總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷進(jìn)步。寫總結(jié)時，我們要注意用詞準(zhǔn)確，避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式。接下來，讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，或許能為你提供一些靈感。
授槍儀式發(fā)言稿篇一
尊敬的胡振湘局長、譚浪區(qū)長、胡蘭主任、光明區(qū)長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體職工們：
下午好！
今天是區(qū)委、區(qū)人民政府對我院成功創(chuàng)建《全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心》《中國社區(qū)衛(wèi)生協(xié)會培訓(xùn)基地》授牌儀式的好日子，授牌儀式發(fā)言稿。
第一“手捧成績、心懷感激”。當(dāng)?shù)弥覀冡t(yī)院創(chuàng)建《全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心》創(chuàng)建《中國社區(qū)衛(wèi)生協(xié)會培訓(xùn)基地》成功的時候，當(dāng)我們?yōu)橹燎诟奴@得回報的時候。我們感到非常激動、非常自豪、也非常光榮，更是充滿了感激。在這里，我要感謝區(qū)委、區(qū)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀冎该髁税l(fā)展的方向；在這里，我要感謝市、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)，是你們推動我院邁入了一個新的臺階；在這里，我還要感謝所有支持、關(guān)心、愛護我們的人們，是你們讓我們覺得社區(qū)衛(wèi)生工作更有意義；在這里，我更要感謝中西結(jié)合醫(yī)院歷屆領(lǐng)導(dǎo)、全體干部職工，是你們不畏艱難、精誠團結(jié)、奮發(fā)圖強，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，發(fā)言稿《授牌儀式發(fā)言稿》。
第二 “承載榮譽、繼續(xù)前行”。能夠獲得國家衛(wèi)生部授予的《全國示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心》《中國社區(qū)衛(wèi)生協(xié)會培訓(xùn)基地》的榮譽，我們是幸運的。同時肩上的擔(dān)子也更重了，因為有了更多的責(zé)任和義務(wù)。我們不會因為這些榮譽而沾沾自喜，真正的成功屬于那些不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新高的人。我們會戒驕戒躁，用更加飽滿的精神和熱情投入到今后的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中。在原有的基礎(chǔ)上，百尺竿頭更進(jìn)一步，絕不辜負(fù)政府、社會對我們的厚愛與期望。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
授槍儀式發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天又是一個值得慶祝的日子,因為,又有一些小弟弟小妹妹加入到我們中國少年先鋒隊這個龐大的隊伍里來。在此,我代表淵泉小學(xué)全體少先隊員向所有入隊的小弟弟小妹妹表示熱烈的祝賀！要知道，身為一名少先隊員是多么光榮的事情啊！但這同樣也是一種責(zé)任，每當(dāng)你看到胸前的紅領(lǐng)巾，你就要提醒自己，約束自己的一言一行，努力改正自己身上的不良習(xí)慣，盡量做到德、智、體、美、勞樣樣都行，全面發(fā)展，并且要用實際行動向少先隊組織證明：我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，報效祖國，為少先隊組織增光添彩！親愛的小弟弟、小妹妹，讓我們衷心地祝賀你們！希望你們能夠從小樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)，堅定紅領(lǐng)巾一心想著黨和永遠(yuǎn)跟黨走的信念，以崇高的思想為動力，以遠(yuǎn)大的理想為期待，以勤奮的學(xué)習(xí)為基石，以積極的勞動為源泉，邁好人生的第一步！
授槍儀式發(fā)言稿篇三
大家好，我是顧潘涵的媽媽潘玲偉，今天很高興能在孩子們的成長儀式上上臺發(fā)言，并一起見證孩子成長階段最重要的這一時刻。
今天我主要分享的有兩點，一是孩子的學(xué)習(xí)教育，二是孩子的成長教育。
三年級是一個承上啟下的時期，是進(jìn)一步打牢基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵時期，因此在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)教育尤為重要。在這方面，我們始終堅持穩(wěn)步向前的策略。因為這個時期不能期望孩子很快吸收新的知識點，而是要循序漸進(jìn)，幫助孩子更好建立自信心的同時，一點一點的進(jìn)步。日積月累，效果就會顯現(xiàn)。比如可以在完成一天的功課后，適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲆恍╊A(yù)習(xí)和提前了解最近兩天需要接觸的知識，做一些適當(dāng)?shù)难诱?。切忌不要讓孩子感受到過分的壓力。
現(xiàn)在學(xué)校布置的作業(yè)比一二年級時要多了，孩子有時會為了完成作業(yè)而去做作業(yè)，這樣往往會忽略其本身能帶來的知識點。如何提高作業(yè)的效率，通過一道題目能了解到背后的知識和解題方法，是需要家長更關(guān)注和進(jìn)一步去引導(dǎo)的。有時候我在輔導(dǎo)顧潘涵做數(shù)學(xué)題時，會針對一道題目讓她用幾種方法進(jìn)行思考和解題，然后用反推來驗算，最后再給一兩個同類型的題目鞏固。過程中多半是互動性的，激發(fā)她的興趣，讓她更好參與其中，讓她更主動地去思考和動腦。當(dāng)然在孩子學(xué)習(xí)的過程中，會出現(xiàn)很多你不愿意看到的情景。孩子會找很多理由去拖拉，很多時候我相信大家都有沖動幫孩子寫好作業(yè)，節(jié)省她的時間。這些惰性很常見，處理不好對孩子的學(xué)習(xí)會有很大的影響，也她產(chǎn)生更多的依賴感，因此要讓孩子盡早養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這其中家長的監(jiān)督和引導(dǎo)很關(guān)鍵。
天下父母都是一樣的，都是希望自己的子女好。切合今天成長儀式的主題，我談的第二點就是孩子的成長教育。
回顧這些年來孩子們的成長，都?xì)v歷在目，你們經(jīng)歷了豐富多彩的幼兒園生活，現(xiàn)在你們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，每天像個小大人一樣背著書包走進(jìn)小學(xué)校門，回家也會幫著父母做一些力所能及的家務(wù)，也會說時不時說一些一些體貼關(guān)心人的話，儼然一個個都已經(jīng)成長為小大人了。在孩子的成長教育過程中，家庭教育和父母在這個過程中的角色扮演往往是最至關(guān)重要的。父親的角色往往和智慧，大度，勇敢，堅定等描述掛鉤，這些有利于促進(jìn)孩子體格的健全，認(rèn)知的發(fā)展，情感的培養(yǎng)和性格的完善。父親需要在孩子成長的道路上給予關(guān)注與正確的引導(dǎo)，要言傳身教，給孩子良好的榜樣和示范作用。在孩子的成長道路上，首先要做會玩的父親。玩可以釋放孩子的天性，他們在玩耍的過程中可以獲得成功和滿足的體驗，獲得經(jīng)驗和情感的豐富，父親和孩子一起玩有利于發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造性，更能與孩子建立親密和諧的親子關(guān)系。其次要做一個明理的父親。古語：“子不教，父之過”，父親多與孩子溝通交流，可以幫助孩子學(xué)會堅強、奮發(fā)、有禮、自尊、進(jìn)取等優(yōu)秀品質(zhì)。同時，父親的以身作則和榜樣作用會在平時的生活中給孩子帶來潛移默化的影響，讓孩子知道要成為一個自信、有擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏的人！最后還要做一個好學(xué)的父親。小孩子從小對新鮮事物充滿疑問和好奇，骨子里有求知和探索精神。所以，從小，父親就要幫助孩子激發(fā)他們這種求知欲和探索欲。作為父親，也要不斷豐富自己的知識，滿足孩子在不同成長階段的需求，充分激發(fā)孩子的積極性和創(chuàng)造性。
母親的角色往往和細(xì)膩、溫柔和貼心等描述掛鉤，母親把孩子帶到這個世界上，幫助孩子一起認(rèn)識這個世界，感受這個世界。從小通過講故事、唱兒歌、玩玩具等給孩子很多的`關(guān)懷與呵護。母親的引導(dǎo)對孩子的行為、習(xí)慣、品質(zhì)的形成有著相當(dāng)大的影響。有母親在的地方，就有溫暖，就有愛。同時，母親的言談舉止，處世態(tài)度，待人接物的方式，方法等，都會對孩子有重要的教育功能。首先要做一個會陪伴的母親，因為在孩子成長關(guān)鍵時期形成的視覺圖像將對孩子的性格、行為習(xí)慣、道德素質(zhì)等造成必然的影響；其次要做一個會傾聽的母親，母親是是孩子的心靈依靠，在孩子心中，母親具有至高無上絕對的權(quán)威，因為她是唯一的，不可替代的。當(dāng)孩子遇到困難和挫折，第一想到的總是母親，他們會毫無保留地向母親傾述，尋求來自于母親的支持與幫助；最后還要做孩子心靈的守護者。在孩子的成長過程中，母親對孩子的影響是必然的，無可辯駁的事實注定了母親是孩子成長過程中的老師，更將是孩子心靈成長的守護者，即使孩子立足社會、已獨立生活，在母親眼里，終究是她們的孩子。
十歲，是人生的第一個里程。孩子的成長教育，離不開學(xué)校、離不開老師、離不開家庭、離不開社會。我們相信今天的一幕幕將留在每個孩子的記憶深處，并成為他們成長歷程中最美好的回憶！
我的發(fā)言結(jié)束了，再次感謝各位家長的耐心聆聽。祝所有的小大人們健康快樂！謝謝大家。
授槍儀式發(fā)言稿篇四
各位同學(xué)、老師：
大家好!
我是來自高三(8)班的上官封，很榮幸能夠獲得20xx年上海市十大寫手中的“實驗寫手”稱號，并在此發(fā)言。不久前，一位文學(xué)博士曾對我說過：“一個好的文學(xué)創(chuàng)作者需要五大要素：天賦、經(jīng)歷、熱情、靈感以及充足的文學(xué)知識?！蹦茉跊Q賽所限的兩小時內(nèi)創(chuàng)作指定命題的原創(chuàng)文學(xué)作品并且獲得眾多評委的肯定，其主因便歸功于我平時的文學(xué)知識積累。
對于各文學(xué)創(chuàng)作愛好者來說，讀書應(yīng)該“雜”、作為一個高中生，我們也許并沒有太多時間精讀名著，但任何相關(guān)人文學(xué)科的知識對文學(xué)創(chuàng)作都是有幫助的。除了文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)典作品之外，文學(xué)理論書籍、美學(xué)、心理學(xué)、宗教學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)等書籍都會對我們的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。此外，由于我選修的是化學(xué)，我也深深地感受到了理科知識和思想精神對于文學(xué)創(chuàng)作的學(xué)術(shù)性探究具有不可或缺的作用。理性思維與感性思維的結(jié)合，是每一個文學(xué)創(chuàng)作者的必備素質(zhì)。而就閱讀文學(xué)經(jīng)典本身來說，青少年文學(xué)創(chuàng)作者不僅應(yīng)閱讀經(jīng)過歷史洗滌與沉淀的經(jīng)典，也應(yīng)該閱讀發(fā)展于時代尖端的先鋒文學(xué)創(chuàng)作作品。古今中外有許多文學(xué)作品值得我們?nèi)ラ喿x：《詩經(jīng)》真誠而炙熱的文字令人對中國悠久的文學(xué)歷史贊嘆不已;阿根廷實驗文學(xué)大師博爾赫斯的《小徑分岔的花園》讓人體悟到了豁達(dá)而又迂回曲折的文學(xué)時空觀;魯迅的《故事新編》開啟了中國白話實驗文學(xué)的大門;新一屆諾貝爾文學(xué)獎得主勒克萊其奧的作品則讓讀書沉醉于他新小說派的理想世界中。藝術(shù)是相通的，除了平時業(yè)余時間進(jìn)行實驗性的文學(xué)創(chuàng)作之外，我還進(jìn)行實驗性的音樂與攝影的創(chuàng)作，這些業(yè)余愛好對于文學(xué)創(chuàng)作靈感的激發(fā)都具有巨大的作用。
除了文學(xué)知識的理論積累，課外文學(xué)實踐活動的參與對于提高人文素養(yǎng)的積極作用也是無可非議的。很幸運地?fù)?dān)任了兩屆位育鐘聲文學(xué)社的社長，擔(dān)任過上海市高中生文學(xué)聯(lián)盟的副主席。在我們的校文學(xué)社中，我更是感受到了濃厚的校園人文氛圍和家一樣的溫暖。主編一份刊物，參加一次文學(xué)講座，參與一次文學(xué)交流會，都讓我更了解了同齡文學(xué)創(chuàng)作者的特點。也讓我切身感受到了文學(xué)創(chuàng)作水平的提高確實是互相促進(jìn)的。作為上海市作家協(xié)會創(chuàng)作會的一名創(chuàng)作會員，很榮幸地獲得了作協(xié)老師協(xié)助我出版我的實驗長篇小說的機會。在與作協(xié)專業(yè)老師們的交流中，我們都共同體悟到了當(dāng)代青年文學(xué)愛好者日趨浮躁的心理。當(dāng)代的文學(xué)界浮躁文化來勢兇猛，很多同學(xué)都局限于喜愛閱讀“80后文學(xué)”、“青春文學(xué)”，而這些文學(xué)作品雖有可取之處，但其作品的“娛樂性”大于“學(xué)術(shù)性”，流行文學(xué)能夠給讀者心情的宣泄和瞬間的閱讀快感，卻很少能夠給讀者以深邃的思想。正如我的恩師馬云輝老師所說：“每一個寫作的人，都應(yīng)該有一種悲天憫人的情懷?！弊鳛橐粋€真正對文學(xué)執(zhí)著的創(chuàng)作者，我們應(yīng)該銘記“作家是社會的良心”，而去關(guān)注社會，走出小我，沖出自己小小的軀殼，奔向世界人生的大我。
我要感謝我的文學(xué)創(chuàng)作恩師馬云輝老師，是他開啟了我的中國式實驗性文學(xué)的創(chuàng)作大門;感謝我的語文老師沃滿老師，是她對我的賽前細(xì)心指導(dǎo)讓我取得了佳績;感謝位育曾經(jīng)的校長錢濤老師對我的發(fā)掘與栽培;感謝與我進(jìn)行過文學(xué)交流以及指導(dǎo)過文學(xué)社的成海老師和魯豐華老師，他們給了我很多的支持與啟迪，是我們校園文化氛圍的建設(shè)者。
最后，歡迎各位同學(xué)來高三(8)班與我交流，也歡迎各位同學(xué)參加校文學(xué)社的社團活動及上海作協(xié)所舉辦的“文學(xué)百校行”活動。能在位育中學(xué)這所人文關(guān)懷如此強大的校園中成長是如此幸運。文學(xué)創(chuàng)作是一次詩性的爆發(fā)和對人生的一次沉靜的反思。愿大家能在文學(xué)的世界中找到真正的自我，詩意地活在大地上。
授槍儀式發(fā)言稿篇五
比年來，我州的花成長日趨加快，在精良的大花下，各行業(yè)成長呈現(xiàn)出茂盛盼望。作為具有塞外江南的佳譽，作為我國西北邊陲的一顆明珠，伊寧正在加急劇率向大都會化成長，在糊口生涯日用品的零售范疇，我市也亟待必要能夠與天卑鄙暢市場聯(lián)合并互動的一流市場呈現(xiàn)，能夠把外埠優(yōu)良商品引進(jìn)來，也能把伊寧本地優(yōu)良的產(chǎn)品輸送到全國。本日，我特別高興地看到國貿(mào)這棵市場嫩芽開出了麗花，以美滿的市場籌劃和進(jìn)步的配套辦法出如今伊寧市民面前目今。國貿(mào)百貿(mào)貿(mào)易城的建立和成長滿足了行業(yè)成長的必要，對充裕伊寧人民商品消耗，對增進(jìn)互助區(qū)貿(mào)易成長具有特別大的貿(mào)易代價和社會代價。當(dāng)局在市政籌劃上已把互助區(qū)定位為大商貿(mào)、大物流，并進(jìn)行計謀化構(gòu)筑。作為花互助區(qū)唯一一家糖酒、副食、百貨零售市場，國貿(mào)自動響應(yīng)了當(dāng)局的政策號召，同時也適應(yīng)了本地經(jīng)濟成長的客觀必要。
國貿(mào)百貨貿(mào)易城的高速成長，表明伊犁的糖酒、副食、百貨零售市場多了一個強有力的競爭者和參加者，這對付貿(mào)易市場的花成長將起到特別好的增進(jìn)效用。是以，這是件功德，當(dāng)局會賜與贊成鼓勵。我們盼望有更多的企業(yè)來伊犁投資辦廠或開辟、做買賣，為伊犁經(jīng)濟駛?cè)肟燔嚨镭暙I(xiàn)氣力！
最終，祝國貿(mào)二期的開盤活動美滿告成，感謝大家！
授槍儀式發(fā)言稿篇六
各位同事，各位家長，小朋友們：
今天可謂“雙喜臨門”。剛才孔子課堂在圣瑪麗小學(xué)揭牌，現(xiàn)在我們又要為駐英使館陽光學(xué)校掛牌。
首先，我代表駐英使館對外交部駐外外交人員隨居子女教育工作組的到訪表示熱烈歡迎，感謝你們蒞臨指導(dǎo)工作。我知道使館的小朋友們都會背“子曰：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！”，更何況你們是從萬里之遙的祖國專程前來的關(guān)心組、慰問組和支持組。
駐英使館現(xiàn)有工作人員120人，隨居子女有39人。孩子們們的中文教育和中華文化教育始終是使館領(lǐng)導(dǎo)高度重視的`問題。xx年，使館開辦了兒童中文班，為他們學(xué)習(xí)祖國的語言和文化創(chuàng)造了一個平臺和環(huán)境，深受孩子們的喜愛，得到家長的歡迎，也獲得某某總理和楊潔篪部長的充分肯定。
俗話說：“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。孩子們在兒童中文班快樂地長大，今天，中文班自身也要長大了。中文班落戶圣瑪麗小學(xué)，有了寬敞明亮的新課堂，有了來自倫敦南岸大學(xué)孔子學(xué)院的專業(yè)老師，有了一個新的名字——“陽光學(xué)?！?。在駐外使領(lǐng)館設(shè)立陽光學(xué)校，是一個嘗試，更是一大創(chuàng)舉，它有效利用了孔子學(xué)院和孔子課堂的資源，延伸了它們的功能和作用，創(chuàng)造了駐外人員子女教育的新形式，解決了駐外人員的后顧之憂。陽光給人以溫暖，給人以光明，給人以力量，給人以智慧，給人以希望。我相信，在陽光的照耀下，駐英使館的孩子們，這些祖國的花朵，一定會綻放得更加絢麗多彩。
我謹(jǐn)代表駐英使館全體人員，特別是代表家長及孩子們，衷心感謝部黨委、干部司和國家漢辦的關(guān)懷和支持，特別是感謝樂愛妹參贊本人的長期關(guān)心和大力推動，也要感謝倫敦南岸大學(xué)中醫(yī)孔子學(xué)院，感謝你們以人為本，想使館之所想，急使館之所急，為解決駐外使領(lǐng)館人員子女教育問題作出的艱辛努力和付出的大量心血。在此，我想對幾位老師說一句：你們辛苦了，拜托你們了。我也借此機會感謝圣瑪麗小學(xué)為陽光學(xué)校提供教學(xué)場所及各種便利。
我們將以陽光小學(xué)的建立為動力，促進(jìn)使館“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進(jìn)一步增強使館的凝聚力，提高隊伍的戰(zhàn)斗力，全面推進(jìn)“和諧使館”建設(shè)，把使館各項工作做得更好，回報祖國的關(guān)懷。
最后，我希望小朋友們珍惜大好時光，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，在陽光學(xué)校的和煦陽光下茁壯成長。謝謝。
授槍儀式發(fā)言稿篇七
大家上午好！
在這桃紅柳綠、萬物生輝的季節(jié)里，又有一批同學(xué)步入成年人的行列，在這個富有紀(jì)念意義的時刻，我代表寧江高中全體師生向你們表示熱烈的祝賀！向為你們健康成長付出辛勤汗水的家長和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
時光如詩，歲月如歌。三年前你們踏進(jìn)寧江高中這片沃土，三年你們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；三年，你們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)干練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。正是有了母校三年的養(yǎng)育讓你們的生命價值得到提升。
十八歲成人儀式的舉行意味著你們跨進(jìn)了成人的行列，意味著在享受憲法和法律賦予的更多權(quán)利的同時，也必須履行憲法和法律所規(guī)定的義務(wù)。因為，從這一刻起，你們作為一個法律意義上的成人，如何制定好人生發(fā)展的目標(biāo)，走好今后人生的道路；如何能夠肩負(fù)起國家和民族的重托，這些，都是作為成人的你們應(yīng)該思考的問題。借此機會，我代表學(xué)校和老師向同學(xué)們提出幾點要求與希望：
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！蹦銈冋幵谇啻浩冢侨松^、價值觀形成的時候。當(dāng)今世界，物欲橫流，各種文化、文明、觀念、思潮的沖突空前激烈，各種各樣的誘惑在向你們招手，這是你們自立于社會之際所面臨的最嚴(yán)峻考驗。你們要樹立遠(yuǎn)大的理想，并且要為實現(xiàn)這個理想而頑強努力，不論遇到什么困難挫折，都不改初衷，矢志不渝，才能有所作為，有所成就。
你們剛剛跨進(jìn)成人的大門的時候，就面臨一次人生的重大考驗——高考。在你們?nèi)松年P(guān)鍵時刻，我會和一直關(guān)心你們的父母和老師一樣，一如既往地給予你們關(guān)懷與鼓勵，我有理由相信你們能夠以拼搏的姿態(tài)度過每一天，合理高效地安排好每一天，以健康的心態(tài)迎接每一天，在對你們前途有著重要意義的人生關(guān)口，敢于和別人比信心，比能力，比恒心，比良好的心理素質(zhì)。
懂得感恩是一個人成熟的標(biāo)志。人們常用“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”來形容人要有感恩之心。我們要感謝父母，他們在你們天真爛漫的成長中，容顏已漸漸衰老；我們要感謝老師，他們在你們絢麗陽光的花季中，身心已漸漸憔悴；我們要感謝學(xué)校，她給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了我們的成長；我們要感謝祖國給我們創(chuàng)造了一個美好時代；當(dāng)然我們還要感謝同學(xué)、感謝朋友，感謝所有幫助過我們的人，讓我們在成長的路上不再孤單。
我還清晰地記得你們在高一軍訓(xùn)時的場景、高二遠(yuǎn)足將軍山情形、高三模擬考試上的身影，學(xué)校運動會、學(xué)生議事會、學(xué)生志愿者、青奧文化小屋等都凝結(jié)了你們辛勤的汗水，這些貼近生活、放眼社會的智慧，這種家事、國事、事事關(guān)心的態(tài)度，處處煥發(fā)著勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。同學(xué)們，無論將來你走到哪里，身處順境，要乘風(fēng)破浪，勇于創(chuàng)新；身處困境，要迎難而上，永不言棄，成為有責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
18歲是人生的一個重大轉(zhuǎn)折和新的起點。從現(xiàn)在起，你要問自己的不僅是“我將做什么？”，更是“我能做什么？”“我將成為什么樣的人？”我想對你們說的是，你們是如此的獨一無二。你們的信念、你們的熱情、你們的才華、你們的氣質(zhì)、你們的魅力包括還有那么一點點小小的不完美，就構(gòu)成了如此生動的你們。18歲的時候，與其重復(fù)，不如創(chuàng)造。為什么不做更好的自己呢？請記?。何覀儫o法左右自己的美丑，但可以定義自身的快樂，無法衡量生命的長度，但可以決定生命的質(zhì)量。
18歲的你們，今天又在同一個起跑線上，你們要學(xué)會選擇，善于選擇，每個人的生活選擇都應(yīng)值得尊重。多樣的生活態(tài)度，多彩的人生形態(tài)，多元的價值取向，都有其存在的合理性，都有其表達(dá)的話語權(quán)，又都有其發(fā)展的進(jìn)取性。呵護同一個世界，解放每一個夢想，這樣的世界才分外芬芳，這樣的夢想才更加絢麗。
同學(xué)們，18歲，如旭日東升，朝氣蓬勃，希望無限。我相信你們一定會不負(fù)時代的重托，不負(fù)家長和老師的希望，從這個激情飛揚的季節(jié)里起步，捧出所有的努力，燃燒理想的火炬，讓生命變的更加精彩！
最后，祝同學(xué)們在一個多月后的高考中，一馬當(dāng)先、馬到成功！也希望你們常回母?？纯?！
授槍儀式發(fā)言稿篇八
作為一名新兵，我參加了軍隊的授槍儀式，站在槍前，接受著槍的授與。我開始認(rèn)識到，這個槍對于我來說不僅僅是一件裝備，更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)南笳鳌Ｔ谶@個過程中，我深刻地意識到了一名軍人的重要性和使命。我的心得和體會有以下幾點。
第一段：槍是維護國家安全的工具
授槍儀式上，我第一次接觸到了自己的槍，那是一把沉甸甸的黑色步槍，讓我感到非常沉重。但在心里，我更明白這把槍的含義，這不僅僅是一把武器，更是國家安全的重要工具。每個士兵都是國家安全的擔(dān)保人，而槍則是我們保衛(wèi)國家的有力武器。我們不能因為它的重要性而害怕，而應(yīng)該拿起來并且保護好它，讓它在我們手中釋放出最大的威力，站在國家的戰(zhàn)線上，為國家盡自己所有的力量保衛(wèi)家園。
第二段：槍是舍我其誰的品質(zhì)
接受槍過程中，我深深地認(rèn)識到，軍人不僅僅是有著英勇勇毅的品質(zhì)，更是有著舍己為人的品質(zhì)。槍一旦在我們手中，就是我們生命的賭注，一旦使用不當(dāng)，就會對友軍和自己造成巨大危害。在面對危險時，我們必須要有舍我其誰的勇氣。從此，槍便成為了我們守衛(wèi)國家、保護人民的標(biāo)志。我們要以閃耀的槍口與敵人決戰(zhàn)，堅定為國家捍衛(wèi)利益，或許有受傷的風(fēng)險，但軍人應(yīng)該背負(fù)這樣的責(zé)任，讓國家和人民帶著安全感和感激之心活著。
第三段：槍是服務(wù)人民的使命
槍在士兵手中不僅僅是一件武器，更是為國家和人民服務(wù)的工具。在政治和軍事上，我們都要服從國家指揮，將這把槍用在正確的地方。我們不能忘記，我們的使命是為了服務(wù)人民。軍人不僅僅是資格證和裝備的代名詞，更是人民所擁有的公共財富，就如同槍是公共財產(chǎn)，為此所有權(quán)必須堅強維護，并且尋找與人民和諧相處的方法。
第四段：槍是保家衛(wèi)國的終極力量
在極端情況下，槍是保家衛(wèi)國的終極力量。士兵擁有這種槍支，是為了維護國家安全和人民的生命財產(chǎn)安全。在國家危急關(guān)頭，我們必須拿起手中的武器，像英勇的英雄一樣堅定地站在我們的崗位上，迎接敵人的挑戰(zhàn)，確保國家和人民的安全。這時，槍便成了我們生命的最后防線，將我們和敵人之間的隔閡拉近，讓我們又可以站上戰(zhàn)場，成為每個人心中的英雄。
第五段：槍是我們的最后保障
作為一名新兵，授槍儀式讓我開始了解到當(dāng)軍人的重要性，而我們手中的槍也是我們重要的象征。我們要把槍當(dāng)成自己的最后保障，千萬不要忘記我們所背負(fù)的責(zé)任和使命。槍的授予，讓我們不能在自己個人中心的思維，而要關(guān)注公共利益，努力地維護國家的安全。槍是軍人守護人民和國家的錨定，讓我們從細(xì)節(jié)中開始做起，做好保衛(wèi)祖國的準(zhǔn)備，為自己，為國家而戰(zhàn)，威嚴(yán)地執(zhí)起手上的武器。
授槍儀式發(fā)言稿篇九
第一段：介紹授槍儀式的背景和意義（引入）
作為一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，當(dāng)我收到邀請參加一場授槍儀式時，我不禁感到好奇。授槍儀式是一種來自西方國家的傳統(tǒng)儀式，通常用于標(biāo)志著一個人成為軍隊的一員。這種儀式在我的國家并不常見，但卻是一種莊重而莊嚴(yán)的儀式。因此，我懷著激動和期待參加了這次授槍儀式。下面是我的心得體會。
第二段：儀式的流程和細(xì)節(jié)（論述）
這場授槍儀式在一個寬闊的廣場上舉行。我看到一排排整齊劃一的士兵穿著制服，舉行儀式的主持人聲音鏗鏘有力，指揮員嚴(yán)肅而沉穩(wěn)。一切都顯得莊重而嚴(yán)謹(jǐn)。在儀式開始前，所有參與者都慎重地整理了他們的制服和儀容，以確保整場儀式的整潔和莊重。隨后，一位高級軍官代表著軍隊對新兵進(jìn)行了簡短的講話，強調(diào)了擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)國家和人民的重任的重要性。
第三段：授槍儀式的象征意義（論述）
在正式授槍前，新兵被要求擺好姿勢，以便接受授槍。這個動作充滿了象征意義，代表著一個人從此成為軍隊的一員，并承擔(dān)起國家的重任和保衛(wèi)責(zé)任。授槍儀式還象征著軍隊和國家對新兵的信任和期望。授槍的過程非常莊重和莊嚴(yán)，被稱為“軍人的誕生”。當(dāng)槍支交到新兵手中的那一刻，新兵的臉上洋溢著驕傲和自豪的笑容，同時，內(nèi)心充滿了責(zé)任感和使命感。
第四段：儀式的啟示（觀點）
這場授槍儀式給我的啟示是，成為一名軍人不僅需要勇氣和意愿，更需要責(zé)任感和使命感。軍人的使命是保衛(wèi)國家和人民，因此，他們需要時刻保持警惕和準(zhǔn)備好為國家和人民付出一切。授槍儀式提醒了我們在日常生活中也應(yīng)該懷有責(zé)任感和使命感。每個人都應(yīng)該為自己的行為和決定負(fù)責(zé)，并以自己的力量為社會和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：個人體會和結(jié)尾（總結(jié)）
參加這次授槍儀式讓我深切感受到了作為一名軍人的責(zé)任和使命。我意識到，無論在什么領(lǐng)域，只有擔(dān)起責(zé)任并懷有使命感，才能真正成為一個有價值且有意義的人。這次經(jīng)歷使我更加深信，責(zé)任和使命感是一個人成長和成功的重要因素。這場授槍儀式將會成為我一生中難以忘懷的經(jīng)歷，它將激勵我在未來的人生道路上始終保持對責(zé)任和使命的堅守。
總結(jié)：
通過這次授槍儀式，我深刻領(lǐng)悟到了責(zé)任感和使命感的重要性。這是一種值得我們每個人去追求的品質(zhì)。授槍儀式的莊重和莊嚴(yán)讓我認(rèn)識到，只有當(dāng)我們在生活中擔(dān)起責(zé)任并懷有使命感，才能成為真正有價值的人。無論在哪個角色或職位中，我們都應(yīng)該時刻保持警惕，并為自己的行為和決定負(fù)責(zé)。通過這次儀式，我確定了自己在未來將要追求的目標(biāo)和價值觀。
授槍儀式發(fā)言稿篇十
早上好！
秋景怡人，秋意醉人，在這碩果飄香的金秋時節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期。首先我代表全體在校學(xué)生對初一、高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入實驗中學(xué)這個大家庭，你們的到來，將為充滿激情與夢想的實驗中學(xué)注入新的血液、新的活力，實驗中學(xué)的明天將因你而精彩。值此教師節(jié)即將來臨之際，我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了！感謝您為我們的成長所付出的愛心和努力！
實驗中學(xué)是莘莘學(xué)子放飛夢想的搖籃，我們與她心相連，情相牽。作為實驗中學(xué)的學(xué)子，我們是幸福的。有為我們前途日夜操勞的校領(lǐng)導(dǎo)，愛生如子，無私奉獻(xiàn)的老師，與我們風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)的同學(xué)們，他們一路呵護鼓勵，給我們無限溫暖和力量。作為實驗中學(xué)的一員，我們又是驕傲的，中、高考成績一年一個新臺階，創(chuàng)下了實驗中學(xué)史冊上一個又一個第一。我們?yōu)閷嶒炛袑W(xué)的日益強大而感到驕傲和自豪！
實驗中學(xué)的昨天由學(xué)長們寫下了輝煌，今天明天將由我們?nèi)ダm(xù)寫新的光榮與夢想。新學(xué)期、新起點、新機遇、新挑戰(zhàn)。希望全體同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)生活中不斷充實自我，鍛造自我，完善自我。讓理想之帆順利到達(dá)成功的彼岸。
下面請允許我代表全體同學(xué)表達(dá)我們的決心：
無德無以立天下，我們將發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，尊敬師長，孝敬父母，文明處事，禮貌待人。抵制不良思想，塑造健康心靈。學(xué)做高尚人。
目標(biāo)決定高度，奮斗成就夢想。我們要立鴻鵠之志，惜寸金之陰。灑下拼搏的汗水，將每一個日子涂成一幅色彩斑斕的圖畫，留下一段豐滿的記憶。
一勤天下無難事，我們應(yīng)效蘇秦懸梁刺股，學(xué)匡衡鑿壁偷光。做言論的矮子，行動的巨人。計劃行事，循序漸進(jìn)，逐步提高，踏實走好每一步。
學(xué)習(xí)無坦途，面對困難，我們要微笑迎接，亮出自信，堅強的寶劍，劈荊斬棘，學(xué)習(xí)愚公的精神，矢志不渝，永不言棄。相信總會有柳暗花明的那一天。
同學(xué)們，新征程的號角已經(jīng)吹響，你們準(zhǔn)備好了嗎？也許你還在迷惑，彷徨，那么請你撥開迷霧，找準(zhǔn)方向；也許你還在為昨天錯過一顆流星而黯然神傷，那么請你張開雙眸去捕捉那滿天的璀璨星光；也許你已倦怠、疲憊，那么請你振作士氣，高掛云帆，乘風(fēng)破浪?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蹦銜l(fā)現(xiàn)夢已在咫尺，成功只需你堅持一下。
讓我們傳承文明薪火，汲取知識精華。誠信做人，篤學(xué)求真，矢志成才。不負(fù)期待，不辱使命。為實驗中學(xué)的明天再添亮麗，再創(chuàng)輝煌！
最后祝全體老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢成真。祝實驗中學(xué)的明天更加燦爛美好！
謝謝大家！
授槍儀式發(fā)言稿篇十一
正文：
第一段：引言
近日，筆者有幸參加了一場隆重的武警部隊授槍儀式。這是我第一次親眼目睹這樣莊重而又神圣的場面，讓我深感自豪和震撼。在觀看這場儀式的過程中，我不僅對武警官兵的訓(xùn)練技巧和堅韌毅力給予了高度贊揚，更深刻理解了武警部隊授槍儀式背后所蘊含的意義和價值。
第二段：儀式震撼人心
在這場授槍儀式中，我看到了儀仗隊威武莊重的行進(jìn)，他們挺胸抬頭、步伐整齊，讓人動容。隨后，主禮官帶領(lǐng)著全體官兵重溫入伍誓詞，授槍的時刻到了。當(dāng)每個官兵走上臺前，接過自己的武器時，他們的表情凝重而莊重。整個過程嚴(yán)謹(jǐn)而莊嚴(yán)，儀式感十分強烈。這一儀式無疑讓人深刻領(lǐng)悟到武警部隊的軍人形象和戰(zhàn)斗力的十分重要。
第三段：儀式背后的意義
武警部隊授槍儀式不僅僅是一場形式完美的禮儀活動，更是對官兵軍人身份的確認(rèn)和對全體官兵服從命令、維護國家安全的凝聚力的集結(jié)。在儀式中，每一位官兵被賦予了國家賦予的使命和責(zé)任，具體表現(xiàn)在他們必須答應(yīng)遵守紀(jì)律、服從命令、勇于犧牲，將自己的一生都投入到保衛(wèi)國家、保護人民的偉大事業(yè)中。這樣的儀式凝聚了所有官兵的力量，將每一個官兵的命運與國家和人民的幸福緊密聯(lián)系在一起。
第四段：儀式給我?guī)淼膯⑹?/p>
在觀看這場授槍儀式之后，我深受感動，也思考了很多。首先，作為公民，我們不僅應(yīng)該向武警部隊官兵們表示敬意和感謝，更應(yīng)該尊重他們所代表的國家和人民的利益。武警部隊官兵們以自己的堅守和奮斗，為我們創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。其次，我們每一個人都應(yīng)該像他們一樣努力奮斗，保持高昂的士氣和責(zé)任感，并為國家和人民的利益不懈努力。最后，在我們生活中，我們應(yīng)該以感激之心對待武警部隊官兵，主動了解他們的工作和生活，為他們提供力所能及的支持和幫助。
第五段：總結(jié)
通過參加這場隆重的武警部隊授槍儀式，我深刻體會到了授槍背后所蘊含的意義和價值。這場儀式向我展示了武警部隊官兵們的訓(xùn)練水平和軍人形象，也讓我意識到了保衛(wèi)國家、保護人民是每一位官兵的責(zé)任和使命。同時，觀看這場儀式也給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，讓我意識到每個人都應(yīng)該像他們一樣，為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。希望未來的日子里，我們每個人都能以更加感激和尊重的態(tài)度對待武警部隊官兵們，共同為國家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
授槍儀式發(fā)言稿篇十二
每逢一年一度的新兵授槍儀式，都是我國軍人生活中的重要節(jié)點之一。這是一種莊重而莊嚴(yán)的儀式，標(biāo)志著新兵正式成為軍人，擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國的責(zé)任和使命。我也有幸在最近參加了這樣一場授槍儀式，深深體會到了其中的嚴(yán)肅和莊重，讓我對軍人的使命感更加深刻。
第二段：感受授槍儀式的莊嚴(yán)
整個授槍儀式是在廣場上進(jìn)行的，旁邊是一排整齊劃一的軍用步槍。新兵們舉步槍的時候，整齊劃一的動作，宛如一幅畫卷。儀式上還有一系列的儀仗隊表演，華麗的禮兵和整齊劃一的步伐讓人不由得心生敬畏。而教官的演講更是富有感染力和威嚴(yán)，讓我們更加認(rèn)識到這個時刻的重要性和對國家的責(zé)任。
第三段：授槍儀式的意義
新兵授槍儀式不僅僅是一種形式，更體現(xiàn)著我國軍人的不屈和無私。身著軍裝的新兵們，接過軍槍的那一刻，就等于擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國的重任。他們將用血肉之軀和生命守護疆土，保衛(wèi)家園。授槍儀式的莊重和嚴(yán)肅感，讓每一位參與其中的人都深刻醒悟到軍人職責(zé)的偉大和崇高。
第四段：新兵們的感受和體會
作為參與者，我能夠深切感受到新兵們內(nèi)心的激動和緊張。他們舉槍時的手有些發(fā)抖，臉上流露出的表情有些凝重。但同時，他們的眼神中也蘊含著對家國的無限忠誠和堅守，他們已經(jīng)明白，從今天起，個人的榮辱已經(jīng)和國家的榮辱緊密相連。這種堅守和忠誠的精神，將伴隨他們一生，成為他們前進(jìn)的動力。
第五段：對自己的思考和展望
授槍儀式過后，我不禁反思自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名普通公民，我是否能夠為國家作出自己的貢獻(xiàn)？在平凡的生活中，我是否能承擔(dān)起對社會的責(zé)任和盡自己的一份力量？授槍儀式讓我明白，對國家的責(zé)任不僅僅是軍人的一種使命，更是每個公民應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我將努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。
總結(jié)：通過這場新兵授槍儀式，我深刻感受到了軍人的使命感和忠誠精神。儀式的莊嚴(yán)和嚴(yán)肅，讓我對軍人的職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識。同時，我也明白自己身為普通公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將時刻銘記于心，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
授槍儀式發(fā)言稿篇十三
第一段：引入新兵授槍儀式的意義和背景（200字）
新兵授槍儀式是軍隊傳統(tǒng)中的一項重要儀式，它標(biāo)志著新兵成為軍隊的一員，并接受著更艱巨的任務(wù)和責(zé)任。這個儀式不僅象征著新兵的成長與蛻變，也代表著國家力量的增強與鞏固。自古以來，授槍儀式一直被視為一種莊嚴(yán)而莊重的儀式，它不僅是新兵晉升為戰(zhàn)士的象征，更是開始軍旅生涯的重要節(jié)點。
第二段：授槍儀式中的訓(xùn)詞和誓詞（200字）
新兵授槍儀式中的訓(xùn)詞和誓詞是儀式的核心，它們承載著對新兵的期望與要求。在訓(xùn)詞中，教官會給予新兵們鼓勵和指導(dǎo)，告訴他們要牢記軍人的職責(zé)、使命和價值觀。而在誓詞中，新兵們會鄭重地宣誓，表示愿意為國家和人民的利益而奮斗，甚至為國家犧牲自己。這些訓(xùn)詞和誓詞的內(nèi)容深深感染著每一個新兵，讓他們深刻地認(rèn)識到自己所肩負(fù)的責(zé)任與使命。
第三段：授槍儀式中的感受與反思（300字）
新兵授槍儀式是一次莊重而又嚴(yán)肅的儀式。當(dāng)教官把槍交到我們手中的那一刻，我感受到一股濃厚的責(zé)任感和使命感涌上心頭。擁有了槍，代表著我們肩負(fù)起了保衛(wèi)國家和人民安全的重任。我明白，這把槍不僅是一種武器，更是我保護家人、保衛(wèi)祖國的象征。我時刻警醒自己，必須以我所掌握的力量為國家的安全和繁榮竭盡全力。另一方面，授槍儀式也讓我思考到軍隊的特殊性質(zhì)，我們的職責(zé)是為國民安全而戰(zhàn)，而不是去擴大領(lǐng)土或侵略他國。只有堅守正義，才能贏得人民和世界的尊重。
第四段：授槍儀式對于個人成長的影響（300字）
新兵授槍儀式對于每一位新兵來說，都是一個成長的過程。通過這個儀式，我不僅身份地從普通市民轉(zhuǎn)變?yōu)檐娙?，也意識到了在軍人的身份下承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。在授槍儀式之前，我對這把槍只是一種武器的概念，而在儀式之后，我開始將其視作一種保護和守護的象征，我必須保證每一次使用它都是符合法律和秩序的。同時，授槍儀式也教會了我如何更加專注于訓(xùn)練和素質(zhì)的提升，使我日后成為一名更好的戰(zhàn)士。
第五段：對新兵授槍儀式的展望和總結(jié)（200字）
新兵授槍儀式是開啟軍旅生涯的重要儀式，它讓新兵更加深刻地理解了自己作為一名軍人的責(zé)任。在未來的日子里，我將始終堅持這份責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。同時，我也希望在授槍儀式之后，持續(xù)加強對武器操作和使用的訓(xùn)練，確保自己具備一定的防衛(wèi)能力和作戰(zhàn)技能。軍旅生涯將是充滿挑戰(zhàn)和榮耀的，我愿為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量，并以實際行動踐行授槍儀式中的誓言。
（以上所寫內(nèi)容僅供參考）
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