專注是指將全部注意力和精力集中在某個任務或目標上。好的總結可以幫助我們更好地記錄和傳承經驗，我想我們需要重視經驗的總結與分享。這里有一些總結范文的例子，供大家參考寫作時的思路和結構。
小學生想象摘選篇一
清晨的陽光，懶洋洋的灑在泛著潔白泡沫的海面上，溫暖地漾起金色的光芒。
王子焦急的眼神，劃破此刻的寧靜。他在尋找，尋找那熟悉的微笑。
晶瑩的泡沫，悠悠飄蕩，反射出純凈的光圈，在陽光中飛升，人們看不到氣泡中那熟悉的微笑......
我是海王的小女兒，十五歲初次把頭露出水面時，我望見那雙烏黑的眸子，點亮了我眼中的蔚藍！
夜，翩然而至，海底舞會的華燈映射出宮殿美輪美奐的輪廓。我悄然離去。我失去了美妙的嗓音，用三百年的生命，只想求得那溫柔的凝視。
然而，然而......
太陽升起，我看見無數(shù)個美麗而又透明的生物在空中飛翔。我沒有翅膀，卻飄飄然，從泡沫中升起。
遠遠地——我望見海面上忽隱忽現(xiàn)的身影，是姐姐們、老祖母和父王，他們悲傷的眼神讓我心碎！
哦，請不要為我難過。
我失去了三百年的生命，卻體驗到了作為人魚永遠不能了解的精彩！
當然，我可以選擇回到幽深的海底，住在華美的王宮，像我高貴的祖母一樣安然走過一生的三百年，然后幻滅，一輩子平靜得沒有一絲漣漪，簡單得找不到一點回憶。然而自望見了那烏黑的雙眸，我知道我再也不能！
短暫的生命，充實的經過，不求天長地久的擁有，只想得到那一瞬的感動。不論結局是永恒或是幻滅，那曾經體驗過，感受過的將是一生的珍貴。
我望見燦爛奪目的太陽，又回頭望了望岸邊和海面上悲傷的人們，微笑著向他們揮手——
沒有悲傷。
小學生想象摘選篇二
隨著科技的日新月異，20xx年，在美國的紐約市，出現(xiàn)了一間世界上絕無僅有的電腦醫(yī)院。在這個醫(yī)院里面，一個人也沒有，只有一臺中心電腦在指揮著全部機器的運作。
醫(yī)院大門外擺放著一臺識別器，可以識別你是不是來看病的，還可以識別病情是否嚴重，如果病情嚴重的話，會有專門的機器以最快的速度將病人直接送往診療室進行緊急治療。
診療室里也空無一人，只有一張桌子擺放在病床前，桌子上有一盞紅色的燈，只要有人躺在病床上，那盞紅燈就會亮起來，隨即從墻上就會伸出五只手：一只手給病人打脈搏，了解病情；一只手給病人量體溫；一只手給病人量血壓；一只手用聽診器給病人聽心肺；還有一只手則是幫病人擦汗撫摸，從精神上慰籍病人。而且這五手機器還二十四小時守護在病人旁邊，如果病人感到口渴，五手機器會馬上為病人奉上一杯溫水，如果病人要上洗手間，五手機器會小心翼翼地扶著病人到自動清潔廁所。
來到廁所，五手機器的兄弟三手機器會接替五手機器，把病人托到馬桶旁邊，幫病人打開馬桶蓋，還替病人關上廁所門。病人如廁完畢，三手機器會把病人扶到洗手池旁邊，為病人擰開水龍頭，病人洗過手，三手機器又迅速幫他關上水龍頭，最后還把病人安全地送回病房，這一切，中心電腦早已安排妥當。
到了中午吃飯時間，病人只要說出想吃的飯菜，中心電腦2秒鐘內就會將信息傳送到機器廚師那里，而機器廚師，也會在非常短的時間內將熱氣騰騰的飯菜準備好并送往指定的病房。
這就是神奇的電腦醫(yī)院，一間便捷、人性化的醫(yī)院。
小學生想象摘選篇三
一個晴朗的早上，小松鼠出去逛街，它手里拿著媽媽給的一個裝滿20個金幣的袋子，她要用這筆錢去買一雙新款運動鞋。一只小狐貍偷偷地尾隨其后，因為他看到了松鼠鼓鼓的錢袋。
小狐貍心想：這么多錢，先買個悠悠球顯擺顯擺，然后再買很多好吃的，我得弄到這筆錢。想到這兒，小狐貍跟的小松鼠更緊了。
突然，他竄到馬路中間一下子搶走了小松鼠手里的錢袋子，指著小松鼠大聲喊叫：“來人?。∽バ⊥蛋?！松鼠搶錢了！”過路的兔、鹿、大象等動物紛紛圍觀起來。
“哼，小松鼠，你竟然敢搶我的錢，真是膽大包天??！”小松鼠氣的眼冒金星，嚴厲地說：“這錢原本是我的，是你從我手中搶走的，還無中生有誣陷我，真是厚顏無恥！”
過路的動物們覺得這樣吵下去可不是個辦法，便請來了全鎮(zhèn)辦案公道，聰明的警官小猴。小猴聽完了雙方陳述后，拿起錢袋看了看、聞了聞，突然想起了什么，立馬吩咐他的助手小熊：“端一盆水過來，要快?！毙⌒芏藖砹怂『锇呀饚湃康惯M了水中，水面上馬上飄出了一層油花。小猴說：“小松鼠的媽媽是做賣油生意的，金幣肯定沾上了油，而小狐貍你沒有做賣油生意，哪里來的這么多帶油的金幣啊！”真相大白了。
小狐貍頓時啞口無言了，將搶來的金幣還給了小松鼠，低頭認罪并羞愧地向小松鼠道歉。小熊警察將小狐貍帶上了警車。這時，小猴走過來，對小松鼠說：“靠汗水賺來的錢不容易，要保管好，不要給罪犯留下可乘之機呀！”小松鼠使勁地點點頭并向小猴再三道謝。
小松鼠迎著朝陽，唱著歡樂的歌，向前方走去。
小學生想象摘選篇四
清晨，我從睡夢中醒來，伸了個懶腰，跳下心愛的巧克力小床，然后穿好外衣。
這時，機器人保姆大聲催促我：“吃飯啦!吃飯啦！”“來啦！”我跑到衛(wèi)生間，用“萬能消毒水”，然后坐在餐桌上，對著機器人保姆說：“我要‘學習好’豆腐，‘品德好’豆角和‘身體好’雞塊!還要‘有禮貌’豆?jié){?！比缓蟀戳艘幌伦郎系乃{色按紐。幾秒鐘后，這四道菜被機器人保姆端了上來。飯菜香味撲鼻，我津津有味地吃了起來。
到玩的時間了，我穿上太空服，跳上飛船，說了一聲：
“去火星!”飛船的語音導航系統(tǒng)接到命令，立即以超光速飛向火星。在那兒，我又遇到了我的好朋友——麗.妙玲娜。她是個活潑可愛的外星女孩，橢圓形的頭上長著兩個觸角，兩只大眼睛發(fā)出淡淡的藍光，她那一頭藍發(fā)披在肩上，櫻桃似的小嘴正在微笑著。漂亮極了。我們玩得可開心了，當我告訴麗.妙玲娜我要回家時，她依依不舍地向我告別，還用生硬的中文說：再見！
回到家，我馬上戴上“網絡頭盔”，一下子從椅子上消失了。
我在哪？我就在網絡世界里。在網絡世界里的我移民去了“紅泥巴村”。那里的景色可美了:藍藍的天空上飄著幾朵白云。在翠綠的草地上幾座小巧玲瓏的平房。胡蘿卜探長笑咪咪地看著我，對我說：“小朋友，歡迎你來紅泥巴村。我?guī)銋⒂^參觀。” 胡蘿卜探長先帶我去“村公所”，帶我去了它的辦公室。我指著窗外的一座高塔問胡蘿卜探長：“那是哪兒？” 胡蘿卜探長回答：“那是泥巴公園，要去嗎？”我高興地點點頭，但我一看“煙花手表”，呀！已經中午12：00了。我只好對胡蘿卜探長說：“再見了，我要回去吃午飯了，下次再來，記得要給我準備好房子哦！也要帶我去參觀更多地方！再見！”我就走了，只聽到胡蘿卜探長說：“再見”。我就回到現(xiàn)實世界了！
小學生想象摘選篇五
現(xiàn)在的節(jié)日越來越多，也越來越稀奇，可是，我還想在11月2號設立一個愿望節(jié)。
在愿望節(jié)的前一天晚上，想讓愿望成真的人做一棵愿望樹，在樹上掛一些五彩的愿望盒，盒子上還要畫上美麗的愿望公主，到了第二天，（也就是愿望節(jié)那一天）愿望公主就會帶著許多魔法棒飛來，然后，她就會把魔法棒放在云上，坐下來，念了幾句咒語，于是，所有的魔法棒都會找自己喜歡的主人，陪伴著她（他）們。
在這些魔法棒里有一種黑色的魔法棒和一種紅色的魔法棒，黑色的專門搗亂，紅色的魔法棒不像黑色的那樣，而是在愿望節(jié)這一天最善良、最真誠、最有愛心的人準備的。
這些粉紅色的魔法棒能在愿望節(jié)這天讓善良的人們實現(xiàn)美好的愿望。它能讓窮人過上美好幸福的生活，能讓上不了學的孩子背著嶄新的書包高高興興地去上學，能讓孤苦伶仃的老人擁有一個溫暖的家。
朋友們，你們喜不喜歡我設計的節(jié)日呢？如果喜歡的話，那就趕快上網，去小荷找“水顏天使”哦！
讓我們一起盼望愿望節(jié)的到來吧！
小學生想象摘選篇六
今天，本人執(zhí)教了四年級一篇作文課《未來的筆》，要求同學們打開思維，充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造出的，弄清楚現(xiàn)在的筆有什么缺點，未來要怎么改良這個缺點，所以本次習作自然也就要考察和訓練學生的想象力。
語文教師要上好一節(jié)作文課，不是輕而易舉的事情，要想在作文指導課上使學生獲得作文的技巧與方法，教師必須精心地設計作文指導課的上法。因此，要想提高語文教學成績，提高學生作文能力及水平，教師必須在作文指導課上下功夫。想象作文是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學生思維的靈活性、獨創(chuàng)性的'一種最好的方法。由于小學生思考問題的邏輯性較差，雖然有時他們經過持續(xù)觀察后占有的材料十分豐富，且富有生活氣息和兒童情趣，但是在他們的頭腦里，這些材料是零亂的、分散的，沒有大小輕重之分，尤其處于作文起步階段的小學四年級，他們不會根據(jù)中心思想選取相關的材料進行分析、比較，所以大多學生寫起來思前不想后，想到什么就寫什么，想到哪里就到哪里，這就難免出現(xiàn)詞不達意、詳略不當?shù)拿?，比如：未來的筆，他們的素材就很少，可能被現(xiàn)實生活中的筆給禁錮了。因此，教師有必要采用“問題”導向使目標明確。因此本人在進行《未來的筆》作文指導課的時候，問到：“現(xiàn)在的筆有什么缺點？你想怎么改良成未來的筆呢？”使學生能按照一定的重點和順序，有意識地邊想象邊思考，循序漸進。
我在作文課上給學生提出的要求：
1、展開想象的翅膀，想象大膽、合理。
2、語句通順、生動。
3、能把故事寫具體，還有自己獨特的想法。
首先要讓學生在互相的討論中想到自己要變的未來的筆的樣子，有點和缺點，這樣的前提是要自己喜歡的事物或者感興趣的事物，從學生的內心入手抓住他們可以發(fā)揮的想象，再讓學生展開想象大膽地去說變成了該事物之后自己該做哪些對社會和人類有益的事情，這樣做就能很好地對學生的“變成后做了什么事”引導比較到位。目前的小學生寫作文時最大的難題就是沒素材可寫，或是不知從何想象。其實呢，不是生活中沒有作文素材，而是學生缺少善于捕捉作文素材的能力，缺乏實踐活動，還缺少文化知識。所以我用了大量的圖片、故事??等各種設計來啟發(fā)他們的思維，讓學生把目光投向多姿多彩的生活中去，不斷發(fā)現(xiàn)，捕捉在生活中有趣和值得關注的事物，開闊學生的眼界，增長學生的見識。即使是平常的小事也可寫出新意來。老師要選擇最佳的觀察對象，安排合理的觀察順序，指導學生認真觀察。這樣，學生可用一個簡單的生活情節(jié)來想象一個生動、形象的故事?？梢娮魑膩碓从谏?，學生通過生活開拓思維，想象一個新的境界。想象性作文憑借兒童的想象展開，但兒童在想象時，情節(jié)較為抽象、模糊，可能只是一個大概的過程和結局。所以，學生的想象有了大致的輪廓后，教師還應指導學生圍繞情節(jié)想具體。除此之外，由確定材料到下筆成文，中間需要一個說的過程，我口寫我心，我心寫我口。讓學生把自己頭腦中想象的情節(jié)說出來。在此過程中，語言與思維呈互動狀態(tài)。說的收獲與啟發(fā)也促成了寫的醞釀，將積累材料與化成文字之間的梯度大大縮小。尤其是教師讓學生示范說，個別說，同位說，小組說，既是個體一次寫的醞釀和嘗試，也是不同個體間的一種互相啟發(fā)，能使學生互相影響，不斷補充，取長補短，豐富自己的內容。
我認為“沒有想象就沒有創(chuàng)造”，培養(yǎng)學生想象作文的途徑是很多的，作為一名小學語文教師要不斷地挖掘學生的內在創(chuàng)造潛質，培養(yǎng)學生思維的敏捷性、靈活性，使學生創(chuàng)新能力和作文能力都得到一定的提高。
小學生想象摘選篇七
“大家好！現(xiàn)在我將帶領大家穿越時空，請跟我來……”
一轉眼，就到了未來的世界。這時我已是一位全心全意致力于科學事業(yè)的科學家，如今，科學發(fā)展日新月異，但是由于我們不呵護我們的家園，我們的地球母親也逐漸“衰老”。樹木被人們?yōu)E砍濫伐，小鳥失去了生活的家園；土地失去了穩(wěn)固自己的幫手；而我們則失去了凈化空氣的使者……洪水和龍卷風輕而易舉的就可以連著土地房屋一起卷走，空氣也變成了“黑衣使者”，沒有人為他洗澡。即使人們知錯就改，也來不及了，因為樹木不可能在短時間內長成百年大樹。
根據(jù)這個問題，我想得腦袋都快炸了。想到只有讓樹木快速生長，我便在實驗室里絞盡腦汁，廢寢忘食的工作了三天三夜，終于，我智慧的結晶誕生了——“快速生長藥水”只要讓樹種滴上一滴這種藥水，無論在環(huán)境多么艱苦的條件下，樹木也能茁壯成長，在短短幾分鐘內長成參天大樹。
小學生想象摘選篇八
2117年，一個神奇的年代。我和朋友阿黃坐上了宇宙飛船，向月亮出發(fā)。
轉眼間，幾個月過去了，我們的飛船停在了月球的正上方?！耙?！終于到了！”我高興的一蹦三尺高。
來到月球，我抑制不住我那激動的小心臟，東摸摸，西找找，看到小石頭就往密封袋里裝?！鞍ミ希 蔽疫B忙回頭一看，就“屁股開花”了！哎，還真是，地上大坑小坑密密麻麻，也難怪月球上沒人住。
走著走著，我們不禁目瞪口呆——坑坑洼洼的月球上竟然有一塊平地，而且這塊平地上有一個村莊，這時，有一個果凍一樣的東西向我們跳來?！澳銈兪钦l？敢擅自闖入果凍村？”一個尖銳的聲線從我耳邊劃過“快快報上名來，”這個“果凍”是圓形的，手上握著一支槍，頭上沒有頭發(fā)，只有一顆小櫻桃，我們超驚訝：月亮上居然還有這種生物！膽小的阿黃害怕了，連忙實話實說：“大……大哥，我們來自地球，她叫……叫張藝涵，我叫小黃，求你饒了我們吧！”一看阿黃那哭爹喊娘的樣子，我就想笑。“哦，原來是地球來的貴客，失禮失禮，快請進屋坐。”“果凍”臉上露出了久違的笑容。
進屋后，“果凍”把它那滑滑的手伸出來，和我握了握：“初次見面，我叫小果，歡迎你來我家做客?！蔽异t腆的回應著“小果，請問你知道這里為什么是平地嗎？月球上不都應該是坑坑洼洼的嗎？”“這個啊，幾百年前，這里發(fā)生了一起爆炸，化為一片平地，成就了今天的這個小村莊，”說到這兒，小果臉上露出了燦爛的笑容?！芭叮瓉肀ㄍ@么大，不僅炸出了這美麗的村莊，還炸出了你們的歡聲笑語！”接著，我們又談論了許多關于月球的事兒，開心極了。
我看了看表，哎呀都快過年了，我得趕緊回去了，別讓爸媽擔心。于是，我和阿黃依依不舍的和小果告了別，坐上了飛船走了。
小學生想象摘選篇九
一天，我剛起床，一眼就看見了雪花制成的書桌，雨點制成的衣柜。這是啊兒呀？正在我迷惑之時，一位仙子飛了過來說：“白雪公主請你去作客?！?/p>
“真的嗎？”我坐上了一匹美麗的獨角獸，那匹獨角獸有魔法，不一會兒就帶我到了宮殿。
到了宮殿，白雪公主走了出來，我不禁贊嘆道：“這么氣勢宏偉的建筑??！這么好的獨角獸！”
白雪公主問我：“你既然喜歡那只小獨角獸！我就把它送給你吧。”
“謝謝，我真的喜歡呀！”
白雪公主帶我去看了瀑布，我和她坐上氣墊，從那瀑布上沖下來。在沖下去的同時，我看見了很多的小動物不小心掉了下來，很危險呀！在向下沖的那一瞬間，我們也大叫著：“啊——”
這時，公主又按了逆流的按扭，氣墊一步一步地往上游，我這才不害怕了。
白雪公主又帶我去了她的臥室。
哇！這里真是玩具的天地，什么樣的機器人都有，什么樣的布娃娃都有，什么樣的積木都有------我們在一起玩玩具，用枕頭打仗、聽故事、講笑話、猜迷語------在不知不覺中我們睡著了，而當我們醒來時，神奇的事發(fā)生了。我一摸我的胳膊，咦！長出了一對翅膀。我和白雪公主都長了一對美麗的翅膀，我們在碧藍的天空中飛來飛去。
和好朋友白雪公主在一起，我好幸福！好快樂！
小學生想象摘選篇十
科技發(fā)達的22世紀，人類已發(fā)明了后悔藥，但人們卻不敢率先嘗試。
讀二年級的小華是個老犯錯的孩子，家長也對他無可奈何。
這天，他在街上逛來逛去，無意中看見一家“后悔藥”專賣店。小華樂得一蹦三尺高，問一下價格就把一張“大團結”甩在柜臺上。他回家后，把這幾年最后悔的事全寫在一張紙上，然后打開包裝。說明書里寫道：本產品為高科技產品，只有三個療程，如果您后悔的事不是以下三種情況請不要使用，祝您有一個完美的人生。
小華一口氣讀完了，立刻進行了自己的后悔旅程，他吃下了黃色的打架后悔藥。頓時，他一陣頭暈，回到了三年前——“小華，快走呀！”幾個同學叫道。進了學校，他坐在位子上，幾個調皮鬼用墨水在他身后畫了個黑圈，他記得那次自己撿了塊磚頭扔去，結果一位同學的頭被砸破了，縫了三針。這次可得忍住，小華想，可是手卻不由自主地拿起磚。他連忙按住右手，和自己打起來，折騰了半天，冒了一身臭汗，磚頭反而掉在腳上，疼得他“哇哇”大叫。這時，只聽一個人說：“你的后悔任務完成！”說完，他又一陣頭暈，昏了過去，當醒來時已回到家中。
接著，他又吞了藍色的強盜后悔藥，又是一陣頭暈，他出現(xiàn)在一個墻角，身旁是一群壞孩子。他記得那次他們去商店里偷東西，結果被店主抓住。這次不同了。他的同伴對他說：“你在門外等，我們進去偷。”他們一溜煙兒進去了。小華靈機一動，大喊：“抓賊呀！抓賊呀！”邊說邊關上門，店主來了，抓了那幾個壞蛋，夸獎了他。他的后悔任務又一次成功了。
緊接著，他迫不及待地吃下第三顆，只見眼前一片空白，“您人生無悔！”有人說。“噢！”小華恍然大悟，心中充滿了自信與喜悅，原來這就是后悔藥的作用。
當然，人們仍不相信會有這種藥，也不敢嘗試，畢竟人的一生總是有哭有笑才好。
小學生想象摘選篇十一
夢，是一顆充滿詩情畫意的星。
而想象，更像一輪皎潔的明月……
而我，從小到大都很喜歡幻想，這是我的宿命。因為幻想具有一種特殊的魔力，所以我就沉醉在幻想的夢里?？墒?，有一天，一件不幸而又幸運的事，使我更沉醉在幻想的夢里。
原來，媽媽讓我去學鋼琴，我開始不想學，但是這確實使我學到了很多。
夢想，帶給我無盡的歡樂！
小學生想象摘選篇十二
那是一面很老舊又很巨大的魔鏡，就放在我家的儲藏室里頭。
你千萬不要小看這一面鏡子，它可以上知天文、下知地理。他無所不知，簡直就是我的家庭老師，每天都可以教我寫功課。
考試的前一天，我都會問：“魔鏡啊魔鏡！這次的考試難不難??？”然后他就會放出幾題的考試科目的題目，讓我反覆多練習，并告訴我：“多練習！什么題目都不怕了?！?/p>
媽媽要出門前，也會問魔鏡：“魔鏡啊魔鏡！今天會不會下雨？”這時魔鏡的鏡面上就會浮現(xiàn)出各式各樣的天氣資料。
爸爸每次要去釣魚的時候，就會對著魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡！今天我到底要跑到那里，才能釣的到魚呢？”魔鏡就會正確的指出方向，當天晚上，我家的餐桌上就加菜了，有好多好多的魚可以吃了。
這么棒的魔鏡，竟然被我家的小魔女妹妹打破了，從此以后，我們再也沒有這么強的一面鏡子了。
小學生想象摘選篇十三
假如我會變，我要變成一只啄木鳥，擁有高超的技術，神奇的能力。
“我”變成了一只啄木鳥后，要為整片森林的樹木保駕護航，讓它們棵棵枝繁葉茂，挺拔筆直、蒼翠欲滴。
“我”每天都飛翔千里，巡邏在茂密的森林中。這天清晨，“我”站在樹枝上休息，忽然聽到一陣哭泣聲，仔細一看，原來是大樹爺爺在唉聲嘆氣，愁眉苦臉，它的頭發(fā)都快掉光了，一片片葉子，從綠變黃，都紛紛地掉了下來，原本枝繁葉茂的樹枝，現(xiàn)在變成了光禿禿的枯木。它長不了葉子，開不了花，結不了果，非常痛苦。
“我”連忙飛過去，說：“大樹爺爺，不要難過，我來幫你治病。”說完，“我”立刻細心地給它捉蟲子?！拔摇庇娩h利的爪子緊緊勾住樹干，嘴巴東啄啄，西敲敲，一會兒工夫，“我”就從樹干里啄出了一條又一條的大蟲子。
過了幾天，大樹爺爺笑了，它又恢復了原來的模樣。
我真的希望自己可以變成一只啄木鳥，用自己的能力讓大樹天天都健康，讓世界充滿新鮮的空氣。
小學生想象摘選篇十四
以前在肥豬村里有一只與眾不同的豬，他很瘦，而且博學多聞，是一只很不一樣的豬，他叫尼克。尼克長期受到其他豬同伴的歧視，心靈受創(chuàng)，終于有一天，他忍不住帶著行李，離家出走了。
走著走著，他到了一座森林，突然有一只巨蟒向尼克發(fā)動攻擊，幸好尼克很瘦，跑得快，就這樣逃過一劫。經過這樣的遭遇，尼克決定去練武功來保護自己。他翻越了 十座高山、渡過了五條大河，又越過了一片沙漠才到達鼎鼎大名的山龍寺。在那里他拜師學藝練就了一身好功夫，三年后他拜別了師父，又往森林走去。
尼克在路上又遇到了許多危險，被熊攻擊，被食人魚咬傷，經常是全身傷痕累累，還好屢屢都能化險為夷。他在路上也遇到許多被欺負的小動物們，尼克也拯救他們，成了森林里的大英雄。
不知不覺他走到了紐約。剛開始原來只是一只不起眼的小豬，但是尼克在短時間內阻止了許多意外發(fā)生，如：阻止縱火犯行兇、阻止火車脫軌、拆除bomb等英勇事跡，做他成了舉世無雙的“神豬”，更受到全世界的尊敬。
尼克漸漸出名后，便準備回到家鄉(xiāng)，他非常想念自己的家人，因他已經離開快十年了。當他回到肥豬村時，許多人類正在搶奪他們的`糧食。尼克怒火中燒，對人類使出飛豬拳，又使出了干豬腳，接著來一記肚皮功，把人類打得落花流水。有人被打得滿地找牙，有的屁股開花，個個都慘不忍睹，人類終于被趕出了豬村。
為了拿回被搶走大半的糧食，尼克挺身而出前往紐約，由于他受到人類的尊敬，所以人類二話不說的就將糧食還給了他。
尼克一回到豬村，全村的豬“豬聲雷動”，尼克成為了“救世豬”，之前歧視他的豬也對他改觀了，尼克不再受到任何豬只的歧視 ，從此過著幸?？鞓返娜兆印?/p>
小學生想象摘選篇十五
一天，牧場里發(fā)生了激烈的爭吵。
一只水牛得意地對小奶牛說：“小奶牛啊，你真笨!就連耕地都不會!”小奶牛聽了這番話，立馬就生氣了，它氣憤地說：“我雖然不會耕地，但我能擠出新鮮可口的牛奶，你可以嗎?”他倆都不甘示弱。
它們吵著，吵著，都開始打架了，它們又吵又打，弄得整個牧場都不安寧了。
這時，一個慈祥的聲音響起來：“你們兩個都很棒，只不過每個人有不同的優(yōu)點。
水牛會耕地，是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶，是水牛做不到的。
你們兩個的優(yōu)點是對方代替不了的哇!”它倆聽了，回頭一看，是牧場主的聲音，都慚愧地低下了頭。
后來，它們倆成了形影不離的好朋友。
小學生想象摘選篇十六
也許有人可以對二十年前了若指掌，但是，沒有人能對二十年后的任何一件事情了如指掌，二十年后人類是否還住在地球上二十年后是否能發(fā)現(xiàn)第二個地球二十年后是否可和外星人打交道二十年后我們是否可離開太陽系我們是否可離開銀河系和外星人搶地盤移居......
二十年后是個未知的夢，每個人都是主角，每個人都有一雙手，一雙創(chuàng)造未來的手，二十年后，我將用我的雙手打造未來，打造一個新世界，完美我的夢。我的夢是什么呢就讓我一五一十的告訴你吧！
依我的推測，現(xiàn)在人類每天一熱就隨手拿起遙控器，向著空調按了下去，這一按就是一小時，兩小時，甚至是通宵，一整天。一天不過就二十四個小時嗎大不了我多交一點電費而已阿！或許有人這樣認為。但是，這并不是交不交電費的問題，而是我們人類生存的大問題呢！空調排出的東西可是脆弱的大氣層最大的敵人阿！我們沒了大氣層不是被渴死，就是被凍死，由此可知大氣層可是我們地球上所有的生物不可或缺的朋友阿！如今，大氣層已經精疲力盡了！它一旦不行了，我們人類也會跟著消失。
但是，二十年后人類可能不會被渴死，凍死在地球上了！因為我將用我這一雙手來拯救地球，二十年后我想改變歷史，打破常規(guī)，發(fā)明全球第一臺永動機，用所得的獎金來做第一臺飛出太陽系的宇宙飛船的基本資金，然后再對我的"永動機"做第二步的改造，讓它的速度更"狂"，讓它不容易損壞，并把它裝在飛出太陽系的宇宙飛船上。但在我飛出地球以前，我還想再發(fā)明一臺不破壞大氣層的空調機，如此以來在還沒找到第二個地球前，避免再次破壞大氣層，縮短我們人類在地球上生活的年限。
我最少也需要二十臺飛出太陽系的宇宙飛船和三十幾臺具有強大戰(zhàn)斗力的宇宙飛船，因為我們在茫茫宇宙中也可能會遇到其它星球的宇宙飛船，難免也會背水一戰(zhàn)。但是我們還沒辦法知道外星人的溝通方式，所以我們還需要一臺萬能的計算機，來幫助我們和外星人交流，交易。
要是幸運的話，說不定我們還可以叫外星人幫助我們修補至關重要的大氣層呢！如此一來我們就不必一次又一次的把人送到別的星球去了！萬一真的找到了外星人，而且相處的不錯的話，那么美語，英語就再也不是最重要的語言了，外星語才是真正的重要語言了！以后，外國與學校就越來越少了，外星語學校反而變的越來越多。
要是我的這一批宇宙飛船真的找到了另一個人類可生存的星球，我一定要做第一個上這個星球的人，并把印有我的名字的旗子插在上面。然后馬上把母艦當做第一個太空站，放出衛(wèi)星。坐上子艦，火速奔回地球，把科學家，文學家，物理學家，設計師，計算機工程師，建筑工人和一些建筑材料一齊送到星球上。在路途中，先讓計算機工程師繪制一棟科學大樓的平面設計圖和上空俯視圖，讓設計師來設計內部裝潢......
假如我們實在是找不到第二個地球的話，且想長久在地球上生存下去的話，只有一個選擇，那就是保護地球。唯有保護地球才能讓我們繼續(xù)生存下去；唯有保護地球才能讓我們人類不在世界上消失；唯有保護地球才能讓生態(tài)永保平衡。
光說是沒用的，必須付出一定的代價。這句話說的一點也不錯，就憑我在這白日做夢，紙上談兵，一點用也沒有，我現(xiàn)在的能力，別說做出一臺宇宙飛船了，就連想做出一個宇宙飛船的模型都還很困難了。所以說，我必須把握時間，好好學習，在我還沒有能力做出宇宙飛船之前，先盡我最大的能力來保護地球。
小學生想象摘選篇十七
晚上8點左右，我做完作業(yè)，玩了一會qq游戲里的qq糖，便上了床，因為太累了，我一上床，便酣然入睡了。
忽然，一陣涼涼的風把我從夢鄉(xiāng)中吹醒。我坐起來，看見了一個通道，里面發(fā)著微弱的光，忽明忽暗。這時一個細小的聲音對我說：“歡迎進入qq王國，我是這個王國的qq使者，請您走入這個隧道，便可進入到我們的qq王國?！?/p>
我聽到之后，飛快地爬起身來，穿好衣服，便高興地飛奔入隧道。只覺得耳邊“呼啦”一聲，便來到了這個美麗而又陌生的地方——qq王國。
“歡迎來到美麗的qq王國，我是這里的導游?！彼徽f話，我才發(fā)現(xiàn)了他，哦！只見這位導游的身高只有一尺來高，身體胖胖的，短短的手，短短的腳，大大的眼睛，脖子上系了一條鮮紅的圍脖，就像我們的紅領巾似的。
我看見了他，對他打招呼：“你好呀，小企鵝。”他說：“請叫我導游，好嗎？”我說：“當然可以，導游先生?！庇谑?，我便開始了qq王國之旅。
首先，導游帶我來到了我們平時玩qq糖的場地。我原來以為這里肯定都是硝煙戰(zhàn)火，到處一片狼藉，沒有平坦之處?？墒?，到了這里一參觀，才知道，這里美麗極了，藍藍的天空，綠茵茵的草地，五彩繽紛的花朵，可愛的小蝴蝶，只有一塊面積才一平方米的戰(zhàn)斗地區(qū)，供給我們玩qq糖。
導游說：“你們表面看到的每個房間那么大的場地，其實都是把這塊場地的萬分之一的地方放大，再稍加修飾，配上功能，就成了你們玩qq糖的場地。它們看起來很大，其實，都小得甚至看不見呢！”
我聽了，似懂非懂地點了點頭。
接下來，導游說：“我們要到一個你最熟悉的地方，你猜猜是什么地方？”
我稍加思考，興奮地說：“導游先生，是不是我們上來就看到的“我的好友”呢？”
“對極了！我們就是要去那個地方！”導游高興地說道，“走，我們出發(fā)吧！”
到了那里，我的心情簡直高興得無法形容。為什么呢？因為，我在那里看見了許許多多的小企鵝，他們可真可愛：有女的，有男的。女的頭上全都戴著一個蝴蝶結，眼睛大大的，眉毛長長的，睫毛也長長的，一臉的表情看了讓人舒服。男的也像那位導游一樣，但有的特帥氣。
“您到了這里，可以任意找一個人聊天，他不但會熱情地接待你，而且，只要是他能做到的，都可以為您服務。好了，您去找人聊吧！”
我找了一個朋友，她叫娜娜，一身粉紅色的裙子，再配上一個蝴蝶結，簡直好像天仙下凡。，你們人類小孩子的一天是什么樣的呢？”
我嘆了一口氣，說：“我們人類的'小孩子可比你們累多了呀！我們早上六點多鐘就得起床，吃完飯，穿好衣服，就得去上學了，中午放學回來，吃完飯，又要去上學了。直到下午放學后，回家吃飯，睡覺。睡完覺，一大早再去上學，就這么日復一日，年復一年，好沒意思。哪有你們這么悠閑，與人類打交道，天天見世面，每天都有新的故事，新的發(fā)現(xiàn)，唉?！?/p>
“大家，聽好了，我們的交友結束了，請大家跟我回旅館吧。”
回到旅館，我一頭栽到床上——睡著了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣熟悉的鈴聲響起來，我迷迷糊糊地睜開眼，以為自己還在qq王國里旅行，聽到媽媽的叫聲：“晴晴，起床了?！蔽乙惑@，唉，原來是個夢呀！
娜娜說，她的媽媽是專門管人們上網聊天打字的，是人們上網聊天不可缺少的朋友。我問：“娜娜，你現(xiàn)在還是小孩子，不用學習嗎？”
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