心得體會是在我們經(jīng)歷一段時間的學習、工作或生活后，對所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種表達方式，它可以幫助我們更好地認識自己，提高我們的思考能力和學習效果。心得體會能夠讓我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓，為未來的發(fā)展和進步提供指導和借鑒。寫心得體會可以加深我們對知識的理解和應用，同時也有助于我們在學習和工作中發(fā)現(xiàn)不足，不斷提高自己。心得體會是我們積累個人經(jīng)驗和成長的重要方式，相信通過寫心得體會，我們會有更深刻的感悟和更好的收獲。在寫心得體會時，可以采用排比、對比、引用等修辭手法，使文章更具有說服力和吸引力。以下是一些關(guān)于心得體會的范例，供大家參考。在學習方面，通過總結(jié)心得體會可以更好地梳理知識結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提升。在工作方面，心得體會可以幫助我們總結(jié)工作經(jīng)驗和技巧，發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案，提高工作效率和質(zhì)量。在生活方面，心得體會可以讓我們更好地反思和總結(jié)生活中的困惑和挑戰(zhàn)，從而找到更好的生活方式和處理問題的方法。以上是一些關(guān)于心得體會的范例，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇一
巴洛克音樂是西方古典音樂的重要時期之一，它以其獨特的風格和豐富的表現(xiàn)力受到廣泛的贊譽。通過學習和欣賞巴洛克音樂，我深深感受到了它帶給我心靈的震撼和喜悅。在這篇文章中，我將分享我對巴洛克音樂的鑒賞體會，探討其特點和對我的影響。
巴洛克音樂的首要特點是其復雜和華麗的音樂形式。巴洛克音樂通常包含了許多聲部和復雜的和聲技巧，給人一種高度復雜的音樂結(jié)構(gòu)的感覺。這種復雜性和華麗性使得巴洛克音樂具有較強的裝飾性和金碧輝煌的效果。這種音樂形式要求演奏者具備出色的技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力，同時需要聽眾具備一定的音樂素養(yǎng)才能夠充分欣賞到其中蘊含的美感。
巴洛克音樂給我?guī)砹艘环N強烈的情感體驗。當我欣賞一首巴洛克音樂時，我常常能夠感受到其中所表達的情感的力量。巴洛克音樂往往富有激情和戲劇性，可以引發(fā)我內(nèi)心深處的共鳴。例如，當我聽到巴赫的《小步舞曲》時，那種歡快和快樂的旋律常常讓我感到愉悅和振奮；而當我欣賞貝多芬的《贊美曲》時，那種莊嚴和肅穆的氛圍會讓我感到敬畏和震撼。巴洛克音樂以其豐富的情感表現(xiàn)力深深地觸動了我的心靈。
巴洛克音樂中的裝飾性技巧也給我留下了深刻的印象。巴洛克音樂的裝飾性技巧指的是以裝飾音和變化音為主要表現(xiàn)手法的音樂技巧。這些技巧在音樂中的運用可以增加音樂的藝術(shù)性和表現(xiàn)力，令人耳目一新。對于我這樣一個初學者來說，巴洛克音樂的裝飾性技巧讓我受益良多。通過欣賞和學習巴洛克音樂，我逐漸學會了欣賞和理解裝飾性音樂的含義和表達方式，為我的音樂演奏增添了更多的靈活性和個性化。
巴洛克音樂中的節(jié)奏和韻律給我?guī)砹艘环N紛繁復雜而又和諧統(tǒng)一的感覺。巴洛克音樂的節(jié)奏和韻律通常非常繁復，不同聲部之間存在著復雜的交錯和呼應。然而，即使是在這種復雜性之中，巴洛克音樂仍然能夠保持一種統(tǒng)一的和諧感。這種統(tǒng)一感給人一種秩序和平衡感，令人心曠神怡。通過欣賞巴洛克音樂，我更加明白了節(jié)奏和韻律對于音樂的重要性，也更加懂得了如何通過合理運用節(jié)奏和韻律來增強音樂的表現(xiàn)力和吸引力。
巴洛克音樂的鑒賞讓我對音樂產(chǎn)生了更深刻的理解，并對音樂的力量有了更為深刻的感悟。通過欣賞巴洛克音樂，我發(fā)現(xiàn)音樂不僅僅是一種娛樂方式，更是一種藝術(shù)表達和情感傳達的方式。音樂可以通過聲音和旋律表達出復雜的情感和思想，在我內(nèi)心深處引起共鳴。這種音樂的力量是獨特且不可替代的，它能夠激發(fā)我們的情感，提升我們的情緒，并給予我們美的享受。
通過對巴洛克音樂的鑒賞，我發(fā)現(xiàn)自己更加熱愛音樂，并愿意投入更多的時間和精力去了解和學習音樂。巴洛克音樂的華麗和裝飾性給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我對音樂的創(chuàng)作和表演的熱情。我希望通過不斷地學習和欣賞巴洛克音樂，能夠更好地理解和掌握音樂的本質(zhì)，成為一位出色的音樂家。
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇二
巴洛克音樂是歐洲音樂史上的一個重要時期，大約從17世紀末到18世紀末。巴洛克音樂的特點是豐富的裝飾和復雜的曲式結(jié)構(gòu)。在巴洛克音樂中，常?？梢月牭饺A麗的旋律和復雜的和聲，給人一種壯麗和高貴的感覺。而在音樂表達形式上，巴洛克音樂強調(diào)情感的宣泄和個體的表達。在我鑒賞巴洛克音樂的過程中，讓我深感其華麗與復雜中所蘊含的高尚情感。
第二段：審美享受的延展性
巴洛克音樂的特點之一是豐富的裝飾，這種裝飾并非簡單的裝飾，而是一種對旋律的豐富呈現(xiàn)和延展。巴洛克音樂中的裝飾技巧包括連奏、顫音、滑音等。這些技巧不僅僅是為了提升音樂的技術(shù)水平，更是一種提升音樂審美享受的手段。巴洛克音樂中的裝飾不斷地豐富和展開旋律，使得音樂更加絢麗多彩，并能給人一種審美愉悅的感覺。
第三段：情感的宣泄和表達
巴洛克音樂強調(diào)情感的宣泄和個體的表達。通過復雜的曲式結(jié)構(gòu)和豐富的音樂技巧，巴洛克音樂傳達了豐富的情感和思想。在巴赫的《哀悼樂》中，悲傷的主題通過音樂的結(jié)構(gòu)與情感共鳴，給人一種深沉的悲傷。而在亨德爾的《彌賽亞》中，莊嚴的合唱與管弦樂相互呼應，表達了對基督教主題的崇敬和信仰。巴洛克音樂中情感的宣泄和表達，使音樂具有了感染力和內(nèi)涵，讓人在欣賞中感受到情感的力量和人性的深度。
第四段：追求的是高尚的情感
巴洛克音樂中強調(diào)個體的表達和情感的宣泄，但這種表達并非是個人主義的追求，而是追求高尚的情感和理念的抒發(fā)。巴洛克音樂常常以宗教為題材，通過音樂來呈現(xiàn)對神、信仰和真理的追求。比如亨德爾的《彌賽亞》中的合唱《哈利路亞》，表達了對基督教中最重要的主題的紛繁呈現(xiàn)和莊嚴崇拜。巴洛克音樂中追求的是高尚的情感，通過音樂來傳遞人們對于美和真理的追求，給人以一種崇高和莊重的感受。
第五段：對于音樂的思索與收獲
巴洛克音樂不僅僅是華麗和復雜的演奏，更是對于人性、情感和美的追求。在鑒賞巴洛克音樂的過程中，我不僅僅是被音樂所打動，更是被其中所蘊含的高尚情感所感動。在巴洛克音樂中，我感受到了情感的宣泄與表達、審美享受的延展性、追求高尚的情感等多重層面的音樂魅力。這一切都讓我更加喜歡巴洛克音樂，并對音樂的意義和藝術(shù)價值有了更深入的思考和認識。
在巴洛克音樂中，我看到了人性的深邃和情感的高尚。通過鑒賞巴洛克音樂，我被音樂的藝術(shù)魅力所征服，也被其中蘊含的高尚情感所感動。巴洛克音樂的華麗和復雜不僅僅是技巧的展示，更是將情感與思想融入音樂中，讓音樂傳遞更多的內(nèi)涵和意義。在未來的音樂鑒賞中，我將更加深入地探索巴洛克音樂的美和魅力，并從中汲取更多的藝術(shù)靈感和情感啟示，感受到音樂對自我情感抒發(fā)的能力和對于人類情感共鳴的力量。
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇三
經(jīng)過了一個學期的課程，音樂鑒賞這門課終于圓滿的結(jié)束了，可以說這門課對我的影響與改變是特別大的。她不僅讓我了解到了一些音樂的基本基礎(chǔ)、種類、歷史發(fā)展等等的，而且每次課都能欣賞到很多很多優(yōu)秀動人的旋律，使我心情愉快，特別是在結(jié)束了一周忙碌的課程后能夠放松心情，陶冶情操。同時這門課更是改變了我對音樂以前的一些看法，甚至是一些人生的態(tài)度。另外，在這門課上我還真正的體會到了大學課堂的感覺，很輕松，很教會人東西?？傊?，我很是喜歡這門課。
記得剛開學的時候，我們的老師介紹自己，說自己有40年的教齡。當時我的第一感覺就是完了，這門課肯定是非常枯燥乏味的，可能是上世紀的教學方法甚至古板死眼的，我不禁對我的選擇充滿了后悔………可是后來我發(fā)現(xiàn)，這門課不是我想象這個樣子的，老師上課的方法十分符合我們的上課方式，課堂上輕松又自在，每次課除了講一少部分的精辟的內(nèi)容后，一般都是給我們欣賞一些美妙的音樂和精彩的電影，讓我們自己去學習體會，我個人一直認為，大學就應該擺脫高中時那種醍醐灌頂?shù)氖┙谭椒?，提倡讓學生自己去學習，才會更加鍛煉學生個人能力。同時呢，老師在給我們欣賞之后，還會給我們一些簡單而精彩的賞析，讓我們更好地去學習發(fā)現(xiàn)。我認為這一點是其他很多課所不具備的。
我可以說是一個非常喜歡音樂和電影的人，我喜歡聽音樂，流行歌曲，經(jīng)典老歌，鋼琴曲都有涉獵，我也喜歡唱歌，是我們寢室的麥霸，我認為好的音樂不單要聽，還要親身體會，因為好的音樂可以詩人心情愉快，甚至是改變?nèi)松?；我愛看電影，不管片，軍事片，舞臺劇，歷史劇，武俠劇還是什么的，我都喜歡看，可以說我家里的各種碟片足以開一家小型音像店的了。但是在這門課上，我欣賞很多曾經(jīng)沒有見到過的東西，這些東西有的歷史悠久，有的是最近流行的，不過不管是哪一樣，都深深的吸引著我，看那場面宏偉的交響曲，動人心魄的舞臺劇，歷史悠久卻是當時中國文化的瑰寶的思路飛雨，每一件都是那么的動人心弦，讓人久久不能忘懷。
在這門課上，第一個使我感到震撼的就是那個用古典樂器演奏出電子音樂才有的震撼與魄力的交響樂團，雖然名字我忘記了，但是當時我真的深深的被震撼了，那個宏偉的場面，緊張的氛圍，精彩的表演，動人的音符，每一個元素都讓我新潮澎湃，激情四射，活力無限。那個樂隊的指揮，瀟灑的指揮著樂隊進行演奏，小提琴的表演者，忘我的拉著小提琴，美妙絕倫，彈鋼琴的音樂家，手指在鍵盤上飛快的跳舞，真的一切是那么的美妙動人，讓人陷入其中，無法自拔。同時我更加認識到了，其實古典音樂和流行音樂是沒有本質(zhì)上的差異的，他只是變現(xiàn)的方法不同，但都可以說是一個大家族，真的很震撼。
在欣賞了一些國外的經(jīng)典之后，老師拿出了壓箱的寶物，那必然是屬于我們中國人的藝術(shù)瑰寶了，像什么經(jīng)典民歌，山歌，牧歌等等，每一首不單單旋律動人，歌聲好聽，這更是我們中華人民勞動生活的結(jié)晶，是屬于我們的寶物，是不容踐踏的歷史瑰寶。在中國的經(jīng)典歌曲中，我最喜歡的當屬山歌，因為我覺得山歌雖然沒有什么樂器的搭配，只是很隨意的一個人扯著嗓子在那唱，但是這不更是一種返璞歸真的感覺么，這么純粹的唱著，聲音優(yōu)美動聽，時而高昂，時而低沉，讓人情不自禁產(chǎn)生一種回歸大自然的感覺。真的非常美妙。
后來我們看了一部我國的經(jīng)典的舞臺劇式電影——《思路飛雨》，故事的內(nèi)容很簡單，就是講一對父女在沙漠上救了一個男子，后來父女遇到了強盜女子被抓走了，后來那個被救了的男子無意巧合之下發(fā)現(xiàn)了那個救了他的女子，于是這一回他又把她救了，最后他們一家三人團聚一起，美妙的生活。可以說這個劇情要我寫都一定會比他精彩吸引人們的眼球，但是這個電影的買點并不是在他那無聊到死般的劇情，而是電影中那些優(yōu)美的舞蹈，可以說這部電影匯聚了中國各省各市的五花八門的舞蹈，演員們也都是跳的很賣力，舞蹈真的很好看，這真是中國文化的一件優(yōu)秀的收藏品啊。
其實到了這里，我能寫的也就結(jié)束了，不是這門課的東西結(jié)束了，因為有很多東西看在眼里放在腦子中后是拿不到紙上來著，就像上面我寫的一些，都沒有太完整的表達我腦海中的真正想法，因為他對我的影響是從感而發(fā)，有內(nèi)心深處產(chǎn)生，所以，我無法太完美的寫出畢竟我的文筆有限，但是這門課真的非常的好，他讓我改變了以前我對音樂的一些看法，其實真正的音樂博大精深，源遠流長，不是我們這幫凡夫俗子一時能夠欣賞學會的，他需要我們用一生的時間去學習，去親身體會。只有這樣，才能真正的去找到藝術(shù)。
雖然，這門課已經(jīng)結(jié)束了，但是她對我的影響卻仍在繼續(xù)著，她已經(jīng)改變了我的一部分的人生觀，正如上面我提到的，我將用我的一生去欣賞音樂，欣賞電影，欣賞藝術(shù)。
賞到了很多曾經(jīng)沒有見到過的東西，這些東西有的歷史悠久，有的是最近流行的，不過不管是哪一樣，都深深的吸引著我，看那場面宏偉的交響曲，動人心魄的舞臺劇，歷史悠久卻是當時中國文化的瑰寶的思路飛雨，每一件都是那么的動人心弦，讓人久久不能忘懷。
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇四
當人需要用音樂去放松心情的時候，可以純粹地從聽覺上享受音樂，即從欣賞音樂過程中，由于感受旋律、節(jié)奏等音樂所包含的基本要素時達到放松心情的效果。在這個層面上，我們不一定要具備很多音樂知識或者有高層次的欣賞水平，只要“打開耳朵”去聽音樂即可。在欣賞音樂時，你便會感受到到旋律是優(yōu)美的或者是動聽的，并且憑直覺去選擇個人覺得悅耳的歌曲或樂曲去欣賞。例如在聽很多的交響曲時，很多時候我們僅僅是欣賞它的旋律，從中獲得心情上的釋放。
在欣賞音樂作品時，也可以從更深的層面去體會歌曲和樂曲中的情感和內(nèi)涵。我們可以通過反復的欣賞同一首歌或者樂曲，通過聯(lián)想，通過思考，從而得出這首歌曲或者樂曲所渲染的感情。更進一步地，我們可以去了解音樂作品的時代背景、風格、體裁以及其音樂語言的特點和作者生平等等，更深層的體味音樂作品的內(nèi)涵。
這個過程中，我們就需要對音樂的基本知識有所了解以及具備一定得欣賞能力。而在更深入的欣賞音樂作品的時候，我們既可以獲得欣賞過程中的快感，還可以培養(yǎng)我們的音樂審美能力和陶冶情操。正如當我們在聽交響曲時，如果我們知道的作者創(chuàng)作用意，創(chuàng)作背景，我們就能聽音樂作品更為深刻的內(nèi)涵。在欣賞同一個音樂作品時，往往每個人所領(lǐng)略的感受或者從中聽出來的內(nèi)涵是不一樣的，跟作者的創(chuàng)作的原意也不一定相同。這是跟幾個因素有關(guān)系的。
第一，這與我們對該音樂作品的本身的了解相關(guān)。在不了解作者創(chuàng)作時的感情，音樂作品所處的時代背景等與該音樂作品相關(guān)的具體內(nèi)容時，我們在欣賞該音樂作品時或許就不會真正體會的出作者相憑借該作品所要表達的思想感情。例如在欣賞貝多芬《致愛麗絲》這首音樂作品時，如果我們不了解該音樂的題目以及與該音樂相關(guān)的一系列信息，我們大概會覺得旋律悅耳，再根據(jù)個人情感賦予它一些內(nèi)容。不過當我們知道這個作品的題目以及可能是寫給一位貝多芬的學生還有作者的'背景，我們或者會賦予這首作品一些浪漫的色彩，并且體會到更多與作者相近的情感。在我們聽《wearethechampion》，我覺得此作品就是一首鼓勵人心的歌曲，而從來沒想過原來作者創(chuàng)作用意是鼓勵同性戀的。
第二，與我們的人生閱歷相關(guān)。在我們聽同一音樂作品的時候，人們通過聯(lián)想來豐富音樂作品的思想情感。因此，我們給這首歌賦予的內(nèi)涵就會具有個人主觀色彩。在音樂面前人人都是平等的，人人都有欣賞音樂的權(quán)利。每個人都有選擇自己愛好的音樂的權(quán)利，欣賞自己偏好音樂的自由。欣賞音樂不應該是刻意的。一個音樂作品創(chuàng)作出來供大家欣賞，人們就可以根據(jù)自己的個人主觀思想從中聽出不一樣的感受，不一定要刻意讓自己體會到作者的原意。
欣賞古典音樂或流行音樂皆是欣賞音樂，不必從中區(qū)分高尚與低俗。因為每一個音樂作品都是該作者的心血，抒發(fā)情感的產(chǎn)物。人們只要從欣賞音樂當中獲得心情的放松，情感的釋放即可。
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇五
看完這部音樂劇之后我被深深震撼了。一個鋼琴師，一個一生都在海上演奏的鋼琴師，就像"1900"自己說的那樣，沒有人知道他的存在。他能讀懂船上每一個人的心聲并用音樂的形式訴說出來，他的音樂沒有特定的章法總是率性而為，隨心而動。
整部電影與音樂緊密結(jié)合、血脈相連。1900，生在大海上，葬在大海上，大海是他永遠的歸宿。他對大海的依戀、執(zhí)著，最終都體現(xiàn)在他指尖下流淌的音符中。他不是在單純的在彈音樂，而是在書寫他自己的人生。這種感情隨著爵士樂的一次次重復變得更加明顯。最后他與音樂、那架鋼琴、"弗吉尼亞"號船一起沉入海底。
主人公1900他一生都在海上。他8歲時，一天夜里偷偷溜進餐廳，來到鋼琴前，彈起了自己即興創(chuàng)作的曲子。這是他第一次彈琴，安靜、自然、隨性、干凈。
幾年后1900成為了鋼琴師，一次暴風雨中他巧遇了邁克斯圖尼才有了那段隨船而動，他在暴風雨之夜在大廳里的演奏讓我久久難以忘懷，他似乎是和大海、風雨共奏舞曲，他是那么的從容自如，音樂就像他身體的一部分自然的從他的指尖輕輕地流出，渾然一體他譜出的樂曲似天籟，他跟著自己的心走，由心譜出樂曲。跳躍的音符，無拘無束輕快的風格，自由自在。在這里，音樂描繪了1900的內(nèi)心，單純。正如邁克斯所描述對的"好像大海輕搖著我們，順流飄蕩，任意東西。在家具和燈具間徜徉。我意識到我們到底在做什么——我們在和還共舞，完美的、瘋狂的舞者。在夜幕金色大廳中沉醉在歡樂的華爾茲里。"后來有了每次即興表演創(chuàng)作，有了用音樂刻畫生動的人物。1900用音樂向坐在他身邊的邁克斯描繪了自己視野中出現(xiàn)的四個人物。一個看起來好像和情夫串通謀殺親夫，正夾帶家里的珠寶潛逃老女人，音樂中明顯的吉普賽風格表現(xiàn)出了她的雍容華貴。一位思緒萬千卻無法釋懷，陷入了深深往事傷感的男人。富于彈性和張力的探戈節(jié)奏，又看到了一個流著眼淚的年輕女子正在與情人共舞。最后，曲調(diào)時快時慢，帶著些許的詭異，一位穿著別人禮服混跡于頭等艙的偷渡客展現(xiàn)出來。
許多年后，爵士樂始祖提出與1900比琴技時，1900用他那體驗人生百態(tài)的音樂、撫慰人心的音樂贏得了勝利。他和號稱發(fā)明了爵士樂的鋼琴手比拼時，他演奏時仿佛自己幻化出了許多個自己和自己共同彈奏，當他彈完時所有的聽眾都震驚了，他們已深陷在那絕妙的音樂中。
直到1900遇到一個迷人的女孩。他立刻愛上了她，隨興彈奏了一曲柔情似水的曲子，這是1900留下的唯一的甜蜜的回憶。
結(jié)尾這首曲子再次響起在船艙內(nèi)，勾起了我們對那段如歌往事的追憶。在船即將被炸毀的一刻，1900將雙手懸在空中，好像在默默演奏著它，然后他緩緩地閉上了眼睛，他的腦海中一定充滿了溫暖的回憶。
故事的結(jié)尾，"1900"寧肯跟船一起被炸毀，也不愿意登岸。他熱愛音樂、熱愛鋼琴。音樂是他的全部，他愿意與音樂共存亡。他從不孤獨，因為有音樂陪伴。他的每一次演奏都是與音樂的一次對話。"1900"不被很多人理解。在很多人看來他的音樂可能是不著調(diào)的，可是那就是他最自然、最真實的感情的流露，他選擇了和輪船一起消失，其實是選擇了和音樂永生。
很多年后，當很多人淡忘了某部電影的情節(jié)后，相信一段熟悉的配樂就能勾起大家的回憶，以及回憶帶給我們的悲傷、歡樂，這就是電影原聲音樂的魅力。
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇六
音樂無處不在，音樂一直都在我們身邊。它神秘、美妙。一直在影響著我們的情感，我們的快樂或者悲傷都離不開音樂，快樂的時候，音樂讓我更加愉悅，悲傷的時候，音樂讓我走出陰霾。
馬克思說過：“對于不懂音樂的耳朵，最美的音樂也沒有意義?！边@說明，如果缺乏必要的音樂欣賞能力，那么音樂的美感就不能為人所感受，音樂本身也會黯然失色。每一首歌，每一首曲子，都有一個創(chuàng)作人。他都是創(chuàng)作者要書寫的一個故事，歌那么多，故事那么多，總會有幾個故事和自己重疊，和自己共鳴，可以讓自己可以停下來好好思考，思考自己，思考人生。我特別喜歡聽久石讓的鋼琴曲，有寧靜，有歡快，他的鋼琴曲帶動我的情感，讓我慢慢走出悲傷。
通過對音樂鑒賞課一個學期的學習，我對音樂有了一個全新的理解，而且自己的音樂鑒賞能力也有了一定的提高。在選音樂鑒賞課之前，我認為音樂只是用來聽的。其實不然，音樂的功能不只是這些，所謂的音樂，廣義上來說就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來的聲音就是音樂。它是一種符號，聲音符號，表達人的所思所想，是人們思想的載體之一；是有目的的，是有內(nèi)涵的，其中隱含了作者的生活體驗，思想情懷；它能用有組織的旋律和節(jié)奏來表達人們思想感情和反映現(xiàn)實的社會生活。
音樂藝術(shù)作品的賞析是培養(yǎng)大學生美感和情感的有效途徑。大學生的所學專業(yè)、興趣愛好、性格脾氣都是有差異的，但音樂以其獨有的藝術(shù)感染力，激發(fā)了我們內(nèi)心世界的美感和情感。音樂鑒賞的教學和實踐，使我們獲得了音樂基本知識，也使我領(lǐng)略了中外聞名的音樂樂曲，我對音樂有了新的認識。學習了音樂鑒賞，我們也明白了藝術(shù)的是無國界，不管是中國音樂，還是外國音樂，每一個作品能表達音樂作者的情感，那就需要我們?nèi)バ蕾p。首先要了解音樂的作者、創(chuàng)作背景、民族特征、作者的創(chuàng)作個性，然后用感情逐漸的去感悟，去體會作者所要表達的感情，特別是遇到符合自己當時情感的歌曲，更能與之產(chǎn)生共鳴。
我認為音樂是能夠感染人，更能夠影響幾代人的一種神奇的東西。它以其獨特的功能來凈化人的心靈，美化人的行為。因此我們要充分發(fā)揮音樂的作用，用音樂塑造美、創(chuàng)造美的世界。
我一直熱愛著我的音樂，我喜歡音樂，我更會去用心聆聽音樂那神韻的美！
張海迪說過：“一個熱愛音樂的人一定是一個熱愛生活的人?！庇辛艘魳罚畋銦ㄈ灰恍隆Ｄ敲疵赖氖挛锟傋屓嘶匚?，音樂欣賞課便如此！
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇七
巴洛克音樂是歷史上一個重要的音樂時期，它產(chǎn)生于17世紀末至18世紀初的歐洲，是文藝復興音樂發(fā)展的延續(xù)。巴洛克音樂以其莊嚴、熱烈而富于裝飾性的風格，深深吸引著世人。在音樂鑒賞巴洛克的過程中，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到許多音樂的真諦。以下是我就音樂鑒賞巴洛克的心得體會。
首先，巴洛克音樂給我的第一個感受是其復雜的結(jié)構(gòu)和華麗的裝飾。相比于其他時期的音樂，巴洛克音樂注重細節(jié)和層次感的塑造，在音樂結(jié)構(gòu)上更為復雜。許多巴洛克作品充滿了各種華麗的裝飾，如顫音、裝飾音符等，這些裝飾音符不僅增加了音樂的華美感，還展現(xiàn)了作曲家的創(chuàng)造力和技巧。在鑒賞巴洛克音樂時，我常常陶醉于這些裝飾音符帶來的美感，感受到其中獨特的藝術(shù)魅力。
其次，巴洛克音樂讓我體驗到了情感的深度與震撼。巴洛克音樂音調(diào)豐富多樣，情感表現(xiàn)力極強。當我聆聽巴赫的《Toccata and Fugue in D minor》時，那強烈的情感仿佛能夠穿透靈魂，引發(fā)我內(nèi)心深處的共鳴。巴洛克音樂常常通過復雜的和聲、變化的節(jié)奏以及動聽的旋律，將作曲家的情感與聽眾完美融合，激發(fā)出最強烈的情緒共鳴。這些飽含情感的音樂作品，讓我在安靜的夜晚沉浸在音樂的海洋中，感受到音樂給我的震撼與感動。
第三，巴洛克音樂的獨特節(jié)奏感給我留下了深刻印象。巴洛克音樂的節(jié)奏常?？焖僮兓?，富有活力和活潑感。節(jié)奏感使得巴洛克音樂更為動感和活潑，讓人無法抵擋跟隨它節(jié)奏的沖動。當我聽到《巴赫的第三號組曲》時，那連綿不斷的節(jié)奏感讓我頓生舞動欲望，仿佛能夠隨著音樂的節(jié)奏律動起來。巴洛克音樂的獨特節(jié)奏感讓我在鑒賞時有了更深的身臨其境的感受，感受到了音樂帶來的力量和熱情。
第四，巴洛克音樂中的和聲韻律給我?guī)砹似届o和寧靜的感受。巴洛克音樂中的和聲常常是復雜而嚴謹?shù)?，它通過和聲的運用，使整個音樂作品更為和諧、平靜。當我聆聽巴赫的《C大調(diào)的Allemande》時，那優(yōu)雅的旋律和平靜的和聲讓我沉浸其中，感受到一種心靈的寧靜。巴洛克音樂中獨特的和諧感和平靜的節(jié)奏，雖沒有情感的震撼和活力，但卻能夠使我安靜下來，放松心情，享受音樂的美好。
最后，巴洛克音樂給我留下的心得體會是它對現(xiàn)代音樂的影響。巴洛克音樂雖然已經(jīng)有了數(shù)百年的歷史，但其對后世音樂的影響仍然深遠。許多現(xiàn)代音樂家從巴洛克音樂中汲取靈感，創(chuàng)作出獨具個性的作品。在鑒賞巴洛克音樂的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代音樂和巴洛克音樂的許多共同之處，例如巴洛克音樂常常使用的復調(diào)技法和現(xiàn)代音樂中的層次運用，以及對于情感表達的共通性等。這些共同之處使我認識到音樂之間的聯(lián)系與傳承，使我對音樂的理解與鑒賞有了更全面的認識。
總的來說，音樂鑒賞巴洛克給我?guī)砹藷o窮的樂趣和感受。巴洛克音樂的復雜結(jié)構(gòu)、華麗的裝飾、飽含情感的旋律以及獨特的和聲節(jié)奏，使我體驗到了音樂的多樣性和美妙之處。巴洛克音樂不僅給我?guī)砹诵蕾p音樂的愉悅感，還幫助我更好地理解并鑒賞現(xiàn)代音樂。通過鑒賞巴洛克音樂，我的音樂視野得到開拓，對音樂的熱愛也更加深厚。音樂鑒賞巴洛克的心得體會，將成為我音樂旅程中寶貴的財富。
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇八
忘不了第一堂課走進大教室的那種感覺。滿滿的幾百人坐在大教室內(nèi)，人頭攢動；忘不了老師每一次風趣幽默的點名；忘不了老師在百忙之中給我們上的每一節(jié)課；忘不了每節(jié)課都在音樂的陶冶中度過。
時間很快，轉(zhuǎn)眼我們這學期就將結(jié)束了，我們的音樂鑒賞課也快結(jié)束了。起出我選修《音樂欣賞》課，僅僅是因為覺得欣賞音樂時不用動腦子，不用寫字，只要用耳朵去聽就行，上課時會很輕松。但在上過幾堂課之后，我的想法有了些變化。想想這學期在這堂課上的收獲，還真是很多，我對欣賞音樂有了更深刻的理解，并且在通過課堂上老師的講解以及我利用業(yè)余時間增加對音樂知識的學習之后，我感覺我的藝術(shù)修養(yǎng)也得到了一定的提高。
音樂是美好的，音樂是神奇的，一首動人心扉的音樂，能喚起人們甜蜜的回憶，能奇跡般地給人以生活的勇氣和奮進的力量。它是我們的心靈之友，給我們以精神的慰藉。音樂鑒賞課，一堂可以讓自己完全放松的課，很喜歡老師的講課方式，喜歡老師的平易近人以及溫柔，對我們的理解，最重要的是老師有一顆不老的心，和愉悅的生活態(tài)度。讓我印象最深刻的是，班上有學生違反紀律打擾到老師上課了，老師的處理方式，我覺得很容易接受，而且老師同樣保持很投入地講課。一堂90分鐘的課，老師總能帶動大家的聽課興趣，每堂課給我們講許多有意義的內(nèi)容。這也是唯一一門可以讓我聚精會神連續(xù)聽兩節(jié)的課。課堂上老師隨口的哼唱就唱出了味道，讓我仿佛看到了藝術(shù)大家的身影，不愧是音樂老師啊。老師為我們放的每一首歌曲又讓我們馳騁在音樂的世界里，為我們介紹的每一首民樂、管弦樂，每一種樂器又讓我們徜徉在音樂的海洋里。同時，這些都深深的培養(yǎng)了我們的音樂素養(yǎng)，提高我們心靈的感悟能力。在老師的帶領(lǐng)下，我們也欣賞到了許多著名的曲目，讓我們懂得什么是情，什么是美。
歌詞，才喜歡上它的，很慶幸自己在選修課上有機會更深層次的了解到音樂的真正內(nèi)涵，雖然還沒真正入門，但至少比以前有了很大的提高，從老師的教學中我了解了音樂的相關(guān)知識，第一次知道原來音樂可以劃分出好多類，而且可以從不同要求去細分，從體裁大體可以分為聲樂、器樂和戲劇樂。
經(jīng)過上音樂鑒賞選修課，多多少少使我了解了一些音樂樂理的知識，也使我領(lǐng)略了中外聞名的音樂樂曲，我對音樂有了新的認識。在還沒有上課之前，因為對音樂沒有太多的了解，思想中總以為上音樂鑒賞的選修課是一種比較枯燥無味的過程。也許是我不太了解音樂的緣故在還沒有開始之前。就已經(jīng)這樣懼怕，而且我一直不明白，為什么選修課程都是一些諸如音樂美術(shù)影視等等一類的課程。在我記憶中，從高中開始就沒有音樂美術(shù)等課程，久而久之也就將它們淡忘了。而如今，感覺又回到小時候上音樂課，因為唱歌的時候總跑調(diào)，我因此一度對音樂灰心喪氣。但是在看電視搜臺的時候聽到有好聽的歌曲總要停下來去聽，也許是對音樂的“另類”喜歡，我選擇了音樂鑒賞作為我的選修科目。在這一段比較曲折的過程中，在學習樂理知識的同時，也非常榮幸能夠聽到各種各樣樂器演奏的中外名曲。這也使得我在課程結(jié)束以后覺得受益匪淺。
我覺得，我的收獲還在于對于音樂我又有了一個更深層次的了解與認識，對音樂認知領(lǐng)域更加廣闊。由于從小就沒有被音樂知識熏陶過的我，對音樂的專業(yè)知識可謂是一竅不通，更不用說知道音樂的類型有哪些。盡管我平時經(jīng)常聽歌，但聽的都是些流行歌曲。對其它類型的音樂的了解真的少得可憐，只知道一些如貝多芬的《歡樂頌》、門德爾松的《婚禮進行曲》這種耳熟能詳?shù)臉非?/p>
我們每天都會聽到各種各樣的音樂，或喜或悲，或激揚或低沉，我們感受著音樂的種種，然而很多人都把音樂僅僅當做歌來聽，而并不懂得音樂的內(nèi)涵、魅力、作用。音樂不僅是簡單的幾首歌，幾個曲子，它有著深刻的意蘊，它包含了很多知識。在我們?nèi)粘Ｉ钪衅掌胀ㄍǖ囊魳返珔s能起著巨大的作用，讓我們變得更加睿智，更加敏銳。還有音樂能開發(fā)一個人的思維，啟迪一個人智慧。法國大文豪雨果有一句知理名言："開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)字一把是文字，一把是音符。"可見音樂對一個人的智力的開發(fā)有著重大的作用，很多人胎教選擇的就是用音樂，就因為音樂可以激發(fā)一個人的心理感應，從而開發(fā)一個人的思維。音樂的最大功能是從精神上讓我們超越有限的生命的圍墻，把視野投向另一個關(guān)于美的音樂世界。她最奇妙的力量在于讓我們?nèi)找嫫吹撵`魂有回家的感覺，擴充我們生命的寬度和深度，尋找到生命的精神支柱，找到靈魂的歸屬。
時間過得很快，一個學期的選修課就要結(jié)束了。雖然《音樂欣賞》課學習的時間不是很長，但我的收獲卻非常多，這門課程對我的影響也非常大，我對欣賞音樂的看法不再是那么簡單了。通過上《音樂欣賞》課激發(fā)了我對音樂的興趣，使我更加注意去聽、去想、去感受、去體驗音樂，使我懂得了在欣賞音樂中去陶冶性情和品格。
音樂鑒賞這門課程帶給我們的不只是音樂本身，更加包括如何以一個紳士的姿態(tài)面對音樂、面對藝術(shù)，真正的靜下心來感知和享受音樂帶給我們的激情與安慰。音樂藝術(shù)領(lǐng)域中有著無數(shù)的偉大作家，他們同樣用他們的思想與精神為我們詮釋藝術(shù)的真諦，每一部作品都是作家的心血集成，都是他們在挖掘內(nèi)心，挖掘社會，挖掘時代后的結(jié)晶。聽古典音樂，它的每一個音符都好像是在你的心頭跳動，每一個旋律都像是能踏入我們的內(nèi)心深處，讓我們的心境與思緒也隨著音樂的起伏而變化，我想這就是音樂永遠能帶給我們奇妙的感受，也是音樂亙古不衰的道理所在。
我想，今后我會經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，學習音樂知識，多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。最后，我想說：音樂是一種美好的特殊的聽覺藝術(shù)，不同的音樂形式就像是各式各樣的色彩，只有你接觸的越多、越廣，才會給我們在生活中增添色彩，使我們的生活五彩繽紛，因而人們的生活離不開音樂。這就是我學習了《音樂欣賞》課后最深的感受。
最后，感謝老師給我們上的每一節(jié)音樂鑒賞課，讓我們獲益匪淺......
音
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇九
巴洛克音樂是17世紀末到18世紀初在歐洲興起的一種音樂風格，以其華麗、熱情和復雜的音樂特點而聞名。在音樂鑒賞巴洛克的過程中，我深刻感受到了這種音樂所傳遞給我的情感與思考，以下將從四個方面探討我的心得體會。
首先，巴洛克音樂給人以奢華與豪放的感覺。巴洛克時期的音樂注重音色的多樣性和豐富性，讓人感覺如同置身于一個富麗堂皇的宮殿之中。在欣賞巴洛克音樂時，我常常能感受到強烈的情感沖擊，似乎整個世界都變得莊嚴而雄偉。例如，巴赫的《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》以其復雜而豐富的音樂結(jié)構(gòu)和悲壯的調(diào)性，讓人產(chǎn)生一種奇特的宏偉感。與此同時，巴洛克音樂還通過極富裝飾性的演奏風格和樂器合奏的華麗技巧，給人一種華美與奢華并存的感覺。
其次，巴洛克音樂充滿了激情與動感。在巴洛克時期，音樂成為一種表達情感的手段。通過復雜的和聲，急速的音符和激烈的節(jié)奏，巴洛克音樂能夠引起聽者內(nèi)心深處情感的共鳴。例如，韋瓦第的《四季》以其生動的描繪和強烈的情緒表達，讓我陶醉其中。在欣賞這首曲子時，我仿佛能夠看到春天的繁花似錦、夏日的烈日炎炎、秋日的豐收和冬日的冰天雪地。巴洛克音樂能夠通過藝術(shù)手段將聽者帶入一個情感世界，使人仿佛與音樂產(chǎn)生了無聲的交流。
再次，巴洛克音樂擁有復雜精妙的音樂結(jié)構(gòu)。巴洛克音樂注重和聲學和富于變化的音樂構(gòu)圖，給人以聽覺上的享受和思考上的樂趣。例如，亨德爾的《水上音樂》以其華美的樂曲構(gòu)思和細膩的音樂結(jié)構(gòu)，使我感到無比震撼。整個作品由數(shù)十個樂章組成，每個樂章都有獨特的音樂形式和主題，但卻又相互關(guān)聯(lián)。這使得我在欣賞時需要細細品味每個樂章的巧妙之處，并思考樂曲之間的內(nèi)在聯(lián)系。
最后，巴洛克音樂引發(fā)了我對歷史和文化的思考。巴洛克音樂是反映了當時社會歷史和文化氛圍的產(chǎn)物。在欣賞巴洛克音樂時，我不禁想象出那個時代的歐洲社會。我看到了貴族的奢華宴會、教堂的莊嚴儀式，甚至能夠感受到人們內(nèi)心深處的憂傷和歡愉。巴洛克音樂像一扇窗戶，讓我透過時間的長河，感受到了那個時代的風土人情和文化藝術(shù)的魅力。
總結(jié)起來，巴洛克音樂給人以奢華與豪放的感覺，充滿了激情與動感，擁有復雜精妙的音樂結(jié)構(gòu)，并引發(fā)我對歷史和文化的思考。通過音樂鑒賞巴洛克，我不僅能夠享受音樂之美，還能夠增長知識，豐富心靈。巴洛克音樂是一種獨特而珍貴的藝術(shù)形式，我們應該珍惜和欣賞，與它建立起一種獨特的情感和思考的聯(lián)系。
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇十
交響樂的再創(chuàng)作對于指揮家演奏家教授而言，是畢生的事業(yè)，對我則是享受業(yè)余生活的最重要內(nèi)容。我從1983年3月開始狂聽中央樂團的"星期音樂會"，場場不拉。騎著自行車帶著4歲的女兒，往返于海淀影劇院，是我周末最激動的享受。中央樂團轉(zhuǎn)到北京音樂廳后，我們倆去的機會就少了。我便大量買磁帶，現(xiàn)在是大量買cd。20多年一路聽下來，資料也看了亂七八糟一大堆，但腦子始終不清醒，捋不出頭緒。這次有幸能聆聽呂先生的教授，是真真兒的將我的欣賞層次由感性向理性足足兒的推進了一大步。我萬分感謝學校領(lǐng)導能給我們老年大學學員這樣享用終生的關(guān)懷，并再次叩首呂先生的充滿激情的精彩教授。
我非常喜歡德彪西和拉威爾的作品，有幾盤cd反復聽了幾十遍，欣賞中總有許多的感受轉(zhuǎn)瞬即失無法抓住，十分遺憾，我以為自己的腦子有問題。呂先生的課驅(qū)散了我的自責，我對印象派音樂的感受大體基本正確。在音樂中在光影下許多鮮艷的鏡頭在重新組合，組合的方式前所未有，光怪陸離的"碎片"在沒有"做作"的狀態(tài)里順其自然的整合，呈現(xiàn)的是在大自然中人與萬物的和諧。當我再聽這些作品時，腦子清涼了，潛意識中再也沒有為"抓不住什么"而產(chǎn)生絲毫的忙亂。我極從容的走進音樂，很隨意的坐在大師們身旁，全身心的觀覽風光，又全然忘記了大師們的存在，君子之交平淡如清水，來之隨意不須理由，離之自由不用揮手。印象派音樂用另眼看世界，看到自然界比人類更有力量，這種散淡的精神視角具有無限的包容性，在意識形態(tài)紛亂的今天，意義非同一般。
我贊同音樂欣賞是3度創(chuàng)作的說法，我對古典主義音樂的欣賞，自認為是可以無償享用并不斷實現(xiàn)這筆最珍貴的精神財富之價值的具有最現(xiàn)實主義意義的不可或缺的最后過程。我在聆聽中，詮釋貝多芬第九交響樂的合唱部分，那是全人類的圣詠，是對共產(chǎn)主義理想的音樂宣言;我許多次噙不住熱淚，在德沃夏克的"念故鄉(xiāng)"中，遙想幾萬年前人類的故鄉(xiāng)，那時的地球是如何的郁郁蔥蔥;在生不如死的悲痛中，我一次次借用柴可夫斯基"悲愴"的巨浪以撞碎心中的"小小悲";吟唱李斯特的交響詩歌，我感受著英雄塔索的悲傷與勝利;萎靡不振時，我選擇布魯克納第一交響樂的諧謔曲，在極優(yōu)美的旋律襯托下，奔放的號角在旋轉(zhuǎn)中攀升，召喚起深埋的豐富;當無聊襲來，我聽聽盧托斯拉夫斯基的交響合唱"災難中的寧靜"，許多的大主題大命運隨即顯現(xiàn);我癡迷于瓦格納的樂劇，他讓我知道了天堂在哪?尼伯龍根指環(huán)就如當今世界的能源命脈，誰都想染指。指環(huán)的故事在全世界繼續(xù)到處上演，人類自己永遠也拉不動結(jié)束的大幕，指環(huán)將親眼見證人類的興衰。奧!我已熱血噴張，但安魂曲一定是我最后的樂章，我遲早要聽著"彌賽亞"去渡河，這可算是我的一個愿望。
古典主義音樂是我和朋友們永遠的發(fā)燒話題，她已成為精神財富而深入到我們的生活。我祝愿老年大學的音樂欣賞課越辦越好!
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇十一
巴洛克音樂是歐洲音樂史上一個重要的時期，其創(chuàng)作風格獨特，富有裝飾性和宗教色彩。在巴洛克音樂中，人們可以感受到強烈的表現(xiàn)力和情感。近日我參加了一場巴洛克音樂鑒賞會，親身體驗了這一音樂風格的魅力。在此分享我的心得體會。
巴洛克音樂以其獨特的風格給人留下深刻的印象。首先，巴洛克音樂注重表達情感。在一場巴洛克音樂會上，我聆聽到了一首名為《巴赫小步舞曲》的作品。這首曲目展現(xiàn)了快樂、喜悅和活力的情感，快速的節(jié)奏和高亢的音調(diào)讓人沉浸在音樂的魔力中。除此之外，巴洛克音樂還注重展現(xiàn)人類內(nèi)心深處的情感，例如受到宗教思想的影響，讓人能夠感受到虔誠和神圣的力量。這種注重情感表達的特點使得巴洛克音樂獨具魅力。
其次，巴洛克音樂具有極高的技巧性表演。巴洛克音樂對演奏者的技巧有著嚴苛的要求。例如在音樂會上，我聽到了一首名為《韋瑟巴赫協(xié)奏曲》的作品，協(xié)奏曲的獨奏部分需要演奏者運用復雜的指法和技巧。這首作品充分展現(xiàn)了演奏者的技巧與音樂的完美結(jié)合，令人嘆為觀止。此外，巴洛克音樂中的裝飾性技巧也是不可忽視的。演奏者常常在旋律中插入各種裝飾音符，例如顫音、滑音等等，給人一種華麗而復雜的音樂感受。這種技巧性表演既增加了音樂會的觀賞性，也體現(xiàn)了巴洛克音樂風格的獨特性。
巴洛克音樂所采用的樂器和編曲方式也為其獨特的風格增添了色彩。巴洛克時期的樂器包括大提琴、小提琴、長笛等，這些樂器的音色和音域都非常豐富，能夠表達出豐富的情感。與此同時，巴洛克音樂中的編曲方式也非常精妙。編曲師常常運用對位法和變奏技巧來豐富音樂的層次感。在音樂會上，我聽到了一首名為《巴赫畫眉隨想曲》的作品，它運用了對位法的手法，以不同的聲部交替出現(xiàn)，交織出細膩而華麗的音樂聲韻。這種編曲方式為巴洛克音樂增添了獨特的韻味。
巴洛克音樂的主題和形式也是其獨特之處。巴洛克音樂的主題多樣，常取材于圣經(jīng)和神話故事。例如，我在音樂會上欣賞了一首名為《圣約賽亞的晚餐》的作品，它通過音樂描繪了基督和門徒的晚餐場景，充滿著宗教的神圣感。此外，巴洛克音樂的形式也多種多樣，常見的有舞曲、協(xié)奏曲和賦格等。這些形式豐富了巴洛克音樂的內(nèi)容和表現(xiàn)手法，使其成為一種多樣化的藝術(shù)形態(tài)。
最后，巴洛克音樂給人一種獨特的審美享受。在音樂會上，我無論是聽到快速激昂的旋律還是悠揚的柔情樂章，都能感受到音樂中蘊含的力量和情感。巴洛克音樂的裝飾性和表現(xiàn)力給人帶來了強烈的感官體驗，讓人可以身臨其境地感受到音樂所傳遞的情感和意境。這種獨特的審美享受讓我對巴洛克音樂充滿了興趣和好奇心。
總結(jié)來說，巴洛克音樂以其獨特的風格和表現(xiàn)手法給人留下深刻的印象。它的情感表達、技巧性表演、樂器和編曲方式、主題和形式以及獨特的審美享受都是巴洛克音樂的魅力所在。通過這次音樂鑒賞會，我更加深入地理解了巴洛克音樂的特點和意義，也對它的美妙之處有了更加全面的體會。音樂本身的魅力無法言喻，只有通過親身體驗才能真正感受到其中所蘊含的力量和情感。我對巴洛克音樂的興趣得到了進一步的提升，我相信我將繼續(xù)探索和欣賞這一美妙的音樂時期。
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇十二
民族音樂欣賞在大部分的高校中都有相關(guān)的課程，無論是對于音樂專業(yè)還是非音樂專業(yè)的人來說，學會鑒賞音樂對于我們當下的生活的幫助還是非常多的。下面讓我們通過以下的音樂鑒賞課程的心得體會來了解音樂鑒賞課程的好處。
這學期學了《少數(shù)民族音樂賞析》這門課程。雖然只有短短的八周課程。可是真的學到了挺多的知識。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是大二的后半學期了。
《少數(shù)民族音樂賞析》作為一個“必修”的校選修課，這個學期我上的是姚紹昭老師的音樂知識欣賞選修課。十幾周的學習下來，雖然未必獲得什么所謂的人生感悟，又或者所謂個人修養(yǎng)的提高，再或者其他的一大類所謂的大道理。這些東西對于年輕叛逆的青年們來說其實是最為討厭的，而且，由于閱歷的問題，我們也真的聽不入耳，記不上心。但是，姚老師所帶來的輕松愉悅的課程和貼近我們年紀的講解讓我至少也獲益匪淺。一個學期下來。多多少少使我了解了一些音樂樂理的知識，也使我領(lǐng)略了中外聞名的音樂樂曲，我對音樂有了新的認識使我從簡單的“聽歌”這樣的膚淺理解，到懂得欣賞音樂元素的基本欣賞方法的概念的轉(zhuǎn)變。開始學習這門課程就感覺到音樂的魅力，或許真的是這樣：我們不一定都要成為音樂家，但是懂得欣賞音樂就是我們對音樂最直接的熱愛的表現(xiàn)形式，可以通過音樂宣泄出心中情緒、壓力和感動就是我們對音樂最好的解釋，能夠從音樂中收獲人生一二就是我們最大的幸運。
一.由流行音樂產(chǎn)生的音樂怨念。
我記得讀初高中的時候，還是很多時間在聽歌的，但大學以后，就少有聽歌啦，也許是時間的匆忙，又或者心思的太多。音樂欣賞對不斷放縱大學生活的我來說，只是一個久遠的名詞了。時常想，小時候的喜歡聽歌也只是那時的娛樂太少，而周圍同學哼唱時給的一種羨慕的壓力罷了吧。
而如今長大了之后，閱歷有些提升，年少的幻想也不多了，對流行音樂有不怎么感冒了。一百首流行歌之中，至少有九十九首是情情愛愛的，而且還是死去活來的那種。丫，生活中又么夸張嗎?而且大多流行音樂的基調(diào)又都是為賦新詞強說愁的那種，少有激昂向上的曲、詞。每次想獲得一種輕松愉悅的感覺，又或者排解下緊張的快節(jié)奏生活的壓力，又或者得到一種大勇奮進的激情，可總是一聽就被敗壞了，各種亂七八糟的曲調(diào)，越出格越吸引眼球越商業(yè)化的越來越多，真正純凈的音樂在流行音樂中那地方還有守望著的。
對我來說，流行音樂已經(jīng)逐漸成為了一種消遣而不是欣賞!!而大多時候，消遣的還是自身。
二.音樂欣賞興趣的重新獲得。
一開始上課，姚老師就給我們說到：“本學期的音樂欣賞不需要你們獲得什么好深入的研究之類的，這些東西一個學期也學不了。同學們只要能通過以聆聽音樂、表現(xiàn)音樂和音樂創(chuàng)造活動為主的審美活動，充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴就可以啦!可以出去生活的壓力，緩解現(xiàn)代生活的浮躁虛華的心情，又或者能獲得一些體會是最好的事情了”的確，正如老師所說，音樂藝術(shù)只是凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的東西，賦予太多就成了累贅，欣賞就更是無從談起。
三.音樂與樂器的鑒賞
學習過程中，我們除了對音樂的學習欣賞，同時也對各種樂器也認識啦一下，中國的傳統(tǒng)樂器：最早的吹奏樂器有骨笛、骨哨等，塤，以及管、蕭、笙等，讓古典音樂的發(fā)展更加豐富多彩。此外還有擊奏樂器也極為常見，如罄、鼓。又或者如西方的豎琴、鋼琴、提琴、薩克斯、號、吉他等等，總之，時代的發(fā)展，樂器也是一個最好的見證者。再美的詞與聲音如果沒有樂器的陪伴是無法打動人的聽覺器官的，就像紅花總要有綠葉來陪的。當然有些樂器本來就能演奏出最打動人心的音樂。古箏的《梅花三弄》、《平沙落雁》，鋼琴的《命運交響曲》。樂器欣賞本身就是一門音樂欣賞，如果用樂器來代表音樂這是不為過的。在不同的樂器奏樂中我們在尋找著屬于它本身所具有的那份真諦。音樂鑒賞能力的重要體現(xiàn)就在對不同樂器以及它所體現(xiàn)的思想的詮釋有這深刻的體會。
四.個人的興趣
要說音樂的欣賞，我最喜歡的還是華夏幾千年流傳的古典音樂。歷史厚重感如百年老酒般醇厚積淀，醇香誘人;神秘感如同神秘軼事一般若隱若現(xiàn)，又之遺留爪影鴻跡;更帶著我們傳承的風尚與寄托，讓人迷醉不已。
如今，每次心煩意亂之時，或者無聊寂寞之時，又或者生活中壓力很大時，我都會找點曲調(diào)來輕松舒緩一下自身，從中獲得一些現(xiàn)代生活難以得到的平靜和靜心。如很多夜晚時分，一曲佛教音樂《清心咒》可以讓我感覺一天的煩躁忽然遠去，心不在煩惱，思緒也不在糾結(jié)郁悶。有時，也在自己出門時早早準備一點激昂的音樂來振奮自己，給自己一個好心情去面對門外的風景。雖然依舊不怎么喜歡流行音樂(以至于和同學去唱k時只能聽著)，但其他的音樂那么多選擇怎么也給我的日常生活多增添了一絲旋律，一絲充實。
五.結(jié)束語
這學期的音樂欣賞課一眨眼就即將結(jié)束了而我與音樂之間聯(lián)系是那樣的沒完沒了、永遠都不會完結(jié)。這個學期的音樂欣賞課使我對音樂有了另一個新的起點，從這個起點出發(fā)，我的音樂之旅才剛剛開始。
我的生活也由此多了一絲旋律和音調(diào)，而滿耳朵不是充斥著都市高分貝的雜亂噪音。80后我也通過音樂得到了一分積淀和平靜。
[音樂鑒賞課程心得體會]
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇十三
音樂是一種美妙的藝術(shù)形式，它能夠令人感受到強烈的情感和美好的意境。在音樂領(lǐng)域中，不同的樂器和曲調(diào)都有其獨特的魅力。對于我來說，長時間以來我一直渴望深入了解音樂，并學會欣賞它。最近，我通過參加音樂鑒賞課程，得以深入了解音樂并收獲了很多心得和體會。
第二段：了解音樂
在音樂鑒賞課程中，我了解到了許多關(guān)于音樂的知識。我了解了不同類型和風格的音樂，如古典音樂、流行音樂、搖滾音樂等。更重要的是，我學會了欣賞音樂，并注重樂曲的細節(jié)。學習鑒賞音樂就像學習一門語言，需要了解音樂的基本元素，例如旋律、和聲、節(jié)奏等。只有在正確的指導下，才能真正欣賞音樂的美妙。
第三段：音樂鑒賞的體驗
在課程中，我有機會真正體驗音樂鑒賞的過程。我們在課堂上聽了各種類型的音樂，并分析了它們的構(gòu)成要素。我們共同探討了各種音樂的含義和表現(xiàn)形式，并分享了自己的感受和情感。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)，音樂不僅僅是一種聽覺體驗，還可喚起靈魂深處的情感。音樂鑒賞不僅讓我收獲了知識，也豐富了我的內(nèi)心世界。
第四段：音樂鑒賞的重要性
學習音樂鑒賞對于任何一個音樂愛好者來說都非常重要。音樂鑒賞可以提高我們對音樂的理解和欣賞能力。通過了解音樂的細節(jié)，我們可以更深入地理解和品味音樂。此外，音樂鑒賞還有助于我們發(fā)展美學修養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。我相信，學習音樂鑒賞不僅可以讓我們在欣賞音樂時更加深入，也可以幫助我們變得更加智慧和有趣。
第五段：結(jié)語
在音樂鑒賞課程中，我受益匪淺，不僅學得了音樂鑒賞的技巧和方法，而且收獲了許多心靈上的體驗。我認為，學習音樂鑒賞可以擴展我們的視野，讓我們的生活更加豐富多彩。我希望在未來繼續(xù)學習音樂鑒賞，讓音樂成為我的生命中不可或缺的一部分。
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇十四
一個學期的音樂欣賞課即將結(jié)束，通過本學期對音樂鑒賞課的學習，我對音樂的思想認識提升到了一個新的境界。
現(xiàn)在，我認識到，音樂它是一個有靈魂的東西。它不僅蘊含了豐富的思想，同時又是生活的真實反映。這些體會都是在音樂鑒賞課上了解的，一學期的音樂鑒賞課程，雖說時間很短，但是它使我在生活中對音樂的理解有了更加明確的認識，通過老師的講解，體會音樂中所要表達的情感，感受音樂所表達的獨特魅力，這門課程讓我學到了很多很多。以前我聽音樂，只是覺得好聽，也不去想其中所要表達的東西，只是單純的聽音樂，而且喜歡聽流行的音樂，不喜歡古典類的音樂?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，只有真的理解了音樂所表達的情感，才能真正的從心里感受它所帶給你的感受。一首歡快的音樂，它的旋律，歡快跳躍，所帶給你的感覺就是快樂的，幸福的。然而一首悲傷的歌曲，只要聽到它的旋律，你就會感覺到一種壓抑，從內(nèi)心中產(chǎn)生了一種悲的情感，一旦理解，就能感受其中的情感。這是我學到的，無論聽什么音樂，只要旋律一響起，你就能理解作曲者在音樂中注入了怎樣的情感。這就是音樂鑒賞的所在，理解了音樂所要表達的情感，才能更好的理解其中的內(nèi)涵。而且從音樂的角度去欣賞周圍的人和事物，生活態(tài)度也積極了很多。優(yōu)美的旋律在耳邊滌蕩，使我們感到放松，內(nèi)心變得寬廣。
要知道音樂無時無處不在，潛移默化的影響著我們的心情，激昂的時候興奮，低落的時候憂傷，每次上課的時候，一聽起優(yōu)美的音樂感覺時間都過的很快，不知不覺一個半小時就過去了，意猶未盡。教室里的音響效果雖然不好，但是我們都全身心的投入到精彩的畫面和欣賞中去了，感覺不到自己與音樂之間的差距。老師的熱情、同學們的積極性就是最好的表現(xiàn)。
開始學習這門課程就感覺到音樂的魅力，一個學期下來，我不僅聆聽了各種各樣的音樂，有古典派的，浪漫主義派的，還欣賞了歌劇《貓》的片段。
或許真的是這樣：我們不一定都要成為音樂家，但是懂得欣賞音樂就是我們對音樂最直接的熱愛的表現(xiàn)形式。
音樂的魅力是巨大的，音樂的思想是無止境的?！兑魳疯b賞》，它不僅是一門簡單的藝術(shù)理論課，還是一個教會我們感受高品質(zhì)生活的學科。通過對這門課的學習，我學到了很多，也受用了很大。它使得我對音樂的熱愛又增添了幾分，它教會了我在欣賞音樂的同時也認真領(lǐng)悟它所傳達的思想和反映的人生主題，教會了我們面對高品質(zhì)、有意義的.東西是要慢慢的靜下心來去理解、品味、感受。
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇十五
音樂鑒賞課是一門"聽"的藝術(shù)。什么樣的音樂都離不開"聽"。"聽"是一種音樂作品，我們既要在聽的進程中讓感官得到愉悅，又要使精神得到升華，感性和理性進行完美的結(jié)合才是我們"聽"的根本意義所在。因此，要達到欣賞音樂的真正目的，就不能把對音樂的欣賞停留在表面上、感官上進行。而應該深入到樂曲的音響結(jié)構(gòu)及各種形式因素上去。也只有這樣才能準確地把握音樂作品的"內(nèi)涵"，真正地聽懂音樂。要做到這一點，首先應對一部音樂作品反復地聽。多聽是培養(yǎng)音樂鑒賞能力的關(guān)鍵。我們的雙耳不僅在認識世界，改造世界的實踐活動中發(fā)揮作用，而且還要具很強的審美感受能力，這一能力與生俱來，反復地聽，會給我們的聽覺制造接觸音樂的機會，我們的音樂聽覺就會得到發(fā)展。同時，音樂具有很強的時間性，構(gòu)成音樂作品的那些音響瞬間即逝，這些聲音以單音或多音組合的方式，先后展現(xiàn)給我們的聽覺。多聽，大腦中的記憶就會把聽覺中的印象慢慢綜合起來。聽的次數(shù)越多，印象越深，印象越深我們對音樂作品的感性體驗也就越深。所以，提高了音樂的記憶力，欣賞音樂的能力就有了較大的進步。
現(xiàn)在的高中音樂鑒賞課涉及到不同國家不同民族，不同風格，不同流派，不同層次的音樂，我們在欣賞中提高，在比較中進步，在音樂中感受。其欣賞價值，文化價值都是不容忽視的，廣泛地汲取人類一切音樂文化成果中的養(yǎng)分，不斷地拓寬我們的聽覺的感受領(lǐng)域，是提高和完善我們音樂欣賞能力的一個重要方面。
音樂鑒賞是學生在聽覺感知，情感體驗，想象聯(lián)想，創(chuàng)造性思維等心理活動融為一體的音樂審美實踐活動。學生的審美能力就是在這種獨特的藝術(shù)活動過程中培養(yǎng)和熏陶出來的。
當前，新課改的要求是要讓學生去實踐獲得真知。所以，我們老師應該讓學生自己多實踐發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。能夠自己欣賞作品并能夠評價作品。老師在其中只不過起著引導作用。記得前些年，社會上流行的低淺音樂，低級趣味較濃的流行音樂，甚至是庸俗不堪的音樂或是些"狂歌"等一些格調(diào)不高的、藝術(shù)性差的音樂，使正在成長發(fā)育的學生誤以為這是"音樂藝術(shù)的時代性"，而那些優(yōu)美的，藝術(shù)性高的抒情歌曲在學生看來總是平淡無味，深入不下去。那么，培養(yǎng)學生的音樂鑒賞能力，關(guān)鍵是要使學生劃清真善美與假惡丑的界限，掌握分辨是非的標準。
一部音樂作品，如果學生要有能力去評價判斷它的社會價值及藝術(shù)價值，學生就必須能夠從音樂作品的題材、內(nèi)容、體裁、風格等方面分辨出什么是美和什么是丑的。因為這是衡量音樂作品的社會價值和藝術(shù)價值的基礎(chǔ)。因而學會這些，只有通過音樂欣賞課這條途徑，并且把研究音樂作品的題材、內(nèi)容、體裁、風格、情緒、曲式等表現(xiàn)手段這一環(huán)節(jié)作為音樂欣賞教學中提高學生審美能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使學生掌握有關(guān)的知識、技能，深入地認識音樂作品的內(nèi)容美、形式美、情緒美、表現(xiàn)美，進而提高學生的音樂鑒賞能力和評價能力。
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇十六
第一段：介紹音樂對人的意義和重要性（200字）
音樂是人類社會中不可或缺的一部分，它是我們生活中的靈魂。音樂不僅能夠調(diào)動個體的情感，使人們忘卻憂愁與痛苦，還能夠傳達一種文化的精神內(nèi)涵，代表著人類思想與情感的表達?！兑魳疯b賞》這門課程，讓我對音樂有了更深層次的理解與體驗。通過學習音樂鑒賞，我領(lǐng)略到音樂的多樣性與魅力，仿佛開啟了一扇通往音樂世界的大門。從此，我深深體會到了音樂對于我個人情感的的激蕩與啟迪。
第二段：課程帶給我對音樂風格的獨特感知（200字）
在《音樂鑒賞》的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)音樂創(chuàng)作不拘一格，風格繁多，每一種音樂風格都有著自己的獨特之處。通過學習各類音樂風格的歷史由來、特點與演奏方式，我對古典音樂、流行音樂、民族音樂等不同風格的音樂有了更深刻的認識與感悟。古典音樂給我?guī)砹素S富的情感表達和內(nèi)外在的振奮；流行音樂讓我領(lǐng)略到了時代的跳躍與變革；民族音樂讓我感受到了文化的底蘊與獨特的民族氣息。這些音樂風格的獨特美學感知，讓我對音樂更加著迷。
第三段：體驗音樂的深度與廣度（200字）
學習《音樂鑒賞》不僅讓我對音樂風格有了更深層次的理解，還讓我深度體驗到了音樂的情感表達與藝術(shù)魅力。通過課程中的音樂欣賞與樂器演奏，我對音樂中包含的豐富情感有了更加深入的體會和引導。音樂讓我感受到了喜悅與憂傷、冷靜與激動、柔情與力量等豐富的情感表達。此外，在《音樂鑒賞》的實踐活動中，我還有機會觀看了音樂會，現(xiàn)場感受到了音樂的魅力和藝術(shù)演繹的精彩。這種深度與廣度的音樂體驗，讓我對音樂的熱愛與敬畏更加深入。
第四段：音樂對我個人情感的啟迪與治愈（200字）
在《音樂鑒賞》的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)音樂有著強大的情感療愈與啟迪的力量。平日里，當我面對壓力與困惑時，我會選擇打開音樂，尋找自我內(nèi)心的平靜與安撫。音樂中的旋律與節(jié)奏讓我全身心地沉浸其中，舒解焦慮與疲憊。音樂如同一種獨特的語言，能夠溫暖我的內(nèi)心，給我?guī)戆参颗c希望。更重要的是，《音樂鑒賞》讓我更加熟悉音樂的內(nèi)涵與外表，讓我學會用音樂表達自己的情感與思想。音樂猶如一面鏡子，幫助我認識自我，引導我走向更好的方向。
第五段：總結(jié)并展望對音樂的未來（200字）
通過《音樂鑒賞》這門課程的學習，我對音樂有了更深刻的感悟與領(lǐng)悟。我意識到音樂不僅是一種娛樂形式，更是一種文化的表達與人類情感世界的語言。我將繼續(xù)沿著這條道路，深化對音樂的理解與鑒賞，不斷拓展音樂的廣度與深度。同時，我也期待自己能夠在將來創(chuàng)作與表演音樂時，能夠用自己獨特的方式，表達出深深的情感和對生活的熱愛。我相信音樂將伴隨我一生，成為我人生中不可或缺的一部分。
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇十七
音樂無處不在，音樂一直都在我們身邊。它神秘、美妙。一直在影響著我們的情感，我們的快樂或者悲傷都離不開音樂，快樂的時候，音樂讓我更加愉悅，悲傷的時候，音樂讓我走出陰霾。
馬克思說過:"對于不懂音樂的耳朵，最美的音樂也沒有意義。"這說明，如果缺乏必要的音樂欣賞能力，那么音樂的美感就不能為人所感受，音樂本身也會黯然失色。每一首歌，每一首曲子，都有一個創(chuàng)作人。他都是創(chuàng)作者要書寫的一個故事，歌那么多，故事那么多，總會有幾個故事和自己重疊，和自己共鳴，可以讓自己可以停下來好好思考，思考自己，思考人生。我特別喜歡聽久石讓的鋼琴曲,有寧靜，有歡快，他的鋼琴曲帶動我的情感，讓我慢慢走出悲傷。
通過對音樂鑒賞課一個學期的學習，我對音樂有了一個全新的理解，而且自己的音樂鑒賞能力也有了一定的提高。在選音樂鑒賞課之前，我認為音樂只是用來聽的。其實不然，音樂的功能不只是這些，所謂的音樂，廣義上來說就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來的聲音就是音樂。它是一種符號，聲音符號，表達人的所思所想，是人們思想的載體之一;是有目的的，是有內(nèi)涵的，其中隱含了作者的生活體驗，思想情懷;它能用有組織的旋律和節(jié)奏來表達人們思想感情和反映現(xiàn)實的社會生活。
音樂藝術(shù)作品的賞析是培養(yǎng)大學生美感和情感的有效途徑。大學生的所學專業(yè)、興趣愛好、性格脾氣都是有差異的，但音樂以其獨有的藝術(shù)感染力，激發(fā)了我們內(nèi)心世界的美感和情感。音樂鑒賞的教學和實踐，使我們獲得了音樂基本知識，也使我領(lǐng)略了中外聞名的音樂樂曲,我對音樂有了新的認識。學習了音樂鑒賞，我們也明白了藝術(shù)的是無國界，不管是中國音樂，還是外國音樂，每一個作品能表達音樂作者的情感，那就需要我們?nèi)バ蕾p。首先要了解音樂的作者、創(chuàng)作背景、民族特征、作者的創(chuàng)作個性，然后用感情逐漸的去感悟，去體會作者所要表達的感情，特別是遇到符合自己當時情感的歌曲，更能與之產(chǎn)生共鳴。
我認為音樂是能夠感染人，更能夠影響幾代人的一種神奇的東西。它以其獨特的功能來凈化人的心靈，美化人的行為。因此我們要充分發(fā)揮音樂的作用，用音樂塑造美、創(chuàng)造美的世界。
我一直熱愛著我的音樂，我喜歡音樂，我更會去用心聆聽音樂那神韻的美!
張海迪說過："一個熱愛音樂的人一定是一個熱愛生活的人。"有了音樂，生活便煥然一新。那么美的事物總讓人回味，音樂欣賞課便如此!
音樂鑒賞巴洛克的心得體會篇十八
音樂是人類獨有的藝術(shù)表達方式，通過聲音的組合與變化，能夠喚起人們內(nèi)心深處的共鳴與情感。作為一門獨立的學科，音樂鑒賞不僅能夠幫助我們更好地欣賞音樂作品，還能夠提高我們的審美能力和情感表達能力。 《音樂鑒賞》是一門關(guān)于音樂的課程，我通過學習這門課程，收獲了很多，對音樂的理解和欣賞能力也得到了提升。本文將圍繞《音樂鑒賞》這門課程對我的影響展開敘述。
首先，通過《音樂鑒賞》這門課程，我學會了如何聆聽音樂。在過去，我對音樂的欣賞局限于表面的旋律，很少去深入感受其中的情感表達。然而，在學習了《音樂鑒賞》之后，我意識到音樂所蘊含的情感是多么的豐富多樣。在學習課程的過程中，我們學習了不同類型的音樂，從古典到現(xiàn)代，從交響樂到鋼琴曲，每一種音樂都有其獨特的情感表達方式。通過這門課程，我學會了用心去聆聽音樂，去感受其中的情感變化，這讓我的音樂欣賞能力得到了大幅度的提高。
其次，通過《音樂鑒賞》這門課程，我對音樂理論有了更深入的了解。在學習音樂理論的過程中，我了解了音樂的基本元素，例如旋律、和聲、節(jié)奏等，這些元素是構(gòu)成音樂的基本部分。而在學習音樂史的過程中，我認識了一些重要的音樂歷史事件和音樂家，例如貝多芬和莫扎特等，他們的作品對音樂發(fā)展起到了重要的推動作用。通過對音樂理論和音樂歷史的了解，我對音樂的認識更加全面，不僅能夠感受音樂的美感，還能夠深入理解音樂的內(nèi)在含義。
此外，通過《音樂鑒賞》這門課程，我拓寬了音樂的視野。在學習課程的過程中，我們不僅學習了西方音樂，還了解了其他文化中的音樂，例如中國古典音樂、印度傳統(tǒng)音樂等。這些音樂都有著獨特的風格和創(chuàng)作特點，展示了各個文化的音樂藝術(shù)。通過對多種音樂風格的學習，我開始尊重并欣賞各種文化的音樂表達方式，這不僅拓寬了我的音樂視野，也讓我對不同文化有了更加深入的了解。
最后，《音樂鑒賞》這門課程讓我懂得了如何用音樂表達情感。音樂是一種獨特的語言，能夠通過聲音的變化來傳達情感。在學習這門課程的過程中，我們學習了一些表演音樂作品的技巧和方法，例如如何運用節(jié)奏、音色等元素來表達情感。通過練習和實踐，我逐漸掌握了一些音樂表演的技巧，能夠用音樂來訴說自己的情感和思想。這種情感表達能力的提升，讓我在日常生活中更自信地與他人交流和表達自己的情緒。
綜上所述，《音樂鑒賞》這門課程對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過學習這門課程，我學會了如何聆聽音樂、對音樂理論有了更深入的了解、拓寬了音樂的視野以及學會了如何用音樂表達情感。這門課程不僅提高了我的音樂欣賞能力，也讓我對音樂有了更深入的認識。在日后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對音樂的熱愛，不斷提升自己的音樂素養(yǎng)和表達能力。
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