它是一個重要的反思和評估過程，可以幫助我們了解自己的成長和進步。在寫總結之前，我們可以進行一些必要的數據分析和統(tǒng)計，從中發(fā)現趨勢和規(guī)律。這些總結范文中的亮點和特色值得我們注意和學習，可以開拓我們的思維和寫作方式。
體育社團工作總結篇一
xxx村根據區(qū)、街道的要求，加強自身組織建設，從本村實際出發(fā)，依托村地理、人文等資源優(yōu)勢，全方位、多層次、高質量地開展各類文體活動，探索本村文體工作的新舉措，堅持以加強群眾文明素質、提高群眾的生活質量為重點，營造良好的文體活動氛圍，推動我村文體工作再上新臺階。在上級領導的大力支持和幫助下，經過村民和全體村委工作人員的共同努力，我村文體工作創(chuàng)造了新的業(yè)績?，F總結如下：
加強我村文體組織建設和隊伍建設，是開展文體工作的重要保證。在各級領導的重視下，將文體工作納入我村建設的總體規(guī)劃，并不斷完善文體的組織機構，挖掘和發(fā)揮資源。我村目前已成立了文化體育志愿者隊伍，共有十余多人的規(guī)模。她們來自村內，活動在村內，通過開展群眾喜聞樂見、健康向上的文體活動，潛移默化陶冶村民的情操，提高村民的素質。
二、文體活動開展正常有序、成效顯著。
20xx年元旦舉辦象棋比賽；20xx年元宵節(jié)組織村內舞龍隊、秧歌隊表演；二月唱大戲、舉辦全民拔河比賽；三八婦女節(jié)在文化體育志愿者隊伍的協(xié)組下，組織了精彩的文體表演，得到了村民的一至好評。八月十五前夕唱大戲，借此氣氛、舞臺，文化體育志愿者隊伍自愿組織文藝愛好者給村民表演了一場精彩的文藝表演。
三、明年工作思路和發(fā)展方向。
文體工作任重道遠，需要我們不斷的探索。一是在原來的基礎上不斷地創(chuàng)新文體節(jié)目內容，不斷提高文體工作效率。二是做到活動經?；?。在今后工作中要不斷地向兄弟村取長補短，把我村的文體工作搞的更加新穎、靈活。
2站街鎮(zhèn)破巖村春節(jié)文體活動總結。
為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求，使全村人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的節(jié)日，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我村在春節(jié)期間，充分利用農村文體設施、文化活動室開展了群眾新春文體聯歡活動?；顒觾热莅ǎ夯@球比賽、乒乓球比賽，象棋比賽。內容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農民群眾享受了文體聯歡的樂趣，增加了節(jié)日的氛圍，同時也讓廣大農民群眾相互交流、訪友、談天論地，討論春耕生產得到了一個好平臺。我村黨總支、村委會于初二舉行了20xx年春節(jié)文體活動，現將有關活動情況總結如下：
一、領導重視，組織到位。
村黨總支、村委會高度重視春節(jié)期間群眾文化活動，村黨支部書記就此項工作作出重要指示。我村所有黨員同志及村委會成員按照上級安排和部署，立即行動，精心組織，為群眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。
二、活動基本情況。
20xx年正月初二當天，我村小學籃球場內外人山人海。首先是歡迎各參賽人員入場，領導發(fā)表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規(guī)則，然后開始了激動人心的比賽。活動過程中，乒乓球，籃球以及象棋參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻。比賽搞循環(huán)賽，最后決出冠軍，村委會干部和年輕人成為了賽事主力，精彩瞬間時時出現，博得了觀眾陣陣掌聲。精彩賽事的背后還有更多的感動，如籃球參賽各方擰成一股繩、心往一處想、勁往一處使，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，場面熱鬧非凡，群眾異常興奮。比賽結束后進行了本次文體活動的頒獎儀式，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。
三、活動體會。
通過20xx年春節(jié)文體活動的開展，我村支兩委積極思考，總結了以下銘心的體會：
1、上級領導的關心支持是農村體育文化運動發(fā)展的有力保障。我村今年的活動群眾參與積極性較高，人數較多，最重要的一條是上級領導給我們撐腰鼓勁，讓我們決心更大、信心更足，看到了更好的前景與希望，形成了強大凝聚力。
2、廣大群眾的參與是農村體育文化運動持續(xù)發(fā)展的堅實基礎。春節(jié)體育文化活動，激活了我村全體村民對群體活動的盼望與向往之心，走到每家每戶，都有人提醒我們要把今年的活動搞得更好一點。
3、發(fā)展體育文化運動是社會主義新農村建設的重要組成部分。發(fā)展農村體育文化運動直接促進了鄉(xiāng)風文明，極大豐富了農民群眾的精神文化生活，提高了大家的身體素質、思想境界和生活質量，為建設文明、和諧的社會主義新農村做出了積極貢獻。前些年，許多村民春節(jié)期間閑暇無事，往往喜歡把一年來的勞動成果在牌桌“再分配”一次，引發(fā)了很多糾紛。通過今年春節(jié)文體活動的開展，我村慢慢遠離牌桌的人越來越多。
4、傾聽群眾呼聲是農村體育文化運動與時俱進的根本動力。我們一定要樹立一個理念，即“沒有農民參與的健身不是全民健康，沒有全民健康不是全面小康，更談不上什么社會主義新農村建設?！?/p>
5、抓好一點，推進一片。我們有上進之心，一定會總結經驗教訓，爭取下次組織開展得更好。我們深信，只要不斷努力，農村體育文化事業(yè)將更加繁榮壯大。
三、下步打算。
1、進一步完善村級體育文化設施建設，擴展活動空間，爭取有更多活動項目能夠找到開展場地。比如：歌詠比賽、舞蹈比賽、拔河比賽等。
2、積極爭取領導重視、多方部門支持，盡力解決村級民族體育文化事業(yè)發(fā)展中的人力、財力、物力緊缺問題。提高廣大農民群眾的參與積極性。
3、充分發(fā)動群眾自覺參與，深入挖掘地方體育文化資源，積極推動地方體育文化事業(yè)往民族特色方向發(fā)展。與時俱進，不斷創(chuàng)新，努力提升水平，將活動不斷拓展到多個節(jié)慶領域。
4、通過比賽，充分發(fā)揮村民的凝聚力和向心力，積極宣傳黨和國家的法律法規(guī)，大力弘揚民族民間文化，展示文明成果，促進社會和諧，推進社會主義新農村建設。
綜上所述，站在新的歷史起跑線上，我們決心并深信在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和科學統(tǒng)籌下，我村今后的體育文化事業(yè)一定發(fā)展得更具時代意義和民族特色！
體育社團工作總結篇二
和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順、協(xié)調發(fā)展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體效應。構建和諧校園是時代發(fā)展的必然。
早在《關于教育問題的談話》中就指出“要切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。”黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分，同時也是教育規(guī)律的體現。長期以來，在應試教育的影響下，基礎教育存在著“五育”之間、師生之間和學校教育與社會教育、家庭教育之間不和諧的現象，損害了學生的身心健康，產生了教育的“畸形兒”，嚴重影響國家教育方針的貫徹。因此，構建和諧校園是大勢所趨，人心所向。構建和諧校園必須堅持科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀的本質和核心是以人為本，就是要以人為中心，突出人的發(fā)展。人是教育的中心，也是教育的目的;人是教育的出發(fā)點，也是教育的歸宿;人是教育的基礎，也是教育的根本。一切教育都必須以人為本，這是現代教育的基本價值。
構建和諧校園要從以下三方面入手：
一、堅持社會發(fā)展教育為本，構建和諧的教育社會氛圍。建設有中國特色的，實現現代化，根本上取決于國民素質，取決于教育、科學?？平膛d國是我國的基本國策?？平膛d國，首先要國興科教。大力發(fā)展教育，必須切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育的發(fā)展，需要全社會的關心支持，需要構建和諧的教育社會氛圍?！蛾P于教育問題的談話》中說：“教育是個系統(tǒng)工程，加強和改進教育工作，不只是學校和教育的事，家庭、社會各全方面都要一起來關心和支持?！?/p>
1、政府的重視是基礎。重視教育的政府才是有遠見的，大力發(fā)展教育才能使社會和諧、可持續(xù)發(fā)展。泉港區(qū)的成立使本區(qū)的教育事業(yè)有了前所未有的大發(fā)展。區(qū)委區(qū)政府堅持實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，舉全區(qū)之力發(fā)展教育事業(yè)，建成了示范高中、初中、小學、幼兒園，區(qū)鎮(zhèn)村投入大量資金進行中小學危房改造，教育的硬環(huán)境煥然一新;大力抓好“兩基”“雙高普九”，抓好課程改革、素質教育，實施扶貧助學，提高教師待遇、營造尊師重教的良好氛圍等等，教育的軟環(huán)境大有發(fā)展。但是，學校的裝備還很不足，很多學校達不到十配套，尚需投入大量資金;各所學校發(fā)展還不均衡，農村薄弱校還不少：各種教育還欠平衡發(fā)展，特別是職業(yè)教育占的比例還太少;輟學現象還很普遍等等。這些方面還需政府進一步大力抓好。
2、社會的關心是關鍵。社會是育人的大學校，是學生學習的大課堂?！敖逃瓷睿罴唇逃?，社會環(huán)境對教育的影響十分顯著。幾年來，社會各行各業(yè)對教育工作普遍十分重視，很多單位、部門十分關心教育，與各所學校開展“共建”活動，村、老協(xié)會、退休干部協(xié)會為各校排憂解難;很多社會有識之士大力支持教育事業(yè)，設立了很多“獎教、獎學、助學”基金會，很多同志主動到各校擔任校外輔導員，共同為教育工作獻計獻策。但社會畢竟還存在很多陰暗面，很多孩子受到社會不良現象的影響，有的沉溺于網吧、游戲機而不可自撥，有的存在很強的拜金主義思想，有的參與賭博打架斗外面的斗歐，有的像成人一樣吃喝玩樂，這給學校教育帶來很大的困難。
3、家庭的支持是保證。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家長的一舉手一投足往往是無言的規(guī)范，對孩子的影響勝過千言萬語。父母應該為孩子創(chuàng)造健康的、積極向上的、民主平等的家庭環(huán)境。隨著社會的發(fā)展，家庭對子女的教育培養(yǎng)越來越重視，望子成龍、望女成鳳已是普天下父母的共同心愿，很多家長希望把子女送到好的學校就讀，希望子女就讀的學校會辦好、子女會讀好書。但是，家長的整體素質還有待于進一步提高，還不能經常關注孩子，還不懂如何教育孩子。這也是學校教育的一大難題。在新課改背景下，學校要充分利用家庭這一重要的教育資源，提供有關教育資訊，讓家長明確良好家庭教育的標準;針對家長在教育孩子時出現的問題和困難，及時給予解答和幫助，努力創(chuàng)設學校教育與家庭教育和諧發(fā)展的環(huán)境。
二、堅持學校發(fā)展教師為本，構建和諧的教師工作氛圍。教師是教育教學工作的直接實施者和指導者，是學校的工作的主體，教育行政部門和學校管理者要堅持教師為本，全心全意依靠教師，充分調動教師的積極性，構建和諧的教師工作氛圍。
1、將柔性的人文建設與剛性的制度管理相結合以前很多管理者只要求教師對待學生要做到以人為本，而沒有對教師做到以人為本。其實教師是作為知識分子，職業(yè)上要求其須有更高的道德修養(yǎng)，但教師也有自己的人格，有自己的需求，更需要關懷、理解。這就要求教育的管理者要對教師進行人性化管理，就是在保證制度落實的前提下，盡力為教師開創(chuàng)一種淡化行政手段進而以尊重人、愛護人、激發(fā)人為出發(fā)點的校園人際管理。這樣的管理，能更好地調動和發(fā)揮每一位教師教書育人、服務育人的積極性、能動性和創(chuàng)造性，有效地溝通和融洽管理者和被管理者的關系，確保既定辦學目標的有效實現。關注教師對人格尊重的需求，對平等競爭的需求，對自我價值實現的需求，對情感鼓勵的需求，對探索科學知識的需求。營造尊重、溝通、寬容、互助、欣賞的人際和諧氛圍，柔性的人文管理與剛性的制度化管理相結合，會使人的聰明才智得以充分的發(fā)揮。
2、用學校不斷發(fā)展壯大的美好前景凝聚教師人心目標是一切活動的出發(fā)點和歸宿點，共同的目標，共同的事業(yè)，可以使人產生奮發(fā)向上的巨大力量。合理的發(fā)展目標最能激勵人心、凝聚人心。學校的管理者要制定合理的發(fā)展目標，在教師面前不斷展現新的前景，使大家能經常體驗到成功的喜悅，永遠處于新的追求之中，促進學校工作層層推進。學校的目標要自上而下，層層展開，形成一個目標系統(tǒng)，被廣大教師接受并內化，做到人人明確目標，個個清楚責任。每一學年要進行總結評價，讓教師體驗達到目標的成就感。
3、用行政人員的人格力量感染教師村看村，戶看戶，群眾看干部，學校行政人員要以身作則，率先垂范，以自身的人格力量感染教師。加強學習，提高素質，精通業(yè)務，對教師的工作能起指導作用，讓教師從內心里佩服行政，自覺服從領導。
三、堅持培育人才學生為本，構建和諧的學生成長氛圍。教育不僅僅是捧上一張張高一級的錄取通知書，而是捧出一個個具有鮮明個性的活生生的人;教育不僅僅是追求百分之多少的升學率，而是追求每個學生的生動活潑主動的發(fā)展。學校的一切工作，最終都是為了促進人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務?！耙磺袨榱撕⒆?，為了一切孩子，為了孩子的一切”，應當成為教育工作者的基本信念。
校園環(huán)境的和諧一所環(huán)境幽美的學校，就是一片育人的沃土。創(chuàng)造條件，進一步實施校園美化、綠化、凈化工程。加強校園廣播站、圖書室、音樂室、文化櫥窗、學報、板報等基礎設施建設，開展大合唱、書畫比賽、賽詩會、藝術節(jié)、文化節(jié)、運動會等各種文藝活動，豐富學生的課外業(yè)余生活，提高學生的藝術品位和文化層次。讓每一位同學隨時都感到親切、溫馨、隨和、自然。學校的每一間教室、每一堵墻壁、每一個角落，甚至每一處細節(jié)的設計都要處處浸潤平等、寬容、理解和鼓勵;學校的每一位教職員工都應該以微笑、激情、博愛去接受和欣賞學生以及他們的家長。力爭把學校變成現代文化、時代文明的發(fā)源地，創(chuàng)設美化、綠化、知識化、健康化的校園環(huán)境，為學生的全面發(fā)展提供條件、創(chuàng)設氛圍。
體育社團工作總結篇三
4月3日16：30，由四川師范大學校團委和歷史文化與旅游學院主辦、歷史文化與旅游學院辯論協(xié)會協(xié)辦承辦的四川師范大學首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學社團聯合會主席郝作為嘉賓，由四川師范大學校學生會辦公室副主任辜、文學院分團委副書記石和體育學院分團委書記張三人擔任評委。參賽雙方為化學與材料科學學院代表隊和歷史文化與旅游學院代表隊。
本次比賽中，正方為化學與材料科學學院，所持觀點是婦女解放關鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學院代表隊，所持觀點則是婦女解放的關鍵在于男人的覺悟。
首先由主持人介紹到場嘉賓和評委，在對此次比賽進行簡要說明后，分別由雙方的四位選手做自我介紹。
接下來，進入比賽的第一環(huán)節(jié)，由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學院對自己所持觀點進行陳述，然后由反方歷旅學院進行。
緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此，比賽進入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見，不相上下。雙方辯手針鋒相對，以事實舉例，數據作證科學為證據，對對方的觀點反駁。而在攻辯小結中雙方辯手再次將所持觀點強調論證。
然后是自由辯論環(huán)節(jié)。雙方關于婦女解放關鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發(fā)言，正方以覺悟是內因為中心來反駁對方的觀點，而反方以大量科學研究和準確調查數據以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關鍵在于男人的覺悟，有力對正方的觀點做出了有力的反詰。
對此雙方的辯論告一段落，由場下的觀眾向正反兩方分別提問，再由辯手予以回答。在這過程中，場上氣氛活躍，不乏詼諧與幽默。
比賽最后，由校學生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評，她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。
最終，作為反方的歷史文化與旅游學院以170。17分的成績成功將化學與材料科學學院駁倒，同時也評出了本次比賽的最佳辯手。
17：25，本次辯論賽第二次淘汰賽順利結束。
體育社團工作總結篇四
不知不覺中，一學期又過去了，在工作之余我不斷學習，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進。在社團活動過程中，我嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以培養(yǎng)智力與非智力相結合為原則，以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛棋類、學習棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎。
參加跳棋社團活動的同學有48人，分別來自二年級的6個班，他們自覺按照老師布置的要求，每周的活動時間都集中在二年級（2）班的教室開展活動。他們下棋的水平高低不一。但他們學習情緒高漲，對該活動有著濃厚的興趣，所以每次的活動，他們都準時參與，沒有遲到和早退的不良現跳，養(yǎng)成了良好的行為習慣。
要讓孩子們學會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學期，我運用第一節(jié)課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學習棋藝的興趣。
在教學中，我不是一味的講解跳棋的.理論知識，而是根據學生的實際情況，少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我還隨時針對孩子在下棋中表現的不足之處，比如一些錯誤的走法，及時給于講解、指導。
下棋如做人，在某些方面也體現著一個人的素質，在孩子們學棋之初就應該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習慣，針對這種情況，我及時教育，讓學生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質，我經常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結經驗教訓。
跳棋社團建立之后，我及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學會走棋，針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學生都能得到學習、提高，使他們樂于其中。
在整個社團活動過程中，我經常隔兩個星期舉行一次跳棋比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
體育社團工作總結篇五
時光飛逝，轉眼一個學期即將結束，院學生會的工作立刻就要全面結束了，讓我們不得不嘆息時間的無情，完美的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學期中我們學院學生會各部門都開展了各種活動，我們體育部在這一學期中也開展了各種活動和工作，下面我就本部門本學期開展的活動和工作進行簡單的總結。期望能夠總結出我們工作中的優(yōu)點和弊端，為今后的工作帶給一些參考。
不久后，我們迎來了第一個“挑戰(zhàn)”――“新生杯”籃球賽。我們負責去各班宣傳和發(fā)報名表。作為大一新生，初來乍到的，這的確是一個挑戰(zhàn)。我們只好硬著頭皮去宣傳?？偹悖谝环莨ぷ髯隽讼聛怼ｋm然最后我們學院的球隊都沒有出線，但是畢竟，大家都爭取過，都拼過，而且我們也學到了很多，這就夠了。
“新生杯”籃球賽結束后，就要準備運動會的事兒了。同樣，這也需要我們去宣傳報名，有了第一次的經驗，我們就不再那么拘謹了。因為學院報名的人數很多，但運動會限定的名額又有限，所以我們又開展了運動員的選拔工作。之后就是忙著運動員陪練的事兒了。運動會的時候，每個學院在運動會入場時都需要一個方陣，而我又是方陣的一員，所以，每一天還務必抽出兩個小時去訓練方陣。期間，我還參加了定向比賽。在這同時，又進行了“新生杯”排球賽，從運動員的選拔、訓練到比賽，又是一段忙碌的時間。而我又是男子排球隊的領隊，要安排和通知隊員訓練，而且每場比賽都務必到常有時候實在抽不了身，就只能請同學幫忙。在這方面，我們體育部的柳靜同學幫了很大的忙，我真的十分感謝她。更加令人激動的是，雖然困難重重，但是經過大家的努力，我們取得了“新生杯”排球賽的冠軍，我為我們的運動員驕傲。
而后，期盼已久的大學第一次運動會來了。因為我們平時方陣訓練的很多，所以我們學院進場的總體效果還是不錯的。開幕式后，我們就忙著陪運動員去檢錄，讓他們能及時的到達比賽場地參加比賽，為學院，同時也為自己爭取榮譽。經過這次運動會，我看到了一個團結向上的公管，哪里有我們的運動員，哪里就有我們公管的吶喊聲。最后，我們取得了女子組第四名的好成績。但是，這次運動會也讓我看到了一些不足之處，個性是剛開始的時候，我們有一點慌亂。但是有了這次經驗，我相信，下次我們必須會準備的更加充分，進展也將更加順利。
然后，我們就著手組織“公管杯”的各項賽事和“女生杯”籃球賽了。我負責的是“女生杯”籃球賽。同時兼任“女生杯”籃球賽啦啦隊隊長以及做好必要的后勤工作。在開展公“公管杯”各項賽事時，我也有到場幫忙，擔任裁判的工作。但是，由于甲流的原因，“公管杯”籃球賽不得不推遲到下學期。
至此，學生會的工作已經進入收尾階段?？偟膩碚f，這一學期里，體育部的工作得到了老師和同學們的支持，進展的也比較順利，但是不足之處我們還是要加以改善。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還能夠更加到位，各部門間的聯系能夠更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面能夠更加的充分。我們也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素質的部門還有必須的差距，畢竟，體育部成員工作經驗都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續(xù)堅持自我教育和自我完善，必須能取的更大的進步。
在這一學期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖不戰(zhàn)果累累但卻也有必須的成績，不驚天動地卻也實實在在，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優(yōu)異的成績。我也將一如既往的持續(xù)這份熱情，期望大家能夠一齊努力，一齊學習，一齊進步。
體育社團工作總結篇六
本學年，在學校的正確領導下，社團工作的成績是喜人的，這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結晶，我們?yōu)橹老玻瑸橹杠S，為之自豪。在享受著成就和輝煌的喜悅的同時，我們也時刻保持著冷靜理智的頭腦，不斷總結，總結成功，總結經驗，總結教訓；不斷思考，思考問題，思考困惑，思考前路才能不斷進步，不斷發(fā)展，社團的明天才會更加輝煌壯麗。
攝影社本學年共招新到了二十多名的新生。前期的宣傳也有很大的作用。
攝影社不斷帶領他們體現攝影的樂趣。
國慶期間，我們組織了攝影社部分同學的外拍行動，促進了社員之間的交流，增進感情，促進團結。更是互相交流了攝影方面知識，增強自己的技能，得到不同的意見或建議。
我們生活在學校之中，喜歡攝影的同學都必須有一顆善于發(fā)現美的心，而我們的校園更是美不勝收，一切要從身邊做起，于是我社在校內舉行了拍攝活動，培養(yǎng)社員們的觀察能力，提高攝影技術。
我們將社員們認為拍得好的作品收集在一起，在網上洗成明信片的形式，發(fā)還給大家，讓他們體驗到攝影的樂趣，一張張的照片見證了攝影社的努力和用心。他們在拍攝過程中不拍苦、不怕累，只為了取到最合適的、最漂亮的角度。但是社團成員從來沒有喊過累。因為喜歡，因為愛，所以不累。
我們社團的指導老師給社員們舉行了課堂講學，教授社員們更多的攝影知識，讓同學們更了解攝影，學會攝影。促進我們互相交流，共同發(fā)展。
這個學年是豐收的，但同時是挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法出來，使攝影社更為輝煌。
體育社團工作總結篇七
為了豐富大學生活，增添同學們的課余樂趣，培養(yǎng)同學們實踐能力，展示當代大學的活力和風采。我部與各社團在十一月份舉辦了“社團文化節(jié)”活動，并取得圓滿成功?？偨Y如下：
1.各社團都能抓住本社團的特點開展活動，并取得較好的效果。
2.“凡事預則立，不預則廢”在活動得到了充分體現，活動之初我們就有了詳細的計劃及活動部署，為社團活動的成功開展奠定了基礎。
3.活動形式多種多樣，能夠滿足廣大學生的興趣愛好。
4.多方面的積極協(xié)助和努力，活動期間任務分工明確，是活動開展的關鍵。
5.活動過后，我們進行了總結和討論，提升了我們的能力。
1.下通知時出現工作上的失誤，有些同學對活動規(guī)則不熟悉，影響比賽
2.活動時間過短，導致選手準備不充分，不能參加比賽。
3.活動過程中，由于道具和器材準備不充分，影響了活動效果。
在以后的工作中，組織社團干部成員學習，提高自身修養(yǎng)與素質，加強工作能力。認真體會在每一次的活動中的經驗和教訓。找出活動中存在的一些不足，力爭在下次組織中改進。
無論將來怎樣，我部成員都將積極用心的完成每一項工作，為社團部美好的明天而拼搏！
體育社團工作總結篇八
20xx年是我校社團建設的`第一年，可以說是摸索階段，但學校的社團工作在技能組長強權華老師的帶領下，下邊美術、音樂、體育三個大社團協(xié)助下順利開展，并取得了驕人的成績。本年度，學校以“帶領、服務、協(xié)調、監(jiān)督”為工作指導方針，以“激發(fā)潛能、發(fā)展個性、培養(yǎng)能力、提高素質”為工作理念，共創(chuàng)優(yōu)良學風，營造和諧工貿，開拓社團新氣象，切實加強學生體育的建設，在學校爭優(yōu)創(chuàng)先進程中，努力開創(chuàng)我校體育類社團工作新局面。
一、20xx年上半年，學校運動會的舉行，不僅增強了學生的團隊意識和競爭意識，而且還為校田徑隊選拔運動員提供了平臺。
二、定向運動社團代表學校參加吳興區(qū)定向運動比賽榮獲團體三等獎，其中兩位學生獲得個人二等獎。
三、進行了全校第一屆“舞動青春”跳繩比賽，讓全校每位學生都參與到體育運動的鍛煉中來，并激發(fā)他們的運動興趣，同時也增強了他們的競爭意識和團隊意識。
四、進行了校第二屆定向運動比賽，選拔出了優(yōu)秀的定向運動員，代表學校參加20xx年的定向運動比賽，提高了學生在這一方面的競技能力。
五、進行“三操”比賽，目的是規(guī)范學生的行為習慣，同時增強學生的班級集體榮辱感。
這樣的活動數不勝數。在學校校委會的領導下，在體育組的組織下，在體育社的具體操作下，織里二中將社團建設推向了一個高潮，但我們做得仍不夠，在工作過程中，存在很多不足，組織方法上欠妥當，在以后工作過程中我們一定要改進。期待著下學年度取得更輝煌的成就。
今后，我們將在努力做好社團工作的同時時刻反省，改進方式方法，完善社團組織機構。社團全體成員也將在新的學期工作中再接再厲，把活動搞得更加豐富多彩，為繼續(xù)推廣素質拓展、為同學們展現才藝提供更加廣闊的舞臺，使社團工作呈現新的氣象，共譜新的篇章。
體育社團工作總結篇九
中國體育社團隨著新中國成立而產生。歷經幾十年風風雨雨，在當前政治體制改革和經濟體制改革不斷深入的過程中，今天本站小編為大家精心挑選了關于體育社團。
工作總結。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
本屆體育文化節(jié)始終在公平競賽、公平競爭的原則下進行，營造了良好的校園文化氛圍。自開幕以來，組織文藝活動有“洪戰(zhàn)輝與時代精神”演講比賽，與數學系的新生辯論賽，“讀書有沒有用”班級辯論賽，“魅力彭湃”女生才藝大賽，系校園歌手比賽，推動了全系體育文化活動的蓬勃開展。而在體育比賽方面有、籃球比賽、乒乓球比賽，羽毛球比賽。賽事不斷，精彩紛呈，極大地豐富了同學們的校園生活。給予同學們在競技場上充分展示自己的活力與體育才能的機會，培養(yǎng)同學們對體育的興趣，提高參與程度，使大家了解體育、參與體育、享受體育，讓大家在體育活動中真正享受到體育的精彩，參與的快樂和活動的樂趣，在活動中增強紀律意識，增強集體榮譽感，磨練意志，增長才干，促進自身的全面發(fā)展。回想著剛剛過去的第二屆體育文化節(jié)，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，我們感到有很大收獲，主要有以下幾個方面：
一、在整個體育文化節(jié)期間各個部門之間缺乏交流和溝通，致使文化節(jié)的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生干部成員素質有待進一步提高。
三、由于缺乏經驗，時間安排不盡合理，整個體育文化節(jié)活動時間過長，活動與活動之間的時間間隔過長，連續(xù)性不夠。
四、宣傳工作以其獨特的方式在各項工作中占據了獨特的地位，在體育文化節(jié)中得到了充分的印證，它傳達體育文化節(jié)的信息給同學，是連接各項工作的橋梁和紐帶。體育文化節(jié)的各項活動能夠得到積極的響應，主要原因之一是宣傳起到了深入人心的作用。宣傳部這方面取得很好的成績，為體育文化節(jié)的各項活動的成功開展奠定了基礎。
從4月28日至6月16日我院學生會在團委的正確指導下成功舉辦了為期兩個月的第二屆大學生體育文化節(jié)，本屆體育文化節(jié)以比賽項目之多，參與人數之廣，舉辦時間之長為特點，在體育文化節(jié)期間，校園吉尼斯大賽、三人制籃球賽、攝影大賽、乒乓球比賽、散打王爭霸賽等活動，集體育、生活、藝術等文化于一體，調動了院學生會8各部門共70余人參與其中，人員出動達幾百次，共完成了7個大項、6個小項的比賽涉及全院各系共1500余名同學參賽，積累電子資料5g左右，紙質文檔500余頁，特別是最后一項啦啦操大賽，可以說是本次體育文化節(jié)的亮點所在。
本次體育文化節(jié)意義之深，影響之大都堪稱歷史最好成績，我們不僅通過各項豐富有益的賽事為廣大同學提供增強體魄的平臺，也學會了如何將體育與文化、體育與文藝相結合，也掌握了如何以廣大同學喜聞樂見的方式打造校園體育文化品牌，同時，通過體育文化節(jié)的舉辦，也為第七屆院學生會的廣大學生干部提供了鍛煉的機會，并從中涌現出了許多優(yōu)秀人才，為日后干部培養(yǎng)及人才選拔提供了大量信息與數據。本屆大學生體育文化節(jié)中，各具特色的活動不僅使體育知識得到了廣泛傳播，體育文化也以其特有的多層次、立體化對學生有著直接或潛在的導向作用，深刻的影響著大學生的價值取向、心理趨向和行為規(guī)范，并有力地促進學生能力的多方面發(fā)展，同時還活躍和調節(jié)著師生的工作與學習，增添生活的情趣，提高大家的文化素養(yǎng)，也充分展現了體育文化在大學校園的廣泛性、參與性和民主性?！跋嘈庞辛诉@次的經驗，我們定會將日后的體育文化工作越做越好，讓我院的校園體育文化氛圍越來越濃。
和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順、協(xié)調發(fā)展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體效應。構建和諧校園是時代發(fā)展的必然。
早在《關于教育問題的談話》中就指出“要切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境?！秉h的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分，同時也是教育規(guī)律的體現。長期以來，在應試教育的影響下，基礎教育存在著“五育”之間、師生之間和學校教育與社會教育、家庭教育之間不和諧的現象，損害了學生的身心健康，產生了教育的“畸形兒”，嚴重影響國家教育方針的貫徹。因此，構建和諧校園是大勢所趨，人心所向。構建和諧校園必須堅持科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀的本質和核心是以人為本，就是要以人為中心，突出人的發(fā)展。人是教育的中心，也是教育的目的;人是教育的出發(fā)點，也是教育的歸宿;人是教育的基礎，也是教育的根本。一切教育都必須以人為本，這是現代教育的基本價值。
構建和諧校園要從以下三方面入手：
一、堅持社會發(fā)展教育為本，構建和諧的教育社會氛圍。建設有中國特色的，實現現代化，根本上取決于國民素質，取決于教育、科學?？平膛d國是我國的基本國策。科教興國，首先要國興科教。大力發(fā)展教育，必須切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育的發(fā)展，需要全社會的關心支持，需要構建和諧的教育社會氛圍?！蛾P于教育問題的談話》中說：“教育是個系統(tǒng)工程，加強和改進教育工作，不只是學校和教育的事，家庭、社會各全方面都要一起來關心和支持?！?/p>
1、政府的重視是基礎。重視教育的政府才是有遠見的，大力發(fā)展教育才能使社會和諧、可持續(xù)發(fā)展。泉港區(qū)的成立使本區(qū)的教育事業(yè)有了前所未有的大發(fā)展。區(qū)委區(qū)政府堅持實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，舉全區(qū)之力發(fā)展教育事業(yè)，建成了示范高中、初中、小學、幼兒園，區(qū)鎮(zhèn)村投入大量資金進行中小學危房改造，教育的硬環(huán)境煥然一新;大力抓好“兩基”“雙高普九”，抓好課程改革、素質教育，實施扶貧助學，提高教師待遇、營造尊師重教的良好氛圍等等，教育的軟環(huán)境大有發(fā)展。但是，學校的裝備還很不足，很多學校達不到十配套，尚需投入大量資金;各所學校發(fā)展還不均衡，農村薄弱校還不少：各種教育還欠平衡發(fā)展，特別是職業(yè)教育占的比例還太少;輟學現象還很普遍等等。這些方面還需政府進一步大力抓好。
2、社會的關心是關鍵。社會是育人的大學校，是學生學習的大課堂?！敖逃瓷睿罴唇逃?，社會環(huán)境對教育的影響十分顯著。幾年來，社會各行各業(yè)對教育工作普遍十分重視，很多單位、部門十分關心教育，與各所學校開展“共建”活動，村、老協(xié)會、退休干部協(xié)會為各校排憂解難;很多社會有識之士大力支持教育事業(yè)，設立了很多“獎教、獎學、助學”基金會，很多同志主動到各校擔任校外輔導員，共同為教育工作獻計獻策。但社會畢竟還存在很多陰暗面，很多孩子受到社會不良現象的影響，有的沉溺于網吧、游戲機而不可自撥，有的存在很強的拜金主義思想，有的參與賭博打架斗外面的斗歐，有的像成人一樣吃喝玩樂，這給學校教育帶來很大的困難。
3、家庭的支持是保證。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家長的一舉手一投足往往是無言的規(guī)范，對孩子的影響勝過千言萬語。父母應該為孩子創(chuàng)造健康的、積極向上的、民主平等的家庭環(huán)境。隨著社會的發(fā)展，家庭對子女的教育培養(yǎng)越來越重視，望子成龍、望女成鳳已是普天下父母的共同心愿，很多家長希望把子女送到好的學校就讀，希望子女就讀的學校會辦好、子女會讀好書。但是，家長的整體素質還有待于進一步提高，還不能經常關注孩子，還不懂如何教育孩子。這也是學校教育的一大難題。在新課改背景下，學校要充分利用家庭這一重要的教育資源，提供有關教育資訊，讓家長明確良好家庭教育的標準;針對家長在教育孩子時出現的問題和困難，及時給予解答和幫助，努力創(chuàng)設學校教育與家庭教育和諧發(fā)展的環(huán)境。
二、堅持學校發(fā)展教師為本，構建和諧的教師工作氛圍。教師是教育教學工作的直接實施者和指導者，是學校的工作的主體，教育行政部門和學校管理者要堅持教師為本，全心全意依靠教師，充分調動教師的積極性，構建和諧的教師工作氛圍。
1、將柔性的人文建設與剛性的制度管理相結合以前很多管理者只要求教師對待學生要做到以人為本，而沒有對教師做到以人為本。其實教師是作為知識分子，職業(yè)上要求其須有更高的道德修養(yǎng)，但教師也有自己的人格，有自己的需求，更需要關懷、理解。這就要求教育的管理者要對教師進行人性化管理，就是在保證制度落實的前提下，盡力為教師開創(chuàng)一種淡化行政手段進而以尊重人、愛護人、激發(fā)人為出發(fā)點的校園人際管理。這樣的管理，能更好地調動和發(fā)揮每一位教師教書育人、服務育人的積極性、能動性和創(chuàng)造性，有效地溝通和融洽管理者和被管理者的關系，確保既定辦學目標的有效實現。關注教師對人格尊重的需求，對平等競爭的需求，對自我價值實現的需求，對情感鼓勵的需求，對探索科學知識的需求。營造尊重、溝通、寬容、互助、欣賞的人際和諧氛圍，柔性的人文管理與剛性的制度化管理相結合，會使人的聰明才智得以充分的發(fā)揮。
2、用學校不斷發(fā)展壯大的美好前景凝聚教師人心目標是一切活動的出發(fā)點和歸宿點，共同的目標，共同的事業(yè)，可以使人產生奮發(fā)向上的巨大力量。合理的發(fā)展目標最能激勵人心、凝聚人心。學校的管理者要制定合理的發(fā)展目標，在教師面前不斷展現新的前景，使大家能經常體驗到成功的喜悅，永遠處于新的追求之中，促進學校工作層層推進。學校的目標要自上而下，層層展開，形成一個目標系統(tǒng)，被廣大教師接受并內化，做到人人明確目標，個個清楚責任。每一學年要進行總結評價，讓教師體驗達到目標的成就感。
3、用行政人員的人格力量感染教師村看村，戶看戶，群眾看干部，學校行政人員要以身作則，率先垂范，以自身的人格力量感染教師。加強學習，提高素質，精通業(yè)務，對教師的工作能起指導作用，讓教師從內心里佩服行政，自覺服從領導。
三、堅持培育人才學生為本，構建和諧的學生成長氛圍。教育不僅僅是捧上一張張高一級的錄取。
通知書。
而是捧出一個個具有鮮明個性的活生生的人;教育不僅僅是追求百分之多少的升學率而是追求每個學生的生動活潑主動的發(fā)展。學校的一切工作最終都是為了促進人的發(fā)展為人的發(fā)展服務?！耙磺袨榱撕⒆訛榱艘磺泻⒆訛榱撕⒆拥囊磺小睉敵蔀榻逃ぷ髡叩幕拘拍?。
校園環(huán)境的和諧一所環(huán)境幽美的學校，就是一片育人的沃土。創(chuàng)造條件，進一步實施校園美化、綠化、凈化工程。加強校園廣播站、圖書室、音樂室、文化櫥窗、學報、板報等基礎設施建設，開展大合唱、書畫比賽、賽詩會、藝術節(jié)、文化節(jié)、運動會等各種文藝活動，豐富學生的課外業(yè)余生活，提高學生的藝術品位和文化層次。讓每一位同學隨時都感到親切、溫馨、隨和、自然。學校的每一間教室、每一堵墻壁、每一個角落，甚至每一處細節(jié)的設計都要處處浸潤平等、寬容、理解和鼓勵;學校的每一位教職員工都應該以微笑、激情、博愛去接受和欣賞學生以及他們的家長。力爭把學校變成現代文化、時代文明的發(fā)源地，創(chuàng)設美化、綠化、知識化、健康化的校園環(huán)境，為學生的全面發(fā)展提供條件、創(chuàng)設氛圍。
體育社團工作總結篇十
首先，感謝中心給我這次鍛煉的機會，自己也能感覺得到在工作的過程中不斷地成長，以及能看得到新加入中心的成員不斷地成長。雖然，舊校區(qū)的宣傳部只有六人（其中包括我），但是，以工作起來大家都相互配合的很好。
1先從招新的預備工作開始，從招新海報倒下宿舍宣傳，我們大家都滿懷熱情的去宣傳，盡量以最快的速度把人才都攬入我們中心。
2接著是招新三大面試過程：第一輪的時候我們宣傳部主要是把才能放在第一位，先挑選出那些具有具備加入宣傳部才能的人才；第二輪主要是從第一輪塞選出來的人才，然后看他們的態(tài)度禮貌等綜合素質在進行塞選；第三輪剩下的就幾乎差不多了，進行為期一個月的試用期，留下來的便是這次的新一批成員。
3是新成員的動員大會，那次大會我就個人原因因為普通話等級測試沒有到場，但新成員們都有到場。
4是迎新晚會，其中的節(jié)目也是有他們自己組織的，偶爾我去督促一下，他們的節(jié)目時《非誠勿擾》，是我們宣傳部與秘書部一起合演的，態(tài)度都非常認真，在我心中絲毫不亞于正是演員，在最短的時間內完美的完成任務。5再者是中心咨詢室的布置，雖然由于資金問題，沒能布置完全，但他們并沒有因為資金不足而限制了他們的思路，發(fā)揮他們的才能把事情做到最好。
6之后是預防愛之病宣傳日，這是整個中心的人員大家一起協(xié)作的，看到大家都能夠融合在一起，相互協(xié)作，互幫互助，圓滿地完成任務。
我都能感受得到他們的熱情與真誠。
體育社團工作總結篇十一
轉眼間一年飛逝，我從一個大一新生蛻變?yōu)榇蠖膶W長，在我們分團委工作也有一年了，在這些過程中我學到的東西是書本上沒有的，使我有機會接觸更多的人，提高了交際潛力和工作潛力，我是真的獲益匪淺?；仡欉@一年的我們體育部工作，也許體育部在這一年的工作中沒有取得什么豐功偉績，但是我相信我們的部長和每一個干事都對每一項工作持有認真努力的態(tài)度。因為努力不必須成功，但放下必定失敗。我們每一個人都得做到在其位，謀其職。
在這一學年，體育部組織了許多活動，主要分為4個方面來總結：
一、校運動會。
“校運會”作為上半年的也是整個學年里體育部最重要的工作之一，是我們新干事第一次參與學生會的工作。無論是部長還是干事，還是每一個工作人員，都拿出了的激情和精力全力辦好這次活動。可能運動會前期工作做得還不夠充足，與分團委各個部門沒有把工作協(xié)調好，還有在運動會開場的方陣沒有拿出很好的精神風貌，整個活動中好像我們學院沒有完全釋放自己的光彩。但是，在各個部長的帶動下，校運會還是取得必須的成功，雖然沒有拿到好的名次，有過工作上的失誤，但是這給我們以后的工作敲響了警鐘。
二、新生籃球賽。
新生籃球賽主要是給新生營造一個活躍的大學生活氣氛，豐富新生的課余生活的賽事。比賽前期，跟大二、大三、大四的學長們一齊打籃球，他們給我們講解籃球場上的重要規(guī)則，比賽注意事項，教我們如何配合進攻、防守，增進了我們之間的友誼。比賽期間啦啦隊也很給力，盡情為場上隊員加油助威，這也大大增加了我們10級同學的凝聚力。我覺得此次活動充分發(fā)揮了體育活動的功效，不管比賽結果如何，我們展示了我們光彩，我覺得很成功!
三、旅游文化節(jié)之商務禮儀大賽。
旅游文化節(jié)是我們旅游管理學院的大型招牌活動之一，其中的商務禮儀大賽把這次活動推向高潮，全校用心報名參賽選手絡繹不絕。此次活動的工作就落在我們分團委各個部門上，我們體育部的部長和干事，就是配合各個部門工作，用心投入到工作中去。此次活動很成功，在全校引起了不小的轟動。在老師和分團委主席、團副的用心帶動下，活動取得圓滿成功，得到了校領導的大力贊揚!
四、學院級各個賽事。
進入學年的下半年，學校體育部舉辦了各個院系之間的賽事，即籃球、足球、乒乓球、羽毛球。每個學院都派出每個項目的頂尖高手來參與賽事，每個項目大一至大四的同學均可參加，這增加了賽事的競爭激烈度，引起最多關注最多的還是籃球和足球，先進行小組賽，，每組前兩名出線，然后再進行淘汰賽。各個院隊都賽出了自己的水平，比較賽表示出了極高的熱情。
我覺得每一次活動對每一個部門是一場鍛煉，一分耕耘，一分收獲。我們在以前的工作中也認識到存在很多的不足，工作當中有苦樂相伴，我向我們會一如既往用心努力的工作，當然還講究工作方法，把以前不足的地方給改善，相信體育部會把以后工作做得更好!
體育社團工作總結篇十二
在這個學期的竹笛社團活動中,我看到學生學習竹笛的勁頭很大,我感覺每次給學生上課,學生都非常的積極,學生練習的也很認真,學生特別喜歡我給他們吹奏笛子,他們見我不向看見其他老師那樣拘束,感覺非常親近,有什么想說的就說什么,這個學期的竹笛社團活動是很成功的.下面就這學期工作做個總結:
年級:四年級
學生人數:24人
學習時間:每周三和周四的中午12:40到13:35.
1、點名.
2、基本功練習、長音練習、氣息練習、單吐練習、樂理知識.
3、整體練習學過的曲目.
4、個別學生演奏.
5、學習新的內容.
6、老師做演奏示范.
《兄弟倆》、《笛子是我的好朋友》、《小星星》、《我和你》、《掀起你的蓋頭來》、《世上只有媽媽好》等.
學生通過學習演奏竹笛,學生不僅掌握了一種樂器,而卻也促進了學生的學習,依據新課標的要求,小學生必須要掌握一門樂器,我們學校有這個能力實現,所以,竹笛社團活動開展起來就很順利,但是,學生畢竟沒有學過竹笛的吹奏方法,有的學生剛一開始吹得時候,感覺頭有點暈,不知道是怎么回事兒,我說:“同學們,竹笛的吹奏方法非常重要,竹笛屬于民族樂器里的管類樂器,所以,氣息是非常的重要,另外,咱學生站立的姿勢也是非常重要的.氣息練習時剛開始學竹笛的基本功,要求一口氣吹奏一個音,時間從5秒鐘、8秒鐘、10秒鐘到15秒鐘等,這一口氣把這個音吹得越長越好,音吹得越長說明氣息越好.我每次上課前,學生必須練習長音,在練習長音的同時,要求學生把這個音的音頭用單吐的演奏方法來練習,在吹長音的時候,心里還要數著節(jié)拍,看這一口氣能夠吹奏多少拍.這樣,經過長時間的練習,學生的竹笛演奏水平就會逐漸的提高,就能夠把竹笛的音色效果給演奏出來.
竹笛在我國有著悠久的歷史,在民族樂器中是不可缺少的,讓學生學習竹笛也是弘揚我們中華民族的優(yōu)良文化.所以,在小學階段就讓學生開始學習,從最簡單的音開始學習,隨著學習時間的推移,我要讓學生學會更多的技巧和曲目,要讓學生學會單吐、雙吐、花舌、顫音、歷音等技巧,讓學生把竹笛練好、演奏好,這是我的職責.每當我聽到學生在練習的時候,我都會停下腳步,聽一聽、看一看.
竹笛要想演奏好,它不是一朝一夕就能做到的,它需要堅持不懈的努力和刻苦的練習,我要把這種刻苦學習轉變成愉悅的學習,使學生竹笛演奏水平逐步提高,讓學生都能學到一技之長,讓學生享受到音樂的快樂,讓音樂走進學生的心靈.我會在以后的工作中,不斷地創(chuàng)新、進取,爭取和學生在學校開一場師生竹笛音樂會.
體育社團工作總結篇十三
我們xx寫作社團是在學校領導下，在教育處、語文教研組、校少先隊指導下，學生以配合的文藝興趣和熱情而構成的學生文藝. 她引導學生進步閱讀、鑒賞、寫作才能，鼓吹、交流、頒發(fā)文學作品，是展現同學們思想境界和文學素養(yǎng)的舞臺。
xx寫作社團以“活潑校園文化、傳遞文學信息，頒發(fā)文學佳作、結識寫作摯友、富厚課余生活、濃郁文學氣氛”為宗旨。我們都是“xx”,xx用勤勞的手寫出我們最質樸純正的心靈感言.我們的xx寫作社團成員和作品如雨后春筍,大量出現.我們的運動口號是：“弘揚校園文化，放飛童年之夢，舞動文藝之筆”。
在社團成立小會上，我社宣讀了《xx文學社團章程》，目的是讓我社全體會員可以或許很好的學習章程，了解我社，配合扶植我社。為我社注入新的后備力量，為調集機組成員作籌備。顛末學習，新成員都要求寫進社心得，從中選擇對照優(yōu)秀的學習心得作為范文在全社進行交流和學習，取長補短，匆匆進社員配合提高及社團的長久成長!
我們社團每周舉行兩次運動，如舉行文學知識講座，進步文學社會員的寫作和闡發(fā)問題的才能;開展觀片子，寫影評運動;開展念書讀報運動;組織社員參加有關文學的知識講座等。為了讓同學們更好地領略中國語言翰墨的魅力，激發(fā)靈性，進步學生習作程度，營造優(yōu)越的校園創(chuàng)作氣氛，xx社團在每月評選出五名“文學之星”，，通過交流會發(fā)一些小獎品等方法來獎勵機組成員以進步成員寫作激情。
學生參加了xx寫作社團以后，對文學產生了濃厚的興趣，尤其是余偉淦同學，原來各課學習造詣都很差，連他本身都感覺一無是處，沒有特長，可是參加寫作社團以后，他對作文不在畏懼了，從本來的不樂意寫，到寫兩三句搪塞了事，到現在的能寫長篇佳作，提高很大，而他的《小當心愿》還作為典范送縣參加作文評比去了，現在，再問他有什么特長，他會自信地說：“我的特長是寫作。”寫作社團的成員在全鎮(zhèn)的現場作文比賽中囊括三個一等獎，她們是六(1)班李莉娜、六(2)班的裘卓雅、徐水娟，六(3)班的丁熠娜獲二等獎，六(3)班的徐栩華得到三等獎。相信有支付總會有勞績，相信他們有了對文學的興趣喜好，造詣會更喜人。
總之，我會在往后的工作中一如既往地呈現在社團成員的身旁，和人人配合念書、學習、練寫。讓人人認為文學的魅力和善質，增強連合、交流，在充溢等候中把文學社團扶植得更好!
體育社團工作總結篇十四
現在由我代表第四屆理事會，就第景德鎮(zhèn)陶瓷學院大學生風采就業(yè)協(xié)會在20xx―20xx年的工作做以下總結：
我們這一年的工作是在招生就業(yè)工作處、校團委的指導下，圍繞授人以魚助人自助宗旨開展的工作內容主要分為內部建設和對外活動。在內部建設方面我們做的主要工作有納新、社慶、內部制度完善、內部活動等。
納新是我們這屆理事會做的第一個活動，納新的成敗直接關系到協(xié)會未來的發(fā)展，面對這個任務我們提前策劃、提前準備、在大家努力下報名人數達到兩百余人并經過兩輪的面試篩選出比較優(yōu)秀的新成員。
其中在辯論賽活動中大一新成員是這個活動的主角，大家會為了辯題中的某個問題而聚在一起反復討論，在這活動中他們學到了知識也獲得了更多的友誼。
景德鎮(zhèn)電視臺對這活動進行了報道，這個活動也得到了校領導及廣大師生的認可。
但是我們這一年工作仍然有許多不足之處：
一、費用超出，社慶及模擬招聘大賽的活動費用超出了預算，導致后期的活不能按預期的舉行。
二、在20xx年學期末理事會成員出現了工作不積極懶散等問題。
三、在20xx年學期末出現開例會成員到場率底及出現人員流失等問題。
四、部門職責、工作分工不明確。
作為一個過來人就下一屆理事會成員希望你們能做到以下幾點：
一、繼續(xù)圍繞授人以魚助人自助的協(xié)會宗旨開展工作。
二、在繼承協(xié)會歷屆優(yōu)點的同時思考咱們協(xié)會存在的不足之處并加以改正。
三、做到敢想、敢做、敢于創(chuàng)新。
四、協(xié)會成員間保持相互溝通、相互理解、相互支持。
五、多關心協(xié)會成員努力構建更加溫馨和諧的大家庭最后祝福大家、祝福咱們就業(yè)辦老師、祝福關心我們協(xié)會發(fā)展的同學、祝福我們協(xié)會的每一位成員。
體育社團工作總結篇十五
我于xx月xx號加入了社團聯合會的網編部。在近一個月的工作中，參與了由社聯主辦和其他社團協(xié)辦的“社團魅力夜”的活動，通過這個社團和活動認識了很多朋友也學到了很多專業(yè)知識。我認為社聯身為校級四大組織讓我們得到了很多鍛煉，同時家文化也讓同學們感到了溫暖。
1.我認為社聯各部門雖然內部團結，但在工作上，還是相對比較散。各部門之間協(xié)調的不夠。各部門的人還不夠熟絡。
2.同時組織力度不夠，相比學生會，工作效率稍低。
3.宣傳力度不夠，名聲不足其他校級組織。
4.三大校區(qū)的社聯聯系較少，應該統(tǒng)一起來組織活動，擴大社聯的實力。
1.要盡可能多的組織有意義的活動，促進各部門的人認識了解
2.要擴大社聯的影響力，多組織校級活動，打響社聯的名聲。
3.更好的完善管理制度，貫徹家文化的思想。
4調動成員們積極參與活動的熱情，做出社聯的特色，打造社聯品牌活動。
作為社聯人，我們有為社聯努力地熱情，希望社聯不單單只是一個學生組織，而是一個溫暖的集體。希望在這個學年里，社聯能夠以一個強勢的學生組織為廣工同學們所知。讓我們期待更加和諧更加輝煌的社聯。
體育社團工作總結篇十六
社團總結范文兩篇xx社團年度工作總結 尊敬的各位老師，親愛的各位會員們。大家好:
時間如梭，歲月如歌。一年的時光仿佛轉瞬即逝，在這一年的光陰里，數學學會在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照社團聯合會的要求和精神我們積極開展社團活動，加強協(xié)會內部建設，在協(xié)會所有成員的共同努力下，我們成功地與化學學會，外國語研究協(xié)會，歷史學會，教研會共同舉辦了“第一屆‘師說杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會，風華文學社共同舉辦“晨曦”競教比賽，這兩項活動的開展是在我們的特色活動”萊布尼茨”講課比賽基礎上新的嘗試，為的是為我們的會員提供更多更寬闊的展示平臺。同時在開展活動的同時也使協(xié)會成員的能力和素質都得到了鍛煉和提高。
現在回首協(xié)會走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外，在這一年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有的親臨指導，對于工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的，現在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子，老師們放棄了周末休息與我們一起工作，還有老師對各位選手的培訓，這些都極大的促進了比賽的圓滿成功同時也鼓舞了我們的士氣。
人們都說在社團事多、工作累，的確如此，一項大型活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動，整個比賽持續(xù)時間往往比計劃中的要長，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為協(xié)會發(fā)展的人，并使之轉化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了協(xié)會的累累碩果。
“社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念，每一個協(xié)會要想把活動辦好，往往要靠其他協(xié)會的協(xié)助和支持，正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”，在我們辦的活動中他們與我們積極配合，或是給我們做多媒體幻燈片、或是現場攝影、或是評委、或是嘉賓，這些無不給我們增添了光彩，因而是社團各協(xié)會共同打造了數學學會的成功。
誠然，院社團演講與辯論協(xié)會完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現出不成熟和許多問題，具體總結起來有以下幾個方面：
1. 協(xié)會組織機構混亂，具體表現為部中設部，造成了機構重疊，人員閑置、浪費。
2. 在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
4. 活動質量不高
5. 活動從籌劃到結束持續(xù)時間過長
6. 協(xié)會例會走過場，發(fā)揮不了實際作用
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：協(xié)會的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生，也可以讓一個鮮活的協(xié)會走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說明了一個協(xié)會領導者的重要作用，也許是由于工作經驗的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之協(xié)會出現問題，會長、副會長有必須承擔的責任。
上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點，一個協(xié)會也不可能沒有不足之處，今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規(guī)律性的東西總結出來，供協(xié)會在以后的發(fā)展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的協(xié)會建設好，發(fā)展好。 文即末，真心祝愿協(xié)會明天是個艷陽天，明天會更好！
體育社團工作總結篇十七
我們協(xié)會在過去的幾年來積極努力的為社會做出應有的貢獻。過去的時間里，我們到敬老院看望老人；到涼山等地方進行支教活動，為那里的孩子帶去知識與歡樂。同時我們也受益匪淺，在那里我們協(xié)會的成員們學會了關心他人，在那里他們了解到還有那么一些孩子雖然面臨著艱苦的環(huán)境學習，但仍然沒有放棄。
本學期我們開展了學院招新活動和新一屆迎新晚會，迎接了新成員的到來。而在上個月我們協(xié)會原計劃是舉行一次職業(yè)測評講座以及去參觀金沙遺址，但因為種種原因這個計劃沒有被批準。再次向協(xié)會成員們致上歉意，協(xié)會的各部門成員們也會對本次活動的估計失誤進行檢討，吸取教訓，借鑒經驗，進一步完善自己，提升自己，是部門與部門之間的配合更加完美，用更加優(yōu)異的成績來表現我們的實力，以更好的姿態(tài)展現。
在十二月我們協(xié)會將會進行一次到敬老院去看望老人的活動，給他們帶去溫暖和幸福，給他們在即將到來的寒冬帶去一抹暖色，溫暖他們的心窩。最后，這學期即將結束，但是我們協(xié)會保證在下學期會盡量多開展一些活動，例如：
1、完成到金沙遺址的觀看或到洛帶游玩
2、進行一些支教活動
3、與其他協(xié)會聯誼等一系列活動。我們一定會堅持“實踐成才我實踐，我成才”的理念和宗旨，讓同學們不斷成長，鍛煉自己的人際溝通能力、組織協(xié)調能力和應用處理技能能力。
敬請期待著下學期乃至以后我們精彩的表現和新穎獨特的活動。
體育社團工作總結篇十八
為迎接天津商業(yè)大學第二屆專業(yè)社團活動月的開幕式。社聯宣傳部負責活動前的宣傳，我部成員于20xx年5月8~9日兩天的時間，出一個以“打造精品專業(yè)社團，共建和諧商業(yè)大學”為主題的大的宣傳板。在兩天做板的時間里，我部成員按原有分組，以黃小峰，王瑩，付國萍為組長分三個階段對宣傳板進行策劃，整理，完成。
楊依騰：所有跟活動有關的前期準備工作。 劉蓓：制作宣傳板的全過程及后期的工作書面工作。 袁菲：活動各個過程中的人力考核。
1．在工作期間各組成員積極熱情的工作。
2．組長工作負責，組員配合，順利完成此次工作。
2．板面的制作上有點粗糙，個別地方的顏色處理不細致，上色
不均勻。
3．制板的過程中人員的分配不合理，出現手忙腳亂的現象，而且做板的效率不高~
5．整體板子有點空，沒有立體感。
6．最后的字尤其是主題“專業(yè)社團活動月”不明顯。
7．參加的人員積極性比較高，但請假未到的人有點多。 望各組組長，成員下次加以注意，并予改正。
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平頂山學院學生社團聯合會是由平頂山學院74個學生社團組成的以“服務社團發(fā)展社團 管理社團”為宗旨的學生組織。20xx年上半年，學生社團聯合會在校黨委的正確領導，校團委的監(jiān)督指導以及全體社聯成員的共同努力下，平頂山學院第七屆社團活動月取得了圓滿成功。
20xx年4月14日開始至5月20日，歷時近40天的活動月內容豐富多彩，形式新穎別致，在活躍學生第二課堂氛圍的同時，既充分體現了“豐富學生生活，繁榮校園文化”的理念，更擴大了學生社團聯合會的知名度。
20xx年4月14日晚7時，第七屆社團活動月在扇形廣場啟動，這標志著我校第七屆社團活動月開幕。黨委宣傳部、學生處、團委等部門負責人和各院（系）團總支負責人及千余名學生參加了啟動儀式。
校團委副書記程亞旭在啟動儀式上致辭。他說，我校學生社團在豐富同學們的第二課堂、繁榮校園文化等方面發(fā)揮了積極作用，希望學生社團聯合會和各學生社團繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，團結務實,開拓創(chuàng)新，在加強校園文化建設、引導學生適應社會、促進學生成長成才等方面貢獻力量。
啟動儀式后，大家共同欣賞了精彩的文藝匯演。
本屆啟動儀式吸引了來自全校16個校級社團和13個社團部的高度參與。他們不僅為啟動儀式帶來了精彩賀詞，更選送了10余個精彩節(jié)目。
本屆社團活動月以“多彩活動月 喜迎團代會”為主題，在4月14至5月20日為期一個月的時間里，我校74個學生社團以辦特色活動為宗旨，力求活動貼近學生生活，形式多樣、內容豐富、積極向上，以向首屆團代會獻禮為契機，為推進我校社團文化的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
為了弘揚和發(fā)展中華國粹，豐富大學校園文化生活，陶冶同學們的情操，4月16日下午，我校舉辦了第二屆棋藝大賽暨第一屆新老校區(qū)“聯弈”大賽，本次活動由校學生社團聯合會主辦，棋藝愛好者協(xié)會與平西棋社承辦。棋藝大賽在老餐廳二樓北側舉行，參加棋賽的有300余名學生。
比賽分為象棋、跳棋和五子棋三個項目。經過初賽和復賽以及半決賽的激烈角逐，晉級選手水平旗鼓相當不分伯仲。決賽中，選手之間不僅是棋藝的較量，更是心里素質的對弈，他們時而眉頭緊蹙，時而舒展容顏，用心猜測著對方的思路，感受棋藝帶來的無窮魅力。最終，音樂系的歐陽佳、電氣信息工程學院的林冬、新聞與傳播學院的李宏漪分別奪得象棋、五子棋、跳棋的冠軍。 大賽的舉辦豐富了大學生的課余生活，放飛同學們的激情和夢想，展現當代大學生的精神面貌，繼承中華民族優(yōu)良的文化遺產。
電腦愛好者協(xié)會、網絡技術協(xié)會在扇形廣場共同承辦了“義務維修小家電、電腦活動”。本著為廣大師生服務，義務維修的原則，僅5個小時內義務維修電腦達十余臺，mp3兩支。
20xx年4月25日晚，藝術攝影協(xié)會、eye影影視社、騰飛影視與制作協(xié)會以及視域攝影協(xié)會共同承辦的“新聞工作者”活動在3206教室舉行。校社聯成員、大學生記者團、校園電視臺、電臺、校藝術團等組織學生代表及各社團代表共300余人參加了交流會。活動邀請新聞與傳播學院新聞專業(yè)呂靜老師為嘉賓，向大家簡談了自己對新聞工作者的理解并介紹新聞工作者的職業(yè)素養(yǎng)以及歷史，并對校園記者今后的工作和學習提出自己的看法。 20xx年4月26日晚，由平頂山學院網絡技術協(xié)會、電子愛好者協(xié)會以及計算機協(xié)會共同承辦的“網絡基礎知識講座”在2306教室舉行。來自全校各院系近300名同學參加了本次活動。期間，由網絡技術社團負責人向大家介紹了網絡基礎知識，電腦硬件的系統(tǒng)專業(yè)知識。隨后由計算機協(xié)會負責人向大家介紹了軟件的使用，系統(tǒng)維護，以及重裝系統(tǒng)等專業(yè)知識。最后，電子愛好者協(xié)會的負責人向大家講解了涉及計算機考級的相關知識。
本次系列活動貼近學生生活，增強了學生的網絡基本素質，受到大家的一致好評。
方便了學弟學妹們的生活；活動交換剩留的物品將聯系市愛心超市捐贈給社會上需要的人。
20xx年5月11日,由根與芽小組承辦的“愛心交換 溫情你我”活動在扇形廣場舉行?；顒舆^程中，社團的工作人員詳細講解了兌換規(guī)則并耐心地進行宣傳，還到各個宿舍樓上門服務既收集了廢品又傳達了綠色環(huán)保理念?；顒邮占降奈锲穼⑷烤栀浗o市愛心超市。通過此次活動，同學們對環(huán)保有了更深入的了解，自覺樹立環(huán)保意識，同時為創(chuàng)建資源節(jié)約、環(huán)境友好、綠色和諧校園起了積極的推動作用。
20xx年5月5日,由校團委主辦,足球協(xié)會與裁判協(xié)會共同承辦的"平頂山學院第四屆足球聯賽"頒獎儀式在我校操場舉行，團委賀書記參加了本次活動。足球聯賽參賽隊伍由我校15大院系足球隊組成。經過一個星期的激烈角逐，最終,藝術設計學院隊伍獲得冠軍，文學院獲得亞軍,季軍則由國際教育交流學院獲得。 在頒獎儀式上,團委老師們?yōu)楂@獎團隊頒發(fā)獎品、證書等。最后，教工隊和本屆冠軍藝術設計學院球隊進行了一場友誼賽。 除此之外，各社團活動同樣精彩：
4月15日晚，演講與辯論協(xié)會在老校區(qū)圖書館501舉辦了智力競猜活動。
4月17日，環(huán)保協(xié)會在平西湖森林半島組織了一場以“春游與環(huán)保同行”為主題的活動。
4月17日，為增強同學們的環(huán)保意識，藍鴿青年志愿者協(xié)會在市生態(tài)園開展環(huán)保公益活動。
4月24日，心蕾心理社舉辦了心理沙龍活動。
4月28日，由健康與美容協(xié)會主辦的以“破繭成蝶”為主題的我校春季彩妝大賽在圖書館l307教室舉行。
5月5日，書畫協(xié)會舉辦了以“發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采，共創(chuàng)魅力校園”為主題的交流見面會在圖書館l101教室舉行。 4月14日，英語口語協(xié)會和愛英show共同舉辦了英語配音大賽。 4月18日，春蕾文學社舉辦了“春蕾杯”征文比賽。
4月25日，藝術攝影協(xié)會、騰飛攝影協(xié)會、eye影影視社及視域攝影協(xié)會聯合舉辦了一場攝影講座。
4月26日，網絡技術社團舉辦了網絡基礎知識講座。 4月28日，武術協(xié)會在校體育場舉行了散打比賽。
5月7日，卡通畫藝繪社團在市殘聯康復中心舉辦了主題為“關愛殘疾兒童”的活動。
5月8日，緣夢天空社團在扇形廣場進行了“舞動青春，舞動夢想”的街舞大賽。
5月12日，英語口語協(xié)會和愛英show共同舉辦了英語故事演講大賽。
等一系列社團活動。
20xx年5月11日晚7點，平頂山學院第七屆活動月閉幕式暨頒獎大會在圖書館l201成功舉辦。這標志著我校第七屆社團活動月順利落幕。校團委副書記程亞旭出席閉幕式，頒獎嘉賓王劉濤、郝金鴿老師及社聯指導老師、74個學生社團與13個社團部的代表參加了閉幕儀式。
活動月中，各社團積極配合校學生社團聯合會的各項工作，嚴格按照活動月策劃中的活動日程表，積極組織各項活動40余次，提高了社團活動的影響力和參與度，受到了廣大師生的一致好評。表現突出的學生社團經過我校學生社團聯合會的考核，在校團委組織的“五四評比”中榮獲“五四紅旗社團、“五四優(yōu)秀社團”等稱號。
具體獎項如下：
根與芽小組（環(huán)境與地理科學系） 軟件學習交流社團（軟件學院）
五四優(yōu)秀社團：
書法愛好者協(xié)會（校級）
英語口語協(xié)會（外國語學院）
太陽劇社（文學院）
小橘燈愛心公益社（國際教育交流學院）
部”、“優(yōu)秀社團會員”共計315人。這些榮譽是校團委對我校學生社團和社團會員的鼓勵，同時也督促我們共同為我校校園文化的繁榮，積極地貢獻每一份力量。
在第七屆社團活動月中，我校74個學生社團針對社團自身性質和特點，結合校園環(huán)境、時代形勢變化和指導政策，不斷規(guī)范自身建設，完善協(xié)調機制，探索發(fā)展新思路，活躍學習氛圍，積極搭建校園理論學習交流平臺，不斷創(chuàng)新理論實踐活動內容、形式和載體，解放思想、與時俱進。社團活動月的舉辦，不僅向全校師生展現了我校學生社團的獨特風采而且加強了各社團間的交流聯系，發(fā)揮了學生社團在豐富大學生第二課堂中的重要作用，促使各社團不斷發(fā)展壯大，進一步提高了大學生的綜合素質，展示了我校的社團文化，烘托了校園的人文氛圍。
雖然我們盡力積極從各方面服務社團的發(fā)展，但是力度遠遠不夠。因此在下一學期，我們要明確自身的定位，重視從多個渠道服務社團的發(fā)展：
1、社聯內部機制有待于進一步完善。
活動月期間我們欣喜的看到一切有章可依，有文可循的有條不紊的良好局面。但是在活動申辦以及五四評比等方面的規(guī)章制度還存在有一定不足，致使不必要的情況發(fā)生。因此，完善社聯內部管理機制是重中之重。
2、活動層次有待于進一步提升。
本屆活動月我們以“少辦活動，辦特色活動”為宗旨，減少人力資源，物力資源以及財力資源的浪費，團結五大類社團，集中力量辦活動，這項措施已經取得了初步成效。但是不乏大部分活動時間倉促，準備不充分致使活動質量下降，層次有待于提升。
3、活動宣傳力度有待于進一步加大
盡管較之以前活動的參與面有所拓寬，學生參與度有所提高，但是均衡各社團參與情況，學生參與范圍仍較狹窄。這不僅限制了活動的影響力，更重要的是不能做到更好的為廣大同學服務，造成了學生參與度不高的現狀。
本屆社團活動月的成功舉辦，進一步增強了我校學生社團聯合會的使命感與責任感，在今后的工作中，校社聯將更好地發(fā)揚“豐富學生生活，繁榮校園文化”的精神，加強在社團活動中對大學生的思想引領，讓豐富多彩的校園社團文化活動成為塑造完善學生人格的有益補充。我們相信在校黨委領導下，校團委的指導下，以及學院領導的關懷下，我們會從完善自身內部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善社團聯合會及各社團機構管理制度，強化社團聯合會的服務功能，更好的服務我院廣大社團，更好的為學院的發(fā)展和建設及我院廣大學生的全面發(fā)展貢獻更多力量！
體育社團工作總結篇十九
20xx年11月1日下午三點，我校20xx年秋季學期第二次學生社團大會暨招新工作總結大會在南湖校區(qū)會演中心成功召開。學院團委書記謝斌以及學工、團委相關老師，學生社團聯合會全體成員及124個校級學生社團的社團干部參加了本次會議。
會上，謝斌書記做了講話。他首先肯定了此次學生社團聯合招新取得的成績，表達了學校團委對學生社團工作的支持與關心，并提出了希望學生社團在今后的發(fā)展中能做大、做強、做細，同時對社團干部們做出了認真做事、做好事、負責任等要求。
會議上學工處的張燦老師和秦子金老師給同學們進行了易班的注冊培訓，并給大家介紹了易班軟件運用的重要意義。易班作為新媒體時代專門為學生開發(fā)，為高校量身定制的新媒體軟件，是一款非常適合大學生用于掌握新時期數據信息、開發(fā)社交學習功能、促進師生溝通交流的多功能型軟件。相信易班軟件的推廣能擴大學生社團的影響力，更有效的擴大學生活動覆蓋面。
社團招新的視頻回顧環(huán)節(jié)將本次會議推向了高潮，在陣陣掌聲中三位老師為在本次社團招新中表現突出的十個社團分別頒發(fā)了“足智多謀”、“e網全收”、“吸新大團”三個獎項，獎項的頒發(fā)是對這些獲獎社團的認可，更是對我校所有社團人的激勵。
學生社團聯合會會長秦麗鵬對本學期社團的招新工作做了總結報告，還就社聯各部門的職能及未來的工作安排對社團做了具體講解，并且公布了本學期的工作計劃，包括實行社團分類指導、開展校長下午茶活動、開展“十大精品社團活動”以及社團星級評定工作、籌備年度社團換屆與表彰大會等工作，為本學期的社團發(fā)展指明了方向。
此次我校124家學生社團聯合招新中，學生總數達7129人次。其中，在南湖招新人數達2343人次，相思湖招新人數達3575人次，西校區(qū)招新招新人數達1211人次，再加上之前已注冊的社團人數為7502人次，合計我校學生參與社團的數量達14631人次。這些數據彰顯著今年社團聯合招新工作取得了圓滿成功。
相聚社團，共圓夢想。希望廣藝社團越做越好，全體社聯、社團干部們將不斷努力，取得更大的成績！
體育社團工作總結篇二十
尊敬的東校區(qū)團工委劉副書記、各位社團、社聯干部：
中午好！
驕陽似火、天氣酷熱，又恰逢期末備考，我首先代表東區(qū)社聯感謝大家能騰出寶貴的時間參加此次大會。
社團文化作為校園文化中最活躍的因素，對豐富校園文化生活、創(chuàng)造良好文化氛圍和提高大學生綜合素質有著舉足輕重的地位。只有社團文化豐富多彩，校園文化建設才能真正取得突破；學校在校園文化建設中具有重要地位，但學生才是最重要的主體，社團是由學生自主管理的，它由一群群有著共同興趣愛好的大學生組成，是展示當代大學生風采最絢麗的舞臺。在這個舞臺上，大家可以展示自己，可以吸取知識，可以認識朋友，可以提高技能，也可以獲取快樂，充實自我；此外，社團干部還可以在開展社團活動的過程中提高了自己的管理協(xié)調能力，更好的實現了自身的價值。
社團文化從一定意義上講就是一種群眾文化，有著廣泛的群眾基礎，而這里的群眾實際上就是朝氣蓬勃的廣大大學生。所以，這種文化的生命力和創(chuàng)造力可想而知；社團文化應該有更好的發(fā)展。
西安建筑科技大學東校區(qū)大學生社團聯合會作為管理并服務于廣大社團的組織，從xx年4月成立至今，一直在積極的工作，努力為東校區(qū)社團營造良好的發(fā)展環(huán)境；20xx-2012學年，我第四屆東區(qū)社聯再接再厲，以整合資源，提升社團整體影響力；完善獎懲機制，提升社團積極性為工作重點，努力開創(chuàng)社團社聯工作新局面。
在08-09學年，東區(qū)社聯一直注重加強社聯內部建設，要求全體干部樹立踏實認真、身先士卒、積極主動的工作作風，主動關心社團、幫助社團，樹立主人翁意識。堅持管理與服務并重的工作理念，同時，加強內部組織建設，注重干部培養(yǎng)與內部交流，提升組織凝聚力，努力提高為社團服務的水平。
在提高工作效率，保證工作質量、做好本職工作的前提下，社聯積極拓展工作平臺、活躍工作思路；努力開創(chuàng)社團工作新局面。
本學年社聯在加強溝通交流的同時，也注重對社團工作的指導和幫助，積極參與社團活動，社聯參與或支持了漢文化協(xié)會“冬至迎日活動”，吉他社“搖滾音樂節(jié)”，青春文化藝術協(xié)會“青春杯”、唐華詩詞社“建云杯”書畫大賽，交誼舞協(xié)會“露天舞會”，林傲棋社“棋類精英賽”，天籟之音“社團辯論賽”等眾多社團活動。
只有加強社團之間的聯系，才能更好地整合資源、拓展平臺；社聯鼓勵并引導社團間聯合舉辦活動，并主動和社團交流合作。社聯與吉他社共同舉辦的“搖滾音樂節(jié)”等優(yōu)秀活動也充分證明了整合資源、加強合作的重要性。
寧愛心社與一米陽光協(xié)會聯合校外公益機構組織的“智障兒童歌舞表演”，集郵協(xié)會的“臨時郵局”，輪滑社的“輪滑接龍”，漢文化協(xié)會的“漢服展示”，紅十字會的“急救現場演示”，top聯盟的“斗舞”等別具特色的活動吸引了眾多師生的關注，充分展示了當代大學生青春活力、自信樂觀的精神風貌，獲得了參觀了此次活動的領導的高度評價。
10年十月，經東校區(qū)團工委批準，東校區(qū)社聯對四個組織渙散、活動稀少的社團予以注銷，并在本學年先后批準了音樂愛好者協(xié)會、煙雨書友軒協(xié)會、集郵協(xié)會、top聯盟等四個新社團的成立申請，新社團的成立為東校區(qū)社團的發(fā)展注入了新鮮血液。
本學年，社聯繼續(xù)加強與外界的交流，在原有的基礎上，與更多的高校建立聯系，為日后的合作奠定基礎。社聯帶領部分社團參與了由陜西科技大學、西安工業(yè)大學、西安醫(yī)學院等高校聯合舉辦的“第63屆國際大學生日”主題活動和由共青團省委主辦的“五一”曲江社團展演等活動，加強了與其他高校的交流合作。
由于社團是基于興趣愛好建立起來的，有著先天存在的松散性，簡單的強制性管理根本行不通，所以，本學年，社聯進一步加強制度建設 ，完善獎勵機制，并將此作為社聯本年度的重點工作。
社聯出臺了《西安建筑科技大學東校區(qū)社團負責人聘任制度》《西安建筑科技大學東校區(qū)社聯社團干部獎懲評優(yōu)制度》和《西安建筑科技大學東校區(qū)學生社團考核制度》，以制度為基礎，加強對社團的監(jiān)管。在全部社團中推行社長聘任制度，并對優(yōu)秀社團和優(yōu)秀社團干部進行獎勵。
如前面所說，加強制度建設 ，完善獎勵機制是社聯本年度的重點工作，而此次社團評優(yōu)則是社聯本年度工作的重中之重，是具有重要意義的收尾工作，今天，我們隆重的召開此次評優(yōu)總結大會，就是要將這一成果公布于眾，鼓勵先進，樹立榜樣。
為了讓大家更清楚的了解本次社團評優(yōu)，在此，我就評優(yōu)的一些具體情況向各位作以介紹：
本次社團評優(yōu)主要分信息收集匯總，評分分級，主席團評議三個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)，信息收集匯總：（1）對社團年度工作總結、社團財務報表、會議出勤率等材料進行收集歸整，獲取關于社團活動、社團內部管理，社團配合社聯工作的情況等方面的資料；（2）聽取社聯干部對相關社團的情況匯報；（3）進行面向社團普通會員的民意調查，調查社團會員對其所在社團的滿意度，從側面了解各社團的社團活動和內部管理情況。最后，將以上信息匯總，形成材料。
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