專業(yè)公司管理干部培訓(xùn)心得體會大全（17篇）

如果我們能夠?qū)⑿牡皿w會形成書面材料，就能夠更好地沉淀和傳承所得到的經(jīng)驗(yàn)。需要具備良好的寫作技巧，如有條理地組織論述、運(yùn)用生動的語言表達(dá)等。在這份心得體會集合中，小編為大家推薦了一些精彩的文章，希望能夠給大家提供一些啟示。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇一

連續(xù)數(shù)月每月兩天的管理干部培訓(xùn)班課程學(xué)習(xí)在意猶未盡中結(jié)束了，多位老師精彩的講課給我留下深刻印象，每位老師從各自獨(dú)到的角度為我開啟了一扇窗，擴(kuò)展了我的視野，開拓了我的思維。

我感嘆作為一名中國人對中華燦爛古老的文化知道了多少？幾千年前我們的祖先已提煉出如此富有哲理又如此科學(xué)的《易經(jīng)》，它沒有那么神秘，它是科學(xué)，它就在我們身邊，我們每天的生活起居、工作事業(yè)、健康幸福都受它的左右，張老師的課我感悟頗多，讓我知道怎樣以科學(xué)的態(tài)度來對待《易經(jīng)》，64卦為我們的工作生活解惑、減壓、導(dǎo)航。

我感嘆作為一名常年與人打交道的醫(yī)務(wù)工作者我們具有多少溝通的科學(xué)知識？又掌握了多少與人溝通的技巧？尹梅老師的課就像一泉清流為我?guī)硇撵`的蕩滌。溝通就像一雙神奇的手可以化解世間的一切矛盾，撫平人間的溝溝坎坎。

我感嘆作為醫(yī)院的一名中層了解了多少管理的科學(xué)知識？又能有多少運(yùn)用于日常工作中？要做一名優(yōu)秀的管理者談何容易，原來管理的范圍如此廣泛，管理的藝術(shù)如此高深，它是一個(gè)立體的局面，橫向和縱向之間相互聯(lián)系，需要管理者有清醒的認(rèn)識，有豐富的創(chuàng)造力。更讓我們理解和體諒院領(lǐng)導(dǎo)的難處。

我感嘆如果不經(jīng)過危機(jī)處理與媒體應(yīng)對這堂課的學(xué)習(xí)，當(dāng)我面對突發(fā)事件時(shí)我恐怕只會大腦一片空白，我怎能處亂不慌、有備而戰(zhàn)、力挽狂瀾、轉(zhuǎn)危為安。

我感嘆……我感嘆……、我要感嘆的實(shí)在太多了，總之，學(xué)習(xí)才能使人進(jìn)步，希望這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會多多益善。

醫(yī)院管理干部培訓(xùn)心得體會

正值北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)凜冽的冬季，群山環(huán)抱的梅嶺東方度假酒店會議室內(nèi)卻熱火朝天，討論激烈。20xx年南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)士長管理培訓(xùn)班在這里隆重舉辦，其目的是為了加強(qiáng)護(hù)士長的管理水平，提高我院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

第一天是由我們護(hù)理部熊主任詮釋了新的護(hù)理模式責(zé)任制整體護(hù)理，并告誡我們不能照本宣科，應(yīng)針對我院護(hù)理現(xiàn)狀如護(hù)理人力資源缺乏，護(hù)理隊(duì)伍年輕等特點(diǎn)找到最適合我院發(fā)展現(xiàn)狀的護(hù)理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護(hù)士長、金春蓮總護(hù)士長手把手地教我們?nèi)绾芜M(jìn)行在職護(hù)士培訓(xùn)教育，如何規(guī)范管理文件夾，如何書寫護(hù)士長手冊。 第二天，由北京金牌專家董勝利？？心理碩士授課，課堂上教師采用了互動游戲、現(xiàn)場提問等形式，生動有趣地講解如何提高護(hù)士長管理執(zhí)行力，如何進(jìn)行護(hù)理管理，護(hù)理管理文化等。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴，讓我們的思想境界驟然提升，到達(dá)了一個(gè)從前自己難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣，其中的很多內(nèi)容都可以做為座右銘，激勵我們在平凡的崗位上，去思索人生的價(jià)值。老師博古通今，我們在感慨他知識淵博的同時(shí)也反省自己知識的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹嬛R源泉，對于我們每一位護(hù)士長來說這不光是一次管理水平培訓(xùn)，更是一次心靈的洗滌。

緊湊而愉悅的兩天培訓(xùn)結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車，身體雖有些疲倦，但內(nèi)心卻久久不能平靜，留下一串串的思考和回憶。

護(hù)士長競聘演講時(shí)的情景還歷歷在目，豪情壯語也記憶猶新，但當(dāng)我真正走上這個(gè)護(hù)士所謂領(lǐng)頭羊崗位時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)實(shí)的差距。半年了，一路走來，有許多艱難，也受了不少挫折，懷疑過，退縮過，甚至想過放棄自己的夢想，通過兩天的培訓(xùn)讓我受到鼓舞，看到希望。

性格決定命運(yùn)，態(tài)度決定人生。一件事情總會有兩面性，不能總陷在沼澤中不能自拔 。當(dāng)你以積極態(tài)度面對困難時(shí)，有時(shí)它會迎刃而解，換個(gè)角度對于我來說，這些經(jīng)歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復(fù)雜的處境磨礪了人的心智，提高心理承受力和處理問題的能力，激發(fā)了積極奮斗的意志力。我想，我也會用積極向上的態(tài)度，給自己一個(gè)陽光明媚的人生。也將盡最大努力，帶好自己的一支護(hù)士隊(duì)伍，讓她們以積極的態(tài)度面對生活，面對護(hù)士這個(gè)職業(yè)。

自知為明，知人者為智。這句話給我的感觸頗深，一個(gè)明智的管理者，不但自身要有良好的修養(yǎng)，淵博的知識，精湛的專業(yè)技能，還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通能力，雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力，以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新能力，更應(yīng)具備知人善任，用人之長，容人之短的胸襟。這將是完成護(hù)理工作最有效的措施。人盡其才，揚(yáng)長避短，這些都對我們的日常工作有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇二

承蒙組織的關(guān)心和厚愛，我有幸成為了xx市第x期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員，并作為學(xué)員代表在這里和大家交流學(xué)習(xí)體會。在此，感謝市委長期以來對青年干部的重視和培養(yǎng)，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

這次青干班第一階段的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長，但課程安排內(nèi)容豐富，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又涉及社會管理；既重視理論提升，又重視實(shí)踐操作；既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作。各位專家學(xué)者的授課精彩，深入淺出，不僅改善了我們的知識結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，還使我們掌握了更多處理復(fù)雜問題的辦法，增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是為了豐富知識、增強(qiáng)本領(lǐng)，更好地立足崗位開展工作。在今后的工作中，我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，突出學(xué)以致用，提升三種能力：

“上面千條線，下面一根針”。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部，想要勝任本職工作，只有勤于學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此，我要求自己堅(jiān)持做到三點(diǎn)：

1、主動學(xué)習(xí)。積極參加各種類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，及時(shí)了解掌握、深刻領(lǐng)會中央、省、市最新政策文件、會議精神，力求吃透上情，了解下情，不斷提高分析解決問題的能力。

2、有效學(xué)習(xí)。結(jié)合本職崗位要求，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，虛心向同事學(xué)，真誠向群眾學(xué)，重點(diǎn)突出政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等方面知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)組工知識學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

3、善于學(xué)習(xí)。注重學(xué)用結(jié)合，遇事多思考、多總結(jié)。堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同干好本職工作結(jié)合起來，著力把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路、促進(jìn)工作開展的措施，不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復(fù)雜，矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部，不僅要有做好各項(xiàng)工作的信心和決心，而且要有吃苦奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的精神，更要具備務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實(shí)際，把握“三個(gè)創(chuàng)新”，不斷開創(chuàng)新局面。

1、創(chuàng)新理念。以黨和政府加強(qiáng)社會管理為契機(jī)，積極參與社會管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定”三大主題，切實(shí)增強(qiáng)大局意識、服務(wù)意識，著力創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置和活動方式，深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作，繼續(xù)擴(kuò)大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用，一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點(diǎn)，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益、組織婦女參與社會管理，做好“家”文章，創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍，助推地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展再上新臺階。

2、創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動性，適時(shí)調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法，學(xué)會以“小”見大、“吃透兩頭”，掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實(shí)情；注重以點(diǎn)帶面，把握方向，推動工作，不斷提高個(gè)人解決復(fù)雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)勢，協(xié)助黨委、政府解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，在社會管理創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新作為、做出新貢獻(xiàn)。

3、創(chuàng)新實(shí)踐。嚴(yán)密細(xì)致的開展組織工作，扎實(shí)有效的開展婦聯(lián)工作，堅(jiān)持把抓落實(shí)作為推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié)，善于運(yùn)用政策的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、行政的、思想的等多種手段，化解矛盾，破解難題，創(chuàng)造性地開展工作，力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層，努力在實(shí)踐中成長成才。

作為一名青年干部，在日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記為民宗旨，堅(jiān)持勤政廉政，樹立良好形象。

1、強(qiáng)化理想信念。充分認(rèn)識“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”的道理，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。

2、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入一線，走訪基層群眾，全方位了解情況，多角度分析原因，想方設(shè)法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅(jiān)決服從組織安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，踏實(shí)做事，誠實(shí)做人，力求有所作為。

3、強(qiáng)化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵，筑牢夯實(shí)拒腐防變的思想防線。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求，自覺執(zhí)行單位各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持按規(guī)定辦事，按程序運(yùn)轉(zhuǎn)，守得住清貧，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。

9天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，在這里，我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼；不僅開闊了視野，更加開闊了胸襟，成為終生難忘的美好回憶。讓我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng)，勇于實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)，以實(shí)際行動樹立新時(shí)期青年干部的良好形象，爭取用更大的進(jìn)步回報(bào)組織的信任與期望，為建設(shè)更高水平小康社會、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn)。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇三

本次參加了公司組織的關(guān)于管理人員14年第二期的培訓(xùn)后受益非淺，培訓(xùn)讓參加工作幾十年的我們從工作崗位上一下子回到了課堂，并且接受了一次系統(tǒng)的政治、思想、文化等方面的教育，這次培訓(xùn)不僅是對個(gè)人業(yè)務(wù)和技能的學(xué)習(xí)，也是對自身的文化修養(yǎng)的一種提高;它不僅開拓了我們的視野、增長了見識;也使我們的覺悟大大提高，思想得到了凈化。

十多天的培訓(xùn)活動就要結(jié)束了。雖然這次培訓(xùn)班時(shí)間比較短暫，但課程設(shè)計(jì)得非常合理，教師的水平較高，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富，給學(xué)員提供了一次難得的學(xué)習(xí)和充電的機(jī)會，是一次比較成功的培訓(xùn)。學(xué)員們沒有遲到早退曠課的現(xiàn)象，每天堅(jiān)持課間操跑步鍛煉和飯前一支歌的傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)，使我拓展了視野，認(rèn)清了工作方向，理論水平有了一定的提高，有許多的收獲和感悟。

這次培訓(xùn)內(nèi)容主要由這幾部分貫穿：公司的企業(yè)文化，公文寫作常識、書法、法律常識、供水工藝流程、污水處理工藝及學(xué)習(xí)《骨干是折騰出來的》這本書。通過學(xué)習(xí)明白了作為一名管理人員所應(yīng)具備素質(zhì)，于經(jīng)理給我們上了一堂生動的企業(yè)文化課，講述了供排水公司的企業(yè)文化及精神和價(jià)值觀是什么。企業(yè)文化就是員工普遍認(rèn)同的一系列相互依存的價(jià)值觀和行為方式的總和;“企業(yè)興旺發(fā)達(dá)、個(gè)人心情舒暢、家庭幸福美滿”。我們的精神是“自強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)、敬業(yè)、拼搏、奉獻(xiàn)、求實(shí)精神”。我公司之所以取得了今天的成績，是同公司領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義信念指導(dǎo)下全體員工團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)精神是分不開的。

在學(xué)習(xí)《骨干是折騰出來的》書中，有一章有這樣一句話我印象深刻：“不善于和上級溝通的人，是不成熟的”,不善于同領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通，總是怕說錯話、怕這怕那。其實(shí)在工作中，上級領(lǐng)導(dǎo)是非常樂意同下屬去溝通的，他們非常想了解本企業(yè)員工的所思所想。應(yīng)該經(jīng)常及時(shí)地去和領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通。只有這樣，才能準(zhǔn)確知曉公司最近的精神，才能在溝通中了解自己在工作中存在那些問題，有那些需要改進(jìn)的地方，才會使我們在工作中得以進(jìn)步、成長并取得成功。

培訓(xùn)班要求我們每天的作業(yè)是：工整抄寫3000漢字，第二天上課前交。而如今是“拇指”時(shí)代，筆用到都很少了，這一下寫這么多字，能不能寫好呢?第一天我們都帶著疑問放學(xué)了。第一天寫下來，手酸胳膊疼，有的人甚至寫到了凌晨一兩點(diǎn)，可是大家沒有找各種理由回避作業(yè)，都按時(shí)完成了任務(wù)。培訓(xùn)班的老師每天還是一如既往地按每天3000字標(biāo)準(zhǔn)留下去，我們也都按要求寫下去，一天又一天，寫字的速度快了，寫字的質(zhì)量越來越好。有些同志的字還受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許，獲得了肯定。

十幾天下來，大家都已經(jīng)把寫字，認(rèn)真地寫字當(dāng)成一種習(xí)慣，把每天回家的學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣。這就是一種意志，一種堅(jiān)韌、持之以恒的品質(zhì)，也是對骨干的一種磨練、“折騰”，只有磨練和折騰才會百煉成鋼，成為一名稱職、優(yōu)秀的骨干。

通過老師們的講解使我們對供水、污水工藝有了更加深刻的理論理解。如果我們脫離了組織就會成為一個(gè)一無所知的人。這次培訓(xùn)后，我懂得了企業(yè)創(chuàng)業(yè)十幾年來，其中的艱辛與困難。一個(gè)組織的信念在企業(yè)成功發(fā)展中有著不可忽略的精神作用，沒有信仰，企業(yè)就不會有如今規(guī)模，企業(yè)員工就不會成為個(gè)人心情舒暢、家庭和睦幸福的人。如今社會是信息化社會，是飛速發(fā)展的時(shí)代、觀念、思想、產(chǎn)業(yè)日新月異。要適應(yīng)社會的發(fā)展，就要與時(shí)俱進(jìn)，“認(rèn)清形勢、努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)貫注、堅(jiān)定信念、適應(yīng)市場，”不斷學(xué)習(xí)，不斷追求，才會有不斷的進(jìn)步。企業(yè)的管理與創(chuàng)新都要靠學(xué)習(xí)、靠培訓(xùn)來“灌輸”。通過學(xué)習(xí)，才能及時(shí)掌握公司先進(jìn)的管理理念和方法，才能跟上社會的步伐，才能夠不負(fù)眾望，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，成為一名真正的合格優(yōu)秀的企業(yè)骨干。

主要的體會有兩個(gè)方面：

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇四

一線主管是沖在第一線、直接帶兵打仗的人，也是一個(gè)企業(yè)中與員工、產(chǎn)品距離最近的“基層管理者”。雖然他們身處基層，但往往卻是一個(gè)企業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個(gè)公司由無數(shù)個(gè)班組、車間、部門等等團(tuán)體構(gòu)成，而管理層中占比例最高的就是“基層管理者”，如果他們能夠找準(zhǔn)自身定位，帶好自己小團(tuán)隊(duì)，確保最大限度發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能，那公司業(yè)績一定能夠蒸蒸日上。

一線主管是“實(shí)干家”，大部分都是從優(yōu)秀員工提拔而來，在原實(shí)際操作崗位中，他們有突出的工作能力和優(yōu)秀的業(yè)績，但是許多人走上“主管”這個(gè)工作崗位后，卻因工作方式方法或者管理措施不當(dāng)，工作結(jié)果也不盡如人意，不僅讓自己沒了原來的工作熱情，團(tuán)隊(duì)效能也無法發(fā)揮。此次的培訓(xùn)內(nèi)容以工作關(guān)系、工作教導(dǎo)、工作改善、工作安全四項(xiàng)核心技能為切入點(diǎn)，以理論知識、案例講解對基層管理的具體工作方法、工具進(jìn)行了全面的教學(xué)。作為一名銷售系統(tǒng)的基層管理者，雖然諸多方法和工具不是很適用，但是綜述課程所講的理論，對諸多基層的“一線主管”們來說是通用的，總結(jié)幾點(diǎn)，共同分享：

公司有愿景、企業(yè)文化和任務(wù)目標(biāo)，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也要有明確的工作目標(biāo)，而且，一線主管要將工作目標(biāo)傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)每位成員，讓大家清晰地理解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)對自己、對團(tuán)隊(duì)、對組織的重要性，以及在這過程中每位員工能獲得的價(jià)值，從而使之成為大家共同努力的方向。并且在大的愿景目標(biāo)下設(shè)定階段性的目標(biāo)，讓各位團(tuán)隊(duì)成員看到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性和努力的方向。比如說目前銷售公司正在推行的銷售區(qū)域細(xì)分、責(zé)任下沉，就是在部門任務(wù)的前提下將責(zé)任細(xì)化到每名業(yè)務(wù)人員身上，為每個(gè)業(yè)務(wù)員制定明確的工作任務(wù)目標(biāo)，讓他們身上有任務(wù)、肩上有責(zé)任、心中有思路。同時(shí)，片區(qū)經(jīng)理因人而異的對他們進(jìn)行工作指導(dǎo)，注重結(jié)果導(dǎo)向和正激勵，最大限度激發(fā)他們的工作潛能。從而實(shí)現(xiàn)一線主管和團(tuán)隊(duì)成員的雙向提升，團(tuán)隊(duì)績效達(dá)到最大化。

作為一線主管，管好自己團(tuán)隊(duì)中的“人”是最重要的。團(tuán)隊(duì)中每名成員都是獨(dú)立的個(gè)體，對工作有著不同的需求和想法，想要充分發(fā)揮他們的潛能志向，就必須真正了解他們。這就需要持續(xù)不斷與團(tuán)隊(duì)成員保持暢通良好的溝通。比如作為銷售部門，既有定期且正式的部門會議，部署規(guī)劃部門工作，也有小范圍的人員碰頭會，而且充分利用出差等時(shí)機(jī)與業(yè)務(wù)人員進(jìn)行非正式交流，讓團(tuán)隊(duì)成員既能明確部門目標(biāo)，又能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。其次，作為管理人員，要聽得進(jìn)不同聲音，無論對錯，給予下屬發(fā)聲的機(jī)會，擇優(yōu)采納，即便不能采納也要及時(shí)反饋，給予指正建議，讓團(tuán)隊(duì)成員切身感受到因?yàn)樽约旱闹鲃雍徒ㄗh，為部門工作帶來的改善，才能讓團(tuán)隊(duì)時(shí)刻充滿創(chuàng)新力和活力。

綜上所述，一線主管素質(zhì)能力的提升，既包含領(lǐng)導(dǎo)技能、理論知識的加強(qiáng)，也要注重方式方法的科學(xué)合理運(yùn)用，更要注重心態(tài)的改變，才能完成“優(yōu)秀員工”到“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者”的完美過渡，成長為一名合格的“基層管理者”。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇五

第一段：引言（150字）

衛(wèi)健管理干部在平時(shí)的工作中承擔(dān)著非常重要的職責(zé)，為了更好地履行職責(zé)，提高工作效率，培訓(xùn)成為了必不可少的一部分。我在最近參加的衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)中，從中收獲了很多，現(xiàn)在我想和大家分享一下我的心得體會。

第二段：增強(qiáng)管理能力（250字）

在衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)中，我們了解了許多衛(wèi)生系統(tǒng)的管理理念、方法和技巧。其中特別有助于我提升的是如何制定工作計(jì)劃、如何組織下屬開展工作、如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的學(xué)習(xí)。通過吸收這些知識，我更能夠明確自己的職責(zé)，提升了管理自己和他人的能力。在實(shí)際工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用這些知識，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更好地完成工作任務(wù)。

第三段：提高溝通與協(xié)調(diào)能力（250字）

衛(wèi)健管理干部的工作需要與各方面進(jìn)行聯(lián)系、溝通與協(xié)調(diào)，這需要我們具備良好的人際關(guān)系。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的課程，如溝通技巧、協(xié)調(diào)管理、情緒管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等等。這些課程讓我了解到溝通的重要性和協(xié)調(diào)能力的重要性。我學(xué)會了如何更好地與他人溝通，如何處理復(fù)雜的管理問題，如何理解和平衡各利益方的需求。這些技能也是今后工作中不可或缺的。

第四段：嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)提高素養(yǎng)（250字）

在衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)中，我們注重和鼓勵學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。這不僅在知識學(xué)習(xí)上注重細(xì)節(jié)和全面性，還提高了我們的態(tài)度素養(yǎng)。培訓(xùn)課程中的學(xué)習(xí)氛圍，讓我更加理解了待人接物的基本價(jià)值觀念，如平等、合作、尊重和社會責(zé)任等，進(jìn)一步提高了我個(gè)人的素養(yǎng)。

第五段：總結(jié)（300字）

總的來說，衛(wèi)健管理干部培訓(xùn)對我來說是非常有意義、有用的。我收獲了很多關(guān)于如何管理的知識，更具備了組織、溝通、協(xié)調(diào)等方面的能力。同時(shí)，在課程中培養(yǎng)了良好的學(xué)風(fēng)和職業(yè)素養(yǎng)。我相信這些學(xué)習(xí)成果將在今后工作中更好地體現(xiàn)出來，為衛(wèi)健事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。我也希望通過我的分享，能夠讓更多的衛(wèi)健管理干部受益，一同成長。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇六

5月12日至23日，本人有幸參加了20xx年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓(xùn)班（上海）學(xué)習(xí)。為期12天的學(xué)習(xí)中，真正體會到了此次培訓(xùn)決策者的匠心獨(dú)運(yùn)，組織者的精心運(yùn)籌，授課者的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，管理者的規(guī)范平和，掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心，他們精心安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容，從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設(shè)、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個(gè)大板塊著手，讓我們在短時(shí)間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”；同時(shí)在生活上，課余時(shí)間的安排上，都作了較為系統(tǒng)的思考，為我們營造了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)有所樂、學(xué)有所獲。十多天的學(xué)習(xí)，給我最深的體會有以下幾點(diǎn)：

這期培訓(xùn)班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當(dāng)前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進(jìn)你的心里—領(lǐng)導(dǎo)者演講溝通技巧》、《堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，做好新時(shí)期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設(shè)上海西部新興科技商貿(mào)區(qū)，推進(jìn)普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術(shù)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)》、《蘇州河現(xiàn)場教學(xué)》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟(jì)，極具理論性和系統(tǒng)性，同時(shí)具有很強(qiáng)的適用性與指作用。

通過理論學(xué)習(xí)，使我更深刻的明白了理論知識是科學(xué)地分析問題和解決問題的基礎(chǔ)，沒有充實(shí)的理論功底，認(rèn)識問題往往會很膚淺，或者有偏差，還會作出錯誤的決策，這是一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部最致命的，錯誤的決策不僅會影響工作的推進(jìn)，同時(shí)會影響黨群、干群關(guān)系。今后必須自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅(jiān)實(shí)，工作能力較強(qiáng)的干部。

（一）學(xué)有所思。此次培訓(xùn)內(nèi)容，以前在其它的培訓(xùn)班也大多培訓(xùn)過，但不同的老師有不同的觀點(diǎn)和看法，在不同的環(huán)境和不同的時(shí)間有不同的解讀，雖然課題相同，但內(nèi)容迥異，專家教授的解答讓人耳目一新。關(guān)于貴州貧困的說法，大家比較認(rèn)同的觀點(diǎn)是“思想上的落后”，這次我就專門帶著這個(gè)問題考察（觀察）了上海的方方面面，從大學(xué)教授到一般市井人員，從高級工程師到一般食堂工人，你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。

（二）學(xué)有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課，讓我深受啟發(fā)，基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過，要提高執(zhí)行力，首先要決策科學(xué)能執(zhí)行，其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行，再次要激勵員工善執(zhí)行；上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術(shù)》一課，讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責(zé)與責(zé)任。管理者該做什么，怎么做，做的過程中有問題怎么溝通？特別是他溝通七法即：感同身受法、揚(yáng)湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用；普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀》，讓我深刻的認(rèn)識了意識形態(tài)的工作是何等的重要，特別是在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)條件下，多元價(jià)值觀差異共存，先進(jìn)文化、落后文化、腐朽文化同時(shí)并存，主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織，這種條件下，作為衡量一個(gè)國家軟實(shí)力的核心價(jià)值觀如何帶領(lǐng)其國民走向強(qiáng)國之列，確實(shí)是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個(gè)非常緊迫的問題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園，構(gòu)建我們共同的理想體系，使之成為民族復(fù)興的精神動力？那就是如何推動社會主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)的新課題。一要注重宣傳、維護(hù)的推廣核心價(jià)值體系，要通過倡導(dǎo)來積極培育核心價(jià)值觀，要通過內(nèi)化價(jià)值觀念，外化行為自覺，讓整個(gè)中華民族進(jìn)入核心價(jià)值觀的路徑設(shè)置，產(chǎn)生路徑依賴，樹立牢固的核心價(jià)值觀。二是特別注重教育的引導(dǎo)作用，既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式，更要有針對自媒體和全媒體時(shí)代的現(xiàn)代“自我教育” 模式，讓核心價(jià)值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系，從方方面面強(qiáng)化價(jià)值取向，不斷強(qiáng)化核心價(jià)值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實(shí)踐活動日?；?、具體化，把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合，滲透到日常生活的重大事件和平常小事中?？傊褪亲屓巳硕忌钋懈惺艿健澳闼玖⒌牡胤?，正是你的中國”。

（三）學(xué)有所得。上海市委學(xué)校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課，讓我學(xué)會了如何在紛繁復(fù)雜的基層工作中，在得與失、進(jìn)與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理，始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作，以平靜的心態(tài)對待得失與進(jìn)退，積極為自己尋找活著的意義，停止欲望讓自己真正感覺到幸福。

上海之行雖然很短暫，但在上海學(xué)習(xí)期間還是有很多點(diǎn)滴的收獲，我想，把所思、所學(xué)、所悟提煉總結(jié)，用來指導(dǎo)具體的工作，就沒有辜負(fù)組織的這次良苦用心。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇七

星期六天氣格外的涼爽，**縣、**、**三個(gè)聯(lián)社所有信貸員、主任、會計(jì)在**市五星級酒店———"國際酒店"組織中層干部管理人員培訓(xùn)，為期二天半的中層干部管理人員培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導(dǎo)的身影，這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首，這樣歡聚一堂的機(jī)會已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)，內(nèi)心誠惶誠恐，卻又滿心歡喜和期待。

如果有人問我，這次為期二天半的中層干部管理培訓(xùn)期間給你留下印象最深刻的是什么？我想大聲的說，是知識的力量。每一位為我們授課的教授，他們對信用社全面風(fēng)險(xiǎn)、精細(xì)化管理、和如何營銷等講座都深深的感染著我們，他們博學(xué)多才，他們經(jīng)歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甚至連培訓(xùn)班每天與我們朝夕相處的老師，他們無微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神，都令人為之動容。在此感謝培訓(xùn)班的老師為我們真誠而溫馨的付出，感謝省農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們提供的培訓(xùn)機(jī)會，帶給我們?nèi)碌慕?jīng)營理念、風(fēng)險(xiǎn)管理理念、營銷理念等。

如果有人問我，培訓(xùn)期間你最大的`收獲是什么？我想說，是讓我們每個(gè)信合員工學(xué)習(xí)到了更多的知識。在這里，我們了解了對風(fēng)險(xiǎn)防范、精細(xì)化管理、以及營銷手段。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)清了崗位職責(zé)、凈化了思想、提高了營銷能力下面對這次培訓(xùn)談點(diǎn)我的體會。

首先，增長了自身知識，改善了我的知識結(jié)構(gòu)。本次培訓(xùn)主要安排了三個(gè)方面的講題，第一；銀行精細(xì)化管理培訓(xùn)，如"精細(xì)化管理工程"、"精細(xì)化管理可采用的方法"，還包括有與我們?nèi)粘９ぷ骶o密相關(guān)的一些內(nèi)容，如"精細(xì)化管理的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)"，等等，第二；全面風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)，如"如何控制風(fēng)險(xiǎn)"、"風(fēng)險(xiǎn)管理的七到位、八到措"。第三；客戶營銷策略與技巧，如"如何與客戶溝通"、"如何去營銷"等等。擔(dān)任授課是全國有名的三位劉先明、周捷、**洪進(jìn)教授，他們深入淺出、形象生動的講解，從方方面面幫助我們增長了見識。毫無保留地合盤托出，如此近距離聆聽業(yè)界權(quán)威們的耐心細(xì)致講解，我覺得這樣的機(jī)會對于我來說真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知，當(dāng)前社會是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會，我們自身工作中所面臨的知識更新頻度更快、任務(wù)要求更高，此種形勢下，此次培訓(xùn)為我們提供的知識養(yǎng)分，對于豐富我們的知識積累、改善我們的知識結(jié)構(gòu)，促使我們在現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職工作，盡管說有些杯水車薪，但無疑是雪中送炭，益處多多。

其次，加強(qiáng)了同行交流，汲取了有益經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn)，還穿插了游戲、討論、交流環(huán)節(jié)，這為我們學(xué)員相互之間溝通了解、取長補(bǔ)短創(chuàng)造了契機(jī)。此次參加培訓(xùn)的200名學(xué)員，分別來自**聯(lián)社、**縣聯(lián)社、**聯(lián)社，雖然說我們大家都在不用的聯(lián)社網(wǎng)點(diǎn)工作，但畢竟，各地實(shí)際情況千差萬別，在工作認(rèn)識上每個(gè)人會有自己獨(dú)特的見解、在工作開展上不同單位也會有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)也確實(shí)證明了這一點(diǎn)，通過這次培訓(xùn)班，使我對今后如何立足本職崗位高效做好工作有了進(jìn)一步認(rèn)識；通過三位知名教授培訓(xùn)，使我對以后在信用社工作如何做好全面風(fēng)險(xiǎn)管理、精細(xì)化管理以及如何營銷等方面先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，有了一定程度的了解。在此意義上可以說，此次培訓(xùn)不僅為我們基層央行工作者搭建起了一個(gè)學(xué)習(xí)知識的平臺，同時(shí)也為我們打通了一個(gè)彼此交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、共同促進(jìn)信用社穩(wěn)步前進(jìn)的有益通道。

再次，明晰了身份定位，把握了工作方向。老師講到對企業(yè)講忠誠。就是把內(nèi)心對信用社真摯的愛化作愿意把自己的一切貢獻(xiàn)給信用社未來與發(fā)展的力量。作為信合人，自己的一言一行都要從維護(hù)企業(yè)的形象與大局出發(fā)，時(shí)刻樹立"企業(yè)光榮我光榮，企業(yè)衰敗我可恥，我為企業(yè)爭光榮"的意識；就是要把企業(yè)當(dāng)作自己名副其實(shí)的家，真正成為家庭中負(fù)責(zé)任的一員，而不是旁觀者。想家庭之所想，急家庭之所急，就是要全力以赴做好本職工作。做好本職工作的前提是領(lǐng)導(dǎo)員工的基礎(chǔ)。榜樣的力量是無窮的，喊破嗓子不如干出樣子。所以中層管理干部必須嚴(yán)于律已，率先垂范。凡事想在前，做在先。吃苦在前，享受在后。使我們在今后的工作中有了明確的方向，提高了全面風(fēng)險(xiǎn)管理能力以及市場營銷能力，在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地發(fā)揮自身作為一名信合人員作用，在本職崗位上扎扎實(shí)實(shí)履行職責(zé)建功立業(yè)。

當(dāng)然了，此次培訓(xùn)，還使我有緣結(jié)識了來自三個(gè)地方的農(nóng)信社朋友，收獲了友誼。使我有緣領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者們的風(fēng)采，不只是學(xué)識上的風(fēng)采，更兼職業(yè)道德、人格方面的魅力。比如像三位知名授課，雖說他們身居一定地位，但他們非常平易近人，上課前后會非常恭敬地向在座學(xué)員鞠躬致敬、回答學(xué)員們的問題時(shí)非常耐心，而且循循善誘，三個(gè)小時(shí)一直站著給學(xué)員們授課，力圖給學(xué)員們講解更多關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理、營銷等相關(guān)知識；而像這些教授們，他們講解中所透露出的對于學(xué)習(xí)、研究的孜孜以求精神，也極大地感染和激勵著我們。這些方面，雖然不是具體的理論知識，但它作為一種精神財(cái)富，會對我們今后為人處事、待人接物等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作用。

難忘的兩天半中層干部管理人員培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在此，由衷地感謝**農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們這次機(jī)會，為我們提升素質(zhì)提供了寶貴時(shí)機(jī)，感謝**國際酒店相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù)、無微不至的關(guān)心。也希望中層管理人員培訓(xùn)班能長期舉辦下去，越辦越好。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇八

公司干部培訓(xùn)是為了以后更好的帶領(lǐng)員工，下面是本站為大家?guī)淼墓靖刹?p>培訓(xùn)心得體會

8月，經(jīng)過一個(gè)假期的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，我的心態(tài)開始發(fā)生著轉(zhuǎn)變，一直以來我是一個(gè)熱衷于活在自己世界中的人，理想主義讓我在工作中偶爾會異想天開，心態(tài)很積極但工作沒成效?？磥砦矣斜匾屝膽B(tài)歸零，重新審視和運(yùn)作我的工作和生活了。

看完了網(wǎng)上的講座有兩個(gè)字一直浮現(xiàn)在我的頭腦中——差距。多年的輔導(dǎo)員工作一直是憑著感覺和熱情運(yùn)作，這個(gè)假期我終于練到了勇于向同行學(xué)習(xí)的這一層，也終于能夠聽進(jìn)去領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄教誨了，我被拉回了“地面”，而且心甘情愿。

一、正視理論差距

張國祚老師的“三個(gè)自信”與中國夢，讓我看到了一個(gè)真正的老師應(yīng)該具備的理論功底。他的講座上知天文下知地理，一次講座讓我可以遨游祖國大江南北、一覽歷史的滄桑巨變。我真的需要學(xué)習(xí)了。

曾經(jīng)有專家說，輔導(dǎo)員的現(xiàn)狀是“知識結(jié)構(gòu)不合理，人文素養(yǎng)不高”，我深以為然。輔導(dǎo)員最基本的工作就是思想政治教育，此外還要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)咨詢、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高道德修養(yǎng)，開展第二課堂活動。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，對學(xué)生工作要求越來越高，學(xué)生工作存在著越來越多的變量。輔導(dǎo)員單憑著一腔熱情，靠多年的經(jīng)驗(yàn)積累和老輔導(dǎo)員的傳幫帶來開展工作，顯然是難以適應(yīng)形勢的發(fā)展和時(shí)代的要求。據(jù)調(diào)查了解，目前高校輔導(dǎo)員基本上是以大學(xué)本科學(xué)歷為主，而且大多是本校畢業(yè)留校的學(xué)生，知識結(jié)構(gòu)比較單一，尤其是一些非師范專業(yè)畢業(yè)生，缺乏思想政治教育專業(yè)技能和科學(xué)管理知識，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)知識，分析和解決新形勢下出現(xiàn)的新問題的能力較弱。雖然廣大的學(xué)生工平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，能積極參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但總的來說學(xué)習(xí)的自覺性不夠。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，有近40%的輔導(dǎo)員沒有具體的讀書計(jì)劃。在社會轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生包括輔導(dǎo)員自身在內(nèi)，都會遇到前進(jìn)中的問題，這其中有社會的、經(jīng)濟(jì)的，更多的會是思想觀念、價(jià)值觀的問題，輔導(dǎo)員若不具備一定的理論素養(yǎng)和較全面的知識結(jié)構(gòu)，是不可能有效地解答學(xué)生的困惑的。從總體上看輔導(dǎo)員離“人生導(dǎo)師”的要求還有距離。

當(dāng)然，我一直沒有中斷過學(xué)習(xí)，我對“活到老學(xué)到老”的信條從不懈怠，但是通過網(wǎng)絡(luò)課程中各位專家的的悉心教授我明白了，以前我的學(xué)習(xí)做了許多無用功。

有一篇博客中這樣總結(jié)：李光斗20多年來一直在研究品牌營銷，買的書，看的資料也都是關(guān)于品牌營銷的內(nèi)容，其他的內(nèi)容連看都不看。只要問到品牌營銷的問題，沒有他解決不了的，這就是專業(yè)人才。世界著名的物理學(xué)家丁肇中先生，僅用5年多時(shí)間就獲得了物理、數(shù)學(xué)雙學(xué)士和物理學(xué)博士學(xué)位，并于40歲時(shí)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。丁先生說：“與物理無關(guān)的事情我從來不參與?！标惖ふf：“術(shù)業(yè)有專攻，我應(yīng)該把我擅長的事做細(xì)、做精。其實(shí)其他公司也做得很好，但我們因?yàn)橹蛔隽诉@一項(xiàng)，就更專業(yè)化了，分工更細(xì)致了，客戶也就自然會想到我們了?！比说哪X容量就像一個(gè)小小的分子，世間的信息多得好像整個(gè)宇宙，一個(gè)分子怎能容得下整個(gè)宇宙?我們年輕人需要做的就是不斷充實(shí)我們認(rèn)定的專業(yè)知識，將有限的精力放在專業(yè)領(lǐng)域上，用幾十年的積累，把專業(yè)做好，占領(lǐng)行業(yè)的最高點(diǎn)，然后在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域才有發(fā)言權(quán)，才有別人無法取代和超越的地方，才能牢牢地站穩(wěn)腳跟。此時(shí)講究的就是行業(yè)的“專才”了。

由此我也終于找到了自己理論的差距了，其實(shí)我什么書都讀，讀完還會做

讀書筆記

二、正視職業(yè)信仰差距

饒先發(fā)的《從一千到“六千萬”——如何做好高校輔導(dǎo)員工作》講座，他將十幾年輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)娓娓道來，看見他讓我看見了輔導(dǎo)員工作的專業(yè)化、職業(yè)化，看見了輔導(dǎo)員的信仰和價(jià)值，看見了輔導(dǎo)員工作的意義，我終于找到了工作方向。

不同的人有不同的信仰，你可以信仰牛的精神，當(dāng)然也可以信仰狼的智慧。但是當(dāng)你認(rèn)可了輔導(dǎo)員的職業(yè)信仰時(shí)，有幾點(diǎn)現(xiàn)實(shí)是我們從事工作時(shí)必須明確的，有利于我們的思想趨于純潔、避免思想斗爭給工作帶來矛盾。

1、有為才能有位。從過去的很多年來看，在教育行業(yè)，不要期望輔導(dǎo)員的收入能夠突破同行的任課教師。在一次假期思政教師的培訓(xùn)中，某資深院長說過幾句實(shí)話：“作為我們年輕一代的思政課老師一定要有經(jīng)過考驗(yàn)的毅力，要知道我們的收入肯定不能超過其他專業(yè)的老師，我們的學(xué)生肯定更注重專業(yè)課而不是我們的課，我們要做到有為才能有位?！毕鄬碚f，做同樣性質(zhì)工作的輔導(dǎo)員比思政教師還要差一些。如果你是物質(zhì)至上的人，早走早解脫。

2、科研工作要放一放，尋求自我發(fā)展一定要突破教師的傳統(tǒng)。高教工委的某領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)在報(bào)告中講到：“作為輔導(dǎo)員你不要太側(cè)重研究理論了，要著重于學(xué)生管理的實(shí)踐，高校里有太多人都在研究理論，你作為輔導(dǎo)員這個(gè)特殊的行業(yè)是要為學(xué)生服務(wù)，但是最重要的是為領(lǐng)導(dǎo)、上級負(fù)責(zé)?！彼阅愕膫€(gè)人發(fā)展問題一定要另辟蹊徑了，按照傳統(tǒng)的職稱晉升是有很大難度了。

3、我們是政治輔導(dǎo)員。當(dāng)你特別酷愛思政這個(gè)行業(yè)，覺得能給學(xué)生帶來靈魂的指導(dǎo)的同時(shí)，一定要明確立場：我們是黨的人，思想工作不能搞自由主義，要有大局觀念。你覺得有限制，心里憋屈，請君離開社會主義教育的陣營。

面對這些現(xiàn)實(shí)，再看看饒先發(fā)老師十幾年如一日的工作熱情，你會發(fā)現(xiàn)人的信仰和價(jià)值觀才是引領(lǐng)人取得成功的核心要素。

作為輔導(dǎo)員，我們務(wù)必要有精神信仰。信仰真的非常重要，她就是茫茫大海中的一盞指路明燈。因?yàn)橛行叛?，所以我們才能不厭其煩的做學(xué)生的思想工作;因?yàn)橛行叛觯晕覀儾拍苡芯芨雷兊膱?jiān)定信念和勇氣;因?yàn)橛行叛?，所以我們才能犧牲個(gè)人的小家成就學(xué)校的大家;因?yàn)橛行叛?，所以我們才能在事業(yè)上進(jìn)行無盡的探索而不覺疲累;因?yàn)橛行叛觯晕覀儾拍茉诜彪s瑣碎的工作中體會到收獲的幸?？鞓?因?yàn)橛行叛?，所以我們才能有勇氣承?dān)起保衛(wèi)最后一片凈土的責(zé)任。

我從事學(xué)生思想教育工作已經(jīng)6年多了，跟許多從業(yè)人員一樣，曾經(jīng)厭倦過、徘徊過。當(dāng)我再三叮囑學(xué)生不能曠課，卻仍然有學(xué)生我行我素的時(shí)候;當(dāng)我絞盡腦汁協(xié)調(diào)學(xué)生沖突，卻有學(xué)生抱怨我處理不公的時(shí)候;當(dāng)我拔著疲憊的身軀走進(jìn)家門，卻遭到家人不解的時(shí)候;當(dāng)我睡眼朦朧，卻被突如其來的學(xué)生電話驚醒的時(shí)候......，沒有信仰我怎么會走到今天呢!

感謝網(wǎng)絡(luò)課程中所有前輩的悉心指導(dǎo)，作為年輕人我一定會不斷尋找自己的差距，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，更快的勝任本職工作。

彈指一揮間，為期一個(gè)星期(11月2日至11月7日)的全市地稅系統(tǒng)紀(jì)檢組長、專職紀(jì)檢員、監(jiān)察室主任培訓(xùn)就要落下帷幕。培訓(xùn)時(shí)間雖短，但受益匪淺，感觸諸多。能參加這次培訓(xùn)，我感到非常幸運(yùn)。首先我要感謝市局和財(cái)稅學(xué)院籌劃組領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次培訓(xùn)活動，他們?yōu)檫@次培訓(xùn)注入了很多心血，花了很多心思。通過講座和課程的學(xué)習(xí)，對我適應(yīng)新環(huán)境、轉(zhuǎn)變新作風(fēng)、更好的投入稅務(wù)紀(jì)檢監(jiān)察工作有著指導(dǎo)性意義，對下一步怎樣具體工作有了思考，同時(shí)我也感到有一份沉甸甸的責(zé)任。

一、轉(zhuǎn)變角色 提高認(rèn)識

一個(gè)人有什么樣的角色定位，就會有相應(yīng)的行為傾向，用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過市領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨教育和培訓(xùn)老師的諄諄教導(dǎo)，我認(rèn)清了這次紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)的重大意義。豐富了知識，開拓了視野，找準(zhǔn)了自己的位置，更使我深刻的認(rèn)識到，要更好的適應(yīng)地稅工作發(fā)展需要，只有不斷充電，全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵循職業(yè)道德，才能在迎接稅收發(fā)展的各種挑戰(zhàn)中勝利。這次培訓(xùn)讓我實(shí)現(xiàn)了思想和角色的轉(zhuǎn)變，找到了立足崗位的切入點(diǎn)和突破口，對自己進(jìn)行了新的定位，樹立了百倍的信心。為更好地投入地稅事業(yè)做好了充分準(zhǔn)備。不論身份如何，我也驕傲成為了一名稅務(wù)紀(jì)檢監(jiān)察工作者，也本著踏踏實(shí)實(shí)努力工作的精神，用一顆平常心，去融入社會，融入地稅系統(tǒng)這個(gè)優(yōu)秀的集體。

二、增長知識 提高能力

一個(gè)星期時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《監(jiān)察部門辦案程序及方法》、《地稅系統(tǒng)反腐倡廉工作面臨的形勢與任務(wù)》、《稅收執(zhí)法督察》《稅收風(fēng)險(xiǎn)控制與防范》、《稅收信訪案件分析》、《預(yù)防職務(wù)犯罪和失職瀆職》、《信訪處理技巧》、《稅務(wù)紀(jì)檢監(jiān)察公文寫作》、等九種專業(yè)課程。使我的思想得到了洗禮和升華。紀(jì)檢監(jiān)察工作看似簡單，其實(shí)要做好并不容易。不僅需要掌握紀(jì)檢監(jiān)察專業(yè)知識還要通過具體工作進(jìn)行論證。通過多位優(yōu)秀教師的教授，加上我熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心投入學(xué)習(xí)，跟著老師的思路我用心體會稅務(wù)紀(jì)檢監(jiān)察工作專業(yè)名詞、揣摩紀(jì)檢監(jiān)察執(zhí)法漏洞、思考紀(jì)檢監(jiān)察執(zhí)法程序、查找紀(jì)檢監(jiān)察條款，很快使我的專業(yè)知識水平在短期內(nèi)得到了極大提高。也受多年領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)和稅收文化的熏陶，原本掌握的知識更加精通了，模糊的概念更清晰了，不懂的問題更加弄懂了。對稅務(wù)紀(jì)檢監(jiān)察工作的一般工作方法和紀(jì)檢監(jiān)察工作流程及程序合法性進(jìn)行了精確把握，為今后工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和工作實(shí)效，也有利回避了紀(jì)檢監(jiān)察執(zhí)法過錯、執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。

三、激發(fā)潛力強(qiáng)化責(zé)任

培訓(xùn)雖然只有短短的一個(gè)星期的時(shí)間，但意義重大。學(xué)習(xí)中，我的專業(yè)技能得到提高，思想認(rèn)識得到加強(qiáng)，知識視野得到拓展。忘不了各位老師的諄諄教誨，忘不了課堂中探討交流，忘不了拓展訓(xùn)練中的機(jī)智勇敢，也忘不了課余活動中的歡聲笑語… 我要將此次學(xué)習(xí)的收獲、感受、體會轉(zhuǎn)化到日常的工作中，把學(xué)習(xí)到的知識、經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自身的能力，推動工作的開展，擔(dān)負(fù)起工作的職責(zé)，履行自己的義務(wù)。不會因?yàn)樯矸輪栴}而自暴自棄使自己迷失了前進(jìn)的方向，待將來，我可以驕傲的說一聲“我沒有虛度此生”!

7月12日二七區(qū)教體局組織部統(tǒng)一安排了我們參加新一屆校級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間認(rèn)真做筆記、聽講座、自由討論。使我在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟、在領(lǐng)悟中修煉、在修煉中提升。

一、學(xué)習(xí)“財(cái)務(wù)管理相關(guān)知識”。在魏麗娜科長的講解中，使我進(jìn)一步明白了學(xué)校的收入有哪些：由財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、上級補(bǔ)助收入、勤工儉學(xué)收入、投入?？睢⑵渌杖氲?支出的有：基本支出、項(xiàng)目支出等等。搞好年度預(yù)算直接影響著學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)在辦理財(cái)務(wù)交接相關(guān)事項(xiàng)及手續(xù)應(yīng)注意：1、法人登記證的變更。2、銀行預(yù)留印簽的變更。3、簽字印模的變更。4、凡更換報(bào)賬員的還需辦理更換報(bào)賬員手續(xù)，上報(bào)教體局審批。真正在中小學(xué)預(yù)算編制中做到“全”“實(shí)”“細(xì)”“嚴(yán)”。

二 、學(xué)校課程管理與規(guī)范辦學(xué)行為。課程分為隱性和顯性。學(xué)校課程體系構(gòu)建有三個(gè)方面：1開發(fā)實(shí)施校本課程。2、設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動課程。3、開發(fā)隱性課程。體育課程的安排是(1——2年級)每周4課時(shí)，(3——6年級)每周3課時(shí)。保證體育課活動的正常開展，每天最少活動1小時(shí)。專題性教育課程有環(huán)境教育、艾滋病教育、毒品教育。規(guī)范辦學(xué)行為還要注意學(xué)生的睡眠時(shí)間：小學(xué)10小時(shí)，初中9小時(shí)，高中8小時(shí)。同時(shí)還應(yīng)注意小學(xué)生作業(yè)量的控制：一二年級不留作業(yè);中高年級不超過1小時(shí)。但是現(xiàn)在有些學(xué)校從幼兒園就開始布置作業(yè)，小學(xué)一二年級就不用說了，這樣不但不符合規(guī)定而且嚴(yán)重影響了兒童的身心健康。

三、保持政令暢通、提升工作效率。劉局在“七一”表彰會上提出了“質(zhì)量、品牌、服務(wù)”三大主題，保持政令暢通，提升工作效率。我們要做到顧大局、識大體、思想統(tǒng)一;勤考慮、細(xì)安排、政令暢通;善接待、巧諜劃、樹良好形象。這些不外乎要求我們要打造一個(gè)積極、團(tuán)結(jié)、高效的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，是一種文化的概念，所追求的是一種凝聚能力，團(tuán)隊(duì)可以有效地解決復(fù)雜的問題;團(tuán)隊(duì)可以激發(fā)人的創(chuàng)造力;團(tuán)隊(duì)可以互相學(xué)習(xí)、互相彌補(bǔ)不足;團(tuán)隊(duì)可以加強(qiáng)人員的自省，令團(tuán)隊(duì)成員充滿工作激情。因此，學(xué)習(xí)高效的團(tuán)隊(duì)精神，使我更加增強(qiáng)了責(zé)任感、深感責(zé)任比能力更重要;深感團(tuán)結(jié)、協(xié)作更必要。

好的團(tuán)隊(duì)需要教師能力得到發(fā)展，站在國家形勢審視二七教育，教育已成為二七發(fā)展的重要“軟實(shí)力”;教育已成為二七經(jīng)濟(jì)高速增長的“助推器”。因此，教育是國家發(fā)展的基石，作為一名教育工作者，培養(yǎng)自身的能力極為重要。我們要通過以學(xué)生為中心、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位、學(xué)做為合一的教學(xué)理念。加強(qiáng)對專業(yè)發(fā)展、觀念為先、技能為本，師德為魂的學(xué)習(xí)。我會努力工作，使自己成為善良的使者，摯愛的化身，做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

通過聽講和自己的認(rèn)真體會，使我對教育管理的藝術(shù)內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益非淺。所闡述的課堂管理藝術(shù)和技巧是教師教學(xué)智慧的新表征，是教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)概括和理性提升。我認(rèn)識到，技術(shù)是以科學(xué)為基礎(chǔ);藝術(shù)是以文化為基礎(chǔ)。因?yàn)槲覀冊谒茉熘澜缟献钫滟F的藝術(shù)品。教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動，也是教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。教師要不斷更新課堂管理理念，優(yōu)化課堂管理行為，形成新的教學(xué)本領(lǐng)和新的課堂管理藝術(shù)，讓課堂教學(xué)煥發(fā)出生命的活力。教師要善于把感情融入科學(xué)知識之中，學(xué)生在不知不覺中受到感染和教育，達(dá)到課堂藝術(shù)的效果。

四、學(xué)習(xí)了“中華傳統(tǒng)文化”，讓我懂得了禮儀是一門必修課，也是對民族和后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，作為一名教師，不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。我們要用禮儀觀念滋潤心靈，用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行。愿人們都能在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，早日告別不文明的言行，使文明之花永遠(yuǎn)綻放。使我懂得在快樂中工作，在快樂中滲透教育理念。使我享受了一次豐盛的“讀經(jīng)教育”大餐，感受了一次古圣先賢智慧的沐浴，受到了一次生命的激勵!激勵我向個(gè)孩子，充滿著活力，積極向上。

五、“合乎道、至于德”——課堂究竟該拿什么獻(xiàn)給學(xué)生。鄭州市教育局副局長的精彩報(bào)告，在道德課堂中提出，“應(yīng)試本位”的教學(xué)觀、“知識本位”的課堂觀、“分?jǐn)?shù)本位”的評價(jià)觀。學(xué)校教育誤入“不道德”甚至“反道德”的歧途。具體表現(xiàn)為課堂“灌”、作業(yè)“濫”、考試“多”、管理“死”;結(jié)果造成學(xué)生主體地位喪失，生命活力缺乏，少的是積極、愉快、興奮、發(fā)現(xiàn)，成功的體驗(yàn)，多得是枯燥、乏味、疲憊、厭倦、挫折的感受;最終造成高消耗、低效、無效甚至負(fù)效，師生苦、師生累，扼殺了鮮活的生命形式，惡化了師生的生存狀態(tài)。出路：只有構(gòu)建道德課堂，提升師生生命質(zhì)量。一段段事例，一個(gè)個(gè)道理，深入淺出，娓娓道來。讓我們點(diǎn)亮一盞心燈，照亮別人、照亮自己、溫暖別人、溫暖自己。

六、朱書記就在站位全局中履行職責(zé)談到：1、把握二七發(fā)展思路，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，打造商貿(mào)強(qiáng)區(qū)、依托舊城改造，打造二七強(qiáng)區(qū)，提到教育優(yōu)先發(fā)展。2、把握二七發(fā)展部署，一、二、三、四、五、六的工作思路，讓我看到了二七今后發(fā)展大好局勢，倍受鼓舞。3、把握二七發(fā)展的形式，東移北擴(kuò)，東南延伸等。在這種大好的局勢下，二七的教育需要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提倡素質(zhì)教育。作為教育工作者我們應(yīng)該教學(xué)生如何做人、教學(xué)生如何求知、教學(xué)生如何做事、教會學(xué)生如何與人共處等。同時(shí)就如何成為一名好校長、名校長，對我們提出了十項(xiàng)要求。作為二七教育工作者，我們有責(zé)任、也有信心把二七教育辦得更加輝煌。

總之，通過這次培訓(xùn)，認(rèn)清二七發(fā)展的形勢，認(rèn)清教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起的作用，也認(rèn)識了自己。總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。如今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，給世界生產(chǎn)力和人類經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展帶來了極大的推動，已給人類經(jīng)濟(jì)生活方式帶來質(zhì)的變化。作為一名教育工作者要及時(shí)轉(zhuǎn)變思想，去適應(yīng)科技發(fā)展時(shí)代的新要求。的確要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。為此，要以這次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，要以這次學(xué)習(xí)為動力，把我們的工作做的更出色。為我們國家的教育事業(yè)，為我們二七教育發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇九

不知道是從哪一天開始，我們就如同歌詞里唱的那樣――不想長大！只是，生命是一個(gè)過程，人生是輪回的，需要我們不斷的去面對，去承受。我們總是隨著時(shí)光的流逝，在演繹著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于成長的故事全集。

畢業(yè)之后，每一次參加培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)，都會讓我重溫一次當(dāng)學(xué)生的感覺，都會努力的想要汲取更多的知識，積蓄更多的能量，為理想中的某個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)一大步。遺憾的是，每一次的堅(jiān)持，都是一個(gè)短暫的過程，缺乏曾經(jīng)那份執(zhí)著和固執(zhí)。只是這一次，似乎我更成熟了，更懂事了，明白了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的道理。

參加這次廠里組織的基層管理干部培訓(xùn)班，應(yīng)該講純粹是偶然，并不能夠算得上一個(gè)真正的基層管理者，只是很幸運(yùn)的擁有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。四天三夜，相對來講很短暫，但就是在這短短的時(shí)間里，卻感悟了很多，收獲了很多，成長了很多。

很多時(shí)候，人們在寫心得體會大都會寫“通過什么學(xué)到了什么”，而我這一次，想要跳出這個(gè)框架，重新構(gòu)思我的文字。我更喜歡從學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)處去感悟，不僅包括知識要點(diǎn)，更多的應(yīng)該是背后的故事。劉教授的博學(xué)，小李老師的知性，秦老師的親切，小白老師對理想的執(zhí)著與堅(jiān)持，以及那些學(xué)友們的激情和團(tuán)結(jié)，無不是我感動的源頭。朋友，有時(shí)候就是一個(gè)眼神的關(guān)注，一個(gè)微笑的贊許。這一次的培訓(xùn)，我真實(shí)的看到了三廠石油人的敢于承擔(dān)、甘于奉獻(xiàn)，哪怕就是一個(gè)所謂的“游戲”，總能看到團(tuán)結(jié)、互助，為團(tuán)體力爭第一的激情和勇氣。

幾天的培訓(xùn)，通過我們隊(duì)友之間的共同努力，成功的獲得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎，算是一個(gè)“幸福的理由”。只是，我并不滿足，總覺得還有很多做得不夠完美的地方，如果我們不因?yàn)槭謾C(jī)鈴響、短信聲大、課間遲到等等原因扣分的話，我們還可以表現(xiàn)更好一些的。當(dāng)然，老師的一句話講述了這樣一個(gè)道理，“優(yōu)勝者最重要的一點(diǎn)就是自己不失誤。”但我們依舊沒有很早就深刻的理解這個(gè)道理。沒有最好，只有更好，希望在今后的工作生活中，我們的隊(duì)友們都能夠朝著自己心中那個(gè)最完美的目標(biāo)，永不停息的追逐下去。

當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束，安靜下來，仔細(xì)思考的時(shí)候，才真的懂得。原來，我們收獲的，不只是豐富的知識，還有真誠的朋友。每當(dāng)你打開心門，真誠的付出以后，就會得到回報(bào)，微笑的面容、贊許的眼神、溫暖的握手，總在提醒我們，真心是彼此的，而不是某一個(gè)人。學(xué)會了承擔(dān)，懂得了感恩，明白了更多關(guān)于人生的道理。是啊，人總在慢慢長大，轉(zhuǎn)過頭去觀望來路之時(shí)，其實(shí)又會是另一種美妙的享受。突然，愛上這種成長的過程。

或許，一種潛在的力量在激勵著我，重新燃起追逐夢想的勇氣。差一點(diǎn)就要被放下的奮斗目標(biāo)，轉(zhuǎn)瞬間就由模糊變得清晰，年輕著，就要努力，就要堅(jiān)持，就要勇敢走下去，邁開堅(jiān)毅的腳步，走出那一片屬于自己的精彩天地。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇十

今天我們學(xué)習(xí)了xx老師主講的《一線管理素質(zhì)提升》。什么是一線管理呢？一線主管是直接帶兵打仗的人，是和員工、產(chǎn)品距離最近的人，是直接創(chuàng)造價(jià)值的人。一般企業(yè)看高層，優(yōu)秀企業(yè)看中層，卓越企業(yè)看基層，所以優(yōu)秀的一線主管既是企業(yè)的最前沿，也是企業(yè)管理最重要的落腳點(diǎn)。

一線主管想要提升素質(zhì)，首先就要明白一線主管的素質(zhì)體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面，課程一開始就告訴了我們一線主管的四項(xiàng)核心技能：工作關(guān)系，工作教導(dǎo)，工作改善和工作安全，后面的`課程，分為四小節(jié)，詳細(xì)講解了這四種技能。

其中讓我受益最大的就是工作教導(dǎo)這一節(jié)，我以前最頭疼的地方就是新員工的培訓(xùn)，教導(dǎo)方式就像xx老師舉例中的老張教導(dǎo)小a那樣，說一遍內(nèi)容，再讓新員工跟著看兩遍，然后就扔給他們一些基本工作，讓他們自己做，不會的再問。實(shí)際上這是一種偷懶教學(xué)的方式，結(jié)果就是學(xué)習(xí)的員工很無奈，教導(dǎo)的人員很郁悶。學(xué)的一方覺得對方教的不行，教的一方覺得學(xué)習(xí)的人腦子太笨?，F(xiàn)在接受了這次培訓(xùn)之后，我學(xué)習(xí)到了正確的教導(dǎo)新員工的方法，管理者應(yīng)該作為教練，而不是老師。老師的作用是教，會不會是學(xué)生的問題，而教練，不但要教，還要帶著練。所以首先自己就要先把學(xué)習(xí)教導(dǎo)的內(nèi)容了然于心，這樣在教新人的同時(shí)，又能讓自己再次學(xué)習(xí)。在工作教導(dǎo)中，我們還可以用工作關(guān)系中講到的激勵方法，用積極正向的評價(jià)來幫助新員工樹立信心，提高工作積極性。

在工作改善方面，老師給出了一個(gè)小視頻，不合理的工作程序會使工作效率大大降低，只有有效的工作程序才能提高效率。在我們?nèi)粘９ぷ髦幸灿羞@樣的現(xiàn)象，例如：在旋窯車間配電室里有很多電盤和控制的開關(guān)，如果沒有對各個(gè)開關(guān)做好標(biāo)識，當(dāng)出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時(shí)，就不能及時(shí)的恢復(fù)送電，還要一個(gè)柜子一個(gè)柜子的到處找，就會影響正常生產(chǎn)。學(xué)習(xí)工作改善方法之后，就得把這一問題有效的解決改善，在各個(gè)開關(guān)柜標(biāo)明是什么設(shè)備，這個(gè)線從哪里來，起點(diǎn)在哪里，終點(diǎn)在哪里，在柜外粘貼各設(shè)備開關(guān)所在的配電柜，這樣大大的提高了工作效率，也使的新來的員工能及時(shí)熟悉，在遇到突發(fā)事故時(shí)能及時(shí)處理問題。

在工作安全方面，基層管理者要考慮哪些地方是可能導(dǎo)致事故的，思考解決方法，做出相對應(yīng)的防范措施，最后還要檢查做出的防范措施是不是有效。在我們?nèi)粘９ぷ髦校獣r(shí)常提醒員工把安全放在第一，不要馬虎大意在，對一些存在安全隱患的地方進(jìn)行合理改善。例如在配電室里掛安全規(guī)章制度，停送電點(diǎn)的保護(hù)措施，事故處理的應(yīng)急流程等都是對工作安全做出的防范措施。

這次的課程學(xué)習(xí)讓我了解了基層管理的核心內(nèi)容，掌握了基本方法，我相信，只要將課程中學(xué)到的知識運(yùn)用到工作中，就能大大提高工作效率與質(zhì)量，為企業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇十一

在暑假，我報(bào)考報(bào)名參加了各地大學(xué)老師的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和品德教育。依據(jù)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)訓(xùn)練，我擴(kuò)寬了學(xué)習(xí)培訓(xùn)訓(xùn)練的視線，提高了自身的教育理念：提升自己的老師職業(yè)道德規(guī)范，凸顯老師的思想覺悟。參加今年的教師培訓(xùn)我也有很多心得體會，也有更多的收獲和感想希望可以和大家一起分享。

熱愛祖國黨、努力工作、熱愛祖國黨，是一個(gè)老師的基礎(chǔ)也是其重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。在銷售市場經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的規(guī)范下，在教育發(fā)展的寬闊全球中，老師務(wù)必妥善處理甘于奉獻(xiàn)與要求中間的關(guān)聯(lián)，無論個(gè)人得失怎樣，必須發(fā)揚(yáng)想要做的精神實(shí)質(zhì)。

愛學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生應(yīng)該是每一個(gè)老師的本能。每一個(gè)學(xué)員都希望著老師的愛。老師的愛情是一種杰出的教育能動性。它能使學(xué)員感受到老師的溫暖，造就一種開心的心理狀態(tài)，進(jìn)而激起學(xué)員的自己學(xué)習(xí)工作能力和喜好。關(guān)心學(xué)員，喜愛學(xué)員進(jìn)行有效的引導(dǎo)性學(xué)習(xí)。

在教學(xué)課堂社會實(shí)踐活動中，假如老師沒有恰當(dāng)?shù)恼畏较?，沒有高尚的理想化，教育必定不成功。老師務(wù)必接納教育。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，非常容易了解。在一般的教學(xué)課堂中，老師應(yīng)當(dāng)應(yīng)用雅致而接近的語匯來正確引導(dǎo)學(xué)員的心，塑造學(xué)員的個(gè)性化，以自身的行為為例子來損害學(xué)員。

運(yùn)用學(xué)習(xí)培訓(xùn)訓(xùn)練具體指導(dǎo)自身的技術(shù)性發(fā)展趨勢。伴隨著信息科技的迅猛發(fā)展，大家正在進(jìn)入信息社會。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代時(shí)期，專業(yè)知識系統(tǒng)化的速率大大的加速，效能型學(xué)習(xí)培訓(xùn)已變成大家存活和發(fā)展趨勢的重要。老師終生學(xué)習(xí)不僅是時(shí)代的召喚，也是教育發(fā)展的初心，更是老師在教學(xué)課堂中完善自己的必備條件。積極主動掌握新的觀念，學(xué)習(xí)培訓(xùn)新的觀念，科研新的難題，營造融進(jìn)新的領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?，才可以完成終生經(jīng)濟(jì)效益。教育是一個(gè)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的難題。

教育思想和教學(xué)理念對教育的發(fā)展趨向至關(guān)重要。恰當(dāng)?shù)慕逃^念能夠培育人才，不正確的教育思想能夠催毀出色的優(yōu)秀人才。

通過此次的教師職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得老師還務(wù)必持續(xù)提升新的專業(yè)技能，提高本身工作能力，融進(jìn)當(dāng)今新時(shí)期的教育信息化改革創(chuàng)新。以便對得起上老師的影響力，以便進(jìn)行堅(jiān)定不移的理想化和信心，在未來的工作上，我一定會更為努力，做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)容，提升自己的專業(yè)能力。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇十二

創(chuàng)新遵循的宗旨是：大處著眼小處著手，以增值為求新求變的根本目的，完善相關(guān)的`管理規(guī)定，同時(shí)讓管理更加規(guī)范化，從而達(dá)到增值的目標(biāo)。

執(zhí)行也需要創(chuàng)造性。在日常采購工作中嚴(yán)格把關(guān)，對所有供應(yīng)商進(jìn)行索證，固定供應(yīng)商并簽訂供貨合同。所購食品要新鮮，不能有腐爛變質(zhì)過期食品。在加工生產(chǎn)中嚴(yán)格按食品加工制作流程操作。提高效率，杜絕浪費(fèi)，降低成本，為了讓員工省時(shí)省力，完善相關(guān)的管理規(guī)定，讓管理更加規(guī)范，也是為了實(shí)現(xiàn)增值。

從班前控制到班后，而不是只控制班前班后；隨時(shí)、隨機(jī)、隨地、隨人進(jìn)行控制和清理；對每一天、每一個(gè)人、每一件事進(jìn)行控制。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇十三

青年干部是黨和國家未來的接班人，他們是社會發(fā)展的重要力量。為了提高青年干部的綜合素質(zhì)，不斷促進(jìn)干部隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，各級黨委和政府都注重進(jìn)行青年干部培訓(xùn)。作為一名青年干部培訓(xùn)的管理者，我在實(shí)際工作中也積累了一些心得體會。

第一段：精心策劃培訓(xùn)方案

在制定培訓(xùn)方案時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照青年干部的特點(diǎn)，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)要求，注重培養(yǎng)青年干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。方案的內(nèi)容要具有前沿創(chuàng)新性和時(shí)代性，要結(jié)合當(dāng)今社會的實(shí)際情況，引導(dǎo)青年干部面對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇的膽略和智慧。同時(shí)，制定培訓(xùn)方案還需要考慮資源的配置、時(shí)間的安排等問題，合理配置資源，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

第二段：嚴(yán)格教學(xué)管理

在實(shí)施培訓(xùn)過程中要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，保證教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量和教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。以“生動、實(shí)用、嚴(yán)謹(jǐn)、有效”為基本要求，針對不同的培訓(xùn)對象制定相應(yīng)的授課方式和教學(xué)方法。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，選派優(yōu)秀的專家和教師擔(dān)任培訓(xùn)講師，保證培訓(xùn)內(nèi)容專業(yè)、權(quán)威和系統(tǒng)性。同時(shí)，加強(qiáng)對培訓(xùn)過程的監(jiān)控和評估，確保培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效益。

第三段：注重實(shí)踐培訓(xùn)

青年干部培訓(xùn)的關(guān)鍵在于實(shí)踐，要讓青年干部親身體驗(yàn)到實(shí)踐帶來的成長和提升。在培訓(xùn)之余，注重實(shí)踐活動的組織和培訓(xùn)任務(wù)的設(shè)計(jì)，帶動青年干部去田間地頭、企業(yè)車間，走進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)入社區(qū)，充分開展科技、文化、藝術(shù)等實(shí)踐活動，激發(fā)青年干部的創(chuàng)造力和干事創(chuàng)業(yè)的熱情。同時(shí)，加強(qiáng)對實(shí)踐培訓(xùn)活動的監(jiān)督和評估，對有效成果給予獎勵和表彰。

第四段：注重個(gè)性化培訓(xùn)

每個(gè)青年干部都有不同的性格、特長和問題，對于這些個(gè)性差異，我們要依據(jù)不同的情況進(jìn)行個(gè)性化的培訓(xùn)。我們可以安排一對一的輔導(dǎo)和關(guān)心，有針對性地開展技能培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、創(chuàng)新管理培訓(xùn)等，培養(yǎng)青年干部的特長和優(yōu)勢，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

第五段：持續(xù)跟蹤評估

在所有的培訓(xùn)工作中，評估和反饋是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。只有了解培訓(xùn)成效，以及干部的需求和反饋，我們才能更好地改善培訓(xùn)方案，優(yōu)化培訓(xùn)流程，以便提高培訓(xùn)效果。持續(xù)跟蹤評估是一個(gè)有效的方法，可以采用問卷調(diào)查、小組討論等多種形式進(jìn)行。監(jiān)控和評估的結(jié)果可以用來改進(jìn)培訓(xùn)工作，優(yōu)化培訓(xùn)流程，提高培訓(xùn)的效果和水平。

結(jié)論：

青年干部培訓(xùn)是一個(gè)長期而復(fù)雜的工程，只有將各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合起來，才能切實(shí)提高青年干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，為黨和國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀干部。我們要細(xì)心關(guān)注，不斷調(diào)整和改善，優(yōu)化培訓(xùn)方案，嚴(yán)格教學(xué)管理，加強(qiáng)實(shí)踐培訓(xùn)，注重個(gè)性化培訓(xùn)，持續(xù)跟蹤評估，讓培訓(xùn)工作不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，迎接未來的發(fā)展挑戰(zhàn)。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇十四

承蒙組織的關(guān)心和厚愛，我有幸成為了**市第**期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員，并作為學(xué)員代表在這里和大家交流學(xué)習(xí)體會。在此，感謝市委長期以來對青年干部的重視和培養(yǎng)，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

這次青干班第一階段的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長，但課程安排內(nèi)容豐富，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又涉及社會管理;既重視理論提升，又重視實(shí)踐操作;既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作。各位專家學(xué)者的授課精彩，深入淺出，不僅改善了我們的知識結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，還使我們掌握了更多處理復(fù)雜問題的辦法，增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。如蘇州大學(xué)沈健教授《管理中的博弈思維》一課，給我們帶來社會管理中的一種全新的思維方式，用社會學(xué)、心理學(xué)的概念結(jié)合數(shù)學(xué)的方法提高社會管理決策中的科學(xué)性和正確性。蘇州大學(xué)高偉江教授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》一課，則為我們剖析了成為一名領(lǐng)導(dǎo)者所必需的基本要素以及提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的若干途徑。

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是為了豐富知識、增強(qiáng)本領(lǐng)，更好地立足崗位開展工作。在今后的工作中，我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，突出學(xué)以致用，提升三種能力：

一、勤學(xué)善思，提升學(xué)習(xí)能力。

“上面千條線，下面一根針”。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部，想要勝任本職工作，只有勤于學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此，我要求自己堅(jiān)持做到三點(diǎn)：

一是主動學(xué)習(xí)。積極參加各種類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，及時(shí)了解掌握、深刻領(lǐng)會中央、省、市最新政策文件、會議精神，力求吃透上情，了解下情，不斷提高分析解決問題的能力。

二是有效學(xué)習(xí)。結(jié)合本職崗位要求，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，虛心向同事學(xué)，真誠向群眾學(xué)，重點(diǎn)突出政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等方面知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)組工知識學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

三是善于學(xué)習(xí)。注重學(xué)用結(jié)合，遇事多思考、多總結(jié)。堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同干好本職工作結(jié)合起來，著力把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路、促進(jìn)工作開展的措施，不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。

二、勇于實(shí)踐，提升創(chuàng)新能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復(fù)雜，矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部，不僅要有做好各項(xiàng)工作的信心和決心，而且要有吃苦奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的精神，更要具備務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實(shí)際，把握“三個(gè)創(chuàng)新”，不斷開創(chuàng)新局面。

一是創(chuàng)新理念。以黨和政府加強(qiáng)社會管理為契機(jī)，積極參與社會管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定”三大主題，切實(shí)增強(qiáng)大局意識、服務(wù)意識，著力創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置和活動方式，深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作，繼續(xù)擴(kuò)大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用，一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點(diǎn)，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益、組織婦女參與社會管理，做好“家”文章，創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍，助推地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展再上新臺階。

二是創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動性，適時(shí)調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法，學(xué)會以“小”見大、“吃透兩頭”，掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實(shí)情;注重以點(diǎn)帶面，把握方向，推動工作，不斷提高個(gè)人解決復(fù)雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)勢，協(xié)助黨委、政府解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，在社會管理創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新作為、做出新貢獻(xiàn)。

三是創(chuàng)新實(shí)踐。嚴(yán)密細(xì)致的開展組織工作，扎實(shí)有效的開展婦聯(lián)工作，堅(jiān)持把抓落實(shí)作為推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié)，善于運(yùn)用政策的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、行政的、思想的等多種手段，化解矛盾，破解難題，創(chuàng)造性地開展工作，力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層，努力在實(shí)踐中成長成才。

三、牢記宗旨，提升自律能力。

作為一名青年干部，在日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記為民宗旨，堅(jiān)持勤政廉政，樹立良好形象。

一是強(qiáng)化理想信念。充分認(rèn)識“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”的道理，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。

二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入一線，走訪基層群眾，全方位了解情況，多角度分析原因，想方設(shè)法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅(jiān)決服從組織安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，踏實(shí)做事，誠實(shí)做人，力求有所作為。

三是強(qiáng)化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵，筑牢夯實(shí)拒腐防變的思想防線。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求，自覺執(zhí)行單位各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持按規(guī)定辦事，按程序運(yùn)轉(zhuǎn)，守得住清貧，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。

9天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，在這里，我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼;不僅開闊了視野，更加開闊了胸襟，成為終生難忘的美好回憶。讓我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng)，勇于實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)，以實(shí)際行動樹立新時(shí)期青年干部的良好形象，爭取用更大的進(jìn)步回報(bào)組織的信任與期望，為建設(shè)更高水平小康社會、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn)。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇十五

作為一位參加工作不久的教師，近期的青年教師培訓(xùn)，就像雪中送炭及時(shí)的'給與我工作上及生活上的指導(dǎo)。20__年9月20日，工會組織了青年教師培訓(xùn)，邀請了進(jìn)修校校長徐老師進(jìn)行了培訓(xùn)。

1、“為什么選擇教師?”也許從最初的懵懂選擇職業(yè)，到現(xiàn)在慢慢熱愛這個(gè)職業(yè)，它讓我深有感慨，家長的信任，學(xué)生求學(xué)的熱切眼神，讓我感覺這份職業(yè)沉重的擔(dān)子。

2、“要做什么樣的教師?”我希望成為一名學(xué)生熱愛，家長滿意，學(xué)校得意的老師，教學(xué)是一門偉大的學(xué)問，它不是一朝一夕就能學(xué)會、就能融會貫通的，而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。

3、“怎樣才能成為心目中的教師?”我心目中的教師應(yīng)該是關(guān)愛學(xué)生，親切和藹，“沒有愛就沒有教育”。教師對學(xué)生的“愛”應(yīng)是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同，但要相信每個(gè)學(xué)生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛，都應(yīng)該是毫無保留的，無論是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是對頑皮、學(xué)習(xí)成績不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生，教師都要主動去親近和關(guān)愛他們，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。

讓我對將來教師職業(yè)規(guī)劃有更深認(rèn)識的是徐校長的另一番話“近距離看教師，要想到你要做什么樣的教師，以謀生為目的、以教育為目的或者以愛為本的老師。”在我的成長過程中，老師對我的影響很大，尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的自信自尊，對學(xué)生將來的成長有很深遠(yuǎn)的影響。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點(diǎn)，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時(shí)的工作中細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，夸獎學(xué)生，激勵每一個(gè)學(xué)生上進(jìn)，賞識每一個(gè)學(xué)生的才華，讓每一個(gè)學(xué)生積極參與，期待每一個(gè)學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實(shí)的生活，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵至此之后，我將努力地追尋前輩們的步伐，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路，盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個(gè)學(xué)生，在教育事業(yè)中做出成績,成為一名出色的教育家。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇十六

首先，我要感謝新疆公司能夠給予我這次培訓(xùn)的機(jī)會，不僅讓我認(rèn)識了一批優(yōu)秀的人更得到了知識上的積累和意識上的提高。通過對新疆經(jīng)濟(jì)、百年風(fēng)云、新媒體及共青團(tuán)課程的學(xué)習(xí)，更加深入地了解到團(tuán)員是一個(gè)怎樣的集體、廣大青年團(tuán)員的重要性以及要作為一名團(tuán)干部身上所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。要做好一名團(tuán)干部不是一件簡單的事，要將團(tuán)干的工作做好更是不易，記得劉瑾劉書記最后說“我們要把有意義的事做的有意思，把有意思的事做的有意義…”

對于四天的培訓(xùn)我想說一下關(guān)于怎么做好團(tuán)干部的三點(diǎn)體會：

一、團(tuán)干部本身魅力提升

最近我們常常聽到這樣一句話“榜樣的力量是巨大的”.我想這句話也特別適用于團(tuán)干部，要想引領(lǐng)青年團(tuán)員，首先自己應(yīng)當(dāng)具有足夠的吸引力，成為一個(gè)讓他人學(xué)習(xí)的榜樣，用自身的魅力來感染青年團(tuán)員，讓團(tuán)員們敬仰你、信任你。這樣你才能夠達(dá)到弘揚(yáng)正確價(jià)值取向的目的。青年團(tuán)員才能達(dá)到有意識的主動參與，無意識的被動參與。

二、掌握青年團(tuán)員的思想動態(tài)

思想是行動的來源，誰掌握了思想，誰就掌握了行動的至高點(diǎn)。當(dāng)代青年思想活躍，價(jià)值取向多元化，如果不能深入了解團(tuán)員的內(nèi)心活動，各項(xiàng)工作又如何開展下去，長此以往，勢必造成團(tuán)組織吸引力、凝聚力的下降。所以我們必須做好思想引領(lǐng)，切實(shí)的走進(jìn)廣大青年團(tuán)員，做好調(diào)查報(bào)告，認(rèn)真分析收集到的數(shù)據(jù)。沒有調(diào)查哪來的發(fā)言權(quán)。

工作要與時(shí)代俱進(jìn)

最近我們也經(jīng)常會聽到“新常態(tài)”這個(gè)詞。這是12個(gè)“習(xí)式熱詞”之一，是在5月習(xí)主席在河南考察時(shí)說的。其中一條是從結(jié)構(gòu)上來說的，要將我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級。那面對時(shí)代的發(fā)展，我們是不是也應(yīng)將團(tuán)部不斷地優(yōu)化升級呢。我們要保持政治性，做到團(tuán)十七屆三中全會提出的“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”,跟上時(shí)代的步伐，爭做新時(shí)代的五新青年。

為期四天的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，我很慶幸更為感激。作為團(tuán)干部，我們應(yīng)為我們美好的家園做出貢獻(xiàn)，更要成為團(tuán)員青年的“領(lǐng)頭羊、牧羊犬”.

行走的青春

吐魯番公司馮小艷

我不去想，是否能成功，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

――題記

走過春的繁榮，見過秋的蕭瑟，便不再害怕季節(jié)的更替，而是更能以自然的心態(tài)來欣賞不同季節(jié)里特有的風(fēng)景；享受過成功，遭遇過挫折，便不再害怕人世的沉浮不定，而是更能以從容的心態(tài)來對待不同經(jīng)歷所帶來的悲喜；經(jīng)歷過繁華，品嘗過落寞，便不再畏懼劇終人散的寂寞，而是更能以坦然的心態(tài)來面對緣聚緣散的結(jié)局。

一首不老的贊歌

今天“百年風(fēng)雨百年歌”課程卻讓我看到了世界的一角，它隨著歌聲的不同給我們呈現(xiàn)出歷史的改變，讓我從來沒有想到歷史與歌聲竟然緊密相連，當(dāng)“圣地號角”吹響的那一刻，我仿佛看到了紅色延安的那一聲抗戰(zhàn)歌曲，那一首《新女性》的革命意識，那一暮暮呈現(xiàn)在我眼前的“革命尚未成功，戰(zhàn)士還需努力”的堅(jiān)定決心，那是一種需要我們青年團(tuán)員學(xué)習(xí)的偉大精神。隨著《義勇軍進(jìn)行曲》高昂的“起來，不愿做奴隸的人們……”我深深的感受到生活需要一種勇氣，一種勇敢，一種精神的洗禮，讓我時(shí)時(shí)刻刻有種愛國情懷，有種感恩，有種責(zé)任，有種默默的感動！

一段青春的旅行

還記得那個(gè)不同高度棍子轉(zhuǎn)圈的游戲嗎，開始時(shí)，總是在最短的棍子處滑落，后面我們嘗試的相互交談了解前后隊(duì)員的感受，每一次換時(shí)，都會問問后面隊(duì)員是否需要調(diào)換，最后我們隊(duì)竟然在短短的時(shí)間內(nèi)取得第一，后來我們意識到溝通很重要，讓我為之驚嘆的是其中一位隊(duì)員在談感受的時(shí)候，他說每一段長短不一的棍子如同一段人生，每個(gè)人都會經(jīng)歷，當(dāng)別人遇到低谷的時(shí)候，請放低姿態(tài)，請不要忘了自己也曾遇到……我不禁感慨，處處是哲理！

一場精神的洗禮

“青年朋友們，人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”,這是習(xí)主席在五四青年的講話。是的，我們?yōu)橹袊@的是我們還是青年，讓人羨慕的年紀(jì)，學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。是否記得我們?yōu)檎n題每天晚上研究到11點(diǎn)多嗎，那時(shí)的我們似乎要向世界證明我們是最棒的，是最聰明最有青春活力的一組，是否記得那場風(fēng)雨交加冰雹襲來，但當(dāng)我們看到雨過天晴，雄鷹飛翔的那一剎那，我們心中是喜悅的，突然想到汪真國的那首《熱愛生命》，“我不去想，是否能成功，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”.

我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)意識，我認(rèn)識到人與人之間是友愛的，我看到了來自四面八方的優(yōu)秀團(tuán)干，他們努力奮斗，去迎接那一場春暖花開的盛宴，待那時(shí)，即使青春不再，容顏已逝，站在人生的頂峰，你依然美麗。

公司管理干部培訓(xùn)心得體會篇十七

本人有幸于5月5日至8日，參加新疆公司第五屆團(tuán)干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班既有理論學(xué)習(xí)，又有拓展訓(xùn)練，還有討論交流，更有彰顯我們共青團(tuán)干部創(chuàng)新思維的青春大講堂。短短三天的課程安排的相當(dāng)?shù)呢S富，在受益中收獲了知識，在協(xié)作中增進(jìn)了感情，在展示中拓寬了思維。下面我將此次學(xué)習(xí)的主要成果做以下幾點(diǎn)總結(jié)：

一“新”作為一名在基層團(tuán)組織中成長的我還有很多對共青團(tuán)工作學(xué)習(xí)的地方。通過參加各位老師們在“企業(yè)共青團(tuán)工作、新疆經(jīng)濟(jì)形勢、和新媒體時(shí)代下如何做好共青團(tuán)工作進(jìn)行了”的精彩演講，讓我對共青團(tuán)目前的任務(wù)和現(xiàn)狀有了新認(rèn)知。新時(shí)期，時(shí)代的變遷。讓我突然發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小、知識是那么短缺、能力是那么的不足，是由于社會在不斷變化，形勢在不斷發(fā)展，實(shí)踐在不斷深入。在學(xué)習(xí)與交流過后讓我迫切的想學(xué)習(xí)“新”的事物。只有通過努力學(xué)習(xí)，掌握新思想、新知識、新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平和處事能力，才能走在時(shí)代前列、引領(lǐng)企業(yè)青年發(fā)展進(jìn)步。

二“想”在講課中，讓我得到的最有價(jià)值的東西就是“想”.凡事都要想一想，在干每一項(xiàng)工作時(shí)，都要學(xué)會事前預(yù)想、事中細(xì)想、事后回想。事前預(yù)想，是把要做的工作或要開展的活動預(yù)想到位，把工作的每一步、每一點(diǎn)想透，做到入腦入心，預(yù)想成為可以操作的程序和可以實(shí)施的措施。把“可能發(fā)生的”、“萬一發(fā)生的”預(yù)想成為可以預(yù)防的方案。事中細(xì)想，是要在工作進(jìn)行過程中，做到細(xì)想原來的程序是否正確、措施是否合理、細(xì)節(jié)是否還有漏洞等，不正確馬上改正、不合理及時(shí)調(diào)整、有漏洞進(jìn)一步完善。事后回想，是指在事情過后，要總結(jié)、要回頭思考。把原來的工作方案與最終的實(shí)施方案進(jìn)行對比，尋找規(guī)律，為今后工作積累經(jīng)驗(yàn)；把結(jié)果與預(yù)想對比，探索新的方法，為今后工作提供新的思路和方法。

三“力”拓展訓(xùn)練，它不是一次普通的郊游或者娛樂活動，而是活潑生動而又非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)，它的最大特點(diǎn)就是群策群力。在訓(xùn)練中，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好；個(gè)體對團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身！回顧拓展訓(xùn)練的全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅(jiān)韌不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識，也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。因?yàn)槲覉?jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力量！

四“聚”本次培訓(xùn)班的所有課程安排，我感覺尤為深刻的是“心”的交流與溝通。整個(gè)團(tuán)隊(duì)能將心凝聚在一起。一是人與人之間“誠心”.主要體現(xiàn)在團(tuán)干部之間那種出于真心、付出真情的幫助及兄弟般真誠相待的感情。二是完成各項(xiàng)工作“用心”.主要體現(xiàn)在大家齊心協(xié)力，用心策劃并完成歷奇的每個(gè)環(huán)節(jié)。作為現(xiàn)代的企業(yè)共青團(tuán)干部，一定要以飽滿的精神，用心想辦法，以此提升團(tuán)組織的影響力和凝聚力。三是處理事情“耐心”.主要體現(xiàn)在共青團(tuán)干部對人態(tài)度要和藹可親、教育要細(xì)引慢帶。四是為人處世“虛心”.主要體現(xiàn)在共青團(tuán)干部要虛心聽取他人的意見和建議，要有不恥下問的態(tài)度，與同事之間相互虛心學(xué)習(xí)和交流。只有配合好了協(xié)調(diào)好了，團(tuán)組織工作也才能順利開展，工作開展起來了才能談得上為員工服務(wù)。由此我們應(yīng)該做到的是，作為企業(yè)共青團(tuán)干部，一定要與廣大團(tuán)員青年以誠相待，以心交心，用自己的人格魅力凝聚青年。

一滴水珠可以折射陽光的幻彩，作為企業(yè)青年這個(gè)集體的一滴水珠，一定把這次培訓(xùn)所得的知識和收獲折射回去。黨的要求和青年的使命決定著共青團(tuán)的光榮職責(zé)。在新時(shí)期企業(yè)加速發(fā)展的歷史條件下，我們的工作要從增強(qiáng)團(tuán)組織在青年員工的吸引力和凝聚力入手，加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)做好組織青年員工，引導(dǎo)青年員工，服務(wù)和維護(hù)青年員工的工作。堅(jiān)持以公司生產(chǎn)經(jīng)營為中心，幫助青年員工立足崗位，提高職業(yè)技能，為維護(hù)公司發(fā)展穩(wěn)定，取得最終勝利作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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