方案是為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)而擬定的一項(xiàng)計(jì)劃或行動(dòng)步驟。一個(gè)良好的方案可以提高工作效率和質(zhì)量，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該明確目標(biāo)、明確任務(wù)、合理分工、合理利用資源等。方案的實(shí)施需要全體成員的共同努力與配合，同時(shí)需要進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和優(yōu)化。一個(gè)好的方案能夠?yàn)槲覀兊墓ぷ骱蜕顜砀嗟谋憷托б??？傊?，方案的制定和?zhí)行是我們工作中不可或缺的一部分。方案的編寫需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)。這些范文內(nèi)容詳實(shí)，有助于讀者全面了解方案實(shí)施的核心要素。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇一
該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個(gè)具體、細(xì)致、可操作性強(qiáng)的方案“方案”，即案例前獲得的方法，案例前呈現(xiàn)的方法為“方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
紅色基因是中華民族的魂魄，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力之源和精神支柱。為大力推進(jìn)紅色基因進(jìn)校園，將紅色文化納入思想政治理論課、素質(zhì)拓展課等課程教學(xué)內(nèi)容之中，使紅色文化資源轉(zhuǎn)化為青少年思想政治教育資源，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化，弘揚(yáng)紅色精神，厚植紅色基因，牢固樹立中國(guó)夢(mèng)遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地聽黨話跟黨走，用奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌勇挑時(shí)代賦予的重任和對(duì)國(guó)家、民族的理想與擔(dān)當(dāng)。根據(jù)中共潮南區(qū)委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全區(qū)實(shí)施“紅色基因傳承”工程，推動(dòng)基層黨建全面進(jìn)步全面過硬的意見》（xxx〔x〕x號(hào)）的工作安排，結(jié)合我區(qū)校實(shí)際，我校開展“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，以培育青少年學(xué)生對(duì)國(guó)家和民族的理想與擔(dān)當(dāng)為目標(biāo)，以厚植紅色基因?yàn)橐I(lǐng)，以我們黨在革命、建設(shè)以及改革開放中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神等紅色文化為主要內(nèi)容，教育學(xué)生愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義，努力當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者和宣傳者，為實(shí)現(xiàn)十九大確立的偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想努力奮斗。
（一）育人為本，突出主題。活動(dòng)以立德樹人為根本任務(wù)，以傳承紅色基因?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)，突出弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛深入開展紅色文化宣傳教育，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（二）因地制宜，注重實(shí)效。開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)要面向?qū)W生，因地制宜，注重實(shí)效，要與學(xué)校的日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，設(shè)計(jì)主題班會(huì)、演講、歌詠等多種活動(dòng)形式，使青少年在參與活動(dòng)中得到教育和熏陶。
x年x月-x月。
(一)紅色教育進(jìn)校園。我區(qū)地處大南山北麓，革命年代硝煙不息，無數(shù)革命先烈用鮮血和汗水鑄就了厚重的紅色文化底蘊(yùn)和豐富思想教育內(nèi)涵。以我區(qū)深溪等革命烈士紀(jì)念碑、紅軍醫(yī)院、英雄石洞等紅色資源為依托，推進(jìn)紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園；根據(jù)校情、學(xué)情等實(shí)際情況，整合教育資源，拓展教育空間，把紅色教育融合在學(xué)科教學(xué)中；準(zhǔn)備邀請(qǐng)老一輩講紅色故事，使紅色故事、紅色教育進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦。
（二）傳唱紅色歌曲。要結(jié)合音樂課教學(xué)紅色歌曲，使學(xué)生會(huì)唱愛唱紅色歌曲，以班為單位組織紅色歌曲合唱，升旗集會(huì)唱紅色歌曲，課間時(shí)間校園播放紅色歌曲，厚植紅色基因，使紅色文化深入人心、代代相傳。
（三）開展專題活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合建黨、建國(guó)、元旦及重大革命歷史紀(jì)念日，堅(jiān)持思想性、藝術(shù)性、教育性為一體，精心組織開展主題演講、朗誦、歌詠等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，多角度展現(xiàn)學(xué)生心中的紅色文化，從中接受紅色文化的熏陶和感染，深化對(duì)紅色文化的感悟和認(rèn)識(shí)，抒發(fā)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)的真摯情懷。
（一）精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，是貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要措施，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作機(jī)構(gòu)，以彭漢強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任為成員，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，推動(dòng)教育活動(dòng)深入開展。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。根據(jù)“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”實(shí)施方案工作安排，精心設(shè)計(jì)主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻、學(xué)校廣播會(huì)、學(xué)校微信公證宣傳等形式，讓紅色文化隨處能見，隨時(shí)可學(xué)，凸顯校園紅色文化的濃厚氛圍，大力推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園進(jìn)教室。
（三）加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效。“紅色基因傳承”工程是當(dāng)前黨的建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，全體教職工要提高政治覺悟和規(guī)矩意識(shí)，根據(jù)實(shí)施方案的要求，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，認(rèn)真組織做好各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，零距離了解革命歷史和紅色文化，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，8月3日，青海省果洛州“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地果洛州班瑪縣“紅軍溝”啟動(dòng)。
青海省老干部局副局長(zhǎng)李金海、果洛州委常委、組織部長(zhǎng)葛培軍、州關(guān)工委主任羅暾等領(lǐng)導(dǎo)以及退休老領(lǐng)導(dǎo)和班瑪縣相關(guān)部門干部職工，部分師生代表150余人參加了活動(dòng)?；顒?dòng)由州委常委、組織部長(zhǎng)葛陪軍主持。
位于青海省果洛州班瑪縣以南39公里處的“紅軍溝”這是中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬五千里長(zhǎng)征惟一經(jīng)過青海的地方。也是青海唯一一個(gè)以紅軍長(zhǎng)征為主題的全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地。
據(jù)了解，開展“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，旨是教育引導(dǎo)廣大青少年當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者，永遠(yuǎn)聽黨話，跟黨走，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，不斷進(jìn)取，發(fā)奮讀書，做一名弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、放飛青春夢(mèng)想的時(shí)代新人。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，全體人員參觀了“紅軍溝”紀(jì)念館，認(rèn)真聆聽了紀(jì)念館解說員對(duì)中國(guó)工農(nóng)紅軍二、紅四途徑班瑪事跡的講解，參觀了革命珍貴歷史照片和資料，體會(huì)革命成功的來之不易以及革命先輩和當(dāng)?shù)厝罕姷聂~水之情，重走紅軍路，感受革命先輩篳路藍(lán)縷的光輝征程，時(shí)刻銘記歷史，祭奠紅軍烈士墓，深切緬懷革命英烈，繼承先烈遺志，現(xiàn)場(chǎng)接受紅色文化熏陶。
班瑪縣委常委、組織部長(zhǎng)鄧海平介紹說：“新時(shí)代孕育新希望，新時(shí)代要有新作為。通過“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，要讓紅色基因成為廣大青少年和兒童熱愛祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和奮斗中成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、聽黨話、跟黨走的時(shí)代新人，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛夢(mèng)想?！?/p>
此次活動(dòng)緊扣“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”的主題，充分利用班瑪紅色教育資源，堅(jiān)持用紅色精神引領(lǐng)青少年，用紅色文化熏陶青少年，讓廣大青少年認(rèn)清傳承革命歷史，深深扎下光榮傳統(tǒng)之“根”和“魂”，堅(jiān)定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走，爭(zhēng)做擔(dān)起民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
此次活動(dòng)由果洛州關(guān)工委、州文明辦、團(tuán)州委、州委教育工委、州老干部局主辦，班瑪縣關(guān)工委、縣文明辦、團(tuán)縣委、縣委教育工委、縣老干部局承辦。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!要知道現(xiàn)在的辛福生活是來之不易，是革命先烈用他們寶貴的生命換來的，他們的犧牲換來了今天的辛福生活，換來了祖國(guó)繁榮昌盛，換來了我們的安居樂業(yè)。
在歲月的長(zhǎng)河中記載了多少英雄兒女的事跡：黃繼光是以何等堅(jiān)強(qiáng)的毅力，拖著重傷的身軀爬到敵人的堡壘前，又一跌而起，犧牲自己的生命去炸碉堡;為了避免更多戰(zhàn)友的死亡，再找不到炸藥支鐵的情況，董存瑞在橋下高舉起炸藥，以身殉國(guó)……許許多多的英雄事跡，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。
課堂上老師給我們講他們事跡的時(shí)候。過草地做飯用的鍋盆子還有他們穿的衣服是那么破爛不堪。但是他們還是努力堅(jiān)持了下來。他們身上的那種革命精神，是我們接觸不到的。但是他們是偉大的，他們?yōu)榱粟s走侵略者付出了一切，甚至是他們的生命。
多少年過去了?他們身上那種頑強(qiáng)，不怕犧牲，不怕困難的精神，卻深深感染著我們激勵(lì)著我們。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候，你可曾知道在這面國(guó)旗升氣起來的時(shí)候，背后有多少故事嗎?這鮮艷的紅色象征著革命更象征著是誰讓它重新飄揚(yáng)在這片天空之上。
雖然，他們不在了。但是他們身上的那種精神，卻讓我們一生受用不盡取之不竭。
老師說我們是祖國(guó)的花朵朵祖國(guó)的希望，祖國(guó)新一代的傳承人。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
在以后的時(shí)間為祖國(guó)獻(xiàn)出一份綿薄之力，做祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的后盾，成為國(guó)家棟梁之才。
我徐徐行走在八達(dá)嶺上，撫摸著蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉(zhuǎn)星移，青山不變。清風(fēng)徐來，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰(zhàn)士，我最喜歡的事就是聽外公講那過去的故事。
他慢慢地講著，我細(xì)細(xì)地聽著：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰(zhàn)役……一個(gè)個(gè)映刻著崢嶸歲月，閃著革命光輝的詞語，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時(shí)候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。
時(shí)光的長(zhǎng)河靜悄悄地流淌，長(zhǎng)城的烽火狼煙已隨風(fēng)雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)出代表希望的“紅色小苗”。從王進(jìn)喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的崗位也能做不平凡的事;從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢學(xué)森，科學(xué)為中國(guó)注入不竭的動(dòng)力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時(shí)間、健康，甚至是生命的代價(jià)，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復(fù)興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時(shí)代贊歌。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著后人繼承紅色基因。
隨著閱歷的不斷豐富，我對(duì)“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅(jiān)持，不達(dá)目標(biāo)決不放棄;紅色基因是忠誠(chéng)，堅(jiān)貞不渝熱愛祖國(guó);紅色基因是奉獻(xiàn)，無欲無求無怨無悔;紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團(tuán)員?！盁o窮的遠(yuǎn)方，無盡的人們，都與我有關(guān)?！闭n堂內(nèi)，我好好學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，與知識(shí)共舞，力求長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)“科學(xué)助國(guó)”的夢(mèng)想;課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉(xiāng)環(huán)境。家鄉(xiāng)土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時(shí)間，我不僅回到家鄉(xiāng)栽種樹木，還到社區(qū)老人院當(dāng)義工，每當(dāng)看到老人們綻開的笑靨，我就會(huì)感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂。
“我所站立的地方，就是我的中國(guó)，我是什么，中國(guó)便是什么。我怎么樣，中國(guó)便怎么樣。”我們不光為自己而活，要為愛而活，為追求知識(shí)而活，為他人付出而活，更要為祖國(guó)事業(yè)而活。年紀(jì)尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來創(chuàng)造無限可能。
我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人的歷程中，困難總是難免的?？衫щy縱然無情，卻給人無盡的砥礪;失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強(qiáng)。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對(duì)理想的追求及對(duì)夢(mèng)想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。
先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風(fēng)華正茂，力求為祖國(guó)做出一番事業(yè)來?？缭綍r(shí)光的那抹紅色十分鮮亮，那是無與倫比的生命榮光，照耀著我們的漫漫人生長(zhǎng)路。我們向前邁進(jìn)的腳步聲鏗鏘有力，讓我們?nèi)プ囗憣儆谥袊?guó)、屬于時(shí)代的最強(qiáng)音!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇二
為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)瓜州縣委及學(xué)區(qū)《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色基因”系列宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施意見》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
??（一）專題教育方面。
1.創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實(shí)施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用瓜州縣的紅色資源，大力宣傳“紅色”精神，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動(dòng)，積極營(yíng)造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。
2.按照學(xué)校紅色教育規(guī)劃確定的序列教育思路，分別在一年級(jí)進(jìn)行“聽紅色故事”、二年級(jí)進(jìn)行“唱紅色歌曲”、三年級(jí)進(jìn)行“讀紅色詩文”、四年級(jí)進(jìn)行“傳承紅色基因”演講比賽、六年級(jí)“傳承紅色基因手抄報(bào)比賽”等序列專題教育活動(dòng)，各班要積極組織，不斷創(chuàng)新，確保取得教育實(shí)效。學(xué)校還充分發(fā)揮黑板報(bào)、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用，擴(kuò)大宣傳陣地、完善宣傳設(shè)施和強(qiáng)化宣傳內(nèi)容。
3.課程是小學(xué)教育的核心，為讓德育的資源有效的回歸生活，學(xué)校各科任教師應(yīng)結(jié)合校情、學(xué)情及自身實(shí)際，努力整合學(xué)科德育資源，拓展紅色教育育人空間，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐的能力，增進(jìn)孩子們對(duì)黨的感情，堅(jiān)定他們從小為建設(shè)社會(huì)主義而貢獻(xiàn)力量的決心。
4.積極開展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用愛國(guó)主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高教育效果。
5.傳唱紅色歌曲。每天預(yù)備時(shí)班級(jí)要組織演唱紅色歌曲，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)廣播室播放紅色歌曲、每次集會(huì)時(shí)演唱紅色歌曲，通過多時(shí)段、多途徑演唱紅色歌曲讓紅軍精神深入人心、代代相傳，教育每個(gè)學(xué)生都成為紅軍精神的學(xué)習(xí)人、繼承人、傳揚(yáng)人。
6.觀看紅色電影。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，安排并組織學(xué)生在少先隊(duì)活動(dòng)課觀看紅色影片。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)學(xué)校紅色教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將成立紅色教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)張占奎志任組長(zhǎng)，張紅同志任副組長(zhǎng)，芮濤、劉旭紅、楊紅梅、閆峰為組員，組織開展相關(guān)活動(dòng)。
2.加大投入。學(xué)校對(duì)于在紅色教育方面需要的投入將盡量易于滿足，最大限度地保障相關(guān)活動(dòng)的順利開展，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期目的。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇三
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年03月28日
三、活動(dòng)對(duì)象
四至六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
鹿山公園烈士墓
五、活動(dòng)要求
1、全體四至六年級(jí)學(xué)生必須參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)
2、上午8:00集合，整隊(duì)步行前往鹿山公園烈士墓
3、各班主任必須清點(diǎn)好各班人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律
六、清明掃墓議程
1、整隊(duì)集合，祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始
2、總指揮致詞
先烈們的鮮血滋潤(rùn)了祖國(guó)的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的.宏偉業(yè)績(jī)和英勇事跡吧。
3、學(xué)生代表講話
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花朵。
6、每人寫心得體會(huì)一篇
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇四
習(xí)近平總書記教導(dǎo)我們銘記光輝歷史，傳承紅色基因。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，是中華民族精神的紐帶，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、永往直前。
每當(dāng)聆聽父輩講述那些崢嶸歲月往事，每當(dāng)捧起記述中國(guó)千萬歷史的科教書，每當(dāng)觀看紀(jì)念英雄先烈光輝事跡的視頻，心中便有一團(tuán)火焰在燃燒，那么鮮紅，象征光明，引領(lǐng)未來。
對(duì)共產(chǎn)黨人而言，紅色基因是信仰，目光遠(yuǎn)大，追求高遠(yuǎn)；紅色基因是忠誠(chéng)，愛黨愛國(guó)，自強(qiáng)不息；紅色基因是忘我，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。這基因，讓青春常駐，讓生命之花綻放，讓人生的每個(gè)時(shí)期都具有獨(dú)特的魅力。
在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，如：雷鋒，他是一名解放軍戰(zhàn)士，它的一生充滿苦難，他的一生都在為人民服務(wù)，他離開人世僅22歲，多么年輕的一個(gè)生命，他用生命傳承紅色基因，這樣的人還有很多。從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟超，從吳運(yùn)鋒到丁曉兵……他們用奮斗與犧牲，書寫著對(duì)真理和信仰的執(zhí)著，對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)。
想起千千萬萬為國(guó)捐軀的革命先烈，我們心中便充滿難以抑制的興奮和感激，這不僅僅是因?yàn)樗麄冇米约旱孽r血和生命力我們鋪好通往幸福的道路，為我們國(guó)家的和平作出貢獻(xiàn)，更是因?yàn)樗麄冇脠?zhí)著的革命信仰，堅(jiān)定的革命信念，不屈的革命精神，用英勇頑強(qiáng)、敢于戰(zhàn)斗，不怕犧牲撐起了我們民族的脊梁。那種融入歷史長(zhǎng)河的精神和紅色基因?qū)⑷谌胛覀兠褡宓挠洃洝?/p>
一位哲人說過，傳統(tǒng)不是守護(hù)爐火，而是傳遞熱情的火焰，在偉大的時(shí)代，紅色基因是我們所能依附的精神文化，它將帶領(lǐng)我們從容堅(jiān)定的前行，作為祖國(guó)的未來——青少年的我們要向那些革命烈士學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，以激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度書寫美好的青春篇章，傳承紅色基因。
今天，歷史的接力棒傳到我們手中，我們就要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，珍惜這豐富的精神財(cái)富，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，用紅色的激情去擁抱時(shí)代，用奔跑的速度。去傳遞紅色。
行動(dòng)吧！讓我們傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人！
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的：
通過本次清明節(jié)掃墓活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：革命烈士墓。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月2日早7：20在學(xué)校整隊(duì)集合。
四、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體師生。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、花圈。
六、活動(dòng)程序：
五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備物品：校旗，少先隊(duì)大中隊(duì)旗，學(xué)生自制小白花；
2.進(jìn)行安全教育。
六、活動(dòng)過程：
1.在操場(chǎng)整隊(duì)，進(jìn)行活動(dòng)前安全及禮儀教育；排隊(duì)按順序步行到烈士墓前；
2.唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌；
3.打掃烈士墓周圍衛(wèi)生；
4.少先隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，全體少先隊(duì)員敬禮；
5.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；。
6總輔導(dǎo)員講話；
7.少先隊(duì)員代表為革命烈士獻(xiàn)詩；
8.向烈士敬獻(xiàn)小白花，擦洗墓碑，記住1—2名烈士的英名。
9儀式結(jié)束，集合返回學(xué)校。
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、1—6年級(jí)全體學(xué)生參加掃墓活動(dòng)。
2、4月3日早7：20在學(xué)校操場(chǎng)整隊(duì)集合。
3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和老師跟好隊(duì)伍。保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育工作。
5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服、紅領(lǐng)巾。每人戴一朵小白花，（各班級(jí)自己準(zhǔn)備）在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁講話，做其它事宜。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗，中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)本班同學(xué)敬獻(xiàn)小白花。
8、各班借本次活動(dòng)開展“祭掃烈士墓”征文活動(dòng)，推選出優(yōu)秀征文發(fā)獎(jiǎng)。并在學(xué)校少先大隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播將對(duì)優(yōu)秀征文進(jìn)行廣播。
9、鼓勵(lì)學(xué)生收集革命烈士事跡。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)背景：
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的.幌子，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開了這次主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過這次主題班會(huì)，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會(huì)，增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
六年級(jí)(2)班
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段，愛國(guó)電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國(guó)烈士圖片 、哀樂 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。
3 、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。
4 、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識(shí)知多少” 比賽，準(zhǔn)備競(jìng)賽的題目。
六、活動(dòng)過程
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。下周就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì).。
(一)利用競(jìng)答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的.由來和清明節(jié)的習(xí)俗。
1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來
生：簡(jiǎn)述晉文公與介子推的故事(略)
生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至9)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會(huì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵
班：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片 ，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動(dòng)嗎?對(duì)待我們的先人我們?cè)摬辉摼拺?，該如何緬?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)
總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?？傊?，面對(duì)先人的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠(chéng)的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇七
小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)
一、欣賞視頻：走進(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月
五月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍(lán)天。一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。
二、講英雄故事
英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。
三、詩朗誦《英雄，安息吧》
四、視頻賞析，感受中華人民共和國(guó)成立的偉大時(shí)刻
1、英雄們的身軀，如今已化作一座座高山，英雄們的胸脯，如今已變?yōu)橐黄皆?。共和?guó)的旗幟上有他們血染風(fēng)采。他們用美好的青春，閃光的年華，為我們的祖國(guó)迎來了春天，迎來了光明。
(欣賞視頻：1949年，我們偉大的祖國(guó)成立的場(chǎng)面。毛主席在天安門城樓上宣告——中華人民共和國(guó)成立!)
2、漫談感受：你看到那么壯觀的場(chǎng)面，你想說些什么?
五、快板表演：《了不起》
從那滿含淚花的凝視里，我們感受到這一時(shí)刻來之不易;從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，我們體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，中國(guó)人民從此站起來了，中國(guó)這頭東方的雄獅，正在蘇醒，請(qǐng)欣賞快板《了不起》!
六、演唱歌曲：《我的中國(guó)心》
我們的祖國(guó)是個(gè)自強(qiáng)不息的民族，我們的人民是勤勞智慧的人民，我自豪，我是中國(guó)人!我驕傲，我是中國(guó)人!無論何時(shí)何地，我心永遠(yuǎn)是中國(guó)心(演唱《我的中國(guó)心》)
七、愛我中華從我做起
著名教育家陶行知說：“國(guó)家是大家的，愛國(guó)是每個(gè)人的本分?！碧K聯(lián)領(lǐng)袖列寧曾說：“愛國(guó)主義就是千百年來固定下來的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情?！?/p>
我們的國(guó)父孫中山說過：“做人最大的事情就要知道怎樣愛國(guó)。”美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說：“不要問你的祖國(guó)能為你做什么;要問你能為你的祖國(guó)做什么?！?/p>
作為新時(shí)代的小學(xué)生，你覺得怎樣做才是愛國(guó)?(同學(xué)們各抒己見)
八、宣誓
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的希望，我們是國(guó)
家的未來。我愛我的國(guó)，我愛我的家，今天，我們將莊嚴(yán)宣誓：(全體起立)
我們將高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
九、班主任總結(jié)：
熱愛祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，愛國(guó)要從身邊小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成祖國(guó)的“大愛”。愛國(guó)不僅是一種情感、信念，更是一種行動(dòng)。希望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們愛國(guó)的諾言!
作為小學(xué)生,愛國(guó)就應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事，時(shí)刻關(guān)心家鄉(xiāng)的變化。愛國(guó)就應(yīng)該天天佩戴紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅參加升降旗儀式，高唱國(guó)歌，眼睛望著國(guó)旗，在心中默默地感激那些為今天幸福生活而獻(xiàn)出生命的英雄們!
作為小學(xué)生,愛國(guó)就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，講社會(huì)公德。在生活中遵守交通規(guī)則，乘汽車主動(dòng)買票給老弱病殘讓座，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，愛護(hù)公共電話亭，注意關(guān)燈，節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水，吃完盤中餐，愛惜糧食，尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果。
作為小學(xué)生,愛國(guó)就應(yīng)該關(guān)心父母，做父母的小幫手，接受父母的教育;團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，講衛(wèi)生，注意安全;尊敬老師，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，尊重老師的勞動(dòng)成果。
作為小學(xué)生，愛國(guó)就應(yīng)該熱愛班集體，就應(yīng)該關(guān)心班集體，處處為班級(jí)著想，積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)，有為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感和主人翁精神。
作為小學(xué)生，愛國(guó)就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。每天多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字，多背一首古詩，多記一個(gè)單詞。上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操，唱好每一首歌，畫好每一幅畫，完成好每一次作業(yè)，做好每一次課前準(zhǔn)備，積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)。教育家陶行知說：“今天多做一分學(xué)問，多養(yǎng)一分元?dú)猓瑢砭湍転閲?guó)家多做一分事業(yè)，多盡一分責(zé)任”。
同學(xué)們，你們的身上肩負(fù)著國(guó)家的未來，承載著民族的期望。讓我們就從身邊的小事做起來熱愛我們的祖國(guó)吧!
請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳宣誓：我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇八
暑假期間，老師布置我們要閱讀一本名字叫《紅色基因》的書籍，這是為了喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，我們青少年兒童要學(xué)黨史，爭(zhēng)做黨的好孩子。我問老師，什么是“紅色基因”?老師告訴我：紅色基因是一種革命精神的傳承，是一種信仰。
作為一名小學(xué)生，我一直有個(gè)夢(mèng)想，要成為像王二小一樣聰明勇敢的英雄，老師告訴我這夢(mèng)想就是一種紅色的信仰，是革命先輩的紅色基因注入了我們的靈魂，這紅色基因是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本力量!我翻開《紅色基因》這本書，目錄介紹了15個(gè)精神，在陸陸續(xù)續(xù)的時(shí)間里，我終于看完了這本《紅色基因》。在這些英雄的事跡里，我理解了紅色基因是挺身而出的勇敢。革命先輩用熱血和生命，染成了神州大地的紅，將這紅色融入每一個(gè)中國(guó)人的血脈。
看完這本書，紅色精神就像一把小火苗，在我心底里燃燒，甚至在我的血液里流淌，讓我立志要成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人，成為一個(gè)傳承紅色基因的人，爭(zhēng)做時(shí)代的好少年!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇九
成延
古人有云：“近朱者赤，近墨者黑”，卻又云：“聲和則響清，形正則影直”。兩句話孰是孰非?我認(rèn)為，環(huán)境與個(gè)人發(fā)展乃相輔相成的關(guān)系，而個(gè)人更應(yīng)發(fā)揮自己效能，改變環(huán)境，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展創(chuàng)造良好的地基。
環(huán)境對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要的影響。古有孟母三遷，只為給孟子創(chuàng)造適宜讀書的氛圍，今有大量家長(zhǎng)搶購(gòu)學(xué)區(qū)房，為孩子爭(zhēng)奪好學(xué)校的“入場(chǎng)券”。從中不難看出環(huán)境的重要性。好的環(huán)境如涓涓甘流，潤(rùn)人心于無聲，潛移默化中滋養(yǎng)人的心性;惡劣的環(huán)境則像白紙上點(diǎn)蘸一滴墨水，隨著墨團(tuán)的擴(kuò)大紙張無可避免的地改變本色，人亦難以堅(jiān)守本心。這是環(huán)境對(duì)人影響的一般特點(diǎn)，但也不能排除特例，如“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，香遠(yuǎn)益清，中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。由此可見，環(huán)境對(duì)人的影響也并非絕對(duì)。
修身養(yǎng)德，以身作則，以己之品德改善環(huán)境。道德修養(yǎng)是構(gòu)成一個(gè)人的重要因素，良好的道德修養(yǎng)能為他人樹立良好的行為榜樣，所謂“高山仰止，景行行止”。如劉禹錫身處陋室仍懷高尚情操，“淡笑有鴻儒，往來無白丁”，“何陋之有?”;又如宋朝宋濂求學(xué)：“余則蘊(yùn)袍敝衣處其間，略無慕艷意”，何也?“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”。即使在惡劣的環(huán)境中，此兩者依舊保持高尚的情操志趣，而這種堅(jiān)守在無形中也會(huì)改善周圍的環(huán)境，即世俗觀念，他人看法等。
發(fā)揮才能，彰顯效能，影響他人。一個(gè)人的才能不僅可以助力自身的成功，更可在潛移默化中改變、影響他人。亞洲女足比賽上，中足女足逆風(fēng)翻盤，奪得桂冠，何等振奮人心;東京奧運(yùn)會(huì)上，蘇炳添秉心自超越，超越生理與人種的局限，創(chuàng)造歷史，震驚世界?！谒麄?nèi)〉幂x煌成就的同時(shí)，他們的精神力量亦給了青年們一劑強(qiáng)力針，一管助推器，為青年人的前行提供不竭精神動(dòng)力與信心希望，為青年人的前行指明了方向。
紅日初升，其道大光，青年人秉持改善環(huán)境，創(chuàng)造美好明天之志，必將聚炎火成燎原之勢(shì)，鑄就祖國(guó)輝煌之明日。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)時(shí)間：3月
活動(dòng)班級(jí)：一年級(jí)、二年級(jí)
主持人：楊紅霞
活動(dòng)目的：
1.通過班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2.緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)孩子們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹。
活動(dòng)過程：
一、引入主題
師朗誦：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
師問：同學(xué)們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對(duì)，是《清明》。今天，我們?cè)谶@里舉行“緬懷革命先烈”的清明節(jié)主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。
二、介紹清明節(jié)
生講：傳說在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合二為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
三、清明節(jié)習(xí)俗的介紹
主持人：自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷代為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
四、播放《歌唱二小放牛郎》。
五、詩歌朗誦《英雄贊歌》
主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
主持人：先烈的愛國(guó)精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，學(xué)會(huì)感恩，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)！??主持人：我宣布“緬懷革命先烈”清明節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。
師總結(jié)：今天，在“緬懷革命先烈”清明節(jié)主題班會(huì)中，我們同學(xué)們既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，學(xué)會(huì)感恩，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)中央、自治區(qū)文件要求，圍繞慶祝新中國(guó)成立__周年之際，我校按照上級(jí)部署，深入開展愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛國(guó)情感。在國(guó)慶節(jié)期間我校啟動(dòng)“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視本次活動(dòng)，積極部署我校少先隊(duì)大隊(duì)部廣泛發(fā)動(dòng)各個(gè)中隊(duì)，踴躍進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。通過周一的升國(guó)旗儀式，發(fā)表“_教導(dǎo)記心間”國(guó)旗下講話的形式，樹立孩子們的愛國(guó)主義情操，此外還并利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們積極開展主題為“向國(guó)旗敬禮”的主題中隊(duì)課活動(dòng)。
在建隊(duì)日來臨之際開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員集結(jié)在星星火炬下”建隊(duì)日活動(dòng)，同學(xué)們以極大的熱情投身其中，面對(duì)鮮紅的國(guó)旗，每個(gè)人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛情懷。三至六年級(jí)利用信息技術(shù)課的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下登錄文明網(wǎng)，發(fā)表簽名寄語宣言，一至二年級(jí)以家庭為單位積極參與網(wǎng)上寄語活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)委全體同學(xué)開展了“向國(guó)旗敬禮，共圓中國(guó)夢(mèng)”主題中隊(duì)課。
活動(dòng)中，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)旗、旗徽、國(guó)歌的由來，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄事跡，以及作為新世紀(jì)主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個(gè)活動(dòng)一直貫穿著愛國(guó)意識(shí)和情感，使同學(xué)們積極參加愛國(guó)主義教育活動(dòng)的激情又進(jìn)一步得到了升華。
這項(xiàng)專題活動(dòng)，是我校對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義和理想信念教育的重要舉措，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手，是提高廣大小學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是深化“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。
通過這次活動(dòng)體會(huì)最深的是，同學(xué)們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強(qiáng)化，在潛移默化中受到教育、得到提高。這次活動(dòng)，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、深化“向國(guó)旗敬禮”具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十二
在空前高漲的“兩學(xué)一做”活動(dòng)中，能有機(jī)會(huì)在這里與大家共同學(xué)習(xí)“弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因”的重要意義，是組織上對(duì)我的信任與培養(yǎng)，是同志們對(duì)我的鞭策與鼓勵(lì)，讓我感到重任在肩，斗志昂揚(yáng)，同時(shí)也讓我感到前途光明，信心百倍，為此特向大家表示最真誠(chéng)的感謝，并致以崇高敬意!
斗轉(zhuǎn)星移，中國(guó)共產(chǎn)黨在艱難與曲折中走過了95個(gè)春秋，在這悠悠歲月里，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經(jīng)典畫卷，孕育了無數(shù)革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思，我們看到了革命先烈們?yōu)榈钟致?，推翻?guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，建立新中國(guó)而前赴后繼，拋頭顱灑熱血的感人場(chǎng)景。當(dāng)我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事，當(dāng)我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史，當(dāng)我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址，無不激情澎湃，熱淚盈眶。
凝望貴州，紅軍長(zhǎng)征從這里走過，遵義會(huì)議熠熠生輝，四渡赤水聞名天下。
耳聞貴州，紅色故事接輩流傳，光榮傳統(tǒng)代代頌揚(yáng)。
20_年_月，習(xí)近平總書記視察遵義時(shí)作出了“傳承紅色基因，講好遵義故事”的殷切囑托。隨后，省委書記陳敏爾要求，遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔(dān)當(dāng)。
是啊!中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神的源頭是新時(shí)期提高黨的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨的免疫力，強(qiáng)化黨的創(chuàng)新原動(dòng)力，傳承紅色基因，就是要在重溫紅色經(jīng)典的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，讓黨的寶貴精神財(cái)富在新時(shí)期彰顯時(shí)代價(jià)值和內(nèi)涵。
在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度，展示了紅色基因的力量，展示了紅色信仰，展示了革命傳統(tǒng)的時(shí)代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進(jìn)的精神力量。
作為官渡的一員，我感受到的是一份繼往開來的責(zé)任，一股與時(shí)俱進(jìn)的力量。自工作以來，讓我最刻骨銘心的是去年的那一場(chǎng)雪，村里破舊的瓦房，孤獨(dú)的老人，被雪壓斷的竹子，因凝凍而無法通行的道路，在這樣惡劣的天氣狀況下，黨委政府率領(lǐng)我們所有干部下鄉(xiāng)搶險(xiǎn)救災(zāi)，送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇，無論雪路有多滑，當(dāng)把棉被送到群眾手上，看到他們臉上舒緩的笑顏，我感覺自己一點(diǎn)兒也不冷了，心是溫暖的，整個(gè)人都是溫暖的。20_年，是十三五的開局之年，也是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵之年，扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已吹響中華大地，我們都應(yīng)該以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感做好自己的本職工作，這就是對(duì)紅色基因的最好傳承。
作為一名黨員，我將責(zé)無旁貸，用滿腔熱血傾出我的奉獻(xiàn)，用無悔青春書寫我的忠誠(chéng)。在今后的工作中，我將始終秉承“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”的工作理念，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)做事，立足本職，全心全意地服務(wù)好百姓，解決好群眾關(guān)心的事，做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的干部，力爭(zhēng)做一名合格的黨員。
生活在這片紅色沃土上，我們就應(yīng)該像堅(jiān)挺屹立的竹子般生活，要有無人賞高節(jié)，徒自抱貞心的覺悟，要有貞資曾冒雪，高節(jié)欲凌云的干勁，要有咬定青山不放松，立根原在破巖中的堅(jiān)持。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持要做一個(gè)對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?，在為人民服?wù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路上，無論遇見什么艱難險(xiǎn)阻，我都要有竹子一般的信念：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的歷史功績(jī)，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)、就沒有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。
2.為弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念，加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
ppt課件，資料，圖片，歌曲等。
三、活動(dòng)形式
問答
合唱
四、活動(dòng)過程
主持人(齊)：我宣布“尋訪紅色記憶，傳承紅色基因”主題班會(huì)正式開始。
(一)追憶革命英雄
李：當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時(shí)。
齊：是我們最敬愛的中國(guó)!
孫：親愛的同學(xué)們，祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛自己的
李：從中國(guó)共產(chǎn)黨建立到今天，它碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福：
生1：劉胡蘭生2：董存瑞生3：
(二)詩朗誦
(三)討論：
小組討論：如何傳承革命精神，用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。(四)齊唱
李：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。
齊唱：《歌唱祖國(guó)》
孫：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做總結(jié)
(五)班主任總結(jié)
2對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國(guó)的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來，將來把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒!!李：謝謝班主任的寄語。
孫：今天的“尋訪紅色記憶，傳承紅色基因”主題班會(huì)到此結(jié)束。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十四
什么是紅色基因?紅色基因就是我們黨在革命，建設(shè)，改革開放中形成的良好的傳統(tǒng)與偉大精神，是我們黨的寶貴精神財(cái)富，也是新時(shí)代堅(jiān)持特色社會(huì)主義發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)精神支柱。也是在青少年成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)重任得精神之鈣。
但是!我們的黨在這個(gè)時(shí)候橫空出世，力挽狂瀾，即使中間同樣遭受了嚴(yán)厲的考驗(yàn)，但是中國(guó)共產(chǎn)黨挺了過來，并帶領(lǐng)著中華人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡!
紅色基因就是追求，是勇于拼搏自疆不息;紅色精神就是忘我工作，無私奉獻(xiàn)無怨無悔。這基因上激情燃燒，讓生命之光花綻放，激勵(lì)著我們奮勇前行。作為新一代接班人，我們應(yīng)該堅(jiān)定從容的走向明天，走向未來。
作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn)，要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代，這對(duì)每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新，重于實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。
創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì)發(fā)展的樞紐、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步，豐富了社會(huì)的財(cái)富。一個(gè)國(guó)家只有不斷提高創(chuàng)新能力，才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被消滅。國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的。所以說，勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
除了創(chuàng)新，實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識(shí)，只有你親自做了，體驗(yàn)了，才會(huì)有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說，重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
創(chuàng)新和實(shí)踐，我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。一個(gè)不熱愛國(guó)家和人民的人，又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢?如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補(bǔ)一塊磚，添一片瓦，都是可以的。所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛黨愛國(guó)，矢志不渝，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了 “安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由李海波校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，李改蓮為副組長(zhǎng)，牛春泉、賈雪芳、宋克江、鄭澤本、王紅偉為組員。
二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位
安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位：
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校教師輪流值班，值日。
2、抓好師生進(jìn)出校門管理。由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)，制訂師生守則，由值班老師定時(shí)上鎖，每天實(shí)行四開門、四關(guān)門的制度，確實(shí)保障校園安全。
3、強(qiáng)化食堂管理。搞好教師食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，以防止師生食物中毒。
4、加強(qiáng)消防安全。安全防患于未然，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，電教室已經(jīng)安裝了滅火器。同時(shí)對(duì)校舍電線老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
5、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作，我校已形成經(jīng)常化、制度化。每周將此項(xiàng)工作 列入學(xué)校工作議程，每周不少于一次的對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查。并將檢查結(jié)果用書面形式，記入學(xué)校檔案。一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，及時(shí)解決。
三、開展豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
.1、簽訂安全教育責(zé)任狀，校長(zhǎng)和各班主任簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工;
3、學(xué)校安全檢查，在教育周內(nèi)，學(xué)校對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
4、召開安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班會(huì)課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
5、充分利用主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報(bào)，并編出小樣，在學(xué)校宣傳欄“報(bào)刊選登”內(nèi)加以刊登宣傳。
6、與社會(huì)聯(lián)系進(jìn)行安全教育，學(xué)校在組織各種活動(dòng)的
同時(shí)，充分利用社會(huì)的作用，把學(xué)校安全教育與社會(huì)聯(lián)系起來。
四、問題與思考
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十六
學(xué)校為了更好的培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志、吃苦耐勞的精神，老師們決定組織一次培養(yǎng)愛國(guó)精神的活動(dòng)，經(jīng)過大家的商議，前往富源縣墨紅鎮(zhèn)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
_月_日清晨，天還沒亮，我們便踏著黑暗上了路。我們首先來到了富源縣墨紅鎮(zhèn)中學(xué)，與那里的同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)，同上一堂課，同吃一鍋飯，讓我切身的體驗(yàn)到了農(nóng)村生活，也感受到了農(nóng)村的孩子們吃著不太好的飯，穿著樸素的衣服，仍努力學(xué)習(xí)，而我們擁有比他們好上幾倍的條件，卻也沒有他們的努力。他們都為了學(xué)習(xí)奮斗，而我沒有理由不去努力學(xué)習(xí)!
隨后我們到達(dá)“車心口戰(zhàn)斗遺址”進(jìn)行參觀，了解了當(dāng)時(shí)紅軍在此的一場(chǎng)聞名云貴地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)——1935年中國(guó)工農(nóng)紅軍一方面軍與國(guó)民黨李嵩獨(dú)立團(tuán)鏖戰(zhàn)車心口的戰(zhàn)斗，以極小的犧牲贏下了這場(chǎng)戰(zhàn)役。我們重溫了革命烈士的英勇事跡，感受了他們崇高的精神。隨后，我懷著敬佩的心情參觀了車心口戰(zhàn)斗紀(jì)念碑，并緬懷了為此次戰(zhàn)役犧牲的烈士們，他們用鮮血與生命換來了這次戰(zhàn)役的勝利，是值得我們敬佩的英雄。
老師也在此對(duì)我們進(jìn)行了思想教育。紅軍也是人，他們并沒有更強(qiáng)大的力量，單靠一個(gè)紅軍，不足以打敗敵人，但紅軍們齊心協(xié)力時(shí)，他們便是敵人的夢(mèng)魘。在戰(zhàn)斗中，不免有人犧牲，一個(gè)人的犧牲不足以打敗敵人，這是要犧牲幾萬，甚至更多的人才可能勝利的事，而紅軍他們明知道自己隨時(shí)都會(huì)犧牲，但他們并沒有放棄。因?yàn)樗麄冎?，這戰(zhàn)斗，不是為了自己，而是為了祖國(guó)的解放，為人民而戰(zhàn)斗。他們那種不言放棄，不怕犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，更值得我們敬佩!
在回去的路上，我們經(jīng)過一條泥濘的石頭路，不少人的鞋子被泥土染臟，他們摘下樹葉，一邊擦一邊抱怨：“臟死了!”天氣也是寒冷，不少人也抱怨起來，但當(dāng)時(shí)紅軍來到這的時(shí)候又何嘗不是呢?他們的衣服比我們單薄，天氣也可能比現(xiàn)在更冷，他們抱怨過嗎?沒有!我們現(xiàn)在缺少的正是這種吃苦耐勞的精神。
經(jīng)過這次重走長(zhǎng)征路的活動(dòng)，我深刻的體會(huì)到了現(xiàn)在美好生活的來之不易。我們應(yīng)該更加努力，學(xué)習(xí)紅軍們吃苦耐勞的精神，為中華之崛起而讀書!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十七
“紅旗飄，軍號(hào)響;子弟兵，別故鄉(xiāng)”。這是長(zhǎng)征組歌中的一句話，想當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)，那“萬水千山只等閑”的氣勢(shì)，足以壓倒多少鬼子。
“紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味好香?！奔词钩缘檬谴至拥氖澄铮菓?zhàn)士們不畏艱苦，還說“味好香”，足以證明紅軍們革命樂觀的精神。
“人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香?！边@是一首毛澤東寫的《采桑子·重陽》，更是一首革命頌歌，它體現(xiàn)了毛澤東特有的胸懷、氣魄和藝術(shù)眼光，和他對(duì)革命勝利必然成功的堅(jiān)定信念。
“幽蘭吐秀喬林下，仍自盤根眾草傍，縱使無人見欣賞，依然得地自含芳?！边@是對(duì)女烈士伍若蘭同志最好的寫照。伍若蘭同志巾幗不讓須眉，她為了革命事業(yè)，可以向男子一樣拋頭顱、灑熱血，用給自己的身軀保衛(wèi)中國(guó)、保衛(wèi)革命。
中國(guó)革命是必然成功的，有戰(zhàn)士們樂觀、勇敢、不懼危險(xiǎn)的精神，所以革命才會(huì)成功，當(dāng)然也離不開毛澤東、朱德等能運(yùn)籌帷幄的大將的統(tǒng)帥。
希望革命精神可以一代代的傳承下去，希望中國(guó)可以越來越強(qiáng)!
紅色基因傳承活動(dòng)方案篇十八
我的家鄉(xiāng)高埗是東莞北部的一個(gè)小鎮(zhèn)，也是有名的歷史文化之鄉(xiāng)，這里存有完整的革命教育基地——東圃小學(xué)。
懷著無比崇敬的心情，我在媽媽的帶領(lǐng)下參觀了高埗東圃小學(xué)舊址。聽完導(dǎo)游的講解，我了解了東圃小學(xué)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中作出的重要貢獻(xiàn)。當(dāng)我聽到李云祥、李一之等多名戰(zhàn)士的英勇事跡時(shí)，眼眶不禁濕潤(rùn)了。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智?！苯袢?，我們是寒窗苦讀的莘莘學(xué)子;明日，我們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。作為新時(shí)代的接班人，我們身處和平年代，雖做不出像英雄們那樣驚天動(dòng)地的壯舉，但我們可以從自身做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
在以后的生活中，我們要不忘初心，砥礪前行，將先輩們偉大的愛國(guó)精神一代代傳承下去，相信我們的祖國(guó)會(huì)越來越強(qiáng)大，我們的家園會(huì)越來越美好。
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