最熱實(shí)踐鍛煉協(xié)議書（匯總23篇）

每一份總結(jié)都是一次成長(zhǎng)的歷程，是不斷完善自我的過程。怎樣保持身心健康，享受快樂人生？探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是如此美妙而神奇。

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇一

___年暑假期間，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生在本校開展暑期實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過篩選并征得學(xué)生、家長(zhǎng)的自愿，我校有部分學(xué)生參加本次活動(dòng)。為了進(jìn)一步抓學(xué)生的安全工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校決定在本次實(shí)踐活動(dòng)期間，學(xué)生往返學(xué)校必須由家長(zhǎng)接送并簽字，為此我校將同參加本次活動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂本安全協(xié)議書。我們希望與家長(zhǎng)、學(xué)生一齊高度重視學(xué)生的安全。

以下是有關(guān)活動(dòng)期間學(xué)生安全方面的要求及相關(guān)條款，如有違反的，發(fā)生安全事故及造成傷害的，一切后果及責(zé)任由學(xué)生和家長(zhǎng)承擔(dān)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

3、學(xué)生本人有特殊病情，需請(qǐng)假治療，如隱瞞病情，產(chǎn)生嚴(yán)重后果；

5、學(xué)生不準(zhǔn)接觸電線、閘刀等可能導(dǎo)致安全事故的區(qū)域，如有違反而造成傷害的；

1、學(xué)生不準(zhǔn)擅自外出游泳或在河邊玩耍，如有違反并造成傷害的；

2、學(xué)生不準(zhǔn)隨意采摘、偷食果子，如有違反并造成傷害的；

3、學(xué)生往返學(xué)校必須注意安全、遵守交通規(guī)則，如因個(gè)人因素造成意外傷害的；

4、學(xué)生不準(zhǔn)打架斗毆、玩火，如有違反并造成后果的；

5、學(xué)生不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)到危險(xiǎn)處玩，如有違反造成傷害的；

2、學(xué)生在活動(dòng)期間破壞學(xué)校公共設(shè)施，需承擔(dān)全部責(zé)任；

3、本安全協(xié)議書有效期為____年本校學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)期間；

4、本協(xié)議書由學(xué)校和學(xué)生各持一份；

5、本安全協(xié)議書自簽訂之日起生效。

學(xué)生簽名：

學(xué)生家長(zhǎng)簽名：

學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇二

為貫徹黨的教育方針，落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、少年先鋒隊(duì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神，引導(dǎo)小學(xué)生自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路，幫助小學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，培養(yǎng)“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的合格人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，同意建立勞動(dòng)實(shí)踐和雙向服務(wù)協(xié)作關(guān)系，雙方協(xié)議如下：

一、自簽字之日起，在建立深圳市龍崗區(qū)龍鵬小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，共同實(shí)施人才培養(yǎng)工程。

二、甲方作為深圳市龍崗區(qū)龍鵬小學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，愿為學(xué)校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐提供便利條件，負(fù)責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、勞動(dòng)等相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，為順利進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)提供必要的條件、幫助和指導(dǎo)。

三、甲方對(duì)社會(huì)實(shí)踐過程進(jìn)行嚴(yán)格管理和要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵守規(guī)章制度、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、文明禮儀素質(zhì)的教育，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產(chǎn)等方面的教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和成才教育，做好實(shí)踐活動(dòng)期間對(duì)學(xué)生的考核鑒定工作。

四、乙方負(fù)責(zé)每年假期組織以本校學(xué)生為主的勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，利用一天左右的時(shí)間到甲方參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。乙方考慮到甲方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實(shí)踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求，采取批量、不同年級(jí)混合組隊(duì)的方式組織勞動(dòng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

五、乙方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生配備指導(dǎo)教師，做好服務(wù)團(tuán)的組織教育工作。在實(shí)踐過程中，會(huì)同甲方做好學(xué)生的思想教育工作、實(shí)踐指導(dǎo)及生活管理等工作。

六、乙方配合甲方對(duì)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的考核工作，教育學(xué)生自覺服從安排，利用所學(xué)知識(shí)為家庭、學(xué)校解決力所能及的問題。乙方師生在實(shí)踐基地期間要遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，接受甲方的領(lǐng)導(dǎo)和安排。

七、乙方在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、交流、評(píng)比，辦展覽；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中或結(jié)束后，積極聯(lián)系各級(jí)各類媒體做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。

八、乙方設(shè)立學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于團(tuán)隊(duì)教師和隊(duì)員基本活動(dòng)費(fèi)用。

九、在實(shí)踐活動(dòng)期間，甲乙雙方要精心組織、嚴(yán)格管理，把安全生產(chǎn)和人身安全放在首位。因不可預(yù)見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負(fù)責(zé)。

十、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。

十一、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強(qiáng)溝通與協(xié)作，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，確保社會(huì)實(shí)踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。

十三、實(shí)踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的和乙方的。

十四、實(shí)踐基地運(yùn)作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實(shí)踐過程中有爭(zhēng)議的問題，由雙方協(xié)商解決。

十五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方：乙方：

負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系人：聯(lián)系人：

電話：電話：

年月日年月日。

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇三

甲方(實(shí)踐單位)：

乙方(學(xué)校)：

共青團(tuán)新鄉(xiāng)學(xué)院委員會(huì)印制

新鄉(xiāng)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地共建協(xié)議書

甲方：

乙方：新鄉(xiāng)學(xué)院

經(jīng)認(rèn)真協(xié)商，就甲乙雙方共建“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”達(dá)成如下共識(shí)，并簽定協(xié)議如下：

一、雙方責(zé)任和義務(wù)

（一）甲方責(zé)任和義務(wù)

1、甲方同意乙方掛牌“新鄉(xiāng)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”；

2、負(fù)責(zé)安排實(shí)踐學(xué)生的食宿和實(shí)踐場(chǎng)所，保證師生的.安全；

3、甲方為乙方學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供必要的條件、幫助和指導(dǎo)，盡可能按乙方的需要給予支持配合，協(xié)議書《實(shí)踐協(xié)議書》。

（二）乙方責(zé)任和義務(wù)

1、乙方發(fā)揮人才資源的優(yōu)勢(shì)，盡可能為甲方提供有關(guān)文化、教育、科技等服務(wù)；

二、甲乙雙方可進(jìn)一步開展其他方面的協(xié)作和交流，相互提供便利和條件；

三、雙方簽定協(xié)議后，由乙方統(tǒng)一制作社會(huì)實(shí)踐基地銅牌；

四、本協(xié)議自簽字之日起生效，未盡事宜，雙方可另行商定；

五、本協(xié)議有效期暫定三年，到期可以經(jīng)雙方協(xié)商另簽或續(xù)簽協(xié)議；

六、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章后生效；

甲方：新鄉(xiāng)學(xué)院乙方：

負(fù)責(zé)人簽字：負(fù)責(zé)人簽字：

單位蓋章：?jiǎn)挝簧w章：

年月日

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇四

我申請(qǐng)參加xxxx年暑期社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，與學(xué)校自愿簽訂本協(xié)議：

一、服從學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的組織管理，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，吃苦耐勞，共同維護(hù)學(xué)校良好形象。不單獨(dú)外出，做到有事先請(qǐng)假。由于違反相關(guān)管理規(guī)定而出現(xiàn)的不良后果，由本人承擔(dān)責(zé)任。

二、如在工作、生活中，實(shí)習(xí)單位出現(xiàn)違反《勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定情況時(shí)，及時(shí)向帶隊(duì)老師、中介機(jī)構(gòu)或廠方反映，通過有效途徑解決問題。

三、遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作安排，嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律，保守實(shí)習(xí)單位商業(yè)秘密。

四、嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程，不擅自作業(yè)、不擅自離崗，保證人身、財(cái)產(chǎn)安全。

五、實(shí)習(xí)時(shí)間為月日----月日。除特殊情況外（經(jīng)帶隊(duì)老師或廠方同意），在實(shí)踐期間不提前離職。實(shí)踐結(jié)束，在學(xué)校老師組織下，按時(shí)返校上課。

六、堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信原則，一經(jīng)簽訂本協(xié)議，就應(yīng)參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格履行協(xié)議條款。否則，本人承擔(dān)一切違約責(zé)任。

七、本協(xié)議一式二份，學(xué)校、個(gè)人各執(zhí)一份。

甲方：xxxx學(xué)院乙方：（學(xué)生簽名）。

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇五

甲方：

乙方：

為了促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，就乙方xxxxx屆本科畢業(yè)生等共計(jì)___人到甲方進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐一事達(dá)成如下協(xié)議：

1.甲方負(fù)責(zé)提供畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)踐所需原材料及實(shí)踐技術(shù)指導(dǎo)。

2.乙方負(fù)責(zé)監(jiān)督畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)踐，并對(duì)該生進(jìn)行畢業(yè)考核，組織答辯，評(píng)定畢業(yè)論文成績(jī)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，乙方負(fù)責(zé)為該生出具書面實(shí)習(xí)鑒定意見。

3.畢業(yè)實(shí)踐時(shí)間為__月__日至__月__日,在此期間由甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，納入本單位職工的規(guī)范管理。實(shí)踐期間學(xué)生本人應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的規(guī)章制度，如出現(xiàn)民事和刑事問題后果自負(fù)。

4、未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式三份，甲方、乙方及學(xué)生本人各一份。

甲方簽字：乙方簽字：

20xx年月日20xx年月日。

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇六

勞動(dòng)，有利于學(xué)生的智力發(fā)展。人生的智慧在一個(gè)人的手指尖上。熱愛勞動(dòng)的同學(xué)，能夠形成聰敏的、好鉆研的智慧。手所掌握的和正在學(xué)習(xí)的技藝越高超，兒童、少年和青年就越聰明，他對(duì)事實(shí)、現(xiàn)象、因果聯(lián)系、規(guī)律性進(jìn)行深入思考和分析的能力就表現(xiàn)得越鮮明。勞動(dòng)，是快樂人生的起點(diǎn)。

學(xué)會(huì)生存最基本的是學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)掌握一定的勞動(dòng)技能，因?yàn)閯趧?dòng)是生存的最主要的手段，是創(chuàng)造生活和幸福的基礎(chǔ)。勞動(dòng)教育能夠教會(huì)學(xué)生最基本的生存能力，使受教育者在特定的年齡階段和特定的環(huán)境下學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己的事情自己做，進(jìn)而培養(yǎng)健康的個(gè)性心理和獨(dú)立自主意識(shí)，為今后的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

熱愛勞動(dòng)是一種健康的生活態(tài)度和積極的人生狀態(tài)，它使人保持著活躍的思維和青春的活力，熱愛勞動(dòng)總是給人帶來事業(yè)成功的希望。

建設(shè)美麗中國(guó)。

建設(shè)美麗中國(guó)順應(yīng)人民群眾追求美好生活的期待，也是中華民族永續(xù)發(fā)展的客觀要求建設(shè)美麗中國(guó)，描繪了社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代的美好藍(lán)圖。作為建設(shè)生態(tài)文明的一個(gè)具體目標(biāo)，這充分體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念，順應(yīng)了人民群眾追求美好生活的新期待。

隨著生活水平的不斷提升，人民群眾對(duì)環(huán)境質(zhì)量、健康水平的關(guān)注度越來越高，呈現(xiàn)出從‘求溫飽’到‘盼環(huán)?！摹\生計(jì)’到‘要生態(tài)’的轉(zhuǎn)變趨勢(shì)。貴州省委、貴陽市委書記李軍代表說，當(dāng)前，中國(guó)社會(huì)正步入一個(gè)特殊的環(huán)保敏感期，在一些地方，涉及環(huán)境問題的上訪、信訪量居高不下，由環(huán)境問題引發(fā)的群體性事件也不斷增多，這些問題處理不好，就會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧。建設(shè)美麗中國(guó)，就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，著力滿足人民群眾生態(tài)需求，維護(hù)人民群眾生態(tài)利益。這不僅是我們黨對(duì)人民群眾迫切訴求的現(xiàn)實(shí)回應(yīng)，而且將使我們執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)更加深厚堅(jiān)實(shí)，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展、長(zhǎng)治久安。

從中央到地方，打造美麗中國(guó)，布局謀篇正在展開。

邁向美麗中國(guó)的路徑，首先離不開環(huán)境保護(hù)。湖南省環(huán)境保護(hù)廳廳長(zhǎng)蔣益民代表說，實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)宏偉目標(biāo)需要堅(jiān)持生態(tài)文明指引，優(yōu)化國(guó)土空間格局、全面促進(jìn)資源節(jié)約、加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度和加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。他深信，未來我國(guó)環(huán)境保護(hù)的法規(guī)政策執(zhí)行將更加有力，投入將大幅增加，美麗中國(guó)建設(shè)步伐將進(jìn)一步加快。

建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)山川秀美，對(duì)林業(yè)建設(shè)來說，必須把發(fā)展生態(tài)林業(yè)和民生林業(yè)作為總攻方向，實(shí)現(xiàn)因林而綠、因林而美、因林而富。趙樹叢代表說。

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展地區(qū)，如何平衡保護(hù)與發(fā)展?

報(bào)告指出，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，這的確需要全社會(huì)的努力。何立富代表說，觀念上的更新、消費(fèi)行為的改變需要政府、企業(yè)、媒體、公眾全方位的參與，綠色價(jià)值觀引導(dǎo)的綠色政策、綠色生產(chǎn)、綠色消費(fèi)逐步到位，一個(gè)美麗的中國(guó)才會(huì)如約而至。

幫扶孤寡老人。

--------沂水二中青年志愿者看望孤寡老人、關(guān)愛留守兒童1月29日，沂水二中28名青年志愿者赴茶庵街道辦事處和平居委會(huì)分1組、2組、3組、5組、6組看望孤寡老人、關(guān)愛留守兒童，旨在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、奉獻(xiàn)愛心。

本次活動(dòng)志愿者們共分為6組，分別前往6個(gè)不同的家庭，和平居委會(huì)5組，年過七旬老人劉德云，他從小殘疾，雙腿不能行走，缺少照顧。青年志愿者的到來讓老人倍感激動(dòng)，志愿者們幫他擔(dān)柴、挑水，做飯、洗衣服。。。。。?？吹矫β档闹驹刚邆?，老人眼里閃現(xiàn)了晶瑩的淚花，滿臉洋溢著幸福的笑容。其他組的志愿者們也一對(duì)一，幫助所到家庭，志愿者陪他們聊天，陪孩子做游戲、輔導(dǎo)孩子們的功課。在聊天中，不管是老人還是孩子，都敞開心扉，與志愿者們心靈交融，大家倍感溫馨融洽。

沂水二中的志愿者們將繼續(xù)把看望這些弱勢(shì)個(gè)體延續(xù)下去，只要有機(jī)會(huì)，愛心永遠(yuǎn)傳遞。

倡議人：_。

日期：20__年__月__日

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇七

為貫徹黨的教育方針，落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神，引導(dǎo)大學(xué)生自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路，幫助大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)際分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)和電力事業(yè)發(fā)展需要的合格人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，同意建立社會(huì)實(shí)踐和雙向服務(wù)協(xié)作關(guān)系，雙方協(xié)議如下：

一、自簽字之日起，在廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，共同實(shí)施人才培養(yǎng)工程，并擇時(shí)正式舉行“廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”掛牌儀式。

二、甲方作為廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，愿為學(xué)校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供便利條件，負(fù)責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進(jìn)行參觀、考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、支教、政策宣講等相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為順利進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)提供必要的條件、幫助和指導(dǎo)。

實(shí)踐活動(dòng)期間對(duì)學(xué)生的考核鑒定工作。

四、乙方負(fù)責(zé)每年暑期組織以學(xué)院學(xué)生為主的30人左右的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，利用暑期20天左右的時(shí)間到甲方參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。乙方考慮到甲方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實(shí)踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級(jí)混合組隊(duì)的方式組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

五、乙方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生配備指導(dǎo)教師，做好服務(wù)團(tuán)的組織教育工作。在實(shí)踐過程中，會(huì)同甲方做好學(xué)生的思想政治工作、實(shí)踐指導(dǎo)及生活管理等工作。

六、乙方配合甲方對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的考核工作，教育學(xué)生自覺服從安排，利用所學(xué)知識(shí)為服務(wù)單位解決力所能及的問題。乙方師生在實(shí)踐基地期間要遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，接受甲方的領(lǐng)導(dǎo)和安排。

七、乙方在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、交流、評(píng)比，辦展覽；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中或結(jié)束后，積極聯(lián)系各級(jí)各類媒體做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。

八、乙方設(shè)立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于團(tuán)隊(duì)教師和隊(duì)員基本活動(dòng)費(fèi)用。

九、乙方向甲方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。

十、在實(shí)踐活動(dòng)期間，甲乙雙方要精心組織、嚴(yán)格管理，把安全生產(chǎn)和人身安全放在首位。因不可預(yù)見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負(fù)責(zé)。

十一、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。乙方利用學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，優(yōu)先優(yōu)惠為部門的技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)攻關(guān)和塑造形象等方面提供服務(wù)。

十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強(qiáng)溝通與協(xié)作，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，確保社會(huì)實(shí)踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。

十三、實(shí)踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對(duì)口管理部門是甲方和乙方的。主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的。

十四、實(shí)踐基地運(yùn)作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實(shí)踐過程中有爭(zhēng)議的問題，由雙方協(xié)商解決。

十五、實(shí)踐具體內(nèi)容由雙方根據(jù)實(shí)地實(shí)時(shí)情況進(jìn)行協(xié)商。十六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方：乙方：

負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系人：聯(lián)系人：

電話：電話：

年月日年月日。

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇八

附件三：

新鄉(xiāng)學(xué)院。

共青團(tuán)新鄉(xiāng)學(xué)院委員會(huì)印制。

甲方：

乙方：新鄉(xiāng)學(xué)院。

經(jīng)認(rèn)真協(xié)商，就甲乙雙方共建“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”達(dá)成如下共識(shí)，并簽定協(xié)議如下：

一、雙方責(zé)任和義務(wù)。

（一）甲方責(zé)任和義務(wù)。

1、甲方同意乙方掛牌“新鄉(xiāng)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”；

2、負(fù)責(zé)安排實(shí)踐學(xué)生的`食宿和實(shí)踐場(chǎng)所，保證師生的安全；

（二）乙方責(zé)任和義務(wù)。

1、乙方發(fā)揮人才資源的優(yōu)勢(shì)，盡可能為甲方提供有關(guān)文化、教育、科技等服務(wù)；

二、甲乙雙方可進(jìn)一步開展其他方面的協(xié)作和交流，相互提供便利和條件；

三、雙方簽定協(xié)議后，由乙方統(tǒng)一制作社會(huì)實(shí)踐基地銅牌；

四、本協(xié)議自簽字之日起生效，未盡事宜，雙方可另行商定；

五、本協(xié)議有效期暫定三年，到期可以經(jīng)雙方協(xié)商另簽或續(xù)簽協(xié)議；

六、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章后生效；

甲方：新鄉(xiāng)學(xué)院。

乙方：

負(fù)責(zé)人簽字：負(fù)責(zé)人簽字：

單位蓋章：?jiǎn)挝簧w章：

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇九

甲方：

乙方：

哈爾濱xx大學(xué)建筑工程學(xué)院為確保教育質(zhì)量，欲已實(shí)踐教學(xué)來促使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，本著資源共享、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì).經(jīng)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師協(xié)商，決定將哈爾濱xx大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院作為建筑工程學(xué)院本科生的實(shí)踐基地。工大設(shè)計(jì)院對(duì)此表示充分的理解并大力支持?，F(xiàn)雙方就學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐事宜達(dá)成以下協(xié)議，以資共同遵守。

一、甲方學(xué)生到乙方進(jìn)行實(shí)踐的具體時(shí)間和內(nèi)容，由甲、乙雙方共同協(xié)商，既考慮到甲方學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程，又要兼顧乙方工作安排的便利。

二、學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐可采用以下方式進(jìn)行：

1、聽專題學(xué)術(shù)報(bào)告，進(jìn)行專題訪問。

2、在條件允許的情況下，由乙方提供場(chǎng)地和資料等。

3、其它形式的實(shí)踐活動(dòng)。

甲方要教育學(xué)生在乙方進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，必須遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從乙方的安排；乙方要盡可能地為甲方學(xué)生的實(shí)踐提供便利，并進(jìn)行必要的指導(dǎo)，以確保專業(yè)實(shí)踐取得成效。

四、甲方負(fù)責(zé)組織本校學(xué)生利用課余時(shí)間到乙方參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。甲方考慮到乙方的正常教育、工作等情況和接受實(shí)踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級(jí)混合組隊(duì)的方式組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

五、乙方每年負(fù)責(zé)向甲方提供本年度的服務(wù)需求信息。甲方通過校內(nèi)宣傳媒體，宣傳乙方的基本情況，及時(shí)發(fā)布乙方的需求信息。甲方負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名，及時(shí)把組織情況反饋給乙方，包括報(bào)名人數(shù)，專業(yè)，實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間、實(shí)踐內(nèi)容等。雙方根據(jù)組織情況，開展項(xiàng)目化社會(huì)實(shí)踐、體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐、綜合型社會(huì)實(shí)踐或服務(wù)社區(qū)志愿工作等實(shí)踐服務(wù)項(xiàng)目。

六、本協(xié)議一式兩份，自簽字之日起生效。

甲方：

乙方：

（單位公章）（單位公章）。

代表：代表：

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇十

乙方(學(xué)校)：

共青團(tuán)新鄉(xiāng)學(xué)院委員會(huì)印制。

甲方：

乙方：新鄉(xiāng)學(xué)院。

經(jīng)認(rèn)真協(xié)商，就甲乙雙方共建“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”達(dá)成如下共識(shí)，并簽定協(xié)議如下：

一、雙方責(zé)任和義務(wù)。

（一）甲方責(zé)任和義務(wù)。

1、甲方同意乙方掛牌“新鄉(xiāng)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”；

2、負(fù)責(zé)安排實(shí)踐學(xué)生的食宿和實(shí)踐場(chǎng)所，保證師生的安全；

3、甲方為乙方學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供必要的條件、幫助和指導(dǎo)，盡可能按乙方的需要給予支持配合，協(xié)議書《實(shí)踐協(xié)議書》。

（二）乙方責(zé)任和義務(wù)。

1、乙方發(fā)揮人才資源的優(yōu)勢(shì)，盡可能為甲方提供有關(guān)文化、教育、科技等服務(wù)；

二、甲乙雙方可進(jìn)一步開展其他方面的協(xié)作和交流，相互提供便利和條件；

三、雙方簽定協(xié)議后，由乙方統(tǒng)一制作社會(huì)實(shí)踐基地銅牌；

四、本協(xié)議自簽字之日起生效，未盡事宜，雙方可另行商定；

五、本協(xié)議有效期暫定三年，到期可以經(jīng)雙方協(xié)商另簽或續(xù)簽協(xié)議；

六、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章后生效；

甲方：新鄉(xiāng)學(xué)院乙方：

負(fù)責(zé)人簽字：負(fù)責(zé)人簽字：

單位蓋章：?jiǎn)挝簧w章：

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇十一

為積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，探求教學(xué)與能力培養(yǎng)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，使專業(yè)發(fā)展與社會(huì)需求緊密結(jié)合，經(jīng)z外國(guó)語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院（以下稱甲方）與xxx（以下稱乙方），本著平等協(xié)商、相互協(xié)作、互惠互利的原則，共同推進(jìn)高等教育事業(yè)，為國(guó)家人才培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)就z外國(guó)語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲、乙雙方采取共建的辦法，在乙方建立“z外國(guó)語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地”。

二、乙方權(quán)利與職責(zé)：

1、配合甲方培養(yǎng)人才，妥善安排專業(yè)實(shí)踐的各項(xiàng)事宜。

2、選派政治思想好、經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的人員擔(dān)任專業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo)工作，做好對(duì)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)、考核、成績(jī)?cè)u(píng)定和評(píng)價(jià)工作。

3、專業(yè)實(shí)踐基地每年接受甲方學(xué)生進(jìn)行為期xx周專業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)所需的各方面能力鍛煉和提供鍛煉實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

4、為甲方師生提供專業(yè)實(shí)踐期間所需的辦公場(chǎng)所及其它有關(guān)物品。

5、主動(dòng)反饋實(shí)踐學(xué)生的政治思想、業(yè)務(wù)水平和工作表現(xiàn)情況，有針對(duì)性地提出改進(jìn)甲方教育教學(xué)工作的意見和建議。

三、甲方權(quán)利與職責(zé)：

1、重視實(shí)踐學(xué)生的思想政治、道德品質(zhì)、專業(yè)教育，要求實(shí)踐學(xué)生服從管理、虛心好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、嚴(yán)格遵守實(shí)踐基地的規(guī)章制度，遵守國(guó)家法律。

2、聘請(qǐng)乙方學(xué)有專長(zhǎng)、有教學(xué)、實(shí)踐指導(dǎo)能力的領(lǐng)導(dǎo)、專家擔(dān)任我校的兼職教師，并發(fā)給聘書。承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的，按甲方外聘教師標(biāo)準(zhǔn)付給相應(yīng)的酬金。

3、為乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

4、在乙方處掛“z外國(guó)語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地”標(biāo)牌。

四、實(shí)踐的具體時(shí)間、內(nèi)容和人數(shù)由甲、乙雙方共同商定。

五、本協(xié)議一式三份，甲方二份、乙方一份。協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。協(xié)議有效期4年，協(xié)議期滿時(shí)，若雙方均未提出終止協(xié)議，則本協(xié)議繼續(xù)生效。

六、協(xié)議未盡事宜。由甲、乙雙方共同協(xié)商解決。

甲方單位（蓋章）：

甲方代表（簽字）：

20xx年xx月xx日。

乙方單位（蓋章）：

乙方代表（簽字）：

20xx年xx月xx日。

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇十二

專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐鍛煉是提高教師專業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力的有效方法，是大力培養(yǎng)雙師型教師的良好途徑。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于教師實(shí)踐鍛煉總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

我就要走上社會(huì)了，離開生活四年的大學(xué)校園了，一時(shí)我有一點(diǎn)不舍，可是這又能怎么樣呢，聚散總有時(shí)，只能期望自己將來的生活比現(xiàn)在還要好，那樣的生活才是進(jìn)步，才是更有意義的生活。

回想畢業(yè)之前兩個(gè)月的教師實(shí)習(xí)，我一直難以忘懷。十年樹木，百年樹人。”四年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時(shí)覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動(dòng)，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動(dòng)。

聽了一周的課之后，我開始走上講臺(tái)，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出。

教案。

的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。

八、九歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花，哪個(gè)小組認(rèn)真聽課，就給哪個(gè)小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。

俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵(lì)性的語言對(duì)他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵(lì)話語來鼓勵(lì)他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。

批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的。

評(píng)語。

并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之開導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生我會(huì)輔導(dǎo)他們直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者就是要有這樣的耐心才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級(jí)的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作，要實(shí)現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想，因?yàn)槲蚁嘈艣]有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹Ｔ谖业南ば呐ο?，班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。從中我深深體會(huì)到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。

時(shí)間過得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)?！爸R(shí)是永無止境的。在取得好成績(jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

走上社會(huì)的我該何去何從呢，這是一只令我困惑的問題，我一直在不斷的拷問自己，自己究竟適合什么樣的工作，是去繼續(xù)當(dāng)教師，還是參加公司工作，或是下海經(jīng)商呢，這一直是我解不開的心結(jié)，我的未來究竟會(huì)怎樣，我不知道!

前面的路還是很彷徨，我只有一步一個(gè)腳印，慢慢的走向成功吧!

回首過去的一個(gè)多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。

在社會(huì)實(shí)踐之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個(gè)老師，除了知識(shí)淵博，說話必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個(gè)無法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說話我常會(huì)緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近社會(huì)實(shí)踐，我心里越緊張。到了社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)上，我們?cè)旱闹笇?dǎo)老師的一句話，留給我很深的感受：社會(huì)實(shí)踐，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。

來到社會(huì)實(shí)踐學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個(gè)身份。也開始了這不同尋常的八個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。

一.教學(xué)體會(huì)。

我任教初三級(jí)的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節(jié)微格教學(xué)訓(xùn)練，在這里變得有點(diǎn)微不足道。

1.基礎(chǔ)技能課。

第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺很實(shí)在。

但是，一個(gè)星期下來有五節(jié)的重復(fù)課，不同的班級(jí)，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來我有了一個(gè)小總結(jié)：

(1)聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。

(2)別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。

(3)盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。

(4)別老在簡(jiǎn)單的問題上搞太多花樣。

(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。

于是，接下來的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，讓我有個(gè)底。在上課之前，評(píng)論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

2.作品鑒賞課。

可以說鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。

在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。

而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些，需要你的語言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動(dòng)作，表情或是語調(diào)。每一節(jié)課，我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡(jiǎn)短，她讓我注意與學(xué)生互動(dòng)，像這種課留多點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生去說.還有聲調(diào)沒有控制好，整節(jié)課就平了。

我抓住這兩個(gè)意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。

接下來，我嘗試讓學(xué)生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個(gè)男同學(xué)給我的印象很深刻，他把達(dá)芬奇的畫模糊地總結(jié)了一下，雖然聽起來有點(diǎn)稚氣，但著實(shí)讓我產(chǎn)生了點(diǎn)小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發(fā)，比較容易帶動(dòng)同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時(shí)候用什么聲調(diào)，適當(dāng)停頓或留個(gè)空白，會(huì)讓課堂更富有節(jié)奏感。

幾節(jié)課下來，我多了點(diǎn)體會(huì)和一些思考。

(1)課堂就像匹野馬，需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。

(2)要想去感染學(xué)生，你必須要有真實(shí)的感受。

(3)教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對(duì)藝術(shù)不斷的探索，還有對(duì)學(xué)生的一份愛心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。

(4)把你對(duì)學(xué)生的愛融入到你對(duì)藝術(shù)的熱愛。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。

3.手工制作課。

最后的一個(gè)星期是手工制作課，主要讓同學(xué)們制作和設(shè)計(jì)家具模型因?yàn)榍懊娴脑S多挫折，我很早就為這個(gè)課做好準(zhǔn)備，我努力回想我在初中時(shí)對(duì)美術(shù)課的期望，和那個(gè)時(shí)候?qū)Ψ孔友b扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著讓音樂融進(jìn)美術(shù)課堂，音樂美術(shù)本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發(fā)著人的情感。

在真正的課堂上，效果都不錯(cuò)。我把初中時(shí)的一些幻想陳述或轉(zhuǎn)為提問放在導(dǎo)入部分。這給課堂起了個(gè)很好的展開，在展示樣品時(shí)，同學(xué)們的眼睛都亮起來了，氣氛達(dá)到了預(yù)期的效果。在同學(xué)們的制作過程當(dāng)中，我慢慢推放原先準(zhǔn)備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒有人發(fā)問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。整個(gè)課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò)?？粗齻兊淖髌?，我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。

藝術(shù)是一種語言，藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。在美術(shù)教育中我深深體會(huì)到：必須注重與學(xué)生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學(xué)生對(duì)生活的感受，講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長(zhǎng)。

二.班主任。

工作體會(huì)。

有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。

雖然社會(huì)實(shí)踐之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對(duì)一班學(xué)生時(shí)，我什么方向都沒有。

原來的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。

我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。

因?yàn)橐粋€(gè)美術(shù)繪畫表演的輔導(dǎo)，我選擇了初三3班。18個(gè)男生，28個(gè)女生。剛開始的感受是女生對(duì)于集體活動(dòng)比較積極，也比較可愛，而男生相對(duì)被動(dòng)些，但是給我的印象很幽默。本班級(jí)是美術(shù)專業(yè)班，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)看來多是中等水平。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。

面對(duì)他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺。

因?yàn)檫@是一間封閉管理式的完全中學(xué)，以藝術(shù)教學(xué)為主。這就更加考驗(yàn)了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無所不及。在這過程當(dāng)中，我深深第體會(huì)到了作為老師的不容易。

在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時(shí)間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。

多利用在宿舍的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過批改周記、

作文。

中下午有空找學(xué)生聊天課間深入班級(jí)廣泛接觸學(xué)生與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們社會(huì)實(shí)踐期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。

相處久了，漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)存在的問題，相當(dāng)一部分的同學(xué)學(xué)習(xí)比較散漫，有些同學(xué)存在互相猜忌的情況，而不清楚現(xiàn)在所處的狀態(tài)。缺少一個(gè)目標(biāo)。在了解了同學(xué)們的基本狀態(tài)之后，我決定召開一個(gè)以“堅(jiān)持，奮斗”為主題的班會(huì)。

利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找了一個(gè)。

勵(lì)志。

短片《啟動(dòng)夢(mèng)想.成就人生》馬拉松競(jìng)賽篇。在同學(xué)們平時(shí)的體育鍛煉中拍取一些積極認(rèn)真的鏡頭，結(jié)合流行曲《最初的夢(mèng)想》制作了一個(gè)視頻短片。也結(jié)合了品是對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，生活狀態(tài)擬定了一份講話內(nèi)容。

在這次班會(huì)課上，我深刻地體會(huì)到了班主任在一個(gè)班級(jí)里的重要性。那一雙雙專注的眼神，投入的表情就是對(duì)我的肯定。班會(huì)課在一陣掌聲中結(jié)束。心里有種滿足。同時(shí)也感覺到班主任是一個(gè)班集體的中心、靈魂，引導(dǎo)者，平凡而偉大。

在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對(duì)自己的家庭和自己的班級(jí)時(shí)，很多時(shí)候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。

這讓我深受感動(dòng)開始去深思，作為一個(gè)教育者，所具備的知識(shí)體系只是個(gè)基本條件，而更多的是你對(duì)教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營(yíng)。

三.工作關(guān)系體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐期間，我們幾個(gè)美術(shù)隊(duì)員參加了三次美術(shù)科組的例會(huì)。這讓我對(duì)一個(gè)科組的整體工作的運(yùn)行有了初步的了解。也認(rèn)識(shí)到工作中的同事關(guān)系，集體協(xié)調(diào)性的重要。

八個(gè)星期的體驗(yàn)非凡深刻。對(duì)于我來說，它就是一場(chǎng)洗禮。也讓我有了一種對(duì)職業(yè)在生命中的意義的衡量。八個(gè)星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會(huì)。

堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導(dǎo)和要求的。

要認(rèn)真解決對(duì)人民群眾的態(tài)度問題。一要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二要把握好人民賦予的權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標(biāo)準(zhǔn)，不能失職失責(zé)、以權(quán)謀私。三要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是歷史的主人，是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，才能不斷汲取智慧和力量，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

要認(rèn)真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關(guān)系的紐帶和基礎(chǔ)。只有在感情上同群眾打成一片，才能在思想上與群眾共鳴，在行動(dòng)上與群眾合拍。一方面，任何時(shí)候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子，是在人民群眾中成長(zhǎng)起來的，應(yīng)與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)。如果忘記了這一點(diǎn)，在感情上與人民群眾漸行漸遠(yuǎn)，最終便可能做出背離人民群眾的事情。另一方面，要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部，與群眾接觸最多，只有對(duì)群眾懷著深厚的感情，工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，真正把群眾的事當(dāng)成自己的事辦，把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。也只有如此，才能贏得群眾的信任、理解和支持，為解決難題、做好工作打下基礎(chǔ)。

要認(rèn)真解決工作作風(fēng)和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進(jìn)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對(duì)服務(wù)的要求也越來越高。黨員干部要適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的新要求，必須在密切聯(lián)系、努力服務(wù)群眾方面做新文章，不但要注重解決態(tài)度和感情問題，而且還要注重解決工作作風(fēng)和方法上的問題，把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作做深、做細(xì)、做好。

當(dāng)前，在工作作風(fēng)和方法上，群眾反映強(qiáng)烈的兩個(gè)問題，一是形式主義，二是官僚主義。要解決好這些問題，必須把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，把言與行統(tǒng)一起來，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的良好作風(fēng)，采取科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、符合實(shí)情的工作方法。一要傾聽民聲，了解民意。群眾的呼聲，直接反映出他們?cè)谏a(chǎn)生活實(shí)踐中的真實(shí)意愿，是其根本利益的綜合體現(xiàn)。

因此，黨員干部應(yīng)該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。既要身到，與群眾打成一片，更要心到，當(dāng)群眾的貼心人。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強(qiáng)互信，消除隔閡，為科學(xué)決策取得第一手資料。二要公平公正，讓人信服。既要以情服人，堅(jiān)持以人為本，善于換位思考，設(shè)身處地為群眾著想，實(shí)事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說明白，耐心做好解釋溝通工作，贏得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，讓群眾監(jiān)督，使群眾信服。三要真抓實(shí)干，力求實(shí)效。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起，以實(shí)事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不僅“想到”、“說到”，還要“抓到”、“做到”，定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作就要檢查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。

要認(rèn)真解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心，是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題，就抓住了構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題上狠下工夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責(zé)。堅(jiān)持從平安建設(shè)抓起，讓群眾安居樂業(yè)，促社會(huì)和諧穩(wěn)定。構(gòu)建防控體系，強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理推動(dòng)和諧;創(chuàng)新工作方法，妥善化解各種矛盾維護(hù)和諧;傾聽群眾呼聲，暢通民主渠道促進(jìn)和諧。三要多辦為民之事。以作風(fēng)贏得民心，注重把干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上，把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中;以實(shí)事凝聚民心，把關(guān)注民生真正落實(shí)到為群眾辦實(shí)事的具體行動(dòng)上;以幫扶溫暖民心，加大對(duì)低收入階層和困難群體的生活保障力度。

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇十三

根據(jù)組織安排，我于2004年8月1日起到xx社區(qū)進(jìn)行基層鍛煉，至今一年的鍛煉已經(jīng)結(jié)束。作為一名沒有基層工作經(jīng)歷的年輕人，我十分珍惜這次寶貴的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在市、區(qū)委組織部、政法委的關(guān)懷下，在街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各位同事們的支持幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，深入思考，在各方面都有了較大的提高。下面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我鍛煉期間的一些體會(huì)。

一、工作收獲及個(gè)人體驗(yàn)

1、珍惜機(jī)遇，鍛煉提高

組織部選派沒有基層工作經(jīng)歷的機(jī)關(guān)干部到基層進(jìn)行一年的鍛煉，目的是使我們有機(jī)會(huì)去了解基層，接近群眾；讓我們豐富閱歷、積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)能力、磨煉意志。通過鍛煉，我逐步了解并熟悉了社區(qū)綜治工作的程序和要求，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)；鞏固了專業(yè)知識(shí)，提高了實(shí)際應(yīng)用能力；初步形成了科學(xué)的工作方法。并較快地適應(yīng)了兩個(gè)轉(zhuǎn)變，即工作角色和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。謙虛謹(jǐn)慎，始終擺正自己的位置——學(xué)習(xí)鍛煉，做到工作、學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，正確處理學(xué)習(xí)鍛煉與原單位工作的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)習(xí)鍛煉上。自覺做到慎獨(dú)、慎欲，經(jīng)受考驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)自己的形象。我認(rèn)為，組織給予的這個(gè)機(jī)會(huì)是很難得的，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉，不辜負(fù)組織的期望。力爭(zhēng)做到組織放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾認(rèn)可。

2、轉(zhuǎn)換角色，甘做小事

少講空話，多辦實(shí)事，不講條件，多做貢獻(xiàn)，是基層鍛煉的基本要求。我認(rèn)為只有堅(jiān)持從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)干實(shí)事，才能達(dá)到基層鍛煉的目的。堅(jiān)持從小事做起，將做小事情作為對(duì)自己的一種考驗(yàn)。鍛煉期間，我積極認(rèn)真協(xié)助社區(qū)書記做好綜治檔案的建檔、歸檔、整理及一些其他的日常事物性工作，這些事情在外人看來似乎很瑣碎，很平淡，但我始終堅(jiān)信：小事情的解決往往就是成就事業(yè)的基礎(chǔ)；細(xì)節(jié)決定成敗。

3、深入實(shí)踐，明確工作目的。

我們下派到社區(qū)主要是協(xié)助社區(qū)搞好治安和綜治工作，社會(huì)治安綜合治理涉及范圍廣，覆蓋面大，是一項(xiàng)宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的社會(huì)治安工作的必經(jīng)之路，通過綜合治理，動(dòng)員社會(huì)各方面力量，齊抓共管，打擊違法亂紀(jì)行為，抵制和消除各種誘導(dǎo)犯罪的因素，保障社會(huì)穩(wěn)定。綜治工作中有一項(xiàng)很重要的工作是開展幫教工作，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)著我，定期找?guī)徒虒?duì)象談心，用社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與溫暖感化那顆曾經(jīng)受傷的心靈，使他們重新做人。通過掌握思想動(dòng)態(tài)和日常工作、生活、學(xué)習(xí)情況，做到相關(guān)資料齊全，被幫教的人員思想?yún)R報(bào)也有記錄。

4、心系基層，服務(wù)群眾，力所能及的解決實(shí)際問題

到基層去鍛煉，我認(rèn)為最終的目的是增加對(duì)人民群眾的感情，增強(qiáng)為基層服務(wù)的本領(lǐng)。過去，接觸基層群眾的機(jī)會(huì)少，難以體會(huì)他們的真實(shí)想法和做法。到社區(qū)以后，我們常常有機(jī)會(huì)去小區(qū)、去居民家中進(jìn)行走訪。在同街道干部、社區(qū)群眾的接觸過程中，我對(duì)他們面臨 的實(shí)際問題和困難有了更直觀的認(rèn)識(shí)和感受。社區(qū)有一些軍烈屬家庭生活困難，了解到這些問題后，我積極同市軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組辦公室聯(lián)系，并得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，2015年3月14日中午，市軍轉(zhuǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)冒著大雪，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，帶著現(xiàn)金、米、面和清油慰問了6戶貧困軍烈屬，雖然每戶只有區(qū)區(qū)600元，并不能從根本上解決他們的生活問題，但對(duì)于眼下的一些困難應(yīng)該還是有所幫助的。社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)不足辦公用品非常短缺，我將這個(gè)情況向單位領(lǐng)導(dǎo)反映后，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)單位黨支部黨員捐款1000多元，為社區(qū)購買了各種辦公用品。

5、勤學(xué)多思，追求進(jìn)步

年輕干部要想有所作為，就必須用更多的時(shí)間和精力來刻苦學(xué)習(xí)充實(shí)自己，在創(chuàng)造中錘煉自己。我在平時(shí)的工作中，總是注意充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，抓住工作重點(diǎn)，因而能較為圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在工作中我認(rèn)識(shí)到：作為一名年輕干部，雖然掌握了一定的理論知識(shí)，但在具體的實(shí)踐中怎么樣運(yùn)用，效果如何，還不清楚，“紙上得來終覺淺”，只有將已有的工作方法與實(shí)踐相結(jié)合，邊實(shí)踐，邊摸索，邊總結(jié)，邊提高，在實(shí)踐中解決問題，在提高中克服困難，理論聯(lián)系實(shí)踐，才能更好地干好工作，促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步。

二、工作不足及今后努力方向

盡管這一年時(shí)間使我得到一定程度提高，但是，我覺得這種提高還是不夠快，不夠全面，不能達(dá)到組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求?？偟恼f來，主要存在以下幾個(gè)方面的不足：

1、能夠做到踏實(shí)肯干，但是還不能做到深入細(xì)致地思考問題。在基層工作，平時(shí)一些事務(wù)性工作做的多一些，而對(duì)總體工作、帶有規(guī)律性的問題缺乏有效的思考。一方面說明自己理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，另一方面，則說明自己還沒有養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。比方說，有時(shí)候我在工作中忽然就會(huì)產(chǎn)生一種想法，這種想法可能稍微加以整理就會(huì)成為一個(gè)很好的建議或者方法。但是，我都沒有及時(shí)總結(jié)記錄下來，這是很不應(yīng)該的。今后工作，我要加強(qiáng)思考、及時(shí)總結(jié)，既能做實(shí)干型干部，又要做思考型干部。

2、能夠做好程序性工作，但是還不能做好開創(chuàng)性工作。領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，日常事務(wù)性的工作一般都能夠及時(shí)完成。但是在如何開啟工作新思路、開創(chuàng)工作新局面等方面存在較大的欠缺，不能夠根據(jù)自己的專長(zhǎng)和工作性質(zhì)提出有價(jià)值、有新意的工作建議。有時(shí)候我為自己的工作能力得不到有效發(fā)揮而苦惱，有時(shí)候又會(huì)怨恨自己提不出很好的工作建議，這種矛盾歸根到底還是有眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的思想傾向。今后，除了要做好一般性工作，還要在工作中勇于提建議，善于提建議，勇于創(chuàng)新。

單位今年實(shí)行的下基層生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉對(duì)我的影響很大，通過生產(chǎn)實(shí)踐我每天都在成長(zhǎng)。

2015年7月13日我從單位來到神華黑山露天煤礦供水水文地質(zhì)勘察項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)，開始了我的基層實(shí)踐工作。在碧藍(lán)的天空下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)矗立著鉆塔特別醒目，鉆機(jī)上我們可愛的鉆工朋友正在施工，鉆探施工正是地質(zhì)工作者認(rèn)識(shí)地質(zhì)地層的第一步，每一個(gè)從事地質(zhì)工作的工作者到基層進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉，通過實(shí)踐我們不僅可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，而且會(huì)對(duì)自己的工作有一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)是明智的，我很驕傲可以參加此次基層生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。

在2012年我曾在塔里木油田水源地建設(shè)項(xiàng)目上工作半年，對(duì)水文鉆探有了初步認(rèn)識(shí)，掌握了鉆探施工的整個(gè)步驟，雖然學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，但是沒有真正的親身參與生產(chǎn)實(shí)踐工作。此次經(jīng)過自己親身參與生產(chǎn)實(shí)踐感受很多。

此次基層生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉的地方位于托克遜縣黑山煤礦礦區(qū)南部的沖洪積扇上，平均海拔在2500米以上，晝夜溫差大，多雨水。雖然條件艱苦，但是大家干勁十足，每天彩虹作伴，呼吸著最新鮮的空氣，大家一起說說笑笑，身體上疲憊但心情很好。記得7月23日那天，天陰沉沉的，一大早大家起床就開始忙活著收拾工具，準(zhǔn)備搬家。吊車來了，大家開始在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下井然有序地忙碌了起來，天公不作美，當(dāng)我們裝好車后開始下起了傾盆大雨，大家只好躲在車下等雨小了才繼續(xù)干活，但是當(dāng)卡車啟動(dòng)時(shí)由于車體過重，卡車陷在了土里。

這下可把大家急壞了，大家將車輪底下的泥一掀掀挖出，然后鋪滿石子，折騰了一個(gè)多小時(shí)才把車救出，這下總算是松口氣了。由于鉆機(jī)上機(jī)械設(shè)備過多，這次只裝了一半，還需要搬運(yùn)一趟，大家爬上吊車，去下一個(gè)井位卸設(shè)備。等卸完設(shè)備，我們又返回原井位，在返回的途中，天空開始下起了冰雹，黃豆大的冰雹從天而降，夾雜著雨滴劈頭蓋臉打在大家身上，大家都咬緊牙關(guān)，沒有一個(gè)人抱怨。等返回井位后，雨停了，大家開始忙碌起來，不一會(huì)兒就把現(xiàn)場(chǎng)收拾妥了，這時(shí)天已經(jīng)黑下來了，返回的途中，裝滿設(shè)備的卡車在前面先走，吊車最后走，走出去不遠(yuǎn)令人更加焦急萬分的事情發(fā)生了，吊車深深地陷入了河床上，大家紛紛下車開始在河床上找尋石頭放在車輪下，防止車輪繼續(xù)下陷，但是這些都無濟(jì)于事，車下的河床太軟了，而且此時(shí)天已經(jīng)黑了，大家在黑夜中已經(jīng)忙了2個(gè)小時(shí)，最后機(jī)長(zhǎng)安排大家徒步走到下一個(gè)點(diǎn)位，距離12公里，大家有說有笑開始出發(fā)了，路好長(zhǎng)，夜好黑，走累了咬咬牙接著走，12公里的土路走了3個(gè)小時(shí)。等到了住的地方已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)鐘了，吃了點(diǎn)東西就收拾趕緊休息了。這是我們的一天，對(duì)于我們的鉆工師傅普通的無法再普通了，我經(jīng)歷過后在此陳述出來就是為了說明鉆工師傅工作的辛苦，雖然辛苦他們從來沒有怨言，一致默默地做好自己的工作，為我們單位奉獻(xiàn)著自己的青春，他們是最可愛的人。

經(jīng)過此次生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、努力學(xué)習(xí)前輩們吃苦耐勞的精神

在自己以及單位實(shí)習(xí)生參加鍛煉的過程中，我們的任務(wù)危險(xiǎn)性不大，鉆機(jī)師傅主動(dòng)承擔(dān)了各項(xiàng)高危工作，而且非常耐心的給我們講解整套設(shè)備的安裝、使用、維護(hù)以及循環(huán)流程。鉆機(jī)師傅帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)生一起撈沙子，拌泥漿，起鉆下鉆，抬鉆桿等等任何辛苦的工作他們都以身作則，同時(shí)時(shí)刻對(duì)鉆機(jī)人員的安全負(fù)責(zé)，他們不怕苦不怕累，沒有任何的抱怨。他們身上的樂觀的精神鼓舞人心，如果我們大家都對(duì)自己的工作保持著一個(gè)積極的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待各項(xiàng)工作，我相信我們單位的業(yè)績(jī)會(huì)跟好，向前輩們致敬！

二、努力豐富自己的專業(yè)實(shí)踐閱歷

由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我在工作崗位上，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向單位前輩們學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。如果每一個(gè)人都有過硬的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐閱歷，那么他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快得心應(yīng)手。

三、努力提高自己的學(xué)習(xí)能力及處理事情的能力

題。如何快速正確地處理好這些問題？那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，很多基本知識(shí)和原理我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決工程中的實(shí)際問題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。

四、努力搞好與單位同事之間的人際關(guān)系

良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同單位同事的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和交往禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。

五、努力提高工作積極性和主動(dòng)性

我熱愛地質(zhì)事業(yè)，喜歡與大自然親密的接觸，喜歡游走在大江南北了解地球、改造地球，為地質(zhì)事業(yè)做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)。選擇了地質(zhì)工作我將會(huì)以更高的熱情投入到我的工作，無論遇到多大的困難，在今后的工作中都要積極主動(dòng)地去處理。

感謝單位讓我們參加這次基層生產(chǎn)實(shí)踐，通過基層鍛煉，我更加深入的掌握了鉆探知識(shí)，學(xué)到了鉆工師傅們身上那種吃苦耐勞的精神，在今后的崗位上我要更加嚴(yán)格要求自己，不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)，時(shí)刻以單位利益為中心，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

愿我們的單位蒸蒸日上，愿我們的地質(zhì)事業(yè)蒸蒸日上！

機(jī)關(guān)干部由于長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，雖然理論知識(shí)相對(duì)豐富，但對(duì)基層工作不了解，對(duì)基層的感情淡薄、缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際，市局黨組組織了機(jī)關(guān)干部下基層的執(zhí)法實(shí)踐活動(dòng)。本人有辛第一批參加此項(xiàng)活動(dòng)，在近2個(gè)月的鍛煉中，親自參與查辦案件、清理市場(chǎng)亂搭亂建等執(zhí)法實(shí)踐活動(dòng)，使本人受到了一次深刻的鍛煉，在基層工作中，個(gè)人的角色從一個(gè)市局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人，轉(zhuǎn)變成了工商行政管理機(jī)關(guān)中最基層的一名片區(qū)管理人員，工作任務(wù)從制度的擬定者、任務(wù)下達(dá)者、督促檢查者轉(zhuǎn)變成了制度的執(zhí)行者、完成任務(wù)的具體工作者、受檢查者。通過近2個(gè)月基層工作，增進(jìn)了與基層的感情，了解了基層工作的艱辛，豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在區(qū)局、分局的領(lǐng)導(dǎo)下，按照片區(qū)管理人員的工作職責(zé)，開展了一些工作，并在工作看到了一些基層工作的不足，現(xiàn)就工作情況、存在問題、解決的意見建議，作如下歸納，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)的目的：

一、基本工作情況

按照區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的安排，本人分配在扎路營(yíng)片區(qū)工作，在區(qū)局黨組和分局的領(lǐng)導(dǎo)下，本人一是認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從區(qū)局黨組和分局的領(lǐng)導(dǎo)，二是對(duì)片區(qū)監(jiān)管工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，三是認(rèn)真向基層學(xué)習(xí)，四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中具體參與了以下幾項(xiàng)工作：

1、對(duì)扎路營(yíng)市場(chǎng)主體的清理規(guī)范。

扎路營(yíng)市場(chǎng)是臨滄城內(nèi)較繁榮的市場(chǎng)之一，已完成一期建設(shè)場(chǎng)內(nèi)有門店158間，已開業(yè)的商鋪126戶，通過片區(qū)管理人員的摸抵排查，僅有20余戶持有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，并且20余戶中大部分是核準(zhǔn)的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所與現(xiàn)實(shí)不符，其余111戶都屬于無照經(jīng)營(yíng)，也就是說扎路營(yíng)市場(chǎng)內(nèi)的所有經(jīng)營(yíng)者基本屬于違章經(jīng)營(yíng)，在場(chǎng)內(nèi)無照經(jīng)營(yíng)時(shí)間最長(zhǎng)的達(dá)10月，場(chǎng)內(nèi)無照經(jīng)營(yíng)率高達(dá)90以上，開業(yè)的126戶中有近120戶需要辦理新設(shè)立登記或變更登記。針對(duì)這一特殊情況，整治工作組經(jīng)研究，采取了場(chǎng)內(nèi)以規(guī)范登記為主的原則，為了達(dá)到將所有經(jīng)營(yíng)者納入登記管理的目的，我們采取了宣傳與服務(wù)相結(jié)合，市場(chǎng)開辦方及相關(guān)部門與工商部門分工配合相結(jié)合的工作原則進(jìn)行規(guī)范。在工作中各部門分工協(xié)作，密切配合，做到了宣傳到位、服務(wù)到位。通過宣傳發(fā)動(dòng)后，執(zhí)法人員深入到每一戶經(jīng)營(yíng)者的店鋪中進(jìn)行上門辦照服務(wù)，采取了直接由執(zhí)法人員幫助經(jīng)營(yíng)者填寫申請(qǐng)表，幫助復(fù)印相關(guān)材料、幫助解決場(chǎng)地證明文件、當(dāng)場(chǎng)收取登記費(fèi)、工本費(fèi)，對(duì)不涉及前置許可的，申請(qǐng)人簽字后，及時(shí)送交打印執(zhí)照，對(duì)涉及前置的幫助經(jīng)營(yíng)者填寫申請(qǐng)表后，由相關(guān)部門當(dāng)場(chǎng)告知申辦前置應(yīng)提交的材料，待完善前置材料后在及時(shí)打印執(zhí)照，對(duì)打印好的執(zhí)照安排專人送照上門等措施，由于采取的工作措施得當(dāng)，對(duì)市場(chǎng)主體的整個(gè)清理規(guī)范辦照工作，進(jìn)展順利。場(chǎng)內(nèi)的所有固定定鋪面經(jīng)營(yíng)者都按規(guī)定辦理了營(yíng)業(yè)執(zhí)照，有照率達(dá)100%。亮照率也達(dá)100%。本人在市場(chǎng)主體的清理工作中親自參加了一系列的工作，為規(guī)范主體行為盡到責(zé)任一個(gè)普通管理人員的職責(zé)。

2、對(duì)扎路營(yíng)市場(chǎng)市容的清理規(guī)范

為了有效的開展市場(chǎng)整治工作，在清理整治之初，在本人的倡議下市場(chǎng)開辦方與整治工作組召開了專題研究扎路營(yíng)市場(chǎng)存在問題工作會(huì)議，通過分析，扎路營(yíng)市場(chǎng)內(nèi)臟亂差、亂搭亂建、占道經(jīng)營(yíng)，消防通道不暢、交易秩序混亂現(xiàn)象突出，內(nèi)部管理制度不健全等問題。為了盡快改變這一現(xiàn)象，整治工作組確定了拆除違章建筑、清理占道經(jīng)營(yíng)、暢通消防通道、消除市場(chǎng)安全隱患、建立健全市場(chǎng)開辦者內(nèi)部管理長(zhǎng)效制度的工作思路。在市場(chǎng)開辦方的配合下，本人指揮、參以了市場(chǎng)內(nèi)亂搭亂建、占道經(jīng)營(yíng)，消防通道不暢的清理工作，強(qiáng)行拆除亂搭亂建違章建筑56戶、違法廣告30余條幅。雖然拆除工作阻力較大，被拆除的經(jīng)營(yíng)戶情緒激動(dòng)，一度二次出現(xiàn)動(dòng)武阻礙拆除工作的跡象，但在執(zhí)法人員、市場(chǎng)開辦方及公安綜合執(zhí)法大隊(duì)的配合下，動(dòng)武阻礙拆除工作的情況得到控制，按要求完成了拆除違章建筑工作，通過拆除亂搭亂建違章建筑，市場(chǎng)面貌得到了徹底改變，通過占道經(jīng)營(yíng)的清理，交易秩序得到改善、暢通了消防通道、消除了市場(chǎng)安全隱患。衛(wèi)生環(huán)境得到了改觀，臟亂差現(xiàn)象基本消除，樹立了臨滄中心城市的良好形象。

3、對(duì)轄區(qū)內(nèi)違法違章行為進(jìn)行查處

由于鳳翔風(fēng)分局監(jiān)管轄區(qū)大、范圍廣、監(jiān)管對(duì)象多、監(jiān)管人員少、交通工具不足等原因，轄區(qū)內(nèi)無照經(jīng)營(yíng)等違章違法現(xiàn)象較為突出，根據(jù)片區(qū)管理人員提供的釘子戶名單，即多次通知拒不辦照的經(jīng)營(yíng)戶，我們采取了拔釘子的方法逐戶進(jìn)行清查，凡有違章行為的一律先處罰后規(guī)范的原則，開展拔釘子查處違章違法行動(dòng)。

我是一名***干部，經(jīng)區(qū)委組織部統(tǒng)一安排，在****社區(qū)掛職鍛煉，擔(dān)任****。半年來，在組織部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在***街領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)書記及各位同事的指導(dǎo)幫助下，通過自身不懈努力，使思想認(rèn)識(shí)、素質(zhì)能力等各個(gè)方面都有了不同程度的提高，取得了比較好的效果?？梢愿爬椤叭谌肓艘粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，提高了兩個(gè)能力，取得了三個(gè)收獲，得到了四個(gè)啟示”。

一、融入了一個(gè)團(tuán)隊(duì)

在社區(qū)工作期間，我主要在社區(qū)服務(wù)大廳進(jìn)行學(xué)習(xí)鍛煉。學(xué)習(xí)了社區(qū)工作相關(guān)法律法規(guī)及制度規(guī)定，逐步了解了社區(qū)工作的具體流程，熟悉了社區(qū)工作的基本方法步驟，并參與了社區(qū)組織的各類活動(dòng)。如：組織籌辦了“美麗家園 快樂六一”才藝展演活動(dòng)，主持了“七一優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀志愿者”表彰大會(huì)、“慶國(guó)慶、迎重陽文藝演出和暑期安全知識(shí)競(jìng)賽。與社區(qū)居干一起走訪慰問空巢老人，多次參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生集中清整，不定期進(jìn)行樓道保潔、清除小廣告，積極參與社區(qū)義務(wù)巡邏活動(dòng)，及時(shí)排查消除安全隱患。協(xié)助其他同事整理文明城區(qū)創(chuàng)建工作臺(tái)賬，做好科普、消防、反邪教等政策宣傳與教育工作等。通過工作，與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事們結(jié)下了深厚友誼，形成了團(tuán)結(jié)友愛、勤奮務(wù)實(shí)的工作集體。

二、提高了兩個(gè)能力

的技巧與方法；通過下戶走訪、慰問，學(xué)習(xí)到了如何與群眾溝通交流，如何收集民情民-意，為結(jié)合社區(qū)工作特點(diǎn)及工作需要開展各項(xiàng)工作打好了基礎(chǔ)；通過策劃、主持重大節(jié)日活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等等，寓教于民的同時(shí)也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、應(yīng)變交流能力。

二是提高了解決問題的能力。通過這次基層鍛煉，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作與機(jī)關(guān)工作有所不同，他們解決問題的思路、辦法有時(shí)候很靈活很奏效。在社區(qū)鍛煉的半年里，我非常愿意和居干們共同探討問題、互相學(xué)習(xí)借鑒一些好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，找到了與他們之間的共同語言。在和他們交流過程中，了解了他們對(duì)事物的想法、看問題的角度、處理問題的辦法，這些看似平常的溝通與交流，讓我們彼此之間都發(fā)生著很多思想上的轉(zhuǎn)變，彼此間收獲良多。半年里，我多次參加社區(qū)黨總支討論社區(qū)工作的會(huì)議，認(rèn)真傾聽他們的談話內(nèi)容，并盡可能參與其中進(jìn)行討論。這使我想問題的思路更加拓寬、辦事情的方法更加靈活。

三、取得了三個(gè)收獲

力有的也相當(dāng)高；同時(shí)認(rèn)識(shí)到了社區(qū)工作的內(nèi)容復(fù)雜、任務(wù)艱巨，每個(gè)社區(qū)有每個(gè)社區(qū)的特點(diǎn)，每個(gè)社區(qū)的情況、處理問題的方法也不盡相同。通過對(duì)社區(qū)工作及社區(qū)干部的了解，使我對(duì)社區(qū)有了新的、客觀的認(rèn)識(shí)。

二是加深了對(duì)基層實(shí)際和群眾需求的了解。之前我已有過4年機(jī)關(guān)單位的工作經(jīng)歷，但此次基層實(shí)踐鍛煉進(jìn)一步加深了我對(duì)基層實(shí)際以及群眾訴求的了解。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的“橋梁紐帶”，是反映社情民-意的“晴雨表”，隨著人民生活水平的提高、法制意識(shí)的增強(qiáng)，使得群眾在各方面的需求不斷變化和發(fā)展，居委會(huì)基本上每天都會(huì)遇到社區(qū)群眾來反映問題，他們的訴求對(duì)大局來說或許是小事，但對(duì)其個(gè)人和家庭卻是大事、難事。在跟隨社區(qū)書記接訪過程中，我了解到引起群眾上訪的訴求是多樣的，既有因生活困難所迫尋求幫助的，也有因鄰里糾紛、家庭矛盾請(qǐng)求協(xié)助的；既有對(duì)社區(qū)建設(shè)提意見和建議的，也有咨詢就業(yè)信息、國(guó)家政策的。書記教我對(duì)待來訪群眾要做到“五個(gè)一”：一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯茶水傳情、一席好話交心、一身正氣定位，耐心傾聽來訪者傾訴，以實(shí)際行動(dòng)踐行“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。 這些都使我受益匪淺。

三是增強(qiáng)了對(duì)工作實(shí)用性的把握。在社區(qū)的工作更加務(wù)實(shí)，很多都是直接觸及老百姓的實(shí)際利益。比如自來水管網(wǎng)入戶改造工程、社區(qū)環(huán)境清整工作、打造文明樓院、文明城區(qū)創(chuàng)建工作、美麗社區(qū)、綠色社區(qū)建設(shè)、發(fā)放困難補(bǔ)貼工作等等都直接反映了廣大人民的根本利益，這就是工作，一切為了人民，全心全意為人民服務(wù)。聯(lián)系到我在***的工作，一定要找到抓手體現(xiàn)實(shí)用性，否則就會(huì)流于形式。

四、得到了四個(gè)啟示

基層掛職鍛煉讓我體會(huì)頗多，感觸頗深；同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)做好今后本職工作的思考。

一是對(duì)工作要保持一份嚴(yán)謹(jǐn)?；鶎訉?shí)踐讓我感受最深的就是“嚴(yán)謹(jǐn)”二字，社區(qū)干部對(duì)上級(jí)工作是嚴(yán)格落實(shí)，對(duì)政策執(zhí)行是準(zhǔn)確無誤，對(duì)群眾訴求是認(rèn)真對(duì)待。這種對(duì)工作嚴(yán)肅、細(xì)心的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)，在今后的工作中無論是辦文，還是辦事和辦會(huì)，無論是對(duì)機(jī)關(guān)工作人員，還是對(duì)基層群眾，都要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，文風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)，唯有嚴(yán)謹(jǐn)才能將工作做好、做細(xì)、做實(shí)。

二是對(duì)工作要堅(jiān)守一些熱愛。通過“零距離”的接觸，我對(duì)社區(qū)工作者的酸甜苦辣有了深切的體會(huì)：他們要定期對(duì)社區(qū)安全隱患進(jìn)行排查、整治，遇到不配合的居民就要耐心勸解，忍受著白眼、不解、謾罵等種種不滿意的情緒；為了維護(hù)社區(qū)環(huán)境，他們要經(jīng)常入戶清理小廣告，一棟棟，一層層的清除；遇到雨雪等惡劣天氣，更是要未雨綢繆，檢查井蓋、下水等管道設(shè)施，保證家家戶戶的出行安全；他們接待群眾訴求時(shí)，要用和風(fēng)細(xì)雨的解釋、苦口婆心的勸說，認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理，把不滿意的事情解決，不滿意的情緒化解，這其中傾注著社區(qū)干部的滿腔熱情和無私奉獻(xiàn)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫對(duì)工作的熱愛。感動(dòng)之余，我也在思考，今后工作中可能會(huì)出現(xiàn)一些基層不配合，部門不理解，領(lǐng)導(dǎo)不支持的事情，可能會(huì)在平凡的崗位上工作一生，可能會(huì)遇到這樣那樣的苦難和瓶頸，我應(yīng)該學(xué)習(xí)社區(qū)工作者的那份對(duì)工作的堅(jiān)守和熱愛，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)。

的社區(qū)干部有較大差距。“工欲善其事，必先利其器”，學(xué)習(xí)是勝任和做好工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路，基層實(shí)踐教會(huì)我應(yīng)該始終將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，只有這樣才能提高自身政治素養(yǎng)，提升工作水平。今后工作中，要時(shí)刻留有一份謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真查找自身的“不適應(yīng)”和“不符合”之處，向文件學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)跟上時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏，掌握全區(qū)的發(fā)展大局，彌補(bǔ)自身的差距，達(dá)到工作崗位的要求。

四是對(duì)工作要激發(fā)一種創(chuàng)新。組織部下派我們到基層鍛煉，是讓我們通過基層的歷練開闊視野，找到學(xué)習(xí)、借鑒、提高的切入點(diǎn)，從實(shí)踐鍛煉中提高理論水平與業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，將機(jī)關(guān)的工作模式與社區(qū)工作方法進(jìn)行有效結(jié)合、升華，創(chuàng)新思路，用科學(xué)的、超前的舉措，開創(chuàng)社區(qū)工作新局面。這也要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸蚱乒逃械乃季S模式，不再墨守原有的工作方法，創(chuàng)新性的開展工作，同時(shí)還要增強(qiáng)在工作中面對(duì)新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。

最后，我要感謝區(qū)委組織部給我這次寶貴的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，感謝***街領(lǐng)導(dǎo)以及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、同事們給我的指導(dǎo)和幫助。我會(huì)再接再厲，一如既往地善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，甘于堅(jiān)守，樂于奉獻(xiàn)，在今后的工作中下更大功夫，力爭(zhēng)取得更大成績(jī)。

以上匯報(bào)如有不妥請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝大家！

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇十四

****年**月，根據(jù)組織安排，我與其他四位同志到縣****進(jìn)行為期一年的實(shí)踐鍛煉。一年來，在縣委組織部和****領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極調(diào)研，主動(dòng)參與，深入思考，得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉，在思想政治素質(zhì)、工作能力等方面都有了不同程度的提高。現(xiàn)將一年來的工作與學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

圍繞實(shí)踐鍛煉的工作目標(biāo)，自己較快地適應(yīng)了三個(gè)轉(zhuǎn)變，即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變。由于自己一直在**局工作，對(duì)于**工作比較熟悉，但對(duì)**工作尤其是項(xiàng)目建設(shè)和招商引資工作十分陌生。為盡快進(jìn)入角色，在工作中自己甘當(dāng)小學(xué)生，謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問，始終擺正自己學(xué)習(xí)鍛煉的位置，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、專心工作學(xué)習(xí)。認(rèn)真遵守**的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到工作、學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)、艱苦樸素。正確處理學(xué)習(xí)鍛煉與原工作單位的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)習(xí)鍛煉上，較好地完成了角色轉(zhuǎn)變，并盡快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。

縣政府制定的招商引資有關(guān)優(yōu)惠政策等文件資料，掌握了**乃至全縣的項(xiàng)目特點(diǎn)以及我縣的區(qū)位、資源優(yōu)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上廣泛聯(lián)系同學(xué)、親朋好友等搜集相關(guān)項(xiàng)目信息，主動(dòng)與各企業(yè)工作人員接觸，著重與他們建立良好的人際關(guān)系，為“以商招商”打下基礎(chǔ)。在不影響掛職工作的同時(shí)，最大限度地參與到**的其他工作中，到各局辦學(xué)習(xí)，熟悉**的各項(xiàng)工作。根據(jù)**領(lǐng)導(dǎo)的安排，協(xié)助組織了**所屬各村的村民委員會(huì)和村黨支部選舉，參加了各村春、秋季畜禽防疫工作，積累了一定的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)；組織了**與**的友誼籃球賽，舉辦了**首屆“**杯”職工籃球邀請(qǐng)賽，豐富了**干部職工的業(yè)余文體生活；5月、11月分別與**副主任**同志、**同志赴**、**和**等地招商，接觸了一批客商。通過**同學(xué)的介紹，**一煤層氣銷售公司擬在我縣投資建設(shè)煤層氣銷售站，如建成，可解決駐**企業(yè)生產(chǎn)用氣的瓶頸問題，降低企業(yè)生產(chǎn)成本。通過“走出去”，既開闊了視野，掌握了部分有價(jià)值的項(xiàng)目信息，同時(shí)也增強(qiáng)了下一步招商引資工作的信心。

（一）掌握信息是前提。要善于捕捉信息，不但要發(fā)動(dòng)已有客商提供信息，還要利用老鄉(xiāng)、同學(xué)、親屬以及各地的朋友、客商廣泛搜集信息，并通過新聞、網(wǎng)絡(luò)等掌握各地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移動(dòng)態(tài)，掌握大企業(yè)、大集團(tuán)的擴(kuò)張動(dòng)向，這是做好招商引資工作的前提。在此基礎(chǔ)上，我們以優(yōu)越的政策、完善的配套、優(yōu)良的環(huán)境，做好充分的承接準(zhǔn)備。

挫折。同時(shí)要深入研究引進(jìn)項(xiàng)目的特征和我縣的承接優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，全力以赴促成項(xiàng)目。同時(shí)，在招商引資工作中要樹立成本意識(shí)，追求高效益，積極推動(dòng)項(xiàng)目落地投產(chǎn)。

（三）以誠(chéng)招商是核心。要善待外商，善待投資者，要把企業(yè)的老板當(dāng)作自己的朋友、親人，以誠(chéng)相待，用誠(chéng)心感動(dòng)客商，用誠(chéng)信感化客商，讓投資商投得放心、投得舒心。

（四）項(xiàng)目?jī)?chǔ)備是保障。要立足項(xiàng)目招商，儲(chǔ)備一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目，通過合資、獨(dú)資等合作方式，引入一些有實(shí)力、有財(cái)力的大企業(yè)大集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)招商引資的新突破。

（五）產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)是基礎(chǔ)。要圍繞**、汽車零部件等項(xiàng)目，做強(qiáng)做大產(chǎn)業(yè)鏈條，尤其要抓住我國(guó)內(nèi)需不斷擴(kuò)大和汽車行業(yè)迅速回升的大好時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，圍繞**產(chǎn)業(yè)做文章，更好地促進(jìn)招商引資工作。

（六）注重成效是落腳點(diǎn)。招商引資的根本目的是引進(jìn)項(xiàng)目，并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，注重招商引資成效，確保項(xiàng)目招得來、落得下、快建設(shè)、早投產(chǎn)，是做好招商引資工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

總之，通過一年的鍛煉，我充分感受到了自己與其他同志、我縣與其他地區(qū)的差距，同時(shí)也看到了我縣項(xiàng)目建設(shè)的潛力與希望，有了更強(qiáng)的責(zé)任感、使命感與緊迫感，堅(jiān)定了加快項(xiàng)目建設(shè)的信心、決心，進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)和招商引資工作有了較為明晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的大局意識(shí)、改革開放意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)，自己的工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。我將倍加珍惜這難得的機(jī)遇，充分運(yùn)用在掛職鍛煉期間學(xué)到的先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力工作，勇于創(chuàng)新，在“奮戰(zhàn)三年、再造喀左”的偉業(yè)中建功立業(yè)，發(fā)出自己的光和熱。

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇十五

8月19日，我縣召開優(yōu)秀年輕干部實(shí)踐鍛煉工作座談會(huì)，138名年輕干部暢談了，并對(duì)本次實(shí)踐鍛煉提出了自己的看法和見解?？h工信局、縣交運(yùn)局、縣國(guó)土局以及偕樂橋鎮(zhèn)等相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門負(fù)責(zé)人結(jié)合自身經(jīng)歷，對(duì)年輕干部實(shí)踐鍛煉提出了自己的意見和建議。縣委常委、組織部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)湯智斌出席。

今年5月，我縣從53個(gè)縣直部門單位和31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選派了144名優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門進(jìn)行為期3個(gè)月的實(shí)踐鍛煉。3個(gè)月來，各單位認(rèn)真組織，年輕干部積極參與，實(shí)踐鍛煉取得了明顯成效。為認(rèn)真做好年輕干部實(shí)踐鍛煉工作，縣委組織部制定了《寧鄉(xiāng)縣優(yōu)秀年輕干部實(shí)踐鍛煉實(shí)施方案》，對(duì)年輕干部的選派條件、日常管理、考核、待遇等進(jìn)行了明確規(guī)定，使這次實(shí)踐鍛煉工作趨于規(guī)范化。各接收單位對(duì)年輕干部實(shí)踐鍛煉工作非常重視，明確了年輕干部的工作崗位和培養(yǎng)聯(lián)系人，給他們分任務(wù)、“壓擔(dān)子”。各派出單位對(duì)實(shí)踐期間的'工作非常關(guān)心支持，縣交運(yùn)局、縣國(guó)土局、縣水務(wù)局、縣林業(yè)局等縣直部門單位通過召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，切實(shí)為實(shí)踐鍛煉對(duì)象所在鎮(zhèn)村解決實(shí)際問題，為年輕干部實(shí)踐鍛煉提供良好的工作保障。實(shí)踐鍛煉期間，年輕干部珍惜機(jī)會(huì)，主動(dòng)融入，提升了自身素質(zhì)，推動(dòng)了單位工作，展現(xiàn)了良好形象。

湯智斌指出，年輕干部實(shí)踐鍛煉工作，是干部隊(duì)伍建設(shè)的需要，是寧鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，是個(gè)人成長(zhǎng)成才的需要，是忠誠(chéng)履職的需要。湯智斌認(rèn)為，本次實(shí)踐鍛煉組織得力，鍛煉力度大，使年輕干部開拓了視野、增長(zhǎng)了才干、促進(jìn)了工作、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，收到了預(yù)期效果。會(huì)上，湯智斌寄語與會(huì)的年輕干部，要保持激情，樹立遠(yuǎn)大理想；要客觀理性，胸懷大局觀念；要不斷進(jìn)取，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉；要珍惜崗位，切實(shí)忠誠(chéng)履職；要團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)作風(fēng)。

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇十六

實(shí)踐鍛煉有助于增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐作為我國(guó)高等教育的一個(gè)重要組成部分，在我國(guó)高等教育中有著不可替代的重要作用。下面是本站為大家準(zhǔn)備的實(shí)踐鍛煉

心得體會(huì)

6月7至8日北航離退休教職工黨委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題論壇在河北徐水舉行。來自學(xué)校各基層黨支部、離退休黨委、民主黨派和部分社團(tuán)的90名學(xué)員懷著喜悅的心情，參加了愉快的學(xué)習(xí)生活。

我作為北航老教授協(xié)會(huì)、老科技工作者協(xié)會(huì)和老教育工作者協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱“三老”協(xié)會(huì))成員首次參加老年黨校的學(xué)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗豐。

隨著車輛的疾駛，映入眼簾的是一馬平川的燕趙大地，開鐮在即的滾滾麥浪閃爍著金色的光芒，給人們帶來豐收的喜悅，我第一次途經(jīng)京昆高速公路，第一次深入保定地區(qū)，第一次認(rèn)知當(dāng)?shù)厝宋臍v史的底蘊(yùn)，一切都感到那么新穎、那么有吸引力、那么多姿多彩。

論壇共安排了五位優(yōu)秀黨支部書記進(jìn)行主題發(fā)言。他們圍繞頌祖國(guó)、促發(fā)展、倡和諧、樂晚年的主題，抓好離退休黨支部建設(shè)和思想政治建設(shè)，根據(jù)實(shí)現(xiàn)“五好支部”即支部班子好、黨員干部好、支部設(shè)置好、群眾反映好、黨員活動(dòng)好的目標(biāo)，從不同側(cè)面介紹了各自的工作特點(diǎn)和亮點(diǎn)，發(fā)言很有代表性、很精彩，使人深受教育和鼓舞。大家一致贊揚(yáng)了支部書記們退而不休、積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用、無私奉獻(xiàn)的革命精神。同時(shí)他們也反映出我校廣大離退休教職工黨員人到老、志不渝、跟黨走、永向前的健康精神面貌。

通過學(xué)習(xí)，我感到進(jìn)一步發(fā)揮“三老”協(xié)會(huì)的作用大有必要?！叭稀眳f(xié)會(huì)要同黨支部、關(guān)工委、群眾工作協(xié)調(diào)發(fā)展，揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇最佳結(jié)合點(diǎn)，努力搭建建言獻(xiàn)策、科技服務(wù)、科學(xué)普及與促和諧發(fā)展的平臺(tái)。要通過發(fā)揮理事的骨干帶頭作用，團(tuán)結(jié)廣大會(huì)員，促進(jìn)會(huì)員與社會(huì)的接觸、鼓勵(lì)會(huì)員參與有益的活動(dòng)、充分調(diào)動(dòng)發(fā)掘老年人的潛能，讓他們發(fā)揮能力繼續(xù)貢獻(xiàn)社會(huì)，建立和完善積極健康的晚年形象。

通過參觀《唐縣白求恩柯棣華紀(jì)念館》，使我們親臨其境，實(shí)地考察革命老區(qū)唐縣，感受偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩的光輝足跡，再次重溫“老三篇”，受到革命傳統(tǒng)教育。毛主席高度贊揚(yáng)白求恩醫(yī)生，是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。今后我們會(huì)自覺學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神，學(xué)習(xí)他不怕犧牲勇于獻(xiàn)身的精神，學(xué)習(xí)他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任、對(duì)技術(shù)精益求精的精神!爭(zhēng)取成為一個(gè)永遠(yuǎn)有利于人民的人!

今天是我參加暑期教師下企業(yè)實(shí)踐的第一天，也是我第二次參加學(xué)校組織的“百名教師下企業(yè)”的活動(dòng)。我很開心，我相信自己將會(huì)在這新一輪的鍛煉中不斷的得到歷練，并快速成長(zhǎng)。

按照公司的

規(guī)章制度

從定額編制的任務(wù)來說，這兩大工作是很繁瑣復(fù)雜的，它需要經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)搜集資料、分析數(shù)據(jù)、整理相應(yīng)的工、料、機(jī)消耗等一系列過程，最后將定額定稿出版。雖然以前做過很多有關(guān)預(yù)算、概算以及清單編制等項(xiàng)目，也經(jīng)常使用定額，但是編制定額倒是第一次接觸，如何去下手，成了我當(dāng)前懵懂的問題。

當(dāng)然，公司給我們安排了幾天的培訓(xùn)的時(shí)間，系統(tǒng)的將編制定額的要點(diǎn)、如何著手去做、要求是什么等等一系列問題作答。我自己也會(huì)針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)進(jìn)行資料的查找等先序工作，然后去工地進(jìn)行資料的搜集等后序工作。

經(jīng)過今天的大概了解，我從中感到，其實(shí)每項(xiàng)工作都是很辛苦的，需要我們認(rèn)真對(duì)待?！暗降滋焐系挠晔窃趺聪孪聛淼摹?!我也在努力實(shí)踐與思考中。

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生必須經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”?！捌鋵?shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。

暑假的社會(huì)實(shí)踐自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”“從業(yè)此行業(yè)在幾年以上”等等，但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐，就是把我們以前在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)，都要通過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果，可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎?“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只有真真正正的去實(shí)踐過，才能的出真道理。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的工作，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在真實(shí)的社會(huì)當(dāng)中因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就與在學(xué)校中所學(xué)的不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面充實(shí)自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在工作的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要自動(dòng)自覺地去清潔自己的工作環(huán)境，在學(xué)校里也許有老師告訴你今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效果如何會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)，有褒有貶。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，改進(jìn)自己落后的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力，改正自己的缺點(diǎn)!還記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總有那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而與大學(xué)生活不同的是走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等各種各樣不同的人，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題。

大學(xué)猶如一個(gè)小社會(huì)，踏入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。在拿到第一筆工資時(shí)，我并感到特別開心，并沒有覺得身心的累。因?yàn)槲铱偹泐I(lǐng)悟到了打工的“真諦”:一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)毫不猶豫地說:“當(dāng)然”。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，我從接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力提高不少，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。說話的方式是很講究的，有的話不是每個(gè)人都可以接受的。要會(huì)察言觀色，和不同文化程度、不同工作崗位、不同性格的人，要用不同的表達(dá)方式來與之交流。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的事情。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)，讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。通過做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過實(shí)踐的來的。當(dāng)然知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的工作，對(duì)我來說很新鮮，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我更了解知識(shí)是多么的重要。不僅僅是我的專業(yè)知識(shí)，而是要學(xué)會(huì)做“十字形的人才”。要充實(shí)自己對(duì)各行各業(yè)的基本常識(shí)。

活到老，學(xué)到老，那不是喊空話，是實(shí)實(shí)在在的話。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)、技術(shù)更新得真的很快，為了生活，我們不得不去學(xué)習(xí)。不然就很有可能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中被淘汰。

要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛好，這樣就會(huì)多一些機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自己的個(gè)性風(fēng)采.說白了，你就會(huì)多些機(jī)會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，就更有機(jī)會(huì)得到賞識(shí)，得到提升.當(dāng)然前提是你要有真正工作能力!

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇十七

鍛煉不僅是一種良好的生活習(xí)慣，也是保持健康必不可少的重要方式。隨著生活水平的提高，人們?cè)絹碓阶⒅亟】叼B(yǎng)生，愈來愈多的人選擇參加各種體育鍛煉活動(dòng)。那么我也不例外，參加體育鍛煉已成為我生活中的重要部分，讓我從中得到好處，也讓我深刻地體會(huì)到了鍛煉的意義與重要性。

一、鍛煉提高了身體素質(zhì)

作為一個(gè)白領(lǐng)，我的生活習(xí)慣不好，經(jīng)常是工作繁忙，加班熬夜，導(dǎo)致身體變得虛弱。偶然的一次機(jī)會(huì)，我開始參加身體鍛煉，每周3次，每次1小時(shí)，每次都是良好的鍛煉，持續(xù)了近一個(gè)月的時(shí)間，我感覺我的身體素質(zhì)得到了很大的提升，不僅精神狀態(tài)提高，而且身體各個(gè)系統(tǒng)的機(jī)能都恢復(fù)正常，干活也沒那么累了，這使我感到意外的驚喜，身體帶來的這一份自信更讓我堅(jiān)信自己應(yīng)該堅(jiān)持下去。

二、領(lǐng)會(huì)了自律的重要性

這并不是一件易事，作為一個(gè)工作繁忙的人來說，要想在工作時(shí)間之外抽出時(shí)間，去運(yùn)動(dòng)健身，并堅(jiān)持下去是千難萬難。有經(jīng)驗(yàn)的健身愛好者都知道，想要達(dá)到鍛煉的效果，只有持之以恒，才會(huì)產(chǎn)生良好的效果。這比像我這樣的幾次玩水僅僅是“玩”讓人暗自羞愧，因此，隨著鍛煉的加強(qiáng)，我也意識(shí)到了自己的不足，通過親身體驗(yàn)，我更加堅(jiān)信自律內(nèi)化于心，只有如此，才能夠踐行自己的計(jì)劃并有效地實(shí)現(xiàn)它。

三、增強(qiáng)生活質(zhì)量

通過鍛煉，我不僅改善了身體素質(zhì)，還改善了自己的心情，增強(qiáng)了自己的生活質(zhì)量。這種身心雙重的提升，我從未體驗(yàn)過，我開始對(duì)自己充滿了信心，心理壓力也逐漸減輕。于是，我更加積極地投入到生活中，更加努力地工作，Trir自由度也相應(yīng)增強(qiáng)，這使我成為一個(gè)更加生氣勃勃的人。

四、鍛煉帶來的人際交往

鍛煉的過程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，大家一起比較，互相勉勵(lì)，即刻體會(huì)到“鍛煉”如此高貴又寶貴的品質(zhì)。這種新的人際交往讓我感到十分滿意，彼此鼓舞，彼此尊重和支持，所以，鍛煉的過程中，不僅是讓自己變得更加健康，更讓自己收獲了大量的同伴與朋友，更加豐富了自己的人生。

五、錘煉了良好的品質(zhì)

鍛煉不僅可以鍛煉自己的身體素質(zhì)，也會(huì)錘煉修養(yǎng)和“堅(jiān)韌不拔”的品質(zhì)，具體地說，錘煉自己不放棄、堅(jiān)韌不拔、自律、尊重他人、勇敢等一系列重要品質(zhì)，用以應(yīng)對(duì)生活和工作的種種不利因素。通過鍛煉，我不僅變得更加豁達(dá)，也為我的身體和心靈注入了新的能量和信心。

結(jié)論

在鍛煉合理的過程中，可以獲得身體健康、心靈愉悅、精神狀態(tài)良好的效果，同時(shí)保持自律，并不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，感受人生的美好。我自己也體會(huì)到了鍛煉的那些益處，更加堅(jiān)信鍛煉意義重大，而且也成為了我生命中的一部分。因此，要教導(dǎo)更多的人關(guān)注自己的身體和健康，鍛煉，可以活得更加健康，活得更加充實(shí)!

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇十八

大學(xué)生活即將結(jié)束。此刻已經(jīng)是寫自我鑒定的時(shí)候了。走出大校園門，在找工作的過程中、在找到工作后的試用期里，沒有感覺到大學(xué)給我?guī)砹耸裁矗瑳]有體會(huì)到自己的進(jìn)步。原因也許我們尋找的比較對(duì)象是跟自己同事成長(zhǎng)的同學(xué)、比自己跟老練的同事;要么是自己急于求成的心態(tài)是自己作出了這樣的評(píng)價(jià)。其實(shí)，把四年前的自己跟此刻的自己作一比較，我發(fā)現(xiàn)自己變化很大，收獲很多。

最重要的，我的人格有了升華。雖然到如今自己都沒有加入共產(chǎn)黨，但是我一向在思想上和行動(dòng)中向黨組織靠攏。從大一第二學(xué)期寫入黨書開始，我跟輔導(dǎo)員、班里的學(xué)生黨員一向進(jìn)行思想交流，加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。個(gè)性是黨校培訓(xùn)的過程中，跟指導(dǎo)老師發(fā)生的沖突使我在理論之外的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)了黨、黨員以及高校的學(xué)生政治思想教育工作的一些方面。

雖然我明白作為一個(gè)小小的學(xué)生，很多方面還不能想到做到，但是我一向追求公平正義，很多時(shí)候我當(dāng)著班干部或者老師的面說直話，這也許是對(duì)他們的不尊重，但是實(shí)際上我早已經(jīng)超越了那種狹隘，很少有私人恩怨，更不會(huì)由于某些私事來報(bào)復(fù)。

我想來推崇務(wù)實(shí)，不搞形式主義，多做對(duì)校園真正有益的事，多做對(duì)社會(huì)有好處的事。經(jīng)常我在清晨出樓道時(shí)候關(guān)上還亮著的燈，在洗完衣服后關(guān)上別的同學(xué)沒有關(guān)緊的水龍頭，勸跟我一齊用餐的同學(xué)把免費(fèi)的湯喝完，不要任意浪費(fèi)……我說這些不是吹噓我自己，我記得幼兒班的老師給我們說過，“上廁所的時(shí)候，要注意你的屁股不要擺在便槽的外面”。但是此刻在我們大學(xué)生宿舍樓的廁所里有隨便亂扔的報(bào)紙，甚至還有屁股都還擺不正的行為?？傊?，我覺得生活的升華是人格升華的基礎(chǔ)。今后我會(huì)一向從生活的細(xì)節(jié)做起，做個(gè)會(huì)生活的人。

我在村委會(huì)完成了我將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，這些天下來，我收獲了太多太多的東西，許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而透過這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我感受最深的除了我的潛力得到了鍛煉和提高外，就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮，農(nóng)民生活的巨大改變。

尤其是在黨和國(guó)家關(guān)注三農(nóng)問題并著手解決三農(nóng)問題之后，農(nóng)村能夠說是發(fā)生了翻天覆地的變化，從稅費(fèi)改革到減免農(nóng)業(yè)稅，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的口號(hào)，制定農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的政策和戰(zhàn)略，無一不是關(guān)于農(nóng)民民生的重大事情，這也說明了黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)村工作的重視，也更加說明了在一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國(guó)家里，農(nóng)業(yè)興，則百業(yè)興，則國(guó)家興。

作為一個(gè)在校大學(xué)生，能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐，深入到農(nóng)村基層，這對(duì)我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財(cái)富。透過這次活動(dòng)，我既開拓了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了潛力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn)，自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心，我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。

有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了xx大學(xué)大學(xué)生。

二、社會(huì)職責(zé)感是我們當(dāng)代大學(xué)生務(wù)必具備的素質(zhì)。

這次活動(dòng)，我深入了農(nóng)村，接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對(duì)我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了必須的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。

三、透過參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往潛力、處事應(yīng)變潛力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際狀況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì)努力的克服，培養(yǎng)各方面的潛力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇十九

人生不僅需要理論知識(shí)的積累，更需要實(shí)踐鍛煉。實(shí)踐鍛煉是指通過實(shí)際操作，不斷實(shí)踐和反思，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，并逐漸提升自己的能力與技巧。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)的獲取變得越來越便捷，但只有將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能真正掌握并將其轉(zhuǎn)化為自己的力量。在我多年的實(shí)踐鍛煉中，我深深地感受到實(shí)踐的重要性和價(jià)值，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。

首先，實(shí)踐鍛煉能夠幫助我提高解決問題的能力。在學(xué)習(xí)階段，我們經(jīng)常通過書本或者課堂上的案例來學(xué)習(xí)如何解決問題。然而，這些問題都是理論上的，不同于實(shí)際生活中的問題。只有真正的實(shí)踐鍛煉，我們才能面對(duì)各種各樣的實(shí)際問題，從而提升我們的解決問題的能力。例如，我曾參與學(xué)校的志愿者活動(dòng)，這需要我與眾多團(tuán)隊(duì)成員合作，并在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了很多問題和困難，但這也鍛煉了我思考問題的能力，讓我學(xué)會(huì)更加合理和高效地解決問題。

其次，實(shí)踐鍛煉能夠增強(qiáng)我與他人的溝通能力。在實(shí)踐中，我們往往需要與各種人進(jìn)行交流和合作，這時(shí)候良好的溝通能力顯得尤為重要。通過與他人的交流合作，我們可以獲得更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并且提升自己的理解能力。例如，在我參與社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我必須與不同年齡，不同專業(yè)的成員進(jìn)行合作。這種多樣性的交流，讓我了解到每個(gè)人都有自己的思考方式和觀點(diǎn)，這樣我才能更好地與他人進(jìn)行溝通和合作，共同達(dá)成目標(biāo)。

再次，實(shí)踐鍛煉能夠提高我的應(yīng)變能力和抗壓能力。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常面臨各種變化和挑戰(zhàn)，需要我們及時(shí)調(diào)整自己的思路和方法。這時(shí)候，我們需要具備應(yīng)變能力和抗壓能力，才能應(yīng)對(duì)各種情況，并取得好的成績(jī)。例如，在我進(jìn)行實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到各種問題和挑戰(zhàn)，但我通過實(shí)踐鍛煉，逐漸養(yǎng)成了冷靜的心態(tài)和從容的應(yīng)對(duì)方式，這讓我更好地應(yīng)對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)。

最后，實(shí)踐鍛煉能夠讓我不斷提升自己，并獲得滿足感和成就感。只有在實(shí)踐中，我們才能真正了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并將其轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢(shì)。通過不斷的實(shí)踐鍛煉，我們可以不斷提高自己的能力和水平，讓自己更加出色。同時(shí)，實(shí)踐中的辛勤付出和取得成果，也會(huì)給我們帶來滿足感和成就感，讓我們感受到自己的價(jià)值和意義。例如，在實(shí)踐中，我不斷嘗試各種不同的工作和項(xiàng)目，這讓我了解到自己的潛力和能力，并且不斷超越自己，取得了一次又一次的成就。

綜上所述，實(shí)踐鍛煉對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。通過實(shí)踐鍛煉，我們能夠提高解決問題的能力，增強(qiáng)與他人的溝通能力，提高應(yīng)變能力和抗壓能力，并獲得滿足感和成就感。因此，在追求知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該注重實(shí)踐鍛煉，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐。只有通過實(shí)踐鍛煉，我們才能真正用所學(xué)知識(shí)去改變自己和世界。

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇二十

2天時(shí)間，我體驗(yàn)到了他們口中的辛苦，以前的我體會(huì)不到他們的艱辛，自然也不知手中物品的價(jià)值。

第一天，早上5：30，天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻放的紅玫瑰，隨著時(shí)間的推移，太陽的樣子漸漸浮現(xiàn)出來，精神抖擻，紅光四溢，把世界照得通亮。我無心欣賞。6。00整理好工具后，我隨著我爸出行。

早上6。40，我們到了，我被安排卸下車上的物品，我知道，這只是這次體驗(yàn)的冰山一角。即使只是冰山一角，但這依然還是讓我感到了一點(diǎn)力不從心，我搬完物品后，沒有一絲喘息的時(shí)間，爸爸就讓我去拉三條15米的網(wǎng)線，并且在二樓再拉三條對(duì)應(yīng)的20米的網(wǎng)線接到新的路由器上。網(wǎng)線拉好后，我才發(fā)現(xiàn)，路由器里的配件并沒有裝好，是要自己裝的。雖然我不是第一次處理這種問題，但是上一次的處理已經(jīng)是一年前了。這也耽誤了我許多時(shí)間。

8、00，做完其他的事后，我迎來了短暫的休息時(shí)間，接下來，就是要站在太陽底下干活了。干到11。00的時(shí)候，我就已經(jīng)汗流浹背，累得不行了，僅僅只是一個(gè)早上的活就把我累成這樣，那就更不用想象接下來的活了。此時(shí)，我竟然有一點(diǎn)佩服我的父親了，能在這種環(huán)境下堅(jiān)持這么久，而我卻連一個(gè)早上都堅(jiān)持不了，這種辛苦是我以前都沒有體驗(yàn)過的。

下午過后，大概傍晚6點(diǎn)左右，忙碌了5小時(shí)之后，我第一次覺得時(shí)間過得如此之慢，得知還要干1天后對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是雪上加霜。

第二天，我似乎習(xí)慣了這種感覺，并沒有像第一天那么疲憊，反而是體會(huì)到了一種說不出來的喜悅。也許是收獲成功的喜悅吧。

這一次暑期實(shí)踐活動(dòng)讓我感受到了賺錢的辛苦，體會(huì)了父母的辛勞，從此以后，我的心里種下了好好讀書的種子，勤勉努力吧，少年！

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇二十一

‘健康就是財(cái)富’這是一句并不陌生的話，但是卻有很多人忽視了這句話的重要性。鍛煉是保持身體健康的重要手段之一。身體健康可以讓我們擁有更多的時(shí)間和精力去追求更多的事情。在鍛煉的過程中，我們可以通過實(shí)踐來理解鍛煉對(duì)身體健康的益處，也可以從中獲取一些頗具價(jià)值的心得與經(jīng)驗(yàn)。

第二段：鍛煉帶來的益處

鍛煉可以讓我們的身體更健康，因?yàn)殄憻捰兄谠鰪?qiáng)我們的肌肉，提高我們的體能和耐力。同時(shí)，鍛煉還會(huì)調(diào)節(jié)我們的身體機(jī)能，保持身體的正常功能。每隔一段時(shí)間，人體就會(huì)分解一部分蛋白質(zhì)，重新合成新的蛋白質(zhì)，這時(shí)候我們就需要通過鍛煉來增加蛋白質(zhì)的吸收和合成，并提高身體的免疫力和抗病能力。

第三段：鍛煉的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

鍛煉并不是簡(jiǎn)單地去健身房做一些惡心的運(yùn)動(dòng)，而是需要我們耐心地、堅(jiān)持地去實(shí)踐。我們應(yīng)該在鍛煉前摸清身體的情況，選擇合適的鍛煉方式和強(qiáng)度，以免造成身體的不適甚至傷害。同時(shí)，我們需要認(rèn)真制定鍛煉計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行，每個(gè)人的身體情況、鍛煉目標(biāo)都不同，所以我們需要根據(jù)自己的情況制定適合自己的鍛煉計(jì)劃。

第四段：鍛煉的要點(diǎn)

鍛煉是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不能心急求成，需要耐心和堅(jiān)持。在鍛煉的過程中，要注重均衡和適度，不要盲目追求發(fā)泄情緒或者超負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)。特別是對(duì)于初學(xué)者而言，要慢慢適應(yīng)運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，以免引發(fā)身體不適或者意外。同時(shí)，鍛煉過程中要注重營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，適量的飲食和休息有助于身體維持正常功能。

第五段：總結(jié)

鍛煉的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得是需要長(zhǎng)期積累和總結(jié)的，這需要我們通過長(zhǎng)期的堅(jiān)持來不斷摸索和嘗試。鍛煉可以讓我們的身體更健康，更強(qiáng)壯，更具有挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)各種困難的能力。通過鍛煉，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的身體，了解自己的運(yùn)動(dòng)潛力，也可以在鍛煉過程中培養(yǎng)自己的毅力和耐力。希望每個(gè)人都可以加入鍛煉的行列，通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累來感受運(yùn)動(dòng)的樂趣。

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇二十二

勞動(dòng)，有利于學(xué)生的智力發(fā)展。人生的智慧在一個(gè)人的手指尖上。熱愛勞動(dòng)的同學(xué)，能夠形成聰敏的、好鉆研的智慧。手所掌握的和正在學(xué)習(xí)的技藝越高超，兒童、少年和青年就越聰明，他對(duì)事實(shí)、現(xiàn)象、因果聯(lián)系、規(guī)律性進(jìn)行深入思考和分析的能力就表現(xiàn)得越鮮明。勞動(dòng)，是快樂人生的起點(diǎn)。

學(xué)會(huì)生存最基本的是學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)掌握一定的勞動(dòng)技能，因?yàn)閯趧?dòng)是生存的最主要的手段，是創(chuàng)造生活和幸福的基礎(chǔ)。勞動(dòng)教育能夠教會(huì)學(xué)生最基本的生存能力，使受教育者在特定的年齡階段和特定的環(huán)境下學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己的事情自己做，進(jìn)而培養(yǎng)健康的個(gè)性心理和獨(dú)立自主意識(shí)，為今后的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

熱愛勞動(dòng)是一種健康的生活態(tài)度和積極的人生狀態(tài)，它使人保持著活躍的思維和青春的活力，熱愛勞動(dòng)總是給人帶來事業(yè)成功的希望。

建設(shè)美麗中國(guó)。

建設(shè)美麗中國(guó)順應(yīng)人民群眾追求美好生活的期待，也是中華民族永續(xù)發(fā)展的客觀要求建設(shè)美麗中國(guó)，描繪了社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代的美好藍(lán)圖。作為建設(shè)生態(tài)文明的一個(gè)具體目標(biāo)，這充分體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念，順應(yīng)了人民群眾追求美好生活的新期待。

?隨著生活水平的不斷提升，人民群眾對(duì)環(huán)境質(zhì)量、健康水平的關(guān)注度越來越高，呈現(xiàn)出從‘求溫飽’到‘盼環(huán)保’、從‘謀生計(jì)’到‘要生態(tài)’的轉(zhuǎn)變趨勢(shì)。?貴州省委、貴陽市委書記李軍代表說，當(dāng)前，中國(guó)社會(huì)正步入一個(gè)特殊的環(huán)保敏感期，在一些地方，涉及環(huán)境問題的上訪、信訪量居高不下，由環(huán)境問題引發(fā)的群體性事件也不斷增多，這些問題處理不好，就會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧。建設(shè)美麗中國(guó)，就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，著力滿足人民群眾生態(tài)需求，維護(hù)人民群眾生態(tài)利益。這不僅是我們黨對(duì)人民群眾迫切訴求的現(xiàn)實(shí)回應(yīng)，而且將使我們執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)更加深厚堅(jiān)實(shí)，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展、長(zhǎng)治久安。

從中央到地方，打造美麗中國(guó)，布局謀篇正在展開。

邁向美麗中國(guó)的路徑，首先離不開環(huán)境保護(hù)。湖南省環(huán)境保護(hù)廳廳長(zhǎng)蔣益民代表說，實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)宏偉目標(biāo)需要堅(jiān)持生態(tài)文明指引，優(yōu)化國(guó)土空間格局、全面促進(jìn)資源節(jié)約、加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度和加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。他深信，未來我國(guó)環(huán)境保護(hù)的法規(guī)政策執(zhí)行將更加有力，投入將大幅增加，美麗中國(guó)建設(shè)步伐將進(jìn)一步加快。

?建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)山川秀美，對(duì)林業(yè)建設(shè)來說，必須把發(fā)展生態(tài)林業(yè)和民生林業(yè)作為總攻方向，實(shí)現(xiàn)因林而綠、因林而美、因林而富。?趙樹叢代表說。

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展地區(qū)，如何平衡保護(hù)與發(fā)展?

?報(bào)告指出，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，這的確需要全社會(huì)的努力。?何立富代表說，觀念上的更新、消費(fèi)行為的改變需要政府、企業(yè)、媒體、公眾全方位的參與，綠色價(jià)值觀引導(dǎo)的綠色政策、綠色生產(chǎn)、綠色消費(fèi)逐步到位，一個(gè)美麗的中國(guó)才會(huì)如約而至。

幫扶孤寡老人。

--------沂水二中青年志愿者看望孤寡老人、關(guān)愛留守兒童1月29日，沂水二中28名青年志愿者赴茶庵街道辦事處和平居委會(huì)分1組、2組、3組、5組、6組看望孤寡老人、關(guān)愛留守兒童，旨在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、奉獻(xiàn)愛心。

本次活動(dòng)志愿者們共分為6組，分別前往6個(gè)不同的家庭，和平居委會(huì)5組，年過七旬老人劉德云，他從小殘疾，雙腿不能行走，缺少照顧。青年志愿者的到來讓老人倍感激動(dòng)，志愿者們幫他擔(dān)柴、挑水，做飯、洗衣服。。。。。。看到忙碌的志愿者們，老人眼里閃現(xiàn)了晶瑩的淚花，滿臉洋溢著幸福的笑容。其他組的志愿者們也一對(duì)一，幫助所到家庭，志愿者陪他們聊天，陪孩子做游戲、輔導(dǎo)孩子們的功課。在聊天中，不管是老人還是孩子，都敞開心扉，與志愿者們心靈交融，大家倍感溫馨融洽。

沂水二中的志愿者們將繼續(xù)把看望這些弱勢(shì)個(gè)體延續(xù)下去，只要有機(jī)會(huì)，愛心永遠(yuǎn)傳遞。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

實(shí)踐鍛煉協(xié)議書篇二十三

實(shí)踐鍛煉是指通過實(shí)際行動(dòng)和親身經(jīng)歷，積極參與各種實(shí)際活動(dòng)，以提高自己的能力和素質(zhì)。這樣的鍛煉方式對(duì)于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。在經(jīng)歷了一番實(shí)踐鍛煉后，我深深體會(huì)到實(shí)踐鍛煉的重要性，同時(shí)也從中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：實(shí)踐鍛煉的重要性

實(shí)踐鍛煉是提高自己能力和素質(zhì)的有效途徑之一。通過實(shí)踐鍛煉，我們可以更加深入的了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而找到提升自己的空間和方向。同時(shí)，實(shí)踐鍛煉也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，使我們?cè)诿鎸?duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)。從古至今，許多大師級(jí)人物都是通過長(zhǎng)期實(shí)踐鍛煉而成的，他們的成功不僅得益于他們的天賦，更重要的是他們的勤奮和堅(jiān)持。

第三段：實(shí)踐鍛煉的好處

實(shí)踐鍛煉不僅可以提高我們的能力和素質(zhì)，還能夠帶來一些其他的好處。首先，通過實(shí)踐鍛煉，我們可以拓寬自己的視野，了解和體驗(yàn)更多的事物，豐富自己的人生閱歷。其次，實(shí)踐鍛煉可以增強(qiáng)我們的自信心，讓我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合中都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。而且，實(shí)踐鍛煉還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，使我們?cè)谂c他人合作時(shí)能夠更好地協(xié)調(diào)和配合。

第四段：我的實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷

在過去的一段時(shí)間里，我積極參與各種實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。最令我印象深刻的是一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我作為團(tuán)隊(duì)的一員，與其他成員共同完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。通過共同的努力和協(xié)作，我們成功地完成了任務(wù)，并獲得了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。這次活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也提高了我的解決問題的能力和應(yīng)變能力。通過這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和每個(gè)人的重要性，也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第五段：總結(jié)

通過實(shí)踐鍛煉，我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并進(jìn)行有針對(duì)性的提升。實(shí)踐鍛煉不僅可以提高我們的能力和素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和溝通能力。因此，我深信，只有通過實(shí)踐鍛煉，我們才能夠不斷地提高自己，成為更好的自己。因此，我們應(yīng)該積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷鍛煉自己，贏得成功。

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