2023年高校招生心得體會總結(jié)范文（22篇）

通過總結(jié)心得體會，我們可以抓住重要的經(jīng)驗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。具體舉例是寫心得體會時提高可讀性和說服力的有效方法之一。這些心得體會來自不同領(lǐng)域的人士，值得我們認(rèn)真借鑒和思考。

高校招生心得體會總結(jié)篇一

近年來，高校招生競爭日益激烈，越來越多的學(xué)生選擇參加高校招生培訓(xùn)，希望能在競爭中脫穎而出。在招生培訓(xùn)的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下將介紹我參加高校招生培訓(xùn)的心得體會，希望對今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展有所幫助。

首先，招生培訓(xùn)注重基礎(chǔ)。在招生培訓(xùn)中，我意識到擁有扎實的基礎(chǔ)知識是邁向成功的第一步。培訓(xùn)班為我們準(zhǔn)備了充分而系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識課程，不僅復(fù)習(xí)了中學(xué)階段的知識，還學(xué)習(xí)了一些高中課程的基礎(chǔ)內(nèi)容。這讓我明白了無論在多高層次的學(xué)習(xí)中，擁有堅實的基礎(chǔ)知識都是非常重要的。

其次，培訓(xùn)注重方法和技巧的培養(yǎng)。在培訓(xùn)過程中，老師們教給了我們許多學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧。比如，他們教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的記憶和復(fù)習(xí)，如何解題和答題等。這些方法和技巧在應(yīng)對高考時非常實用，讓我在時間、態(tài)度和答案的選擇上更加得心應(yīng)手，也更加自信和從容。

第三，培訓(xùn)注重團(tuán)隊合作和交流。培訓(xùn)班注重讓學(xué)生們進(jìn)行集體活動和小組討論，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神和與他人交流的能力。這讓我們學(xué)會了傾聽他人的意見和看法，培養(yǎng)了尊重和包容的態(tài)度。而這對于我們今后的學(xué)習(xí)和工作中，也是非常有益的。

另外，培訓(xùn)注重全面素質(zhì)的培養(yǎng)。除了學(xué)習(xí)知識和技巧外，培訓(xùn)班還注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。他們組織了許多興趣班和文體活動，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余也能夠放松和娛樂，培養(yǎng)我們的生活情趣和社交能力。這讓我意識到，一個人的成功不僅僅取決于學(xué)習(xí)成績，還包括諸如人際關(guān)系、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能等方面的素質(zhì)。

最后，培訓(xùn)中的啟發(fā)和鼓勵如今仍歷歷在目。在培訓(xùn)中，老師們不僅僅是傳授知識，更是給予我們許多激勵和信心。他們告訴我們要相信自己的能力，相信自己可以成功。他們給我們一種希望和動力，讓我明白了付出和奮斗是成功的關(guān)鍵。

總之，參加高校招生培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識和技巧，還增長了見識和經(jīng)驗，培養(yǎng)了自信和獨立思考的能力。招生培訓(xùn)不僅僅是為了取得好成績，更是為了我們的全面發(fā)展和成長。希望今后的學(xué)弟學(xué)妹們也能夠積極參加高校招生培訓(xùn)，為自己的未來鋪就一條更加光明的道路。

高校招生心得體會總結(jié)篇二

高考結(jié)束后，許多考生都面臨著一個重要的決策——選擇志愿。高校招生是大家普遍關(guān)注的話題，作為一名大學(xué)教師，我也有一些招生的心得體會，希望能給考生們以啟發(fā)和幫助。

第二段多元化意識。

首先，要樹立多元化意識。我們時常聽到一些學(xué)生被家長或親戚朋友勸告“非985不上，非211不考”的言論，這種觀念不僅容易讓學(xué)生產(chǎn)生焦慮，而且盲目升學(xué)也會導(dǎo)致專業(yè)與個人興趣不匹配，進(jìn)入不適合自己的大學(xué)或?qū)I(yè)。因此，考生應(yīng)該從自身情況出發(fā)，秉持多元化意識，思考自己想要什么，以及在哪個大學(xué)或?qū)I(yè)能最好地實現(xiàn)自己的理想。

第三段權(quán)威信息多渠道獲取。

其次，權(quán)威信息多渠道獲取。除了常規(guī)的招生信息，考生還可以從如院校官網(wǎng)、高校公眾號、高校招生宣傳片、學(xué)長學(xué)姐交流等渠道了解更多信息。同時，建議考生要慎重對待某些機(jī)構(gòu)所發(fā)布的招生信息，切勿輕信其中的夸大、虛假宣傳，以免上當(dāng)受騙。

第四段專業(yè)選擇個性化。

第三，專業(yè)選擇個性化。學(xué)科的發(fā)展不是每個人都能理解和跟進(jìn)的。因此，在選擇專業(yè)時，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自己的興趣和能力，以及產(chǎn)業(yè)和體制環(huán)境的發(fā)展前景，做出個性化的選擇。作家錢鐘書曾說過，“如果只是為了錢而去學(xué)一件自己厭惡的事情，這是對自己的恥辱?！边@是對志愿者非常好的提醒。

第五段前瞻性思考。

最后，前瞻性思考。未來是透過歷史和現(xiàn)在去推測。在關(guān)注各種招生信息的同時，考生還要具備前瞻思考能力，盡量預(yù)測未來發(fā)展趨勢，以做出更為準(zhǔn)確的選擇。關(guān)注當(dāng)前行業(yè)最新動態(tài)的新聞、專業(yè)論文、行業(yè)報告，可以幫助考生更深層次地理解大學(xué)和專業(yè)的未來。

總之，在進(jìn)行大學(xué)志愿選擇時，我們需要考慮多個層面。首先，我們需要樹立多元化意識，為自己真正想要和適合的專業(yè)和學(xué)校付出努力。其次，我們應(yīng)該收重權(quán)威信息，多渠道獲取信息，并辨別真?zhèn)?。第三，我們可能更傾向于借助個性化的方式來選擇專業(yè)，因為它是真正符合我們興趣和能力的選擇。第四，我們需要具備前瞻性思考的能力，以指導(dǎo)我們做出更準(zhǔn)確的選擇。最后，我希望每個考生能夠找出真正適合自己的道路，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

高校招生心得體會總結(jié)篇三

第一段：引言（100字）

高校招生培訓(xùn)是為了提高學(xué)生的入學(xué)競爭力而進(jìn)行的一系列培訓(xùn)活動。通過參加招生培訓(xùn)，我深刻體會到了招生培訓(xùn)的重要性和價值。下面我將從多個方面分享我在招生培訓(xùn)中所獲得的心得體會。

第二段：培訓(xùn)的重要性（200字）

高校招生培訓(xùn)在提高學(xué)生入學(xué)競爭力方面起到了至關(guān)重要的作用。首先，培訓(xùn)幫助學(xué)生了解招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)，提高了他們對不同學(xué)校專業(yè)的了解和選擇能力。其次，培訓(xùn)加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)科知識和技能，提高了他們在高考中的考試水平和成績。此外，培訓(xùn)還開展了模擬考試和面試等活動，讓學(xué)生熟悉考試環(huán)境和應(yīng)對策略，提高了他們的考試技巧和心理素質(zhì)。

第三段：學(xué)科知識和技能的提升（300字）

在高校招生培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)科知識的不足之處，并通過培訓(xùn)課程，有針對性地進(jìn)行了補(bǔ)充和提高。培訓(xùn)課程不僅讓我從根本上提高了知識儲備，還加強(qiáng)了對重要知識點和難點問題的理解和掌握。通過反復(fù)的練習(xí)和實踐，我逐漸掌握了解題的技巧和方法，提高了自己在高考中的題解能力和應(yīng)試水平。此外，培訓(xùn)還提供了各類應(yīng)試技巧和策略，使我能夠更好地應(yīng)對不同類型的題目和考試形式。

第四段：模擬考試和面試的重要性（300字）

在招生培訓(xùn)中，模擬考試和面試是必不可少的一環(huán)。通過模擬考試，我能夠更好地了解自己的實際水平，發(fā)現(xiàn)自己在知識理解和考試技巧方面的不足之處。模擬考試還通過榜單的形式，提醒我與他人的差距，激勵我持續(xù)努力。而模擬面試則讓我學(xué)會了如何展示自己的優(yōu)勢和特點，通過自信的表達(dá)和思維的清晰，提高了我與考官的互動和溝通能力。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

通過高校招生培訓(xùn)，我不僅提升了學(xué)科知識和技能，還積累了應(yīng)試經(jīng)驗和心理素質(zhì)。培訓(xùn)課程和活動的設(shè)計巧妙，幫助我全面提高了在高考中的競爭力和錄取機(jī)會。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)知識，繼續(xù)參加各類培訓(xùn)和活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想奠定堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)（100字）

通過高校招生培訓(xùn)，我深刻體會到培訓(xùn)對提高學(xué)生的入學(xué)競爭力起到了重要的作用。通過培訓(xùn)，我在學(xué)科知識和技能、應(yīng)試經(jīng)驗和心理素質(zhì)等多個方面都得到了提升。在未來，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想做好充分的準(zhǔn)備。

高校招生心得體會總結(jié)篇四

高校招生是年輕學(xué)子人生重要的一步，考生們在這個階段需要面臨艱巨的選擇。在這個過程中，教師起到了重要的指導(dǎo)和幫助作用。作為教師，我有幸參與并見證了許多學(xué)生的高校招生過程，積累了一些心得和體會，今天將分享給大家，希望能對即將面臨高校招生的同學(xué)們有所幫助。

第二段：提前規(guī)劃。

高校招生不是一蹴而就的過程，早期的規(guī)劃十分關(guān)鍵。我建議考生們從高中開始，就要根據(jù)自己的興趣和擅長能力選擇適合的學(xué)科，以及參加相關(guān)的活動并積累經(jīng)驗。此外，多參加一些課外拓展活動，如科技競賽、社會實踐等，可以豐富自己的個人履歷，給自己增加競爭力，也有利于提高自己的綜合素質(zhì)。

第三段：備考技巧。

備考是決定高校錄取機(jī)會的關(guān)鍵。我建議考生們在備考過程中，要注重系統(tǒng)性、方法性，制定良好的學(xué)習(xí)計劃。首先，合理安排時間，分配精力，不要貪多務(wù)滿，避免過度疲勞。其次，科學(xué)掌握知識點和考點，劃重點，做好筆記和總結(jié)。再者，多做真題和模擬題，熟悉考題的類型和解題思路，提高答題效率和準(zhǔn)確度。最后，要加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)，注重思維能力、創(chuàng)新能力和文字表達(dá)能力的提升，這對于考試中的填空、解答題等題型至關(guān)重要。

第四段：面試技巧。

除了筆試，高校招生中的面試環(huán)節(jié)也是重中之重。面試是考察考生綜合素質(zhì)和個性特點的環(huán)節(jié)，因此，考生在面試前要做好充分的準(zhǔn)備。首先，提前了解面試的形式和內(nèi)容，尤其是常見的面試題和資料點，做到心中有數(shù)。其次，根據(jù)面試要求，準(zhǔn)備自己的自我介紹和論述材料，注意言辭得體、條理清晰。此外，要注意面試禮儀，包括儀態(tài)儀表、面部表情和眼神交流，在面試中展現(xiàn)自信與合作精神，與面試官建立良好的溝通互動。最后，學(xué)會面試技巧，如應(yīng)對難題的方法和態(tài)度，盡量避免一問一答的機(jī)械回答，而是加入自己的思考和見解。

第五段：正面面對錄取結(jié)果。

最后，要正面面對錄取結(jié)果。高校錄取是一個競爭激烈的過程，不論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該以積極的心態(tài)來面對。如果被錄取，要珍惜這個機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的特長，并為未來做好準(zhǔn)備。如果沒有被錄取，不要氣餒，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，為下一次的招生競爭做好準(zhǔn)備。更重要的是，招生結(jié)果并不代表人生的終點，每個人都有機(jī)會去追求自己的夢想，在不同的高校和專業(yè)中獲得發(fā)展。

總結(jié)：

高校招生是考生人生中一個至關(guān)重要的階段，也是一個考驗和鍛煉個人能力的過程。同時，作為教師，能夠參與其中，給予學(xué)生指導(dǎo)和支持，也是一件非常有意義的事情。希望我的一些心得和體會能夠幫助即將面臨高校招生的同學(xué)們，祝愿他們能夠在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛力，找到自己的定位，最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

高校招生心得體會總結(jié)篇五

隨著高等教育的不斷普及和發(fā)展，普通高校招生工作也日益重要。作為招生過程中的中堅力量，招生心得體會教師扮演著不可或缺的角色。通過親身參與招生工作，我深深體會到了作為一名招生教師的重要性和責(zé)任感。在日常的工作中，我積累了一些實踐體會和心得，希望能對今后的教育工作有所幫助。

首先，招生心得體會教師應(yīng)具備專業(yè)的知識和豐富的經(jīng)驗。作為一名教師，我們需要了解各類高校的招生政策、錄取標(biāo)準(zhǔn)以及專業(yè)設(shè)置等方面的知識，這樣才能對學(xué)生提供準(zhǔn)確的咨詢和指導(dǎo)。同時，我們還應(yīng)有一定的招生工作經(jīng)驗，能夠根據(jù)學(xué)生的特點和需求，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和講解。只有具備了專業(yè)的知識和經(jīng)驗，我們才能更好地幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的招生目標(biāo)。

其次，招生心得體會教師需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。在招生工作中，我們經(jīng)常會與學(xué)生、家長和同事進(jìn)行交流和合作。良好的溝通能力可以幫助我們與學(xué)生建立良好的互動關(guān)系，更好地了解他們的需求和意愿。而處理人際關(guān)系的能力則能幫助我們有效地與家長和同事合作，共同完成招生任務(wù)。招生心得體會教師應(yīng)當(dāng)注重提升自身的溝通和人際關(guān)系處理能力，以更好地履行教育使命。

再次，招生心得體會教師要保持對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷。作為一名教師，我們應(yīng)該把學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展放在首位。在招生過程中，我們要耐心傾聽學(xué)生的困惑和壓力，幫助他們理清思路、制定合理的招生計劃。同時，在學(xué)生遇到困難或挫折時，我們要及時給予關(guān)懷和鼓勵，引導(dǎo)他們積極面對困難，提升自我能力。只有真正關(guān)心、關(guān)懷學(xué)生，我們才能將每個學(xué)生的需求和潛力發(fā)揮到最大。

最后，招生心得體會教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在招生工作中，我們要不斷更新自己的知識和認(rèn)知，關(guān)注教育改革和招生政策的動態(tài)，及時調(diào)整和完善自己的招生理念和方法。同時，我們還應(yīng)該不斷探索和創(chuàng)新，尋找適合學(xué)生發(fā)展的多元化、個性化的招生方式。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代的發(fā)展需求，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。

總之，招生心得體會教師是推動高等教育發(fā)展的重要力量。我們應(yīng)該具備專業(yè)的知識和豐富的經(jīng)驗，良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力，關(guān)注和關(guān)懷學(xué)生，并不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。通過對招生工作的深入了解和實踐，我對高等教育的復(fù)雜性和重要性有了更深刻的認(rèn)識。我將繼續(xù)努力提升自己，為學(xué)生的招生選擇提供更專業(yè)、更貼心的指導(dǎo)和幫助。

高校招生心得體會總結(jié)篇六

近年來，高校招生制度不斷完善，考生有更多選擇，而高校也逐漸擺脫了單一的升學(xué)指標(biāo)，深入挖掘?qū)W生的素質(zhì)和潛力，對于考生而言，參加高考和填報志愿是人生中一個重要的環(huán)節(jié)，以下是本人在高校招生中的一些心得體會。

一、擇優(yōu)而錄。

高校招生不再是一家獨大，而是眾多高等院校通過自主招生、提前錄取等多種形式來爭奪優(yōu)秀考生，所以在錄取過程中，學(xué)校會根據(jù)考試成績、高考排名、特長，志愿填報順序等綜合因素進(jìn)行評分，所以科學(xué)的安排志愿至關(guān)重要。其實并不一定第一志愿就是最好的選擇，合理的選擇志愿順序可以有效提高被錄取的概率。

二、科學(xué)選擇專業(yè)。

高校最關(guān)心的是對于專業(yè)的選擇，其中有一部分考生會在高考前就確定了自己要報考的專業(yè)，這是非常好的，更多的考生需要在高考后通過對自己的了解，選擇合適自己的專業(yè)。當(dāng)然不同的學(xué)校相對的專業(yè)背景也是不一樣的，因此在選擇專業(yè)時需要全面考慮多種因素，例如個人興趣、天賦、就業(yè)前景、發(fā)展空間等，綜合權(quán)衡再做決定。

三、注重事先了解學(xué)校信息。

不同的高校之間有著很大的差異，包括師資力量、學(xué)科建設(shè)、學(xué)校地理環(huán)境、教學(xué)資源等，因此考生在志愿選擇時要仔細(xì)了解每所高校的優(yōu)勢和劣勢?？梢酝ㄟ^閱讀學(xué)校的宣傳材料或到學(xué)校網(wǎng)站上了解詳情，也可以參加招生宣傳會等活動，直接和學(xué)校的教職員工交流。

四、高分不優(yōu)先等于面試失利。

面試，是自主招生和提前錄取流程中必須經(jīng)歷的關(guān)鍵步驟，不同學(xué)校對面試的要求也不同，例如有些學(xué)校的面試只是走一遍形式，分?jǐn)?shù)高低在錄取過程中的比重沒有太大作用。然而，有些學(xué)校的面試是非常嚴(yán)肅的，通過面試可以全面了解考生的個人素養(yǎng)、特長才華等，所以在填報志愿時，要對高校的面試要求有充分的了解。

五、全方位展示個人優(yōu)勢。

無論是參加自主招生還是填報普通本科，考生都需要全方位展示自己的優(yōu)勢，例如參加學(xué)科競賽，社會實踐，參與志愿服務(wù)或是擁有良好的人際關(guān)系。這些都能幫助考生在招生錄取中取得更好的機(jī)會，而展示自己的優(yōu)勢也是一個過程，需要考生平時注意多方面的能力培養(yǎng)和經(jīng)驗積累。

綜上所述，高校招生是一個復(fù)雜的過程，需要考生在考前、考后積極思考和規(guī)劃，從整體上提高自己的競爭力。在志愿填報時，要堅持科學(xué)合理的原則，全面展示自己的優(yōu)勢，才能有更好的擇優(yōu)而錄的機(jī)會。相信通過自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力，在更好的高校、更適合的專業(yè)、更廣闊的發(fā)展空間中展現(xiàn)自己的才華和風(fēng)采。

高校招生心得體會總結(jié)篇七

摘要：隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展和社會形勢的變化，高校間生源競爭日趨激烈，如何在新形勢下做好高校招生宣傳工作，本文從招生需求層次理論出發(fā)，對生源市場細(xì)分，關(guān)系營銷的建立，品牌營銷保持長效機(jī)制等幾個方面對該問題進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：招生宣傳；市場細(xì)分；關(guān)系營銷；整體規(guī)劃。

一、招生需求層次理論。

招生需求層次理論，是根據(jù)學(xué)院實際情況將招生需求分為五種，象階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升，分別為：學(xué)校生存上的招生需求，學(xué)院發(fā)展上的招生需求，學(xué)院提高辦學(xué)質(zhì)量上的招生需要，學(xué)院品牌發(fā)展的需要，學(xué)院建成一流大學(xué)的需要。我們高校為什么要研究招生需求層次理論呢，因為只有清楚了學(xué)院發(fā)展的需要和所處的層次，才能制定出最符合學(xué)院需求的招生宣傳計劃，招生需求貫穿于招生活動的整體過程中，通過有效執(zhí)行，從而實現(xiàn)學(xué)院發(fā)展總體目標(biāo)。

（一）認(rèn)清形勢，確立目標(biāo)：一所學(xué)校招生宣傳工作，必須立足于本校，在對本校的專業(yè)特色、辦學(xué)方向、總體規(guī)劃、招生計劃等有充分的理解和把握后，參照需要層次理論先是制定出招生宣傳應(yīng)達(dá)到的目的；招生的目標(biāo)，有的是要多招生源，有的是要多招優(yōu)質(zhì)生源，有的學(xué)校又是追求報到率，不同層次的學(xué)校，或者同一層次的學(xué)校在不同的階段，往往招生目標(biāo)是不一樣的，這一點尤為重要。比如：根據(jù)招生需求層次理論處在頂端的一流大學(xué)，招生宣傳的目的就不能僅僅是為了招幾個生源，多收點學(xué)費，而因把宣傳的重點突出在招生的質(zhì)量上；而處在底端的新設(shè)立的高校（職業(yè)院校），制定招生目標(biāo)，首先要考慮學(xué)院招生生源數(shù)量上，即能不能招滿計劃，完成任務(wù)。

（二）市場細(xì)分，選定主要市場：學(xué)?，F(xiàn)有發(fā)展的差異必然造成學(xué)校間不同的考生定位。為使學(xué)校資源利用最優(yōu)化，提高招生宣傳效率，這就需要細(xì)分生源市場，進(jìn)行充分、細(xì)致的調(diào)查研究。

1、生源質(zhì)量細(xì)分八二原則。

在現(xiàn)有的招生考試模式下，一個學(xué)校所處的層次，基本上決定了他的錄取分?jǐn)?shù)段學(xué)生，各個學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線有延續(xù)性，尤其是對招生計劃安排較大的地區(qū)。這是考生、學(xué)校、社會等多方面因素共同博弈的結(jié)果，如果沒有發(fā)生很大的變化，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)情況不會發(fā)生變化。招生宣傳應(yīng)根據(jù)往年錄取情況，確定適合報考本學(xué)?？忌姆?jǐn)?shù)段，對該分?jǐn)?shù)段的考生進(jìn)行重點宣傳，有的放矢。簡單的說，若一個新設(shè)立的專科（高職）學(xué)校針對一群分?jǐn)?shù)能上重本的學(xué)生，無論你花80%甚至是100%的努力，相信你也不會成功；但如果你把精力花在剛剛上?？瓶刂凭€的學(xué)生身上，相信用20%的精力能取得80%的效果。

2、生源市場細(xì)分。

中學(xué)是高校的生源庫，同一地區(qū)有大的生源庫，有小的生源庫，不同生源庫中的生源質(zhì)量也有高低之分。高校應(yīng)根據(jù)自己學(xué)校的目標(biāo)分?jǐn)?shù)段考生分布情況，有選擇的進(jìn)入不同中學(xué)進(jìn)行招生宣傳。大而全的招生宣傳反而會分散精力，事倍功半，并有可能產(chǎn)生負(fù)面影響。

（三）市場培育，關(guān)系營銷。

招生工作的關(guān)系營銷，不是指狹隘的走關(guān)系，走后門；所謂招生關(guān)系營銷，是把營銷活動看成是一個學(xué)院與學(xué)生、家長、高中學(xué)校、其他競爭學(xué)校、政府機(jī)構(gòu)及其他公眾發(fā)生互動作用的過程，其核心是建立和發(fā)展與這些公眾的良好關(guān)系。

各地區(qū)招生主管部門主辦的招生計劃專刊是每一位考生填報志愿必須使用的工具，因此它具體其他所有媒介所不能有的廣泛行、權(quán)威性；選擇這樣的'媒體針對性十分強(qiáng)烈，當(dāng)然除了選擇媒體外，在版面大小和版面位置方面也有很重要的影響；封面封底和中間彩頁對考生吸引力更多，當(dāng)然價格也不菲，在同等價格版面中，處在一類學(xué)校的第一頁也能得到更多的關(guān)注。

2、建好站，合理使用網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺。

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。網(wǎng)絡(luò)宣傳可以突破時間、地區(qū)的限制，可以有視頻、語音、圖片、文字等多種形式相輔相成的宣傳方式，并可以一對多的進(jìn)行即時咨詢。所以，站是高校實施招生宣傳的戰(zhàn)略要地，學(xué)院一定要建好站，配合其他網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，達(dá)到高效結(jié)合。

（五）做好隊伍建設(shè)，是實現(xiàn)招生目標(biāo)的重要保障。

隨著生源競爭的日趨激烈，各個高校都加大招生宣傳力度，在考生填報志愿期間，盡最大可能的宣傳學(xué)校，爭取優(yōu)質(zhì)生源。常規(guī)的招生宣傳時間一結(jié)束，即考生志愿填報完成，招生宣傳工作也隨之完成結(jié)束，之后等待來年再進(jìn)行同樣的招生宣傳。如此進(jìn)行招生宣傳，集中在高考志愿填報前后很短的一段時間內(nèi)向考生傳遞大量的招生信息，此時高?；救谶M(jìn)行招生宣傳，考生收到招生信息時間短、信息量大，未必效果最佳；來年周而復(fù)始，沒有與中學(xué)建立長期合作關(guān)系，為下年招生宣傳打下基礎(chǔ)。

考生對高校的選擇具有一定潛移默化性，高?？梢酝ㄟ^平時的走訪、學(xué)校開放日、科普知識講座等多種形式與中學(xué)建立一種長效合作關(guān)系，在非填報志愿期間宣傳學(xué)校，吸引考生。這樣可以在考生中建立較深的印象，更好的散播學(xué)校影響，更有利于學(xué)校的招生宣傳效果，并可以不斷減少宣傳投入，形成長效機(jī)制。

高校招生心得體會總結(jié)篇八

近年來，高校招生競爭越來越激烈，越來越多的家長和學(xué)生開始參加培訓(xùn)班以提升錄取率。作為一名高三學(xué)生，我也參加了幾個月的高校招生培訓(xùn)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對高校招生培訓(xùn)的心得體會。

首先，在高校招生培訓(xùn)中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇至關(guān)重要。在市場上，有許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)花言巧語，承諾能夠幫助學(xué)生實現(xiàn)高考理想。然而，不同的機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)能力有很大的差別。因此，在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，我們必須慎重選擇，可以通過咨詢老師和了解他們的教學(xué)方法和教材，以及和一些已經(jīng)參加過培訓(xùn)的學(xué)生交流，來判斷該機(jī)構(gòu)是否真正有實力提升學(xué)生的高考成績。

其次，在高校招生培訓(xùn)中，制定合理的學(xué)習(xí)計劃至關(guān)重要。高考是一項長期的任務(wù)，需要有計劃地去完成。在培訓(xùn)課程開始之前，我制定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容安排。通過合理的學(xué)習(xí)計劃，我能夠更好地掌握復(fù)習(xí)進(jìn)度，并保證每個科目的學(xué)習(xí)時間均衡。此外，與其他參加培訓(xùn)的同學(xué)分享學(xué)習(xí)計劃也是一種很好的方式，可以相互監(jiān)督和激勵，提高效率。

此外，在高校招生培訓(xùn)中，注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)也是非常重要的。學(xué)習(xí)方法對于提升學(xué)習(xí)效果起到關(guān)鍵作用。在培訓(xùn)班上，老師們專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗和豐富的知識儲備讓我受益匪淺。他們教給了我很多學(xué)習(xí)方法技巧，比如如何合理分配時間、如何有針對性地做題、如何總結(jié)歸納等等。通過這些方法的運用，我在學(xué)習(xí)上更加有針對性和高效率，事半功倍。

然而，在高校招生培訓(xùn)中，培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，培訓(xùn)班不僅要注重學(xué)習(xí)成績的提高，還要注重學(xué)生的其他能力的培養(yǎng)。在我的培訓(xùn)班上，老師們經(jīng)常會組織一些團(tuán)隊活動和競賽，如文化節(jié)、模擬高考等。通過參與這些活動，我能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時也豐富了我的課余生活。這些活動的經(jīng)歷不僅在高考前后能夠提供素材，而且也讓我在課余時間中學(xué)習(xí)到了其他科目以外的知識，豐富了我的實際經(jīng)驗。

最后，高校招生培訓(xùn)不僅僅是一個傳授知識的過程，更是一個培養(yǎng)自我管理能力的過程。在培訓(xùn)班中，學(xué)生們有更多的自由時間和管理時間的機(jī)會。我們需要學(xué)會管理自己的時間，合理安排每天的學(xué)習(xí)和生活。例如，我會在每天的晚自習(xí)前預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容，這樣可以更好地理解老師的講解并提出問題。此外，我還會利用課間時間自主學(xué)習(xí)，充分利用寶貴的時間。通過這樣的管理方式，我學(xué)會了更好地安排個人時間，提高了效率。

總結(jié)來說，參加高校招生培訓(xùn)使我獲益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了正確的學(xué)習(xí)方法和綜合素質(zhì)。然而，高校招生培訓(xùn)只是幫助我們更好地備戰(zhàn)高考的一種途徑，最終的成功與否還是取決于自己的努力和綜合能力。對于未來參加高校招生培訓(xùn)的同學(xué)們，希望你們能夠根據(jù)自己的需求，選擇適合自己的培訓(xùn)班，并通過學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和管理能力的提升，在高考中取得好成績。

高校招生心得體會總結(jié)篇九

高校招生是許多學(xué)生和家長心中的大事，對于那些即將進(jìn)入高三的學(xué)生來說，這一點更是如此。通過經(jīng)歷幾年的高中生涯，學(xué)生們需要通過高考競爭進(jìn)入心儀的大學(xué)。如何迎接高考和高校招生，以及如何在這個過程中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，以下是一些個人的經(jīng)驗和體會。

第一段：備戰(zhàn)高考期

高考是大學(xué)招生的唯一評判標(biāo)準(zhǔn)，因此，高三學(xué)生必須重視高考。在這個階段，要做的最重要的事情就是保持平靜的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過調(diào)整作息時間，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，以及勞逸結(jié)合，保持充沛的精力和高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時，參加模擬考試和聯(lián)考等類似活動，定期檢驗自己的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略，不斷提高考試能力。

第二段：選擇合適的大學(xué)

成功的第一步是選擇心儀的大學(xué)，了解自己的需求和志愿，以及大學(xué)的招生政策，選出能夠產(chǎn)生契合的大學(xué)。首先，要考慮自己的專業(yè)方向和未來職業(yè)發(fā)展，選擇與自己興趣和潛力相符合的學(xué)科。其次，了解大學(xué)的師資力量、辦學(xué)理念、教育質(zhì)量、實習(xí)和就業(yè)機(jī)會等方面的信息。最后，根據(jù)自己的能力和條件，在最大化發(fā)揮潛力的情況下爭取滿足自己的志愿。

第三段：把握申請信息和時間

競爭強(qiáng)大的實際情況中，搶先申請是一個關(guān)鍵考慮因素。在考慮要申請的大學(xué)和專業(yè)之后，要注意把握信息和時間，并提前準(zhǔn)備所有申請材料，如簡歷、證明、推薦信等。在申請大學(xué)和專業(yè)之前，要對大學(xué)對于申請人的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深入研究，在了解背景和資料要求的基礎(chǔ)上，盡力表現(xiàn)突出的能力特點和優(yōu)勢，從而得到更多教育機(jī)會。

第四段：準(zhǔn)備面試和考試

在申請大學(xué)的時刻，要注意準(zhǔn)備模擬面試和測試，了解自己的優(yōu)勢和不足之處。通過這樣的訓(xùn)練和實踐，可消除緊張和困惑心理和行為上的習(xí)慣和低層次的表現(xiàn)，發(fā)揮自己的最大潛能。面試時要保持一個自信、真誠、友好、有趣、合適的形象，從而得到大學(xué)官員們的好印象，并取得成功。在考試中，要遵循考試規(guī)則，答題之前可以深入思考，不要貿(mào)然行事。

第五段：心態(tài)平和，保持信心

大學(xué)招生過程中，選擇的大學(xué)和專業(yè)給學(xué)生的未來發(fā)展方向帶來了重要影響。在這個重要的過程中，學(xué)生和家長之間需要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力、成功的夢想和未來的發(fā)展。當(dāng)然，學(xué)生及其家長要接受后續(xù)的審核和入學(xué)程序，認(rèn)真了解招生政策，爭取最后一項財富的成功。

總之，高考和高校招生過程是一個鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵發(fā)展環(huán)節(jié)。在這個過程中，作為學(xué)生，必須有一個積極的心態(tài)，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和針對性筑樓，同時肯定自己的不足，化解困難，不斷提升自己的能力和拓寬自己的眼界，以此成功的美好光輝之路。

高校招生心得體會總結(jié)篇十

??? 20xx年招生工作基本上算結(jié)束了?；仡?年，招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持與全體教職工的共同努力，做到認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，落實到位，歷盡艱難，費盡千方百計，全年招收新生770多人，與去年相比生源下降了，但與同類學(xué)校和一些高職院校相比，我們還是最棒的。

下面由我代表招生辦全體工作人員，對20xx年招生工作做總結(jié)，我想這應(yīng)該是一個“總結(jié)經(jīng)驗，策劃明年，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌”的座談會。

今天我分三部分總結(jié)：

一、向領(lǐng)導(dǎo)簡單的匯報一下全年所做的工作；

二、尋找生源下降的原因與我們自身的不足，找一找我們的差距；

三、探討20xx年應(yīng)該用一種什么樣的模式來拓寬生源渠道，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

1、組織落實的前期工作。用這么一句話來概括越過千山萬水，費了千言萬語，用了千方百計，各方面工作按照《招生實施方案》的工作進(jìn)程實施，從寒假前完成招生簡章樣版定稿開始，印刷招生簡單6萬來份，寄發(fā)錄取通知書18000封，面向湖南、云南、貴州、福建、甘肅、湖北；聘用了8名學(xué)生對有效信息及時跟蹤，在湖南、云南、貴州有高中畢業(yè)生成績一般的，對我們學(xué)校幾乎是家喻戶曉；在湖南生源好的縣市設(shè)立招生點63個；暑假加班加點，在40度高溫期間，陪同沈校長對招生點進(jìn)行多次督促和指導(dǎo)。

2、在實施與推動工作期間

從學(xué)校召開招生動員大會，提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成5人，中層干部完成3人，每名教職工完成2人的硬性指標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)建立一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點、中層干部建立一個校校合作點以來，培訓(xùn)發(fā)動了兩百學(xué)生參加招生。

3、啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動廳統(tǒng)一組織在《湖南日報》上刊登廣告，還相繼在《三湘都市報》、《瀟湘晨報》、《長沙晚報》最佳時期刊登了近一個月的廣告，并且在開學(xué)后，組織精兵強(qiáng)將去火車站和其它學(xué)校擺點咨詢和挖人。

三、成果

從整體上來說與別的技校相比較而言，還是有點自我安慰，生涯與去年下降30%。其它學(xué)校有去年一千多，今下降到了100多的，但對于我們招生辦來說我們是一種苦，一種累，一種痛的感覺，投入與產(chǎn)出沒有成正比，還沒有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計劃，對不起領(lǐng)導(dǎo)；同時看到的十萬元大獎變成了水，雖然沒有超過預(yù)

箅

第二部分：根據(jù)今年生源下降，找一找我們自身的差距與不足。

1、生源情況在大形勢下由計劃生育，造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少，加之20xx年是教改第一年高考、復(fù)讀生減少的原因。20xx年報考的總?cè)藬?shù)41.3萬，錄取人數(shù)33.4萬，高校錄取率達(dá)81%點多，而高職院校還出現(xiàn)了降20分征集志愿，還有相當(dāng)部分高職沒有招滿的情況，也可以說是政策給我們造成生源下降。

3、我從xx年被聘為招生主任以來，都在極力推行“縣級招生負(fù)責(zé)制” 以及“定校定人” 的宣傳辦法，可是沒有老師來負(fù)責(zé)，有老師報了也沒效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我們?nèi)∠麑诟呖?；技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約朿；并且高職學(xué)校的生源費都有一千多，在如今這么競爭激烈的條件下，招生代表不是沒有學(xué)校招生，而是看哪個學(xué)校容易賺錢；可想而知，誰也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣。加上又不能收預(yù)錄費，結(jié)算時間又長。依靠招生代表不是長久辶計。根據(jù)參加高考的人數(shù)我們預(yù)測長沙地區(qū)200人，實到187，邵陽預(yù)計150，實到76，郴州預(yù)計50，實到17，常德預(yù)計75.，實到30。可能對一些招生代表太信任，造成了大意。

4、沒有發(fā)揮班主任的真正作用。因為班主任在平時是學(xué)生的管理者，也是接觸學(xué)生最多的，我們通過編寫《招生指南》發(fā)動和選拔學(xué)生招生就可以看得出，班主任是不可忽視的招生得力干將，它有這么多學(xué)生，這些學(xué)生就是他的招生代表。我們在核對生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生，把生源報給了班主任。班主任又給了一些任課老師。而且造成生源重復(fù)矛盾。

5、在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量，做好各個招生老師的保障工作，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，趙主任坐陣院招生辦，得出一個這么一個道理：繼續(xù)教育學(xué)院單純的成教，錄取通知書就只蓋了學(xué)院的行政章，也招了兩百多高中畢業(yè)生，文憑對許多學(xué)生來說還是很重要的，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。

6、對照我們的策略，生源發(fā)動，招生網(wǎng)點以及接待咨詢。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，即招生代表一條線，教職工員工一條線，學(xué)生一條線，但我們還啟動了湖南職業(yè)教育網(wǎng)，精品教育網(wǎng)和與學(xué)院各處室系部銜接，同時對招生點實行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促，甚至直接干預(yù)的多套方案，可是這也與打仗一樣，前線沖鋒陷陣的就一個高政文，我們的預(yù)算800人僅有30萬（含郵寄、印刷、廣告、差旅、辦公、接待、署假學(xué)生工資、誤歺等等），開創(chuàng)市場很艱難。

7、我們都認(rèn)識到以就業(yè)帶動招生, 我們簡章上幾年下來都對外承諾學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)協(xié)議, 可是到現(xiàn)在連一份樣本都沒有, 很多家長都說我們搓騙. 因此因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費退費的有三十多, 報了到因?qū)W校條件或其它原因而未交費的近五十人的生源流失.

第三，借此機(jī)會，向各位領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?0xx年的招生工作設(shè)想，探討一下20xx年的.招生模式，用什么樣的招生方法來拓寬我們的生源渠道。因為未來幾年是我校爭創(chuàng)技師學(xué)院, 將面臨更加激烈競爭的幾年, 生源逐年下降, 原來我們把高級技工定位在高中畢業(yè)生, 可能得隨著市場變化而變化.

1、經(jīng)我們今年鐘世界在益陽的招生試點，鐘世界完成 人,可以把班主任納入我們招生隊伍中來，根據(jù)其各自的優(yōu)勢，指定縣市設(shè)立招生點。

2、從部分閑置崗位和多余的教師中, 行政命令抽調(diào)部分老師來充當(dāng)招生代表。

3、向?qū)W院學(xué)習(xí)，把招生任務(wù)分配到科室，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分區(qū)、分片（分地區(qū)、分縣市）設(shè)立招生點。

4、調(diào)整招生模式，在招生黃金時間，集中教學(xué)，集中放假，集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳，把學(xué)生參加招生，容入社會實踐學(xué)分。

5、建立有效的獎勵機(jī)制。把會招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開來，給會招生的能招生的老師政策傾斜，打破以往人平補(bǔ)貼交通費的方法，加大投入力度。

6、向培訓(xùn)中心一樣，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù)，與培訓(xùn)同步，與就業(yè)同步，形成長年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣，是跑出來的。

7、建議學(xué)院，學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報刊，校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)站與招生宣傳互動，在3、4、5、6月圍繞招生，宣傳招生。

8、建議將機(jī)電系和五年制大專由技校負(fù)責(zé)，因為我們招生代表在各縣市都設(shè)立了招生宣傳點，他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者，有利于同步宣傳。

我相信只要我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為技校的生源創(chuàng)新高，我們還是充滿信心，我們未來的五年會更有特色，更加興旺發(fā)展。

高校招生心得體會總結(jié)篇十一

1職業(yè)學(xué)校第二學(xué)期招生就業(yè)工作總結(jié)

招生和就業(yè)工作是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，招生就業(yè)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“以學(xué)生為主體，以職業(yè)能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，把學(xué)校招生、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)市場開拓作為工作重點，深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，緊緊把握招生和就業(yè)市場新動向，認(rèn)真開展招生工作，以就業(yè)拉動和促進(jìn)招生，全面高質(zhì)量地完成學(xué)生的實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)管理工作。

一、招生工作

我校招生工作堅持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好發(fā)展機(jī)遇，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實到位，力爭在生源減少、競爭激烈的局勢下完成招生工作任務(wù)。

１。成立招生機(jī)構(gòu)，建設(shè)招生隊伍

學(xué)校高度重視招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)招生辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作。招生辦公室制定招生工作方案并組織實施；組建招生宣傳隊伍；制作招生宣傳材料；組織召開專題工作會議；協(xié)調(diào)招生組之間以及招生組與生源學(xué)校的關(guān)系；協(xié)調(diào)學(xué)校各工作組工作；督促招生組完成招生任務(wù)；負(fù)責(zé)招生期間各種招生數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計、上報工作；科學(xué)合理的考核招生組完成任務(wù)情況。學(xué)校共設(shè)5個招生組，每組分別負(fù)責(zé)6個生源校的招生工作，設(shè)組長1名，專職工作人員5名。負(fù)責(zé)責(zé)任學(xué)校招生期間的宣傳、聯(lián)系和組織新生報名等工作。設(shè)立招生工作后勤保障組，做好招生工作的后勤與保障；做好生源校組織的集中報到人員的接待工作，組織參觀校園、觀看學(xué)校招生宣傳片；做好車輛的調(diào)度、使用工作。

設(shè)立新生報名接待組，負(fù)責(zé)新生報名咨詢工作，指導(dǎo)新生選定專業(yè)；指導(dǎo)新生按照程序報名；發(fā)放新生報到須知；接待學(xué)生家長和生源學(xué)校教師。做好新生繳費工作。

設(shè)立督查組，依據(jù)有關(guān)招生政策和學(xué)校管理制度，按照市教育局和學(xué)校招生工作要求，做好招生參與人員和招生工作各個環(huán)節(jié)的督查督辦工作。查處我校招生工作人員的違法、違紀(jì)、違規(guī)行為；查證并制止市外一些中職院校、民辦培訓(xùn)學(xué)校及生源學(xué)校教師在我市境內(nèi)的違法、違規(guī)招生行為；注意收集和保留有關(guān)證據(jù)，如實向?qū)W校和教育局反映督查工作中發(fā)現(xiàn)的問題；協(xié)助考生解決與違法、違規(guī)招生學(xué)校之間產(chǎn)生的問題。

２。健全工作機(jī)制，完善工作制度

學(xué)校制定招生工作方案，形成招生工作制度。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、社會需求和生源實際情況，確立招生工作目標(biāo)，制訂招生工作方法和規(guī)范，建立獎懲制度。

學(xué)校招生形成全體動員，全員參與的良好局面。按照分片分校包干，任務(wù)分解，責(zé)任到人，互相協(xié)作的原則對生源校開展工作。做到充分利用政策，爭取上級主管部門支持，生源學(xué)校配合，社會各界認(rèn)同，家長和學(xué)生認(rèn)可；充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用一切有效資源，保證招生工作順利進(jìn)行。

３。落實有效措施，創(chuàng)新工作方法

（1）學(xué)校充分利用廣播電視、媒體網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等宣傳渠道，通過進(jìn)校進(jìn)班、走村入戶等形式，全面深入地做好招生宣傳工作。

（2）組建招生宣講團(tuán)。專職招生宣講隊伍是招生工作中的一支重要力量。學(xué)校組建一支8人的專職招生宣講隊伍，在４月份到全市31所生源校進(jìn)班宣傳；６月份參加市教育局組織的集中宣傳活動；并協(xié)助招生組做好宣傳咨詢工作；全面有效地宣傳了學(xué)校的招生政策、辦學(xué)條件、管理水平、辦學(xué)成果，同時提高了我校教師的形象，受到一致好評，收到了良好效果。

（3）借鑒兄弟市縣中專學(xué)校提前招生的經(jīng)驗，結(jié)合我市實際情況，經(jīng)嚴(yán)密論證并在全市初中校長座談會討論征求意見后，報經(jīng)教育局批準(zhǔn)，我校今年試行提前自主招生。此項工作由招生聯(lián)系教師深入生源校發(fā)動宣傳，組織學(xué)生和家長來校參觀體驗，歷時短短兩周時間，招生260余人。學(xué)校為提前招生的學(xué)生準(zhǔn)備了為期兩周的特設(shè)課程，包括拓展訓(xùn)練，專業(yè)講座和適應(yīng)性學(xué)習(xí)訓(xùn)練，豐富多彩的文體活動等；讓學(xué)生對職業(yè)教育有了更感性的認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能的熱情，對未來的學(xué)習(xí)生活有了更美好的期待。

（4）抓住時間節(jié)點，把工作落到實處。招生工作以5個招生組為主體，指標(biāo)分解到各組，主要工作由招生組落實完成：

1）4月下旬起至5月初，招生宣傳員進(jìn)校進(jìn)班做宣傳發(fā)動；

2）5月中旬，考生填報志愿，招生組長和責(zé)任教師相關(guān)的生源學(xué)校引導(dǎo)考生選報我校；

4）6月12日，參加市局組織的集中宣傳活動；

5）中考期間，組織慰問考試師生，加強(qiáng)招生宣傳工作；

6）中考成績公布前，招生組長和責(zé)任老師聯(lián)系相關(guān)生源學(xué)校畢業(yè)班老師，有針對性的做學(xué)生工作。

４。學(xué)期臨近結(jié)束，招生任重道遠(yuǎn)

中考成績公布以后，我校招生工作將進(jìn)入攻艱克難的嶄新階段。為此，我們將以強(qiáng)烈的責(zé)任心和崇高的使命感，全力以赴投入到新一輪的招生工作中去，努力完成招生任務(wù)。下一階段的工作安排如下：

（1）7月初，招生組長、招生責(zé)任教師到生源校去現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)上報名工作；

（3）7月上旬起，組織新生報名；

（6）8月下旬，協(xié)助教務(wù)處、德育處等部門，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

二、就業(yè)工作

1。開展各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動，提高學(xué)生的職業(yè)競爭能力，讓學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。通過舉辦企業(yè)模擬招聘會，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座，加強(qiáng)職場禮儀教育和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)市場調(diào)查等系列活動，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。組織學(xué)生積極參與社會實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小規(guī)模的創(chuàng)業(yè)嘗試。讓學(xué)生體味就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，在實踐中鍛煉成長。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，養(yǎng)成勤勞務(wù)實、艱苦奮斗的作風(fēng)，確立“能拼搏，敢創(chuàng)新，會創(chuàng)業(yè)”的奮斗目標(biāo)。

2．提高服務(wù)意識，做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務(wù)管理工作，認(rèn)真分析畢業(yè)生的綜合信息，全面總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗，促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作不斷邁上新臺階。以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨，指派專職就業(yè)指導(dǎo)教師對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理和服務(wù)。注意搜集學(xué)生、家長及用人單位的反饋信息，及時處理、協(xié)調(diào)就業(yè)過程中出現(xiàn)的一切問題，讓學(xué)生安心、舒心地工作。

3．加強(qiáng)校企合作，拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量。認(rèn)真研究人才需求市場，加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系合作，努力拓展就業(yè)渠道，選擇適合我校學(xué)生的用人單位，盡可能保證專業(yè)對口，建立穩(wěn)定的就業(yè)實習(xí)基地，使我校學(xué)生真正走向高質(zhì)量的就業(yè)之路，讓每一位學(xué)生都能找到適合自己發(fā)展的舞臺，做到學(xué)生有為、家長放心、社會滿意。

4．認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作，努力提高對口就業(yè)率，讓學(xué)生在工作崗位上發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，更好地服務(wù)社會，創(chuàng)造人生價值。做好13級學(xué)生頂崗實習(xí)安排工作，讓學(xué)生走進(jìn)生產(chǎn)一線，把在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和技能與生產(chǎn)實際有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)的對接，有效地提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平。根據(jù)近年來國內(nèi)就業(yè)市場用人需求的變化，及時調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)策略，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

5．完善學(xué)生實習(xí)就業(yè)管理制度，積極與用人單位合作，共同完成學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)鑒定工作。協(xié)助相關(guān)處室做好學(xué)生的管理工作，將學(xué)生在用人單位的表現(xiàn)及時反饋到學(xué)校相關(guān)處室。

6．充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能作用，有效利用學(xué)校的教育培訓(xùn)資源和就業(yè)渠道資源，為城鄉(xiāng)剩余勞動力外出就業(yè)提供全方位的服務(wù)。

7．深入開展就業(yè)市場調(diào)研，分析本地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級對人才需求的變化，了解企業(yè)用人需求規(guī)格，進(jìn)行人才需求預(yù)測，為學(xué)校做好人才培養(yǎng)規(guī)劃、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進(jìn)課程改革等工作提供決策依據(jù)。

220xx年度招生就業(yè)工作總結(jié)

20xx年度，是學(xué)院十三五規(guī)劃開局之年，這一年，我院招生與就業(yè)工作緊緊圍繞以就業(yè)為中心這一核心任務(wù)，認(rèn)真組織，精心謀劃，在深刻領(lǐng)悟省、市有關(guān)招生與就業(yè)改革會議精神基礎(chǔ)上，結(jié)合我系實際，求真務(wù)實，積極工作，開創(chuàng)了我系招生、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、校企合作工作的新局面。

一、招生工作

20xx年單招工作任務(wù)與壓力是艱巨的，在院領(lǐng)導(dǎo)及系部的關(guān)心和同事的支持下，取得了階段性的成績，現(xiàn)將單招工作情況回顧如下：

1、組織健全領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)院專門成立了以張紅專院長為組長的聽障單招領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)招生工作組、考務(wù)組等機(jī)構(gòu)，具體事務(wù)到崗到人，特別是張紅專院長、朱志明、李暉、王虎成副院長等院領(lǐng)導(dǎo)多次召開黨政聯(lián)席會研究分析，為殘障單招制訂了專門的切實可行的政策和有利保障。

2、目標(biāo)明確準(zhǔn)備充分

20xx年12月我們特教單招小組就進(jìn)入了緊奏而有序的單招了，月初制定了20xx年聽障單招工作方案和聽障單招組考方案，提出了：“以湖南、湖北、四川、貴州、江西等九省為重點，開拓廣東、甘肅、青海、廣西、寧夏、河南、河北、安徽、福建、昆明、浙江，逐步輻射全國”的招生思路，確定了“積極開展工作，使招生人數(shù)維持100人左右”的目標(biāo)。專門請人設(shè)計并印制了單招宣傳簡章、報名表信息確認(rèn)表等；通過電話、郵件對全國50多所特校進(jìn)行了單招生源情況摸底，并寄發(fā)了相應(yīng)的招生資料，及時公布了網(wǎng)絡(luò)的招生宣傳。為單招入校宣傳工作的順利進(jìn)行做好了前期準(zhǔn)備。

3、責(zé)任到人送考到校

外出的招生宣傳組考于12月份全面啟動，由王虎成、李業(yè)華、婁星明、劉如意、姜春耕、余弦、袁懷湘、羅浪、王鶴翔、曾昊、蔣麗娜、鄧?yán)诘?2位同志向16個省50多所學(xué)校進(jìn)行了開拓式宣傳及考試。本次宣傳組考?xì)v時3個多月，開拓的地方多，拜訪了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師，并和所在學(xué)校的聾生及部分家長進(jìn)行了面對面的溝通交流。許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都對我院的單招工作表示支持、理解，并且對殘疾人就業(yè)表達(dá)了極度的關(guān)注之情。

4、及時溝通成效較好

單招有專門的網(wǎng)站和qq，我們不斷更新內(nèi)容，及時跟家長、老師和考生溝通，解疑答問。組考結(jié)束以后，我們快速地做了試卷的閱卷、統(tǒng)分及第一批次、第二批次預(yù)錄取名單的公布，我們單招小組成員給每位預(yù)錄考生家長打電話認(rèn)真溝通、給每位預(yù)錄考生發(fā)信息，不厭其煩地回復(fù)qq、短信，工作尤其婁星明、劉如意、姜春耕突出。通過大家的共同努力本年有424人報考，涉及52所學(xué)校，24個省份，組考31個考場，到目前為止有145名學(xué)生繳取預(yù)錄費，單招工作初見成效。

5、加強(qiáng)聯(lián)系突顯收獲

在本次單招組考過程中，院領(lǐng)導(dǎo)為我系與全國擁有高中的許多特校洽談合作，通過專門的儀式，建立生源及科研教學(xué)基地并簽約掛牌，各個學(xué)校表達(dá)了與學(xué)院深度合作的良好愿望。這有助于我系的特殊教育專業(yè)及殘疾人高職教育更好更快的發(fā)展，對推動我院特殊教育、殘疾人高職教育專業(yè)的做精做強(qiáng)、專業(yè)品質(zhì)的提升將起到非常重要的作用。在外出宣傳和組考的同時，我們的老師沒有忘記跟其他相關(guān)的單位聯(lián)系，到各省考試院、相關(guān)的培智、康復(fù)機(jī)構(gòu)拜訪等，為以后的招生和就業(yè)、教學(xué)合作搭橋鋪路。

6、提升空間努力方向

20xx年度的聽障單招宣傳組考已經(jīng)結(jié)束，正在努力做好后續(xù)錄取工作?；仡?0xx年的單招，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)只為更好的做好以后的單招工作。

(1)單招考試制卷、閱卷問題不少

和往年的考試一樣，我們在監(jiān)考的過程中，總是發(fā)現(xiàn)有這樣和那樣的錯誤，令我們考務(wù)人員很棘手，因此呼吁教務(wù)處負(fù)責(zé)單招考務(wù)的同志加強(qiáng)管理，組織專門的團(tuán)隊，建立試題庫，負(fù)責(zé)制卷和閱卷，以提高我院單招國考的規(guī)范性。

(2)加強(qiáng)宣傳組考人員的手語培訓(xùn)

教師會手語，就會交流。本次宣傳、組考，我們到班進(jìn)行宣傳，婁星明、羅浪老師在班上與學(xué)生進(jìn)行手語交流，給老師和學(xué)生留下深刻印象，他們認(rèn)為高校招辦老師都能用手語，那么學(xué)院老師就更不一樣，作為高校，我們的宣傳、組考的人員就應(yīng)該懂手語，利用聾人文化，加深和學(xué)生的交流和溝通，為錄取打下基礎(chǔ)，建議抓緊做好手語的培訓(xùn)和考核工作，提高宣傳、考務(wù)人員的手語溝通和交流能力。

(3)及時有效地跟各考試院溝通學(xué)生的錄取最終要經(jīng)過生源所在地的省考試院審批，才能順利地注冊入學(xué)。出現(xiàn)了在讀學(xué)生未獲審批，導(dǎo)致推遲注冊，這是我們工作的紕漏，以后一定加強(qiáng)聯(lián)系，及時溝通，請負(fù)責(zé)此項工作的同志和領(lǐng)導(dǎo)努力跟進(jìn)。

(4)改善條件突顯特色

學(xué)院的宣傳，學(xué)院的環(huán)境聾生特別重視，據(jù)來校的老師家長學(xué)生反映，我院教學(xué)設(shè)施相對陳舊、破壞嚴(yán)重，這些負(fù)面的影響在聾生間相傳較快。加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的添置，是當(dāng)前要盡快落實新校區(qū)的建設(shè)與搬遷的問題，因為我們至少不能與他們高中學(xué)校相差太遠(yuǎn)。目前，面向殘疾人招生的主要競爭對手有長春大學(xué)、天津理工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、中州大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、山東特教學(xué)院，等高校，他們都具有很強(qiáng)的實力。客觀來講，每年的聾畢業(yè)生有限，全國加起來不足1800人，還有一部分學(xué)生選擇就業(yè)，而競爭對手招生涉及全國，可以這么說，學(xué)生報考，都是把我們學(xué)院作為保底學(xué)院來考慮的，萬一考不上長春、北京、天津，中州、南京才來長沙，因此我院必須加快對接市場，突出專業(yè)建設(shè)特色，以解決我院預(yù)錄的聾人學(xué)生總是猶豫及生源質(zhì)量下降之憂。

二、就業(yè)工作

（一）基本情況

20xx年，我系畢業(yè)生共174名，其中特殊教育專業(yè)95人，殘疾畢業(yè)生79人，除4名聾人學(xué)生自主擇業(yè)外，其余全部安排就業(yè)，就業(yè)率97。7%。特殊教育專業(yè)實現(xiàn)100%就業(yè)，有唐燦等多名學(xué)生已獲得正式編制。成為學(xué)院就業(yè)工作一大亮點。

20xx屆，我系畢業(yè)生共413人，其中特殊教育畢業(yè)生308人，殘疾大專畢業(yè)生105人。為了落實就業(yè)，我們走訪了一些愛心企業(yè)，如揚州駿升科技、罡達(dá)集團(tuán)、湖南安邦制藥公司、長沙烽云光電科技有限公司、遠(yuǎn)見科技有限公司、崇德北方汽修、福豆云商，等等，并簽訂了協(xié)議。截止目前為止，特殊教育專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)已全面鋪開。聾啞學(xué)生也基本落實了就業(yè)頂崗實習(xí)單位。

（二）幾項具體工作

1、積極主動組織招聘活動

（1）“遠(yuǎn)航”特教人才校園招聘會在東校區(qū)舉行

（5）帶領(lǐng)學(xué)生參加主校區(qū)舉辦的專場招聘會；

（6）系部舉辦了資興特校、嘉禾特校、岳陽博康等多家企業(yè)來校多場小型招聘活動；

（7）揚州駿升、罡達(dá)商務(wù)、泉水叮咚等來校招聘殘疾學(xué)生等。

2、積極主動開展就業(yè)指導(dǎo)工作

（1）新學(xué)期開始，對新生進(jìn)行《就業(yè)伴我成長》的就業(yè)指導(dǎo)講座；

（2）聘請專家來校為學(xué)生舉辦專題講座等，積極組織學(xué)生參加各項培訓(xùn)與比賽。如6月16日省殘疾在我系舉辦“殘疾人大中專畢業(yè)生就業(yè)援助活動”。

3、積極穩(wěn)步開展校企合作工作

積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作，緊密加強(qiáng)與省殘聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)中心的合作，建架與省殘聯(lián)就業(yè)基地間的校企合作，今年新增中全教育，福豆云商等4家校企合作單位，并為合作單位授牌，有力地推進(jìn)了聾人大學(xué)生就業(yè)工作的開展，合作企業(yè)平均可吸納10名畢業(yè)生。

4、積極開展畢業(yè)生就業(yè)回訪工作

（1）回訪了湖南省內(nèi)岳陽、湘潭就業(yè)學(xué)生；

（2）回訪了省外江蘇揚州駿升就業(yè)學(xué)生；

（3）回訪了長沙烽云科技就業(yè)學(xué)生等。

5、積極做好自身教師自我提升工作

（1）積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，我系王鶴翔參加了高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)，并順利通過考核，拿到高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書。

（2）積極參加招辦的各項比賽。如長職創(chuàng)業(yè)大賽、黃炎培創(chuàng)業(yè)大賽等

6、迎合時代發(fā)展，就業(yè)新媒體

（1）就業(yè)服務(wù)采用微信公眾平臺等新媒體實施，學(xué)生喜聞樂見，參與度高，效果顯著。

7、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作

（1）響應(yīng)克強(qiáng)總理“大眾創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的號召，我系積極向各系學(xué)習(xí)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗，盡管東校區(qū)創(chuàng)業(yè)氛圍比較欠缺，也將全力以赴，為“創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范?！痹龃u添瓦。

（2）婁星明、王鶴翔多次舉行創(chuàng)業(yè)講座，普及創(chuàng)業(yè)知識，指導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各項事務(wù)，同學(xué)們對“雙創(chuàng)”表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣，部分同學(xué)開始嘗試接觸創(chuàng)業(yè)實踐。6月16日，我系聯(lián)合省殘聯(lián)，對聾人畢業(yè)生進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)講座，會上，我院畢業(yè)生胡士群等創(chuàng)業(yè)成功者與應(yīng)屆畢業(yè)生分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

（3）在婁星明主任帶領(lǐng)下，學(xué)生作品：《梅花爍聾人汽車微修美容服務(wù)有限公司》及《心夢聾人廣告藝術(shù)設(shè)計公司》均獲得了20xx年湖南黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽優(yōu)勝獎。在王鶴翔老師指導(dǎo)下，學(xué)生作品《shouyu3d烘焙坊》入圍黃炎培創(chuàng)業(yè)大賽。在第二屆湖南青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，我院聾人畢業(yè)生胡士群的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目“uds設(shè)計事務(wù)所3d墻繪藝術(shù)”獲得一等獎。

三、就業(yè)工作穩(wěn)中求進(jìn)

在省教育廳的關(guān)心和指導(dǎo)下，我系20xx屆畢業(yè)生413人，面對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)歷史新高和金融危機(jī)深刻影響的雙重壓力下，我院迎難而上，經(jīng)過努力，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)品質(zhì)雙雙提高。

20xx年度，在院黨委的堅強(qiáng)導(dǎo)和大力支持下，我系堅持圍繞高職教育“以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育特點開展就業(yè)指導(dǎo)，領(lǐng)對學(xué)生實施五愛滲透，做到“愛無疆、愛無言、愛無累、愛無礙、愛無痕”，始終堅持一個宗旨——“全心全意為學(xué)生，千方百計為就業(yè)”，做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，通過得力的就業(yè)措施，積極拓展就業(yè)途徑，盡可能地使學(xué)生找到滿意的工作單位，就業(yè)工作成果顯著。

20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為97。7%，截止20xx年6月底，20xx屆畢業(yè)生初步就業(yè)率已突破95%。

20xx年招生就業(yè)處嚴(yán)格按照學(xué)校年度目標(biāo)考核體系中的各級指標(biāo)要求，認(rèn)真履行部門職責(zé)，踐行“以生為本、服務(wù)社會”的工作理念，扎實工作，注重效率，超額完成了四川省教育廳和學(xué)校下達(dá)的招生、就業(yè)工作任務(wù)?，F(xiàn)對我處今年的各項工作做一總結(jié)。

一、思想政治教育樹形象

招生就業(yè)處是一個團(tuán)結(jié)、和諧的集體，領(lǐng)導(dǎo)班子民主務(wù)實，分工明確。全體工作人員發(fā)揚共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，樂于服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會；熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，工作盡職盡責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大學(xué)生和社會各界的好評。

我處重視職工和黨員的政治思想教育，全年共開展政治理論學(xué)習(xí)和黨員組織生活20余次。全處同志切實踐行群眾路線教育實踐活動，狠抓“四風(fēng)”建設(shè)，在招生就業(yè)工作中，認(rèn)真執(zhí)行招生就業(yè)政策和紀(jì)律，及時向社會公示我校招生錄取規(guī)則、錄取計劃和錄取學(xué)生名單，接受社會的監(jiān)督，無招生就業(yè)違紀(jì)、違規(guī)事件發(fā)生。

招生就業(yè)信息，學(xué)習(xí)就業(yè)政策，提高就業(yè)技巧了解學(xué)校招生就業(yè)工作的一個重要的平臺。

二、招生工作有突破

招生工作關(guān)系學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。在招生工作方面，我們努力爭取計劃，認(rèn)真完成計劃，百倍珍惜計劃。**師范學(xué)院20xx年本科原始招生計劃3510個，完成計劃3627個，報到學(xué)生3572人，報到率為98。48%。?？圃加媱?10個，實際完成790個，其中五年制轉(zhuǎn)錄170個，報到學(xué)生725人，報到率為91。77%，專科補(bǔ)錄41人，本專科實際到校人數(shù)4338人。四川省文、理科本科一志愿滿額，文科最低錄取高出省控線12分，理科高出省控線8分，藝體分?jǐn)?shù)線高燒不退，其中體育本科分?jǐn)?shù)高出省控線8分，?？聘叱?1分。在全國20余個省、自治區(qū)組織了20xx年藝術(shù)招生考試，考生規(guī)模達(dá)到了10000人以上，為學(xué)校選拔了優(yōu)秀人才；組織了學(xué)校50余位老師前往全省各地市進(jìn)行招生宣傳，組織并參加了四川省20xx年高校聯(lián)合招生宣傳咨詢會，設(shè)在我校的宣傳點有42所高校參加，有4000余學(xué)生及其家長參與現(xiàn)場咨詢；組織了教育科學(xué)學(xué)院幾位心理學(xué)專家前往隆昌、資陽、威遠(yuǎn)等生源基地學(xué)校開展高考考前心理輔導(dǎo)；《為圓考生大學(xué)夢**師院組織專家深入中學(xué)開展“心靈spa”》在省教育廳網(wǎng)站報道。

三、就業(yè)工作重實效

就業(yè)方面，我校20xx屆畢業(yè)生共有總計4266人，其中本科畢業(yè)生3065人，?？飘厴I(yè)生1201人。截至20xx年10月，返回就業(yè)協(xié)議書、相關(guān)就業(yè)材料3876人，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到91·7%，超額完成四川省教育廳下達(dá)目標(biāo)任務(wù)；組織大中型及專場招聘會213場，提供來校就業(yè)崗位超過2。2萬余個，接近畢業(yè)生總數(shù)的5。2倍。其中，20xx年12月1日舉辦了“**市20xx年高校畢業(yè)生雙選會”，來校單位317家，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位6350個；深入各地市開拓就業(yè)市場，初步建立起較為穩(wěn)定的就業(yè)渠道；改革職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教研室教育教學(xué)方法，實現(xiàn)“教學(xué)內(nèi)容模塊化、教學(xué)手段多樣化，指導(dǎo)過程全程化”，協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排全校就業(yè)指導(dǎo)課程事宜，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，聽取青年教師授課20余場，定期召開教研室教學(xué)工作研討，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，先后選派20多人次參加教育部cvcc職業(yè)核心能力、教育部職業(yè)指導(dǎo)及20xx年職業(yè)生涯規(guī)劃國際學(xué)術(shù)論壇等師資培訓(xùn)，逐步建立較為穩(wěn)定、專業(yè)的教師隊伍，購買“吉訊”職業(yè)生涯規(guī)劃測評系統(tǒng)，通過技術(shù)手段加深學(xué)生對相關(guān)課程理解和判斷，增加《大學(xué)生職業(yè)能力》和《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》兩門課程，使職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)逐步貫穿大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，建立更完善的就業(yè)指導(dǎo)體系；舉辦了**師范學(xué)院第三屆職業(yè)規(guī)劃大賽，參與人數(shù)達(dá)500余人，邀請了企業(yè)老總、人力資源總監(jiān)等擔(dān)任評委，拉近了學(xué)生與企業(yè)的距離；創(chuàng)立幫扶機(jī)制保障困難大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作，以貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶為突破口，對家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族學(xué)生、女大學(xué)生進(jìn)行重點幫扶，發(fā)放就業(yè)幫扶金54000元；宣傳報道《**師范學(xué)院完善大學(xué)生就業(yè)工作機(jī)制構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)體系》和《**師院：體驗式就業(yè)指導(dǎo)讓大四畢業(yè)生受益匪淺》在省教育廳網(wǎng)站報道；榮獲20xx年四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)暨表彰會“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號。我處在20xx年的工作中，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

420xx年中職招生就業(yè)工作總結(jié)

今年以來，按照州教育局“9+3”要求及縣教育局的安排部署，安龍職校高度重視中職招生就業(yè)工作，堅持把中職招生就業(yè)工作做為學(xué)校首要工作來抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大落實力度，全力完成縣政府下達(dá)的中職招生任務(wù)，取得了明顯實效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、招生方面：

（一）、基本情況

截至20xx年底，我校中職招生共計1599人，完成下達(dá)任務(wù)（1500人）的106。6%，其中全日制共招了578人，非全日制1021人。

（二）、主要措施

1、加快學(xué)校實訓(xùn)室建設(shè)，為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅實基礎(chǔ)。為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模，滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對技能型、實用型人才的需求，根據(jù)中央關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的總體部署和縣黨委、政府提出的總體要求，決定建設(shè)學(xué)生規(guī)模為3000人的安龍縣中等職業(yè)學(xué)校和配套的實訓(xùn)設(shè)備?，F(xiàn)已對學(xué)?，F(xiàn)有的三棟學(xué)生公寓樓進(jìn)行全面的翻新裝修，新的實訓(xùn)樓已投入使用，新食堂已驗收，于明年三月份開學(xué)正式啟用，新教學(xué)樓正在建設(shè)中，學(xué)校新運動場馬上開工建設(shè)，200多萬的汽修設(shè)備已到位等，為我校的新一年招生打下堅實的基礎(chǔ)。擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模，質(zhì)量是根本，專業(yè)是基礎(chǔ)。為此，我校在抓好學(xué)校建設(shè)過程中，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，緊緊圍繞縣委、政府“工業(yè)立縣、人才強(qiáng)縣“的戰(zhàn)略要求，立足我縣旅游、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、學(xué)前教育、汽修行業(yè)的快速發(fā)展等對技能型人才需求的實際，著眼經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對技能型人才需求大的廣闊空間，在辦好長遠(yuǎn)專業(yè)的基礎(chǔ)上，量身打造了以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)與主板維修、模具、汽車應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、女子企管、航空與服務(wù)等幾個專業(yè)，形成了以中等職業(yè)教育為主體，電大本?？平逃投唐谂嘤?xùn)共同發(fā)展的教育格局，采用全日制教學(xué)、學(xué)分制和“雙證“、“多證“等管理制度，基本滿足了不同層次學(xué)生的教育需求。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排中職招生工作。一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此，學(xué)校成立了校長高武國任組長，分管招生副校長王相平任副組長的中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，適時召開中職招生工作會議，專題研究部署中職招生工作，及時研究解決中職招生工作中存在的困難和問題。縣教育局及相關(guān)學(xué)校分別成立了相應(yīng)的招生機(jī)構(gòu)，以層層簽訂中職招生目標(biāo)責(zé)任書的形式，將中職生源輸送任務(wù)明確落實到各九年制學(xué)校、農(nóng)村完中和直屬初級中學(xué)，各學(xué)校根據(jù)本校初三畢業(yè)生實際，將輸送任務(wù)進(jìn)一步分解落實到班，責(zé)任落實到人，嚴(yán)格實行包保責(zé)任制，確保完成輸送任務(wù)。二是統(tǒng)籌招生任務(wù)。按照國家和縣關(guān)于中等職業(yè)教育與普通高中招生規(guī)模比例要協(xié)調(diào)大體要求，安排相關(guān)學(xué)校提前做好生源摸底工作，并對相關(guān)學(xué)校初三畢業(yè)生生源的變化、現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)分析，合理調(diào)控學(xué)生生源，將生源增量部分重點傾向中等職業(yè)學(xué)校，統(tǒng)一制定招生計劃、招生政策和招生辦法，適時做好分流學(xué)生動員引導(dǎo)及錄取工作，為有效完成中職招生任務(wù)提供了可靠保證。三是實行靈活招生?？h教育主管部門和中等職業(yè)學(xué)校在重點抓好初中畢業(yè)生招生的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)往屆未升學(xué)的初中畢業(yè)生，應(yīng)屆、往屆未升學(xué)的高中畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人接受職業(yè)教育或技能培訓(xùn)。

3、加大宣傳力度，切實做好招生服務(wù)工作?？h教育主管部門和中等職業(yè)學(xué)校運用招生簡章、會議、“9+3”宣傳等多種形式，廣泛深入地宣傳中等職業(yè)教育的重要意義和發(fā)展前景。并利用暑假及中考結(jié)束的有利時機(jī)，由局領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)學(xué)校及輸送生源學(xué)校校長帶隊，組織招生老師組成中職招生宣傳隊，分組深入社區(qū)、村隊和農(nóng)戶家中面對面地做學(xué)生特別是學(xué)生家長的思想工作，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想觀念，積極送子女接受職業(yè)教育，取得了良好的宣傳效果。同時，安龍職校設(shè)立了招生咨詢處，設(shè)立了招生熱線，及時公布招生計劃和招生信息，準(zhǔn)確答復(fù)學(xué)生和家長的咨詢，幫助就讀學(xué)生及家長了解學(xué)校及專業(yè)設(shè)置情況，指導(dǎo)學(xué)生填報專業(yè)，及時為新生辦理入學(xué)手續(xù)，進(jìn)一步提高了招生服務(wù)質(zhì)量。

4、加大落實力度，全力推進(jìn)中職招生工作。中考結(jié)束后，縣教育局為進(jìn)一步加快中職招生進(jìn)度，進(jìn)一步增補(bǔ)措施，全力推進(jìn)中職招生工作。一是加強(qiáng)政策引導(dǎo)，就讀中職學(xué)校享受中職助學(xué)金。并以今年春季學(xué)期開始，國家將逐步減免中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)費為契機(jī)，及時深入地宣傳以上優(yōu)惠政策，引導(dǎo)未升入普通高中的初中畢業(yè)生進(jìn)入縣職業(yè)學(xué)校就讀。二是對安龍縣各完全中學(xué)、初級中學(xué)和九年制學(xué)校中職生輸送情況進(jìn)行專項考核。對完成或超額完成輸送指標(biāo)的學(xué)校，在年終給予表彰獎勵；對完不成任務(wù)的學(xué)校，在年終綜合考核中視情扣分；對完成任務(wù)差距大，輸送生源排名倒數(shù)前幾名的學(xué)校校長視其情況進(jìn)行誡勉談話并通報批評。

5、推進(jìn)東西部聯(lián)合辦學(xué)，積極做好生源輸送工作。今年以來，安龍縣中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與上海、廣東、深圳、湖南、浙江等省市職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)工作，先后向合作學(xué)校輸送生源學(xué)生。安龍縣中等職業(yè)學(xué)校初步形成了以合作辦學(xué)拉動招生就業(yè)，促進(jìn)辦學(xué)效益提升的良好局面。

二、就業(yè)方面：

調(diào)查與回訪，為他們解決問題和困難。

（二）積極工學(xué)結(jié)合，資源共享，校企合作辦學(xué)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，我校積極探索多種有效的校企合作模式，主動與企業(yè)聯(lián)系對接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜。由于學(xué)校搞修建，校舍存在一定的安全隱患，我們積極為學(xué)生聯(lián)系勤工儉學(xué)一事，今年共幫助了二百多多名家庭貧困學(xué)生利用寒假去企業(yè)打參加社會實踐活動，使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉，較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難，使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)。另外積極與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校拉贊助，多方籌措資金，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

三、存在問題與不足招生方面：

1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但學(xué)生的流失率高。實習(xí)就業(yè)方面：

高校招生心得體會總結(jié)篇十二

按照學(xué)校的部署和招生就業(yè)處的要求，為做好今年的招生宣傳工作，我院非常重視，安排黨總支副書記孫守超和團(tuán)支部副書記孫曉燕負(fù)責(zé)參加!。在領(lǐng)取招生宣傳材料后，院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員進(jìn)行了座談，就招生紀(jì)律、招生政策等進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，從而使我院招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行。

我院招生宣傳咨詢老師在到達(dá)煙臺后，克服了大雨、臺風(fēng)困難，孫曉燕在高燒腹瀉的情況下，不下火線。在招生宣傳咨詢現(xiàn)場，我院負(fù)責(zé)老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面，給予詳細(xì)介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，緊緊抓住學(xué)院行業(yè)優(yōu)勢，采取以學(xué)院辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生地區(qū)優(yōu)勢強(qiáng)化觀念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我院。據(jù)統(tǒng)計，咨詢過程中有報考意愿登記數(shù)達(dá)70余人招生宣傳工作總結(jié)工作總結(jié)。另一方面也拉近了棗莊學(xué)院與煙臺部分學(xué)校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的生源基地，招生宣傳工作取得了良好效果。

為總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，我院按照學(xué)校的相關(guān)要求，進(jìn)行了分析、總結(jié)和深刻剖析。我們認(rèn)為，招生宣傳中，還存在著一些問題和不足，也是我們做了這次工作后的感受和建議，請領(lǐng)導(dǎo)考慮，不對之處請批評。

(1)招生宣傳人員隊伍建設(shè)水平和工作態(tài)度有待提高。建議學(xué)校逐步建立一支相對固定的招生工作團(tuán)隊，加強(qiáng)招生宣傳工作培訓(xùn)，使他們了解招生政策，并進(jìn)一步提高招生人員的工作能力和工作態(tài)度。

(2)學(xué)校提供的宣傳地區(qū)相關(guān)信息不足。建議學(xué)校招生部門加強(qiáng)與地方招生部門的聯(lián)系，通過當(dāng)?shù)卣猩块T的推介，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓罂嘉倚Ｉ磾?shù)相對較高學(xué)校之間的合作，也為建立穩(wěn)固的生源基地提供資源支撐。

(3)客觀分析學(xué)校定位，認(rèn)真總結(jié)招生宣傳經(jīng)驗，創(chuàng)新招生宣傳工作思路，采取各種有效形式，努力做好明年的招生宣傳工作。例如，能否制作在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動影片或?qū)W校宣傳片，招生宣傳期間播放。

xx年，對于我這是不平凡的一年，作為08級護(hù)理班的學(xué)生，我即將結(jié)束這三年的校園時光，走向?qū)嵙?xí)崗位，走向社會。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動!在我看來，招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務(wù)，這個隊伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量，但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口，因為有了優(yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此，學(xué)校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認(rèn)識到本校的教學(xué)特色。在此活動中，通州小組在組長的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個組員，到各自學(xué)校宣傳，5月13日當(dāng)天小組五人計劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中＿M(jìn)行宣傳工作，在宣傳的過程中沒有我們預(yù)想的順利和效果，因為學(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi)，也不允許在其門口進(jìn)行宣傳，所以在其周圍等待學(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳，其實在宣傳的過程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的，難以辨認(rèn)，在發(fā)現(xiàn)這個問題后我們就上前去問了一下，了解到其高年級校服有所不同，此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大，學(xué)生對我們的態(tài)度也有少許冷淡，許多同學(xué)直接拒絕，對此我們也加大了力度，我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼，“你好!是初三的學(xué)生嗎，打擾你一下…等等語言，通過我們的努力，與同學(xué)的溝通機(jī)會和次數(shù)就增加了，在一段時間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理，其多數(shù)同學(xué)對招生宣傳的學(xué)校很敏感，他們只是單一的認(rèn)識招生的學(xué)校不好，因此就放棄了查看簡章和思考，另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專業(yè)，這些問題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對加大宣傳還有欠缺，因為學(xué)生們對我們的學(xué)校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式，當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時，當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們在發(fā)小廣告，但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒有在說什么，由此說明，若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校，這樣的突然方式是沒有什么效果的，也許還會給學(xué)校帶來負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。

5月21日，我校西集中學(xué)招開報考志愿的家長會，這個機(jī)會非常難得。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場了，家長都在操場集合等候家長會地開始，在這個過程中，家長每人手里都拿有許多學(xué)校的資料，家長們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急，因為其它學(xué)校的招生隊伍都很大，我不知道我一個人能否讓這些家長了解到我們學(xué)校，于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨，打擾您一下，您看看我們學(xué)校的簡章吧，看看是不是對護(hù)理專業(yè)感興趣”等等，以這樣的.方式向各位家長打招呼，就這樣幾乎走完幾個班，我感覺家長都很愿意接受，對于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了，大部分家長的問題例如：“這個學(xué)的是護(hù)(2016年財政所工作總結(jié))士?出來就做護(hù)士?要男生嗎?藥劑出來是做什么的?”等一些關(guān)于學(xué)校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題，對于這些問題我也認(rèn)真的向?qū)W校解答了，由其是我校的專業(yè)和教學(xué)特色招生宣傳工作總結(jié)招生宣傳工作總結(jié)。在這個過程中，還是同樣的問題，大多數(shù)人對我們學(xué)校都不了解。在這次招生宣傳活動中，讓我感受有身受任務(wù)的感覺，由于非常重視這份任務(wù)，在這之前苦惱了很久，詢問過很多關(guān)于其它學(xué)校的信息，在這個過程中對自己也是一定的鍛煉，不但提高樂溝通能力，而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步!以下是我對這次活動地總結(jié)與感想：

首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小，力度沒有其它學(xué)校大。具我了解，很多學(xué)校對招生宣傳花費了很大地心思，全方面的摸索各學(xué)校的基本情況，其實盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的，其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動手，這樣就可以有一個空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應(yīng)對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生，例如招生網(wǎng)站、傳媒等，尤其是是《北京考試報》，初三的學(xué)生都會分期定閱考試報，可以把學(xué)校的信息刊登上去，突出學(xué)校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡章的制作，一定要有吸引力，突出學(xué)校的教學(xué)特色，結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗，例如以學(xué)生家長最關(guān)注的問題為主題，要突出我校的辦學(xué)專業(yè)和辦學(xué)成果等，總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實施，盡量多了解對方學(xué)校每屆學(xué)生的成績，廣泛宣傳。所以，有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來，要做到這些終歸還是離不開加大宣傳，只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點就是進(jìn)行的宣傳對象，首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的，她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的，所以選擇宣傳對象是不能放松的，最好多一些老師帶領(lǐng)參與。個人小計劃：

可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個地區(qū)進(jìn)行宣傳，注意宣傳要風(fēng)時間和層次，分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會選傳，例如學(xué)校附近的人員、家長、教職工、居民等等，讓其先了解一下我們學(xué)校，有一個印象。第二批宣傳就接近招生了，如一?？荚嚂r間左右，讓她們再次了解我們學(xué)校，也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了，這時在進(jìn)行宣傳時難度就減少很多了，不會很突然讓學(xué)生家長不接受、不了解我們的學(xué)校，這樣對我們來說時間就不會顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板，不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(3月-4月)以學(xué)校組織調(diào)查或社會實踐活動為由的方式來宣傳，例如：搞一些日常醫(yī)學(xué)知識的問答或宣教作為社會實踐的理由向所去學(xué)?；蛑車M(jìn)行宣傳，這些無論是老生還是新生都可以做，不但對我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學(xué)的一部分。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西，如對我校的了解程度、對我校的專業(yè)課是否感興趣，再加以宣傳我校的一些特色，這樣也從另一個角度展示了我們學(xué)校(也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通)，這是第一步也是最關(guān)鍵的，有了這個基礎(chǔ)再等我們拿資料來時別人也不會認(rèn)為我們那么陌生，或者有看法，也就樂于接受了。所以招生不能急于一時，要有計劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個印象，這樣堅持下來雖然我們花費的人力、物力很大很心苦，但是對提高我校的知明度、招生效率會有大大地改善。

以上都是我個人通過參加這次宣傳活動所感、所看、所聞到的感想。同時，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣，而且沒有詳細(xì)的計劃。所以，吸取教訓(xùn)同時也得到了幫助。

高校招生心得體會總結(jié)篇十三

1、生源情況在大形勢下由計劃生育，造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少，加之201x年是教改第一年高考、復(fù)讀生減少的原因。201x年報考的總?cè)藬?shù)41.3萬，錄取人數(shù)33.4萬，高校錄取率達(dá)81%點多，而高職院校還出現(xiàn)了降20分征集志愿，還有相當(dāng)部分高職沒有招滿的情況，也可以說是政策給我們造成生源下降。

2、我們學(xué)校還處于一種計劃經(jīng)濟(jì)的思想。學(xué)校雖然從xx年就提出了“全員參與，全員入市，全員參與招生”，限定每個教職工的招生任務(wù)，但是許多教職工都是為了名額而招生，沒有實質(zhì)性的進(jìn)行招生宣傳，而發(fā)放招生交通補(bǔ)貼，都是按每個在編和享受正式職工待遇的補(bǔ)發(fā)，缺乏有效的激勵機(jī)制;并且老師的招生處于一種無組織，都是自行安排，象游擊隊一樣打一槍換一個地方，東一槍，西一槍，甚至放空槍。

3、我從xx年被聘為招生主任以來，都在極力推行“縣級招生負(fù)責(zé)制”以及“定校定人”的宣傳辦法，可是沒有老師來負(fù)責(zé)，有老師報了也沒效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我們?nèi)∠麑诟呖?技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約朿;并且高職學(xué)校的生源費都有一千多，在如今這么競爭激烈的條件下，招生代表不是沒有學(xué)校招生，而是看哪個學(xué)校容易賺錢;可想而知，誰也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣。加上又不能收預(yù)錄費，結(jié)算時間又長。依靠招生代表不是長久辶計。根據(jù)參加高考的人數(shù)我們預(yù)測長沙地區(qū)200人，實到187，邵陽預(yù)計150，實到76，郴州預(yù)計50，實到17，常德預(yù)計75.，實到30。可能對一些招生代表太信任，造成了大意。

4、沒有發(fā)揮班主任的真正作用。因為班主任在平時是學(xué)生的管理者，也是接觸學(xué)生最多的，我們通過編寫《招生指南》發(fā)動和選拔學(xué)生招生就可以看得出，班主任是不可忽視的招生得力干將，它有這么多學(xué)生，這些學(xué)生就是他的招生代表。我們在核對生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生，把生源報給了班主任。班主任又給了一些任課老師。而且造成生源重復(fù)矛盾。

5、在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量，做好各個招生老師的保障工作，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，趙主任坐陣院招生辦，得出一個這么一個道理：繼續(xù)教育學(xué)院單純的成教，錄取通知書就只蓋了學(xué)院的行政章，也招了兩百多高中畢業(yè)生，文憑對許多學(xué)生來說還是很重要的，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。

6、對照我們的策略，生源發(fā)動，招生網(wǎng)點以及接待咨詢。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，即招生代表一條線，教職工員工一條線，學(xué)生一條線，但我們還啟動了湖南職業(yè)教育網(wǎng)，精品教育網(wǎng)和與學(xué)院各處室系部銜接，同時對招生點實行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促，甚至直接干預(yù)的多套方案，可是這也與打仗一樣，前線沖鋒陷陣的就一個高政文，我們的預(yù)算800人僅有30萬(含郵寄、印刷、廣告、差旅、辦公、接待、署假學(xué)生工資、誤歺等等)，開創(chuàng)市場很艱難。

7、我們都認(rèn)識到以就業(yè)帶動招生，我們簡章上幾年下來都對外承諾學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)協(xié)議，可是到現(xiàn)在連一份樣本都沒有，很多家長都說我們搓騙.因此因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費退費的有三十多，報了到因?qū)W校條件或其它原因而未交費的近五十人的生源流失.

第三，借此機(jī)會，向各位領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?01x年的招生工作設(shè)想，探討一下201x年的招生模式，用什么樣的招生方法來拓寬我們的生源渠道。因為未來幾年是我校爭創(chuàng)技師學(xué)院，將面臨更加激烈競爭的幾年，生源逐年下降，原來我們把高級技工定位在高中畢業(yè)生，可能得隨著市場變化而變化.

1、經(jīng)我們今年鐘世界在益陽的招生試點，鐘世界完成人，可以把班主任納入我們招生隊伍中來，根據(jù)其各自的優(yōu)勢，指定縣市設(shè)立招生點。

2、從部分閑置崗位和多余的教師中，行政命令抽調(diào)部分老師來充當(dāng)招生代表。

3、向?qū)W院學(xué)習(xí)，把招生任務(wù)分配到科室，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分區(qū)、分片(分地區(qū)、分縣市)設(shè)立招生點。

4、調(diào)整招生模式，在招生黃金時間，集中教學(xué)，集中放假，集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳，把學(xué)生參加招生，容入社會實踐學(xué)分。

5、建立有效的獎勵機(jī)制。把會招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開來，給會招生的能招生的老師政策傾斜，打破以往人平補(bǔ)貼交通費的方法，加大投入力度。

6、向培訓(xùn)中心一樣，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù)，與培訓(xùn)同步，與就業(yè)同步，形成長年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣，是跑出來的。

7、建議學(xué)院，學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報刊，校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)站與招生宣傳互動，在3、4、5、6月圍繞招生，宣傳招生。

8、建議將機(jī)電系和五年制大專由技校負(fù)責(zé)，因為我們招生代表在各縣市都設(shè)立了招生宣傳點，他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者，有利于同步宣傳。

我相信只要我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為技校的生源創(chuàng)新高，我們還是充滿信心，我們未來的五年會更有特色，更加興旺發(fā)展。

高校招生心得體會總結(jié)篇十四

普通高校是許多學(xué)生將要邁向的第一步，高校的招生既是未來的序章，更是選擇大學(xué)的關(guān)鍵時刻。參加高校招生是每個學(xué)子必須經(jīng)過的階段，這不僅能夠體現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)成果，也能夠讓我們對大學(xué)有更深入的了解。我的心得體驗希望能給其他同學(xué)帶來幫助，讓他們能夠更加順利地邁向大學(xué)之門。

第二段：對于高考應(yīng)該怎么準(zhǔn)備。

我認(rèn)為，對于高考的準(zhǔn)備，要從最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)開始。高考是我們學(xué)校生涯中最重要的一次考試，高考所包含的知識點非常多，需要我們在平常的學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，并逐漸建立自己的知識體系。準(zhǔn)備高考還需要認(rèn)識到時間的重要性，精心地分配時間，排好學(xué)科知識的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這樣才能順利通過高考。

第三段：如何選專業(yè)。

在高考考試之后，選擇專業(yè)是非常關(guān)鍵的一步。個人的興趣和專業(yè)適應(yīng)度非常重要，因為對于未來的職業(yè)發(fā)展會有很大的影響。在進(jìn)行專業(yè)選擇的時候，我們需要明確自己的興趣和未來的發(fā)展方向，并咨詢學(xué)長學(xué)姐、了解專業(yè)的課程設(shè)置以及培養(yǎng)方案等信息，選出一個適合自己的專業(yè)。

第四段：面對高校錄取難題。

高校錄取是一個非常棘手的問題，僅有高考成績并不能夠決定我們能否進(jìn)入心儀的大學(xué)。在面對面試、才藝展示等環(huán)節(jié)時，我們需要保持鎮(zhèn)靜，并做好事前的準(zhǔn)備。在應(yīng)對面試環(huán)節(jié)時，我們需要簡潔明了地回答問題，展現(xiàn)自己的風(fēng)采和個性。

第五段：心態(tài)的調(diào)整和回顧。

相信許多同學(xué)都會認(rèn)為高校招生是一個跨越的過程。面對不同的考試環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該始終保持平靜的心態(tài)，并且堅信自己，相信自己的能力。在歷經(jīng)一系列考驗之后，我們要進(jìn)行回顧總結(jié)，了解自己的優(yōu)缺點，并對不足之處進(jìn)行加強(qiáng)。我們的高校生活需要用比較好的態(tài)度來度過，不斷追求自身的發(fā)展，將學(xué)習(xí)成果運用到生活和未來事業(yè)中。

以上就是我對普通高校招生心得的體驗和感悟，希望能夠?qū)ζ渌胍哌M(jìn)高校大門的學(xué)子提供幫助。在這個過程中，我們亦能夠發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，并不斷提高自己的素養(yǎng)與能力，也讓自己走向更好的未來。

高校招生心得體會總結(jié)篇十五

高校招生宣傳是每年大學(xué)進(jìn)行的一項重要工作，通過各種宣傳方式向廣大的學(xué)生和家長介紹學(xué)校的特色以及招生政策。作為一名大學(xué)生代表，我有幸參與了我所就讀大學(xué)的招生宣傳工作，深感這一經(jīng)歷對于我個人成長有著重要的意義。以下是我在宣傳工作中的一些心得和體會。

首先，正確認(rèn)識招生宣傳的重要性。招生宣傳是大學(xué)對外界的第一印象，直接關(guān)系到學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此，我們在進(jìn)行宣傳工作時，不能掉以輕心，要時刻保持積極的工作態(tài)度。宣傳人員要具備良好的溝通能力和語言表達(dá)能力，以便能清晰、準(zhǔn)確地向?qū)W生和家長介紹學(xué)校的情況和優(yōu)勢，讓他們對學(xué)校有一個明確的認(rèn)識。

其次，在宣傳過程中要注重精細(xì)化工作。在校園里舉辦大型的招生活動通常會吸引眾多的學(xué)生和家長參與，因此宣傳人員要合理安排場地，增加工作人員的數(shù)量，確保宣傳活動有條不紊地進(jìn)行。同時，要根據(jù)參加活動的人數(shù)準(zhǔn)備足夠的宣傳資料，例如宣傳冊、學(xué)校介紹等，以便給學(xué)生和家長一個全面的了解學(xué)校的機(jī)會。

第三，創(chuàng)新是宣傳工作的關(guān)鍵。在如今信息發(fā)達(dá)、社交媒體充斥我們生活的今天，傳統(tǒng)的招生宣傳方式已經(jīng)無法滿足人們的需求。因此，創(chuàng)新思維在宣傳工作中顯得尤為重要。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺，通過微博、微信等社交媒體來傳播學(xué)校的招生信息。同時，還可以組織線下的活動，例如招生咨詢會、校園開放日等，讓學(xué)生和家長有機(jī)會親身感受學(xué)校的氛圍。

第四，宣傳工作要注重個性化。每個學(xué)生都有自己的特點和需求，因此宣傳工作不能僅僅停留在一味地傳遞學(xué)校的信息，還需要關(guān)注到學(xué)生個體的需求。我們可以在宣傳中加入一些成功校友的故事，以便激發(fā)學(xué)生的求知欲望和興趣。同時，可以針對不同專業(yè)設(shè)置不同的宣傳形式，例如制作一些短視頻來介紹專業(yè)的特色，以吸引學(xué)生的關(guān)注。

最后，宣傳工作的效果需要及時評估和總結(jié)。只有通過評估和總結(jié)才能發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，并對以后的宣傳工作進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。我們可以通過學(xué)生和家長的反饋意見來判斷宣傳工作是否取得了預(yù)期的效果，并及時進(jìn)行調(diào)整。同時，還可以參考其他學(xué)校的宣傳經(jīng)驗，借鑒他們的成功做法，進(jìn)一步提高自己的宣傳水平。

總之，高校招生宣傳工作是一項重要而艱巨的任務(wù)，需要宣傳人員全身心地投入其中。通過正確認(rèn)識招生宣傳的重要性，注重精細(xì)化工作，創(chuàng)新宣傳方式，關(guān)注個性化需求，并及時評估和總結(jié)工作效果，我們能夠?qū)⑿麄餍Ч畲蠡?，吸引更多的學(xué)生和家長對我們學(xué)校的關(guān)注和認(rèn)可。相信通過這次宣傳經(jīng)歷，我不僅對大學(xué)招生宣傳工作有了更深刻的認(rèn)識，也對自己的能力和成長產(chǎn)生了積極的影響。

高校招生心得體會總結(jié)篇十六

20xx年招生就業(yè)處嚴(yán)格按照學(xué)校年度目標(biāo)考核體系中的各級指標(biāo)要求，認(rèn)真履行部門職責(zé)，踐行“以生為本、服務(wù)社會”的工作理念，扎實工作，注重效率，超額完成了四川省教育廳和學(xué)校下達(dá)的招生、就業(yè)工作任務(wù)?，F(xiàn)對我處今年的各項工作做一總結(jié)。

一、思想政治教育樹形象。

招生就業(yè)處是一個團(tuán)結(jié)、和諧的集體，領(lǐng)導(dǎo)班子民主務(wù)實，分工明確。全體工作人員發(fā)揚共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，樂于服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會；熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，工作盡職盡責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大學(xué)生和社會各界的好評。

我處重視職工和黨員的政治思想教育，全年共開展政治理論學(xué)習(xí)和黨員組織生活20余次。全處同志切實踐行群眾路線教育實踐活動，狠抓“四風(fēng)”建設(shè)，在招生就業(yè)工作中，認(rèn)真執(zhí)行招生就業(yè)政策和紀(jì)律，及時向社會公示我校招生錄取規(guī)則、錄取計劃和錄取學(xué)生名單，接受社會的監(jiān)督，無招生就業(yè)違紀(jì)、違規(guī)事件發(fā)生。

招生就業(yè)信息，學(xué)習(xí)就業(yè)政策，提高就業(yè)技巧了解學(xué)校招生就業(yè)工作的一個重要的平臺。

招生工作關(guān)系學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。在招生工作方面，我們努力爭取計劃，認(rèn)真完成計劃，百倍珍惜計劃。**師范學(xué)院20xx年本科原始招生計劃3510個，完成計劃3627個，報到學(xué)生3572人，報到率為98。48%。?？圃加媱?10個，實際完成790個，其中五年制轉(zhuǎn)錄170個，報到學(xué)生725人，報到率為91。77%，?？蒲a(bǔ)錄41人，本?？茖嶋H到校人數(shù)4338人。四川省文、理科本科一志愿滿額，文科最低錄取高出省控線12分，理科高出省控線8分，藝體分?jǐn)?shù)線高燒不退，其中體育本科分?jǐn)?shù)高出省控線8分，?？聘叱?1分。在全國20余個省、自治區(qū)組織了20xx年藝術(shù)招生考試，考生規(guī)模達(dá)到了10000人以上，為學(xué)校選拔了優(yōu)秀人才；組織了學(xué)校50余位老師前往全省各地市進(jìn)行招生宣傳，組織并參加了四川省20xx年高校聯(lián)合招生宣傳咨詢會，設(shè)在我校的宣傳點有42所高校參加，有4000余學(xué)生及其家長參與現(xiàn)場咨詢；組織了教育科學(xué)學(xué)院幾位心理學(xué)專家前往隆昌、資陽、威遠(yuǎn)等生源基地學(xué)校開展高考考前心理輔導(dǎo)；《為圓考生大學(xué)夢**師院組織專家深入中學(xué)開展“心靈spa”》在省教育廳網(wǎng)站報道。

三、就業(yè)工作重實效。

就業(yè)方面，我校20xx屆畢業(yè)生共有總計4266人，其中本科畢業(yè)生3065人，?？飘厴I(yè)生1201人。截至20xx年10月，返回就業(yè)協(xié)議書、相關(guān)就業(yè)材料3876人，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到91·7%，超額完成四川省教育廳下達(dá)目標(biāo)任務(wù)；組織大中型及專場招聘會213場，提供來校就業(yè)崗位超過2。2萬余個，接近畢業(yè)生總數(shù)的5。2倍。其中，20xx年12月1日舉辦了“**市20xx年高校畢業(yè)生雙選會”，來校單位317家，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位6350個；深入各地市開拓就業(yè)市場，初步建立起較為穩(wěn)定的就業(yè)渠道；改革職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教研室教育教學(xué)方法，實現(xiàn)“教學(xué)內(nèi)容模塊化、教學(xué)手段多樣化，指導(dǎo)過程全程化”，協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排全校就業(yè)指導(dǎo)課程事宜，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，聽取青年教師授課20余場，定期召開教研室教學(xué)工作研討，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，先后選派20多人次參加教育部cvcc職業(yè)核心能力、教育部職業(yè)指導(dǎo)及20xx年職業(yè)生涯規(guī)劃國際學(xué)術(shù)論壇等師資培訓(xùn)，逐步建立較為穩(wěn)定、專業(yè)的教師隊伍，購買“吉訊”職業(yè)生涯規(guī)劃測評系統(tǒng)，通過技術(shù)手段加深學(xué)生對相關(guān)課程理解和判斷，增加《大學(xué)生職業(yè)能力》和《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》兩門課程，使職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)逐步貫穿大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，建立更完善的就業(yè)指導(dǎo)體系；舉辦了**師范學(xué)院第三屆職業(yè)規(guī)劃大賽，參與人數(shù)達(dá)500余人，邀請了企業(yè)老總、人力資源總監(jiān)等擔(dān)任評委，拉近了學(xué)生與企業(yè)的距離；創(chuàng)立幫扶機(jī)制保障困難大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作，以貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶為突破口，對家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族學(xué)生、女大學(xué)生進(jìn)行重點幫扶，發(fā)放就業(yè)幫扶金54000元；宣傳報道《**師范學(xué)院完善大學(xué)生就業(yè)工作機(jī)制構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)體系》和《**師院：體驗式就業(yè)指導(dǎo)讓大四畢業(yè)生受益匪淺》在省教育廳網(wǎng)站報道；榮獲20xx年四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)暨表彰會“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號。我處在20xx年的工作中，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

高校招生心得體會總結(jié)篇十七

普通高校招生風(fēng)氣一直備受關(guān)注，因為它是確保教育公平的重要環(huán)節(jié)。作為普通高校招生的主要參與者之一，教師們肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。經(jīng)過多年的參與和觀察，我積累了一些關(guān)于普通高校招生的心得體會。在本文中，我將從擔(dān)任教師的角度出發(fā)，探討普通高校招生心得體會。

首先，教師要堅守職業(yè)道德。作為普通高校招生的參與者，教師應(yīng)知道自己的責(zé)任所在，要具備高尚的道德情操。首先，教師應(yīng)誠實守信，不能利用招生過程中的優(yōu)勢為個人謀取私利。其次，教師要依法辦事，不能違法操作，操縱招生指標(biāo)和錄取結(jié)果。最后，教師要尊重學(xué)生的選擇，不能強(qiáng)迫學(xué)生報考某所高校。堅守職業(yè)道德，才能確保普通高校招生的公平性和透明度。

其次，教師要根據(jù)實際情況進(jìn)行招生工作。普通高校招生人數(shù)眾多，不同學(xué)校、不同學(xué)科都有各自的特點和需求。作為教師，我們需要根據(jù)學(xué)校和學(xué)科的特點來制定相應(yīng)的招生計劃。例如，培養(yǎng)高端人才的學(xué)校需要更加注重選拔優(yōu)秀學(xué)生，而發(fā)展基礎(chǔ)教育的學(xué)校則需要照顧到各個學(xué)生的發(fā)展需求。在招生工作中，教師需要有判斷力和決策力，根據(jù)實際情況靈活調(diào)整招生計劃，確保招生工作的順利進(jìn)行。

再次，教師要加強(qiáng)招生宣傳和引導(dǎo)。招生宣傳是普通高校招生過程中的重要環(huán)節(jié)，它直接影響到學(xué)生的報考選擇。教師應(yīng)該積極參與招生宣傳活動，向?qū)W生介紹學(xué)校的專業(yè)特色和優(yōu)勢，幫助他們了解自己適合的方向。同時，教師也要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的選科和填報志愿，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過加強(qiáng)招生宣傳和引導(dǎo)，可以提高學(xué)生的報考質(zhì)量和適應(yīng)性，使他們能夠更好地適應(yīng)高等教育。

最后，教師要加強(qiáng)教育指導(dǎo)和學(xué)生評價。招生不僅僅是選拔過程，更重要的是為學(xué)生提供全面的教育指導(dǎo)和培養(yǎng)。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的個性特點和發(fā)展需求，幫助他們更好地選擇專業(yè)和規(guī)劃未來。同時，我們也要加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，不僅僅看重學(xué)術(shù)成績，更要關(guān)注學(xué)生的實際能力和潛力。通過加強(qiáng)教育指導(dǎo)和學(xué)生評價，可以培養(yǎng)出更具創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。

總之，作為普通高校招生的參與者，教師們肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。通過堅守職業(yè)道德、根據(jù)實際情況進(jìn)行招生工作、加強(qiáng)招生宣傳和引導(dǎo)、以及加強(qiáng)教育指導(dǎo)和學(xué)生評價，我們能夠為普通高校招生事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。希望我國的普通高校招生風(fēng)氣能夠更加公平、透明，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

高校招生心得體會總結(jié)篇十八

__年上半年，黨群工作部緊緊圍繞企業(yè)生存發(fā)展這個中心，通過加強(qiáng)部門自身建設(shè)，把企業(yè)生產(chǎn)與黨群工作有機(jī)地結(jié)合起來，在分公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，積極協(xié)同其他部門完成如下工作：

一.各項工作安排和精神文明建設(shè)規(guī)劃情況。

一季度，我部門以___公司各項工作安排、要求為指導(dǎo)，結(jié)合分公司的實際情況，著重制定全年度各項工作安排，出臺了《黨總支工作要點》、黨組織發(fā)展規(guī)劃等，同時將全年任務(wù)分解，制定下發(fā)了每季度的具體工作計劃，以指導(dǎo)分公司黨建和精神文明建設(shè)工作有序開展。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)中心工作，一季度及時成立分公司精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會，明確責(zé)任和分工;同時根據(jù)___對分公司精神文明考核細(xì)則，編制下發(fā)了分公司精神文明___考核細(xì)則，使各支部精神文明創(chuàng)建工作更加規(guī)劃化、制度化，以更好的領(lǐng)導(dǎo)分公司精神文明創(chuàng)建工作。

同時，為了加強(qiáng)對車間和各項目部各項工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，及時解決基層單位的問題，以更好的為基層服務(wù)，建立鋼結(jié)構(gòu)分公司領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度。每個分公司領(lǐng)導(dǎo)分別劃定聯(lián)系點單位，同時對聯(lián)系點制度進(jìn)行了規(guī)劃。

二.加強(qiáng)分公司宣傳教育活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

分公司中心組重點圍繞學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中、五中全精神和____公司中心組學(xué)習(xí)材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中推行“每天閱讀一小時，每季度閱讀一本書，每半年基層調(diào)研一次，每年完成調(diào)研報告一篇”的“四個一”計劃。通過學(xué)習(xí)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，提高綜合素質(zhì)和駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力。

全體黨員以學(xué)習(xí)黨章為重點，各黨支部把學(xué)習(xí)《黨章》作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，以組織觀看錄相的方式對《黨章》的部分章節(jié)進(jìn)行重點學(xué)習(xí)，要求每個黨員嚴(yán)格按照《黨章》的要求規(guī)范自己的言行，銘記黨員標(biāo)準(zhǔn)，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，強(qiáng)化黨性觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)。

根據(jù)___“五五”普法工作安排，上半年，組織全體職工以學(xué)習(xí)新〈公司法〉和〈治安合理處罰法〉為主題的普法教育活動。為每個支部和領(lǐng)導(dǎo)干部購買〈公司法〉單行本，以支部為中心組織學(xué)習(xí)，4月份，組織全體職工以答題活動的形式開展學(xué)習(xí)〈治安合理處罰法〉的活動，共有130名員工參加了答題，通過答題，使員工初步了解了該法律的具體條文。

_同志提出的“八榮八恥”要求，是今年及今后一段時間對員工進(jìn)行學(xué)習(xí)教育的重點，上半年，在___的指導(dǎo)下，以張貼掛圖、購買學(xué)習(xí)資料并為每個職工發(fā)放專題宣傳單，通過多種形式組織員工進(jìn)行了學(xué)習(xí)。對“八榮八恥”的學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù)，分公司的學(xué)習(xí)活動有了一個良好的開始。

三.加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，開展效能監(jiān)察活動。

黨內(nèi)監(jiān)督是加強(qiáng)黨的建設(shè)一個重要組成部份。一季度，編制出臺了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，通過不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的建設(shè)，依靠自身的力量，形成廉潔自律的作風(fēng)，產(chǎn)生“自我凈化”的功能。

在___的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，上半年立項并開展了以“廢舊物資處理”為內(nèi)容的效能監(jiān)察工作，規(guī)定全公司廢舊物資處理活動必須在材設(shè)部、車間、項目部及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，匯同紀(jì)檢監(jiān)察人員以招投標(biāo)的形式進(jìn)行，3月份，鋼結(jié)構(gòu)車間一次廢舊物資處理工作中，上述各部門、單位人員參加，使這項工作更加透明化、規(guī)范化。

四.組織開展多種形式的群眾娛樂活動。

為豐富職工群眾文化生產(chǎn)，黨群工作部充分利用現(xiàn)有條件，春節(jié)和“五一”勞動節(jié)前，因地制宜的組織開展了大觀園、80分比賽等文化娛樂活動;“七一”黨的生日前夕，組織全體黨員和中層以上干部赴廬山開展以“傳承先輩足跡，永葆先進(jìn)性”為主題的參觀教育活動。

五.在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和上級工會的大力支持下，一季度籌備召開了首屆二次職工代表大會，會上通過了經(jīng)理工作報告、業(yè)務(wù)招待費使用情況報告，題案解答報告等。

六.弘揚先進(jìn)，宣傳先進(jìn)個人和先進(jìn)集體，五一前夕，以宣傳欄的形式制作__年度先進(jìn)集體和個人先進(jìn)事跡宣傳專欄，對他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳。同時對__年度先進(jìn)個人和集體進(jìn)行了表彰。

七.配合上級和其他部門開展工作情況：

5月中下旬，應(yīng)___工會號召，在分公司組織開展__年“慈善一日捐”活動，全公司共131人捐款，金額1357元。

八.企業(yè)文化及為職工做好事實事等。

6月份，全公司企業(yè)文化年活動正式啟動，分公司成立了以經(jīng)理為組長的企業(yè)文化推進(jìn)委員會，明確了組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)，為下一步更好的推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)各項工作墊定了良好的基礎(chǔ)。

3。8婦女節(jié)時，為每個女工發(fā)放雨傘一把，為每個女職工帶去了組織的關(guān)懷。

春節(jié)前夕，組織對全公司困難職工“送溫暖”活動，事先對困難職工逐一進(jìn)行核對，登記在冊，并給他們送去組織的關(guān)懷，18戶困難職工共計費用5900元。

九.以上是黨群工作部上半年的工作小結(jié)情況，半年來，通過我們的不懈努力，為分公司的精神文明建設(shè)和其他各項工作做出了一定的成績，同時也還存在著一些不足之處：

1.對基層支部黨建工作指導(dǎo)不夠，特別是支部“三會一課”的方式、方法創(chuàng)新不夠，沒有新的突破。

2.宣傳報道工作通過各項措施的落實，稿件數(shù)量得以了保證，但質(zhì)量強(qiáng)差人。

意，提高宣傳稿件的質(zhì)量，是我部門下半年宣傳工作努力方向。

3.工作創(chuàng)新能力不足，如組織職工群眾文化娛樂活動方面，形式和內(nèi)容沒有什么突破。

4.有的工作布置安排有力，檢查指導(dǎo)卻沒有跟上，影響了工作的效果。

5.忙于抓手頭工作，學(xué)入一線不夠。

十.下半年的工作思路和打算：

1.改進(jìn)和完善“三會一課”制度，在方式方法上進(jìn)一步創(chuàng)新。

2.進(jìn)一步完善“黨員責(zé)任區(qū)”制度，拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑，豐富服務(wù)群眾的內(nèi)容，暢通群眾意愿表達(dá)的渠道，加大對非黨積極分子的培訓(xùn)力度。

3.加大對車間項目部各項工作的檢查指導(dǎo)力度，確保各項工作順利開展。

4.堅持兩級黨組織為群眾送溫暖活動，開展多種形式的服務(wù)群眾主題實踐活動和文化娛樂活動。

5.堅持定期深入基層，掌握第一手資料，提高工作質(zhì)量。

高校招生心得體會總結(jié)篇十九

日前，廣東省教育廳下發(fā)關(guān)于學(xué)位與研究生教育行政審批改革事項的通知。通知稱，研究生院（處、部、學(xué)院）的設(shè)立、撤銷、調(diào)整將由所屬高校自主決定。

據(jù)了解，教育部先后于2012年和2014年取消了“高等學(xué)校設(shè)立、撤銷、調(diào)整研究生院審批”、“國家重點學(xué)科審批”兩項學(xué)位與研究生教育領(lǐng)域的行政審批項目。

記者從通知中了解到，今后研究生院（處、部、學(xué)院）作為高等學(xué)校的'內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，其設(shè)立、撤銷、調(diào)整由所屬高校自主決定。在學(xué)科方面，今后，教育部仍將通過各類重點建設(shè)工程大力推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，并通過定期的學(xué)科評估檢驗各高校學(xué)科建設(shè)的成效。

高校招生心得體會總結(jié)篇二十

隨著高等教育的普及和競爭的激烈，高校招生工作變得非常重要。作為招生宣傳員的我參與了一段時間的高校招生宣傳工作，通過這段經(jīng)歷，我深刻體會到了宣傳的重要性，也積累了一些心得體會。

首先，要理解和把握宣傳的目標(biāo)受眾。每個高校都有自己的特色和定位，因此招生宣傳的目標(biāo)受眾也不盡相同。在宣傳過程中，我要詳細(xì)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、專業(yè)特色等信息，并針對不同的目標(biāo)受眾進(jìn)行有針對性的宣傳。例如，對于權(quán)威性強(qiáng)、口碑好的學(xué)校，可以通過宣傳學(xué)校的排名和榮譽(yù)來吸引學(xué)生和家長的關(guān)注；對于新興學(xué)科、特色專業(yè)，可以突出這些領(lǐng)域的發(fā)展前景和就業(yè)優(yōu)勢。合理把握目標(biāo)受眾的需求，才能更好地傳遞信息。

其次，要運用多種宣傳手段，擴(kuò)大宣傳影響力。在如今信息爆炸的時代，傳統(tǒng)的宣傳手段已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。作為一名宣傳員，我必須善于運用各種新媒體工具，如微信、微博、短視頻等，以及互聯(lián)網(wǎng)和移動設(shè)備來進(jìn)行宣傳。通過在社交媒體平臺進(jìn)行在線互動，我可以更好地與目標(biāo)受眾進(jìn)行溝通，及時回答他們的問題和解決疑惑。此外，我還要充分利用學(xué)校開展的各類宣傳活動，如招生咨詢會、展覽會等，通過親身接觸和面對面溝通的方式，進(jìn)一步介紹學(xué)校和專業(yè)的情況，留下深刻的印象。

再次，要注意宣傳內(nèi)容的真實性和正面性。在宣傳過程中，我要堅持真實、客觀、正面的原則，不能夸大學(xué)校的實力和辦學(xué)成果。我要把握宣傳的邊界，不使用夸大、誤導(dǎo)的言論來吸引學(xué)生，而應(yīng)真實地介紹學(xué)校的辦學(xué)情況和發(fā)展前景，讓學(xué)生和家長有一個清晰的認(rèn)識。同時，在宣傳中，我還要注重正面的情感渲染，用積極、鼓舞人心的語言和故事來打動人心。這樣既可以增加學(xué)生的興趣，又能提高學(xué)校的知名度。

最后，要建立有效的反饋機(jī)制，改進(jìn)宣傳工作。宣傳工作并不是一次性的，而是一個長期的過程。在每次宣傳結(jié)束后，我要及時總結(jié)經(jīng)驗，分析宣傳效果，找出不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)。同時，我還要建立學(xué)校與學(xué)生、家長之間的反饋渠道，定期收集和匯總反饋信息，了解學(xué)生和家長的意見和建議，以便更好地滿足他們的需求。

總之，高校招生宣傳工作對于培養(yǎng)高素質(zhì)人才和提高學(xué)校的知名度具有重要意義。通過參與宣傳工作，我深刻體會到了宣傳的目標(biāo)受眾、宣傳手段、宣傳內(nèi)容的重要性，同時也明白了需要建立有效的反饋機(jī)制來改進(jìn)工作。通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我相信我可以在這個領(lǐng)域不斷成長，為高校的招生工作做出更大的貢獻(xiàn)。

高校招生心得體會總結(jié)篇二十一

20__年我縣招生考試工作在縣委、縣政府、縣招委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)單位的密切配合下，堅持以學(xué)習(xí)落實_為指道，緊緊圍繞省、市招考中心和教育局的中心工作，全面貫徹落實上級各項招生考試的政策和要求，堅持“依法治考、從嚴(yán)治考”的原則，按照年度工作目標(biāo)，積極開展招生考試工作，全面落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，努力提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)意識，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿地完成了今年我縣的招生考試工作任務(wù)，現(xiàn)將半年來在招生辦的工作簡要匯報如下：

一、基本情況。

今年，我省報名參加高考的考生共47.4萬人，錄取41.2萬人。中職(三校生)2.5萬人，對口單招1.5萬人，注冊入學(xué)1萬人。

根據(jù)往年的高考人數(shù)分析，在今后的幾年里每年參加高考的人數(shù)將會逐年減少，對本省招生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了目前的形式，于是今年我校對17個省進(jìn)行招生。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高隊伍素質(zhì)。

我們招辦全體人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實_及20__年招生考試的有關(guān)文件、政策、規(guī)定，正確理解和準(zhǔn)確把握新的招生政策精神，使全體人員樹立起對社會、家長、考生、學(xué)校高度負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任感。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項工作，實現(xiàn)招生考工作“零誤差”，我們完善了辦公室內(nèi)部管理制度，抓好各項責(zé)任目標(biāo)的落實。將任務(wù)逐級分解，落實到人，堅持誰主管誰負(fù)責(zé)，充分調(diào)動了每位同志的工作積極性，做到了“人人有任務(wù)、事事有責(zé)任、時時有要求、方方面面有制度”。

在分工負(fù)責(zé)的同時，還注意發(fā)揮集體的團(tuán)隊協(xié)作作用，在任務(wù)重、工作量大的情況下，辦公室每位同志以圓滿完成任務(wù)為出發(fā)點，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點。今年中職我們辦理報名，數(shù)據(jù)采集，志愿填報等工作，雖然在我們的中職錄過程中道路是曲折的，但是我們的最終錄取的成績絕對是喜人的'。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，協(xié)調(diào)各部門積極參與。

我省教育行政領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識到招生工作既是黨和政府的形象工程，也是構(gòu)建誠信和諧社會的前沿陣地。為了的做好工作，各小組還分別制定了實施細(xì)則、應(yīng)急預(yù)案?？傊?，各小組積極配合，盡職盡責(zé)，為順利完成招生工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、勤政務(wù)實，全面完成宣傳材料的設(shè)計、咨詢工作任務(wù)。

宣傳、咨詢工作，關(guān)系著考生的前途命運，一向是社會各界關(guān)注的熱點、焦點問題，出現(xiàn)一點差錯，對我們是千分之一或者萬分之一，對學(xué)生卻是百分之百，直接影響著學(xué)生的一生。差之毫厘謬以千里千里說的就是這個道理。因此，我認(rèn)為扎扎實實做好我們的本職工作，讓學(xué)生、家長滿意，是我們深入開展落實_的具體體現(xiàn)。

這么多天來我的具體做法如下：

1)大力宣傳政策，嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)，提高宣傳工作透明度。

宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁，關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生這一社會關(guān)注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個招生工作進(jìn)程中，提高招生工作的透明度，進(jìn)而配合各地區(qū)招生老師的工作。

一是、設(shè)計材料利用條幅，易拉寶，簡章等宣傳材料，在適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行有效的宣傳。

二是、注重做好招生考試志愿填報的咨詢工作。志愿填報工作時間緊、任務(wù)重、工作細(xì)，不能出現(xiàn)一點差錯。我們在中職注冊入學(xué)報名時加班加點，雖然苦點、累點，我們沒有怨言，確保圓滿完成工作任務(wù)。

2)耐心接聽考生、家長的電話，細(xì)心講解相關(guān)政策。

在招生工作期間招生咨詢電話肯定比較多，我們直接向考生和家長細(xì)心講解招考政策，釋疑解惑。在解惑的期間順便詢問考生的相關(guān)信息。以便于咨詢過后給招生老師發(fā)送相關(guān)信息。

四、實施明細(xì)。

20__年招生開始時，我起初接觸了新浪微博、博客，在尋找相關(guān)材料的時候，順便學(xué)習(xí)一下江蘇省的一些相關(guān)政策，給自己不補(bǔ)課。

其次是，對展板、簡章、名片、橫幅、易拉寶、以及多個省的考試報、廣告的設(shè)計、修改。展板、名片、橫幅這些些基本上沒什么，只是橫幅采用藍(lán)底白字的設(shè)計風(fēng)格，在咨詢會里能在眾多咨詢會條幅中能夠脫穎而出，別具一格，起到引人矚目的效果。

簡章從起初我接手的開始經(jīng)過招生老師的多次反饋對其進(jìn)行了反復(fù)修，其中“大手術(shù)”10次以上的，“小手術(shù)”不記其數(shù)。盡管修改次數(shù)之多，像這樣的修改也是有必要的，因為這恰巧體現(xiàn)了__大與時俱進(jìn)黨的指導(dǎo)思想，更體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員全心全意為人名服務(wù)的宗旨。

易拉寶的制作有點曲折，記得那次參考南京視覺藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的易拉寶，好不容易做好了，結(jié)果開咨詢會前一天布展別發(fā)現(xiàn)了，擇令我校禁止懸掛一起相仿的易拉寶，無奈只好把以之前的做的易拉寶一大清早就趕車送到目的地。

省外的考試報、廣告，在做這些廣告也修改了好幾次，最后經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)與省里面進(jìn)行了溝通，又追加了計劃，我連夜將廣告設(shè)計出來，好在沒有影響外省的招生。

在沒有設(shè)計任務(wù)的時候就進(jìn)行在線咨詢，企業(yè)qq的咨詢，發(fā)現(xiàn)咨詢的什么人都有，往屆的、應(yīng)屆的，遷辦戶口的、丟畢業(yè)證的、找人的等等，當(dāng)然最重要的還是咨詢報名這件事，剛開始咨詢的時候，經(jīng)常有人問“注冊入學(xué)”是什么?每次問我就要打上好一段文字，后來發(fā)現(xiàn)無論是商橋的在線咨詢，還是企業(yè)qq，都有一個快捷回復(fù)，于是我就想：為何不把這些常見的咨詢問題，放在快捷回復(fù)呢。后來經(jīng)過一段時間的整理摸索，整理出將近三十多個快捷回復(fù)，大大提高了咨詢的效率，這樣避免了在與多位咨詢者咨詢時產(chǎn)生給起來來無人回復(fù)尷尬的場面，忙得時候至少有與20多個人進(jìn)行咨詢，分布在三個工號，一個商橋上面。在咨詢完后，在上面進(jìn)行備注順便整理一下有效的信息及時返回給當(dāng)?shù)氐恼猩蠋煛?/p>

在填志愿期間，邀請了不少學(xué)生進(jìn)行注冊入學(xué)，為了確保他們準(zhǔn)確無誤的填寫信息，我做了至少三套(ppt、gif、flv)填寫流程，在我得做得流程幫助下，注冊有條不紊的進(jìn)行這。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)的眼光也是不錯的，你能夠精心挑選出一批聰明的學(xué)生。

對于假期來校參觀的，通過各種方式了解，學(xué)生的相關(guān)信息，在領(lǐng)導(dǎo)招辦接待室的時候，及時反映給相關(guān)接待人員，藝術(shù)類的就要打開創(chuàng)意磨坊二樓的展廳，打開電燈。調(diào)試好音響、視頻，等待接待人員的到來。，臨近飯點時提前預(yù)定盒飯，確保參觀人員人人有飯吃，人人有水喝。接待結(jié)束完之前提前，聯(lián)系好司機(jī)，以便一結(jié)束就可以送參觀人員去車站方便他們回去。如果一旦有大批量的來參觀，我就親自上陣，耐心的解答參觀人員的問題。

在20__年開學(xué)新生接待的時候，我多次帶一批新生到各部位去，進(jìn)行一些流程性的手續(xù)，辦完后還得領(lǐng)著他們?nèi)ヮI(lǐng)一套公寓用品，并送他們到所分得的宿管處報到。直至他們打開門窗，交代好宿舍里面的相關(guān)規(guī)章制度后我才離開。

后面接下來就是20__年的招生已經(jīng)啟動，我又多了一項任務(wù)，就是每天檢查、復(fù)制下點人員填寫mis系統(tǒng)的情況，工作日志，月工作小結(jié)以及各地區(qū)的代理渠道生源信息，發(fā)現(xiàn)不少老師都無暇估計mis系統(tǒng)，于是我就一一給相關(guān)老師發(fā)信息，催促他們及時填寫，一方面及時更新總要信息，另一方面給他們友情提醒(此工作與年終考核掛鉤)。

20__年的仗已經(jīng)打完，我在工作中體現(xiàn)出來的不足之處，還望給位領(lǐng)導(dǎo)同事海涵。20__年招生的號角已經(jīng)吹響，我會以全身心的熱情投入到工作中去，將以往的不足將會予以改善，希望我在新的一年里尋找出跟多提高工作效率的方法與大家分享，最后希望我院在新的一年里越辦越好，學(xué)生人數(shù)如長江波浪一般，一浪更比一浪高，培訓(xùn)中心生源泉涌一般源源不斷，天勤社如旗幟一般屹立不倒給學(xué)校、培訓(xùn)中心、企業(yè)帶來資源。

高校招生心得體會總結(jié)篇二十二

7月9日，省招辦召開普通高等學(xué)校招生錄取工作會議，省招委副主任委員、省教育廳王予波廳長，省招委副主任委員、省教育廳趙海平副廳長，省紀(jì)委駐教育廳紀(jì)檢組張永琦組長，省監(jiān)察廳執(zhí)法監(jiān)察室潘鋒處長和招辦全體干部職工參加了會議。會上，王予波廳長對省招辦在20高考報名資格審查、考試網(wǎng)上巡查、網(wǎng)上閱卷、高考成績公布等前期工作中嚴(yán)格執(zhí)行招生政策、嚴(yán)密工作程序、嚴(yán)肅工作紀(jì)律等方面給予了充分肯定。王廳長指出，確保高考錄取工作安全平穩(wěn)對維護(hù)社會穩(wěn)定和諧具有重要意義，也是促進(jìn)教育公平和提高高考公信力的重要保證。強(qiáng)調(diào)招辦全體工作人員要牢固樹立“為國選材，為考生服務(wù)”的思想意識，做到“不為私利所誘、不為私欲所惑、不為私益所、不為人情所傷”，維護(hù)公開、公平、公正的原則，辦人民滿意的招生錄取工作。他強(qiáng)調(diào)指出：錄取工作一要準(zhǔn)確理解并嚴(yán)格執(zhí)行招生政策。做到理解政策不偏差、解釋政策不隨意、執(zhí)行政策不走樣。二要接受全方位監(jiān)督，落實“陽光工程”。在錄取程序和錄取組織過程中經(jīng)得起媒體、社會、紀(jì)檢部門監(jiān)督。三要加強(qiáng)組織紀(jì)律，違規(guī)必究。全體工作人員要樹立勤政為民、高效、負(fù)責(zé)、廉潔的服務(wù)意識。對執(zhí)行政策走樣、不到位的情況嚴(yán)加追究，確保錄取工作萬無一失。四要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，落實“一崗雙責(zé)”，做到業(yè)務(wù)工作和廉政工作兩不誤。五要嚴(yán)格執(zhí)行“六公開”、“六不準(zhǔn)”、“六個嚴(yán)禁”。

省招辦王錄偉主任指出：在高考錄取期間，大家一定要從熱愛教育、熱愛招生考試事業(yè)的大局出發(fā)，在具體工作環(huán)節(jié)和工作崗位上，牢牢把握招生政策、招生原則、招生程序這一生命線，深刻領(lǐng)會“陽光招生”、“公開、公平、公正”的招生指導(dǎo)原則和指導(dǎo)思想，明確各自的責(zé)任，以“細(xì)之又細(xì)、慎之又慎”的工作態(tài)度和工作作風(fēng)做好今年的招生錄取工作，確保錄取工作萬無一失。

二、建立健全錄取工作機(jī)制

今年錄取工作中省招辦建立向省招委、教育廳黨組請示報告制度和省招辦主任辦公會議制度。下設(shè)監(jiān)督監(jiān)察組、綜合協(xié)調(diào)組、調(diào)檔組、錄檢組（高校聯(lián)絡(luò)組）、宣傳咨詢組和行政后勤組，明確了各組的工作職責(zé)及工作流程，細(xì)化了崗位責(zé)任，強(qiáng)化了監(jiān)督制約機(jī)制。省招辦還對對調(diào)檔信息的審核把關(guān)、在調(diào)檔比例內(nèi)的玉樹州考生等的學(xué)校退檔事宜、招生計劃調(diào)整以及錄取工作中的其他重要事項建立了嚴(yán)格審批制度。

三、確認(rèn)錄取信息，嚴(yán)防各種欺詐現(xiàn)象

高考錄取工作已經(jīng)全面展開，根據(jù)往年發(fā)生的情況，高考錄取期間正是高考錄取詐騙案件多發(fā)時期。為了防范招生詐騙現(xiàn)象的發(fā)生，省招辦提醒廣大學(xué)生及家長：提前批次、一本批次、二本批次的錄取考生接到通知書后登錄青海省招考信息網(wǎng)或到州、地、市、縣（區(qū)）招辦核查自己的`錄取信息。三本批次、一專批次和二專批次除院校錄取通知書外，還會收到省招辦和招生院校簽章的“錄取信息確認(rèn)表”，如查詢的信息與錄取通知書一致（包括學(xué)校名稱、專業(yè)等），就是經(jīng)過省級招辦辦理了正規(guī)錄取手續(xù)的，否則就有問題。沒有經(jīng)過省招辦辦理錄取手續(xù)的學(xué)生均屬于虛假錄取，今后取得的文憑國家是不承認(rèn)的。

四、提前單獨批次錄取工作基本結(jié)束

（一）提前單獨錄取院校：軍隊〈含國防生、飛行員〉、公安〈武警〉院校本科，航海類，教育部所屬重點師范院校的師范類專業(yè)，中央司法警官學(xué)院、中國青年政治學(xué)院、北京電子科技學(xué)院、上海海關(guān)學(xué)院，體育(本、專科)、藝術(shù)類（本科）、北京外國語大學(xué)和中國傳媒大學(xué)的小語種專業(yè)以及其它經(jīng)我省批準(zhǔn)提前單獨錄取的院校和專業(yè)。

（二）參加提前批次本科招生的共有86所院校，其中本省院校3所、外省市院校83所，計劃招生1495人，實際錄取1345人（文科469人、理科876人），剩余計劃的錄取工作還在進(jìn)行中；軍事、公安高專25所院校，計劃招生232人，實際錄取228人（文科29人，理科199人）。45所藝術(shù)體育類本科院校錄取265人（文科193人，理科72人）。提前批次中專為玉樹州考生設(shè)立計劃13個，均為預(yù)科，共有10名玉樹州考生在本批次中錄取，剩余計劃在協(xié)調(diào)調(diào)劑錄取之中。在玉樹抗震救災(zāi)中表現(xiàn)突出的玉樹州中學(xué)的尕瑪朋措考生被清華大學(xué)法學(xué)專業(yè)破格錄取。

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