總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵的過程。寫一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細(xì)節(jié)的方法，以及積極、客觀的態(tài)度。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。
車間主任管理心得篇一
反思一：
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1、建設(shè)班級文化氛圍。“班級文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開學(xué)第一周，各班主任著力建設(shè)“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長的樂園，成為學(xué)生的精神家園。
2、加強(qiáng)課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級管理考核力度。
（1）做好宣傳教育工作。開學(xué)初充分利用班隊(duì)會課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育，對其中的每一項(xiàng)內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。
（2）充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強(qiáng)的學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級進(jìn)行評比，每月評出流動紅旗班級。
（3）充分利用好黑板報(bào)陣地，每月各班出一期有主題的板報(bào)，提高學(xué)生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項(xiàng)工作。
3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生，并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、辦好家長學(xué)校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長而服務(wù)。
5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊(duì)活動記載》《家訪記載》填寫工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
6、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報(bào)學(xué)生的貧困情況。
8、組織教師進(jìn)行家訪活動。由行政干部蹲點(diǎn)，和班主任、任課教師一起，到學(xué)生家長進(jìn)行家訪，了解學(xué)生情況。
反思二：
一、
（1）進(jìn)行安全衛(wèi)生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識。
（2）組織了“六一”兒童節(jié)活動，表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報(bào)如下：力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
下面我就一年來的工作匯報(bào)如下：總結(jié)一年來特別是本學(xué)期以來的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，總結(jié)一年來特別是本學(xué)期以來的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線，提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊(duì)伍管理管理，班主任教師隊(duì)伍管理管理”舉行一系列活動，豐富校園文化生活。隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”，舉行一系列活動，豐富校園文化生活。
二、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”
2、開展安全宣傳教育。開展安全宣傳教育。我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。
3、開展安全避震逃生演練活動開展安全避震逃生演練活動根據(jù)教育局通知精神，12日下午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員根據(jù)教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員工進(jìn)行避震逃生演練。演練前，制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案，工進(jìn)行避震逃生演練。演練前，制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確準(zhǔn)備周密，分工明確，安排，確保演練安全有序完成。
由于分工明確，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊(duì)，兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊(duì)帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后無一人發(fā)生意外。
本次活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練自救逃生訓(xùn)練，一人發(fā)生意外。本次活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。首先，位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開展安全教育。
首先，每周一的升旗儀式上，都會結(jié)合本周活動主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。旗儀式上，都會結(jié)合本周活動主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。
第二，發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W校二，班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W校通報(bào)。
第三，班會課上班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。
第四，合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。第四，政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育法制安全教育報(bào)告全提供了思想保障。全提供了思想保障。
反思三：
（1）抓不文明行為
本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，打架頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。同時(shí)，加大懲治力度。學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。同時(shí)，加大懲治力度。
（2）抓班會課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，周一次的班會課做到了有布本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的班會課做到了有布置，有檢查，既調(diào)動了班主任，班委會的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華有檢查，既調(diào)動了班主任，班委會的積極性，的空間。的空間。
（3）抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。
帶班干部、值周教師對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評比，帶班干部、值周教師對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評比，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
（4）抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，每周五大掃除，本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對班級管理一天一公布，周五大掃除，本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對班級管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。
[政教處管理工作反思]
車間主任管理心得篇二
第一段：引言（100字）
車間主任是一個(gè)非常重要的職位，擔(dān)負(fù)著管理生產(chǎn)、維持生產(chǎn)秩序的任務(wù)。在車間主任的職責(zé)范圍內(nèi)，確保生產(chǎn)的流暢和高效是最為重要的，這也是車間主任的職業(yè)追求。在擔(dān)任車間主任的時(shí)候，我深刻認(rèn)識到生產(chǎn)管理的重要性和管理技能的必要性，獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和心得。在本文中，我將分享我的這些體會，希望能對同行們有所幫助。
第二段：了解生產(chǎn)工藝流程（250字）
想要管理好車間的生產(chǎn)，需要首先按照生產(chǎn)工藝建立管理模式。理解生產(chǎn)的工藝流程、各種設(shè)備的使用、以及工藝控制標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求，是管理好車間生產(chǎn)的基礎(chǔ)。我相信，只有真正理解工藝流程，了解生產(chǎn)過程，才能保障產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)的效率。因此，我每到一個(gè)新的車間，首先要了解生產(chǎn)工藝流程。熟悉各型設(shè)備的使用、標(biāo)準(zhǔn)和操作要領(lǐng)，將設(shè)備使用技術(shù)和工序流程結(jié)合起來，形成準(zhǔn)確的操作流程順序，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的專業(yè)化操作。
第三段：懂得制定合理的計(jì)劃（300字）
制定合理的生產(chǎn)計(jì)劃對于車間管理至關(guān)重要，為了確保生產(chǎn)計(jì)劃的準(zhǔn)確性和執(zhí)行力，我們依據(jù)工藝要求，提高設(shè)備的稼動率和生產(chǎn)優(yōu)化，合理分配人力和資源，流程更加緊湊。在制定生產(chǎn)計(jì)劃時(shí)，我們會考慮到每個(gè)工序之間的銜接和配合，同時(shí)考慮每個(gè)工序的所需工時(shí)，以確保每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量和效率都得到充分的保證。制定合理的生產(chǎn)計(jì)劃，使車間生產(chǎn)更有效率，更規(guī)范。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作（250字）
管理車間時(shí)，光靠個(gè)人英雄主義肯定行不通，必須注重團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)人的力量是無窮的，但是如果要想把生產(chǎn)管理做好，只有有一個(gè)強(qiáng)大而且有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能做到。團(tuán)隊(duì)合作是車間管理至關(guān)重要的一點(diǎn)，每個(gè)員工平時(shí)的協(xié)作、部署和溝通都是保障車間產(chǎn)品質(zhì)量和安全生產(chǎn)的重要保障。
第五段：策略計(jì)劃實(shí)施和監(jiān)管（300字）
制定一個(gè)行之有效的策略并不是很難，但是卻最難的就是實(shí)施和監(jiān)管。在制定策略計(jì)劃時(shí)，一個(gè)好的計(jì)劃不僅必須有具體和準(zhǔn)確的目標(biāo)，而且要有可實(shí)施的計(jì)劃步驟。當(dāng)策略計(jì)劃完成后，我們將制定實(shí)施計(jì)劃，并對計(jì)劃的具體實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)控。有效和可管理的策略計(jì)劃一旦實(shí)施成功，就能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來可靠和穩(wěn)定的經(jīng)營效益。
第六段：結(jié)語（100字）
生產(chǎn)管理是車間密不可分的一部分，可以為業(yè)務(wù)發(fā)展和質(zhì)量管理注入活力，提高車間管理的標(biāo)準(zhǔn)和水平。在車間主任的職業(yè)生涯中，必須善于學(xué)習(xí)和不斷地總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)和知識的不斷積累，才能更好地發(fā)揮管理者的效益。生產(chǎn)管理涉及各個(gè)方面，僅分享觀點(diǎn)而已，希望對大家有所幫助。
車間主任管理心得篇三
2、負(fù)責(zé)部門的日常管理工作及部門員工的'管理、指導(dǎo)、培訓(xùn)及評估;
3、負(fù)責(zé)工廠生產(chǎn)計(jì)劃落實(shí)，物料準(zhǔn)備，新產(chǎn)品導(dǎo)入準(zhǔn)備;
4、完成車間每月生產(chǎn)任務(wù)，并做好每月生產(chǎn)報(bào)表及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì);
5、對所負(fù)責(zé)員工進(jìn)行日常管理并負(fù)責(zé)對其進(jìn)行考核;
6、負(fù)責(zé)車間設(shè)備保養(yǎng)規(guī)范使用和現(xiàn)場管理;
7、負(fù)責(zé)出廠產(chǎn)品的工序質(zhì)量控制工作。
車間主任管理心得篇四
彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼間20__年半年過去了，在過去半年中我們看到了市場經(jīng)濟(jì)的殘酷性，眾所周知，這是一個(gè)以服務(wù)取勝的年代，幾乎每一個(gè)品牌多會發(fā)出這樣的感嘆!那就是汽車售后服務(wù)難做。隨之人們消費(fèi)觀念的越來越理性及成熟，對要求也越來越高。作為潤達(dá)新亞汽車銷售服務(wù)有限公司售后車間也在經(jīng)受著市場的嚴(yán)峻考驗(yàn)與壓力，車間上半年沒有完成任務(wù)，但是車間在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)及全體員工的共同努力下，上半年各項(xiàng)工作任務(wù)與同品牌相比還是說得過去的。 以下是我對我車間20__年上半年1-6月份業(yè)績的的分析總結(jié)：
一、售后車間的維修經(jīng)營狀況
二、每月耗材、工具添加與更換
為了嚴(yán)格控制費(fèi)用的支出，售后車間制定了完整的設(shè)備檢修制度，定時(shí)對所有的設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解 決問題，避免問題由小變大，造成更大的損失。上半年設(shè)備維修費(fèi)1380元，工具設(shè)備購置費(fèi)用6000元(已付款的)故上半年車間耗材費(fèi)用25076.48元(其中包括部分工具、和維修費(fèi)用)，員工耗材2415.725(機(jī)修589.698元，鈑金1826.027元)不包括噴漆。這是因大家的共同努力才使得費(fèi)用不但不超標(biāo)，并有節(jié)約。
三、人才資源現(xiàn)狀
現(xiàn)在許多公司都普遍存在人員流動性較大及人力資源配發(fā)等問題，車間現(xiàn)在全體工作人員為27人，其中車間主管為1人、技術(shù)總監(jiān)1人、洗車工1人、救援司機(jī)1人)維修員工為23人，(機(jī)修人員為13人，鈑金6人，噴漆4人)售后車間10月份也同樣面臨著人員缺少等問題。儲備后備力量能更好的為公司服務(wù)。
四、20__年上半年車間所存問題下半年的工作計(jì)劃
2.因車間維修人員的專業(yè)知識不夠?qū)I(yè)和廣泛，服務(wù)細(xì)節(jié)有所欠缺，在與客戶接觸時(shí)，他們有時(shí)無法提供顧客所需要的服務(wù)，甚至讓顧客產(chǎn)生不信任感。所以我需繼續(xù)加強(qiáng)對員工的專業(yè)知識培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)技術(shù)水平;在服務(wù)、維修過程中，維修人員應(yīng)做到換位思考，替客戶著想，為顧客提供專業(yè)的維修技術(shù)和周到服務(wù)，向顧客提出合理性的建議和意見，使我們的維修和服務(wù)能夠讓客戶更加滿意。
3. 以往我們車間因前臺及車間的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)流程不是十分到位，且員工面對工作時(shí)并不是十分細(xì)心，致使在一些可避免的工作細(xì)節(jié)上犯錯(cuò)誤，故在下半年加強(qiáng)維修流程與前臺服務(wù)流程對接好。進(jìn)一步體現(xiàn)我們的售后專業(yè)性。
4.增強(qiáng)員工對工作的責(zé)任心，讓員工知道目前企業(yè)現(xiàn)狀和未來規(guī)劃，及市場和未來走勢，讓他們意識到自己的穩(wěn)定工作和收入是與企業(yè)發(fā)展直接掛勾，從而使得員工們由被動變主動。從現(xiàn)在的服務(wù)行業(yè)來看，公司想長期穩(wěn)定的發(fā)展，服務(wù)是重中之重。這樣我們企業(yè)才能繼續(xù)發(fā)展壯大下去。
5. 從營銷策略上，上半年車間在忠誠客戶維系上有所不足，客戶在不斷新增時(shí)也有著一定量的流失，所以下半年我們必須培養(yǎng)和維護(hù)一批長期穩(wěn)定與我們合作的老客戶，發(fā)展新的忠誠客戶。車間會從日常工作中給這些客戶真正的關(guān)心，當(dāng)然照顧是建立在互惠互利的基礎(chǔ)上，只有這樣我們在市場好與壞的時(shí)候，我們都能度過，讓這部分客戶始終跟著我們走，讓客戶感受到我們比他自己還關(guān)心他。
6.上半年車間維修二次加項(xiàng)、續(xù)保、精品等做的特別不好，希望在下半年加強(qiáng)這幾方面，想辦法提高這方面的產(chǎn)值。
7. 在目前市場環(huán)境下，各企業(yè)都處于微利或賠錢的狀態(tài)下，這就需要車間每一名員工節(jié)支降耗，為企業(yè)節(jié)約每一分錢，做為車間應(yīng)從日常工作用品等方面中進(jìn)行節(jié)約。
8. 加強(qiáng)5s管理，堅(jiān)持對機(jī)器設(shè)備的定期維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)損壞或無法正常運(yùn)作的設(shè)備并進(jìn)行修理，從而提高車間的整體運(yùn)作效率，降低成本。
9. 面對北現(xiàn)廠家對我司的明察暗訪，我們應(yīng)努力打造一支上下團(tuán)結(jié)，和諧有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。遇事大家必須心往一處想，勁往一處使，我們共同想辦法、拿措施，解決問題，度過難關(guān)，提高csi客戶滿意度。
10.作為主管在以后的工作中我會帶領(lǐng)各班組長及員工共同學(xué)習(xí)，提高和進(jìn)步，把工作更上一層樓。
最后請領(lǐng)導(dǎo)放心，售后車間一定確保全年的工作任務(wù)，再加上上級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助與廣匯集團(tuán)的強(qiáng)大的實(shí)力后盾做支持，車間全體員工相信我們的明天會更好。
車間主任管理心得篇五
回顧已經(jīng)過去的20xx的一年里，車間在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞生產(chǎn)為中心，克服諸多困難因素，不斷強(qiáng)化車間基礎(chǔ)管理工作，狠抓落實(shí)，經(jīng)過全體車間員工的共同努力，車間的綜合管理工作一向處于正軌。車間在公司和制造部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在車間員工和班組長的共同努力下我們圓滿完成下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，并且在這生產(chǎn)過程中我們?nèi)〉昧溯^好的業(yè)績，但是也存在一些需要我們在以后工作中注意的問題。在新的一年里，我們務(wù)必持續(xù)在20xx年已經(jīng)取得的業(yè)績，使各方面工作能得到進(jìn)一步完善，在執(zhí)行20xx年生產(chǎn)任務(wù)過程中，很多方面反映出車間管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、人員管理，生產(chǎn)安排，成本控制
1、人員管理：車間制定了車間的各項(xiàng)管理制度，依照廠級文件的規(guī)定和要求，對車間制定的管理制度進(jìn)行了認(rèn)真梳理和進(jìn)一步完善，制定了個(gè)車間管理制度和員工考核制度。并在此基礎(chǔ)上協(xié)助人事部門完成了車間的定員工作，明確了各崗位的要求、職責(zé)，健全了各級管理組織體系以及各項(xiàng)工作的管理規(guī)章制度。透過健全科學(xué)全面規(guī)范的管理制度，使車間的各項(xiàng)工作更加完善，車間的綜合生產(chǎn)水平有了顯著的提高。
2、生產(chǎn)安排：每月能夠按時(shí)按量的完成公司所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，及全年下料車間下料總產(chǎn)出約噸。
3、在成本控制方面突出以下幾點(diǎn)：
(1)利用材的重復(fù)篩選與利用，車間安排了將每一天產(chǎn)生的利用材當(dāng)天進(jìn)行了分類和清理，結(jié)合投單計(jì)劃的需求進(jìn)行每一天及時(shí)消耗，真正做到了有小絕不用大的原則，使產(chǎn)生的利用才得了70%以上的再次利用，經(jīng)統(tǒng)計(jì)每年利用材中割出的產(chǎn)品每年約xx噸。
(2)電極噴咀易損件的消耗，車間經(jīng)過幾個(gè)月的統(tǒng)計(jì)和分析總結(jié)出了按板厚切割米數(shù)和穿孔數(shù)量，評定出了一套電極噴咀正常的平均使用壽命。并實(shí)現(xiàn)了操作工工資和工作效率以及成本控制的捆綁。使得易損件電極噴咀從原先的提升到了為公司節(jié)約了成本每年約。
二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高職工綜合素質(zhì)
車間在組織架構(gòu)下開展工作，對車間的安全教育、操作技能提出了更高要求。車間按照要求，車間組織培訓(xùn)，涵蓋了車間質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、消防知識、等方方面面的資料。并結(jié)合車間實(shí)際，按照車間計(jì)劃，有組織、有步驟地開展了車間培訓(xùn)工作。
1、消防知識、安全生產(chǎn)培訓(xùn)
7月份，車間組織職工在影視和課堂講解等方面的安全知識培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過程簡單有序，培訓(xùn)資料通俗易懂。透過此次培訓(xùn)活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全生產(chǎn)意識和安全消防知識。讓很多對安全意識淡薄的員工意識到了“安全第一”的重要性，為車間的安全管理工作起到了相當(dāng)大的促進(jìn)作用。
2、加強(qiáng)了對員工的技能培訓(xùn)
隨著今年市場需求的影響新產(chǎn)品的種類迅速增加，生產(chǎn)的難度也隨之而來，為確保生產(chǎn)形勢的需要，車間高度重視采取了由車間主任牽頭，各環(huán)節(jié)具體分工負(fù)責(zé)的方式，對容易出問題的產(chǎn)品、工作技能、安全生產(chǎn)知識等進(jìn)行了崗位操作培訓(xùn)和現(xiàn)場跟蹤指導(dǎo)。使得操作工自身技能和知識有了大幅度的提高，同時(shí)也使新產(chǎn)品的制作提高了生產(chǎn)效率、降低了生產(chǎn)成本。
3、質(zhì)量知識培訓(xùn)
質(zhì)量是企業(yè)的生命，下料車間自成立之日起便將產(chǎn)品質(zhì)量作為車間最為重要的管理工作來抓。為了使廣大員工的質(zhì)量意識得到進(jìn)一步提高，有效保證車間產(chǎn)品質(zhì)量，車間要求全體員工，個(gè)性是班組長要嚴(yán)格按照車間制定的質(zhì)量方面的文件要求和質(zhì)控方法對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制，經(jīng)過大家的共同努力在中挖下料方面取得了巨大的成績，使車間的質(zhì)量管理水平再上一個(gè)臺階。
三、加強(qiáng)車間產(chǎn)品質(zhì)量管理工作，確保品牌生產(chǎn)質(zhì)量
為確保車間正常運(yùn)行，確保保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)計(jì)劃，車間確定了一切工作圍繞“提質(zhì)、降耗、增效”的工作方針，質(zhì)量管理工作主要做了：
1、車間制定了質(zhì)量管理和質(zhì)控方法方面的規(guī)定和制度，并對品牌質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)做了宣貫。
2、產(chǎn)品質(zhì)量只有依靠全員質(zhì)量管理才能得到有效保證，車間透過強(qiáng)制管理制度和組織學(xué)習(xí)加強(qiáng)全員在線產(chǎn)品質(zhì)量控制，促進(jìn)“人人都是質(zhì)檢員”得以逐步落實(shí)，所以出現(xiàn)質(zhì)量問題的處理與落實(shí)到個(gè)人到達(dá)了99%以上。
3、實(shí)行質(zhì)量缺陷分析整改制度和即刻整改制度，透過對質(zhì)量缺陷的分析不斷查找生產(chǎn)過程中質(zhì)量控制存在的不足，提出整改措施，有效促進(jìn)了全員質(zhì)量管理。(1.注重表此刻中挖下料中，如所有左右件配對排版改善，完全解決了左右尺寸不配對的問題。2.實(shí)施了定機(jī)定程序下料方法，解決了一程序多機(jī)用，所導(dǎo)致的尺寸偏差問題等。)
4、車間開展“質(zhì)量月評比”等活動，促進(jìn)質(zhì)量管理工作穩(wěn)定提高。
透過以上方面的工作，車間順利完成了生產(chǎn)任務(wù)，質(zhì)量指標(biāo)到達(dá)考核要求。
四、加強(qiáng)車間安全管理工作，強(qiáng)化職工安全意識
根據(jù)“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，車間在搞好職工安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織修訂完善了各項(xiàng)安全規(guī)章管理制度。
一年來，車間始終把安全生產(chǎn)工作作為重點(diǎn)工作。車間確定了安全小組人員對車間的安全工作進(jìn)行管理，并完成了車間環(huán)境因素、危險(xiǎn)源的識別工作;組織人員定期對車間安全消防設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)，車間不斷加強(qiáng)對設(shè)備安全操作的監(jiān)督檢查工作。透過以上工作的開展，職工的安全意識、操作技能、自我防護(hù)意識和潛力普遍提高和增強(qiáng)，20xx年實(shí)現(xiàn)了工傷費(fèi)用最低的一年，則無重大安全生產(chǎn)職責(zé)事故，無重大設(shè)備事故。
五、加強(qiáng)車間現(xiàn)場管理工作，使職工有一個(gè)身心愉悅的工作環(huán)境
現(xiàn)場作業(yè)作為車間生產(chǎn)的后勤保障部門，班組人員本著一切服務(wù)于生產(chǎn)的宗旨，認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作。一是車間結(jié)合現(xiàn)場人員的文化程度、工作潛力等作出相應(yīng)的分工。并結(jié)合實(shí)際工作，充分調(diào)動每個(gè)人的主觀能動性，激發(fā)每個(gè)人的工作用心性，以利于在人手不夠等狀況下也能很好地展開工作。二是現(xiàn)場組人員按照工作標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真開展工作：隨時(shí)巡查車間地面，清潔打掃機(jī)臺周邊環(huán)境，不漏過死角，確保地面干凈整潔;每一天定時(shí)擦拭車間現(xiàn)場窗玻璃及檢查保養(yǎng)車間消防器材;及時(shí)清潔衛(wèi)生，保證了機(jī)臺現(xiàn)場環(huán)境井然有序。經(jīng)過現(xiàn)場組人員的共同努力，車間現(xiàn)場整潔干凈，窗明幾凈，為車間創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境。
六、加強(qiáng)車間基礎(chǔ)管理工作，用心完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)
1、加強(qiáng)班組團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)廣大員工凝聚力，車間班子成員之間能夠做到心往一處想，勁往一處使，真正做到思想上統(tǒng)一，步調(diào)上一致，工作中互相配合，互相補(bǔ)臺而不是拆臺，拾遺補(bǔ)缺，真正發(fā)揮了班子的領(lǐng)頭帶動作用，職工的凝聚力空前增強(qiáng)，為圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)班組管理。在日常的工作中，車間領(lǐng)導(dǎo)定期組織管理人員召開工作例會，及時(shí)掌握班組中存在的實(shí)際困難和問題，對一些班組中存在的好做法向其他班組中進(jìn)行推廣，從而提高班組的整體水平。
七、工作中的不足與工作計(jì)劃
(1)工作中的不足：
1.現(xiàn)場與精細(xì)化管理還需要進(jìn)一步嚴(yán)抓。
2.就應(yīng)繼續(xù)提高自己的理論素養(yǎng)，企業(yè)管理潛力，以便于能更好的開展工作。
3.成本節(jié)約方面還需進(jìn)一步的發(fā)掘與控制。
(2)工作計(jì)劃
車間主任管理心得篇六
2008年上半年在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下，突破性的完成了上半年集團(tuán)公司下達(dá)的工作任務(wù)。一至六月份綜合車間維修臺次3021。定點(diǎn)客戶維修臺次1265?，F(xiàn)金客戶維修臺次1239。保險(xiǎn)客戶維修臺次511。領(lǐng)用配件金額4166656.59元、工時(shí)金額1260013元、合計(jì)金額5426669.59元、月平均銷售額904444.93元。成績中包含著各級領(lǐng)導(dǎo)的智慧和每為員工的辛勤汗水，在原有體制的生產(chǎn)基礎(chǔ)上公司領(lǐng)導(dǎo)年后決定將公司的各項(xiàng)管理工作提升到一個(gè)新的高度。就車間方面做了以下幾個(gè)方面：
第一：規(guī)范公司各項(xiàng)管理制度，統(tǒng)一執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，我們不僅要在制度上完善和加控，還加強(qiáng)了對制度執(zhí)行期間的管理，對執(zhí)行中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，確保制度執(zhí)行的有效性。
第二：加強(qiáng)培訓(xùn)工作，提高員工的整體素質(zhì)。一流的企業(yè)需要一流的人才。要成為地區(qū)領(lǐng)先、管理先進(jìn)的公司，就必須有一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)過硬的人才隊(duì)伍。公司在全面落實(shí)集團(tuán)人力資源發(fā)展規(guī)定的基礎(chǔ)上，把合適的人才用在合適的崗位上。制定出了科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)動力。將培訓(xùn)作為一種獎勵辦法，獎勵對公司有突出貢獻(xiàn)的員工和業(yè)務(wù)骨干。
第三：控制車間生產(chǎn)安全及衛(wèi)生。為了提高車間的生產(chǎn)安全和清潔狀況，在三月中旬開展了5s管理，對維修電纜、插銷、舉升機(jī)、烤漆房、消防器材等一系列的維修設(shè)備和安全器材進(jìn)行了維護(hù)。并劃分了具體的擺放位置、責(zé)任班組或個(gè)人。原來每月大掃除變成了每周五下午徹底清掃，清掃部位由原來的地面和窗臺增添到車間懸掛的條幅、示板、玻璃、貨架。及時(shí)的配備了擺放零件的拖車、垃圾箱，維修過程中強(qiáng)調(diào)班組在維修過程中四不落地。使車間的維修狀況和規(guī)范的操作流程得到相應(yīng)的提高。
第四：提高員工在維修過程中的的服務(wù)意識。為了讓班組找到維修過程中與客戶期望值的差距，今年三月份增添了客戶回訪制度，通過每周一的班組會議使上周的回訪情況得到良性的閉環(huán)。通過這種方法班組在實(shí)踐中找到了差距，做工的認(rèn)真程度和服務(wù)意識都在原來的基礎(chǔ)上得到了提高，員工自身的工作習(xí)慣與公司的要求縮小了，客戶的休息室得到了改變、功夫不符有心人，在全體的努力下客戶滿意度真正得到迅速的提升。
雖然上半年的銷售額我們超額的完成了任務(wù)，但細(xì)分客戶群體和毛利潤的情況來看，我們現(xiàn)金客戶和定點(diǎn)客戶的維修臺次和遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了保險(xiǎn)客戶，但實(shí)際的毛利潤保險(xiǎn)車輛占銷售金額近百分之四十。定點(diǎn)客戶和現(xiàn)金客戶各站百分之三十左右。通過這種數(shù)據(jù)分析我個(gè)人認(rèn)為在下半年的工作開展中應(yīng)該在穩(wěn)步發(fā)展保險(xiǎn)客戶的同時(shí)，加大現(xiàn)金客戶和定點(diǎn)客戶的鞏固。在維修車型上突出我站的特色、樹立綜合車間主打車型。作出自己卓越的品牌!
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車間主任管理心得篇七
學(xué)校工作千頭萬緒，但是教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，可以說學(xué)校的一切工作都應(yīng)服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)于教學(xué)。本人作為我校唯一一名主管教學(xué)的所謂的領(lǐng)導(dǎo)，自感責(zé)任之重大，所以從不敢有絲毫懈怠之心，每日如一上滿弦之鐘，不停地旋轉(zhuǎn)。
秋，承蒙原校長之錯(cuò)愛，將業(yè)務(wù)副校長兼教導(dǎo)主任兼原語文教研組長和一個(gè)班的語文課強(qiáng)加于我一身，我雖幾次生卸卻擔(dān)子之心，終未能得逞，所以只好拼命去工作，唯恐工作有所不周而誤了學(xué)校。，我校由于種種原因更名為新星雙語學(xué)校，張玉煥校長調(diào)到我校任校長，我仍繼續(xù)擔(dān)任業(yè)務(wù)副校長兼教導(dǎo)主任和一個(gè)班的語文課。那時(shí)，學(xué)校正處于困難時(shí)期，在我們共同努力，我們狠抓教學(xué)管理，從教學(xué)常規(guī)管理入手，讓教學(xué)工作走上規(guī)范化、常規(guī)化的路子，使教學(xué)質(zhì)量得到大幅度的提高，很快得到學(xué)校家長的認(rèn)可，因此學(xué)校和生源快速增長，由20秋季的不足300人增加到現(xiàn)在的850人，已達(dá)到了學(xué)校的最大容量。
但是我們是民辦學(xué)校，我們工作的中心就是讓家長滿意，讓社會認(rèn)可，從來沒有退而取其次的選項(xiàng)，我們必須居安思危，看到成績的同時(shí)，我們更要考慮的是我們的教學(xué)工作還存在哪些問題，我們怎樣做才能使我們的的學(xué)校得以生存，并不斷地發(fā)展壯大，所以，反思是必須的，也是經(jīng)常。針對教學(xué)管理工作，我自已感覺到問題不少，歸納起來有以下幾個(gè)方面。
一是在制度建設(shè)方面，我校的各項(xiàng)教學(xué)管理制度制定得已經(jīng)比較齊全，完善，但在執(zhí)行的過程中打了折扣，缺乏規(guī)范，人的因素?fù)诫s其間不少，也許有時(shí)為了讓教師們在待遇不盡如意時(shí)能安心工作，多了些人文，少了些嚴(yán)格，用原則作了些人情，但這樣做終歸不是長久之計(jì)，聽說不少的民辦學(xué)校在教學(xué)管理上只有制度，沒有人性，效果還不錯(cuò)，但本人沒有經(jīng)歷過，所以至今未敢茍同，這也許就是總讓人感覺我管理時(shí)不嚴(yán)厲之處。
二是教學(xué)管理中不重視教學(xué)研究。不少教師認(rèn)為教師就是上課，只要教課能使學(xué)生滿意，考出好成績，讓家長認(rèn)可，為學(xué)校引來生源，就是好教師。其實(shí)很多時(shí)候我也這樣想。因此，會使部分教師只是滿足于上課下課，只是在教材、教參、練習(xí)上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而我們的管理者，往往也是只憑經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)教學(xué)，滿足于已有的家長的認(rèn)可，生源的不斷增加。但仔細(xì)想想，這有點(diǎn)竭澤而漁之嫌，沒有改革，沒有新思維，學(xué)校發(fā)展就缺乏后勁兒。看來人們常說的更新觀念，開拓進(jìn)取，不僅時(shí)說說而已，更多的是要不斷的去做。
三是在教學(xué)檢查方面，工作布置，安排的多，督促檢查的力度不夠，有時(shí)我總自我以人手少，僅我一人檢查不過來為借口，自我安慰，自我開脫，今年學(xué)校終于給我配了一個(gè)教導(dǎo)主任，但由于還未能真正進(jìn)入角色，所以我還要多多幫她，引導(dǎo)她，讓她幫我多進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查與督導(dǎo)，盡可能地將教學(xué)管理做到完善。
四是在教師隊(duì)伍建設(shè)方面。由于我校的特殊性質(zhì)與特殊原因，這兩年人員更換實(shí)在太快，兩年之間幾乎更新了五分之四的老師，因此教師的培訓(xùn)就顯得跟不上節(jié)奏。又因?yàn)槲倚Ｊ羌乃拗茖W(xué)校，所以白天根本沒有時(shí)間組織老師學(xué)習(xí)，所以只好放在晚上學(xué)生休息以后，再組織老師學(xué)習(xí)，正因?yàn)榇?，所以我總怕別人勞累一天了，晚上還不上人家回家休息引起大家太多的不樂意，所以每周僅組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，這樣組織學(xué)習(xí)就少了些，同時(shí)，由于資金等方面的原因，老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會幾乎為零,教師的業(yè)務(wù)能力的進(jìn)步也就有限。
針對上面的問題，在今后的教學(xué)管理中，我本人首先還是相信這樣一句話――辦法總比困難多，沒有解決不了的問題，也沒有過不去的坎，用更加積極的心態(tài)投入教學(xué)工作之中，要做到以下幾點(diǎn)：一是我自己首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，決不固不自封，做到“小車不倒只管推”，至到推不動的一天為止。二是加大管理和力度，手腕硬一些，總能讓人說咱是“軟面團(tuán)”吧。三是盡可能地為老師創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓大家多學(xué)習(xí)，快進(jìn)步。學(xué)校的老師95%以上都是年輕人，有朝氣，有想法，只要讓他們的心能撲到教學(xué)之中，一定會便我校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，讓我們新星雙語學(xué)校的口碑真樹起來，我們的學(xué)校就能繼續(xù)生存，繼續(xù)發(fā)展。
結(jié)尾：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。這是我多年來的感受。
[學(xué)校管理工作反思]
車間主任管理心得篇八
包裝車間主任發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！
我是包裝車間主任，李**。我來得象工作已有三個(gè)年頭，由于公司領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持，我擔(dān)任了包裝車間主任一職。趁和大家一起交流、探討的機(jī)會，就如何做一個(gè)稱職的車間主任，如何做好車間的生產(chǎn)管理工作，談一談我個(gè)人的體會和心得：
一、生產(chǎn)車間是企業(yè)生產(chǎn)中最核心、最重要的部分，是產(chǎn)品轉(zhuǎn)換成商品前的最重要崗位，車間主任就是這個(gè)崗位的帶頭人。身為帶頭人，無論你做出了好的表率還是不恰當(dāng)?shù)?舉動，都潛移默化地影響和感染著身邊的員工；所以，任何時(shí)候，都要把自己的利益放在公司利益和員工利益之后，以身作則，做到吃苦、奉獻(xiàn)在前，休息在后。
二、在車間日常管理中，要學(xué)會一些必要的心理學(xué)知識，善于捕捉員工的心理活動，要知道他們想什么，要做什么；及時(shí)為他們分憂解愁，調(diào)節(jié)好精神狀態(tài)，在工作上愛護(hù)、生活上關(guān)心、感情上靠近；讓大家在工作中享受家一樣的溫馨和愉悅，迸發(fā)出積極向上的工作熱情。工作中絕不徇私舞弊，不姑息遷就，對事不對人，公平公正處理工作中的事情。只要做到車間員工心往一塊想，勁往一處使，就是一團(tuán)亂麻也能擰成一股繩，“團(tuán)結(jié)一心，其利斷金?！?/p>
三、要開好“兩會”，即班前動員會，班后總結(jié)會。班前安排好生產(chǎn)任務(wù)，布置日常工作，提出要求和期望，多給大家打氣鼓勁；班后要把當(dāng)日的工作情況做小結(jié)，對工友們在工作中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)及時(shí)的表揚(yáng)；發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)指出改正。
四、嚴(yán)格按照流程操作，確保出、入庫產(chǎn)品的名稱、規(guī)格、數(shù)量準(zhǔn)確無誤，及時(shí)填寫每天的產(chǎn)量報(bào)表，以便領(lǐng)導(dǎo)能夠快速掌握車間的生產(chǎn)情況，安排下一步工作。
五、狠抓安全、質(zhì)量。要搞好生產(chǎn)，完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃，首先要保證安全生產(chǎn)，更要注重質(zhì)量。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，只有立足品質(zhì)，強(qiáng)化質(zhì)量，才使得企業(yè)長足發(fā)展。絕不能為趕做出更多的產(chǎn)品而忽視質(zhì)量的要求，抓好質(zhì)量，分管到人，層層把關(guān)，確保從我們車間出去的每一塊電熱板都是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
以后，在工作崗位上，我會克服自己的不足，努力提高自身素質(zhì)，做好本職工作，我不敢說把自己的工作做到最好，但會爭取做的越來越好。我相信，在全體領(lǐng)導(dǎo)、職工的共同努力下，我們得象的明天會更加美好！
車間主任管理心得篇九
作為機(jī)修車間工作負(fù)責(zé)人，是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，為了對公司和本車間員工的安全負(fù)責(zé)，保證并鄭重承諾：
一、保證國家和上級安全生產(chǎn)法規(guī)、制度、操作規(guī)程在本車間貫徹執(zhí)行，把安全工作列入議事日程，嚴(yán)防“三違”做到“三不傷害”。
二、負(fù)責(zé)傳達(dá)、貫徹、執(zhí)行公司下達(dá)的各項(xiàng)有關(guān)安全生產(chǎn)計(jì)劃、規(guī)章制度和實(shí)施方案。
三、組織對新職工進(jìn)行車間安全教育和班組安全教育，積極參加公司組織的.各項(xiàng)安全活動。
四、組織本車間班組長或部分職工定期進(jìn)行安全檢查，保證設(shè)備、安全裝置、消防、防護(hù)器材等處于完好狀態(tài)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)勞保用品使用標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)防護(hù)器材的管理，教育職工妥善保管，正確使用。
六、熟知本單位崗位人員的不安全因素，思想不穩(wěn)定狀態(tài)，隨時(shí)要求在崗員工注意事項(xiàng)。發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改，無法整改的報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)處置。
七、熟悉設(shè)備運(yùn)行情況，掌握員工思想動態(tài)，生活狀況和生產(chǎn)技能情況，針對問題及時(shí)采取措施，把一切安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保人身安全和設(shè)備安全。
八、每周一、三、五組織班組長召開安全生產(chǎn)例會，表揚(yáng)先進(jìn)，警示落后。
九、若因自己違章指揮、違規(guī)操作、違反勞動紀(jì)律和違反以上承諾而造成事故的，愿接受公司以下處罰：
2、因違章指揮而發(fā)生重傷或致殘事故，愿接受公司一切罰款。 3、發(fā)生較大事故，接受否決月工資的罰款，同時(shí)接受上級相關(guān)部門的處理。
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日期：
車間主任管理心得篇十
當(dāng)人類進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的增長方式從單純的資源型、加工型，轉(zhuǎn)變到增值型，經(jīng)濟(jì)增長所需要的資源從物理性資源慢慢向虛擬性資源過度，隨著社會的發(fā)展，人們逐漸擺脫了一直以來以實(shí)物交換為主導(dǎo)地位的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，逐漸過渡到以信息交換來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的方式。傳統(tǒng)的資產(chǎn)概念是指土地、機(jī)器、廠房、自然資源等實(shí)體性資產(chǎn)，企業(yè)利用這些生產(chǎn)資料產(chǎn)生利潤。從經(jīng)濟(jì)學(xué)來角度分析，這種經(jīng)濟(jì)行為是收益遞減的;而知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息知識成為了新的生產(chǎn)資料，其明顯的特征就是收益遞增，表現(xiàn)為：
首先，知識產(chǎn)品作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中的主要產(chǎn)品，它產(chǎn)出后可以零邊際成本地大量復(fù)制傳播，而每份信息中所包含的價(jià)值并不會由此而降低。
其次，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中，知識產(chǎn)品的成本表現(xiàn)為階段性的固定成本，投入后產(chǎn)量可以無限增加，致使平均成本隨著總產(chǎn)量增加而急劇下降，形成強(qiáng)烈的收益遞增性。它體現(xiàn)了知識產(chǎn)品極大的價(jià)值增值潛力。
其實(shí)，使得企業(yè)的價(jià)值得以有效提升的信息，也可以說是知識，總是以分散的方式存在于企業(yè)所雇傭的員工個(gè)體之中，所以任何集中的管理都在一定程度上使得信息得以扭曲，只能采用某種方式最大限度的來利用這些資源。
對于企業(yè)自身來說，也存在生產(chǎn)和消費(fèi)的過程，無論是傳統(tǒng)企業(yè)，還是新興的知識型的企業(yè)，企業(yè)通過雇傭員工的頭腦來創(chuàng)造價(jià)值，員工提供自己的技能，企業(yè)消費(fèi)技能，同時(shí)員工也通過企業(yè)的成長來獲得技能，企業(yè)和員工共同提升價(jià)值。但是在這種生產(chǎn)和消費(fèi)中存在著隔離狀態(tài)，如果沒有一種好的溝通方式，在員工個(gè)體之間會造成信息的迂回流動，無形中增加了交易的費(fèi)用，大量的資源在不能增加價(jià)值的過程中被浪費(fèi)掉。
知識管理的作用就是構(gòu)建信息平臺，溝通不僅僅是企業(yè)內(nèi)部，還包括企業(yè)價(jià)值鏈上下游的生產(chǎn)與消費(fèi)，價(jià)值鏈上任何的生產(chǎn)者可以通過這個(gè)平臺來進(jìn)行物質(zhì)上的虛擬，信息上的直接接觸，減少不必要的中介環(huán)節(jié)，使得信息資源可以得到從充分的配置，提升企業(yè)的價(jià)值。
二、知識管理實(shí)施方案
2.1.制度保證
市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天，物質(zhì)商品已得到極大的豐富，市場競爭行為已經(jīng)從賣方發(fā)展到買方，企業(yè)的經(jīng)營理念也要進(jìn)行調(diào)整，在過剩的經(jīng)濟(jì)市場中尋找短缺。在如此激烈的環(huán)境下，企業(yè)只能增強(qiáng)自身的核心競爭力才能立于不敗之地。知識管理并不是一種單純的技術(shù)行為，它實(shí)則是企業(yè)經(jīng)營理念的進(jìn)步?；谥R觀的企業(yè)戰(zhàn)略理論告訴我們，知識是企業(yè)的核心競爭力，它是企業(yè)的特性，是獨(dú)具特色并為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢的知識體系。其可分為四個(gè)維度，即：技術(shù)知識，技術(shù)系統(tǒng)，管理系統(tǒng)，企業(yè)價(jià)值觀系統(tǒng)。四者之間存在較強(qiáng)的相互作用。核心能力的基礎(chǔ)是知識，學(xué)習(xí)是核心能力形成和提高的重要途徑，學(xué)習(xí)能力則是核心能力的核心。由此可見，知識管理已經(jīng)成為企業(yè)戰(zhàn)略性的要素和核心能力，基于知識觀的企業(yè)管理是企業(yè)戰(zhàn)略模式的轉(zhuǎn)變。
設(shè)立知識管理部門，是為了從制度上保證企業(yè)知識戰(zhàn)略的實(shí)施，他負(fù)責(zé)制定企業(yè)內(nèi)部知識的存儲，分類，共享，發(fā)布，監(jiān)控制度，并保障其順利的運(yùn)行。知識管理的主體是人，人對于客體知識來說有兩種作用，一種作為知識的載體，一種作為知識的創(chuàng)造者。從創(chuàng)造價(jià)值的角度來說，什么樣的人的人才最具價(jià)值，單純知識的載體并不會產(chǎn)生價(jià)值，只有那些能夠創(chuàng)新的人才能夠成為價(jià)值的源泉。所以還要設(shè)立知識的激勵制度，調(diào)動員工的創(chuàng)造積極性，發(fā)掘存儲于個(gè)體中的隱性知識，使得員工樂意分享自己的經(jīng)驗(yàn)，形成良性循環(huán);同時(shí)還要加強(qiáng)員工的教育和培訓(xùn)，提升員工的滿意度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
方案設(shè)計(jì)
建立知識倉庫：
知識內(nèi)部網(wǎng)中可以存放的相關(guān)內(nèi)容包括有：
知識資源(包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、積累的經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)部電子化培訓(xùn)資料、人員資料以及業(yè)務(wù)管理用電子文擋樣式等);新聞公告;社群聯(lián)系雷以及討論專欄等。
知識地圖和視角：
與復(fù)雜的知識來源相對應(yīng)，知識地圖是一種非常好的分類方法。它幫助員工尋找自己想要的資料，提供按圖索驥的查找方式。但是知識地圖是平面化的分類方法，而知識視角的作用是提供了一種縱向立體的知識層次結(jié)構(gòu)。從使用者的角度，人們總是根據(jù)一個(gè)事物的特征來分辨某類事物，而一個(gè)事物有多種特征，知識視角正是表征事物的特征工具，視角可以表征多個(gè)資料，而對于某一篇資料，它可以有多個(gè)視角來對應(yīng)，視角和資料是多對多的關(guān)系，這樣就可以快速定位一個(gè)知識源。
2。3。方案實(shí)施
一般來講，知識管理的導(dǎo)入推行需要經(jīng)歷認(rèn)知、策略、設(shè)計(jì)、開發(fā)測試、全面導(dǎo)入以及維護(hù)評估等六個(gè)階段。
大體來講，在認(rèn)知階段需要建立企業(yè)內(nèi)部對為何需要導(dǎo)入知識管理，如何導(dǎo)入知識管理達(dá)成一致共識;在策略階段，企業(yè)需要確定知識管理系統(tǒng)建置的發(fā)展藍(lán)圖，確定組織內(nèi)適合的社群、確定對社群具有價(jià)值的知識;在設(shè)計(jì)階段，需要分析知識藍(lán)圖規(guī)劃知識分類及屬性，設(shè)計(jì)知識管理運(yùn)作流程，規(guī)劃系統(tǒng)開發(fā)軟、硬件需求，規(guī)劃社群運(yùn)作機(jī)制并確定資訊系統(tǒng)運(yùn)作所需的能力與功能;在開發(fā)測試階段，需要開發(fā)知識管理系統(tǒng)，進(jìn)行知識導(dǎo)入界面的開發(fā)并進(jìn)行系統(tǒng)測試;在全面導(dǎo)入階段，需要進(jìn)行相應(yīng)的使用者培訓(xùn)并進(jìn)行已有知識的導(dǎo)入;在評估維護(hù)階段，企業(yè)強(qiáng)化各社群的運(yùn)作，在系統(tǒng)中持續(xù)進(jìn)行知識上傳管理、資料庫品質(zhì)管理、文件內(nèi)容歸類管理、使用者登入管理以及知識分享的宣傳。
知識分享：
知識的力量在于分享。當(dāng)亞當(dāng)。斯密在《國富論》中首創(chuàng)“勞動分工”理論時(shí)，社會的分工的劃分便變得越來越細(xì)，分工的過細(xì)的結(jié)果造成了工作效率的下降，人們溝通的障礙及知識結(jié)構(gòu)的單一。當(dāng)今社會，勞動的復(fù)雜性決定一項(xiàng)工作不可能由單個(gè)個(gè)體完成，只能以合作的方式進(jìn)行，合作必然有溝通，而企業(yè)內(nèi)部員工如果缺乏交流，成為了一個(gè)個(gè)單獨(dú)的“知識源”，“信息源”，成為一種無序的狀態(tài)，如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值?如果企業(yè)人員外流導(dǎo)致知識資產(chǎn)外流，大量客戶關(guān)系或核心技術(shù)被帶走，企業(yè)又沒有預(yù)險(xiǎn)機(jī)制，如何處理?知識共享，并不是沒有代價(jià)的索取，他山之石，可以攻玉，取他人之長，補(bǔ)己之短;從企業(yè)管理角度，共享可以使企業(yè)整體的價(jià)值得到最優(yōu)。
知識反饋：
作為完整的知識知識系統(tǒng)，還應(yīng)有一套完善的反饋機(jī)制。從管理理念來說，管理是一種閉環(huán)的運(yùn)動，管理措施的結(jié)果反饋回來影響輸入，使得系統(tǒng)的偏差變小，接近原先設(shè)定的目標(biāo)，同樣，知識管理系統(tǒng)也需要反饋來調(diào)整預(yù)先設(shè)定的管理目標(biāo)，因此，反饋系統(tǒng)的設(shè)計(jì)顯得尤為重要。反饋機(jī)制設(shè)立的內(nèi)容包括兩個(gè)方面,從知識資產(chǎn)的角度來講,企業(yè)的知識資產(chǎn)包括三類：
(1)無形資產(chǎn)，包括市場資產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)和組織管理資產(chǎn)。
(2)信息資源，信息資源指企業(yè)通過信息網(wǎng)絡(luò)所能收集到的與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動相關(guān)的各種信息。
(3)智力資源，指企業(yè)所能利用的存在于企業(yè)內(nèi)部員工和企業(yè)外部人力資源中的各類知識和創(chuàng)造性地運(yùn)用這些知識研究和解決問題的能力。
既然作為一種資產(chǎn)，就要發(fā)揮其創(chuàng)造價(jià)值的作用，而知識的更新速度如此之快，其也遵循價(jià)值規(guī)律，知識資產(chǎn)的收益遞增的行為只可能發(fā)生在一定的時(shí)期，如果當(dāng)這種“知識產(chǎn)品”過了“保鮮期”，也會像過期的商品一樣便得毫無價(jià)值。知識管理系統(tǒng)要能夠定期的“盤點(diǎn)”庫存，實(shí)時(shí)了解企業(yè)知識產(chǎn)品的庫存”情況，保證知識資產(chǎn)的價(jià)值。
另外，反饋系統(tǒng)的設(shè)計(jì)還要考慮企業(yè)文化的取向。知識的價(jià)值和使用價(jià)值都由人來實(shí)現(xiàn)，它緊密和人聯(lián)系在一起。知識是文化的載體，知識的交流和共享實(shí)際是體現(xiàn)著企業(yè)文化的取向。知識型組織通常應(yīng)具備以下的文化特征：
1、尊重個(gè)人;
2、鼓勵創(chuàng)新;
3、鼓勵團(tuán)隊(duì)精神;
4、相互信任;
5、員工熱于分享新知;
6、持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展。
企業(yè)的知識管理需要從人、資訊以及共享的文化等方面進(jìn)行考慮，需要通過資訊技術(shù)來幫助進(jìn)行知識的積累、創(chuàng)新和共享。
企業(yè)管理者要從確切了解到相關(guān)人類的一些特征，如理想、價(jià)值、情感，以便發(fā)展一個(gè)更富概念化的知識管理，實(shí)施新的、靈活的技術(shù)與系統(tǒng)支持并使團(tuán)體的實(shí)踐成為可能;建立有利于共享信息和利益的正式、非正式的內(nèi)部職員網(wǎng)絡(luò)和外部個(gè)人網(wǎng)絡(luò)。使組織信息庫一方面能夠被參與公司行為的組織成員所用，同時(shí)確保他們有能力和權(quán)利對變化的條件作出決定性的反應(yīng)。
筆者以為，新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)競爭行為是企業(yè)核心能力的競爭，是企業(yè)所掌握的知識和運(yùn)用知識的創(chuàng)新能力的競爭。知識是一種資源，資源的最大特征就是稀缺性，知識管理系統(tǒng)不僅能確保企業(yè)稀缺資源的保值，更重要的是挖掘企業(yè)人力資本，形成創(chuàng)新機(jī)制，延續(xù)企業(yè)的生命，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值最大化。
車間主任管理心得篇十一
一、20__年主要工作內(nèi)容：
1、配合工段長努力做好本工段的安全環(huán)保工作，協(xié)調(diào)乙炔系統(tǒng)負(fù)荷穩(wěn)定運(yùn)行。
乙炔工段是一個(gè)易燃易爆區(qū)域，危險(xiǎn)系數(shù)與勞動強(qiáng)度相對別的工段要大，因此就要求工段上下一心，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，努力把工作做細(xì)、做扎實(shí)。在本年度，在安全環(huán)保方面，維持生產(chǎn)負(fù)荷方面做了以下工作。
(1)加大了電石庫的卸車管理，從入庫車輛的細(xì)致檢查，到破碎的監(jiān)控，雨雪天氣電石庫與皮帶棧橋的檢查到臨時(shí)防雨措施的落實(shí)，都做到認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。
(2)對于本工段的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行定期的巡查，密切關(guān)注各電石儲倉的乙炔含量，加大乙炔氣柜的巡查力度，氯氣緩沖罐的密封性等，確保其安全運(yùn)行。
2、負(fù)責(zé)本工段員工的培訓(xùn)工作。
員工的培訓(xùn)工作是保證安全生產(chǎn)，促進(jìn)節(jié)能降耗的一個(gè)很重要的前提。因此在本年度，對本工段員工的培訓(xùn)教育也分為幾大塊進(jìn)行了相應(yīng)的工作。
(1)對新進(jìn)員工進(jìn)行了三級安全教育與崗前培訓(xùn)。首先讓他對本工段有一個(gè)初步的認(rèn)知，生產(chǎn)任務(wù)與主工藝流程，生產(chǎn)原料與中間產(chǎn)品有什么，主要設(shè)備的工作原理是什么，涉及到本工段的危險(xiǎn)化學(xué)品有哪些，怎樣進(jìn)行安全防護(hù)等都做了詳細(xì)地講解。然后再結(jié)合自己的崗位展開培訓(xùn)，從粗到細(xì)、由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步提高其操作技能。
(2)對轉(zhuǎn)崗與復(fù)工人員進(jìn)行了上崗前的培訓(xùn)。鑒于我工段在本年度人員流動較大，因此轉(zhuǎn)崗的人員較多，針對這一情況，我工段對其進(jìn)行了理論與現(xiàn)場操作技能的培訓(xùn)與考核，并且進(jìn)行了跟進(jìn)培訓(xùn)與考核;對轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行了新工藝等培訓(xùn)，對日常應(yīng)知應(yīng)會進(jìn)行了必要的復(fù)習(xí)與考核，幫助其快速進(jìn)入工作狀態(tài)。
(3)定期進(jìn)行崗位練兵，不斷完善崗位練兵臺的知識與題目。崗位練兵臺每月一換，組織各操作工認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，工段抽查與考核，有很大的促進(jìn)作用。
(4)對本工段的事故預(yù)想進(jìn)行了不斷的整理與提煉，編印出《匯編本》供崗位員工學(xué)習(xí)，此項(xiàng)工作也得到公司安環(huán)部的表揚(yáng)。
3、協(xié)助工段長進(jìn)行本工段工藝指標(biāo)控制的監(jiān)督與管理。
(1)對安全指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)與工藝指標(biāo)進(jìn)行了每日必查，并納入班組考核的范圍，確保其操作安全平穩(wěn)。如鋼倉與水泥料倉的分析結(jié)果，次鈉配置的有效氯，乙炔純度關(guān)鍵性指標(biāo)等。
(2)負(fù)責(zé)小指標(biāo)考核的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作。技術(shù)部一直以來對我工段的發(fā)生器溫度進(jìn)行考核，而相關(guān)的許多數(shù)據(jù)都是工段負(fù)責(zé)月底向技術(shù)部上報(bào)，為了提高發(fā)生器溫度的合格率，工段盡量地把一些客觀的原因向技術(shù)部如實(shí)地匯報(bào)，有利于比較公正、科學(xué)的考核。
(3)配合分廠進(jìn)行9000認(rèn)證的內(nèi)審與外審工作，包括安全認(rèn)證。為了圓滿完成公司與分廠每年的認(rèn)證工作，工段完善了各種所需要的內(nèi)控文件，工藝記錄的整理與上報(bào)，培訓(xùn)記錄的完善等，積極配合，認(rèn)真準(zhǔn)備，做了大量的工作。
4、協(xié)助工段長對本工段的設(shè)備進(jìn)行管理，包括巡回檢查制度的監(jiān)督與落實(shí)。
設(shè)備完好率是保證滿負(fù)荷生產(chǎn)的一個(gè)前提和保障，因此加強(qiáng)設(shè)備的基礎(chǔ)性管理顯得尤為重要。
(1)負(fù)責(zé)本工段計(jì)劃檢修與日常維修的前期準(zhǔn)備工作，包括清洗置換，有效切斷，現(xiàn)場監(jiān)護(hù)，各類票證的辦理等，與各種關(guān)系的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一安排，為檢修工作盡量創(chuàng)造一個(gè)好的外圍環(huán)境。
(2)加強(qiáng)設(shè)備的潤滑管理，對重大設(shè)備的減速機(jī)，齒輪箱的換油有專門的臺帳記錄，對各皮帶，潤滑脂、潤滑油的各潤滑點(diǎn)都有詳細(xì)的記錄。工段有專人進(jìn)行潤滑，工段根據(jù)記錄督促進(jìn)行適時(shí)的潤滑，為設(shè)備的良好運(yùn)行創(chuàng)造了一個(gè)好的條件。
(3)細(xì)致認(rèn)真地進(jìn)行二級庫的管理，根據(jù)工段實(shí)際需要，配合工段長進(jìn)行月材料計(jì)劃的上報(bào)工作。每月對工段二級庫進(jìn)行盤結(jié)一次，根據(jù)存量與用量適時(shí)地領(lǐng)用。
5、負(fù)責(zé)本工段的班組建設(shè)活動的順利有序的開展，負(fù)責(zé)班組考評的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)本工段的財(cái)務(wù)管理。
(1)在公司極力倡導(dǎo)進(jìn)行班組建設(shè)的時(shí)候，我工段就早動手，早籌劃，率先進(jìn)行班組建設(shè)活動的開展。月度明星的考評一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，每月根據(jù)班組考評的結(jié)果，第一名的班長為明星;工藝指標(biāo)與質(zhì)量控制單項(xiàng)第一名的主控為明星;巡檢做出過特殊貢獻(xiàn)的為明星。每月最少評定三名，各獎勵20元。
(2)對于工段的財(cái)務(wù)，我覺的很有必要向領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)說明。我工段的財(cái)務(wù)一直以來都是一人記賬，一人管錢，賬務(wù)公開的模式。工段的每一筆收入與開支都記的很清楚，賬本全面開放，每一位員工都可以去監(jiān)督。
(3)關(guān)于本工段根據(jù)修假天數(shù)進(jìn)行獎金的扣罰，我覺的這是一件好事情。當(dāng)然有個(gè)別人找到分廠領(lǐng)導(dǎo)評理，我覺的簡直就是無理取鬧。其一：分廠在《聚氯乙烯分廠管理標(biāo)準(zhǔn)》上明文規(guī)定，修一天事假扣本月獎金的30%，兩天扣50%，四天過后扣完。我們是完全按照分廠的規(guī)章制度辦事。但是有許多工段不執(zhí)行，給我們認(rèn)真執(zhí)行的工段帶來一定的壓力，就有了個(gè)別人找領(lǐng)導(dǎo)的理由。其二：如果不扣錢，員工就會無休止地休假，因?yàn)樵诠べY上扣不了幾個(gè)錢，大家覺的不心疼，因此在人員短缺的情況下，只有嚴(yán)格執(zhí)行獎金扣罰制度，才能使“休假風(fēng)”即刻止住，這是一個(gè)現(xiàn)狀。對于扣到的錢，工段也是取之于民，用之于民。
二、20__年工作不足：
1、缺乏創(chuàng)造性的工作。
20__年工段上雖然取得一些成績，但是缺乏創(chuàng)造性的工作。沒有在管理上有新的開拓，在節(jié)能降耗方面也是停留在原有的水平上，沒有找到新突破點(diǎn)。這是本年度，我個(gè)人包括工段工作存在的不足。
2、對本工段的亮點(diǎn)宣傳不夠。
對于本年度，工段的各項(xiàng)工作也基本進(jìn)行正常運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道，因此做的例行性與程式性的工作較多，因而忽略了對本工段亮點(diǎn)的宣傳工作，這也是20__年我個(gè)人工作的不足。
三、201_年工作計(jì)劃：
1、繼續(xù)做好安全環(huán)保工作，精心組織開展隱患排查工作，確保安全平穩(wěn)生產(chǎn)，保質(zhì)保量地完成公司與分廠下達(dá)的各項(xiàng)安全環(huán)保指標(biāo)與任務(wù)。
2、加強(qiáng)本工段設(shè)備的基礎(chǔ)性管理，做好檢修前的安全防護(hù)措施，加強(qiáng)巡回檢查制度的監(jiān)督與落實(shí)工作，提高設(shè)備的完好率，更好地為生產(chǎn)服務(wù)。
3、繼續(xù)做好工段員工的培訓(xùn)工作，應(yīng)急演練的開展工作，新進(jìn)員工的崗前培訓(xùn)工作，努力提高崗位操作工的現(xiàn)場操作技能。
4、進(jìn)一步做好本工段工藝紀(jì)律的管理與提高工作，根據(jù)不同時(shí)期，不同天氣下的操作環(huán)境，適時(shí)地調(diào)整一些操作上的變化與跟進(jìn)工作。
車間主任管理心得篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天我榮幸當(dāng)選為女工委主任，首先感謝全體干部職工對我的支持與信任！還要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與培養(yǎng)！同時(shí)，我也深感責(zé)任重大，當(dāng)選女工委主任不僅是對我的認(rèn)同與接受，更是對我的信任和重托，也是對我今后工作的`鼓舞和鞭策。今后的工作我一定會做好以下幾個(gè)方面：
一、以身作則，更加努力工作和學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，以此面對來自不同方面的挑戰(zhàn)。平時(shí)注重提高自己的道德，禮儀修養(yǎng)，凡單位制定的規(guī)章制度，要嚴(yán)格遵守，行動要在平時(shí)，而不是一時(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，使各項(xiàng)工作井然有序。
二、找準(zhǔn)自己的位置，努力當(dāng)好配角，在工會主席的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真抓好全縣農(nóng)信社女職工的政治理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入開展教育實(shí)踐活動，努力提高女工政治理論水平，從政治上關(guān)心女工，提高女工的政治地位，讓我們同男同志一樣積極參于各項(xiàng)社會活動，成為名符其實(shí)的“半邊天”。
三、積極帶領(lǐng)全縣農(nóng)信社女工爭當(dāng)工作的“排頭兵”?？偨Y(jié)工作中的成就與不足、找差距、創(chuàng)成績，幫助廣大女工樹立自信、自尊、自強(qiáng)、自立的信心，激發(fā)并增強(qiáng)她們的競爭能力。使他們懂得怎樣去愛護(hù)自己、展示自己，創(chuàng)造價(jià)值。服務(wù)于社會，不是為得到，而是為了一種心靈的滿足。
四、關(guān)心女工生活，積極組織女工參加各項(xiàng)文體活動，維護(hù)女工合法權(quán)益，盡最大努力，千方百計(jì)為女工辦實(shí)事，解除女工的后顧之憂。
五、認(rèn)真完成黨委、工會和上級婦聯(lián)交辦的各項(xiàng)工作。
今后的日子里，我將竭盡全力，踏實(shí)工作，為師宗農(nóng)信的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我講話完畢，謝謝各位!
車間主任管理心得篇十三
作為高爐車間第一責(zé)任人，要在生產(chǎn)過程中保證各崗位員工的安全、在正常運(yùn)作中保障設(shè)備安全，減少人為事故。我在工作中鄭重承諾：
一、認(rèn)真貫徹國家和上級有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、制度、操作規(guī)程，執(zhí)行安全生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防“三違”(違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律)，做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害)。
二、負(fù)責(zé)傳達(dá)、貫徹、執(zhí)行公司下達(dá)的各項(xiàng)有關(guān)安全生產(chǎn)計(jì)劃、規(guī)章制度、整改方案等。結(jié)合本車間危險(xiǎn)因素較多的實(shí)際情況制定各崗位相關(guān)安全管理規(guī)定，安全生產(chǎn)操作制度和安全技術(shù)措施計(jì)劃。
三、每月5號、15號對新職工進(jìn)行車間安全教育和班組安全教育。對職工進(jìn)行經(jīng)常性安全思想、安全意識和安全技術(shù)教育，月底組織考核，積極參加公司組織的各項(xiàng)安全活動。
四、嚴(yán)格執(zhí)行公司有關(guān)勞保用品、解暑飲用水等事項(xiàng)的發(fā)放使用標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)安全防護(hù)器材的管理，妥善保管、正確使用。
五、對本車間發(fā)生事故，堅(jiān)持“四不放過”原則(調(diào)查處理工傷事故時(shí)，堅(jiān)持事故原因分析不清楚不放過、事故責(zé)任者和群眾沒有受到教育不放過、沒有采取切實(shí)可行的防范措施不放過、事故責(zé)任人沒有受到處理不放過)。如發(fā)生突發(fā)事故，第一時(shí)間報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)和安監(jiān)科并積極處置，查清原因，采取防范措施。
六、要熟知本車間每個(gè)崗位的不安全因素，及時(shí)提醒在崗人員的注意事項(xiàng)，對所查安全隱患立即整改，重大隱患及時(shí)報(bào)至分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門解決，決不隱瞞不報(bào)，否則后果自負(fù)。
七、每月10號組織各班組長進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查，落實(shí)各崗位安全設(shè)施、設(shè)備運(yùn)行中的事故隱患，及時(shí)匯報(bào)上級采取整改措施。
八、每月6號、16號組織本車間班組長進(jìn)行一般性事故調(diào)查，配備各班、組崗位合格的安全管理人員，制定出相關(guān)安全管理制度，做到安全生產(chǎn)制度化、規(guī)范化。
九、熟悉本車間各工種所有設(shè)備運(yùn)行情況，掌握員工的生產(chǎn)技能情況，定期加強(qiáng)對作業(yè)人員的培訓(xùn)教育，提高員工素質(zhì)、提高其安全意識、提高其防范突發(fā)事故的處置能力，確保人身安全和設(shè)備安全。
十、每日早8時(shí)30分組織本車間班、組長召開安全生產(chǎn)例會，總結(jié)、分析安全生產(chǎn)情況。對任何小事決不推諉責(zé)任和延遲問題的解決。
十一、若因自己違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律和違反上述承諾造成事故的發(fā)生，愿接受公司或上級以下處罰：
1、因自己違章指揮而造成一般性燒傷、燙傷、絞傷、砸傷、摔傷、擠傷、輕度煤氣中毒及其它輕傷事故，愿接受本月工資20%的罰款。
2、因違章指揮發(fā)生重傷或致殘事故，接受本月工資30%—50%的罰款。
3、發(fā)生較大事故，接受否決本月工資，聽候公司處理。
分管領(lǐng)導(dǎo)xx車間主任xx
副主任xx
二〇一二年五月
車間主任管理心得篇十四
談班級管理的一些思路湖南湘西州民族中學(xué)彭全艷
一個(gè)班級能否健康發(fā)展，很大程度上取決于班主任的管理水平，在日常工作中，我對此體會頗深。雖然學(xué)生的個(gè)性很復(fù)雜，但總體上會體現(xiàn)出所任班主任的性格特點(diǎn)。因此，我認(rèn)為班主任工作起著中流砥柱的作用。
隨著教育改革的不斷深入，新型的教育價(jià)值觀改變了傳統(tǒng)的師生關(guān)系，一種民主、平等、相互作用的新型關(guān)系逐步建立。這種新型關(guān)系達(dá)到師生間廣泛的交流和溝通，使雙方在這種交流和溝通中獲得人性的自我完善和自我表現(xiàn)。多年的班主任工作實(shí)踐使我認(rèn)識到班主任工作的重要性和復(fù)雜性，同時(shí)也積累了一些個(gè)人的班級管理思路。
一、變嚴(yán)厲為真情
關(guān)愛學(xué)生，就要平等地對待每一位學(xué)生。不論是優(yōu)等生，還是后進(jìn)生，不論是家庭富裕的，還是條件較差的，不論他是否犯過錯(cuò)誤，班主任都要一視同仁，尊重每一位學(xué)生的人格，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流，使班上所有的學(xué)生都能感受到教師的“用情至深”。營造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)、生活場所，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
二、變說教為行動
以往班級或?qū)W校搞大掃除，我總是簡單的把任務(wù)分派以后，學(xué)生們便開始行動，但很快我就發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在偷懶，嚴(yán)重影響了班級的勞動熱情。當(dāng)時(shí)，我滿腔怒氣訓(xùn)斥偷懶的學(xué)生，但效果不明顯（他們也只是擺擺樣子而已）。后來為了按時(shí)完成任務(wù)，我親自參與勞動，同學(xué)們見我干得起勁，勞動氣氛頓時(shí)改變，學(xué)生的積極性調(diào)動起來了，部分學(xué)生干地汗流浹背，任務(wù)提前完成。但我沒有預(yù)料的是，這件事為我開展班主任工作鋪平了道路，拉近了師生距離，在學(xué)生中樹立了威信。同時(shí)，讓我深深地體會到“身教勝于言傳”。在以后的工作中，我盡量減少向?qū)W生說“不要做什么”和“應(yīng)該做什么”，而是以個(gè)人的表率去影響學(xué)生。教育學(xué)生的同時(shí)，也不斷提高了自己的道德操行，追求“學(xué)高為師，身正為范”的境界。
三、變教導(dǎo)為指導(dǎo)
處在青春期的學(xué)生，最需要的是鍛煉，而不是包辦。成功的教育是讓學(xué)生不斷磨練自己，于失敗和挫折中豐富人生閱歷，最終激發(fā)自身的潛力，最忌諱的是直接告訴學(xué)生做什么，使學(xué)生成為機(jī)器人，只知道接受指令，喪失了個(gè)性。在這一思想的指導(dǎo)下，班級管理上，我采取“大權(quán)旁落”，實(shí)行“民主自治”和“班委負(fù)責(zé)制”。
定期在班會上進(jìn)行“民主測評”，看學(xué)生對班委工作的滿意程度，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。當(dāng)滿意度降低時(shí)，和班委共同找原因，同時(shí)指導(dǎo)班委工作方法，收效頗佳。其間，每當(dāng)我看到學(xué)生遇到了困難，心中總有一種沖動想幫助他們，但又控制了自己，等到學(xué)生難以解決時(shí)再施以援手；有時(shí)控制不住，嘮嘮叨叨，出力不討好，學(xué)生反而更加手足無措。學(xué)生的自尊受到了傷害，自信心也下降了。隨著經(jīng)驗(yàn)的增長，我對學(xué)生的教導(dǎo)越來越少，直到關(guān)鍵處加以簡單指導(dǎo)，減輕了工作負(fù)擔(dān)，也真正培養(yǎng)了學(xué)生。
四、變制裁為自省
國有國法，班有班規(guī)。過去一開學(xué)，在第一節(jié)班會上，我便向?qū)W生宣布班級管理辦法，有若干條，有獎勵條款，但更多的是“違反……，受……處罰”。但在實(shí)行中效果卻不太理想，犯錯(cuò)的學(xué)生受到了處罰，并不能真正改正錯(cuò)誤。后來我針對初中生有較強(qiáng)自制力的心理特點(diǎn)，進(jìn)行了改革，我和學(xué)生約法三章：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是學(xué)生的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，誠信是一個(gè)人的基本道德要求，有錯(cuò)必改是千古傳頌的`美德，要求學(xué)生以此為班規(guī)約束自己。當(dāng)學(xué)生有了出格的行為后，先私下和學(xué)生談心，幫助學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤，讓學(xué)生自己糾正錯(cuò)誤；同時(shí)，逐步引導(dǎo)和鼓勵犯錯(cuò)學(xué)生要有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，最后自己要求在班會上向全體學(xué)生談?wù)勛约悍稿e(cuò)時(shí)的想法。這樣，學(xué)生在公開場合的承諾一定會遵守，大大避免了再犯的可能，也使全體學(xué)生學(xué)會了原諒別人，學(xué)會了幫助犯錯(cuò)的學(xué)生，而不是另眼相看，無形中也倡導(dǎo)了“有錯(cuò)必認(rèn)，有錯(cuò)必改”的自我批評形式，效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于各種嚴(yán)厲的懲處措施。
五、變板臉為微笑
很多人在提到教師時(shí)，總會與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無窮的。捷克教育家夸美紐斯曾說過：“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來的，假如他們是溫和的，是循循善誘的，不用粗魯?shù)霓k法使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們，而用仁慈的感情與言語去吸引學(xué)生，就容易得到學(xué)生的好感，學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了。”每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍覅s相信我的每一塊“云彩”都會“下雨”。因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會用微笑送去鼓勵；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。
以上是我個(gè)人的一些不成熟認(rèn)識，拿出來與各位探討，希望能得到同仁的指導(dǎo)。
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車間主任管理心得篇十五
2、負(fù)責(zé)為員工計(jì)件、計(jì)時(shí)工資審批和制定;
3、負(fù)責(zé)收集員工的績效記錄、建立員工績效檔案，并及時(shí)進(jìn)行反饋;
4、負(fù)責(zé)與員工進(jìn)行績效面談，評價(jià)員工的績效表現(xiàn)并將評價(jià)結(jié)果反饋給員工;
5、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及人員管理，充分執(zhí)行目標(biāo)要求的任務(wù);
6、組織、實(shí)施員工培訓(xùn)，提高員工技能水平;開展多能工培養(yǎng);"
7、5s管理及資產(chǎn)管理,對部門安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，定期對員工開展安全教育;
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