心得體會是一種對自己成長過程的總結(jié)和反思，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。寫心得體會時要注重條理性，可以使用分段和標題等方式使文章結(jié)構(gòu)清晰。以下是小編為大家準備的一些心得體會范文，希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。通過閱讀這些范文，你可以了解到別人的經(jīng)驗和教訓，可以在自己的學習和工作中進行參考。當然，這些范文只是供您參考，具體的心得體會要根據(jù)自己的實際情況和經(jīng)歷來寫，不能生搬硬套。希望大家在撰寫心得體會時能夠充分發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)造能力，寫出有深度、有價值的心得體會。給大家送上這些范文，希望對大家有所幫助，一起來看看吧。
學習青年事跡心得體會篇一
日前，在共青團中央組織開展的2022年“全國向上向善好青年”推選活動中，河北高速公路集團有限公司大廣分公司深州收費站青年員工王重楊入圍“擔當奉獻”類候選青年。
據(jù)了解，“全國向上向善好青年”推選活動每年舉辦一次，采取社會化推選的方式，由各級團組織、各類青年社團發(fā)動各領(lǐng)域、各行業(yè)團員青年積極參與活動，主動尋找、發(fā)現(xiàn)自己身邊模范踐行社會主義核心價值觀的青年榜樣。近期，共青團中央組織開展2022年“全國向上向善好青年”推選活動，選樹100名愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、勤學上進、擔當奉獻、崇德守信的“全國向上向善好青年”。
據(jù)介紹，王重楊，共產(chǎn)黨員，12月至7月在原河北省高速公路衡大管理處工作，任職桃城收費站擔任收費員、機電員、收費班長期間，成功查獲倒卡貨車兩輛，配合警方抓獲倒卡嫌疑人兩名;識別假“綠通”貨車19輛。208月至今在河北高速公路集團有限公司大廣分公司任職，曾榮獲“河北省職工文化優(yōu)秀骨干”、河北省“冀青之星”稱號。經(jīng)層層推選此次入圍“全國向上向善好青年”推選活動，是衡水市唯一侯選人和河北省交通系統(tǒng)唯一候選人。
學習青年事跡心得體會篇二
在潘虎看來,送快遞本身就能熟能生巧,配送路線的優(yōu)化、溝通能力的提升、問題處理能力的強化,都是在一單單的配送實戰(zhàn)中得以提升。身邊的同事們還總結(jié)了一套“潘虎工作法”:首先,必須堅持一個原則“與人方便自己方便”,潘虎常說,快遞員是一個橋梁,每天接觸不同人、不同用戶,用戶爽了,自己才更有效率,才有成就感;其次,還要堅持“勤學苦練”,快遞員看似簡單實則不容易,配送技能和服務質(zhì)量是長時間錘煉后的結(jié)果;最后要“耐心走心”,想用戶之所想,急用戶之所急,換位思考,把“耐心走心”變成一種平常心。
潘虎每次配送,在規(guī)劃好路線、最高效按時完成送達任務以外,總是非常耐心地為用戶多做一點,代客戶處理售后、為客戶扔垃圾、協(xié)助廢舊快遞盒回收等,深得用戶的信任。
送快遞5年,風吹雨淋、電商大促前后的異常忙碌、送貨途中的各種難題,這些都構(gòu)不成潘虎服務好每一位用戶的絆腳石,遇到困難,他總是迎難而上,是一個積極向上的行動派,還是一位細節(jié)控。
當用戶的包裹多到一次性拿不走,潘虎會主動找膠帶把包裹裹在一起,方便用戶直接拎走。潘虎還會每天隨身帶一塊干凈的毛巾,包裹上有灰塵馬上擦掉,這些有心的小細節(jié),時常獲得用戶的點贊。
學習青年事跡心得體會篇三
弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想。
102年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。
五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。102年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結(jié)合，為祖國奉獻，在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。102年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚，全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。
作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：
一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發(fā)展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關(guān)鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領(lǐng)，在激烈的市場和人才競爭中始終保持領(lǐng)先，牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學習科學的思想理論，構(gòu)筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向?qū)嵺`學習，要堅持學習與實踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。
二、善于創(chuàng)造，成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。
三、甘于奉獻，實現(xiàn)人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。當前，南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進入了關(guān)鍵時期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務更加艱巨，建設(shè)“兩港一城”，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量，奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。
五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富，我們要繼續(xù)弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新。為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一力量。
學習青年事跡心得體會篇四
近日，《新聞聯(lián)播》以《朱治國：心中有信仰肩上有擔當》為題，報道了青海省委組織部原副部長朱治國同志的先進事跡，朱志國同志從事組織工作22年，始終兢兢業(yè)業(yè)、為民服務，大力推進黨建和扶貧攻堅，推動青海省4100多個行政村集體經(jīng)濟快速發(fā)展，43歲的朱治國用至死不渝的信念、忠誠、勤奮、擔當刻畫了優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人形象。廣大組工干部應向朱治國同志對標看齊，讓榜樣的力量充盈心靈，化作干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。
理想信念是立黨興黨之基，也是黨員干部安身立命之本。自21歲大學畢業(yè)之后，朱治國同志工作22年一直毫不猶豫服從組織安排，盡心竭力完成組織交給的任務，不跟組織談條件、討價錢，以實際行動書寫了對黨忠誠，對事業(yè)赤誠，對人民真誠的最美華章。作為組工干部，當以朱治國同志為“旗幟”，看一看彼此的差距，仔細反思有沒有堅定以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志;有沒有把組織安排的各項工作任務扛在肩上，落實到行動上，體現(xiàn)在成效上。
以榜樣為“光”，鍛煉本領(lǐng)，厚植“堅實底氣”?！安徽撐覀儑野l(fā)展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠不能丟?！薄扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始作金?！敝熘螄居脤嵏刹粩嘣鰪娮陨淼讱?，全省啟動村集體經(jīng)濟“破零”工程后，他迎難而上，深入基層開展調(diào)查研究，積極統(tǒng)籌各類資源，調(diào)動各方力量，讓4149個行政村最終實現(xiàn)村集體經(jīng)濟“破零”;主動提出并大力實施村干部學歷素質(zhì)提升工程，讓3200余名村干部走進校園。無數(shù)個多個日日夜夜里，青海大地上布滿了他走過的痕跡，辦公室時常徹夜長明的燈盞和工整清晰的四五十本筆記就是他一心為民、苦干實干最好的證明。作為組工干部，當以朱治國同志為“燈塔”，在實干中充實自己，在思考中塑造自己，在行動中提升自己。
以榜樣為“鏡”，磨煉品性，凝聚“浩然正氣”。朱治國曾說，只有為人干凈，做事才能坦蕩。盡管身居重要職位，但他始終把權(quán)力用到該用的地方，他與妻子異地生活2年，他沒因妻子調(diào)動找過一個人;身邊其他的親戚朋友也都知道朱治國的“油鹽不進”，沒沾上他一點“光”。他用一言一行詮釋了黨員干部的“清心寡欲”，堅守住了手中權(quán)力的“一塵不染”。作為一名組工干部，也必須做到公私分明、作風清正，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。要堅持“三省吾身”，撣除思想上的灰塵，擦亮初心、激揚動力，做底色干凈、風清氣正的組工干部和新時代青年。
學習青年事跡心得體會篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
愛國主義是五四精神的源泉，是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，下面是小編為大家整理的2022鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡學習心得體會精選，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
五月明媚的陽光以及大自然的真純美好,而在這偉大的五月里我們迎來了一年一度的五四青年節(jié).
距今為止五四運動已經(jīng)發(fā)生了很多年了，或許有許多人都認為i五四精神只是一個時代的精神，然而這不僅僅是一種時代上的精神，這是一場這場由青年學生所組織起的愛國精神運動，使得歷史發(fā)生了很大的變化，同時也開啟了一個偉大的新歷史遠程門，也向世界展現(xiàn)了中國青年的力量.作為新一代的青少年，我們應該弘揚、繼承五四精神,因為這是我們每一個人應有的使命，所謂的五四愛國運動是指在歷史上有這么一群青少年為了保家衛(wèi)國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴，五四運動更多的是承載了我國歷史上多年偉大的青少年愛國精神，而在這種精神里包含了太多青年人關(guān)注國家使命國家命運的責任和使命。
2022年時期我國已經(jīng)走在高速發(fā)展的路線，而祖國的發(fā)展離不開新一代的青年，正如請少年是祖國未來的花朵，因為有了這份使命，我們今后的生活有了目標,也就意味著我們擁有不斷前進的動力了，所以作為中華的子民們，弘揚五四愛國精神是我們每個人應盡的使命,我們要時時刻刻的不忘初心，牢記使命，做一個有正直的青少年。為此希望能夠讓五四精神深深印在每一個年輕人的心中，我們更要牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀.只有我們青少年足夠強大，祖國為未來道路上也會越來越強大，少年強則中國的理念深深植入人心，從現(xiàn)在開始，從身邊的一點一滴小事做起，讓我們青少年在未來道路上不斷變得越來越強大吧。
生在這個偉大的時代，對青年來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，但唯一不變便是愛國精神堅強的信念。在當下，青年應該不斷學習成長新的知識，努力開創(chuàng)創(chuàng)新，學習創(chuàng)新精神，要與同人民一起夢想，用一生來踐行跟黨走的理想追求,弘揚五四愛國精神將會我們未來成長道路上不可缺少的一部分，五四精神的繼承與發(fā)揚，需要我們當代青年去傳承與守護，而不是徒有其勞,只有學習五四精神，才能夠為我們建設(shè)祖國提供理論指導和精神的鼓舞，總之民族的未來在青年?！毙聲r代的中國青年當始終秉承五四愛國主義精神，肩扛強國重任，為中華民族偉大復興貢獻力量!
嘿，伙伴們知道青春是什么嗎?有人說，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨自的風姿;又有人說，青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。不同的人對于青春這詞都頗有一番見解和領(lǐng)會，而對于新世紀的我們來說，也是新時代的中國青年，全身上下洋溢著青春的氣息和散發(fā)自信的光彩，除此之外，青年人身份的我們是祖國的未來，是祖國的笑臉。轉(zhuǎn)眼間又是一年的五四青年節(jié)，這是一個意義非凡的節(jié)日，通過觀看鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡頒獎典禮，我們內(nèi)心感觸頗深，甚至為此感慨萬千，感受鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡，體會五四精神，感悟一代又一代人的愛國情懷。
人生中最有意義的事情莫過于讓自己活的更有價值，青春期的我們更是自身價值最好展現(xiàn)的時候。我們要熱愛祖國，樹立理想目標，用青春和熱血開創(chuàng)嶄新的時代而無愧于自己的人生。在學習了鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡精神后，我們應該關(guān)心國家的前途和命運，以天下為己任，把自己的人生和祖國緊密聯(lián)系在一起，而不只是關(guān)心個人的狹小天地、貪圖安逸。要知道，祖國與我們個人是共生共存的，沒有祖國就沒有我們?nèi)缃襁@般幸福的生活，我們青年應凝聚青春之火，照亮新時代的光。為此一起同行一起努力奮斗，相信未來會更加美好。
我們是中華民族的兒女，身上流淌著中國人的鮮血，學習與祖國并肩戰(zhàn)斗，把握青春，展我青春獨特風采鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡精神，我們要用行動詮釋青年擔當，以我們的方式保護我們偉大的祖國。這也是我們?nèi)松凶龅淖钣幸饬x的事情，與擔當和使命同行，折射出人生的光彩，讓我們的價值展現(xiàn)的淋漓盡致。
在觀看以及學習鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡精神后，我們每個人都需要做到立足實際，練就本領(lǐng)，綻放閃亮光芒。即使處于不同的行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同職業(yè)，我們依然是青年的代言人，始終堅持不懈地為理想拼搏努力，在前行的道路上，修行奮進的本領(lǐng)，愛國之心永不變，用青春和汗水為自己加油為祖國未來貢獻一份力量，譜寫青春芳華。倘若有伙伴問鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡精神的精髓是什么?毫無疑問，那必定是青春奮斗。所以我們作為新時代青年，要有一顆奮斗的心，繼續(xù)弘揚及傳承鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡愛國精神，為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會，作出青年應有的貢獻，譜寫出更加輝煌的青春樂章。
青年興則國家興，青年強則國家強，我們身為新中國新一輩的傳承人，一定要以愛護祖國為自身己任，為祖國復興作為自己的人生目標。在五四青年節(jié)的這一天，我們又迎來一年一度的中國青年鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡頒獎表彰大會，這是所有當代中國青年人都可望而不可即的崇高榮譽，只有為祖國做出卓越貢獻，自身擁有高尚品德的年輕人，才能獲得這一崇高獎項，是當代青年最高的精神品格和價值追求。
_年第_屆中國青年鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡表彰大會，有著太多太多值得我們學習的榜樣與人才，他們不僅是祖國發(fā)展進步的新基石，也是我們對照自身，反思個人不足的一面鏡子。通過觀看學習他們的優(yōu)秀事跡，我們可以學到很多以往不曾了解的知識，豐富自身知識面的同時，也讓我們的個人眼界得到遠大的拓展。作為新中國新時代青年，我們要積極在當年五四事件中汲取力量，在新世紀的未來中，唱響新時代的青春之歌。
身為一名剛剛踏足社會還沒有多久的年輕人，我們自身還有很多不足的地方，但我們還非常的年輕，可以去不斷學習，不斷去豐富自己的個人才干，只要擁有不放棄、不氣餒的精神，那絕對可以在未來祖國需要我們的那一天，貢獻出自己的一份力量。
五四精神是一種高尚的精神追求，我們一定要傳承好當年革命先輩們大無畏堅強勇敢的精神，在祖國發(fā)展的路途中，深刻的貫徹于個人的行為之中。以鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡獲得者事跡為參照，以這些優(yōu)秀的五四獎章獲得青年為榜樣，不斷的學習創(chuàng)新，在今后的工作發(fā)展中，更好的打下堅實的基礎(chǔ)。
學習需要通過不斷的實踐，才能深刻將我們所需的知識牢牢烙印于自己的心中，我們要敢于學習，敢于實踐，敢于創(chuàng)新，唯有如此，才能最大限度的展現(xiàn)出我們青年人的青春風采。要有猶如旭日初升，雛鷹展翅的無畏勁頭，來為我們的未來開辟出一條光明大道，讓我們一起牢記當年為祖國崛起而發(fā)動的五四運動，傳承五四青年們高尚的愛國情操與那真摯的民族情感，一起為中華民族崛起這一目標努力，一起建設(shè)出那個屬于我們的美好富足新中國!
五四青年節(jié)是青少年的節(jié)日，五四青年節(jié)源于中國1919年的反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。如今，五四精神一直是青少年該學習的榜樣，五四精神包含了愛國主義、勇于探索、敢于挑戰(zhàn)等一切積極向上的精神品質(zhì)，我們紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些積極正能量的精神品質(zhì)結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間五四運動已經(jīng)過去了_周年，生命的腳步永不停歇，歷史的長河任在繼續(xù)，時光沖淡了那些愛國英雄的面孔，卻依然保留著他們?yōu)閲蹏母腥耸论E，為我們留下了一筆寶貴的精神財富，他們身上的愛國精神依然是今天人們所弘揚和傳承的榜樣，他們從五四運動中留下的精神就像太陽一樣照亮著我們，激勵著一代又一代的青少年，讓我們青年更清楚的明白什么是我們該做的，該如何去愛國，怎么理智愛國、該如何去創(chuàng)新，怎么去貢獻我們的力量。
青年代表著青春，青春是美好的，也是人生的一個重要階段，青春是活力的代表，青春是瘋狂的且熱情的，我們應該用活力熱情的青春去創(chuàng)造更好的未來，正所謂，“少年強則國強”，作為青年的我們應該匯聚青春的力量，讓青春綻放在祖國的花海中。
青年是國家的未來，作為青少年的我們處于人生的黃金時期，這個時期的我們每個人身上都朝氣磅礴、青春活力。我們應該用青春的力量鑄就青春的中國，樹立正確的價值觀、樹立遠大的理想、勇于創(chuàng)新、擔當起責任。我們作為新一代的青年，歷史的接力棒自己傳到了一代青年身上，作為青年的我們應該感到驕傲，傳承五四精神是我們的一項重要任務，只有不斷學習才能跟上時代的腳步，青春時期是學習的黃金時期，我們只有沉醉于知識的海洋之中，不斷積累文化知識才能為國家?guī)韯?chuàng)新，我們不能辜負國家和社會對我們的期望，在我們最好的年紀中，做好我們的本分同時學會開拓自己思維，敢于創(chuàng)新，為祖國貢獻出我們的一點力量，力量不怕少，俗話說積少成多。
作為中國青年人，我們要以“中國青年鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡”獲得者和獲獎集體的事跡和精神為榜樣。在中國前進的道路上，貢獻自己的一份微薄之力，為祖添磚加瓦，我們要以青春的熱水，揮灑勞動的汗水，在正值青春年華的時代里，唱響青春之歌，不忘初心，牢記使命。
“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻”的勞動模范的精神，是我們這個青年時代需要具備的精神，在新中國實現(xiàn)偉大復興的道路上砥礪前行。作為新時代的中國青年，我們要學習和傳承百年前先輩們的“五四精神”，憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學的愛國主義精神。五四運動是偉大的愛國運動，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著中國青年去爭取實現(xiàn)祖國繁榮富強、民族偉大復興的目標。作為新時代青年的我們，要以先輩們?yōu)榘駱樱脠远ǖ囊庵?，堅韌的品格，去實現(xiàn)目標祖國的復興，先輩們用血和生命，為我們開路，現(xiàn)在的我們走在他們鋪墊好的路上，不用拋頭顱，灑熱血，所以我們要更加努力，更加勤奮，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。
我們是“五四青年”，我們要弘揚“五四精神”，我們要用實際的行動，爭做時代的先鋒。少年強則國強，少年智則國智，我們新時代的青年人，是祖國的未來，是祖國希望的火苗，是實現(xiàn)中國偉大復興道路的踐行者。我們的青春是用來奮斗的，我們的青春是用來譜寫芳華之歌的，我們的青春是要在新時代創(chuàng)造光芒的。我們要在這偉大的理想面前，努力的做好自己，苦干實干，砥礪奮進，工作職責做到細致、做到精致、做到極致，用青春和汗水干出讓世界矚目的成就。
作為中國青年人，我們在學習的同時，要勇于創(chuàng)新?？茖W精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。我們應當要為了祖國的昌盛，民簇的繁榮，去努力，去拼搏，去探索，在新時代的旅程上，綻放青春的光彩。
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學習青年事跡心得體會篇六
在青海西寧的最好季節(jié)，43歲的朱治國與他熱愛的土地撒手訣別。在炎炎夏日中離去，在凜凜冬日中猶在，朱治國用有限的生命譜寫的實干強音依然響亮，以無私大愛書寫的時代答卷依然出色，給予了無數(shù)青年基層干部前進的力量。在先進事跡中找尋奮進的方向，在靈魂共振中錨定拼搏的目標。作為青年基層干部，我們要以朱治國同志為榜樣，懷揣大愛，飽含對基層的真愛，對工作的熱愛，對個人的自愛，無怨無悔，恪盡職守，自律自省，在前進道路上一往無前。
以“真愛”扎根基層，堅定不移走“鄉(xiāng)間小路”。21歲大學畢業(yè)后，朱治國沒有留戀城市，通過考錄后服從組織分配，來到了距離西寧市800公里以外的戈壁鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。面對風沙大、交通不便、飲食居住條件差等考驗，他毫無怨言，每天“兩眼一睜，忙到熄燈”。從城市來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不僅是一種選擇，更是一種態(tài)度?！盎鶎优鼙?、跑深、跑透了，我們的本領(lǐng)就會大起來。”青年干部青春正盛，頭上便是藍天，腳下就是泥土，身邊就是百姓，擁有著不可多得的鍛煉機會，當以昂揚姿態(tài)，奮勇前進，用好基層工作這個成長的“助推器”。要時刻牢記自己來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，下沉基層的初心是什么，不忘自己來時的路，就不會迷失方向。遇到磕磕絆絆時要沉著冷靜，不可自怨自艾、妄自菲薄，動不動就后悔、內(nèi)耗，時刻保持內(nèi)心的堅定充盈，看看周圍的家常煙火、平淡溫暖，從身邊的人間百態(tài)中汲取向上生長的力量。珍惜自己在基層的時光，打心眼里熱愛鄉(xiāng)村的一切，將青春投入到中國式現(xiàn)代化建設(shè)中，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中。
以“熱愛”務實肯干，披荊斬棘走“盤山公路”?！白鋈艘獙崳晒ぷ鞲獎諏??！边@樣一句話貫穿了朱治國的一生。走完了全省4149個村莊的一大半、推進基層班子學歷提升建設(shè)、親歷基層干部工作實情、給基層干部想辦法，吃定心丸……朱治國將“實干”刻進了骨子里，對待工作從不糊弄，面臨困難從不退縮，真心實意為干部謀福利，為更好地服務人民打下堅實的班子基礎(chǔ)。所以，青年干部無論在怎樣的工作崗位上，都要積極到一線去，撲下身子，邁開步子，到田間地頭，到市場社區(qū)，到小道鄉(xiāng)間，去看、去聽、去發(fā)現(xiàn)，在實踐中磨練。承接工作任務時，“差不多”的糊弄不可取，“我不行”的畏難要不得。面對繁瑣的任務，以“差不多”的心態(tài)完成，結(jié)果往往“差得遠”。學會把握核心，分解任務，一步步扎實走，好好干，才能做到工作有成效，個人有進步。志不求易者成，事不避難者進。遇到困難任務時，抱怨、退縮只會讓我們永遠蜷縮在舒適圈里，無法有進步和突破。焦裕祿艱苦奮斗改變蘭考地貌，石光銀治沙不止終成沙漠綠洲。要把每一次的“燙手山芋”看作是“升級”的鑰匙，多問多學，著手走心，經(jīng)年累月下來就能實現(xiàn)蛻變。
以“自愛”常學多省，干凈坦蕩走“康莊大道”。22年工齡，25對黨齡，朱治國手中的權(quán)力一塵不染，為人干凈、做事坦蕩是他最好的寫照。與妻子屈敏異地兩年，他沒為妻子調(diào)動找過一個人;與朋友聚會，絕不帶“一個外人”，沒讓親友們“沾”自己一點“光”。當前，年輕干部貪腐案件比重呈增長態(tài)勢，不少年輕人前腳踏上仕途，后腳就入了歧途。我們要以朱治國為榜樣，在思想上固本培元，堅持青年干部應有的澄澈與純凈，練就強大的免疫力和抵抗力，培養(yǎng)健康的興趣愛好，構(gòu)建干凈的人際圈子。__曾饒有興致地回憶當知青時跑30里借書的往事，時至今日依然對學習讀書抓得很緊。在擁有更加豐富資源和便捷渠道的今天，我們更要把讀書作為一種生活方式，在工作之余“清茶一杯，手捧一卷，操持雅好，神游物外”，以簡單的方式涵養(yǎng)心靈，構(gòu)建強大的精神家園。忙于應酬，溜須拍馬，困于花花世界的人終究會迷失自我，淪為欲望的奴隸。時刻忠于內(nèi)心，保持真我，以志趣相投結(jié)交三五好友，在彼此信任和互相監(jiān)督中共同成長，把心思花在服務人民、個人提升上，才是基層青年干部成長應有之義，才能真正成為對得起黨、對得起人民的干部。
學習青年事跡心得體會篇七
張麗莉的先進事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。下面是小編為大家收集關(guān)于學習青年英雄教師張麗莉事跡。
心得體會。
歡迎借鑒參考。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。
張麗莉不用后退一步，哪怕是站在原地不動，她都沒有生命危險。可她毅然選擇了飛身上前，將即將被車撞到的兩名學生奮力推開，而自己卻被無情的車輪重重碾過，造成雙腿高位截肢，至今仍沒有脫離生命危險。
佳木斯市第十九中學80后青年女教師張麗莉危機時刻勇救學生的義舉，迅速傳遍全國，感動國人。
張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她最美心靈和無遠弗界的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學生等價值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。
張麗莉，是一朵茉莉花，把芳香奉獻給了別人，張麗莉，是一道美麗的風景，時刻溫暖著我們，張麗莉，是一道動聽的歌，時刻激勵著我們.我以后要以張麗莉老師為榜樣，在自己平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱.
8月24日下午我校組織教師學習了向“最美教師張麗莉”學習活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經(jīng)媒體報道后，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣韺W習。我們要向“最美教師”學習。
一、學習她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
二、學習她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌?，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
三、學習她關(guān)愛學生、無私奉獻的高尚師德。張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學，家庭經(jīng)濟狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學生。由于學校維修，初三學生搬到第四中學，離家遠的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學生生病了，她買營養(yǎng)品去看望;學生過生日，她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱，她在地上撒水為學生送來清涼;冬天天冷，她用電水壺燒水給學生送來溫暖;體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學生;家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍;放學時學生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學生的成長進步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、學習她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。張麗莉同志的。
座右銘。
是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進行教育教學交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學教研活動，還自己出資購買了大量的學習資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學習她勤奮進取的精神，加強學習，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
80后青年女教師張麗莉危機時刻勇救學生的義舉，迅速傳遍全國，感動國人。張麗莉老師的事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。
我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。
張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她最美心靈和無遠弗界的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學生等價值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。
然而，我們不得不承認，近些年來，我們聽到和看到的那些不愿聽到和看到的丑惡事情，曾經(jīng)讓我們甚是困惑迷茫當兩歲女童小悅悅被車軋過，而身邊18人路過視而不見被車二次碾軋致死;當?shù)卣饋碚埍Ａ舸藰擞浥R第一個跑出教室的老師“范跑跑”還在振振有詞;當“彭宇案”一度讓人不相信這世上“還有好人”在;當老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……一件件沖擊道德底線事件的頻頻出現(xiàn)，人們不禁嘆息當今社會的浮躁不堪、人情冷漠和道德淪喪。連溫總理也曾在一次座談會上感嘆：“如今社會誠信的缺失和道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴重的地步?！?/p>
這一件件讓人心寒心痛的事情，使得人們對這個社會道德底線還能堅守多久一度產(chǎn)生質(zhì)疑，對一些人的冷漠麻木深感迷惘焦慮，甚至對未來失去了應有的信心。
人間正道是滄桑。正當我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。像奮不顧身用手臂接住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽吳菊萍”，像深圳打工的19歲女孩無懼危險用“天使之吻”救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”，像湯原冒著大火幫助貧困戶往出搶救財產(chǎn)而被燒傷的三位青年農(nóng)民，像剛剛發(fā)生的生死關(guān)頭舍身救學生的“最美女教師正是他們的大美大愛，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個社會道德的藍天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石，當這樣的基石一天天多起來時，我們前行的道路就會越發(fā)平坦，我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動，我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁游邓{，我們這個社會也就會變得更加和諧美好。
黨中央高瞻遠矚，xx屆六中全會提出要著力推動社會文化的大發(fā)展大繁榮，讓文化建設(shè)，尤其是道德文化建設(shè)來純潔和豐富我們的精神家園，以此提升我們?nèi)褡宓奈拿魉刭|(zhì)和道德水準，讓越來越多的人的血管里都流淌著道德的血液。我們由此欣慰，我們由此期望。
張麗莉今天的又一次壯舉，再一次讓我們靈魂受洗，也讓我們更加堅信未來。正像著名詩人食指在《相信未來》里寫到的那樣：當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。
學習青年事跡心得體會篇八
第一段：引言（關(guān)于青年優(yōu)秀事跡的重要性和啟示）
青年是一個國家和社會的未來，優(yōu)秀的青年事跡能夠給人們以很大的啟發(fā)和鼓舞。在我國的歷史上，有很多杰出的青年人物，他們以自己的行動和優(yōu)秀的品質(zhì)影響著一代又一代的人?；仡欉@些青年優(yōu)秀事跡，我們可以從中汲取寶貴的經(jīng)驗和智慧，為自己的成長和發(fā)展提供積極的參考。
第二段：陳述優(yōu)秀青年人物的事跡和成就
世界歷史上有很多著名的優(yōu)秀青年人物，如中國的方志敏、秋瑾、黃繼光，以及國外的馬丁·路德·金、喬布斯等。這些人物在自己的年輕時期就有著明確的理想和目標，并勇敢地追求自己的夢想。他們面對困難和挫折時堅持不懈，積極探索、創(chuàng)新，并為之奮斗到底。他們的勇敢、智慧和堅持成為了廣大青年學習的楷模。
第三段：分析青年優(yōu)秀事跡取得成功的原因
青年優(yōu)秀事跡之所以能取得成功，除了自身的努力和能力外，還有一些重要的原因。首先，他們具備積極的心態(tài)和良好的價值觀，他們相信自己的努力可以改變命運，并對此保持著極大的熱情和動力。其次，他們在發(fā)展自己的同時，始終抱持著一份對社會的責任感，愿意積極為社會做貢獻。再者，他們不畏困難，敢于面對挑戰(zhàn)，并勇于承擔責任。最后，他們能夠善于學習和吸取經(jīng)驗，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第四段：總結(jié)青年優(yōu)秀事跡對我們的啟示
優(yōu)秀的青年事跡給我們的啟示是多方面的。首先，我們要有理想和目標，明確自己想要成為什么樣的人，并為之努力奮斗。其次，我們要保持積極的心態(tài)和良好的價值觀，以積極的態(tài)度迎接生活中的挑戰(zhàn)和困難。同時，我們要始終保持一顆感恩的心，珍惜擁有的一切，并時刻銘記社會給予我們的幫助和支持。最后，我們要勇于承擔責任，將自己的力量和才華發(fā)揮到最大，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：個人感悟和心得體會
通過研究和學習優(yōu)秀青年事跡，我深刻認識到自己作為一個青年人的責任和使命。我們身處一個偉大的時代，我們應該為之奮斗，為之拼搏。只有通過自己的努力和奮斗才能實現(xiàn)自己的理想和夢想，并為社會的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我們還要時刻保持謙虛和學習的態(tài)度，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
總結(jié)：
青年優(yōu)秀事跡給予我們很多的啟示和鼓舞。我們應該向這些優(yōu)秀的青年人物學習，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，努力成為有責任心、有擔當、有創(chuàng)造力的新時代青年，以實際行動為國家、為社會、為人民作出自己的貢獻。只有通過自己努力的積累和奮斗，才能夠取得屬于自己的成功。讓我們一起肩負起時代賦予我們的使命，追逐自己的夢想，成就光輝的青春！
學習青年事跡心得體會篇九
青年是祖國的未來，也是社會發(fā)展的希望。在每一個時代，總有一些優(yōu)秀的青年們通過他們的努力、奮斗和創(chuàng)新，為社會做出了重大貢獻。這些青年們的事跡，不僅僅是個人的成功，更是值得大家學習和借鑒的寶貴經(jīng)驗。在這篇文章中，我將結(jié)合一些著名優(yōu)秀青年的事跡，談談我的心得體會。
在過去的歷史中，有很多優(yōu)秀的青年通過他們的勇敢和智慧，改變了歷史的進程。比如，我國古代著名將領(lǐng)岳飛，他在年輕的時候就展現(xiàn)出非凡的軍事才能。他不僅帶領(lǐng)軍隊打敗了外敵，還為國家建立了無數(shù)功勛。從他身上，我學到了堅定的信念和毫不畏懼的勇氣。我明白，只有堅持自己的信仰和目標，才能在人生的道路上取得成功。
另外一個讓我十分敬佩的青年是我們時代的科技創(chuàng)新者——馬云。他從大學畢業(yè)開始就一直處于不斷創(chuàng)新和試錯的過程中。當初創(chuàng)辦阿里巴巴的時候，很多人都不看好他的想法，但他始終堅信自己的理念，并最終成功將阿里巴巴打造成了全球著名的電子商務巨頭。從馬云身上，我學到了敢于冒險和積極創(chuàng)新的態(tài)度。他告訴我，要成為優(yōu)秀的人，不能被困難和挫折打倒，需要不斷地探索和突破自己的極限。
然而，優(yōu)秀的青年不僅僅是在事業(yè)上有所成就，他們也在公益事業(yè)中表現(xiàn)出色。比如李彥宏創(chuàng)立的百度，他不僅僅關(guān)注企業(yè)發(fā)展，更多的關(guān)注社會責任。百度通過無數(shù)公益項目的開展，為社會做出了積極的貢獻。從李彥宏身上，我學到了踐行社會責任的重要性。作為青年人，我們要有擔當，要有意識地去關(guān)注社會問題，并積極投身于公益事業(yè)中。
同時，青年人也要注重自身的成長和提升。優(yōu)秀的青年在人生的旅程中都非常注重學習和自我提高。比如世界頂尖的籃球運動員科比·布萊恩特，在他的職業(yè)生涯中，他經(jīng)歷了很多挫折和苦難，但他都積極面對并通過不斷學習和提高自己，最終成為了偉大的籃球傳奇。從科比身上，我學到了持之以恒和不斷學習的精神。在人生的道路上，只有不斷提高自己的能力和知識水平，才能更好地應對挑戰(zhàn)和機遇。
最后，我認為優(yōu)秀的青年還要具備一顆熱愛生活、積極向上的心態(tài)。無論外界環(huán)境如何變化，我們都應該保持樂觀和積極的態(tài)度，積極面對生活的困難和挑戰(zhàn)。比如喬布斯，他在被蘋果公司董事會開除后創(chuàng)辦了皮克斯，并成功推出了多部經(jīng)典動畫片。從喬布斯身上，我學到了永不言敗和樂觀向上的精神。在人生的道路上，只有擁有積極的心態(tài)，才能更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標。
總結(jié)而言，優(yōu)秀的青年是社會前進的力量，他們通過自身的實踐和奮斗，為我們樹立了榜樣。從這些優(yōu)秀青年的事跡中，我學到了堅持信念、敢于創(chuàng)新、關(guān)注社會、不斷學習和積極向上的態(tài)度。我深信，只要我們以他們?yōu)榘駱?，堅持不懈地努力奮斗，我們也能成為優(yōu)秀的人，為社會、為國家做出自己的貢獻。
學習青年事跡心得體會篇十
青年是國家的未來，是祖國的希望。優(yōu)秀青年是社會發(fā)展的中堅力量，他們用自己的行動和拼搏，為社會的進步和發(fā)展貢獻了力量。在這個信息發(fā)達的時代，優(yōu)秀青年的事跡隨處可見，他們的堅持、奮斗和擔當，給我們帶來了很多啟示和反思。在與眾多優(yōu)秀青年交流互動的過程中，我深感應該汲取他們的精神，不斷努力實現(xiàn)自己的價值。以下是我從青年優(yōu)秀事跡中得到的體會和心得。
首先，優(yōu)秀青年事跡教會我要有正確的人生觀。在我看過許多青年事跡后，我深深地感受到他們對于社會發(fā)展所持的追求和價值觀。他們通過自己的努力和付出，在自己的領(lǐng)域取得了突出的成績，這正是因為他們真正理解了自己的責任和使命。他們努力追求的不僅僅是金錢和物質(zhì)，更是社會的公益價值和社會責任。這對于一個青年來說是極為重要的。作為一個新時代的年輕人，要本著正確的人生態(tài)度，有自己的追求和對社會的責任感，立志成為對社會有用的人才。
其次，青年事跡教會我要有創(chuàng)新精神。在我看過優(yōu)秀青年的事跡后，我被他們的創(chuàng)新精神深深地折服。他們能夠不斷地挑戰(zhàn)自己，突破傳統(tǒng)框架，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)個人的價值和社會的進步。他們敢于嘗試新的思想和方法，在失敗中尋找成功的路徑，這是非常難能可貴的。這種創(chuàng)新精神給了我很多啟示，讓我明白了只有不斷地學習進步，才能在激烈的競爭中脫穎而出，實現(xiàn)自己的人生價值。
第三，青年事跡教會我要有團隊合作的意識。優(yōu)秀青年都非常重視團隊合作的重要性。每個人的成功都離不開團隊的支持和幫助，在追求個人目標的同時，他們也始終保持著良好的合作精神。通過團隊的力量，他們能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，提高整個團隊的效能，實現(xiàn)共同的目標。這給我留下了深刻的印象，也讓我明白了只有與團隊合作，才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第四，青年事跡教會我要保持學習的態(tài)度。通過了解那些優(yōu)秀青年的事跡，我發(fā)現(xiàn)他們都具有強烈的學習欲望。他們不僅積極參與各種培訓和學習，還善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自己。他們始終保持開放的心態(tài)，不負韶華，勇于嘗試新的技能和知識，以適應社會的發(fā)展。他們深知，只有不斷地學習，才能在這個快速變化的世界中保持競爭力。這讓我明白了無論做什么事情，都要保持學習的態(tài)度，不斷提升自己，才能更好地適應社會的發(fā)展。
最后，青年事跡教會我要有堅持不懈的精神。優(yōu)秀青年的事跡無不展示了他們堅持不懈的精神，對于自己的目標和使命，他們始終保持著韌勁和毅力。無論是面對困難還是挫折，他們都能夠堅定自己的信念，不輕易放棄。正是因為這種堅持不懈的精神，他們才能夠獲得成功。這給了我很大的啟示，讓我明白了在追求夢想的道路上，只有堅持不懈，才能最終實現(xiàn)自己的目標。
總之，通過了解和研究那些優(yōu)秀青年的事跡，我深深體會到優(yōu)秀青年的品質(zhì)和價值觀念對于我們每個人都有很大的啟示意義。我們要不斷汲取他們的精神，不斷激勵自己，在追求夢想的道路上堅定信念，勇往直前。相信在新時代的大潮中，只要我們保持正確的人生觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重團隊合作，保持學習的態(tài)度，堅持不懈，我們也能成為一名有價值的優(yōu)秀青年，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
學習青年事跡心得體會篇十一
人說做一件的好事容易，但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易，實踐承諾不易，而彭文軍他一個承諾，他踐行不輟十一年。
11年前的冬天，在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng)，很快，閑不住的他就與人合伙，花23萬元買了輛客車，在花梨至貴陽的專線上跑起了客運。
兩個月后，學校開學了。每當彭文軍駕駛客車行駛在花梨至縣城的公路上時，他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書包在行走?！斑@些孩子一般要走至少5公里山路才能到學校，走這么遠的路，接著再上課，精神肯定會不好?！毕氲竭@里，心地善良的彭文軍第二天就在路上停下，叫這些孩子上車，可他們卻怎么也不肯。原來，這些孩子身上沒錢?！拔腋麄冎v，叔叔不收你們的錢，但這些娃娃卻不相信。于是，我和售票員就抱他們上車，可這些小家伙又哭又叫，就是不肯。安撫他們上車坐好后，我又說，叔叔不收你們的錢，以后上學，就坐我這個車?！碧崞疬@段往事，彭文軍滿是感慨。
給出不收錢的承諾后，有幾個孩子開始坐彭文軍的車，但時間不一致，車只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學，彭文軍就叫一名家長通知所有孩子，每天早上7點40分左右到兩處地點集合，集中送他們上學。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮，每天早上，彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人，最多的時候，有近50個孩子坐他的車去上學，見到年齡較小的孩子時，彭文軍還會叫售票員把孩子抱上車。每當雨天時，學生一下車，車上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文軍總是耐心作解釋，并安排售票員打掃車廂。
也許就因為他的這份堅持，讓他在孩子們的心中建立起了一個好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契，讓他和孩子們的心連心。
在孩子們眼里，彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里，彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當彭文軍駕車經(jīng)過時，孩子們總會大老遠就站定在公路旁，向彭文軍敬上一個標準的少先隊隊禮，作為回應，彭文軍則會按上一聲喇叭。
我們老師常常說不知道學生在想什么，走不進他們的心。單純的孩子的心我們都走不進去，還能這樣去接近別人的心靈呢？由此可見這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛下形成的。一個好老師重在用心與堅持！
學習青年事跡心得體會篇十二
汶川地震，震塌了數(shù)以萬計的房屋，奪取了數(shù)萬名鮮活的生命;汶川地震，也凸顯了人民教師的英雄本色。
三次沖回教室搶救學生的茍曉超、雙臂護住4名學生的譚千秋、搶救掉隊學生的吳忠紅、救出學生卻永失愛女的劉寧、用身體擋住水泥板的瞿萬容、臨死胸前還護著三個幼小學生的杜正香、雙臂緊摟兩個孩子的張米亞……在災難面前，生命顯得很脆弱;但在災難面前，人性的光輝卻愈發(fā)絢爛!在這場震驚世界的汶川大地震中，我們的人民教師用他們“愛的翅膀”筑建起一座座“為人師表”的豐碑!
不要刻意去拔高，不要追究深層次的原因。面對突如其來的災難，所有人的反應幾乎都出自本能，而這些老師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”，和流淌在他們血液中的“大愛”!教師肩負著“愛與責任”，愛學生是職業(yè)要求，對學生負責也是職業(yè)要求。在危難來臨時，我們的許多教師挺身而出，用實際行動踐行了“愛與責任”，向人民遞交了“愛與責任”的滿意答卷。
教師作為一份崇高的職業(yè)，實際上已成為人類文明進步的傳播者。教師通過知識積累、研究社會，通過教書育人，把社會“接力棒”傳遞給學生，使之繼續(xù)探索，從而實現(xiàn)整個社會從蒙昧通向文明，使人類從無知步向有知，進而促進人類自身素質(zhì)的不斷提高。做好教書育人的工作，做好文明進步的傳承工作，需要“愛與責任”。我們要用赤誠的愛心去開啟學生心靈的窗戶，真心地關(guān)愛學生，蹲下來“看”學生，理解學生，尊重學生，“以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人”。
常言道：“要給學生一杯水，自己必須擁有一桶水”，當今社會，“一桶水”已遠遠不夠，要做一名好教師，必須不斷學習，終身學習，要用一泓活潑潑流淌的活水來不斷充實和完善自己，要做一個博學者，做一個真正的學者、知者，學習應該也是教師的責任。我們要更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬視野，努力學習掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法，學習心理學、教育學、社會學等方面的知識，爭做學識淵博、開拓創(chuàng)新、與時俱進的新型教師;要不斷更新教育教學觀念，高屋建瓴地把握、理解教育教學的思想與方法，使自己的工作更符合教育教學的規(guī)律、更符合社會、家長和學生的需求;要加強研究，踴躍投身改革，大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣和創(chuàng)新意識，著眼未來，挖掘?qū)W生的潛能，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
有了“愛與責任”，我們就會愛崗敬業(yè)，熱愛學生;有了“愛與責任”，我們就會甘于奉獻，堅守清貧;有了“愛與責任”，我們就會……“愛與責任”，包含在教師職業(yè)的方方面面，滲透在教育教學工作的點點滴滴中……一個人的生命價值就在于有多少人需要你，而你為這些需要你的人又做了些什么。作為教師，學生需要我們，家長需要我們，社會需要我們，而我們又能夠用我們的愛與責任在平凡的職業(yè)生涯中做出許許多多有意義的事情，用我們的“愛與責任”成就學生、服務社會，我們完全可以在平凡的崗位上獲得教師職業(yè)的歸屬感、認同感和榮譽感，體現(xiàn)自身的生命價值，獲得教師職業(yè)的快樂和幸福!
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學習青年事跡心得體會篇十三
說實話還是第一次聽到“吳xx”這個名字，從來沒有這樣認真學習過一個被稱為“中國航空發(fā)動機之父”人的事跡。
學習了之后感覺對他產(chǎn)生出了由衷的敬仰，這樣一個偉大的人，值得我們每一個認真學習。
特別是學習了他的人生感悟之后，感想頗多。
“一個人到社會上來，不是要這個、要那個，而是要有所貢獻;人生是施與不是索取”。
這是他的人生感悟，更是他做人和做事的原則，他將自己的人生感悟進行了最好的詮釋。
聯(lián)系到自身工作，我想目前首先應學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。
無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，他始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。
我們也要像吳xx同志一樣，堅定理想信念，忠于黨和人民，在祖國的特教事業(yè)上，貢獻自己的青春智慧和力量。
學習青年事跡心得體會篇十四
青年五四運動被譽為中國近現(xiàn)代史上的一次偉大變革，是中國歷史上具有深刻時代意義的一件大事。伴隨著這一事件，一批先進的青年知識分子集體踏上了探究國家前途和人民疾苦的征途，他們用自己的言行和行動探索救國之路，有些人甚至拋頭顱、灑熱血，為中國的獨立和尊嚴而奮斗。而今，我們生活在和平、穩(wěn)定、自由的社會中，應當更多地去回憶那個年代的青年人的奮發(fā)與拼搏，尋找他們身上的精神火花，潛心研究他們的實踐探索和現(xiàn)實意義，從中尋找到自己的啟示與教益。本文將圍繞“青年五四事跡心得體會”該主題，通過五個方面來探索這一歷史事件為當下青年塑造的精神特征以及對其有何啟示。
一、堅定信仰，不忘初心。
當時的國家局勢令人心寒，民族疾苦令人憤慨，而當時的青年一直對于未來充滿信仰，他們在學術(shù)、文化、藝術(shù)上不斷探索，卻始終堅定地把握自己的方向。給我們啟示的是需要對待生活要保有積極的態(tài)度，做客觀現(xiàn)實的觀察者，堅持自己的信仰并始終保有一種懷揣理想的心態(tài)。
二、肩負責任，勇?lián)姑?/p>
五四運動是一次青年運動，參與人群主要是年輕人，所以能參與進來的人都肩負著各自的使命。這種使命并不是在家看報紙看電視看著報道發(fā)現(xiàn)什么8·15抗日戰(zhàn)爭，而是抱有強烈責任感，深入一線，查閱資料，開展宣傳啟示，以一種實際的行動參與到偉大運動中來。這對我們啟示就是要學習他們的肩負責任、勇?lián)姑木?，勤奮向上，努力爭取創(chuàng)造更好的未來。
三、勇于創(chuàng)新，尋找突破。
五四運動是一次革命性的事件，但不是最終的運動成果，某些層面上是失敗的，但無論是在思想上還是在知識體系上，五四運動為中國開辟了一扇新的視野，青年人尋找到獨立、自由、民主是人民生存和發(fā)展的本質(zhì)要求。五四運動為中國未來的社會變革和進步，提供了“新青年”的思想基礎(chǔ)。而這條道路是來自于一個個青年人對于當下現(xiàn)狀的不滿，牢記加以探索，不放棄革新的信仰。五四運動教育我們勇于創(chuàng)新，開拓思維，探尋突破。
四、自立自強，拒絕依賴。
中國近現(xiàn)代史上許多痛點源于中國的內(nèi)政外交相對落后，而五四運動就是喚醒人們的意識，拒絕依賴，自力更生，發(fā)奮圖強。當時的青年人一直在倡導民族自強和振興，在學習和生活中要勇于探究與解決問題，向困難挑戰(zhàn)勇斗，并在時代中發(fā)揮自己的意義。這給我們啟示就是要勇于自強，努力彌補自己的不足，增強自己的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
五、團結(jié)協(xié)作，力求勝利。
正如五四運動當時所描述的：“國家如同一艘船，人民如同船上的水。水可以載舟，也可以覆舟”，五四學生的口號中就有“地主資產(chǎn)階級也加統(tǒng)一戰(zhàn)線”的呼聲，說明五四運動在搜索改革方案和購買對外武器的必要時，青年人選擇了聯(lián)合力量，提出一系列要求并獲得支持。這說明他們不但有自己堅定的信仰，同時能夠聯(lián)合起來并找到最終的答案，并且始終以共同的事業(yè)為自己的目標。這對我們啟示就是要團結(jié)協(xié)作，把握尺度，共同為自己的未來設(shè)立目標，并找到實現(xiàn)目標更為切實的辦法。
在當代社會中，需要我們每一個人不斷在各自對于社會、民族、家庭的關(guān)注和努力之中，祭掃那些先烈的墓，紀念他們曲折曲折的征程，讓他們的時代意義成為我們更加堅定信仰，勇于開拓，自力更生，共創(chuàng)未來的奮斗力量。（1204字）。
學習青年事跡心得體會篇十五
五四運動是中國近代史上具有重要意義的一次群眾性革命運動。這場運動的主力軍就是年輕的知識分子，他們以激情與理想為武器，面對眾多的困難和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了出色的勇氣和智慧?；仡欉@段歷史，我深深地被五四青年的事跡所感動，也從中汲取了許多寶貴的體會與心得。
首先，五四青年擁有高度的國家意識和責任感。當時的中國正面臨列強侵略、國家危機等重大挑戰(zhàn)，而五四時期的青年們能夠認識到這一點，并深刻體會到自身的歷史使命。他們肩負起振興中華的責任，以國家利益為重，不僅為中國的獨立和解放而奮斗，也為民族文化的復興而努力。正如魯迅在《熱風》中所說：“吾雖亦知……有車有車，何不駕之以奮青年一生之志士乎？”五四青年以自己的力量，為祖國的未來添磚加瓦，彰顯了崇高的愛國精神。
其次，五四青年擁有追求平等和進步的堅定信念。五四時期的中國充斥著封建主義的影響和禁錮，社會等級森嚴，青年們生活在一種缺乏自由的環(huán)境中。然而，他們并未被這種環(huán)境所動搖，反而堅定地追求著平等和進步。他們提出了“民主”、“科學”的口號，呼吁廢除封建殘余，倡導自由主義和共產(chǎn)主義思想。他們用自己的言行，向世人宣告著自己的訴求，展示了對社會進步的無比渴望。
其次，五四青年擁有團結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新精神。五四運動的發(fā)起和推動離不開青年們的集體智慧和匯聚力量。他們積極組織團體，成立各種社會團體、學生會等組織，以實現(xiàn)共同理想和抵制封建主義的影響。此外，他們也從西方文化中吸取了許多優(yōu)秀的思想和理念，并將其與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，創(chuàng)造出獨具特色的革命文化，如新文化運動等。這些都體現(xiàn)了五四青年對于團結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的理念的高度重視。
最后，五四青年擁有奉獻和犧牲精神。五四運動面臨著強烈的壓力和鎮(zhèn)壓，而青年們面對這些困難和危險，依然義無反顧地投身于革命運動之中。他們放棄了個人的舒適和安逸，把自己的未來寄托于民族的命運之上，并堅持自己的理想與信仰。即使面對困難和失敗，他們也從未退縮，以樂觀和積極的態(tài)度，始終兢兢業(yè)業(yè)地為民族復興努力奮斗。
回顧五四運動和五四青年的事跡，我們可以看到他們的擔當精神、堅定信念、團結(jié)合作、創(chuàng)新精神以及奉獻與犧牲精神。這些精神和品質(zhì)不僅僅在五四運動中具有重要意義，在今天依然發(fā)揮著巨大作用。作為新時代的青年，我們應該從五四青年中汲取力量，不斷學習和進步，為實現(xiàn)我們的個人理想與民族復興的偉業(yè)不懈努力。只有如此，才能充分發(fā)揮自己的作用，為國家和民族作出應有的貢獻。
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