心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的一個(gè)重要記錄和反思。心得體會(huì)應(yīng)該突出個(gè)人感受和體驗(yàn)，并與實(shí)際情況相結(jié)合。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的例子，供大家參考借鑒。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇一
宿舍管理是我們班主任工作的一部分，如果我們思想上不重視，宿舍的衛(wèi)生與紀(jì)律肯定一塌糊涂?？蓡?wèn)題是，我們重視了，都想把宿舍的衛(wèi)生紀(jì)律搞好，可是學(xué)生不給力，實(shí)在沒(méi)有辦法，我也曾經(jīng)這么想。但我沒(méi)有放棄，我嘗試了很多種方法，在呼呼的北風(fēng)下，夜里十點(diǎn)多鐘，與違反就寢紀(jì)律的學(xué)生談按時(shí)休息的意義與重要性?？吹綄W(xué)生宿舍糟糕的衛(wèi)生狀況，我絞盡腦汁，使盡各種方法，罰勞動(dòng)，談意義等等，就差我親自動(dòng)手給他們打掃了。曾經(jīng)有段時(shí)間，我每次走到宿舍樓下的白板處，心跳就加快，生怕自己班的宿舍上榜。
看到自己班級(jí)落后的文明量化積分，我是無(wú)法平靜的，我一直在尋找解決問(wèn)題的辦法，從未停止。到目前為止，我們班級(jí)宿舍的衛(wèi)生紀(jì)律基本良好?？蛇z憾的是，我自己也說(shuō)不清楚到底用的什么方法，什么理論。在這里，我只能將我自己的一些做法向大家作一個(gè)匯報(bào)。
無(wú)論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個(gè)明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說(shuō)起，借題發(fā)揮，宣布班級(jí)最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個(gè)字：“準(zhǔn)時(shí)，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時(shí)保持干凈，如果有問(wèn)題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀(jì)律：違反就寢紀(jì)律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問(wèn)題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒(méi)有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個(gè)宿舍沒(méi)有問(wèn)題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級(jí)有一個(gè)宿舍衛(wèi)生報(bào)告制度。就是舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)收起之后交給我，這樣我既可以及時(shí)了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀(jì)律有問(wèn)題，宿舍所有人要到我辦公室說(shuō)明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認(rèn)真而堅(jiān)決的。在與學(xué)生交流的過(guò)程，我只追究集體的原因，不問(wèn)個(gè)人原因。原因有三：一是個(gè)人原因難扯清，也花時(shí)間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會(huì)。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問(wèn)題，立刻去改，不要等，注意時(shí)效性。
對(duì)有問(wèn)題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，要仔細(xì)斟酌自己的每一句話，每一個(gè)決定，堅(jiān)決避免簡(jiǎn)單粗暴的處理方式。舍長(zhǎng)不能輪流做，這樣沒(méi)有人會(huì)珍惜，必要時(shí)對(duì)舍長(zhǎng)進(jìn)行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
如果提醒就能解決的問(wèn)題絕不批評(píng)，如果自己能解決的問(wèn)題絕不叫家長(zhǎng)或者提交年級(jí)部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會(huì)激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)自己的班級(jí)，可以使我們的很多工作事半功倍。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇二
第一段：會(huì)前準(zhǔn)備和會(huì)議起始（字?jǐn)?shù)：200）
近日，我所在宿舍舉行了一次宿舍衛(wèi)生管理會(huì)議。這次會(huì)議是為了改善宿舍的整體衛(wèi)生狀況，提高宿舍生活的質(zhì)量，增強(qiáng)宿舍居民的衛(wèi)生意識(shí)。在會(huì)議開始之前，宿舍管理員提前布置了會(huì)場(chǎng)，并準(zhǔn)備了相關(guān)的會(huì)議材料和議程。會(huì)議伊始，管理員首先介紹了會(huì)議目的和意義，進(jìn)而引發(fā)了與會(huì)者的共鳴和參與度，為接下來(lái)的討論和決策奠定了基礎(chǔ)。
第二段：衛(wèi)生問(wèn)題分析及制定目標(biāo)（字?jǐn)?shù)：250）
在會(huì)議的第二部分，與會(huì)者共同分析了宿舍存在的衛(wèi)生問(wèn)題，并提出了改進(jìn)建議。大家一致認(rèn)為，宿舍內(nèi)的衛(wèi)生問(wèn)題主要集中在廚房、浴室和公共區(qū)域。為了解決這些問(wèn)題，與會(huì)者制定了一系列的目標(biāo)，其中包括將廚房?jī)?nèi)的餐具和廚房設(shè)備進(jìn)行定期清潔，浴室內(nèi)的衛(wèi)生間和地面進(jìn)行日常清潔維護(hù)，公共區(qū)域的垃圾分類投放等。同時(shí)，為了監(jiān)督和執(zhí)行這些目標(biāo)，還確定了每周例行的檢查計(jì)劃，并分配了相應(yīng)的任務(wù)責(zé)任人。
第三段：形成管理機(jī)制和加強(qiáng)宣傳教育（字?jǐn)?shù)：250）
在會(huì)議的第三部分，與會(huì)者共同商討并形成了宿舍衛(wèi)生管理機(jī)制。首先，宿舍管理員詳細(xì)介紹了由居民委員會(huì)成員組成的宿舍衛(wèi)生管理小組，其負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督宿舍的衛(wèi)生管理工作。然后，與會(huì)者一致認(rèn)為，宿舍的宣傳教育工作至關(guān)重要。因此，決定了定期開展宿舍衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，包括張貼宣傳海報(bào)、組織座談會(huì)等措施。同時(shí)，還制定了獎(jiǎng)懲機(jī)制，以激勵(lì)和約束居民們的行為，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第四段：資源調(diào)配和協(xié)作共建（字?jǐn)?shù)：250）
在會(huì)議的第四部分，與會(huì)者討論了資源調(diào)配和協(xié)作共建的問(wèn)題。大家認(rèn)識(shí)到，維持宿舍的整體衛(wèi)生需要很多物質(zhì)資源的支持，如清潔用品和垃圾袋等。因此，決定了通過(guò)共同籌集經(jīng)費(fèi)或個(gè)人捐助來(lái)解決這一問(wèn)題，并形成了座談會(huì)上居民們的共識(shí)。此外，大家也提出了鼓勵(lì)居民間互相幫助和協(xié)作共建的措施，例如建立志愿者小組，定期開展集體清理衛(wèi)生活動(dòng)等。
第五段：會(huì)議總結(jié)和感想（字?jǐn)?shù)：250）
最后，會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)和感想交流。與會(huì)者一致認(rèn)為，這次會(huì)議的召開確實(shí)起到了很好的推動(dòng)作用，大家都對(duì)宿舍衛(wèi)生管理工作充滿了信心。會(huì)議的氛圍積極而務(wù)實(shí)，各種決策和規(guī)劃都經(jīng)過(guò)了充分的討論和評(píng)估。通過(guò)這次會(huì)議，每個(gè)與會(huì)者都明確了自己在衛(wèi)生管理中的職責(zé)和作用，并重新樹立了對(duì)宿舍環(huán)境的重視和熱愛(ài)。
總結(jié)：通過(guò)這次會(huì)議，居民們找到了解決宿舍衛(wèi)生問(wèn)題的方法和途徑。大家形成了良好的管理機(jī)制和協(xié)作機(jī)制，每個(gè)人都開始認(rèn)真對(duì)待自己的衛(wèi)生責(zé)任。宿舍的衛(wèi)生狀況有了很大改善，宿舍居民的生活質(zhì)量也得到了明顯提高。這次會(huì)議不僅提高了宿舍的衛(wèi)生意識(shí)，也加強(qiáng)了宿舍居民的凝聚力和合作精神。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇三
近日，我們宿舍舉行了一次衛(wèi)生管理會(huì)議，并對(duì)宿舍衛(wèi)生管理進(jìn)行了全面的檢測(cè)、總結(jié)和討論。通過(guò)此次會(huì)議，我深刻認(rèn)識(shí)到宿舍衛(wèi)生管理的重要性，并從中體會(huì)到了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在此分享一下我對(duì)于宿舍衛(wèi)生管理的心得體會(huì)。
首先，宿舍衛(wèi)生管理要注重規(guī)范和執(zhí)行力。我們宿舍在會(huì)議中發(fā)現(xiàn)，有一些衛(wèi)生規(guī)定未能得到全面貫徹執(zhí)行，如定期打掃衛(wèi)生、分類垃圾投放等。這給宿舍環(huán)境造成了一定的負(fù)面影響。因此，我們?cè)跁?huì)議上決定建立一個(gè)詳細(xì)的宿舍衛(wèi)生管理制度，并明確責(zé)任人及其職責(zé)。同時(shí)，對(duì)于違反規(guī)定的行為，要采取相應(yīng)的懲罰措施，以減少違規(guī)發(fā)生的次數(shù)。通過(guò)規(guī)范和執(zhí)行力的加強(qiáng)，我們相信宿舍衛(wèi)生狀況將會(huì)有所改善。
其次，宿舍衛(wèi)生管理要加強(qiáng)宣傳和教育。有些同學(xué)對(duì)于宿舍衛(wèi)生的重要性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏相應(yīng)的衛(wèi)生意識(shí)。在會(huì)議中，我們決定通過(guò)張貼海報(bào)、開展宣講活動(dòng)等形式，提高同學(xué)們對(duì)宿舍衛(wèi)生的重視程度。同時(shí)，我們還決定邀請(qǐng)專業(yè)的衛(wèi)生管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)同學(xué)們正確的衛(wèi)生習(xí)慣和管理技巧。通過(guò)加強(qiáng)宣傳和教育，我們相信同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)將會(huì)有所提升，從而進(jìn)一步改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境。
第三，宿舍衛(wèi)生管理要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作。在會(huì)議中，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對(duì)于宿舍衛(wèi)生的責(zé)任心不強(qiáng)，僅僅將打掃衛(wèi)生當(dāng)作是一項(xiàng)個(gè)人任務(wù)。實(shí)際上，宿舍衛(wèi)生管理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作，需要大家共同努力。因此，我們決定將宿舍衛(wèi)生管理納入到每周的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，鼓勵(lì)同學(xué)們一起參與到衛(wèi)生管理中。此外，我們還決定建立一個(gè)獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于表現(xiàn)出色的宿舍成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)于懈怠的成員進(jìn)行懲罰。通過(guò)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作，我們相信宿舍衛(wèi)生管理工作將會(huì)更加高效和有序。
第四，宿舍衛(wèi)生管理要積極拓展宿舍文化。宿舍不僅僅是一個(gè)住所，更是同學(xué)們生活的一部分。在會(huì)議中，我們深入討論了宿舍文化的內(nèi)涵和發(fā)展方向，決定以衛(wèi)生管理為基礎(chǔ)，進(jìn)一步拓展宿舍文化的內(nèi)容和形式。我們計(jì)劃開展一系列豐富多彩的宿舍活動(dòng)，如衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽、宿舍風(fēng)格設(shè)計(jì)比賽等，營(yíng)造出一個(gè)積極向上、和諧宜居的宿舍環(huán)境。通過(guò)積極拓展宿舍文化，我們相信宿舍將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的樂(lè)園。
最后，宿舍衛(wèi)生管理要注重長(zhǎng)久效果和持續(xù)改進(jìn)。衛(wèi)生管理工作并非一蹴而就，需要不斷地改進(jìn)和完善。在會(huì)議中，我們提出要定期進(jìn)行衛(wèi)生管理評(píng)估和檢查，并對(duì)不足之處進(jìn)行改進(jìn)和修正。同時(shí)，我們還決定建立一個(gè)衛(wèi)生管理的反饋機(jī)制，鼓勵(lì)同學(xué)們提出寶貴的意見和建議。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)和反饋，我們相信宿舍衛(wèi)生管理工作將會(huì)逐步達(dá)到預(yù)期的效果，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境。
通過(guò)這次宿舍衛(wèi)生管理會(huì)議，我們確立了宿舍衛(wèi)生管理的重要性，并制定了一系列管理措施。我們相信，通過(guò)規(guī)范和執(zhí)行力的加強(qiáng)、宣傳和教育的加強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作的強(qiáng)化、宿舍文化的拓展以及長(zhǎng)久效果和持續(xù)改進(jìn)的注重，我們宿舍的衛(wèi)生管理工作將會(huì)取得非常顯著的進(jìn)展。作為宿舍成員，我們將積極參與衛(wèi)生管理工作，共同營(yíng)造一個(gè)干凈整潔、溫馨舒適的宿舍環(huán)境。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇四
本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個(gè)春秋。從20__年9月來(lái)到后旗豐華中學(xué)，現(xiàn)已整整六個(gè)年頭了。豐華中學(xué)是一所全封閉寄宿制學(xué)校，我一直擔(dān)任學(xué)校宿舍管理工作。在這六年來(lái)，我深深地體會(huì)到宿管工作的責(zé)任與艱辛。
宿管是學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任，看似簡(jiǎn)單而平凡的工作，其實(shí)內(nèi)在的責(zé)任很大。關(guān)系到學(xué)生的安全、學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境，確保學(xué)生的身體健康，提高學(xué)校的素質(zhì)教育。
本校的宿舍管理工作，安全工作重于泰山，絲毫不可放松，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，分管領(lǐng)導(dǎo)天天督查宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長(zhǎng)、班主任、教管辦及家長(zhǎng)密切配合，共同管理好學(xué)生，共同參與管理。學(xué)校完善了學(xué)生的請(qǐng)假制度，每個(gè)請(qǐng)假的學(xué)生需要填寫一式三份的假條。假條要求填寫：班級(jí)、姓名、性別、宿舍號(hào)、請(qǐng)假事由以及請(qǐng)假時(shí)間，尤其嚴(yán)格要求的是家長(zhǎng)簽字。教管辦、宿管、門衛(wèi)各執(zhí)一份，確保學(xué)生的人身安全。學(xué)生如有夜間生病的，宿管員及時(shí)與值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，若是病情較重，領(lǐng)導(dǎo)和班主任及時(shí)護(hù)送到醫(yī)院，同時(shí)通知家長(zhǎng)。
宿管員每天按時(shí)值班，中午從十二點(diǎn)到下午兩點(diǎn)，晚上從十點(diǎn)到零點(diǎn)。在此期間，每天中午、晚上都是校長(zhǎng)、教管辦主任、教務(wù)處副主任、值班領(lǐng)導(dǎo)，還要在樓道巡視，直到休息鈴聲響后。宿管不僅關(guān)注學(xué)生紀(jì)律，同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患，及時(shí)上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。確保學(xué)生按時(shí)休息，悄無(wú)聲息。每一天重復(fù)著這樣的工作，有時(shí)覺(jué)得很困，但又每每被校領(lǐng)導(dǎo)們的工作精神所感動(dòng)，鼓舞著我們的工作熱情。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)整理要求特別嚴(yán)，一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了，床單、枕巾、要求平整無(wú)褶皺；被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中；洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位，拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下；暖壺把一順兒朝同一方向；窗臺(tái)上水杯按高低順序整齊排列。上學(xué)期開學(xué)的第三個(gè)星期六，有位初一新生的家長(zhǎng)來(lái)接孩子，進(jìn)宿舍看到整潔的情景，驚奇地問(wèn)孩子：“呀，多整齊！這是你自己疊的被子嗎？”孩子說(shuō)：“我自己疊的”。從這位母親的語(yǔ)調(diào)中，可以看出孩子來(lái)校三個(gè)星期的變化，讓她吃驚。通過(guò)一學(xué)期的管理學(xué)生們已養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。休息鈴聲一響，幾分鐘之內(nèi)鴉雀無(wú)聲。宿舍的衛(wèi)生每個(gè)星期都要評(píng)比“流動(dòng)紅旗”，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，直接與班主任考評(píng)掛鉤。
在豐華中學(xué)工作的這幾年，有辛勞也有感動(dòng)。尤其是孩子們刻苦學(xué)習(xí)的盡頭，讓你看在眼里，疼在心上。每天在校的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)足夠了，晚上還有不少學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)，盡管是借著小臺(tái)燈的光，學(xué)習(xí)也不會(huì)影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點(diǎn)半語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑：休息吧！明天還要上課，注意勞逸結(jié)合。孩子們總是會(huì)意地點(diǎn)頭微笑，收拾起筆準(zhǔn)備睡覺(jué)。
宿管工作瑣碎事多，需要我們通過(guò)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)習(xí)求知，學(xué)會(huì)健體”，如果說(shuō)教室是學(xué)生求知的殿堂，那么寢室則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事的演練場(chǎng)。學(xué)生在寢室可以鍛煉自律和獨(dú)立生活的能力，體驗(yàn)到集體生活的溫暖。也有應(yīng)對(duì)不同性格同學(xué)的不同相處方式。作為宿管員，面對(duì)著形形色色的人，很多讓你意想不到的事情會(huì)發(fā)生，同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育，切忌粗暴教訓(xùn)。因此，要當(dāng)好一名合格的宿管員很不容易，但當(dāng)面對(duì)畢業(yè)學(xué)生，利用節(jié)假日的時(shí)間，專程來(lái)看望我們的情景，心里頗有成就感。
總之，來(lái)豐華中學(xué)就讀三年，雖保證不了學(xué)生個(gè)個(gè)成才，但能保證每個(gè)學(xué)生都成人。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇五
作為大學(xué)生活的一部分，宿舍生活是相當(dāng)重要的一環(huán)。宿舍不僅僅是學(xué)生們的住所，也是學(xué)習(xí)、交流和自我管理的場(chǎng)所。而衛(wèi)生問(wèn)題則是宿舍管理中不可忽視的一部分。本文將圍繞宿舍衛(wèi)生問(wèn)題，分享自己的心得體會(huì)。
第一段：宿舍衛(wèi)生的重要性
衛(wèi)生問(wèn)題在傳染病流行的當(dāng)前，對(duì)于宿舍管理來(lái)說(shuō)更是刻不容緩。一個(gè)整潔、干凈的宿舍不僅能營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能有效降低細(xì)菌傳染的風(fēng)險(xiǎn)。宿舍衛(wèi)生不僅是生活品質(zhì)的體現(xiàn)，更是每個(gè)人的責(zé)任。未嘗不是一項(xiàng)對(duì)自己、他人和整個(gè)社群都負(fù)責(zé)的任務(wù)。
第二段：宿舍衛(wèi)生存在的問(wèn)題
宿舍衛(wèi)生并不是每個(gè)人的文化，存在很多問(wèn)題。比如，床單、被套等衛(wèi)生用品往往沒(méi)有及時(shí)清洗。學(xué)習(xí)、生活垃圾沒(méi)有及時(shí)清理，餐飲垃圾沒(méi)有分類，甚至存在因生活不節(jié)制而使得宿舍尤其是廚房、浴室殘留強(qiáng)烈異味的情況。這些問(wèn)題的表面看似簡(jiǎn)單，但長(zhǎng)期下來(lái)卻會(huì)給生活帶來(lái)極大的不便和健康隱患。
第三段：宿舍衛(wèi)生建設(shè)的重要性
好的宿舍衛(wèi)生建設(shè)是需要每個(gè)人共同建設(shè)的，而把建設(shè)落到實(shí)處是每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)習(xí)生活垃圾的分類處理、科學(xué)管理廚房和保持屋內(nèi)環(huán)境清爽等都是我們宿舍積極落實(shí)衛(wèi)生建設(shè)的重要任務(wù)。我們需要通過(guò)完善衛(wèi)生條例、定期維護(hù)衛(wèi)生設(shè)施、保持衛(wèi)生反應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)等一系列措施，來(lái)全面保證宿舍環(huán)境的清爽衛(wèi)生。
第四段：宿舍衛(wèi)生不可忽視的作用
好的衛(wèi)生帶來(lái)的是不僅是干凈、整潔的生活環(huán)境，還是良好的生活品質(zhì)。同時(shí)也體現(xiàn)了我們肩負(fù)的責(zé)任和我們個(gè)人的素質(zhì)。在一個(gè)干凈整潔的宿舍里，能夠提高我們的生活效率，更能從心理上降低了學(xué)生們對(duì)于生活及學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，保持宿舍衛(wèi)生還能大大降低傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，為全體師生的健康保駕護(hù)航。
第五段：宿舍衛(wèi)生的具體執(zhí)行
在宿舍衛(wèi)生建設(shè)過(guò)程中，我們需要全面落實(shí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，嚴(yán)格按照衛(wèi)生規(guī)定進(jìn)行操作。完善衛(wèi)生條例，宣傳公共意識(shí)，按時(shí)處理衛(wèi)生用品，保養(yǎng)和使用公共工具，分類治理垃圾問(wèn)題等，都是我們體現(xiàn)個(gè)人責(zé)任和互不干擾的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的重要環(huán)節(jié)。希望我們?cè)谶@個(gè)衛(wèi)生管理體制的同胞的協(xié)助下，一起為一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境而不斷努力。
總之，宿舍環(huán)境的良好建設(shè)，不僅能給我們帶來(lái)更好的生活感受，讓我們的學(xué)習(xí)也更加出色，同時(shí)也能全面保障我們健康。宿舍衛(wèi)生不是簡(jiǎn)單的“個(gè)人問(wèn)題”，不僅要個(gè)人自控力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，也要強(qiáng)調(diào)每個(gè)人進(jìn)一步自律的能力。當(dāng)每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)出這種能力的時(shí)候，一個(gè)更加整潔、優(yōu)質(zhì)的宿舍環(huán)境也就隨之而來(lái)。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇六
那天意外接到了師妹打來(lái)的電話，也意外的從師妹口中聽到我是黨員b組的組長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)在的，我有點(diǎn)不敢相信，論資歷，我初生牛犢，不怕虎嘛，談不上?？傊?，一切都很戲劇化的發(fā)生了?；叵氘?dāng)初，我們第一次來(lái)到韓師的情景，仿佛就發(fā)生在昨天。而今，我已是踏入高三的人了?？偨Y(jié)幾天下來(lái)走訪宿舍的經(jīng)歷，多少有些惆悵,但也有很多收獲?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、個(gè)人感悟
一直都很遺憾，遺憾被安排到接新生的最后一天下午，安排到綠色通道協(xié)助各位助理班主任做好新生的注冊(cè)工作，而沒(méi)能親自去迎接那些和當(dāng)初的我們一樣稚嫩的大一新生進(jìn)入到這個(gè)美麗的校園，他們帶著憧憬、懵懂和迷茫，懷著忐忑的心情走進(jìn)這所充滿著希望和夢(mèng)的大學(xué)。根據(jù)黨支部的安排，我和陳穎城同學(xué)是負(fù)責(zé)無(wú)機(jī)非金屬材料班的學(xué)弟們，第一次去他們宿舍的時(shí)候是6號(hào)晚上，進(jìn)去的時(shí)候很安靜，因?yàn)閹讉€(gè)宿舍加起來(lái)只有寥寥數(shù)人，況且?guī)煹軅兌荚趯Ｐ牡恼碜约旱纳钣闷?，擦床板等等，這個(gè)氛圍我很喜歡，符合男孩子們非凡的適應(yīng)能力，獨(dú)立的氣質(zhì)。對(duì)我的到來(lái)，大家沒(méi)有驚奇，沒(méi)有意外，很好，這說(shuō)明我們學(xué)院對(duì)接待新生的工作做的很到位，“迎接新生”這一舉措在新生中造成了一定的影響。再次走訪新生宿舍時(shí)是7、8號(hào)晚上，這時(shí)新生差不多已來(lái)齊了。進(jìn)去沒(méi)有多久，我們就開始交談起來(lái)，首先，我還是按照常規(guī)，讓他們進(jìn)行自我介紹，一是為了了解他們的基本信息，二是自我介紹是面試的重要環(huán)節(jié)，讓他們熟悉一下各組織和社團(tuán)的面試流程。其次，我們就新生常遇到的問(wèn)題展開交流。比如食堂的飯菜是否合他們的口味，家庭經(jīng)濟(jì)情況，是否需要貸款，申請(qǐng)助學(xué)金的材料有沒(méi)準(zhǔn)備齊全，還有怎樣入黨，加哪個(gè)組織、社團(tuán)比較能提升自己的能力及如何輕松應(yīng)對(duì)大學(xué)的考試。
他們有很多疑問(wèn)，需要我來(lái)解答。讓我想到了當(dāng)初的自己，也感覺(jué)到了作為一個(gè)黨員身上的使命感和壓力，我很認(rèn)真的盡自己所能解答了他們的問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程中，自己不僅僅是一個(gè)預(yù)備黨員，更是一個(gè)可以走進(jìn)他們內(nèi)心深處的可以給他們依靠的知己。
我沒(méi)做過(guò)多的打擾。后面幾次去他們宿舍，大都是閑聊了一些大學(xué)生活。大家開始信任我了，他們開始有什么問(wèn)題都找我，這讓我很開心。
二、新生主要存在的問(wèn)題表現(xiàn)在:
1、對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)和未來(lái)發(fā)展前景的擔(dān)憂。
2、是否要加入一些學(xué)生社團(tuán)，加入什么樣的學(xué)生社團(tuán)以及多少的問(wèn)題。
3、怎樣入黨，同時(shí)也對(duì)黨的認(rèn)識(shí)存在一些誤區(qū)： a.入黨有什么好處; b.學(xué)習(xí)好的人才能入黨; c.入黨好找工作; d.學(xué)生會(huì)成員和學(xué)生干部更容易入黨; e.親戚朋友要求入黨等。
4、考研。
5、大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題。
6、學(xué)習(xí)，例如會(huì)不會(huì)掛科，該怎么樣去讀大學(xué)的課程。 其中，讓我比較擔(dān)憂的一個(gè)情況是很多新生才來(lái)就帶了電腦，對(duì)于大一新生是否可以帶電腦，學(xué)校沒(méi)有明確規(guī)定，但就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是不支持大一就帶電腦來(lái)宿舍的，幾乎所有帶電腦來(lái)學(xué)校的同學(xué)們都能深刻的感受到我們用電腦娛樂(lè)的時(shí)間大大多于用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間，同時(shí)電腦也是很多同學(xué)逃課的誘因之一。
最后，自己要在以后的工作中有重點(diǎn)針對(duì)性的開展一系列活動(dòng)，以調(diào)整其進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)，促進(jìn)其適應(yīng)大學(xué)氛圍和大學(xué)生活。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇七
作為一名大學(xué)生，住在宿舍已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。在宿舍里，一個(gè)衛(wèi)生干凈、舒適整潔的環(huán)境，對(duì)我們的身心健康至關(guān)重要。因此，在衛(wèi)生方面的工作對(duì)我們的宿舍生活至關(guān)重要。在日常的生活中，我們需要時(shí)刻注意衛(wèi)生問(wèn)題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持宿舍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，做到干凈整潔的住宿環(huán)境，讓宿舍成為我們?nèi)粘Ｉ畹氖孢m港灣。
第二段：衛(wèi)生環(huán)境的重要性
衛(wèi)生環(huán)境對(duì)個(gè)人身心健康有著不可忽略的重要作用。一個(gè)干凈衛(wèi)生的宿舍環(huán)境可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，良好的衛(wèi)生環(huán)境還可以消除各種病毒和細(xì)菌的滋生，保證我們的身心健康，避免各種疾病的干擾。因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注宿舍的衛(wèi)生及整潔程度，確保宿舍環(huán)境的良好。
第三段：個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
宿舍衛(wèi)生的管理，除了管理人員對(duì)整體環(huán)境的管理外，還需要每一位住戶對(duì)自身衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在宿舍中，我們需要時(shí)刻保持個(gè)人衛(wèi)生潔凈。比如，要及時(shí)更換被褥、衣物等，避免穿臟衣服和被褥睡覺(jué)。我們要打掃屋內(nèi)，注意環(huán)境的干凈整潔，及時(shí)清理垃圾等。此外，也需要養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣，比如洗手、保持身體清潔等。這樣，我們?cè)谧∷捱^(guò)程中，不僅可以提高自己的衛(wèi)生素質(zhì)，還可以培養(yǎng)整齊、整潔的生活習(xí)慣。
第四段：宿舍管理的重要性
宿舍管理是維護(hù)宿舍衛(wèi)生環(huán)境的重要保證。宿舍管理人員應(yīng)該及時(shí)對(duì)宿舍的整體環(huán)境進(jìn)行管理和維護(hù)?？梢远ㄆ谶M(jìn)行宿舍大掃除，并及時(shí)處理宿舍中的各種問(wèn)題，保證宿舍環(huán)境的清潔整潔。同時(shí)，管理人員可以向住戶宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)和防疫知識(shí)，幫助住戶提高自我衛(wèi)生素質(zhì)，保障住戶身體健康。
第五段：總結(jié)
維護(hù)宿舍衛(wèi)生及整潔環(huán)境，是我們每個(gè)住宿在大學(xué)宿舍的學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的一件事情。從日常生活上，從個(gè)人習(xí)慣上，我們都應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)如何保持個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)清理社區(qū)環(huán)境。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待宿舍管理工作，積極參與宿舍整潔的維護(hù)與管理，使得我們的宿舍環(huán)境更加健康，更加舒適。在養(yǎng)成好的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，我們也需要時(shí)刻關(guān)注自我身體健康和生命安全，做到預(yù)防為主，保證自身健康和家庭的安全。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇八
20xx年xx月我擔(dān)任女生宿舍一的協(xié)管工作，我既高興又擔(dān)心，我想實(shí)踐是最好的老師，于是我毅然接受了這份工作。 我所管的女一宿舍現(xiàn)有二個(gè)班，55名住宿生。自擔(dān)任宿舍管理工作以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，宿舍管理工作以“住宿生守則”“規(guī)范化宿舍要求 ”為準(zhǔn)則，經(jīng)過(guò)不斷地摸索，確立以搞好宿舍衛(wèi)生為突破口，從而帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作的開展.在領(lǐng)導(dǎo)歷次檢查中評(píng)價(jià)較高.下面談?wù)勎易约旱膸c(diǎn)管理心得：
1.明確職責(zé).
宿舍管理說(shuō)到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門，管好人，防事故，搞衛(wèi)生?！比戮褪牵核奚嵝l(wèi)生，遵章守紀(jì)，個(gè)人養(yǎng)成。
2.確立指導(dǎo)思想。
正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)思索，我們把搞好宿舍衛(wèi)生工作作為工作的突破口，從而帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作的開展作為工作的指導(dǎo)思想，為什么？本人認(rèn)為：搞好學(xué)生的宿舍衛(wèi)生，對(duì)教育學(xué)生有五大好處：
（1）有利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
（2）有利于提高學(xué)生的生活自理能力。
（3）有利于增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
（4）有利于改變學(xué)生的不良習(xí)性，提高學(xué)生修養(yǎng)。
（5）有利于減少疾病，強(qiáng)身健體。
3.規(guī)范目標(biāo)。
在學(xué)學(xué)校下發(fā)的住宿生守則的基礎(chǔ)上。把紀(jì)律，衛(wèi)生，養(yǎng)成歸納為“三個(gè)五”，實(shí)行“三五”目標(biāo)管理。
（一）紀(jì)律設(shè)置“五條”高壓線。即：
1.夜不歸宿；
2.玩火抽煙；
3.賭博
4.喝酒打架；
5.故意損壞公物。
（二）衛(wèi)生實(shí)行五條線管理。即：
1.毛巾一條線；
2.牙具一條線；
3.鞋子一條線；
4.水壺一條線；
5.被子橫豎成線。
（三）養(yǎng)成歸納為“五不”即：
1.不亂扔垃圾 ；
2.不隨地吐痰；
3.不隨地小便；
4.不說(shuō)臟話；
5.不擅自使用他人物品。
通過(guò)我和各位老師及同學(xué)的共同努力，女一宿舍在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，但是仍然存在諸多的不足，衷心的希望各位老師和同學(xué)給以寶貴的意見。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇九
本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個(gè)春秋。從20xx年9月來(lái)到后旗豐華中學(xué)，現(xiàn)已整整六個(gè)年頭了。豐華中學(xué)是一所全封閉寄宿制學(xué)校，我一直擔(dān)任學(xué)校宿舍管理工作。在這六年來(lái)，我深深地體會(huì)到宿管工作的責(zé)任與艱辛。
宿管是學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任，看似簡(jiǎn)單而平凡的工作，其實(shí)內(nèi)在的責(zé)任很大。關(guān)系到學(xué)生的安全、學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境，確保學(xué)生的身體健康，提高學(xué)校的素質(zhì)教育。
本校的宿舍管理工作，安全工作重于泰山，絲毫不可放松，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，分管領(lǐng)導(dǎo)天天督查宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長(zhǎng)、班主任、教管辦及家長(zhǎng)密切配合，共同管理好學(xué)生，共同參與管理。學(xué)校完善了學(xué)生的請(qǐng)假制度，每個(gè)請(qǐng)假的學(xué)生需要填寫一式三份的假條。假條要求填寫：班級(jí)、姓名、性別、宿舍號(hào)、請(qǐng)假事由以及請(qǐng)假時(shí)間，尤其嚴(yán)格要求的是家長(zhǎng)簽字。教管辦、宿管、門衛(wèi)各執(zhí)一份，確保學(xué)生的人身安全。學(xué)生如有夜間生病的，宿管員及時(shí)與值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，若是病情較重，領(lǐng)導(dǎo)和班主任及時(shí)護(hù)送到醫(yī)院，同時(shí)通知家長(zhǎng)。
宿管員每天按時(shí)值班，中午從十二點(diǎn)到下午兩點(diǎn)，晚上從十點(diǎn)到零點(diǎn)。在此期間，每天中午、晚上都是校長(zhǎng)、教管辦主任、教務(wù)處副主任、值班領(lǐng)導(dǎo)，還要在樓道巡視，直到休息鈴聲響后。宿管不僅關(guān)注學(xué)生紀(jì)律，同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患，及時(shí)上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。確保學(xué)生按時(shí)休息，悄無(wú)聲息。每一天重復(fù)著這樣的工作，有時(shí)覺(jué)得很困，但又每每被校領(lǐng)導(dǎo)們的工作精神所感動(dòng)，鼓舞著我們的工作熱情。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)整理要求特別嚴(yán)，一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了，床單、枕巾、要求平整無(wú)褶皺；被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中；洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位，拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下；暖壺把一順兒朝同一方向；窗臺(tái)上水杯按高低順序整齊排列。上學(xué)期開學(xué)的第三個(gè)星期六，有位初一新生的家長(zhǎng)來(lái)接孩子，進(jìn)宿舍看到整潔的情景，驚奇地問(wèn)孩子：“呀，多整齊！這是你自己疊的被子嗎？”孩子說(shuō)：“我自己疊的”。從這位母親的語(yǔ)調(diào)中，可以看出孩子來(lái)校三個(gè)星期的變化，讓她吃驚。通過(guò)一學(xué)期的管理學(xué)生們已養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。休息鈴聲一響，幾分鐘之內(nèi)鴉雀無(wú)聲。宿舍的衛(wèi)生每個(gè)星期都要評(píng)比“流動(dòng)紅旗”，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，直接與班主任考評(píng)掛鉤。
在豐華中學(xué)工作的這幾年，有辛勞也有感動(dòng)。尤其是孩子們刻苦學(xué)習(xí)的盡頭，讓你看在眼里，疼在心上。每天在校的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)足夠了，晚上還有不少學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)，盡管是借著小臺(tái)燈的光，學(xué)習(xí)也不會(huì)影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點(diǎn)半語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑：休息吧！明天還要上課，注意勞逸結(jié)合。孩子們總是會(huì)意地點(diǎn)頭微笑，收拾起筆準(zhǔn)備睡覺(jué)。
宿管工作瑣碎事多，需要我們通過(guò)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)習(xí)求知，學(xué)會(huì)健體”，如果說(shuō)教室是學(xué)生求知的殿堂，那么寢室則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事的演練場(chǎng)。學(xué)生在寢室可以鍛煉自律和獨(dú)立生活的能力，體驗(yàn)到集體生活的溫暖。也有應(yīng)對(duì)不同性格同學(xué)的不同相處方式。作為宿管員，面對(duì)著形形色色的人，很多讓你意想不到的事情會(huì)發(fā)生，同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育，切忌粗暴教訓(xùn)。因此，要當(dāng)好一名合格的宿管員很不容易，但當(dāng)面對(duì)畢業(yè)學(xué)生，利用節(jié)假日的時(shí)間，專程來(lái)看望我們的情景，心里頗有成就感。
總之，來(lái)豐華中學(xué)就讀三年，雖保證不了學(xué)生個(gè)個(gè)成才，但能保證每個(gè)學(xué)生都成人。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力；團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚；文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào)，信息及時(shí)反饋，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時(shí)護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，管理員晚上堅(jiān)持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時(shí)徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺(jué)遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，校對(duì)就寢情況，若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助，高年級(jí)，幫助低年級(jí)開展一幫一活動(dòng)，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況；上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專職干事召集管理員開工作例會(huì)，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問(wèn)題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)；會(huì)議結(jié)束后，管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng)，對(duì)內(nèi)務(wù)整理，門窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛(ài)護(hù)等情況量化打分；十點(diǎn)鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間，宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍；下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室；下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來(lái)，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律；到了就寢時(shí)間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣，學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個(gè)房間門的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個(gè)一組，全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評(píng)。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十一
本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個(gè)春秋。從20xx年9月來(lái)到后旗豐華中學(xué)，現(xiàn)已整整六個(gè)年頭了。豐華中學(xué)是一所全封閉寄宿制學(xué)校，我一直擔(dān)任學(xué)校宿舍管理工作。在這六年來(lái)，我深深地體會(huì)到宿管工作的責(zé)任與艱辛。
宿管是學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任，看似簡(jiǎn)單而平凡的工作，其實(shí)內(nèi)在的責(zé)任很大。關(guān)系到學(xué)生的安全、學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境，確保學(xué)生的身體健康，提高學(xué)校的素質(zhì)教育。
本校的宿舍管理工作，安全工作重于泰山，絲毫不可放松，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，分管領(lǐng)導(dǎo)天天督查宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長(zhǎng)、班主任、教管辦及家長(zhǎng)密切配合，共同管理好學(xué)生，共同參與管理。學(xué)校完善了學(xué)生的請(qǐng)假制度，每個(gè)請(qǐng)假的學(xué)生需要填寫一式三份的假條。假條要求填寫：班級(jí)、姓名、性別、宿舍號(hào)、請(qǐng)假事由以及請(qǐng)假時(shí)間，尤其嚴(yán)格要求的是家長(zhǎng)簽字。教管辦、宿管、門衛(wèi)各執(zhí)一份，確保學(xué)生的人身安全。學(xué)生如有夜間生病的，宿管員及時(shí)與值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，若是病情較重，領(lǐng)導(dǎo)和班主任及時(shí)護(hù)送到醫(yī)院，同時(shí)通知家長(zhǎng)。
宿管員每天按時(shí)值班，中午從十二點(diǎn)到下午兩點(diǎn)，晚上從十點(diǎn)到零點(diǎn)。在此期間，每天中午、晚上都是校長(zhǎng)、教管辦主任、教務(wù)處副主任、值班領(lǐng)導(dǎo)，還要在樓道巡視，直到休息鈴聲響后。宿管不僅關(guān)注學(xué)生紀(jì)律，同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患，及時(shí)上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。確保學(xué)生按時(shí)休息，悄無(wú)聲息。每一天重復(fù)著這樣的工作，有時(shí)覺(jué)得很困，但又每每被校領(lǐng)導(dǎo)們的工作精神所感動(dòng)，鼓舞著我們的工作熱情。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)整理要求特別嚴(yán)，一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了，床單、枕巾、要求平整無(wú)褶皺；被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中；洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位，拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下；暖壺把一順兒朝同一方向；窗臺(tái)上水杯按高低順序整齊排列。上學(xué)期開學(xué)的第三個(gè)星期六，有位初一新生的家長(zhǎng)來(lái)接孩子，進(jìn)宿舍看到整潔的情景，驚奇地問(wèn)孩子：“呀，多整齊！這是你自己疊的被子嗎？”孩子說(shuō)：“我自己疊的”。從這位母親的語(yǔ)調(diào)中，可以看出孩子來(lái)校三個(gè)星期的變化，讓她吃驚。通過(guò)一學(xué)期的管理學(xué)生們已養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。休息鈴聲一響，幾分鐘之內(nèi)鴉雀無(wú)聲。宿舍的衛(wèi)生每個(gè)星期都要評(píng)比“流動(dòng)紅旗”，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，直接與班主任考評(píng)掛鉤。
在豐華中學(xué)工作的這幾年，有辛勞也有感動(dòng)。尤其是孩子們刻苦學(xué)習(xí)的盡頭，讓你看在眼里，疼在心上。每天在校的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)足夠了，晚上還有不少學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)，盡管是借著小臺(tái)燈的光，學(xué)習(xí)也不會(huì)影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點(diǎn)半語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑：休息吧！明天還要上課，注意勞逸結(jié)合。孩子們總是會(huì)意地點(diǎn)頭微笑，收拾起筆準(zhǔn)備睡覺(jué)。
宿管工作瑣碎事多，需要我們通過(guò)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)習(xí)求知，學(xué)會(huì)健體”，如果說(shuō)教室是學(xué)生求知的殿堂，那么寢室則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事的演練場(chǎng)。學(xué)生在寢室可以鍛煉自律和獨(dú)立生活的能力，體驗(yàn)到集體生活的溫暖。也有應(yīng)對(duì)不同性格同學(xué)的不同相處方式。作為宿管員，面對(duì)著形形色色的人，很多讓你意想不到的.事情會(huì)發(fā)生，同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育，切忌粗暴教訓(xùn)。因此，要當(dāng)好一名合格的宿管員很不容易，但當(dāng)面對(duì)畢業(yè)學(xué)生，利用節(jié)假日的時(shí)間，專程來(lái)看望我們的情景，心里頗有成就感。
總之，來(lái)豐華中學(xué)就讀三年，雖保證不了學(xué)生個(gè)個(gè)成才，但能保證每個(gè)學(xué)生都成人。
了清晰的認(rèn)識(shí)之后，要高度重視，提出建設(shè)“和諧校園、平安樓棟、文明寢室”的目標(biāo)。要切實(shí)落實(shí)黨團(tuán)干部下樓棟辦公的要求，明確宿舍管理工作是高校學(xué)生工作的重要組成部分，是學(xué)生工作的根基所在，一定要重點(diǎn)抓好。
宿舍管理委員會(huì)是一個(gè)以自我管理、自我教育、自我服務(wù)為宗旨的學(xué)生自我管理組織機(jī)構(gòu)。有些學(xué)院學(xué)生宿舍管理委員會(huì)從學(xué)生會(huì)中獨(dú)立出來(lái)，成為與學(xué)生會(huì)平級(jí)、并行運(yùn)作的學(xué)生工作組織；有些是利用宿管部、紀(jì)保部、勤工部與學(xué)生宿舍生活密切相關(guān)的三個(gè)部門，加上班級(jí)宿管委員、寢室長(zhǎng)，共同構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)完善、渠道暢通的宿管工作隊(duì)伍。不管渠道如何，建立一支強(qiáng)有力的學(xué)生宿管干部隊(duì)伍，均是保證宿舍管理取得實(shí)效的關(guān)鍵。他們是宿舍管理各項(xiàng)措施的執(zhí)行者、是對(duì)宿舍進(jìn)行監(jiān)督和檢查的主體。
寢室長(zhǎng)是宿舍管理這項(xiàng)工程鏈條中最堅(jiān)固、最有力量的一環(huán)，為此學(xué)院在各項(xiàng)宿管工作中突出寢室長(zhǎng)的主體地位，強(qiáng)化寢室長(zhǎng)職責(zé)，明確寢室長(zhǎng)在寢室中應(yīng)發(fā)揮的作用，學(xué)院要求寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促本寢室的衛(wèi)生，督促同學(xué)的早點(diǎn)到和晚自習(xí)等出勤，組織好本寢室的文化活動(dòng)，充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的模范帶頭作用，賦予寢室長(zhǎng)在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先、中具有一票否決權(quán)。不定期召開學(xué)院寢室長(zhǎng)全體會(huì)議，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自參加并指導(dǎo)工作。通過(guò)這樣一種面對(duì)面交流的方式，信息通暢，更便利于規(guī)范宿舍管理。
學(xué)生工作，穩(wěn)定大于一切，因而對(duì)學(xué)生宿舍日常規(guī)范管理一絲不能懈怠。學(xué)院必須認(rèn)真落實(shí)宿舍工作的日常管理和教育，嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)突出學(xué)生的安全教育?？梢詮膬煞矫孢M(jìn)行：一是學(xué)生的安全教育。學(xué)院可以利用主題班會(huì)、安全講座以及防火防盜等主題活動(dòng)等形式，反復(fù)宣傳安全知識(shí)教育；并在樓棟中制作日常防火防盜防騙等宣傳板對(duì)學(xué)生起到時(shí)時(shí)刻刻警醒作用。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以好的學(xué)風(fēng)是我們工作的一個(gè)主要目標(biāo)。與此同
時(shí)，好的學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)生管理工作的各個(gè)方面都有著積極的影響，起著正確導(dǎo)向作用，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)又成為開展宿舍管理工作的重要途徑。例如早點(diǎn)到制度，黨團(tuán)人員樓棟走訪時(shí)查寢制度，督促學(xué)生按時(shí)起床，按時(shí)上課，促成學(xué)生寢室良好行為習(xí)慣養(yǎng)成；安排晨讀，組織大一學(xué)生集中上晚自習(xí)，讓學(xué)生走出寢室，安心學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十二
宿舍衛(wèi)生是大家共同生活的場(chǎng)所，保持宿舍的整潔與衛(wèi)生是每一個(gè)宿舍成員的責(zé)任。在過(guò)去的一年中，我深刻體會(huì)到了宿舍衛(wèi)生的重要性，并積極參與維護(hù)宿舍的衛(wèi)生。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將與大家分享我對(duì)宿舍衛(wèi)生的心得體會(huì)。
【第一段】
首先，宿舍衛(wèi)生是與個(gè)人自律息息相關(guān)的。在宿舍生活中，個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)直接影響到整個(gè)宿舍的衛(wèi)生狀況。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保持自己的物品和床鋪的整潔，并在使用后及時(shí)清理。只有個(gè)人自律，才能保持宿舍整潔和舒適，也才能夠在宿舍中更好地展開學(xué)習(xí)和生活。
【第二段】
其次，宿舍衛(wèi)生需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。每個(gè)宿舍成員都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任，共同維護(hù)宿舍的衛(wèi)生。比如，定期進(jìn)行集體大掃除，每周輪流負(fù)責(zé)宿舍的清潔工作，以及相互關(guān)心和提醒。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，整個(gè)宿舍的衛(wèi)生狀況會(huì)得到很大的改善。而如果有個(gè)別成員不重視衛(wèi)生，那么整個(gè)宿舍的環(huán)境都會(huì)受到影響，因此團(tuán)隊(duì)協(xié)作是維護(hù)宿舍衛(wèi)生不可或缺的一部分。
【第三段】
同時(shí)，宿舍衛(wèi)生也需要從細(xì)節(jié)入手。平時(shí)的一些小舉措也能夠起到積極的效果。比如，保持洗手間的清潔，使用完后及時(shí)刷洗馬桶和洗手池，盡量減少噪音以避免打擾他人的休息。另外，要注意垃圾分類，將垃圾放入相應(yīng)的垃圾桶，并定期清理。這些細(xì)節(jié)看似微小，但卻是維護(hù)宿舍整潔的重要環(huán)節(jié)。細(xì)節(jié)上的關(guān)注和改善，對(duì)于宿舍衛(wèi)生起到了至關(guān)重要的作用。
【第四段】
最后，宿舍衛(wèi)生的改善需要每個(gè)人的共同努力。保持宿舍的衛(wèi)生不僅僅是宿舍長(zhǎng)或者班長(zhǎng)的責(zé)任，而是每個(gè)宿舍成員的共同責(zé)任。宿舍衛(wèi)生改善的過(guò)程可能會(huì)遇到各種困難和問(wèn)題，但只要大家積極參與，并相互之間提醒和鼓勵(lì)，就一定能夠取得良好的效果。我們可以組織一些主題活動(dòng)，增加宿舍成員對(duì)衛(wèi)生重要性的認(rèn)識(shí)，也可以鼓勵(lì)大家通過(guò)寫博客、發(fā)朋友圈等方式，分享自己對(duì)宿舍衛(wèi)生的見解和心得，從而形成更好的輿論氛圍，推動(dòng)宿舍衛(wèi)生的持續(xù)改善。
【總結(jié)】
通過(guò)宿舍衛(wèi)生的改善，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人自律、團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)節(jié)關(guān)注以及共同努力是維護(hù)宿舍衛(wèi)生的關(guān)鍵。宿舍衛(wèi)生不僅僅是為了美觀和衛(wèi)生，更是為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我希望每個(gè)宿舍成員都能夠意識(shí)到宿舍衛(wèi)生的重要性，積極參與到維護(hù)宿舍衛(wèi)生的行動(dòng)中去，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適的宿舍環(huán)境。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十三
宿舍衛(wèi)生是大學(xué)生活中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它不僅關(guān)乎我們每個(gè)人的身體健康，也影響著整個(gè)宿舍環(huán)境的衛(wèi)生狀況。在我的大學(xué)生活中，我深刻認(rèn)識(shí)到了良好的宿舍衛(wèi)生對(duì)我們個(gè)人和集體的重要性。通過(guò)與室友們的共同努力，我收獲了很多關(guān)于宿舍衛(wèi)生方面的心得體會(huì)。
首先，保持宿舍的衛(wèi)生能建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。宿舍是我們學(xué)習(xí)、休息、生活的場(chǎng)所，如果宿舍不干凈整潔，我們就很難集中精力學(xué)習(xí)。一次，我曾有過(guò)一個(gè)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。由于宿舍一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行徹底的清潔，宿舍長(zhǎng)期存在著異味和飛鼠等危害因素，我總是心煩意亂地難以集中注意力。后來(lái)，我意識(shí)到需要改變宿舍的現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)多次努力，成功與室友們一起清理宿舍，瞬間感覺(jué)精神煥發(fā)，學(xué)習(xí)效果也有了明顯的提升。因此，保持宿舍的整潔和清新是建立良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提。
其次，宿舍衛(wèi)生與個(gè)人健康密切相關(guān)。宿舍衛(wèi)生如果不得到重視，容易滋生細(xì)菌和病毒，對(duì)我們的身體健康造成威脅。在大學(xué)期間，我遭遇過(guò)多次因?yàn)樗奚嵝l(wèi)生問(wèn)題導(dǎo)致的健康問(wèn)題。曾經(jīng)，因?yàn)樗奚釠](méi)有保持干凈和衛(wèi)生，我患上了過(guò)敏性鼻炎，經(jīng)常感到鼻子不舒服。另外，宿舍的灰塵和積水也成為細(xì)菌滋生的溫床，導(dǎo)致我頻繁患上呼吸道感染等疾病。通過(guò)這些痛苦的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到保持宿舍衛(wèi)生對(duì)于我們的身體健康是至關(guān)重要的。因此，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期清潔宿舍，保持空氣新鮮、床鋪整潔，讓宿舍成為一個(gè)舒適且健康的居住環(huán)境。
再次，宿舍衛(wèi)生關(guān)乎集體榮譽(yù)和友誼。一個(gè)宿舍的整潔與和諧關(guān)系著每一個(gè)室友的利益。如果有人不重視宿舍衛(wèi)生，不尊重公共區(qū)域的清潔和整潔，將會(huì)影響到其他室友的情緒和生活質(zhì)量。例如，我的宿舍曾經(jīng)有一段時(shí)間存在著一個(gè)人對(duì)衛(wèi)生不重視的情況，宿舍的垃圾堆積如山，異味撲鼻，室友們心情低落，相互之間的友誼也受到了影響。后來(lái)，我們通過(guò)積極的溝通，共同清理宿舍，氛圍得到明顯改善，大家的關(guān)系也回到了友誼和諧的狀態(tài)。因此，宿舍衛(wèi)生的問(wèn)題不僅關(guān)乎個(gè)人利益，也關(guān)乎整個(gè)宿舍集體的利益和榮譽(yù)，我們應(yīng)該共同努力，共同維護(hù)宿舍的整潔和和諧。
最后，保持宿舍的衛(wèi)生需要我們每個(gè)人的主動(dòng)參與和持續(xù)努力。一個(gè)人的力量是有限的，只有集體的共同努力才能取得更好的效果。在我的大學(xué)生活中，我有幸與一些室友一起努力維護(hù)宿舍衛(wèi)生，從而讓宿舍成為一個(gè)整潔和諧的環(huán)境。我們定期組織大掃除，明確分工，共同清理宿舍的每一個(gè)角落。我們還制定了一套宿舍衛(wèi)生規(guī)范，涵蓋清潔、垃圾分類、空氣流通等各個(gè)方面。通過(guò)我們的持續(xù)努力，宿舍的衛(wèi)生現(xiàn)狀得到了明顯改善，我們也建立了深厚的友誼和集體榮譽(yù)感。因此，保持宿舍的衛(wèi)生需要我們每個(gè)人的積極參與和持續(xù)努力。
綜上所述，宿舍衛(wèi)生是大學(xué)生活中不可忽視的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)良好的宿舍衛(wèi)生，我們可以建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)個(gè)人健康，促進(jìn)友誼和集體榮譽(yù)。同時(shí)，保持宿舍的衛(wèi)生需要我們每個(gè)人的主動(dòng)參與和持續(xù)努力。希望大家都能認(rèn)識(shí)到宿舍衛(wèi)生的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，共同努力維護(hù)宿舍的整潔和和諧。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十四
在高一當(dāng)了一年的寢室長(zhǎng)，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個(gè)字：責(zé)任。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下，我也收獲了許多：責(zé)任心更強(qiáng)了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實(shí)的喜悅，這也是我的一種成長(zhǎng)。
當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不是一件輕松地事，作為寢室長(zhǎng)，管好寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長(zhǎng)的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時(shí)，要及時(shí)向宿管反映，當(dāng)寢室誰(shuí)有麻煩時(shí)，要幫助解決，這都是寢室長(zhǎng)的責(zé)任，所以說(shuō)當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不比當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)容易。要管好寢室，作為寢室長(zhǎng)，那就要多付出一份耐心，一份關(guān)心，一份堅(jiān)持。這一年的鍛煉下來(lái)，對(duì)于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會(huì)提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時(shí)，我還會(huì)提醒：記得擦窗戶，離開時(shí)要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個(gè)回寢室開門，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)有配鑰匙;然后離開時(shí)再提醒一遍：最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門。有時(shí)寢室會(huì)突然停水，我會(huì)提醒最后一個(gè)離開的人要把水的兩個(gè)總閘關(guān)掉。
因?yàn)樗臈潓嬍視r(shí)最新建的，設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線;棉被呈方狀，放超向陽(yáng)臺(tái)的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽(yáng)臺(tái)等等。這些要求沒(méi)達(dá)到的都要扣分，所以當(dāng)寢室長(zhǎng)都必須對(duì)這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后，我都會(huì)喊室友們快點(diǎn)睡覺(jué)，熄燈。有人講話時(shí)，我總是會(huì)喊著：不要說(shuō)了。總是不厭其煩地喊，喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長(zhǎng)，必須肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。
管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發(fā)表自己的意見，和認(rèn)為合適的方式，然后把它們進(jìn)行歸納，再通過(guò)室友的同意，執(zhí)行。因?yàn)檫@樣的做法有有利于每個(gè)人，是公平的，并且無(wú)論是我們中誰(shuí)犯了錯(cuò)，這個(gè)措施都是適用的。 比如說(shuō)：打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是達(dá)標(biāo)，那么當(dāng)天的這個(gè)值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是扣分，則第二天再打掃一天;如果還是無(wú)法達(dá)到優(yōu)，則一直如此，直到打到優(yōu)為止。但是，如果是因?yàn)榧o(jì)律方面被扣分，那么對(duì)當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因?yàn)檫@兩天是兩個(gè)禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰(shuí)打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對(duì)不上，但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理，有利于寢室內(nèi)部成員和諧，不會(huì)為此時(shí)鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到溫馨寢室，那寢室長(zhǎng)更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個(gè)月寢室不扣分，每天打優(yōu)，達(dá)標(biāo)都不能出現(xiàn)太多，得到每個(gè)月的文明寢室，這樣年終才能被評(píng)為溫馨寢室，被評(píng)為溫馨寢室有，學(xué)校會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì)，所以，只要每個(gè)寢室成員，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，那一定是會(huì)有回報(bào)的。
其實(shí)回頭想想，當(dāng)個(gè)寢室長(zhǎng)也是的是件很幸福的事情，因?yàn)槟憧梢詾閯e人提供你力所能及的'幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，尤其是被評(píng)為文明寢室甚至是溫馨寢室時(shí)，你那時(shí)的成就感和喜悅感世無(wú)法用言語(yǔ)能夠概括的。辛苦與快樂(lè)并存，值!
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十五
為了加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理，強(qiáng)化住宿生養(yǎng)成教育，確保住宿生人身和財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際，建立完善的住宿生管理制度。紀(jì)律是約束人們活動(dòng)的行為準(zhǔn)則,是實(shí)現(xiàn)共同生活目標(biāo)的保證,是加強(qiáng)管理必不可少的因素。剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活習(xí)慣不同,許多同學(xué)作息習(xí)慣不規(guī)律，物品擺放不整齊，早上起床沒(méi)有疊好被子的習(xí)慣，待人接物缺乏文明禮貌。因此，對(duì)剛進(jìn)校的學(xué)生要進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使他們?cè)诙唐趦?nèi)適應(yīng)學(xué)校生活，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，讓他們不再依賴于父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
在中小學(xué)生這個(gè)年齡階段，自覺(jué)性還不太高，很多學(xué)生缺乏自我約束能力。因此，單靠學(xué)生的自覺(jué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。制訂的制度要得到圓滿的執(zhí)行,還必須注意督促和檢查。每個(gè)宿舍都有舍長(zhǎng)，各班也都設(shè)有男、女生宿管干部,每周召開一次會(huì)議,匯報(bào)情況,查找不足,制訂改進(jìn)措施，可解決管理方面存在的問(wèn)題。學(xué)校建立了以政教處、宿管干部、值日老師、少先隊(duì)共同組成的檢查組,量化宿舍內(nèi)務(wù)制度、紀(jì)律制度的執(zhí)行情況,實(shí)施檢查記錄。天天查、周周比、月月評(píng)。每天檢查的情況及時(shí)公布，及時(shí)反饋到學(xué)生那里,表?yè)P(yáng)好人好事,指出有待改進(jìn)的方面,及時(shí)激勵(lì),正確導(dǎo)向。若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知班主任及學(xué)生本人，令其改正，讓學(xué)生真正做到“知過(guò)責(zé)己”，有效地遏制不良風(fēng)氣的形成。工作實(shí)踐告訴我們,檢查、督促、評(píng)比能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，能促進(jìn)良好宿舍集體的形成，也是培養(yǎng)良好的集體生活習(xí)慣的重要措施。
班主任在學(xué)校管理工作中起到了舉足輕重的作用，是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等工作的教師，是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校辦學(xué)思想的貫徹著，是聯(lián)系班級(jí)任課教師和學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織的紐帶，是溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁。很多學(xué)生只聽班主任的話。因此，讓班主任參與到宿舍管理中來(lái)，非常有利于學(xué)校的宿舍管理工作。
如果只采用獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)的做法，學(xué)生可能只看到自己的長(zhǎng)處，而意識(shí)不到自己的不足之處。如果只采用懲罰的辦法，學(xué)生將缺乏自信，同時(shí)影響師生間感情交流。因此，要采取獎(jiǎng)罰分明的辦法，對(duì)表現(xiàn)積極的宿舍要表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不好的宿舍在批評(píng)的同時(shí)也應(yīng)該鼓勵(lì)他們，讓他們樹立信心，取得進(jìn)步。同時(shí)，在宿舍管理方面，可定期開展“文明宿舍”的.評(píng)比活動(dòng)，以此提高宿舍成員之間的合作意識(shí)，提高宿舍間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
選出管理能力強(qiáng)的、負(fù)責(zé)任的學(xué)生，組成管理隊(duì)伍。一方面鍛煉了學(xué)生的管理能力，另一方面由于學(xué)生之間互相比較了解，管理起來(lái)會(huì)收到事半功倍的效果。由專門管理宿舍的教師定期召開宿管干部會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流心得,逐步提高他們的工作能力。宿管干部是宿舍管理中的重要角色,他們的作用能否發(fā)揮出來(lái),直接關(guān)系到管理的成效。首先，要改變他們膚淺的認(rèn)識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到參與宿管不是一種負(fù)擔(dān)，能使他們的能力得以發(fā)揮，得到鍛的“讓學(xué)生自己管理自己”指的是全體學(xué)生共同參與的、民主的、科學(xué)的管理思想。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（150字）
宿舍生活對(duì)于大部分學(xué)生而言是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。宿舍不僅是學(xué)習(xí)和休息的場(chǎng)所，還是培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)和社交能力的重要環(huán)境。作為宿舍的管理者，我在過(guò)去的一年時(shí)間里積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我認(rèn)為對(duì)于管理宿舍有效的方法和策略。
第二段：建立積極的溝通渠道（250字）
管理宿舍需要與各個(gè)宿舍成員保持良好的溝通，建立一個(gè)積極的溝通渠道非常重要。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)組織定期的宿舍會(huì)議和一對(duì)一的談話，可以幫助解決宿舍里的問(wèn)題。在這些會(huì)議和談話中，宿舍成員可以表達(dá)他們的需求和意見，也可以解決對(duì)方之間的沖突。同時(shí)，我也會(huì)定期向宿舍成員提供一些重要的信息和通知，確保大家及時(shí)了解宿舍的運(yùn)作情況。
第三段：建立公平的規(guī)則和制度（250字）
宿舍生活中，制定公平的規(guī)則和制度是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，如果規(guī)則不明確或者有偏袒的情況出現(xiàn)，就容易導(dǎo)致宿舍成員之間的不滿和紛爭(zhēng)。因此，我在管理宿舍時(shí)致力于確保規(guī)則和制度的公平性和合理性。首先，我會(huì)充分聽取宿舍成員的建議和意見，并在制定規(guī)則和制度時(shí)考慮他們的利益。其次，我會(huì)定期與宿舍成員溝通，解釋規(guī)則的目的和原因，幫助他們理解并遵守規(guī)則。最后，對(duì)于違反規(guī)定的行為，我會(huì)采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行處理，確保公平和公正。
第四段：培養(yǎng)良好的宿舍氛圍（250字）
良好的宿舍氛圍對(duì)于宿舍成員的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)組織一些有趣的活動(dòng)和社交聚會(huì)，可以促進(jìn)宿舍成員之間的交流和了解。這些活動(dòng)可以包括宿舍內(nèi)的比賽、生日派對(duì)和戶外郊游等。此外，我也鼓勵(lì)宿舍成員互相幫助和支持，營(yíng)造一個(gè)友善和融洽的氛圍。我會(huì)定期與宿舍成員交流，了解他們的需求和困難，并提供幫助和支持。
第五段：持續(xù)改進(jìn)和反思（300字）
管理宿舍是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)與宿舍成員的溝通和反饋，我能夠不斷改進(jìn)和完善我的管理方法。我會(huì)定期與宿舍成員進(jìn)行評(píng)估和回顧，了解他們對(duì)我管理工作的看法和建議。我也會(huì)參加一些與宿舍管理相關(guān)的培訓(xùn)和講座，不斷提高我的管理技能。同時(shí)，我還會(huì)與其他宿舍管理者交流和分享心得，互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)和反思，我相信我能夠更好地管理宿舍，提供更好的宿舍生活環(huán)境。
結(jié)論（150字）
管理宿舍需要多方面的努力和付出。通過(guò)建立積極的溝通渠道，制定公平的規(guī)則和制度，培養(yǎng)良好的宿舍氛圍，以及持續(xù)改進(jìn)和反思，我能夠更好地管理宿舍，提供良好的宿舍生活環(huán)境。管理宿舍不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一項(xiàng)責(zé)任和機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了自己的管理能力，也能幫助宿舍成員共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過(guò)不斷的努力和付出，我能夠成為一名更優(yōu)秀的宿舍管理者。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十七
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)〞的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為標(biāo)準(zhǔn)的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)氣;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常催促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào)，信息及時(shí)反響，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時(shí)護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，管理員晚上堅(jiān)持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時(shí)徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺(jué)遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，校對(duì)就寢情況，假設(shè)有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助，高年級(jí)，幫助低年級(jí)開展一幫一活動(dòng)，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很清楚。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶著值日學(xué)生清掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況;上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專職干事召集管理員開工作例會(huì)，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問(wèn)題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后，管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng)，對(duì)內(nèi)務(wù)整理，門窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物保護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間，宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來(lái)，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶著學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣，學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的'有效管理和考評(píng)之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，多方面結(jié)合制訂了常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度，張貼在每個(gè)房間門的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個(gè)一組，全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評(píng)。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的標(biāo)準(zhǔn)，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對(duì)各房間檢查情況保護(hù)公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生清掃，衛(wèi)生保護(hù)，安全文明的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布，每周累計(jì)一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計(jì)，每月評(píng)一個(gè)文明房間，張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí)，在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十八
宿舍是學(xué)生在校園社交生活的主要場(chǎng)所之一，良好的宿舍管理對(duì)于提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、和諧的居住環(huán)境至關(guān)重要。然而，管理宿舍并非易事。宿舍內(nèi)的學(xué)生來(lái)自不同的背景和文化，他們的習(xí)慣、價(jià)值觀和生活方式各不相同，管理人員需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)以確保宿舍內(nèi)的秩序和諧。
第二段：良好的宿舍管理的方法和策略
為確保宿舍良好管理，管理人員需要采取一系列方法和策略。首先，建立明確的規(guī)章制度和宿舍規(guī)定，明確宿舍內(nèi)的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。這些規(guī)定可以包括宿舍內(nèi)的作息時(shí)間、垃圾的分類處理、電器使用要求等。其次，加強(qiáng)管理人員的監(jiān)督和巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。此外，建立良好的溝通機(jī)制，及時(shí)與學(xué)生交流，了解他們的需求和困擾，從而更好地推動(dòng)宿舍管理工作。
第三段：宿舍管理中的挑戰(zhàn)和解決辦法
在宿舍管理過(guò)程中，管理人員常常面臨各種挑戰(zhàn)。例如，不同學(xué)生之間的沖突和矛盾可能會(huì)影響宿舍的和諧氛圍，管理人員需要及時(shí)處理并促進(jìn)溝通和解決。此外，宿舍內(nèi)的衛(wèi)生問(wèn)題也是常見的挑戰(zhàn)。解決這些問(wèn)題的方法是加強(qiáng)溝通和教育，提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，同時(shí)定期組織宿舍內(nèi)的衛(wèi)生檢查和大掃除活動(dòng)。
第四段：宿舍管理的意義和影響
良好的宿舍管理不僅可以提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，還可以培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。宿舍作為一個(gè)小社區(qū)，學(xué)生們需要學(xué)會(huì)自我管理和相互尊重。通過(guò)參與宿舍活動(dòng)，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)合作、協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)他們未來(lái)的社會(huì)交往和職業(yè)生涯都是非常有益的。
第五段：我對(duì)宿舍管理的體會(huì)和建議
作為一名宿舍成員，我也有一些對(duì)宿舍管理的體會(huì)和建議。首先，希望管理人員能夠積極參與宿舍生活，了解學(xué)生們的需求和困惑，并與他們保持良好的溝通。其次，加強(qiáng)宿舍內(nèi)的活動(dòng)和培訓(xùn)，提高學(xué)生們的意識(shí)水平和能力。最后，鼓勵(lì)學(xué)生們互相尊重和支持，建立和諧的宿舍氛圍。
總結(jié)：
管理宿舍是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一項(xiàng)重要且有意義的工作。通過(guò)明確的規(guī)章制度、加強(qiáng)監(jiān)督和巡查、建立良好的溝通和解決問(wèn)題的機(jī)制，我們可以提供一個(gè)安全、衛(wèi)生和諧的宿舍環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。作為學(xué)生，我們也應(yīng)積極參與宿舍活動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系，為宿舍管理工作做出自己的貢獻(xiàn)。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇十九
在寢室當(dāng)了一個(gè)多學(xué)期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個(gè)學(xué)校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬(wàn)萬(wàn)的'家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂(lè)。
在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體〞，假如說(shuō)教室是教學(xué)生求知的殿堂，那么寢室那么是我們教學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事〞的演練場(chǎng)。
寢室里可以鍛煉學(xué)生自律才能，自我獨(dú)立生活才能。在寢室當(dāng)管理員的這一個(gè)多學(xué)期里里感受到小小的一個(gè)寢室就如同一個(gè)社會(huì)的縮影一樣，在里面有著形形色色的人，很多讓你意想不到的事情發(fā)生，同時(shí)經(jīng)常要應(yīng)對(duì)與不同性格的學(xué)生進(jìn)展溝通教育，所以想要當(dāng)好一名合格的寢室管理員很辛苦，但是很有成就感。
宿舍衛(wèi)生管理心得體會(huì)篇二十
在高一當(dāng)了一年的寢室長(zhǎng)，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個(gè)字：責(zé)任。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下，我也收獲了許多：責(zé)任心更強(qiáng)了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實(shí)的喜悅，這也是我的一種成長(zhǎng)。
當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不是一件輕松地事，作為寢室長(zhǎng)，管好寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長(zhǎng)的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時(shí)，要及時(shí)向宿管反映，當(dāng)寢室誰(shuí)有麻煩時(shí)，要幫助解決，這都是寢室長(zhǎng)的責(zé)任，所以說(shuō)當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不比當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)容易。要管好寢室，作為寢室長(zhǎng)，那就要多付出一份耐心，一份關(guān)心，一份堅(jiān)持。這一年的鍛煉下來(lái)，對(duì)于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會(huì)提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時(shí)，我還會(huì)提醒：記得擦窗戶，離開時(shí)要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個(gè)回寢室開門，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)有配鑰匙;然后離開時(shí)再提醒一遍：最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門。有時(shí)寢室會(huì)突然停水，我會(huì)提醒最后一個(gè)離開的人要把水的兩個(gè)總閘關(guān)掉。
因?yàn)樗臈潓嬍視r(shí)最新建的，設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線;棉被呈方狀，放超向陽(yáng)臺(tái)的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽(yáng)臺(tái)等等。這些要求沒(méi)達(dá)到的都要扣分，所以當(dāng)寢室長(zhǎng)都必須對(duì)這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后，我都會(huì)喊室友們快點(diǎn)睡覺(jué)，熄燈。有人講話時(shí)，我總是會(huì)喊著：不要說(shuō)了?？偸遣粎捚錈┑睾?，喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長(zhǎng)，必須肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。
管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發(fā)表自己的意見，和認(rèn)為合適的方式，然后把它們進(jìn)行歸納，再通過(guò)室友的同意，執(zhí)行。因?yàn)檫@樣的做法有有利于每個(gè)人，是公平的，并且無(wú)論是我們中誰(shuí)犯了錯(cuò)，這個(gè)措施都是適用的。比如說(shuō)：打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是達(dá)標(biāo)，那么當(dāng)天的這個(gè)值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是扣分，則第二天再打掃一天;如果還是無(wú)法達(dá)到優(yōu)，則一直如此，直到打到優(yōu)為止。但是，如果是因?yàn)榧o(jì)律方面被扣分，那么對(duì)當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因?yàn)檫@兩天是兩個(gè)禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰(shuí)打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對(duì)不上，但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理，有利于寢室內(nèi)部成員和諧，不會(huì)為此時(shí)鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到溫馨寢室，那寢室長(zhǎng)更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個(gè)月寢室不扣分，每天打優(yōu)，達(dá)標(biāo)都不能出現(xiàn)太多，得到每個(gè)月的文明寢室，這樣年終才能被評(píng)為溫馨寢室，被評(píng)為溫馨寢室有，學(xué)校會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì)，所以，只要每個(gè)寢室成員，團(tuán)生宿舍糟糕的衛(wèi)生狀況，我絞盡腦汁，使盡各種方法，罰勞動(dòng)，談意義等等，就差我親自動(dòng)手給他們打掃了。曾經(jīng)有段時(shí)間，我每次走到宿舍樓下的白板處，心跳就加快，生怕自己班的宿舍上榜。
看到自己班級(jí)落后的文明量化積分，我是無(wú)法平靜的，我一直在尋找解決問(wèn)題的辦法，從未停止。到目前為止，我們班級(jí)宿舍的衛(wèi)生紀(jì)律基本良好?？蛇z憾的是，我自己也說(shuō)不清楚到底用的什么方法，什么理論。在這里，我只能將我自己的一些做法向大家作一個(gè)匯報(bào)。
無(wú)論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個(gè)明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班抓遲到，讓遲到的'學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說(shuō)起，借題發(fā)揮，宣布班級(jí)最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個(gè)字：“準(zhǔn)時(shí)，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時(shí)保持干凈，如果有問(wèn)題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀(jì)律：違反就寢紀(jì)律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問(wèn)題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒(méi)有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個(gè)宿舍沒(méi)有問(wèn)題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級(jí)有一個(gè)宿舍衛(wèi)生報(bào)告制度。就是舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)收起之后交給我，這樣我既可以及時(shí)了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀(jì)律有問(wèn)題，宿舍所有人要到我辦公室說(shuō)明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認(rèn)真而堅(jiān)決的。在與學(xué)生交流的過(guò)程，我只追究集體的原因，不問(wèn)個(gè)人原因。原因有三：一是個(gè)人原因難扯清，也花時(shí)間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會(huì)。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問(wèn)題，立刻去改，不要等，注意時(shí)效性。
對(duì)有問(wèn)題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，要仔細(xì)斟酌自己的每一句話，每一個(gè)決定，堅(jiān)決避免簡(jiǎn)單粗暴的處理方式。舍長(zhǎng)不能輪流做，這樣沒(méi)有人會(huì)珍惜，必要時(shí)對(duì)舍長(zhǎng)進(jìn)行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
如果提醒就能解決的問(wèn)題絕不批評(píng)，如果自己能解決的問(wèn)題絕不叫家長(zhǎng)或者提交年級(jí)部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會(huì)激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)自己的班級(jí)，可以使我們的很多工作事半功倍。
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