校園廣播稿150字左右(五篇)

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校園廣播稿150字左右(五篇)
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校園廣播稿150字左右篇一

所有的淚水也都已啟程,

卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,

在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。

無(wú)論我如何的去追索,

年輕的你只如云影掠過(guò),

而你微笑的面容極淺極淡,

逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。

校園廣播稿150字左右篇二

年輕,沒(méi)有失敗

青春不復(fù)返

明日可再來(lái)

堅(jiān)實(shí)的足跡踏出

是一片片美麗的云彩

思緒飛揚(yáng)

坦蕩,是年輕的胸懷

沒(méi)有是或不是

只有該或不該

面對(duì)未來(lái),無(wú)懼風(fēng)雨

痛苦,注定會(huì)化作渺小的塵埃、

望遠(yuǎn)

是向上的心潮

前進(jìn)

是成功的擔(dān)待

直視生命

沒(méi)有理由不去熱愛(ài)

面對(duì)阻礙

奔跑只為了沖開(kāi)

每個(gè)人都是生活的斗士

只要抗?fàn)?/p>

就是堅(jiān)實(shí)的存在

(齊)音樂(lè)哆來(lái)咪

在自信這條路上,人們一直鼓勵(lì)自己向前走,哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得:只要你生命中充滿(mǎn)了自信,你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,苦難不可避免,生命置之度外,一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛,或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。可是,我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上,自己從中品嘗到什么,自己只能對(duì)自己講。

現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),我們下期再會(huì)!

校園廣播稿150字左右篇三

現(xiàn)在才是關(guān)鍵,把脆弱放在一邊。

抓不住機(jī)會(huì)的你,上不了最前線(xiàn)。

踏上雪白跑線(xiàn),把頭發(fā)甩到后邊。

能量化成流汗,讓我瘋狂吶喊。

相信我的預(yù)感,一定第一個(gè)撞線(xiàn),

只要定睛向你看,心情便會(huì)high到極度點(diǎn)。

老師說(shuō)

語(yǔ)文老師說(shuō),你們很美,是一種回歸大自然的天然美;

數(shù)學(xué)老師說(shuō),你們很美,那輕盈一躍是對(duì)稱(chēng)的美;

政治老師說(shuō),你們很美,是負(fù)出與收獲的辯證美;

英語(yǔ)老師說(shuō),在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。

校園廣播稿150字左右篇四

年輕,沒(méi)有失敗

青春不復(fù)返

明日可再來(lái)

堅(jiān)實(shí)的足跡踏出

是一片片美麗的云彩

思緒飛揚(yáng)

坦蕩,是年輕的胸懷

沒(méi)有是或不是

只有該或不該

面對(duì)未來(lái),無(wú)懼風(fēng)雨

痛苦,注定會(huì)化作渺小的塵埃、

望遠(yuǎn)

是向上的心潮

前進(jìn)

是成功的擔(dān)待

直視生命

沒(méi)有理由不去熱愛(ài)

面對(duì)阻礙

奔跑只為了沖開(kāi)

每個(gè)人都是生活的斗士

只要抗?fàn)?/p>

就是堅(jiān)實(shí)的存在

(齊)音樂(lè)哆來(lái)咪

在自信這條路上,人們一直鼓勵(lì)自己向前走,哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得:只要你生命中充滿(mǎn)了自信,你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,苦難不可避免,生命置之度外,一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛,或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。可是,我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上,自己從中品嘗到什么,自己只能對(duì)自己講。

現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),我們下期再會(huì)!

校園廣播稿150字左右篇五

青春

如地平線(xiàn),

沒(méi)有重點(diǎn),

只有一望無(wú)際的陰霾,

青春如蒲公英,

最美不在開(kāi)放,

而在它被風(fēng)吹的那一刻,

美了,

消失了,

找不回來(lái)了,

青春美,

它或許會(huì)在一刻內(nèi),

不留蹤跡,

青春,

如我們,

有時(shí)候笑似非笑,

美似不美……

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