最熱培訓心得報告(案例15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 01:30:11
最熱培訓心得報告(案例15篇)
時間:2023-11-02 01:30:11     小編:溫柔雨

報告的內(nèi)容要求客觀真實、準確詳盡,能夠給讀者提供充分的信息支持。在撰寫報告時,要避免冗長和啰嗦,簡潔明了地表達觀點。報告是對某一事件、問題或情況的全面描述和分析,它可以提供決策和解決問題的依據(jù),需要明確的標題和目錄,以便讀者能夠快速找到所需信息。如何寫一份清晰、簡潔但又具有全面性的報告呢?歡迎大家分享自己的報告寫作心得和技巧,共同提高。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓心得報告篇一

社會的不斷發(fā)展,知識更新速度的加快,正規(guī)的一次性學校教育已很難滿足人才知識更新的需要,終身教育越來越多的獲得重視。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于教育培訓心得報告吧。

通過緊張有序的學習,交流、研討、評論等對這次課程培訓有了全新的認識,對之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。

在聽了各位專家的講座和視頻學習中:不但豐富了我的理論知識,讓我對初中生物教學工作有了更深一層的領(lǐng)悟,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。可以說在學習的這些日子,每一天對于我來說都有觸動,無論從形式還是從內(nèi)容上都讓我學到了很多知識,有著不同尋常的意義,也有一些感悟.

經(jīng)過這一個階段的初中生物遠程培訓,使我受益匪淺,感受很多。我把學習過程中所獲得的感想與

心得體會

概括為以下幾點:

一、個人感悟

本次培訓,每位培訓教師都有豐富的生物教學經(jīng)驗,教學的外部條件也非常相似。因此,學習期間,我們不僅聆聽專家的講座,并且成員之間的互動交流成為我們提高自己生物教學業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,在交流過程中,了解到各校的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中,我們不斷地交流,暢所欲言,提出許多的觀點和問題,都是生物教學中的實際問題,引起全體學員的一致共鳴,對于我們今后的教學有著積極的促進作用。教師教學基本技能展示、案例研究設(shè)計和教學資源的共享,為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我對教育教學的理解更加透徹,為今后教學打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、重視實踐,審視自我

培訓讓我認識到:一節(jié)好的生物課,新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的生物課,要做到三個關(guān)注:

一是:關(guān)注學生,從學生的實際出發(fā),關(guān)注學生的情感需求和認知需求,關(guān)注學生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。

二是:關(guān)注生物:抓住生物的本質(zhì)進行教學,注重生物思維方法的滲透,讓學生在觀察、操作、實驗、討論、交流的過程中有機會經(jīng)歷生物學的學習過程,使學生真正體驗生活中到生物學,樂學、愛學生物。

三是:關(guān)注課堂,不要有“做秀”情結(jié),倡導“簡潔而深刻、清新而厚重、靈活而實際”的教學風格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注生物教法、學法,體現(xiàn)生物課的靈魂,而課堂中教師不時的“裝糊涂、留空間”也是一種教學的智慧和方法。

通過培訓,使我懂得在教育教學實踐中,需要靜下心來采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學,在教中研,在教和研中尋求符合實際的教學風格,求得師生的共同發(fā)展,求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

五天的培訓,給我的感受很深。也學到了很多。隨著信息技術(shù)逐漸在 教育教學活動中得以廣泛 應(yīng)用,我越來越感到自己懂得太少。作為一名教育戰(zhàn)線的青年教師,此次有幸參加了教育信息技術(shù)的培訓學習,這是一次機會,因此在培訓過程中,我懷著飽滿的學習熱情,認真聽講,大膽 實踐,覺得收獲頗多:

1、提高了信息技術(shù)的素養(yǎng)

“學高為師,身正為范”第一天的培訓就讓我感覺到:做為一名教師要做的還遠遠不只這些,教師的教學是一門科學,需要研究。教育信息技術(shù)也是一門科學,更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。

同時,我們也認識到教師的成長也離不開教育信息技術(shù),信息技術(shù)對教師來說是一個新問題,特別是中老年教師。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長,如何應(yīng)對的問題。通過此次培訓,讓我認識到,學會把信息技術(shù)應(yīng)用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰,學生明白易懂,特別是思維導圖讓教學過程更明朗化,為我的教學增添了光彩,使我對課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認識。

2、提高了專業(yè)知識水平

這次給我們培訓的老師,他們的教學經(jīng)驗,專業(yè)知識水平,敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過他們耐心細致的講解,讓我認識到學無止盡,自己的專業(yè)知識、學科理論等水平還有待于提高。特別是這三天培訓所學到的東西,要在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把教學和教育信息技術(shù)整合,融會貫通。

3、教育理念不斷得到更新

通過五天的集中理論與實踐的學習,使我逐步更新了教育教學觀念,了解了先進的教育科學基本理論,在教學活動中更能如魚得水、調(diào)整自身的角色和教學方式、方法,把素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程中,貫穿到班級管理中。在培訓期間,老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學課例、教學設(shè)計、課題研究等,使我們能夠理論聯(lián)系實際,切實提高教育教學的能力和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學中需解決的根本的問題,發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學中的差距與不足。

4、教育教學理論掌握得更為系統(tǒng)

通過這次培訓,使我對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。短暫的幾天學習,培訓老師給我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。

5、本次培訓使我們對于“問題的設(shè)計”、“規(guī)劃主題單元”、“設(shè)計單元學習評價”有了進一步的了解。我一定把這些感悟用在以后的教學中,并不斷的完善它。在完成這樣一個“任務(wù)”的過程中,不僅能夠基本掌握在本學科教學中應(yīng)用計算機、互聯(lián)網(wǎng)所必需的技術(shù);同時,也感受到了一種新的教學模式,取得和其他教師共同合作的經(jīng)驗,明白了如何才能將技術(shù)合理地融入課堂教學和學科活動中,增強學生的學習能力,提高學科教學質(zhì)量。

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培訓心得報告篇二

這學期,我有幸參加了德育教育的學習。我認真聽取各位專家的專題講座,順利地完成了相關(guān)課程的學習培訓。通過這次學習和培訓,對于剛剛走上德育教師這個工作崗位上的我,培訓是及時的,收獲是豐厚的,意義是重大的!學習完了以后,我對自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤柕氖斋@和體會。

一、德育工作的重要意義

在我們農(nóng)村中小學校的教育過程中,“重智育,輕德育”的傾向是比較明顯的,很多人認為,“德育工作可有可無,只要學習好,成績好,考得高分就好”等等。其實不然,德育工作是我們各級各類學校的重要組成部分,是我們教育的核心。因為只有培養(yǎng)出有良好品德的學生,我們的教育才算是取得成功,就像講課的老師們講到一樣,我們是要培養(yǎng)出考取大學而像馬加爵一樣會殺同學的尖子生還是培養(yǎng)出有品德、知善惡的一般學生呢?我想答案是不容置疑的。因為要培養(yǎng)出能遵紀守法、有禮貌有道德而又有知識有理想的人才是我們教育的根本目的。所以在新時代新形勢下的教育,我們應(yīng)該走出誤區(qū),既要重視智育,更要重視德育。

通過本次培訓,讓我體會到了這一點,德育工作是我們中小學校的工作的重中之重。對于社會的發(fā)展而言,教育放首位;而對于教育而言,德育是首位的。我想,我們要開展好學校的德育工作,首先應(yīng)從思想覺悟上來認識到這一點,這樣我們才會努力地開展工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每一個工作內(nèi)容。面對不斷發(fā)展而又繽紛復雜的現(xiàn)代社會,面對越來越不聽話的青少年,我們的教育越來越顯得力不從心,其實根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我們更應(yīng)該重視我們的這一項工作,腳踏實地地把它做實做細。

二、德育工作的艱巨性

我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果,也不像其他工作是顯而易見的。簡單來說是因為德育是對人的心靈的教育和塑造,是對學生思想行為的指導,是對學生心理的輔導等,換而言之,我們德育工作者既是對學生教育的組織者和管理者,是學生成才的導師,也是學生靈魂的工程師,更是學生健康成長的引路人。這種多角色的我們,要想把這項工作做好,不下功夫,不從細微工作做起,不研究好工作方法,是不會取好的成果的。況且,在當今這種社會環(huán)境下:網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活,不良社會風氣影響著他們的思想,家庭教育又滯后不前,等等,特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外,德育工作還包括有學校的安全工作等,而安全工作也是學校乃至全社會的重要工作,并且學校的安全問題是隨時隨地都會面臨的。

面對如此復雜而的工作內(nèi)容和任務(wù),而我們的社會環(huán)境和條件又不利于開展工作,作為德育工作者的我們,要把這項工作做好,是個艱巨的任務(wù)。那么,是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢?我認為這是行不通的,正因為面臨著如此多的問題和困難,才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題,為學生的健康成長保駕護航!

培訓心得報告篇三

2023年5月15日,我有幸參加了為期三天的項目培訓。這次培訓由公司最優(yōu)秀的團隊成員主持,地點設(shè)在市中心的五星級酒店。這次培訓的主題是“高效項目管理”,目的是提高我們的項目管理和團隊協(xié)作能力。我作為一名新入職的員工,深感培訓的重要性。在培訓期間,我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗,還收獲了深刻的感悟。

在這次培訓中,我深刻體驗到了項目管理的精髓。項目管理的核心在于確保項目按時完成,同時保持高效率和高質(zhì)量。我們學習了許多工具和技術(shù),如甘特圖、燃盡圖和swot分析等,以便更好地管理項目。此外,我們還了解了如何有效地進行團隊溝通和協(xié)作,以及如何解決項目中出現(xiàn)的問題。

在這次培訓中,我收獲頗豐。我明白了項目管理的重要性和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對項目中出現(xiàn)的問題。我還學到了如何有效地與團隊成員溝通,以及如何利用項目管理工具提高效率。此外,我還結(jié)識了一些優(yōu)秀的團隊成員,他們的經(jīng)驗和見解讓我受益匪淺。

在這次培訓中,我深刻認識到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和解決問題方面還有很大的提升空間。此外,我還意識到團隊合作的重要性,并開始學習如何更好地與團隊成員協(xié)作。

通過這次培訓,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗,并認識到了自己的不足之處。我相信這次培訓對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。我明白了如何更好地管理項目,并與團隊成員溝通。我還學到了如何在面對挑戰(zhàn)時保持積極的態(tài)度,并始終堅持目標。

總結(jié),這次培訓讓我受益匪淺。我深刻體驗到了項目管理的精髓,并結(jié)識了一些優(yōu)秀的團隊成員。我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗,還收獲了深刻的感悟。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的能力,并與團隊成員共同努力,為實現(xiàn)公司的目標而努力。最后,我要感謝公司為我們提供了這次寶貴的培訓機會,我相信這次培訓將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

培訓心得報告篇四

“教育孩子不是一種枯燥的責任和義務(wù),而是一種樂趣,一種享受,一種富足。”徐光同志強調(diào)要“感悟童心”,實質(zhì)就是要尊重兒童,平等地對待兒童。孩子一出生就是一個獨立的人,他們的成長,他們的認識,他們的發(fā)育都有自己的規(guī)律,任何違背規(guī)律不符合孩子實際情況的“教育”都不可能達到教育的目的。

在教育孩子過程中,我喜歡和孩子一起玩耍、奔放,做她的朋友,我和女兒的關(guān)系我注重兩點:

(1)民主、平等

盡管父母有教育子女的權(quán)力,但權(quán)力不是等級。記得女兒以前做錯事的時候經(jīng)常就嘀咕:媽媽,孩子做錯事會被大人批評,你們大人做錯事呢?孩子渴望受到尊重和理解,孩子也呼吁民主平等。

徐光曾經(jīng)為了穿什么衣服跟兒子鬧別扭,我就是深有體會的。我女兒雖然才六歲,可是很有個性,她對于穿什么樣的衣服,扎什么樣的發(fā)型,都是有要求的。如果今天沒有按她的愿意去做,那么她今天無論做什么事都搗亂,故意使壞,真的讓你忍無可忍,可是相反,你今天如果按照她的要求給她穿著打扮,那么她的心情會很愉快,干什么事情都很開心,認真!于是后來她主張要穿什么樣的衣服,只要不是太出格,就讓她去穿。所以稍微有點過分的時候和她好好說,她也愿意改變自己原來的決定,因為她感覺到我不是站在她的對立面,平時還是很支持她的。而如果一開始對她的做法就控制和干涉,她會認為她的想法總是被大人們忽視,而為了證明自己的存在,為了引起父母的注意和重視,她可能會變得越發(fā)倔強叛逆,不愿與父母交流溝通。

(2)談話、傾聽

和孩子談話不僅能發(fā)展孩子的語言,而且還在閑聊中和孩子拉近距離,知道彼此,并讓我們成為永遠的朋友!如果一味地苛求、指責,不容傾訴和申辯,孩子就會離你越來越遠,言語會越來越少。這并非說明他不想談,而是不愿談,因為在他的內(nèi)心深處,不說比說更好,說出自己的觀點后只會引來無休無止的“嘮叨”。只要你能夠耐心傾聽并讀懂孩子內(nèi)心中各種各樣的詢問,孩子才會更加尊重你的引導,并在此基礎(chǔ)上,走向更加寬廣的未來。

女兒上中班了,有段時間經(jīng)常被老師喊去交流,“佳佳又把別人摳下來了,你得好好教育她,不能再這樣了”,說真的,一聽,一個頭兩個大,作為教師自己平時就最怕家長為孩子這些起糾紛,我不管自己有多生氣,從不在她面前直接生氣指責,而是詳細的了解情況。因為我對她的性格還是了解的,不會主動和別人發(fā)生糾紛,她愛自己一個人玩。果然是因為她做的泥工蘋果,她覺得很漂亮,正在那里得意的欣賞,可是那個孩子把它搶走,要不回來,并且還用手壓扁,她很著急,和我說的時候還充滿了不平。我首先肯定了那個小朋友不對,破壞她那么精心制作的作品,然后問她這個方法是不是最好呢?如果再發(fā)生這樣的情況你該怎么辦呢?聽聽孩子的心聲,他們也有沖動和莽撞的時候(不是嗎?我們成年人也會做許多值得后悔的事,)忘記平時優(yōu)良的教導,可是在成人輕輕的引導下應(yīng)該她就知道自己采取的方法是不是最好的了,這要比簡單的批評,“你不能這樣做!”“應(yīng)該怎么樣做”簡單的說理效果好得多!

二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,教育無痕

書中說:“如果父母是好批評的,孩子就學會批評;如果父母是能容忍的,孩子也學著容忍;如果父母好責備別人,孩子也學著責備;如果父母采取積極的態(tài)度,孩子也會;如果父母灌輸一種有能力和能勝任的情感,孩子也不會甘于落后,他會把這種情感和態(tài)度帶到課堂?!?/p>

從此可見,環(huán)境熏陶的作用!我是從以下兩個方面注意環(huán)境的教育作用的:

(1)創(chuàng)設(shè)情境

我們?nèi)绻o孩子創(chuàng)設(shè)一個美的學習環(huán)境,一個輕松的學習過程,孩子的學習就不會感到壓抑,就會不知不覺中融入到我們設(shè)計的教學情境之中。你想讓孩子對什么感興趣,往哪個方向發(fā)展,你不防讓孩子多接觸那些方面,讓孩子在不斷的暗示中接受熏陶!

如:當孩子呀呀學語時,不管她能否聽懂,都注意用規(guī)范的普通話對她講話,避免一些諸如“坐坐好,吃飯飯”等出現(xiàn)不規(guī)范的語言表達。孩子就會能很好地掌握書面語。

(2)榜樣的作用

常言說“言傳不如身教”,家長的榜樣作用在孩子的心目中是非常重要的。父母的言行、思想觀念和文化素質(zhì)時時刻刻地影響著孩子,可以說從孩子身上,我們總能找到父母的影子。作為孩子的唯一父母,我們既給予了他們生命,又用我們的言行影響著他們的未來。

女兒不愛看書,我想原因不在孩子,而是現(xiàn)在科技化了,我當著她的面捧著圖書的時間不多了??紤]到這點,我開始在晚上有意識地看書,她漸漸地也在我看書的時候嚷著要看,我偷偷地樂了……每位家長都知道自己是孩子的第一任教師,也都懂得“榜樣的力量是無窮的”。我認為,作為孩子的第一任教師,作為孩子效仿的榜樣,家長的示范作用是全方位、立體化的。你想要什么樣的孩子,你得做什么樣的榜樣!

三、抓住契機,遇物而誨

徐光同志在書中講述的許多故事顯示出她是一位善于抓住契機的母親。也許類似的契機在別的孩子成長過程中也往往多少有所展現(xiàn),但卻不能引起他們父母的關(guān)注和重視,還有一些父母學習了其他成功父母的若干經(jīng)驗,回家模仿這些做法,卻收不到同樣的效果,這又是為什么?還有一些父母學習了一些好的方法可以成功一次兩次,以后又不成功了,這又是為什么?這些問題說明,我們要有一顆愛心,一雙慧眼,善于觀察孩子的一言一行。根據(jù)孩子的實際生活,抓住教育契機,遇物而誨,進行無痕教育。

(1)抓住契機

生活中處處有教育,只要你是有心人。

女兒上中班第二學期了,還不會踏步走。她總是同手同腳,真讓人著急,無數(shù)次的訓練都宣告失敗,一提到練習下踏步走,孩子就夸大自己的動作,還看著自己滑稽的動作哈哈大笑,讓你哭笑不得。有一天,我們一家三口人飯后散步,我和她爸爸手拉手在走,她一看也要加入我們,我一聽,靈機一動:我們手拉手不是正好可以練習手腳協(xié)調(diào)一致的走路嗎?于是,我說:“可以啊,但是你得按照我的要求,先出哪只腳,那樣我們才能走的比較舒服。”她毫不猶豫地同意了。于是一家三口她在中間,我們牽著她的手使勁的邊走邊擺,她成功的終于協(xié)調(diào)的走起來了,我們故意驚訝的大聲嚷嚷:“啊,女兒你真厲害哦,你會踏步走了哦!現(xiàn)在把爸爸媽媽手放開,象剛才那樣走走看?”女兒真的就這么神奇的學會了,沒費事,你說這能不說明點問題嗎?目標明確的訓練,遠遠沒有“不經(jīng)意”的游戲那么令人接受!無痕教育體現(xiàn)出來的效果是多么讓人振奮啊!

“沒有教育不好的孩子,只有不好的教育”。這句話真的很經(jīng)典哦!

(2)迂回

有時候為了達到同樣的教育目的和效果,使幼兒愿意接受就要迂回,換個角度,換種說法,換種做法,做到“教育無痕”!

女兒吃飯不是太好,但是要是她想吃的菜,那么這頓飯一定吃得很好,要是今天她不想吃這個,那么這頓飯無疑是苦刑。為了使她有好的胃口,要買菜了,我總愛問女兒要吃什么菜?她總是要螃蟹、炒土豆絲、西紅柿蛋湯,每次一問就這答案,一層不變。幾次后,我就換了問法了:你今天想吃魚還是蝦?想吃茄子還是黃瓜?給她一定的自主,又必須得選,這樣的效果很好,能夠讓孩子體驗到“小鬼當家”的感覺,從而激發(fā)其參與的熱情,她吃飯的時候一點也不調(diào)皮了,因為是她自己做主選的!既然選了就要對自己選的“負責”,呵呵!

一位教育專家曾說:當學生意識到你在教育他時,那你的教育將是失敗的。在突出幼兒主體作用的今天,教師的無痕跡指導也顯得越來越重要,在幼兒活動中,指導者以求教者、合作者、支持者、引導者的身分出現(xiàn)并參與其中,使受教者在不知不覺中接受教育并獲得愉快的體驗。適時、適當、適度的指導,教育無痕應(yīng)是教育者力求達到的最高意境。

培訓心得報告篇五

報告培訓是在一定主題范疇內(nèi),讓聽眾聽講者講述的內(nèi)容,意在傳遞知識、思想、經(jīng)驗和技能。近日,我參加了一場關(guān)于報告培訓的訓練,獲得了豐富的知識和經(jīng)驗,并在此分享我的體會。

【第一段 感受培訓的心態(tài)狀態(tài)】

我坦白地說,在開始這場報告培訓前,我并不是十分自信。但是,慢慢地隨著老師的講授,我逐漸融入進來,進而變得自信,并且與人交流得更好。我也從中領(lǐng)略到了培訓本身所帶給我的各種體驗:充實,愉悅,希望和成長。

【第二段 掌握技能的培訓體驗】

在報告培訓中,我不僅掌握了如何設(shè)計并組織報告的技能,還學會了總結(jié)。這對未來的工作中我將會非常有益。更為重要的是,我現(xiàn)在能夠通過合適的方法將我的想法和情感傳達給別人,這是一項非常重要的技能。

【第三段 培養(yǎng)團隊的培訓感受】

在報告培訓中,我認識了很多來自不同領(lǐng)域、資深有經(jīng)驗的同學。這讓我明白,只有團隊的支持,才能實現(xiàn)自我價值的最大化。我相信,在未來的團隊中,我可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時也受益于同伴的支持與借鑒。

【第四段 關(guān)于自我發(fā)展的思考】

經(jīng)過這次報告培訓,我學會了如何更好地學習和思考。我現(xiàn)在更加重視自己的自我成長,在掌握新技能的同時,我也不斷地提升自己的思考能力、觀察力、邏輯分析能力等。這些都是我發(fā)展自我、實現(xiàn)更高價值的重要因素。

【結(jié)語】

通過這次報告培訓,我深刻地認識到了珍惜每次學習機會的重要性。我珍惜這個過程,同時也感恩每一個伴我學習的同伴。希望我今后的人生中,能夠持續(xù)參與學習,不斷提升自我,在成長的過程中實現(xiàn)更大價值。

培訓心得報告篇六

對客戶要長久,要真誠,不要將個人情緒帶到工作中。

對客戶來講,他看重你的可能就是你的產(chǎn)品、可能就是你的品牌,可能就是你的價格,可能就是你的服務(wù)等等,當然最后就是否選擇你,還有很多其他因素.對客戶要長期的跟蹤,長期的保持一個非常良好的、互利互惠的關(guān)系,不要過于急功近利,過于看重眼前利益,拿下項目,大家都好;拿不下,對不起,拜拜,這樣的人很難有什么大的作為!

對渠道,我們要以誠相待,以理服人!因為客戶里面形形色色的人都有,有真心對你的,有存心來騙的,要有一雙慧眼。但就是我覺得對客戶重要的就是真誠,真誠的告訴他們你的優(yōu)勢、你的劣勢,你能提供給他們的支持、服務(wù),哪些就是你做不到的,不要怕客戶知道你的缺點,因為你不說他也會從別人那里了解到!因此對客戶要真誠的合作,容忍客戶的“小心眼”、“小把戲”,相信絕大多數(shù)客戶就是好的,就是真心和你合作的,“欲取之,先予之”,經(jīng)過真誠的溝通和交流,客戶一定會成為你的忠實伙伴的!

另外,做銷售很重要的一點就是不要將個人的情緒帶到工作中。這個情緒指消極、悲觀、憤怒的情緒。因為一個人在家庭、單位、組織甚至大街上都能碰上不愉快的事情,但就是要自己能夠很快的排遣不良的情緒,千萬不要帶到工作中,這樣對你沒有任何好處??傊粩嗟目偨Y(jié)和學習,將不好的'改正,將好的保持下來,積累經(jīng)驗,取長補短。

一、銷售計劃

銷售工作的基本法則就是,制定銷售計劃和按計劃銷售。

管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標,也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點,都有各自的方法,關(guān)鍵就是要找到最適合自身的一套方式和方法。

二、客戶關(guān)系管理

對客戶管理有方,客戶就會有銷售熱情,會積極地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理,或者客戶關(guān)系管理粗糙,結(jié)果,既無法調(diào)動客戶的銷售熱情,也無法有效地控制銷售風險。所以必須想盡方法維護好客戶關(guān)系,關(guān)注客戶的各個細節(jié),隨時讓客戶感覺到你與他同在。

三、團隊戰(zhàn)斗力

發(fā)揮團隊的整體效應(yīng)很重要。充滿凝聚力的團隊,她的戰(zhàn)斗力就是最強大的,勢不可擋。所以每一個人,不管自己就是哪個部門或哪塊業(yè)務(wù),都必須時刻記得自己就是團隊中的一分子,就是積極向上的一分子,記得我的行動離不開團隊,我的行動會影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強其戰(zhàn)斗力,也會義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動。共同努力,共同進步,共同收獲。

對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。業(yè)務(wù)員首要任務(wù)就是銷售,如果沒有銷售,產(chǎn)品就沒有希望,企業(yè)也沒有希望。同時,業(yè)務(wù)員的工作還有開發(fā)市場的能力,只有銷售也就是沒有希望的,因為你銷售出去的就是產(chǎn)品或服務(wù),而只有不斷開發(fā)市場,才能夠建立起長期的市場地位,贏得長期的市場份額,為企業(yè)的銷售渠道建立了重要的無形資產(chǎn),為自己贏得了穩(wěn)定的業(yè)績。

上周我們公司組織了實戰(zhàn)營銷技能與技巧提升培訓,主講老師譚曉斌老師給我們進行了為期一天的培訓,雖然只就是短短的一天時間,但就是對于我們對銷售技能和技巧了解更進一步。十分有幸參加公司組織的銷售培訓活動,參加這次銷售培訓心得就是,要做好銷售工作,銷售員必須要認真、堅持、用心、自信,并要不斷學習,以下就是我對這次銷售培訓心得體會。

首先培訓目標就是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標準,能靈活運用,提高成交率;透過銷售技巧和服務(wù)細節(jié)的把握與實踐,提升品牌形象與銷售服務(wù)水平,提高顧客滿意度。之后譚老師開始講了銷售理念和信念,計劃和信息分析,人脈等于錢脈,還講到了如何維護客情,如何幫忙經(jīng)銷商銷售到終端客戶才就是真正的銷售出自己的產(chǎn)品,而不就是庫存的轉(zhuǎn)移。其中營銷就是信息的傳遞與情緒的轉(zhuǎn)移,見客戶之前把自己的狀態(tài)調(diào)整好,一個好的業(yè)務(wù)員務(wù)必要修煉自己,有用心的心態(tài),有自己的理想和目標,讓客戶愿意跟我們做業(yè)務(wù)。

再次,詳細講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問式銷售的區(qū)別,并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問式銷售轉(zhuǎn)變。提出正確的問題,大多數(shù)銷售人員沒有問正確類型的問題,即使他們在打推銷電話之前就事先準備好了問題,但大多數(shù)人沒有事先準備。提問技巧很糟糕的影響就是巨大的。這會導致拖延和反對,帶給不正確解決方案的糟糕演示,沒有區(qū)別于競爭對手,以及錯失銷售機會等形式的阻力。

還有專業(yè)知識的學習,就像譚老師講到的“客戶花錢買的不就是價格而就是價值”,我們有時遇到專業(yè)點的知識,無法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺到了――“不專業(yè)”銷售員,真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員,提高我們定單的概率,就要多學習專業(yè)知識,要做到平時不懂的問題要多問多記,勤學好問。還有儀表形象我們就應(yīng)注意的細節(jié)問題,從著裝到坐姿,眼神等方面進行了詳細的介紹。

此外用心傾聽很重要,專業(yè)人士常因一向?qū)ψ约杭捌洚a(chǎn)品喋喋不休,而錯過了重要的線索和信息。更為重要的就是閉上你的嘴,讓客戶說話。你就應(yīng)引導談話,然后傾聽和正確的消化吸收,我們了解到很多客戶真正需要什么,以使你能正確定位你的產(chǎn)品。

以上就就是我參加完這次的培訓體會,以后的工作中我們要努力的從這些方面去提升自己的技能和技巧,時時刻刻的學習,積累一次次成功的銷售經(jīng)驗,只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一齊成長,并且在激烈的合金市場上占有一席之地。

培訓心得報告篇七

近日,我參加了一次報告培訓,受益匪淺。在這個培訓過程中,我經(jīng)歷了許多收獲和感悟。以下便是我的報告培訓心得,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

第一段:培訓的起因和內(nèi)容簡介

在這個段落中,我回顧了培訓的起因和主要內(nèi)容。我闡述了自己對于為什么參加培訓的理解,以及培訓內(nèi)容的具體性質(zhì)。這是一個簡短的介紹,也是為了讓讀者更好的理解我的主題內(nèi)容。

第二段:培訓中的方法和教學模式

在這個段落中,我詳細講述了培訓中的方法和教學模式。我談?wù)摿苏n程的形式,舉辦者的技能和教學使命。我介紹了這個特別的培訓方式和培訓教育的有效性,詳細說明了培訓手段的優(yōu)缺點,以及如何滿足參與者的需求。

第三段:對于主題的理解及感悟

在這個部分,我探究了主題及其涉及的必要性和框架。我闡述了對于相關(guān)主題的期望目標,以及我在這個過程中認識到的一些真理。我探討了關(guān)于這個主題的論點,并引用了我讀書生涯中的一些例子來支持我的說法。最后,我總結(jié)了一下我的學術(shù)成果。

第四段:為以后提高自身工作效率和提升能力所做的準備

在這個部分中,我回顧了為了達到目標而做了哪些準備。我講述了自己的思考過程和行動計劃,表達了自己對于在工作和學習中提高自己的承諾和責任感。我強調(diào)了我的一些不足和可以改進的方面,并尋求改變的方法和建議。

第五段:結(jié)論

在這個部分中,我總結(jié)了自己的經(jīng)驗和教訓,表達了自己對于這次培訓的感悟和體驗。我回顧了自己在這個過程中取得的進步和收獲,并表達了對于自己未來發(fā)展和提高的期望。最后,我衷心感謝這次培訓和向教導者表達了誠摯的感謝。

結(jié)語:

報告培訓讓我真正了解了相互溝通的重要性,同時也讓我更好的理解了如何成為一個成功的報告人。因此,我堅信,隨著時間的推移,我所學的技能和知識將有助于我實現(xiàn)更多的進步和成就。未來,我將更加熱衷于這些學習機會,并希望能夠盡自己的微薄之力回報社會。

培訓心得報告篇八

_______年____月____日至____月____日,我參加了全省中學教師培訓。通過_______天的培訓,我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次中學教師培訓的內(nèi)容十分豐富,理論上包括對“教學

規(guī)章制度

、教學常規(guī)、師德、中學教育的常識和特點”等諸多方面的系統(tǒng)學習,實踐上包括觀摩有著豐富教學經(jīng)驗的老教師的教學示范課和新教師的現(xiàn)場教學示范課。通過認真的培訓和自己的學習,獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的

心得體會

總結(jié)如下:

通過對幾種教育法規(guī)的學習,我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。

在培訓期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德,其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。

我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責任感,關(guān)愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應(yīng)該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應(yīng)和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務(wù)了。

光有責任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學生的導師和幫手,更應(yīng)該是學生的朋友。所以關(guān)心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學生首先應(yīng)當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學習以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創(chuàng)造。 培訓內(nèi)容中,對加強師德師風建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業(yè)道德、師風,是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,隨令不行?!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦…….這些都是師德師風的體現(xiàn)。

短短的幾天的培訓學習,令我的心情久久不能平靜,可以說是我近年來教學生涯中,一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。

我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應(yīng)該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”,來展示教學的真實面貌。

“十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,通過培訓,我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓學習,我更堅定了自己“教書育人”的思想,要逐步從以下幾個方面努力去做:

這是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無怨,這是師德的首要條件。

我要在新學年里,不斷學習他人的新經(jīng)驗,使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強化“自育”意識,力學苦練,做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。

教師必須關(guān)愛學生,尊重學生的人格,促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,應(yīng)該多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?,對他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關(guān)心、熱愛、幫助,把教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。

通過培訓,我懂得了怎樣去愛學生。“愛”是一門藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關(guān)愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

“愛”要以愛動其心,以嚴導其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學生。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事,這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。

走近名師,感受名師,更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛學生,誨人不倦。愛,是教育的基礎(chǔ);沒有愛,就沒有真正的教育。在今后的教學中,我將針對自己的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學藝術(shù)和教學思想,為己所用,取人之長補己之短,爭取使自己的教學更趨完美。

此次培訓活動安排分三個階段:第一階段,理論學習(1 0天);第二階段,教學實踐 (基地學習50天);第三階段,集中研討(20天)。這次培訓既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析、論文撰寫的理論培訓,也有親近課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。這些活動都是我們一線教師所關(guān)注的領(lǐng)域,是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓中能得到提高的內(nèi)容。三個月的培訓學習,讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會,受益良多。

本次培訓的安排中理論講座占三分之二,內(nèi)容涵蓋多個方面,北京來的專家、教授,還有各校一線教師,他們從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā),暢談了他們對小學教學各個領(lǐng)域的獨特見解。讓我們開闊了視野 ,增長了知識。尤其是北京專家李濤和王天鏹講述的“微格教學”讓我們耳目一新。我覺得這無論在專業(yè)知識提升上還是在教學技能提高上,都對我們有很大的幫助。

在理論集中學習期間, 集寧師范學院還安排我們參觀了察哈爾民俗博物館、烏蘭察布市博物館以及集寧戰(zhàn)役紀念館,跟隨著講解員的講解,大家對烏蘭察布市的民風民俗及歷史文化有了一個簡單地了解,在民俗館里無處不顯示出察哈爾人民的智慧,在集寧戰(zhàn)役紀念館里了解到和平的來之不易,是很多人用智慧和鮮血換來的,所以我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的生活。

在“影子教師”的帶領(lǐng)下,我講了公開課,經(jīng)過自我診斷和影子教師及同伴的診斷后進行教學策略的修正,在這樣對比教學的方式下,使我深刻感觸到課堂教學中最本源的東西是生活。在這期間,我也領(lǐng)略到了一些老師在長期的教學實踐中,積累了豐富的教學經(jīng)驗,鍛煉了精湛的教學技藝,積淀了深厚的文化素養(yǎng),這些都值得我學習和借鑒。

我們是在12月15日從基地返回集寧師院的,我們40多位學員間的互動交流成為每位培訓人員提高自己教學業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓過程中,學員之間積極交流,在交流過程中,了解到各盟市的新課程中遇到的各種困惑,以及他們對新課程的把握和處理。在培訓中,我們不斷交流,真正做到彼此之間的“相長”,在培訓最后幾天,我們進行了教學反思研討會,研修論文答辯,總結(jié)匯報,這對于我們今后的教學有著積極的作用。

總之,“國培”給了我一個極好的學習機會,讓我從中學到了很多,也彌補了我以前認識上的不足。尤其是聆聽了一線老師及班主任的講座,他們站在講臺上,神采飛揚地講述她們在教學中的一個個生動的案例,雖然辛苦,但幸福,快樂溢于言表。我被她們感染了,渾身充滿了力量,決定在今后我一定將全身心的投入到教學工作中,愛我的學生,做一名幸??鞓返睦蠋?。

培訓心得報告篇九

敬愛的黨組織:

曾經(jīng)參觀過很多烈士陵園,認為他們的實際很感人。他們的人格很崇高,我知道他們就是我的榜樣。我想將來有一天自己如果真的成成為一名名副其實的黨員,我也會像他們一樣背負上更多的責任。

沒有獎勵,沒有獎?wù)?,為了一個共同的目標。他們不屈不撓,勇往直前,成立了新中國。沒有鮮花,沒有掌聲,為了一個堅定的信念,他們求實創(chuàng)新,建設(shè)著新中國。他們不怕流血,不俱犧牲,為振興中國而奮勇拼搏。不怕辛苦,不怕勞累,為復興中華而前赴后繼。

這一切感染著我,啟發(fā)著我,讓我真正認識到作為一名中華民族的子孫真的有義務(wù)向這樣一個偉大的黨靠近,而今我真的坐在黨校培訓的課堂上,來接受黨的考驗和洗禮。我很高興得此殊榮,端詳著這些可愛的人們,我很幸福,在我的生命中能接受他們的熏陶。我再一次向前跨了一步,更加走進了共產(chǎn)黨,嚴肅的面孔下有著對未來的堅定,也有著對我們年輕一代的期待。我感受到了這份期待,作為一個入黨積極分子,我會以一個共產(chǎn)黨員的職責要求自己,作出像他們一樣的事業(yè),中國是個有潛力的國家,而中國的未來有寄托在我們的身上,就讓我們充實自己的頭腦,擔負起這份職責,為中國,為人民作出自己的貢獻。

培訓心得報告篇十

班主任崗位是具有較高素質(zhì)和人格要求的重要專業(yè)性崗位,我們的教育對象又是社會中最活躍的一個群體—青少年,他們受到了我國社會形態(tài)變化的最大影響,生理、心理和社會特征不斷發(fā)生變化,生理成熟時間的提前和心理成熟時間的滯后所帶來的心理和生理教育兩者互不協(xié)調(diào),對我們的班主任工作提高了新的挑戰(zhàn)。這些問題都要求我們班主任在工作中作出積極的調(diào)整和改善,個人素質(zhì)需要不斷地完善和提高,否則難以應(yīng)付學生群體特征的變化。

而今天,中小學的班主任老師都在體育學院的大會場里濟濟一堂,在上午聆聽了全國著名教育專家、全國模范班主任——任小艾的班主任工作報告。《現(xiàn)代教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)》這堂精彩講座,贏得大家的陣陣掌聲。大家或?qū)W⒛?,或?qū)P墓P記,亦或是一陣小聲的議論,會場上不時傳出陣陣會心的笑聲,大家就在這樣一種專注而投入的氣氛中地傳遞著心靈洗禮后的愉悅。這一次的培訓令廣大班主任受益匪淺。

回想這著堂講座,任老師的許多話還浮現(xiàn)腦海:

“小學以培養(yǎng)習慣和興趣為主。”

“習慣是道德的根基。”

“一個好習慣從培養(yǎng)到形成至少要用三個月?!?/p>

“班主任是心靈的耕耘者、心靈的溝通者。”

“教師最大的品德就是:耐心?!?/p>

……

是的,教育應(yīng)該是快樂的,是師生共長的,而班主任的耐心似乎是孩子成長的養(yǎng)料和力量。既然一個好習慣的培養(yǎng),最少都需要三個月,那么作為老師和家長似乎可以少一些恨鐵不成鋼的急躁,少一些看不慣孩子重復壞習慣時的批評,而是多一些耐心,耐心地一次次引導他體會什么是好習慣,耐心地等待他螺旋上升似的緩慢進步。這讓我不自覺地想起了張愛玲的《彎路》,我以為寫得很好,很適合現(xiàn)在家庭教育和學校教育。

無論家長還是老師,都不能成為主宰孩子的人,應(yīng)該給孩子以理解、愛和耐心,不能因為他沒有十全十美地、毫無疏漏的完成你對他習慣養(yǎng)成的一個要求,而讓他承受過多的壓力和不快,應(yīng)該尊重孩子的選擇,錯了或者是我們認為錯了,也應(yīng)該讓他們自己在實踐中去真正認識和體會,我想這樣對于孩子真正的成長可能更有幫助些吧。

有的孩子可能就是要把學習上彎路走夠走完了才會懂事起來,好習慣的培養(yǎng)可能就是這樣緩慢而反反復復地挑戰(zhàn)著你的耐心。如果當時我們急于求成,或者要求過高,甚至扮演“法西斯”,他可能也會被k得沒了興致,半途而廢,喪失信心。教育值得我們認真思考的地方很多,每個人都有各自的差異,教育的方式也不一樣。而作為教師,也應(yīng)該是學習性的,和孩子一起成長,這樣才能真正影響孩子,提高我們自己,這也算是一種真正的教育者吧!

教育需要耐心。再看陳魯豫、于丹、馬云等人的成長歷程,我們完全沒有必要去要求孩子成為我們心中的孩子,應(yīng)該相信他們,順應(yīng)他們的心理發(fā)展特點,相信他們會朝著前進的路走的,不論這條路是筆直的,還是彎曲的,或者是崎嶇的,我們都應(yīng)該全力地支持他們,成為他們堅強的后盾,做他們航行的燈塔,成他們歇息的港灣,將關(guān)愛和支持陪伴他們一生!

“健康成長,成長快樂”,“為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)?!边@是我們實驗小學每一名教師的理想,更是我們教育細節(jié)的靈魂。總有一天,我們會發(fā)現(xiàn),原來孩子總是會長大的,就象一棵苗,茁壯成長的,可以成為參天大樹,彎曲而長的,可以成為一盆珍貴的盆景,泛泛而長的,可以和其他的樹合為林,美化環(huán)境,清新空氣,各自發(fā)揮自己的作用,釋放自己的能量。

培訓心得報告篇十一

七月盛夏,我隨城區(qū)進修校的領(lǐng)導、老師赴北京北師大高級研修班培訓,心情的激動自不能言表,一周的時間,聆聽了北師大專家、大師們的專題講座,更是獲益匪淺,想說的、思考的千言萬語難以表達,摘取幾點與大家分享。

一、大師之大的理解。

每位大師都是活生生的教科書。北師大的專家博學、個性、幽默、風趣、相同而又不同。聆聽他們的講座,就像參觀百花園,他們的異彩光芒讓我應(yīng)接不暇,他們談的是深刻的教育理念、教育現(xiàn)實及教育未來,話題嚴肅而新穎,聽者愉悅而激動,他們旁征博引,貫通中西、事例鮮活、現(xiàn)身說法,個性而通俗,深入淺出的授課風度烙在我的頭腦中,影響著教師們的神經(jīng),這讓我再次領(lǐng)悟了,“大學乃大師之大,非大樓之大”的說法,懂得了作為教師的研修、終生學習多么必要與重要。

二、師生關(guān)系的在理解

新時代師生關(guān)系的變化,我們早已耳熟能詳,但此次培訓,大師們的不同角度的詮釋,讓我的大腦系統(tǒng)又有了更新。“變教為導”“多了一把尺子,就多了一批好學生”“學校是犯錯誤的地方,學生犯錯誤事做自然的事”“教育最大的失敗就是把學習變成折磨”“教師講什么不重要,學生想什么很重要”“課堂就是一個生態(tài)系統(tǒng)”等等這些既文學而又哲學的理念讓我對“嚴肅、傳統(tǒng)、變革”中的師生關(guān)系有了全新的思考,更不要說他們廣博的、中西的師生事例是怎樣震撼到了我。經(jīng)過這一周的熏陶,新時代的師生關(guān)系,教師扮演的角色在我現(xiàn)行思維體系中就是“導師、服務(wù)、引線、點亮、激勵、尊重、科學、藝術(shù)”等一些新理念的交匯。

教師講臺的理解

“講臺”是教師的飯碗,是教師生存的重要標志,竟然有那么多的人能和教師搶飯碗,這對教師是怎樣的威脅。專家們在談未來信息技術(shù)環(huán)境下的未來教育是就給我們打了一劑預(yù)防針,在未來信息技術(shù)環(huán)境下,人人都可以在互聯(lián)網(wǎng)上講課,學生可以選擇聽最優(yōu)質(zhì)的課,最適合他們興趣的講課方式,“可汗學院”風靡全球就是活生生的現(xiàn)實。作為教師,年齡可以增長,智慧、學習能力,尤其是信息技術(shù)水平也不可以減弱,“飯碗”問題大于天吶!

一周的培訓,改變我的不僅僅是教育理念,而是世界觀、人生觀。一點都不夸張的說,大師們對我的影響不僅止于,于家人、與社會、與世界都有了全新的認識與理解。感謝進修校,感謝北師大專家們賜予我的機會。

培訓心得報告篇十二

通過這次的業(yè)務(wù)培訓,不斷加強業(yè)務(wù)技能的學習,不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好本職工作,為稅收事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。下面是本站小編為大家收集整理的業(yè)務(wù)培訓心得報告,歡迎大家閱讀。

調(diào)到崗位已經(jīng)一個多月了,在這一個多月的時間里面,我認真工作,虛心學習,很快的熟悉了基層工作的各個方面,但是做個“村官”容易,做個好“村官”確很難,我深深的體會到要把基層工作做好需要知識、能力、經(jīng)驗等各方面的才能。非常感謝組織部給我們這次培訓和交流的機會,在我們思路不是很清晰的時候,給我們指點了一條正確且快捷的大道。

通過三天的培訓交流,讓我吸取了很多寶貴的經(jīng)驗,學到了很多有用而且實用的知識。張樹成主任概括的講述了我們國家農(nóng)業(yè)工作以及昆山的農(nóng)業(yè)工作;朱洪才主任則是從增加農(nóng)民收入這個方面重點談了一下富民工作;陳向榮主任再次強調(diào)了農(nóng)村基層組織工作;湯仁青和吳根平兩位書記從自己的切身體會為我們的工作指明方向;最后錢軍雄主任提出了一些探索社會主義新農(nóng)村建設(shè)的具體措施。三天時間并不長,但是把所有領(lǐng)導的發(fā)言匯集起來就是一本如何建設(shè)社會主義新農(nóng)村,如何做好“三農(nóng)工作”,如何做好“三有工作”的寶典。

在培訓過程中,除了基本知識的學習,我主要把握了幾個關(guān)鍵詞。第一個是產(chǎn)業(yè)鏈。農(nóng)民致富問題是農(nóng)民最關(guān)心的問題,我們要全面建設(shè)小康社會,農(nóng)村是第一陣地。朱洪才主任提出了農(nóng)村不能單靠一產(chǎn)搞收入,要在一產(chǎn)的基礎(chǔ)上形成一個產(chǎn)業(yè)鏈。最典型的例子就是陽澄湖大閘蟹。以前的大閘蟹只是種蟹苗,等螃蟹長大了再銷售,這個是單純的生產(chǎn)和銷售。現(xiàn)在的大閘蟹打出了品牌,很多顧客都慕名而來,來陽澄湖邊品嘗大閘蟹。這樣不僅大閘蟹賣的好,而且?guī)恿朔?wù)業(yè)迅速發(fā)展。增加了就業(yè)崗位,提高了農(nóng)民收入,從根本上改善農(nóng)民生活條件。我體會到各個村可以因地制宜,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,發(fā)展一些有特色的農(nóng)家樂,一定程度上給農(nóng)民增收。在陳向榮同志的報告中,我重點理解了“靠得住,有本事,不出事”。市委組織部把我們選調(diào)到基層工作,是對我們的信任,我們要讓領(lǐng)導放心,讓領(lǐng)導知道我們年輕干部靠得住。在工作中,我們要發(fā)揮自己的能力,學習各方面的知識經(jīng)驗,體現(xiàn)出有本事。當然我們更要明確選調(diào)到基層工作的目的,是全心全意為人民服務(wù),做到不出事。老干部有很多經(jīng)驗是我們平時學不到的,溫習幾天來的培訓筆記,我覺得還有很多東西需要消化,很多方法需要學習,很多

名言

需要牢記。

在最后一天的交流中,我們的培訓達到了高潮。陸科長帶頭交流,給了我們兩個緊急的案例,我們從這兩個案例著手開始討論。大家相互熟悉程度不夠,都有些拘束,但是在陸科長的引導下,大家慢慢的放開手腳。很多選調(diào)生都結(jié)合自己的一個多月的工作經(jīng)驗對兩個案例進行擴充。也有很多選調(diào)生用三天培訓中吸收的經(jīng)驗知識來分析案例,更好的解決問題。在交流討論時,大家的士氣非常高漲,有一種面對困難敢于爭先的勇氣。在大家爭相辯論時,陸科長給出了解決緊急事件的最佳答案,讓我們受益匪淺。從交流中,我深刻的感受到,選調(diào)生們的知識面變寬了,認識事物的層次變深了,分析解決問題的能力變強了,有了獨立自主不斷創(chuàng)新的思維,這都是培訓的成果,是實實在在的東西,比學校學的知識更有用,更實用。

培訓的成果是顯著的,但是我們還或多或少的存在著不足之處。陸科長給我們提出了五點要求:1,認識自我、熟悉基層,明確組織和群眾的希望;2,吃苦耐勞、艱苦奮斗,深入基層和群眾;3,勤于學習、善于思考,勇于探索;4,主動進取、大膽實踐,爭創(chuàng)一流業(yè)績;5,嚴以律己、樹好形象,不斷提高自身素質(zhì)。我會帶著這些要求,帶著幾天來培訓的成果回到工作崗位,把工作做的更好。

今年的工作已經(jīng)接近尾聲,明年又是一個新的開始,我非常感謝市委組織部的領(lǐng)導對我的關(guān)心,支持和幫助。我會在基層組織努力工作,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻自己的全部。

按照單位的統(tǒng)一安排,我參加了市局組織的業(yè)務(wù)知識更新培訓,在老師的講授和輔導下,學習了,等方面的知識,開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過培訓使我受益匪淺,感觸頗深。

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式,是提高我們素質(zhì)的最有效手段。當今社會發(fā)展突飛猛進,作為一名稅務(wù)工作者,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到做好當前階段的稅務(wù)工作要靠不斷學習,不斷創(chuàng)新,這樣稅收管理才能出水平、出質(zhì)量。

二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。

我對所得稅有了更加深入的認識,更深一步的了解了所得稅核查的方法和技巧;聽了秦云芳老師的。。。。。。。。,我對納稅評估模型有了新的認識和理解。

三、學無止境,更新學習觀念。

聽老師們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。“人生是一個長跑,要一直堅持下去?!睂W習也是如此,要讓讀書學習成為我們必不可少的生活方式,對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我將把這次學到的知識,運用到今后的工作當中,并從工作中不斷提升,把不斷地學習和努力工作中提高自己,實現(xiàn)自己的價值。

總之,通過這次培訓,既增長知識,拓寬了工作視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,不斷加強業(yè)務(wù)技能的學習,不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好本職工作,為稅收事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

第一,要讓業(yè)務(wù)員熟悉dm行業(yè),畢竟真正了解dm的人還少。dm對其他媒體的優(yōu)劣勢要讓他們清楚,產(chǎn)品報價要熟練掌握。

第二、客戶常問的問題,以及對這些問題如何解答,對這些問題的解答要有固定套路并能有效復制,不要東一條西一條?!笆紫取浯巍俅巍睏l理清晰,讓客戶感到我們的專業(yè)。

第三,業(yè)務(wù)員新手可能專業(yè)知識不夠,那么就要他做誠懇的人,我剛開始做業(yè)務(wù)時,經(jīng)常因為我的真誠打動客戶。

第四,新手談業(yè)務(wù),多數(shù)都會被拒絕,叫他們不要氣餒,要越挫越勇,“拒絕再繼續(xù)再拒絕再繼續(xù)”勤奮可嘉,但方法不足。遇到挫折要善于總結(jié),不要硬著頭皮闖,要多想。

第六,新手即使敲不下單,也不等于沒有貢獻,要給他信心!跑業(yè)務(wù)時筆要勤,客戶資料多記錄和整理,即使效率再慢,一個月下來積累的資料也不少,整理后加以歸類,對以后建立客戶數(shù)據(jù)庫很有幫助的,這是第一手、且是最真實的數(shù)據(jù)。

第七,多數(shù)新手上來就會跟客戶切入正題。這種方法并不理想,首先要有針對性的恭維客戶,讓他從心里開心再切入正題,會比較容易接受。舉例來說,到飯店了,首先夸店長:哎呀,一看咱們店面就覺得管理得特別正規(guī),服務(wù)員的素質(zhì)也都很高?;蛘撸喊パ?,咱們家的菜讓人看一眼就想吃,咱們家生意不火都不行!這些都屬于業(yè)務(wù)員基本方法,到哪里都行得通。

第八,遇到年長的客戶,新手可以適當?shù)臄[出學習的姿態(tài),畢竟誰都喜歡謙虛的人。另外客戶看見新手這么好學,對你的印象會很好,即使不談業(yè)務(wù),也愿意和你多說幾句,對業(yè)務(wù)開展有好處??蛻粲袝r候?qū)π率肿鞒鲋更c,我們要及時感謝,表示今天學習到不少,深切希望以后能有機會再學習,以此為下次拜訪創(chuàng)造條件。

第九,dm業(yè)務(wù)員要準備好跑業(yè)務(wù)所需的資料:樣刊、

合同

、收據(jù)等,如果能有讀者數(shù)據(jù)庫和詳細的發(fā)行渠道就更好了,每一個廣告商都希望自己的dm廣告能送到最有需要的人手里,光說沒用,數(shù)據(jù)庫是最有力的證明!

我們公司做的是綜合性報紙類dm,有一次我去跑一家新開的美容院,院長說看不到效果(因為他在同行那做過),我說我手里有周圍四個住宅小區(qū)28——45周歲所有女性的電話號碼,可以配合dm廣告幫你做短信廣告,院長二話不說直接拍單,可見數(shù)據(jù)庫的重要!(精準營銷的魅力)

第十,要讓新手業(yè)務(wù)員多少知道些印刷常識、成本等。我一次我跑一個房地產(chǎn)客戶,我的對手說他印4萬份,整版xx元,其實一算就知道,4萬份的話他肯定賠錢,傻子才信!我立刻指明這點,客戶認為對手首先做人就有問題,直接選擇跟我簽單,這也告誡我們,做事一定要講信譽,不要把客戶當傻子,傻子當不了老板。

第十一,要盡量顯得專業(yè),當然這要努力學習。要盡量多得為客戶提供附加值,讓客戶知道:我們賣的不僅僅是一份媒體,我們做的是一個產(chǎn)業(yè),提供的是服務(wù)。廣告的營銷、策劃等,盡量為客戶提供好的方案。方案盡量要書面化,帶封面和封底的那種,兩張紙沒多少錢,先不說內(nèi)容怎樣,首先打眼一看就非常正規(guī)!而且這樣也顯得比較有誠意、也更專業(yè)!容易讓客戶信任,為我們的形象增分!

培訓心得報告篇十三

員工張亞男,工號f9601296.于20xx年2月12日走進富士康科技集團這個大家庭,先服務(wù)于shzbg產(chǎn)品事業(yè)群ipeg華南塑藝制造組裝二工廠生產(chǎn)二部生產(chǎn)六課。檢討是改善的前提,改善是進步的源泉。通過工作總結(jié)與檢討,可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺失,并以此改善自我,超越自我。藉此機會,特就入職以來的學習工作等方面情況向上級主管匯報如下,并請主管批評指正。

工作學習情況

1,開源節(jié)流,控制成本;該花的錢不要省,但不該花的錢,一分也不能多花。我們這個工作本來就極為特殊且重要,一個產(chǎn)品的成本那么高,只因為一點點的缺陷而報廢掉,實屬不該有的浪費,所以我們會盡自己最大的努力杜絕掉這種浪費。與此同時,要加強我們的作業(yè)手法,提高動手能力。

2,安全第一,預(yù)防為主;我們這個工站的危害物品比較多,像乙丙醇、熱風槍,所以在使用的時候一定要注意安全,做好安全防護措施。這些都是關(guān)于我們自身利益的。安全工作做不好,其它方面的再突出也是徒勞。不僅如此,如果這方面工作有什么閃失的話,不僅自己的前途毀于一旦,還會牽連到直接主管甚至高階主管。因此,無論什么工作,首先把安全問題想在前面。

3,工作中常懷感恩的心;自進公司以來,我有了不少的進步,能力有了提高,專業(yè)得到了拓展,在工作中得到了鍛煉。選對公司,跟對主管。工作起來自然得心應(yīng)手,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有主管的信任與歷練,就沒有我成長進步的空間。因此,我非常感激主管的栽培,始終帶著一個感恩的心投入工作。

4,團結(jié)就是力量;團隊合作是克敵制勝的法寶。孤掌難鳴,任何一個人離開團隊的支持,即便有再大的本事,也難取得長久的成功?!氨娙耸安窕鹧娓摺保辛舜蠹业膱F隊合作,做起事來的效果也是事半功倍的。

5,執(zhí)行力;對于上級主管的安排,要有絕對的執(zhí)行力,合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練。當天完成的,絕對不拖到第二天。這一切關(guān)鍵在于對待工作的一種責任感,一個事業(yè)心。雖然,這不是執(zhí)行力的全部,但我相信,隨著工作的深入,我會做的更好的。發(fā)展意愿。

1,繼續(xù)學習,積累經(jīng)驗。為服務(wù)集團打下堅實的基礎(chǔ)。

2,尊重主管吧,服從管理。向表現(xiàn)優(yōu)異的同仁學習。

3,做好本職工作,扎實基礎(chǔ)。

4,專注重復,挑戰(zhàn)自我,突破自我。

心胸有多大,舞臺就有多大;機會總是留給有準備的人。今天,我由一名新人成長為一名合格的富士康人,離不開各級主管對我的幫助,培養(yǎng)。對此,我深感感激。明天,在集團提供的廣闊舞臺,有各級主管的信任與栽培,有同仁們的支持與配合。我相信,我的夢想將從這里延伸到未來。

以上是我入職以來的工作心得報告,懇請上級主管指正。

培訓心得報告篇十四

首先感謝建筑設(shè)計院股份有限公司給予的這次難得的學習機會,公司安排的x月x號到x號兩天的培訓,經(jīng)過這兩天的學習,我想我們每一位同事都有不同的但很大的收獲。對于我個人而言,我認為這次培訓舉辦的非常有意義,深化了各專業(yè)設(shè)計人員對設(shè)計流程的理解和認識,實現(xiàn)對內(nèi)各專業(yè)之間設(shè)計流程的有效配合,對外更好的識別與開發(fā)業(yè)主需求。符合“創(chuàng)新創(chuàng)意、至誠至精”的核心價值理念和“服務(wù)中國、走向全球”的發(fā)展目標。

本次培訓共分為兩個部分的專題:專題一是設(shè)計流程及專業(yè)間的配合。建筑專業(yè)、結(jié)構(gòu)專業(yè)、給排水專業(yè)、暖通專業(yè)、電器專業(yè)、概預(yù)算專業(yè)的六位老總將建設(shè)流程從方案設(shè)計、初步設(shè)計、施工圖設(shè)計直至后期服務(wù),設(shè)計全過程的流程講解;各專業(yè)之間的配合及互提資料的要求。專題二是公司副總工程師郭和平講授的《業(yè)主需求的識別與在開發(fā)》,郭總結(jié)合自身經(jīng)驗,從多年與業(yè)主溝通交流的時間出發(fā),為我們講解了如何更好的識別業(yè)主需求,在滿足業(yè)主已有需求的同事,如何引導及挖掘業(yè)主的潛在需求。

工程造價咨詢事務(wù)所是我們院下屬的唯一一個工程咨詢和工程造價的專業(yè)所,作為造價所的一員,在入職的7個月中我參與了實體項目,從中受益匪淺,不僅學到了很多專業(yè)知識,對造價專業(yè)有了更全面的理解和把握,了解到工程造價在整個設(shè)計流程中與建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、暖通還有電器五個專業(yè)的配合十分緊密。方案設(shè)計階段中要做投資估算,初步設(shè)計階段要做設(shè)計概算,施工圖設(shè)計中要做工程量清單及施工圖預(yù)算即招標控制價,是施工階段還要進行全過程的工程造價控制,工程竣工后還要進行結(jié)算審核。

在建筑設(shè)計過程中,與我們公司緊密相關(guān)的就是方案設(shè)計、初步設(shè)計和施工圖設(shè)計三個階段,大致的設(shè)計流程是設(shè)總將項目信息通知造價所,造價所安排概(預(yù))算編制人員,概(預(yù))算專業(yè)負責人參加土建所組織的各專業(yè)進度會,各專業(yè)按進度會確定的時間給概(預(yù))算專業(yè)提資料,概(預(yù))算編制人員根據(jù)各專業(yè)初步設(shè)計說明、圖紙,計算確定工程量;套用相應(yīng)定額和取費標準;按最新信息價調(diào)整材料價格;匯總各單項工程費用;計算工程建設(shè)其他費用;完成設(shè)計概算。將設(shè)計概(預(yù))算提供給設(shè)總。在工程造價的過程中,概預(yù)算專業(yè)主要是與建筑專業(yè)配合,在提取資料過程中了解總投資控制的要求,了解建設(shè)規(guī)模,了解建設(shè)標準,了解紅線范圍等;與結(jié)構(gòu)專業(yè)的配合則是要了解基礎(chǔ)形式和上部結(jié)構(gòu)形式等;與設(shè)備專業(yè)配合則是需要了解各專業(yè)系統(tǒng)組成,了解空調(diào)系統(tǒng)形式,了解智能化設(shè)計程度。

聽專家的講座就像是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位老總毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。在整個培訓中,我了解到建筑工程設(shè)計是牽涉到眾多專業(yè)的整體設(shè)計。各專業(yè)之間必須相互協(xié)調(diào)、加強配合,才能使所設(shè)計的建筑使用方便、功能合理;才能夠提高綜合設(shè)計水平,保證設(shè)計質(zhì)量。如果配合不好,會造成人力、物力的浪費、設(shè)計工期的延誤,甚至造成嚴重的經(jīng)濟損失。

培訓心得報告篇十五

尊敬的董事長:

您好!

在此,首先非常感謝公司領(lǐng)導給我這個機會參加阿里巴巴的啟程學院。以下是我的一些心得體會,希望能領(lǐng)導分享指導。

提示,在以后的的工作中,應(yīng)該要有一種團隊合作的精神,才能把工作做得更好。

啟程學院三天的培訓課程安排的井然有序。從第一天的芝麻開門到第三天的外貿(mào)的成功法則,每一個課程都讓我受益匪淺。有在精神上鼓勵外貿(mào)新人的課程,比如《芝麻開門》、《電子商務(wù)成功法則》。還有更多的是一些有關(guān)于實際操作的課程,如《圖片處理技巧》、《外貿(mào)軟件也瘋狂》。這些課程,從技能和知識上都給了我很大的幫助。為我以后的工作提供了軟件上的支持。一定能夠起到很大的作用。

在培訓期間,認識了一大群做外貿(mào)的.朋友,有少部分外貿(mào)已經(jīng)比較成功的同學。而大多數(shù)都是自詡為“菜鳥”級外貿(mào)人員也就是外貿(mào)入門人員。也確實,我們之間,很多人都是剛剛從學校出來,對于外貿(mào)真的了解很少。對于自己,認為沒有前輩指導,公司亦都沒有懂外貿(mào)的人員,有點放任自流的感覺。在這里,我應(yīng)該自我檢討。

通過培訓,我確定了自己的最實際的目標—訂單,也有了一些初級的計劃,通過啟程學院老師的點撥與指導,我確定,在以后的工作中,我一定會積極努力,為公司做出一份貢獻。記得老師說過,外貿(mào)之路,就是一條不歸路,所以我愿意為公司走上這條不歸路。

人生是一場長遠的競賽,外貿(mào)更是一個長久的事業(yè),需要時間,也需要耐性。我相信有公司的支持,領(lǐng)導的支持,明天一定會更好。最后,再次感謝領(lǐng)導給予我的支持與包容。

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