閱讀是獲取知識和擴大視野的重要途徑，通過閱讀可以拓展自己的思維和見識?？偨Y(jié)要具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，給讀者以一些有益的思考和行動建議。總結(jié)是進(jìn)步的階梯，我們可以從中找到提升的方向；
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇一
性別女
籍貫廣東
民族漢
政治面貌團(tuán)員
身高166cm
體重48kg
健康狀況良好
學(xué)歷中專
專業(yè)會計電算化
求職類型應(yīng)屆畢業(yè)生
國語水平良好、精通粵語
求職意向會計、文員、收銀、銷售
畢業(yè)學(xué)校茂名市交通高級技工
聯(lián)系電話134xx971
家庭地址茂名市
相關(guān)證書
發(fā)展方向：
本人畢業(yè)于院會計專業(yè)，畢業(yè)之后在會計師事務(wù)所實習(xí)，實習(xí)完之后擔(dān)任會計助理一職，由于個人發(fā)展原因，接著在東莞市樂博鋼琴城有限公司東莞分公司擔(dān)任會計兼出納一職，經(jīng)過一年的工作，我在學(xué)校里學(xué)到的東西學(xué)而自用，在工作上不停謙虛地學(xué)習(xí)。我懂得做一般納稅人的賬，還會開一般納稅人發(fā)票，管好賬與錢。做事認(rèn)真、謹(jǐn)慎、努力、積極向上，希望可以學(xué)到更多的東西，可以為公司帶來更多的經(jīng)濟效益，你我共創(chuàng)更好的未來!
自我評價
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在技校三年期間，通過全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了會計專業(yè)基礎(chǔ)、財務(wù)、成本、稅務(wù)等會計學(xué)以及經(jīng)濟法等有關(guān)專業(yè)學(xué)科的理論知識，掌握了會計電算化操作與熟練操作計算機常用辦公軟件。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用20xx年暑假到深圳美平實習(xí)，工作踏實、認(rèn)真，并得到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評。
本人性格開朗活潑，在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員”。熟練各種辦公軟件，如：workexcel，基礎(chǔ)會計，數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用等等。
對工作環(huán)境適應(yīng)較快，對數(shù)據(jù)敏感，積極主動聯(lián)系溝通各部門解決日常工作的問題,,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有合作精神,協(xié)調(diào)能力強，和同事相處融洽。
作為中專畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)，積極工作，盡忠盡責(zé)做好本職工作。并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
感謝您百忙之中能夠閱讀我的個人簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇二
在我剛剛邁入大學(xué)校門不久后，我們學(xué)校組織我們上了專業(yè)認(rèn)知課，讓我們更好的認(rèn)識會計，更好的了解會計這門科學(xué)。
在剛開始時，在我的腦海里會計就像古代的賬房先生，只需算算數(shù)，記記賬就行了。上完這四節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)我對會計的認(rèn)識實在是太少，會計是個博大精深的學(xué)問，他需要我去好好研究。
會計在我看來，從字面上看，最基礎(chǔ)的就是要會計算，但是這個計算并不是簡單的加減乘除就可以了，他同樣需要各種技巧與技能。
會計在字典里是這樣解釋的:(1)監(jiān)督和管理財務(wù)的工作，主要內(nèi)容有填制各種記賬憑證，處理賬務(wù)，編制各種有關(guān)的報表等。（2）擔(dān)任會計工作的人員。
會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動的過程，保證會計信息的合法、真實，準(zhǔn)確和完整，為管理經(jīng)濟提供必要的財務(wù)資料，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟效益。
可以說會計在中國有著悠久的歷史。早在西周時代就有專門核算官方財富收支的官職，司會。而后來，經(jīng)過幾千年的磨合，會計終于逐漸形成了規(guī)模。而現(xiàn)代會計室商品經(jīng)濟的產(chǎn)物。在經(jīng)濟迅速發(fā)展的時候，會計形成了兩個主要標(biāo)志：一是利用貨幣計量進(jìn)行價值核算；二是廣泛的復(fù)式記賬法，從而形成現(xiàn)代會計的基石。會計不斷地發(fā)展，從原來的事后記賬、算賬、報賬、轉(zhuǎn)為事前的預(yù)測也決策、事后的核算和分析。管理會計的產(chǎn)生和發(fā)展，是會計發(fā)展史上的一次位的變革。現(xiàn)代會計形成了財務(wù)會計和管理會計兩大分支。
對會計的認(rèn)識可以概括為：1.會計是反映和監(jiān)督物質(zhì)資料生產(chǎn)過程的一種方法，是管理經(jīng)濟的工具。2.會計是一個收集、處理和輸送經(jīng)濟信息的信息系統(tǒng)。3.會計室通過收集處理和利用經(jīng)濟信息、對經(jīng)濟活動進(jìn)行組織、控制、調(diào)節(jié)和指導(dǎo)，促使人們比較分析，講求經(jīng)濟效益的一種以價值活動為對象的管理活動。（摘錄）
會計的基本職能包括進(jìn)行會計核算和實施會計監(jiān)督兩個方面。
一、按照國家財務(wù)制度的規(guī)定，認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)計劃、預(yù)算，遵守各項收入制度，費用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，分清資金渠道，合理使用資金，保證完成財政上繳任務(wù)。
二、按照國家會計制度的規(guī)定、記賬、算帳、報賬，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準(zhǔn)確，賬目清楚，日清月結(jié)，按期報帳。
三、按照銀行制度的規(guī)定，合理使用貸款，加強現(xiàn)金管理，做好結(jié)算工作。
四、按照經(jīng)濟核算原則，定期檢查，分析財務(wù)計劃、預(yù)算的執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支的潛力，考核資金使用效果，揭露經(jīng)濟管理中的問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)提出建議。
五、按照國家會計制度的規(guī)定，妥善保管會計憑證、賬簿、報表等檔案資料。
六、遵守宣傳、維護(hù)國家財政制度和財政紀(jì)律，向一切違法亂紀(jì)行為作斗爭。（網(wǎng)上摘抄）
目前，可在國內(nèi)參加考試、國外認(rèn)證的會計認(rèn)證的會計師資格證書主要有五種：acca（特許公認(rèn)注冊會計師），aia（國際會計師專業(yè)資格證書），cga（加拿大注冊會計師），cma（美國管理會計師協(xié)會），ascpa（澳大利亞注冊會計師協(xié)會）。每張證書適應(yīng)的國家和教學(xué)，考試的內(nèi)容都有一定的區(qū)別，用來適應(yīng)不同國家的會計制度。
在全球四大會計師事務(wù)所排名依次是普華永道，德勤，畢馬威，安永。這四大事務(wù)所基本上都是所有學(xué)會計的人夢寐以求的地方。有人說，進(jìn)了四大就相當(dāng)于找到了個金飯碗，還不用擔(dān)心他會翻?？墒?，我覺得進(jìn)四大并不是我們所以搞會計的人的唯一選擇。
我們會計人員的工薪在逐漸上升，作為從事這個業(yè)務(wù)的人員，過硬的業(yè)務(wù)技能和知識非常重要，同時，資格證書也是薪酬高低的重要參考指標(biāo)。擁有cpa證書，確實能保證我們以后的工薪在五千以上。
在我們大學(xué)畢業(yè)后，我們可以繼續(xù)深造，可以去考研，可以去考證書，也可以去工作，或者邊工作邊考研。會計可以從事的工作很多，我們有很多選擇，像進(jìn)四大，進(jìn)各種國有大企業(yè)，進(jìn)銀行，進(jìn)私人企業(yè)，都是個不錯的選擇?？梢哉f我們會計是有一技在身，就不怕未來找不到工作。
總之，會計是個很重要的職業(yè)，我們要好好學(xué)習(xí)。
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇三
女，28歲
學(xué)歷：大專
期望工資：面議
工作年限：3—5年
工作區(qū)域：河南—周口—川匯
20xx年7月至7月在河南省xxx食品有限公司擔(dān)任會計一職
曾對各種單據(jù)的錄入及往來賬務(wù)處理后轉(zhuǎn)為公司所有業(yè)務(wù)賬務(wù)處理，審核原始憑證，編制記賬憑證，登總賬、明細(xì)賬，月底計提工資折舊等，出具財務(wù)報表及工作所需而制作的表，憑證及各種單據(jù)的整理、裝訂與保管，稅務(wù)相關(guān)工作處理，手工賬電腦賬都非常熟悉。
20xx年9月—20xx年6月中州大學(xué)投資與理財專業(yè)
工作認(rèn)真細(xì)心，工作責(zé)任感強，嚴(yán)謹(jǐn)踏實，精通數(shù)字，注意細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)能力強。和同事相處關(guān)系融洽，能迅速適應(yīng)工作環(huán)境，熱愛會計工作。熟練運用辦公軟件如excel，word及財務(wù)軟件，熟悉會計報表的處理及稅務(wù)相關(guān)工作，工作期間參與培訓(xùn)并實訓(xùn)過多行業(yè)賬如酒店業(yè)、工業(yè)等。
積極學(xué)習(xí)會計專業(yè)所必需的基本理論、知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，自覺加強會計、計算機運用能力的鍛煉，能熟練處理相關(guān)賬務(wù)。相信只要認(rèn)真細(xì)心，有強烈的學(xué)習(xí)能力，沒有做不好的事。我能冷靜面對比較混亂復(fù)雜的.事情。我做事一絲不茍，注意細(xì)節(jié)。我是一個很有毅力的人。
打電話給我時，請一定說明在xx網(wǎng)看到的，謝謝！
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇四
在過去的一年中,我系按照學(xué)院工作部署,圓滿的完成了北遷大學(xué)城,人才培養(yǎng)水平評估,常規(guī)教學(xué),學(xué)生管理等各項工作任務(wù),全系教師發(fā)揚艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,取得了顯著的工作業(yè)績和效果.展望2009年,我系將嚴(yán)格按照學(xué)院的工作安排和要求,根據(jù)新的一年學(xué)院提出的發(fā)展目標(biāo)以及我系的實際情況,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),努力做好以下各項工作:
一,指導(dǎo)思想和工作重點
(一)指導(dǎo)思想
以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院2009年總體工作思路,在認(rèn)真落實教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo).
(二)工作重點
1,教學(xué)管理工作
2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作
3,加強各項規(guī)章制度建設(shè)
4,師資隊伍建設(shè)工作
5,畢業(yè)生就業(yè)工作
6,學(xué)生管理工作
二,加強常規(guī)教學(xué)管理,完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)
完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.
2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的`關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實踐教學(xué)大綱,實踐教學(xué)任務(wù)書,計劃書,審批表,總結(jié),實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告批改記錄,報告成績),實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項目.
3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.
三,加強專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)
1, 辦學(xué)模式的探索
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在2009年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2,2009年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂.
3,課程建設(shè)
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進(jìn)而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在2009年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實踐課程(教學(xué))體系.
4,加強教學(xué)方法改革
先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學(xué)生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動手操作能力.
5,加強實踐教學(xué)
認(rèn)真落實各專業(yè)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),切實提高學(xué)生的實踐能力.我系財務(wù)會計和會計電算話專業(yè)實踐教學(xué)大綱和已編寫完成,明年進(jìn)行各專業(yè)的編寫工作,在編寫實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)書過程中要以教研室為單位認(rèn)真討論,反復(fù)修訂,以使制定后的指導(dǎo)書能夠真正對實習(xí)/實訓(xùn)起到應(yīng)有的支持作用.
繼續(xù)加強校外實習(xí)基地建設(shè),充分利用社會資源來完成我們的若干實踐環(huán)節(jié).財務(wù)會計專業(yè)和會計電算化專業(yè)在充分利用現(xiàn)有實驗設(shè)施和校外實習(xí)基地的同時,力爭在財務(wù)制度建設(shè)規(guī)范的工業(yè)企業(yè)建實習(xí)基地兩處;投資理財專業(yè)是新上專業(yè),爭取建立兩處校外實訓(xùn)基地(金融或保險企業(yè)一處,房地產(chǎn)企業(yè)一處),以滿足實踐教學(xué)需要.
四,加強各項規(guī)章制度建設(shè)
認(rèn)真落實各項教學(xué)管理規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束教學(xué)管理工作和教師的教學(xué)工作.加強各項工作的計劃性,規(guī)范性,避免工作中的盲目性和隨意性.
1,加強教研室建設(shè),規(guī)范教研活動
教研室是教學(xué),科研工作和教學(xué)管理工作的基本單位,教研室工作的順利開展是做好各項教學(xué)工作,專業(yè)建設(shè),課程建設(shè)的根本保障.各教研室要加強管理工作,每周開展一次教研活動.教研活動的開展要具有計劃性,實效性.教研室每學(xué)期都要制定詳細(xì)的教研活動計劃,嚴(yán)格按照教研計劃開展教研室工作.各教研室要在2009年解決各專業(yè)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的幾個重要問題.進(jìn)一步修訂教學(xué)計劃,縮減開設(shè)理論課程,重點加強核心專業(yè)課程建設(shè),詳細(xì)研討制定各專業(yè)課程教學(xué)大綱和考試大綱.進(jìn)一步加強實踐教學(xué),繼續(xù)修訂實踐教學(xué)大綱,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)適當(dāng)增刪實踐課程和實踐環(huán)節(jié),編制實訓(xùn),實習(xí)指導(dǎo)書并裝訂成冊.
教研室同時要加強科研工作,積極參加高職高專統(tǒng)編教材的建設(shè)和科研課題的申報工作.
2,定期召開例會,加強考勤
我系定在每周一召開例會,總結(jié)上一周工作,計劃,安排本周工作,促進(jìn)各項工作?？偨Y(jié),找出問題,順利推進(jìn).
3,聽課
聽課是教師之間相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)的一種手段,通過相互聽課能及時找出老師在上課過程中存在的各種問題,及時反饋,促進(jìn)全系教師特別是青年教師教學(xué)水平的不斷提高.老教師每學(xué)期聽課5次以上,新教師每學(xué)期聽課10次以上.
五,繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)
為改善師資隊伍狀況,首先,我們將繼續(xù)派出教師外出進(jìn)修有關(guān)課程,爭取派出2—4名教師利用寒暑假外出進(jìn)修學(xué)習(xí);其次,繼續(xù)加強對新教師的管理和培養(yǎng),對新教師制訂的個人學(xué)習(xí)計劃加以督促落實,"幫帶"教師及新教師都要按時作出總結(jié)和下一階段計劃,使新教師不斷提高教學(xué)水平;要以事業(yè)凝聚人心,給新教師創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境,并且在工作上,生活上予以幫助,減少人才流失;再次,通過學(xué)院專業(yè)帶頭人,專業(yè)拔尖人才和青年骨干教師的評選活動,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,推動教師積極從事教學(xué),科研工作,提高教科研水平.
同時,根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,我系擬在2009年招聘新教師7名,其中:財務(wù)會計教師1名,國際會計/涉外會計教師1名,證券投資教師1名,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理教師1名,審計教師1名,會計電算化保險教師1名.
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇五
一、專業(yè)介紹
會計是一項專業(yè)性較強、要求較高的管理工作。本專業(yè)突出工科高校會計學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，在專業(yè)設(shè)置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響，以市場需求為導(dǎo)向，注重學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，日常教學(xué)兼顧基礎(chǔ)和核心專業(yè)課，教學(xué)中注重實際，進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)、社會調(diào)查、模擬實習(xí)、計算機綜合模擬實驗、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和科學(xué)研究等實踐活動，為學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基矗同時課堂教學(xué)注重與各類資格考試接軌，方便學(xué)生在校期間或畢業(yè)后參加注冊會計師、審計師、注冊稅務(wù)師等資格考試。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的會計理論與實務(wù)操作能力，能在金融行業(yè)、跨國公司、會計師事務(wù)所和國家機關(guān)、科研院所、高等院校等企事業(yè)單位從事會計理論研究、會計實務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的會計學(xué)科高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、審計學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技能方面的基本訓(xùn)練，能獨立進(jìn)行調(diào)查研究與綜合分析，具有熟練地應(yīng)用計算機進(jìn)行有關(guān)財務(wù)、會計業(yè)務(wù)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
2.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和會計學(xué)的基本理論、基本知識;
3.掌握會計學(xué)的定性、定量分析方法;
5.熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力;
7.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
四、學(xué)制與學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年
修業(yè)年限：三至六年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
五、主干學(xué)科
主干學(xué)科：工商管理
六、交叉學(xué)科
交叉學(xué)科：經(jīng)濟學(xué)
七、主要課程
基礎(chǔ)會計學(xué)、中級財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理學(xué)、管理會計、高級財務(wù)會計、審計學(xué)、財政學(xué)、會計信息系統(tǒng)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易與金融。
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇六
女 25歲 廣東人
學(xué)歷： 本科
工作年限： 3-5年
期望薪資： 面議
工作地點： 廣州 - 番禺 - 不限
求職意向：會計 | 出納 | 財務(wù)/會計助理 | 資產(chǎn)/資金管理
溝通能力強 學(xué)習(xí)能力強 有親和力 責(zé)任心強 沉穩(wěn)內(nèi)斂 陽光開朗
工作經(jīng)驗(工作了3年11個月，做了1份工作)
番禺區(qū)得寶立房產(chǎn)實業(yè)有限公司
工作時間：2013年2月 至今[3年11個月]
職位名稱：檔案員兼會計文員
工作內(nèi)容：1、負(fù)責(zé)每日相關(guān)圖紙與文件的整理與發(fā)放存檔工作;
2、每月的月度報告匯總;
3、與相關(guān)同事對圖紙簽收與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與收付的單據(jù);
6、統(tǒng)計好發(fā)票交財務(wù)部報銷、存檔處理
7、辦理其他有關(guān)的財會事務(wù)，做好文書及日常事務(wù)工作。
至今在校 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 財務(wù)管理
證書名稱：會計從業(yè)資格證 頒發(fā)時間：2015年10月 頒發(fā)機構(gòu)：財政局
公司名稱：廣州市番禺區(qū)得寶立房產(chǎn)實業(yè)有限公司
起止年月：從13年2月~至今
擔(dān)任職務(wù)：圖紙檔案管理、會計文員
我于2013年2月-至今在霍英東集團(tuán)名下的番禺得寶立房產(chǎn)實業(yè)有限公司工作，在得寶立公司我學(xué)會很多有關(guān)檔案的相關(guān)工作，熟悉使用辦公軟件。在公司的領(lǐng)導(dǎo)的支持理解下利用下班時間去學(xué)習(xí)會計專業(yè)的知識終于在2015年考到了從業(yè)資格證書，現(xiàn)正在考會計初級。空余時間會到會計部門幫忙一些相關(guān)應(yīng)收付的相關(guān)憑證工作，從而了解到了會計工作的重要性與相關(guān)流程工作。
負(fù)責(zé)每日相關(guān)圖紙與文件的整理與發(fā)放存檔工作;
每月的月度報告匯總;
與相關(guān)同事對圖紙簽收與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與收付的單據(jù);
完成發(fā)票的購、銷工作，認(rèn)真核對收支單據(jù)，凡未按規(guī)定審批的單據(jù)，一律不得入賬
統(tǒng)計好發(fā)票交財務(wù)部報銷、存檔處理
辦理其他有關(guān)的財會事務(wù)，做好文書及日常事務(wù)工作。
離職原因：崗位的需求與個人掌握的技能不是很一致，想真正從事會計這一行業(yè)把真正學(xué)到的技能用上。
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇七
我們相信每一專業(yè)學(xué)科都有本學(xué)科的專業(yè)語言，以自己的專業(yè)語言來詮釋，來體現(xiàn)，來制作你的簡歷，你的簡歷就一定會是一份讓人過目不忘的簡歷，讓人愛不釋手的簡歷。下面是小編和大家分享的會計專業(yè)簡歷范文大全，更多內(nèi)容請訪問(/jianli)。
姓 名：
性 別： 女
出生年月： ***
聯(lián)系電話： ***
學(xué) 歷： 本科
專 業(yè)： 財務(wù)會計
工作經(jīng)驗： 8年以上
民 族： 漢
畢業(yè)學(xué)校： ***信息工程學(xué)院
住 址： ***
電子信箱： ***
自我簡介：
對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，踏實肯干，對生活積極向上、樂觀，對人熱誠，能獨立的思考解決問題，有團(tuán)隊合作精神，能熟悉使用office軟件和財務(wù)軟件。熟悉財務(wù)政策、法規(guī)，及銀行相關(guān)業(yè)務(wù)。
職業(yè)技能與特長
熟悉國家有關(guān)會計制度、準(zhǔn)則，具備會計知識,
熟悉企業(yè)會計制度。會記法規(guī)、經(jīng)濟法規(guī)及稅務(wù)法規(guī);具有財務(wù)規(guī)劃及稅務(wù)知識的專業(yè)及技能，熟悉相關(guān)的;熟悉銀行各種結(jié)算方式及相關(guān)法規(guī);能進(jìn)行相關(guān)帳務(wù)處理;能夠熟練使用各種辦公軟件;工作細(xì)致，責(zé)任感強，具有較強的溝通能力和承壓能力。
求職意向：
目標(biāo)職位： 財務(wù)審計統(tǒng)計類
目標(biāo)行業(yè)： 其他
期望薪資： 面議
期望地區(qū)： ***
到崗時間： 1周內(nèi)
工作經(jīng)歷：
20xx—至今 ***空調(diào)銷售服務(wù)有限公司***分公司
職責(zé)和業(yè)績：
負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)編制各種報表;負(fù)責(zé)根據(jù)稅法完成納稅申報;負(fù)責(zé)分公司稅務(wù)、銀行間的溝通及管理。
200x—200x ***空調(diào)銷售服務(wù)有限公司***區(qū)分公司 出納
職責(zé)和業(yè)績：
200x—200x ***網(wǎng)絡(luò)科技有限責(zé)任公司 出納
職責(zé)和業(yè)績：
負(fù)責(zé)單位銀行結(jié)算業(yè)務(wù);負(fù)責(zé)登記現(xiàn)金日記帳、銀行日記帳;負(fù)責(zé)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表;負(fù)責(zé)發(fā)票的購買、開具、管理工作;負(fù)責(zé)編制會計憑證;負(fù)責(zé)單位財產(chǎn)的保管;負(fù)責(zé)辦公用品的采購;負(fù)責(zé)擬稿、打印及上交辦公行政文書;熟悉社保工作;熟悉報稅流程;熟悉統(tǒng)計報表工作等。
教育培訓(xùn)：
2007.9--2010.7 ***信息工程學(xué)院 本科
專業(yè)描述與主修課程：學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計、成本會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法等與會計息息相關(guān)的各專業(yè)課程。
20xx--20xx ***大學(xué)(自考)
專業(yè)描述與主修課程：在此期間學(xué)習(xí)了財務(wù)會計、管理會計、成本會計、財務(wù)管理等相關(guān)財務(wù)知識。
姓名：
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 廣州 身材： 175 cm?62 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 26 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職?
應(yīng)聘職位： 財務(wù)類:會計 銷售經(jīng)理/主管
工作年限： 5 職稱：
求職類型： 均可 可到職- 隨時
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 廣州 廣州
個人工作經(jīng)歷： 2004.9-2008.1 廣州市金甌釀造機械有限公司 會計
負(fù)責(zé)公司全盤帳務(wù)處理(商業(yè)一般納稅人)，熟悉稅務(wù)報稅流程，辦各種證照變更以及年檢年審。
2003.7-2004.9 廣州銀粵會計師事務(wù)所有限公司 審計
主要負(fù)責(zé)對企業(yè)年度資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表各個項目的審計、企業(yè)所得稅的匯算清繳以及新設(shè)立公司的驗資，熟悉審計流程，并能獨立完成中小型企業(yè)的審計工作以所得稅匯算清繳并出具相關(guān)的審計報告。
教育背景
畢業(yè)院校： 南華工商學(xué)院
所學(xué)專業(yè)一： 會計電算化 所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 2003.7 石油大學(xué) 會計電算化 會計從業(yè)資格證
2003 石油大學(xué) 會計電算化 “三好學(xué)生”
2003 石油大學(xué) 會計電算化 “優(yōu)秀學(xué)生干部”
2000.9-2003.7 石油大學(xué) 會計電算化 “優(yōu)秀畢業(yè)生”
2002.4-2002.6 石油大學(xué) 會計電算化中級會計電算化證
2001.3-2001.5 石油大學(xué) 會計電算化 珠算五級
語言能力
外語： 英語一般
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
能熟練使用計算機操作系統(tǒng)(dos、winxp)和word、excel等office軟件。
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇八
（一）調(diào)研目的
為進(jìn)一步了解市場對會計專業(yè)學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計專業(yè)在專業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的不足，經(jīng)濟管理教研室組織教師利用課余時間到湖南省水利廳、立信會計師事務(wù)所、大信會計師事務(wù)所、安化縣農(nóng)村信用社等本土企事業(yè)單位進(jìn)行實地調(diào)研。
（二）調(diào)研方法
問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、電話調(diào)查。
本調(diào)研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實習(xí)單位83家，頂崗實習(xí)學(xué)生97人；走訪企業(yè)5家，訪談對象有管理人員10人，注冊會計師6人，畢業(yè)生23人；訪談校內(nèi)相關(guān)專業(yè)教師12人。
二、會計行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求分析
調(diào)查結(jié)果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認(rèn)可的會計職業(yè)資格證書，并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
大多企業(yè)認(rèn)為會計是一門技術(shù)性和實務(wù)性很強的工作，因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗和實際操作能力。企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：
1、實踐經(jīng)驗，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計及法律知識有一定程度的了解。
2、實務(wù)經(jīng)驗、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。
3、遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。
三、會計專業(yè)人才需求調(diào)研及結(jié)果分析
（一）調(diào)研企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)及來源
本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。從回收的有效調(diào)查表來看，中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體。
（二）本專業(yè)主要崗位群和工作任務(wù)
工作任務(wù)
會計
1、執(zhí)行財務(wù)管理制度；正確使用會計科目；
2、填制和審核各種原始憑證；
3、填制記憑賬證；設(shè)置和登記各種賬簿；
4、編制會計報表；
5、會計檔案保管。
出納員
1、現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；
2、登記日記賬；
3、保管支票、匯票、收據(jù)和發(fā)票；
4、差旅費報銷、工資發(fā)放稅務(wù)會計
稅務(wù)會計
1、編制企業(yè)各類納稅申報表；
2、審核下屬公司報送的各類稅務(wù)表；
3、向稅務(wù)機關(guān)申報納稅；
4、按照國家稅收法律、法規(guī)和有關(guān)政策，繳納公司稅款。
會計主管
1、制定本企業(yè)會計制度；
2、組織領(lǐng)導(dǎo)財會部門工作；
3、充當(dāng)高層領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)管理助手；
4、加強日常財務(wù)管理和成本控制；
5、保證按時納稅及應(yīng)交利潤；
6、負(fù)責(zé)定期財產(chǎn)清查；
7、搞好財務(wù)部門人力資源管理。
根據(jù)本次調(diào)研，一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會計人員的除了上述4種崗位外，還有工作崗位：審計、總賬、報表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結(jié)算、資產(chǎn)管理、財務(wù)分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結(jié)算、統(tǒng)計等，在這些崗位中，有些只適合本科及以上學(xué)歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生，如審計、總賬、報表、資產(chǎn)管理、財務(wù)分析等。能夠適合高職學(xué)歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合高職學(xué)生的會計類崗位主要有：單位出納員、銀行柜面出納員、會計信息錄入員、統(tǒng)計員、工資員、成本核算員、倉庫保管員等。
四、20xx年專業(yè)建設(shè)的設(shè)想
通過調(diào)研，讓我們了解到在今后的教學(xué)過程中專業(yè)會計應(yīng)該注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會計專業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要積極探索，建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質(zhì)資源，進(jìn)入教學(xué)過程。在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進(jìn)一步加快師資隊伍、實踐基地建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校與社會的結(jié)合，師生與勞動者的結(jié)合，教學(xué)和生產(chǎn)實際的結(jié)合，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的、符合學(xué)校實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。
（一）校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。
為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請了校外專家以及院內(nèi)骨干教師為專業(yè)指導(dǎo)委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會專家會議，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內(nèi)容做了相應(yīng)調(diào)整。
（二）加強實習(xí)實訓(xùn)方面的合作，培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能。
校內(nèi)建有實訓(xùn)室，學(xué)生在模擬實訓(xùn)中切實體會會計工作的真實情況，感受會計的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外12個實習(xí)基地，在一定程度上補充了校內(nèi)實踐教學(xué)的不足，加強了與企業(yè)的合作，送學(xué)生去會計師事務(wù)所等實習(xí)基地考察、實習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能。
（三）加強校企合作，共享人力資源。
為了使同學(xué)們在學(xué)習(xí)時能夠理論聯(lián)系實踐，也為了使教學(xué)更有針對性，本專業(yè)采取“請進(jìn)來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，邀請有實際工作經(jīng)驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔(dān)本專業(yè)的部分教學(xué)任務(wù)，這樣會極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動手能力，也促進(jìn)了“雙證書”教學(xué)活動的開展。
與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓(xùn)，為社會提供專業(yè)培訓(xùn)，有力地服務(wù)了地方經(jīng)濟建設(shè)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇九
這兩個半月的實習(xí)生活，總的來說很難忘。第一次真正的去一個會計師事務(wù)所實習(xí)，所里可以說是一個對專業(yè)知識要求很高的地方，而我只是一個自學(xué)過cpa會計和稅法的學(xué)生，我努力讓自己盡快趕上所里的步驟。
剛申請要來這個所里的時候，我遞簡歷都很緊張，緊張到連記楊主任的qq號記了三遍都記錯了，因為是老師推薦的，說心里話，還是挺在意的，希望不要給老師丟臉。但是，楊主任人挺好，像個慈祥的卡通爺爺，讓我心理踏實了很多，順利遞了簡歷。
11月27日正式開始實習(xí)前，勉勉強強通過了高總的面試。先忙活著找了一大推有關(guān)企業(yè)所得稅的資料，在找外貿(mào)公司的會計資料的時候，打了幾個同學(xué)的電話，了解了一點點情況，但是沒有我想要的結(jié)果。后來就只是隨便用自己的思維簡單的寫了一點東西，就撐過去了。
在整個實習(xí)的過程中，可以用一句簡單地話概況為：很幸運地看到了一個新的稅務(wù)師事務(wù)所是如何建立的。在整個過程中，高總真的是一位超級令人人佩服的領(lǐng)導(dǎo)人。從專業(yè)高度看，他的知識構(gòu)架是相當(dāng)?shù)膮柡?，我測算了一下，我要是5年內(nèi)都很努力的話，還不及他的1/5;從行業(yè)深度看，他觸及到了整個行業(yè)的關(guān)鍵領(lǐng)域，真讓我見識到了，要想在一個領(lǐng)域混好還真不容易。最關(guān)鍵的是他為人處事：一個很隨和的人，一點都不古板。想起了那次年末大會，在做游戲的他還挺像個小孩，嘿嘿。我每次見完高總，都感覺自己真的太小太小了，像個螞蟻見了大象。最可惜的是，我不是正式員工，和他見面的機會也挺少的，很想讓他規(guī)劃一下我的職業(yè)生涯。下次要是我真有機會在所里工作的話，我希望自己可以在高總手下好好干。
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇十
女 24歲
學(xué)歷： 大專
工作年限： 1-2年
期望薪資： 面議
工作地點： 廣州 - 不限
求職意向：會計 | 財務(wù)/會計助理 | 模特 | 傳單派發(fā) | 會計
誠信正直 責(zé)任心強 善于創(chuàng)新
工作經(jīng)驗(工作了2年4個月，做了1份工作)
桂華花園酒店有限公司
工作時間：2014年4月 至 2016年8月[2年4個月]
職位名稱：會計
工作內(nèi)容：1.根據(jù)原始憑證(現(xiàn)金、銀行、應(yīng)收、應(yīng)付)，編制記賬憑證，計提工資、折舊。
2.出具報表，進(jìn)行抄稅報稅。
3.將記賬憑證的編號、裝訂;保存、歸檔財務(wù)相關(guān)資料。
4.申領(lǐng)發(fā)票，開具發(fā)票。
5.結(jié)轉(zhuǎn)當(dāng)月成本(入庫、領(lǐng)料)，月末盤點對賬(保證賬賬相符，賬實相符)，出具盤點報告，處理差異。
6.計提各項稅費(增值稅、季度所得稅、教育附加、地方教育附加、城建稅、個人所得稅等)
7.對賬，明細(xì)與總賬核對，實物與明細(xì)核對，保證賬賬相符，賬實相符。
2014年7月畢業(yè) 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 會計學(xué)
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
請恕打擾。我是一名剛剛從xx學(xué)院會計系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作自我推薦。
作為一名會計學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會計學(xué)的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時踐和實習(xí)中，具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識，吸收管理經(jīng)驗。我知道計算機和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍，windows98/xx、金蝶財務(wù)、用友財務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用軟件，foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：
時間：
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)校應(yīng)xxx同學(xué)請求，推薦該生到貴公司
該生立場堅定，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，注重提高自身素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。
該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決工作中一般的常見問題。
通過在本校四年的學(xué)習(xí)，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好，可以閱讀專業(yè)文獻(xiàn)。目前基本掌握關(guān)于會計專業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識，并有一定自己的見解。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實，反應(yīng)快，個性堅韌。該同學(xué)有較強的進(jìn)取心，有強烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴公司，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦白璐同學(xué)到貴公司工作。
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我是xx金融學(xué)院會計系會計專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
三年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了基礎(chǔ)、財務(wù)、成本、稅務(wù)等會計學(xué)以及經(jīng)濟法等有關(guān)專業(yè)學(xué)科的理論知識，掌握了會計電算化操作;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，參加并通過了大學(xué)英語四級考試;能熟練操作計算機辦公軟件，達(dá)到上海市計算機一級水平。同時，我利用課余時間參加了上海財經(jīng)大學(xué)會計專業(yè)的自學(xué)考試，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動：參加稅法比賽，并有不錯的表現(xiàn);此外我還利用暑期較寬裕的時間去體驗工作生活，當(dāng)過資料輸入員、到會計事務(wù)所去見習(xí)過;同時還與同學(xué)搞過自主社會實踐項目，得到了學(xué)院的認(rèn)可。我抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;上海金融學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我堅信，勤奮才是真實的內(nèi)涵。只要勤奮努力，我相信自己能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
感謝您百忙中能夠閱讀我的自薦信。期待您的反饋!
此致
敬禮
自薦人：xxx
時間：
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇十四
尊敬的先生/小姐：
您好!
請恕打擾。我是一名剛剛從湖南商學(xué)院會計系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:
作為一名會計學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的`專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會計學(xué)的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時踐和實習(xí)中,具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中,加強鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識,吸收管理經(jīng)驗。
我知道計算機和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具,在學(xué)好本專業(yè)的前提下,我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍,windows98/xx、金蝶財務(wù)、用友財務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用軟件,foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
剛謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇十五
雖然會計學(xué)和會計這兩個專業(yè)僅一字之差，但是它們是有很明顯的區(qū)別的。以下是小編幫大家整理的會計學(xué)專業(yè)與會計專業(yè)的區(qū)別，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會計學(xué)專業(yè)會計專業(yè)的區(qū)別
從專業(yè)名稱看，會計學(xué)和會計兩專業(yè)僅一字之差，相關(guān)專家介紹，這兩個專業(yè)既相似又有一定區(qū)別。
這兩個專業(yè)本質(zhì)上是相同的，選擇這兩個專業(yè)學(xué)習(xí)后，考生畢業(yè)后都能適應(yīng)財會類工作需要。會計學(xué)專業(yè)為本科層次的學(xué)習(xí)，包括高起本和專升本。會計專業(yè)則為高起專層次。專科層次的會計專業(yè)畢業(yè)生，一般從事傳統(tǒng)意義上的會計工作，負(fù)責(zé)單位的賬目往來、資金運轉(zhuǎn)，如賬目往來、報表等。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計工作有了進(jìn)一步的延伸和擴展，相對于專科層次，本科層次的會計學(xué)專業(yè)建立在會計專業(yè)基礎(chǔ)上，專業(yè)內(nèi)容和理論基礎(chǔ)更廣更深。
財務(wù)管理跟會計是兩個專業(yè)，簡單的說，會計是管錢的，財務(wù)管理是管會計的，財務(wù)管理專業(yè)其實跟會計專業(yè)差不多，一般就是比會計專業(yè)多學(xué)了高級財務(wù)管理、財務(wù)分析等有限的幾門課程，除了數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課外，財務(wù)管理專業(yè)學(xué)的有財務(wù)方面的，也有管理方面的，還有國際貿(mào)易類的一些課程，財務(wù)管理專業(yè)主要講的內(nèi)容應(yīng)該側(cè)重財務(wù)分析，對公司的財務(wù)狀況進(jìn)行分析，對企業(yè)今后的經(jīng)營戰(zhàn)略提出建議，同時參與企業(yè)的管理工作。
會計學(xué)：是指以資金形式，對企業(yè)經(jīng)營活動進(jìn)行連續(xù)地反映、監(jiān)督和參與決策的工作。主要在事后核算，重在“算”。說白了，就是做賬，把企業(yè)的發(fā)票等票據(jù)做成會計憑證，再登記入賬，然后編制報表!其實質(zhì)是，把已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)系統(tǒng)的核算一遍，以便報表使用者可以很清晰的看到企業(yè)的各項業(yè)務(wù)，各項資產(chǎn)的金額，已經(jīng)本期實現(xiàn)的收益。
財務(wù)管理：是指運用管理知識、技能、方法，對企業(yè)資金的籌集、使用以及分配進(jìn)行管理的活動。主要在事前管理、重在“理”。相比較與會計，傾向于對資金在使用前和使用中的管理，當(dāng)然也包括使用后的管理。說白了就是，學(xué)習(xí)如何使用企業(yè)的資金，如何籌集企業(yè)的資金(錢不夠花的時候)，用完以后，反思下這么用是否合理。
學(xué)會計的必須得懂財務(wù)管理，學(xué)財務(wù)管理的必須要懂會計。因為，兩者很多時候是互補的;
目的都是提高企業(yè)效益;指向的'對象都是企業(yè)資金。實務(wù)工作中。兩者往往相互交叉，不分彼此。但是，兩者的職能、內(nèi)容都是不同的。
會計專業(yè)的考生必定會設(shè)置財務(wù)管理課程;財務(wù)管理專業(yè)考生必定也會設(shè)置會計課程。這兩個專業(yè)的考生畢業(yè)之后，他們找的工作基本是互通的。也就是會計專業(yè)的考生可以找的工作，財務(wù)管理專業(yè)考生也可以找;財務(wù)管理專業(yè)考生可以找的工作，會計專業(yè)的考生也可以找。
如果你更喜歡踏踏實實，仔仔細(xì)細(xì)的核算每一筆業(yè)務(wù)，那么去學(xué)會計專業(yè)。如果你更喜歡思考如何使用一筆錢，如果湊集一筆錢，如何從銀行貸到款，如何讓企業(yè)少花一點錢，那么去學(xué)財務(wù)管理。
財務(wù)會計中還有審計的專業(yè)在里面，比會計專業(yè)要廣一點，考試涉及的課程也與審計有關(guān)。
外行人士往往把財務(wù)和會計這兩個概念混淆起來，其實，兩者是由著顯著差別的。作為兩個并列的經(jīng)濟范疇，財務(wù)與會計在性質(zhì)、地位、范圍與運動規(guī)律上是有明顯的區(qū)別。
1.財務(wù)與會計在性質(zhì)上的差別：：財務(wù)的性質(zhì)是本金投入收益活動，會計的性質(zhì)是價值信息系統(tǒng)。
2.財務(wù)與會計在地位上的差別：：財務(wù)是實體，會計是附體。 在經(jīng)濟組織內(nèi)部，財務(wù)處于主導(dǎo)地位，生產(chǎn)、技術(shù)、營銷、勞動等項管理都要圍繞利潤最大化和本金擴張的財務(wù)目標(biāo)去進(jìn)行;會計處于基礎(chǔ)性地位，通過提供財務(wù)信息為財務(wù)管理和其他各項管理服務(wù)。
3.財務(wù)與會計在涉及范圍上的差別：財務(wù)活動的范圍涵蓋本金投入與收益的全過程，包括籌資、投資、耗資、收入、分配等經(jīng)濟內(nèi)容;會計的范圍涵蓋信息系統(tǒng)的全過成，包括會計信息的輸入、儲存、轉(zhuǎn)換、輸出、控制、反饋等內(nèi)容。
4.財務(wù)與會計在運動規(guī)律上的差別：財務(wù)活動的規(guī)律性表現(xiàn)為本金運動與基金運動相結(jié)合、本金運動與物資運動相結(jié)合、本金運動內(nèi)部的綜合平衡、本金運動的連續(xù)性與并存性等;會計活動的規(guī)律性表現(xiàn)為會計信息運動與財務(wù)實體運動、財務(wù)信息運動內(nèi)部的協(xié)調(diào)平衡、信息輸入與輸出相結(jié)合等。
由于財務(wù)與會計是兩個并列的范疇，所以在理論研究上自成體系，可以形成兩門不同的經(jīng)濟學(xué)科。
。
會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，核算和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。會計學(xué)是以研究財務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應(yīng)用學(xué)科。
會計屬于工商管理類專業(yè)類別。
會計學(xué)專業(yè)屬工商管理學(xué)科，是一個應(yīng)用性較強的專業(yè)。該專業(yè)設(shè)有企業(yè)會計、國際會計、注冊會計師等三個專業(yè)方向。
專業(yè)以企業(yè)會計為主，兼顧計算機與財務(wù)管理。在教學(xué)方法上強調(diào)理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，提倡啟發(fā)式與案例教學(xué)，多方位培養(yǎng)學(xué)生處理會計業(yè)務(wù)與管理財務(wù)的操作能力和創(chuàng)新能力。會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。
會計師除了準(zhǔn)備財務(wù)報表以及記錄企業(yè)交易行為之外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。主要課程有基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)。
會計學(xué)專業(yè)是以會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科，以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識為基礎(chǔ)。
主要學(xué)習(xí)財務(wù)會計的基礎(chǔ)理論和基本技能，資本運營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，側(cè)重于實務(wù)操作，通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓(xùn)練能，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力，同時注重強化學(xué)生財務(wù)管理、審計、經(jīng)濟法、稅法方面知識的學(xué)習(xí)，為學(xué)生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇十六
姓名：
mm小姐
國籍：
中國
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
廣州
身材：
158cmkg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
22歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
普通求職
應(yīng)聘職位：
財務(wù)類：會計文員、助理、行政/人事類：文員，助理、貿(mào)易類：文員，助理
工作年限：
1
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
1500--2000
希望工作地區(qū)：
廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣州慕邯汽車音響制造有限公司起止年月：-09～-02
公司性質(zhì)：
外商獨資所屬行業(yè)：其他
擔(dān)任職務(wù)：
會計
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：日用生活服務(wù)
擔(dān)任職務(wù)：
結(jié)算員
工作描述：
主要負(fù)責(zé)安裝結(jié)算憑證的審核、編制、錄入；維修結(jié)算數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、錄入格力系統(tǒng)、回訪追蹤。
離職原因：
短期工
教育背景
畢業(yè)院校：
廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷：
大專
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
會計
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學(xué)校（機構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
-09
廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
會計
會計從業(yè)資格證
廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
會計
初級電算化
-12
廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
會計
中級電算化
語言能力
外語：
英語良好
國語水平：
優(yōu)秀
粵語水平：
精通
工作能力及其他專長
1.對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊精神。
2.細(xì)心、有耐性，虛心受教，對數(shù)字敏感。
詳細(xì)個人自傳
本人畢業(yè)于。廣州市戶口，粵語、國語流利。大學(xué)期間，曾在廣州新
濠畔鞋材城實習(xí)（銷售、跟單、倉庫盤點等）；中國人民財產(chǎn)保險珠江支公司銷
售部（汽車險）擔(dān)任文員（填寫審批表，錄入和查詢數(shù)據(jù)等）。作為積極樂觀新
時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，且我相信：用心一定能贏得
精彩！如果您覺得我符合貴公司的用人要求，請致電：13560301094。我殷切地
期盼您的回音！^_^
注：每個星期至少有一天休息。（保險行業(yè)勿擾?。?/p>
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
135xxxxxxxxxxx
家庭電話：
手機：
135xxxxxxxxxxx
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
會計專業(yè)建設(shè)規(guī)劃篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦，為一位滿腔熱情的'大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我是xx學(xué)院會計專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
三年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了基礎(chǔ)、財務(wù)、成本、稅務(wù)等會計學(xué)以及經(jīng)濟法等有關(guān)專業(yè)學(xué)科的理論知識，掌握了會計電算化操作；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，參加并通過了大學(xué)英語x級考試；能熟練操作計算機辦公軟件，達(dá)到計算機x級水平。同時，我利用課余時間參加了xx大學(xué)會計專業(yè)的自學(xué)考試，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動：參加稅法比賽，并有不錯的表現(xiàn)；此外我還利用暑期較寬裕的時間去體驗工作生活，當(dāng)過資料輸入員、到會計事務(wù)所去見習(xí)過；同時還與同學(xué)搞過自主社會實踐項目，得到了學(xué)院的認(rèn)可。我抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直xx金融學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我堅信，勤奮才是真實的內(nèi)涵。只要勤奮努力，我相信自己能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
感謝您百忙中能夠閱讀我的自我推薦信。期待您的反饋！
推薦人：xxxx
xxxx年xx月xx日
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/6642632.html】
