優(yōu)秀五月份勞動最光榮國旗下講話稿大全（20篇）

通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問題并加以解決。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，發(fā)揮個人潛力是每個人都希望實現(xiàn)的目標。每個人的總結(jié)都是獨一無二的，沒有標準答案。

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇一

同學(xué)們，老師們，早上好!

今天我演講的主題是遵紀守法。

萬物由法定，沒有規(guī)矩，不成方圓。古有商鞅變法，使秦國位于七雄之首。今有國家立法，才能便秩序穩(wěn)定。人人都要守法，凡事要依法行事，失去度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存，發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。我們強調(diào)“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，就是要進一步告誡我們，無論一個國家，一個社會，一個，還是一個地區(qū)，一所學(xué)校，都不可缺少法紀的規(guī)范，都不可缺少正常的秩序。

因為法紀是公民的行為規(guī)范!沒有法紀，人們就會為所欲為，社會就會雜亂無章，國家就會四分五裂!

因為法紀是社會和諧的根基!有了法紀，人們才能照章行事，工作才能井然有序，國家才會繁榮昌盛!

因為法紀是安邦定國的根本!依半辦事，社會才能棄惡揚善，人們才能安居樂業(yè)，國家才能長治久安。

遵紀守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久，我們的國家紀律嚴明。因此，只有繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，我們的國家才能安定團結(jié)，我們的民族才能興旺發(fā)達，我們的學(xué)校才會和諧安寧。當你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時，當你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時，你想到了什么?同學(xué)們正是為了保障大家的安全，學(xué)校規(guī)定不要買校外的垃圾食品。正是為了保護大家的人身安全，學(xué)校規(guī)定不要奔飯。正是為了保障大家的自習(xí)課效率，學(xué)校規(guī)定自習(xí)課不要說話走動。正是為了大家中午能得到充分的休息，學(xué)校規(guī)定不許說話吃東西。(為了??)這一切看似苛刻古板的“清規(guī)戒律”，實則“苦口婆心，諄諄教導(dǎo)”。

對于我們遵紀守法需要耐力和恒心。要不斷磨練自己，需要事事處處約束自己。磨自己就能贏!這就需要增強我們自身的免疫力，對不良東西及習(xí)慣學(xué)會抵制，不斷提高自我辨別是非的能力。

同學(xué)們，法律賦予了我們每個人追求正義與公平的能力，讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦斗艷的凈土上，安安實實，本本分分嚴于律己，寬以待人，為正中之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書!

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是“做知法 守法的小公民”。 12月4日是我國第二個“國家憲法日”。今年國家憲法日的主題為“弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”。 憲法與我們的生活和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大。鄧小平同志曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?，民族的未來希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識，學(xué)習(xí)法律知識，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習(xí)慣。作為新時代的青少年學(xué)生，應(yīng)該重點注意一下三個方面：

第一，要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里”，突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,對于我們中學(xué)生來講，要著重了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念，樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍。

第二，認真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如，《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等，通過學(xué)習(xí)，懂得認真接受教育，全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù)，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念，提高自我保護意識，爭做遵紀守法的公民。

第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。著重處理好兩大關(guān)系。 一是處理好自由和紀律的關(guān)系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律，紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒有說閑話的自由，否則，你就影響了他人認真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利，自由離不開紀律，紀律是自由的保證。 二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的社會的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利，這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。你享有接受教育的權(quán)利，同時，你也有專心聽課、認真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級中，你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利，但是你也有承擔勞動衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由，但是你不得污蔑陷害誹謗他人。

世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存，密不可分，相輔相成的。 同學(xué)們，國無法不治，民無法不立。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇三

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。

發(fā)明家愛迪生說過：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的。的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。

我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點：

一、應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。

二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三、我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

四、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！

謝謝大家！

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇四

熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。下面是本站小編給大家整理的勞動最光榮

國旗下講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我講話的題目是《勞動最有益，勞動最光榮》。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。勞動進化了人類，勞動改造了自然，勞動使社會不斷進步發(fā)展。因此，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該緊記以下三點：

一、要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能， 將來才能為祖國，為社會作出更多的貢獻。

二、我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的床鋪自己理，還要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔，培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

三、我們要尊重每一個勞動的人。無論是老師、科學(xué)家、農(nóng)民工，還是清潔工人，他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們學(xué)校里，每天都有值日的同學(xué)，他們默默地打掃衛(wèi)生，是他們共同創(chuàng)造了清潔的校園環(huán)境，讓我們能夠在清新的校園里健康成長，快樂學(xué)習(xí)。然而，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里什么事都不干，還要父母伺候，像個小皇帝;值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔垃圾;老師辛辛苦苦備課，認認真真講課，可有的同學(xué)卻不認真聽講，甚至連作業(yè)也不完成等等，這些不熱愛勞動 ，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。

同學(xué)們，勞動有利于身心健康，勞動是最光榮的。我們要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點點滴滴做起，不浪費一顆糧食。我們要尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。同學(xué)們，現(xiàn)在就行動起來，用我們的行動來美化我們的校園!讓我們用勞動去創(chuàng)造更加美好的明天!我的講話完畢，謝謝!

老師、同學(xué)們，大家上午好!

今天我講話的主題是：勞動最光榮!

“五、一”勞動節(jié)是一個特殊的節(jié)日，是全世界勞動人民的節(jié)日?！皠趧印边@個詞雖然簡單，但卻具有深刻的涵義!

是誰，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞動;是誰，讓我們從無知的少年成長為國家的棟梁?是老師辛勤的勞動;是誰，讓我們的校園一塵不染，平安有序，是保安叔叔阿姨們辛勤的工作。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。是啊，勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得尊敬的。

是勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點：

一、應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨辛勤的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能， 將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。

二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。我們應(yīng)該一起動起手來，用實際行動愛護我們的校園，珍惜老師同學(xué)共同的勞動成果!我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我講話的題目是《勞動最光榮》。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。只有勞動者才是幸福的，只有勞動者才是快樂的，只有勞動者才是最光榮的。無窮的知識是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期就要滅亡。”大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！泵珴蓶|有句

名言

同學(xué)們，也許大家會問，我們吃的、喝的、漂亮的衣服以及各種生活用品，都是從哪里來?我可以豪邁地告訴大家，它們都是勞動人民辛辛苦苦創(chuàng)造的。也許有的人還會問，我們的祖國為什么如此美麗，為什么有那么多壯觀的奇跡建筑，裝點美麗的城市家園，我也可以告訴大家，那是勞動人民智慧和血汗的結(jié)晶。人類生活在天地之間，勞動是最為重要的。沒有人耕地，我們就會饑腸漉漉;沒有人織布，我們就會衣不遮體;沒有人建房，我們只能露宿街頭??這一切一切，都離不開勞動。勞動人民就像一群勤勞的蜜蜂，不停地在花園里忙碌著，最后把甜美的“果實”獻給了大家。這種可貴的精神，這種高尚的品格，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚!要知道，不管是誰，不管從事什么工作，只有付出辛勤的汗水，才會結(jié)出豐碩的果實。只有付出了辛苦，才會創(chuàng)造美好的明天。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾??是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;家中的父母、廚房師傅辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)因為不合自己的口味隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學(xué)卻不認真聽講、不認真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非常可恥的。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)!

同學(xué)們，我們的爸爸媽媽正日夜操勞、含莘如苦，老師們起早貪黑，任勞任怨，他們期待著我們健康地成長，快樂地學(xué)習(xí)。大家一定要牢牢記住：幸福不會從天而降，需要我們用勞動來創(chuàng)造;成功之花不會自然開放，需要我們用辛勞來灌溉。同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，請用我們的雙手去勞動，用勤奮來編織夢想，用汗水來孕育美麗，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為家長和老師也是給自己遞交一份最圓滿的答卷，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇五

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

快樂的假期，一定給大家留下了許多的回味和精彩!同學(xué)們都長高了，長胖了，也長大了，老師祝賀你們!

今天，是新學(xué)期的第一天，首先我衷心地祝愿各位老師家庭幸福，工作順利，生活開心，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，身體健康。過去的一學(xué)年，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，我們迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步推進。黃巖錦江教育集團于20xx年8月10日正式掛牌，黃巖錦江教育集團有3個校區(qū)，分別是錦江校區(qū)、育才校區(qū)和西江校區(qū)，集團總部設(shè)在錦江校區(qū)，也就是說我們這里的校名是黃巖區(qū)錦江教育集團錦江校區(qū)。我們錦江校區(qū)三、四、五年級都增加了兩個班，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎吧!這一學(xué)年我們錦江校區(qū)共有34個班，88位老師組成了一個大家庭，你們，就是這個大家庭的希望和未來，老師期待著你們成功!

同學(xué)們，我們錦江的校風(fēng)還是原來的12個字，那就是“誠實為人、樸實處事、扎實求學(xué)”，我們錦江的教育教學(xué)質(zhì)量在黃巖是首屈一指的。過去，我們學(xué)校為實驗中學(xué)、城關(guān)中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了這些中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)堅持“視質(zhì)量為生命”，將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校也會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力哦。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展。讓鮮花和掌聲永遠與錦江相伴，讓我們共同的家園—錦江教育集團永遠溫馨。

同學(xué)們，新學(xué)期的到來，你有什么新的打算呢?你一定想讓老師重新認識一個嶄新的你吧!下面，我代表學(xué)校向大家提以下要求：第一，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。第二，要塑造良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是未來公民的必備素質(zhì)。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。作為少年兒童，應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，從文明禮儀做起，從學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。無論是校內(nèi)還是校外，都要以公民的要求規(guī)范自己，尊重自己、尊重他人。第三，要掌握學(xué)習(xí)方法。今天的學(xué)習(xí)，已經(jīng)不是能識幾個字，能算幾道數(shù)學(xué)題就行的了。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)成為自己每天必修的課程，使自己具備終身學(xué)習(xí)的能力。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。第四，要培養(yǎng)各種能力。其實學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底是培養(yǎng)多種能力。比如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們，為自己的終身發(fā)展積蓄力量!

暑假很開心，開學(xué)了同學(xué)們該收心了!我們將在老師的辛勤教育中學(xué)習(xí)、成長!讓我們時刻準備著，準備好我們的思想，準備好我們的習(xí)慣，準備好我們的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)。讓錦江因我們而精彩，讓我們因錦江而可愛!

最后，祝老師們身體健康、事業(yè)有成，祝同學(xué)們在新學(xué)期里揚帆遠航、收獲希望! 謝謝大家!

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五（7）中隊的，我是五（7）中隊的，今天我們演講的題目是《熱愛勞動最光榮》。

同學(xué)們，大家還記得小時候唱過的《勞動最光榮》這首歌嗎？

自從有了人類，勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了現(xiàn)在的我們。我們的幸福生活一刻也離不開勞動。我們吃的糧食水果靠什么得來？——勞動。我們穿的五顏六色的衣服靠什么得來？——勞動。我們的寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什么得來？——勞動。一句話，沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

然而，社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們學(xué)校來說吧。就有一些同學(xué)厭惡勞動，認為勞動是很低賤的事情。有的同學(xué)當值日生不負責(zé)任，任憑腳下的紙團踢來踢去也不愿意撿起，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學(xué)大掃除上偷尖耍滑，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在大樹下乘涼、做游戲，當老師責(zé)問時，他就找各種理由要么沒清潔工具、要么別人剛把他的抹布借走了；還有的同學(xué)在家更是以小皇帝、小公主自稱，過著衣來伸手，飯來張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點家務(wù)，他就馬上一臉的不高興，找借口推脫，索要報酬、甚至一跑了之。

同學(xué)們，你們要知道，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?？傊?，勞動能為我們創(chuàng)造一切。

同學(xué)們，再過幾天就是“五·一”國際勞動節(jié)了，讓我們就從現(xiàn)在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧！我相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，獲得許多做人的道理。讓我們熱愛勞動，熱愛生活吧！最后，讓我們一起唱起《勞動最光榮》這首歌，在歌聲中結(jié)束我們今天的演講！

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇七

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在20——年的中學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在六年級這一年中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。

今年這屆畢業(yè)班，我們滿懷信心奪取好成績。

從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方;他們勇于奉獻，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。

從同學(xué)來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團結(jié)互助，遵紀守法，嚴格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實。特別是同學(xué)們自從進入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀了，更愛學(xué)習(xí)了?？吹竭@一切，作為校長，我打心眼里高興。

從學(xué)校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。

這一切為我們20--年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20--年小考成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實現(xiàn)我們既定的目標全力以赴。

同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關(guān)鍵的一年，小考成績事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標，自我加壓，主動學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)中考。具體點說：

一、要先學(xué)會做人

做一名合格的中學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結(jié)互助，遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先—后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人，一名對社會有用的人。

二、樹立明確目標

同學(xué)們要記住，學(xué)習(xí)永遠是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為—學(xué)習(xí)的豪情壯語，你只要努力實現(xiàn)你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們，這是我們該想該做的。明確了，堅持不懈就能勝利!

三、不斷自我加壓

畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅一年的時間，嚴格說學(xué)習(xí)的時間僅僅200余天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多，有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。因此，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

四、學(xué)習(xí)三“管”齊下

管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高;管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精—的人生;管好自己的腦，隨時—的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇八

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。

發(fā)明家愛迪生說過：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的。的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。

我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點：

一、應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。

二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三、我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

四、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是：【勞動最光榮】。

發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是最大的光榮，只有勞動才能得到最大的財富！

中華民族本來就是一個勤勞的民族。她百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上創(chuàng)造財富，孜孜不倦學(xué)習(xí)知識，英豪們充滿激情，爭做國家建設(shè)的棟梁。

作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點:首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的科學(xué)知識，學(xué)會更多的勞動、生活技能，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，為自己將來成為一名祖國建設(shè)的優(yōu)秀者打下堅實的基礎(chǔ)。 其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔； 再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農(nóng)民工還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

記得4月6日在學(xué)校組織的那次愛心義賣活動中，是各班的環(huán)保衛(wèi)士在結(jié)束時把”市場”的垃圾拾起，把我們的操場打掃得一干二凈，一塵不染。這些光榮的小勞動者們值得我們大家學(xué)習(xí)，更應(yīng)該得到我們的尊重！

同學(xué)們，讓我們自己勤勞的雙手勞動起來，在勞動中感受生活中所有的美好，用甜蜜的歌聲去唱勞動的歌謠。 因為——勞動最光榮!

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們在國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。

同學(xué)們，我們都知道五一勞動節(jié)要放假，但這個節(jié)日為什么要舉國歡慶呢？五一節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀念五一國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的'好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持校園環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們勞動節(jié)快樂！

我們的演講完了，謝謝大家！

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自高二（13）班的陳xx。我演講的題目是《勞動最光榮》。

五月，是山花爛漫的季節(jié)；五月，是辛勤耕耘的季節(jié)；五月，是全世界勞動人民的節(jié)日。

一提起“勞動”，我們的印象往往是面朝黃土背朝天，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”。不錯，那是勞動，是最直觀的田間地頭的勞作。幾千來來我們祖輩們就是用這樣的勞動創(chuàng)造了華夏民族。這樣的勞動是光榮的，我贊美這樣的勞動！

勞動，是人類創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富的過程。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，浩瀚的荒原變成天下糧倉；是勞動，身邊的萬丈高樓拔地而起；是勞動，一條條寬闊的道路四通八達；是勞動，現(xiàn)代化的信息高速公路讓偌大的世界變成地球村！神奇的勞動編織了這個五彩斑斕的世界。勞動是光榮的，我贊美這樣的勞動！

在當今中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，勞動愈發(fā)散發(fā)著迷人的魅力，煥發(fā)出奪目的光彩。

在這一路的披荊斬棘、風(fēng)雨兼程中，勞動者獲得了世人高度的贊揚。我們不能忘記，在舉世矚目的“中國天眼”背后執(zhí)著堅守22年的首席科學(xué)家南仁樂；我們也無法忘記，林鳴及其團隊一路克難攻堅，建成港珠澳大橋，創(chuàng)造性地完成“當今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程”。他們把不可能變成可能，用勞動締造了“中國的驕傲”。這樣的勞動是光榮的，我贊美這樣的勞動！

有人會說，這樣偉大而崇高的“勞動”實在是遙不可及，對我們中學(xué)生來說就是“白日做夢”。那么，回歸現(xiàn)實，從幾個最簡單的勞動概念說起。每天的寢教室衛(wèi)生、餐桌衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生做好了嗎？你隨手破壞別人值日的勞動成果了嗎？課堂上，你是積極主動，保證每一節(jié)課的精神專注了嗎？你自覺尊重老師的勞動了嗎？餐桌上，你明白一粥一飯當思來之不易的道理，尊重農(nóng)民伯伯的勞動了嗎？身邊每天的點點滴滴都是勞動，認真從點滴做起，學(xué)會熱愛勞動?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！泵刻旆e累小的事情，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，視勞動為光榮：愛勞動的人心靈是美的。有一位心理學(xué)家曾經(jīng)講過：“習(xí)慣成自然，自然成性格，性格影響一個人一生的命運?！焙翢o疑問，勞動就是培養(yǎng)我們良好性格、促進健康成長的有效途徑。

勞動是光榮的，我贊美勞動。希望我們都能養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣！

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是來自九（8）班的鐘__，今天我演講的題目《勞動最光榮》。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！

俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆”要想得到豐收的喜悅，就必須付出辛勤的勞動。“一分耕耘，一分收獲，”付出的多少就決定收獲多少。

朱彥瑧，我們身邊一名11歲的中學(xué)生，已經(jīng)擁有4項國家專利，每一樣發(fā)明都是通過他反復(fù)實驗和辛勤勞動換來的。朱彥臻可不是個只會發(fā)明創(chuàng)造的“書呆子”。他多次利用寒暑假去做義工，在學(xué)校里也樂于幫助同學(xué)，“有些同學(xué)家里沒有電腦，他就把人家做ppt的活兒攬回來，利用中午休息時間去做?！崩蠋熯€說：他甚至長達一年承擔大家都不愿意做的勞動——打掃廁所衛(wèi)生，這一舉動讓老師們都豎起了大拇指。

其實，在我們身邊也有默默勞動的人。當我們還沉浸在睡夢中的時候，他們已經(jīng)出現(xiàn)在大街小巷了；在天公不作美的時候，他們總是戴一個雨帽，身上淋濕仍繼續(xù)搜尋地上的垃圾；當酷暑難忍的時候，他們依就在街上穿梭，豆大的汗珠滑下來卻全然不顧；當寒冷無比的時候，他們穿著單薄的衣裳，依就埋頭工作著……他們就是環(huán)衛(wèi)工人。他難道不渴望多睡一會兒？不渴望下雨在家？不渴望熱了吹空調(diào)？不，他們也渴望，但是為了城市的干凈整潔，他們還是決然的選擇了勞動。

辛勤耕種的農(nóng)民伯伯也一樣。驕陽似火，曬不干他們勞動的心靈；寒風(fēng)刺骨，凍不住他們勞動的精神；腰酸背疼，止不住他們勞動的身影！城里的人要想吃到新鮮的蔬菜、水果和優(yōu)質(zhì)的大米，就必須依靠他們的辛勤勞動。有一首大家耳熟能詳?shù)脑姡骸颁z禾日當午，汗滴禾下土，”不就是他們的生動寫照嗎？可以說，糧食是他們用汗水換來的結(jié)晶！

小至個人，大至國家，每一個干凈整潔的教室、每一條一塵不染的馬路、每一粒豐收的稻米、每一項大型的公共設(shè)施，都是每一個人付出辛勤的勞動換來的！三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目，無不凝結(jié)著廣大勞動者的智慧和汗水。

辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德，任何時代都不會過時。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴的水、每一分錢。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”！

謝謝大家！

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇十三

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

勞動創(chuàng)造人，創(chuàng)造財富，創(chuàng)造幸福。只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。身邊的.每一點都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹。晚上老師還在給我們準備精彩的課。父母一大早就忙起來，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人，卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!

同學(xué)們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域，默默撿地上的垃圾。他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無情地破壞他們的勞動成果。在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了。那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。

密爾說：“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果?！笔堑?，沒有勞動，我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會和諧與美好，創(chuàng)造了人類!所以，勞動是最光榮的!

同學(xué)們：讓我們行動起來，用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。

謝謝大家!

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天是**，第xx周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。

我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源; 學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?！?/p>

每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇十五

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我自從開學(xué)就有一個愿望———那就是有朝一日可以當上勞動委員，那時因為我想把班級衛(wèi)生搞好。

假如我當上了勞動委員，我將會成為老師的小助手；假如我當上了勞動委員，我將會起模范帶頭作用，我教室打掃的一塵不染；假如我當上了勞動委員，我會給同學(xué)們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我堅信，我一定可以成功。今天我只是一位成功的參與者，然而明天，我將會成為一位參與的成功者！我會向自我挑戰(zhàn)，超越自我。我一定可以成功！

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天是__，第__周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。

我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源; 學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇十七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里競選班級勞動委員。

勞動委員是班內(nèi)一個必不可少的重要角色。常聽到有人說勞動委員只知道動動嘴，什么也不干。這種說法是片面的。我競選勞動委員的.想法從那時起便開始萌發(fā)。

我是一個樂于助人的小學(xué)生，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。如果我能當選勞動委員，就可以更好地為班級服務(wù)，帶頭搞好班級衛(wèi)生，在學(xué)校的衛(wèi)生評比中，勇奪第一，為班級爭光。同時，我可以不斷地在工作中積累經(jīng)驗，完善自己。無論是工作能力，還是勞動態(tài)度，我一定是一個合格人選。沒有最好，只有更好。雖然工作上我不能做到盡善盡美，但是我一定會盡我最大的努力。

勞動委員這個班內(nèi)角色，雖然有時費力不討好，可我會任勞任怨做好它，為同學(xué)們學(xué)習(xí)和老師工作創(chuàng)造一個舒心的環(huán)境。

請同學(xué)們相信我，支持我，為我投下寶貴的一票。

我的演講完畢，謝謝大家。

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇十八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我講話的題目是《勞動最有益，勞動最光榮》。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是最可靠的財富。勞動進化了人類，勞動改造了自然，勞動使社會不斷進步發(fā)展。因此，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該緊記以下三點：

一、要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的`技能，將來才能為祖國，為社會作出更多的貢獻。

二、我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的床鋪自己理，還要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔，培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

三、我們要尊重每一個勞動的人。無論是老師、科學(xué)家、農(nóng)民工，還是清潔工人，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們學(xué)校里，每天都有值日的同學(xué)，他們默默地打掃衛(wèi)生，是他們共同創(chuàng)造了清潔的校園環(huán)境，讓我們能夠在清新的校園里健康成長，快樂學(xué)習(xí)。然而，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里什么事都不干，還要父母伺候，像個小皇帝；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔垃圾；老師辛辛苦苦備課，認認真真講課，可有的同學(xué)卻不認真聽講，甚至連作業(yè)也不完成等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

同學(xué)們，勞動有利于身心健康，勞動是最光榮的。我們要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點點滴滴做起，不浪費一顆糧食。我們要尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。同學(xué)們，現(xiàn)在就行動起來，用我們的行動來美化我們的.校園！讓我們用勞動去創(chuàng)造更加美好的明天！我的講話完畢，謝謝！

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇十九

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天很高興能站在國旗下跟大家分享讀書的快樂。古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話道出了讀書的必要性。古詩中也有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水的絕大部分來自讀書。天天讀點有益的書，不僅對我們的精神有滋補作用，更能讓我們的言談“有味”。

首先要讀好書。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。好書總能給人思想的啟迪，靈魂的升華。這類書有哪些呢?它可以是古今中外名著，也可以是名人傳記。

其次要讀對自己有益的、內(nèi)容積極向上的書，否則再好看的書也不要去碰。這類書中，科普著作、青春勵志小說是個不錯的選擇。

第三要讀自己感興趣的書。如果你的時間有限，建議閱讀《讀者》《青年文摘》、《小小說》、《微型小說》等雜志，這類雜志篇幅短小精悍，內(nèi)容與時俱進，能拓寬我們的視野。

同學(xué)們，人生的快樂在于不斷充實自我，徜徉于書的海洋，能讓我們獨享擁有整個世界的樂趣。十一月是深圳讀書月，作為一名新時代的中學(xué)生，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游!讓我們與古今中外的賢人志士共語，做一個快樂的讀書人吧!

謝謝大家!

五月份勞動最光榮國旗下講話稿篇二十

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

勞動創(chuàng)造人，創(chuàng)造財富，創(chuàng)造幸福。只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹。晚上老師還在給我們準備精彩的課。父母一大早就忙起來，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人，卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!

同學(xué)們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域，默默撿地上的垃圾。他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無情地破壞他們的勞動成果。在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。

密爾說：“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果?！笔堑?，沒有勞動，我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會和諧與美好，創(chuàng)造了人類!所以，勞動是最光榮的!

同學(xué)們：讓我們行動起來，用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。

謝謝大家

勞動最光榮黑板報材料

勞動最光榮主題班會教案

初一勞動最光榮手抄報內(nèi)容

2020年勞動最光榮的手抄報

我勞動我光榮黑板報內(nèi)容

小學(xué)秋季國旗下講話稿

秋季開學(xué)國旗下講話稿

感恩父親國旗下講話稿2017

2017精選關(guān)于父愛如山國旗下講話稿

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