隨著時間的推移，我們都會積累一些寶貴的心得體會，可以通過總結(jié)來將其提煉出來。要注重細(xì)節(jié)，用真實的語言展現(xiàn)自身的心得和體會。這些心得體會范文各有特色，但都體現(xiàn)了深度思考和全面總結(jié)的能力。
保衛(wèi)黃河心得體會篇一
保衛(wèi)黃河，是每一個中國人義不容辭的責(zé)任。作為一名志愿者，我參加了此次保衛(wèi)黃河的活動。在這次活動中，我深刻地體會到了保護(hù)環(huán)境、保衛(wèi)黃河的重要性，也深刻體會到了志愿者的價值。
第二段：活動準(zhǔn)備
在活動前，我們志愿者需要做好充分的準(zhǔn)備。首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)了保護(hù)環(huán)境的相關(guān)知識，了解了影響黃河的污染源和保護(hù)措施。然后，應(yīng)該裝備好通訊工具、防護(hù)用品等必要物品。最重要的是，心態(tài)上一定要積極、樂觀、擁有團(tuán)隊合作精神。
第三段：活動過程
在活動過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，黃河流域環(huán)境復(fù)雜，水質(zhì)較為復(fù)雜，需要進(jìn)行深入認(rèn)識和研究；其次，在清理垃圾時，由于拖把等工具不善，我經(jīng)?；梗罱K導(dǎo)致與隊友一起摔倒，可是我并沒有放棄，我一直堅持下去，直到活動結(jié)束。
第四段：獲得體驗
在這次活動中，我獲得了許多體驗。在工作中，我學(xué)會了與隊友合作，互相支持、互相鼓勵，團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成了相關(guān)任務(wù)。在生活中，我也體驗到了一些美好的事情。比如，在我們受傷時，其他隊員向我們獻(xiàn)上了關(guān)懷。還有，我們有一位焦慮癥患者，他每次工作會感到緊張不安，這個時候我們會疏導(dǎo)他、鼓勵他，讓他放心的完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過這次保衛(wèi)黃河的活動，我明確了義勇之兩大部分，更加深入地了解了環(huán)保知識，并且收獲了許多成長與體驗。在此，我想呼吁廣大人民群眾提高環(huán)保意識，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)黃河，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)闹驹刚?。保衛(wèi)黃河，從我做起！
保衛(wèi)黃河心得體會篇二
《保衛(wèi)黃河》是一部由中國著名作家沈從文所著的小說。該小說第一次出版于1947年，反映了早年民國時期，中國北方黃河流域的嚴(yán)重洪災(zāi)和人民群眾團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的事跡。小說的主人公是一位叫做馮仲云的河工，他帶領(lǐng)著一群百姓，成功地保衛(wèi)了黃河的河堤，防止了洪水的猛烈沖毀。
第二段：從小說中看到的人民群眾的偉大力量
在小說《保衛(wèi)黃河》中，主人公馮仲云和他領(lǐng)導(dǎo)的群眾，為了防御洪水的侵襲，不畏艱難險阻，排除萬難，最終完成了保衛(wèi)黃河的使命。小說展現(xiàn)了中國人民在危急時刻的偉大團(tuán)結(jié)和勇敢抗?fàn)幍木?。這種精神令人感到震撼和敬佩，在現(xiàn)代社會仍是寶貴的精神財富。
第三段：小說中體現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)和愛國主義精神
在小說中馮仲云引領(lǐng)著一群鄉(xiāng)親團(tuán)結(jié)一心，把愛國和人民利益放在第一位，而不是個人利益。這種集體主義和愛國主義的精神，是現(xiàn)代社會需要學(xué)習(xí)和傳承的重要價值觀。特別是當(dāng)前全球化和多元社會的背景下，民族團(tuán)結(jié)和愛國主義更需要得到強(qiáng)化。
第四段：小說中對人的尊重和平等的主題
在小說中，馮仲云帶領(lǐng)的鄉(xiāng)親們身份、地位，貧富差距并不是他們能否成功抵御洪水的因素，而是團(tuán)結(jié)和意志力。這表明每個人都應(yīng)該被尊重和平等對待。無論是社會地位低下的人還是貴族，都應(yīng)受到應(yīng)有的尊重，而非因身份、地位、財富等因素被歧視。
第五段：結(jié)論
《保衛(wèi)黃河》是一部承載了豐富人民團(tuán)結(jié)、愛國主義和渴求平等的小說。它反映了中國人民的勇氣、智慧、堅韌、團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)了中華民族的善良、美好和不屈不撓的精神風(fēng)貌。引發(fā)我們對于人與人之間平等、尊重與合作、愛國主義等重要話題的思考。無論在什么時代，這些價值觀都是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。
保衛(wèi)黃河心得體會篇三
黃河作為中國的母親河，有著重要的歷史、文化和經(jīng)濟(jì)意義。然而，多年來，黃河流域面臨著水資源減少、水質(zhì)惡化、河道疏浚不力等問題，對于黃河的保護(hù)變得尤為重要。通過參與“不忘初心保衛(wèi)黃河”活動，我有了一些深刻的體會和感悟。
第二段：了解黃河的重要性。
在活動中，我們參觀了黃河三角洲景區(qū)，看到了黃河的波瀾壯闊和遼闊的河道。導(dǎo)游向我們介紹了黃河的歷史和文化意義，讓我們深刻意識到黃河對于中國人民的重要性。黃河的流域是我國的糧倉和重要的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)，保護(hù)黃河不僅關(guān)乎環(huán)境美麗，更關(guān)乎國家的繁榮和人民的幸福。
第三段：認(rèn)識到保護(hù)黃河的緊迫性。
在活動中，我們還參觀了一些黃河上的污染源和工業(yè)企業(yè)。我們親眼目睹了黃河水質(zhì)污染的情況，看到了濁渾的黃河水流。這讓我深感保護(hù)黃河的緊迫性。黃河上游水資源減少、土地荒漠化嚴(yán)重，這些問題都嚴(yán)重影響黃河的生態(tài)環(huán)境。我們必須從源頭上減少污染，加強(qiáng)治理，保護(hù)好黃河這一寶貴的自然資源。
為了保護(hù)黃河，我們要從自身做起，減少對黃河的污染。我們要節(jié)約用水，不亂倒垃圾，不隨地扔煙蒂，不隨便涂鴉。同時，政府和企業(yè)也要加大投入，加強(qiáng)治理工作，提高黃河的水質(zhì)和河道的疏浚能力。此外，對于黃河這一重要的國家資源，還應(yīng)加強(qiáng)立法和執(zhí)法力度，確保保護(hù)工作的順利推進(jìn)。
第五段：提升公眾參與意識。
保護(hù)黃河是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全社會共同參與。政府應(yīng)加強(qiáng)宣傳，提高公眾的保護(hù)意識，組織更多的活動來推動保護(hù)工作。同時，媒體也應(yīng)發(fā)揮更大的作用，宣傳黃河保護(hù)的重要性，呼吁公眾行動起來。我們每個人都應(yīng)該把保護(hù)黃河的任重道遠(yuǎn)和不忘初心作為自己的行動指南，通過實際行動保衛(wèi)黃河的清澈與美麗。
總結(jié)：通過參與“不忘初心保衛(wèi)黃河”活動，我深刻認(rèn)識到黃河對于中國人民的重要性，也深感保護(hù)黃河的緊迫性。我們要從自身做起，落實保衛(wèi)黃河的具體行動，并提升公眾參與意識，共同保護(hù)黃河這一寶貴的自然資源。只有這樣，我們才能守護(hù)好黃河這一珍貴的瑰寶，讓黃河成為藍(lán)天、綠水、白云的美麗家園。
保衛(wèi)黃河心得體會篇四
第一段：引言（150字）
“不忘初心保衛(wèi)黃河”是我們黨的十九屆四中全會提出的一個重要要求。黃河作為我國的母親河，自古以來就給我們帶來了豐源之水和災(zāi)害之苦。但是，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，黃河面臨著嚴(yán)重的污染、河道改道等問題。因此，我們要牢記初心，保護(hù)好這條水資源，是我們的使命所在。
第二段：污染問題（250字）
黃河的污染問題是需要高度重視的。隨著工業(yè)化的進(jìn)程，大量的工業(yè)廢水和農(nóng)業(yè)排污物直接排放到黃河中，給水質(zhì)帶來了嚴(yán)重的威脅。黃河被嚴(yán)重污染不僅對人類的生存環(huán)境造成了影響，也對黃河的生態(tài)系統(tǒng)造成了很大的破壞。因此，我們要強(qiáng)化環(huán)保意識，遵守排污標(biāo)準(zhǔn)，減少對黃河的污染。
第三段：河道改道問題（250字）
近年來，河道改道問題也成為黃河面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)之一。由于人類活動的影響以及過度抽取地下水，黃河的河道開始發(fā)生扭曲和改道的現(xiàn)象。這不僅導(dǎo)致了當(dāng)?shù)氐乃Y源短缺，還對周邊的農(nóng)田和生態(tài)環(huán)境造成了巨大的破壞。為了解決這個問題，我們需要加強(qiáng)對河道的管護(hù)和修復(fù)，合理規(guī)劃土地利用，同時控制地下水的開采。
第四段：社會責(zé)任（250字）
保護(hù)黃河不僅是政府和企業(yè)的責(zé)任，更是每個公民的責(zé)任。我們要從日常生活中做起，減少浪費，節(jié)約用水，使用環(huán)保產(chǎn)品等等。同時，可以參與到志愿者服務(wù)中，積極宣傳環(huán)保知識，促進(jìn)更多的人了解黃河保護(hù)的重要性。只有每個人都能意識到自己的社會責(zé)任，才能共同保護(hù)好黃河這一寶貴的資源。
第五段：結(jié)語（300字）
不忘初心保衛(wèi)黃河是我們每個人的使命和責(zé)任。黃河是我們的母親河，它孕育了中華民族的文明和繁榮。保護(hù)好黃河，意味著我們要為社會發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為子孫后代留下一片潔凈的家園。只有堅持初心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，我們才能使黃河重現(xiàn)藍(lán)天白云，為人們提供健康可持續(xù)的生活環(huán)境。讓我們共同行動起來，守護(hù)好黃河，保護(hù)好我們的家園。(730 words)
保衛(wèi)黃河心得體會篇五
保衛(wèi)黃河是全國人民的共同責(zé)任和使命。近年來，我國面臨著日益嚴(yán)重的黃河水資源短缺、水質(zhì)惡化、生態(tài)環(huán)境退化等問題，這些問題直接影響到黃河流域的生態(tài)安全和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。保衛(wèi)黃河不僅是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要，也是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。我曾參與了一場保衛(wèi)黃河的志愿活動，深刻認(rèn)識到保護(hù)黃河的重要性和緊迫性。
第二段：認(rèn)識到黃河面臨的挑戰(zhàn)
我們所處的時代，黃河面臨諸多挑戰(zhàn)。首先，水資源短缺是最突出的問題之一。由于氣候變化、人口增長和工業(yè)農(nóng)業(yè)用水的過度開采等原因，黃河的水量逐年減少，嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)灌溉和生態(tài)環(huán)境。其次，水質(zhì)惡化也對黃河的保護(hù)構(gòu)成了巨大威脅。工業(yè)廢水和農(nóng)業(yè)面源污染導(dǎo)致黃河水質(zhì)不斷下降，給周邊地區(qū)的居民和生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)重危害。再次，生態(tài)環(huán)境退化是保護(hù)黃河的重要問題。大規(guī)模水利工程和過度的人類活動導(dǎo)致黃河的河道退化、濕地減少，生物多樣性大量流失。只有立足于這些挑戰(zhàn)，我們才能更好地保護(hù)和守護(hù)黃河這條母親河。
第三段：積極參與保護(hù)活動
為了保護(hù)黃河，我參與了一次保衛(wèi)黃河的志愿活動。在這次活動中，我和其他志愿者一起進(jìn)行了水質(zhì)監(jiān)測工作。我們每天早上都會來到黃河河流附近，采集水樣進(jìn)行多項水質(zhì)指標(biāo)的測試，例如水的酸堿度、溶解氧含量以及各種有害物質(zhì)的檢測等。通過這些實地測試，我們得到了黃河水質(zhì)的具體數(shù)據(jù)，進(jìn)一步認(rèn)識到其惡化的程度。此外，我們還積極參與了黃河河道清理工作，清除了大量的廢棄物和污染物，為黃河的保護(hù)和治理做出了自己的貢獻(xiàn)。
第四段：保護(hù)黃河，責(zé)任重大
作為國民的一份子，保護(hù)黃河是我們每個人的責(zé)任。保護(hù)黃河需要政府、企業(yè)和全體公民的共同努力。政府應(yīng)加強(qiáng)對黃河的治理和管理，出臺相關(guān)法規(guī)和政策，提高水資源的利用效率，加強(qiáng)水環(huán)境保護(hù)。企業(yè)應(yīng)積極承擔(dān)社會責(zé)任，減少對黃河的污染和水資源的過度開采，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。公民應(yīng)增強(qiáng)環(huán)保意識，節(jié)約用水，減少污染排放，同時也要積極參與到保護(hù)黃河的志愿活動中來，傳遞保護(hù)黃河的價值觀念。
第五段：結(jié)語
保護(hù)黃河不是一蹴而就的事情，需要長期的努力和堅持。只有大家的共同努力，才能讓黃河的水清、岸綠、岸線整潔，讓黃河流域的生態(tài)環(huán)境得到有效的保護(hù)和恢復(fù)。正如習(xí)近平總書記所說：“長江、黃河、海河，是造福中華民族的母親河，我們不能對母親河玩忽職守?！北Ｐl(wèi)黃河，保衛(wèi)家園，責(zé)任在肩，我們要為保衛(wèi)黃河貢獻(xiàn)自己的力量。
保衛(wèi)黃河心得體會篇六
黃河作為中國的母親河，對于中國人民來說具有極為重要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和歷史價值。然而，在經(jīng)歷了長期的過度開發(fā)和人類活動破壞后，黃河河道面臨諸多的生態(tài)環(huán)境問題和洪水災(zāi)害風(fēng)險。這個時候，老干部的力量就顯得尤為重要。作為黃河保衛(wèi)戰(zhàn)的先驅(qū)和見證者，老干部在保護(hù)黃河生態(tài)、減緩洪水災(zāi)害、促進(jìn)黃河文化傳承等方面發(fā)揮著巨大的作用。
第二段：老干部保護(hù)黃河的重要性和原因，分析其成果和不足之處
老干部是黃河保衛(wèi)戰(zhàn)的中堅力量，他們深入河道，勘測河情，修建護(hù)岸和堤防，維護(hù)河岸邊的河堤，罕有怨言地為黃河的安全、穩(wěn)定和發(fā)展奔波著。正是由于他們的努力，黃河的生態(tài)環(huán)境逐漸得到了改善，黃河文化的傳承也得以保護(hù)和發(fā)揚。然而，老干部保護(hù)黃河的力量也存在著不足之處。一些老干部的技術(shù)和管理水平有限，對于現(xiàn)代化河道管理的要求還有欠缺，需要針對這些問題做出改進(jìn)和提升。
第三段：總結(jié)像樣的老干部保衛(wèi)黃河的體現(xiàn)，彰顯“十個實現(xiàn)”精神
在這場黃河保衛(wèi)戰(zhàn)中，像樣的老干部是最為可尊敬的人物，他們需要擁抱黃河，把黃河當(dāng)做盼望、熱愛、鄉(xiāng)愁和希望，使它成為一個流淌光芒、承載文明、共享未來的偉大河流。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，老干部需要牢記“十個實現(xiàn)”的精神，即：“實現(xiàn)生態(tài)守護(hù)、實現(xiàn)節(jié)水減排、實現(xiàn)源頭治理、實現(xiàn)多元發(fā)展、實現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、實現(xiàn)法治管理、實現(xiàn)基本公水平、實現(xiàn)科學(xué)管理、實現(xiàn)全球貢獻(xiàn)和實現(xiàn)人文關(guān)懷”。
第四段：展望老干部保護(hù)黃河的未來，強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展的重要性
雖然黃河保衛(wèi)戰(zhàn)取得了階段性的成果，但還有許多問題需要解決。老干部需要更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化的需求，以更加綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的方式保護(hù)黃河。更進(jìn)一步，老干部也需要逐步建立適應(yīng)法治和服務(wù)經(jīng)濟(jì)的河道管理體系，加大新型產(chǎn)業(yè)推廣和環(huán)保生態(tài)建設(shè)力度。
第五段：總結(jié)老干部保護(hù)黃河的重要性和價值
總而言之，老干部保護(hù)黃河的行動具有極為重要的戰(zhàn)略意義和人文價值。這項行動不僅是一種黃河智慧和黃河文化的象征，更是得以打造中國特色洪水災(zāi)害防浸保護(hù)體系的實踐典范。因此，我們應(yīng)該尊重、贊美和表彰這些保衛(wèi)黃河的戰(zhàn)士，倡導(dǎo)和弘揚“綠色發(fā)展、生態(tài)文明”的理念，以實際行動營造共建共享、可持續(xù)性的社會環(huán)境。
保衛(wèi)黃河心得體會篇七
保衛(wèi)黃河，是一門涉及歷史、文化、科學(xué)等多個領(lǐng)域知識的重要課程。作為一名中學(xué)生的我，在這門課程中收獲頗多，領(lǐng)悟到許多珍貴的道理。下面我將從關(guān)注黃河、了解黃河、保護(hù)黃河、使黃河永不淤積和黃河與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展等五個方面，分享我在這門課程中的體會與體驗。
關(guān)注黃河是保衛(wèi)黃河的第一步。黃河是中華民族的母親河，承載著中國人民的情感與記憶。通過學(xué)習(xí)，我了解到黃河的起源、流經(jīng)城市、對當(dāng)?shù)氐挠绊懙?。我在課程中形成了一種認(rèn)識，保護(hù)黃河不僅僅是圖一時之利，更是為了子孫后代，保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)。從此，我對黃河產(chǎn)生了更深的熱愛之情。
了解黃河是保衛(wèi)黃河的基礎(chǔ)。黃河是中國的第二大河流，歷史相當(dāng)悠久，涉及到的知識點繁多。通過課程學(xué)習(xí)，我知道了黃河的總長、流域面積等基本知識，也了解到了黃河的水土保持、流域的污染防治等具體問題。這使我深刻認(rèn)識到，保衛(wèi)黃河不只是一個口號，更是需要我們每個人共同行動起來，從日常生活做起。
保護(hù)黃河是保衛(wèi)黃河的核心。黃河是一個生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)黃河就是保護(hù)這個生態(tài)系統(tǒng)的健康發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，我了解到了黃河流域的生態(tài)環(huán)境問題，如河道淤積、水質(zhì)污染等。我認(rèn)識到，保護(hù)黃河需要從源頭抓起，減少污染物的排放，加強(qiáng)水土保持工作。我還了解到了一些關(guān)于護(hù)岸、綠化等保護(hù)黃河的措施。這些都給了我一些啟示，我可以在實際生活中做一些小事，如節(jié)約用水，宣傳環(huán)保知識等，為保護(hù)黃河出一份力。
使黃河永不淤積是保衛(wèi)黃河的目標(biāo)。黃河的淤積是一個世紀(jì)之難題。通過課程學(xué)習(xí)，我了解到黃河淤積的原因、影響等問題，同時也學(xué)習(xí)到了解決淤積問題的各種措施。我相信，只要每個人都去行動起來，根據(jù)自己的不同條件采取合適的措施，我們就能夠共同達(dá)到使黃河永不淤積的目標(biāo)。
黃河與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互關(guān)系密切。黃河一直以來都是中國的農(nóng)業(yè)區(qū)域，它不僅源源不斷地為我們提供水資源，還為我們帶來了豐富的土地資源。同時，黃河還為我們提供了豐富的旅游資源。通過課程學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到，保護(hù)黃河是保護(hù)我們的生命線，也是推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。只有保護(hù)好黃河，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)共同發(fā)展。
總的來說，保衛(wèi)黃河教學(xué)給了我很多啟示和感悟。通過學(xué)習(xí)，我關(guān)注到了一個更廣闊的世界，也樹立了正確的價值觀。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)關(guān)注黃河，并努力為保衛(wèi)黃河作出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們每個人都行動起來，我們就能夠守護(hù)好我們的母親河，保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境。
保衛(wèi)黃河心得體會篇八
“黃河”在中國歷史上具有非常重要的地位，它孕育著中華民族的偉大文明，也成為了中國人民固守家園、保衛(wèi)自然的象征。作為老一輩的干部，保衛(wèi)黃河是我們義不容辭的責(zé)任。今天，我想分享一下我的心得體會，總結(jié)一下如何保衛(wèi)黃河這一重任。
第二段：認(rèn)識歷史，善于解決問題
黃河流經(jīng)中國11個省市，它的洪峰一旦發(fā)生，將會給周邊的居民和建筑物帶來極大的破壞。因此，保衛(wèi)黃河工作必須具備快速響應(yīng)的能力，同時也需要具備多管齊下的措施。我個人認(rèn)為，要想保衛(wèi)好黃河，我們必須認(rèn)真研究歷史資料，善于解決問題。過去的黃河歷史中提供了非常珍貴的資料，這些資料可以幫助我們更好地了解黃河的特點和歷史，提高我們應(yīng)對黃河抗洪的能力。
第三段：多方協(xié)作，保障復(fù)雜性
保護(hù)黃河是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要多方協(xié)作。政府、企業(yè)和居民都是黃河保衛(wèi)工作的重要參與者。為了保障黃河流域的生態(tài)環(huán)境，我們需要建立起一支具有公信力和專業(yè)能力的保護(hù)隊伍。我們還需要優(yōu)化水利工程的建設(shè)、加強(qiáng)相關(guān)政策制定、促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，從各個層面推進(jìn)黃河保衛(wèi)工作的順利進(jìn)行。
第四段：加強(qiáng)科技創(chuàng)新，提高能力水平
在黃河保衛(wèi)工作中，科技創(chuàng)新是一個重要的環(huán)節(jié)。我們需要利用先進(jìn)的科技手段，提高我們的能力水平，快速響應(yīng)洪水緊急情況?，F(xiàn)在，隨著科技的不斷進(jìn)步，人工智能、大數(shù)據(jù)、監(jiān)測設(shè)備等技術(shù)已成為黃河保衛(wèi)工作的必要手段，我們必須善于運用這些手段，促進(jìn)工作水平的不斷提高。
第五段：踐行責(zé)任，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)
保衛(wèi)黃河是每一個中國人的責(zé)任，作為年邁的老干部，我更應(yīng)該以身作則，踐行自己的責(zé)任。在保衛(wèi)黃河的過程中，我們需要傳承那些優(yōu)良的傳統(tǒng)，借鑒前人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，把握歷史機(jī)遇，立足現(xiàn)在，為保衛(wèi)黃河事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，保障黃河的安全，不能靠個人的力量，而是需要各方的共同努力。我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揚團(tuán)結(jié)、互助、勇于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為保衛(wèi)黃河這一祖國安全的重要任務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。
保衛(wèi)黃河心得體會篇九
“老干部保衛(wèi)黃河”是一項重要的工作，對于中華民族的發(fā)展和繁榮具有重要的意義。近年來，我們在這一工作中積累了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。本文將從個人角度出發(fā)，結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：迎難而上，攻堅克難
在老干部保衛(wèi)黃河的工作中，我們面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。但是，我們毫不退縮，迎難而上，通過攻堅克難、發(fā)揚團(tuán)結(jié)、誓死守護(hù)等方式，成功地完成了任務(wù)。
第三段：提高意識，強(qiáng)化責(zé)任
在老干部保衛(wèi)黃河的過程中，我們深刻認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命。我們時刻提高自己的意識，深入了解我們的職責(zé)和義務(wù)，強(qiáng)化了自身的責(zé)任感。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮我們的作用，為黃河的保衛(wèi)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：學(xué)習(xí)創(chuàng)新，推動發(fā)展
在老干部保衛(wèi)黃河的工作中，我們積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，推動黃河保衛(wèi)工作不斷發(fā)展。通過科學(xué)的管理，我們成功地實現(xiàn)了保護(hù)黃河的目標(biāo)，為生態(tài)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)了自己的力量。
第五段：總結(jié)
老干部保衛(wèi)黃河是我國的一項重要工作，同時也是一項充滿荊棘的任務(wù)。在這項工作中，我們要充分發(fā)揚自己的職業(yè)精神，通過各種方式，保障黃河的生態(tài)和穩(wěn)定發(fā)展。在此，我也呼吁更多的人加入到這項工作中來，為我們的祖國黃河保衛(wèi)工作貢獻(xiàn)力量。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十
黃河，是中華文明的母親河，源頭在青藏高原，流經(jīng)陜西、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、河南、山東等多個省區(qū)市，被譽為“中華水塔”，“黃河文化”。我最近有幸到黃河流域旅游，感受到了這條河流的雄渾壯美和豐富多彩的人文景觀，也深深體會到黃河文化的獨特價值。
第二段：壯美的黃河風(fēng)光
黃河壯美的景色給了我強(qiáng)烈震撼。從黃河源頭的青海玉樹出發(fā)，我們先是走過洶涌的江河，穿越狹窄的峽谷，然后才看到了波光粼粼的湖泊和寬闊的平原。顛簸的道路上，我們又看到了黃河上游的草原牧民以及祈禱祖先的寺廟和神木。此時我們深深地被黃河所吸引，眼前的壯美景色給我們留下了非常深刻的印象。
第三段：多彩的黃河文化
沿著黃河而下，我們發(fā)現(xiàn)其留下了豐富多彩的人文景觀。從中華民族的起源山崖畫開始，到黃河文化的繁盛發(fā)展、孕育了眾多文化古跡和歷史遺跡。如崤山千佛洞、鄭州二七塔、開封的龍亭公園、洛陽的龍門石窟等等。這些歷史遺址以其獨特的風(fēng)格和藝術(shù)價值吸引著無數(shù)的游人，同時也照亮了中華民族的歷史文明之路。
第四段：黃河的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
黃河雖然是中華文明的母親河，但黃河也面臨著很多的挑戰(zhàn)。以海綿城市建設(shè)為例，由于城市化進(jìn)程的加快，黃河周邊的城市輕視自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，大規(guī)模的工廠和商業(yè)中心的興建，嚴(yán)重?fù)p害了黃河生態(tài)環(huán)境。同時，黃河也給周邊的人們帶來了其豐厚的資源和發(fā)展機(jī)遇。面對這樣的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我們需要更加注重環(huán)境保護(hù)以及有序的開發(fā)利用，更好的維護(hù)黃河的生態(tài)健康和社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
第五段：結(jié)論
總的來說，黃河的美、黃河的文化和黃河的挑戰(zhàn)和機(jī)遇讓我對中華民族的歷史文明和現(xiàn)代社會的建設(shè)有了更為深刻的理解。我們需要更好的保護(hù)和發(fā)揚中華文化和歷史文脈，更好的利用黃河資源，使黃河成為中華民族的紐帶和文化傳承的載體。同時也需要注重黃河生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與利用的平衡，讓黃河顯得更加的寬廣壯闊和具有生命力。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十一
在1995年6月下旬的時候，斷流已經(jīng)四十多天的'黃河濟(jì)南段盼來了一次過流，然而緩緩而來的并不是人們所盼望以久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水和垃圾，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，還散發(fā)著一股刺鼻的臭氣，唉！
本來還以為是甘甜的河水，現(xiàn)在卻是垃圾水，可想而知，人們該有多失望啊！四十多天慢長而難熬的日子等來的卻是一股散發(fā)著臭氣的污水，這到底是為什么呢？原來，是人為造成的，一些沒有公德的為了占小便宜的工廠老板把污水排到黃河去了，還有兩岸的居民不注意保護(hù)環(huán)境使黃河旁的水土嚴(yán)重消失，使黃河成為了真正的地上懸河。
黃河每年輸沙16億噸，平均含沙量約為每立方米36千克，你想，這能不成為地上懸河嗎？所以現(xiàn)在我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來為冶理黃河而努力，首先要在兩岸多種一些綠色植物，將水土流失消滅掉，再讓政府出面，命令工廠停止向黃河排放污水，再讓環(huán)保者盡量想辦法，不惜花費一切人力物力來澄清黃河水。我相信只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，一定會把我們的母親河——黃河給復(fù)原的，一定會有另一番天地的。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十二
教學(xué)目的：
一、要求學(xué)生以優(yōu)美親切的聲音謳歌“白楊和小河”的真摯友誼，并從中領(lǐng)悟友情的可貴和團(tuán)結(jié)的意義。
二、初步試聽三和弦的音響效果，提出對音樂的聽辯與感受能力。
三、通過欣賞《保衛(wèi)黃河》選曲，感受作品中磅礴的氣勢。
教材分析：
一歌曲
《白楊和小河》是一首采用擬人化和借喻手法的兒童歌曲，形象生動。
二綜訓(xùn)
包括兩題：
一、按指定的節(jié)奏寫旋律。
二、聽辯和諧與不和諧和弦。
三欣賞;
《黃河船夫曲》和《保衛(wèi)黃河》是《保衛(wèi)黃河》的第一樂章和第七樂章。
《黃河船夫曲》吸取了民歌中船工號子的音調(diào)。
《保衛(wèi)黃河》進(jìn)行曲風(fēng)格的輪唱曲。
教學(xué)難點：按節(jié)奏創(chuàng)造樂曲
教學(xué)重點：聽辯創(chuàng)作
課時劃分：三課時
一、綜訓(xùn)(一)歌曲第一段
二、綜訓(xùn)(二)歌曲
三、欣賞
教具：
鋼琴、掛圖、錄音機(jī)
教學(xué)過程;
第一課時新授
教學(xué)內(nèi)容：
1、歌曲第一段
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
1、立
2、好
3、坐下
二、發(fā)音練習(xí)：
1、《歡樂頌》聲音優(yōu)美動聽、位置要高。
2、mima練習(xí)
123|345|5654|321||
1=c—e面帶微笑輕聲演唱
3、《獵人合唱》
1=f吐字、咬字清晰，非連音演唱。
兩聲部間和諧。
4、f調(diào)音階
音準(zhǔn)、音位掌握好!
三、綜合訓(xùn)練：
今天，我們來做一次作曲家。
1、請大家根據(jù)所給節(jié)奏，用do、re、mi、sao四個音創(chuàng)造歌曲。
2、結(jié)尾的音可以用這四個音的任何一個音。
3、創(chuàng)作要流暢動聽。
4、如《太陽》，《牧童謠》都是用這四個音創(chuàng)作的歌曲。
5、分組討論創(chuàng)作。
6、評選最好的，演唱。
四、新授
1、聽范唱。出示課題。
2、這首歌是一首借景抒情的兒童歌曲，貫穿全曲的輕盈跳動的節(jié)奏與柔和的小調(diào)式是歌曲的特色。
3、節(jié)奏訓(xùn)練：
4、找一找這首樂曲中的各音，從低到高排列。
5、視唱齊唱部分樂譜
6、難點：切分節(jié)奏處唱準(zhǔn)。練習(xí)一遍。
7、視唱齊唱部分樂譜，速度慢。
8、讀第一段詞。
9、唱第一段詞。
10、完整演唱齊唱部分。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十三
今天，我看完了《黃河頌》，上面講到黃河大橋，我十分驚異：是濟(jì)南的黃河大橋嗎？兒時年年都去那里，望著那滔滔的河水，我竟無知地說：“這水是不是臟的呀？”漸漸地，我長大了，知道了黃河是我們的母親河，今天，我第一次知道我見過黃河，那在我心目中很高大的長橋就是黃河大橋呀！我忽然有一種強(qiáng)烈的欲望：見到黃河！可是，身在青島的我只能干著急，小時見到的黃河渾濁不堪，現(xiàn)在呢？我著才發(fā)現(xiàn)我對自己母親的關(guān)懷。
晚上，我在床上久久不能入睡，黃河，你現(xiàn)在好嗎？我好想見你呀！哪怕一眼就好！我望著明月，思鄉(xiāng)的心情由然而生，不禁留下淚水來，我的眼眶濕潤了，朦朧中我看見月亮像水一樣的散開了，散了一天，黃色慢慢映入眼礦，窗簾突然飛起，我下了一大跳，月亮上有個小黑點，黑點一點一點地向我逼近，最后飛到了我的窗邊，我從恍惚中清醒過來，才發(fā)現(xiàn)那是一個小型飛碟，只見里面探出了一個小頭來，?。∈侵蝗诵蔚男±鲜?！它用滑稽的語調(diào)說：“hi！想去黃河嗎？這是‘理想號’飛碟，可以去想去的地方。”“真的嗎？可是你的飛碟太小了，給我當(dāng)玩具還差不多！”“沒關(guān)系，吃了這?？s小丸，就可以縮小了！”我一股腦兒吞了下去，便不斷的縮小著，直到和那只小老鼠般大小，上了飛碟。
馬上就要到黃河了！我興奮之極，大聲說著：“黃河！你好嗎？”目的地一到，我便迫不及待地下了飛碟，可是見到了這番景象：幾股黑乎乎的污水，水面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)這刺鼻的臭氣。這是黃河嗎？是我日思夜想夢寐以求想再見到的黃河嗎？我不信……黃河已奄奄一息，這一定是我們?nèi)祟惖淖镞^??！我失聲痛哭，人類為什么這樣忘恩負(fù)義，把自己的母親，養(yǎng)育著我們的母親就這么殘害了！母親，我們真對不起你呀！我對消老鼠說：“你能實現(xiàn)我的愿望，將黃河復(fù)原嗎？”“當(dāng)然可以，但是……要有代價”“什么代價？”我急切地問?！氨仨殸奚晃坏厍蛉恕蔽要q豫了，我也是地球人啊，但是我的犧牲會換回母親的生命，這樣的犧牲是作為地球人的光榮！想到這，我縱身跳下黃河……頓時，黃河又波濤滾滾，洶涌澎湃了……“嘀嘀……”鬧鐘響了，我醒了，我想到了黃河，讓大家一起來保衛(wèi)我們的母親吧！。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十四
黃河，這個中國第二大河，你擁有這五千年的悠久歷史，也是你，哺育了我們中華民族這個大家庭，你對于我們中華民族來說，是一個從小伴著我們長大的搖籃。
知黃河是我們中華民族的搖籃……你像一位慈愛的母親，哺育了億萬中華兒女。
時間一晃，千百年的黃河已成為過去，偉大的黃河已成為回憶。今日的黃河是什么樣的呢？我從書中和資料中了解到，黃河你現(xiàn)在：黑糊糊的污水，渾濁不清。海面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，而且臭味難聞！
我也知道，你是無辜的，是我們?nèi)祟?，隨意糟蹋你，扔臟東西，很不愛惜你，不珍惜你。
是我們錯了！所以，人類啊，我們一定要行動起來，一起保衛(wèi)黃河，一起來保衛(wèi)我們的母親河！
篇四：保衛(wèi)黃河--楊培霞
我心目中的母親河——黃河，你清澈見底、浩浩蕩蕩、兩岸綠樹成蔭……你多么美麗，多么迷人。可是現(xiàn)在的黃河已失去了往日的容顏，失去了應(yīng)有的光澤。
啊，黃河，我們中華兒女的母親河，你曾經(jīng)哺育了多少偉大的炎黃子孫，滋養(yǎng)了多少偉大的華夏兒女?？墒牵卸嗌俸菪牡膬号疄榱俗约旱囊灰阉嚼?，破壞了你那清澈見底的身軀。黃河是世界上積沙量最大的一條河，可是那些中華兒女亂砍濫伐，造成了嚴(yán)重的水土流失，使黃河失去了她原有的清潔，美麗的身軀，而變得污濁不堪?，F(xiàn)在偉大的黃河已經(jīng)體無完膚。
面對我們的母親河——黃河，看她遭受如此嚴(yán)重破壞，我們這些中華兒女們怎么能忍受母親河所受到的傷害啊，又怎么能忍受母親河所承受的疼痛啊。我們曾經(jīng)發(fā)出過保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)黃河的呼喊，可是這微不足道的呼喊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊，所以我要大聲的呼喊，所有的中華兒女行動起來，不要一次又一次的破壞我們偉大而又堅強(qiáng)的母親河，要讓偉大的母親河恢復(fù)從前的美麗，從前的光澤身軀中。
我堅信，我們中華兒女會用智慧，勤勞和努力洗去黃河的污濁、恥辱，讓母親河恢復(fù)從前那樣美麗的容顏。
我堅信，我們偉大的`母親河一定會有山清水秀的那一天！
保衛(wèi)黃河心得體會篇十五
《保衛(wèi)黃河》是人教版小學(xué)音樂五年級下冊第三單元“母親河”的資料。本課為第一課時。教學(xué)資料緊扣《全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的三個領(lǐng)域，即音樂表現(xiàn)、感受與鑒賞、音樂與相關(guān)文化?！侗Ｐl(wèi)黃河》是《黃河大合唱》中流傳最廣的一首歌曲，曲調(diào)堅定明快，充滿了生氣，具有鮮明的民族風(fēng)格和時代氣息。歌曲開始是齊唱，顯示出高昂的戰(zhàn)斗情緒；之后轉(zhuǎn)入二部輪唱，此起彼伏，使人聯(lián)想到游擊健兒在不斷出擊、奇襲；緊接又變成三部輪唱，并加進(jìn)襯詞“龍格龍格”，使氣氛更加緊張熱烈，表現(xiàn)了各路抗日英雄馳騁疆場、要把侵略者淹沒在人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中的強(qiáng)大氣勢。
二、設(shè)計理念
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)“以音樂審美為核心”，要求“在教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生整體把握音樂的表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵?！币虼嗽谠O(shè)計本課時，注重培養(yǎng)學(xué)生運用自主吸收式學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，并透過欣賞、感受、朗誦等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握，領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。
三、教學(xué)目標(biāo)
1．初步了解人民音樂家冼星海；能夠?qū)Ω锩鼩v史題材的音樂感興趣；結(jié)合欣賞《保衛(wèi)黃河》，了解相關(guān)的音樂文化和歷史背景。
2．透過學(xué)習(xí)歌曲《保衛(wèi)黃河》，感受不一樣的演唱形式所帶來的不一樣音樂形象以及音樂的時代表現(xiàn)力。
2．富有表情、激昂地演唱歌曲；正確且形象地演唱二部輪唱；透過學(xué)生已有的知識設(shè)計音樂活動。
3．透過聽賞、比較等方式了解音樂表現(xiàn)的多種形式；結(jié)合音樂要素，感受音樂的情緒、風(fēng)格及內(nèi)涵。
4．感受作品磅礴的氣勢以及所蘊含的愛國情感，加深對祖國的熱愛。
四、教學(xué)重點、難點及解決方法
教學(xué)重點：富有表情、激昂地演唱歌曲《保衛(wèi)黃河》。
教學(xué)難點：學(xué)習(xí)輪唱的演唱形式，并能跟隨老師的指揮進(jìn)行簡單的二部輪唱。
解決方法：透過欣賞、分析、感受、比較、表現(xiàn)等多種方式，自主探究，領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十六
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解歌詞資料。
3、體會當(dāng)時抗日軍民高昂的斗志，培養(yǎng)愛國主義情感。
教學(xué)重、難點：
以誦讀歌詞為重點，在誦讀中體會抗日軍民高昂的斗志，激發(fā)愛國主義情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首描述抗日戰(zhàn)爭的歌詞，這節(jié)課
老師又給大家?guī)砹艘皇卓犊ぐ?、催人奮進(jìn)的抗日歌曲，你們聽：課件播放《保衛(wèi)黃河》?！侗Ｐl(wèi)黃河》這首歌是著名詞作家光未然和曲作家冼星海合作而成。下方請大家快速瀏覽一下這段文字，了解歌曲的創(chuàng)作背景（課件出示詞曲作者圖片和資料簡介）《黃河大合唱》由8首歌曲組成，《保衛(wèi)黃河》就是它的第七樂章。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《保衛(wèi)黃河》這首歌詞。板書課題，請同學(xué)們齊讀課題。解題：（課件出示黃河圖片）簡介黃河。
二、初讀歌詞，品味內(nèi)涵。
1、下方請大家把書打到第三課，自由讀一遍歌詞，注意讀準(zhǔn)字音，
讀通句子。
2、同學(xué)們讀的十分認(rèn)真，此刻我們聽一遍課文朗讀。
3、接下來請大家再讀一讀，邊讀邊體會歌詞所描述的資料。
4、那誰愿意把這首歌詞讀給同學(xué)們聽？其他人思考：歌詞描述了
什么資料？
5、快速掃讀歌詞，劃分層次，想想每層寫了什么？指名答，師板
書：黃河景觀，戰(zhàn)斗情景。
三、品讀歌詞，領(lǐng)悟情感。
1、我們先來學(xué)習(xí)第一層：
（1）同學(xué)們自由讀一讀，想象一下：你仿佛看到了什么樣的景
象？
（2）、（課件出示黃河視頻）你能用一個詞來形容一下你所看到
的黃河景象嗎？
（3）、（課件出示前四句話）同學(xué)們來讀，句子中的吼、叫、咆
哮能讓你體會出什么？
（4）、（課件出示日本侵華戰(zhàn)爭的影視片段）看了這段慘痛的歷
史，你的心中有著怎樣的感受呢？指導(dǎo)學(xué)生帶著對敵人的
狠和必勝的決心來朗讀這幾句話。
（5）、強(qiáng)調(diào)反復(fù)的修辭手法。師指導(dǎo)讀。
（6）、解釋河西、河?xùn)|、河北，在哪里？高粱又指什么？
我們把這一層資料連起來讀一讀。（出示文字前6行。齊
讀。）
過渡：那么應(yīng)對敵人的欺辱，抗日軍民又是怎樣做的呢？
2、理解第二層：我們來讀第二層，看看你讀懂了什么？
生匯報交流。
（1）（出示句子：萬山叢中抗日英雄真不少，青紗帳里游擊健兒逞
英豪?。┠膫€詞能夠看出抗日英雄很多？哪個詞又體現(xiàn)了英雄豪杰的氣概呢？（真不少，逞英豪）
（2）你都明白哪些抗日英雄呢？
下方老師再給你們介紹幾位：出示抗日英雄圖片。
（3）那里的萬山叢是什么意思？青紗帳呢？出示圖片幫忙理解。
從而體會游擊健兒的聰明機(jī)智。指導(dǎo)用自豪的語氣讀出英雄的豪邁氣概。
（4）出示抗日英雄與敵人抗戰(zhàn)的句子：端起了土槍、洋槍，揮動
著大刀、長矛。解釋這幾種作戰(zhàn)武器。體會英雄在抗戰(zhàn)中表現(xiàn)出來的勇敢和不怕犧牲。
（5）體會朗讀語氣，指導(dǎo)朗讀。這句話要讀得急促而又有力。
（6）出示“保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！”這四
句話。自我練習(xí)讀，指名讀，評價讀，齊讀。體會抗日軍民的愛國之情。
（7）教師引讀。應(yīng)對日本帝國主義的侵略，四萬萬中國人民，高
擎起拯救中華民族的旗幟，高奏起共同抗敵救亡的戰(zhàn)歌，那就是——
五、感情朗讀，體會內(nèi)涵。
同學(xué)們，《保衛(wèi)黃河》這首歌詞雖然很短，只有一段，但卻給我們帶來了極強(qiáng)烈的震撼。下方我們飽含激情地再讀全文。
六、總結(jié)全文。
同學(xué)們，這首歌詞描繪了抗日戰(zhàn)爭萬馬奔騰的宏大氣勢，抒發(fā)了抗日軍民同仇敵愾，英勇戰(zhàn)斗，誓死保衛(wèi)祖國的民族精神和豪情壯志。真可謂：抗日英雄斗志高，保衛(wèi)祖國逞英豪！
最后，讓我們在保衛(wèi)黃河的歌聲中結(jié)束這節(jié)課，讓我們同抗日英雄一齊來保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)全中國！
七、拓展延伸。
課下繼續(xù)搜集有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的故事、歌曲或詩歌，下節(jié)課我們再來交流。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十七
今天，我看完了《黃河頌》，上面講到黃河大橋，我十分驚異：是濟(jì)南的黃河大橋嗎？兒時年年都去那里，望著那滔滔的河水，我竟無知地說：這水是不是臟的呀？漸漸地，我長大了，知道了黃河是我們的母親河，今天，我第一次知道我見過黃河，那在我心目中很高大的長橋就是黃河大橋呀！我忽然有一種強(qiáng)烈的欲望：見到黃河！可是，身在青島的我只能干著急，小時見到的黃河渾濁不堪，現(xiàn)在呢？我著才發(fā)現(xiàn)我對自己母親的關(guān)懷。晚上，我在床上久久不能入睡，黃河，你現(xiàn)在好嗎？我好想見你呀！哪怕一眼就好！我望著明月，思鄉(xiāng)的心情由然而生，不禁留下淚水來，我的眼眶濕潤了，朦朧中我看見月亮像水一樣的散開了，散了一天，黃色慢慢映入眼礦，窗簾突然飛起，我下了一大跳，月亮上有個小黑點，黑點一點一點地向我逼近，最后飛到了我的窗邊，我從恍惚中清醒過來，才發(fā)現(xiàn)那是一個小型飛碟，只見里面探出了一個小頭來，?。∈侵蝗诵蔚男±鲜?！它用滑稽的語調(diào)說：hi！想去黃河嗎？這是‘理想號’飛碟，可以去想去的地方。真的嗎？可是你的飛碟太小了，給我當(dāng)玩具還差不多！沒關(guān)系，吃了這?？s小丸，就可以縮小了！我一股腦兒吞了下去，便不斷的縮小著，直到和那只小老鼠般大小，上了飛碟。
馬上就要到黃河了！我興奮之極，大聲說著：黃河！你好嗎？目的地一到，我便迫不及待地下了飛碟，可是見到了這番景象：幾股黑乎乎的污水，水面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)這刺鼻的臭氣。這是黃河嗎？是我日思夜想夢寐以求想再見到的黃河嗎？我不信……黃河已奄奄一息，這一定是我們?nèi)祟惖淖镞^??！我失聲痛哭，人類為什么這樣忘恩負(fù)義，把自己的母親，養(yǎng)育著我們的母親就這么殘害了！母親，我們真對不起你呀！
嘀嘀……鬧鐘響了，我醒了，我想到了黃河，讓大家一起來保衛(wèi)我們的母親吧！
保衛(wèi)黃河心得體會篇十八
朋友!
你還記得河上的船夫。
拼著性命。
和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎?
如果你已經(jīng)忘掉的話,。
那么你聽吧!
(歌詞)。
咳喲!劃喲……。
烏云啊,遮滿天!
波濤啊,高如山!
冷風(fēng)啊,撲上臉!
浪花啊,打進(jìn)船!
咳喲!劃喲……。
伙伴啊,睜開眼!
舵手啊,把住腕!
當(dāng)心啊,別偷懶!
拼命啊,莫膽寒!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
不怕那千丈波浪高如山!
不怕那千丈波浪高如山!
行船好比上火線,。
團(tuán)結(jié)一心沖上前!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳!劃喲!咳!劃喲!
咳喲!劃喲-…。
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
劃喲!沖上前!劃喲!沖上前!
咳喲!咳喲!
哈哈哈哈……。
保衛(wèi)黃河心得體會篇十九
今天，我看完了《黃河頌》，上面講到黃河大橋，我十分驚異：是濟(jì)南的黃河大橋嗎？兒時年年都去那里，望著那滔滔的河水，我竟無知地說："這水是不是臟的呀？"漸漸地，我長大了，知道了黃河是我們的母親河，今天，我第一次知道我見過黃河，那在我心目中很高大的長橋就是黃河大橋呀！我忽然有一種強(qiáng)烈的欲望：見到黃河！可是，身在青島的我只能干著急，小時見到的黃河渾濁不堪，現(xiàn)在呢？我著才發(fā)現(xiàn)我對自己母親的關(guān)懷。晚上，我在床上久久不能入睡，黃河，你現(xiàn)在好嗎？我好想見你呀！哪怕一眼就好！我望著明月，思鄉(xiāng)的心情由然而生，不禁留下淚水來，我的眼眶濕潤了，朦朧中我看見月亮像水一樣的散開了，散了一天，黃色慢慢映入眼礦，窗簾突然飛起，我下了一大跳，月亮上有個小黑點，黑點一點一點地向我逼近，最后飛到了我的窗邊，我從恍惚中清醒過來，才發(fā)現(xiàn)那是一個小型飛碟，只見里面探出了一個小頭來，啊！是只人形的'小老鼠！它用滑稽的語調(diào)說："hi！想去黃河嗎？這是‘理想號’飛碟，可以去想去的地方。""真的嗎？可是你的飛碟太小了，給我當(dāng)玩具還差不多！""沒關(guān)系，吃了這?？s小丸，就可以縮小了！"我一股腦兒吞了下去，便不斷的縮小著，直到和那只小老鼠般大小，上了飛碟。
馬上就要到黃河了！我興奮之極，大聲說著："黃河！你好嗎？"目的地一到，我便迫不及待地下了飛碟，可是見到了這番景象：幾股黑乎乎的污水，水面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)這刺鼻的臭氣。這是黃河嗎？是我日思夜想夢寐以求想再見到的黃河嗎？我不信……黃河已奄奄一息，這一定是我們?nèi)祟惖淖镞^?。∥沂曂纯?，人類為什么這樣忘恩負(fù)義，把自己的母親，養(yǎng)育著我們的母親就這么殘害了！母親，我們真對不起你呀！
"嘀嘀……"鬧鐘響了，我醒了，我想到了黃河，讓大家一起來保衛(wèi)我們的母親吧！
保衛(wèi)黃河心得體會篇二十
教學(xué)目的：
一、要求學(xué)生以優(yōu)美親切的聲音謳歌“白楊和小河”的真摯友誼，并從中領(lǐng)悟友情的可貴和團(tuán)結(jié)的意義。
二、初步試聽三和弦的音響效果，提出對音樂的聽辯與感受能力。
三、通過欣賞《保衛(wèi)黃河》選曲，感受作品中磅礴的氣勢。
教材分析：
一歌曲
《白楊和小河》是一首采用擬人化和借喻手法的兒童歌曲，形象生動。
二綜訓(xùn)
包括兩題：
一、按指定的節(jié)奏寫旋律。
二、聽辯和諧與不和諧和弦。
三欣賞;
《黃河船夫曲》和《保衛(wèi)黃河》是《保衛(wèi)黃河》的第一樂章和第七樂章。
《黃河船夫曲》吸取了民歌中船工號子的音調(diào)。
《保衛(wèi)黃河》進(jìn)行曲風(fēng)格的輪唱曲。
教學(xué)難點：按節(jié)奏創(chuàng)造樂曲
教學(xué)重點：聽辯創(chuàng)作
課時劃分：三課時
一、綜訓(xùn)(一)歌曲第一段
二、綜訓(xùn)(二)歌曲
三、欣賞
教具：
鋼琴、掛圖、錄音機(jī)
教學(xué)過程;
第一課時新授
教學(xué)內(nèi)容：
1、歌曲第一段
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
1、立
2、好
3、坐下
二、發(fā)音練習(xí)：
1、《歡樂頌》聲音優(yōu)美動聽、位置要高。
2、mima練習(xí)
123|345|5654|321||
1=c—e面帶微笑輕聲演唱
3、《獵人合唱》
1=f吐字、咬字清晰，非連音演唱。
兩聲部間和諧。
4、f調(diào)音階
音準(zhǔn)、音位掌握好!
三、綜合訓(xùn)練：
今天，我們來做一次作曲家。
1、請大家根據(jù)所給節(jié)奏，用do、re、mi、sao四個音創(chuàng)造歌曲。
2、結(jié)尾的音可以用這四個音的任何一個音。
3、創(chuàng)作要流暢動聽。
4、如《太陽》，《牧童謠》都是用這四個音創(chuàng)作的歌曲。
5、分組討論創(chuàng)作。
6、評選最好的，演唱。
四、新授
1、聽范唱。出示課題。
2、這首歌是一首借景抒情的兒童歌曲，貫穿全曲的輕盈跳動的節(jié)奏與柔和的小調(diào)式是歌曲的特色。
3、節(jié)奏訓(xùn)練：
4、找一找這首樂曲中的各音，從低到高排列。
5、視唱齊唱部分樂譜
6、難點：切分節(jié)奏處唱準(zhǔn)。練習(xí)一遍。
7、視唱齊唱部分樂譜，速度慢。
8、讀第一段詞。
9、唱第一段詞。
10、完整演唱齊唱部分。
《保衛(wèi)黃河》教案
保衛(wèi)黃河心得體會篇二十一
保衛(wèi)黃河是一部關(guān)于中國最長河流的紀(jì)錄片。它涵蓋了黃河的歷史、環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、文化以及中國政府的保護(hù)措施。這部影片揭示了當(dāng)代中國在保護(hù)黃河上所面臨的挑戰(zhàn)和難題。在看完這部影片后，我們從中獲取了很多關(guān)于黃河的知識并且深受啟發(fā)。以下是我對此的個人感受：
第一段： 引言
保衛(wèi)黃河紀(jì)錄片，名副其實地揭示了中華民族與黃河之間的密不可分的關(guān)系。黃河是全中國的母親河，在中國文化中，她象征著興盛、財富和尊嚴(yán)。在這部紀(jì)錄片中，我們站在了一個全新的角度來認(rèn)識這條被稱為"中國母親河"的黃河，我們看到了黃河歷史的變遷，生態(tài)系統(tǒng)的變革以及中國政府的保護(hù)措施。今天，我想分享我的收獲和思考。
第二段： 黃河的歷史與現(xiàn)狀
紀(jì)錄片中展現(xiàn)了黃河的歷史與現(xiàn)狀，從隆隆鳴響的滔滔黃河到荒漠化的黃河。我們不僅了解了當(dāng)今黃河的狀況，如滲透性地基、一系列的工程改造計劃以及防洪和治污措施方案等，開啟了妥協(xié)與保護(hù)之間的辯論。黃河的保護(hù)措施中也帶有自然生態(tài)環(huán)境的回歸，這是環(huán)境保護(hù)者與工程師和政府合作與妥協(xié)的例子。
第三段： 黃河的環(huán)?，F(xiàn)狀
黃河的環(huán)命是最為受到威脅的自然生態(tài)之一。然而，紀(jì)錄片中揭示了一些積極的進(jìn)展與優(yōu)化。例如，給灌溉的土地灌溉有機(jī)肥料而不是合成物的使用，以維持黃河流域的肥力；同時，新方法被試驗來清洗河流當(dāng)中的廢水，太陽能設(shè)備與鱷魚及其棲息地的保護(hù)計劃也相繼進(jìn)行中。
第四段： 黃河文化的價值
黃河作為中華民族的母親河，在中國文化里扮演著核心角色。保衛(wèi)黃河這部影片除了讓我們了解到黃河的生態(tài)，更加讓我們感受到黃河文化的價值。紀(jì)錄片中給我們展示了分布在河流各流域區(qū)域及支流當(dāng)中的漢字、呼聲、寫法，這些都體現(xiàn)了當(dāng)代和歷史中黃河文化的重要性。這是深思?xì)v史與環(huán)保措施的威能。
第五段： 未來展望
保衛(wèi)黃河這部影片不僅讓我們明確當(dāng)前黃河流域的環(huán)境問題，更讓我們見證著環(huán)境保護(hù)所能帶來的效果。每個人都有責(zé)任來保護(hù)這個地球上僅有的母親河。未來，我們要有信心，在等待著環(huán)保的大型工程能真正高效起來的同時，一直在歷史與現(xiàn)在中持續(xù)地推動和引領(lǐng)著黃河文化的長盛不衰。
結(jié)論
保衛(wèi)黃河這部影片是一個值得觀看的珍藏品。通過這部影片，我們深刻認(rèn)識到保護(hù)黃河的必要性和黃河文化的傳承，以及我們自身在保護(hù)黃河的責(zé)任感。我們將認(rèn)識到自己做這個環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要性，也必須堅持信念，在未來，積極地為黃河流域的保護(hù)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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