精選假期教育家長心得體會（匯總16篇）

心得體會是我們在學習和工作中得到的寶貴經(jīng)驗，它是我們對某一事物或某一情況的深入思考和感悟。冷靜思考、客觀反思、積極總結是我們寫心得體會時需要注意的要點。心得體會的好處是能夠幫助我們更好地認識自己、提高自己，也可以作為寶貴的參考和教訓，對以后的學習和工作有所啟迪。寫心得體會時，要注意客觀真實地記錄自己的思考和感悟。"以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供你參考借鑒。它們來自不同領域和經(jīng)驗背景的人士，內容豐富、感悟深刻，或許能給你帶來新的思考和靈感。讓我們一起來看看吧！"

假期教育家長心得體會篇一

我的女兒吳紀贇今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣;生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進步明顯，對學校生活適應較快。借此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。

孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結經(jīng)驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很愿意在專家面前談談有關孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。

(一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。

(二)營造學習氛圍。知識改變命運，這是一條真理?；畹轿覍W到老，也是我的。在我家，可以經(jīng)常看到這樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。現(xiàn)在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。

有一條說：行為培養(yǎng)習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、落實到行動上。

(一)鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。

(二)注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個，以后習慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學習。我想，必須培養(yǎng)她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非?？?，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了?，F(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。

(一)平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的!的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。

(二)真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步，鼓勵她、耐心引導她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結分數(shù)低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最后，我告訴她：分數(shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑，事后，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。

假期教育家長心得體會篇二

孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。你知道家庭教育家長

心得體會

孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。

女兒今年6周歲半，剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：

一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來。”……樂此不疲。

三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。

四、讓孩子少一點壓力，多一份輕松。在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!

通過在家長學校的學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的，在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會 到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。

第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三提高自身的素質。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。

第四關于孩子成才的看法。通過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。

隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰!是啊，長達一個月的精心準備，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!

一、家長會

發(fā)言稿

二、家長會基本情況

首先，針對五年級學生，學校先組織了集體的會議，具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律，充分展示了學校的教學設施條件及成績。然后是分班召開，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本情況、在學校的近段表現(xiàn)，還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。

二、意見建議

在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結如下：

1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。

2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。

3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

三、總結反思：

從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。

假期教育家長心得體會篇三

感謝學校和洪老師推薦的陳默老師的教育課堂。聽完課，對自己的想法也篤定了些，同時受到很多很多的啟發(fā)，作為父母，就應該做好父母該做的角色：

1、關注孩子身體健康，助力孩子擁有健康的體魄。健康的身體是一切基礎。

2、關注孩子心理健康，及時幫助孩子調理一些可能存在的負面情緒，使孩子能踏實，能心神安定。這樣課堂才能全神貫注的聽課，保證效率。

3、陪伴。要高質量的陪伴，對建立融洽的親子關系很有益處。只懂得回家休閑享受的父母，陪不出勤奮刻苦的孩子。

4、增加閱讀。雙減可能會少了書面的家庭作業(yè)，閱讀是父母幫助孩子成長、自己不斷成長最廉價、最便捷、最有效的路徑。

5、注重生活教育。教育孩子幫助別人，善待別人；孩子活的踏實，安心，體現(xiàn)自我的價值。

假期教育家長心得體會篇四

育子教育是每個家長都必須面對的挑戰(zhàn)。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，家長們如何才能成為合格的育兒教育家呢？通過多年的育兒經(jīng)驗，我總結出幾點心得和體會，希望能對其他家長有所幫助。

首先，作為家長，我們要樹立正確的育兒觀念。育兒觀念是指對待孩子的態(tài)度和理念。我們要明確自己的教育目標，堅持以孩子的全面發(fā)展為中心。要注重培養(yǎng)孩子的品質和能力，而不僅僅是追求成績的好壞。另外，我們要尊重孩子的個性和思維方式，不要對他們過度干涉和限制。幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀，讓他們具備良好的自我管理能力和社交能力。

其次，要注重與孩子的溝通和交流。溝通是家庭教育的基石，也是孩子成長的關鍵。我們要給孩子充分的表達和發(fā)言機會，傾聽他們的想法和意見，并尊重他們的選擇。與孩子進行心理溝通，了解他們的內心世界和需求，幫助他們解決問題和疑慮。此外，我們要注重與孩子的親子互動，多陪伴他們成長，共同參與各種活動，增進感情和信任。

第三，要關注孩子的情緒和心理健康。現(xiàn)代社會的競爭壓力和信息爆炸讓孩子的心理健康面臨很大挑戰(zhàn)。作為家長，我們要關注孩子的情緒變化和心理狀況，尤其要關注孩子的壓力和焦慮。幫助他們培養(yǎng)積極的情緒調節(jié)能力和解決問題的能力。此外，我們還要給孩子提供良好的成長環(huán)境和條件，避免過度保護和縱容，培養(yǎng)他們面對困難和挫折的勇氣和恒心。

第四，要注重培養(yǎng)孩子的良好習慣和道德觀念。習慣是人生的基礎，培養(yǎng)良好的習慣對孩子的成長至關重要。我們要從小教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，如保持整潔、按時作息等。同時，注重培養(yǎng)孩子的道德觀念，教育他們遵守社會規(guī)范和道德準則，尊重他人、誠實守信等。這些良好的習慣和道德觀念將對孩子的整個人生產(chǎn)生積極的影響，使他們成為有價值觀的人。

最后，家長要不斷學習和提升自己。家長的成長和進步是提高育兒能力的關鍵。我們要積極參加育兒培訓和講座，學習最新的育兒知識和方法。與其他家長交流經(jīng)驗，分享育兒心得和體會。同時，要保持積極的心態(tài)和自信，相信自己的育兒能力并不斷提升。通過不斷學習和調整，我們能夠更好地應對育兒教育的挑戰(zhàn)，成為合格的育兒教育家。

總之，育兒教育是一項艱巨而重要的任務，也是一種愉快而有意義的體驗。作為家長，我們要樹立正確的育兒觀念，注重溝通和交流，關注孩子的情緒和心理健康，培養(yǎng)他們良好的習慣和道德觀念。同時，我們要不斷學習和提升自己，成為合格的育兒教育家。只有通過不斷的努力和實踐，我們才能給孩子帶來更好的成長環(huán)境和教育條件，幫助他們成為優(yōu)秀的人。

假期教育家長心得體會篇五

雙檢教育是一種非常獨特的教育方式，在雙檢教育中，學生不僅需要通過考試成績來證明自己的學習成果，同時也需要經(jīng)過德育檢查和品行考核兩個方面的考察。這種教育方式的實施，讓學生在學習過程中，不僅能夠獲得良好的學習成績，還能夠全面提升個人素質，這樣的教育策略，受到了越來越多的家長的歡迎和支持。在這篇文章中，我將分享我自己在實際的雙檢教育實踐中的心得和感受。

第二段：認識到雙檢教育的重要性

在我參加過幾次雙檢教育家長會之后，我深刻地認識到了雙檢教育的重要性。作為家長，我不僅需要關心自己孩子的學習成績，還需要關注孩子的品德和道德方面。在這個過程中，我認識到，只有通過德育指導，才能讓我的孩子具備和培養(yǎng)出健康的人格和正面的生活態(tài)度。

第三段：家長應該積極配合學校的教育方式

在實際的雙檢教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)，不僅要求孩子積極參與，家長也需要積極參與其中，協(xié)助學校完成雙檢教育的各項工作。與此同時，家長也需要與老師建立良好的溝通渠道，聽取老師的意見和建議，掌握孩子的學習和生活情況，及時給予必要的支持和幫助。

第四段：正確引導孩子樹立正確的學習觀念

在雙檢教育中，正確的學習觀念是非常重要的。作為家長，我們可以通過具體的行動和言語，引導和激勵孩子在學習中注重動手實踐，加強思考能力，提高綜合素質，讓孩子真正享受學習的過程，從中汲取到豐富的知識，在不斷的學習中取得更好的成績。

第五段：總結感言

回顧我?guī)啄甑碾p檢教育實踐過程，我深深感受到雙檢教育的確成功地將學習成果和品德素質相結合，這讓我感到非常欣慰。在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)，作為家長，我們需要理性看待孩子的學習成績和品德方面的表現(xiàn)，在孩子的成長過程中，給予孩子必要的指導和支持，使他們能夠遵循正確的人生信仰，積極向上，成為一個有益于社會、有價值的人。

假期教育家長心得體會篇六

首先，感謝學校為我們家長爭取的學習機會。聽了鄭老師的正面管教的課，受益匪淺?，F(xiàn)將我的學習和大家分享。

鄭老師對家育正面管教的關心和熱情分享觸動我很深。我學習到了很多。

第一：早期父母對孩子的品格、性情、心理等培養(yǎng)要比孩子成長的中、后期重要的多。比如我們家長盡最大努力在孩子早期成長中創(chuàng)建好的家庭環(huán)境（不一定是物質財富），比如陪伴、關心和參與到孩子的戶外活動中。對培養(yǎng)性情、審美能力、社交溝通能力和情緒管理能力非常重要。

鄭老師提出的具體方法也是現(xiàn)在很多家長正在做的。比如以4-5人以小組，家長輪流帶孩子到大自然中、博物館、美術館，都能更好地學習并陶冶情操、拓展視野。

如果早期成長過程中父母欠缺關愛孩子，缺乏極積溝通交流，中后期孩子出現(xiàn)的問題則更需要第三方介入，比如心理醫(yī)生等。

第二：溫暖的家庭，一個有愛的家是孩子最需要的。而不是更大的房子和更豪華的車。實際操作是，爭取不在孩子面前吵架。

第三：父母的成長速度要大于孩子的成長速度。家長只有不斷學習才能更好的和孩子交流，理解他，尊重他。如果仔細聆聽孩子，就會發(fā)現(xiàn)很多時候是孩子教育著我們。

第四：為了更好的做好孩子的引導者，我們家長要學會改變。改變可以是這樣的，在和孩子有不同意見時，或看不慣他的拖拉，他的成績暫時落后時，我們要改變父母以權威去和孩子爭論準是贏家的習慣，勇敢做出改變：可以多嘗試和孩子進行溝通交流，和孩子一起解決問題。用信任代替焦慮。

改變還可以是這樣的，不在孩子面前玩手機，不抱怨是非等。

第五：要教育孩子的價值觀，維護真理，辯別是非，擔當正義。

要培養(yǎng)孩子做到：有底氣的不懼，有骨氣的不懼，有志氣的不懼。

作為父母的我們可以每天通過向上教育，多發(fā)現(xiàn)孩子的進步和優(yōu)點，并及時鼓勵孩子進步。做孩子可靠的肩膀，孩子會得到更多的自信。這自信來自父母、老師的認可；這自信來自自身知識的累積；這自信來自同伴的一個微笑。

請讓我們繼續(xù)做溫暖的父母，不必做到一百分。但有了心與心的交流，有了和孩子一起學習的行動，我們陪著孩子一起心上善良，通過自己的“知性意行”主動地改變自己，和孩子一起幸福成長。

假期教育家長心得體會篇七

如今，雙檢教育越來越受到家長們的關注和認可。雙檢教育不僅注重學術成績，更在于培養(yǎng)學生的思維能力、綜合能力和創(chuàng)新能力，讓孩子具備自主學習和自主思考的能力，是一種全方位的教育方法。作為一位參與雙檢教育的家長，我深刻感受到了這種教育方式所帶來的變化，獲得了一些心得體會，現(xiàn)在就與大家分享。

第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力是雙檢教育的核心

雙檢教育最大的特點就是注重創(chuàng)新教育。在雙檢教育中，不僅關注知識的傳授，也重視觀察、分析和解決問題的能力，引導學生思考問題的方法和思維方式。在這個過程中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，讓他們敢于表達自己的思考和想法，讓他們在解決問題的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣，并學會如何探索未知領域，這對孩子的未來發(fā)展將大有裨益。

第三段：自主學習和自主思考

在雙檢教育中，學生的學習是自主的，學習的內容也更加多元化。在學生學習過程中，老師更多地扮演著指導者和輔助者的角色，讓學生在自由探索的基礎上自主構建知識體系。同時，在學校里的一些項目中，學生需要通過團隊合作的方式完成任務，培養(yǎng)自己的協(xié)作和溝通能力。這種學習方式更適合未來社會的發(fā)展趨勢，也能讓孩子更具備獨立思考和生活能力。

第四段：教師的角色

在雙檢教育中，教師不再是單一的知識傳授者，而是更像一位指導者和陪伴者，幫助孩子找到自己的興趣點并鼓勵他們去嘗試。教師在課堂教學中將更注重孩子的思考、創(chuàng)新能力和探究能力的培養(yǎng)，在許多項目中，教師會給予學生更多自由和空間，鼓勵他們自主學習。

第五段：總結

通過參與孩子的雙檢教育，我深深認識到了這種教育方式所帶來的巨大變化。孩子在這種教育方式中更注重思維和能力的培養(yǎng)，而不是簡單的傳授知識。長期以來，我們一直致力于提高孩子的成績，而忽視了孩子的個性、興趣和能力的發(fā)展，隨著社會的變化，這種教育模式已經(jīng)不能滿足我們的需求。因此，我們家長需要更多地關注孩子在雙檢教育中的學習情況，鼓勵他們自主學習和自主思考，讓他們在這樣的教育中開拓視野，成為未來的生產(chǎn)者和創(chuàng)造者。

假期教育家長心得體會篇八

這幾天讀了雜志《家庭教育》有許多的感想。

一、教育就是養(yǎng)成習慣。注重培養(yǎng)孩子健康快樂的生活習慣和學習習慣。

二、不僅要用照相，錄像記錄兒子的成長，更要用文字記錄兒子的成長。這將會是給他的成長的禮物。

三、童年是一個人成長的重要階段，還給兒子一個快樂和有記憶的童年。

習慣決定命運。這句話可謂是至理名言。人們說習慣的養(yǎng)成要有21天的時間，慢慢地成為了一種固定的習慣。難就難在這前面的21天時間，有決心要養(yǎng)成好的習慣?，F(xiàn)在，兒子基本上養(yǎng)成了：

1、睡前刷牙

3、每晚睡前安排聽英文故事，每天早上聽英文故事。雖然聽的時間不多，但要養(yǎng)成一個習慣。每次聽十分鐘。

假期教育家長心得體會篇九

孩子的教育問題是家長最關心也是最困惑的一個問題。今天聽了王xx教授的講座后，充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習慣。孩子的可塑性強，兒童階段更是教育的黃金時期，把握好這個重要的時期，對于一個孩子乃至一個家庭都是至關重要的。通過聆聽今天的講座，有以下幾點體會：

家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長?？墒侵苣┑膬商欤⒆釉诩胰菀资艿郊议L的溺愛，沒有規(guī)律的學習和生活，把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。

孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會照你說的做嗎？不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時候，家長卻目不轉睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到平衡呢？所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務，讓孩子感覺到他（她）寫作業(yè)時父母也沒有清閑，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。

家長要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話，聊聊天，給孩子講講故事。家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事，您應該表示高興；孩子向您訴說不高興的事，您應該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應該耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，孩子便樂意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內心世界。

賞識導致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在家長的鼓勵下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達到高分就苛責孩子，而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。

環(huán)境很容易改變一個人，尤其是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦，才會使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報，讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情，時間久了，孩子自然就會喜歡學習的。

孩子是父母的唯一，做父母的有責任、有義務把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長，擁有自信自強的心態(tài)，擁有獨立的人格，對學習充滿興趣，對生活充滿熱情，對他人和社會充滿愛。

假期教育家長心得體會篇十

編者按：《與孩子共讀共書》，是高子陽老師編寫的'教育書籍，下面我們來看看作者看完之后的感悟吧！

一次偶然的機會，同事提到了一位很了不起的老師——高子陽老師，那是同事聽完高老師的共讀共書講座之后告訴我的，那一刻，正是我束手無策之時，苦于尋求如何幫助剛上初一的小子提升閱讀寫作興趣的方法，終無所得。共讀共書？很新鮮的詞，好理解，可如何去做呢？原來，高老師有一本新書《與孩子共讀共書》，于是，我毫不猶豫，當機立斷，立即下單買了書。第二天，書一到，我便一口氣讀完，意猶未盡，感觸良多。

高老師書中告訴我們：真幸福與真成功=讀×書?！白x”就是多讀書、多讀世界，“書”就是在閱讀過程中多寫，既要把一個個字寫美，又要多寫文章與書。多少是“多”，高老師從科學的角度就多讀多寫做了全面匯總；如何做到“多”，高老師提供的方法人人能用，所言的智慧均經(jīng)實踐檢驗；為孩子選哪些書，更有明確的答案，詳細的書單列在書的后面，這些書全部是高老師和他的女兒讀完的，極有參考價值。除了這些，高老師還給我們提供了一個《共讀共書記錄本》。這個很有新意，讓家長和孩子一起讀，一起寫，看誰讀的多，看誰寫的多，看誰讀的好，看誰寫的好！多么有創(chuàng)意的方法??！

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。說做就做，帶小子參加讀書會活動，這是我們一起讀書的第一步。兩周讀一本書，寫一篇讀書筆記，這個要求并不難做到，書單目錄也是照著初中教材所要求的名篇名著，本著共同的目的，一群家長，帶著一幫半大孩子，從讀書到心得分享，體驗讀書帶來的樂趣，還可以鍛煉孩子的語言表達能力，這是一舉多得的事情。幾番耳濡目染之下，我沒看出小子閱讀方面的進步，也許，時間才是檢驗成效的標準，即便現(xiàn)在看不出來，我想，若干年以后，等小子也做了家長，或許，對他來說，這些經(jīng)歷未嘗不是一筆寶貴的財富，這很難說。至少，這樣做觸發(fā)了我對閱讀的興趣大增，并且有心重新提起筆來，記錄心情，分享生活。

高老師書中提到的兒童讀物，特別是繪本橋梁書，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，繪本不僅限于孩子可讀，家長也一樣可以讀，簡單的文字，夸張的繪圖，蘊含的是不凡的思想，佩服作者豐富的想象力的同時，也激發(fā)大人孩子更多的想象力，高老師把這種創(chuàng)意帶到課堂，給孩子們帶去更多打開知識大門的鑰匙。想象力是個好東西，它最終帶給我們的是無盡的創(chuàng)造力。我第二步的計劃便是，陪小子一起閱讀更多的書，對，就從橋梁書，繪本開始吧。讀完再動動筆，雖然不能像高老師一樣，每天筆耕不輟，一口氣就能寫好幾千字。我們從就短一點的文字開始，我對小子說，你可以隨意寫，200—300不少，1000—20xx不多，寫不出來，用畫的，也可以?。∧銓?，我一定也寫！不信？等著瞧吧。

有時候，生活就是這樣。有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭。記得20xx年春節(jié)前后，在空閑之余，一群素不相識又志同道合的網(wǎng)友，也曾弄了一個小集子《閑花文集》，其中，有我的一篇拙文入選。真沒想到，隨手涂鴉之作，自認為難登大雅，竟也有人能給予認可，這是對我信心的莫大鼓舞。開始，我并沒有把這件事告訴小子，甚至連我的妻子也不知道，這是多么不值一提的事情。也許我想錯了，為什么不告訴他呢，他也需要有個榜樣的力量，需要學習的動力。幾年后的現(xiàn)在，我把《與孩子共讀共書》拿回了家，跟小子說，好好讀一讀，咱們做個約定吧，一起讀書，一起動筆寫寫，看誰能堅持到最后！我不奢求孩子將來能像高老師和他的女兒那樣優(yōu)秀，只希望他以后能記住，在他學習的道路上，有我這個“朋友”一路陪伴，一起讀，一起寫，一起玩，一起樂。

在微信朋友轉發(fā)來的文章里，巧遇了“玉峰文苑”。原來，身邊還有一個這樣的平臺，可以分享老師們的教育隨筆教學心得，可以曬曬自己的生活點滴心情文字，可以發(fā)表孩子們的優(yōu)秀習作讀書感悟。讀了一段時間之后，我也按捺不住自己那顆略帶“文藝”的心，寫了幾個小短文，發(fā)到了主編的郵箱。我想，就我寫的這點東西，能不能發(fā)表并不重要，貴在學習，拋磚引玉。如果我真正地去做了，能鼓勵小子也能多讀多寫，這便是成功。誰都想能夠變得“腹有詩書氣自華”，但也要明白“最是書香能致遠”，多讀書的好處最是如此。陸游詩云：“文章本天成，妙手偶得之?！笨梢遣欢嘧x書，總是會感到墨盡詞窮。杜甫不是說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？他還說過，“文章千古事，得失寸心知?！弊x的是別人的，寫的是卻是自己的，自己的生活，自己的情感，通過文字加以表達，再分享給他人，才能引發(fā)他人的共鳴。閱讀的快樂，無外乎是從讀讀和寫寫中來。令我感到意外和驚喜的是，經(jīng)過主編的指正修改，也有幾篇小文得以在平臺發(fā)表，在此，要感謝主編們的抬愛，我將繼續(xù)努力，多讀多寫。我對小子說：小子，你要加油哦！

讀書不是讀死書、死讀書，活學更要活用?！都t樓夢》里有一幅很妙的對聯(lián)，說“世事洞明皆學問，人情練達即文章?！庇凶值臅x，無字的書也要讀，就是人要致力于學，書里書外地苦讀，這個事情不死不休。我想，往深了說，這可能就是所謂“知行合一”吧。

高老師的《與孩子共讀共書》一書，給了我莫大的啟發(fā)，我也將不遺余力地向朋友們推薦，并且從自身開始做起，共讀共書，共享成長的快樂。

假期教育家長心得體會篇十一

天之下，有哪個父母不望子成龍，又有哪個父母不望女成鳳！尤其是在今天這個競爭異常激烈的社會里，父母們更是都希望把子女培養(yǎng)成“十八般武藝樣樣精通”的竟爭高手，所以“如何更好地培養(yǎng)下一代”成為空前熱門的話題，一些成功父母的育子經(jīng)驗也成了大家爭相仿效的榜樣，不論在什么樣的場合下，父母們討論的話總離不開子女的教育問題。

今天，我以一位母親的身份，想在此談一談不太成熟的育子經(jīng)驗。 首先，我認為，每個孩子都是世界上獨一無二的，都有自已的特點，對孩子的培養(yǎng)要象高明的玉匠依據(jù)玉石的天然紋理雕琢出精美的玉器那樣，尋找適合自己孩子的方法，提出不同的要求，而不是盲目地照抄照搬他人的方法。比如說，有的孩子天生喜歡運動，父母非得把他關在屋子里練習書法，他肯定坐不?。欢械暮⒆酉矚g音樂，父母卻想依照自己的理想把他培養(yǎng)成中國的“馬拉多納”，孩子會高高興興地聽從父母的安排嗎？我的兒子今年十歲了，我從來沒有逼著她去學奧數(shù)、珠算那些他不喜歡的東西，但他自己喜歡的薩克斯卻學得有模有樣，多次受到老師的表揚。所以我認為只有喜歡才能學好，不能逼孩子做“十項全能冠軍”.

第三，對孩子的情感和道德的培養(yǎng)比單純的智力培養(yǎng)更重要。一個有著智慧的大腦卻沒有起碼的愛心的人不會受到人們的歡迎，一個有著高等學歷卻做著傷天害理的壞事的人是父母教育的最大的失敗。教會孩子知道與人分享很重要，教會孩子知道關愛是你最大的成功，這些都需要在生活中從點點滴滴的小事中去培養(yǎng)的。比如，一家人一起吃飯時，好吃的要每個人都分一點，最好把分配的任務交給孩子去做；大人不舒服或者很累時，請孩子幫幫你，讓她體會到幫助父母關愛他人的快樂。在我們履行贍養(yǎng)父母的義務時帶上孩子，讓孩子切身體會每個人都應承擔的責任。有一次，我?guī)Ш⒆映鋈ネ娴臅r候，他要求買了一只蟈蟈，回家后，他細心地給它青菜和水，可蟈蟈只是大聲地叫著，卻不吃不喝，孩子著急地問我這是為什么，我告訴她，蟈蟈是生存在大自然，喜歡自由自在的生活，而我們卻將它關在小籠子里。孩子聽后，紅著眼睛讓爸爸陪他把蟈蟈拿到草地上給放生了，我高興地看到孩子有了一顆金子般的愛心。

第四，幫助孩子養(yǎng)成一個認真負責的習慣也是很重要的。比如，孩子的作業(yè)，一定要讓他獨立地去完成，書包要自己整理，飯盒要自已刷洗，房間要自己收拾。做錯事要敢于承認，不要撒謊逃避。當然，這一切都需要家長做出好的榜樣。比如，家長上下班要守時守則，老師要求家長檢查簽字的作業(yè)要認真檢查并簽字，家長會要準時參加等。

總之，一個有著良好的行為習慣的孩子，在學習上也不會太落后；一個有著愛心和責任心的人無論什么情況下都能有他生存發(fā)展的空間。

以上只是我個人在教育孩子中的一點粗淺的認識，每位家長在教育孩子方面都會有自己成功的經(jīng)驗，希望我們能借助這個平臺多交流、同進步！

假期教育家長心得體會篇十二

《愛的教育》全文采用了日記的形似，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。

愛就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。

對親友的真摯之情，在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息，特別是每月故事中的《萬里尋母記》，讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時為了擺清債務，獨自一人去了阿根廷共和國的首都一個富有的人家去當了女傭，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人，有好也有壞，像慈祥的倫巴底老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計和無惡不作的小偷，當然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。

對自己的祖國意大利深深的愛，在《愛的教育》一書中不時有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴連錢也不要，把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗，冒著猶如暴雨般的子彈去求救，雖然最后他們勝利了，可他卻永遠失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應該要有一顆熱愛祖國真摯的心，仁以為己任的想法，將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓我們用愛國的熱情洋溢全世界，感染全世界。

愛的教育家長心得體會5

假期教育家長心得體會篇十三

“孩子的性格和才能，歸根結底是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭?！彼螒c齡曾經(jīng)說過的這一句話及作者的四點育子體會，我很贊同。的確，在如今這個競爭異常激烈的社會里，許多父母把教育子女的責任完全都交給了學校和社會，結果給子女造成了許多不良習性。故推薦此文，希望對此類父母有所裨益。

普天之下，有哪個父母不望子成龍，又有哪個父母不望女成鳳！尤其是在今天這個競爭異常激烈的社會里，父母們更是都希望把子女培養(yǎng)成“十八般武藝樣樣精通”的竟爭高手。所以“如何更好地培養(yǎng)下一代”成為目前熱門的話題，一些成功父母的育子經(jīng)驗也成了大家爭相仿效的榜樣，不論在什么樣的場合下，父母們討論的話題總離不開子女的教育問題。宋慶齡曾經(jīng)說過這樣一句話：“孩子的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭?！痹诖宋艺務剬鹤咏逃膸c體會。

一、培養(yǎng)孩子的良好品格和習慣

1、注意品行培養(yǎng)。從兒子懂事起，我們就告訴他一個人品行最重要，要誠實、善良、正直、有責任心。如果做錯了事，改了就是乖孩子。平時我們還注意對他愛心的培養(yǎng)?，F(xiàn)在他對遭受災難或貧困的人，甚至于小動物都有一顆同情心。我認為責任心是衡量一個人素質高低的重要砝碼，而責任心的強弱來源于后天的培養(yǎng)。對孩子則要從小培養(yǎng)其責任意識，亦即對自己做的事要承擔責任。

2、注意培養(yǎng)良好的習慣。我們在培養(yǎng)孩子的生活和學習習慣方面是非常重視的。生活方面：（1）、勤儉節(jié)約。從小灌輸一粒糧食一粒汗的道理，告訴他不經(jīng)我們同意不亂買東西，不和同學比物質生活上的東西，如：穿什么名牌鞋子、衣服等，只比紀律情況，要努力地學習，才是有作為的好學生。（2）、自己的事自己做。當兒子很小時就讓他學會把玩具和圖畫書有歸欄地放在一起，從小他自己的東西總是擺放得規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊的。學習方面：（1）、從小培養(yǎng)他對學習的興趣。兒子滿了一歲后，我們就有意識地引導他看圖書了。先給他講故事，激發(fā)起他的興趣后再按漢字給他念一遍，這樣他就認識了很多字。同時讓他養(yǎng)成了讀報的習慣。(2) 、大量購買書籍。根據(jù)年齡段給他買各種書籍，比如歷史、百科、文學等方面的，讓他知識面更廣一些。大了后就讓他自己決定，現(xiàn)在，我們都是根據(jù)他的要求來買書。（3）、分清主次。從他一開始上學前班起就督促他放學回家后首先認真完成老師布置的作業(yè)，尤其是引導他要專心致志，學習時不能想其他的事或做其他的動作；然后才能看動畫片或搞其他的活動。（4）、獨立思考。我門對于兒子學習方面不懂的問題，要他說出到底是哪個環(huán)節(jié)沒搞懂，然后針對這個問題進行點撥，再讓他自己去思考、去消化。

3、注意禮貌和性格培養(yǎng)。從小教育他要尊老愛幼。在家要尊重長輩、愛護弟弟妹妹；在學校一定要聽老師的話，見到老師時要向老師問好，同學間要互相幫助，和睦相處，絕對不能打鬧。還告訴他并不是成績好了就一好百好。不但要身體健康，而且心理也要健康。遇事冷靜，不急躁。要經(jīng)得起挫折，不灰心。努力做一個積極上進的充滿朝氣的陽光男孩。

二、注重與孩子的溝通交流

我們首先定位他是孩子，不能用成人的標準來要求，有時候我們也用兒童的心態(tài)與他交流，使其能輕松自如地接受我們的意見和引導。由于與孩子的溝通較好，兒子對我們十分信任，不論是學習還是生活方面的事，都愿意向我們訴說，聽取大人的意見，我們也能隨時掌握他的思想狀況，及時幫助解決他的一些困難和和疑惑。另外，兒子時常會提出許多問題，凡是能解答的，我們都認真解答，當時不能解答的，我們都要盡力查找資料后給他一個答復。因為如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產(chǎn)生，危機也就開始潛伏了。同時我們會隨時聽取兒子對大人的看法和意見，家里的重要事情都告知他，盡量作為朋友和他交流，讓他有平等的感覺，這樣我們的關系才更和睦。不可否認，大人也可能有做錯、誤解他的時候，這時，我們也能放下面子給他道歉，讓他更加明白有錯就改的道理。

三、尊重孩子的興趣和愛好

每個孩子都是這樣，除了學習還有自己的興趣和愛好。作為家長不能只強調學習而扼殺孩子的天性?？偟恼f來，我們給孩子的環(huán)境比較寬松。我們從來沒有強迫孩子去參加任何興趣班和學習班。一年級時我們告訴他：我們尊重他的意見，他想學什么我們就給他報名。他當時說他想玩，于是我們就讓他玩。但是告訴他學習好是前提。他平時喜歡畫畫、看動畫片、看漫畫書、玩玩具，我們都不阻止。只是告訴他做任何事都要有節(jié)制，什么是事半功倍的道理，該學習時學習、該輕松時輕松，做到勞逸結合。他一直學習得比較輕松。

四、正確對待孩子的優(yōu)缺點

所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。在對待兒子取得的成績時，我們采取的是賞識教育法；對兒子做得不好的地方，我們采取鼓勵的態(tài)度；對他犯的錯誤，則采取批評的辦法。他犯了錯誤時一般我們不會輕易發(fā)火，因為他性子比較急，在他還沒冷靜前先放一放，不急于一時半會；在他知錯時再抓住時機，理智地對他進行教育，讓他感覺到自己確實錯了，下次不再犯了。

要想與孩子親近交流，貴在堅持，只要慢慢養(yǎng)成習慣，就會了解孩子的根底，就會教育有方，幫助得法。

假期教育家長心得體會篇十四

如何做一名合格的父親母親?不單單是物質方面就能夠了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情，現(xiàn)如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。下方兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得，各位不妨參考下：

舉例一：寶寶無理取鬧時，不可心軟改變立場

寶寶要什么東西時，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時候不能給他，給他的話是鼓勵他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，母親堅持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，母親反對，說沒買單不能這樣貌，再到之后就不這樣了，只是跟母親商量，買一些好不好，這個時候，買了會很高興，不買也沒很大情緒了。

舉例二：以平常心對待寶寶的舉動，反應不好過于激烈，給予適當?shù)墓膭詈鸵龑?/p>

如果寶寶此刻吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，母親是反應比較大些，不讓他喝，結果你越是制止他啊，他越要這樣干，到之后母親裝作沒看見，他還會在喝完之后，跟我說，母親，你看我喝水了，目的是引起家長的注意。

如果你家的寶寶愛模仿母親在家里干活，母親一般都會制止寶寶動作，其實起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時，母親開始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能幫母親干活了，寶寶聽了這話，那真是太高興了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。

舉例三：如何處理好寶寶的情緒問題

有些寶寶只要母親或者父親在家，就跟母親(父親)又瘋又鬧的，十分的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(母親的猜想)，關于這一點，母親還真有點不知所措，有時候瘋得太厲害了，母親父親就會制止，其實好象沒什么效果喲，要試圖引導寶寶，表達愛的方式不只停留在這一種。

幼兒教育家長心得體會3

假期教育家長心得體會篇十五

每當聽到《感恩的心》這首歌時，心中總會涌起一股溫暖。是啊，感恩是一個多么溫暖的字眼啊?？墒?，又有幾個人知道感恩的真正含義呢?“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”…….

感恩有許多種，有對幫助過你的人感恩，因為他(她)給予了你心靈上的撫慰;有對挫折的感恩，因為它煉就了你一顆敢于拼搏、不屈不撓的心;有對不起眼事物的感恩，因為它用自己小小的身軀，給人類帶來了巨大的財富。感恩是一種美好的品質，當你學會感恩時，你會發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的祥和;當你學會感恩，你會發(fā)現(xiàn)別人對你的譏諷也變得友善;當你學會感恩，你會發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩，只有你學會感恩，才會發(fā)現(xiàn)人生的真諦，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章.。

我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠去。為了它我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，不如說是為父母。因為，只有看到優(yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。

小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔聽到起，照顧、孝敬父母的責任。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊!

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內心的感激。

假期教育家長心得體會篇十六

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書!

像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的.(“小的”指小男孩，即馬里奧)!船已經(jīng)超載了，要那個小的!’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自我受傷時給自我包扎的那一幕。因此他在生與死的選取中放下了生的機會，他死留給自我，把生送給同伴。因為馬里奧明白，別人也許更比他需要“生”。

即使已經(jīng)過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學老師，還專程來看望他，并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親!

恩里科的同學們也很團結!正直的卡羅內，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!

我此刻想把這本書珍藏起來，期望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!

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