心得體會可以記錄下自己的成長軌跡，是一種寶貴的學習資料和經(jīng)驗積累。在寫心得體會之前，可以先進行一些背景資料和相關(guān)知識的研究。這些心得體會范文包含了各個領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)和概括。
水滸心得體會篇一
水滸轉(zhuǎn)是一本偉大的文化遺產(chǎn)，它描繪了一個驚險、緊張、激烈和血腥的故事。這是一本充滿痛苦和感人的故事，也是一本充滿了堅定信念和信仰的書。閱讀《水滸轉(zhuǎn)》讓人受益匪淺，讓我有了更深層次的體會和心得。
第一段：《水滸轉(zhuǎn)》的故事情節(jié)
《水滸轉(zhuǎn)》以108個英雄人物的故事為中心，描繪了這些人物模仿曲藝表演員田連元的杯酒釋放了他們內(nèi)心的真實想法，展現(xiàn)了這些英雄們心中的堅定信仰和信念。每一個故事都是那么精彩，充滿了痛苦和感人的描寫。
第二段：英雄的形象
每位英雄人物都有自己獨特的形象和特點，這些形象讓我們記憶猶新。比如說，林沖活潑、機智，宋江心地善良，好忠好義。這些英雄形象讓我們產(chǎn)生深刻的同情和理解。他們的故事也讓我們耳目一新，印象深刻。
第三段：故事背后的深層內(nèi)容
雖然《水滸轉(zhuǎn)》的平面故事情節(jié)吸引我們的眼球，但這本書背后還隱藏著很深層的內(nèi)容。在每個人物的故事中，我們都可以看到堅定的信仰和信念。他們雖然身處逆境，但仍然堅守著自己的信仰。這種信仰激勵我們?nèi)ピ囍非笞约旱膲粝搿?/p>
第四段：對現(xiàn)實的啟示
《水滸轉(zhuǎn)》是一本歷史書，它描述了中國歷史上那個時代的社會情況和人們的心態(tài)。在今天，我們還能從歷史中獲取啟示，在生活中遵循昔日英雄的精神，并運用這些精神去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：閱讀《水滸轉(zhuǎn)》的啟示
水滸心得體會篇二
《水滸傳》是四大名著之一，想必大家都讀過吧!
《水滸傳》里的人物有魯達(魯智深)。武松。宋江。柴進。李逵……
《水滸傳》里的魯達，武藝高強，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次，魯達要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達來學自己晦氣。不愿干，魯達便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達，魯達逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來，魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。
魯達踏住他胸脯罵道：“你一個操刀屠戶，竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西，欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳，就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進氣了。
武松是一個硬漢，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。這一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，便在那大石上休息了一會，這時忽有狂風刮來。武松心疑，又聽得背后撲的一聲，回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎)，已落在背后!武松急忙一閃，閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松，便前爪一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時，雙手掄起哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半。大蟲咆哮，再次撲來，武松丟了半截棒，赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部，終于把“大蟲”打癱了。
李逵是沂水縣人，在戴宗手下當小牢子?！墩婕倮铄印肥且粋€很好的例子。李逵那天路過樹林子，忽見有人涂黑了臉，拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道：“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑，操起樸刀去戰(zhàn)假李逵，假李逵擋不住想逃，屁股已挨了樸刀，李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說：“老爺才是黑旋風!”然后挺著胸脯走了。
讀了《水滸傳》這部長篇小說，我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學那些正直、行善的人，不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。
水滸傳心得體會篇2
水滸心得體會篇三
水滸傳這本書是一部引人入勝的傳奇故事鮮明生動的人物栩栩如生。
足智多謀的吳用，廣納閑士的宋江，粗魯無理的李逵，英明果斷的.蓋，為兄殺嫂的武松，棒打洪教頭的林沖，力大如牛的魯智深，行走如飛的戴宗等一百零八個《水滸傳》里的魯達，武藝高強，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧頭。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次，魯達要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末，十斤骨頭斬成細末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達來找自己晦氣。不愿干，魯達便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達，魯達逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來，魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。魯達踏住他胸口罵道：“你一個操刀屠戶，竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西，欺侮金家父女！今叫你嘗嘗俺的拳頭！”只一拳，就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進氣了。
讀了《水滸傳》這部長篇小說，我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學那些正直、行善的人，不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好：“勿已善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
水滸心得體會篇四
《水滸傳》是我國文學史上的經(jīng)典之作，描寫了108位好漢為了民族大義而義舉反抗腐敗惡勢力的傳奇故事。而在現(xiàn)代，許多人都對這部古典巨著進行了演繹、翻拍和創(chuàng)新，其中就有很受歡迎的《水滸傳?！?。今天，我想分享一下在欣賞這部影視作品時的心得體會。
第二段：受挑戰(zhàn)的關(guān)于原著的理解
對于喜歡《水滸傳》的讀者來說，許多人都有自己對故事的解讀和想象。但在觀看《水滸傳專》時，我卻感到了一些不同。影視作品通常會對原著進行改編和縮減，因此當我看到一些重要人物、情節(jié)被省略或加入了一些不一樣的描寫時，我開始懷疑自己對原著的理解。這個挑戰(zhàn)讓我意識到，在歷史和文化的漫長發(fā)展過程中，人們對經(jīng)典作品的理解和再創(chuàng)新是可以不斷變化的。
第三段：復雜的角色及其扮演者的表現(xiàn)
原著中的角色非常豐富，有的人義薄云天、有的人舉賢不避親、有的人有膽有謀、有的人卻是懦弱貪婪。觀看《水滸傳?！窌r，我看到了許多演員們?yōu)榱怂茉爝@些復雜的角色所做的努力。他們不僅要表現(xiàn)出角色特有的性格、口音和行為習慣，還要在演出中傳達出他們所代表的思想和情感?？吹窖輪T們在表達人物內(nèi)心世界時的飽滿和生動，我對他們的表演技巧和用心更加敬佩。
第四段：真實武術(shù)的呈現(xiàn)
武術(shù)在《水滸傳》中是非常重要的元素。在觀看《水滸傳專》時，我對影視造假的現(xiàn)象有一些顧慮。但實際上，影片制作團隊為了讓觀眾真正感受到武術(shù)的魅力，不僅邀請了國內(nèi)頂尖的武術(shù)大師來指導拍攝，還刻苦訓練演員們的動作和技巧。影片中的武術(shù)場景自然流暢、動作熟練，看起來讓人無法相信演員們并非專業(yè)武術(shù)演員。這種真實的呈現(xiàn)讓我更加愛上了武術(shù)這項古老的中國傳統(tǒng)藝術(shù)。
第五段：情感的融合
在觀看《水滸傳?！窌r，我不僅感受到了原著的情感內(nèi)核，還深刻地感受到了現(xiàn)代人對傳統(tǒng)文化的強烈情感共鳴。每個人都會因為不同的原因愛上水滸傳，有人是因為感受到了義氣滿懷、有人是因為被歷史和傳統(tǒng)文化所吸引。在這個多元化的海洋中，我們找到了每個人的共性：無論我們來自何方，我們都能從《水滸傳?！分姓业揭恍┳约旱墓缠Q點。
總結(jié)
作為一部依據(jù)中國經(jīng)典著作創(chuàng)新的現(xiàn)代影視作品，《水滸傳?！肥强梢圆粌H帶給我們更多的觀感震撼，也讓我們深深地體會到了傳承經(jīng)典的重要性。在這些意義上，這是一部非常值得收藏的好作品。
水滸心得體會篇五
《水滸記》作為中國四大名著之一，一直是中國文學史上的經(jīng)典之作。自我上大學開始，便一直想讀這本小說，直到最近才有機會實現(xiàn)了這個愿望。在閱讀過程中，這本書給我留下了深刻的印象，也讓我有了一些深刻的體會。
二、傳統(tǒng)美德的力量。
《水滸記》中的主要人物來自于社會底層，但他們都具有傳統(tǒng)的美德，如忠誠、正義和勇氣等等。這些美德的力量幾乎成了他們可以在黑暗中生存的唯一籌碼。尤其是在世道混亂、黑暗勢力居高不下的時候，這些美德可以幫助他們擺脫命運的束縛，成為自我的主人。這不禁讓我想到了中國傳統(tǒng)文化的美德道德，它們是人類永恒的精神財富，也是我們在現(xiàn)實生活中需要學習和堅守的。
三、權(quán)力與危機。
在《水滸記》中，權(quán)力的本質(zhì)被淋漓盡致地揭露了出來。每當一個人在權(quán)力面前擺脫不了個人的私心，他就很容易墮落，成為黑暗勢力的代言人。因此，在現(xiàn)實社會中，我們往往會看到一些人成為了權(quán)力的奴隸，甚至成為了黑暗勢力的代言人。然而，當危機出現(xiàn)時，所有人都會面臨選擇的抉擇，有些人會繼續(xù)走向黑暗，而有些人會選擇呼應(yīng)自己內(nèi)心，去抵御惡劣環(huán)境的侵襲。這恰恰是我們生活中最需要鍛煉和堅持的價值觀念。
四、情感與義氣。
《水滸記》中的情感和義氣是無處不在的。無論是朝廷還是江湖之中，情感和義氣都讓人們凝聚成為一個團體，互相扶持、互相守護。這種情感和義氣既是束縛人們的枷鎖，也是人們在困境中前行的錨定。當正義者面臨險境時，這種情感和義氣可以讓他們找到生命的支點，在不斷的升華中實現(xiàn)自己的價值。無論在哪種情境下，情感和義氣都具有強大的凝聚力和激勵力，也是我們在現(xiàn)代社會生活中需要學習和領(lǐng)會的。
五、結(jié)語。
《水滸記》是一部關(guān)于生命的偉大史詩，它充滿了人性的探索和對命運的思考。每一個人的出發(fā)點不同，但每一條人生路都充滿了荊棘和險阻。正是在這樣的時刻，我們需要承擔起自己的責任，去克服困難，化解矛盾，追求內(nèi)心的真善美。只有通過這樣的過程，我們才能在心靈中留下華麗的痕跡，成為生命中的那個強大的存在。只有在不斷的探究和實踐中，我們才能領(lǐng)悟到生命的本質(zhì)，找到自己生命的意義。
水滸心得體會篇六
“水滸傳”是中國四大名著之一，也是很多人小時候耳熟能詳?shù)墓适?。這個故事講述了一群在家鄉(xiāng)受到冤屈的好漢為了改變自己的命運而聚在一起的故事。故事情節(jié)豐富，人物形象各異，因此它也成為了許多人產(chǎn)生心靈感悟和人生體驗的重要來源。
第二段：水滸故事中體現(xiàn)的勇氣和正義
“水滸傳”中的好漢是以極大的勇氣和不顧一切為正義事業(yè)而奮斗的，正是這種勇氣和正義感引起了讀者的共鳴。好漢們自覺或不自覺地迎戰(zhàn)不合理的身份標簽，直面了生活和命運的不公，同時挑戰(zhàn)了社會的種種陋習和不良風氣，引領(lǐng)了時代的潮流。
第三段：水滸故事中反映的家國情懷和愛情觀
不僅如此，“水滸傳”還反映了作者對家國和愛情的深情關(guān)懷。好漢們?yōu)榱思亦l(xiāng)家人舍棄個人利益，抵御外來侵略；在情感世界中，大牢中有姚太公堅貞的愛情，解脫后有武松忘川的愛情，也有扈三娘的調(diào)皮霸道和林沖的忠誠堅定。這些都體現(xiàn)了作者對真誠、忠誠的認可和推崇。
第四段：人物性格中的缺陷和心路歷程
“水滸傳”中的好漢們雖然有著勇氣和正義感，但他們的性格中也有著缺陷。林沖有才智卻荒淫無度，劉備則喜歡夜游遠散。他們的心路歷程也異?？部?，不斷嘗試與改變自己，這也是故事情節(jié)的變化與發(fā)展的主要動力。
第五段：水滸故事對人們生活的啟示
“水滸傳”中的人物和情節(jié)中蘊含著強烈的社會關(guān)懷和人道主義精神，為人們展示出一條前行的道路。好漢們在故事中為了自己和他人的利益而不斷奮斗，教人們應(yīng)當勇敢直面自己，捍衛(wèi)正義、擁抱人性和愛，追求自我價值和人類幸福的社會理想。如此，水滸故事對于我們不僅是一次視角對搖，更是一次對古代思想、價值和社會風貌的了解和認識，啟發(fā)和幫助我們成為更好的人。
水滸心得體會篇七
水滸是中國古代四大名著之一，這部小說以描繪一個英雄的悲壯命運為主線，展現(xiàn)了古代社會的黑暗和腐敗。在閱讀這部小說的過程中，我不僅領(lǐng)悟到了勇氣和正義的力量，還深刻體會到了人性的善惡和社會的不公。通過主人公宋江的生活經(jīng)歷和智勇雙全的人生軌跡，我收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，我深深體會到了勇氣和正義的重要。在整個故事中，宋江始終是一個勇敢且忠誠的人物。他舍己救人，不畏艱難，保護著那些受到欺凌的弱者。在他的領(lǐng)導下，梁山泊的好漢們集結(jié)起來，用正義和力量為弱勢群體爭取公正。這讓我深刻認識到，正義和勇氣是我們在生活中最需要的品質(zhì)。當我們看到不公和不義時，應(yīng)該勇于站出來，用我們的力量和信念去改變現(xiàn)狀，為社會帶來正義與公平。
其次，小說中人性的善惡也給我?guī)砹松羁痰乃伎肌Ｋ疂G中的角色形形色色，他們有的忠誠善良，有的陰險狡詐。曾經(jīng)的好人也可能因為境遇和誘惑而走上了邪惡的道路。這讓我意識到每個人都有善惡的一面，人性是復雜而多變的。我們不能只從表面來判斷一個人，應(yīng)該用心去了解他的內(nèi)在，同時也應(yīng)該時刻警惕自己的善惡傾向，保持善良的本心。
再者，社會的不公也是小說中的一個重要主題。梁山泊的好漢之所以集結(jié)起來，是因為他們看到了朝廷的腐敗和官員的貪污行為。他們認為，朝廷只想以他們?yōu)楣ぞ?，而并不真正關(guān)心百姓的利益。這使我想起了現(xiàn)實生活中的不公和腐敗現(xiàn)象。在社會發(fā)展的進程中，我們經(jīng)常聽到一些消息揭露者為民眾服務(wù)的人卻被打壓和迫害的消息，這使我感到震驚和憤慨。我們每個人都應(yīng)該關(guān)注社會的不公現(xiàn)象，并主動努力改變這個狀態(tài)。
最后，我也從小說中領(lǐng)悟到了堅持信仰和價值觀的重要性。梁山泊的好漢們在追求正義和打擊邪惡的過程中，始終保持著他們的信仰和價值觀。他們相信，只有堅持正義和善良，才能獲得最終的勝利。這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，讓我認識到一個人只有堅守自己的信念和價值觀，才能在現(xiàn)實世界中保持自己的尊嚴和信心，才能給自己的生活賦予更多的意義。
綜上所述，水滸主心得體會是一個關(guān)于勇氣、正義、人性善惡、社會不公以及堅持信仰和價值觀等方面的綜合性心得。我通過閱讀這一經(jīng)典名著，深度思考了這些問題，并從中汲取了寶貴的智慧和體會。這些啟示對于我個人成長以及面對社會與生活中的挑戰(zhàn)都具有重要的意義。我相信，這些體會將激勵我在未來的人生道路上堅持追求正義、善良，用自己的力量為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
水滸心得體會篇八
并不是他們不愿意，而是因為不可以；她很無助，在這樣一個陌生的地方她手和腳還不知道往哪里放，她很生硬。讀《水滸傳》有感作文僅有可以充分體現(xiàn)平心靜氣，才能叫每一個平淡無奇的日子漸漸地栩栩如生下去，才能保持清醒地去審視自己，才會把一些名與利得與失當做過往云煙，才會去干自身想做也可以干的事情。一書記敘以什么什么宋江為代表的一百零八位梁山好漢從結(jié)義山東，遭受朝中宋江招安，再到大破遼兵，最終消滅叛黨，卻遭歹人暗害故事?？赐暝摃?，從我腦子里抹不去的只有兩個字“忠”和“義”。
讓人敬重的綠林好漢們哪，我們將牢記大家我心；駭人聽聞的小人們哪，我們將憎惡大家到死；可歌可贊的巾幗女哪，我們將欽佩大家上千年；梁山泊的一百單八將，大家為了自由，為了能解決軍人束縛，無畏地抵御，堅定地殲敵，不管大家成功和失敗，我都是為你們鼓舞士氣的擁護者。祝君好運！
水滸心得體會篇九
水滸傳是我國四大名著之一，里面有許多經(jīng)典人物有魯智深、武松、宋江、柴進、李逵。讀了這么多，我覺得他們都比較看重“忠”和“義”兩個字。
武松是一個硬漢，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。這一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，便在那大石上休息了一會，這時忽有狂風刮來。武松心疑，又聽得背后撲的一聲，回頭去卻見一只吊眼白額大蟲（老虎），已落在背后！武松急忙一閃，閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松，便前爪一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時，雙手掄起哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半。大蟲咆哮，再次撲來，武松丟了半截棒，赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部，終于把“大蟲”打癱了。武松真是好英勇喲！
還讓我欣賞的是武松是一個敢做敢當?shù)?人。因為西門慶和潘金蓮害死了自己的哥哥，殺了他們倆后，他自己到衙門投案自首。
水滸心得體會篇十
終于把《水滸傳》這本書啃完了！我認識了魯智深、史進、李逵等英雄，從他們身上我學到了很多優(yōu)良品質(zhì)。
魯智深身上有著替天行道的精神，他之所以把原名魯達改成魯智深，是因為他為了幫一個被鄭屠欺負的金姑娘報仇，一氣之下殺死了鄭屠，他只好當了和尚，并改了名字。
史進最令我感動的是他的刻苦，在武藝高強的林沖的指導下，他勤奮刻苦練習武藝，成了一位真正的好漢，而且之后還虛心待人，替天行道。
李逵雖然有些魯莽，但是他孝順的優(yōu)點是值得我們學習的。他在背著母親回家的路上，母親渴了，于是去幫助母親找水喝，結(jié)果回來發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了，沿著血跡找到虎窩，竟把一窩子老虎都打死了。他的孝心可見一般。
老虎是多么兇猛的動物啊，常人恐怕連躲都來不及，但是因為老虎傷害的是自己的母親，李逵居然能做到只身闖虎穴，為自己的母親報仇雪恨。現(xiàn)在的我們生活在爸爸媽媽的保護之下，享受著幸福的生活，早晨給我們準備好熱氣騰騰的早飯，送我們?nèi)W校的是爸爸媽媽；晚上忙碌一天后接我們回家，輔導我們功課的是爸爸媽媽?？涩F(xiàn)在有一些小朋友卻不知道感恩父母，所以我們現(xiàn)在也需要學習李逵的這份孝??！
替天行道、善良、勤奮刻苦、孝順、勇敢，這些優(yōu)秀的精神品質(zhì)，我們應(yīng)當從小時候就積極培養(yǎng)，長大之后為國家做出貢獻。
水滸心得體會篇十一
水滸轉(zhuǎn)作為中國文化的一部分，不僅僅是一部文學作品，更是一部人類歷史的縮影。其中包含著中國傳統(tǒng)文化中的戰(zhàn)爭、政治、法律、商業(yè)、文化等等各個方面的內(nèi)容，格外值得研究和探究。而對于我們這些讀者來說，不僅是享受文學創(chuàng)作的藝術(shù)，更是增長見識、啟迪思想，改變心態(tài)、提高人生素質(zhì)的重要工具。從我的閱讀體驗中，我捕捉到的主題便是“忌妒是一個人沉沒的船，真正的朋友是共同提高，攜手前行的人”。今天，我將從這個主題出發(fā)，分五段分享我的心得體會。
第一段，作者描寫出了水滸故事中的各個英雄人物，每個人物身上各有特別的個性。在他們的人性、動機和個性上，闡述了一個人性與命運的關(guān)系。在這里，我感受到的是：每個人都有他的個性，人生是多樣且充滿挑戰(zhàn)的；每個人都應(yīng)該堅定自己的價值觀，去追求自己所期望的生活。同時，我們也看到了一個人想要成功所需要的品質(zhì)——毅力、愛好、信仰等等。這些品質(zhì)都市場上的成功向往者所需要的，他們必須不斷探索自己，跨過人生中的障礙，創(chuàng)造機遇并把握時機。
第二段，我注意到了“忌妒”這個詞匯頻繁出現(xiàn)在水滸轉(zhuǎn)的篇章中。人性中本來就帶有這些小小的缺失，但忌妒讓人真正沉沒，忌妒成為一個人走向失敗的原因之一。在群體中，每個人都經(jīng)常在組合中被評估。但是，在忌妒的情感影響下，我們很容易失去我們的朋友，并因此失去自己。沒有什么比一個不堅定的社交圈更可怕，這樣的人自己看起來渺小而無能，但很可能成為讓他們走主流的力量。
第三段，我們留意到了一個共同點，那就是“合作”，人類在歷史上的大部分時間都是依人而生，人腦的神奇之處在于它可以聯(lián)想和創(chuàng)造集體意識，不同的人可以集成一個機器，通過合作完成目標。在水滸轉(zhuǎn)的故事中，我們看到了許多英雄人物之間的團結(jié)協(xié)作和相互幫助。他們?yōu)榱送粋€目標而齊心協(xié)力，各盡所能地做出貢獻。這種團隊協(xié)作精神值得我們在自己的生活中去學習和領(lǐng)悟。
第四段，我們開始擴展視野，轉(zhuǎn)向團隊的組織、管理和協(xié)作方面。在組織管理方面，我們應(yīng)該遵循了不少實驗室開始的團隊組織模式和不同的目標導向模型。對于消費品、接待等緊密的行業(yè)，結(jié)合團隊的業(yè)務(wù)與實踐，還需要好的項目管理和反饋，可提供決策支持和更精準的拉動效果。
第五段，最后，我們不得不承認，在當今復雜的商業(yè)環(huán)境中，單槍匹馬走天下的概率是非常小的。水滸故事中的英雄們，雖然都是獨立的個體，但在合作和協(xié)作的氛圍下彼此認識和搭檔，他們的實力得到了飛躍，有利于順應(yīng)變化、發(fā)掘機會。無論是作為個人還是團隊，我們都應(yīng)該清楚認識自己的局限性和優(yōu)勢，互相協(xié)作，建立共同的目標，共同完成。
以上就是我的心得體會，我認為水滸故事中的忌妒、合作、個性、品質(zhì)等都是我們在人生中必須要注意的問題，我們應(yīng)該把它們留在心里，不斷溫習，無論是在家庭、事業(yè)、協(xié)同工作、維護朋友的關(guān)系中，都能夠幫助我們更好地前行和發(fā)展。希望我的分享可以對同學們有所啟示。
水滸心得體會篇十二
這個暑假我看了一本中國古典名著——《水滸傳》?！端疂G傳》的內(nèi)容豐富多彩，108名梁山好漢性格鮮明，讓我不得不驚嘆作者深厚的寫作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事。
《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事是講魯智深來到相國寺看管菜園時把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮，這時聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停，他們認為烏鴉叫聲不吉利，魯智深就把那棵樹連根拔起。
別說潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已，趕緊伏地拜師，我也對他佩服得五股投地。如果不是這樣，他又怎么能收復那一幫潑皮呢?其實，魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟困的善心。當他了解到金家父女的不幸遭遇后，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京。
這個故事讓我想起幾個月前發(fā)生的事。那天下午，我和媽媽去市場買菜，在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方，忽然看見一個上了些年紀的老奶奶騎著電動車摔倒了?？赡苁寝D(zhuǎn)彎太急，可能是地板有點滑吧。只見老奶奶的腿被車頭壓住了，允許腿摔傷了，一下子拉不出來。我看見了馬上跑過去，可還沒到老奶奶身邊，就聽見街邊擺攤的幾個老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶!”“有些傷不能動的!”“這小孩走開，不關(guān)你的事!”……我愣住了，不知道該怎么辦。這時，媽媽急忙拉住了我，往街邊退去。這時候，我看見了旁邊站了很多人，或指指點點說著什么，或拍照或錄像，但就是沒有人上前去幫忙。
后來，還是老奶奶自己爬起來的，瘸著腿又把電動車扶起來，慢慢開車走了，圍觀的人這才漸漸散去。
我想，如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話，他一定會快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個人都有魯智深的善心啊!
水滸傳心得體會3
水滸心得體會篇十三
《水滸全傳》是一部中國古典長篇白話小說，作者是明初的施耐庵。小說講述了梁山一百零八個好漢抗擊官軍、劫富濟貧的故事。小說故事分為兩個部分：第一部分寫的是在宋江受招安前的梁山好漢們發(fā)展壯大，對抗朝廷的傳奇；第二部分寫的是受招安后效忠于國，損失殆盡的悲劇。小說語言生動，情節(jié)曲折，塑造了一個個有血有肉、栩栩如生的`好漢形象，如宋江、林沖、魯智深、武松等。
在《水滸全傳》這本書中，一共有一百二十回，共一百二十個有趣的小故事，如史大郎夜走華陰縣、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、梁山泊林沖落草、汴京城楊志賣刀等。在這些故事中，我最喜歡的要數(shù)“景陽岡武松打虎”了。因為這個故事充分體現(xiàn)了武松的膽大和勇猛。
在這本書中，我最喜歡的人要數(shù)宋江的軍師吳用了。他只用一張巧嘴就為梁山泊說來了玉麒麟盧俊義；然后運用各種計謀讓他們輕而易舉地奪下了多個地區(qū)。他還是一位名副其實的發(fā)明家呢。在第八十九回中他造出了裝甲車的雛形——雷車。他還將自己的謀略運用到了實戰(zhàn)中去，比如：在破混天陣時，他并沒有急著將雷車驅(qū)出，而是等到敵軍擺好了混天陣向他們進攻時，他才不慌不忙地把二十四部雷車全部驅(qū)出，大破了混天陣。他的聰明、智慧和學以致用值得我們學習。
總而言之，讀了《水滸全傳》，我的收獲真不少啊！
水滸心得體會篇十四
在漫長的暑假中，我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。
在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤，表達了他對朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細，環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!
我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。
我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發(fā)之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此?！睆臉巧咸聛愍氉越俜ǔ６揖蜎]有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日，請了許多小朋友吃蛋糕，吃著吃著，媽媽突然提議讓我唱首歌，我卻怯怯地搖搖頭，心想：當著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以，我應(yīng)該向石秀學習。
我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒，說醉話以及在墻上題反詩，表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快，也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中，他才能寫出如此大膽的詩。
讀了這本書，我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐-敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。
讀水滸心得體會3
水滸心得體會篇十五
《水滸》是中國古代文學名著之一，講述了108位英雄豪杰聚集在梁山泊，與貪官污吏斗爭的故事。在閱讀這部作品時，我深受其感動和啟發(fā)，不禁對其中的人物形象、故事情節(jié)以及主題思想產(chǎn)生了許多思考。
第二段：人物形象
《水滸》中刻畫了一系列豐滿、栩栩如生的人物形象。無論是林沖的忠誠信義，還是楊志的機智勇猛，抑或是宋江的英勇果敢，每一個角色都有鮮明的個性和獨特的精神特質(zhì)。他們有著各自的尊嚴和堅定的信念，對于正義事業(yè)的追求始終不懈。每一個人物都是生命力的象征，他們的悲歡離合、興衰起伏使整個故事更加豐滿和感人，深深地觸動了我的心靈。
第三段：故事情節(jié)
《水滸》的故事情節(jié)緊湊，充滿了戰(zhàn)斗和沖突。每個章節(jié)都有扣人心弦的情節(jié)，從109位英雄逃亡梁山泊開始，到他們建立梁山泊，再到最后的朝廷招安，故事情節(jié)始終保持著高潮迭起的狀態(tài)。在這些情節(jié)中，我看到了勇敢與智慧的較量，看到了忠誠與背叛的對立，更看到了人性的復雜和多變。這些不同的情節(jié)既引人入勝，也深思熟慮，使我的閱讀過程豐富多彩而有意義。
第四段：主題思想
《水滸》以正義與非正義、忠誠與背叛等主題為核心，探討了人性的善惡之間的斗爭。正如小說中所表現(xiàn)的，有些人在逆境中忠誠于國家和朋友，而有些人則在反抗專制政權(quán)的過程中貪圖自己的私利。小說通過塑造不同人物形象，揭示了人性的復雜性和多樣性，使我對人的道德觀念有了更加深刻的思考。同時，《水滸》也呼吁人們勇敢地擔當起應(yīng)有的責任，為了正義事業(yè)而奮斗。
第五段：我的體會
《水滸》深深地觸動了我。我看到了主人公們在壓力面前的變化和成長，看到了他們盡管身處困境，但依然堅持自己的信念。這讓我明白，在面對困難時，人的內(nèi)心是可以堅守正義、追求真理的。同時，我也認識到團結(jié)的力量是巨大的，在困難面前，眾人的力量會使一切變得可能。通過閱讀《水滸》，我學到了勇敢、忠誠和團結(jié)，這些都是我在日常生活中可以借鑒和應(yīng)用的品質(zhì)。
總結(jié)：《水滸》是一部具有深遠影響的古代文學作品，它不僅在人物形象的刻畫上獨具匠心，也在故事情節(jié)和主題思想上給人以啟示。讀完《水滸》，我深刻地體會到了正義與非正義的斗爭、忠誠與背叛的對立以及人性的復雜性。通過閱讀這部作品，我也得到了一些寶貴的人生智慧。如果有機會，我會推薦更多的人讀《水滸》，感受其中的魅力和教導。
水滸心得體會篇十六
近日，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個個精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
話說武松離了“三碗但是岡”后，便直奔景陽岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，都用了智多星吳用軍師的計謀，他們才會戰(zhàn)無不勝。再加上梁山泊是個易守難攻的地方，那里三面環(huán)山，一面環(huán)水，所以朝廷沒有把他們攻下來過。
梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義，他被稱為“玉麒麟”，還有“沒羽箭”張清，你別以為他是射箭的.，其實他是用石頭打人的，而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松，因為他不但功夫了得而且還赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事，我從故事里明白古代的老虎都叫“大蟲”，武松在一個名叫“三碗但是岡”的酒店喝了十八碗酒后，在山上用手打死一只虎，可想而知他的力氣有多大，有多勇猛。我還明白武松最后在杭州六和塔出家，死后葬于西湖邊，此刻在西湖邊你還能望見武松的墓。
我要從這些梁山泊好漢的身上學習路見不平拔刀相助的精神，可千萬不要以武力來欺負弱小。
水滸心得體會篇十七
水滸記是中國古代文學中的一部經(jīng)典之作，該小說以描繪英雄人物的形式，揭示了宋代封建統(tǒng)治的黑暗與腐朽，表現(xiàn)出人民群眾對于不公正的反抗精神，是一部極具內(nèi)涵和意義的文學作品。在閱讀這部小說之后，我深受感動，對于其中所體現(xiàn)的人格力量和價值認識有了更為深刻的理解，下面就對于這些感悟談一下自己的看法。
段落一：反抗魏晉思想，堅守價值觀念
水滸記一開始就以梁山好漢起義的故事為開篇，他們反抗官府的壓迫，貧富懸殊以及不公正的審判結(jié)果。而其中的武松、林沖等人簡單明了地表露了自己心中的義氣和正義，以及對于社會道德和價值觀的堅持。文章還描述了錦毛虎、晁蓋等人復仇時的機智勇敢和反抗霸權(quán)的決心，該小說通過塑造這些正義之士，將反抗魏晉思想、堅守心中價值觀的形象表達得淋漓盡致。
段落二：強調(diào)團隊協(xié)作精神，個體價值觀的升華
梁山好漢之所以能夠成為一支強大的反抗組織，完全是因為他們具有牢固的團隊協(xié)作精神。在作者對于這部分史詩的描寫中，我們可以看到梁山好漢之間的“同心協(xié)力”，“忠于領(lǐng)袖”，以及“軍民一心”的情感。即便是一些困難、風險極大的事件，如攻打盧俊義城池，以及“晁蓋”中華夏聯(lián)盟首傳瑜伽也都能夠得到很好地處理，團隊協(xié)作精神的協(xié)助升華了個體的掌握。
段落三：對職責和感情的辯證看待
水滸記的人物形象最為突出的部分就是他們對羈絆和職責的態(tài)度。例如，林沖因為忠誠于指揮官，最終愿意為大局以及領(lǐng)袖而犧牲，而張順則是因為對于家庭的責任感和智道的使命感而不退讓。在職責和情感之間的權(quán)衡上，水滸記很好地提醒了我們，一邊是墻角草氣，一邊是松林的威嚴，追求職責和情感之間的平衡，這是衡量一個人內(nèi)心價值的不同角度。
段落四：性格氣質(zhì)對人物塑造的影響
水滸記中每個人物的性格氣質(zhì)，從每個角度彰顯出了中國人最賞識的人格力量。例如，宋江面對種瓊的舊情、王婆的詐騙、史進的私情的誘惑，仍然堅守了自己的信仰和立場；“晁蓋”中華夏聯(lián)盟首傳瑜伽在磨難中依然保持著豁達的態(tài)度，始終擺脫心理翻騰。像這樣深深塑造了這些人物的性格氣質(zhì)，使讀者在文中尋求到更多人性的可能和價值的認識。
段落五：對于人性善惡的信仰和思考
水滸記是一個充滿對于善惡主題反思的作品。她把傳統(tǒng)觀念的黑白正義和現(xiàn)代文明主義的人性樹立在同一道路上，進一步挑戰(zhàn)了我們對于人性的認識。有一些丑惡的形象，如三合會村落霸主以及在國子監(jiān)朱元璋面前矜詘之人的壞象，他們展現(xiàn)出了叛逆、狂妄、不守規(guī)矩的一面。而另一些人物則表現(xiàn)出他們的良心和偉大的善意，例如曾頭市、楊志等人。人性的善惡就深深地銘刻在了這些角色形象中，給讀者更多不一樣深刻的思考。
結(jié)語：
在讀完水滸記之后，我更加深刻地認識到古代文學對于我們現(xiàn)在的內(nèi)涵意義。一方面，她通過塑造偉大人物、宣揚社會主義核心價值觀和人性塑造，揭示出人類精神活動的千錘百煉、心靈淋漓，豐富著我們的內(nèi)在世界，反映出我們自己的靈魂；另一方面，她也激發(fā)了人類文化的靈魂，讓我們更深刻的認識到思想和社會性意義的深度。我相信，隨著社會的不斷進步，人們會越來越珍視傳統(tǒng)文化，更加注重思想品質(zhì)和人格塑造。
水滸心得體會篇十八
《水滸》是中國文學的經(jīng)典之作，也是一部讓人們陶醉其中的長篇小說。早在我還是個孩子的時候，就聽聞了關(guān)于《水滸》的故事，但直到最近才真正讀完了這部小說。通過閱讀，我深深感受到了《水滸》帶給我的震撼和啟迪。下面，我將對《水滸》的讀后感進行敘述，從人物形象、勞動倫理、忠誠情義、正義意識和魅力傳承五個方面展開，談一談我的心得體會。
首先，讀《水滸》給我留下了深刻的人物形象。作為中國四大名著之一，《水滸》中的人物形象極富特色，個性鮮明。其中宋江、李逵、林沖等英雄人物就給我留下了深刻印象。他們各具特點，有的勇猛善戰(zhàn)，有的機智過人，有的敬業(yè)擔當。通過他們的形象，我感受到了中國古代社會的威嚴和浩氣。他們奮不顧身、舍小家為大家，為國家和人民的安寧而奮斗，展現(xiàn)出了中國古代英雄精神的最高境界。
其次，讀《水滸》讓我體會到了勞動倫理的重要性。在這部小說中，幾乎每一個人物都從事著辛勞而艱苦的勞動，無論是耕田、釣魚，還是打雜、打造兵器，個個都在為各自的生計而努力著。通過他們的努力，我深切感受到了勞動的重要性。勞動不僅可以實現(xiàn)自己的價值，更可以為社會做出貢獻，為他人帶來幫助。讀完《水滸》，我深受啟發(fā)，開始更加珍惜自己的勞動，也更加尊重他人的勞動。
第三，讀《水滸》讓我明白了忠誠情義的力量。在《水滸》中，忠誠情義是一條貫穿全書的主線。無論是宋江對朝廷的忠誠，還是梁山好漢對宋江的義氣，都流露出一種珍貴的情感。這種情感可以使人們團結(jié)一心，共同面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切艱難險阻。忠誠情義可以化解矛盾，凝聚力量，是一種強大的動力。讀完《水滸》，我也更加明白了忠誠情義的力量，開始學會珍惜身邊的人和事。
第四，讀《水滸》增強了我對正義意識的認識。作為一部揭示社會弊病的作品，《水滸》不僅展現(xiàn)了人民群眾對于不公正現(xiàn)象的憤怒和反抗，也揭示了社會需要正義力量的渴望。在《水滸》中，梁山好漢們絕不姑息違法行為，他們順應(yīng)人民的期待，捕拿、制裁害民之人。通過閱讀此書，我深深體驗到了正義意識的重要性，只有保持對正義的敏感和追求，才能使社會得到改善，為人民謀福祉。
最后，讀《水滸》使我感受到了其魅力的傳承?！端疂G》以豐富的情節(jié)、細膩的描寫和生動的形象，吸引了無數(shù)讀者。它既是一部英雄史詩，也是一部弱勢群體的史詩。通過閱讀《水滸》，我不僅了解了古代社會的歷史和風土人情，還感受到了其精神的傳承。這種精神在今天仍然具有現(xiàn)實意義，可以啟迪人們的思想，激發(fā)人們的奮斗精神。這種魅力的傳承使《水滸》成為永恒的經(jīng)典。
總的來說，讀完《水滸》讓我領(lǐng)略到了其中所蘊含的豐富內(nèi)涵，深深地感受到了其給予人們的震撼和啟迪。通過人物形象、勞動倫理、忠誠情義、正義意識和魅力傳承等方面，我更加堅定了自己的價值觀和人生觀?！端疂G》中描繪的豪邁氣概和正義倫理值得我們借鑒和學習，使我們在日常生活中展現(xiàn)出梁山好漢的精神，為社會的進步和人民的幸福做出自己的貢獻。
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