上司是我們工作中的引領(lǐng)者，他們的激勵和指導使我們不斷成長。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂呢？通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平和能力。
感恩教師國旗下講話篇一
尊愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學生帶去知識和力量;多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲;多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學們學習進步!
國旗下講話完畢，謝謝大家!
感恩教師國旗下講話篇二
同學們：
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅僅是寬闊的大道，同時也布滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園??；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。
人們常說，教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的確，對于我們的成長而言，教師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。教師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，教師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。
教師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會職責感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的教師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。教師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了，我會親手為您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛——教師，節(jié)日歡樂！
感恩教師國旗下講話篇三
尊敬的領(lǐng)導老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我是六一班的顏毅超同學，我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現(xiàn)在開始》。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。再過幾天就是第__個教師節(jié)了，在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表實驗二小全體學生向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂 。
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最大的幸福。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起，用自己的行動感恩老師吧!
最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們：天天開心!快樂學習!幸福成長!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
感恩教師國旗下講話篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(學生無憂網(wǎng))傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的`一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
感恩教師國旗下講話篇五
老師們、同學們：
正當全國人民迎接奧運健兒凱旋歸來，舉行隆重慶典的日子里，我們迎來了九月十日——教師節(jié)，這是第--個教師節(jié)。為了表達同學們對老師深深的敬意。今天我國旗下講話的主題為“老師，祝您快樂”，以此敬獻給親愛的老師，歡慶第--個教師節(jié)。
老師，您受人尊敬。你是人類文明、科學技術(shù)的傳播者;你是祖國興盛、民族富強的奠基人;你是培育人才、造就后代的巨匠。因此老師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”。真是——教書育人，功勛卓著。
老師，您讓人欽佩。校園里處處有你奔波忙碌的身影。你忘我工作，精心備課，認真上課，及時批改作業(yè)，耐心輔導，為提高教學質(zhì)量而孜孜不倦;你好學上進、刻苦鉆研，探究教育教學方法，為提升自己教學理念，豐富教學藝術(shù)而樂此不疲。因此，我們學校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評估一等獎、張家港市文明單位。一年中集體榮譽22項，教師發(fā)表文章及獲獎69人次，學生獲獎70人次。真是——辛勤工作，豐碩累累。
老師，您受人愛戴。你有慈母般的胸懷，愛生如子，關(guān)愛著每個學生成長。學習上，耐心輔導，循循善誘，真誠幫助，為每個學生的進步傾注愛心，灑下汗滴;生活上，問寒問暖，關(guān)愛有加，無微不至。為孤困兒童當上了愛心媽媽，為生病的學生到醫(yī)院探望、護理，補習功課。博得社會、家長、學生的一致好評。真是——師德高尚愛的奉獻。
同學們，讓我們送上鮮花，獻上賀卡，載歌載舞，以表達我們對教師節(jié)的祝賀，祝老師節(jié)日快樂，身體健康!
感恩教師國旗下講話篇六
我曾教過這樣一個男孩，他叫王亞男，7歲喪母，n歲繼母進了門。一天早晨，我剛踏進教室，幾個孩子爭著告訴我：'’老師，王亞男昨晚在教室睡了一夜。，,'l對，他爸爸打他了。’，我這才發(fā)現(xiàn)偎縮在墻角的王亞男衣衫不整，臉上掛著淚痕。我領(lǐng)他到辦公室，給他弄來吃的。這個十來歲的孩子竟哇哇大哭了。不多時，他的爸爸找來了，一個30多歲的漢子面對我落淚了：'’老師，亞男他后媽帶來一個女孩，兩個孩子打起來，我不該打他嗎賅!可實在委屈了這個孩子……”面對這個家庭我無法指責，只感到肩頭沉甸甸的。
在倡導素質(zhì)教育的今天，我們愛學生，就必須對學生的未來負責。為從根本上幫助王亞男，我一面爭取家長配合，一面帶王亞男回家、游玩，利用一切機會教育他如何愛護小妹妹，如何學會忍讓，如何承受挫折，如何在復雜的環(huán)境中與家人共處，并教他做一些基本的家務活，讓他從精神到能力上取得自立。慢慢地，王亞男開始教小妹妹辦報、畫畫、唱歌，并努力發(fā)現(xiàn)后媽的優(yōu)點，設身處地地為后媽著想。王亞男不僅適應了這種特殊的家庭組合，而且與家庭的感清也越來越融洽，他不再悲觀，不再脆弱，不再依賴，他堅強地站起來了?？吹剿c同伴嬉鬧，看到他主動帶小妹妹回家，聽到繼母對他的夸獎，我?guī)状尾铧c落下淚來。我盡到了一個老師的責任，我給予王亞男的不僅僅是溫暖，還有做人的本領(lǐng)：學會做事，學會做人，學會共處。這是愛的最高層次。學生杜少宇得了萎縮性骨折，我與同學們每天背她上下樓，接送她回家;家境貧困的王濤同學身患過敏勝紫癱，我和同學們探望、補課，捐款上千元接濟他，并時時鼓勵他與病魔做斗爭。
我深知，愛學生不僅是生活上關(guān)心，物質(zhì)上幫助，更重要的是要面向全體學生，給他們以智慧，以能力，以思想。我?！按罅孔x寫，雙軌運行”的語文教學整體改革為我的理想開辟了新的天地。我擔任過二年級的看圖作文實驗，指導四、五年級的決速命題作文實驗教學，參與了閱讀教學改革。我引導學生自主地、創(chuàng)造勝地學習。大閱讀使學生得到了豐富的思想積累、語言積累、生活積累。教學與做人的密切結(jié)合，使作文成為學生表達清感世界、道德世界、對周圍世界的認識以及展示整個內(nèi)心世界的新天地。手抄小報與演講活動為學生收集信息，加工整理信息，創(chuàng)造勝地表達自己的思想插上了翅膀。社會考察課，使學生沖破了單調(diào)的課堂，了解了自然、社會、國家、世界，使他們家事、國事、天下事，事事關(guān)心!這不僅僅是語文教學的改革，它早已沖出了學科的界限。
好的學習方法、習慣，正確的思維方式來自教育民主化的推進。我尊重學生，平等地對待學生，不傷害每一個學生，我堅信：龍口市實驗小學的每一個學生都是人才!他們是小小的思想家，小小的文學家，小小的科學家，小小的實踐家!他們是21世紀的主人!
為了教學相長，我刻苦自勵。目前，我在省級以上會議及報刊上發(fā)表論文5篇，獲全國及省級一等獎與優(yōu)秀獎兩篇，講授市級、省級和國家級公開課10多節(jié)，三次獲煙臺市小學教師基本功比賽二等獎，1994年被吸收為省青語會理事，獲龍口市明星教師、煙臺市教學能手等榮譽稱號。同志們，朋友們，我還要高興地告訴你們：我還是一對雙胞胎的母親，我的一對小兒子已經(jīng)一周歲半了，他們活潑、健康、精神!感謝黨，感謝各級領(lǐng)導，感謝我的同仁們、家長們以及我的學生們對我的培養(yǎng)教育、幫助、關(guān)懷和支持，使我事業(yè)家庭雙豐收。
我愛教育事業(yè)，更愛我的學生。愛的甘泉如絲絲春雨滋潤了我為之耕耘的土地。我愿我的理想、追求在學生的血管中泊淚流淌，我愿用我生命中最真的愛潤綠這塊土地，染紅這片芳園。
感恩教師國旗下講話篇七
親愛的同學們、尊敬的'老師們：
早上好！今天我講話的題目是感恩老師。
秋風送爽、丹桂飄香。九月金秋，是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)。今天我們迎來了第28個教師節(jié)。在此，我首先代表學校向辛勤的同小老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝老師們健康、快樂、幸福！
老師，這是一個普通的名字，因為老師和千千萬萬的普通勞動者一樣在各自的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻，傳道、授業(yè)、解惑，教書育人。
老師，又是一個神圣的名字，因為老師肩負著培育未來、傳播文明、啟迪智慧的厚重使命；因為老師需要用心、用情、用愛、用智成就我們可愛的同學，培育國家的希望。
同學們，老師是一葉風帆，為我們的成長引航；老師是一塊基石，為我們的成才奠基。我們每一點進步，都離不開老師鼓勵的目光；每一份成功，都浸透著老師們的心血。
同學們，師恩難忘，難忘師恩。值此教師節(jié)之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约鹤钫嬲\的祝福！表達自己最真摯的感恩之心！
感恩老師不一定是一束鮮花，可以是一段溫馨的話語；感恩老師，不需要貴重的禮物，只要一張親手制作的簡易賀卡；感恩老師不需要隆重的儀式，只需要同學們一聲親切的問候、一張燦爛的笑臉、一道會意的目光，只需要同學們課堂上專注的眼神、積極的探究、愉悅的交流、整潔的作業(yè)。
同學們，讓我們用實際行動感恩老師們辛勤的培育，用同一個心聲表達我們的教師節(jié)祝福：老師，您辛苦了！
最后，再次祝全體教師教師節(jié)快樂！
感恩教師國旗下講話篇八
親愛的同學們、尊敬的老師們：
早上好！
今天我講話的題目是感恩老師。秋風送爽、丹桂飄香。九月金秋，是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)。今天我們迎來了第28個教師節(jié)。在此，我首先代表學校向辛勤的同小老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝老師們健康、快樂、幸福！
老師，這是一個普通的名字，因為老師和千千萬萬的普通勞動者一樣在各自的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻，傳道、授業(yè)、解惑，教書育人。
老師，又是一個神圣的名字，因為老師肩負著培育未來、傳播文明、啟迪智慧的厚重使命；因為老師需要用心、用情、用愛、用智成就我們可愛的同學，培育國家的希望。
同學們，老師是一葉風帆，為我們的成長引航；老師是一塊基石，為我們的成才奠基。我們每一點進步，都離不開老師鼓勵的目光；每一份成功，都浸透著老師們的心血。
同學們，師恩難忘，難忘師恩。值此教師節(jié)之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约鹤钫嬲\的祝福！表達自己最真摯的感恩之心！
感恩老師不一定是一束鮮花，可以是一段溫馨的話語；感恩老師，不需要貴重的禮物，只要一張親手制作的簡易賀卡；感恩老師不需要隆重的儀式，只需要同學們一聲親切的問候、一張燦爛的笑臉、一道會意的目光，只需要同學們課堂上專注的眼神、積極的'探究、愉悅的交流、整潔的作業(yè)。
同學們，讓我們用實際行動感恩老師們辛勤的培育，用同一個心聲表達我們的教師節(jié)祝福：老師，您辛苦了！
最后，再次祝全體教師教師節(jié)快樂！
感恩教師國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是六（2）班__，今天我國旗下講話的題目是《立德樹人 感念師恩》。
去年的今天，我還是一名新生，和在場的每位同學一樣懷揣夢想來到這里。回首這一年的成長歷程，當我困惑時，當我迷茫時，當我退步時，當我失敗時，當我成功時，當我在任何需要老師的時候，老師都在我身邊！老師，用她的細心發(fā)現(xiàn)我的問題，用她的耐心消除我的急躁，用她的誠心感化我的偏激，用她的愛心消除我的狹隘……在學校的每一天，我們的每一步成長、每一次進步，都和時刻陪伴在我們身邊的老師息息相關(guān)。老師，您就是我們成長和實現(xiàn)夢想過程中不可缺少的水和空氣！
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對老師的高度評價。老師的偉大還在于他們不求聞達人前，甚至也不苛求學生們的回報。師恩無限，感恩無限，奮斗無限。無須更多贊美的語言，讓我們用愛和行動向我們的老師致敬！
如果說老師用高度的責任心精心編制試卷和布置作業(yè)，那么我們以最大的努力、最高的質(zhì)量完成它們，這，就是向老師致敬！
“立德樹人”是老師的教育追求，那么成為道德高尚的人就是老師對我們最大的期望?？诔雠K話、粗話，個別同學甚至還故意損壞學校的公共財物，這顯然不是老師希望看到的。做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，這，也是在向老師致敬。
老師，請您放心！我們一定會端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習效率?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，我們一定會懷著必勝的信念，樹立克服重重困難的決心，穿越一路荊棘，取得最好的成績，成為自信陽光的好少年。
同學們，讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現(xiàn)夢想，用責任和使命譜寫成長的樂章！我們定不會辜負老師們的殷切希望，努力成長為社會的棟梁之才，回報我們的母校，向辛勤培育我們的老師致敬。今天是第__個教師節(jié)，我代表全校同學祝老師們工作順利、健康快樂！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
感恩教師國旗下講話篇十
記得在上大學的時候，一位老師曾經(jīng)說他己經(jīng)有20多年的教齡了。當時我想，20多年，該是多么漫長的歲月啊!現(xiàn)在，屈指算來，我竟然也有十多年的教學經(jīng)歷了。在這十多年的教學生涯中，我有過成功的喜悅，也有過失敗的痛苦。但是，在這里我可以坦誠地告訴大家，我真的非常喜歡教師這一職業(yè)，我也喜歡我所教過的每一位學生!
學生本來是我們教育的受體，但是，這位學生所說的每一句話、每一個字都重重地敲在我的心上，讓我久久地不能平靜。我開始反思，反思我對學生的愛是否科學，是否合理。我慢慢地發(fā)現(xiàn)，我愛護學生，更應該讓學生自強自立;我傳授給學生知識，更重要的是要讓學生把知識轉(zhuǎn)化為能力;我注重了教師在教學中的主導地位，卻忽略了學生積極性的發(fā)揮。會的，沒有讓學生去做;不會的，更沒有引導學生去探索。如果這也算愛的話，這種愛只能是包辦式的愛、保姆式的愛、灌輸式的愛。用這種愛培養(yǎng)出來的學生，有獨立的見解嗎?有積極的參與意識嗎?更為重要的是，有開拓進取的創(chuàng)造精神嗎?而一個沒有創(chuàng)造精神的學生，當他一旦走出校門，他將如何去面對今天需要競爭、需要激流勇進的年代，又將如何去面向21世紀呢!一位英國的哲學家曾這樣意味深長地警告世人：“世間許多的錯誤都可以更改，而唯有教育的錯誤不可以更改，因為教育的錯誤將整整影響人的一生!”認識到這一點，我開始改變自己，努力把包辦代替降低到最低點。盡管改變的過程充滿了艱辛，但是，我堅持著、努力著。我讓他們讀書，以培養(yǎng)他們的自學能力;我讓他們討論，以給予他們各抒己見的機會;我讓他們辯論、質(zhì)疑，以發(fā)展他們的求異思維;我讓他們寫作、辦黑板報、搞知識競賽、給報刊投稿，以讓他們把學的知識轉(zhuǎn)化為能力;我讓他們走出課堂，用眼睛去讀世間的書。經(jīng)過這一番調(diào)整，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，學生學習積極性提高了，課堂氣氛活躍了。一位學生的文章居然被濟南的一家報紙采用，盡管只有200余字，稿費不足五元，但在班上引起的轟動不亞于當年原子彈爆炸。作為老師，還有什么比看到學生進步更讓人高興的事情呢?欣喜之余，我也拿起了筆，把我的教學體會寫下來，寄給了北京的一家學術(shù)雜志，最近，接到了采用通知。我想，這大概就是我們通常所說的教學相長吧。
我深深地體會到，作為老師，你應該學富五車，你應該著作等身，你更應該深深地愛著你的學生。但是，愛，不是包辦，不是代替，不是灌輸;愛，就應該讓學生去創(chuàng)造，這才是教師給予學生最深遠的愛!
相傳在古代歐洲，有一位國王要舉行一次隆重的頒獎大會，把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花獎賞給對社會最有貢獻的人。頒獎大會上，將軍、詩人、名醫(yī)、畫家，一個個滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺，卻一個個空手而回。最后國王把這支經(jīng)過千辛萬苦從阿爾卑斯山上采來的桃花別在了一位滿頭銀發(fā)的教師的衣襟上，對他說：“你是人類靈魂的工程師，沒有你，既沒有將軍、詩人，也沒有名醫(yī)、畫家!
是啊，哪一位將軍、詩人沒有聆聽過老師的教誨，又有哪一位名醫(yī)、畫家沒有經(jīng)歷過老師的辛勤培育?所以我說，教師的職業(yè)是崇高的，然而，一個不會培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的教師也是吃力不討好的!我熱愛教師這一崇高的職業(yè)，愿意把對祖國、對人民的愛凝聚成對學生最誠摯的愛，奉獻給祖國的教育事業(yè)!
感恩教師國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。
金色九月，秋高氣爽，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于我們老師的季節(jié)。再過三天我們就將迎來第31教師節(jié)。在此，請允許我代表全體學生向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福親愛的老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識，讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓同學們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光，讓同學們由懦弱變得堅強。有人把老師比作辛勤的園丁，說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領(lǐng)同學們走進了知識的天地，促進了同學們健康快樂的成長。請同學們跟我一起說：老師您辛苦了!老師謝謝您!
同學們，請你們看一看站在我們身邊的老師，不管是年輕的還是年紀大一點的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實并不需要同學們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn)：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲老師再見，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，同樣是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，取得更大的進步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，這更是對老師辛勤工作的回報。同學們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
老師們，同學們，帶著對新學年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們，讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲老師，節(jié)日快樂!
謝謝大家!
感恩教師國旗下講話篇十二
親愛的老師們、同學們：
大家好!九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第~~個教師節(jié)。
教師節(jié)，這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的`職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。
教師，一個普通的名字，但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W而言，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進入新學校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上，整整一年，三百多個日日夜夜，不辭操勞;為了不使我們今年軍訓發(fā)生意外，童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學校，整整四天，對于很多年輕人而言可能不值一提，但對于一個有家室的人而言，她是家的半過天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學進度，905、906班的英語老師——賀鳳英老師，帶病堅持上班，而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療，她卻說：我每天半天來醫(yī)院掛點滴，還有半天可到學校上課，同學們，當你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時，你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強住校學生管理，當學校要召一批夜班班主任時，吳聯(lián)明、董樸等老師主動請嬰，他們這個主動報名意味著什么，意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校，等等，象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多，他們，就是我們慈城中學最可愛的人!他們就是我們慈城中學的希望之所在，無論結(jié)果如何，至少他們給了我們一份感動!
遙想20__年，在汶川特大地震中，老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂，當一切都要來的時候，人民教師，惟有用肩膀，將生還的希望留給學生，無怨無悔然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道，在中國，教師的肩膀還是挑起學生困難的地方，教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方，教師的愛，還是滿滿地貫注在學生的身上過去了，整整過去一年多了，我們已經(jīng)不忍回顧，但卻必須銘記。因為，這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續(xù)，在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續(xù)。他們給了我們永遠無法忘卻的記憶，有我們無法抹去的悲傷，他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑，他們用最無私的愛給了人們對生的希望，他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學生們對人生的選擇;他們，詮釋了愛與責任的師德靈魂，詮釋了中華民族面對困難不屈的精神!在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。
同學們，當我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們?擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現(xiàn)在。相信同學們會用多姿多彩的想法，會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內(nèi)涵!
最后我衷心地祝愿我的同事們節(jié)日快樂!!
感恩教師國旗下講話篇十三
同學們：
地球是我們的母親，她給予了我們能夠給予的一切，我們應該象感恩自己的父母一樣來感恩我們的地球母親。
你們一定都看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>
水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可問，這是多么可怕的一件事啊！此外，浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！
感恩教師國旗下講話篇十四
同學們：
大家好！今天，我首先問大家一個問題。**是什么節(jié)日（母親節(jié)）
母親節(jié)起源于美國，195月9日，美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。敬重母親，弘揚母愛的母親節(jié)，至今已成為一個約定俗成的國際性節(jié)日。
在我國，同樣有許多孝敬母親的偉人。1962年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見久別的母親，心里很激動，上前握住母親的手，關(guān)切地問這問那。過了一會兒，他對母親說：“娘，我進來的時候，你們把什么東西藏到床底下了”母親看瞞不過去，只好說出實情。陳毅聽了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應當由我去洗，何必藏著呢。”母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動情地說：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養(yǎng)育之恩！”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥是個大人物，有繁忙的公務在身，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話語溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學習效仿。
孝敬母親是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富，是每個兒女應盡的義務，也是義不容辭的責任。母親恩情重如山，深似海。同學們，讓我們都來孝敬自己的母親吧！
感恩教師國旗下講話篇十五
九月，一個金色的季節(jié)，秋風送爽，金桔飄香，實小，一個閃光的名字，碩果累累，滿園芬芳九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明朗，這一切只為迎接我們敬愛的老師的節(jié)日，在第27個老師節(jié)即將來臨之際，讓我們把心頭的千言萬語匯成一句“老師，您辛苦了”
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，這也是感恩;放學了，向老師親切地招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
我們在課堂上，專心致志，學習知識，學會做人;我們在考場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;我們在校園里，文明舉止，愛護環(huán)境，和-諧相處……我想這一切的一切正是多年來老師對我們不斷教育的成果，同時也是我們對老師最好的回報。
同學們，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福――“親愛的老師，節(jié)日快樂!”。
九月，一個金色的季節(jié)，秋風送爽，金桔飄香，實小，一個閃光的名字，碩果累累，滿園芬芳九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明朗，這一切只為迎接我們敬愛的老師的節(jié)日，在第27個老師節(jié)即將來臨之際，讓我們把心頭的千言萬語匯成一句“老師，您辛苦了”
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，這也是感恩;放學了，向老師親切地招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的'感恩。
我們在課堂上，專心致志，學習知識，學會做人;我們在考場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;我們在校園里，文明舉止，愛護環(huán)境，和-諧相處……我想這一切的一切正是多年來老師對我們不斷教育的成果，同時也是我們對老師最好的回報。
同學們，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福――“親愛的老師，節(jié)日快樂!”。
感恩教師國旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的.父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人。真正有修養(yǎng)的人，懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。
還有幾個月，六年級的同學就要離開陪伴他(她)們度過金色童年的xx，每每想到此，師生都懷著一份深深的眷戀。為此，我們六年級組將以感恩教育作為班級文化建設的核心，計劃開展一系列活動：主題閱讀有關(guān)感恩的文章;三月份開展“感恩親情”活動，學會感恩。做一張表達感恩的賀卡，出一期感恩主題的黑板報。開展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關(guān)的手抄報。召開感恩主題隊會，評選“感恩之星”等。
同學們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
感恩教師國旗下講話篇十七
親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
我是來自xxx班的xxx，也是這次的演講人！首先，請讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺的機會，以及同學們給我的支持，真的非常感謝！今天我給大家?guī)淼难葜v題目是——“教親敬老”。
“百善孝為先”，這是我們從古至今流傳下來的美德。作為一名學生，我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢？這個行為，我不知道各位有沒有印象，其實在很久之前，我也有思考過，但是卻總抓不住他真正的定義?？汲鲎尭改父吲d的好成績是孝嗎？在家?guī)椭改甘切?？還是給父母端茶送水，照顧父母是孝呢……在經(jīng)過了很多的思考后，我漸漸的認識到了一個關(guān)鍵，其實，孝順，并不是我們所做的事情，也不是我們給了父母什么，真正的孝，因為是我們的一種思想方式。是一種感恩的思想方式！
父母講我們帶來了這個世界，給予了我們最為寶貴的生命，這本身就是難以回饋的恩情了，而在這之后，父母還悉心的養(yǎng)育我們，呵護我們，教導我們，讓我們能長大成人！這可不是一般人能做到的！同學們肯定也想過，如果我們是父母，將一個小小的娃娃一點一點的幾十年如一日的養(yǎng)育大，為他付出自己的時間、金錢以及愛，我們能輕易做到嗎？至少現(xiàn)在的我們不能，我們太頑皮、太貪玩，很難耐下性子去做這樣的事情，更何況一做，就是一生！
我們自打出生開始就在接受父母的照顧和愛，父母終其一生，也許都將心放在了我們的身上，如此這般，我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛了嗎？我們的孝，不僅僅是一種回報，更是一種對父母的尊敬、感謝。我們接受的太多，以至于我們根本無法去回饋，無法“償還”！甚至還有不少人，一直都是在索?。〉改竻s依舊無怨無悔。
同學們，孝不是誰規(guī)定的，但是在我們感到這樣的愛之后，還能不去孝順嗎？我們那顆貪玩的心，難道沒有任何動搖嗎？不僅僅是父母，我們還接受了很多的愛，來自親人，來自師長，來自前輩。我們身邊有太多的愛，我們不應該去忽視他們！
同學們，我們受到的恩惠太多太多，但是父母和長輩的時間永遠比我們少，我們必須現(xiàn)在行動起來，用自己的行動，用自己在生活中的點點滴滴去完成自己的孝！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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感恩教師國旗下講話篇十八
同學們，老師們大家早上好，我今天國旗下講話的主題是感恩教育。
先跟大家一起來分享一個真實的小故事：100多年前的某天下午，在英國一個鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽到遠處傳來了呼救的.聲音，原來，一名少年不幸落水了。農(nóng)民不假思索，奮不顧身地跳入水中救人孩子得救了。后來，大家才知道，這個獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后，老貴族親自帶著禮物登門感謝，農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。在他看來，當時救人只是出于自己的良心，自己并不能因為對方出身高貴就貪戀別人的財物。故事到這兒并沒有結(jié)束，老貴族因為敬佩農(nóng)民的善良與高尚，感念他的恩德，于是，決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的夢想。農(nóng)民很快樂，因為他的兒子終于有了走進外面世界改變自己命運的機會；老貴族也很快樂，因為他終于為自己的恩人完成了夢想。多年后，農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學院畢業(yè)了，他品學兼優(yōu)，后來被英國皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學獎。他就是亞歷山大?弗萊明，青霉素的發(fā)明者。那名貴族公子也長大了，在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴重的肺炎，但幸運的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國首相丘吉爾。農(nóng)民與貴族，都在別人需要幫助的時候伸出了援手，卻為他們自己的后代甚至國家播下了善種。人的一生往往會發(fā)生很多不可思議的事情，有時候，我們幫助別人或感恩別人，卻可能冥冥之中有輪回。
感恩教師國旗下講話篇十九
親愛的老師們，同學們，早上好!
我今天講話的主題是感恩，上周四是美國的感恩節(jié)，像我們中國的春節(jié)一樣,美國人在感恩節(jié)那天不管離家多遠都會回家與家人相聚。這從某種意義上說明人共同的本性：知道感恩，感恩家庭，感謝父母給我們以生命，歷盡艱辛養(yǎng)育我們，給我們以呵護和溫暖，使我們得以成長。如果在我們心中培植一種感恩的思想，便能沉淀我們生活中許多浮躁與不安，消融許多的不幸，讓生活變得更加的美好與快樂。
朋友相聚，情濃意深，我們感恩上蒼，給了我們這么多的好朋友，我們享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我們走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我們感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。走進學校，我們感恩老師的辛勤工作，使我們茁壯成長。在現(xiàn)在甲流等各種疾病猖狂的日子里，我們感謝學校的領(lǐng)導和校醫(yī)，感謝醫(yī)院的醫(yī)護人員為我們的身體健康所付出的努力。
懷有一顆感恩的心，我們才會學會寬容，學會承接，每天才會有一個好心情;懷有一顆感恩的心，我們才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
懷有一顆感恩的心，我們才更能體會到自己的職責。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當xx感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現(xiàn)了他的人生價值。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。從成長的角度來看，心理學家們普遍認同這樣一個規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習慣就跟著改變;習慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
我的講話完了，謝謝大家。
感恩教師國旗下講話篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《感恩父母》。
詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的'門推開了。只要你用心，生活到處都是和諧的樂章。
同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的的時候，我們總把這當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長大了，應該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
今年年6月17日是全天下父親的生日！因為有了父母才有了我們，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)懷，給了我們前行的原動力，使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
感恩似大愛，像火種點燃心靈的希望，像綠茵撐起心靈的天空。我們應該心存感激，學會用一顆感恩的心去面對生活，從而體會父母，師長，同學，朋友間無私的親情，友情，懂得“滴水之恩，當涌泉相報”的真正內(nèi)涵。
然而，同學們，你們捫心自問：你們對父母的掛念有多少？你們是否留意過父母的生日？我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，自古講求孝道。孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
一個懂得感恩父母的人，才算是一個完整的人！同學們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的！他們把我們帶到這個美麗的世界，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，已經(jīng)是足夠的偉大了！
感恩是一種內(nèi)心情感，一種自我良知，一種生活態(tài)度，一種處事方式！只有學會感恩，我們才能少一些抱怨，多一份快樂！學會了感恩，你就學會了灑脫；學會了感恩，你就學會了快樂；學會了感恩，你就學會了生活；學會感恩，你必將得到生活賜于你的陽光、愛和希望！
感恩是一種對愛的追求，對善的堅守，對生命的尊重，對責任的執(zhí)著！常懷一顆感恩之心，常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
感恩吧，感謝父母們給予我們的一點一滴?。?/p>
我的國旗下講話完畢，謝謝！
感恩教師國旗下講話篇二十一
同學們，王老師先考考大家?guī)讉€常識：五月一日是什么節(jié)？六月一日是什么節(jié)？你的生日是哪一天？五月十二日是什么節(jié)？母親節(jié)。人們把每年五月的第二個星期天定為母親節(jié)，以表達對天下母親崇高的敬意。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”這段歌詞道出了天下孩子幸福的心聲?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！钡莱隽颂煜掠巫拥男穆?。母愛無邊，作為子女難以回報。
我給大家講一個發(fā)生在xx年汶川大地震中的故事：救援人員在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位年輕媽媽，身體已被建筑物砸得變形了。她死亡的姿勢是雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手死死地撐著地。人們在她的身體下面發(fā)現(xiàn)了一個三四月大的孩子，因為母親身體的庇護，孩子毫發(fā)無損，安然入睡。醫(yī)生在檢查孩子身體時發(fā)現(xiàn)了一部手機，上面有一則編好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我永遠愛你?！痹趫龅乃腥丝吹竭@則短信都哭了。
這位年輕的媽媽是天下所有媽媽的代表，每個媽媽都愿意為自己的孩子奉獻一切，甚至生命。
驚天動地的母愛畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)的母愛卻如陽光、如雨露一般普通、平凡。媽媽每天守在我們身邊，精心呵護著我們這些嫩芽與幼苗。如果你不用心去體會，有時甚至感覺不到她們付出的愛。因為我們已經(jīng)習慣了媽媽辛勤的付出，習慣了她們無怨無悔的奉獻。
我想讓每個孩子靜思默想一分鐘，想一想日常生活中媽媽每天為你做的事情有哪些？想好了之后，大聲說給離你最近的同學聽一聽。如果一時還想不起來，請你從今天起回家默默地觀察，用心感受媽媽對你的愛。
有一則公益廣告，一位小男孩看到媽媽給奶奶洗腳，他也打來一盆水，為媽媽洗腳。媽媽看著懂事的孩子，滿臉漾著幸福的笑容。母親給予我們生命，我們應該感激；母親哺育我們成長，我們應該感激；母親教會我們做人，我們應該感激。我們能接受媽媽溫柔的愛意，也應該能授受媽媽的嘮叨與嚴厲。
同學們，讓我們在享受母愛的同時也要學會用實際行動感恩母愛。一句溫馨的話語，一杯清香的茶水，一個親熱的相擁，一臉動人的微笑，一張繽紛的賀卡，一份滿意的答卷……媽媽付出的有如東海之水，回報媽媽的只需滄海一粟。愿天下所有的母親健康快樂，愿天下所有的孩子孝順懂事。
孩子們，別忘了這個星期天是母親節(jié)，精心策劃一下，給你媽媽帶去一份驚喜。
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