精選市場調(diào)研的心得體會和感想(案例13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 05:53:04
精選市場調(diào)研的心得體會和感想(案例13篇)
時間:2023-11-01 05:53:04     小編:雁落霞

通過心得體會的寫作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,找到解決方法,并不斷提高自己的能力。寫心得體會時,要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語言的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。每篇范文都是從不同的角度出發(fā),涉及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得和感悟,相信對大家寫總結(jié)時會有所啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人的不同體會和心得,在吸取他人經(jīng)驗的同時,也可以由此激發(fā)自己的思考和創(chuàng)造力。希望大家可以借鑒這些范文,用心去寫出一篇完美的心得體會,讓自己不斷進(jìn)步,為自己的成長提供更多的動力和動力。

市場調(diào)研的心得體會和感想篇一

我們本次實訓(xùn)為市場調(diào)研與預(yù)測這一門課的實訓(xùn),旨在通過本實踐教學(xué)課程,使學(xué)生初步掌握市場營銷調(diào)查的基本程序、核心技術(shù),培養(yǎng)其市場調(diào)查與預(yù)測的基本技能,以及學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,也為在培訓(xùn)中鍛煉,加強我們的專業(yè)知識。

本次實訓(xùn)由我們自己確定調(diào)研主題,調(diào)研對象,主題可以為消費者行為研究,市場需求潛力調(diào)研,企業(yè)市場地位評估等,我選擇的主題為大學(xué)生對化妝品的消費狀況,對象為重慶大學(xué)城的在校大學(xué)生,然后根據(jù)這個項目進(jìn)行資料調(diào)查,問卷設(shè)計,抽樣,資料整理與分析,excel應(yīng)用,市場調(diào)查與預(yù)測報告的撰寫。

實訓(xùn)分為5天,第一天老師給我們講解了excel在市場調(diào)查與預(yù)測中的應(yīng)用,并讓我們在校內(nèi)外收集市場信息資料,經(jīng)過這些學(xué)習(xí),明確我們自己該做的調(diào)研,并讓我們撰寫一份市場調(diào)查總體方案,由于我確定的是大學(xué)生對化妝品市場的需求狀況,所以針對這一主題,我寫了一份關(guān)于重慶大學(xué)城在校大學(xué)生對化妝品消費狀況的市場調(diào)查總體設(shè)計方案,為我以后的調(diào)研確定主題和基礎(chǔ)。第二天我們便對自己的調(diào)研主題設(shè)計調(diào)查問卷,由于是針對在校大學(xué)生,我便設(shè)計了一些關(guān)于大學(xué)生對化妝品的需求、認(rèn)知、滿意度、服務(wù)和忠誠度等方面的問題,做好問卷,就能為接下來的資料搜集與市場調(diào)查打好基礎(chǔ)。

在接下來的幾天里,我們根據(jù)自己做的調(diào)查問卷及一些前期的準(zhǔn)備,進(jìn)行資料的收集,我調(diào)查的單位為重慶大學(xué)城所有大專以上的高等院校,調(diào)查對象為重慶大學(xué)城所有大專以上的高等院校的在校大學(xué)生(約20—30萬人),調(diào)研的方法有:

1、訪談法:進(jìn)高校調(diào)查時隨即選擇在校學(xué)生進(jìn)行訪談詢問;

2、問卷調(diào)查法:將設(shè)計好的調(diào)查問卷發(fā)給在校大學(xué)生,然后收集分析處理;

3、觀察法:在調(diào)查現(xiàn)場有目的,有計劃,有系統(tǒng)地對調(diào)查對象的行為、言辭、表情進(jìn)行觀察記錄,取得調(diào)查對象對化妝品的消費態(tài)度的資料。

經(jīng)過這次市場調(diào)研與預(yù)測的實訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,對我們這個專業(yè)有了更深的認(rèn)識,也了解到了市場調(diào)研與預(yù)測實訓(xùn)該做些什么,怎么做,加深了對理論與實踐方面的知識。我希望今后多開展一些關(guān)于營銷專業(yè)的實訓(xùn)課程,讓同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)到專業(yè)技能及更多的知識。

市場調(diào)研的心得體會和感想篇二

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了營銷調(diào)研的理論課程,我們迎來了營銷調(diào)研的實習(xí)課程,從中我們收獲了很多。在本次實習(xí)過程中,我們小組的課題是浙江農(nóng)林大學(xué)在校大學(xué)生服裝購買行為調(diào)研報告。

就我個人來講,主要參與了初期調(diào)查框架的討論與調(diào)查問卷的策劃,也感受頗多,個人覺得主要表現(xiàn)在三個方面:

1)做調(diào)查一定要先明確調(diào)查目的,然后根據(jù)目的確定調(diào)查方法以及問卷形式及內(nèi)容;

3)在問卷的發(fā)放及收集過程中會遇到各種各樣的困難和阻力,如何把握好自己的心態(tài),應(yīng)對各種突發(fā)情況這點至關(guān)重要。

本次實習(xí),我們在初期對所要調(diào)查的課題進(jìn)行了詳細(xì)的分析,明確了調(diào)查的目的,然后根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計出具體的調(diào)查問卷,并交由老師審核,經(jīng)過老師審核之后,我們開始打印問卷,并在圖書館進(jìn)行了問卷的發(fā)放,之后進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計分析的工作,并由組長完成最終的調(diào)查報告。

市場調(diào)查的目的是為決策者提供決策依據(jù)。利用市場調(diào)查的部門可以是企業(yè)、公司、團(tuán)體以及任何一切企事業(yè)單位的管理決策層或個人。市場調(diào)查的目的可能是為了制定長遠(yuǎn)性的戰(zhàn)略性規(guī)劃,也可能是為制定某階段或針對某問題的具體政策或策略,提供依據(jù)。調(diào)查可以是學(xué)術(shù)性的,也可以是實用性的。

市場調(diào)研的心得體會和感想篇三

市場調(diào)研課程馬上就要結(jié)束了,它是我整個學(xué)期收獲最多的一門課程,在這門課程中我體驗到很多的酸甜苦辣,明白了很多道理,也使我完成了成長過程中一個必不可少的蛻變過程。雖然整個蛻變過程是殘酷的、辛酸的、苦澀的,但是我仍然要感謝老師這樣的教育方式,因為我在這個過程中認(rèn)識到了自己的不足之處,懂得了如何改正自我缺點?如何帶領(lǐng)好團(tuán)隊?如何和兄弟姐妹一起奮斗?如何處理大家之間的矛盾?現(xiàn)在就讓我敘述一下我和團(tuán)體的不足之處以及自己真正學(xué)到了那些東西。

a、領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺。我這人從小到大散漫慣了,喜歡獨立去做一些事情,不喜歡做事情時遷就別人,雖然在我的成長過程中也擔(dān)任過一些班干部的職位,但是我的領(lǐng)導(dǎo)能力實在有所欠缺,不懂得規(guī)劃,不懂得合理使用獎懲制度,不懂得如何利用人才最大化,從而給我?guī)砹撕芏嗟穆闊?/p>

b、脾氣暴躁,遇事不冷靜。在調(diào)研過程中遇到了很多的事情,也遇到了很多的挫折,遇到挫折時,我不是一味的自責(zé)就是很兇的抱怨身邊的隊友,不僅解決不了眼前的問題,而且還影響了我們之間的感情。這個問題直接導(dǎo)致了有一位隊員在調(diào)研過程中信心不足,不敢發(fā)表自己的意見,不敢向前沖,這是我這個當(dāng)隊長最大的失敗。

c、公私不分。在整個調(diào)研過程中,我們大家鬧過分歧、吵過架,再加上女生和男生做事的區(qū)別,我總是把私人的感情帶到工作中來,比如說:出去跑業(yè)務(wù)時,我身邊的搭檔不是陳佩就是方娟,很少帶其他人,從而造成很多人覺得我是嫌他們不會說話才不帶他們出去的,其實我沒那個意思。

d、不懂得如何維系客戶之間的關(guān)系。在調(diào)研過程中,我們談成了倆家,我們在跟其中一家做調(diào)研時,因為時間比較緊迫,事情又比較多,我們忽視了另外的一家,給客戶造成了我們不把他當(dāng)回事的錯覺,其實并不然,只是我們不懂得該如何跟他溝通,跟他維系(因為當(dāng)時許諾只為他們一家做調(diào)研,怕他們知道我們在為另一家做,所以很多話都不敢說,怕說漏嘴)。

e、任務(wù)分配不均勻。因為每個人的優(yōu)勢不一樣,有的喜歡出去跑業(yè)務(wù),有的喜歡呆在家里面做資料,再加上大家一起出去跑業(yè)務(wù),有很多的限制因素,所以我們分了業(yè)務(wù)組和資料組,當(dāng)時剛分的時候大家還挺高興的,到最后大家都挺抱怨的,總覺得自己做的多,材料組的認(rèn)為我們出去跑不用做這么繁雜的作業(yè),很輕松;而業(yè)務(wù)組的覺得在外面累死累活,遭受別人的白眼也就算了,回來還得看隊友的臉色,委屈的不行。最后我明白是任務(wù)分配不清晰、不均勻才會造成這樣的結(jié)果,及時的進(jìn)行了調(diào)整,現(xiàn)在大家覺得還ok,這也是我領(lǐng)導(dǎo)力造成的后果。

a、學(xué)會聆聽。在調(diào)研過程中,我們團(tuán)隊走的路非常曲折,不過問題都及時解決了,在解決過程中,我發(fā)現(xiàn)越是解釋,人家越以為你是在逃避責(zé)任,就越是生氣,而你如果等她說完以后,主動承認(rèn)一下錯誤,等到合適的時間再跟他說明事情的緣由時,他就能聽到心里去,就會起到很好的效果。所以,學(xué)會聆聽是我這段時間最大成就。

b、學(xué)會忍耐。我的脾氣有點暴躁,有時會任性、會與人爭執(zhí)、還愛較真,所以吃了很多的虧,雖然“忍”字頭上一把刀,但是我還是學(xué)會了忍,性情也較平穩(wěn)了許多,也得到了有些人的肯定,也是這也是最大的收獲吧!

結(jié)束語:調(diào)研課程結(jié)束了,我們終于可以松一口氣了,雖然中間很曲折,很麻煩,但是我們還是覺得挺好、挺有成就感的,這種成就感不是說我們做的有多好,而是我們最起碼努力了,“不求與人攀比,只求超越自我”這就是我們做事情的原則。最后給歐陽老師一個建議,就是希望下屆的學(xué)弟學(xué)妹不要這學(xué)期開設(shè)調(diào)研這門課了,事情好多,我們忙不過來就會偷工減料,所以要想學(xué)到很多的東西,我建議還是大二第一個學(xué)期做調(diào)研比較好。

市場調(diào)研的心得體會和感想篇四

7月14日,湖南生物力學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織我校學(xué)生到湖南聯(lián)龍投資有限公司、湖南嘉捷信息技術(shù)有限公司考察計算機應(yīng)用人才市場供需情況,收獲頗豐。

本次調(diào)查最深刻的感受就是了解企業(yè)對人才的真實需求和評價。受訪企業(yè)中,具有中等職業(yè)技術(shù)中專學(xué)歷的人才主要從事銷售和技術(shù)服務(wù),而技術(shù)開發(fā)和企業(yè)管理崗位基本由大專及以上學(xué)歷的人才擔(dān)任。在銷售和技術(shù)服務(wù)崗位上,企業(yè)對人才的要求不僅僅是專業(yè)技能,還包括:服務(wù)態(tài)度、商業(yè)禮儀、敬業(yè)精神、團(tuán)隊合作、寬容和感恩。這方面很多企業(yè)都非常重視,這就需要我們加強道德教育和職業(yè)指導(dǎo)。

在專業(yè)建設(shè)中,很多企業(yè)提出的問題少而精,很多學(xué)校開設(shè)了很多課程,但學(xué)生根本掌握不了。針對不同的專業(yè)方向,要加強核心課程的教學(xué),確保學(xué)生在本專業(yè)的核心能力能夠達(dá)標(biāo),并注重專業(yè)的延伸。如今企業(yè)所需要的人才是復(fù)合型的,能夠理解各種知識,加強實踐能力的培養(yǎng)。比如計算機平面設(shè)計專業(yè),不能讓學(xué)生只學(xué)習(xí)圖形圖像軟件的一些操作技能,還要讓學(xué)生了解與計算機藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的藝術(shù)基礎(chǔ)知識,否則只能做一個操作工,作為企業(yè),不需要會操作、不會創(chuàng)意的員工。

這次調(diào)查讓我們深思的是學(xué)校的培養(yǎng)模式?,F(xiàn)在大多數(shù)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件不健全,仍然是傳統(tǒng)的辦學(xué)模式,只注重教學(xué),忽視實踐能力的培養(yǎng)。即使有些學(xué)校加強了所謂的實踐能力教學(xué),效果仍然很小,只是停留在表面,沒有得到落實。

現(xiàn)在中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生普遍素質(zhì)低,不想學(xué)習(xí)。他們中的許多人為了完成任務(wù)不得不學(xué)習(xí)。他們的態(tài)度是什么?所以學(xué)校現(xiàn)在做的不僅僅是讓他們學(xué)點東西,更重要的是讓他們學(xué)會做人做事。德育很重要,它教會學(xué)生吃苦耐勞,有正確的人生定位,有一顆感恩的心和包容的心。

讓學(xué)生真正了解市場的需求,讓學(xué)生了解技能以外的知識的重要性,端正態(tài)度,明確專業(yè)方向。

了解市場對人才的需求,進(jìn)行有針對性的教學(xué),讓培養(yǎng)出來的學(xué)生與市場無縫對接,真正用好自己的知識和技能??梢詮娀F蠛献?、定向班的辦學(xué)模式;加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),多派學(xué)生外出實地考察、實習(xí),讓學(xué)生在學(xué)校就能與市場接軌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要拓寬思路,實現(xiàn)更多更好的就業(yè)渠道。

影響教育最重要的是質(zhì)量,質(zhì)量最重要的是師資和培養(yǎng)條件。就我們學(xué)校而言,近年來有了很大的改進(jìn),比如加大專業(yè)教師的培養(yǎng),更加重視學(xué)生的技能競賽,努力打造“雙師型”教師隊伍,獎勵專業(yè)貢獻(xiàn)。現(xiàn)在慢慢發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),我覺得很好。當(dāng)老師變得更好的時候,學(xué)生可能會變得更好。及時更新學(xué)校設(shè)備,多開展學(xué)生技能競賽。

讓學(xué)生有競爭意識。平時要真正重視學(xué)生的實訓(xùn),要建立嚴(yán)格的考核制度,配套相應(yīng)的獎懲制度。

德育教育在企業(yè)顯得如同技能一樣重要,學(xué)生在校期間,要重點培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神、團(tuán)隊精神、包容之心、感恩之心以及學(xué)生的正確人生定位。

總之,中職教育任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,要做的事情太多太多,要改進(jìn)的地方太多太多,作為中職教育的老師,深感肩上擔(dān)子重,要不斷地學(xué)習(xí)充電。相信在國家大環(huán)境的影響下,中職教育的明天一定更美好!

市場調(diào)研的心得體會和感想篇五

市場調(diào)研實訓(xùn)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉所學(xué)的市場調(diào)研等相關(guān)理論,初步掌握市場調(diào)研的操作程序、問卷的設(shè)計、訪問方法與技巧、信息資料分析手段等技能。

針對學(xué)生特點,此次調(diào)研設(shè)計了調(diào)研的全部流程:包括調(diào)研主題的確定,問卷的設(shè)計,面談?wù){(diào)查,問卷信息的'統(tǒng)計、整理與分析,報告撰寫,最后對本次調(diào)研作經(jīng)驗交流等。要求每位學(xué)生都積極參與,同時重點強調(diào)鍛煉問卷設(shè)計技術(shù)、溝通兩項技能,從整體表現(xiàn)觀察,此次調(diào)研效果良好。

為使本次市場調(diào)研活動能順利進(jìn)行,達(dá)到“以問卷設(shè)計為中心,兼顧學(xué)生協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練”這一初定目標(biāo),整個教研室進(jìn)行認(rèn)真思考、討論,商定出了一個比較周詳?shù)挠媱?,保證學(xué)生們在這兩周在緊張、忙碌而又不枯燥中度過。

第一周,聯(lián)系聯(lián)通公司,根據(jù)聯(lián)通公司的要求進(jìn)行入戶陌生拜訪,調(diào)查聯(lián)通的市場反映。

第二周,結(jié)合學(xué)生興趣,自選主題進(jìn)行調(diào)研,要求完成市場調(diào)研的全部流程內(nèi)容,以真正達(dá)到學(xué)以致用的程度。

在此次承擔(dān)實踐輔導(dǎo)任務(wù)的3名教師,在學(xué)生實踐全程,盡心盡責(zé),彼此虛心請教、相互學(xué)習(xí),圓滿地完成了本次教學(xué)實踐任務(wù)。

此次實習(xí),由于受到系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及各位同仁的通力合作,總體來說取得圓滿成功,但也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

1、學(xué)生在實習(xí)期間的管理是個難題學(xué)生在學(xué)校得到了專業(yè)方面的訓(xùn)練,但其他方面需要加強。如待人接物和心態(tài)調(diào)整方面需要加強,對社會、企業(yè)與如何擇業(yè)方面缺少了解,可以多開展這方面的講座。

2、進(jìn)行分組的時候,未能考慮個性的搭配、組合部分小組的學(xué)生憂郁個性差異迥然,結(jié)果在一起做事時候矛盾不斷,導(dǎo)致效率大大降低,這是之前未能考慮周到的。

1、因為組織時間短,有些工作還需在完善。指導(dǎo)老師對聯(lián)系的企業(yè)和具體的實習(xí)情況不了解,在前期無法給學(xué)生有效的指導(dǎo)。以后的實習(xí)應(yīng)該盡早和實習(xí)單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。

2、在實習(xí)過程中,指導(dǎo)老師應(yīng)主動加強對學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)的關(guān)注度,及時進(jìn)行雙向協(xié)調(diào),避免導(dǎo)致學(xué)生的不作為、搭便車的行為。

3、安全教育工作。學(xué)生對該方面意識較弱,老師的口頭教育作用不明顯,以后應(yīng)由學(xué)校制定切實措施進(jìn)行加強。

市場調(diào)研的心得體會和感想篇六

隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,每天奔波忙碌于自己的工作,有的時候甚至都忘記了吃飯,面對生活中的重重壓力,累了一天的回家有可能都不想吃飯。而在工作之余,除了娛樂、登山、閑聊,商店上琳瑯滿目的垃圾食品也成了上班族解壓與打發(fā)因忙碌而吃不上飯的時間。而貓哆哩是一種健康開胃的食品,不像其他的垃圾食品對身體有什么副作用,而且貓哆哩是上班族們的首選,累了一天回家,如果不想吃飯,為了身體的健康,可以吃點貓哆哩開開胃,過會你就會有想吃飯的感覺。而且貓哆哩酸中帶甜的感覺會讓你吃了一口還想吃一口,永遠(yuǎn)不會讓你有吃膩的感覺,貓哆哩以講究健康美味的美食專家的形象在中國市場建造了“貓哆哩”的食品王國。

通過這次電話營銷實習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己存在的很多不足之處,而這些不足之處是實習(xí)之前我沒有發(fā)現(xiàn)到的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因為公司就是公司,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在公司就不一樣了,必須懂得相處技巧。做事情、做人都要把目光放遠(yuǎn)一些。

在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識,都還是一些基礎(chǔ)知識,要使這些知識用于工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還要不斷提升自己,繼續(xù)學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里面的知識不一定在公司都用的上,因此,需要我們多去留意社會上的需求。因為學(xué)校東西與社會上的有個時間差在里面,學(xué)校學(xué)的東西也不是針對某個公司開設(shè)的一門課程,要根據(jù)自身、公司實際情況提升。

當(dāng)今社會就業(yè)問題仍然很嚴(yán)峻,社會上高文憑人屢屢皆是。因此要積極調(diào)整自己的心態(tài),不斷提升自己,不要感覺技不如人,也要樹立正確的就業(yè)觀,先擇業(yè)在就業(yè),不要高不成低不就的。

市場調(diào)研的心得體會和感想篇七

隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,每天奔波忙碌于自己的工作,有的時候甚至都忘記了吃飯,面對生活中的重重壓力,累了一天的回家有可能都不想吃飯。而 在工作之余,除了娛樂、登山、閑聊,商店上琳瑯滿目的垃圾食品也成了上班族 解壓與打發(fā)因忙碌而吃不上飯的時間。而貓哆哩是一種健康開胃的食品,不像其 他的垃圾食品對身體有什么副作用,而且貓哆哩是上班族們的首選,累了一天回 家,如果不想吃飯,為了身體的健康,可以吃點貓哆哩開開胃,過會你就會有想 吃飯的感覺。而且貓哆哩酸中帶甜的感覺會讓你吃了一口還想吃一口,永遠(yuǎn)不會 讓你有吃膩的感覺,貓哆哩以講究健康美味的美食專家的形象在中國市場建造了 “貓哆哩”的食品王國。

通過這次電話營銷實習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己存在的很多不足之處,而這些不足之處是實習(xí)之前我沒有發(fā)現(xiàn)到的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因為公司就是公司,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在公司就不一樣了,必須懂得相處技巧。做事情、做人都要把目光放遠(yuǎn)一些。

在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識,都還是一些基礎(chǔ)知識,要使這些知識用于工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還要不斷提升自己,繼續(xù)學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里面的知識不一定在公司都用的上,因此,需要我們多去留意社會上的需求。因為學(xué)校東西與社會上的有個時間差在里面,學(xué)校學(xué)的東西也不是針對某個公司開設(shè)的一門課程,要根據(jù)自身、公司實際情況提升。

當(dāng)今社會就業(yè)問題仍然很嚴(yán)峻,社會上高文憑人屢屢皆是。因此要積極調(diào)整自己的心態(tài),不斷提升自己,不要感覺技不如人,也要樹立正確的就業(yè)觀,先擇業(yè)在就業(yè),不要高不成低不就的。

市場調(diào)研的心得體會和感想篇八

xx年x月x日,xxx學(xué)院組織我們學(xué)員到xxx有限公司、湖南嘉杰信息技術(shù)有限公司實地考察計算機應(yīng)用人才的市場供需情況,收獲頗多。

本次調(diào)研感受最深刻的是了解了企業(yè)對人才的真實需求和對人才的評價,在受訪企業(yè)中,具有中職、中專學(xué)歷的人才主要集中從事銷售和技術(shù)服務(wù)方面的工作,而在技術(shù)開發(fā)、企業(yè)管理崗位基本由具有大專以上人才擔(dān)任。而在銷售和技術(shù)服務(wù)崗位上,企業(yè)對人才的要求更多的是專業(yè)技能以外的部分,包括:服務(wù)態(tài)度、商業(yè)禮儀、敬業(yè)精神、團(tuán)隊合作、包容心、感恩之心等。很多企業(yè)在這方面很重視,這就需要我們加強德育課和職業(yè)指導(dǎo)的力度。

在專業(yè)建設(shè)上,很多企業(yè)提出少而精的問題,很多學(xué)校開始的課程很多,而學(xué)生卻根本不能掌握。要根據(jù)不同專業(yè)方向,加大核心課程的教學(xué)力度,確保學(xué)生在該專業(yè)上的核心能力能夠達(dá)標(biāo),并且也要注重專業(yè)的延伸性,現(xiàn)在企業(yè)需求的人才又是復(fù)合型的,能夠了解多方面的知識,加強動手能力的培育。譬如計算機平面設(shè)計專業(yè)不能讓學(xué)生僅學(xué)會一些圖形圖像軟件的操作技能,而且還要讓學(xué)生了解和電腦美術(shù)設(shè)計相關(guān)的美術(shù)基礎(chǔ)知識,否則只能是一個操作工,作為企業(yè)并不需要會操作,不會創(chuàng)意的員工。

本次調(diào)研最讓我們深思的是學(xué)校的培養(yǎng)方式,現(xiàn)在大多數(shù)中職學(xué)校辦學(xué)條件不健全,還是傳統(tǒng)的辦學(xué)模式,只顧教,而忽略了實踐能力的培養(yǎng),就算一些學(xué)校加強了所謂的`實踐能力教學(xué),但還是效果微少,只停留表面,沒有做到實處。

現(xiàn)在的中職學(xué)生普遍素質(zhì)不高,又不想讀書,很多是為了完成任務(wù)而不得不去學(xué)習(xí)的,可想而知他們的態(tài)度如何?所以學(xué)校現(xiàn)在的任何不僅讓他們有所學(xué),更重要的要讓他們學(xué)會做人、學(xué)會處事,德育教育就顯得很重要,教會學(xué)生能夠吃苦耐勞、正確的人生定位、具有一顆感恩的心、包容之心。

就本人個人之見,提出以下幾個建議:

讓學(xué)生真正了解市場所需,讓學(xué)生明白技能以外知識的重要性,端正好態(tài)度,明確好專業(yè)方向。

了解市場對人才的需求,針對性的教學(xué),做到培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠與市場無縫對接,真正做到學(xué)有所用、技有所長??梢约訌娦F舐?lián)合辦學(xué)、定向班的辦學(xué)模式;加強學(xué)生的實踐能力培養(yǎng),多派學(xué)生走出去實地考察以及實習(xí)等方法,讓學(xué)生在學(xué)校就能夠與市場對接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要開闊思路,做到多且精的就業(yè)渠道。

影響教育最重要的是質(zhì)量,而質(zhì)量最重要的是教師和實訓(xùn)條件。以我們學(xué)校來講,這幾年改進(jìn)很大,加大了專業(yè)教師的培訓(xùn)力度,加強了學(xué)生技能大賽比武的重視力度,努力構(gòu)建“雙師型”教師隊伍,實施了專業(yè)貢獻(xiàn)的獎勵力度,現(xiàn)在慢慢地發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),我覺得這樣做非常好。老師好起來了,學(xué)生也就可能好起來。及時更新學(xué)校設(shè)備,在學(xué)生之間多開展技能比武,讓學(xué)生有競爭意識。平時要真正重視學(xué)生的實訓(xùn),要建立嚴(yán)格的考核制度,配套相應(yīng)的獎懲制度。

德育教育在企業(yè)顯得如同技能一樣重要,學(xué)生在校期間,要重點培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神、團(tuán)隊精神、包容之心、感恩之心以及學(xué)生的正確人生定位。

總之,中職教育任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,要做的事情太多太多,要改進(jìn)的地方太多太多,作為中職教育的老師,深感肩上擔(dān)子重,要不斷地學(xué)習(xí)充電。相信在國家大環(huán)境的影響下,中職教育的明天一定更美好!

市場調(diào)研的心得體會和感想篇九

市場調(diào)研預(yù)測學(xué)是現(xiàn)代商業(yè)領(lǐng)域的重要學(xué)科之一,它通過對市場現(xiàn)狀、潛在需求和競爭對手的分析,幫助企業(yè)預(yù)測市場走向,優(yōu)化決策。在學(xué)習(xí)和實踐市場調(diào)研預(yù)測學(xué)的過程中,我深感其重要性和必要性,并從中獲得了諸多心得體會。

首先,市場調(diào)研預(yù)測學(xué)的核心在于數(shù)據(jù)分析。在進(jìn)行市場調(diào)研預(yù)測之前,我們首先要收集大量的數(shù)據(jù),包括市場數(shù)據(jù)、消費者數(shù)據(jù)等,然后通過對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出其中的規(guī)律和趨勢,從而預(yù)測市場的發(fā)展方向。而數(shù)據(jù)分析是一個非常繁瑣且需要時間和耐心的過程,但卻是不可或缺的一環(huán)。正如拜倫·肖說的:“不要對那些你所不知道的事情作判斷?!敝挥型ㄟ^對數(shù)據(jù)的深入分析,我們才能更準(zhǔn)確地預(yù)測未來的市場走勢。因此,數(shù)據(jù)分析是市場調(diào)研預(yù)測學(xué)的核心技能,也是我在學(xué)習(xí)中要不斷提升的能力之一。

其次,市場調(diào)研預(yù)測學(xué)需要綜合運用各種工具和方法。市場調(diào)研預(yù)測學(xué)是一個綜合性學(xué)科,它涉及到很多不同的領(lǐng)域和方法。在市場調(diào)研和預(yù)測的過程中,我們需要運用一系列的工具和方法,包括問卷調(diào)查、訪談、統(tǒng)計分析、市場模型等。這些工具和方法可以幫助我們深入了解市場的需求和競爭狀況,為企業(yè)提供有價值的信息和預(yù)測。然而,不同的工具和方法有不同的適用范圍和限制條件,我們需要根據(jù)具體情況選擇合適的工具和方法,并在實踐中不斷探索和創(chuàng)新,使其更好地發(fā)揮作用。通過不斷地練習(xí)和實踐,我逐漸提高了自己的技能水平,并從中領(lǐng)悟到了靈活運用各種方法和工具的重要性。

再次,市場調(diào)研預(yù)測學(xué)需要及時更新和跟進(jìn)。市場是一個變化無常的環(huán)境,市場調(diào)研和預(yù)測也需要及時跟進(jìn)變化。市場調(diào)研不是一次性的工作,而是一個持續(xù)的過程。通過市場調(diào)研,我們可以獲得一些信息和數(shù)據(jù),但它們只代表當(dāng)前的狀態(tài)。市場的需求和競爭態(tài)勢會隨著時間的推移而發(fā)生變化,因此我們需要及時更新我們的調(diào)研數(shù)據(jù),并使其與市場保持同步。只有及時跟進(jìn)市場的變化,我們才能更準(zhǔn)確地預(yù)測和分析市場走向,為企業(yè)的決策提供有效的參考。在個人實踐中,我學(xué)會了及時關(guān)注市場動向,并不斷更新市場調(diào)研數(shù)據(jù),以應(yīng)對市場的變化。

最后,市場調(diào)研預(yù)測學(xué)需要結(jié)合實際情況運用。市場調(diào)研預(yù)測學(xué)理論雖然重要,但在實踐中才能真正發(fā)揮價值。我們可以通過分析數(shù)據(jù)和運用工具和方法來進(jìn)行市場調(diào)研和預(yù)測,但如果不能結(jié)合實際情況,我們的預(yù)測就會變得虛幻和無用。因此,我們需要將市場調(diào)研預(yù)測學(xué)與實際情況相結(jié)合,運用理論知識和實踐經(jīng)驗來解決實際問題。只有在實踐中不斷摸索和實踐,我們才能真正理解和掌握市場調(diào)研預(yù)測學(xué)的精髓和方法。通過個人實踐,我深感市場調(diào)研預(yù)測學(xué)的重要性和實用性,并在實踐中逐漸提高了自己的能力水平。

總之,市場調(diào)研預(yù)測學(xué)是一個綜合性學(xué)科,它需要我們掌握數(shù)據(jù)分析、運用工具和方法、及時更新和跟進(jìn)以及將理論知識與實際情況相結(jié)合的能力。通過學(xué)習(xí)和實踐市場調(diào)研預(yù)測學(xué),我深感市場調(diào)研預(yù)測學(xué)的重要性和必要性,并從中獲得了諸多心得體會。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和實踐中,我會更加注重數(shù)據(jù)分析的能力,不斷學(xué)習(xí)和運用各種工具和方法,及時更新和跟進(jìn)市場情況,并將理論知識與實際情況相結(jié)合,不斷提高自己的能力水平,為企業(yè)的決策提供有效的支持。

市場調(diào)研的心得體會和感想篇十

如今,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,線上市場調(diào)研已成為了企業(yè)了解消費者需求、了解產(chǎn)品優(yōu)劣勢、制定營銷策略的重要手段。本文將分享我在線上市場調(diào)研中的心得體會。

第二段:線上市場調(diào)研方法和技巧

在進(jìn)行線上市場調(diào)研時,首先需要選擇可靠的調(diào)研工具,例如問卷星、Sojump等,其次需要設(shè)計出合適的問卷,避免讓受訪者產(chǎn)生疲乏感。在分析數(shù)據(jù)時,應(yīng)遵循準(zhǔn)確性和客觀性的原則,盡量避免主觀臆斷。選擇一些關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行分析,才能更好地了解受訪者的意見和需求。

第三段:線上市場調(diào)研中的困難和挑戰(zhàn)

線上市場調(diào)研雖然具有一定的優(yōu)勢,但也存在很多困難和挑戰(zhàn)。第一,如何保證樣本的真實性和有效性?受訪者容易造假或“機器人”回答,導(dǎo)致數(shù)據(jù)的失真。第二,如何判斷受訪者的態(tài)度和情感?有時候受訪者的言語不能完全反映其真實意愿,需要通過其他方式來了解。

第四段:線上市場調(diào)研中的優(yōu)勢和收獲

線上市場調(diào)研也有其優(yōu)勢和收獲。首先,它能夠更快地獲取受訪者意見,避免召集眾多人員參與實地調(diào)查的時間和精力。其次,它能夠更好地保護(hù)消費者隱私,受訪者不會被逼迫透露個人信息。最重要的是,線上市場調(diào)研反映了數(shù)字時代的發(fā)展趨勢,讓企業(yè)更好地適應(yīng)市場變化。

第五段:總結(jié)和展望

總之,線上市場調(diào)研雖然面臨很多挑戰(zhàn),但我們需要更有效的方法和技巧,去克服困難,實現(xiàn)更高效的數(shù)據(jù)分析。未來,線上市場調(diào)研將更加普遍,也將更加智能化,這需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索,為企業(yè)提供更全面和準(zhǔn)確的支持。

市場調(diào)研的心得體會和感想篇十一

xx年7月14日,湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織我們學(xué)員到湖南聯(lián)龍投資有限公司、湖南嘉杰信息技術(shù)有限公司實地考察計算機應(yīng)用人才的市場供需情況,收獲頗多。

一、市場情況:

本次調(diào)研感受最深刻的是了解了企業(yè)對人才的真實需求和對人才的評價,在受訪企業(yè)中,具有中職、中專學(xué)歷的人才主要集中從事銷售和技術(shù)服務(wù)方面的工作,而在技術(shù)開發(fā)、企業(yè)管理崗位基本由具有大專以上人才擔(dān)任。而在銷售和技術(shù)服務(wù)崗位上,企業(yè)對人才的要求更多的是專業(yè)技能以外的部分,包括:服務(wù)態(tài)度、商業(yè)禮儀、敬業(yè)精神、團(tuán)隊合作、包容心、感恩之心等。很多企業(yè)在這方面很重視,這就需要我們加強德育課和職業(yè)指導(dǎo)的力度。

在專業(yè)建設(shè)上,很多企業(yè)提出少而精的問題,很多學(xué)校開始的課程很多,而學(xué)生卻根本不能掌握。要根據(jù)不同專業(yè)方向,加大核心課程的教學(xué)力度,確保學(xué)生在該專業(yè)上的核心能力能夠達(dá)標(biāo),并且也要注重專業(yè)的延伸性,現(xiàn)在企業(yè)需求的人才又是復(fù)合型的,能夠了解多方面的知識,加強動手能力的培育。譬如計算機平面設(shè)計專業(yè)不能讓學(xué)生僅學(xué)會一些圖形圖像軟件的操作技能,而且還要讓學(xué)生了解和電腦美術(shù)設(shè)計相關(guān)的美術(shù)基礎(chǔ)知識,否則只能是一個操作工,作為企業(yè)并不需要會操作,不會創(chuàng)意的員工。

二、建議及意見:

本次調(diào)研最讓我們深思的是學(xué)校的培養(yǎng)方式,現(xiàn)在大多數(shù)中職學(xué)校辦學(xué)條件不健全,還是傳統(tǒng)的辦學(xué)模式,只顧教,而忽略了實踐能力的培養(yǎng),就算一些學(xué)校加強了所謂的.實踐能力教學(xué),但還是效果微少,只停留表面,沒有做到實處。

現(xiàn)在的中職學(xué)生普遍素質(zhì)不高,又不想讀書,很多是為了完成任務(wù)而不得不去學(xué)習(xí)的,可想而知他們的態(tài)度如何?所以學(xué)?,F(xiàn)在的任何不僅讓他們有所學(xué),更重要的要讓他們學(xué)會做人、學(xué)會處事,德育教育就顯得很重要,教會學(xué)生能夠吃苦耐勞、正確的人生定位、具有一顆感恩的心、包容之心。

就本人個人之見,提出以下幾個建議:

1.專業(yè)開設(shè)緊隨市常

讓學(xué)生真正了解市場所需,讓學(xué)生明白技能以外知識的重要性,端正好態(tài)度,明確好專業(yè)方向。

2.與市場加強溝通,暢通就業(yè)渠道。

了解市場對人才的需求,針對性的教學(xué),做到培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠與市場無縫對接,真正做到學(xué)有所用、技有所長??梢约訌娦F舐?lián)合辦學(xué)、定向班的辦學(xué)模式;加強學(xué)生的實踐能力培養(yǎng),多派學(xué)生走出去實地考察以及實習(xí)等方法,讓學(xué)生在學(xué)校就能夠與市場對接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要開闊思路,做到多且精的就業(yè)渠道。

3.加強技能訓(xùn)練,增強競爭能力。

影響教育最重要的是質(zhì)量,而質(zhì)量最重要的是教師和實訓(xùn)條件。以我們學(xué)校來講,這幾年改進(jìn)很大,加大了專業(yè)教師的培訓(xùn)力度,加強了學(xué)生技能大賽比武的重視力度,努力構(gòu)建“雙師型”教師隊伍,實施了專業(yè)貢獻(xiàn)的獎勵力度,現(xiàn)在慢慢地發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),我覺得這樣做非常好。老師好起來了,學(xué)生也就可能好起來。及時更新學(xué)校設(shè)備,在學(xué)生之間多開展技能比武,讓學(xué)生有競爭意識。平時要真正重視學(xué)生的實訓(xùn),要建立嚴(yán)格的考核制度,配套相應(yīng)的獎懲制度。

4.加強學(xué)生德育教育,加強學(xué)生管理。

德育教育在企業(yè)顯得如同技能一樣重要,學(xué)生在校期間,要重點培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神、團(tuán)隊精神、包容之心、感恩之心以及學(xué)生的正確人生定位。

總之,中職教育任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,要做的事情太多太多,要改進(jìn)的地方太多太多,作為中職教育的老師,深感肩上擔(dān)子重,要不斷地學(xué)習(xí)充電。相信在國家大環(huán)境的影響下,中職教育的明天一定更美好!

市場調(diào)研的心得體會和感想篇十二

在市場經(jīng)濟中,市場調(diào)研是企業(yè)和品牌選擇正確方向和戰(zhàn)略的關(guān)鍵步驟。最近,我們團(tuán)隊接受了一項市場調(diào)研任務(wù),需要了解顧客對 S 店的認(rèn)知和購買習(xí)慣。在進(jìn)行市場調(diào)研的過程中,我們收集了大量的數(shù)據(jù)和反饋,從中發(fā)現(xiàn)了許多重要的信息,這些信息將對我們更好地了解顧客需求,進(jìn)一步提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)起到重要的作用。

第二段:調(diào)查方式和目標(biāo)

在開始調(diào)查之前,我們明確了我們的目標(biāo)和調(diào)查方式。我們采用了線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行調(diào)查,目標(biāo)是要更全面地了解消費者對 S 店的認(rèn)知和購買需求。我們先開發(fā)了一些問卷調(diào)查,并通過 S 店的社交媒體平臺和線下門店發(fā)送給了受訪者。同時,我們還進(jìn)行了實地走訪,選擇了不同的數(shù)字商城、超市、便利店等地方,進(jìn)行了問卷調(diào)查和深度訪談,以更直接和深入地了解顧客的觀點和購買體驗。

第三段:調(diào)研反饋

我們從問卷調(diào)查和深度訪談中得到了一些重要的數(shù)據(jù)和反饋。首先,我們發(fā)現(xiàn),很多顧客對 S 店的品牌和產(chǎn)品缺乏了解,包括品牌定位、產(chǎn)品分類、價格等等。其次,商城的應(yīng)用體驗、商品質(zhì)量和價格,是影響消費者購買的最重要因素之一。另外,我們也發(fā)現(xiàn)大部分消費者對于商品售后服務(wù)和配送速度有一定的期望值,他們希望能夠獲得更加及時、便捷的售后服務(wù)和快速的配送體驗。

第四段:分析和啟示

根據(jù)我們的調(diào)研情況及反饋信息,我們進(jìn)行了分析和思考,并有以下幾點啟示:

- 加強品牌傳播和宣傳,讓更多消費者了解我們的品牌和產(chǎn)品;

- 加強售后服務(wù)體驗和配送速度,提高消費者購買時的滿意度和忠誠度。

第五段:總結(jié)

在本次市場調(diào)研中,我們獲取了大量的有價值的信息。從這個角度來看,市場調(diào)研是成功經(jīng)營一個品牌或企業(yè)的重要步驟。我們通過本次調(diào)研得到了很多啟示,對未來發(fā)展具有積極的意義。我們將會針對不斷變化的市場和消費需求,持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品、服務(wù)和售后體驗,讓我們的用戶在 S 店購物變得更加愉快。

市場調(diào)研的心得體會和感想篇十三

在當(dāng)今數(shù)字化時代,線上市場調(diào)研已經(jīng)成為企業(yè)了解市場動態(tài)、把握消費者需求的重要手段。我在去年參加了一次線上市場調(diào)研,通過這次體驗,我深刻地認(rèn)識到線上市場調(diào)研的重要性和體會到了其中的種種優(yōu)點與不足之處。

第二段:優(yōu)點

線上市場調(diào)研的優(yōu)點主要在于便捷快速。與傳統(tǒng)的線下市場調(diào)研相比,線上市場調(diào)研無需花費大量的時間、人力和物力投入,只需幾天或幾周就能收集到大量有效的數(shù)據(jù)。此外,在線上市場調(diào)研中,被調(diào)查者可以根據(jù)自己的時間安排,自主完成問卷或參與討論,使其充分表達(dá)自己的意見和建議。

第三段:不足

線上市場調(diào)研在一些方面還存在不足之處。例如,受眾范圍和數(shù)據(jù)真實性問題。對于那些沒有使用網(wǎng)絡(luò)的人群,在線調(diào)查無疑會失去大量潛在的被調(diào)查者。同時,一些受眾會在不經(jīng)意間填寫虛假的調(diào)查問卷或使用虛假的身份信息來參與。這使得企業(yè)在數(shù)據(jù)分析和決策時需要特別留意,以確保數(shù)據(jù)的真實性和準(zhǔn)確性。

第四段:預(yù)防措施

針對線上市場調(diào)研中存在的不足,我們應(yīng)對于做好預(yù)防措施。首先,要做好針對不同受眾的營銷策略,以便能夠吸引更多的受眾參與在線調(diào)研。第二,在調(diào)研的過程中,采用更多的驗證方法以保證數(shù)據(jù)的真實性。對于有疑問或不符合特定標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù),要實行多次驗證,以確保調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性。

第五段:總結(jié)

總的來說,線上市場調(diào)研是一種具有很多優(yōu)點的調(diào)研方式,便捷快速,能夠節(jié)省大量的時間和成本。同時,在使用線上市場調(diào)研的過程中,我們還應(yīng)注意到一些不足之處,并采取預(yù)防措施。通過這些努力,我們可以更完整的收集到有效數(shù)據(jù),從而更好地了解市場和消費者需求,更精準(zhǔn)和有效地制定企業(yè)決策。

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