熱門(mén)郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)（模板13篇）

心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)過(guò)程的記錄和反思。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該注意突出重點(diǎn)和要點(diǎn)，以及理論和實(shí)踐的結(jié)合。下方是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，供大家進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。

郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一

了解了最美鄉(xiāng)村教師林聲進(jìn)的先進(jìn)事跡后，我的心久久不能平靜。他那一心只為教育只為學(xué)生的事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。

林聲進(jìn)老師集村級(jí)寄宿制小學(xué)的教師、校長(zhǎng)、寄宿生管理員、保安員、炊事員于一身，可你萬(wàn)萬(wàn)猜不到他今年已經(jīng)60歲了。他是80年代初的師范生，多才多藝，36年如一日?qǐng)?jiān)守農(nóng)村教學(xué)。家住山村的學(xué)生，放學(xué)須經(jīng)過(guò)一條小溪，每逢下雨水位上漲，他都要親自護(hù)送學(xué)生到家。中午，他看護(hù)學(xué)生午睡；晚上，他輔導(dǎo)學(xué)生功課；深夜，他遍查校內(nèi)門(mén)鎖，日復(fù)一日，年復(fù)一年。孩子發(fā)燒了，牙疼了，他親自帶進(jìn)城治療。雙休日，他將無(wú)人托管的留守孩子隨身帶回家。他像慈祥的爺爺關(guān)愛(ài)兒孫般地照顧著每一位學(xué)生，對(duì)親人卻虧欠了很多：因?yàn)楣ぷ?，親人病逝未能到場(chǎng)；因?yàn)楣ぷ?，女兒剖腹產(chǎn)子僅通個(gè)電話……他的無(wú)私奉獻(xiàn)，他的默默堅(jiān)守，讓他成為了學(xué)生口中的好老師，同事眼中的好榜樣，深受學(xué)生家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。如今臨近退休，他依然擔(dān)任三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師和四年級(jí)的班主任工作，學(xué)生們都親切地稱(chēng)他為“爺爺老師”。

我也是一名教師，我們的教學(xué)環(huán)境和林老師的差距這么大，可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅(jiān)守，默默奉獻(xiàn)著。在以后的教育職業(yè)生涯中，我雖然不能像林聲進(jìn)老師那么偉大，但我可以樹(shù)立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。

作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書(shū)學(xué)習(xí)，查閱資料等，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的，覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過(guò)，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來(lái)不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂(lè)時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的'成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺(jué)得很甜。

“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。

我決心以“最美教師”為榜樣，他的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二

不錯(cuò)，近年來(lái)，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當(dāng)教師的人也多了。然而，清醒認(rèn)識(shí)教師職責(zé)，還是個(gè)沒(méi)有完全解決的問(wèn)題。教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。先進(jìn)教師從教十多年，她們不計(jì)個(gè)人得失，一心只為教育，一心只為學(xué)生。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識(shí)和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動(dòng)力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。

她們把有限的積淀變?yōu)闊o(wú)限的延續(xù)，我們向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)就應(yīng)該深入研究教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)對(duì)象，以自己深入的研究帶動(dòng)深入的思考，把教書(shū)育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書(shū)育人的效果，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的說(shuō)服力和震撼力，以應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著中學(xué)生。

教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)教師的許多工作是無(wú)法量化的，是不可能通過(guò)工作量來(lái)反映的。

執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)是堅(jiān)守教師崗位，做好教書(shū)育人必備的品格。他們不懼清貧，不懼寂寞，不計(jì)報(bào)酬，他把追求與奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，甚至當(dāng)成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價(jià)，他們都能毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持。報(bào)酬從來(lái)也不是我是否接受邀請(qǐng)的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對(duì)方回應(yīng)，是被對(duì)方滿意地接受時(shí)那種眼神、那種表情，是一屆屆學(xué)生能成為社會(huì)棟梁。 教師崗位——真摯的情感與愛(ài)教師工作是通過(guò)教師的言傳和身教兩種途徑進(jìn)行的。

身教就是教師默默地通過(guò)自身的行為來(lái)演示做人的道理，使自己成為青年學(xué)生思想上的向?qū)?、理論學(xué)習(xí)上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學(xué)實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學(xué)生可親、可信的感覺(jué)，能拉近與學(xué)生的距離，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生情感上的交流。具體來(lái)說(shuō)，就是嚴(yán)格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，知識(shí)交流與感情交流相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一。

所以，要真誠(chéng)地做學(xué)生的良師益友。作為良師，我是學(xué)生思想上的引導(dǎo)者、人生道路的領(lǐng)航人；作為益友，我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持以理服人，以情感人。這樣學(xué)生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實(shí)踐證明，在學(xué)生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說(shuō)服力。這也就是教師教書(shū)育人中不可缺少的人格力量。

先進(jìn)教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。他們的事跡使我更感覺(jué)到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名中年教師，我珍愛(ài)這一崗位，把我有限的生命奉獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè)，我一定努力，持之以恒，把我所有的光和熱傾注到教書(shū)育人的事業(yè)中。

郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的先進(jìn)事跡心得體會(huì)，歡迎大家分享。

“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書(shū)記最本質(zhì)的精神所在，學(xué)習(xí)老書(shū)記就要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，努力為人民群眾辦實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹(shù)立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，做一名無(wú)私奉獻(xiàn)、一身正氣的好黨員。

楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)，更加積極的投入學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡心得體會(huì)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)楊善洲精神，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)我開(kāi)展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，我有如下一些認(rèn)識(shí)。

一、通過(guò)教育，認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記的意義和重要性。

開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開(kāi)展先進(jìn)性教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)。

二、通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記的學(xué)習(xí)，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛(ài)事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向;愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，提高能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制貪腐現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的水平。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

俗話說(shuō)，做好事做實(shí)事并不難，難的是一輩子做好事做實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。

學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過(guò)石匠，飽嘗了作為一個(gè)農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠(chéng)、腳踏實(shí)地的奮斗一步一步成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時(shí)常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來(lái)其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以赤誠(chéng)之心對(duì)待群眾，努力為人民群眾辦實(shí)事。同時(shí)，時(shí)刻提醒自己任何時(shí)候不能因?yàn)樯矸莸匚坏母淖兌咀冑|(zhì)。

學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒(méi)有為家人安置工作和撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒(méi)有給家里蓋上一間像樣的房子，時(shí)常對(duì)家里人說(shuō)：過(guò)日子，吃處有個(gè)鍋，睡處有個(gè)“窩”就行，卻把個(gè)人大量的積蓄投入到大亮山義務(wù)植樹(shù)造林上，他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元，他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)元，他又把大部分捐獻(xiàn)給教育等社會(huì)公益事業(yè)。這正是楊善洲老書(shū)記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財(cái)富，是我們廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。

請(qǐng)?jiān)试S我將您比作豐碑，因?yàn)槟谖倚闹惺悄菢拥母叽蟆Ｓ幸环N靈魂可以守望人間，有一種信念可以屹立不倒，有一種精神叫做永世流芳。

淚水浸濕了眼眶，心靈受到了無(wú)比的震撼，誰(shuí)說(shuō)平凡不可以演繹高尚，誰(shuí)說(shuō)樸實(shí)不可以換來(lái)尊崇。劉瓊芳同志，一名普通的醫(yī)護(hù)人員，用一顆樸實(shí)之心演繹了一場(chǎng)人間大愛(ài)，實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。

大愛(ài)是無(wú)私的。劉瓊芳同志用她無(wú)私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年，一年365天，是的，無(wú)私是需要勇氣的!她做到了。她真心關(guān)愛(ài)每一位患者，她熱心幫助每一位病人，她用高超的醫(yī)術(shù)和無(wú)私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒，她把自己的一生都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了黨的事業(yè)。

大愛(ài)是一種執(zhí)著的守望。她執(zhí)著與自己的職業(yè)。他熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，她每天都是早來(lái)晚走，將醫(yī)院當(dāng)做自己的家，將病人看成自己的親人。這種熱愛(ài)，不是她的一句語(yǔ)言，而是病房中一個(gè)熟悉的身影。她守望者自己的麥田，守望者生命的尊嚴(yán)。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒，她執(zhí)著著對(duì)黨的承諾!

大愛(ài)是對(duì)責(zé)任的默默承擔(dān)，責(zé)任是一種心靈承諾。救死扶傷，是一個(gè)醫(yī)生的天職，而劉瓊芳同志將這個(gè)天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責(zé)任，她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道，她對(duì)病人有責(zé)任，對(duì)醫(yī)院有責(zé)任，對(duì)這個(gè)社會(huì)有責(zé)任。她愛(ài)她的病人，她尊重他的病人，她將挽救生命作為了她至生的責(zé)任，是黨給她的神圣責(zé)任。

大愛(ài)是一種無(wú)言的傾訴。真正的高尚從不需要標(biāo)榜，真正的美德會(huì)在不經(jīng)意間已經(jīng)流進(jìn)了你的心房。真正的愛(ài)從不用吹噓來(lái)表達(dá)，而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志，用她幾十年如一日的實(shí)際行動(dòng)，踐行了大愛(ài)，感染了我們。她用自己的一生來(lái)無(wú)言地向黨傾訴，她沒(méi)有辜負(fù)黨的栽培。

問(wèn)何謂大愛(ài)，我無(wú)法用語(yǔ)言詮釋。但大愛(ài)已然在世間流傳。做一個(gè)有大愛(ài)的人，需要我們每一個(gè)人用一生的時(shí)間去努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更需要用愛(ài)來(lái)武裝自己，用真愛(ài)來(lái)激勵(lì)自己。

對(duì)于劉瓊芳同志，我感動(dòng)之余，也暗暗地為自己樹(shù)立了榜樣。我也要做一個(gè)于社會(huì)有用的人，做一個(gè)有大愛(ài)的人。她就像我的精神豐碑，引路明燈。

去用行動(dòng)實(shí)踐吧!讓大愛(ài)滿人間!

作為一名六年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真刻苦，虛心好問(wèn);在生活中，他尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué);在實(shí)踐中，他勤于動(dòng)手，開(kāi)拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。他時(shí)刻注意自己的言行，希望成為同學(xué)的榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆研勁兒。虛心好問(wèn)是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣使他一直保持對(duì)于新知識(shí)的好奇心，也讓他一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上困難的同學(xué)，他總會(huì)耐心的為其講解，盡他所能。認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標(biāo)。

二、興趣廣泛。

在家庭和學(xué)校良好的培育下，他除了熱愛(ài)學(xué)習(xí)以外還有廣泛的興趣愛(ài)好。他能夠做到每天堅(jiān)持讀書(shū)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，并且很榮幸的被評(píng)為“讀書(shū)之星”。每到周末，他都會(huì)到圖書(shū)館借上幾本書(shū)，鉆進(jìn)書(shū)中的海洋，度過(guò)他的閑暇時(shí)間。他還喜歡下象棋，并且參加一些象棋比賽，通過(guò)和不同的人下棋，學(xué)習(xí)他們通過(guò)象棋體現(xiàn)出來(lái)的或樂(lè)觀豁達(dá)，或心思縝密的品質(zhì)，也讓他變成了更好的人。在學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程中，他學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題的時(shí)候有進(jìn)有退，從不同的方面看待這些學(xué)習(xí)生活的問(wèn)題。他認(rèn)為當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展，所以他在課余生活中還學(xué)習(xí)了打乒乓球，通過(guò)這種運(yùn)動(dòng)，他有了一個(gè)更加強(qiáng)健的身體，這也使得他在學(xué)習(xí)中游刃有余。他還在俱樂(lè)部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過(guò)比賽，這樣的經(jīng)歷不僅開(kāi)闊了他的眼界，也讓成為一個(gè)更加獨(dú)立的人。

他喜歡練習(xí)書(shū)法，這不僅僅是中華文化的重要組成部分，還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專(zhuān)注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下，他們用自己寫(xiě)的“?！弊趾痛郝?lián)為大家送福，得到了大家的廣泛認(rèn)可，并且他還有幸接受了__電視臺(tái)的采訪，通過(guò)電視為大家送上新春祝福。

三、大膽實(shí)踐。

他深知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行”，所以他積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)。他報(bào)名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競(jìng)賽，去探究平衡尺省力的秘密。他通過(guò)做實(shí)驗(yàn)的方式，深入實(shí)踐中，以一種更簡(jiǎn)單的方式，呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個(gè)地球”，并且獲得了__市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績(jī)。他還參加了濰坊市安全知識(shí)競(jìng)賽，與三名同學(xué)一起，相互合作，不斷鼓勵(lì)，獲得了小學(xué)組三等獎(jiǎng)。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化，在寒假中，與班級(jí)同學(xué)組成小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)采訪的方式了解中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

四、嚴(yán)于律己。

他對(duì)自己要求嚴(yán)格，自從上學(xué)以來(lái)從未遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考。他勤勤懇懇的為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)于老師交給的任務(wù)，他總是做的有條不紊。身為大隊(duì)委代表，在派發(fā)資料時(shí)，他會(huì)一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。作為學(xué)校小廣播站的檢查員，他能做到不偏不倚，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻及時(shí)指出，使得他們的小廣播站得到了廣大同學(xué)的好評(píng)。他希望他能更加全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

我懷著崇敬的心情認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲老書(shū)記先進(jìn)事跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并參加了局黨組組織到“善洲”林場(chǎng)的參觀教育活動(dòng)。楊善洲同志從保山地委書(shū)記的崗位上退下來(lái)后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸縣大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22年，建成了面積8萬(wàn)畝，完全成材后價(jià)值可達(dá)3億多元的林場(chǎng)，最后將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家?！靶脑谌嗣裨瓱o(wú)論大事小事，利歸天下何必爭(zhēng)多得少得”。楊善洲同志60年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，他一輩子把黨和群眾的利益放在個(gè)人利益前面，黨的利益就是群眾的利益，把心時(shí)刻貼在群眾的脈搏上，傾聽(tīng)了解群眾的疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。工作的目標(biāo)是群眾的利益，工作不變的方向是群眾的需求，而非做給“上級(jí)看”，他經(jīng)常頭戴草帽，腳穿膠鞋，深入基層，切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。

這樣的利益觀，令人欽佩，是每個(gè)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計(jì)個(gè)人得失，帶頭苦干實(shí)干，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，求實(shí)而不圖虛，求百姓口碑而不爭(zhēng)風(fēng)頭功名，經(jīng)常用自己的工資接濟(jì)生產(chǎn)、生活有困難的群眾。這樣的名利觀，催人奮進(jìn)。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對(duì)人民群眾懷著一種謙卑與敬重，手中的權(quán)力都用來(lái)辦公事，從來(lái)不搞特殊化，行使手中的權(quán)力時(shí)，始終以符合不符合人民群眾的利益為標(biāo)準(zhǔn)。這樣的群眾觀，必定得到群眾的擁護(hù)。楊善州同志是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作;他始終如一地堅(jiān)守著一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨，他“退而不休”、“生命不息、工作不止”，為黨和人民的利益貢獻(xiàn)了畢生的精力，是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣。

通過(guò)學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡，使我的心靈再次受到震撼，我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)和追求楊善洲老書(shū)記“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。

孟泰同志的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了牢記宗旨、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。孟泰同志作為幾十年如一日，處處保持工人階級(jí)本色，處處發(fā)揮先鋒模范作用，從工作和生活中的點(diǎn)滴做起，自覺(jué)履行一名黨員的職責(zé)和義務(wù)。30年來(lái)，他牢記黨的宗旨，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，立足本職工作，默默奉獻(xiàn)社會(huì)，在平凡的工作和生活中作出了不平凡的業(yè)績(jī)。其事跡感人至深，其品質(zhì)優(yōu)良可貴，其精神崇高偉大。

孟泰同志的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了恪盡職守、爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。他干一行、愛(ài)一行、鉆一行、專(zhuān)一行，不愧為時(shí)代的先鋒、社會(huì)的楷模。作為基層支部書(shū)記，我深刻感受到，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，無(wú)愧時(shí)代和組織的重托，無(wú)愧群眾的信任，必須時(shí)時(shí)、處處、事事為群眾辦實(shí)事、做好事，以一流的業(yè)績(jī)回報(bào)黨和人民。

在孟泰同志的身上，集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀道德品質(zhì);集中反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范品格;集中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀的先進(jìn)引領(lǐng)力量。可以說(shuō)，孟泰同志用他自己幾十年如一日的道德實(shí)踐和不勝枚舉的感人事跡，在新的時(shí)代、新的社會(huì)歷史條件下，真實(shí)、生動(dòng)而又深刻地詮釋了什么是中華民族的優(yōu)秀美德，如何承諾和保持共產(chǎn)黨員的政治宗旨和道德先進(jìn)性，如何實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

作為一個(gè)普通的社會(huì)公民，孟泰同志的身上始終保持著一種樸素而深厚的社會(huì)道義感。社會(huì)道義和公民責(zé)任首先落實(shí)在每一個(gè)公民所承擔(dān)的具體工作崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)是承擔(dān)公民社會(huì)責(zé)任的基本要求。孟泰同志的可貴之處在于，他不僅忠于職守，從不計(jì)較工作崗位的高低和工作條件的好壞，盡心盡責(zé)地做好本職工作，而且總是率先垂范，吃苦在前，不計(jì)享受，把自己承擔(dān)的每一項(xiàng)工作都看作是為黨為社會(huì)為國(guó)家貢獻(xiàn)心力的機(jī)會(huì)，而不是一種單純的工作職責(zé)。面對(duì)工作崗位的變化，他總能顧全大局，甚至不分分內(nèi)分外，心里始終裝著集體、社會(huì)和國(guó)家，先公后私，公而忘私，表現(xiàn)出高度的社會(huì)責(zé)任感和高尚的公德大義。

作為一個(gè)普通的人，孟泰同志的一言一行給我們反復(fù)詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統(tǒng)美德。“忠孝仁義”，“修齊治平”是傳統(tǒng)儒家道德倫理的基本精神。孟泰同志不僅以他的善良仁愛(ài)全心竭力地踐行著我們民族的優(yōu)秀道德倫理，而且以他淳樸善良止于至善的實(shí)踐努力，賦予這些傳統(tǒng)美德嶄新而深厚的時(shí)代內(nèi)涵。他總是近乎苛刻地要求自己和自己的家人，卻竭盡所能去幫助別人、關(guān)愛(ài)社會(huì)弱者。他收入不豐，卻長(zhǎng)期節(jié)衣縮食傾囊資助老少邊窮地區(qū)的孩子上學(xué)，甚至顧不上自己的孩子。他絕不富有，他的家甚至可以說(shuō)還比較貧困，但他卻總是把別人的艱難和社會(huì)的急需當(dāng)作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛(ài)，而是一種對(duì)同胞、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的無(wú)私大愛(ài)。

更難能可貴的是，孟泰同志不僅保持自己作為優(yōu)秀的社會(huì)公民和高尚道德者的這種大義大愛(ài)，而且始終牢記著自己作為一名共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任，把他對(duì)人民對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的深厚道德情感和道義關(guān)懷自覺(jué)升華為對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。他有著堅(jiān)貞的理想信念，始終自覺(jué)地以共產(chǎn)黨員的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。孟泰同志用自己樸實(shí)而感人的事跡告訴我們，為了黨和人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)“不需要任何理由”，也不應(yīng)該找理由、講條件。孟泰同志所說(shuō)的“不需要任何理由”實(shí)質(zhì)上是對(duì)我們黨無(wú)條件全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的最質(zhì)樸最真實(shí)可信的詮釋。從孟泰同志的先進(jìn)事跡中，我們真切地感受到了社會(huì)主義理想信念的巨大精神力量，看到了一位普通公民和普通黨員熱愛(ài)黨的事業(yè)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了新時(shí)代的雷鋒不計(jì)個(gè)人榮辱、以為黨為國(guó)為人民的根本利益而努力工作無(wú)私奉獻(xiàn)為最高榮辱的高尚道德情懷。

作為一名后勤服務(wù)人員，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)。作為一名世博后勤工作者，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他服務(wù)大局，服務(wù)群眾。把孟泰當(dāng)作內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚(yáng)孟泰精神融入志愿服務(wù)中，把志愿服務(wù)當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命。

作為一名后勤服務(wù)人員，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的高尚情懷。孟泰的善舉為我們打開(kāi)了通向愛(ài)心的路，為后勤服務(wù)人員樹(shù)立榜樣，我們應(yīng)該多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，多奉獻(xiàn)一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，為社會(huì)和諧盡一份義務(wù)、添一份動(dòng)力。

我和我的后勤工作者同伴們有決心在今后工作中以更飽滿的精神狀態(tài)、更出色的工作為他人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!我們也同樣有決心在今后的人生道路中，繼續(xù)學(xué)習(xí)孟泰同志，把“當(dāng)代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會(huì)的和諧、時(shí)代的進(jìn)步、新風(fēng)尚的傳揚(yáng)作出自己的努力。

郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四

傅德利同志在紅光村從農(nóng)技員開(kāi)始，歷任村委會(huì)主任、村黨書(shū)記，以其愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奉獻(xiàn)基層的精神為紅光村闖出了一條新路，改變了落后面貌，奠定了新的發(fā)展基礎(chǔ)。這是我學(xué)習(xí)他先進(jìn)事跡的深刻體會(huì)。

一、學(xué)習(xí)其愛(ài)崗敬業(yè)的精神。傅德利同志三十年如一日，長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在農(nóng)村基層。官不大，事不??；工作繁，待遇低。他為什么能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持如此普通、平凡而繁重、艱難的崗位，就是愛(ài)崗敬業(yè)的精神支撐著他的理想信念。他守得起清貧，耐得起挫折，兢兢業(yè)業(yè)地干好本職崗位工作，努力改變紅光村的貧窮落后面貌，使紅光村發(fā)生了巨大的變化，步入了社會(huì)主義新農(nóng)村和小康社會(huì)的發(fā)展道路。

二、學(xué)習(xí)其開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。傅德利同志從無(wú)到有新辦大棚，夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，引進(jìn)能人和資金，盤(pán)活和新上企業(yè)，壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。這對(duì)于經(jīng)濟(jì)薄弱的紅光村來(lái)說(shuō)都是開(kāi)創(chuàng)性的工作。正是有了這種開(kāi)拓創(chuàng)新精神，紅光村拔掉了窮根，書(shū)寫(xiě)了新的輝煌。

三、學(xué)習(xí)其奉獻(xiàn)基層的精神。傅德利同志三十年如一日，奉獻(xiàn)在基層。作為一名普通農(nóng)村黨組織書(shū)記，他以清正廉潔、不圖虛名、的品德，在老百姓心中彰顯出獨(dú)特的人格魅力，把自己人生最美好的一段時(shí)光獻(xiàn)給了農(nóng)村，從而樹(shù)立起一個(gè)共產(chǎn)黨員、一個(gè)農(nóng)村基層干部崇高的威望。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化本職崗位職責(zé)意識(shí)。以學(xué)習(xí)傅德利同志的先進(jìn)事跡為契機(jī)，提高自己的思想意識(shí)，努力做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行。認(rèn)真做好國(guó)庫(kù)集中支付單位其他資金的記賬、核對(duì)工作，農(nóng)財(cái)專(zhuān)賬的記賬工作，確保不發(fā)生差錯(cuò)。同時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)處理水平，確保完成既定的工作目標(biāo)和任務(wù)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。財(cái)政部門(mén)是個(gè)窗口單位，所涉及到的部門(mén)、單位和個(gè)人比較多、比較雜。進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，不搞花架子，切實(shí)做好服務(wù)工作，讓前來(lái)辦事的人稱(chēng)心滿意，這對(duì)自身形象的維護(hù)、部門(mén)形象的提高都起到重要的作用。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)。按照崗位責(zé)任制的要求來(lái)約束自己的行為，管好自己的腿和自己的嘴，遵守各項(xiàng)廉潔自律制度，維護(hù)自身形象。

郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五

?????? 最近，在院團(tuán)委的號(hào)召下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊勇同志的先進(jìn)事跡，在內(nèi)心里感受到了強(qiáng)烈震撼，他是一個(gè)普通人,是一位普通的中國(guó)共產(chǎn)黨員，但他通過(guò)自己的一生體現(xiàn)了自己的價(jià)值，體現(xiàn)了一種精神，楊勇精神所蘊(yùn)含的內(nèi)涵非常豐富，他獻(xiàn)身事業(yè)、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)，克己奉獻(xiàn)、大氣達(dá)觀的為人風(fēng)范，卓然獨(dú)立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影響著每一個(gè)走近他的人。
學(xué)習(xí)楊勇，重要的是把楊勇精神落實(shí)到具體工作中，我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)習(xí)他敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神，并把這種精神轉(zhuǎn)化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的實(shí)際行動(dòng)。敬業(yè)，即用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作，是職業(yè)精神的首要內(nèi)涵，是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)。楊勇的敬業(yè)精神令人欽佩。他把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了衛(wèi)生事業(yè)，把25年的光陰傾注到了鐘愛(ài)的本職崗位上，25年如一日的`辛勞，與其說(shuō)憑借的是毅力，不如說(shuō)是價(jià)值觀使然，他說(shuō)：緊張工作是最大幸福，攻關(guān)勝利是最大快樂(lè)。

學(xué)習(xí)楊勇，就要學(xué)習(xí)他的這種忘我的敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)楊勇，就要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利、服務(wù)人民的崇高精神。他一生歷經(jīng)坎坷，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論自己處于順境還是逆境，始終對(duì)黨忠貞不渝，對(duì)黨的赤誠(chéng)之心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。學(xué)習(xí)楊勇同志志存高遠(yuǎn)、以才報(bào)國(guó)、育才舉賢、傳承事業(yè)的愛(ài)國(guó)精神。他一心為國(guó)，把自己的命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)、與黨的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。學(xué)習(xí)楊勇同志開(kāi)拓創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學(xué)精神。他以從衛(wèi)為民為畢生追求。學(xué)習(xí)楊勇同志牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的民本精神。他心系百姓，奉獻(xiàn)社會(huì)，在“5.12”大地震中，幾十個(gè)日日夜夜奮戰(zhàn)在一線，連續(xù)工作了30多個(gè)小時(shí)沒(méi)有合眼。他常說(shuō)：“衛(wèi)生應(yīng)急工作忙、危險(xiǎn)，但我們要干一行愛(ài)一行！”他用生命向我們?cè)忈屃诉@句話的涵義，我們不會(huì)

辜

郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六

脫貧攻堅(jiān)既是他們的工作，也是黨和國(guó)家賦予他們的神圣使命，他們不畏艱難險(xiǎn)阻，面對(duì)貧困落后他們迎難而上，面對(duì)自然災(zāi)害他們勇往直前，不論什么樣的困難他們始終堅(jiān)持在脫貧攻堅(jiān)的一線工作，通過(guò)翻閱張小娟的事跡，可以看得出張小娟是有大愛(ài)的人，作為共產(chǎn)黨員她時(shí)刻發(fā)揮黨員模范先鋒帶頭作用，對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終記得身為一名共產(chǎn)黨員需要干什么，應(yīng)該怎么干。這是共產(chǎn)黨的榜樣，是廣大黨員群眾學(xué)習(xí)的模范。

英雄已逝，即使人民對(duì)張小娟有多么的不舍，她再也不會(huì)回來(lái)了，可是她的精神會(huì)一直傳承下去，不光在舟曲縣，她的精神在全國(guó)都會(huì)繼續(xù)傳承下去，黨和國(guó)家不會(huì)忘記，人民也不會(huì)忘記，曾經(jīng)有一群這樣優(yōu)秀的人為了人民的幸福，為了國(guó)家的富強(qiáng)，獻(xiàn)出了自己最寶貴的生命，他們的精神永垂不朽。

年輕的生命，停格在了最美的年華。他們的初衷是認(rèn)為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會(huì)有很多事可做。源于對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、對(duì)理想的追求他們義無(wú)反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設(shè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。”

20__年6月開(kāi)始開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們千萬(wàn)不能在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂(lè)的狀態(tài)，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題。我們必須時(shí)刻牢記入黨誓言，不忘入黨初心，真正把人民群眾放在心上。

脫貧攻堅(jiān)一直在路上，消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要使命。全面建成小康社會(huì)，是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)人民的莊嚴(yán)承諾。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。立下愚公移山志，咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保到20__年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)。

正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的革命同志保持初心，保持熱情，時(shí)刻把人民群眾放在心上，燃燒自己的生命，才換來(lái)了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，人民的安居樂(lè)業(yè)。

郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七

一位普普通通的基層干部，為什么會(huì)讓廣大人民群眾如此待見(jiàn)呢？去看看他的事跡吧，讓人感動(dòng)的地方真的是不勝枚舉。

但我固執(zhí)的認(rèn)為人們之所以會(huì)記住他，并不是因?yàn)樗尠傩掌鼫I感慨，把他譽(yù)為太行之子、燕趙之魂，嘆為“好人”、“好兄弟”、“貼心人”，而是因?yàn)樗幸活w親民、愛(ài)民、為民之心，并把這顆心化成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)?，F(xiàn)在，好多地方、好多干部、好多群眾都在自發(fā)地開(kāi)展向王彥生同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。作為一個(gè)普通百姓，我也想說(shuō)說(shuō)自己的看法。首先是學(xué)什么，解決學(xué)習(xí)內(nèi)容問(wèn)題。要學(xué)習(xí)他心系群眾、服務(wù)人民的公仆作風(fēng)。

王彥生同志不論是擔(dān)任基層干部還是當(dāng)了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，始終把人民當(dāng)作自己的父母。他總是懷著一顆感恩的心，努力回報(bào)社會(huì)，回報(bào)組織。遇到生活困難的群眾，總是主動(dòng)伸出援助之手；對(duì)找他幫忙辦事的百姓，他總是盡力幫助；對(duì)上訪群眾，他總是耐心細(xì)致地做工作；對(duì)同志們身上的缺點(diǎn)和工作中的失誤，他總是循循善誘，從不發(fā)脾氣和埋怨批評(píng)。要學(xué)習(xí)他一身正氣、兩袖清風(fēng)，始終保持高尚情操和優(yōu)秀品格。

王彥生始終把“高調(diào)做事、低調(diào)做人、清白做官”當(dāng)作自己的座右銘。他離世后，很多熟識(shí)的和不曾謀面的人們爭(zhēng)相點(diǎn)擊他的個(gè)人博客，他言行一致、表里如一的好品格，在廣大干部群眾中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。王彥生的`座右銘，也應(yīng)當(dāng)是所有領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常審視自己、鞭策自己、提高自己的寶貴箴言。其次是怎么學(xué)，解決學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。要通過(guò)報(bào)紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的現(xiàn)代化咨訊，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)王彥生同志的生平事跡，全面了解掌握王彥生的理想信念、價(jià)值取向。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)比自身存在的差距和不足。看一看，人家是怎么學(xué)習(xí)的，人家是怎么工作的，人家是怎么處理干群關(guān)系的；看一看，人家的理想信念是什么，人家的價(jià)值取向是什么，人家的興趣愛(ài)好是什么。中國(guó)有一句俗語(yǔ)，叫做不比不知道，一比嚇一跳。通過(guò)比，可以看出咱們身上的不足；通過(guò)比，能夠讓咱汗顏，從而更加努力地工作。要認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。

孔子說(shuō)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。要靜下心來(lái)，好好思考思考王彥生為什么會(huì)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，沒(méi)有本領(lǐng)恐慌之虞？要學(xué)習(xí)他博覽群書(shū)，廣納新知，沒(méi)留下什么臨終遺言，卻留下了眾多書(shū)籍和筆記。學(xué)習(xí)他積極探索實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作機(jī)制，既注重解決具體問(wèn)題，又注重從源頭上解決根本問(wèn)題，到哪里工作哪里局面就煥然一新。第三是學(xué)來(lái)做什么，解決學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問(wèn)題。學(xué)習(xí)的最終歸宿在于應(yīng)用。只學(xué)習(xí)，不應(yīng)用到具體實(shí)踐工作中去，是死學(xué)、白學(xué)。只有用學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)，才能更好地促進(jìn)工作，才能更好地為人民服務(wù)。

郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八

郭恩慧，一個(gè)走在時(shí)尚前沿的女性。她以其獨(dú)特的時(shí)尚品味和對(duì)生活的熱愛(ài)而著名。近日，我有幸參加了她在某時(shí)尚論壇上的分享會(huì)，聽(tīng)了她的心得體會(huì)，深受啟發(fā)。在這次分享會(huì)上，她用自己的親身經(jīng)歷詮釋了時(shí)尚的真正意義，并分享了如何在日常生活中實(shí)現(xiàn)時(shí)尚的方法。我深感受益匪淺，通過(guò)她的分享，我對(duì)時(shí)尚有了更深的理解和體會(huì)。

首先，郭恩慧告訴我們時(shí)尚不僅僅是衣著打扮，更是一種態(tài)度和品味。她說(shuō)，時(shí)尚是表達(dá)自己的一種方式，可以通過(guò)穿衣打扮來(lái)展現(xiàn)內(nèi)心的自由與個(gè)性。在她的分享中，我發(fā)現(xiàn)她注重選擇與自己氣質(zhì)和身材相符合的衣服，并強(qiáng)調(diào)要保持自信和自尊。她告訴我們，時(shí)尚的關(guān)鍵不在于別人的贊許，而是在于自己對(duì)自己的贊許和接納。只有擁有了內(nèi)心的自由與自信，才能穿出自己的風(fēng)格和個(gè)性。

其次，郭恩慧分享了如何在日常生活中實(shí)現(xiàn)時(shí)尚的方法。她提到了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，如舒適性、適應(yīng)性和多樣性。她說(shuō)，時(shí)尚并不是排斥舒適性，穿衣打扮要考慮到自己的身體狀況和感受。適應(yīng)性是指隨著環(huán)境和場(chǎng)合的變化，選擇合適的服裝和造型。多樣性則是指不斷嘗試新的風(fēng)格和流行元素，保持對(duì)時(shí)尚的敏感度。通過(guò)這些方法，我們可以在日常生活中輕松地實(shí)現(xiàn)時(shí)尚，體現(xiàn)自己的個(gè)性和品味。

在分享會(huì)的第三個(gè)環(huán)節(jié)，郭恩慧介紹了她的時(shí)尚心得和經(jīng)驗(yàn)。她說(shuō)，時(shí)尚是學(xué)不完的課程，每個(gè)人都有自己的時(shí)尚風(fēng)格和品味。她告訴我們，每個(gè)人都可以成為自己的時(shí)尚偶像，只要愿意學(xué)習(xí)和嘗試。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，時(shí)尚是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)觀察、閱讀和體驗(yàn)，我們可以汲取靈感，不斷完善自己的時(shí)尚品味。她還鼓勵(lì)我們要敢于嘗試，不要害怕失敗和他人的評(píng)價(jià)，只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試和摸索，我們才能找到適合自己的風(fēng)格和品味。

最后，郭恩慧以自己的成功經(jīng)歷鼓勵(lì)大家追求自己的時(shí)尚夢(mèng)想。她告訴我們，時(shí)尚不僅僅是一種生活方式，更是一個(gè)夢(mèng)想的追求。她說(shuō)，她當(dāng)初選擇從事時(shí)尚行業(yè)，并沒(méi)有得到太多的支持和認(rèn)可，但她堅(jiān)持了下來(lái)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。她鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要讓別人的否定和困難打擊自己的熱情和信心。時(shí)尚是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)，但只要我們保持對(duì)時(shí)尚的熱愛(ài)和專(zhuān)注，不斷努力和突破，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的時(shí)尚夢(mèng)想。

通過(guò)這次分享會(huì)，我對(duì)時(shí)尚有了更深的理解和體會(huì)。時(shí)尚不僅僅是衣著打扮，更是一種態(tài)度和品味。在日常生活中，我們可以通過(guò)舒適性、適應(yīng)性和多樣性來(lái)實(shí)現(xiàn)時(shí)尚。時(shí)尚是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和嘗試的過(guò)程，我們需要保持對(duì)時(shí)尚的敏感度，多觀察、閱讀和體驗(yàn)。追求時(shí)尚夢(mèng)想需要堅(jiān)持和努力，但只要我們保持熱愛(ài)和專(zhuān)注，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。感謝郭恩慧的分享，讓我更加堅(jiān)定了追求時(shí)尚的決心。

郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九

近日，通過(guò)學(xué)習(xí)王勝同志的相關(guān)事跡材料，我了解到他植根于基層工作40年，用生命詮釋了為民務(wù)實(shí)清廉的深刻內(nèi)涵，用行動(dòng)注釋了一名村支書(shū)的愛(ài)崗敬業(yè)。40年來(lái)，他以自己踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)、公而忘私的服務(wù)、家鄉(xiāng)實(shí)實(shí)在在的發(fā)展向人民群眾釋放了一名村干部的高尚情懷，樹(shù)立了一名新農(nóng)村黨員干部一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)、清正廉潔的良好形象，樹(shù)立起了基層黨員干部的豐碑。

作為一名校長(zhǎng)，要牢牢把握他的精神內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)他的為民情懷、實(shí)干作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神。在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中更好改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)師生群眾。要心中時(shí)刻裝著師生，一切以辦好群眾滿意的教育為宗旨，我要像王勝同志那樣不怕苦，不怕累，身處基層，心系群眾。盡量減少會(huì)議，提高辦事效率，把上級(jí)的通知精神，用最快捷的方式傳遞下去。要關(guān)心我們教職工的疾苦，拉近與群眾的距離，教師就會(huì)以更加飽滿的熱情投入到自己的教育教學(xué)中。還必須摒棄對(duì)權(quán)力、對(duì)私利的追求，一切只能以學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，教師、學(xué)生的終身發(fā)展為中心，體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”，寓服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和管理中，平等、友善、民主、寬容地對(duì)待教師，把師生當(dāng)成學(xué)校的主人，在生活上多關(guān)心多引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，校園將才更加和諧，才能營(yíng)造良好的`教育教學(xué)環(huán)境。

作為校長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)王勝同志的實(shí)干作風(fēng)。在實(shí)際工作中，恪盡職守，反對(duì)形式主義，要以實(shí)實(shí)在在的態(tài)度貫穿工作始終。為學(xué)校發(fā)展，為停西口學(xué)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，謀思路，想辦法，真正為群眾的教育貢獻(xiàn)力量，為學(xué)校做實(shí)實(shí)在在的事。抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。要不斷鉆研教學(xué)理論，不斷深入教學(xué)一線，要積極參與新課程改革，積極參加教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)，認(rèn)真組織和帶動(dòng)教師開(kāi)展校本教研活動(dòng)，采取各種措施提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率，辦人民滿意的教育。深入師生之中，了解師生所想、所需、所求，幫助教師解決生活和工作中的困難。多聽(tīng)取同事、家長(zhǎng)、社會(huì)群眾對(duì)我們教育的呼聲，努力改正自身的不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，一切以服務(wù)群眾為中心，以辦好人民滿意的教育為主旨。

作為校長(zhǎng)，要把王勝同志作為對(duì)照學(xué)習(xí)的一面鏡子，檢查自身工作中存在的不足，自我改進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神和忘我工作、“生命不息、奮斗不止”的崇高追求。工作中，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，甘挑重?fù)?dān)，勇于敢當(dāng)，力求給群眾交一份滿意的答卷。

讓我們以他為標(biāo)桿，忠心向黨，做一心為民的校長(zhǎng)；以他為明鏡，檢視自身，見(jiàn)賢思齊、修身正己；以他為榜樣，恪盡職守，努力辦好人民滿意的教育。

郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十

35年來(lái)，她想得最多的人，是天真、可愛(ài)的山村孩子;

35年來(lái)，她做得最多的事，是寂寞、艱苦的山村教學(xué);

35年來(lái)，她心中始終篤定的一個(gè)目標(biāo)，那就是教好深山的每一個(gè)孩子……，做一棵大樹(shù)、守望那片深山。今天，她做到了，用35年的堅(jiān)守做到了。

她就是20xx年度“感動(dòng)奉新士佳人物”，20xx年江西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，20xx年宜春市最美勞動(dòng)者、道德楷模，20xx年張麗莉式優(yōu)秀教師，20xx年全國(guó)模范教師龔全珍式好干部、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵，江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)的女教師支月英。

一、山村講臺(tái)，默默地堅(jiān)守

****年，奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過(guò)考試，毅然選擇宜春地區(qū)(現(xiàn)宜春市)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村小學(xué)當(dāng)了一名深山孩子王，她不顧家人的反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車(chē)的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。

一到目的地，她發(fā)現(xiàn)那里比想象中的還要艱苦的多，學(xué)校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處，這里交通不便，離最近的車(chē)站都有20多里，師生上學(xué)全靠?jī)蓷l腿在崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺，支老師象當(dāng)?shù)厝艘粯樱约簞?dòng)手種菜做飯。

當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]，這外地姑娘能堅(jiān)持下來(lái)嗎?是不是想過(guò)渡一下，過(guò)不久就溜掉，這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來(lái)了又走。過(guò)了一年又一年，家長(zhǎng)們不但是看到支月英硬是堅(jiān)持下來(lái)，還看到她無(wú)論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜，她一個(gè)個(gè)送孩子回家，跟他們聊聊，像自己親弟弟、妹妹一般對(duì)待，他們才信任這位姑娘了，于是議論開(kāi)了，“嗨，這位姑娘靠得住，恐怕會(huì)用心思教好我們的孩子!”但也有風(fēng)言冷語(yǔ)說(shuō)的，莫想啊，你看咯，頂多兩年就會(huì)走掉，我們這地方哪能留住這般好的姑娘啊!

二、孱弱身軀，為山村孩子遮風(fēng)擋雨

一年又一年過(guò)去了，她留在大山與一雙雙渴望知識(shí)大眼睛相伴，她教孩子們讀書(shū)識(shí)字，唱歌跳舞……，家長(zhǎng)們看在眼里，喜在心頭，頻繁翹起大拇指，贊不絕口地說(shuō)：“嗯，這姑娘不錯(cuò)，是位好老師……”當(dāng)然，這個(gè)“好”不是短暫一兩天、一月或是一年的，更不是一個(gè)、兩人或幾個(gè)人說(shuō)了算的，要得到長(zhǎng)久的口碑并非這么簡(jiǎn)單。

八十年代初，她的工資只有二十幾塊，有些孩子交不起學(xué)費(fèi)，支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買(mǎi)文具，有時(shí)甚至把自己買(mǎi)米買(mǎi)菜的.錢(qián)都?jí)|上了。

窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買(mǎi)了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。

郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一

學(xué)習(xí)了朱士嶺的事跡，我對(duì)他很敬佩。我覺(jué)得作為一名教師，學(xué)習(xí)朱士嶺就要像他那樣用生命去關(guān)心學(xué)生的安全，呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到：要當(dāng)好一名教師，首先要是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)作人生的最大樂(lè)趣。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和引路人。還要努力鉆研，學(xué)為人師，更要做到學(xué)而不厭、誨人不倦。這些是一名合格人民教師應(yīng)該做到的，也必須要做到的。

我是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。

人的生命是有限的，面對(duì)生活，我們要心存感激，感受幸福，學(xué)會(huì)珍惜，在珍惜自己生命的同時(shí)，趁我們還有能力為別人做些事的時(shí)候，盡力去做些力所能及的事，去幫助那些需要幫助的人。我要以朱士嶺為榜樣，重塑教師——人類(lèi)靈魂工程師在人們心目中的形象，更要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)，為了教育，為了學(xué)生，愿意奉獻(xiàn)一切。

郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二

xx年5月27日，我校組織全體教師赴野川學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡，師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得。報(bào)告會(huì)上，來(lái)自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學(xué)的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來(lái)的成長(zhǎng)歷程，對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守，對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與責(zé)任，包含真情的報(bào)告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。

杜艷梅老師的《用愛(ài)撐起特教事業(yè)的一片藍(lán)天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍(lán)天。面對(duì)這些特殊的孩子，還有社會(huì)質(zhì)疑的目光，簡(jiǎn)陋的校舍，她們沒(méi)有退卻，用她們那顆無(wú)比堅(jiān)定的愛(ài)去克服一個(gè)又一個(gè)的困難，迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。

焦香花老師的《有一種成功叫堅(jiān)守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實(shí)是我初三的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時(shí)她還是一名代理老師，那時(shí)懵懂的我也隱隱約約能感覺(jué)到她的那份不同，說(shuō)不上原因，但總感覺(jué)她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來(lái)她的那份不同有許多復(fù)雜的原因，有當(dāng)代理教師的自卑，有對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時(shí)的我哪能想到這么多，只知道老師嚴(yán)厲，我不敢懈怠?，F(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠(yuǎn)，我會(huì)把她當(dāng)做自己的目標(biāo)，堅(jiān)守下去。

靳淑焱老師的《教師——無(wú)悔的選擇》，讓人覺(jué)得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅(jiān)守在教育教學(xué)最前沿，多次獲得各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她用博大的師愛(ài)溫暖著每一個(gè)學(xué)生，用高尚的師德影響著身邊每一個(gè)人。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，“學(xué)高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较颍屛颐靼住叭咧v臺(tái)”也能是一個(gè)耀眼的舞臺(tái)！

郭恩慧先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、州委、縣委關(guān)于向王光國(guó)同志學(xué)習(xí)的決定精神，深化全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)宣傳王光國(guó)同志先進(jìn)事跡的熱潮，進(jìn)一步弘揚(yáng)當(dāng)代愚公精神，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)主題

以“弘揚(yáng)愚公精神，決勝精準(zhǔn)扶貧”為主線，廣泛學(xué)習(xí)宣傳王光國(guó)同志帶領(lǐng)村民開(kāi)山辟路、脫貧致富的先進(jìn)事跡，全方位、多層次地學(xué)習(xí)宣傳王光國(guó)同志“信念堅(jiān)定、不忘初心、永跟黨走的本色精神”、“不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干的奮斗精神”、“心系群眾、服務(wù)群眾、一心為公的奉獻(xiàn)精神”，讓王光國(guó)同志成為各級(jí)黨組織、廣大黨員的一面旗幟，讓當(dāng)代愚公精神成為決勝貧困、建成小康的不竭動(dòng)力。

二、主要形式

1.開(kāi)展好專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。各級(jí)黨委(黨組)中心組要迅速組織集中學(xué)習(xí)，率先帶動(dòng)，圍繞王光國(guó)先進(jìn)事跡開(kāi)展討論和調(diào)研。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)支部主題黨日、組織生活會(huì)、座談會(huì)、演講比賽等形式廣泛開(kāi)展王光國(guó)先進(jìn)事跡的專(zhuān)題學(xué)習(xí)。組織開(kāi)展王光國(guó)先進(jìn)事跡征文活動(dòng)，讓干部職工積極參與學(xué)習(xí)，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，查找自身不足，明確努力方向，力求學(xué)有所獲，做有成效。

2.開(kāi)展好專(zhuān)題宣講活動(dòng)。以王光國(guó)先進(jìn)事跡為主題，以身邊人說(shuō)身邊事為主線，組建王光國(guó)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，在全縣進(jìn)行巡回宣講。各級(jí)黨組織要把王光國(guó)先進(jìn)事跡作為黨課的重要內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，并選派干部職工進(jìn)村入戶(hù)，通過(guò)屋場(chǎng)會(huì)、小組會(huì)、家庭會(huì)等形式廣泛開(kāi)展王光國(guó)先進(jìn)事跡宣講。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要通過(guò)櫥窗、公示欄、led屏、標(biāo)語(yǔ)等多種手段，因地制宜，深入宣講王光國(guó)先進(jìn)事跡，讓王光國(guó)先進(jìn)事跡家喻戶(hù)曉。

3.開(kāi)展好專(zhuān)題報(bào)道活動(dòng)。電視臺(tái)、建始網(wǎng)等新聞媒體要開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)宣傳王光國(guó)先進(jìn)事跡專(zhuān)題專(zhuān)欄，從不同角度推出系列報(bào)道，并配發(fā)相關(guān)評(píng)論?？h電視臺(tái)要拍攝制作一部反映王光國(guó)先進(jìn)事跡的專(zhuān)題片?！洞娜冯s志要出一期王光國(guó)先進(jìn)事跡專(zhuān)刊。充分利用無(wú)線建始網(wǎng)客戶(hù)端、各地各部門(mén)已建網(wǎng)站、微信、微博、qq群等新媒體，形成廣泛宣傳王光國(guó)先進(jìn)事跡的濃厚氛圍。電視臺(tái)、新聞中心要制作短小、生動(dòng)的微信，吸引干部群眾競(jìng)相轉(zhuǎn)發(fā)、學(xué)習(xí)，讓干部群眾積極參與討論，形成互動(dòng)。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，積極與州級(jí)以上主流媒體聯(lián)系，配合做好媒體集中采訪活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。

4.開(kāi)展好專(zhuān)題文化活動(dòng)。組織人員創(chuàng)作、編排形式多樣、內(nèi)涵豐富、生動(dòng)活潑的文藝作品，以歌曲、小品、短劇、快板、詩(shī)歌、電影、攝影作品等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，直觀、全面地展現(xiàn)王光國(guó)同志先進(jìn)事跡，組織人員進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)，讓王光國(guó)先進(jìn)事跡深入實(shí)際、深入生活，寓教于樂(lè)。

三、相關(guān)要求

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)宣傳王光國(guó)同志精神，對(duì)于深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，把學(xué)習(xí)宣傳王光國(guó)同志先進(jìn)事跡作為一項(xiàng)政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、州委和縣委的要求上來(lái)，制定工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓王光國(guó)先進(jìn)事跡看得到、聽(tīng)得見(jiàn)、記得牢、用得上，強(qiáng)化廣大黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，進(jìn)一步提振精氣神、錘煉好作風(fēng)，積極為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2011年學(xué)習(xí)楊善洲2月26日，我們觀看了中央電視臺(tái)楊善洲先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的實(shí)況錄像，心里久久難以平靜。5位講述者從不同的角度對(duì)楊善洲和他的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)......

學(xué)習(xí)耿家勝同志耿家勝同志先進(jìn)事跡像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了中路完小校區(qū)每個(gè)教師的心中，他為大家樹(shù)立了做人做事的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和諧社會(huì)的今天，他展......

平凡之中彰顯高尚，王益群同志用自己的真心、誠(chéng)心和熱心，贏得了群眾的貼心；用自己的苦干、實(shí)干、帶頭干，樹(shù)起了紀(jì)檢干部在群眾中的威望。我們要以她為榜樣，牢記敬......

牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現(xiàn)出來(lái)的又一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠(chéng)......

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