無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生校運(yùn)會廣播稿50左右篇一
你是賽場的宏兒,用力與美的動感詮釋生命的活力。
你是時代的動力,用干瘦而強(qiáng)勁的身軀撐起賽場的脊梁。
你是自然的代表,用天然而純正的力度張揚(yáng)青春的光華。
運(yùn)動健將們啊!你是我們的驕傲!
不斷超越自己是你們的座右銘;為班級爭取榮譽(yù)是你們的動力;……
奔跑吧!運(yùn)動健兒!
飛越阻礙的荊棘,掃除困難的叢林。
加油吧!運(yùn)動健兒!
白云為你的奮斗而羞愧退縮,陽光因你的活力而播灑大地
小學(xué)生校運(yùn)會廣播稿50左右篇二
我們不喜歡無云的天空,
我們不喜歡無淚的人生,
因為,
云朵也是一道風(fēng)景,
眼淚也是一種晶瑩,
不要總是遺憾,
生命的美麗,
常常在于過程,
不要總是哀嘆,
一點點挫折,
只會讓人,
越戰(zhàn)越勇。
致奮斗者
憂傷者,再不能哭泣,
讓胸中充溢鋼鐵般的意志;
悲痛過,再不能遲疑,
把通天大路從腳板下筑起。
也許我們耕耘了土地看不到綠茵,
也許我們吹開了春花看不到秋實,
奮斗者卻有奮斗者的追求,
也有奮斗的甜蜜。
小學(xué)生校運(yùn)會廣播稿50左右篇三
1、加油吧,運(yùn)動員!終點就在我們眼前!
2、堅持的信念是我們期盼的眼神,加油吧健兒們。
3、看,那健兒們奮勇拼搏的身影!
4、離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
5、論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!
6、親愛的健兒們,向前沖!我們在為你鼓掌。
7、讓我們一起高呼:我們能行我們能贏!
8、勝利在向你們招手,勝利在向你們呼喚。
9、挑戰(zhàn)運(yùn)動極限,演繹健康風(fēng)采!
10、相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己、
11、一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!
12、用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
小學(xué)生校運(yùn)會廣播稿50左右篇四
您像一只沖勁十足的箭
槍聲響起
您從拉彎的弓上
飛馳出去
雖然箭的沖勁
是短暫的
雖然您的沖勁
只有一百米
但您全然不顧
為了那些期待眼神
為了完成任務(wù)
就像箭一樣
向著目標(biāo)飛去
小學(xué)生校運(yùn)會廣播稿50左右篇五
一月前,我們還在憧憬今年的校運(yùn)會怎樣,
一周前,我們還在抓緊時間排練方陣,
一天前,我們還在校操場上采排,
而今日,我們已站在這里,置身于此。
時間不能保存,但正是它如流水一樣的流逝,才讓我們的生活那樣新鮮。
但在我們的記憶中,永遠(yuǎn)會留下,在12月1日的上午。
我們曾肩并肩,我們曾手搭手,我們曾構(gòu)成團(tuán)結(jié)的人墻。
我們曾在這個明媚的陽光下,共同努力,
我們曾譜寫過最輝煌的詩篇。
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