在我們的人生旅途中，總結(jié)是一種寶貴的財富，它可以幫助我們更好地成長。做好總結(jié)，需要選擇合適的表達方式和措辭。接下來是一些成功者的心得體會和分享，或許可以給我們一些啟發(fā)。
國家安全形勢教育心得篇一
自公司開展形勢任務教育學習活動以來，我認真學習《形式任務教育員工學習手冊》的內(nèi)容，學習黨的十八大會精神，認清國家和國家電網(wǎng)公司目前面臨的形勢，思考黨的各項方針政策，在思想上和行動上與黨組織保持一致，全面提高自己的精神文明和政治文化修養(yǎng)。
通過《20形式任務教育員工學習手冊》我對黨的十八有了更深層次的了解。十八大總結(jié)了黨的十八大以來5年的工作，回顧總結(jié)了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗。學習貫徹十八大精神，首先要準確把握十八大的基本精神，這是學習和貫徹的前提?！翱茖W發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂?！翱茖W發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強和改進黨的建設和發(fā)展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。是十八大的一個歷史性貢獻。我們要保持政治上的清醒和堅定，在思想上行動上同以胡錦濤為總書記的黨中央保持高度一致。信賴黨中央、擁護黨中央，保證思想上行動上的高度一致。堅定不移地按照中央要求推進改革開放、促進經(jīng)濟發(fā)展、增進社會和諧，以實際行動實踐黨的十八大精神內(nèi)含。習近平總書記上任首次亮相，短短的講話中19次提到“人民”兩字，字里行間可以看到新一屆中央領(lǐng)導集體將人民放在首位。人民成為新任領(lǐng)導集體心中最重要的詞。我們就以習近平同志的對中外記者會的講話為線索，重新回顧十八大，思辨，討論。十八大開篇，胡錦濤同志就在90分鐘的演講中列舉了中國發(fā)展道路上面臨的諸多問題，如貧富差距過大、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡以及生態(tài)壓力增大等。與之相呼應的是習近平主席對于“讓人民幸?！钡某兄Z，這就意味著中國必須在未來解決這些問題以滿足民生需求。習近平主席對于人民的重視在講話中也處處體現(xiàn)。一如“水能載舟，亦能覆舟”，“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！绷暯街飨闹v話透露出黨中央對于人民的重視與愛護，黨和人民必將一起為了幸福生活而努力奮斗。
十八大，在真誠總結(jié)了存在的問題，而接班的領(lǐng)導班子也表明了他們深化改革，實現(xiàn)全面小康的決心，這也就讓我們充分相信黨。小到自身，也是應該抓住自身問題，雖然否定過去的自己的一些錯誤也確實是一件不容易的事情，但也不能選擇怠惰與逃避。日省吾身，迎難而上，才能不斷進步!通過對形勢教育手冊的學習和認真的分析思考我了解到，省公司將加快建設堅強智能電網(wǎng)、為“十二五”
智能電網(wǎng)建設、深化“三集五大”體系建設、努力突破發(fā)展瓶頸和全面提升隊伍能力素質(zhì)。我認識到公司目前面臨的形勢，從宏觀經(jīng)濟形勢上看，國內(nèi)經(jīng)濟從經(jīng)濟危機中正一步一步往外走，總體經(jīng)濟處于回暖趨勢，這對我們加快電網(wǎng)發(fā)展，做大市場規(guī)模，提升公司綜合實力提供了難得的機遇。從能源發(fā)展格局來看，在應對氣候變化、發(fā)展低碳經(jīng)濟、保障能源供應的大背景下，世界能源格局正發(fā)生著重大變革，如何發(fā)揮電網(wǎng)在四川新能源開發(fā)利用中的引擎作用，提高電網(wǎng)的安全性、經(jīng)濟性、適應性，對公司轉(zhuǎn)變電網(wǎng)發(fā)展方式提出了更加迫切的要求，從國家電網(wǎng)公司戰(zhàn)略布局來看，四川公司將日益成為聯(lián)通西南大水電基地與“三華”電網(wǎng)的重要樞紐，將成為國家電網(wǎng)公司持續(xù)發(fā)展的重要增長極。這對公司工作提出了更高更新的要求。
作為一名繼電保護人員，只有政治上的堅定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作風和忠于職守、愛崗敬業(yè)的勤奮精神。為了光榮的完成使命，今后，我將更注重不斷地補充自己，提高自己的政治和理論素養(yǎng)。一是抓學習，尤其是理論學習，用正確的理論來指導工作。在學習中，一方面按照規(guī)定的學習制度參加集體學習，記好學習筆記和心得體會，一方面利用工作和業(yè)余時間抓好自學，注意拓寬學習面，提高自己的綜合知識水平。同時注重了解和掌握時事政治，在思想上時刻與黨中央保持一致，在工作步調(diào)上與主管部門保持一致;聯(lián)系思想和工作實際，與同事們一起有針對性地學習探討，研討工作學習方法和體會，用正確的理論武裝思想，指導工作，不斷改造自己的世界觀。二是認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，貫徹上級的指示精神，以明確的思想意識來指導行動，按照上級的安排部署，積極投身于各種活動。三是在工作學習中對自己嚴格要求，提高工作效能，恪守職業(yè)道德，注重保持良好的職業(yè)形象。四是堅持黨性原則，實事求是，作風正派，用自己的行動去體現(xiàn)一個黨員和工程技術(shù)人員的導向作用，發(fā)揚敢打硬仗的作風，促使自己進步。同時，在日常工作中，堅持做到踏踏實實工作，堂堂正正做人，正確對待個人的名利待遇，堅持扎實認真、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地努力工作，圓滿完成各項工作任務。以“嚴、細、實”的工作作風做好自己的本職工作，堅定不移地做中國特色社會主義事業(yè)的建設者和捍衛(wèi)者。把思想統(tǒng)一到十八大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)十八大確定的各項任務上來，牢固樹立“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，以勇于實踐的工作作風、敢于創(chuàng)新的工作精神，為保障我區(qū)電網(wǎng)的安全運行貢獻自己的力量!
國家安全形勢教育心得篇二
20_年7月1日，新的《中華人民共和國國家安全法》正式施行(以下簡稱新國家安全法)，學習后主要有三點認識。
一、內(nèi)容豐富涵蓋了國家安全的十一個領(lǐng)域。
新國家安全法共分七章(84條)，即第一章總則；第二章維護國家安全的任務；第三章維護國家安全的職責；第四章國家安全制度；第五章國家安全保障；第六章公民、組織的權(quán)利和義務；第七章附則。
對我國政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全11個領(lǐng)域的國家安全進行了明確的規(guī)定，所保護的對象涵蓋了國家安全方方面面；既包括軍事、政治等傳統(tǒng)安全，又包括經(jīng)濟、文化、科技等非傳統(tǒng)安全。
當前，我國面臨著對外維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，對內(nèi)維護政治安全和社會穩(wěn)定的雙重壓力，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全日益凸顯。新國安法以國家生存和發(fā)展安全為最基本前提，把維護國家安全是國家的頭等大事，主動適應了我國維護國家安全的新形勢新要求，是一部真正意義上的國家安全法。
二、學習貫徹新國家安全法要把握的五個重點。
新國家安全法與舊國安法及反間諜法有著本質(zhì)的區(qū)別，學習貫徹時需要把握好五個重點：
(一)綜合性、全局性、基礎性。在總則中明確了國家安全、總體國家安全觀、國家安全領(lǐng)導體制等概念。新的國家安全觀包括傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)領(lǐng)域的安全，目標是構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。
(二)維護國家經(jīng)濟安全。新國家安全法強調(diào)，國家維護國家基本經(jīng)濟制度和社會主義市場經(jīng)濟秩序，保障關(guān)系國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域、重點產(chǎn)業(yè)、重大基礎設施和重大建設項目以及其他重大經(jīng)濟利益安全。同時還明確規(guī)定，國家建立國家安全審查和監(jiān)管的制度和機制，對影響或可能影響國家安全的外商投資、特定物項和關(guān)鍵技術(shù)等進行國家安全審查。
(三)確保文化安全。明確了國家堅持社會主義先進文化前進方向，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，防范和抵制不良文化的影響，掌握意識形態(tài)領(lǐng)域主導權(quán)，增強文化整體實力和競爭力。
(四)維護國家網(wǎng)絡空間主權(quán)。新國家安全法規(guī)定，國家建設網(wǎng)絡與信息安全保障體系，并加強網(wǎng)絡管理，防范、制止和依法懲治網(wǎng)絡攻擊、網(wǎng)絡入侵、網(wǎng)絡竊密、散布違法有害信息等網(wǎng)絡違法犯罪行為，維護國家網(wǎng)絡空間主權(quán)、安全和發(fā)展利益。第一次明確了“網(wǎng)絡空間主權(quán)”這一概念。
(五)為太空、深海和極地等新型領(lǐng)域國家安全提供法律支撐。新國家安全法規(guī)定，國家堅持和平探索和利用外層空間、國際海底區(qū)域和極地，增強安全進出、科學考察、開發(fā)利用的能力，加強國際合作，維護我國在外層空間、國際海底區(qū)域和極地的活動、資產(chǎn)和其他利益的安全。
三、維護國家安全是全社會的共同責任和義務。
“天下興亡，匹夫有責”。維護國家安全是全社會的共同責任。新國家安全法明確規(guī)定了各級各部門和全體公民維護國家安全的職責、責任和義務。
(一)中央領(lǐng)導全國國家安全工作。憲法確立了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位。堅持黨對國家安全工作的領(lǐng)導，是維護國家安全的必然要求，是發(fā)揮黨總攬全局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用的重要體現(xiàn)。新國家安全法第4條和第5條規(guī)定：“堅持中國共產(chǎn)黨對國家安全工作的領(lǐng)導，建立集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國家安全領(lǐng)導體制”;“中央國家安全領(lǐng)導機構(gòu)負責國家工作的決策和議事協(xié)調(diào)，研究制定、指導實施國家安全戰(zhàn)略和有關(guān)重大方針政策，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國家安全重大事項和重要工作，推動國家安全法治建設?！钡胤礁骷夵h委也要加強對本轄區(qū)國家安全工作的領(lǐng)導。
(二)全國人大及其會職責。新國家安全法第35條規(guī)定，全國人大決定戰(zhàn)爭和和平的問題，行使憲法規(guī)定的涉及國家安全的其他職權(quán)。全國人大會決定戰(zhàn)爭狀態(tài)的宣布，決定全國總動員或者局部動員，決定全國或者個別省、自治區(qū)、直轄市進入緊急狀態(tài)，行使憲法規(guī)定的和全國人民代表大會授予的涉及國家安全的其他職權(quán)。
(三)國務院職責。新國家安全法第37條的規(guī)定，國務院制定涉及國家安全的行政法規(guī)，規(guī)定有關(guān)行政措施，發(fā)布有關(guān)決定和命令；實施國家安全法律法規(guī)和政策；依照法律規(guī)定決定省、自治區(qū)、直轄市的范圍內(nèi)部分地區(qū)進入緊急狀態(tài)；行使憲法法律規(guī)定的和全國人民代表大會及其常務委員會授予的涉及國家安全的其他職權(quán)。
(四)中央軍事委員會職責。新國家安全法第38條規(guī)定，中央軍事委員會領(lǐng)導全國武裝力量，決定軍事戰(zhàn)略和武裝力量的作戰(zhàn)方針，統(tǒng)一指揮維護國家安全的軍事行動，制定涉及國家安全的軍事法規(guī)，發(fā)布有關(guān)決定和命令。
(五)中央國家機關(guān)各部門職責。新國家安全法第39條規(guī)定，中央國家機關(guān)各部門按照職責分工，貫徹執(zhí)行國家安全方針政策和法律法規(guī)，管理指導本系統(tǒng)、本領(lǐng)域國家安全工作。
(六)地方各級人大及其會職責。新國家安全法第40條第1款規(guī)定，地方各級人大和縣級以上地方各級人大會在本行政區(qū)域內(nèi)，保證國家安全法律法規(guī)的遵守和執(zhí)行。
(七)地方各級人民政府職責。新國家安全法第40條第2款規(guī)定，地方各級人民政府依照法律法規(guī)規(guī)定管理本行政區(qū)域內(nèi)的國家安全工作。
(八)香港和澳門特別行政區(qū)職責。新國家安全法第40條第3款規(guī)定，香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)應當履行維護國家安全的責任。新國家安全法首提香港和澳門特別行政區(qū)負有維護國家安全的責任。
(九)人民法院和人民檢察院職責。新國家安全法第41條規(guī)定，人民法院依照法律規(guī)定行使審判權(quán)，人民檢察院依照法律規(guī)定行使檢察權(quán)，懲治危害國家安全的犯罪。
(十)國家安全機關(guān)、公安機關(guān)和有關(guān)軍事機關(guān)職責。新國家安全法第42條規(guī)定，國家安全機關(guān)、公安機關(guān)依法搜集涉及國家安全的情報信息，在國家安全工作中依法行使偵查、拘留、預審和執(zhí)行逮捕以及法律規(guī)定的其他職權(quán)。有關(guān)軍事機關(guān)在國家安全工作中依法行使相關(guān)職權(quán)。
(十一)機關(guān)、組織和公民的責任。新國家安全法第43條、第77條、第78條等明確規(guī)定了機關(guān)、人民團體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會組織，以及公民維護國家安全應盡的責任和義務。
新國家安全法規(guī)定：國家機關(guān)及其工作人員在國家安全工作和涉及國家安全活動中，應當嚴格依法履行職責。公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定；及時報告危害國家安全活動的線索；如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù)；保守所知悉的國家秘密等維護國家安全的義務。
國家安全形勢教育心得篇三
觀看了長治王莊煤礦“7.12”重大水害事故和忻州市賈家寶煤礦“7.2”特大瓦斯爆炸事故，這些事故的發(fā)生，給國家和人民的生命財產(chǎn)帶來了巨大的損失，也給煤礦的安全生產(chǎn)造成極大的負面影響。同時也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。痛定思痛，我們應該深刻汲取這些事故的教訓，舉一反三的抓好煤礦安全生產(chǎn)，努力把地我礦打造成一個本質(zhì)安全型、和諧穩(wěn)定型、強勢競爭型、科學發(fā)展型的現(xiàn)代化企業(yè)。
思想決定行動。抓好煤礦安全生產(chǎn)，首先要始終擺正搞質(zhì)量標準化與安全之間的關(guān)系、與生產(chǎn)之間的關(guān)系、與經(jīng)濟效益之間的關(guān)系，牢固樹立“質(zhì)量為本、安全為天”和“持之以恒抓質(zhì)量、扎實有序做工作”的思想觀念，牢固樹立起“抓質(zhì)量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念，牢固樹立“沒有質(zhì)量標準化建設就沒有安全生產(chǎn)的良性循環(huán)”的思想觀念，在全礦上下形成共識，凝聚合力。要制定科學的管理機制、考核機制、事故問責機制和激勵機制等一系列制度。
制度落實是關(guān)鍵。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執(zhí)行，去落實，去管理。層層落實開展安全質(zhì)量標準化工作的責任，做到事事有人管、件件有著落。只有實施強有力的管理，才能保證安全質(zhì)量標準化工作扎實穩(wěn)步地向前推進。才能保證礦井的安全生產(chǎn)。
殺不住“三違”的風，就邁不開安全的路。從發(fā)生的這幾起事故來看，每一起幾乎都是由于違章指揮和違章作業(yè)造成的。要想徹底消除“三違”，就要廣泛動員組織各方面的力量，努力形成黨政領(lǐng)導一條線，工團組織一條線、縱向管理一條線、女工家屬一條線，在全礦形成對“三違”現(xiàn)象施以重壓的態(tài)勢。各隊，班組要充分利用班前會、口頭問答、知識測試、獻身說法、案例分析、“三違”亮相等形式，認識“三違”危害，普及煤礦三大規(guī)程安全知識。對有“三違”思想的人員下重藥，提高人員的知識水平和技能素質(zhì)。要在加強集中教育培訓的基礎上，通過制度來約束和規(guī)范員工的操作行為，對于違章違紀，不論責任者處于什么目的，無論是否造成后果，一律按規(guī)定進行處理。這一點主要是我們管理干部要徹底轉(zhuǎn)變觀念，決不能當好人，作到寧聽罵聲，不聽哭聲，使干部員工對制度、規(guī)定形成敬畏感。對于各項制度，要求，必須有相應的追查落實機制，按照逐級負責制、崗位責任制的要求，一追到底，徹底追查不落實的人事。
細節(jié)決定成敗。礦井的采煤、掘進、機電、運輸、“一通三防”等生產(chǎn)環(huán)節(jié)和相關(guān)崗位的安全質(zhì)量工作，是煤礦的生命線。因此，在礦井建設中，我們不僅需要先進的技術(shù)裝備，更需要將精細化管理落實到安全生產(chǎn)、質(zhì)量標準化建設的全過程。通過實施精細化管理，使安全生產(chǎn)符合國家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程等規(guī)定，并達到和保持一定的標準，使煤礦始終處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，保證生產(chǎn)安全質(zhì)量標準相關(guān)的各項制度得到正常、規(guī)范、優(yōu)化的運行，全過程監(jiān)控一切影響生產(chǎn)安全質(zhì)量各環(huán)節(jié)、細節(jié)因素，最大限度地用科學的制度、規(guī)范、標準等，持續(xù)消除不安全和降損質(zhì)量的隱患性問題。
科技興企，文化強企。通過形式多樣的形勢教育和文體活動，廣泛宣傳安全文化理念和企業(yè)發(fā)展前景，進一步改善員工的精神狀態(tài)、思想觀念，增強了廣大員工的自豪感、責任感和使命感。用實際行動自覺投身到抓安全、抓質(zhì)量的隊伍里來，為襄礦上良煤業(yè)公司的建設和發(fā)展貢獻力量。
國家安全形勢教育心得篇四
“少年興則國興，少年強則國強”。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎性工程，是引導人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
為響應市教育局的號召弘揚和培育民族精神，加強愛國主義教育，我校組織全校師生觀看了《形勢教育大課堂》，特別是第一課“生活新變化”，給師生們留下了深刻的印象， 教育部部長周濟代表主辦單位在第一堂課前發(fā)表“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造”的致辭給大家留下了深刻的印象，他強調(diào)：“今天同學們認真學習書本知識很重要，積極參與社會實踐，了解祖國的發(fā)展、了解世界的變化同樣非常重要。同學們一定要牢記祖國和人民的殷切期望，響應時代和未來的召喚，為創(chuàng)造更加美好的明天做好今天的準備?！?/p>
屏幕上，青藏鐵路建成通車、棚戶區(qū)改造、“村村通”工程使邊遠地區(qū)的群眾看上了電視等場面，讓我們清楚地看到了十六大以來，我們祖國經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們生活日新月異。
我們共同感受著祖國的日漸富強，繁榮昌盛，心中的民族自豪感油然而生 ，心靈再次受到強烈熏陶 ，使我們懂得了今天的努力是為了明天的騰飛 。課后，我們結(jié)合形勢教育課的內(nèi)容，召開以”生活新變化”為主題的班會，班會上學生們踴躍發(fā)言，暢談身邊的新變化。然后，又組織學生寫觀后感。很多同學在談觀后感時說道：“落后挨打的時代已經(jīng)過去了，祖國正在強大起來，不會任人欺負了?！薄爸袊嗣袷橇瞬黄鸬?，機智勇敢又團結(jié)一心。”“我們應該牢記歷史，努力學習，長大后才能報效祖國，讓祖國更加強大!”……通過此次活動，使全校師生受到了一次生動而又深刻的愛國主義教育。
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推薦《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015-2020年)》征求意見稿公布后，引起了全社會的廣泛關(guān)注。通過學習《規(guī)劃綱要》，我感到這份廣集眾智以凝聚共識，力求完善的綱要處處體現(xiàn)著黨和國家重視和發(fā)展教育的堅定決心，充分體現(xiàn)了國家建設人才強國的堅定決心，現(xiàn)談一下自己的一些體會：
通過學習，我感覺《綱要》的`每一條都是針對一些相應的實際問題有的放矢地制定的，脈絡清晰、目標明確、規(guī)劃周密。感觸最深的地方就是《綱要》中提及的“育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量”的工作方針。國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這種高度是體現(xiàn)了教育在新時期的重要地位。
把育人為本作為教育工作的根本要求。是以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點;關(guān)心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展。
把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。教育要發(fā)展，根本靠改革。知識社會，信息時代，人們對于創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力前所未有的重視，教師自身創(chuàng)新能力的提高是育人理念的關(guān)鍵因素。
把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會公平的重要基礎。促進公平更是我們義不容辭的職責。對我們教師來說就是要平等對待每個學生，不歧視學生，讓每個學生都能得到發(fā)展和進步。
把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務。要求我們教師樹立正確的質(zhì)量觀念，強化課堂教學，提高資源建設質(zhì)量，確保教學質(zhì)量及育人質(zhì)量。
《教育規(guī)劃綱要》提出要更新人才培養(yǎng)觀念樹立多樣化人才觀念尊重個人選擇鼓勵個性發(fā)展不拘一格培養(yǎng)人才。為了創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，《教育規(guī)劃綱要》指出：注重學思結(jié)合。倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學幫助學生學會學習;注重知行統(tǒng)一。【形勢教育心得體會3篇】心得體會http:///article/。堅持教育教學與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合;注重因材施教。關(guān)注學生不同特點和個性差異發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能。要樹立科學的教育質(zhì)量觀，把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準。應試教育造成我國大批學生“高分低能”已是不爭的事實。改革以高考為代表的人才評價制度勢在必行。《教育規(guī)劃綱要》提出根據(jù)培養(yǎng)目標和人才理念建立科學、多樣的評價標準。做好學生成長記錄完善綜合素質(zhì)評價，強化人才選拔使用中對實踐能力的考察克服社會用人單純追求學歷的傾向。
在建設現(xiàn)代學校制度方面，《綱要》明確提出推進政校分開管辦分離。適應中國國情和時代要求，建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度，構(gòu)建政府、學校、社會之間新型關(guān)系。適應國家行政管理體制改革要求，明確政府管理的權(quán)限和職責，明確各級各類學校辦學的權(quán)利和責任，形成不同辦學模式，避免千校一面。完善學校目標管理和績效管理機制。健全校務公開制度，接受師生員工和社會的監(jiān)督。探索建立符合學校特點的管理制度和配套政策，逐步取消實際存在的行政級別和行政化管理模式.政校分開管辦分離的學校制度的實質(zhì)就是落實和擴大學校辦學自主權(quán)，這是引導和鼓勵學校自主整合資源、輕裝上陣，努力辦出品牌，打造特色，真正辦出優(yōu)質(zhì)教育，讓人民滿意學校。校長不應該是官員，切實減少官本位思想，少用行政命令，多用理念引領(lǐng)，多用依法治校。 四、落實綱要精神，不斷提升自身素質(zhì)。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名教師應時刻不忘記學習，善于學習，具有學習意識，努力提升自己的素質(zhì)。當今社會，知識更新日新月異，教師要不斷提高自身的業(yè)務水平，堅持與時俱進，更新觀念，鉆研業(yè)務，成為有良知、有新知、有真知的人民滿意教師。
國家安全形勢教育心得篇五
明形勢 知危機 提信心 強執(zhí)行
巡線一隊副隊長 苗永寧
2015 年下半年以來，國際油價持續(xù)下跌，國內(nèi)成品油遭遇“十三連跌”，汽柴油消費稅三次上調(diào)，延長石油生產(chǎn)經(jīng)營受到嚴重影響，公司面臨著異常嚴峻的生產(chǎn)經(jīng)營形勢。集團公司在工作會上提出要堅持“穩(wěn)中求進、穩(wěn)中提效、穩(wěn)中有為”的工作總基調(diào)，牢固樹立過緊日子思想。 我們必須認清2015年集團上下面臨的形勢和挑戰(zhàn)，正視困難，攻堅克難，增強應對困難的信心和決心，振奮精神，主動作為。
不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有破繭的疼痛，如何能化蝶長空起舞。學習黨史可知，中國共產(chǎn)黨之所能勝利建立新中國，在于它在推翻三座大山時艱苦歲月里的堅守，在于2萬五千里長征路上的跋涉，在于朝鮮戰(zhàn)場上的挺身而出，在于國內(nèi)現(xiàn)代化建設的探險開拓，靠的就是堅定不移奮斗目標和對未來美好的堅信，才有中國今天的繁榮強大。
垂范，依法依規(guī)辦事、注意自己的一言一行，鼓起職工對企業(yè)未來發(fā)展的信心；抓住標準化班組建設的契機，嚴明紀律，上下一心恪守規(guī)矩，立足崗位做好管道巡護工作。在思想上，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、全心全意為職工服務，能顧全大局，個人利益服從組織利益；積極學習黨的政治理論，擁護和執(zhí)行分公司黨政的決議、決定，積極完成領(lǐng)導交辦的各項任務。嚴守組織紀律，在工作中，堅持原則辦事，不徇私情。對于公司組織的各項活動帶動職工積極參與。
在行動上本著親力親為的原則，認真對待每一項工作。時刻謹記：作為一名負責人，應當在利益面前退一步；在困難面前進一步，做好帶頭人的表率作用?？紤]到巡線隊面對外部處理的事務較多，凡事要三思而后行，不斷告誡自己要有大局觀。在維護企業(yè)利益和對外形象的同時，保持克制和冷靜的處理事務方式。認真傾聽職工心聲，在具體事務的處理上廣泛聽取大家意見。在紀律和制度的遵守上要做到：要求職工執(zhí)行的，自己必須做到。
認真貫徹執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定和要求。在隊內(nèi)積極開展黨風廉政建設，組織人員認真學習貫徹落實中、省、集團黨風廉政建設責任文件的精神、工作部署、在制度制定和意見采集時貫徹民主集中制原則，堅持集體討論、決策實施。在個人修養(yǎng)和生活作風方面，積極主動學習國家的政策方針文件及安全管理方面法律法規(guī)的動態(tài)，同時不斷按照公司對干部職工的制定和紀律嚴格要求自己，以求完善自我。培養(yǎng)積極健康的生活品味。
爭取不負分公司黨政的重托，帶領(lǐng)巡線一隊全體干部職工做好管
線的巡護工作，為第一分公司的發(fā)展和提升做出積極貢獻。
當前
當前煤炭市場形勢如下：
世界經(jīng)濟影響。國際金融危機及歐債危機持續(xù)蔓延，出口增幅萎縮影響中國大批外向型企業(yè)發(fā)展，這些外向型企業(yè)用電量下降影響火電生產(chǎn)，進而降低用煤量。
國家宏觀經(jīng)濟影響。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，“十二五”國家經(jīng)濟發(fā)展速度回落式增長同樣給煤炭需求帶來影響。煤炭供給增幅大于煤炭需求增幅，價格上漲動力減弱。
煤炭產(chǎn)能快速擴張影響。全國 “十一五”期間煤炭投資總額達12489.7億元，是“十五”的5.54倍，相當于新中國成立55年煤炭投資總和的2.8倍?？焖匍_發(fā)建設煤礦積聚了巨大產(chǎn)能，煤炭產(chǎn)能過剩已隱約顯現(xiàn)。
新能源快速發(fā)展影響。國家規(guī)劃到2020年，新能源投資累計達五萬億元。發(fā)電裝機容量預計2.9億千瓦，相當于7億噸左右煤炭的發(fā)電量。新能源產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，相應擠壓了傳統(tǒng)化石能源尤其是煤炭的生存空間。
煤炭市場低迷、疲軟，作為資源整合礦井，我們在此時此刻一定要把安全作為生產(chǎn)的“天字號”大事。在當前嚴峻的經(jīng)濟形勢和安全壓力下，抓好安全生產(chǎn)工作，更為重要。
山西焦煤董事長、黨委書記任福耀強調(diào)：“在安全管理工作上，要把治理大隱患，預防大事故放在安全工作的首位，預防大事故與預防零打碎敲事故既有聯(lián)系也有區(qū)別，不完全是等號關(guān)系，百萬噸死亡率指標先進，不完全等于預防大事故的能力牢固，治理大隱患，預防大事故各級領(lǐng)導是關(guān)鍵?！鄙轿鹘姑狐h委，集團公司董事長、黨委書記李貴生在集團公司下半年安全工作會指出，在當前嚴峻的經(jīng)濟形勢和安全壓力下，安全工作仍然是首要任務，我公司上半年安全工作取得的成績總體上是好的，安全管理各方面都有較好業(yè)績，但在安全管理質(zhì)量和重視程度上不夠高，對于沒有出現(xiàn)的大問題存在僥幸心理，各級領(lǐng)導干部要深刻反思自己的工作力度是否到位，要再一次警覺起來并認真反思近期出現(xiàn)的安全事故教訓。要在治理大隱患，防患大事故上杜絕麻痹大意的思想，把各項措施嚴格落實到位。
水工作，全面深入排查治理各類隱患，堅持杜絕各類事故發(fā)生，以良好的企業(yè)業(yè)績體現(xiàn)效益。
應對此次危機，要進一步增強抓好安全生產(chǎn)工作的責任感和緊迫感。各級組織和領(lǐng)導干部，要更加明確并嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制和部門安全負責制，制定切實可行的保障措施，抓實班前班后的安全管理，落實跟蹤考核的各項制度，切實履行安全生產(chǎn)的各項職責。堅持領(lǐng)導帶班下井制度和保證24小時井下有干部現(xiàn)場指揮等一系列制度，扎扎實實推進現(xiàn)場管理和“一通三防”、防治水、安全質(zhì)量標準化、區(qū)隊班組建設等各項工作，要求真務實、真抓實干、創(chuàng)新制度，自覺地把科學發(fā)展觀落實到生產(chǎn)的每個崗位、安全的每個環(huán)節(jié)，真正按照管住大系統(tǒng)，消除大隱患、杜絕大事故的總體工作思路，努力打造管理無漏洞、系統(tǒng)無缺陷、人員無失誤、設備無故障的'本質(zhì)安全型企業(yè)。
應對此次危機，抓好安全生產(chǎn)重在落實。企業(yè)經(jīng)濟形勢不容樂觀，但并不是該投入的不投入。我們講究的是“該花則花，能省則省”的原則，在事關(guān)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，安全發(fā)展的項目建設上，還是要堅定不移地加大投入的力度，要認真落實好山西省《關(guān)于進一步加強煤礦安全質(zhì)量標準化建設工作的決定》和《山西省煤礦安全質(zhì)量標準化標準及考核評級辦法》，狠抓質(zhì)量標準化建設，強化安全基礎工作，持續(xù)提升保障能力，規(guī)范人員安全行為，有效防范煤礦事故，推進標準高端化、工作常態(tài)化、考評規(guī)范化、管理系統(tǒng)化。要繼續(xù)貫徹落實好“干部上講臺，培訓到現(xiàn)場”管理制度，加強群眾性的安全思想教育和安全文化建設，扎扎實實把安全工作做好。各級干部要擺正心態(tài)，勤勉敬業(yè)，一心一意謀工作，扎扎實實抓安全，為下半年完成好安全生產(chǎn)工作任務打下堅實的基礎。
要深入落實好山西焦煤黨委，集團公司董事長、黨委書記李貴生提出的“大辦教育，辦大教育”的理念，把重點放在培訓課堂和作業(yè)現(xiàn)場，充分發(fā)揮各級領(lǐng)導干部在素質(zhì)工程中的教師作用，在和諧建設中的橋梁紐帶作用，從根本上消除零打碎敲事故，推動安全健康平穩(wěn)發(fā)展。
正幫煤業(yè)調(diào)度信息中心馬艷鵬
2012.7.30
學號： 姓名： 專業(yè)班級：
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學習，我對國內(nèi)外的形勢與國家應對的政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們大學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要使命。這門課程通過對我們當代大學生關(guān)注的熱點問題進行分析和梳理，有利于我們正確掌握分析形勢的立場、觀點和方法。
給我們授課的王老師，在課堂上思維敏捷，素材豐富，幽默風趣，滔滔不絕。我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。
做一個成功人士!
地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。
青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論在人類社會發(fā)展的歷程中，還是在中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體。因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大復興的全局。
當今國內(nèi)外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值與深遠的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業(yè)知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。
最后，我想說，學校開設《形勢與政策》課非常必要。因為這對提高大學生綜合素質(zhì)、開闊大學生胸懷視野、增強大學生責任感和大局觀都具有十分重要的作用。這門課程幫助我更深刻地認識世界，認識中國，弄清我們與世界的差距，以及我自身存在的不足，使我在思想上邁進了一大步。
國家安全形勢教育心得篇六
“少年興則國興，少年強則國強”。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎性工程，是引導人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
為響應市教育局的號召弘揚和培育民族精神，加強愛國主義教育，我校組織全校師生觀看了《形勢教育大課堂》，特別是第一課“生活新變化”，給師生們留下了深刻的印象，教育部部長周濟代表主辦單位在第一堂課前發(fā)表“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造”的致辭給大家留下了深刻的印象，他強調(diào)：“今天同學們認真學習書本知識很重要，積極參與社會實踐，了解祖國的發(fā)展、了解世界的變化同樣非常重要。同學們一定要牢記祖國和人民的殷切期望，響應時代和未來的召喚，為創(chuàng)造更加美好的明天做好今天的準備?！?/p>
屏幕上，青藏鐵路建成通車、棚戶區(qū)改造、“村村通”工程使邊遠地區(qū)的群眾看上了電視等場面，讓我們清楚地看到了十六大以來，我們祖國經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們生活日新月異。
我們共同感受著祖國的日漸富強，繁榮昌盛，心中的民族自豪感油然而生，心靈再次受到強烈熏陶，使我們懂得了今天的努力是為了明天的騰飛。課后，我們結(jié)合形勢教育課的內(nèi)容，召開以”生活新變化”為主題的班會，班會上學生們踴躍發(fā)言，暢談身邊的新變化。然后，又組織學生寫觀后感。很多同學在談觀后感時說道：“落后挨打的時代已經(jīng)過去了，祖國正在強大起來，不會任人欺負了?！薄爸袊嗣袷橇瞬黄鸬?，機智勇敢又團結(jié)一心?！薄拔覀儜摾斡洑v史，努力學習，長大后才能報效祖國，讓祖國更加強大！”……通過此次活動，使全校師生受到了一次生動而又深刻的愛國主義教育。
國家安全形勢教育心得篇七
當前國內(nèi)煤炭行業(yè)受進口煤和新能源的沖擊，煤炭市場低迷、疲軟，作為資源整合礦井，我們在此時此刻一定要堅定信心，在當前嚴峻的經(jīng)濟形勢和安全壓力下，抓好安全生產(chǎn)工作，保證正常生產(chǎn)，以產(chǎn)量保效益，以效益保工資。
在當前嚴峻的經(jīng)濟形勢和安全壓力下，安全工作仍然是首要任務，我們礦取得的成績總體上是好的，安全管理各方面都有較好業(yè)績，但在安全管理質(zhì)量和重視程度上不夠高，我們要警覺起來認真反思近期出現(xiàn)的安全事故教訓。要在治理大隱患，防患大事故上杜絕麻痹大意的思想，把各項措施嚴格落實到位。
首先要確保安全生產(chǎn)。安全是效益，安全也是煤炭企業(yè)規(guī)避危機的重要手段。出了事故，不但使企業(yè)經(jīng)濟雪上加霜，遭受損失，還會帶來政治上的不利影響，，也會擾亂正常的生產(chǎn)生活秩序。我們要堅持“安全第一，生產(chǎn)第二”的思想，從緊從嚴抓好安全工作，嚴格執(zhí)行上級關(guān)于加強安全生產(chǎn)的各項規(guī)定，嚴格落實各級安全生產(chǎn)責任制，突出抓好“一通三防”和防治水工作，全面深入排查治理各類隱患，堅持杜絕各類事故發(fā)生，以良好的企業(yè)業(yè)績體現(xiàn)效益。
一分為二來看，當前危機也是機遇，企業(yè)可借此自我檢驗、自我調(diào)整。我們要對土城礦有信心，作為公司的標桿單位，我們的業(yè)績無疑是值得驕傲的，雖然現(xiàn)在形勢緊張但是公司的薪酬制度改革讓我們看到了公司對一線職工的關(guān)心，也讓我們一線職工安心不少。各級干部要擺正心態(tài)，勤勉敬業(yè)，一心一意謀工作，扎扎實實抓生產(chǎn)，為下今后完成好安全生產(chǎn)工作任務打下堅實的基礎?應對此次危機，我們要做好長期作戰(zhàn)的準備，區(qū)隊班組建設等各項工作，要求真務實、真抓實干、創(chuàng)新制度，做好積極的宣傳工作，做好職工的思想工作，穩(wěn)定人心，抓好安全保證生產(chǎn)，團結(jié)所有人員，眾志成城共度難關(guān)。
國家安全形勢教育心得篇八
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，鋁業(yè)成為了國家重要的支柱產(chǎn)業(yè)之一。在這個領(lǐng)域內(nèi)，中國鋁業(yè)以其在技術(shù)創(chuàng)新、市場占有和企業(yè)規(guī)模等方面的優(yōu)勢，具備了一定的競爭力。但同時，中國鋁業(yè)也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題，如環(huán)保制約、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理和國際市場壓力等。在參加中國鋁業(yè)形勢教育實踐中，我深深感受到中國鋁業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)，并認為未來發(fā)展的關(guān)鍵是創(chuàng)新和協(xié)同。以下是我對這次形勢教育的幾點心得體會。
一、認清形勢，看待機遇和挑戰(zhàn)
中國鋁業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境在近年來發(fā)生了巨大變化，帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。一方面，政策的支持和環(huán)境保護要求的提高，為企業(yè)提供了更廣闊的市場空間和發(fā)展機遇；另一方面，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場競爭加劇，則給企業(yè)帶來了極大的壓力。我們要通過對當前形勢的分析和研判，看到機遇和挑戰(zhàn)的雙重性，科學制定企業(yè)戰(zhàn)略，并采取切實可行的措施加以應對。
二、強化技術(shù)創(chuàng)新，提升核心競爭力
技術(shù)是企業(yè)發(fā)展的核心動力，尤其在鋁業(yè)領(lǐng)域，科技創(chuàng)新更是一個支撐產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。中國鋁業(yè)要加強技術(shù)創(chuàng)新，不斷加強硬實力，掌握關(guān)鍵技術(shù)。同時，要注重申請和保護自主知識產(chǎn)權(quán)，努力推進技術(shù)創(chuàng)新向產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度轉(zhuǎn)化，這是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑。
三、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級是企業(yè)發(fā)展的必由之路。中國鋁業(yè)要加速結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，提高產(chǎn)業(yè)鏈效益。拓寬產(chǎn)業(yè)鏈，加強產(chǎn)業(yè)協(xié)同，實現(xiàn)資源共享、互利共贏。同時，強化品牌建設，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強市場競爭力。
四、加強安全環(huán)保，落實文明生產(chǎn)
安全生產(chǎn)和環(huán)境保護是企業(yè)的基本職責，也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。中國鋁業(yè)要加大安全生產(chǎn)和環(huán)境保護的投入，強化管理，落實文明執(zhí)法。加強安全生產(chǎn)和環(huán)保設施建設，采取科學、合理、環(huán)保的生產(chǎn)工藝和經(jīng)營模式，切實保障員工安全和生態(tài)環(huán)境的健康發(fā)展。
五、深化改革創(chuàng)新，推動鋁業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
改革創(chuàng)新是推動鋁業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要手段。中國鋁業(yè)應該積極探索新的模式、新的領(lǐng)域，增強內(nèi)生動力，開拓新的市場。同時，通過深化與企業(yè)、政府、社會和整個產(chǎn)業(yè)鏈的合作，實現(xiàn)全方位、多層次、高效率的協(xié)同創(chuàng)新，推動鋁業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
總之，中國鋁業(yè)面臨著很多的機遇和挑戰(zhàn)，但同時也充滿希望。只有在堅持創(chuàng)新驅(qū)動、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、落實安全環(huán)保、深化改革創(chuàng)新的基礎上，才能不斷提升自身實力，開創(chuàng)更加美好的未來。
國家安全形勢教育心得篇九
形勢教育是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，提高他們的思想覺悟和社會責任感的重要途徑。通過學習與實踐，使學生對國家、社會、自然等多方面的情況有了更全面的了解。在我的四年大學生活中，形勢教育給了我很多啟示和成長。在這里，我將分享我對形勢教育的心得體會。
首先，形勢教育增強了我對國家和社會的認同感。作為一名大學生，我們是祖國的未來，對國家的了解和認同是我輩學子應有的責任。形勢教育正是通過政治課程、參觀考察、社會實踐等方式，讓我更好地了解國家的發(fā)展歷程、政治制度、科技進步等。從課本上的文字到生活中的實際感受，我逐漸認識到祖國富強、民主、文明、和諧的目標是我們每個人的追求，我們應該為實現(xiàn)這個共同目標做出積極的貢獻。
其次，形勢教育提高了我對環(huán)境保護的意識。隨著社會的不斷進步，環(huán)境問題越來越突出，保護環(huán)境已成為全社會的共識。形勢教育通過各類課程和實踐活動，向我們傳遞環(huán)保的重要性并培養(yǎng)對環(huán)境的敏感性。我記得在大學的一次社會實踐中，我們?nèi)チ艘患噎h(huán)境污染較為嚴重的工廠參觀。親眼目睹了污染對環(huán)境和人們健康的危害，我深感環(huán)境保護關(guān)乎著每一個人的福祉。于是，我從自身做起，從生活的方方面面節(jié)約資源，減少浪費，傳播環(huán)保的理念，號召身邊的人一起行動。(220字)
另外，形勢教育增強了我對社會問題的關(guān)注。隨著社會的發(fā)展，各種社會問題層出不窮，我們不僅要面對這些問題，更要積極思考和解決這些問題。形勢教育通過講座、討論等活動，引導我們關(guān)注社會熱點問題，尤其是貧困問題、教育問題等。通過深入了解并積極參與相關(guān)的社會實踐，我親身感受到了社會問題的復雜性和嚴峻性。于是，在大學期間我投身到志愿者活動中，幫助那些需要幫助的人們，用實際行動關(guān)懷他人。通過這些經(jīng)歷，我認識到只有積極參與社會，才能真正改變社會。(384字)
最后，形勢教育培養(yǎng)了我的團隊合作和領(lǐng)導能力。社會發(fā)展需要團隊的力量，一個人的力量是微不足道的。形勢教育通過課堂上的討論、項目實踐等活動，鍛煉了我們的團隊合作和領(lǐng)導能力。在大學期間，我曾參與過多個團隊項目，通過團隊合作解決問題，注意傾聽他人的意見和用人之道。在項目里，我也曾擔任過一些領(lǐng)導角色，學會了如何分配任務、激勵團隊成員等。這一系列的經(jīng)歷讓我明白了團隊的重要性，也提升了我的綜合素質(zhì)，為以后的工作和生活打下了堅實的基礎。(528字)
總而言之，形勢教育不僅僅是一門課程，更是培養(yǎng)學生思想和社會責任感的重要途徑。四年的大學生活中，形勢教育讓我感受到了國家和社會對我們的期望，提高了我的環(huán)境保護意識和對社會問題的關(guān)注。同時，形勢教育也培養(yǎng)了我的團隊合作和領(lǐng)導能力，為我將來的發(fā)展奠定了基礎。我相信，在學習與實踐中，形勢教育將繼續(xù)引導我們培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，成為更有責任感和擔當?shù)墓瘛?1196字)
國家安全形勢教育心得篇十
練兵備戰(zhàn)是一項永恒的主題，對于任何一個國家來說都是至關(guān)重要的。在我們中華民族的歷史上，國之存亡、興衰成敗往往取決于軍隊的強弱以及練兵備戰(zhàn)的水平。作為一名現(xiàn)代軍人，參加練兵備戰(zhàn)形勢教育是我們職責所在。本文將探討在此次形勢教育中的心得體會。
第二段：加強訓練意識
形勢教育中，最重要的是加強訓練意識。在實際的軍事訓練中，我們經(jīng)常面臨的問題是效率不高、質(zhì)量不高。這主要是因為我們訓練意識不夠強，訓練計劃分配不合理、訓練形式不豐富、訓練方法不科學，這些問題都會影響我們的訓練效果。通過形勢教育，我們明確了這些問題的根源，并針對這些問題提出了一些實際可行的解決辦法，這讓我受益匪淺。
第三段：提高綜合素質(zhì)
練兵備戰(zhàn)，不僅僅是磨練戰(zhàn)斗技能，更是全方位加強自身素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我想，這是此次形勢教育中最有價值的體驗。通過這次教育， 我意識到，除了高超的戰(zhàn)斗技能外，還需要具備良好的心理素質(zhì)、人際交往能力、團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新能力等等。我們要做好自我管理和積極提高自身素養(yǎng)，同時要認真參加各種文化課程、綜合訓練和各類社會實踐活動，從而更加全面地提高自身素質(zhì)。
第四段：加強部隊作風建設
作風建設是一項系統(tǒng)工程，它從多個方面滲透到我們的思想和行動中。美好的軍營環(huán)境和優(yōu)良的部隊作風對于快速提升部隊實力至關(guān)重要。從此次形勢教育中我深刻體會到，在訓練場上，我們必須做到誠實守信、自尊自強、團結(jié)合作、勇于擔當，同時還要加強約束管理，保持高度紀律性。
第五段：總結(jié)
練兵備戰(zhàn)形勢教育結(jié)束了，但對于我們每一個軍人來說，它的意義遠未結(jié)束。我相信，在今后的訓練和實踐中，我們將更可靠、更強大，更堅定地走向未來。我們會堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和軍委主席質(zhì)詢精神為指導，不斷提高我軍練兵備戰(zhàn)水平，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不斷奮斗。
國家安全形勢教育心得篇十一
農(nóng)村義務教育的根本目的是提高全民素質(zhì)，穩(wěn)定社會，發(fā)展經(jīng)濟，強盛國家。農(nóng)村義務教育是“三農(nóng)”問題的焦點，關(guān)系到社會主義新農(nóng)村的建設，關(guān)系到和諧社會的構(gòu)建。義務教育如有健全的制度和健康的倫理，也就是說在制度上體現(xiàn)出公正、合理、有效性，在倫理上體現(xiàn)出真誠、平等、人性化，那么黨的教育方針就會順利實施，教師就會充滿熱情，學生就會健康成長，人民就會真正滿意，我們的教育就會生機勃勃，我們的國家就沒有后顧之憂。
然而，目前義務教育存在著許多令人遺憾和不安的現(xiàn)象與病癥，如下：
一、投入問題。義務教育學校辦學經(jīng)費和教師福利長期不能解決，嚴重地影響了學校的正常工作和教師的積極性。
一所學校應有年度的預算，一切工作按計劃進行。上級部門各種各樣的達標評比檢查驗收要根據(jù)實際意義與效果，根據(jù)學校的承受力應該減縮。如果學校的最基礎問題都解決了，學校仍在違規(guī)違紀那就該受嚴處，這也是制度人性化的要求，如果不管學校死活，讓校長“偷養(yǎng)”學校而被“挨打”這是不符合人性的，紀律法律應嚴明，但要公正配套，要同社會主義的人性倫理相溶，然而這些也有許多令人遺憾。
義務教育的經(jīng)費投入問題長期困惑，損害了教師的感情，也麻木了整個教育。教育轉(zhuǎn)移支付和三稅被一些地方政府移用都成了司空見慣，一說教育投入不足，一些官員就把教師的人頭費頂了上去，一說教育轉(zhuǎn)移支付沒著落，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)就說教師的工資都是他們發(fā)的。好象發(fā)了教師的國家工資就是了不起的政績，好象教師拿了工資就要承擔學校的生存和發(fā)展的責任。如果把轉(zhuǎn)移支付都用在教師的國發(fā)工資上，那轉(zhuǎn)移支付還有什么意義?難道沒轉(zhuǎn)移支付教師就要挨餓了嗎?至今縣鄉(xiāng)兩級政府對教師的管理還不能理順，還在互相扯皮。
二、學生平等問題。義務教育就是使所有的適齡兒童都能在同一片藍天下，同唱一首歌，同受一種愛，也就是說在一定的地區(qū)范圍內(nèi)所有的學生接受平等教育，有教無類。可是如今義務教育出現(xiàn)了私立學校，公立學校出現(xiàn)了寄托捐資班的怪胎，這就根本偏離了義務教育的方向，導致學生受到了畸形的教育，從而扭曲了學生的心靈。
義務教育搞私立學校其實就是使老百姓負擔更重，除了有錢人追求貴族教育外，很多人都是為了孩子成績或是為了體面而承受重負的。私立學校辦學的出發(fā)點與義務教育的本質(zhì)是不相融的，私立學校的情感世界與公立學校也不同，盡管有許多的包裝，其作用肯定會對學生的心靈和精神起了負面影響，學生認為，你們所有的一切只不過是為了收我的錢，我的一切只不過是因為有了錢。
三、教育資源與教師待遇問題。義務教育需條件、設施、師資等等，這些教育資源如果合理利用會促進義務教育和素質(zhì)教育的整體發(fā)展，但目前這些教育資源在很大的程序上存在著一是分配不均，二是浪費嚴重，有的學校校舍在空置，有的在“超載”;有的學校教師緊缺，有的超負;有的學校有豐富的多媒體計算機、塑膠操場等等，有的還是破凳桌加黑板。有的學校即使有先進的現(xiàn)代化裝備，有很好的師資，有很好的資源優(yōu)勢，化很大的代價投入，但與它的教育教學效益，與它的產(chǎn)出很不相適應。
“少年興則國興，少年強則國強”。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎性工程，是引導人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
為響應市教育局的號召弘揚和培育民族精神，加強愛國主義教育，我校組織全校師生觀看了《形勢教育大課堂》，特別是第一課“生活新變化”，給師生們留下了深刻的印象，教育部部長周濟代表主辦單位在第一堂課前發(fā)表“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造”的致辭給大家留下了深刻的印象，他強調(diào)：“今天同學們認真學習書本知識很重要，積極參與社會實踐，了解祖國的發(fā)展、了解世界的變化同樣非常重要。同學們一定要牢記祖國和人民的殷切期望，響應時代和未來的召喚，為創(chuàng)造更加美好的明天做好今天的準備?！?/p>
為弘揚和培養(yǎng)民族精神，加強愛國主義教育，我們育嬰堂路小學組織全校師生觀看了《形勢教育大課堂》的教育光碟。通過觀看，同學們了解了自xx大以來，祖國的政治、文化、經(jīng)濟、社會各方面，日新月異地變化，增強了民族自豪感和自信心。
特別自xx大召開以來，那真是舉國關(guān)注、舉世矚目。xx大對于我們黨更好地肩負起時代賦予的崇高使命，從新的歷史起點出發(fā)，更好地規(guī)劃黨和國家的前進方向，科學地制定適應時代需求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大概方針，帶領(lǐng)人民全面建設小康社會，實施七大的宗旨。
作為一名小學生，我們今天了解祖國建設的偉大成就，是為了明天更好的建設祖國?！吧倌昱d則國興，少年強則國強。”特別是教育部長周濟的致辭：“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造!”我們已作為。
座右銘。
記在本子上。我們一定不辱使命把握現(xiàn)在放眼未來增強主人翁意識樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀為做一個優(yōu)秀的接班人而努力!
前一段時間作為小主人報的小記者，我們采訪了xx大代表閘北區(qū)區(qū)委書記姚伯伯，他給我們談了參加xx大的感受和xx大的宏偉藍圖。姚伯伯還向我們?nèi)珔^(qū)的少年兒童提出了要求和希望，希望我們少年兒童要有愛心、恒心、耐心、熱心和責任心，關(guān)心和幫助需要要幫助的人。在學習書本知識之余，積極參與社會實踐，了解祖國的發(fā)展，了解世界的變化也同等重要。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！鄙钤诿篮煤椭C的今天，我們是何等的幸福啊!為了我們祖國的繁榮昌盛，為了我們更加美好的未來，加油吧，同學們!
國家安全形勢教育心得篇十二
為弘揚和培養(yǎng)民族精神，加強愛國主義教育，我們育嬰堂路小學組織全校師生觀看了《形勢教育大課堂》的教育光碟。通過觀看，同學們了解了自十六大以來，祖國的政治、文化、經(jīng)濟、社會各方面，日新月異地變化，增強了民族自豪感和自信心。
特別自十七大召開以來，那真是舉國關(guān)注、舉世矚目。十七大對于我們黨更好地肩負起時代賦予的崇高使命，從新的歷史起點出發(fā)，更好地規(guī)劃黨和國家的前進方向，科學地制定適應時代需求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大概方針，帶領(lǐng)人民全面建設小康社會，實施七大的宗旨。
作為一名小學生，我們今天了解祖國建設的偉大成就，是為了明天更好的建設祖國?！吧倌昱d則國興，少年強則國強。”特別是教育部長周濟的`致辭：“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造！”我們已作為座右銘，記在本子上。我們一定不辱使命，把握現(xiàn)在，放眼未來，增強主人翁意識，樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀，為做一個優(yōu)秀的接班人而努力！
前一段時間作為小主人報的小記者，我們采訪了十七大代表閘北區(qū)區(qū)委書記姚伯伯，他給我們談了參加十七大的感受和十七大的宏偉藍圖。姚伯伯還向我們?nèi)珔^(qū)的少年兒童提出了要求和希望，希望我們少年兒童要有愛心、恒心、耐心、熱心和責任心，關(guān)心和幫助需要要幫助的人。在學習書本知識之余，積極參與社會實踐，了解祖國的發(fā)展，了解世界的變化也同等重要。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！鄙钤诿篮煤椭C的今天，我們是何等的幸福??！為了我們祖國的繁榮昌盛，為了我們更加美好的未來，加油吧，同學們！
國家安全形勢教育心得篇十三
第一段：引言（200字）
形勢教育是現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分，它借助各種方式向?qū)W生傳達社會信息和價值觀，培養(yǎng)學生的社會責任感和國際視野。在我的教學實踐中，我深刻認識到形勢教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過分享這些心得體會，我希望能夠進一步促進形勢教育的發(fā)展。
第二段：提高學生社會責任感（200字）
形勢教育的核心目標之一是培養(yǎng)學生的社會責任感。在課堂上，我鼓勵學生參與討論和辯論，讓他們了解社會問題的存在和影響。同時，我引導學生思考如何為社會做出貢獻。例如，在講述環(huán)境問題的課程中，我組織學生進行小組研討，讓他們提出解決環(huán)境問題的方案。通過這樣的活動，學生們可以從理論上和實踐中感受到自己對社會的影響力，從而培養(yǎng)起對社會的責任感。
第三段：拓寬學生國際視野（200字）
形勢教育的另一個重要目標是拓寬學生的國際視野。我注重讓學生了解不同國家和地區(qū)的社會制度、文化傳統(tǒng)等方面的信息。一方面，我通過引進國際經(jīng)典文獻，展示不同國家的文化風貌，讓學生領(lǐng)略多元文化的魅力；另一方面，我將全球性的社會問題作為教學素材，啟發(fā)學生思考國際間的關(guān)系和相互依存。這樣的教學模式不僅能夠擴大學生的眼界，還能夠激發(fā)他們的國際意識。
第四段：培養(yǎng)學生的分析思維（200字）
形勢教育旨在培養(yǎng)學生的綜合分析能力和思考能力。在教學中，我鼓勵學生主動收集信息，獨立思考并進行判斷。例如，在講述社會熱點話題的課程中，我鼓勵學生通過調(diào)查研究、閱讀相關(guān)報道等方式，全面了解真相，并分析問題的背后原因和影響。通過這樣的過程，學生不僅能夠培養(yǎng)批判性思維，還能夠提高信息處理能力，使其在未來面對復雜的社會問題時能夠做出準確的判斷和決策。
第五段：結(jié)語（200字）
形勢教育是教育的一種重要形式，通過培養(yǎng)學生的社會責任感、拓寬國際視野、提高分析思維等方式，為學生的成長提供了良好的支持。作為教師，我堅信形勢教育的重要性，并致力于通過創(chuàng)新的教學方式來推動形勢教育的發(fā)展。相信通過我們的共同努力，形勢教育將會在未來發(fā)揮更加重要的作用，培養(yǎng)出更多具有社會責任感和國際競爭力的優(yōu)秀學生。
國家安全形勢教育心得篇十四
疫情期間，全球范圍內(nèi)都面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗。針對這場前所未有的危機，各國迅速采取了嚴格的防控措施，其中教育領(lǐng)域也受到了巨大的沖擊。作為一名教育工作者，我在這場疫情中有了一些寶貴的體會和心得。在與同事和學生的交流中，我深刻認識到教育的重要性，并且發(fā)現(xiàn)了在線教育的潛力。在這篇文章中，我將分享我對于疫情形勢下教育的理解和反思。
首先，疫情期間我更加深刻地認識到教育對于個人和社會的重要性。在學校和社區(qū)的停課期間，我見證了很多學生失去了原本平穩(wěn)的生活和學習節(jié)奏。有些學生陷入了焦慮和迷茫之中，面臨著學業(yè)和人際關(guān)系的雙重壓力。在這樣的情況下，我深刻體會到教育不僅僅是知識的傳授，更是對學生的關(guān)心和關(guān)愛。通過與學生的在線交流，我不僅給予了他們學習上的指導，還盡力幫助他們解決心理困擾。在這個過程中，我意識到教育是一種多維度的服務，需要全方位地關(guān)注和支持學生的成長。
其次，疫情也給我展示了在線教育的巨大潛力。在無法線下面授的情況下，我嘗試了線上教學，并且發(fā)現(xiàn)在線教育不僅可以彌補線下教學的不足，還能夠為學生提供更多的學習資源和課程選擇。通過在線平臺，我可以與學生進行即時互動，通過多種形式的教學手段，提高學生對知識的理解和掌握。同時，線上教學還能夠集結(jié)全球優(yōu)質(zhì)教育資源，為學生提供更廣泛的學習機會。借助在線教育平臺，我能夠與來自不同國家和地區(qū)的優(yōu)秀教育者進行交流，開展合作，共同提升教育品質(zhì)。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了在線教育所面臨的挑戰(zhàn)和限制。盡管線上教學帶來了諸多便利，但也存在著技術(shù)和設備的限制。在我所在的地區(qū)，由于網(wǎng)絡基礎設施的欠缺，許多學生無法順利進行在線學習。此外，線上教學也無法完全取代傳統(tǒng)的面對面交流，尤其是在培養(yǎng)學生的社交和合作能力方面會有所欠缺。因此，我們需要更加全面地思考在線教育的發(fā)展，在技術(shù)、設備和師資力量上進行更多的投入和支持，以確保每個學生都能夠平等地享受高質(zhì)量的教育資源。
最后，疫情也給我?guī)砹藢τ谖磥斫逃l(fā)展的思考。從這次疫情的經(jīng)驗中，我認識到教育需要不斷地適應和應對社會變革帶來的挑戰(zhàn)。在未來，教育將更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和適應能力，以應對不斷變化的社會需求。同時，創(chuàng)新教育方式和教學手段也將成為教育發(fā)展的關(guān)鍵。我們需要積極探索新的教學模式，充分發(fā)揮科技的威力，為學生提供更靈活、多樣化的學習途徑。
總之，在面對疫情這場全球性的災難時，教育扮演著至關(guān)重要的角色。通過這次疫情，我更加深刻地認識到教育的重要性，也看到了在線教育的巨大潛力。然而，在線教育所面臨的挑戰(zhàn)也需要我們思考和解決。我相信，通過共同的努力和創(chuàng)新，我們能夠建立更加靈活、包容和高效的教育體系，為學生的全面發(fā)展提供更好的保障。
國家安全形勢教育心得篇十五
農(nóng)村義務教育的根本目的是提高全民素質(zhì)，穩(wěn)定社會，發(fā)展經(jīng)濟，強盛國家，農(nóng)村義務教育是“三農(nóng)”問題的焦點，關(guān)系到社會主義新農(nóng)村的建設，關(guān)系到和諧社會的構(gòu)建。義務教育如有健全的制度和健康的倫理，也就是說在制度上體現(xiàn)出公正、合理、有效性，在倫理上體現(xiàn)出真誠、平等、人性化，那么黨的教育方針就會順利實施，教師就會充滿熱情，學生就會健康成長，人民就會真正滿意，我們的教育就會生機勃勃，我們的國家就沒有后顧之憂。
然而，目前義務教育存在著許多令人遺憾和不安的現(xiàn)象與病癥，如下：
一、投入問題。義務教育學校辦學經(jīng)費和教師福利長期不能解決，嚴重地影響了學校的正常工作和教師的積極性。
一所學校應有年度的預算，一切工作按計劃進行。上級部門各種各樣的達標評比檢查驗收要根據(jù)實際意義與效果，根據(jù)學校的承受力應該減縮。如果學校的最基礎問題都解決了，學校仍在違規(guī)違紀那就該受嚴處，這也是制度人性化的要求，如果不管學校死活，讓校長“偷養(yǎng)”學校而被“挨打”這是不符合人性的，紀律法律應嚴明，但要公正配套，要同社會主義的人性倫理相溶，然而這些也有許多令人遺憾。
義務教育的經(jīng)費投入問題長期困惑，損害了教師的感情，也麻木了整個教育。教育轉(zhuǎn)移支付和三稅被一些地方政府移用都成了司空見慣，一說教育投入不足，一些官員就把教師的人頭費頂了上去，一說教育轉(zhuǎn)移支付沒著落，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)就說教師的工資都是他們發(fā)的。好象發(fā)了教師的國家工資就是了不起的政績，好象教師拿了工資就要承擔學校的生存和發(fā)展的責任。如果把轉(zhuǎn)移支付都用在教師的國發(fā)工資上，那轉(zhuǎn)移支付還有什么意義?難道沒轉(zhuǎn)移支付教師就要挨餓了嗎?至今縣鄉(xiāng)兩級政府對教師的管理還不能理順，還在互相扯皮。
二、學生平等問題。義務教育就是使所有的適齡兒童都能在同一片藍天下，同唱一首歌，同受一種愛，也就是說在一定的地區(qū)范圍內(nèi)所有的學生接受平等教育，有教無類。可是如今義務教育出現(xiàn)了私立學校，公立學校出現(xiàn)了寄托捐資班的怪胎，這就根本偏離了義務教育的方向，導致學生受到了畸形的教育，從而扭曲了學生的心靈。
義務教育搞私立學校其實就是使老百姓負擔更重，除了有錢人追求貴族教育外，很多人都是為了孩子成績或是為了體面而承受重負的。私立學校辦學的出發(fā)點與義務教育的本質(zhì)是不相融的，私立學校的情感世界與公立學校也不同，盡管有許多的包裝，其作用肯定會對學生的心靈和精神起了負面影響，學生認為，你們所有的一切只不過是為了收我的錢，我的一切只不過是因為有了錢。
三、教育資源與教師待遇問題。義務教育需條件、設施、師資等等，這些教育資源如果合理利用會促進義務教育和素質(zhì)教育的整體發(fā)展，但目前這些教育資源在很大的程序上存在著一是分配不均，二是浪費嚴重，有的學校校舍在空置，有的在“超載”;有的學校教師緊缺，有的超負;有的學校有豐富的多媒體計算機、塑膠操場等等，有的還是破凳桌加黑板。有的學校即使有先進的現(xiàn)代化裝備，有很好的師資，有很好的資源優(yōu)勢，化很大的代價投入，但與它的教育教學效益，與它的產(chǎn)出很不相適應，心得體會《形勢教育心得體會》。
四、風氣問題?，F(xiàn)在教育的不正之風非常活躍，非常頑固。形式主義、虛假作秀、沽名釣譽、惡性競爭、唯利是圖、趨炎附勢、投機鉆營、權(quán)錢交易等現(xiàn)象充塞市場，嚴重地腐蝕著義務教育的樹根與枝葉。唯上唯書成了傳統(tǒng)，人們的言行都要服從于領(lǐng)導的觀念認識和心理需求，講真話難，實事求是難，堅持原則，反對歪邪更難。
不少地方單位不講實際，不講效果，只求花樣，只求熱鬧，會議、文件、表冊、檢查、活動等等，多得眼花繚亂，但不知教師的責任心和業(yè)務增強了多少，不知學生的道德和能力發(fā)展了多少，不知學校的問題解決了多少，不知教育教師的地位提高了多少。形式主義的專家不斷制造麻煩，勞命傷財而不知恥，還以為自己有成績，很能干，有的人還從中玩規(guī)則，得私利。
以上所說問題的原因歸根到底是倫理與制度機制建設的不規(guī)范、不完善甚至是空白。
都是與義務教育的本質(zhì)要求和環(huán)境要求極其不和諧的，是不能任其蔓延擴散的，是不能熟視無睹的。
義務教育根本問題還是要在管理機制上下功夫，使管理機制真正體現(xiàn)出系統(tǒng)化、民主化、法制化、人性化。一方面狠抓制度建設，真正深入調(diào)研，明察事物，了解真情，去偽存真，抓住要害，努力使制度完善合理，切實可行，落實到位，發(fā)揮有力，作用有效。一方面狠抓倫理建設，理清思路，把準脈膊，認準方向，積極引導，明確道法行為準則，推崇合理的價值觀，正確評價是與非、善與良、美與丑。制度與倫理要形成合力，使之互動互補互長。由此綜合起來還有幾點需要強調(diào)。
(一)政府應對義務教育承擔全部責任。如果借口發(fā)展民辦教育，削弱政府對教育的投入，那么就有可能貽害后代。民辦教育并非不能發(fā)展，但在目前的情況下，義務教育階段不應實行營利性的民辦教育，政府必須對義務教育承擔全部責任，這是我國法律的規(guī)定，也是執(zhí)政者所肩負的歷史使命。同時政府在義務教育沒有民辦學校的情況下，應保證所有義務教育學生免費，還保證所有義務教育的中小學辦學經(jīng)費和教師應有的待遇的落實。對于其它以營利為目的民辦教育機構(gòu)，國家應征收特別的教育資金，用來解決義務教育基礎設施問題。只有政府真正承擔起責任，建立一個民主監(jiān)督體制，義務教育的生存與發(fā)展才有保障。
(二)守住靈魂，扭轉(zhuǎn)義務教育的種種不均衡?，F(xiàn)在教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、階層的機會不均、資源不均、待遇不均相互交織，匯成了一些天壤之別的刺目反差，這種差別埋下了社會矛盾、人際緊張的隱患。致力于構(gòu)建和諧社會，奔赴全面小康的我國不能一味陶醉于教育跨越式發(fā)展的總量而忽視教育各種不均的結(jié)構(gòu)失衡。溫家寶總理在聯(lián)合國教科文組織教育大會上指出：教育公平是全民教育的靈魂，沒有教育機會的均等，就談不上社會公平。所以，義務教育不能喪失靈魂，扭轉(zhuǎn)教育不均是良心道德工程。展望未來，守住靈魂，才能保證農(nóng)村義務教育改革的深化，才能激活教育全面走向和諧發(fā)展。
(三)教師的編制、流動、待遇要合理化。農(nóng)村學校應以學校為單位核定教師編制，核定教師編制要多維考慮。對農(nóng)村優(yōu)秀教師的流失應出臺相應的措施予以防范。農(nóng)村教師被別的學校無償引走或拉走，應有補償辦法，使流入地對流出地有所補償，流出地用補償金再聘其他合適教師，或者為在崗教師提供進修機會，這樣才有利于保護農(nóng)村教育。對教師的待遇應統(tǒng)籌化，在一個地方內(nèi)應基本平衡，要保證農(nóng)村薄弱學校教師的福利待遇不虧。只有分配合理才能使社會和諧。
(四)要重視校長隊伍建設。農(nóng)村中小學校長在義務教育陣地里承擔著重要角色，起著舉足輕重的作用，他們苦苦奮斗，執(zhí)著追求，任勞任怨，付出了很多的代價。義務教育的發(fā)展有他們曲折的坎坷，有他們辛酸的淚水，對這些校長們應有一種安慰和鼓勵，對他們從選拔任用開始以至后來應有關(guān)愛和負責的政策與態(tài)度。在義務教育階段里，選用好校長意義深遠。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。一所好的學校不在于是否擁有漂亮的校舍和現(xiàn)代化的設施，而應首先在于是否擁有一位具有教育思想、敢于負責、德能兼?zhèn)涞男ｉL，這就需要有一套選拔任用校長的制度原則和指導思想，要解放思想，打破框框，開闊視野，擴大選才范圍，應在蘊藏人才資源的教師隊伍沃土中提煉發(fā)掘精良。要真正從事業(yè)出發(fā)，從公心出發(fā)，堅持原則，排除私情和霸權(quán)的干擾。對校長的任期、流動、培訓與歸途以及相應的待遇也應明確規(guī)定或要求。校長自身也應有正確的任職動機和人生價值觀，隨時準備吃苦與犧牲，同時，要努力提高思想境界和業(yè)務水平，不斷超越自我。校長隊伍建設好了，義務教育的和諧構(gòu)建就會更加扎實。
義務教育是平凡而神圣的事業(yè)，平凡要求我們實實在在，神圣要求我們高尚完美，這樣義務教育的陽光春風就會永駐大地。
形勢政策教育心得體會范文
推薦《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》征求意見稿公布后，引起了全社會的廣泛關(guān)注。通過學習《規(guī)劃綱要》，我感到這份廣集眾智以凝聚共識，力求完善的綱要處處體現(xiàn)著黨和國家重視和發(fā)展教育的堅定決心，充分體現(xiàn)了國家建設人才強國的堅定決心，現(xiàn)談一下自己的一些體會：
一、領(lǐng)會綱要精神，明確教育改革和發(fā)展的內(nèi)涵。
通過學習，我感覺《綱要》的每一條都是針對一些相應的實際問題有的放矢地制定的，脈絡清晰、目標明確、規(guī)劃周密。感觸最深的地方就是《綱要》中提及的“育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量”的工作方針。國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這種高度是體現(xiàn)了教育在新時期的重要地位。
把育人為本作為教育工作的根本要求。是以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點;關(guān)心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展。
把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。教育要發(fā)展，根本靠改革。知識社會，信息時代，人們對于創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力前所未有的重視，教師自身創(chuàng)新能力的提高是育人理念的關(guān)鍵因素。
把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會公平的重要基礎。促進公平更是我們義不容辭的職責。對我們教師來說就是要平等對待每個學生，不歧視學生，讓每個學生都能得到發(fā)展和進步。
把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務。要求我們教師樹立正確的質(zhì)量觀念，強化課堂教學，提高資源建設質(zhì)量，確保教學質(zhì)量及育人質(zhì)量。
二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革人才評價制度，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
《教育規(guī)劃綱要》提出要更新人才培養(yǎng)觀念樹立多樣化人才觀念尊重個人選擇鼓勵個性發(fā)展不拘一格培養(yǎng)人才。為了創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，《教育規(guī)劃綱要》指出：注重學思結(jié)合。倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學幫助學生學會學習;注重知行統(tǒng)一。堅持教育教學與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合;注重因材施教。關(guān)注學生不同特點和個性差異發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能。要樹立科學的教育質(zhì)量觀，把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準。應試教育造成我國大批學生“高分低能”已是不爭的事實。改革以高考為代表的人才評價制度勢在必行?！督逃?guī)劃綱要》提出根據(jù)培養(yǎng)目標和人才理念建立科學、多樣的評價標準。做好學生成長記錄完善綜合素質(zhì)評價，強化人才選拔使用中對實踐能力的考察克服社會用人單純追求學歷的傾向。
三、政校分開，高校去行政化，建立現(xiàn)代學校制度。
在建設現(xiàn)代學校制度方面，《綱要》明確提出推進政校分開管辦分離。適應中國國情和時代要求，建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度，構(gòu)建政府、學校、社會之間新型關(guān)系。適應國家行政管理體制改革要求，明確政府管理的權(quán)限和職責，明確各級各類學校辦學的權(quán)利和責任，形成不同辦學模式，避免千校一面。完善學校目標管理和績效管理機制。健全校務公開制度，接受師生員工和社會的監(jiān)督。探索建立符合學校特點的管理制度和配套政策，逐步取消實際存在的行政級別和行政化管理模式.政校分開管辦分離的學校制度的實質(zhì)就是落實和擴大學校辦學自主權(quán)，這是引導和鼓勵學校自主整合資源、輕裝上陣，努力辦出品牌，打造特色，真正辦出優(yōu)質(zhì)教育，讓人民滿意學校。校長不應該是官員，切實減少官本位思想，少用行政命令，多用理念引領(lǐng)，多用依法治校。四、落實綱要精神，不斷提升自身素質(zhì)。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名教師應時刻不忘記學習，善于學習，具有學習意識，努力提升自己的素質(zhì)。當今社會，知識更新日新月異，教師要不斷提高自身的業(yè)務水平，堅持與時俱進，更新觀念，鉆研業(yè)務，成為有良知、有新知、有真知的人民滿意教師。
觀看形勢教育心得體會
“少年興則國興，少年強則國強”。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎性工程，是引導人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
為響應市教育局的號召弘揚和培育民族精神，加強愛國主義教育，我校組織全校師生觀看了《形勢教育大課堂》，特別是第一課“生活新變化”，給師生們留下了深刻的印象，教育部部長周濟代表主辦單位在第一堂課前發(fā)表“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造”的致辭給大家留下了深刻的印象，他強調(diào)：“今天同學們認真學習書本知識很重要，積極參與社會實踐，了解祖國的發(fā)展、了解世界的變化同樣非常重要。同學們一定要牢記祖國和人民的殷切期望，響應時代和未來的召喚，為創(chuàng)造更加美好的明天做好今天的準備?！?/p>
屏幕上，青藏鐵路建成通車、棚戶區(qū)改造、“村村通”工程使邊遠地區(qū)的群眾看上了電視等場面，讓我們清楚地看到了十六大以來，我們祖國經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們生活日新月異。
我們共同感受著祖國的日漸富強，繁榮昌盛，心中的民族自豪感油然而生，心靈再次受到強烈熏陶，使我們懂得了今天的努力是為了明天的騰飛。課后，我們結(jié)合形勢教育課的內(nèi)容，召開以”生活新變化”為主題的班會，班會上學生們踴躍發(fā)言，暢談身邊的新變化。然后，又組織學生寫觀后感。很多同學在談觀后感時說道：“落后挨打的時代已經(jīng)過去了，祖國正在強大起來，不會任人欺負了?！薄爸袊嗣袷橇瞬黄鸬?，機智勇敢又團結(jié)一心?！薄拔覀儜摾斡洑v史，努力學習，長大后才能報效祖國，讓祖國更加強大!”……通過此次活動，使全校師生受到了一次生動而又深刻的愛國主義教育。
國家安全形勢教育心得篇十六
為弘揚和培養(yǎng)民族精神，加強愛國主義教育，我們育嬰堂路小學組織全校師生觀看了《形勢教育大課堂》的教育光碟。通過觀看，同學們了解了自十六大以來，祖國的政治、文化、經(jīng)濟、社會各方面，日新月異地變化，增強了民族自豪感和自信心。
特別自十七大召開以來，那真是舉國關(guān)注、舉世矚目。十七大對于我們黨更好地肩負起時代賦予的崇高使命，從新的歷史起點出發(fā)，更好地規(guī)劃黨和國家的前進方向，科學地制定適應時代需求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大概方針，帶領(lǐng)人民全面建設小康社會，實施七大的宗旨。
作為一名小學生，我們今天了解祖國建設的偉大成就，是為了明天更好的建設祖國。“少年興則國興，少年強則國強?！碧貏e是教育部長周濟的`致辭：“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造!”我們已作為座右銘，記在本子上。我們一定不辱使命，把握現(xiàn)在，放眼未來，增強主人翁意識，樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀，為做一個優(yōu)秀的接班人而努力!
前一段時間作為小主人報的小記者，我們采訪了十七大代表閘北區(qū)區(qū)委書記姚伯伯，他給我們談了參加十七大的感受和十七大的宏偉藍圖。姚伯伯還向我們?nèi)珔^(qū)的少年兒童提出了要求和希望，希望我們少年兒童要有愛心、恒心、耐心、熱心和責任心，關(guān)心和幫助需要要幫助的人。在學習書本知識之余，積極參與社會實踐，了解祖國的發(fā)展，了解世界的變化也同等重要。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！鄙钤诿篮煤椭C的今天，我們是何等的幸福啊!為了我們祖國的繁榮昌盛，為了我們更加美好的未來，加油吧，同學們!
國家安全形勢教育心得篇十七
形勢教育大講堂是一次對廣大青年學生進行全面、系統(tǒng)、深入的思想教育的活動。通過聽取各類專家的講座，了解國內(nèi)外的形勢，學習國家政策，激發(fā)思考和創(chuàng)新意識，使廣大青年學生更好地適應時代發(fā)展的要求，為建設美好的未來貢獻力量。在參加形勢教育大講堂的過程中，我深感受益匪淺，使我對未來發(fā)展有了更加清晰的認識。
首先，形勢教育大講堂讓我更加深入地了解了國際國內(nèi)形勢。通過專家的詳細介紹，我對中國的國際地位、國際政治形勢、國際經(jīng)濟形勢等有了更加深刻的理解。我了解到，作為一個大國崛起的新興力量，中國在國際事務中的地位越來越重要。同時，我也了解到全球化對中國的機遇與挑戰(zhàn)，以及我國在應對全球化挑戰(zhàn)中的戰(zhàn)略措施。這些知識讓我對國家的發(fā)展方向和未來前景有了更加清晰的認識，增強了我為國家發(fā)展做出貢獻的信心和決心。
其次，形勢教育大講堂開闊了我的視野。在講座中，專家廣泛涉獵各個領(lǐng)域的知識，從政治、經(jīng)濟、社會、文化等多個方面進行介紹和分析。了解到如此廣泛和龐雜的知識，讓我意識到自己的知識面還存在著很大的欠缺和不足。我意識到，要成為一個全面發(fā)展的人，除了專業(yè)知識外，還需要了解和關(guān)注各個領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。只有這樣才能更好地適應社會的發(fā)展變化，更好地為社會做出貢獻。
再次，形勢教育大講堂激發(fā)了我的思考和創(chuàng)新意識。在專家的講座中，我不僅了解到現(xiàn)狀和問題，更重要的是學會思考和分析問題。專家們通過對具體案例的分析和研究，引導我們思考問題的本質(zhì)，尋找解決問題的方法。這讓我明白，一個能夠主動思考和創(chuàng)新的人才是社會所需要的，也是未來發(fā)展的主體。從而激發(fā)了我提高思考和創(chuàng)新能力的決心，使我更加積極主動地探索問題，提出解決問題的創(chuàng)新思路和方法。
最后，形勢教育大講堂促使我明確了自己的發(fā)展方向和目標。通過學習國家政策、了解國內(nèi)外形勢，我更加清楚地認識到社會對人才的需求和對人才的要求。形勢教育大講堂讓我認識到，只有成為一個有思想、有知識、有能力、有擔當?shù)娜?，才能真正適應社會的發(fā)展，為國家的未來做出實質(zhì)性的貢獻。因此，我明確了自己的發(fā)展方向和目標，決心在今后的學習和工作中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，力爭成為一個對社會有用、對國家有貢獻的人才。
形勢教育大講堂以其豐富的內(nèi)容、深入的分析和精彩的講解，給我們帶來了全新的認識和體驗。通過參加形勢教育大講堂，我不僅受益匪淺，還明確了自己的發(fā)展方向和目標。我相信，在今后的學習和工作中，我會不斷充實自己的知識，增強自己的能力，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出應有的貢獻。形勢教育大講堂是一次寶貴的經(jīng)歷，對我的未來發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
國家安全形勢教育心得篇十八
形勢教育是一種全面了解和分析國際國內(nèi)形勢的教育方法。在形勢教育中，我不僅學到了大量的國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟、文化等方面的知識，更深刻體會到了形勢教育對我們的重要意義。通過形勢教育，我認識到了國際國內(nèi)形勢的瞬息萬變，學會了正確的判斷和應對方式，提高了自身綜合素質(zhì)。下面我將分五個方面來談談自己在形勢教育中的收獲和體會。
首先，形勢教育讓我更加了解國際形勢。在課堂上，老師為我們詳細講解了國際政治、經(jīng)濟、文化等方面的內(nèi)容，使我對國際形勢有了更深入的認識。我知道了世界上的一些主要國家的政治制度及其對外政策，了解到不同國家之間的矛盾和摩擦。通過形勢教育，我了解到，國際形勢的發(fā)展與自身的發(fā)展息息相關(guān)，只有緊跟時代的步伐，才能更好地適應國際形勢的變化，爭取更多的發(fā)展機遇。
其次，形勢教育培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)。在形勢教育的學習過程中，我們需要了解各個領(lǐng)域的知識，掌握不同的分析方法，提高自己的綜合素質(zhì)。在分析國際國內(nèi)形勢時，我們需要結(jié)合各種信息，進行綜合判斷。這既需要我們對各個領(lǐng)域的知識有所了解，又需要我們能夠正確運用這些知識。通過形勢教育，我學會了思辨、分析和判斷，鍛煉了自己的綜合能力。
第三，形勢教育提高了我的國際視野。通過學習國際形勢，我逐漸拓寬了自己的視野，不再局限在狹小的領(lǐng)域中。我開始關(guān)注國際社會的熱點話題，了解各國之間的互動關(guān)系。通過形勢教育，我認識到自己是一個與世界相連的個體，要站在全球的高度思考和解決問題，積極參與國際交流合作，為推動人類社會的發(fā)展作出貢獻。
第四，形勢教育使我更好地了解國內(nèi)形勢。通過形勢教育，我了解到了國內(nèi)政治、經(jīng)濟、文化等方面的情況。我知道了我國政治制度和發(fā)展道路，在經(jīng)濟領(lǐng)域，我了解到了我國的發(fā)展成就和面臨的挑戰(zhàn)。在文化方面，我了解到了我國豐富的文化傳統(tǒng)和多元的文化形態(tài)。通過形勢教育，我明白了國內(nèi)形勢對于個人的發(fā)展和國家的未來意義重大，只有了解并把握國內(nèi)的發(fā)展動態(tài)，才能更好地為國家的發(fā)展做出貢獻。
最后，形勢教育培養(yǎng)了我的國家意識。通過形勢教育，我深刻認識到自己是一個國家的一分子，應為國家的發(fā)展和繁榮貢獻力量。在形勢教育中，我們學習了研究國情、國力，分析國家面臨的機遇和挑戰(zhàn)的方法，這讓我感受到了國家意識的重要性。作為一個具有高度責任感的公民，我需要發(fā)揚國家意識精神，積極參與國家建設，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興奮斗終生。
形勢教育是一門對于我們個人和國家都至關(guān)重要的課程。通過形勢教育，我深刻理解了形勢教育對我們的重要意義，它不僅讓我了解了國內(nèi)外形勢，提高了我的綜合素質(zhì)，而且培養(yǎng)了我更為寬廣的國際視野和深刻的國家意識。在未來的學習和工作中，我將不斷拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，為社會和國家的發(fā)展盡一份力量。
國家安全形勢教育心得篇十九
“創(chuàng)和諧、謀發(fā)展，形勢任務很重要……”2月25日上午，大港油田采油三廠段六撥油田春寒料峭，一支宣講小分隊正在用快板書宣教。連日來，采油三廠一場場現(xiàn)場宣教，為穩(wěn)健發(fā)展聚合起催人奮進的力量。
講清形勢目標
“面對低油價寒冬，我們基層崗位員工如何應對?我們必須從點滴做起，挖掘身邊的節(jié)支創(chuàng)效潛力，聚沙成塔……”2月26日，作業(yè)四區(qū)管理四站黨支部書記卲明洋在宣講會上這樣說道。
春節(jié)剛過，采油三廠通過中心組學習、專題研討會等方式，組織干部員工深入學習中國石油集團、油田公司以及采油廠有關(guān)會議精神，充分認清集團公司、油田公司和采油廠面臨的主要形勢、工作目標和重點任務。
在此基礎上，他們重點宣講2021年采油廠面臨的挑戰(zhàn)和潛力，引導員工積極適應發(fā)展新常態(tài)。各基層單位分別編寫一份宣教材料、舉辦一次主題宣講，宣教提綱既體現(xiàn)集團公司、大港油田公司、采油廠“大形勢”，又體現(xiàn)本單位“小形勢”，還把政策法規(guī)、規(guī)章制度等內(nèi)容編入宣講提綱，通過舉辦形勢報告會、政策大講堂，及時把形勢目標任務傳遞給每一位干部員工。
各基層班組采取舉辦演講會、故事會、圖片展覽、文藝演出等方式，利用微信、微博、qq群等載體，增強了主題教育的吸引力和感染力。作業(yè)五區(qū)充分發(fā)揮“小喇叭”宣講團作用，將宣講內(nèi)容劃分為表演類、典故類、采訪類和故事類四種，由各基層根據(jù)員工的喜好和關(guān)注的焦點進行點單，作業(yè)區(qū)入基層進行宣講，讓員工在輕松的氛圍中，樹立與作業(yè)區(qū)同呼吸、共命運的憂患意識。作業(yè)三區(qū)利用每日早會、員工大會、午間學習的時間進行宣講，讓每名員工都清楚了解2021年公司面臨的嚴峻形勢和存在的機遇與挑戰(zhàn)，宣講覆蓋率達到100%，實現(xiàn)了人人知目標、人人明形勢、人人有壓力。
討論堅定信心
2月下旬，作業(yè)一區(qū)管理四站連續(xù)召開了“2021年我該怎么干?”“你嚴守勞動紀律了嗎?”“標準化隊站建設我有妙招”3個專題討論會。討論會上，大家結(jié)合自己的工作崗位剖析工作質(zhì)量不高、夜間值崗不嚴、節(jié)約意識不夠等問題35個，收集改進建議28條。
采油三廠在全體員工中，采取專題研討、主題實踐、征求意見等各種形式，組織開展一次以轉(zhuǎn)變觀念、增強意識為主題的大討論活動，認真分析梳理提高發(fā)展質(zhì)量效益工作的薄弱環(huán)節(jié)，廣泛征求職工群眾關(guān)于提高發(fā)展質(zhì)量效益的意見建議，分析影響采油廠和本單位提高發(fā)展質(zhì)量效益的根本原因，提出改進措施，組織引導干部員工積極為提高發(fā)展質(zhì)量效益建言獻策。
作業(yè)四區(qū)針對夜班工崗位特殊、大學生工作動力不足的現(xiàn)狀，分批組織大學生座談會和夜班工座談會，由大學生對自己的現(xiàn)狀進行分析，制定發(fā)展規(guī)劃。與夜班工交流思想，及時了解存在困難，及時釋疑解惑、解決問題。各基層支部發(fā)揮閃光臺、曝光臺作用，通過個人糾錯、他人找錯，每周將員工粗放行為進行曝光，同時借助早班會、月度會等時間，進行“我說我的粗放行為”，讓員工自己查找差距，反思不足，從而促進廣大干部員工增強盡責意識，堅定完成各項任務的信心。
實踐彰顯成效
“為了實現(xiàn)抽油機井平衡調(diào)整精細化、提高機采效率。我們計劃對以下9口不平衡井結(jié)合作業(yè)、二保等機會調(diào)整抽油機平衡度……”“今年將以節(jié)電、降摻及低效井治理等工作為突破口，強化成本計劃與過程管理……”，為積極應對低油價挑戰(zhàn)，作業(yè)三區(qū)管理一站開展了“節(jié)能降耗我做主”大討論。
連日來，采油三廠各級黨組織發(fā)動廣大黨員增強責任心，提升工作能力,提高工作實效，發(fā)揮模范帶頭作用，立足本職工作，千方百計解決制采油廠制約質(zhì)量效益發(fā)展的難點問題，努力探索攻堅克難的新途徑。
各級工會組織針對生產(chǎn)經(jīng)營管理中存在質(zhì)量、效益方面的問題，組織員工提建議、搞革新、獻良策，進一步調(diào)動崗位員工提升質(zhì)量、挖潛增效的工作熱情。
各級共青團組織則采取項目攻關(guān)等形式，組織團員青年開展質(zhì)量提升、節(jié)支增效活動，充分發(fā)揮團員青年在質(zhì)量效益發(fā)展中的生力軍和突擊隊作用。作業(yè)二區(qū)管理三站通過開展上產(chǎn)增油及節(jié)支降耗勞動競賽，僅2月就征集實施上產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、節(jié)支創(chuàng)效合建28條，增油102噸，節(jié)支達5500元。
采油三廠動員組織全廠干部員工深入開展以提升質(zhì)量效益為主題的工作實踐，向創(chuàng)新思維、技術(shù)進步、嚴格管理、安全環(huán)保、群眾挖潛要效益。
作業(yè)四區(qū)努力克服雙高區(qū)塊注采矛盾加劇遞減加大、低滲透區(qū)塊遞減難控制等困難，不斷探索以低產(chǎn)低效油井挖潛、長停井恢復、低效水井轉(zhuǎn)采為主的上產(chǎn)措施，官7-7-1k補層自噴初期增加能力15噸，單月累增油400噸，由不足1噸的“雞肋井”變成“寶貝井”。
集輸作業(yè)區(qū)根據(jù)天氣變化關(guān)停運采暖3.5小時，實現(xiàn)了節(jié)約天然氣80立方米。
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