讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的心情和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,我想我需要寫一篇讀后感了吧。如何準(zhǔn)確表達(dá)我對(duì)這本書的喜愛或不喜歡?接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的讀后感范文,感受作者對(duì)書籍的獨(dú)特理解和思考。
科學(xué)故事的讀后感篇一
這些著明的科學(xué)家都非常厲害。他們的出生家境幾乎都非常貧窮,但是他們刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書。最后都為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。
尤其是《錢學(xué)森萬(wàn)里回國(guó)》這篇文章對(duì)我啟發(fā)很大。因?yàn)殄X學(xué)森沒證據(jù)回國(guó),于是待在了美國(guó),美國(guó)人審問(wèn)他,甚至讓他坐牢。但是他最后還是回國(guó)了?;貒?guó)后,他對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的'迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他這種只為國(guó)家而不為自己著想的精神品質(zhì)。
只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步呀!
科學(xué)故事的讀后感篇二
我喜歡的一本科學(xué)漫畫書叫作《南極大冒險(xiǎn)》,這本書里一共講了16個(gè)有趣的科學(xué)故事,其中我最喜歡的3個(gè)故事是:求生王子,美麗的極光和破碎的冰山。
“求生王子”講的是一群孩子到南極探險(xiǎn),因?yàn)橛龅胶J序讟敲月妨说墓适?。這個(gè)故事告訴了我們海市蜃樓的種類和形成原理,它不只是在沙漠或者海上才會(huì)發(fā)生,在南極也會(huì)出現(xiàn)。
“美麗的極光”這個(gè)故事講述了關(guān)于極光的科學(xué)知識(shí)。我們所知的太陽(yáng)風(fēng)被地球的磁場(chǎng)阻擋后,會(huì)與大氣層中的各種氣體撞擊產(chǎn)生光束,那個(gè)光束就是“極光”。極光會(huì)因?yàn)榭諝獬煞植煌?,產(chǎn)生不同形態(tài)和顏色的極光,有紅色的、綠色的、黃色的,顏色多彩多姿。
“破碎的冰山”里講了一群探險(xiǎn)的孩子們坐著漂浮的冰山去探險(xiǎn),結(jié)果冰山撞到暗礁,裂成了兩半。故事里介紹了水結(jié)成冰的科學(xué)知識(shí),水結(jié)成冰后,體積變大,密度變小,所以冰在水里能浮起來(lái)。在這個(gè)故事里我還學(xué)會(huì)了一個(gè)詞“冰山一角”用來(lái)形容整件事情的'一小部分。
《南極大冒險(xiǎn)》讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),我非常喜歡看。
科學(xué)故事的讀后感篇三
這本科學(xué)家的`故事,很有趣。因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)這些科學(xué)家,還可以知道科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)怎么做。這些科學(xué)家分別是“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“發(fā)明大王”愛迪生、科學(xué)巨匠愛因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他們都是偉大的科學(xué)家,他們的背后都有艱辛的故事。
讓我感到深刻的是牛頓。牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的呢?牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,是因?yàn)榕nD久久地思考,所有的問(wèn)題在頭腦里碰撞。經(jīng)過(guò)不停地探索和研究,他終于有了自己的答案:蘋果落在地上,是因?yàn)榈厍蛴形Α?/p>
還有一個(gè)我最深刻的科學(xué)家,就是阿基米德,他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,可以抬起重量很大的東西多么的好啊!他是怎樣發(fā)現(xiàn)杠桿原理的呢?阿基米德之所以發(fā)現(xiàn)杠桿原理,是因?yàn)榘⒒椎峦ㄟ^(guò)多次的觀察、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算,他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理。
看過(guò)這本書我明白了一個(gè)人要想獲得成功,就必須通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí)知識(shí),才能獲得成功。
科學(xué)故事的讀后感篇四
最近,我看了《科學(xué)的故事》這本書,它深深的吸引了我,作者是法布爾。
這本書以通俗的語(yǔ)言,切近生活的語(yǔ)言和講故事的形式與科學(xué)知識(shí)串聯(lián)在一起,主人公保羅叔叔給他的兩個(gè)侄兒和侄女講故事。他們天天利用休息時(shí)間把身邊的科學(xué)一起討論,一起研究。
整本書留給我印象最為深刻的兩個(gè)篇章是《植物和動(dòng)物的壽命》和《雷電的現(xiàn)象》?!吨参锖蛣?dòng)物的壽命》這一篇章主要講述了世界上一些有名的樹,有一棵種在山坡上的樹,已有3200多歲了,樹樁要三十幾個(gè)小朋友手拉手才能抱住整棵樹,可見這棵樹有多大。動(dòng)物中牛能活到三十歲算是高壽了,兔子頂多活九歲,豬有十八年的壽命。這些令我驚訝的數(shù)字,讓我增長(zhǎng)了知識(shí)?!独纂姷腵現(xiàn)象》講述了保羅叔叔和孩子們一起算出雷電離他們多遠(yuǎn),看到閃電后,數(shù)到雷聲響起后的秒數(shù),乘上聲音傳播的速度,就知道雷電離這有多遠(yuǎn)了。我十分佩服他們能用既科學(xué)又簡(jiǎn)單的方法,計(jì)算出大約的答案,也讓我懂得了一個(gè)雖小而有用的知識(shí)。
在這本書中法布爾以生活背景,更加清楚地講述了身邊的科學(xué)道理,動(dòng)物的外觀,習(xí)性等。是一本不可多得的好書。
科學(xué)故事的讀后感篇五
人們一提起奧林匹克,就會(huì)十分自然地聯(lián)想起一幅幅充滿希望、活力四射的圖景:圣火熊熊燃燒,五環(huán)旗迎風(fēng)招展,和平鴿騰空而起,健兒們龍騰虎躍。奧林匹克意味著自強(qiáng)不息,剛健有為,敢于行動(dòng),勇奪勝利;奧林匹克是變化而不是停滯,是運(yùn)動(dòng)而不是靜止。奧林匹克象征著生命、青春和美麗。奧林匹克運(yùn)動(dòng)更是一個(gè)內(nèi)容豐富的知識(shí)寶庫(kù),從古代神話到現(xiàn)代科技,從體育運(yùn)動(dòng)到社會(huì)發(fā)展,它要告訴我們的東西實(shí)在太多;奧林匹克運(yùn)動(dòng)也是一本難得的人生教科書,一個(gè)個(gè)有血有肉的奧運(yùn)英雄,用自己活生生的榜樣在告訴我們應(yīng)該怎樣在逆境中奮起,怎樣光明磊落地拼搏,怎樣善待他人,怎樣健康愉快地生活。
古往今來(lái),人們總是熱血沸騰的迎接每一局奧運(yùn)會(huì)。xx年,是令所有中國(guó)人最激動(dòng)的一年—奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行!人們用各種各樣的形式對(duì)奧運(yùn)做出了貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)中國(guó)人,我也想干點(diǎn)兒什么事,表示我心中的喜悅。大事干不了,那,我就鍛煉鍛煉身體吧!于是,我和媽媽,妹妹約定好了,從峨眉騎車到樂(lè)山,看誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)。
似乎是剎那間,騎車的日子已經(jīng)到了,我們準(zhǔn)備了一些面包,上路咯!剛開始,我們都很帶勁,精神煥發(fā),神采高揚(yáng),邊唱歌邊悠閑的看著兩旁的景物??墒俏覀儧]想到,困難在后頭等著呢。漸漸的,我們已經(jīng)過(guò)了符溪鎮(zhèn),收費(fèi)站仿佛觸手可及。只要過(guò)了收費(fèi)站,離樂(lè)山感覺近多了。我不覺得意起來(lái),心想:真是小樣,有什么好騎的呀!便像離弦的箭似的,迅速的向前賣力的騎去。
這時(shí),我突然剎住了車,原來(lái),一條望不到邊際的斜坡展示在我們面前。它好似一條龍向空中飛翔。我眼睛要看花了,渾身像散了架似的,真想放棄了,媽媽趕上來(lái),她面對(duì)這個(gè)斜坡,沒有露出躲避困難的思想。她對(duì)我說(shuō):“雙雙,你要克服這個(gè)困難,困難并不可怕,重要的是學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,不要去逃避它,要勇敢的`去戰(zhàn)勝它,也不能氣餒,不然,這次來(lái)騎車,有什么意義呢,對(duì)不對(duì)?假如你是一個(gè)奧運(yùn)選手,正在參加馬拉松,你是放棄還是堅(jiān)持?”媽媽說(shuō)完了。這時(shí),我腦海里有一個(gè)輕而有力的聲音說(shuō):“真的要放棄嗎?那么,奧運(yùn)選手們面對(duì)比這大得多的困難,他們又是怎么克服的呢,加油吧!戰(zhàn)勝這個(gè)小小的困難!”我又突然想到我們國(guó)家的女子排球隊(duì),她們不也是經(jīng)歷一次次失敗,克服種種困難,但從不氣壘,仍?shī)^斗不息,才有了今日的光輝嗎?我現(xiàn)在面對(duì)這樣一件小事卻退縮了,真是不應(yīng)該!于是,我奮力向前騎去。將媽媽與妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。不一會(huì)兒,我的腳漸漸酸痛起來(lái),車輪也轉(zhuǎn)動(dòng)得越來(lái)越慢,雙腳好象不聽我使喚似的,沉重得抬不起來(lái)。呼吸變得急促,眼看車就要停下,我?guī)缀跻罎⒘?。但我心中,一個(gè)堅(jiān)定信念站了出來(lái),那就是—戰(zhàn)勝困難很不容易,但如果沒有困難,就沒有明日的光輝!事情仿佛明朗了許多,我在心中不停的鼓勵(lì)著,奧運(yùn)精神是我唯一的支撐點(diǎn)。每一想到它,我就不會(huì)在累了。漸漸的,我的速度又快起來(lái),幾次想休息都忍住了。只顧著向前沖。再美的風(fēng)景也無(wú)心欣賞。
突然,我看到收費(fèi)站了!整個(gè)世界的陽(yáng)光仿佛都照耀在我的心頭,腳充滿了活力,急于發(fā)出下一次的進(jìn)攻。這就是奧運(yùn)魅力所在吧!經(jīng)過(guò)三小時(shí)的努力,我們終于到達(dá)樂(lè)山了!享受著柔和的春風(fēng),我深切感受到奧運(yùn)在人們心中的地位。
它仿佛是一種精神,支撐著人們克服困難?,F(xiàn)在,我只想說(shuō)一句話,那就是:奧運(yùn),在我心燃燒!
科學(xué)故事的讀后感篇六
今年是20xx年了,記得我最后一次翻開時(shí),正是20xx的2月,我又一次摳響了通往科學(xué)的大門,我的心也隨之平靜下來(lái)。
翻開第一頁(yè),很普通,是一面目錄,上方寫了即將為我們講故事的名人名字,而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的`印象。
不管是誰(shuí),只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心,我就會(huì)堅(jiān)信,我們也能夠?yàn)樯鐣?huì)作出偉大的貢獻(xiàn)!
科學(xué)故事的讀后感篇七
我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?那么我們寫字的`紙又是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家!
讀了這本《科學(xué)家故事100個(gè)》,我了解到許多科學(xué)家的身世:
“發(fā)明大王”愛迪生。誰(shuí)不知道愛迪生??!對(duì)呀,他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專利呢。但令人驚訝的是,愛迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)!他先后在火車上當(dāng)報(bào)童,在車站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)了1600多種材料,才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”??!
還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死,而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢?這是因?yàn)樗竭^(guò)礦山,到過(guò)修筑道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱,累得工人們滿頭大汗,也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。終于,在偶然之中,諾貝爾不小心把硝**油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。諾貝爾死后,他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金,這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來(lái)。
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn):為了科學(xué)不怕犧牲。只要為人類未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,讓我們共同努力,攜手建造美好的明天!
科學(xué)故事的讀后感篇八
前幾天我讀了一本課外書《科學(xué)家的故事》,書中記錄了22位科學(xué)家一生中的'許多精彩故事,非常感人。他們的事跡告訴我們?nèi)魏纬晒Χ疾皇请S隨便便取得的,機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。要珍惜時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),知難而進(jìn),堅(jiān)持真理,誠(chéng)實(shí)謙虛,熱愛自己的祖國(guó)。
這些故事對(duì)我們深有啟發(fā),我也要向他們一樣從現(xiàn)在做起努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
科學(xué)故事的讀后感篇九
顧名思義,中華50,就是有了人類這個(gè)年代,就有科學(xué)發(fā)明。從而通過(guò)較小的篇幅清晰而完整地闡述中國(guó)科技發(fā)展,演變的基本情況。
《中華5000年科學(xué)故事》里面有著數(shù)都數(shù)不完的故事,現(xiàn)在我就簡(jiǎn)要的講幾個(gè)故事:神農(nóng)嘗百草――農(nóng)業(yè)的起源。
神農(nóng),是傳說(shuō)中遠(yuǎn)古時(shí)代的“三皇”之一。他勇嘗百嘗,教民農(nóng)耕,是我國(guó)醫(yī)藥業(yè)和農(nóng)業(yè)的始祖,當(dāng)時(shí),科學(xué)發(fā)展水平十分落后,人們對(duì)滿山遍野的植物不是十分了解,經(jīng)常因?yàn)轲囸I而誤食有毒的植物,又因沒有藥來(lái)治療而死掉。神農(nóng)每天不停地嘗百草,不可避免要中毒,他一天之內(nèi)最多曾遇到70多次毒,所以他的身邊也備有一種解毒的藥草,叫做茶。他一吃到有毒的植物,就馬上服茶,讓茶葉順著腸胃一路檢查下來(lái),然后就可以把毒排出體外。神農(nóng)最后一次嘗到了一種叫斷腸草的劇毒植物,中毒身亡,他死的時(shí)候120歲。
事實(shí)上,神農(nóng)是我國(guó)原始種植業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)生初期的一個(gè)人物。所有有關(guān)神農(nóng)的傳說(shuō),都是中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn),使人們找到了穩(wěn)定可靠的衣食之源。人類幾千年以農(nóng)業(yè)為傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代序幕就此拉開。
下面我來(lái)介紹原始耕作技術(shù):
刀耕火種是原始農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)。我國(guó)長(zhǎng)江流域在唐宋以前還保留著這種原始的耕作方式,稱之為“畬田”。刀耕火種的方法特別簡(jiǎn)單,一般是人們?cè)诔醮簳r(shí)選擇森林邊緣隙地或是樹木稀疏的林地,將林木砍倒,然后在春雨來(lái)臨之前縱火焚燒,灰燼用作農(nóng)田肥料,第二天乘土熱下種,以后就等收獲,種植兩三年后,土肥就以枯竭,需要另覓新地重新砍燒種植,農(nóng)史學(xué)家稱之為“游耕”。
讀了這篇文章,我覺得神農(nóng)是個(gè)為民服務(wù),舍己為人的人,我們應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
科學(xué)故事的讀后感篇十
這幾天我看了一本《科學(xué)家的故事》,里面含蓋了古今中外的著名科學(xué)家。向我們展現(xiàn)了科學(xué)家們成長(zhǎng)過(guò)程,生活感受和成功經(jīng)驗(yàn)。
里面記載了妙手回春的神醫(yī)——華佗,不怕吃苦,為民造福的李時(shí)珍。近代的兩彈元?jiǎng)住嚰谲?。被譽(yù)為中國(guó)“橋梁之父”的茅以升。還有因一個(gè)小蘋果而受啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的牛頓。通過(guò)閱讀他們的勵(lì)志故事,讓我了解了每個(gè)科學(xué)家成功的背后都有著比常人刻苦,執(zhí)著的精神。我從他們身上學(xué)習(xí)到了很多自己欠缺的東西,比如自覺,刻苦,知難而進(jìn),執(zhí)著和堅(jiān)定的信念。
這些在人類歷史發(fā)展的進(jìn)程中涌現(xiàn)出的令人敬仰的科學(xué)家,他們有著獨(dú)特地思維,深邃的思想,廣博的知識(shí),睿智的目光,以及永不停息的進(jìn)取精神,為現(xiàn)代的進(jìn)步與發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí),永不言敗的精神,在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己。
科學(xué)故事的讀后感篇十一
今天我讀了《科學(xué)家的故事》里的《中國(guó)數(shù)學(xué)泰斗華羅庚》。
我知道了華羅庚是一位享譽(yù)全球的.數(shù)學(xué)家。
他家境貧窮,從小就過(guò)著清苦的日子。可他勤奮好學(xué),尤其喜歡數(shù)學(xué)。在極其艱苦的環(huán)境里,在他飽受病痛時(shí),在他的研究工作遭遇挫折的時(shí)候,他都不放棄,始終堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)研究工作。因?yàn)樗那趭^和堅(jiān)持,才有了他在學(xué)術(shù)上的巨大成就。
科學(xué)故事的讀后感篇十二
其中,我覺得阿基米德罪不該死。因?yàn)榘⒒椎率潜涣_馬軍隊(duì)悄悄偷襲,砍頭殺死的'。因?yàn)樗麄冎?,阿基米德不僅足智多謀,而且還富有愛國(guó)精神。阿基米德在數(shù)學(xué)、物理學(xué)等許多方面做出了重大貢獻(xiàn)。阿基米德酷愛科學(xué),經(jīng)常廢寢忘食,發(fā)現(xiàn)了浮力定律,后來(lái)被命名為“阿基米德定律”。刀只能砍下腦袋,不能砍掉他在科學(xué)上的功績(jī)。人們整理出版了《阿基米德遺著全集》,以紀(jì)念這位不幸遭難的科學(xué)巨人。阿基米德為他自己的國(guó)家和現(xiàn)在的祖國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。還有許多許多的科學(xué)家都為祖國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。我只講了其中一個(gè)。
最后,作者還說(shuō),我們其中100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)都會(huì)成為科學(xué)家。他還會(huì)寫一本《新科學(xué)家的故事100個(gè)》。
我覺得科學(xué)家惜時(shí)如金,知難而進(jìn),永不滿足,孜孜不倦,捍衛(wèi)真理,為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)。他們的這種科學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)!
科學(xué)故事的讀后感篇十三
在這些科學(xué)家中,我最崇拜居里夫人。
因?yàn)樗@得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng),在女科學(xué)家里,她是獨(dú)一無(wú)二的她之所以能有這么大的成就,與她的辛勤工作是分不開的,她和她的丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳,人們都叫她“鐳的母親”因?yàn)榫永锓蛉嗣τ趯?shí)驗(yàn)沒時(shí)間看孩子,她都抱著孩子啃著干面包做實(shí)驗(yàn),她這種忘我的工作精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,“科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而又謙虛的一代”
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成為一個(gè)有用的人!
科學(xué)故事的讀后感篇十四
最近幾天,我讀了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》,其中,諾貝爾的故事令我印象最深。
故事主要講了諾貝爾看到人們?yōu)榱碎_通公路,用鐵錘砸石頭,很不容易。他想:要是有東西能一下子把大山劈開,該多好呀!從此,諾貝爾便把興趣放在炸藥上。最先,諾貝爾發(fā)明了一種液體、炸藥,十分強(qiáng)大,被人們稱為諾貝爾炸藥油,但是,液體、炸藥在運(yùn)輸過(guò)程中非常容易爆炸。隨后,諾貝爾又發(fā)明了黃色炸藥,這種炸藥只有在引爆后才會(huì)爆炸。但是諾貝爾還不滿意,最后終于發(fā)明了威力更大的炸藥。讀了這個(gè)故事,我明白了:做什么事都要精益求經(jīng)、堅(jiān)持不懈。
記得有一次,我數(shù)學(xué)考了100分,就認(rèn)為自己很了不起。上課時(shí)舉手發(fā)言不積極了,作業(yè)也不想寫了。一個(gè)星期后的一次考試,我的成績(jī)一落千丈,才80多分。我深有感觸:我以后一定要追求完美、精益求精。從那以后,我干什么事都一心一意、追求完美。從那次考試以后,我上課時(shí)積極舉手發(fā)言、認(rèn)真聽講,而且一心一意的.寫作業(yè)。我的成績(jī)開始上升,最后超過(guò)了全班所有人。
以后我做事一定要精益求精、追求完美。
科學(xué)故事的讀后感篇十五
這幾天,我讀了一本名叫《中外科學(xué)家的故事》的書。
其中,我最喜歡中國(guó)的張衡,因?yàn)樗l(fā)明了渾天儀和地動(dòng)儀。如果他沒有發(fā)明渾天儀和地動(dòng)儀,我們就不知道什么時(shí)候地震。我還喜歡外國(guó)的伽利略,因?yàn)樗堑谝粋€(gè)將望遠(yuǎn)鏡指向太空的人。
我很喜歡看這本書,通過(guò)理解科學(xué)家從小到大的故事,我發(fā)現(xiàn)他們小時(shí)候?qū)χ車氖挛锒己芎闷?,愛?dòng)腦筋,喜歡動(dòng)手鉆研。比如:愛迪生學(xué)著母雞孵雞蛋,李四光捉迷藏的時(shí)候會(huì)追問(wèn)石頭從哪里來(lái)的。他們長(zhǎng)大后堅(jiān)持自己的理想,最后成為了偉大的科學(xué)家。
我希望我也能夠成為一位像他們那樣了不起的人。
科學(xué)故事的讀后感篇十六
在這個(gè)炎熱的暑假生活里,我讀了《科學(xué)創(chuàng)新故事》這本書,在這本書里,每一個(gè)故事都深深的吸引著我,讓我情不自禁的看完一篇接著又看下一篇,書中的故事都是介紹了科學(xué)發(fā)展的過(guò)程是十分的曲折、艱難。科學(xué)家的研究和不停的實(shí)驗(yàn),那種過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,而是在不停的探討和摸索大自然真理的時(shí)候,慢慢的積累。他們常常是廢寢忘食,付出超人的努力。
當(dāng)科學(xué)家看到天空的小鳥在面前飛過(guò)的時(shí)候,就在想我們?nèi)祟惾绻茉谔炜罩凶杂傻娘w翔,那該多好呀,可以在不同的角度來(lái)欣賞大自然的另一種美,自從美國(guó)的萊特兄弟等發(fā)明了能在地球大氣層飛翔的飛機(jī)以后,人類又有了一個(gè)“飛的更高的夢(mèng)想”飛出大氣層去,于是便有了現(xiàn)在的“航天”也想飛到遙遠(yuǎn)的月宮里去看一看“冷美人”-----嫦娥,也想去看一看“熱美人”,看看他那迷人的風(fēng)采,“熱美人”火星也是我們地球的兄弟,他和地球一樣,擁有著被大氣包圍的'固體表面和起伏的地形。并且火星和地球一樣,每二十四小時(shí)繞著軸心轉(zhuǎn)一圈。而且因?yàn)樗妮S心傾斜度和地球差不多,所以火星上夜游四季的變化。讀到這個(gè)故事的時(shí)候,我情不自禁的想到神九成功的升天這一壯舉是多少科學(xué)學(xué)家和宇航員不斷的創(chuàng)新和不懈努力的成果呀。看完這本書給了我很大的啟發(fā)和動(dòng)力,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要好好努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后要用我的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó),讓科學(xué)的創(chuàng)新不斷的向前進(jìn)取。
科學(xué)故事的讀后感篇十七
我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?那么我們寫字的.紙又是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家!
讀了這本《科學(xué)家故事100個(gè)》,我了解到許多科學(xué)家的身世:
“發(fā)明大王”愛迪生。誰(shuí)不知道愛迪生??!對(duì)呀,他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專利呢。但令人驚訝的是,愛迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)!他先后在火車上當(dāng)報(bào)童,在車站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)了1600多種材料,才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”??!
還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死,而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢?這是因?yàn)樗竭^(guò)礦山,到過(guò)修筑道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱,累得工人們滿頭大汗,也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。終于,在偶然之中,諾貝爾不小心把硝**油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。諾貝爾死后,他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金,這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來(lái)。
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn):為了科學(xué)不怕犧牲。只要為人類未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,讓我們共同努力,攜手建造美好的明天!
科學(xué)故事的讀后感篇十八
今天,媽媽給我買了一本書,書名叫《科學(xué)偶然故事》。我接過(guò)書津津有味地看了起來(lái)。不知不覺已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)了,我才不得不意猶未盡地放下書,鉆進(jìn)了被窩里。躺在床上,我又想起了其中的一個(gè)故事叫做《被茅草割傷之后——魯班這樣發(fā)明鋸子》,這是我最喜歡看的一篇。下面就讓我來(lái)介紹介紹吧。
以前砍樹都是用斧子,砍的時(shí)候既費(fèi)力又浪費(fèi)時(shí)間。魯班在上山伐木時(shí),無(wú)意中被茅草割破了皮。他忍著疼痛看了看又想了想,從受傷中得到啟發(fā),產(chǎn)生靈感。他先后用毛竹和鐵條仿照茅草葉邊的鋸齒割樹皮,最后又請(qǐng)鐵匠打了邊緣有細(xì)鋸齒的'薄鐵片做實(shí)驗(yàn),用它拉樹又快又省力,這就是沿用至今的鋸子。
魯班愛發(fā)明的執(zhí)著信念深深感動(dòng)了我。我在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該擁有同樣的精神,不怕吃苦,攀登上學(xué)習(xí)的高峰。記得以前有一次,我做手工制作——小天平,自以為做得很仔細(xì),但天平兩端始終無(wú)法平衡。我一氣之下扔進(jìn)了玩具箱的角落里?,F(xiàn)在想起來(lái)真為當(dāng)時(shí)一遇困難就放棄而羞愧。我決定明天一早就把它找出來(lái),仔細(xì)查找失敗的原因。第二天一早,我又找出了沒做完的小天平,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)梁的一端被蟲子蛀了一個(gè)洞。于是我趕緊重新?lián)Q了一根梁,果然成功了。我好開心??!
這本書給了我很大的啟發(fā),我以后做事一定要細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、善于發(fā)現(xiàn),爭(zhēng)取把每件事情都做好。
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