2023年長征讀書心得體會(huì)（案例19篇）

心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)和感悟，能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們要盡量突出自己的觀點(diǎn)和思考，做到獨(dú)特和具有說服力。大家可以借鑒以下這些心得體會(huì)范文，來提升自己的總結(jié)能力。

長征讀書心得體會(huì)篇一

在近期的一次以讀書為主題的出游中，我選擇了“重走長征路”這個(gè)具有歷史意義的線路。沿途，我浸淫在井岡山、瑞金、遵義等革命圣地的歷史氛圍中，深刻領(lǐng)悟到了紅軍長征時(shí)期那段艱難的歷程和長征精神所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。在這段旅途中，我不斷反思自己，換位思考革命先烈為我們所貢獻(xiàn)的犧牲和奉獻(xiàn)，心靈上得到了深刻洗滌和反思。

第一段：歷史的革命先驅(qū)——井岡山

作為中國共產(chǎn)黨在革命時(shí)期的歷史發(fā)源地，井岡山一直是中國革命史上的一個(gè)重要組成部分。縱使時(shí)光匆匆，道路曲折，但是歷史所傳承的價(jià)值和精神，仍然歷久彌新。井岡山革命紅軍根據(jù)地是黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個(gè)根據(jù)地，是毛澤東最初指揮戰(zhàn)斗的地方。游歷井岡山，沿途參觀了井岡山革命烈士陵園、毛澤東舊居、井岡山革命博物館等地，了解了井岡山革命特征和紅軍的創(chuàng)立歷程。通過這些參觀，更加凸顯了井岡山作為中國革命的核心所起的積極作用和具有深遠(yuǎn)影響的歷史價(jià)值。

第二段：革命故土——瑞金

瑞金是中國革命初期時(shí)期的重要組成部分。在這里，中國的革命也發(fā)生了很大的歷史變革。一直以來，瑞金都扮演著中國革命的中心地位，是中國革命精神和歷史遺產(chǎn)的重要代表。成千上萬的革命先烈在這里留下了他們的足跡和精神，使得瑞金成為了革命故鄉(xiāng)。在這里游覽，可以感受到這里有著濃厚的中華民族精神氣息，其所蘊(yùn)藏的歷史價(jià)值和文化內(nèi)涵，無疑是中國文化發(fā)展史上相當(dāng)重要的組成部分。

第三段：踐行強(qiáng)者恒強(qiáng)的遵義會(huì)議

遵義會(huì)議是中國革命時(shí)期的一次重要會(huì)議，它矯正了以前的革命方針，改變了中國革命的歷史進(jìn)程?；仡欁窳x會(huì)議的過程，我們可以看到中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、凝聚力和自我糾偏能力，就是革命隊(duì)伍的強(qiáng)勁所在。在情感上，我們也可以因此更加敬仰先輩對(duì)革命精神和革命行為的保持和堅(jiān)持。在遵義市政府大廳講解員的指導(dǎo)下，我們仔細(xì)聆聽了遵義會(huì)議的歷史敘述，感受到強(qiáng)者恒強(qiáng)的精神和革命自我糾偏能力的重要性。

第四段：紅軍長征路的重要組成部分——貴陽

貴陽是紅軍長征中所經(jīng)過的一個(gè)重要組成部分，也是紅軍長征中八個(gè)長征出發(fā)地之一。在這里，革命戰(zhàn)士經(jīng)過數(shù)百公里的行軍，完成了八個(gè)長征出發(fā)地之一。在貴陽市博物館，我們觀看了有關(guān)貴陽市的革命文化藝術(shù)展覽，參觀了貴陽市革命歷史紀(jì)念館，深入了解到了貴陽市革命歷史和南方蘇區(qū)紅軍長征的情況。在這里感受到了紅軍長征路的苦難和革命先輩們的韌性精神。

第五段：乘車登高——到達(dá)長征勝地

即使在當(dāng)代的人們眼中，全國聞名的紅軍長征圣地依然保持著其歷史遺留的重要意義。在長征的路上一路探尋下來，最終我們抵達(dá)了陜北榆林柳林村。在這里我們參觀了陜北榆林柳林村長征紀(jì)念館，感受到革命先輩們的頑強(qiáng)精神和革命意志。在參觀活動(dòng)結(jié)束后，我們乘車到達(dá)了舉國聞名的陜甘寧邊區(qū)革命精神勝地——延安，全程漫游陜甘寧邊區(qū)中的革命紀(jì)念地點(diǎn)，體會(huì)長征過程中所蘊(yùn)含的犧牲和奉獻(xiàn)精神。

總之，這次重走長征路的行程，使我感受到了許多歷史文化的魅力。通過各個(gè)地點(diǎn)的參觀和研究，我充分認(rèn)識(shí)到革命先輩們?yōu)楦锩聵I(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)，也深刻領(lǐng)悟了革命先輩們追求真理、堅(jiān)持信念、百折不撓、前赴后繼的長征精神。能夠在這段旅途中感受這一歷史文化支柱的魅力和力量，是我終身難忘的體驗(yàn)，我也希望能夠在自己的生活中不斷追求真理、堅(jiān)定信念，堅(jiān)持不懈地為中國的新發(fā)展事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

長征讀書心得體會(huì)篇二

人民是革命的母親。紅軍一切為了群眾，又很好地依靠了群眾。在長征中，紅軍嚴(yán)格執(zhí)行“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”，對(duì)人民群眾的財(cái)產(chǎn)秋毫無犯。在經(jīng)過少數(shù)民族地區(qū)時(shí)，紅軍尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族群眾坦誠相見、交朋友。劉伯承同志與彝族首領(lǐng)小葉丹面對(duì)青山碧水歃血盟誓，結(jié)為兄弟的故事，成為紅軍長征中的千古佳話。由于紅軍所到之處，真心誠意為群眾辦事，打土豪分田地，幫助窮苦人翻身解放，因而，廣大群眾把紅軍視為自己的子弟兵，是窮人的隊(duì)伍，把紅軍稱為“菩薩兵”。紅九軍團(tuán)經(jīng)過云南東川一帶，由于得到當(dāng)?shù)馗扇藘旱膸椭蚨樌ハ铝藮|川縣城。紅軍打開糧倉，把糧食發(fā)放給窮苦群眾，并且根據(jù)群眾的要求，公審處決了反動(dòng)縣長和一個(gè)大土豪，城內(nèi)外群眾對(duì)此拍手稱快。在東川縣城，紅軍得到群眾的大力支援，籌款達(dá)6萬余元，干人兒踴躍參加紅軍，不到一天半的時(shí)間，便擴(kuò)大了800多個(gè)紅軍戰(zhàn)士。

紅軍在長征途中遇到的許多難以想到的困難，都是依靠地方群眾的幫助解決的。紅軍強(qiáng)渡大渡河時(shí)，不僅要冒著對(duì)岸敵人的炮火，還要克服大渡河的急流險(xiǎn)灘。要強(qiáng)渡過河，必須找到熟練的船工。經(jīng)過做工作，十幾名船工來了。戰(zhàn)斗打響了，老鄉(xiāng)們冒著槍林彈雨，一槳連一槳地拼命劃著。船到河中向下滑出幾十米，撞在大礁石上，在面臨船毀人亡的危急關(guān)頭，四名船工跳進(jìn)滾滾的急流里，用背頂著船，船上的船工盡力用竹篙撐著，經(jīng)過驚心動(dòng)魄的搏斗，終于脫離了險(xiǎn)境，把紅軍勇士們送到對(duì)岸。在紅軍面臨茫茫草地的時(shí)候，當(dāng)?shù)匾晃涣鄽q的藏族通司不畏艱險(xiǎn)，帶領(lǐng)紅軍在水草地行軍四天四夜，終于開辟了一條可以讓紅軍大部隊(duì)通過的生命線。

長征中軍民魚水情，譜寫了一曲曲動(dòng)人的篇章。

長征讀書心得體會(huì)篇三

對(duì)于我們生長在幸福、快樂的現(xiàn)代生活里的孩子們來說，什么是苦、什么是累幾乎從來沒有切身的感受，但讀了《長征》這本書之后，終于知道什么叫千辛萬苦，什么是恒心和毅力，什么才算真正的英雄!

兩萬五千里的長征，紅軍叔叔們以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩。面對(duì)寒風(fēng)凜冽，冰雪覆蓋的高山，紅軍叔叔、阿姨，甚至有的年齡小的只能叫哥哥的戰(zhàn)士們，沒有吃的，就吃炒面，到后來甚至吃煮的皮帶;沒有太多穿的，有的只能靠吃辣椒御寒。經(jīng)過漫漫草地，遇到的卻是可怕的淤泥和沼澤，陷阱去就會(huì)再也爬不出來。他們中的許多人都倒在了長征的路上，可是紅軍叔叔們卻有著堅(jiān)忍不拔的毅力和英雄氣概，他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，用超乎想象的努力和艱辛走出了一條前進(jìn)的道路。這既是一條淬煉意志的艱難之路，也是一條生命之路。長征路上的感人故事太多太多，每一個(gè)故事都深深地觸動(dòng)著人們的心靈，就像書中寫的那樣：紅軍的長征是舉世無雙的壯舉，它像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅(jiān)定無畏的象征。

想想現(xiàn)在的我們，始終沐浴在陽光明媚的春天里，衣食無憂，歡聲笑語，在爸爸、媽媽的呵護(hù)下健康成長，在老師、同學(xué)們的關(guān)心下不斷進(jìn)步?？墒怯械臅r(shí)候我們卻因遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就打退堂鼓，這和紅軍叔叔們比那該差的多遠(yuǎn)啊!我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕困難的斗志;學(xué)習(xí)他們那種頑強(qiáng)的毅力和不怕死的拼命精神。在國家越來越富裕、越來越強(qiáng)大的今天，讓我們珍惜時(shí)光，勇于拼搏，努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人才，為祖國更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!

長征讀書心得體會(huì)篇四

親愛的家長們，作為學(xué)校的一份子，我們非?？粗亻喿x對(duì)孩子的重要性。閱讀不僅能培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)與思維能力，還能開闊他們的視野和豐富他們的內(nèi)心世界。因此，我們特地征集您的讀書心得體會(huì)，希望能與您分享我們對(duì)于閱讀的理解和經(jīng)驗(yàn)，以此共同努力培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣與愛書情懷。

第二段：提出閱讀對(duì)孩子成長的重要影響

閱讀是孩子成長過程中至關(guān)重要的一部分，它能夠引導(dǎo)孩子們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。通過閱讀，孩子們可以在書中體驗(yàn)各種不同的情感、思考問題的方法，認(rèn)識(shí)和理解不同的文化與思維方式。而且，正是通過閱讀，孩子們能夠不斷地接觸到新的知識(shí)和信息，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在閱讀的過程中，他們也將鍛煉自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和判斷力。因此，我們希望通過向您征集讀書心得體會(huì)，能夠更好地了解閱讀在孩子成長中的重要性，從而共同關(guān)注和推動(dòng)孩子們的閱讀發(fā)展。

第三段：提供一些實(shí)用的讀書推薦和體驗(yàn)

在閱讀方面，我們建議您多陪伴孩子們一起閱讀，并與他們分享您的讀書體驗(yàn)和感受。我們了解到，許多家長已經(jīng)積極參與到孩子們的閱讀活動(dòng)中，這樣的陪伴不僅能夠加深您與孩子之間的親密關(guān)系，還能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣。另外，我們針對(duì)不同年齡段的孩子們，為您推薦了一些經(jīng)典的兒童文學(xué)和學(xué)習(xí)讀物，其中包括《小王子》、《魯濱遜漂流記》、《三字經(jīng)》等。我們希望您能和孩子們一起閱讀，通過與他們的互動(dòng)交流，引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎紩械墓适潞偷览?，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和批判性思維。

第四段：表揚(yáng)家長們的積極參與和倡導(dǎo)共讀

在征集讀書心得體會(huì)的過程中，我們收到了許多家長提交的精彩文章和用心的讀書心得。這些文章都展現(xiàn)了家長們對(duì)孩子閱讀的重視和關(guān)注，以及他們對(duì)于閱讀的深入理解。同時(shí)，我們也看到了家長們積極倡導(dǎo)共讀的努力和入手。通過共同閱讀和討論，父母與孩子之間的互動(dòng)增加了，孩子們的閱讀興趣和閱讀技巧也有了顯著提高。我們衷心感謝家長們的支持和配合，也希望能夠繼續(xù)與您攜手，共同培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和素養(yǎng)。

第五段：總結(jié)思路，鼓勵(lì)未來持續(xù)參與

閱讀是孩子成長道路上不可或缺的重要一環(huán)，而家長的支持和鼓勵(lì)是孩子走向閱讀之路的有效動(dòng)力。通過征集讀書心得體會(huì)，我們希望能夠與家長們共同研究和探討如何更好地引導(dǎo)孩子們閱讀，從而培養(yǎng)他們的閱讀能力和愛書情懷。鼓勵(lì)大家繼續(xù)參與，向我們分享您的讀書體會(huì)和心得，讓我們共同為培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣與愛書情懷做出貢獻(xiàn)。感謝您的支持與付出，讓我們共同努力成為孩子們的良師益友，為他們的成長發(fā)展提供更多幫助和支持。

長征讀書心得體會(huì)篇五

近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和信息的爆炸，人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生了巨大變化。然而，讀書依然是人類提升智慧、豐富情感的重要途徑。近日，我參加了讀書新長征再出發(fā)活動(dòng)，一次令人難忘的閱讀體驗(yàn)。在這次活動(dòng)中，我對(duì)閱讀的價(jià)值和意義有了新的認(rèn)識(shí)，并從中汲取了寶貴的心靈食糧。

第二段：感悟自我與人生

通過參與讀書新長征再出發(fā)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)閱讀不僅僅是獲取知識(shí)，更是對(duì)自我認(rèn)知的重要途徑。在讀書的過程中，我不僅獲得了知識(shí)和信息，更重要的是對(duì)自己的思考和反思。每一本書都給予我不同的思維方式和觀點(diǎn)，幫助我理清思路，明確人生目標(biāo)。此外，閱讀也讓我更加懂得珍惜時(shí)間，充實(shí)每一天，努力追求自我完善。

第三段：拓寬視野與增加人文關(guān)懷

閱讀不僅能夠拓寬知識(shí)面，還能夠拓寬我們的視野。通過讀書，我了解到了自己所不知道的世界和各種文化，開啟了一扇通往廣闊世界的門。通過閱讀名著，我與古人對(duì)話，思考人生智慧；通過閱讀社會(huì)學(xué)和心理學(xué)方面的書籍，我更好地理解了人類的情感和行為；通過閱讀國際政治和經(jīng)濟(jì)方面的書籍，我對(duì)國際形勢(shì)有了更深入的了解。這些知識(shí)不僅讓我增長了見識(shí)，更讓我更加關(guān)心和熱愛人類命運(yùn)，培養(yǎng)了人文關(guān)懷的素養(yǎng)。

第四段：提升情商與解決問題技巧

讀書不僅能夠提升我們的智商，還可以提升我們的情商。通過閱讀文學(xué)作品，我深入了解到了人類的各種情感，學(xué)會(huì)了關(guān)懷他人、感受他人的痛苦和喜悅。同時(shí)，通過讀一些成功學(xué)方面的書籍，我學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，如何溝通與合作，鍛煉了解決問題的技巧。這些技巧和能力在我日常的學(xué)習(xí)和工作中極為重要，對(duì)我未來的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

第五段：展望未來與行動(dòng)起航

通過參加讀書新長征再出發(fā)活動(dòng)，我意識(shí)到閱讀是我成長和提升的重要途徑。讀書使我心靈沉淀，使我思考人生價(jià)值和內(nèi)涵。未來，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，致力于培養(yǎng)自己更加廣闊的眼界和優(yōu)秀的人文素養(yǎng)。同時(shí)，我也會(huì)將讀書運(yùn)動(dòng)帶給身邊的人，分享和倡導(dǎo)閱讀的快樂和重要性。我相信，讀書會(huì)讓我在人生的征程中更加自信、有力，再次出發(fā)，創(chuàng)造更加美好的未來。

通過上述五段連貫的文章，我對(duì)參加讀書新長征再出發(fā)活動(dòng)的心得體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。通過讀書，我不僅感悟到了自我與人生，還拓寬了視野與增加了人文關(guān)懷，提升了情商和解決問題的技巧。而且，我也展望了未來，并表示將繼續(xù)閱讀，將讀書活動(dòng)傳遞給他人，為更美好的未來努力奮斗。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書仍然是提升自己的重要途徑，對(duì)于我們每個(gè)人而言，都應(yīng)該重視閱讀，不斷學(xué)習(xí)與成長。

長征讀書心得體會(huì)篇六

2021年是紅軍長征勝利八十周年。為弘揚(yáng)長征精神，激發(fā)廣大青年的愛國情懷和報(bào)國熱情，全國各地開展了重走長征路讀書活動(dòng)，我也參加了這一活動(dòng)，對(duì)此深有感觸。

二、在長征路上重溫初心

走進(jìn)四川盆地的單獨(dú)山，我們看到了當(dāng)年紅軍長征時(shí)的艱難險(xiǎn)阻。縱深數(shù)百米的峽谷、高聳入云的巖壁、懸崖峭壁，構(gòu)成了山上諸多的自然障礙。然而，毛澤東、朱德等無數(shù)無名英雄在這里開創(chuàng)了新的革命事業(yè)。

沿著路途，我們了解了紅軍長征時(shí)的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，感受到了長征路上的艱難險(xiǎn)阻，也更加懂得了長征路上的信仰與追求。翻開毛澤東的《七律·長征》一詩，真正地體悟到：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

三、深刻理解長征路上的困境與打破

在長征路上，紅軍面臨了多種困境。而革命戰(zhàn)爭(zhēng)的持久性需要戰(zhàn)士們有能夠堅(jiān)持、有思想、有追求的品質(zhì)。紅軍步行走完中國億萬里 Shen Yu Pin made five pass through the stone bridge，紅軍最后能夠“能打，能戰(zhàn)，能勝，能團(tuán)結(jié)”不僅靠他們的戰(zhàn)斗力，更重要的是紅軍長征路的過程與如何破解問題。

而我們年輕人的起點(diǎn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比當(dāng)年紅軍強(qiáng)一些。所以我們不應(yīng)過分強(qiáng)調(diào)表面的困難，更應(yīng)該明確自己的目標(biāo)、定性認(rèn)識(shí)自己的人生，有自己的深刻理解，協(xié)調(diào)晚輩年輕體情，一定能夠走出自己的人生長征路。

四、啟示自主思考壁壘，拓展自我實(shí)現(xiàn)自我

我走長征路讀書活動(dòng)的切入點(diǎn)是慕名而來，從而能夠放下當(dāng)前的眼光，放下現(xiàn)實(shí)環(huán)境中自己的困境、思維；通常情況下，一線城市算得上是先進(jìn)城市，但是活動(dòng)讓我們明白到城市的先進(jìn)并不是絕對(duì)的，它的先進(jìn)性只是相對(duì)體現(xiàn)。而在農(nóng)村中，我們見到了挑糞的農(nóng)夫，見到了在貨車上尋找下家的乘客。這些生活在世界兩極的人們，背負(fù)著壓力、磨難，但是從不放棄自己的信仰和追求。

正是這種向往美好的精神，不撞南墻不回頭，才能不斷拓展自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。Alex Ferguson說過：好的現(xiàn)象，你可以與之互通，從中學(xué)習(xí)。而這句話也適用于人生。

五、對(duì)長征精神的理解與認(rèn)識(shí)

長征路裝載著的是革命的希望和新的時(shí)代的嶄新面貌，也塑造了紅軍取得的偉大成就和長征精神內(nèi)涵。這種精神是人格的脊梁，是民族精神的靈魂。

重走長征路讀書活動(dòng)，讓我們了解了中共在紅軍長征中的種種措施。從而擺脫中年危機(jī)，得到了更深層的認(rèn)識(shí)和理解。目前，社會(huì)已經(jīng)多少被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所言，應(yīng)該多一些對(duì)人的挖掘與關(guān)注。

六、結(jié)語

讀書，是人生中永恒的主題；長征，是歷史中輝煌的一頁。重走長征路讀書活動(dòng)，讓我們實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的拓展與創(chuàng)新，展現(xiàn)了青年人的無限潛能。在今后的道路上，我們更應(yīng)該不斷地發(fā)揚(yáng)長征精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奔跑前行。

長征讀書心得體會(huì)篇七

我們敬愛的毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我喜歡讀書，也讀過好多書，但是令我印象最深刻的，卻是《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜是一個(gè)英國人，他不喜歡呆在家里過那種安寧、舒適的生活，于是他開始了一次航海冒險(xiǎn)。但是不幸的是，他遇難了，他被風(fēng)暴吹到了一個(gè)荒島上。島上沒有人，沒有房子，只有成群的動(dòng)物、成片的森林和魯濱遜。他奮斗了二十五年，終于和一艘船回到了英國，他的故鄉(xiāng)。

魯濱遜漂流記讀后感。多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人啊!在他生病的時(shí)候，他可以吃任何放在家里的糧食，但他仍然選擇出去打獵;這種自立自強(qiáng)的精神，正是我所缺少的。在他遇到食人生番的時(shí)候，他可以選擇投降，但是他卻和他的奴隸——星期五一起英勇戰(zhàn)斗，還救出了一些俘虜;在他遇到船商的時(shí)候，他沒有馬上提出回國，卻提出了和他們一起戰(zhàn)斗，保衛(wèi)他的領(lǐng)土。

看看魯濱遜，再看看我，相比之下，我是多么懦弱呀!遇到困難就放棄，心想：讓媽媽幫我做吧!遇到難題就請(qǐng)教家長，卻不聽解題步驟，只是在盼望著，快告訴我答案吧，我好玩手機(jī)啊!

遇到困難，魯濱遜會(huì)放棄嗎?不!他當(dāng)然不會(huì)。遇到不會(huì)的題就請(qǐng)教家長，魯濱遜會(huì)那樣嗎?不!他不會(huì)?？赐炅诉@本書，我突然有所領(lǐng)悟：堅(jiān)持也是一種品質(zhì)，在最困難的時(shí)候，堅(jiān)持不懈可以讓我們渡過難關(guān);但同時(shí)，自立也是我缺少的一種精神。不會(huì)自立，人無法生存;不會(huì)自立，也無法讓我在社會(huì)立足。想到這，我立刻昂起頭，去面對(duì)、迎接即將向我沖來的困難!

長征讀書心得體會(huì)篇八

讀完《教師的挑戰(zhàn)》這本書，我印象最為深刻要屬“傾聽”。 在書中，一個(gè)個(gè)平凡的教師正在用自己的行動(dòng)宣告：課堂上正在發(fā)生著寧靜的革命，那就是建立以傾聽和對(duì)話為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)共同體?，F(xiàn)在教育改革經(jīng)常會(huì)提到“構(gòu)建和諧課堂”，而我認(rèn)為要做到這一點(diǎn)，教師必須要懂得傾聽。

我想我們教師首先要做到尊重每一位學(xué)生的尊嚴(yán)。我們要尊重和接納學(xué)生的多樣性和可能性，不要總是高高在上的感覺。在這一點(diǎn)上，我們常常是說起來容易，要真正做到其實(shí)很難。就拿我自己的一次經(jīng)歷和大家說說吧。那是我踏上工作崗位帶的第一屆學(xué)生。這個(gè)班的學(xué)生比較活潑，語文課的課堂氛圍相對(duì)而言也比較輕松、活躍、和諧。可是我上了若干堂課后，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生不管我上詩歌還是現(xiàn)代文閱讀抑或是其他類型的教學(xué)，他總是趴在桌上，沉浸在自己的世界里?？吹竭@種情況我時(shí)常會(huì)走到他的身邊提醒他，他總是愛理不理的樣子。有一次我實(shí)在看不下去了，就在上課時(shí)點(diǎn)名讓他回答問題，他當(dāng)時(shí)也很詫異，站起來斬釘截鐵地說“不知道”。

我當(dāng)時(shí)尷尬級(jí)了。因?yàn)樵谖蚁雭?，高一新生或多或少還是會(huì)有點(diǎn)懼怕老師的，他們就算是應(yīng)付老師也會(huì)說一些的，可這位學(xué)生的答案著實(shí)讓我吃驚了不少。后來我課后又找這位學(xué)生交流了一下，他說，他從初中開始上課就一直睡覺的，老師也習(xí)慣了，不去理他的，他也習(xí)慣了。所以當(dāng)我讓他站起來回答問題時(shí)，他也吃驚了一下，也的確不知道。雖然他一再說自己習(xí)慣了老師對(duì)他不聞不問，可是我聽來卻很不是滋味。其實(shí)像這樣情況的學(xué)生每個(gè)班都會(huì)有。他們往往成績(jī)不怎么樣，經(jīng)常違紀(jì)違規(guī)，作業(yè)不及時(shí)完成。我們教師對(duì)于這樣的教師剛開始出現(xiàn)問題時(shí)我們會(huì)單獨(dú)找這些學(xué)生交流，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生事后沒有什么長進(jìn)后，長時(shí)間下來我們就容易把這部分學(xué)生邊緣化，而這部分學(xué)生也慢慢地會(huì)覺得難以融入這個(gè)集體中。師生關(guān)系就這么惡性循環(huán)著。

《教師的挑戰(zhàn)》一書作者佐滕學(xué)先生明確地告訴我們：21世紀(jì)的教師面臨的挑戰(zhàn)是為所有兒童提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教師的責(zé)任不是進(jìn)行“好的教學(xué)”，而是要實(shí)現(xiàn)所有兒童學(xué)習(xí)權(quán)力，盡可能提高兒童學(xué)習(xí)的質(zhì)量。這里佐藤學(xué)先生強(qiáng)調(diào)是所有兒童的學(xué)習(xí)權(quán)利，而不是絕大部分學(xué)生。像我們中國的中學(xué)，每個(gè)班基本在45名學(xué)生左右， 這些學(xué)生的基礎(chǔ)不一，個(gè)性不同，要關(guān)照到每一個(gè)學(xué)生的確是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我很羨慕日本的班級(jí)，學(xué)校規(guī)模不大，20多個(gè)孩子以u(píng)型排列圍聚來老師身邊，這樣的教學(xué)真是別樣的風(fēng)景。中國教室里的學(xué)生多，不能成為我們不做到這一點(diǎn)的理由，我相信只要我們拿出足夠的愛心、耐心對(duì)待他們，尊重他們之間的差異性，尊重每一位學(xué)生的尊嚴(yán)，我們師生關(guān)系一定可以更和諧。

其次我覺得一切教學(xué)的展開都要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。我們雖然經(jīng)常把這樣的話掛在嘴邊，可我覺得我們這點(diǎn)做得并不是那么地號(hào)。我們的課堂往往是流于形式的，老師一個(gè)問題拋出后往往會(huì)傾向于請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生回答，因?yàn)樗麄兊拇鸢竿鶗?huì)更接近所謂的參考答案，這樣老師就可以更順利地進(jìn)入下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。其實(shí)真正好的課堂應(yīng)當(dāng)是生成的，在學(xué)生回答問題的過程中去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，以此為突破口，引導(dǎo)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師的對(duì)話，真正地想學(xué)生所想，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，傾聽每一位學(xué)生的心聲。山崎老是在教學(xué)中真正的做到了這點(diǎn)。他的話語都是懇請(qǐng)與感謝的，沒有一句命令式的話語。在山崎老師的課堂中，學(xué)習(xí)是同教科書的對(duì)話，是同他人的對(duì)話，是同自身的對(duì)話。他的每一個(gè)話語都經(jīng)過深思熟慮，清清楚楚地說出來;他的每一個(gè)話語都充滿對(duì)每一個(gè)學(xué)生的尊重;他采取“讓每一個(gè)學(xué)生充分地同教科書對(duì)話，借助同伙伴的切磋來發(fā)展自己的理解。”的課堂策略。

在課堂里構(gòu)筑相互傾聽的關(guān)系，教師要自身甘愿傾聽每一個(gè)學(xué)生的心聲。要走進(jìn)每個(gè)孩子身邊，站在他的身旁，彎下腰去傾聽，給孩子一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境去學(xué)習(xí)。如果沒有傾聽的過程，課堂再怎么熱鬧，學(xué)生的發(fā)言再怎么踴躍，他們的意識(shí)還是停留在原地，最初與最后的發(fā)言內(nèi)容很難發(fā)生變化。而經(jīng)歷了傾聽階段的學(xué)生，他們思考的內(nèi)容會(huì)更加真實(shí)，并且能獲得生動(dòng)而豐富的經(jīng)驗(yàn)，這樣的課堂才能促進(jìn)合作學(xué)習(xí)。這樣也才能創(chuàng)設(shè)一個(gè)真正的寧靜課堂啊!

長征讀書心得體會(huì)篇九

不經(jīng)意間，時(shí)光的腳步步履匆匆，它伴隨著我一路走來，轉(zhuǎn)眼間使我從一名教育行業(yè)的新兵，步入有所業(yè)績(jī)的“老”教師的行列，也使我悄然走進(jìn)教育工作的高原期。但值得慶幸的是，我有幸成為中山區(qū)名師培養(yǎng)工作室的一名成員，于是我經(jīng)常有機(jī)會(huì)與專家對(duì)話，向更多優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，我開始與書為友，開始進(jìn)行理性的思考，重新踏上專業(yè)成長的幸福之路。

近日我拜讀了北師大教授肖川的《教育的力量》。這部書是肖川教授創(chuàng)作的教育隨筆的精選集。為學(xué)生的幸福人生奠基，為自由社會(huì)培養(yǎng)人，是這部教育隨筆集的主線和靈魂。作為一位教育家，肖川教授的文筆不僅充滿理性的睿智，而且還彌漫著儒雅、溫馨的浪漫。我留戀往返在其中的字里行間，一次次回味蘊(yùn)藏其中的教育魅力，引發(fā)我對(duì)教育產(chǎn)生了許多思考，其中，“良好的教育”是我思考的一個(gè)重點(diǎn)。

肖川教授說：“什么是良好的教育也許我們很難給予它一個(gè)周全的描述，但我們可以肯定地說：如果一個(gè)人從來沒有感受過人性光輝的沐浴，從來沒有走進(jìn)過一個(gè)豐富而美好的精神世界;如果從來沒有讀到過一本令他(她)激動(dòng)不已、百讀不厭的讀物，從來沒有苦苦地思索過某一個(gè)問題;如果從來沒有一個(gè)令他(她)樂此不疲、廢寢忘食的活動(dòng)領(lǐng)域，從來沒有過一次刻骨銘心的經(jīng)歷和體驗(yàn);如果從來沒有對(duì)自然界的多樣與和諧產(chǎn)生過深深的敬畏，從來沒有對(duì)人類創(chuàng)造的燦爛文化發(fā)出由衷的贊嘆……那么，他(她)就沒有受到過真正的、良好的教育。”

教師是最直接、最重要的教育實(shí)施者，但我們并不能保證我們所實(shí)施的教育都是“良好的教育”。我認(rèn)為，要使自己實(shí)施的教育真正成為“良好的教育”，并不是一件易事，至少要從以下二個(gè)方面做出艱苦的努力。

一、是充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“良好的教育”的重要意義

實(shí)施“良好的教育”的意義何在?肖川教授做了回答：“良好的教育一定能夠給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給迷蒙的雙眼帶來清明，給孱弱的身軀帶來強(qiáng)健，彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑瑣的人們帶來自信。而一個(gè)擁有希望、力量和自信的人，最有可能成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會(huì)的建設(shè)者。”簡(jiǎn)單地說，“良好的教育”可以使一個(gè)人擁有力量，從而使自己過上幸福的生活，并能建設(shè)美好的社會(huì)。只有有這樣的認(rèn)識(shí)，才能有希望成為“良好的教育”的實(shí)踐者。

二、是為實(shí)施“良好的教育”創(chuàng)造條件

肖川教授對(duì)“良好的教育”的描述是美好的，是令人向往的。然而要將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須具備一定的條件，這些條件有客觀的，也有主觀的。就個(gè)人來說，我們首先要做的，而且也是能夠做的，應(yīng)是從主觀上創(chuàng)造條件。我認(rèn)為，要實(shí)施“良好的教育”，從主觀上要?jiǎng)?chuàng)造很多條件，但最根本的一點(diǎn)，是要樹立正確的教育觀。

如果把教育理解為，教育者向被教育者傳授知識(shí)的過程，那么“良好的教育”恐怕永遠(yuǎn)是一個(gè)空洞的口號(hào)。教育究竟是什么?對(duì)這一點(diǎn)肖川教授給我作了深刻的闡釋，他說：“教育是社會(huì)的價(jià)值引導(dǎo)與個(gè)體的自主建構(gòu)相統(tǒng)一的過程?！睂W(xué)生的各種素質(zhì)——思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，都應(yīng)是在“社會(huì)的價(jià)值引導(dǎo)”通過“個(gè)體的自主建構(gòu)”逐步形成和發(fā)展起來的，而不是靠什么灌輸給他的。這就是說，教育最根本的任務(wù)，就是造就自主發(fā)展的人——使受教育者通過自主養(yǎng)德、自主學(xué)習(xí)、自主健體和自主管理，使自己成為全面、和諧、有個(gè)性發(fā)展的人。我們完全可以這樣說，教育只有造就自主發(fā)展的人，才是“良好的教育”。

肖川教授說：“讀書與思考是我們變得有思想的不二法門。”“你真正的生命是你的思想”。我想，如果自己在工作中讀書再多一些，思考再多一些，行動(dòng)再多一些，那么自己實(shí)施的教育就可能真正成為“良好的教育”。

長征讀書心得體會(huì)篇十

長征是中華民族的一次偉大壯舉，也是中共革命的重要?dú)v程。歷經(jīng)兩年零九個(gè)月，中共紅軍從江西瑞金出發(fā)，經(jīng)過四川、云南等險(xiǎn)峻地區(qū)，最終勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地。《長征》是毛澤東同志親自作詞，為紀(jì)念長征勝利而創(chuàng)作的詩歌。我讀了關(guān)于《長征》的相關(guān)書籍，深深被紅軍長征故事所感動(dòng)，對(duì)于長征背后的精神力量有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我的讀書心得體會(huì)。

第一段：長征所展現(xiàn)的頑強(qiáng)的意志力

長征是一次極度艱苦的行軍，面對(duì)曲折崎嶇的山路和嚴(yán)寒惡劣的氣候條件，紅軍并沒有被困難所擊垮，反而更加堅(jiān)定了為了革命事業(yè)不惜一切犧牲的意志。書中記述了紅軍連續(xù)穿越草地、河流、山嶺、雪地等險(xiǎn)阻的艱辛歷程，每一次挫折和困難都沒有打垮他們，他們始終堅(jiān)守信念，堅(jiān)決向前。這種頑強(qiáng)的意志力深深打動(dòng)了我，也使我明白了革命者的無私奉獻(xiàn)和為理想而拼搏的精神。

第二段：長征所展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)合作的力量

長征是一次集體行動(dòng)，紅軍只有團(tuán)結(jié)一致，才能克服困難，完成任務(wù)。書中描寫了紅軍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和合作，在行軍過程中，紅軍互相幫助、互相扶持，共同排除萬難，無私奉獻(xiàn)。他們將集體利益放在第一位，摒棄了個(gè)人利益，體現(xiàn)出了一種偉大的團(tuán)結(jié)精神。在團(tuán)結(jié)合作中，紅軍不僅得到了力量上的支持，也得到了精神上的鼓舞，最終以團(tuán)結(jié)合作的力量戰(zhàn)勝了敵人，實(shí)現(xiàn)了長征的偉業(yè)。

第三段：長征所展現(xiàn)的紅軍軍民一體的精神

在長征過程中，紅軍和普通群眾是密不可分的，紅軍不斷幫助、保護(hù)群眾，受到了廣大群眾的熱愛和支持。紅軍把群眾當(dāng)做自己的親人，堅(jiān)信只有與群眾緊密團(tuán)結(jié)，才能抵御敵人的進(jìn)攻。在長征的途中，無論是擔(dān)任警戒任務(wù)、抵御敵人襲擊，還是擔(dān)任救護(hù)工作，紅軍始終與民眾心連心，共同戰(zhàn)斗。長征充分展現(xiàn)了紅軍軍民一體的團(tuán)結(jié)和紅軍對(duì)人民的深厚感情。

第四段：長征對(duì)中國革命產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響

長征是中國革命歷史上一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它使得中國革命從東南地區(qū)向全國蔓延，為建立革命根據(jù)地提供了契機(jī)。長征的勝利更加堅(jiān)定了中共黨員對(duì)于共產(chǎn)主義事業(yè)的信念，為未來的戰(zhàn)斗積蓄了力量。長征所展現(xiàn)的頑強(qiáng)精神和團(tuán)結(jié)合作的力量對(duì)于中國革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。長征的勝利也標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨和紅軍走上了統(tǒng)一戰(zhàn)線的新階段，為后來的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了基礎(chǔ)。

第五段：長征所展現(xiàn)的人民力量的偉大

長征是一次偉大的人民行軍，人民群眾的力量在這次行軍中得到了最好的發(fā)揮。長征中，紅軍與民眾緊密聯(lián)系，得到了人民的鼓舞和支持，人民始終是紅軍的主力軍。長征所展現(xiàn)的人民力量告訴我們，在困難時(shí)刻，只有依靠廣大人民群眾的力量，才能夠戰(zhàn)勝一切困難和敵人，取得最終的勝利。

長征是中華民族的一次偉大壯舉，無論是長征背后展現(xiàn)出的頑強(qiáng)意志力，還是團(tuán)結(jié)合作的力量，亦或是紅軍軍民一體的精神和對(duì)中國革命的深遠(yuǎn)影響，以及人民力量的偉大，都使我深受感動(dòng)。長征不僅是一段革命歷史，更是一段為我們提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)和精神力量的歷史。

長征讀書心得體會(huì)篇十一

長征是中國共產(chǎn)黨的一次探索和奮斗的偉大歷程，也是中國革命歷史中的重要章節(jié)之一。近期，我讀了一本關(guān)于長征的文學(xué)作品，深受感動(dòng)。通過閱讀，我深刻領(lǐng)悟到長征不僅僅是一次紅軍的長途跋涉，更是革命者偉大智慧和毅力的體現(xiàn)。

第二段：長征歷程及其艱辛

長征是中國共產(chǎn)黨在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期為了避免被國民黨殲滅而進(jìn)行的戰(zhàn)略行動(dòng)。長征歷時(shí)兩年，跨越約兩萬五千里，克服了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。紅軍不僅面臨敵人的強(qiáng)大武裝，還面對(duì)了惡劣的自然環(huán)境和長期行軍給身體帶來的疲勞。盡管經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗和犧牲，但長征中的軍隊(duì)始終保持著卓越的士氣和堅(jiān)定的信念。

第三段：常征精神的體現(xiàn)

長征中的紅軍面臨各種艱難險(xiǎn)阻，并肩戰(zhàn)斗，為了共同的目標(biāo)而奮斗。其中展現(xiàn)出的精神力量令人敬佩。長征所體現(xiàn)的精神包括團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)定信仰等。這些精神不僅在戰(zhàn)斗中得以體現(xiàn)，也深深植根于他們的心中，驅(qū)使著他們始終咬定革命不放松。

第四段：個(gè)人思考

我個(gè)人在閱讀長征的過程中，也思考了許多問題。長征所展現(xiàn)的精神品質(zhì)不僅僅在戰(zhàn)爭(zhēng)中有價(jià)值，也對(duì)我個(gè)人的生活產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。團(tuán)結(jié)合作是人類社會(huì)共同進(jìn)步的基石，只有齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝逆境。而堅(jiān)持不懈的努力和拼搏精神也是取得成功的關(guān)鍵。最重要的是，我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定的信仰和目標(biāo)，不論遇到任何困難都能夠堅(jiān)定不移地前進(jìn)。

第五段：總結(jié)感受及對(duì)未來的展望

長征是一次漫長而困難的旅程，但它也是一次挑戰(zhàn)和奮斗的過程。通過閱讀和思考，我深深體會(huì)到長征所展示的精神品質(zhì)對(duì)于我們每一個(gè)人來說都有著重要的意義。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將時(shí)刻保持這種精神的激勵(lì)和感召。無論面臨什么困難和挑戰(zhàn)，我都將保持堅(jiān)定的信念，勇往直前，努力爭(zhēng)取成功。而更重要的是，我將懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性，成為一個(gè)能夠?yàn)榧w和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人。

長征讀書心得體會(huì)篇十二

長征精神是一種革命必勝的精神，使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝了人間罕見的艱險(xiǎn)，取得了偉大勝利。

今年恰逢長征勝利70周年，黨校進(jìn)行長征精神的學(xué)習(xí)，更是別有一番滋味。

在沒有學(xué)習(xí)長征精神前，我腦海中曾有這樣的疑問：當(dāng)年長征，物質(zhì)極其匱乏，甚至連基本的生存條件都不具備，紅軍戰(zhàn)士靠什么戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)了最后的勝利?通過這次黨樣學(xué)習(xí)，我找到了答案：他們靠的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，靠的是全黨全軍的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和人民群眾的大力支持，靠的是紅軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服的革命精神。正是這種革命必勝的精神，使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝了人間罕見的艱險(xiǎn)，取得了偉大勝利。

有了答案，心兒自然變得愈加敞亮，學(xué)習(xí)的勁頭也高了不少。

長征以敵人失敗和我軍勝利而告結(jié)束。紅軍將士用熱血和生命鑄就的長征精神成為我黨我軍的寶貴財(cái)富。當(dāng)前，我軍的任務(wù)是有效履行新世紀(jì)新階段的歷史使命，這又是一次新的偉大長征。實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)，還有很長的路要走，更有無數(shù)的“雪山”、“草地”要過，作為在“長征精神”哺育下成長起來的革命軍人，我們要像歌中唱的那樣“苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，想想革命老前輩?！鼻袑?shí)保持和發(fā)揚(yáng)老紅軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在新長征的道路上書寫新的奇跡、奪取新的勝利。

長征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見的。但是，千難萬險(xiǎn)壓不倒紅軍將士。沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義，長征的勝利是不可想象的。偉大的長征給黨和人民留下了偉大的長征精神。這種精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神。

就是為了救國救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。長征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。

當(dāng)前，我國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。這是新的偉大長征。我們黨已經(jīng)形成了鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想，確定了現(xiàn)階段的基本路線和一系列方針政策，制定了發(fā)展戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖。

在中國這樣一個(gè)大國，徹底改變歷史上遺留下來的貧窮落后的面貌是異常艱巨復(fù)雜的任務(wù)。在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上，不可避免地會(huì)遇到各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)長征精神，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng)，以革命先輩為榜樣，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，激勵(lì)和鼓舞全國人民奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓前進(jìn)，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的新長征道路上不斷奪取新的勝利。

長征讀書心得體會(huì)篇十三

讀書是人類進(jìn)步與智慧的源泉，讀書長征更是一次深入的心靈之旅。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們時(shí)常被快速碎片化的知識(shí)所包圍，讀書長征則給予了我們一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們深入思考，學(xué)會(huì)傾聽內(nèi)心的聲音。在讀書長征中，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得體會(huì)。

第二段：多樣的閱讀體驗(yàn)

讀書長征是一次多樣的閱讀體驗(yàn)，我們可以選擇不同的書籍、不同的題材來豐富我們的心靈。我曾選擇閱讀哲學(xué)、歷史、文學(xué)、科學(xué)等不同領(lǐng)域的書籍，每一本書都帶給我獨(dú)特的體驗(yàn)和思考。通過閱讀哲學(xué)書籍，我學(xué)會(huì)了思辨與反思，思考人生的意義；通過閱讀歷史書籍，我了解了人類的發(fā)展歷程和智慧的積累；通過閱讀文學(xué)作品，我感受到了人類情感的豐富和語言的美妙；通過閱讀科學(xué)書籍，我探索著自然界的奧秘和人類的科技進(jìn)步。

第三段：深入思考的機(jī)會(huì)

讀書長征給予了我們深入思考的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們靜下心來，深入閱讀一本書籍時(shí)，我們會(huì)被書中的故事、思想所吸引，同時(shí)我們的內(nèi)心也會(huì)被觸動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們會(huì)思考作者的用意、角度和觀點(diǎn)，進(jìn)而思考自己對(duì)于這些問題的看法和立場(chǎng)。通過深入思考，我們逐漸樹立了自己的價(jià)值觀和世界觀，提升了思維的深度和廣度。

第四段：傾聽內(nèi)心的聲音

在讀書長征中，我們學(xué)會(huì)了傾聽內(nèi)心的聲音。當(dāng)我們讀完一本書，關(guān)閉了書籍，我們內(nèi)心便會(huì)出現(xiàn)一種寧靜和平和的感覺。這是因?yàn)槲覀冊(cè)陂喿x的過程中，不斷與自己的內(nèi)心對(duì)話，發(fā)現(xiàn)了自己更深層次的需求和渴望。我們逐漸學(xué)會(huì)了傾聽自己的內(nèi)心，明確自己的目標(biāo)和追求。這樣，我們便能更加準(zhǔn)確地選擇適合自己的書籍和道路。

第五段：結(jié)語

讀書長征不僅是一次閱讀的旅程，更是一次心靈的飛翔。通過多樣的閱讀體驗(yàn)，我們豐富了心靈；通過深入思考，我們提升了思維的質(zhì)量和深度；通過傾聽內(nèi)心的聲音，我們找到了人生的方向和動(dòng)力。讀書長征不僅讓我充實(shí)了知識(shí)，更讓我汲取了智慧，成長為一個(gè)更加全面、深入的人。在未來，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷拓展自己的閱讀領(lǐng)域，不斷豐富自己的心靈世界，用智慧和思考創(chuàng)造美好的未來。

長征讀書心得體會(huì)篇十四

這個(gè)暑假，我讀了這么一本令人感動(dòng)的書——《長征故事》!看著那書上的字句，我不由地想起那場(chǎng)景：二萬五千大軍在泥濘的草地中行走，餓了，就挖野草充饑，渴了——我的心提了起來，淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。

這本書講述了二萬五千個(gè)紅軍過雪山、爬草地、渡大河——?dú)v盡千辛萬苦，終于取得了勝利——的故事。

讀了這本書，我被紅軍的艱苦奮斗、不怕犧牲、保衛(wèi)祖國，用鮮血和生命抒寫了不畏強(qiáng)暴、敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概所感動(dòng)。在生活中，我像一位“小皇帝”，爸爸媽媽什么都不讓我干，仿佛我是一塊玉，“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碰了”，正因?yàn)檫@樣我被寵壞了，晚上不敢自己去上廁所，睡覺要媽媽陪。從今天起，我要學(xué)習(xí)紅軍們的精神，坦然地面對(duì)一切的挫折。

讀了這本書，我被紅軍們互幫互助的行為所折服，如今，人與人之間竟?fàn)幖ち遥枰@種“互幫互助”的紅軍精神，社會(huì)才能進(jìn)步。

讀了這本書，我受益非淺。紅軍為了拯救民族的危亡，不惜獻(xiàn)出年輕而寶貴的生命。我要以他為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，將來為國家和人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

長征讀書心得體會(huì)篇十五

長征是中國共產(chǎn)黨歷史上的一段重要篇章，它是中國共產(chǎn)黨贏得革命勝利的重要里程碑。走過險(xiǎn)峻的山嶺，渡過險(xiǎn)惡的江河，終于走到了陜北。在長征旅途中，中國共產(chǎn)黨充分體現(xiàn)了自己不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)不可摧的英雄氣概，也錘煉了共產(chǎn)黨員的忠誠和勇敢。在長征中，我們從中感受到了許多的心得和體會(huì)。

第二段：挑戰(zhàn)萬難的勇氣

長征中，困難和險(xiǎn)阻重重，人民紅軍每天要面對(duì)饑餓、寒冷、疾病、敵人的追殺等惡劣情況，但他們?nèi)匀粓?jiān)持下去，沒有放棄。這種迎難而上的精神，不僅表明了人民紅軍的勇氣和決心，也反映出中國共產(chǎn)黨的不屈和不敗。

第三段：思想的啟示

長征具有極高的革命精神和思想啟示，我們?cè)谄渲心軌蝮w會(huì)到那種傳承精神的可能性。毛澤東南征北戰(zhàn)，站在歷史的立場(chǎng)發(fā)出了“紅旗到底打得多久”的著名題跋，這種精神對(duì)全國人民具有極高的啟示和鼓舞作用。

第四段：團(tuán)結(jié)的力量

長征中，我們不僅看到了人民紅軍的勇氣、毅力，更看到了中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)力量的巨大威力。在長征的路上，以毛澤東為最高首領(lǐng)的中國共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)了同志、聯(lián)合了各路紅軍，終于走到了勝利的終點(diǎn)陣地。這種團(tuán)結(jié)一致的力量，至今仍賦予我們實(shí)際意義上的啟示。

第五段：歷史賦予的責(zé)任

長征的勝利，是中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷的一段錘煉人心、筑造力量的重要?dú)v程。在這當(dāng)中，紅軍們忠誠拼搏的精神，必須從中汲取。在最近的五個(gè)年頭里，中國共產(chǎn)黨深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，但也不能因此而忽視歷史這種滋味的賦予。長征深深地揭示出了中國共產(chǎn)黨的精神源泉和歷史責(zé)任，在今后的發(fā)展道路上，必須不斷汲取人民囑托的智慧和力量，保證中國共產(chǎn)黨始終走在時(shí)代前列，為人民貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)更多的重要力量。

長征讀書心得體會(huì)篇十六

長征，是中國共產(chǎn)黨的重大歷史事件，也是一部壯麗的史詩。作為中國革命史上的里程碑，長征給我們留下了許多寶貴的財(cái)富。我讀完《長征》這本書后，對(duì)長征事件有了更深入的了解，同時(shí)也領(lǐng)悟到了許多人生的哲理，讓我受益匪淺。

首先，長征告訴我堅(jiān)定信仰的重要性。長征中的中國共產(chǎn)黨員為了實(shí)現(xiàn)自己的信仰，不畏艱險(xiǎn)，不向困難低頭，堅(jiān)定地走在勝利的道路上。比如，我們可以從紅一方面軍中的劉伯承、彭德懷身上看到，他們對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)信，讓他們?cè)陂L征中面對(duì)重重困難依然堅(jiān)持不懈，最終贏得了勝利。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，才使中國共產(chǎn)黨在長征中鍛造出了堅(jiān)強(qiáng)無比的信仰。

其次，長征教導(dǎo)我們要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。黃公略在《長征》中一直提倡學(xué)習(xí)，他認(rèn)為每個(gè)人在實(shí)踐中都能獲得經(jīng)驗(yàn)，只有學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)自己，不斷提高自己。正如他所說，“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，進(jìn)步使人強(qiáng)大”。在讀《長征》的過程中，我深深理解到了這個(gè)道理。無論是在政治上，還是在經(jīng)濟(jì)、文化等方面，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，才能不被淘汰。

再次，長征告訴我們團(tuán)結(jié)合作的重要性。長征是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)合作的壯舉，中國共產(chǎn)黨在長征中形成了以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一戰(zhàn)線為核心的工作方針。這種團(tuán)結(jié)合作的思想，是長征勝利的重要保證之一。正是因?yàn)槊總€(gè)紅軍戰(zhàn)士能夠發(fā)揚(yáng)集體主義，發(fā)揚(yáng)自我犧牲的精神，才能完成長征的艱巨任務(wù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，團(tuán)結(jié)合作也是非常重要的。只有大家團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，才能激發(fā)心中的力量，戰(zhàn)勝一切困難。

最后，長征教會(huì)我們要有勇氣和毅力面對(duì)困難。長征是一次極其艱苦的行軍，紅軍戰(zhàn)士們?cè)陂L征中飽受饑餓、疾病、敵人的圍追堵截之苦。然而，他們沒有退縮，沒有放棄，始終堅(jiān)持下去，最終戰(zhàn)勝了所有的困難，取得了輝煌的勝利。正是因?yàn)樗麄兊挠職夂鸵懔?，讓我們看到了勝利的希望。這讓我深深地認(rèn)識(shí)到，面對(duì)人生的困難，我們不能輕易退縮，只有勇往直前，才能迎接更好的明天。

總之，長征是中國革命史上的一座豐碑，也是人類勵(lì)志的范本。它告訴我們堅(jiān)定信仰的重要性，讓我們懂得堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)合作的重要性，教會(huì)我們要有勇氣和毅力面對(duì)困難。這些都是我們?cè)谌松兴枰钠焚|(zhì)，也是我們不斷追求進(jìn)步的源泉。讀完《長征》后，我深深明白，只有以這種精神為指導(dǎo)，我們才能不斷奮進(jìn)，不斷超越自己。

長征讀書心得體會(huì)篇十七

會(huì) 長征

心得體會(huì)

實(shí)事求是地說，長征，是我們黨和軍隊(duì)，由于一錯(cuò)再錯(cuò)的錯(cuò)誤路線的領(lǐng)導(dǎo)，迫于嚴(yán)酷形勢(shì)的一次無奈的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。“紅旗飄，軍號(hào)響，子弟兵，別故鄉(xiāng)。紅軍主力上征途，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移去遠(yuǎn)方……”這是老紅軍蕭華同志所創(chuàng)作的《長征組歌》里對(duì)中央紅軍離開江西革命根據(jù)地時(shí)的悲壯寫照。但是，正是在這個(gè)戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的過程中，一次次失敗的教訓(xùn)和血的事實(shí)，使我們的黨和軍隊(duì)認(rèn)清了錯(cuò)誤路線的本質(zhì)和危害，從而確立了毛澤東同志在黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志用他那政治家的敏銳目光洞察形勢(shì)，用他那軍事家的雄才大略指揮紅軍，戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)了陜北，取得了長征的偉大勝利，也使中國革命走向了一個(gè)新的起點(diǎn)，從此踏上了勝利的坦途。

在長征勝利以后的歲月里，中國共產(chǎn)黨和毛澤東同志

領(lǐng)導(dǎo)著中國人民前赴后繼，用不屈不撓的革命精神，又經(jīng)過了十幾年的艱苦斗爭(zhēng)，終于推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義新中國。可以毫不夸張地說，沒有長征，就沒有中國革命的勝利，就沒有改革開放的今天。而在堅(jiān)苦卓絕的長征過程中所形成的長征精神，正是我們中國共產(chǎn)黨人能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得輝煌勝利的強(qiáng)大精神保證。

歲月悠悠，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)七十年過去了。當(dāng)年那支衣衫襤褸、疲憊不堪，依靠著堅(jiān)貞不屈的革命精神和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，建立社會(huì)主義新中國，讓全中國人民過上好日子的堅(jiān)定信念走出雪山草地的軍隊(duì)，已經(jīng)成為了一支強(qiáng)大的、現(xiàn)代化的國家武裝力量，成為了一支所向披靡的威武之師。撫今追昔，讓我們深深的理解到，人是要有理想和信念的，正因?yàn)橛辛死硐牒托拍畹闹?，我們的紅軍才走出了雪山草地，才完成了艱苦卓絕的二萬五千里長征。理想和信念，是革命勝利的可靠保證！可以設(shè)想，如果沒有了理想和信念，或者說失去了理想和信念，那我們的黨，我們的軍隊(duì)，我們的國家會(huì)變成什么樣子呢？ ? 現(xiàn)在，經(jīng)歷了社會(huì)主義革命和改革開放的祖國，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。可千變?nèi)f變，人民群眾的理想和信念沒有變，對(duì)黨和政府的期望和信任沒有變。人民群眾渴望革命老傳統(tǒng)、老作風(fēng)的回歸，期盼著革命老前輩為之奮斗的目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)的愿望沒有變。

? 隨著時(shí)光的流逝，老一輩紅軍戰(zhàn)士大都作古，離開了我們，但他們的精神和信念卻留存了下來，成為了我們黨，我們國家的寶貴財(cái)富。現(xiàn)在，在我們的黨內(nèi)，特別是在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中，很有一些人對(duì)長征精神，對(duì)老紅軍的革命精神和信念、對(duì)革命的老傳統(tǒng)不屑一顧，有的甚至于肆無忌憚地糟蹋這些寶貴財(cái)富，這是非常令人震怒和痛心的。誰褻瀆了紅軍的精神和信仰，誰就是人民的敗類，就是人民的罪人！? 現(xiàn)在，我們新的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，正在率領(lǐng)全黨和全國人民，為把我們國家建設(shè)成為偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國，讓人民都過上幸福美滿的生活進(jìn)行著新的長征。而長征精神必將為激勵(lì)和教育全黨、全國人民“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，爭(zhēng)取更大光榮”，在新的長征中實(shí)現(xiàn)我們的最終理想而起到不可估量的作用?！都t軍長征的故事》心得體會(huì)長征心得體會(huì) 2 篇 | 返回目錄 ? 我看完《紅軍長征的故事》，當(dāng)我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動(dòng)地的畫面，那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，仍久久縈饒?jiān)谖业难矍?，從?nèi)心不由自主的發(fā)出這樣的贊嘆：“這簡(jiǎn)直是中國戰(zhàn)爭(zhēng)史上前所未聞的”。它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂。

交迫、刀山火海。。。這一重又一重令人無法相信的困難，卻被這支隊(duì)伍戰(zhàn)勝了，這就是紅軍，這就是“無堅(jiān)不摧”的紅軍。

歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個(gè)嶄新的世紀(jì)，我們遠(yuǎn)離了那戰(zhàn)火紛紛的年代，現(xiàn)在的人們面對(duì)困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進(jìn)。知難而退的人幾乎占了三分之二。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，沒有經(jīng)過任何思考，就不做了，現(xiàn)在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。我后悔自己沒有去面對(duì)它，沒有去鍛煉自己，紅軍爬雪山的時(shí)候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰(zhàn)勝了一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力。。。，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你不去面對(duì)它，俗話說：“困難就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。我們學(xué)習(xí)的過程，正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣，是一個(gè)不斷克服困難的過程，只有披荊斬棘，奮勇當(dāng)先，才能取得最后的勝利。知識(shí)就像滿目琳瑯的大寶庫，探尋它的路是坎坷的，不能一遇到困難就退縮，其實(shí)，困難的重量是由你的習(xí)慣來稱的，在怕困難人的眼中，它就像巨人一樣，相反，在怕困難人的眼中，它只不過是螞蟻大小，只有經(jīng)過磨練的人，才會(huì)不停地與困難做斗爭(zhēng)，勇于和困難做斗爭(zhēng)的人才能取得勝利。

? “不經(jīng)一番徹苦寒，怎得梅花撲鼻香”，我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，潛心研究十多年，驗(yàn)算用的草稿紙竟達(dá)十幾麻袋之多。終于攻克了數(shù)學(xué)上的難題哥得巴赫猜想。諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立人諾貝爾，為了研制炸藥，有十幾次差點(diǎn)落入死神的魔掌，但是他還是不放棄，繼續(xù)研究，終于取得了勝利。中國的保爾張海迪，在輪椅上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，神舟五號(hào)經(jīng)過中國科學(xué)家?guī)状说呐?，終于成功的飛上了太空，讓世界人民所矚目，救死扶傷的李時(shí)珍，經(jīng)過自己二十多年的嘔心瀝血，不知道踏遍多少青山懸崖，用心血筑成了舉世聞名的《本草綱目》，這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累，持之以恒的精神才換來他們偉大的成功。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，國家的興衰是我們中華兒女每個(gè)人的神圣責(zé)任，在學(xué)校我們要把紅軍那種不怕苦，不怕累的精神發(fā)揚(yáng)下去，我們要學(xué)好每一科知識(shí)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用科技來強(qiáng)國，我們要沿著先烈們走過的路，繼續(xù)走下去，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓祖國永遠(yuǎn)巨人般立于世界之林。

長征心得體會(huì)

紅軍長征心得體會(huì)

觀看長征心得體會(huì)

讀長征心得體會(huì)

弘揚(yáng)長征精神心得體會(huì)

長征讀書心得體會(huì)篇十八

《長征》是中國近代史上的一段重要?dú)v史，是中國共產(chǎn)黨取得勝利的一個(gè)里程碑，走向勝利的使命與信念的啟示。這本書通過詳細(xì)記錄和講述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍長征的歷程和故事，我們可以從中感受到中國共產(chǎn)黨的拼搏精神、堅(jiān)定信念和毅力，以及對(duì)人民利益的忠誠奉獻(xiàn)，這也是我從這本書中領(lǐng)悟到的。

首先，讀完《長征》讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨在中國革命中的重要性和歷史地位。長征之路遍布整個(gè)中國大陸，是中華民族歷史上的一段崢嶸歲月，蘊(yùn)含著無數(shù)的人民犧牲和努力，表現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨在共和國成立后深入民間的努力和艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。正因?yàn)槿绱耍庞辛酥袊男轮袊慕?，中國的大國崛起。而這一切，都是與中國共產(chǎn)黨拼搏精神和信念直接相關(guān)的。中國共產(chǎn)黨作為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)者，在長征中的表現(xiàn)讓我深感敬畏和感動(dòng)。

其次，我從《長征》中了解到了中國共產(chǎn)黨的崇高志向和為人民服務(wù)的信仰。中國共產(chǎn)黨在長征過程中有著一顆堅(jiān)如磐石的信仰，來之不易的革命理想堅(jiān)定了他們前進(jìn)的步伐。在艱苦卓絕的長征路上中共的領(lǐng)導(dǎo)人們始終沒有迷失自我，始終如一地為人民服務(wù)，堅(jiān)持小兵團(tuán)戰(zhàn)斗和人民戰(zhàn)爭(zhēng)的理論，貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，加倍認(rèn)真地關(guān)心群眾，全心全意地為人民服務(wù)。在革命的巨大壓力下，他們的信仰和崇高志向得以淬煉和體現(xiàn)，對(duì)革命的勝利和共和國的成立起到了決定性的作用。

第三，從《長征》中，我體驗(yàn)到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命行動(dòng)的勇氣和毅力。國共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨深刻地認(rèn)識(shí)到革命的復(fù)雜性，并采取了各種策略來應(yīng)對(duì)。長征是他們?cè)跇O端困難的情況下勇往直前的結(jié)果。在這過程中，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)者們始終堅(jiān)定不移地行動(dòng)，敢于冒著生命之危來帶領(lǐng)軍隊(duì)穿越崇山峻嶺，無論遇到什么困難，都堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。正是這種不屈不撓的精神，讓他們?cè)陂L征中贏得了勝利，為中華民族的復(fù)興和中國的大國崛起奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四，從《長征》中，我感受到了中國共產(chǎn)黨對(duì)人民群眾的忠誠和至愛。中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)信“群眾是革命的動(dòng)力源泉”，沒有群眾的支持和參與，改變不了現(xiàn)狀。在長征中，中國共產(chǎn)黨所帶領(lǐng)的部隊(duì)深入農(nóng)村，與群眾打成一片，為民間干群著想，了解民情民意，向群眾傳授健康、衛(wèi)生和自我保護(hù)的知識(shí)，受到農(nóng)民的愛戴。正是這種對(duì)人民群眾的大力關(guān)注、深深的厚愛和忠誠奉獻(xiàn)，讓國共內(nèi)戰(zhàn)中的中國共產(chǎn)黨在戰(zhàn)場(chǎng)上充分利用了農(nóng)民和工人的力量謀求勝利。

最后，讀完《長征》，我意識(shí)到中國共產(chǎn)黨在長征中所表現(xiàn)出來的拼搏精神、堅(jiān)定信仰、勇氣和毅力、對(duì)人民群眾的忠誠和至愛都是很值得我們學(xué)習(xí)的。我們需要從長征的精神中發(fā)掘出對(duì)我們自己的啟示，讓自己也具有這些精神品質(zhì)，為自己的夢(mèng)想、理想和事業(yè)奮斗拼搏。正如《長征》中所表現(xiàn)出來的那樣：拼搏的精神和信仰是我們克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的動(dòng)力，只有讓自己不斷地追求進(jìn)步，才能在達(dá)成夢(mèng)想與人生目標(biāo)的同時(shí)貢獻(xiàn)于我們的國家和人民。

長征讀書心得體會(huì)篇十九

第一段：序言（提出主題）

讀書是一種心靈的長征，每一本書都是一次探索和思考的征程。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，雖然我們可以通過各種渠道獲取知識(shí)，但只有通過閱讀才能真正增長智慧。讀書長征，是指通過閱讀的過程，擴(kuò)大知識(shí)面，提高思維能力，獲得對(duì)世界的更深刻的理解。在這次讀書長征中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：豐富見識(shí)

通過讀書長征，我不僅豐富了知識(shí)，還拓寬了自己的眼界和見識(shí)。在書籍的海洋中，我遇見了各種各樣的人物和事物，了解了不同領(lǐng)域的知識(shí)。在歷史書籍中，我感受到了古人的智慧和勇氣；在文學(xué)作品中，我品味到了人生的情感和體驗(yàn)；在科普讀物中，我獲得了許多科學(xué)知識(shí)。這些豐富的見識(shí)讓我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)，也讓我不斷開闊自己的視野。

第三段：提升思維能力

閱讀是一種思考的過程，通過讀書長征，我不斷提升了自己的思維能力。閱讀不僅是被動(dòng)接受信息的過程，更是主動(dòng)思考和探索的過程。在閱讀中，我學(xué)會(huì)了分析問題，提出問題，并且通過思考得出答案。這種思維過程讓我變得更加獨(dú)立和自信，也提高了我解決問題的能力。通過讀書長征，我體會(huì)到了思維的力量和思考的樂趣。

第四段：?jiǎn)l(fā)個(gè)人成長

讀書長征不僅是知識(shí)的積累和思維能力的提升，更是個(gè)人成長的一種啟發(fā)。閱讀中的人物形象和情節(jié)故事，給予我許多啟示和鼓勵(lì)。他們勇敢、堅(jiān)韌、智慧的品質(zhì)，激勵(lì)著我在生活中勇往直前，不斷追求成長。讀書長征不僅可以培養(yǎng)我們的情操和修養(yǎng)，也可以啟迪我們的思想和信念。通過讀書長征，我成長為了更加獨(dú)立自信、積極向上的人。

第五段：總結(jié)

讀書長征是一次心靈的旅行，每一次閱讀都是一次探索和成長的歷程。通過讀書長征，我豐富了知識(shí)，拓寬了自己的視野，提升了思維能力，啟發(fā)了個(gè)人成長。在這個(gè)信息時(shí)代，讀書是一種遠(yuǎn)離嘈雜和虛假的偉大途徑，它能為我們帶來滿足與力量。讀書長征，是一次心心相印、靈魂相約的奇妙經(jīng)歷，它讓我受益匪淺，也讓我對(duì)自己更有信心和期待。未來，我將繼續(xù)用心讀書，用書中的智慧和力量，不斷邁進(jìn)新的征程。

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