心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作或生活中，通過觀察、思考和總結(jié)而得出的一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。它們可以幫助我們認識自己、找到問題的根源和解決方法，同時也可以分享給他人，讓他們從中受益。在經(jīng)歷一段時間后，我深感寫一篇心得體會是十分必要的，這既可以對自己的成長進行反思，也可以對他人提供借鑒和啟示。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和范圍。通過閱讀以下的心得體會范文，相信你會對如何寫一篇出色的心得體會有更深刻的理解。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇一
第一段：引入櫻花藝術(shù)節(jié)的背景和主要內(nèi)容（200字）
近日，本校舉辦了一場盛大的校園櫻花藝術(shù)節(jié)，為同學(xué)們帶來了一次美麗與藝術(shù)的盛宴。整個校園彌漫著櫻花的芬芳，吸引了眾多觀眾的關(guān)注與參與。該藝術(shù)節(jié)以櫻花為主題，通過櫻花觀賞、音樂演奏、藝術(shù)展覽等形式，使同學(xué)們在欣賞美景的同時，感受到了藝術(shù)的力量和情感的奇妙交融。作為參與其中的一員，我深受感動和啟發(fā)。
第二段：櫻花的美麗與魅力（200字）
櫻花是春天的使者，它們嬌嫩的花瓣如云彩一般飄落，將大地染成了粉紅色的海洋。每當微風吹過，櫻花在陽光下輕輕搖曳，如同仙境般的景象令人陶醉。這次櫻花藝術(shù)節(jié)上，我深深感受到櫻花的美麗與魅力。走在校園的綠草地上，密密麻麻的櫻花樹把天空都遮住了，仿佛置身于一個花的海洋之中。靜靜地站在樹下，感受到了大自然的寧靜與溫馨。櫻花的美麗與魅力令人怦然心動，仿佛給了我一份勇氣與力量，讓我更加熱愛生活。
第三段：音樂演奏與藝術(shù)展覽的魅力（200字）
櫻花藝術(shù)節(jié)的另一亮點是音樂演奏與藝術(shù)展覽。校園里搭起了舞臺，學(xué)生們在那里演奏樂器、唱歌跳舞，展示自己的才藝。音樂的旋律如同櫻花的芬芳，撫慰著我的心靈。尤其是一次鋼琴獨奏，那些流淌的音符一下子擊中了我內(nèi)心深處的弦。在藝術(shù)展覽區(qū)，同學(xué)們的畫作、攝影作品和手工藝品令人嘆為觀止。這些作品展示了同學(xué)們的創(chuàng)造力和才華，令人難以置信。音樂演奏與藝術(shù)展覽的魅力激發(fā)了我的藝術(shù)靈感，讓我對美的追求更加堅定。
第四段：與朋友們的交流與助力（200字）
櫻花藝術(shù)節(jié)不僅給我?guī)砹嗣赖南硎?，更重要的是與朋友們的交流與助力。在活動期間，我結(jié)識了很多志同道合的同學(xué)。我們一起欣賞櫻花，一起品味音樂，一起參觀藝術(shù)展覽，分享著美好時光。有他們在身邊，我感受到了友誼的力量，也收獲了許多寶貴的和解和幫助。在困難面前，朋友們總是伸出援手，給予我力量和鼓勵。櫻花藝術(shù)節(jié)成為了我們彼此間連接感情的橋梁，也讓我深刻體會到了團結(jié)合作的重要性。
第五段：對未來的展望和感悟（200字）
參與櫻花藝術(shù)節(jié)讓我對未來充滿了希望和信心。在欣賞美景、感受藝術(shù)創(chuàng)作的同時，我也看到了自己的不足和進步空間。藝術(shù)節(jié)上，有的同學(xué)的表演如羽毛般輕盈，有的同學(xué)的作品如櫻花一般精美，這些都是他們長時間的付出和堅持的結(jié)果。正是這些優(yōu)秀的同學(xué)激發(fā)了我更加努力的動力，讓我愈發(fā)堅信只要有夢想和努力，就一定能夠迎來成功。我希望未來的藝術(shù)節(jié)能夠更加精彩，也希望自己能夠在更多的藝術(shù)創(chuàng)作中有所斬獲。
總結(jié)：
校園櫻花藝術(shù)節(jié)讓我在美麗的櫻花中感受到藝術(shù)的力量與情感的交融。櫻花的美麗與魅力、音樂演奏與藝術(shù)展覽的魅力、朋友們的交流與助力以及對未來的展望和感悟，都讓我受益匪淺。通過這次活動，我不僅培養(yǎng)了審美能力和欣賞美的能力，還增強了自己與他人合作的意識和能力。我相信，未來的櫻花藝術(shù)節(jié)一定會更加精彩，也期待自己在藝術(shù)創(chuàng)作中有所斬獲。櫻花藝術(shù)節(jié)，讓我感受到了生活的美好與不可思議，也給了我許多珍貴的回憶和心靈的觸動。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇二
本學(xué)期一開始，學(xué)校對校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目，這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認可。下面我將這段時間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：
一、樂器合奏《小城故事》
學(xué)校自合班并校以來，有了很大的發(fā)展，內(nèi)配設(shè)施達到省級一類標準。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器，條件很優(yōu)越。可是學(xué)生沒有基礎(chǔ)，所以在選人選才上要特別謹慎。我先后從三四五年級選出成績優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn)，隨后又進一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能詳?shù)母枨?，旋律?yōu)美簡單，所以決定臨時先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個月的排練，李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學(xué)達到了預(yù)期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機會看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時聽到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實起來，一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功，另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣，在劉慧悅和舞蹈隊的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、歌曲《外婆的澎湖灣》
尚慶陽同學(xué)是三年級一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯，在校園文化藝術(shù)節(jié)的時候演唱《我會好好的》，效果不錯，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會其中的意蘊。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導(dǎo)尚慶陽同學(xué)加緊練習(xí)，特別是對歌曲的節(jié)奏，感情，表情動作等方面多加練習(xí)，最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的風》
在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動作不夠標準，或許學(xué)生的音調(diào)不夠準確，但是他們那種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，一絲不茍的精神，時時刻刻感動著我，為這些孩子感到驕傲！
以上是我對藝術(shù)節(jié)工作的匯報，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示的平臺，感謝老師們對我工作的幫助，也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我今后的工作指導(dǎo)、指正。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇三
為了豐富校園文化生活，本學(xué)期青島九聯(lián)小學(xué)根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開藝術(shù)興趣小組活動，調(diào)動學(xué)生的極積性，將藝術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生陶冶性情的樂園。在這方面我校將近學(xué)期活動情況總結(jié)如下：
我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，張維剛?cè)谓M長，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔任。責任分工明確，不等不靠工作二力求完善。
我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書法、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組，根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓(xùn)練活動2次。
具體活動時間安排：
1.王xx，繪畫興趣小組輔導(dǎo)教師，周二四活動。
2.李xx，合唱、器樂興趣小組輔導(dǎo)教師，周一三活動。
3.李x，舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動。
4.遲xx，書法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動。
近期個興趣小組，能夠按時給學(xué)生輔導(dǎo)，教師在輔導(dǎo)中有計劃、學(xué)生有備課、有意見反饋，教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意，家長放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高，合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過程中，各輔導(dǎo)教師將思想教育有機的'滲透到輔導(dǎo)的每個細節(jié)當中，有力的促進了學(xué)科的均衡發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇四
校園櫻花藝術(shù)節(jié)是我校一年一度的盛事，每年春天櫻花盛開之際，學(xué)校都會舉辦這個盛大的藝術(shù)節(jié)。今年的櫻花藝術(shù)節(jié)是我大學(xué)生活中最令人難忘的一次，它為我們提供了一個展示自己才藝和欣賞美的機會。校園被櫻花裝點得如詩如畫，吸引了許多同學(xué)和游客前來賞花。這次參加櫻花藝術(shù)節(jié)的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，不僅增加了對藝術(shù)的了解，更讓我明白美是人們生活的重要組成部分。
第二段：參與活動的體會
在櫻花藝術(shù)節(jié)上，我參與了許多有趣的活動。首先是櫻花音樂會，各種音樂表演讓人陶醉其中。音樂的魅力加上櫻花的美景，讓人身心愉悅。我還參加了一場繪畫比賽，這是我第一次參與繪畫比賽，通過比賽結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們相互交流，相互學(xué)習(xí)，收獲滿滿。此外，我還參與了櫻花攝影比賽，櫻花樹下的拍照留念成為了珍貴的回憶。通過這些活動，我不僅了解了藝術(shù)的魅力，也學(xué)到了很多藝術(shù)表達的技巧。
第三段：展示才藝的機會
櫻花藝術(shù)節(jié)給了我們展示自己才藝的機會。在藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校組織了各式各樣的比賽和演出，學(xué)生們盡情展示自己的才華。有的同學(xué)參加舞蹈比賽，充分展示了優(yōu)美的身姿與舞蹈技巧；有的同學(xué)參加了朗誦比賽，用悠揚的聲音詮釋了詩意；而我則選擇了參加歌唱比賽，通過歌唱表達了自己的情感。這些比賽和演出不僅讓我們鍛煉了自己的表演能力，也培養(yǎng)了我們的自信心。通過這次機會，我們明白了才藝的重要性，也更加明確了自己在藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展方向。
第四段：美的感悟
櫻花藝術(shù)節(jié)不僅給我?guī)砹怂囆g(shù)的享受，更讓我對美以及生活有了更深入的思考。櫻花綻放的美景讓我感慨萬分，它們的美是那么短暫卻又美麗動人。正如人生中的美好瞬間，我們也應(yīng)該像櫻花一樣，珍惜當下，把握機會。同時，在欣賞櫻花的過程中，我意識到美并不僅僅存在于櫻花盛開的時刻，美是無處不在的，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)生活中存在著許多美好的瞬間。
第五段：心得與收獲
通過參加櫻花藝術(shù)節(jié)，我不僅體驗了藝術(shù)的魅力，還展示了自己的才華，同時加深了對美和生活的理解。我收獲很多，首先是自信心的增強，通過比賽和演出，我充分展示了自己的才藝，獲得了他人的認可和贊賞，這讓我更加堅定了自己在藝術(shù)道路上的前進。其次是對藝術(shù)的更深入的了解，通過參與各種活動，我學(xué)到了很多藝術(shù)表達的技巧和方法。最后，通過欣賞櫻花的美景，我明白了美好的瞬間需要我們自己去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)，美是我們生活中的一部分，只要我們用心去感受，就能看到美的存在。
總結(jié)：櫻花藝術(shù)節(jié)給我提供了一個展現(xiàn)才華、欣賞美的平臺，通過參與各類活動，我不僅提升了自身素養(yǎng)，也感受到了美的存在和重要性。這次經(jīng)歷讓我銘記于心，也讓我對未來充滿著希望。我相信在藝術(shù)的世界里，我會繼續(xù)努力，不斷追求美的追求和自己的成長。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇五
本學(xué)期一開始，學(xué)校對校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目，這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認可。下面我將這段時間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：
一、 樂器合奏《小城故事》
學(xué)校自合班并校以來，有了很大的發(fā)展，內(nèi)配設(shè)施達到省級一類標準。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器，條件很優(yōu)越?？墒菍W(xué)生沒有基礎(chǔ)，所以在選人選才上要特別謹慎。我先后從三四五年級選出成績優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn)，隨后又進一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》?！缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉?shù)母枨?，旋律?yōu)美簡單，所以決定臨時先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個月的排練，李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學(xué)達到了預(yù)期的效果。
二、 歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機會看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時聽到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實起來，一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功，另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣，在劉慧悅和舞蹈隊的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、 歌曲《外婆的澎湖灣》
尚慶陽同學(xué)是三年級一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯，在校園文化藝術(shù)節(jié)的時候演唱《我會好好的》，效果不錯，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會其中的意蘊。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導(dǎo)尚慶陽同學(xué)加緊練習(xí)，特別是對歌曲的節(jié)奏，感情，表情動作等方面多加練習(xí)，最后取得了理想的效果。
四、 舞蹈《五月的風》
在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動作不夠標準，或許學(xué)生的音調(diào)不夠準確，但是他們那種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，一絲不茍的精神，時時刻刻感動著我，為這些孩子感到驕傲!
以上是我對藝術(shù)節(jié)工作的匯報，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示的平臺，感謝老師們對我工作的幫助，也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我今后的工作指導(dǎo)、指正。
姹紫嫣紅滿園秀，鶯歌燕舞百鳥鳴。多彩的季節(jié)使日子如詩，靚麗的風采使校園如畫。5月28號晚，呼圖壁縣第一小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)，在熱鬧喜慶的文藝晚會中落下了帷幕。本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的'，達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)生主體，全員參與
本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實可行的活動方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無比
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的?；顒臃譃閮蓚€部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動。。
我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體——了不起!
五、一點不足，幾點建議
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限，雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節(jié)目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
20__年12月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學(xué)校操場隆重舉行。開幕式上，衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話，為開幕式致辭，宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕，并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強身健體爭第一
12月11日下午，我校運動場熱鬧非凡，這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位，當長長的繩索載過一支支默契的隊伍，擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼，最后決出了跳繩團體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美
12月11日下午，我校校園里彌漫著濃濃的書香味，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。
舞動陽光的活力
12月14日下午，我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩
12月18日下午，我校餐廳的大舞臺上張燈結(jié)彩，校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場的觀眾，他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學(xué)好文化知識的同時，也最大限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
八年級英語合唱比賽
12月24日下午，我校八年級16個班級的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內(nèi)容健康，具有時代性與藝術(shù)性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動作，彰顯了師生的合作與團結(jié)精神。通過角逐，311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
在學(xué)生們豐富多彩的活動的同時，教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強了團隊的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。
在各班級的認真參與，各位籌備老師的辛勤努力下，我校第28屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過開展六年級合唱比賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報展等多項活動，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動堅持“人人參與，人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進來，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)?；顒淤N近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動項目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，精彩紛呈。活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時間為主進行組織訓(xùn)練活動再統(tǒng)一進行展示。
活動期間各年級學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目;相關(guān)負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。下宣布兩項比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級合唱比賽
一等獎：六年級七班、六年級一班;
二等獎：六年級六班、六年級三班、六年級九班;
三等獎：六年級十班、六年級二班、六年級四班、六年級八班、六年級五班;
本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單：
六年級1班、六年級7班、六年級9班、六年級10班;
七年級1班、七年級2班、七年級9班、七年級10班;
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。
本次藝術(shù)節(jié)活動影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。
本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照，認真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實可行的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的?；顒臃譃閮蓚€部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的`情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人，更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體了不起!
四、一點不足，幾點建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限，雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節(jié)目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇六
自己的才情，弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當代小學(xué)生熱愛藝術(shù)，追求真善美的精神風貌，同時增進了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系，這也是我校綜合實踐活動的成果。希望今后學(xué)校能為孩子們搭建更多的展示平臺，為繁榮發(fā)展校園文化作出巨大貢獻。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇七
根據(jù)__縣教育局文件(桂教通〔20__〕x號)精神，為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余文化藝術(shù)生活，營造良好的校園文化教育氛圍，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，我校于20__年x月開展了以我的“中國夢”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動，本次藝術(shù)節(jié)主要內(nèi)容有：“三獨”比賽、藝術(shù)作品展示、藝術(shù)展演等，通過活動亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風采;從整體來看藝術(shù)節(jié)的組織是很成功的，達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
學(xué)校教務(wù)處認真學(xué)習(xí)、研討了教育局下發(fā)的文件，根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了切實可行的活動方案，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究論證，多次調(diào)整修改，于3月初定好方案。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝聯(lián)歡會兩部分。各班班主任和學(xué)校校音樂、美術(shù)老師在方案出臺后就積極著手抓好學(xué)生的選拔和培訓(xùn)工作，有的老師甚至利用中午休息和放學(xué)后的時間進行排練，編排的節(jié)目展示出了我校教師的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)水平，在排練過程中學(xué)生積極性高、興趣濃，從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與，連音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，我們舉行了學(xué)校藝術(shù)節(jié)聯(lián)歡會，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分：美術(shù)成果作品展示及文藝聯(lián)歡會。其中文藝表演包括“三獨比賽”、舞蹈節(jié)目、器樂演奏等節(jié)目。
四、提高了認識，豐富了校園文化生活。
通過藝術(shù)節(jié)的舉行，學(xué)校老師都認識到了音樂、美術(shù)課程的重要性，知道了開展學(xué)校藝術(shù)活動不僅不會擠占統(tǒng)考科目的時間，影響統(tǒng)考科目的成績，反而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生動起來了、活躍起來了。
五、一點不足，幾點建議。
藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事，可以以班級比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的東洛中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但它的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇八
9月1日至30日，我校隆重舉辦了第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這段時間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項豐富多彩的活動，充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，德育處、團隊室精心籌劃和組織，廣大師生積極參與，舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進了交流，增強了友誼，推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準備的舞蹈、手抄小報、書法繪畫作品，就像五顏六色的風箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血，揮灑了無數(shù)辛勤的汗水，加班加點組織訓(xùn)練，積極參與每一項活動。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學(xué)到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外，我們在活動中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報;是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會，是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機會;是學(xué)校推進教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動，進一步推進了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信，我校的校園文化建設(shè)一定會取得更加輝煌的成績!
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇九
20__年12月底，“萬州二中第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)”在精彩紛呈的活動中落下了帷幕。由德育處主辦的本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的傾情關(guān)心和大力支持，得到了各處室、各年級組的精心組織和密切配合。雖然校園文化藝術(shù)節(jié)在一片歡歌載舞中圓滿結(jié)束了，可彌漫了兩個月的藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“奏響二中新年樂章，激揚師生青春步伐”為主題，體現(xiàn)了我校學(xué)子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩?，F(xiàn)就本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的全過程作如下小結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動精心策劃。
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從思路構(gòu)想到文案籌劃，從細節(jié)修訂到分步實施，從物品采購到人員安排都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。學(xué)校成立了以黨委書記、校長汪建德同志為組長的校園文化藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，分管德育副校長李吉海同志親自掛帥，下設(shè)以德育處譚軍同志為主任，任藝同志等為副主任的校園文化藝術(shù)節(jié)活動辦公室，各處室、各部門、各年級組及各班齊抓共管。為了進一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動，德育處進行了精心的策劃、準備，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，對整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想，每個單項目的落實都經(jīng)過了幾次例會，商討、修訂、完善，把每項活動都落實到人，并將相關(guān)情況上報活動領(lǐng)導(dǎo)小組審定。同時充分利用國旗下講話、櫥窗、展板、會議等宣傳手段擴大宣傳力度，增加了藝術(shù)節(jié)的影響力。德育處對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各個部門積極配合，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長及社會各界的一致好評。
二、內(nèi)容豐富，形式新穎，注重實效。
本次活動從籌備到結(jié)束歷時近兩個月，廣大師生投入了極大的熱情。參加活動的師生多達五千余人，共評出優(yōu)秀集體獎339個，優(yōu)秀個人獎111名，優(yōu)秀組織獎21個。內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風貌。根據(jù)活動方案本屆藝術(shù)節(jié)分三個階段進行：
第一階段(20__年11月12日——11月23日)為宣傳發(fā)動和準備階段。
第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)從征集節(jié)目開始，同學(xué)們就踴躍參加，積極響應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過一個月左右的精心籌備和策劃，把藝術(shù)節(jié)分成了插花或水果拼盤現(xiàn)場比賽、書畫現(xiàn)場比賽、校園科技制作展示、愛心義賣活動、勵志或感恩故事演講比賽、校園辯論賽、班級文化展示、器樂、聲樂、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示和閉幕式文藝匯演幾大板塊，并于11月19日分別在高、初中部召開了藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動大會。
第二階段(11月26日——12月25日)為組織實施階段。
我校于12月4日下午分別在高中部中心廣場、初中部運動場拉開了序幕，11月26日——12月25日分三個階段在兩校區(qū)進行文藝節(jié)目選拔。
1、插花或水果拼盤現(xiàn)場比賽，共展出作品100件左右，共有11個班獲得一等獎，16個班獲得二等獎，18個班獲得三等獎。選手們利用各種花卉或水果，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用靈巧的雙手、巧妙的構(gòu)思創(chuàng)作出了一件件精致的藝術(shù)作品，深受廣大師生的喜愛。
2、書畫現(xiàn)場比賽，作品近200幅，分繪畫、軟筆、硬筆進行評比，共有12人獲得一等獎，21人獲得二等獎，34人獲得三等獎。參加繪畫比賽的同學(xué)精心勾畫，一幅幅畫生動有趣，色彩艷麗;書法參賽選手揮筆潑墨，整個賽場墨色飄香。
3、校園科技制作展示，共制作近90件作品，有6個班獲得一等獎，12個班獲得二等獎，16個班獲得三等獎。選手們心靈手巧，各種廢舊物品在一雙雙巧手下變成了精致的手工作品……他們的創(chuàng)意新穎獨特，形象生動，充分顯示出二中學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，也展示了我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果。
4、愛心義賣，熱火朝天。活動分別在高中部中心廣場、初中部運動場進行，86個班級參與了本項活動。每個班級的義賣商品琳瑯滿目，叫喊聲此起彼伏，師生頻頻在各攤點前駐足，紛紛挑選自己喜愛的義賣品，獻出自己的愛心，有的老師還一同響應(yīng)義賣活動，隨到之處慷慨解囊。本次義賣所得善款將全部存入學(xué)校的愛心基金賬戶，做為留守兒童、貧困生資助金專項使用。
5、初中部舉行的勵志、感恩故事演講比賽中，共有31人參加，獲得一等獎7人，二等獎10人，三等獎14人，參加演講比賽的選手以飽滿的熱情，生動的語言，慷慨激昂抒發(fā)心中的豪情壯志，精彩的演講博得了所有評委和同學(xué)的陣陣掌聲。本次活動不但豐富了學(xué)生校園生活，鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，而且讓大家學(xué)會了感恩，學(xué)會用感恩的心對待生活，去看世界。
6、校園辯論賽。經(jīng)面試、年級選拔等環(huán)節(jié)，高一、二年級各四位辯手脫穎而出，他們就“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”的辯題上演了一場精彩、成功的對決。辯論現(xiàn)場，正方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”，反方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”展開了激烈地辯論，在整個辯論過程中，正反雙方充滿激情，觀點鮮明，思維敏捷，有理有據(jù)，贏得了現(xiàn)場觀看的領(lǐng)導(dǎo)、評委、學(xué)生及家長的陣陣掌聲，充分展示了我校學(xué)子團結(jié)協(xié)作、膽識睿智的精神風貌，使在場的學(xué)生們深刻認識到網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，如果使用得當，將有益學(xué)習(xí)和生活;反之，將危害一生。經(jīng)評委團認真評比，本場辯論賽勝者為反方高二年級代表隊，同時評出最佳辯手為高一年級代表隊一辯譚楚怡同學(xué)，高二年級代表隊四辯桑嗣洋同學(xué)。周易副校長親自為辯手們頒發(fā)了獲獎證書。
7、文藝節(jié)目選拔比賽。分為器樂、聲樂、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示比賽項目，參賽年級學(xué)生踴躍報名，共有126個節(jié)目參加，獲得一等獎38個，二等獎61個，三等獎87個，選手們穿著自己精心準備的服裝，配上美妙的音樂，舞出生命的活力，參賽節(jié)目各具特色、精彩紛呈，不僅展示了同學(xué)們的'才能，體現(xiàn)了我校師生的風采，同時也體現(xiàn)出了同學(xué)們對校園文化的理解與詮釋，對藝術(shù)的堅持與追求。
第三階段(12月27日)為藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。
12月27日下午，我校師生員工歡聚在高中部運動場，隆重舉行了以“魅力二中，走向卓越”為主題的20__年第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨20__年迎新春文藝匯演。本次匯演節(jié)目共24個，是藝術(shù)組老師們經(jīng)過一個月認真的組織、評選、培訓(xùn)，篩選出來的優(yōu)秀節(jié)目組合而成，其中教師精彩的聯(lián)唱將匯演氛圍推向高潮，我校師生用歌聲和舞姿來表達心中的歡樂，用熱情與激情傳達對新一年的美好憧憬。
三、踐行素質(zhì)教育，豐富校園文化。
本屆藝術(shù)節(jié)注重思想教育和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進我校精神文明建設(shè)上升到一個新的層次和水平。
1、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動，并成功舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨20__年元旦文藝匯演，是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示。
2、本屆藝術(shù)節(jié)充分利用學(xué)生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，并充分利用會議、校園廣播等宣傳工具擴大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦是全校師生共同努力的結(jié)果，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精心準備和策劃，加上全校師生的大力支持與配合，才使每一項活動都取得了圓滿的成功，才使藝術(shù)節(jié)得以順利有序地開展。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇十
為期一周的師專三附小第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各部門的支持和全體老師的共同努力下，活動舉辦得熱烈、隆重，取得了圓滿成功。在這段時間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語，學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項豐富多彩的活動，充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
藝術(shù)會讓人生活得更加美好，更加精彩，多彩的校園生活，帶給我們無限美好的期盼。第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“七色花開”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，展現(xiàn)學(xué)生的陽光心態(tài)，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅等豐富多彩的藝術(shù)實踐活動，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。藝術(shù)節(jié)期間，共組織開展了第七屆藝術(shù)節(jié)開幕式文藝演出、參觀美術(shù)展板、班級學(xué)生才藝大比拼、學(xué)生英語口語才藝展演、美文誦讀欣賞、藝術(shù)節(jié)閉幕式及頒獎典禮等活動，給全體學(xué)生提供了一個展示才華的大好舞臺。
這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血，揮灑了無數(shù)辛勤的汗水，加班加點組織訓(xùn)練，積極參與每一項活動。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中，音樂、美術(shù)老師和許多班主任做了大量的工作，為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進行提供了有力的保障。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學(xué)到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。
藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱情高漲，團結(jié)協(xié)作，積極參與各項活動，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，各項比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“功勛少年”、“藝術(shù)之星”，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設(shè)。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報;是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會，是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機會;是學(xué)校推進教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動，進一步推進了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信，我校的校園文化建設(shè)一定會取得更加輝煌的成績!
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇十一
第一段：引言（100字）
校園櫻花藝術(shù)節(jié)是每年春天的一次重大活動，我有幸參與了今年的櫻花藝術(shù)節(jié)。本次活動是為了慶祝春天的來臨，展現(xiàn)校園美麗的一面。通過參與活動，我收獲了許多寶貴的體驗和感悟。
第二段：活動策劃與準備（200字）
本次活動的策劃與準備工作可謂是十分繁忙而有序。從最初的組織會議，到確定活動時間和地點，還有櫻花的選購、場地布置、舞臺搭建等。同學(xué)們的參與積極性是最大的動力，大家分工合作，各司其職。我主要負責美術(shù)活動的設(shè)計，從繪制宣傳海報到準備繪畫用品，過程中我學(xué)到了與人合作的重要性，懂得了溝通與團隊合作的技巧。
第三段：活動開展與表演（400字）
在櫻花藝術(shù)節(jié)的當天，校園里十分熱鬧。大家提前到達校園，幫忙布置會場，向游客們介紹活動內(nèi)容。舞臺上有豐富多彩的演出，有舞蹈、音樂、戲劇等。我們班級的美術(shù)展覽臺也備受關(guān)注，同學(xué)們展示了自己的繪畫作品，各異的風格吸引了許多觀眾。我也參與了校園音樂會的演出，小提琴和吉他的和諧交融，在校園中回蕩著激動人心的旋律。活動期間，我體驗到了舞臺上的緊張與興奮，也收獲了表演藝術(shù)的靈感。
第四段：與櫻花共舞（300字）
學(xué)校里綠樹成蔭，到了春天，到處都是粉色的櫻花。我和同學(xué)們化作了櫻花的守護者，每天來到花壇，細心地照料著櫻花樹。我用心感受著每朵櫻花的綻放，每一縷花香都深深刻在我的腦海里。在櫻花下，我也寫下了一篇篇關(guān)于櫻花的散文，讓自己深入地了解了櫻花的種類和花語，也更加熱愛它們。與櫻花共舞的過程中，我深刻體會到一朵小小的櫻花也能展現(xiàn)出美麗與力量。
第五段：感悟與展望（200字）
通過參與校園櫻花藝術(shù)節(jié)，我在活動中學(xué)習(xí)到了許多知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。更重要的是，我明白了團隊合作與溝通的重要性，體會到了凝聚力的力量。同時，我也感受到了櫻花的魅力和生命力，櫻花教會了我欣賞美麗，堅持追求自己的夢想。展望未來，我期待著下一次的校園櫻花藝術(shù)節(jié)，希望能夠再次參與其中，繼續(xù)學(xué)習(xí)并享受這種美好的體驗。
總結(jié)：
通過參與校園櫻花藝術(shù)節(jié)，我不僅感受到了校園的熱鬧與美麗，還學(xué)到了許多知識和技能。該活動不僅是一次慶祝春天的盛會，更是培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和藝術(shù)修養(yǎng)的重要機會。通過參與活動，我收獲了自信、拓寬了眼界，也體驗到了團隊合作和表演藝術(shù)的樂趣。未來，我希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動，不斷錘煉自己的技能，豐富自己的人生經(jīng)歷。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇十二
為豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活，營造濃郁的校園文化氛圍，推動學(xué)校藝術(shù)教育工作的'開展，踐行社會主義核心價值觀，在20xx年6月3日，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)在操場進行了匯報演出，全校師生和部分家長歡聚一堂，觀看了本次文藝匯演的演出。
本屆藝術(shù)節(jié)以“社會主義核心價值觀”為主題，通過朗誦、舞蹈、歌唱、古箏、手語操等多種節(jié)目，生動呈現(xiàn)了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，弘揚富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，傳遞社會正能量。本屆藝術(shù)節(jié)，加深了師生對文化藝術(shù)的理解，陶冶了藝術(shù)情操，提升了文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了積極向上的精神風貌。
此次文藝匯演旨在展示該校素質(zhì)教育的豐碩成果，為孩子們的個性特長提供展示舞臺。同時，以此形式來踐行社會主義核心價值觀，弘揚立德樹人正能量。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇十三
20xx年11月中旬，周校長率領(lǐng)6位老師到南京外國語學(xué)校仙林分校、南京丁家橋?qū)W校和蘇州外國語學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。
首先，我們參觀南京外國語學(xué)校仙林分校，它坐落于南京仙林大學(xué)城仙林大道，走進學(xué)校，我們看到一塊石頭上刻幾個大字“順其自然”，接待我們的老師介紹說這是學(xué)校的校訓(xùn)，學(xué)校提倡按規(guī)律辦事，不能打破規(guī)律而行之。
在會議室，錢校長介紹他們的學(xué)校時講到，學(xué)校全面推進素質(zhì)教育，特別注重對學(xué)生的理想教育、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng)，注重學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)、綜合能力、個性特長有機結(jié)合。學(xué)校十分重視課堂教學(xué)改革，強調(diào)-教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、師生合作、共同研究、分類指導(dǎo)、分層推進，形成民主、自主、平等的教學(xué)氛圍。
在外語教學(xué)特色方面，他說外語教學(xué)是一大特色，教學(xué)小班化，貫徹聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的原則，實踐“結(jié)構(gòu)——情景——交際”的教學(xué)模式，研討出適合自己的課程標準大綱，并聘用外籍教師教學(xué)。教學(xué)任務(wù)盡可能在情景交際中進行完成，課堂中進行操練，而不是模仿，在實際生活中交際運用。
第二天，參觀蘇州外國語學(xué)校，它位于蘇州高新區(qū)。領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了學(xué)校簡介，學(xué)校辦學(xué)理念就是要突出外語，講到現(xiàn)在學(xué)校有20多名外教執(zhí)教英語及數(shù)學(xué)等雙語課程，日語、韓語、德語、西班牙語等語種均有專職教師任教。學(xué)校開展“讀書節(jié)、雙語節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)”等等活動。注重讓學(xué)生享受國際化的教育，先后與美國、英國、加拿大、新加坡等國家十多所院校建立了友好交流關(guān)系，定期進行廣泛的出國升學(xué)、師生互訪、資源共享等交流合作。大量引進國外原版教材，全方位開展雙語教學(xué)，使學(xué)生在提高外語運用能力的同時接受真正的國際化教育…..。
在短短的幾天參觀學(xué)習(xí)活動中，讓我大開了眼界，增長了見識，學(xué)到了不少的知識，也讓我看到了我們學(xué)校前程，學(xué)校把小學(xué)英語作為我校辦學(xué)的品牌特色，并以此作為學(xué)校辦學(xué)的重要目標之一。那么，我們該如何突出我校外語特色?如何營造校園英語文化氛圍?如何培養(yǎng)學(xué)生興趣，開展豐富多彩的活動的，同時，提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量?其次，學(xué)校的英語教師配備問題?英語教師的素質(zhì)問題?等等。這些都值得大家思考和反思。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇十四
今天，是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機會。
可參加的項目有:踩石過河，鴨子跑，語文課本劇，口頭作文，繪畫等，我代表二年級六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場手抄報制作比賽”。
上午下了第二節(jié)課，做完課間操，便各自去參加各自的項目了。我呢，也來到了現(xiàn)場手抄報制作比賽的場地。只聽廣播喊道:“比賽開始！”，我們便動手制作起來了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計好版面的手抄報圖，便開始勾邊，上色。大約過了十幾分鐘后，涂好了顏色，便可以抄字了。在我們比賽時，有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報，每經(jīng)過一位同學(xué)，便便會心的點點頭。
比賽結(jié)束后，看著自己創(chuàng)作的手抄報，我的心情格外舒暢。
從這次的手抄報比賽的過程中，我悟出了一個道理:只要你認真去做一件事，就一定會成功。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇十五
聲樂藝術(shù)節(jié)是一個展示年輕人才和培養(yǎng)音樂愛好者的重要平臺。我有幸參與了這次盛會，通過觀摩演出和與其他參賽者交流，我深深體會到了聲樂藝術(shù)的魅力和音樂帶給人們的無盡想象力。在此分享我的心得體會。
首先，聲樂藝術(shù)節(jié)鼓勵年輕人發(fā)掘自我潛力。在這個充滿競爭的世界，年輕人常常面臨著無盡的壓力。但在聲樂藝術(shù)節(jié)上，年輕人可以通過參與比賽和演出，展現(xiàn)自己的才能。每個人都有機會用歌聲表達內(nèi)心的情感和理念，這無疑是一個釋放自我、挖掘潛能的機會。在演出時，我感受到了觀眾的熱情和鼓勵，這激勵我更加努力，不斷提升自己的演唱技巧。
其次，聲樂藝術(shù)節(jié)提供了音樂交流與學(xué)習(xí)的平臺。與其他參賽者和專業(yè)導(dǎo)師交流，是我參加聲樂藝術(shù)節(jié)最有收獲的部分之一。通過與他們的互動，我學(xué)到了許多技巧和演唱方法。他們給予我寶貴的建議和意見，幫助我提高聲樂水平。這些交流經(jīng)驗不僅豐富了我的音樂知識，也拓寬了我的藝術(shù)視野。在與他人的交流中，我意識到音樂沒有界限，每個人都可以用不同的方式表達音樂的魅力。
第三，聲樂藝術(shù)節(jié)展示了音樂的獨特魅力。音樂是一種最直接、最純粹的藝術(shù)形式，能夠觸動人們的內(nèi)心。在這個喧囂的世界里，人們往往忽略了音樂的力量。然而，在聲樂藝術(shù)節(jié)上，我親眼見證了音樂的魔力。每一個演出都充滿了激情和生命力，每一個聲音都融入了演唱者的感情和情感。這讓我深刻認識到音樂的魅力，它能夠撫慰人們的心靈，帶給人們希望和溫暖。
第四，聲樂藝術(shù)節(jié)促進了文化交流與融合。參與聲樂藝術(shù)節(jié)的人來自不同的地區(qū)和文化背景，他們以自己特有的方式演繹著各種音樂作品。我在與他們的交流中了解到了不同的音樂風格和文化習(xí)俗。這種文化交流不僅豐富了我的視野，也拓寬了我的思維。我相信，通過這樣的藝術(shù)活動，我們可以促進不同文化之間的理解與和諧，使世界更加多元化和美好。
最后，聲樂藝術(shù)節(jié)讓我更加熱愛音樂并堅定了我對音樂事業(yè)的追求。在這個音樂的盛宴中，我能夠感受到音樂為人們帶來的快樂和激勵。每次演出和欣賞，都讓我更加熱血沸騰，更加堅定了我繼續(xù)追求音樂事業(yè)的決心。通過聲樂藝術(shù)節(jié)，我明白了音樂是我生活中不可或缺的一部分，也是我將來職業(yè)發(fā)展的方向。我會持之以恒地努力學(xué)習(xí)和提高自己的演唱技巧，為了追逐音樂的夢想不懈奮斗。
綜上所述，參與聲樂藝術(shù)節(jié)帶給我無盡的收獲與感悟。通過展示年輕人的才能，促進音樂交流與融合，發(fā)現(xiàn)音樂的獨特魅力，我更加意識到聲樂藝術(shù)的重要性和美好。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛音樂，也更加堅定了我對音樂事業(yè)的追求。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在聲樂藝術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇十六
星期天早上，我媽媽打掃我的房間，看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進塑料袋，準備扔掉。
我看見我媽提著包走出家門，急忙攔住她：“媽，那些廢品我還能用。我們老師在美術(shù)課上說，我們可以變廢為寶。今天我會再試一次。我想把這些廢品做成工藝品?！蔽覌屝χf：“嗯，我等著看你的作品呢?！?/p>
我把塑料袋放在桌子上，然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請他們來我家一起做工藝品。他們很高興，帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。
小軍問：“怎么辦？”我說：“老師說了，用罐頭做花。今天就來試試吧！”小紅說：“太好了，我喜歡花?！?/p>
我先拿個易拉罐，然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙，剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上，鐵絲就是花枝。他把完成的花放進罐子里，我拿剪刀把罐子的邊剪成齒，這樣盆栽的花就完成了。
媽媽回來看到我們做的這盆花，高興地說：“你真棒！廢物可以利用，既美化了環(huán)境，又節(jié)約了資源?！蔽覀兟犞?，不好意思地笑了。
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要開幕了！在此，我謹代表學(xué)校校委會向光臨我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式,給我們關(guān)心、支持和鼓勵的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝；向全體師生員工表示熱烈的祝賀！
校園藝術(shù)節(jié)是我校實施素質(zhì)教育的一個途徑和平臺，并已成為我校一大傳統(tǒng)。一年一屆的藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，標志著我校的素質(zhì)教育逐步向縱深發(fā)展，并且已結(jié)出豐碩的果實。我們舉辦校園藝術(shù)節(jié),其意義重大、目的明確。一是豐富校園生活，用高尚的文化陶冶人，用先進的文化影響人；二是激發(fā)廣大師生愛黨、愛國、愛校、愛藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)師生蓬勃向上的精神風貌；三是為同學(xué)們的終身發(fā)展所需素質(zhì)提供培養(yǎng)的契機，為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、努力成才加油鼓勁；四是適應(yīng)新課程改革的需要，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
我校作為合陽初中教育的窗口學(xué)校，基礎(chǔ)教育的品牌學(xué)校，應(yīng)該真正起到示范作用；它應(yīng)該有品位，內(nèi)涵豐富，管理科學(xué)規(guī)范，為人稱道。我們以“節(jié)”的形式加強校園文化建設(shè)，凸顯我們的創(chuàng)新意識與精神，表明我們加強精神文明建設(shè)，強化素質(zhì)教育的決心和信心。 本屆校園藝術(shù)節(jié)的主題是：頌揚偉大祖國成立60周年，揮灑三十年改革開放豪情、譜寫新時代旋律、張揚城中人的風采。學(xué)校已為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個平臺，希望全校師生借助這個平臺，展示我們的才華，彰顯我們的熱情，提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，增進我們的友誼。為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，我校全體師生克服困難、積極準備，特別是藝術(shù)組的同志在籌備中做了大量工作，付出了辛勤的勞動，在此我代表學(xué)校對你們表示衷心的感謝！藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開了，老師們、同學(xué)們，讓我們唱響青春的贊歌、舞動快樂的旋律，演繹人生的精彩。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓以及全體師生身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進步。預(yù)祝我校09年校園藝術(shù)取得圓滿成功！
謝謝大家！
校園藝術(shù)節(jié)心得體會篇十八
上上個星期的今天，學(xué)校里可熱鬧了。我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了舞蹈，有的參加了書法、繪畫項目，有的參加了唱歌，吹葫蘆絲，各個場地上的項目異彩紛呈。雖然我在攝影上沒得到獎，但我要在跳舞中取得好成績。
最讓我難以忘懷的是四年級的幾位同學(xué)的童聲獨唱《讓愛傳出去》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，在我們每個人的耳畔回蕩。“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿……”
一個個節(jié)目在進行著，一個個選手下了場。終于輪到我們的節(jié)目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的，七上八下。我自己在給自己加油助威。心里想，我們訓(xùn)練了這么多遍了，放心跳吧！我們一定是最棒的！
“請欣賞由414班為我們獻上的舞蹈《我的.偶像》”?！扳?，怦，怦”，我的心激烈地跳動著?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”的音樂下跳著舞。
“啪！啪！啪”！……臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們深深地向臺下的觀眾和評委老師鞠了三個躬。
由于我們有些緊張，有幾個同學(xué)有幾個動作不是很整齊，所以我們最終的評分只是一般般9.36分，只評了個第四名，但我多么希望我們的節(jié)目能獲得第一名??！真遺憾。
通過這次藝術(shù)節(jié)活動，讓我大開了眼見，一個又一個精彩的節(jié)目在我腦海里久久回蕩，參賽選手們精神飽滿，熱情高漲，用深情和智慧演繹著一個個動人的樂章。謝謝你，藝術(shù)節(jié)，你讓我得到了鍛煉，獲得了成長。我會更加努力，爭取在下一次的藝術(shù)節(jié)中拿出更精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家。
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