通過總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠加深對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作和生活的理解。在寫心得體會(huì)之前，我們應(yīng)該先梳理好自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。值得一提的是，下面這些范文都能給我們提供很好的借鑒和啟示，幫助我們寫出有思考深度和個(gè)人特色的心得體會(huì)。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇一
創(chuàng)爭(zhēng)理論是一種新型的思維模式，它強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造和競(jìng)爭(zhēng)的重要性，提出了一種全新的企業(yè)管理和創(chuàng)新戰(zhàn)略。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，也深刻感受到了這種思想的力量和價(jià)值。今天，我想談一談我對(duì)創(chuàng)爭(zhēng)理論的個(gè)人心得和體會(huì)。
第二段：創(chuàng)造的重要性
創(chuàng)爭(zhēng)理論首先強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)造的重要性。創(chuàng)造是推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展壯大的核心。在現(xiàn)代社會(huì)，市場(chǎng)變換速度極快，創(chuàng)造力和靈活性也成為了成功的關(guān)鍵因素。一個(gè)企業(yè)沒有創(chuàng)新力，就很難抓住黃金商機(jī)。因此，作為一個(gè)職場(chǎng)人士，我們也應(yīng)該不斷提升自己的創(chuàng)新能力，保持開放和敏銳的思維，同時(shí)關(guān)注市場(chǎng)和客戶的需求。
第三段：競(jìng)爭(zhēng)的重要性
創(chuàng)爭(zhēng)理論強(qiáng)調(diào)的另一個(gè)重要標(biāo)志就是競(jìng)爭(zhēng)的重要性。競(jìng)爭(zhēng)可以刺激企業(yè)和個(gè)人獲得更好的成果。與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，是激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造力的主要?jiǎng)恿?。我們?cè)谌粘９ぷ髦幸矐?yīng)該不斷與同行競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)對(duì)手的長(zhǎng)處、學(xué)習(xí)客戶的需求和符合市場(chǎng)的趨勢(shì)，這樣才能夠不斷的壯大自我，同時(shí)還能把握客戶的信賴和市場(chǎng)的勝利。
第四段：國(guó)際化趨勢(shì)
在日益全球化的背景下，創(chuàng)爭(zhēng)理論也更加適用于國(guó)際化的趨勢(shì)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，世界變得越來越小。各個(gè)企業(yè)和國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，所以提升企業(yè)的全球競(jìng)爭(zhēng)能力是很重要的。擴(kuò)大國(guó)際市場(chǎng)的同時(shí)，也要結(jié)合國(guó)內(nèi)外的差異來制訂戰(zhàn)略，不斷優(yōu)化全球管理。
第五段：總結(jié)
通過對(duì)創(chuàng)爭(zhēng)理論的探討和思考，我認(rèn)為在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，這種新思考方式可以幫助我們更加聚焦優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求，發(fā)揮創(chuàng)造靈感，同時(shí)擦亮競(jìng)爭(zhēng)的鋒芒。不管是個(gè)人發(fā)展還是企業(yè)策略，都應(yīng)該不斷引領(lǐng)這種新思考模式。只有創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)有機(jī)結(jié)合，才能保持領(lǐng)先地位。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇二
我有幸聆聽了數(shù)學(xué)組幾位老師的公開研討課。像史秀暉的分式通分，付海強(qiáng)老師的習(xí)題展示課，還有王書平老師的分式方程等等。這些課都使我感受頗深，受益匪淺。針對(duì)這些課，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
一、問題情境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
教學(xué)的藝術(shù)，不是傳授而是激發(fā)和喚醒，所以老師要利用學(xué)生非常熟悉的生活材料，引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，給學(xué)生想象的空間，讓學(xué)生尋找自己想解決的問題，例如：付海強(qiáng)老師的甜蜜語言為孩子們學(xué)數(shù)奠定情感基礎(chǔ)，也增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
二、在探究中體驗(yàn)感悟和思考，讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)的樂趣。
新課改革中強(qiáng)調(diào)，教師要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。付教師在教學(xué)過程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，教師只作恰如其分的點(diǎn)撥，并未一問一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧地學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的方法。豐富的想象力，通過交流讓全班同學(xué)收益很大。付老師的幾個(gè)思考的問題又讓學(xué)生對(duì)自己的理解進(jìn)行了升華和提煉。“你們還有疑問嗎？”通過比較，付老師的引導(dǎo)讓學(xué)生明白了思維起點(diǎn)低但理解難度大，思維起點(diǎn)高理解簡(jiǎn)單。這樣的'引導(dǎo)也提醒我們?cè)诮虒W(xué)中怎樣去面對(duì)學(xué)生的思維能力進(jìn)行有效的教學(xué)。
三、注重小組合作的實(shí)效性。
付老師的課，注重了小組合作的實(shí)效性。正確處理好了合作學(xué)習(xí)與自主探究的關(guān)系，也就是說獨(dú)立思考是合作學(xué)習(xí)的前提。小組合作學(xué)習(xí)，在時(shí)間安排上恰到好處，什么時(shí)間合作學(xué)習(xí)？必須在突出本課重點(diǎn)，突破難點(diǎn)時(shí)。合作學(xué)習(xí)的過程給學(xué)生足夠的時(shí)間和廣泛的空間，這樣對(duì)問題的理解才能深入、到位。
總之，聽了幾位老師的這些課，讓我受到了很大的感觸，感觸最深的就是覺得要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。在今后的工作中，我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取在教好學(xué)生的同時(shí)，也提高自身的業(yè)務(wù)水平。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇三
培訓(xùn)對(duì)我們的幫助是明顯的，對(duì)我們到崗位上班也是有助益的，讓我們工作的時(shí)候少走了很多的彎路，少經(jīng)歷了很多的困難。
很多新來的同事都不能夠擺正自己的位置，導(dǎo)致來到企業(yè)以后不知道自己該做什么，讓自己孤立在企業(yè)之外，成為局外人，在工作的時(shí)候無法融入到企業(yè)，與人溝通的時(shí)候總是把自己保護(hù)在重重圍墻之內(nèi)，不與人吐露心聲，這樣是不好的是不利的，我們選擇了工作就說明我們對(duì)工作有了一定的希望，愿意去做去融入，但是如果自己不這樣作市場(chǎng)，把自己隔離在外，不把自己當(dāng)做員工，企業(yè)也不會(huì)把我們當(dāng)成合適的員工的，端正自己的的心態(tài)，擺正自己的位置才是我們當(dāng)前邁入工作的第一步，找到自己在企業(yè)扮演的角色讓自己成為企業(yè)里面的一員，愿意去做好自己的工作，愿意努力的去完成自己的任務(wù)，就會(huì)讓我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候收獲快樂，沒有嘗試著擺正自己的位置還停留在以前只會(huì)讓自己離企業(yè)越來越遠(yuǎn)。也只會(huì)讓自己工作越來越困難。
我們是新人，我們有很多的不足，對(duì)于企業(yè)的老街，對(duì)于工作的了解都是不全面的，在我們工作的時(shí)候也會(huì)遇到很多的問題，很多的事情，因此我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候我們不能夠一直用原來的知識(shí)技巧，我們要更新自己的知識(shí)技巧，要不斷去優(yōu)化去改正，讓自己的工作變得更好，每一個(gè)人在工作中都有不同的收獲和體會(huì)，三人行必有我?guī)煟诠纠锬敲炊嗟耐瑫r(shí)，比我們優(yōu)秀的比比皆是，因此我們要向他們?nèi)〗?jīng)，要向他們學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)和養(yǎng)分，不斷的壯大自己，不斷的去完勝努力更新自己舊的知識(shí)技巧，讓自己時(shí)刻保持這足夠的優(yōu)勢(shì)才能夠在工作中站住制高點(diǎn)，才能有優(yōu)勢(shì)，不能因?yàn)槟吧?，不能因?yàn)楹ε?，讓自己不敢學(xué)習(xí)，只有時(shí)刻學(xué)習(xí)，時(shí)刻進(jìn)步才能股不斷的成長(zhǎng)才能夠不斷的進(jìn)步，謙遜的向他人請(qǐng)教，向他人學(xué)習(xí)，不斷的讓自己強(qiáng)大，讓自己有更強(qiáng)的實(shí)力。
在工作時(shí)挑戰(zhàn)時(shí)常發(fā)生，困難時(shí)常存在，這些又大有小，不要因?yàn)檫@些存在而讓自己裹足不前，讓自己畏懼，在工作中畏懼對(duì)我們工作非常不利對(duì)我們工作也沒有幫助，該來的困難還是會(huì)來，因此我們必須要有一顆堅(jiān)韌的心，一顆不屈的心，在困難的時(shí)候要勇敢的去闖蕩，要敢于面對(duì)，沒有戰(zhàn)勝不了的困難，之有失敗的自己，只要付出只要努力，敢于去挑戰(zhàn)就總會(huì)有結(jié)果的，就必定能夠有所收獲的，每一次戰(zhàn)勝困難都是我們的一次蛻變，都是我們的成長(zhǎng)，前方的道路需要我們?nèi)リJ開，布滿荊棘的路途未嘗沒有光明，沒有倒最后一刻永遠(yuǎn)都不要輕言放棄，不給自己借口，始終努力去堅(jiān)持才是最好的，才能夠闖蕩出一片天地。
感謝這次培訓(xùn)我明白了我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅死щy都不可怕，只要去堅(jiān)持去努力總有收獲的時(shí)候，我們的力量永遠(yuǎn)都不是表現(xiàn)出來的這些。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇四
5月25―26日，在教辦的統(tǒng)一安排下，有幸參加了“全國(guó)中小學(xué)德育管理創(chuàng)新與新時(shí)期智慧型班主任專業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班”的培訓(xùn)，雖然兩天的培訓(xùn)有些累，但有收獲，有啟發(fā)，對(duì)今后我的工作也必然會(huì)有促進(jìn)，所以說是累并快樂著。
兩天的時(shí)間，聆聽了三位全國(guó)優(yōu)秀的教育專家的精彩報(bào)告，鄭學(xué)志老師的《自主教育管理的機(jī)制建設(shè)》、萬平老師的《教育是溫暖的》、李曉凡老師的《內(nèi)化師德，當(dāng)代德育新坐標(biāo)的支撐點(diǎn)》，從三位教育的報(bào)告中，我也深深地體會(huì)到，三位專家之所以能成功，都基于一個(gè)共同點(diǎn)，他們熱愛教師這份工作，熱愛自己的學(xué)生，真正做到了愛每一位學(xué)生，民主公平對(duì)待每一位學(xué)生。其他工作失誤了也許有挽救的方法，唯有教育，不可能重新來過。是呀，我們的工作是無比神圣的。
從三位專家教育成功的經(jīng)歷來看，我們的教育工作是有方法的，這要看我們是不是善于去思考。以前在我的班主任工作中，更多的是班主任說了算，而沒有真正去思考用簡(jiǎn)單淺顯切實(shí)可行的班規(guī)去管理學(xué)生，總是想到哪，算到哪，說到哪，做到哪。再比如說鄭老師的層級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”，完成一級(jí)任務(wù)，班級(jí)表揚(yáng)；完成二級(jí)任務(wù)，電話通知家長(zhǎng)；完成三級(jí)任務(wù)，發(fā)送專門喜報(bào)等，一級(jí)一級(jí)，都刺激著孩子向更高的要求萬進(jìn)。再如萬平老師成功的故事說明，教育必須有耐心，教育必須有情感投入，教育必須奉獻(xiàn)自己的青春。
教師靠什么吸引學(xué)生，個(gè)人魅力。三位老師無不是學(xué)識(shí)淵博，個(gè)性鮮明，個(gè)人魅力實(shí)足。特別是李曉凡老師的報(bào)告中，就有一段告訴我們?nèi)绾巫鲆幻绪攘Φ睦蠋煛２粩嗵嵘齻€(gè)人素質(zhì)，更新陳舊的教育觀念，完善自我修養(yǎng)。這是個(gè)知識(shí)爆炸的年代，作為一名老師，如果你還守著以前在學(xué)校所學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)，那你就out了。是呀，不能整天只要求學(xué)生多多看書，多多學(xué)習(xí)，而作為教師卻放松了要求。我們要用自己的人格魅力去感染塑造啟迪學(xué)生。
累？不，更多的是收獲的快樂！
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇五
為期近一個(gè)月的崗前培訓(xùn)就要落下帷幕，在這段難忘的時(shí)光里，我們度過了充實(shí)的每一天，逐漸從學(xué)校簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)氛圍走入銀行緊張的工作環(huán)境，開始了自我的職場(chǎng)生涯。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)自我的工作崗位以及銀行的各項(xiàng)制度有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，從臨柜操作技能到理論水平的掌握都有了長(zhǎng)足提高。培訓(xùn)中一些動(dòng)人場(chǎng)景和感人片斷也給我留下了深刻印象。
首先讓我印象深刻的是：合行是一個(gè)溫暖的大家庭。
總行對(duì)這次培訓(xùn)很重視，地點(diǎn)就設(shè)在16樓的會(huì)議室，受外界影響少，資源充足，設(shè)施完善，并且食宿安排周到貼心，使我們充分感受到了合行大家庭的溫暖。行里的各位領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)尖子們親自給我們上課，都十分平易近人、耐心講授，沒有一絲架子。培訓(xùn)的資料安排也十分全面和系統(tǒng)，從安全保衛(wèi)到儀容儀表，從業(yè)務(wù)操作到科技知識(shí)，從電腦漢字輸入、表式輸入、傳票輸入到單指點(diǎn)鈔、多指點(diǎn)鈔、機(jī)器點(diǎn)鈔，對(duì)于剛走出校門的我來說，這些資料既陌生又感到新鮮，這次培訓(xùn)也很好地彌補(bǔ)了我在銀行業(yè)務(wù)知識(shí)方面的不足，對(duì)合行業(yè)務(wù)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，這也是我進(jìn)入合行大家庭的第一課。
其次讓我深受感動(dòng)的是：師傅們的敬業(yè)精神。
在培訓(xùn)期間，師傅們毫無保留地將自我的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，將自我多年實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)和工作技巧，手把手地傳授給我們，對(duì)我們的問題都耐心解答。不但演示和解說正確的姿勢(shì)和方法，教會(huì)我們操作，還耐心地糾正每個(gè)學(xué)徒在練習(xí)中的錯(cuò)誤，不厭其煩地回答我們的提問，使我們少走了很多彎路。師傅們這種對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，是他們敬業(yè)精神的具體體現(xiàn)，對(duì)此我深有感觸，讓我由衷的欽佩和感激。
還有就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。
行里在培訓(xùn)期間，舉辦的幾項(xiàng)活動(dòng)，如登樓梯活動(dòng)、通訊員培訓(xùn)、新老員工籃球賽、業(yè)務(wù)技能比賽觀摩等，也讓我記憶猶新。其中印象最深刻的就是登樓梯活動(dòng)，這對(duì)我們的體力和毅力是個(gè)很大的考驗(yàn)。有些新員工由于平時(shí)缺少鍛煉，爬了不到10層就已氣喘吁吁，出現(xiàn)了體力透支的情景。于是，我們互相鼓勵(lì)，大家心目中都有一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不因自我而拖了全隊(duì)的后腿，甚至有的雖然自我體力不支，但還是伸出手來拉一把更困難的伙伴。這一拉，傳遞的不僅僅是一份力量，更是一種信心，一種戰(zhàn)勝困難的信心。大家都堅(jiān)信，堅(jiān)持到底，就是勝利，憑著頑強(qiáng)的意志和永不言棄的精神，最終全員都到達(dá)終點(diǎn)。雖然我的最終成績(jī)并不夢(mèng)想，但我還是很滿足，因?yàn)槲覉?jiān)持到了最終，我戰(zhàn)勝了我自我。這類活動(dòng)很好地促進(jìn)了同事間的交流，增進(jìn)了彼此間的友誼，加深了我們對(duì)合行企業(yè)文化的理解，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
一次短暫的培訓(xùn)快結(jié)束了，我們就要到不一樣的崗位上開始全新的工作。感激總行為我們創(chuàng)造了一次這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感激教師們對(duì)我們的悉心輔導(dǎo)。俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自我。在今后的工作中，我將立足崗位、踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，干一行、愛一行、專一行，把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來，以能者為師，努力做到學(xué)習(xí)虛心、工作盡心，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)，掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，使自我成為一個(gè)復(fù)合型的人才，做一個(gè)有職責(zé)心、充滿自信的溫嶺合行新員工。
入職培訓(xùn)對(duì)每一位新員工都有很重要的意義，對(duì)適應(yīng)工作有很大幫忙。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇六
創(chuàng)爭(zhēng)理論是由美國(guó)心理學(xué)家、沃頓商學(xué)院教授埃里克·創(chuàng)（Eric Shmidth）提出的一種理論，該理論強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)之間的相互作用。根據(jù)創(chuàng)爭(zhēng)理論，創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)是相互促進(jìn)的，創(chuàng)新推動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)刺激創(chuàng)新。在我看來，創(chuàng)爭(zhēng)理論是一項(xiàng)強(qiáng)大的工具，可以幫助個(gè)人及組織更好地理解創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)系。
第二段：創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)。創(chuàng)新意味著新的想法、新的商業(yè)模式和新的技術(shù)。而這些創(chuàng)新的背后通常是來自激烈的競(jìng)爭(zhēng)。例如，當(dāng)一家公司開發(fā)了新的產(chǎn)品或服務(wù)，這可能會(huì)使得競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手陷入不利的境地，并且迫使他們也要去尋求創(chuàng)新來保持競(jìng)爭(zhēng)力。這種相輔相成的關(guān)系帶來了強(qiáng)大的動(dòng)力，推動(dòng)著商業(yè)環(huán)境的不斷進(jìn)步和改變。
第三段：創(chuàng)新的重要性
創(chuàng)新是商業(yè)成功的關(guān)鍵。在今天的市場(chǎng)中，創(chuàng)新可以幫助公司更好地滿足顧客需求，獲得更多的市場(chǎng)份額，并幫助公司保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)新可以幫助企業(yè)創(chuàng)造新的商業(yè)模式，改善現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)，并開拓新的市場(chǎng)領(lǐng)域。因此，創(chuàng)新是企業(yè)實(shí)現(xiàn)商業(yè)成功的重要組成部分。
第四段：競(jìng)爭(zhēng)的重要性
與創(chuàng)新相伴隨的是競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)創(chuàng)新，并推動(dòng)企業(yè)不斷改進(jìn)和提高，從而更好地滿足顧客需求。競(jìng)爭(zhēng)還可以降低產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)格，并提高質(zhì)量和效率，使得消費(fèi)者受益。此外，競(jìng)爭(zhēng)也可以創(chuàng)造新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。因此，競(jìng)爭(zhēng)是商業(yè)環(huán)境中不可或缺的一部分。
第五段：我的結(jié)論
在我的看來，創(chuàng)爭(zhēng)理論深刻地表明了創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)之間的相互關(guān)系。創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)是相輔相成的，促進(jìn)商業(yè)環(huán)境的不斷進(jìn)步和改變。對(duì)于個(gè)人而言，創(chuàng)爭(zhēng)理論可以幫助我們更好地理解行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)狀況，為我們提供了更好地制定個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的參考。對(duì)于企業(yè)而言，創(chuàng)爭(zhēng)理論可以幫助企業(yè)在市場(chǎng)中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高效率和創(chuàng)意，進(jìn)而提升企業(yè)績(jī)效。因此，我認(rèn)為創(chuàng)爭(zhēng)理論對(duì)于個(gè)人和企業(yè)都是非常有價(jià)值的。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇七
社交禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會(huì)時(shí)代的需要，是一門必修課，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。
其中，社交禮儀是指在人際交往、社會(huì)交往和國(guó)際交往活動(dòng)中，用于表示尊重、親善和友好的首選行為規(guī)范和慣用形式。
這一定義包含了以下幾層意思：
第一，社交禮儀是一種道德行為規(guī)范；
第二，社交禮儀的直接目的是表示對(duì)他人的尊重；
第三，社交禮儀的根本目的是為了維護(hù)社會(huì)正常的生活秩序；
第四，社交禮儀要求在人際交往、社會(huì)交往活動(dòng)中遵守。
因此，任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開禮儀，而且人類越進(jìn)步，社會(huì)生活越社會(huì)化，人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過社交禮儀的大學(xué)生，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。這學(xué)期的課程從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：
一是敬人的原則；
三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；
四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
作為一名大學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼，進(jìn)而更多的情感交流?，F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，過著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對(duì)父母的依賴已經(jīng)不存在。
通過人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要，也是我們成功走上社會(huì)的需要。事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響?？释颜x和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。
所以，社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗(yàn)，在交往過程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重，誠(chéng)信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。事實(shí)表明，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨(dú)，寂寞，空虛。這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
同時(shí)，我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，去順利地開啟交際活動(dòng)的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑，而且對(duì)我自己來說，也具有極其重要的心理保健功能。
總之，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺。以上是以個(gè)人角度來看的。從團(tuán)體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵，所以學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要。良好的社交禮儀有益于信息交流；良好的社交禮儀有益于增進(jìn)感情；良好的社交禮儀有益于建立關(guān)系?？v觀當(dāng)今社會(huì)，社交禮儀無所不在，讓我們學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)，讓文明禮儀常伴左右！
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇八
作為一名學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué)生，我最近學(xué)習(xí)了創(chuàng)爭(zhēng)理論并對(duì)此進(jìn)行了深入思考和研究。在此，我將分享我對(duì)創(chuàng)爭(zhēng)理論的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：介紹創(chuàng)爭(zhēng)理論
創(chuàng)爭(zhēng)理論是一種新的商業(yè)思維模式，它強(qiáng)調(diào)企業(yè)在良性競(jìng)爭(zhēng)中通過不斷創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位。該理論在市場(chǎng)占有率、技術(shù)創(chuàng)新和品牌價(jià)值等方面的重要性得到廣泛認(rèn)可。研究表明，創(chuàng)爭(zhēng)企業(yè)在產(chǎn)品、服務(wù)和客戶體驗(yàn)方面都表現(xiàn)出更高的創(chuàng)新能力，他們自然而然地處于市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者地位。
第二段：創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)爭(zhēng)的意義
創(chuàng)新是創(chuàng)爭(zhēng)理論的核心。對(duì)于創(chuàng)爭(zhēng)企業(yè)來說，創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的最重要因素。創(chuàng)新不僅僅是指技術(shù)上的創(chuàng)新，還包括以用戶為中心的創(chuàng)新。通過進(jìn)一步了解客戶需求，創(chuàng)業(yè)者可以開發(fā)更為貼合社會(huì)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的提高。因此，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)始終關(guān)注并追求創(chuàng)新，這也是企業(yè)能夠長(zhǎng)久存活并獲得持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
第三段：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)于創(chuàng)爭(zhēng)的重要性
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是推動(dòng)創(chuàng)爭(zhēng)的主要力量。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都必須發(fā)揮自己的最大潛力，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體創(chuàng)新能力提升。一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)必須以合適的方式組建，擁有一定的多元化，并通過相互合作和協(xié)調(diào)來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的能力提升。當(dāng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能夠共同致力于企業(yè)的成功時(shí)，它們會(huì)變得更具協(xié)同性和競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)地位。
第四段：創(chuàng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇
作為新的商業(yè)思維模式，創(chuàng)爭(zhēng)理論除了優(yōu)勢(shì)以外，也存在風(fēng)險(xiǎn)。其中最大的風(fēng)險(xiǎn)是由于過度專注于創(chuàng)新，忽略了企業(yè)的基本業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。當(dāng)企業(yè)處于快速發(fā)展時(shí)，這種風(fēng)險(xiǎn)變得更加明顯。因此，在實(shí)踐創(chuàng)爭(zhēng)理論時(shí)，企業(yè)應(yīng)關(guān)注避免風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，應(yīng)注意發(fā)掘各種機(jī)遇。企業(yè)應(yīng)不斷跟蹤市場(chǎng)的變化，推出有價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)，并在關(guān)鍵時(shí)刻抓住市場(chǎng)機(jī)遇，提升企業(yè)的市場(chǎng)占有率和競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)
總之，創(chuàng)爭(zhēng)理論對(duì)商業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和挑戰(zhàn)。企業(yè)家必須理解并遵循此理論，將企業(yè)正視創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)的重要性，注重發(fā)掘團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新潛力，并不斷關(guān)注市場(chǎng)變化，不斷擴(kuò)大企業(yè)的市場(chǎng)份額。只有這樣，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展和成長(zhǎng)。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇九
記憶依稀停滯于溫和的暖陽下。秋風(fēng)瑟瑟卷起我的衣角，吹走了童稚的孩啼，嚶嚶的咆哮。只留我獨(dú)自彷徨于凄冷的街角陽光散射著母親般的溫柔，將我空頓的心一點(diǎn)點(diǎn)飽和。是??！母親，還記得我蹣跚學(xué)步，倚著你柔弱的身軀，一步步向前，直到我有了逐夢(mèng)的方向。
在愛的世界里，有溫暖的印記。打開泛黃的相冊(cè)，從襁褓中的嬰兒到稚氣未脫的幼年，每一段時(shí)期，都有屬于你的一張相片，他們用無聲的行動(dòng)記錄了你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生命無法捕捉規(guī)律，無跡可循?？墒?，成長(zhǎng)的每一寸土壤，都是父母精心呵護(hù)的。他們的快與不快建立在你是否可以健康成長(zhǎng)。暗了的燈光，撤掉的晚餐，明日又會(huì)輾轉(zhuǎn)。但徒留的遺憾，只會(huì)越埋越深。看著老爸日益白掉的頭發(fā)，老媽漸漸憔悴的面容，我才番然醒悟，原來我即將成人，他們已經(jīng)為我奔忙了十八年。很多人生的困苦，他們不愿多講，可是漸漸長(zhǎng)大的我卻可以體會(huì)。這十八年，載著溫暖永存心尖。
在成長(zhǎng)的世界里，有泥濘的印記。人生曲曲折折，世事難料，不會(huì)那么容易便功成名就。即使一條道走到黑，說不準(zhǔn)也會(huì)遇上驚濤駭浪，但或許也會(huì)柳暗花明。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。在人生的軌跡中，有的人不違初衷，將自己的步履夠造成一個(gè)圓，可謂功德圓滿。但也不乏有些人，忘記始終。急功近利尋找捷徑，卻越走越遠(yuǎn)。
人生短短幾十年，來不及回憶便已接近尾聲。我們走走停停，人生便也越走越開闊，越長(zhǎng)大，越需要珍惜。
在記憶的世界里，有歡笑、淚水、沉默這點(diǎn)點(diǎn)墨跡，伴我們成長(zhǎng)。也許，你需要的不僅僅是一雙鞋，而是一個(gè)無論坎坷崎嶇都愿陪你走的人；也許，你需要的不僅僅是一張照片，而是無論坎坷艱辛都愿陪你的父母；也許你需要的不僅僅是一次經(jīng)歷，而是自己無論黑暗黎明都愿有堅(jiān)持的勇氣。
冬去春來，暖陽下那一抹夏意悄然浮過心頭。步履深深，年華沉淪。在這個(gè)世界里，有我們生命劃過的印記，不論是愛亦或成長(zhǎng)，這一串串的印痕讓我們?cè)絹碓胶谩?/p>
不論時(shí)光給你什么，都要接著。需要沉著，需要坦然，需要自己給自己力量！
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)一直是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。近年來，隨著“雙創(chuàng)”政策的推動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新取得了顯著的成績(jī)。然而，要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中取得一流成績(jī)并非易事。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)中，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)者要具備許多能力和品質(zhì)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。下面我將從三個(gè)方面分享我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)過程中的心得體會(huì)。
第二段：扎實(shí)的基礎(chǔ)是成功的關(guān)鍵（200字）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新離不開扎實(shí)的基礎(chǔ)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)中，我始終堅(jiān)信“打好基礎(chǔ)是成功的關(guān)鍵”。首先，要具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)。其次，要深入了解所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展需求，尋找市場(chǎng)的切入點(diǎn)。最后，要善于挖掘和利用資源，充分發(fā)掘當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)和潛力。只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能在鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)中走得更遠(yuǎn)，取得更大的成功。
第三段：開拓創(chuàng)新是鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)的生命線（200字）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)的核心是創(chuàng)新，只有不斷開拓創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。在自己的創(chuàng)業(yè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，要將市場(chǎng)需求與自身的創(chuàng)新能力相結(jié)合，不斷推出符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)。同時(shí)，要注重市場(chǎng)調(diào)研和用戶反饋，及時(shí)調(diào)整策略和改善產(chǎn)品，適應(yīng)市場(chǎng)的變化。此外，也要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新能力，激發(fā)他們的潛能，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新注入新的活力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)的必備要素（200字）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)的必備要素。首先，團(tuán)隊(duì)成員之間要有良好的溝通和協(xié)作能力，充分發(fā)揮每個(gè)人的才能，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。其次，團(tuán)隊(duì)要有明確的目標(biāo)和分工，合理規(guī)劃和利用資源，合理分配工作，使得整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)間也要有互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步的意識(shí)，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)合作氛圍，提高整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的成功率。
第五段：堅(jiān)持與奉獻(xiàn)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)的最高境界（200字）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)的最高境界是堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)過程中，我認(rèn)識(shí)到要想取得一流的成就，必須保持對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱愛和堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈地努力工作，面對(duì)困難不退縮，堅(jiān)持自己的理念和目標(biāo)。同時(shí)，要有奉獻(xiàn)精神，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)要想取得一流的成就，需要所有的創(chuàng)業(yè)者共同努力和奉獻(xiàn)。只有堅(jiān)持與奉獻(xiàn)，才能為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展注入持續(xù)的動(dòng)力，取得更大的成功。
總結(jié)（200字）
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)中，我深刻體會(huì)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新需要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)、開拓創(chuàng)新的精神、團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)以及堅(jiān)持與奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這些因素都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵要素。希望未來能有更多的創(chuàng)業(yè)者能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)走向一流。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
1.人人獻(xiàn)上一份力量，共同創(chuàng)建衛(wèi)生旅游城市。
2.人人參與環(huán)境整治，天天享有健康生活。
3.人人講衛(wèi)生，時(shí)時(shí)講衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生。
4.人人愛綠，植綠護(hù)綠共創(chuàng)文明綠色美好家園。
5.讓南通天天有變化，使百姓人人都受益。
6.讓我們把開啟健康之門的金鑰匙牢牢掌握在自己手中。
7.讓健康知識(shí)深入人心，讓健康行為走進(jìn)生活。
8.讓南通的天更藍(lán)，水更清，山更綠，城更美。
9.群策群力共建魅力漢中，同心同德打造旅游名城。
10.全縣人民行動(dòng)起來，共同創(chuàng)建綠色文明。
11.全市人民齊動(dòng)手，爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。
12.全市動(dòng)員，全民參與，努力創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市，創(chuàng)全國(guó)文明城市。
13.全市動(dòng)員，全民參與，共同創(chuàng)建全國(guó)文明城市。
14.全民動(dòng)員創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市環(huán)保模范城市。
15.南通，共同的家園雙創(chuàng)雙建，共同的目標(biāo)。
16.立足自然生態(tài)景觀，創(chuàng)造優(yōu)美人居環(huán)境。
17.開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造清潔生活環(huán)境。
18.開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高人民生活質(zhì)量。
19.普及衛(wèi)生防病知識(shí)，提高市民健康水平。
20.偶爾助人，別人將記住你的名字;永遠(yuǎn)助人，歷史將記住你的名字。
21.凝心聚力，加快發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市。
22.您留給我一片潔凈，我還給您一個(gè)健康。
23.美好生活靠我們創(chuàng)造，雙創(chuàng)目標(biāo)靠大家實(shí)現(xiàn)。
24.美好環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
25.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)生態(tài)文明城市。
26.城市是我家，創(chuàng)建衛(wèi)生城，你我齊參加。
27.城市，共同的家園;雙創(chuàng)，共同的目標(biāo)。
28.規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序，優(yōu)化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
29.“雙創(chuàng)雙建”人人參與，美好環(huán)境家家受益。
30.“雙創(chuàng)雙建”從我做起從家庭做起，從現(xiàn)在做起。
31.“雙創(chuàng)雙建”，人人受益，人人參與，人人有責(zé)。
32.“雙創(chuàng)”事關(guān)你我他，美麗城市靠大家。
33.“雙創(chuàng)”活動(dòng)人人參與，美好環(huán)境家家受益。
34.創(chuàng)建國(guó)家園林縣城是實(shí)現(xiàn)我縣可持續(xù)發(fā)展的必然要求。
35.創(chuàng)建國(guó)家園林縣城，提升城市品位，改善人居環(huán)境。
36.創(chuàng)建國(guó)家園林縣城，建設(shè)美好生活家園。
37.創(chuàng)建國(guó)家文明衛(wèi)生城市，構(gòu)建良好的人居環(huán)境。
38.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城國(guó)家園林縣城，營(yíng)造健康美好家園。
39.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城國(guó)家園林縣城，建設(shè)幸福城市。
40.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城國(guó)家園林縣城，構(gòu)建整潔環(huán)保健康有序的人居環(huán)境。
41.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，營(yíng)造清潔美好家園。
42.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，享受健康美好生活。
43.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，美化城市人居環(huán)境。
44.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，構(gòu)建健康幸福城市。
45.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，營(yíng)造健康美好家園。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
1、城市文明因我而精彩，我因文明城市再驕傲。
2、創(chuàng)建國(guó)家旅游城市、省級(jí)衛(wèi)生城市，全面提升城市品位。
3、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，構(gòu)建整潔，有序，和諧的人居環(huán)境。
4、“雙創(chuàng)”工作人人參與，環(huán)境改善人人受益。
5、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風(fēng)。
6、愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
7、把道路讓出來，把垃圾裝起來，把門前包起來。
8、摒棄陋習(xí)，講究衛(wèi)生，樹立公德，崇尚文明。
9、車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份禮儀。
10、用我們的雙手扮靚縣城，靠大家的呵護(hù)永保魅力。
11、南通，共同的家園，雙創(chuàng)，共同的目標(biāo)。
12、有了您的真心呵護(hù)，校園才會(huì)更加美麗。
13、城市是我家，創(chuàng)建衛(wèi)生城，你我齊參加。
14、城市，共同的家園，雙創(chuàng)，共同的目標(biāo)。
15、以十六大精神為指導(dǎo)，大力創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。
16、以創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，把南通建設(shè)得更加文明繁榮美麗。
17、一言一行彰顯文明風(fēng)范，一點(diǎn)一滴凝聚創(chuàng)建真情。
18、掀起全民愛綠，植綠、護(hù)綠熱潮，共建文明綠色家園。
19、我文明，城市文明;我誠(chéng)信，城市誠(chéng)信;我美麗，城市美麗。
20、文明每一分，溫馨每一時(shí)，快樂每一天。
21、文明城市全民共建，美好家園你我共享。
22、提高城市管理水平，加快城市文明進(jìn)程。
23、衛(wèi)生安全系萬家，“六小”業(yè)主責(zé)任大。
24、維護(hù)公共衛(wèi)生光榮，破壞公共衛(wèi)生可恥。
25、為榆林添一片新綠，讓生活多一份溫馨。
26、雙創(chuàng)從我做起，從家庭做起，從現(xiàn)在做起。
27、樹一流服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)一流衛(wèi)生旅游環(huán)境
28、樹立健康意識(shí)，宣傳健康知識(shí);倡導(dǎo)健康行為，建設(shè)健康環(huán)境。
29、樹立城市形象，優(yōu)化投資環(huán)境，構(gòu)建和諧涼都。
30、手牽手共建和諧城，心連心同做文明人。
31、手拉手建旅游名城，心連心創(chuàng)漢中繁榮。
32、人心和善、家庭和睦、人際和順、社會(huì)和諧、生態(tài)和美、人城合一。
33、人人遵守社會(huì)公德，個(gè)個(gè)愛護(hù)公共環(huán)境。
34、人人種樹，家家栽花，綠化道路，美化庭園。
35、人人有享受良好環(huán)境衛(wèi)生的權(quán)利，人人有維護(hù)和改善環(huán)境衛(wèi)生的義務(wù)。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
敢創(chuàng)爭(zhēng)，是人們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的一種態(tài)度和精神。只有勇于創(chuàng)新和敢于爭(zhēng)取，才能開拓新的天地，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，敢創(chuàng)爭(zhēng)已成為一種不可或缺的力量，讓我們認(rèn)真思考，如何在生活中體會(huì)敢創(chuàng)爭(zhēng)的精髓。
第一段：勇于創(chuàng)新，開拓新天地。
創(chuàng)新是人類進(jìn)步的源泉，是人們敢于突破傳統(tǒng)的力量?，F(xiàn)代社會(huì)中，創(chuàng)新在各個(gè)領(lǐng)域扮演著重要的角色。只有勇于創(chuàng)造新的理念、新的產(chǎn)品和新的服務(wù)，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。同時(shí)，創(chuàng)新還可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)造激情，為社會(huì)提供更多更好的資源。
第二段：追求卓越，永不止步。
爭(zhēng)取卓越是敢創(chuàng)爭(zhēng)的另一個(gè)重要方面。在面對(duì)問題時(shí)，無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，都應(yīng)該努力拼搏，追求卓越。只有持續(xù)不斷地提高自身素質(zhì)，不斷創(chuàng)新和改善，才能在工作和學(xué)習(xí)中有所成就。同時(shí)，我們應(yīng)該相信自己，相信未來，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己，這才能取得更大的進(jìn)步。
第三段：積極參與社會(huì)，享受成果。
敢創(chuàng)爭(zhēng)不僅是為了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，更是為了社會(huì)的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。人們需要關(guān)注社會(huì)問題，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為人民群眾做出自己的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我們也能夠獲得更多的人生價(jià)值和感慨，同時(shí)也能夠提高自己的社會(huì)地位和影響力。
第四段：開創(chuàng)自我，展現(xiàn)個(gè)性。
敢創(chuàng)爭(zhēng)的精神還需要以個(gè)性化的表現(xiàn)形式來展現(xiàn)出來。我們應(yīng)該發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分展現(xiàn)出個(gè)性化的魅力，不拘泥于常規(guī)，敢于嘗試。同時(shí)，我們無需羨慕別人的成功，而應(yīng)該思考如何讓自己成為最優(yōu)秀的自己。人都是獨(dú)立的個(gè)體，我們應(yīng)該從內(nèi)心深處發(fā)掘自己對(duì)世界的感受，堅(jiān)持自己的信念和追求，讓自己的人生更加充實(shí)和豐富。
第五段：反思和總結(jié)，不斷汲取敢創(chuàng)爭(zhēng)的精華。
在現(xiàn)實(shí)世界中，敢創(chuàng)爭(zhēng)是一種具有現(xiàn)實(shí)意義和深刻內(nèi)涵的精神力量。我們應(yīng)該在生活中不斷思考和總結(jié)，從成功和失敗中尋找教訓(xùn)，從錯(cuò)誤中汲取教益。在這個(gè)過程中，我們會(huì)變得更加堅(jiān)韌、自信和果敢。只有敢于創(chuàng)新，敢于爭(zhēng)取，我們才能在充滿挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)中越來越強(qiáng)大。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇十四
我校深入開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，結(jié)合我校的實(shí)際，積極探索加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，引導(dǎo)全體員工的職業(yè)行為，大力培養(yǎng)教職工愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的精神，充分發(fā)揮了學(xué)校工會(huì)組織在“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中的作用。
一、發(fā)揮宣傳教育職能，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校努力。
在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，要求學(xué)校教職工要不斷更新知識(shí)，不斷用新知識(shí)新理念武裝、提高、充實(shí)自己，否則，就會(huì)被時(shí)代淘汰。也就是說，在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，無學(xué)習(xí)力的職工可能會(huì)很快成為庸才，無學(xué)習(xí)力的人會(huì)很快下崗失業(yè)，無學(xué)習(xí)力的學(xué)校會(huì)很快被淘汰或被兼并。為此，學(xué)校工會(huì)積極在教職工中開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的教育工作。一是加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部的宣傳引導(dǎo)，讓各級(jí)干部充分認(rèn)識(shí)到開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的意義，目的是什么；讓各級(jí)干部認(rèn)識(shí)到開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要取得實(shí)效，必須形成黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的工作格局。二是加強(qiáng)對(duì)職工群眾的宣傳教育，開展“新形勢(shì)下教職工要不要學(xué)習(xí)”和“新課改中教師要如何學(xué)習(xí)”的討論。三是利用廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造知識(shí)育人、科技育人、讀書育人的良好氛圍，形成尊重知識(shí)，鼓勵(lì)創(chuàng)新的推進(jìn)機(jī)制。四是積極開展社會(huì)法制宣傳教育。學(xué)校經(jīng)常對(duì)教職工進(jìn)行法制教育，尤其是對(duì)教師加強(qiáng)師德教育，依法執(zhí)教，以理服人，不能發(fā)生違反《教育法》、《教師法》、《未成年人義務(wù)教育法》等法規(guī)，并組織教職工參加各種知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)教職工法制觀念。通過這些活動(dòng)，職工們進(jìn)一步了解了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的重要意義，從而加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的.理念，一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的熱潮在職工中逐漸興起。
二、以活動(dòng)為載體，努力地把職工吸納到“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中來
開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，關(guān)鍵在于把職工群眾的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，并把他們組織和吸納到這一活動(dòng)中來。對(duì)此，學(xué)校工會(huì)和學(xué)校各部門以活動(dòng)為載體，開展了一些活動(dòng)：
一是以開展“人人參與新課改”和“積極采用新教學(xué)模式進(jìn)行教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)”為載體，推動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的建立。學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極組織教師開展探索新的教學(xué)模式應(yīng)用的教學(xué)改革，開展了一系列優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、研究課等獻(xiàn)課、賽課活動(dòng)，極大地推動(dòng)了教師成才風(fēng)氣的形成。
二是積極開展各種有利教職工的文體活動(dòng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展。比如開展以年級(jí)組為單位的職工男女籃球賽及同其他單位友誼賽、職工舞蹈隊(duì)排練文藝節(jié)目、在活動(dòng)中師生同臺(tái)演出，不僅豐富了教職工業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園活動(dòng)陣地建設(shè)，而且對(duì)教職工心身健康起到積極作用。
三是堅(jiān)持開展“三育人”活動(dòng)。學(xué)校特別是在環(huán)境育人方面做了大量工作，校園內(nèi)大樹成排，綠化帶整潔有序，一年四季擺放上百盆盆花（請(qǐng)園林處負(fù)責(zé)和專職綠化工），修了屋頂花園。
通過以上活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)教職工學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和參與“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的熱情。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，依靠教職工辦學(xué)
學(xué)校要發(fā)展，除了有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子外，就必須堅(jiān)持靠教職工辦學(xué)，充分發(fā)揮教職工尤其是教師積極性，因此我們?cè)诮逃虒W(xué)過程中，一是為他們創(chuàng)造良好的生活、工作環(huán)境；二是積極解決他們的實(shí)際困難或問題；三是肯定他們的工作業(yè)績(jī)，在榮譽(yù)和待遇方面盡可能地做好，比如提高老齡教職工補(bǔ)貼，課時(shí)補(bǔ)貼等，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下，雖然老師們感到各方面的壓力較大，但工作積極性和自我提高的意識(shí)比較強(qiáng)，為把我校打造成一個(gè)“精品+特色”的學(xué)校，做出了積極努力。
四、加強(qiáng)師培工作，提高教師素質(zhì)。
師資力量如何直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量，因此，學(xué)校始終把師培工作放在重要地位來抓。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，目前有部分教師仍在函授本科學(xué)習(xí)。學(xué)校支持教師提高學(xué)歷層次，積極安排教師參加不同層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及技能培訓(xùn)，使之成為既有高學(xué)歷又有高水平的適合于新形勢(shì)發(fā)展需要的合格教師。近年來，學(xué)校重點(diǎn)是對(duì)教師進(jìn)行新課改和多媒體教育手段的培訓(xùn)，收到良好效果。
總之，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”是學(xué)校工作之需，生存之本，發(fā)展之基。深入開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想是前提，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的工作格局是關(guān)鍵；建立健全有效的工作機(jī)制是保障。我校工會(huì)將按照學(xué)習(xí)型組織的要求，一如既往得探索“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”的有效途徑，為提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，為全面提高學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力和全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校做出不懈的努力。
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創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇十五
近年來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)大力發(fā)展，吸引了越來越多的創(chuàng)業(yè)者前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。作為其中一員，我有幸參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)的浪潮，不僅收獲了成果，還積累了一些心得體會(huì)。下面我將從政府扶持、創(chuàng)新意識(shí)、市場(chǎng)拓展、人才培養(yǎng)和資源整合等方面，談?wù)勎以卩l(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)中的一些感悟。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)得到了政府的全力支持，這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。政府在政策扶持、金融支持和項(xiàng)目指導(dǎo)等方面給予了鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)者很大的幫助。政府通過出臺(tái)一系列的優(yōu)惠政策，降低了鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的成本，刺激了創(chuàng)業(yè)者的積極性。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，政府為我提供了場(chǎng)地、設(shè)備、資金等一系列的支持，這些都極大地鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。同時(shí)，政府還定期組織培訓(xùn)和交流活動(dòng)，為我們提供了專業(yè)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?？梢哉f，政府的支持是鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)能夠取得一流成果的重要保障。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)中，創(chuàng)新意識(shí)是非常重要的一環(huán)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資源和經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較為有限，如果僅僅去復(fù)制大城市的經(jīng)驗(yàn)，很難有突破性的發(fā)展。因此，在創(chuàng)業(yè)之初，我們就要有創(chuàng)新的思維和看法，試圖從獨(dú)特的角度找到鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的突破口。在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我選擇了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的模式，通過線上線下的聯(lián)動(dòng)，為農(nóng)產(chǎn)品打開了新的銷售渠道。這種創(chuàng)新思維和實(shí)踐，使我在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得了先機(jī)，取得了出色的業(yè)績(jī)。
市場(chǎng)拓展是鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)取得成功的關(guān)鍵之一。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市場(chǎng)相對(duì)較小，而且發(fā)展水平不如大城市。要取得一流的成績(jī)，就必須積極拓展市場(chǎng)，尋找更廣闊的發(fā)展空間。在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的推廣，將產(chǎn)品銷售渠道拓展到了全國(guó)各地，甚至是海外市場(chǎng)。同時(shí)，我還積極參加各種展會(huì)和交流活動(dòng)，與潛在客戶進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流，為產(chǎn)品的推廣起到了很大的作用。市場(chǎng)的拓展不僅有助于產(chǎn)品的推廣和銷售，還可以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新的機(jī)遇。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)中，人才培養(yǎng)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相對(duì)較弱，缺乏高端人才的支持。因此，我們要通過培養(yǎng)本土人才，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)合作，開展科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立創(chuàng)新的意識(shí)和創(chuàng)業(yè)的精神。同時(shí)，我也積極與大學(xué)合作，為大學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，讓他們親身體驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的魅力。通過人才培養(yǎng)，不僅可以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)輸送源源不斷的創(chuàng)新人才，還可以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善和鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)。
資源整合是鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)過程中必不可少的一環(huán)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資源有限，如果能夠?qū)崿F(xiàn)資源的整合，就可以在有限的條件下取得更好的發(fā)展。在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我積極尋找各種資源，與相關(guān)企業(yè)和機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作。通過資源整合，我成功地解決了場(chǎng)地、資金和技術(shù)等方面的問題，為創(chuàng)業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，資源整合還可以實(shí)現(xiàn)合作共贏，帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
總之，鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙創(chuàng)爭(zhēng)一流，需要政府的支持、創(chuàng)新意識(shí)、市場(chǎng)拓展、人才培養(yǎng)和資源整合等多方面的努力。只有綜合利用各種資源，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，積極開拓市場(chǎng)，培養(yǎng)人才，才能夠在鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)中取得更好的成績(jī)。我希望通過我的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和體會(huì)，能夠給其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)者帶來一些借鑒和啟發(fā)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇十六
1.人人獻(xiàn)上一份力量，共同創(chuàng)建衛(wèi)生旅游城市。
2.人人參與環(huán)境整治，天天享有健康生活。
3.人人講衛(wèi)生，時(shí)時(shí)講衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生。
4.人人愛綠，植綠護(hù)綠共創(chuàng)文明綠色美好家園。
5.讓南通天天有變化，使百姓人人都受益。
6.讓我們把開啟健康之門的金鑰匙牢牢掌握在自己手中。
7.讓健康知識(shí)深入人心，讓健康行為走進(jìn)生活。
8.讓南通的天更藍(lán)，水更清，山更綠，城更美。
9.群策群力共建魅力漢中，同心同德打造旅游名城。
10.全縣人民行動(dòng)起來，共同創(chuàng)建綠色文明。
11.全市人民齊動(dòng)手，爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。
12.全市動(dòng)員，全民參與，努力創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市，創(chuàng)全國(guó)文明城市。
13.全市動(dòng)員，全民參與，共同創(chuàng)建全國(guó)文明城市。
14.全民動(dòng)員創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市環(huán)保模范城市。
15.南通，共同的家園雙創(chuàng)雙建，共同的目標(biāo)。
16.立足自然生態(tài)景觀，創(chuàng)造優(yōu)美人居環(huán)境。
17.開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造清潔生活環(huán)境。
18.開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高人民生活質(zhì)量。
19.普及衛(wèi)生防病知識(shí)，提高市民健康水平。
20.偶爾助人，別人將記住你的名字;永遠(yuǎn)助人，歷史將記住你的名字。
21.凝心聚力，加快發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市。
22.您留給我一片潔凈，我還給您一個(gè)健康。
23.美好生活靠我們創(chuàng)造，雙創(chuàng)目標(biāo)靠大家實(shí)現(xiàn)。
24.美好環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
25.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)生態(tài)文明城市。
26.城市是我家，創(chuàng)建衛(wèi)生城，你我齊參加。
27.城市，共同的家園;雙創(chuàng)，共同的目標(biāo)。
28.規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序，優(yōu)化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
29.“雙創(chuàng)雙建”人人參與，美好環(huán)境家家受益。
30.“雙創(chuàng)雙建”從我做起從家庭做起，從現(xiàn)在做起。
31.“雙創(chuàng)雙建”，人人受益，人人參與，人人有責(zé)。
32.“雙創(chuàng)”事關(guān)你我他，美麗城市靠大家。
33.“雙創(chuàng)”活動(dòng)人人參與，美好環(huán)境家家受益。
34.創(chuàng)建國(guó)家園林縣城是實(shí)現(xiàn)我縣可持續(xù)發(fā)展的必然要求。
35.創(chuàng)建國(guó)家園林縣城，提升城市品位，改善人居環(huán)境。
36.創(chuàng)建國(guó)家園林縣城，建設(shè)美好生活家園。
37.創(chuàng)建國(guó)家文明衛(wèi)生城市，構(gòu)建良好的人居環(huán)境。
38.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城國(guó)家園林縣城，營(yíng)造健康美好家園。
39.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城國(guó)家園林縣城，建設(shè)幸福城市。
40.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城國(guó)家園林縣城，構(gòu)建整潔環(huán)保健康有序的人居環(huán)境。
41.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，營(yíng)造清潔美好家園。
42.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，享受健康美好生活。
43.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，美化城市人居環(huán)境。
44.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，構(gòu)建健康幸福城市。
45.創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，營(yíng)造健康美好家園。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇十七
我參加了由縣紀(jì)委組織的到臨滄監(jiān)獄的警示教育活動(dòng)。走進(jìn)臨滄監(jiān)獄的大門，面對(duì)高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了許多，在監(jiān)獄參觀了警鐘長(zhǎng)鳴，拒腐防變案例剖析展，聽取了服刑人員現(xiàn)身說法。這些犯罪人員，他們?cè)S多都是國(guó)家機(jī)關(guān)干部，都曾經(jīng)身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾經(jīng)為國(guó)家和人民做出過一些工作成績(jī)、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任，然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步，把自己送進(jìn)了監(jiān)獄大門。他們辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，也讓自己陷入了心靈的泥淖。他們因?yàn)樨澪刍蚺灿霉?，造成了?guó)家財(cái)產(chǎn)的損失而要面對(duì)漫長(zhǎng)的刑期。高墻隔開的是自由，不再是美麗的藍(lán)天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心，是被禁錮的身體。服刑人員的現(xiàn)身懺悔和參觀，使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差，一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思，受益非淺，感慨良多，極大的震撼了我的心靈。
在警示教育報(bào)告會(huì)上，通過原滄源縣教育局局長(zhǎng)張文富、原耿馬縣林業(yè)局局長(zhǎng)李文彬等幾位服刑人員現(xiàn)身說法，他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。究其原因，主要是放松了對(duì)世界觀和人生觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，其次是監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī)。那些腐敗分子也曾做出過貢獻(xiàn)，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴(kuò)大，逐漸淡忘了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。從中我也清醒的認(rèn)識(shí)到，只有不斷地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，才能堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，才能提高自我約束能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的各種誘惑，才能面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮保持警省、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。
作為一名黨員干部，我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，提高拒腐防變能力。通過警示教育，在今后工作中我要做到：
一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力
只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。因此，在價(jià)值觀上，我們也必須要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，要時(shí)刻按照社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則辦事，既要講貢獻(xiàn)，也要講回報(bào)，樹立正確的價(jià)值觀。要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力，把握時(shí)代脈搏，時(shí)時(shí)刻刻與黨中央和上級(jí)保持一致，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。自覺實(shí)踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)，要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國(guó)法和道德意識(shí)防線。
二、要堅(jiān)定信念
始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了只講實(shí)惠，不講理想：只講索取，不講奉獻(xiàn)：只講錢財(cái)，不講原則等現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
三、要以案為鑒
通過他們的現(xiàn)身說法，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思，得出了三點(diǎn)警示：警示一：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨(dú)慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。警示二：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時(shí)，自己也必將遭到身囚之苦。權(quán)力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三：法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。通過警示教育報(bào)告會(huì)上幾位現(xiàn)身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。
四、要以身作則，作好表率
在清正廉潔、勤政為民方面，要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞，忠實(shí)地代表人民利益，自重、自省、自警、自勵(lì)，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對(duì)以權(quán)謀私的違紀(jì)現(xiàn)象決不姑息遷就，敢于動(dòng)真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民。
創(chuàng)爭(zhēng)個(gè)人心得體會(huì)篇十八
“敢創(chuàng)爭(zhēng)”的意義在于勇于嘗試，敢于冒險(xiǎn)，以達(dá)到成功的目的，更多的是面對(duì)挑戰(zhàn)的決心和勇氣。對(duì)于每一個(gè)人來說，都具有重要的意義，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們必須面對(duì)各種各樣的不同情況，如何處理和解決這些問題都需要勇氣和自信心。只有敢于創(chuàng)新，敢于爭(zhēng)取，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的源泉和推動(dòng)力。要想在市場(chǎng)上獲得巨大的成功，就必須具備創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維的核心是要不斷地突破自己的思維模式和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)從不同的角度思考問題，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新方向。同時(shí)，在創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)上，要敢于嘗試新的創(chuàng)意，勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)造出更好的成果。
第三段：培養(yǎng)爭(zhēng)取能力。
爭(zhēng)取能力是成功的基本條件。如果沒有這種能力，很難在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要有一種自信心和決心去爭(zhēng)取成功。這種爭(zhēng)取能力包括：積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技能和能力，不斷吸收新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)，要敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和嘗試新的方向。
第四段：創(chuàng)新和爭(zhēng)取不沖突。
創(chuàng)新和爭(zhēng)取都是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵因素。但有時(shí)候，人們會(huì)認(rèn)為，創(chuàng)新和爭(zhēng)取是對(duì)立的，認(rèn)為創(chuàng)新需要冒險(xiǎn)和嘗試，而爭(zhēng)取需要保守和穩(wěn)妥。但實(shí)際上，創(chuàng)新和爭(zhēng)取是相輔相成的。只有不斷地在創(chuàng)新中實(shí)踐和嘗試，才能爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)和資源，同時(shí)，只有不斷地去爭(zhēng)取，才能更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
第五段：總結(jié)。
在競(jìng)爭(zhēng)中，敢于創(chuàng)新，敢于爭(zhēng)取，在這個(gè)過程中，我們需要有一顆冒險(xiǎn)的心，同時(shí)也需要有穩(wěn)妥的計(jì)劃和謹(jǐn)慎的考慮。只有學(xué)會(huì)平衡這些因素，才能真正實(shí)現(xiàn)成功。創(chuàng)新和爭(zhēng)取是不可分割的，只有兩者相輔相成，才能真正實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想。通過不斷地嘗試和學(xué)習(xí)，我們可以打破傳統(tǒng)，突破障礙，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成功。
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