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如何做好安全工作的心得篇一
在從事了兩年多的檔案管理工作中,深刻體會到檔案管理的重要性,提高檔案工作的效率與質(zhì)量,可以給我們的工作決策提供更多參考和值得借鑒的信息。因此,檔案管理工作人員務必認真做好檔案收集、整理、管理、利用等各個環(huán)節(jié)的工作。那么,如何做好檔案管理工作呢?我作為一名辦公人員,在實踐中通過不斷總結,尋找其中的規(guī)律,得到了一些粗淺的見解,愿與大家共同分享。
一、規(guī)范公文處理,把好公文形成關
檔案一般是完成了文書處理程序,完成了傳達和記述使命而備查的歷史文件。因此公文形成是檔案工作的起點,規(guī)范公文處理,把好公文形成關,是做好檔案管理工作的基礎。而公文擬制則是公文形成的關鍵環(huán)節(jié)。不同單位的文件擬制部門各不同,有的單位的公文是由辦公室統(tǒng)一擬制的,有的則是由相關部門起草然后交由辦公室負責印發(fā)。我部就屬于后者,由于各職能部門寫作人員的水平、素質(zhì)各不相同,對公文起草工作相關要求的理解存在差異,導致起草的文件的質(zhì)量也就大不一樣。我項目部在公文擬制過程中存在的問題集中反映在以下幾個方面:
2、附件標識比較混亂。有的公文注有附件,但既不在規(guī)定的位置做出標識,也不在附件名稱前標識出具體的.序號,行文程序很混亂。
3、公文主題詞標注不準確,不利于檢索查找。
4、數(shù)字使用不規(guī)范等等。上述情況,嚴重影響了公文轉(zhuǎn)化為檔案的立卷和歸檔。因此,作為辦公室一名專門負責公文擬制人員,平時有責任也有義務對各部門呈送的公文初稿進行規(guī)范處理,依照有關規(guī)定,全面審核,嚴格核稿,特別是對那些突出表達主題思想的關鍵的字、詞、句等要嚴格把關,發(fā)現(xiàn)問題應盡快與提供初稿的職能部門進行銜接,共同磋商,盡量將各種問題都解決在核稿階段,決不能將問題推給簽發(fā)的領導定奪,以確保公文的高質(zhì)量、高水平,以及檔案的高質(zhì)量、高水平。
二、檔案整理工作,從公文的評估分類做起
公文形成后,經(jīng)過一段時間的歸整處理,待文件涉及的事務處理完畢,文書人員即可以對公文的保存進行價值評估,根據(jù)公文的類別和重要程度分別進行初步的篩選和整理:去掉一部分普通的、不重要的(但不能立即或隨意銷毀,而是放到別處);將涉及本單位改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大事、要事、新事及代表本單位成就的文件留存下來,以備隨時查閱和調(diào)用。評估工作對文書人員是個嚴峻的挑戰(zhàn),它要求文書人員有發(fā)展的眼光和敏銳的洞察能力,能夠在數(shù)量眾多、內(nèi)容龐雜的文件中挑選出那些具有保存價值的文件進行歸檔,供日后的工作查考利用。而要做好該項工作,可以從以下幾個方面進行:
2、要有高度的職業(yè)責任感。檔案工作人員要有較強的職業(yè)悟性,要隨時將“檔案”裝在自己的頭腦里,要有對歷史負責的態(tài)度,使檔案工作平時化、平?;R虼?,務必要按照《辦法》的要求,規(guī)范地、科學地辦理好每一份文件,對每一份文件做出科學的評估。
3、要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。文秘工作和檔案工作具有較強的專業(yè)性和技術性。在日常工作中,文秘人員要重視檔案知識的學習,加強檔案意識的培養(yǎng),最好的辦法就是常備一本專業(yè)書籍,《檔案管理學》、《檔案管理基礎》等,以便需要時查閱,真正做到邊工作,邊學習,在工作實踐中逐步提高自己的理論水平。在日常工作中,很多檔案工作人員都兼任秘書工作,因此一定要重視對形成檔案的公文進行科學地評估歸類。。
三、完善公文材料,做好檔案收集工作
文書部門在公文最初歸檔時要認真檢查形成公文的一系列材料,發(fā)現(xiàn)有附件而未及時歸檔的要催要,同一事項有外來文件未按時上交的要跟蹤收回,以避免長時間留在個人手中而遺失。具體可以從以下幾點著手:
1、檔案整理工作必須從平時做起。對于上級發(fā)文,做完收文登記后,首先應鑒別該文件是否具有保存價值,如果其中一部分隨著現(xiàn)行效用的完成,便失去其保存的社會價值而被淘汰;而另一部分文件,退出現(xiàn)行領域之后,卻具有儲存價值,能使后人通過其載錄進行借鑒和利用,因此應按檔案整理規(guī)范要求,用不銹鋼釘子重新裝訂,后進行傳閱,閱辦完畢后,已初步進入歸檔程序,進一步歸整,以備平時查閱。
2、檔案整理工作應注重細節(jié)。對于本單位自生文件,領導簽發(fā)后,應將形成該文件的所有資料收集齊全,按照從上到下,依次為正式文件、簽發(fā)文、定稿、改稿、初稿等程序集中歸整,并統(tǒng)一裝訂成冊,初步完成“件”,由零散“頁”到集中歸整為“件”,到正式整理時裝盒為“卷”。初步做好檔案入庫前的各項準備工作。
四、善于交流,接受新信息,達到資源共享
作為辦公室的文秘工作人員要不斷總結自己的工作經(jīng)驗,對遇到的困難要多請教上級檔案主管部門,不能憑主觀臆斷文檔的歸檔價值,一定要結合本單位的職業(yè)特色,創(chuàng)造性地使用歸檔方法進行歸檔。同時檔案工作人員必須強化責任意識,樹立精品意識,培育職業(yè)意識。不斷接受新信息,擴大知識視野,提高自己的鑒別能力,充分利用各種媒體和機會,主動向用戶推薦和宣傳自己編纂的各種檔案史料匯編和參考資料,如大事記、組織嚴格、專題概要、統(tǒng)計數(shù)字匯集、會議簡介等,從而達到資源共享的目的。
總之,檔案管理工作具有很強的挑戰(zhàn)性。在今后的工作中,我將很好地把文秘工作和檔案工作結合起來,不斷提高檔案管理質(zhì)量,提高其利用率。目前我項目部檔案裝備還比較落后,正在向電子歸檔、微機檢索過渡,這一項新的工作給我提供了更多的學習機會。我深信,只要我們以高度的職業(yè)責任感和較強的敬業(yè)精神對待檔案管理工作,就一定能促進檔案管理規(guī)范化、科學化發(fā)展,從而為檔案工作提供更多更好的信息資源。
如何做好安全工作的心得篇二
一、固體廢物特點及污染防治工作的現(xiàn)狀
1.固體廢物的定義及危害特性
固體廢物是指在生產(chǎn)、生活和其他活動中產(chǎn)生的喪失原有利用價值或者雖未喪失利用價值但被拋棄或者放棄的固態(tài)、半固態(tài)和置于容器中的氣態(tài)的物品、物質(zhì)以及法律、行政法規(guī)規(guī)定納入固體廢物管理的物品、物質(zhì)。按照其危害狀況可以分為危險廢物和一般廢物。
固體廢物的危害是多方面的,不僅僅在于對土壤的污染,一方面,如果管理不善,導致出現(xiàn)隨意拋灑、傾倒、丟棄固體廢物的行為,那么其中含有有毒有害物質(zhì)的固體廢物一旦隨著雨水流入江河湖泊或滲入地下水中,將對水質(zhì)產(chǎn)生惡劣的影響,對水生動植物和人類身體健康都能造成嚴重的.后果;另一方面,如果貯存固體廢物的場所沒有按照法律法規(guī)要求規(guī)范建設,貯存在其中的廢物可能因溫度等的影響揮發(fā)或分解產(chǎn)生的有害氣體,對大氣造成污染,也會影響周邊人群的身體健康,這也是常常導致企業(yè)和群眾產(chǎn)生矛盾糾紛的原因之一。
2.固體廢物污染防治現(xiàn)狀
近年來,固體廢物管理工作從無到有,逐漸被人們所認識。國家將固體廢物污染防治作為環(huán)境保護的重要內(nèi)容,積極健全完善相關法律法規(guī)、政策和標準規(guī)范,完善全國各級固體廢物管理體系,但是由于人們對固體廢物特別是危險廢物環(huán)境污染的危害性及其嚴重性認識仍不夠深入,沒有引起全面的、足夠的重視,常造成有法不依或有法難依的現(xiàn)象。而企事業(yè)單位對固體廢物特別是危險廢物管理工作的意識相較于對水、氣的污染防治意識來說,還是相對淡薄,這導致了部分地區(qū)固體廢物管理工作不夠規(guī)范,存在固體廢物管理機構不健全、管理人員不足、管理技術手段相對落后、固體廢物處置能力不足等問題。隨著城市快速發(fā)展,對于一個大中型城市來說,每年能產(chǎn)生數(shù)百萬噸一般固體廢物,數(shù)萬噸危險廢物,這些固體廢物的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)移以及最終安全的處理處置都是一項大工程,固體廢物的污染防治工作任重而道遠,也必然成為了環(huán)保的重要工作之一,若不及早尋找對策將會在一定程度上制約企業(yè)的正常運營和城市的發(fā)展。
二、固體廢物管理工作的主要思路
如何做好安全工作的心得篇三
如何做好銷售管理工作
從思想,到態(tài)度,到行為,到習慣,到性格,到命運,在優(yōu)秀管理者身上是正循環(huán),是個不斷強化的過程。筆者從事多年的信息化管理工作,主要從事虛擬的載體管理,也就是信息,是文功;今年以來,我開始介入企業(yè)實體經(jīng)濟,從供應鏈、物流等角度介入管理工作,是武功?,F(xiàn)簡單總結如下:
一個優(yōu)秀管理者的能力是客觀的,不會因為客觀環(huán)境變化,管理對象轉(zhuǎn)換而失去。所謂,有效率的人總是積極進取的,沒有效率的人總是拖拖拉拉的,即心態(tài)決定將來能否把所有事情做好,正向強化的理念是管理獲得成功的法寶。
第一,觀念修煉。
真正的領導要有良好的觀念,意識,明白自己的責任是始終圍繞著為跟隨者創(chuàng)造利益,而非擴展自己的利益。管理工作的本質(zhì)是通過他人完成工作,也就是管理應該“無為而治”。管理工作是一項富有挑戰(zhàn)性的工作,往往取決管理者的眼界,沒有意識到就不知道該如何做,知道了就會不斷找方法去做。管理者的價值在于不斷復制自我的能力,提升下屬的實力,放手授權。然而,授權不授責任,工作沒有做好,永遠是管理者的責任,不能讓下屬跟上自己的思路,未能有效啟發(fā)下屬,是管理者的錯。
第二,心態(tài)完善。
管理者要有不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷提高的反省,遇到問題要從根本上,治標更要治本。作為管理者要始終抱著主動積極地同下屬分享的態(tài)度,構建高績效團隊。當然,包容的心態(tài)也是很重要的,管理者存在的價值就是提升下屬的不足,所以,碰到管理問題要始終反省自己的心態(tài),不要認為都是別人的錯,打心底里積極地愿意去分享,同時,要有吸納、接受、容忍不同聲音的氣度。
第三,方法得當。
1、管理團隊要抓好四個關鍵點,即有效的愿景管理、建立工作標準、賞罰分明及時、人性化關懷。
2、管事理人,先理后管。管理工作先要有梳理,明確方向和目標,然后要有跟進,有檢查,有管的動作。
3、學習標桿管理。管理者要善于尋求外部和內(nèi)部標桿,找出差距,進行整改提升。
4、做教練型管理者。教練涉及四個過程,也即說給他聽,他說你聽,做給他看,他做我看。
5、讓部屬學會思考。下屬遇到問題,管理者不要給出直接的答案,要啟發(fā)下屬的思考,培養(yǎng)下屬解決問題的能力。
6、從員工內(nèi)心激發(fā)熱情和欲望。
7、堅定的工作信念,包括工作是為自己做,而不是為了老板做、工作做不好不是能力的問題,是態(tài)度的問題、你在這里做不好,在任何地方也會做不好、每個人都要創(chuàng)造自己的工作價值,不僅僅是完成工作任務。
8、鼓勵并身體力行推進團隊學習,建立學習型組織。
[如何做好銷售管理工作]
如何做好安全工作的心得篇四
學校嚴格貫徹執(zhí)行縣局安全檢查的精神,強化安全工作的責任感和使命感,制定了《關于加強學校安全工作的意見》,并建立健全了各項管理制度,如《安全教育制度》、《校舍及財務安全管理制度》、《飲食衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等20余個安全管理制度,以制度約束人,以制度管理人,使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作,對存有不安全隱患的地方要求專人控管,做好預防,嚴格管理,加強監(jiān)督,堅決杜絕危害師生生命和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。學校保衛(wèi)人員對每天的工作認真做好記錄,如晚檢通報單、安全保衛(wèi)記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等,保存了第一手資料;明確了職責分工,強化監(jiān)督、管理力度,明確責任,層層把關,使學校安全工作有章可循,違章必究,不留盲點。
把學校安全工作作為頭等大事,多次強調(diào),逢會必講,促使全體教職員工充分認識到安全工作的重要性。
1、各班學生的安全責任落實到每個班主任,每個年級均有學校校級領導重點負責。加強日常的工作監(jiān)管和巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時報告,即使處理,及時整改。
2、學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內(nèi)進行處理和報告,嚴格實行安全責任首問制,并將出現(xiàn)安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。校長與各科室,各班主任與學生家長之間,層層簽定安全責任狀,使學校安全責任制得到落實。經(jīng)過認真排查,沒有發(fā)現(xiàn)學生攜帶刀具或棍棒入校園的情況。
3、加強學生公寓安全值班,認真落實了查宿制度,即班主任在晚自習后半小時內(nèi)都要到宿舍內(nèi)清點學生人數(shù)并簽字,然后交由宿舍管理員統(tǒng)一管理。值周領導每晚都要檢查班主任是否按時查宿,學生是否按時就寢,并且每晚都有兩名值周教師到宿舍內(nèi)協(xié)助宿舍管理員管理學生按時就寢。
4、對師生進行安全教育情況:統(tǒng)一要求,安排合理時間對全體師生進行了食品、交通安全教育,提高思想認識,加強防范,并宣講了一些安全小知識,供師生應急時參考。如消化不良時的常見用藥知識,感冒了怎么辦。怎樣在人流、車流的高峰期間,注意行人安全等。
5、食品衛(wèi)生:加強食品及蛋奶工程的安全隱患檢查工作,貫徹落實“教育部、衛(wèi)生部”的實施細則。把好食品進貨關、驗收關,加強對食品從業(yè)人員的專業(yè)知識培訓,做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作,食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規(guī)章制度進行食品操作,責任到人,一環(huán)緊扣一環(huán),層層抓落實抓重點,有力地確保了師生的安全。對食堂等部位的衛(wèi)生死角及時由專人清理。同時,通過多種途徑對學生進行宣傳教育,自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣,增加防病知識,提高防病能力。
6、校舍設施與活動安全:通過整改,我校取消了存有安全隱患的一些設施:對操場籃球架進行了維修,確保師生活動的安全。疏通了學生公寓樓下水道,解決了排水問題。安排后勤部對學校教師宿舍、學生公寓、辦公場所以及教師進行了電路安全排查與維修。對學校鍋爐、教學設施、消防設施、圍墻、等部位進行扎實細致的排查,做到“橫向到邊,縱向到底”,不留死角。
7、春季校園安全大檢查領導小組到各幼兒園進行了專項督查,重點落實幼兒園門衛(wèi)安全情況:對門衛(wèi)制度,二十小時監(jiān)控視頻、巡邏,非園內(nèi)人員的出入登記等方面做了詳細的檢查,對不充足的環(huán)節(jié)進行了補充性指導,要求限期整改落實,確保幼兒在園的安全。對園內(nèi)校車接送問題進行了排查:現(xiàn)已無一幼兒園對幼兒進行校車接送。
我們在校園安全方面做了如下工作:安全工作得到進一步加強,學校無責任事故發(fā)生,安全事故為零,但安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
通過校領導及全體師生集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在,我們需要進一步加強學校門衛(wèi)值班管理,校領導帶頭與值周教師在學生上、下學高峰期時段值班,督查、保障學生上下學安全問題。
總之,我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,及時解決問題,不斷提高我校安全工作水平。
如何做好安全工作的心得篇五
監(jiān)理工作安全工程監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師應根據(jù)建設單位的委托,主要對所監(jiān)理的建設工程中施工單位提供的施工組織設計和專項施工方案進行審查,對于所監(jiān)理的永久性工程實體有關的施工安全管理措施進行檢查,具體工作內(nèi)容如下:
(一)施工準備階段安全生產(chǎn)監(jiān)理的主要工作
1、協(xié)助建設單位及時辦理工程項目安全監(jiān)督手續(xù);
3、審查施工單位的企業(yè)資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證是否合格;
5、督促施工單位建立、健全施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)保證體系;督促施工單位檢查各分包企業(yè)的安全生產(chǎn)制度。
(二)審核施工單位編制的施工組織設計中的安全技術措施和危險性較大的分部分項工程專項施工方案以及工程項目應急救援搶險方案的主要內(nèi)容:
2、施工單位的安全生產(chǎn)責任制、安全管理規(guī)章制度、安全操作規(guī)程的制定情況;
4、施工現(xiàn)場各種安全標志和臨時設施的設置是否符合有關安全技術標準規(guī)范和文明施工的要求。
6、施工單位安全技術措施或文明施工措施費用的使用計劃。
對于施工單位所提交的施工組織設計或?qū)m検┕し桨覆环瞎こ探ㄔO的有關安全的強制性標準的,監(jiān)理單位不得批準施工單位開工,應要求施工單位修改,并應將情況書面報告建設單位。
(三)施工過程中安全生產(chǎn)監(jiān)理的主要工作。
3、督促施工單位進行安全自查工作,參加施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)檢查;
4、復核施工單位施工機械和各種設施的安全許可驗收手續(xù),并簽署意見。未經(jīng)監(jiān)理人員簽署認可的不得投入使用。
(中國大學網(wǎng))
如何做好安全工作的心得篇六
在從事了兩年多的檔案管理工作中,深刻體會到檔案管理的重要性。提高檔案工作的效率與質(zhì)量,可以給我們的工作決策提供更多參考和值得借鑒的信息。因此,檔案管理工作人員務必認真做好檔案收集、整理、管理、利用等各個環(huán)節(jié)的工作。那么,如何做好檔案管理工作呢?我作為一名辦公人員,在實踐中通過不斷總結,尋找其中的規(guī)律,得到了一些粗淺的見解,愿與大家共同分享。
一、規(guī)范公文處理,把好公文形成關
檔案一般是完成了文書處理程序,完成了傳達和記述使命而備查的歷史文件。因此公文形成是檔案工作的起點,規(guī)范公文處理,把好公文形成關,是做好檔案管理工作的基礎。而公文擬制則是公文形成的關鍵環(huán)節(jié)。不同單位的文件擬制部門各不同,有的單位的公文是由辦公室統(tǒng)一擬制的,有的則是由相關部門起草然后交由辦公室負責印發(fā)。我部就屬于后者,由于各職能部門寫作人員的水平、素質(zhì)各不相同,對公文起草工作相關要求的理解存在差異,導致起草的文件的質(zhì)量也就大不一樣。我項目部在公文擬制過程中存在的問題集中反映在以下幾個方面:
2、附件標識比較混亂。有的公文注有附件,但既不在規(guī)定的位置做出標識,也不在附件名稱前標識出具體的序號,行文程序很混亂。
3、公文主題詞標注不準確,不利于檢索查找。
4、數(shù)字使用不規(guī)范等等。上述情況,嚴重影響了公文轉(zhuǎn)化為檔案的立卷和歸檔。因此,作為辦公室一名專門負責公文擬制人員,平時有責任也有義務對各部門呈送的公文初稿進行規(guī)范處理,依照有關規(guī)定,全面審核,嚴格核稿,特別是對那些突出表達主題思想的關鍵的字、詞、句等要嚴格把關,發(fā)現(xiàn)問題應盡快與提供初稿的職能部門進行銜接,共同磋商,盡量將各種問題都解決在核稿階段,決不能將問題推給簽發(fā)的領導定奪,以確保公文的高質(zhì)量、高水平,以及檔案的高質(zhì)量、高水平。
二、檔案整理工作,從公文的評估分類做起
公文形成后,經(jīng)過一段時間的歸整處理,待文件涉及的事務處理完畢,文書人員即可以對公文的保存進行價值評估,根據(jù)公文的類別和重要程度分別進行初步的篩選和整理:去掉一部分普通的、不重要的(但不能立即或隨意銷毀,而是放到別處);將涉及本單位改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大事、要事、新事及代表本單位成就的文件留存下來,以備隨時查閱和調(diào)用。評估工作對文書人員是個嚴峻的挑戰(zhàn),它要求文書人員有發(fā)展的眼光和敏銳的洞察能力,能夠在數(shù)量眾多、內(nèi)容龐雜的文件中挑選出那些具有保存價值的`文件進行歸檔,供日后的工作查考利用。而要做好該項工作,可以從以下幾個方面進行:
1、對檔案工作要有高度的認識,要實現(xiàn)從公文到檔案的成功轉(zhuǎn)化,就必須重視公文的規(guī)范化管理,實現(xiàn)文秘工作和檔案工作組織制度的真正交融,加強檔案部門對文件管理的超前控制,這樣才能保證檔案的質(zhì)量,減少檔案部門的工作程序和煩瑣的移交手續(xù),避免重復立卷,使文書工作流程更加科學化、合理化。
2、要有高度的職業(yè)責任感。檔案工作人員要有較強的職業(yè)悟性,要隨時將“檔案”裝在自己的頭腦里,要有對歷史負責的態(tài)度,使檔案工作平時化、平?;R虼?,務必要按照《辦法》的要求,規(guī)范地、科學地辦理好每一份文件,對每一份文件做出科學的評估。
3、要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。文秘工作和檔案工作具有較強的專業(yè)性和技術性。在日常工作中,文秘人員要重視檔案知識的學習,加強檔案意識的培養(yǎng),最好的辦法就是常備一本專業(yè)書籍,《檔案管理學》、《檔案管理基礎》等,以便需要時查閱,真正做到邊工作,邊學習,在工作實踐中逐步提高自己的理論水平。在日常工作中,很多檔案工作人員都兼任秘書工作,因此一定要重視對形成檔案的公文進行科學地評估歸類。
三、完善公文材料,做好檔案收集工作
文書部門在公文最初歸檔時要認真檢查形成公文的一系列材料,發(fā)現(xiàn)有附件而未及時歸檔的要催要,同一事項有外來文件未按時上交的要跟蹤收回,以避免長時間留在個人手中而遺失。具體可以從以下幾點著手:
1、檔案整理工作必須從平時做起。對于上級發(fā)文,做完收文登記后,首先應鑒別該文件是否具有保存價值,如果其中一部分隨著現(xiàn)行效用的完成,便失去其保存的社會價值而被淘汰;而另一部分文件,退出現(xiàn)行領域之后,卻具有儲存價值,能使后人通過其載錄進行借鑒和利用,因此應按檔案整理規(guī)范要求,用不銹鋼釘子重新裝訂,后進行傳閱,閱辦完畢后,已初步進入歸檔程序,進一步歸整,以備平時查閱。
2、檔案整理工作應注重細節(jié)。對于本單位自生文件,領導簽發(fā)后,應將形成該文件的所有資料收集齊全,按照從上到下,依次為正式文件、簽發(fā)文、定稿、改稿、初稿等程序集中歸整,并統(tǒng)一裝訂成冊,初步完成“件”,由零散“頁”到集中歸整為“件”,到正式整理時裝盒為“卷”。初步做好檔案入庫前的各項準備工作。
四、善于交流,接受新信息,達到資源共享
作為辦公室的文秘工作人員要不斷總結自己的工作經(jīng)驗,對遇到的困難要多請教上級檔案主管部門,不能憑主觀臆斷文檔的歸檔價值,一定要結合本單位的職業(yè)特色,創(chuàng)造性地使用歸檔方法進行歸檔。同時檔案工作人員必須強化責任意識,樹立精品意識,培育職業(yè)意識。不斷接受新信息,擴大知識視野,提高自己的鑒別能力,充分利用各種媒體和機會,主動向用戶推薦和宣傳自己編纂的各種檔案史料匯編和參考資料,如大事記、組織嚴格、專題概要、統(tǒng)計數(shù)字匯集、會議簡介等,從而達到資源共享的目的。
總之,檔案管理工作具有很強的挑戰(zhàn)性。在今后的工作中,我將很好地把文秘工作和檔案工作結合起來,不斷提高檔案管理質(zhì)量,提高其利用率。目前我項目部檔案裝備還比較落后,正在向電子歸檔、微機檢索過渡,這一項新的工作給我提供了更多的學習機會。我深信,只要我們以高度的職業(yè)責任感和較強的敬業(yè)精神對待檔案管理工作,就一定能促進檔案管理規(guī)范化、科學化發(fā)展,從而為檔案工作提供更多更好的信息資源。
如何做好安全工作的心得篇七
一、加強對職工的安全教育培訓,增強職工的自我防范意識,提高職工自身的安全素質(zhì),杜絕人的不安全狀態(tài)。二是培養(yǎng)職工自我安全意識務必做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度,個性是自我安全意識的培養(yǎng)這種解決思想問題的東西,更需要透過長期、艱苦的努力才能到達的。如果這天講這個重要,明天講那個重要,使職工無所適從,認為是搞活動、一陣風。“雨過地皮也不濕”。個性是在監(jiān)督檢查方面,更需要持之以恒地抓,不能這天看到這種現(xiàn)象管,明天就不管,或者有的人管,而有的人視而不見,這往往使職工誤認為不管是正常、管就是吹毛求疵,是為了完成罰款指標,這樣一來,也就起不到好的作用。
三是培養(yǎng)職工自我安全意識務必做到齊抓共管。培養(yǎng)職工的自我安全意識,不能只靠說服教育,也不能只靠行政手段一罰了之來解決。需要各個部門、多種形式、方方面面的工作共同來完成。既要有強有力的思想政治工作來引導,也要有行政處罰手段作輔助,兩者缺一不可。僅僅培養(yǎng)職工的安全意識對于安全工作還是不夠的,我們還就應在培養(yǎng)職工安全意識的基礎上注重提高職工的生產(chǎn)安全意識。提高職工生產(chǎn)安全意識,是安全生產(chǎn)的根本,是健全安全文化的基礎,是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少,效果最好的一項工作,也是一個循序漸進的過程,是一項長期而艱巨的工作。而如何提高職工生產(chǎn)安全意識,應從以下幾個方面入手。
程度,使大家認識到,此刻的安全生產(chǎn),已經(jīng)提升到法律的高度,違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,就是違法行為。
二是普及安全常識。當職工的安全法律意識得到加強以后,迫切需要一些安全知識。我們要讓職工從了解安全常識入手,透過張貼安全宣傳畫、開辦講座,把一些常用的貼近生活的安全知識傳授給他們,由于簡單而貼近生活,容易被理解,效果好,容易得到職工理解和支持,安全工作就有了良好基礎,職工的安全意識能夠得到很大提高。
三是從提高自我保護意識著手。要從安全教育工作經(jīng)常提到的“三不傷害”入手,這其中的內(nèi)涵就是首先要保護好自我。人都有求生的本能,安全,歸根到底,就是每個職工不要受到傷害。要告訴全體職工,安全工作的目的就是要保護每個職工身心健康。因為事關自身利益,職工容易理解和理解,也就能夠到達提高安全意識的目的。
三。要把事故職責依據(jù)法律法規(guī)劃分清楚,要把安全生產(chǎn)事故帶來的危害闡述完整,必須要讓職工心靈受到震撼,切實明白安全事故的危害是終身的,是家庭的杯具所在,是社會安定最大的敵人。
二、抓好安全生產(chǎn)工作,還就應做好安全生產(chǎn)管理方面的工作。
安全生產(chǎn)管理的好與否,直接關系到國家和人民的生命財產(chǎn)安全,影響到一個單位的和諧穩(wěn)定與發(fā)展,這就需要我們做好安全生產(chǎn)管理工作。
百計抓好車輛管理、工程施工和用電安全等重點工作;解放思想,進行安全生產(chǎn)創(chuàng)新;搞好安全生產(chǎn)檢查,及時消除事故隱患,為構建和諧社會、維護國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全、發(fā)展經(jīng)濟,而創(chuàng)造一個安全生產(chǎn)環(huán)境。
二是用心參與安全生產(chǎn)的各項活動,使安全生產(chǎn)工作深入人心。加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度,增強廣大職工的安全活動參與意識,用心參與國家和行業(yè)開展的《安全生產(chǎn)月》、《安全生產(chǎn)知識競賽》、《安全知識考核》等各項活動,號召廣大職工結合自我的崗位寫出“我的安全職責”。
大力弘揚安全文化,提高廣大職工做好安全生產(chǎn)工作的自覺性和職責心,自覺學習安全生產(chǎn)的各項法律法規(guī),采取辦培訓班、安全生產(chǎn)知識競賽、透過職工自學等形式進行安全生產(chǎn)教育,到達安全生產(chǎn)目的明確、措施得力。
三是扎實做好安全生產(chǎn)日常管理工作。
為使安全生產(chǎn)工作扎實有序進行,務必做到機動車駕駛員、特種設備操作人員、所有設備資料齊全,到達安全生產(chǎn)資料規(guī)范化管理,編制安全生產(chǎn)事故應急救援預案,重特大事故的救援機制,做到年初有安全生產(chǎn)計劃、每月有安全生產(chǎn)狀況報告、季度有安全生產(chǎn)工作指導意見和小結,半年和年終有總結、考核、評比。做到安全生產(chǎn)資料管理分門別類,安全生產(chǎn)管理人員、駕駛員、操作員、各種機械設備要建檔立案,使安全生產(chǎn)資料管理正規(guī)化、規(guī)范化。
安全生產(chǎn)工作是一項綜合性、長久性的系統(tǒng)工程,只有我們在安全生產(chǎn)工作中做好綜合性工作,全面提高大家的安全生產(chǎn)意識,增強安全生產(chǎn)的.職責感,及時消除事故隱患,才能最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故。
扎實有效的安全工作,是企業(yè)單位完成生產(chǎn)工作的重要保證。如何在生產(chǎn)動態(tài)條件下增強安全工作的實效?根據(jù)安全工作實踐,筆者感到應著重抓好以下幾個方面。
認識到位。一些單位生產(chǎn)過程中屢出事故,一個重要原因是安全工作跟不上或做的不夠扎實。有的同志覺的企業(yè)單位的中心工作是生產(chǎn),沒有多少時光作安全工作,于是出現(xiàn)顧上了抓一抓、顧不上就放下的現(xiàn)象;有的同志看不到安全工作在企業(yè)單位生產(chǎn)所起的重要作用,作安全工作的自覺性、主動性不夠強;還有些同志把安全工作與生產(chǎn)工作分割開來,就生產(chǎn)抓生產(chǎn),不注意把安全工作穿插在生產(chǎn)工作之中,貫穿于始末。這些認識和做法都是不正確的。我們明白,有人的地方就會有安全問題的發(fā)生。尤其是快到年末,正是安全問題的多發(fā)期。因此,安全工作不僅僅不能削弱,而且要加強。要看到,生產(chǎn)任務完成的好不好,安全工作起著重要的作用。另外,還要看到,安全工作關系單位職工最基本的生產(chǎn)實踐,安全工作只有穿插、滲透其中,才能增強實效。
資料要貼緊。生產(chǎn)工作中的安全工作,不能等同于其他的政治工作,有許多的新狀況、新問題需要關注和解決。只有緊緊盯著生產(chǎn)任務的特點和安全工作的落實,才能保證安全工作扎實有效。要準確掌握生產(chǎn)動態(tài)條件下反映和變化的安全規(guī)律,有針對性的解決安全問題??傊Y合生產(chǎn)工作的實際做好安全工作,發(fā)現(xiàn)什么不安全苗頭就重點解決什么。
齊下,既要抓生產(chǎn),也抓安全;既要抓安全教育,也抓安全落實,全面促進單位安全、高效、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
第一、務必始終堅持“預防為主”的方針,做到警鐘長鳴,居安思危。安全工作重在預防,預防的重點在于思想。只有居安思危,才能時時事事想到安全;只有居安思危,才能身體力行,影響、教育、帶動職工重視安全工作;只有居安思危,才能實現(xiàn)有備無患,防患于未然。
第二、務必始終堅持“安全第一”的方針,做到按部就班,工序嚴謹。國人中不乏“投機取巧”等陋習的人,工作急于求成,圖省事、怕麻煩、抄近路,以致違反作業(yè)程序、省略一些必要的安全措施和環(huán)節(jié),這是僥幸心理在工作中的具體表現(xiàn),它反映出來的深層次問題是“明知有危險卻仍然去做”的習慣性違章行為,這是造成事故的重要因素。要明白,事故不會因為僥幸心理而自行停息,不要認為某些行為發(fā)生事故的概率小就認定這種行為安全,不要忘記“千里之堤,潰于蟻穴”的古訓。
標準化作業(yè)的一般資料:
1、標準依據(jù),務必以國家、行業(yè)、企業(yè)所頒布的操作標準為依據(jù)。
2、作業(yè)前準備,務必召開班前安全工作會議,上崗前務必對從事的生產(chǎn)任務進行了解,嚴格檢查工屬具、設備、環(huán)境,做好檢查記錄,穿戴好勞動防護用品,各崗位執(zhí)行對口交接,交接的資料和職責分屬等務必明確。
3、作業(yè)程序,即:先做什么、后做什么的作業(yè)步驟。特殊崗位的作業(yè),務必到達強行確認,確保作業(yè)行為準確、操作無誤。
【精選總結四】
安全體會心得
安全生產(chǎn),不僅僅僅關系你自我,更多的是關系到你我他。警笛嘶鳴,揪人心弦;痛定思痛,痛何如哉。安全之重,重乎于泰山;事故之猛,猛乎于虎。安全生產(chǎn)不僅僅是對自我負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。
安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全,企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展,企業(yè)的長足發(fā)展,都需要員工的安全。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產(chǎn)造成影響,導致經(jīng)濟效益下滑,只有員工透過安全教育,不斷強化安全意識,才能為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎。只有生產(chǎn)實現(xiàn)了安全,企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障,整個企業(yè)才能良好運行。
鋼鐵企業(yè)作為高危行業(yè),鍛造車間更是危如累卵。作為一名設備管理人員,如何才能使設備安全運行,承托生命之重?對一個個鮮活的生命,如何回答那個永恒的疑問:tobeornot,isaquestion?我們的安全工作任重而道遠。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全生產(chǎn),安全發(fā)展”的指導思想和“以人為本,安全第一”的正確理念,堅決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的關系,切實做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不運行”。
透過這次會議,結合我多年的工作經(jīng)驗,我對安全工作有以下幾點體會:
一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢,從總體形勢來看,鍛鋼分廠安全形勢不容樂觀,安全工作依然嚴峻,尤其是最近事故頻發(fā),遠未到達安全發(fā)展、安全生產(chǎn)的要求。因此,需要我們正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢,率領全員扎扎實實地開展安全工作,將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實基層的安全管理管理,全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預防潛力,為鍛鋼分廠實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識。古人云:“明者見于未萌,智者避危于無形,禍固多藏于隱微,而發(fā)于人之所忽者也。要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認識是關鍵,始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當中,應做到“安全第一,預防為主”,把安全作為頭等大事來抓,“一滴水掉在油鍋里”這樣的教訓實在是太多,尤其是近期的幾起事故,我們流的血太多了,付出的代價太大了。不安全事件帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把安全工作放在第一位所導致的,而做好預防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度,在我們的工作中,就應以安全規(guī)章制度為保障,嚴格貫徹執(zhí)行,杜絕工作中習慣性違章行。因此,抓安全生產(chǎn)的指導思想務必從嚴,務必包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處罰從嚴。只有在指導思想上從嚴,才會有組織結構上的嚴密、規(guī)章制度上的嚴格、工作作風上的嚴謹,而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
悟的高度來認識。不論是一線員工還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員,都就應定期理解相關安全教育培訓。同時還要培養(yǎng)各級員工事事從嚴、事事過細的工作作風,敢于叫真章,善于抓細節(jié),強化危機意識和風險意識,增強員工識險避險和事故應急處置潛力,樹立安全工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻持續(xù)對各類風險和隱患持續(xù)高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制事故的發(fā)生。
四、“思危”莫“居安”。相信人們對“居安思?!边@一成語并不陌生,大意是說“處在安定環(huán)境時,還要時刻去思考那些可能出現(xiàn)的困難或危險”。在安全工作中,經(jīng)常能聽到“居安思危”,似乎不無道理,但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來看,用“居安思?!眮硪蟀踩ぷ鳎瑐€人認為已不合時宜,或多或少地帶有必須的被動性或消極性。因為現(xiàn)代企業(yè)管理已把安全生產(chǎn)提升到了一個超前預控、科學管理的高標準之上,成為企業(yè)永恒的主題。從這個好處上講,安全工作只能“思?!?,莫可“居安”。剖析鍛鋼分廠近幾次典型事故案例,大多都是在“居安”的感覺中發(fā)生的。因為“居安”是習慣性行為的溫床,會存在必須的僥幸心理。少一些“居安”的思想,就會多一些“思?!钡睦砟?。安全生產(chǎn)要“警鐘長鳴、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關鍵就在于防患于未然,能“見于未萌、避危于無形”。只有全員從“居安”的傳統(tǒng)思想危險點中走出來,始終以“思危”的超前意識與預防的措施相結合,才能“避危于無形”。
交底外,還要經(jīng)常組織進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改;第二是要“抓薄弱”,認真開展危險點分析,個性對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視,克服麻痹大意的思想,認為簡單工作不好出安全問題。強化對新員工的教育和管理,保證安全管理落實到每一個角落。第三是要“抓細節(jié)”,千里之堤,毀于蟻穴。就應從小處做起,細節(jié)不輕易引人注重,但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不留意”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全的漏洞,識別和防范現(xiàn)場生產(chǎn)存在的各類風險。
六、切實抓好風險管理,風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動,針對識別出的危害因素,及時制定風險消減控制措施,防范各類事故的發(fā)生。
那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡單地給一個處分,給必須經(jīng)濟處罰要復雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費更多的功夫,就應說這也是管理者就應投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個問題上,“嚴管”并不是我們的目的,而是要把與此相關的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道,從而到達事先預防和控制的目的。要做到這一點,僅有行政手段是不夠的,這不僅僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣,還因為安全管理的資料本身也復雜多變,所以我們在強調(diào)安全管理從嚴的時候,決不能因此而導致工作方法的簡單化。
俗話說:“安全是根繩,牽著千萬人;安全是根線,連著親人念?!碑斈愠鲩T上班的時候,一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱:“必須要注意安全!”當你下班的回家的時,一桌可口的飯菜期盼著你平安歸來。安全生產(chǎn)是我們每一個人的共同心愿。安全就是幸福,只有擁有生命的安全,才能獲得人生的幸福;安全為了自我,安全為了家人,安全為了企業(yè),安全為了社會,安全為了你、我、他。也許你覺得這是再普通但是的事,但是,如果親人們看不到你回家的身影,聽不到你熟悉的聲音,一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止………。
安全生產(chǎn)工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產(chǎn)工作務必全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強全員的安全環(huán)保意識,提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
【精選總結五】
“怎樣當好安全員”心得體會
安全員長期和各公司員工打交道,處罰違章作業(yè)人員,是“得罪”人的工作,經(jīng)常招人埋怨。但作為一名安全管理人員,我深深認識到安全工作的重要性。企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一齊事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛,所以我務必時時刻刻認真履行職責。我清楚地認識到:違章就是走向事故,就是傷害他人。我的工作最終就是讓安全思想牢牢扎根在每個人的心中,讓大家明白若職責心不到位就會釀成事故;讓我們正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我我中有你,是一個上下關聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜緊密相連的網(wǎng)。我認為,做好一名安全員務必做好以下幾點。首先,作為安全員要樹立職責意識,務必對企業(yè)、對員工有高度的職責心,務必認識到我們的工作直接關系著員工們的健康和安全。所以,我們要認真負責,要認真檢查現(xiàn)場存在的每一個隱患,發(fā)現(xiàn)之后認真整改,及時復查。第二,安全工作務必要有記錄。安全員每個月都要有工作計劃,每一天巡查、整改都要有記錄,對于已經(jīng)檢查整改過的隱患,要建立檔案,確保所查隱患得到整改落實。同時,做好每個月的班前活動計劃,新職工入場培訓計劃等等。這些都要體此刻資料的整理上。
第三,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。安全規(guī)章制度是安全法律法規(guī)和安全技術標準的細化,是保證安全的基本準則,是我們?nèi)粘0踩芾淼挠辛ξ淦鳌H绻麍?zhí)行不嚴甚至不執(zhí)行,安全管理就是一句空話,讓違章操作的人員存有僥幸心理。同樣的違章現(xiàn)象多次出現(xiàn),可能就導致事故的發(fā)生。
第四,安全管理人員務必要有過硬的專業(yè)知識。公司經(jīng)營業(yè)務較為廣泛,對安全知識的掌握也提出較高要求。臨時施工用電、腳手架、燃氣使用等等,各方面的規(guī)范和技術要求都要懂,都要學習。學以致用,把自我所學與實際工作結合起來,用理論指導實際工作,才能將安全工作做好。
第五,要經(jīng)常性的深入施工作業(yè)現(xiàn)場,找出主要危險源之所在,透過分析找出人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),提出對策。對于不能解決的應當報告領導和上級部門,對于危及人身安全的,應當立即排除或撤除作業(yè)人員,要確保不發(fā)生生產(chǎn)安全事故,做好安全生產(chǎn)的第一道防線。
我認為以上是成為一個合格的安全員務必具備的素質(zhì)。安全管理是一項系統(tǒng)工程。安全員只有不斷加深自身的理論素養(yǎng),學會用科學、辨證的眼光看問題,才能認清和把握安全工作的本質(zhì)規(guī)律,在各種錯綜復雜的狀況與是非面前,持續(xù)清醒的頭腦和堅定的信念,從而做一名合格的安全管理者。
如何做好安全工作的心得篇八
作為班主任,要抓好班級安全管理工作,就必須全面掌握班級各方面的情況,做到:班級整體情況清楚明白,學生個體情況了解掌握,學生家庭情況有所了解,科任教師能成為你真正的合作者。重點要注意以下幾項工作:班委干部、小組長或安全員的工作責任心及能力情況;特殊體質(zhì)(癲癇、心臟病等)的學生情況;學生家長的聯(lián)系電話等。
人在不同的年齡階段,其生理特征、心理特征、認知特征是明顯不同的。按小學低年級、小學高年級、初中、高中四個學段學生學習和生活的范圍和特點的不同,2007年2月7日,國務院辦公廳發(fā)出通知,轉(zhuǎn)發(fā)教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》,分別設置教學內(nèi)容,確定了公共安全教育的六個模塊內(nèi)容:一是預防和應對社會安全類事故或事件;二是預防和應對公共衛(wèi)生事故;三是預防和應對意外傷害事故;四是預防和應對網(wǎng)絡、信息安全事故;五是預防和應對自然災害;六是預防和應對影響學生安全的其他事件。國家按年齡段所作的中小學生安全教育內(nèi)容的.劃分,我認為應主要體現(xiàn)并落實到安全課堂教學中,需要設立安全課堂教學目標,讓學生弄清楚為什么要在這方面注意預防和應對,并要讓學生弄清楚怎樣在這方面預防和應對。日常安全教育在各個方面都需要提醒學生或要求不能怎樣去做,即“禁止教育”或應急教育措施。
小學生易動好奇、可塑性大、自制力差,再加之超額大班嚴重、社會環(huán)境復雜、家庭教育參差不齊等因素的影響,僅憑學校、班級的安全會議要求和學期內(nèi)的幾節(jié)安全課堂教學是絕對不能解決問題的,特別是安全風險大的課要做到課前嚴要求、過程嚴管理。如上體育課、勞動課、信息技術課等活動性較大的課時,就要強調(diào)學生使用器械或工具時要規(guī)范;在樓道內(nèi)不能跑,不能拿衛(wèi)生工具或其他物品相互打鬧,不亂動電源插孔等等。這些事情,任課教師必須課前嚴格要求,在教學過程嚴管理,并注意了解特殊體質(zhì)學生健康狀況。只有這樣,才能引起學生足夠的注意,才能把意外事故發(fā)生的可能降到最低。
建立并完善班級常規(guī)管理制度,可以不單獨制定班級安全管理制度,但在班級的常規(guī)管理制度一要有管用的安全管理條文。隱患是校園安全的最大敵人,排除隱患、躲避危險是班級安全管理的重要工作。日常學生安全管理主要是落實好班科教師、學生共同參與的群防群治的人防管理措施。
班級管理工作最怕的是學生出事,班級安全工作一定很是瑣碎的。如果只是班主任一人去管理班級,精神上一定是“提心吊膽”,行動上一定是“焦頭爛額”,結果還可能“漏洞百出”。安全防范措施主要有“人防、物防、技防”,但班級安全管理最關鍵的是落實“人防”措施。班主任要積極、主動聯(lián)系科任教師,并與科任教師多多交流經(jīng)常違規(guī)違紀學生的情況,獲取行為表現(xiàn)的反饋信息,并與科任教師共商教育管理辦法。配備班級或小組安全管理學生干部(安全員),負責學生課外活動(含教職工政治學習、例會時間)期間的安全監(jiān)督,做到定期或不定期了解情況,加強指導、督促、管理,形成班級安全人防管理網(wǎng)絡。
學生是平安校園的直接受益者,也應該是平安班級建設的主要參與者。在加強學生安全管理干部培訓的過程中,還要教育引導全班同學具備“我是安全衛(wèi)士”、“關注安全就是關愛生命”等觀念,要求他們自覺規(guī)范自保行為和互保行為。還要有意識地培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)隱患的能力,及時發(fā)現(xiàn)并制止或報告有危險行為的同學,加大課內(nèi)、外的安全互控力度,較好地消除學生之間人為的安全事故。
任何事物,靜止就會失去活力。為了激勵學生干部及全體同學充分發(fā)揮安全自護、互控的作用,可以定期開展評選“安全衛(wèi)士”、“安全星”、“安全先進小組”活動,給優(yōu)秀者表彰鼓勵。只有建好班級安全“人防”管理網(wǎng)絡,不出現(xiàn)空檔,班主任才能及時掌握班上安全工作的最新動態(tài),才能保證班上的日常安全管理工作落到實處。
人與人之間安全意識和防范能力的差異,主要取決于受安全教育的程度,所掌握的安全知識的多少。無知的冒險,無常識的松懈、倦怠,都將導致安全事故的發(fā)生。只有提高了學生的安全意識和防范技能,才能使學生主動遠離危險,當受到傷害時能夠用適當?shù)姆椒ūWo自己。
班主任老師要主動給學生介紹安全知識,如在不同的情景下怎樣保證人身安全和財產(chǎn)安全等等,使學生做到心中有數(shù);給學生講有關學生安全方面的法律、法規(guī)和學校為此所制定的規(guī)章制度,讓學生以“法”保護自己;還要處處留心,有一顆“慧眼”,把在報紙、電視、廣播中看到的或聽到的,以及在學生、老師身邊發(fā)生的事情,挖掘提煉出來講給學生,用事例教育學生。隱患不常查,事故遲早生。在日常教育教學工作中的每一個環(huán)節(jié),都必須認真對待,否則都有可能孕育著隱患。班主任老師要有意識地組織帶領學生到操場、宿舍、教室、餐廳,或者帶學生到廣場、公路、水庫等場所排查安全。
網(wǎng)絡本是雙刃劍。正確利用互聯(lián)網(wǎng)會對青少年的成長、發(fā)展產(chǎn)生積極影響,極大地提高青少年的學習效率,拓展視野,增強想象力和創(chuàng)造力;但是互聯(lián)網(wǎng)并不只是一個純潔、健康的虛擬天地,它所傳輸?shù)男畔?、一些網(wǎng)絡主體的不良行為也會對青少年一代產(chǎn)生負面的影響,一不當心它同樣會毫不留情的葬送青少年的前途。迷戀網(wǎng)吧的學生需要增強交往,彌補個性缺陷,提高情商。
如何做好安全工作的心得篇九
班主任是學校安全教育的實施主體,只有班主任安全意識提升后才能去影響學生,才能加強對學生的安全教育,進而才能行之有效的培養(yǎng)學生安全意識。首先,班主任不能將安全教育當成一種教育形式,剔除講大話講空話的教育模式,應該采取貼近生活、循序漸進的方式來潛移默化的影響學生,使其意識到安全的重要性。例如班主任可以在班級范圍內(nèi)制定與安全有關的規(guī)章制度:不破壞公務、不亂攀課桌窗戶、不追逐打鬧等。將安全教育逐漸滲透到班級活動以及課后活動中,時刻提醒學生注意安全。以“潤物細無聲”的方式培養(yǎng)學生形成良好安全習慣,在思想上做到安全行事,逐漸加深其安全意識。
學校是一個集體公共場所,人流比較多但是相對比較單純存在的危險比較低,但是仍然具有一定的危險性。這就需要班主任通過各種手段加強安全宣傳,增強學生對人身財產(chǎn)安全的重視,使其能夠保證自身安全。加強安全宣傳班主任可以利用多媒體向?qū)W生播放各種安全教育片,讓學生認識到某些危險的地方是不能去的,一些危險的事是萬不可觸及的,讓學生在反面教材中記住血的教訓,認識到健康以及生命的價值,進而可以不斷提升學生安全意識。另外,加強安全宣傳是一個需要時時都在做的事情,例如在班會時教師可以舉一些身邊的例子,哪里又發(fā)生交通事故,原因是什么,結果怎樣?;蛘呤窃谌粘W習生活中隨時向?qū)W生普及用電安全、防火安全以及交通安全知識等,班主任做到時時刻刻都在安全教育,學生做到每時每分都在學習安全知識。同時,教師可以不定期組織學生進行安全逃生演練,例如火場逃生、地震逃生等。逃生演練不但激發(fā)學生學習安全知識的積極性,同時班主任可以將生活中潛藏的危險呈現(xiàn)在學生眼前,增強學生對其認識,可以更有效的避免危險事故的發(fā)生,提升安全教育質(zhì)量。
安全教育涉及的點比較多,這就要求班主任多講、細講。青少年學生都比較容易沖動,遇事不冷靜,班主任要針對學生這一特點因材施教。班主任擴大安全教育范圍主要包括學校、家庭、社會等多個方面,消除學生日常生活中對安全問題存在的僥幸心理,保證學生對待安全問題可以腳踏實地,并防患于未然。另外,班主任多學生進行安全教育必須要在細節(jié)入手,無論是在課上還是在課下,都要對學生的行為進行有效掌控,進行細致入微的'管理。例如班主任可以安排學生輪流監(jiān)督,在不同時間段由不同的學生觀察學習活動中的存在不規(guī)范的活動行為,然后告知班主任,由班主任集體提出并講解其中存在的危險性,督促學生改正,增強安全教育功效。
學生是國家建設的未來,保護學生安全不但只是學校的責任,更是社會各個領域的責任和義務。因此,班主任在進行學生安全工作時需要聯(lián)系學生周邊力量,共同來保證學生生活、學習安全。例如班主任可以經(jīng)常和學生家長聯(lián)系,了解學生的生活習慣,一旦發(fā)現(xiàn)不良行為要及時糾正。如果學生思想上對安全問題放松,要進行合理溝通,增強其安全意識。通過學校與家庭雙方力量的聯(lián)合,班主任可以更有效的掌握學生整體信息,可以對癥下藥,不斷提升學生安全教育工作質(zhì)量。
如何做好安全工作的心得篇十
近年來,我始終堅持以上級有關安全工作重要指示及會議精神為指導思想,以“誰主管,誰負責”的原則,以“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我實”為標準,結合學校實際,制定各項安全制度、措施和應急預案,做到面面俱到,以面促點,以點帶面,點面結合;以制度為綱,以落實為本,明確分工,各司其職,責任落到實處,工作做到細處,齊抓共管,確保學校和師生生命和財產(chǎn)安全。
從上任開始,我便受校長委托,把學校的安全工作作為第一要務拿到校務會、行政會和全體師生會上重點強調(diào)。并和校長一同組建了“學校安全工作領導小組”,由校長親自任組長,我為副組長,其他領導及相關教師為成員,明確分工,責任到人。
同時出臺了“校園每日值班巡查制度”,學校還公布了“安全工作問責制度”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關人員的責任,決不遷就。我則和校長一起率先垂范,堅持以學校領導負責的全天候值班制度。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識,從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎。
在校園的安全防范工作中,我們始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全、上下樓梯安全等,做到未雨綢繆、防患于未然。從硬件設施上防范校園安全事故發(fā)生。
節(jié)假日安排學校領導和教師值班護校,保證節(jié)假日期間學校的安全;加大了對計算機房、圖書室、實驗室等要害部門的硬件投入,安裝防盜報警裝置、監(jiān)控探頭、紅外線報警裝置,確保重點部位的安全;加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護,保衛(wèi)科人員、后勤人員定期進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產(chǎn)的安全。
學校領導高度重視安全保衛(wèi)工作,學校成立了以校長為組長,我為副組長的安全保衛(wèi)工作領導小組,加強對學校安全工作的領導,統(tǒng)一思想,加大管理力度。本著“誰主管,誰負責”的原則,把安全工作納入學校領導的職責范圍,實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制,使安全工作人人關心,處處把關,明確責任,落實到人。門衛(wèi)嚴把入口關,對進入校園的人員、車輛進行認真仔細的盤查登記,保衛(wèi)人員對重點時段、重點區(qū)域進行認真巡查,重點看護。
值班人員對當天的安全工作負總責,及時發(fā)現(xiàn)并處理學生中存在的安全隱患,寢室管理員重點加強對住宿學生人身和財產(chǎn)的管理,做到人走關門,定期不定期對各寢室安全衛(wèi)生進行檢查,確保學生平安無事。
每周五學生離校時,我會親自帶領保衛(wèi)科人員、各年級領導及班主任上路維持秩序,確保學生能夠平安回家。此外,我還時時警醒自己要特別注意小細節(jié)決定大安全的訓誡,從小處著手,不放過任何一個隱患,每周日學生返校后及時提醒保衛(wèi)科督促班主任加強對管制刀具和棍棒的.排查和清繳。要求每節(jié)課任課老師都必須清點學生,并并認真完善點名簿。與此同時我還積極參與處理一些可能存在的安全問題,確保學校平安穩(wěn)定。
學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育,使學生能明辨是非,注重自我保護,增強應變能力。重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。充分利用班會、晨會、年級組會、黑板報、校園廣播網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種形式對學生進行安全教育,加強對學生宿舍的管理,加強對學生行為的教育,學校還開展一天一分鐘安全教育活動。
教育的內(nèi)容豐富多彩,主要包括:防火、防溺水、用電、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、上下樓梯安全、傳染病預防及其他意外事故的安全教育。學校在具體的安全教育中,提出要樹立六種意識、開展“七防”、克服四種疏忽、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。
六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防擁護踩踏、防交通事故。每學期都有“安全宣傳周”,并舉行各種宣傳活動,觀看宣傳掛圖、圖片展,進行各種逃生演練,學生掌握了防火、防震、逃生、防毒等常識。
營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,每學期還會定期請派出所警官及交警到學校進行法律知識講座,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使安全教育工作真正落到實處。
總之,做好學生的安全防范工作,必須有嚴格的管理、合理的措施和科學的制度。只有持之以恒抓好學校的安全工作,才能幫助學生順利完成學業(yè),平安而健康地奔向美好的明天。
如何做好安全工作的心得篇十一
如何做好農(nóng)村財務工作(一)建立健全財務工作管理的規(guī)章制度。一是要根據(jù)國家出臺的有關財務政策,以及上級管理部門的財務管理規(guī)定,結合本單位財務工作的實際,健全各項內(nèi)部財務規(guī)章制度。二是要認真研究本單位在財務管理方面存在的問題,總結經(jīng)驗,吸取教訓,找出在財務管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞,從而進一步有效的防范和化解財務風險。三是根據(jù)國家的政策、財經(jīng)制度的變化,對現(xiàn)有的制度不斷進行取精去粕,使各項財務制度更加完善。特別是新《金融企業(yè)財務規(guī)則》出臺,要求財務管理者用全新的理念、清醒的頭腦,認真學習,認真貫徹落實執(zhí)行。
(二)力求做到財務工作管理工作公開、公平、公正。一是提高全體職工對財務工作的關注度,使全體職工進一步增強對執(zhí)行財經(jīng)紀律的認識、理解和支持。二是能夠使全體職工進一步提高在執(zhí)行財經(jīng)紀律的自覺性、主動性和嚴肅性,有利于創(chuàng)造良好的內(nèi)部財務環(huán)境。三是能夠進一步促進各部門負其責,相互配合,加強管理,不斷提高財務工作質(zhì)量和工作效率。
(三)窗口部門和財務工作管理部門各負其責任。窗口部門對經(jīng)辦的財務收支上的真實性,辦理事項的必要性、可行性、政策合規(guī)性負責。財務工作管理部門對經(jīng)辦部門辦理有關財務開支事項審批程序的'完整性、票據(jù)的合規(guī)性和資金使用的正確性負責。只有做到經(jīng)辦部門、財務管理部在財務開支上各施其職、各負其責、相互監(jiān)督,才能保證財務管理制度持久、有效的落實。
(四)財務工作管理明確審批權限,增強財務開支的透明度。各旗縣農(nóng)村信用聯(lián)社要成立財務審批小組,各部門的所有費用開支必須經(jīng)財務部門審查合規(guī)后,按審批權限報銷。遇有重大財務開支必須經(jīng)民主研究決定集體審批,同時接受廣大社員監(jiān)督,保證財務活動在法律規(guī)定約束范圍內(nèi)規(guī)范進行。
財務工作管理必須把握的幾個環(huán)節(jié)
(一)完善和落實聯(lián)社財務工作管理崗位責任制。根據(jù)業(yè)務的需要,合理設置財務崗位,配備業(yè)務素質(zhì)高,工作能力強的財務人員。各崗位之間要明確工作范圍和操作權限。要制定出具體的崗位操作規(guī)范流程。崗位設置要做到出納、記賬和復核分設。已采用計算機系統(tǒng)記賬的財務部門,從防范風險的角度出發(fā),必須認真落實好授權、密碼的管理制度,聯(lián)社財務出納員不得參與現(xiàn)金和銀行存款賬務的記賬。
(二)嚴格財務工作管理收支的審查。一是要審查財務收支的范圍是否符合有關財務制度。二是要審查審批程序是否履行,審批的手續(xù)是否齊全、完備。三是要審查票據(jù)的真實性和合規(guī)性。四是嚴格對財務開支執(zhí)行效果的審查,根據(jù)簽定的合同,財務部門要配合有關部門對財務開支事項的真實性進行核查。
(三)加強對機關財務工作管理的檢查。一是各級會計主管要落實財務檢查制度的要求,檢查崗位責任制度落實情況,各項業(yè)務的處理情況及時了解存在的問題,保證機關財務收支存在制度的規(guī)定。在財務核算上是否賬賬、賬款、賬實、賬據(jù)、賬表、內(nèi)外賬務全部符合制度的要求。二是要建立內(nèi)部審計部門對聯(lián)社財務進行審計監(jiān)督,促進聯(lián)社財務工作質(zhì)量和管理水平不斷提高。
(四)建立聯(lián)社財務工作管理收支分析報告制度。定期向理事會報告財務收支的情況以及存在的問題,便于加強聯(lián)社財務工作的組織和領導,對存在的問題進行認真分析。
(五)提高財務工作管理人員隊伍的業(yè)務素質(zhì)。一是要堅持以人為本,抓好財務人員隊伍建設。要建立定期學習制度,提高財務人員對新形勢下財務工作的重要性的認識,增強財務工作的責任感和使命感。二是針對制度和業(yè)務的不斷創(chuàng)新,財務人員要及時組織開展業(yè)務培訓工作。
如何做好安全工作的心得篇十二
如何做好班組安全工作1、“一個必須”,必須從自身做起,以身作則,班組長是一個班組的“領頭羊”,自己的一言一行都被員工看在眼里記在心里,嚴格標準化作業(yè)的習慣和氛圍是要靠班組長釀造的。
2、“兩個敢于”,敢于揭示存在的問題,對違章違紀的行為敢于指出并及時制止;敢于“亮-劍”,對違章的行為經(jīng)教育后意識到自己行為后果的`,敢于對當事人的行為過錯予以處罰。
3、“三個善于”,善于自己動手解決問題;善于溝通,班組的員工有著不同的性格和思維方式,問題的出現(xiàn)需要不同的方式、方法來解決,最終得到圓滿的結果;善于發(fā)揮團隊的作用,班組的工作任務要分配到不同崗位的每位員工去做,所以班組長要帶動員工、引領大家主動去完成,真正發(fā)揮做到團隊應有的作用。
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如何做好安全工作的心得篇十三
檔案管理工作對我國各項事業(yè)的健康發(fā)展起著至關重要的作用.要做好檔案管理工作,就必須立足于檔案管理的現(xiàn)狀,吸收和借鑒優(yōu)秀的檔案管理工作研究成果,不斷適應檔案管理工作的新形勢,逐步完善檔案管理工作,培養(yǎng)檔案管理工作人員的歷史責任感和使命感,激發(fā)廣大檔案管理工作人員工作熱情,只有堅持與時俱進,才能適應新形勢的需要,使檔案管理工作走上科學化、規(guī)范化和法制化的道路.
作者:王倩作者單位:中國機械工業(yè)聯(lián)合會刊名:機電兵船檔案英文刊名:jidianbinchuandangan年,卷(期):20xx“”(3)分類號:g27關鍵詞:如何做好安全工作的心得篇十四
公司的財務管理水平應當與公司的發(fā)展階段匹配,無論財務管理水平相對于發(fā)展階段超前還是滯后,都會制約公司的發(fā)展,具體而言,財務機構的職能、財務機構和崗位的設置、相應的財務和會計基礎管理制度根據(jù)公司發(fā)展都需要進行調(diào)整和優(yōu)化。
融合業(yè)務流程與財務流程,明確各方操作責任和流程、規(guī)范財務與業(yè)務運作,才能有效提升企業(yè)的管理效率。
(一)存在的問題
1、財務機構職能方面
(3)財務機構職能僅限于會計核算及資金調(diào)撥,資金管理、稅務籌劃、財務計劃與監(jiān)控、決策支持等職能相對弱化。
2.、財務機構和崗位設置方面
(3)財務機構的崗位沒有完全遵循不兼容崗位原則,崗位的職責邊界不清,形成責任重復或真空。
3.、財務和會計基礎管理方面
(3)財務會計檔案的歸檔、保管和借閱缺少明確適用的制度規(guī)定。
(二)改善方向
根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展階段,界定財務機構的職能,設置財務機構和崗位,實現(xiàn)管理提升的平穩(wěn)過渡;與業(yè)務流程相銜接,整合會計核算流程,在完整的流程中明確會計核算的位置和財務管理的重點,從而明確財務人員、各級業(yè)務人員和高層管理者之間的責權,提高組織和管理的效率和效果;制定財務基礎管理制度,規(guī)范財務工作。
具體如下:
公司管理層應更新管理理念,根據(jù)公司的發(fā)展需要不斷調(diào)整財務的職能和機構設置;
清晰界定適合公司發(fā)展的財務機構職能,賦予財務機構在公司管理體系中應有的職能;
實現(xiàn)業(yè)務與財務的有機結合,加強財務分析和財務監(jiān)控,提升決策支持力度;
重新詮釋公司的核算流程,明確會計政策,規(guī)范賬務處理;
設計財務基礎管理制度,提升管理水平,保障經(jīng)營管理的規(guī)范運作。
二、財務預算體系
財務預算體系是企業(yè)日常經(jīng)營運作的重要工具,是企業(yè)管理支持流程之一,與其它管理支持流程相互作用,共同支持企業(yè)的業(yè)務流程(營銷管理、計劃管理、采購與生產(chǎn)管理、庫存管理)。通過實施全面預算管理,可以明確并量化公司的經(jīng)營目標、規(guī)范企業(yè)的管理控制、落實各責任中心的責任、明確各級責權、明確考核依據(jù),為企業(yè)的成功提供了保證。
(一)存在的問題
1、將預算與計劃相混淆
只有年度綜合計劃,沒有根據(jù)計劃量化到月份或季度的預算,不足以作為管理與考核的依據(jù)。
2、財務部門在對支出審批上不能起到有效的監(jiān)督作用
沒有預算作為依據(jù),支出審批時不能區(qū)分正常的和例外的支出,財務部門在對支出審批上不能起到有效的監(jiān)督作用。
3、缺乏相應的預算考核制度
缺乏相應的預算考核制度,造成企業(yè)預算的編制與執(zhí)行相脫離,重編制、輕執(zhí)行。預算不能成為企業(yè)的“硬約束”,使預算失去其應有的權威性和嚴肅性。
4、缺乏對預算差異的深入分析
當企業(yè)發(fā)展到一定階段,管理層次、權力分配、成本費用的控制、部門及員工績效考評等一系列問題不斷出現(xiàn),妨礙了企業(yè)進一步的發(fā)展。此時,企業(yè)就需要對原有的管理體制進行調(diào)整,突破企業(yè)發(fā)展的瓶頸,使企業(yè)在一個更高的管理水平上發(fā)展。
(二)改善方向
1.明確全面預算管理的組織機構
預算管理的組織機構是全面預算管理的基礎和保證。組織機構的設置包括各預算機構的設置、各機構的職能、責任單位的劃分、企業(yè)相關部門的職責。
2.設置全面預算管理的程序和流程
預算管理的主要流程包括:明確責任中心的權責;界定預算目標;編制預算、匯總、復核與審批;預算執(zhí)行與管理;業(yè)績報告及差異分析;預算指標考核。
3.實施全面預算管理
預算為企業(yè)績效考核提供了依據(jù),有利于建立公平合理的績效考核和薪酬體系。
三、財務核算體系
(一)存在的問題
1、重復性勞動過多,相關環(huán)節(jié)冗余;
2、數(shù)據(jù)缺乏共享,部門與部門、企業(yè)與企業(yè)間出現(xiàn)信息孤島;
3、相關科目等設置缺乏統(tǒng)一性,數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析難度大;
4、信息傳遞的時效性差、成本高。
(二)改善方向
公司財務核算工作需要適應企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的發(fā)展,需要科學有效地管理事業(yè)部,需要及時地服務決策提高企業(yè)的競爭能力等,通過對管理需求分析可以明確北標的財務核算體系需要改善的方向主要有:
1、實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務數(shù)據(jù)的共享,減少數(shù)據(jù)的手工重復處理,打破信息孤島;
2、建立高效率的集中式管理體系,加強對事業(yè)部的監(jiān)管,避免出現(xiàn)權利真空;
3、財務與業(yè)務處理的高度協(xié)同,實現(xiàn)企業(yè)物流與價值流的同步;
4、強化財務的管理能力,解放單一的核算工作,增強財務決策能力。
四、財務報表體系
企業(yè)的高級管理人員直接得到一手信息的機會很少,必須通過報告系統(tǒng)得到經(jīng)過整理、分析的信息。企業(yè)的報表分為對外報送的,以核算信息為主的財務報表和報送管理層的,以經(jīng)營管理信息為主的管理報表。很多情況下,企業(yè)將二者等同,依靠核算口徑的財務報表獲取管理信息。雖然有管理口徑的報表,但是過多的信息以控制為主,沒有融入非財務的信息,而且管理報表的結構、信息歸集的口徑、報送的頻率等與管理決策的要求相距較遠,因而不能有效支持決策。
(一)存在的問題
5、由于沒有管理口徑的報表,各級管理者只能從財務核算口徑汲取管理信息,很多情況下,高層管理者和中層管理者獲取的信息幾乎是相同的,缺乏對經(jīng)營的指導作用。
(二)改善方向
1、基于企業(yè)的管理會計,以毛利貢獻式損益表為核心的管理報表體系;
3、建立起以滿足管理需求為口徑的、分級次、分類別、融入非財務信息的整個報表體系;
4、管理層能夠及時獲取經(jīng)過加工、分析、整理、有價值的管理信息,有效支持管理決策;
5、報表報送具有規(guī)律性,及時性、全面性和針對性;
如何做好安全工作的心得篇十五
如何做好財務安全工作安全工作是隊伍管理教育的重要內(nèi)容,是加強隊伍全面建設的一項經(jīng)常性、綜合性工作。我認為,要做好客戶單位安全防事故工作,必須從源頭抓起,采取有效措施,杜絕各類事故的發(fā)生,為客戶單位創(chuàng)造一個安定的生活和工作環(huán)境。因此,做好這項工作,對于減少不必要的損失,維護隊伍穩(wěn)定,保證各項任務的順利完成,鞏固提高隊伍的凝聚力,具有重要的意義。安全工作“責任重于泰山”,我們每一個人必須樹立高度的責任心,嚴格管理,嚴格要求,認認真真地抓好安全工作的落實。
一、做好安全工作,必須端正指導思想。
端正安全工作指導思想,是有效預防事故,保證安全工作落實的重要前提,是實現(xiàn)安全與其他工作的有機結合,促進隊伍全面建設的重要保證。堅持以鞏固提高隊伍戰(zhàn)斗力為根本出發(fā)點和落腳點,注意處理好防事故與經(jīng)常性中心工作的辯證關系。許多事故表明,隊員安全防范意識低,崗位技能水平差,是造成事故的重要原因,保安隊伍是一支公安機關維護社會治安的輔助力量,因此,做好安全防事故工作,必須注意從加強訓練入手,嚴格訓練,嚴格要求,通過訓練促進安全落實,從根本上提高隊伍預防事故的能力。但是,有些分隊骨干以分隊缺員為由,不敢嚴格訓練,降低訓練標準和強度,甚至不訓或少訓,這種以犧牲隊伍戰(zhàn)斗力為代價換取“安全”的做法,背離了預防事故在于鞏固提高戰(zhàn)斗力的根本目的,素質(zhì)降低,誘發(fā)事故,形成惡性循環(huán),對此,我們基層骨干應當引起足夠的`重視,堅決糾正種種消極保安全的偏向,保證客戶安全工作與其他工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、做好安全工作,必須堅持積極預防。
安全工作是個系統(tǒng)工程,要做好安全工作,必須認真研究把握事故發(fā)生的規(guī)律,在積極預防上狠下功夫。加強安全防事故教育。通過教育,使廣大隊員充分認識到事故的危害,懂得做好安全防事故工作人人有責,不能因自己一時的過失給自己或他人帶來不幸,給隊員的正規(guī)化建設帶來損害。通過安全教育,使隊員明白預防事故是有規(guī)律可循的,“警惕安全在,麻痹事故來”,預防事故在任何時候、任何情況下都不能有絲毫放松,必須增強自覺性,發(fā)揮主動性,營造人人講安全,處處防事故的濃厚氛圍。通過教育,增長隊員的安全知識,增強照章辦事的科學態(tài)度。抓好安全教育,必須“警鐘長鳴”,做到日常教育常抓不懈。
三、做好安全工作,必須抓好重點。
堅持多發(fā)事故重點防,并針對不同時節(jié)特點,加大安全管理和檢查督促的力度。堅持多發(fā)單位重點防范,“孝散、遠”分隊是安全管理的薄弱環(huán)節(jié),對此,各級領導要加大安全工作力度,時時納入自己的“安全視線”。堅持重要部位重點防。對客戶單位的寫字樓、財務室等安全工作上,采取多種手段加強管理,確保萬無一失。
(中國大學網(wǎng))
如何做好安全工作的心得篇十六
2、及時提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和所需日期,做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理;
4、工程竣工提供詳細的工作量及主材、設備等基礎資料。協(xié)助預決算員搞好工程決算;
5、協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔;
6、完成領導交辦的其它任務。
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