反腐敗斗爭(zhēng)最深厚的基礎(chǔ)。只有始終以百姓心為心,用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”問(wèn)題,才能凝聚起眾志成城共創(chuàng)偉業(yè)的磅礴之力,共同向著新的“趕考路”奮勇前進(jìn)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是政治機(jī)關(guān),人民立場(chǎng)是根本政治立場(chǎng)。作為一名縣紀(jì)委書記,必須把堅(jiān)持以人民為中心作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),持續(xù)鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。要在人民群眾關(guān)切中找準(zhǔn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的發(fā)力點(diǎn),從嚴(yán)整治群眾身邊的腐敗和不正之風(fēng),嚴(yán)懲基層“微腐敗”,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,深化標(biāo)本兼治,把正風(fēng)肅紀(jì)反腐向基層深化,持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,讓人民群眾感受到正風(fēng)反腐就在身邊。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十四

山西是一個(gè)久負(fù)盛名的文化大省,擁有眾多的歷史名人和文化遺跡。每年的高考,無(wú)論是山西本土的考生還是外地來(lái)山西考試的考生,都要趕考上山。趕考路途遙遠(yuǎn),但是每個(gè)高考考生都會(huì)選擇坐車趕考,這是一個(gè)成人教育的階段,需要我們學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。

第二段:內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。

趕考路上,我們經(jīng)歷了很多,風(fēng)雨交加,晴空萬(wàn)里,但是我們的內(nèi)心必須擁有一種堅(jiān)強(qiáng)的東西,那就是我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一種動(dòng)力,它能夠讓我們忽略外界的困難和艱辛,驅(qū)使我們前進(jìn)。所以,當(dāng)我們?cè)谮s考的路上遭遇困難時(shí),我們應(yīng)該保持內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),告訴自己:“只要我堅(jiān)持,就一定能夠成功?!?/p>

第三段:團(tuán)結(jié)的力量。

山西的高考路上,總會(huì)碰到一些問(wèn)題,例如車擁堵、天氣惡劣等。這時(shí)我們就需要發(fā)動(dòng)團(tuán)結(jié)的力量。有時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人也是高考的考生,我們可以相互鼓勵(lì),并一起度過(guò)困難的時(shí)刻。就算是與陌生人搭上了話,我們也可以暫時(shí)忘記自己的困境,一起交流學(xué)習(xí)心得,相互打氣,讓自己更有信心走向成功的路途。

第四段:逆境中的樂(lè)觀。

趕考路上,不同的考生有不同的心態(tài),有的人會(huì)因?yàn)槟婢扯那榈吐?,有的人則會(huì)積極應(yīng)對(duì)。我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)困境,不管是天氣的變化,車上的擁擠還是其他的不順心事,都要微笑面對(duì)。因?yàn)榉e極樂(lè)觀的心態(tài)能夠帶給我們更多的正能量,讓我們更好地應(yīng)對(duì)考試中的種種挑戰(zhàn)。

第五段:寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

趕考路心得體會(huì),給我們帶來(lái)了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)學(xué)會(huì)成為一個(gè)更好的人,懂得怎樣應(yīng)對(duì)困難,怎樣與人相處。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們走向未來(lái)的路途,讓我們?cè)絹?lái)越成熟,越來(lái)越強(qiáng)大。無(wú)論考試結(jié)果如何,我們都已經(jīng)從這次的高考中獲得了成長(zhǎng)。

總結(jié):

山西趕考路心得體會(huì),總結(jié)起來(lái)就是需要忍耐與堅(jiān)持,內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)的力量,逆境中的樂(lè)觀和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些都是我們?cè)谮s考路上得到的寶貴的財(cái)富,它們將伴隨我們一生,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成功。趕考路上的困難和挑戰(zhàn)都是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)持走下去,就一定能夠超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十五

作為一名即將面臨高考的考生,《趕考路上》是一部讓我深有感觸的電影。影片以考生為主角,真實(shí)地展現(xiàn)了他們所經(jīng)歷的艱辛與困惑,同時(shí)也給予了我們深刻而寶貴的啟示。通過(guò)觀影,我深刻體會(huì)到了高考的重要性以及堅(jiān)持與努力的不可或缺,同時(shí)也明白了一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上不能荒廢友情與家庭。下面我將從懷揣夢(mèng)想、友情的力量、家庭的支持、懂得感恩以及正確對(duì)待考試的態(tài)度等五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

首先,影片讓我明白了懷揣夢(mèng)想的重要性。作為高中生,我深知高考對(duì)于未來(lái)的重要性,而在影片中,每個(gè)考生都懷揣著自己的夢(mèng)想。無(wú)論是為了自己的家庭、為了報(bào)答老師的栽培、還是為了自己的理想,他們都在為此鞠躬盡瘁。在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)考生都經(jīng)歷了不同的困難和挫折,但他們始終堅(jiān)持著自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想。這讓我意識(shí)到,只有懷揣夢(mèng)想,才能給自己前進(jìn)的動(dòng)力,面對(duì)困難時(shí),才能以堅(jiān)定的信念迎接挑戰(zhàn)。

其次,友情的力量也是影片中一個(gè)十分觸動(dòng)我的主題。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,朋友們彼此扶持,相互鼓勵(lì),讓我感受到了珍貴的友情。在影片中,每個(gè)考生都有自己的困難和問(wèn)題,但他們不是孤立的個(gè)體,而是通過(guò)互相幫助,共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難的日子。這讓我明白到,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中,不應(yīng)該孤軍奮戰(zhàn),而是要學(xué)會(huì)與他人合作,傾聽他人的聲音,爭(zhēng)取更多的支持和幫助。因?yàn)橛辛擞亚榈牧α?,我們才能更?jiān)強(qiáng)、更勇敢地面對(duì)困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第三,家庭的支持在影片中也起到了重要的作用。無(wú)論是父母的鼓勵(lì)與支持,還是家庭中長(zhǎng)輩的關(guān)心與付出,都讓考生們有了堅(jiān)實(shí)的后盾。在影片中,我們可以看到每個(gè)考生都有一個(gè)家庭,無(wú)論是家庭條件好還是一般,他們的父母都在盡力為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這給予了我們很大的啟示,即無(wú)論我們走到哪里,家庭的支持和關(guān)心都是我們堅(jiān)強(qiáng)的力量來(lái)源。家庭是我們最重要的依靠,他們的支持和鼓勵(lì),能讓我們走得更遠(yuǎn)。

第四,懂得感恩也是我從影片中獲得的重要啟示。在影片中,考生們都面臨著巨大的壓力和困難,但他們從未忘記那些在背后默默為他們付出的人。他們的老師、朋友和家人都給了他們關(guān)懷和支持,在這個(gè)特殊時(shí)刻更是顯得格外重要。這讓我明白,無(wú)論在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該懂得感恩,珍惜身邊的每一個(gè)關(guān)心和支持我們的人。只有懂得感恩,我們才能更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。

最后,正確對(duì)待考試的態(tài)度是我從影片中體會(huì)到的重要支撐。在《趕考路上》中,考生們面對(duì)著嚴(yán)酷的高考,但他們并沒(méi)有陷入消極和抱怨的情緒中。相反,他們用樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)考試,從考試中學(xué)到更多的東西。這讓我明白,高考是一個(gè)檢驗(yàn)自己所學(xué)成果的機(jī)會(huì),而正確對(duì)待考試,不僅能夠更好地應(yīng)對(duì)高考的壓力,還能從中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此,面對(duì)考試,我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去迎接,相信自己的實(shí)力和努力,將考試看作是成長(zhǎng)的契機(jī)。

《趕考路上》這部電影,不僅是一部喚起了考生們對(duì)高考的思考和體會(huì)的作品,也是一部啟迪青少年成長(zhǎng)道路的作品。通過(guò)觀看這部電影,我在思想和行動(dòng)上都得到了很大的提升。懷揣夢(mèng)想,感恩他人,享受友情和家庭的支持,正確對(duì)待考試,這些都是我從中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信,在接下來(lái)的高考之路上,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈地努力,充分發(fā)揮出自己的潛力。同時(shí),我也會(huì)感恩家人、老師和朋友,珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋⒂谜_的態(tài)度去迎接考試。我相信,只要堅(jiān)持努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,走出屬于自己的輝煌。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十六

趕考路,指的是在考試前或考試當(dāng)天所面臨的各類突發(fā)狀況,如交通堵塞、天氣變化、身體不適等。這些都可能影響考生的出行和精神狀態(tài),因此,趕考路的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)于考生來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要。在我多次參加考試的經(jīng)歷中,我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì),與大家分享。

第一段:提前預(yù)計(jì)路面情況

考試當(dāng)天或前一天,一定要提前查詢路面交通狀況,特別是高峰時(shí)段的路況。如果發(fā)現(xiàn)有交通擁堵的情況,要提前安排好出行時(shí)間,留出一定緩沖時(shí)間。一旦出現(xiàn)堵車等突發(fā)情況,就不會(huì)焦慮,也不會(huì)心情過(guò)渡緊張,從而影響考試發(fā)揮。

第二段:注意身體健康狀況

參加考試的聲望是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的工作,在準(zhǔn)備階段,要保持身體健康。考前要注意多喝水、晚睡早起、不熬夜等,避免感冒發(fā)熱等意外情況的發(fā)生。如果出現(xiàn)身體不適,請(qǐng)?zhí)崆白稍冡t(yī)生,做好預(yù)防和控制。

第三段:做好必備物品準(zhǔn)備

趕考路途中,帶上一些必備物品對(duì)于考生很關(guān)鍵。如充電器、備用電池、教科書、筆記本等行李物品,以減輕出行中的不必要麻煩。同時(shí),也要內(nèi)心保持平靜和積極的心態(tài),做好心理強(qiáng)大的準(zhǔn)備。保持一顆平常心,遇到各種情況都能夠應(yīng)對(duì)。

第四段:遵循考場(chǎng)規(guī)則和時(shí)間

到達(dá)考場(chǎng)后,遵循考場(chǎng)規(guī)則和時(shí)間鈴聲,有助于考生保持良好的考試狀態(tài)。首先,尊重考場(chǎng)規(guī)則,不要擅自離開座位或與其他考生交談,避免對(duì)他人產(chǎn)生干擾。其次,遵守考試時(shí)間,做到心中有計(jì)劃、不過(guò)分押題,做出自己最好的成績(jī)。

第五段:相信自己,保持自信心

在趕考路途中,學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)不同程度的緊張或憂慮情緒,對(duì)于此,我們應(yīng)提前做好自我訓(xùn)練和調(diào)整。無(wú)論是在考試之前還是考試進(jìn)行中,良好的自我心理訓(xùn)練和心理咨詢都將在保持一個(gè)良好的精神和自信方面發(fā)揮作用。 只要我們堅(jiān)信自己可以做到,保持自信心,相信自己的能力,最后就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

趕考路對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)必經(jīng)之路,但準(zhǔn)備出發(fā)之前,我們應(yīng)該提前做好一些準(zhǔn)備和規(guī)劃。通過(guò)以上的技巧和經(jīng)驗(yàn),考生可以準(zhǔn)備充分,在考試期間保持優(yōu)秀的狀態(tài)。希望以上內(nèi)容可以對(duì)廣大考生提供幫助。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十七

《趕考路上》是一部由錢穆先生所著的隨筆集,記錄了作者在參加考試期間的種種經(jīng)歷和思考。讀完這本書,我深受啟發(fā)和感動(dòng)。書中的故事和見(jiàn)聞引發(fā)了我對(duì)教育和人生的思考,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到趕考之路的辛苦和重要性。

第一段:趕考之路無(wú)悔努力

在《趕考路上》中,錢穆先生以一個(gè)趕考的學(xué)子的身份,描繪了自己歷盡艱辛、勤奮苦讀的心路歷程。在推崇功利主義的社會(huì)氛圍下,這樣堅(jiān)持的修煉已越來(lái)越稀少。讀著讀著,我越來(lái)越為這樣一種不辭辛勞、勇往直前的精神鼓舞,這樣的精神是無(wú)價(jià)之寶,是一種寶貴的人生財(cái)富。

第二段:厚積薄發(fā)的趕考之道

書中的趕考者常常注重自我修養(yǎng),不僅要有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,還要有文化修養(yǎng)和情商。錢穆先生通過(guò)多個(gè)真實(shí)的例子告訴我們,一個(gè)人要想在趕考之路上取得突出的成績(jī),除了刻苦鉆研,還需要有修養(yǎng)和內(nèi)涵。讓我深受啟迪的是作者對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重視,他指出學(xué)習(xí)語(yǔ)文是培養(yǎng)思維的樞紐,更是人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。因此,無(wú)論是學(xué)生還是教育者,都應(yīng)該把培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)作為一個(gè)重要的目標(biāo)。

第三段:趕考中的難題

在《趕考路上》中,錢穆先生也坦言了趕考中的種種問(wèn)題和困惑。他對(duì)趕考者提出了種種挑戰(zhàn),例如誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信等等。而這些挑戰(zhàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在檢驗(yàn)著趕考者的品格和素質(zhì)。我深感在趕考路上,我們不僅要面對(duì)知識(shí)的壓力,更需要處理好考試帶來(lái)的心理壓力。

第四段:享受趕考的過(guò)程

讀完《趕考路上》后,我認(rèn)識(shí)到,趕考的過(guò)程并非一條孤單的征途,而是一個(gè)富有挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的旅程。書中的故事讓我明白,趕考不僅是為了獲得好成績(jī),更是人生的一次歷練。趕考的過(guò)程是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,是我們蛻變的機(jī)會(huì)。無(wú)論考試結(jié)果如何,我們都應(yīng)該享受趕考的樂(lè)趣,成為更好的自己。

第五段:趕考路上的收獲和反思

通過(guò)閱讀《趕考路上》,我認(rèn)識(shí)到成功并非只在乎成績(jī),更在乎對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。我們應(yīng)該珍惜趕考之路上的種種經(jīng)歷和感悟,無(wú)論取得什么樣的成績(jī),都應(yīng)該以平常心面對(duì)。只要我們不斷努力,勇往直前,就一定能夠駛向成功的彼岸。

總結(jié):《趕考路上》所展現(xiàn)的趕考之路是如此的辛苦而重要,它不僅是為了一次考試,更是一次人生的歷練。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)趕考中的挑戰(zhàn),享受趕考的過(guò)程,從中汲取智慧和力量,成為更好的自己。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十八

第一段:引言(提出主題)

在現(xiàn)代社會(huì),努力學(xué)習(xí),參加考試成為了許多人追求成功的必由之路。而在這個(gè)考試繁忙的季節(jié),讓我聯(lián)想到魯迅的《趕考路上》。這篇文章講述了考生們奔赴考場(chǎng)的艱辛路程,深入揭示了中國(guó)近代教育體制的弊端。通過(guò)閱讀,我不僅加深了對(duì)歷史教育現(xiàn)狀的理解,更對(duì)人們追求夢(mèng)想的堅(jiān)持與付出有了更深的思考。

第二段:考場(chǎng)現(xiàn)象(敘述故事)

魯迅在文章中生動(dòng)地描述了他目睹的一幕考生們趕考的情景。他們?cè)缭鐝某抢锍霭l(fā),背著行李,在烈日下長(zhǎng)途跋涉,只為了能參加那一場(chǎng)激烈的考試。路上有人被一只大狗咬了幾口,有人累倒在河邊無(wú)法走路。這種艱辛的旅程和被逼迫的緊張情緒,使我深感現(xiàn)代考生面臨的壓力和辛苦??荚嚫?jìng)爭(zhēng)日益激烈,許多人為了一個(gè)學(xué)位憔悴不已,這讓我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的教育方式產(chǎn)生了質(zhì)疑。

第三段:教育問(wèn)題(分析現(xiàn)象)

作者通過(guò)描繪考生的趕考路上的艱辛景象,間接指出了中國(guó)近代教育體制的弊端。魯迅用諷刺的口吻寫道:“何以致此呢? 第一是中舉,即那些做了學(xué)問(wèn),要給他們?nèi)€(gè)規(guī)定名字和數(shù)目的人,可有個(gè)記錄?!笨梢?jiàn),這種以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的教育體制,往往只能培養(yǎng)出機(jī)械重復(fù)記憶的“碎片知識(shí)”,而忽略了學(xué)生對(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。此外,升學(xué)壓力的增加也導(dǎo)致了學(xué)生們的身心健康問(wèn)題,甚至是心理壓力過(guò)大而產(chǎn)生心理問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們認(rèn)真思考和解決。

第四段:對(duì)教育的思考(探究問(wèn)題核心)

通過(guò)閱讀《趕考路上》,我反思了現(xiàn)代教育體制下的問(wèn)題,認(rèn)為應(yīng)該采取改革措施。首先,需要轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育的觀念,從“填鴨式”的教育方式轉(zhuǎn)向注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。其次,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),讓每個(gè)孩子都能發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,并才華得以展示。再次,加強(qiáng)心理健康教育,為學(xué)生提供應(yīng)對(duì)壓力和困難的方法和途徑。只有這樣,才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

第五段:個(gè)人體悟與展望

通過(guò)閱讀《趕考路上》,我深刻認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。它不僅影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái),也關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注教育問(wèn)題,積極探索解決途徑。無(wú)論是家長(zhǎng)、老師還是政府,都應(yīng)該共同努力,為下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的教育環(huán)境。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己所面臨的困境和挑戰(zhàn),并下定決心,要在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

總結(jié):

通過(guò)閱讀《趕考路上》,我不僅對(duì)歷史教育現(xiàn)狀有了更深的了解,也對(duì)現(xiàn)代教育問(wèn)題有了更深的思考。我們應(yīng)該對(duì)教育體制進(jìn)行改革,注重學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí),關(guān)注學(xué)生的心理健康,提供適當(dāng)?shù)慕鈮悍绞?。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我也從中汲取了力量,下定決心要為自己的未來(lái)努力奮斗。

進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十九

趕考是每一個(gè)考生心中的一件大事,在這個(gè)過(guò)程中不僅需要找到最合適的考場(chǎng)和交通工具,也需要一份旺盛的精神和發(fā)自內(nèi)心的自信。我也經(jīng)歷過(guò)幾次家庭考試和學(xué)??荚?,每一次趕考路上的心得都是層出不窮的。在這篇文章中,我將向大家分享我在趕考路上的心得體會(huì),幫助大家更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的考試。

一、提前準(zhǔn)備。

提前準(zhǔn)備是趕考的首要任務(wù)。無(wú)論是選擇交通工具,還是找到最合適的路線,都需要提前準(zhǔn)備好。首先,要確認(rèn)考試的時(shí)間和地點(diǎn),如果不清楚可以事先問(wèn)問(wèn)老師或者班長(zhǎng)。然后,根據(jù)自己的具體情況選擇交通工具。如果時(shí)間充裕,可以選擇騎自行車或步行,如果時(shí)間緊迫,可以選擇公共汽車或出租車。如果是自駕車,一定要提前檢查車輛,確保安全。最后,要提前預(yù)估趕考的所需時(shí)間,保證趕到考場(chǎng)的時(shí)間。

二、合理規(guī)劃時(shí)間。

趕考路上的時(shí)間規(guī)劃非常重要,合理安排時(shí)間可以減輕心理壓力,確保順利抵達(dá)考場(chǎng)。首先,時(shí)間規(guī)劃要考慮周邊交通狀況,如遇到高峰期,應(yīng)采取相應(yīng)的措施,如提前出發(fā)或選擇繞路。其次,要在趕考路上利用時(shí)間,這樣有利于減輕考試前的緊張感。可以在車上溫習(xí)一些重要的知識(shí)點(diǎn)或者放松心情,聽些音樂(lè)或書籍,保持心情愉悅。

三、保持冷靜。

趕考路上最重要的一點(diǎn)就是保持冷靜,不要被外界環(huán)境影響心情。無(wú)論是遇到交通擁堵還是不順利情況,都要保持冷靜,不要抱怨或惱怒。因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致心情愈加緊張,進(jìn)而影響考試發(fā)揮。盡可能保持心態(tài)平靜,轉(zhuǎn)移注意力,讓自己感到輕松自在。

四、注意體力。

趕考路上也需要注意體力,畢竟要趕到考場(chǎng)需要較長(zhǎng)一段時(shí)間。所以,在趕考路上要注意休息和飲食。如果是騎車或步行,可以在途中體面時(shí)間做些運(yùn)動(dòng),這有利于緩解疲勞。此外,在途中也需要注意補(bǔ)充水分和能量,可以帶上飲料和小零食。這有助于保持好的狀態(tài),在考試中發(fā)揮更好的水平。

五、相信自己。

最后,一定要相信自己。無(wú)論在趕考路上還是考試中,都要對(duì)自己充滿自信。做到心中有底,這樣才有助于提高成績(jī)。在趕考路上,也不要想太多,要相信自己的實(shí)力和準(zhǔn)備。

總之,趕考路上是一場(chǎng)考驗(yàn),需要有充分的準(zhǔn)備和適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我們需要保持良好的心態(tài),仔細(xì)規(guī)劃時(shí)間和路線,注意保持體力和精神上的好狀態(tài)。只有這樣,我們才能順利達(dá)到考場(chǎng),發(fā)揮最佳水平。

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