在一本書籍或文章中，總結部分常常是對前文的歸納和概括。其次，在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和主題。以下是小編針對不同領域的總結范文，期待能夠為大家提供一些參考。
兒科急診工作心得篇一
急診科在院黨委、院行政、科教科的正確領導下，在全科醫(yī)務人員的大力支持和積極配合下，認真貫徹、執(zhí)行教育科下達的各項教學任務及計劃，全年教學、科研工作得以圓滿完成?，F將急診科一年來的教學科研工作總結如下:
一、規(guī)范教學制度，提高教學質量
本學年多次召開教研室主任、教學秘書及全體教師會議，重點落實日常工作中的規(guī)章制度執(zhí)行情況，如教研室教學例會制度、備課制度、試講制度、聽課制度、教案評比制度、命題閱卷制度、檔案管理制度等規(guī)章制度，規(guī)范教學查房、實習講座、病例討論、出科考試、病歷書寫等教學規(guī)范執(zhí)行情況。規(guī)范教學過程中的各個環(huán)節(jié)，以管理出效益，不斷提高教學質量。加強教師隊伍管理，提高授課水平和教學質量。積極修訂教學大綱，落實新的本科人才培養(yǎng)方案，不斷充實教師隊伍。
本學年共進行集體備課8次，新教師試講4次，主要完成了新教師謝偉、程岳雷的試講工作。每位教師人均完成聽課記錄16學時。每學期參與并完成了學校進行的期中教學檢查、教師座談會和學生座談會等各項檢查工作。本學年急診科共承擔臨床醫(yī)學英雙專業(yè)、臨床醫(yī)學計生專業(yè)、臨床醫(yī)學本科、臨床醫(yī)學專升本、旅游急救醫(yī)學等專業(yè)的《急診醫(yī)學》、《法醫(yī)學》、《醫(yī)學論文寫作》等課程的教學任務，累計標準學時500余節(jié)。組織并圓滿、順利完成了各科目的考試出題、考試監(jiān)考、閱卷、成績匯總上報、補考、重考的組織等日常工作。各任課教師按教學計劃組織教學，完成教學日歷規(guī)定的內容，教學秩序井然有序，教學的運行處于良好狀態(tài)，無任何教學事故發(fā)生。學生對老師的授課評價良好。同時積極參加學校組織的中青年教學能手評比，并獲得優(yōu)秀獎。
二、不斷實施教學改革，加強后期教學管理
1、加強教學改革，實行《臨床見習教案》制度。為加強臨床見習教學，提高教育教學質量;促進學生盡早、深入接觸臨床，熟悉醫(yī)院工作的一般規(guī)律，增強對臨床病例的感性認識，本學年實行《臨床見習教案》制度。通過《臨床見習教案》制度，加強了教師的責任心，提高了學生的臨床思維、實踐能力、獨立分析與解決問題能力。同時技能中心培訓與病房見習相結合，嚴格見習帶教，使學生早期接觸臨床。年培養(yǎng)見習學生?人。
2、開展畢業(yè)實習前臨床技能培訓。在院領導、教育科的統(tǒng)一組織下，20__年6月15日至6月21日急診科開展了氣管插管術、電復律術、洗胃術、三腔二囊管的應用、心肺復蘇與脊柱搬運等年度畢業(yè)實習前臨床技能訓練。每位學生均按照訓練大綱所規(guī)定項目的學習和演練;通過培訓，每位同學均掌握了急診科常用技術的操作步驟與要求。本次培訓共計學生509人，合格率100%。
3、強化實習教學，提高學生臨床實踐能力。學生臨床實踐能力的提高是培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學人才的關鍵。在實習帶教中，實行科室專人管理制，嚴格落實各項實習教學制度。如入科教育、實習醫(yī)師病歷書寫、教學查房、實習小講座和教學病歷討論、實習生出科考試等。年培養(yǎng)實習同學，均已圓滿完成實習教學計劃。為培養(yǎng)高素質的醫(yī)學人才奠定了良好的基礎。
三、不斷總結教學經驗，積極申報科研課題
總之，一年來，在各位領導和各位教師的支持幫助下，急診科圓滿完成了各項教學科研工作。相信在各位領導和同仁的關懷指導下，急診科的各項工作將蒸蒸日上，不斷開創(chuàng)教學科研工作新局面。
兒科急診工作心得篇二
急救工作富有挑戰(zhàn)性，急診科也是高風險科室，護士應具有嚴謹的工作作風，認真的工作態(tài)度，熟練的操作技術，規(guī)范的工作流程，給患者創(chuàng)造一個和諧的救治氛圍，從而減少護患矛盾，增強患者及家屬對醫(yī)院的信任度和安全感，從而提高醫(yī)療護理工作的安全性。為達到此目的，急診科護士必須掌握必要的護理和救治技能。
1.急診護士應掌握的技術和技能：
1.1掌握急診護理工作內涵及流程，急診分診;
1.2掌握急診科內的醫(yī)院感染預防與控制原則醫(yī)學教育網搜'集整理;
1.3掌握常見危重癥的急救護理;
1.4掌握創(chuàng)傷患者的急救護理;
1.5掌握急診危重癥患者的監(jiān)護技術及急救護理操作技術;
1.6掌握急診各種搶救設備、物品及藥品的應用和管理;
1.7掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧;
1.8掌握突發(fā)事件和群傷的急診急救配合、協調和管理。
兒科急診工作心得篇三
急診科圍繞護理部提出的工作中心，把握重點，突出特色，全體醫(yī)務人員團結協作，出色地完成各項搶救工作。現將一年來的工作總結匯報如下：
一、強化服務意識，提高服務質量
堅持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點。如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙，紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫(yī)患糾紛時，甚至打罵我們醫(yī)務人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表揚。
二、加強學習，培養(yǎng)高素質隊伍
急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業(yè)務知識學習。開展急救專業(yè)培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關。與醫(yī)生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護士外出學習《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。
三、做好新入科護士及實習生的帶教工作
根據急診科的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小講課。
四、關愛生命，爭分奪秒
是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的。如__年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼之不應，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時間。
五、做好急救藥品及急救儀器的管理
急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎，現已施行每項工作專人負責，責任到人，做到班班清點、定期檢查，這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。
我懷著忐忑不安的心情來到急診科，因為剛剛進醫(yī)院工作的我沒有多少工作經驗，又習慣了婦產科單一的工作環(huán)境和流程，很多急救知識和急救技術及急救設備都不熟悉，我怕自己很難擔起急診科護士的責任，但是，在護士長及其他姐妹的耐心教導與幫助下，我漸漸適應和融入了這急，忙，雜的工作環(huán)境中，從第一次為病人插胃管手還顫抖，到自己當班獨立搶救危重病人，我看到自己的成長和進步，時光如水，20__年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來，而我也要認真的總結一下過去一年里自己成功的經驗和失敗的教訓，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不足的地方努力改進，來迎接新一年的挑戰(zhàn)。
兒科急診工作心得篇四
急診兒科是醫(yī)院重要的科室之一，當我第一次步入急診兒科時，我意識到這里是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的領域。在這段時間里，我不僅從醫(yī)學知識上得到了極大提高，還學到了很多處置急癥的技巧和經驗。在急診兒科的工作中，我體驗到了喜怒哀樂，更明白了作為一名醫(yī)生的責任與使命。在這篇文章中，我將分享我在急診兒科的心得體會。
首先，急診兒科是一個需要心理素質和耐心的科室。孩子的思維方式和身體狀況與成人有很大的不同，因此對于急診醫(yī)生來說，一定要具備耐心和善于溝通的能力。很多孩子在急診室里會表現出害怕、焦慮和哭鬧等情緒，此時醫(yī)生需要用溫暖的語言和親切的態(tài)度安慰他們，讓他們放松下來。此外，對于一些脾氣急躁的家長，醫(yī)生也需要冷靜地解釋診療情況，給予他們足夠的信任并化解他們的疑慮。通過與患者和家屬的溝通，我逐漸意識到，急診兒科醫(yī)生不僅僅是提供醫(yī)療服務的職業(yè)人員，更重要的是成為孩子和家庭的依靠和支持。
其次，急診兒科的診治速度要快。在急診兒科，病情變化迅速，救治時間非常緊迫。作為急診科醫(yī)生，我們必須具備良好的敏銳性和判斷力。每當有患兒來到急診室時，我們要快速而準確地評估他們的病情。在進行檢查和診斷的過程中，我們必須迅速收集和分析病史信息，并作出準確的診斷和治療計劃。尤其在遇到急危重癥患兒時，我們更要像離弦之箭一樣迅速反應，爭分奪秒地施行救治，以確保患兒盡早得到救助。在急診科里，每一分鐘都可能關系到患兒的生命安全，因此，在平時的工作中，我們要注重學習和積累經驗，以迅捷的速度應對各種不同病情。
此外，急診兒科是一門綜合性的學科。在急診兒科的工作中，我們常常遇到多種多樣的疾病，要求我們有扎實的學科基礎和廣泛的知識面。我們既要學好傳統(tǒng)的兒科疾病如肺炎、腹瀉等的診治，也要學會應對新興病種如呼吸道合胞病毒感染、新型冠狀病毒感染等的治療。此外，急診兒科醫(yī)生還需要掌握兒科內外科手術、骨折固定等基本技能，以應對各類意外傷害和突發(fā)狀況。在醫(yī)學知識的積累過程中，我也深刻認識到，醫(yī)學知識需要不斷更新和拓展，只有保持學習的態(tài)度，才能更好地為患兒提供綜合性的醫(yī)療服務。
最后，急診兒科也需要良好的團隊合作精神。在急診科，不僅僅是醫(yī)生和患兒之間的互動，還有醫(yī)護人員之間的緊密配合與合作。在臨床工作中，護士是醫(yī)生不可或缺的重要合作者。醫(yī)生與護士之間的協作關系緊密，彼此的默契達到了最高水平。在醫(yī)療服務過程中，醫(yī)生起到了治療和治愈疾病的關鍵作用，而護士則負責患者護理、監(jiān)測與輔助治療等重要工作。只有各個環(huán)節(jié)之間充分協調，才能保證急診兒科的順利運作。作為一名急診兒科醫(yī)生，我們要學會與護士進行良好的溝通，互相尊重和理解彼此的工作，真正做到“一草一木皆成績”。
總之，急診兒科是一門需要全面發(fā)展的學科，需要醫(yī)生具備優(yōu)秀的醫(yī)學知識和技能，也需要其良好的心理素質和團隊合作精神。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的醫(yī)學水平和綜合素質，以更好地為患兒提供醫(yī)療服務，并不斷探索和創(chuàng)新，為急診兒科的發(fā)展做出貢獻。
兒科急診工作心得篇五
20xx年對于我院來說是難忘的.一年，對于我急診科是充滿挑戰(zhàn)、催人奮進的一年。我院全體工作人員，在院領導的帶領下，齊心協力，克服多點檢查備戰(zhàn)、人員不足、工作量巨大的困難，最終以優(yōu)異的成績順利通過三級甲等醫(yī)院評審，我急診科的工作也得到了評審專家的一致認可。
我醫(yī)院急診科經過多年的發(fā)展，已具有相當規(guī)模，主要重心為院前急救為主，是交通事故急救中心，緊急救援中心(120)。每年急診量達三萬余人次。對車禍外傷及急危重病人開設“綠色通道”，有效的解決了急危重病人，車禍傷員及時救治問題。組織本科醫(yī)務人員加強業(yè)務學習(應知應會、核心醫(yī)療制度、感控知識、法律法規(guī)、各項基本技能操作、重點病重服務流程、病歷書寫、死亡病例討論、抗生素使用原則、傳染病報告等)。明確急診科主要整改的主要方向為：進一步完善科室建設，特別是院內急救，協調補足人員比例，規(guī)范服務流程、制定及完善科室相關規(guī)章制度、崗位職責及法律法規(guī)，加強業(yè)務培訓，熟練掌握急診常用的技術操作和相關專業(yè)知識，及時準確書寫各類記錄，加強醫(yī)德醫(yī)風建設，進一步抓好醫(yī)療質量與安全，并促進科室科研能力的進一步提升。
醫(yī)院高度重視，第一時間成立了三甲醫(yī)院復評達標工作領導小組，設立了三甲迎評辦公室，我急診科設立了三甲聯絡員和各個小組，科室主任為第一負責人，迅速開展復評工作。全院學習動員。醫(yī)院召開了全院干部動員大會，科室開展了全科動員大會，號召每一位職工發(fā)揚拼搏與奉獻精神，自覺投入到“三甲復評”達標活動中，全院迅速掀起達標活動高潮?？茖W分解責任。在深刻領會標準的前提下，主任、護士長的帶領我科骨干，科室制定了切實可行的達標計劃和措施。設立科室各個工作小組，明確任務，責任到人，以強化基礎管理、質量管理、醫(yī)療安全、三基訓練、改善醫(yī)患關系、提高服務質量為重點，逐條逐項對照標準，嚴抓落實。對于已經達標的部分，要求保持常態(tài)運行，尤其是醫(yī)療質量管理核心制度、各級各類人員崗位職責、診療操作規(guī)程、醫(yī)德規(guī)范等，做到常抓不懈，形成慣性運轉;應該達標而尚不完善的部分，認真進行查缺補漏，及時落實整改措施，力爭達標優(yōu)秀;對于難度較大的指標，及時向醫(yī)院領導反映，積極創(chuàng)造條件，制定切實可行計劃，逐步完善提高，確保復評前全面達標。
我們面對新的醫(yī)院等級評審標準，無論從標準制定、項目設計、內涵質量、專業(yè)要求，與以前相比，不但更加嚴格，而且更加科學和實際，形式更為嚴竣。但“三甲”復審對我院事業(yè)發(fā)展會起到巨大的推動作用和深遠的歷史影響。三甲辦多次召開各級各類人員會議，研究部署三甲達標準備工作。我急診科聯絡員積極協調，對照標準，尋找差距，制定方案，舉全科全院之力，全力解決，每0.1分必爭取。所有靜態(tài)資料內容繁多，要準備數年的資料，而且規(guī)格要求不斷反復修改，時間緊迫，我科醫(yī)護人員日夜連續(xù)加班，大家都沒有怨言，發(fā)揮了科室強大的團隊力量。保證了各項整改工作順利的按時完成。第一次預審通過后，全院進入了“三甲”迎檢倒計時。專家嚴謹的工作態(tài)度，系統(tǒng)思考問題的深度，給我科提出的有針對性的指導意見，讓全科醫(yī)護人員感到了壓力。
針對預審時專家給我們提出的每一個問題，我們都是舉一反三，進行梳理消化，拿出解決辦法，落實責任人，限定完成時限，盡最大努力把工作做得完美，我們以“不分白天與黑夜”的精神，苦干一個月，每天晚上積極開展業(yè)務學習至10點，休息的全來上課，值班的保證正常的急診工作次序，不推諉病人，保證正常的出診，正常的搶救與住院收容。通過我科全體醫(yī)護人員的辛勤努力，專家組在對我科進行現場考核時，我們醫(yī)護人員的表現非常精彩，操作規(guī)范準確，答題流利順暢，順利地通過了各個專家組的考核。這些成績的后面不知凝聚了同志們多少辛勞的汗水。正是因為有了這些忘我工作的同志，才有了事業(yè)長盛不衰的根基，正因為有了這種團結一心，一鼓作氣的精神，才有了醫(yī)院長治久安的士氣。這是醫(yī)院在經過“三甲復審”鍛造后，積累下來的最寶貴的財富和強大的精神力量。(3)定期召開科內醫(yī)療質量與安全會議，及時發(fā)現科里的醫(yī)療安全不良事件，總結經驗教訓，做到預防為主，把風險扼制在萌芽狀態(tài)。
最后，經過前一階段的堅苦努力，我們順利的通過了三甲復審，這項成果的取得，來之不易，我們因繼續(xù)弘揚在此次復審過程中積累下來的踏實肯干、任勞任怨、不計得失、全力以赴的精神和正氣，同時總結對照標準、認真整改、查找不足、規(guī)范管理的工作經驗，以利于在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚，推動各項工作開展。
愿我們急診科越來越發(fā)展壯大。
兒科急診工作心得篇六
兒科急診是一項十分重要的醫(yī)療服務，它經常需要我們在最短時間內做出準確的診斷和治療以及正確的危機處理。作為一名經驗豐富的兒科醫(yī)生，我在長期的兒科急診工作中積累了不少經驗，下面我將結合我的個人體會和經驗，為大家分享一些我對兒科急診工作的心得體會。
第一段：聆聽就是關注
病人的第一時間是想要為他們的孩子尋求幫助，因此，他們十分渴望得到醫(yī)生的關注和尊重。在這一點上，我們首先應該始終以平等和尊重的態(tài)度面對每一個患者和家庭，聽他們傾述他們的情況和問題，并關注他們的心情、痛苦、恐懼和其他情感體驗。我們應該認真聆聽他們的話語和口頭表達的信號，在這個過程中，我們還應該清晰明確地向他們解釋我們的各種診斷疾病的方案和治療選擇，以確保他們能夠真正地理解并參與到治療過程中。
第二段：評估是關鍵
在兒科急診過程中，進行科學合理的評估是十分關鍵的，它既涉及到病人的診斷和治療，也影響著我們下一步的判斷和決策。首先，我們要全面捕捉每一個患者的體征和癥狀，尤其是重點觀察一些異常的小細節(jié)，例如輕微的變化或者異常的表現，而這些也許正是關鍵點。其次，我們應該對孩子進行全面的體格檢查，包括但不限于血壓測量、心肺聽診、人體成分分析等，不僅試圖找到問題的所在，也有助于我們了解孩子的身體構造和特征。
第三段：傾聽呼聲
兒科急診工作中，如果我們想確實做到有效治療并贏得家長的信任，那么求助呼聲就是我們的必修課程。很多時候，針對孩子的癥狀和疾病，家長們會有自己的經驗和判斷，如果這些經驗和判斷是正確的，那么對于我們做出正確的診斷和治療會有很大的幫助。因此，我們應該始終耐心聽取患者或家長所提出的問題和建議，并且尊重他們的選擇和想法，因為當家長意識到孩子真正得到了我們的關心和幫助時，即使并不是我們開出的處方，他們依然會對我們痛感贊賞和信任。
第四段：自我反思
兒科醫(yī)療工作相較于其他行業(yè)，一定加大了我們工作的難度，因為我們不僅要處理好孩子身體上的問題，還要顧及他們的心理和情感健康。而在整個急診過程中，我們的態(tài)度和行為也是影響治療效果及病人感受的關鍵因素之一。因此，我們應該經常對自己的工作進行回顧和分析，總結新的經驗和啟示，逐步提升我們的工作能力和專業(yè)形象。比如針對一些醫(yī)療糾紛案件，我們要用當事人的角度來看待我們的工作，得出切實可行的結論和處理方案，以滿足當事人們的期望和需要。
第五段：不斷學習
醫(yī)生工作是一個不斷學習的過程，特別是在兒科急診工作中，我們需要全面、深入了解各種疾病的病理生理機制、傳染性、治療方法和應對策略，同時還需要不斷追蹤新的醫(yī)療技術和新的治療方法。要保持對業(yè)界最前沿的了解和貢獻思路與建議，需要不斷學習、創(chuàng)新和適應醫(yī)學科技等發(fā)展動態(tài)，與同行保持互相了解和交流，以提升我們整體工作水平和科技水平。只有這樣，才能為孩子們提供前沿的技術手段和先進的治療方法，也能不斷提升我們兒科工作的質量和檔次。
總之，兒科急診是一個需要我們充分發(fā)揮技能和人性的醫(yī)療服務，需要我們不斷提升自己，以更好地為孩子和家長提供全面、高效、安全的醫(yī)療服務。在實踐過程中，我們應該從自己的角度出發(fā)找到有效的認識方式和處理方法，從孩子和家長的角度出發(fā)提高我們的敏感性和傾聽度，為我們的工作提供有益的經驗和啟示，同時，我們也需要準確把握自己在人際溝通中的作用和影響，以提升我們的知識水平和工作效率，為我們的患者提供優(yōu)質的醫(yī)療照護服務。
兒科急診工作心得篇七
去年的八月我有幸被分到急診部，在急診工作的這一年中對我的成長來說有很大的幫助，下面就我在工作中的一些感觸和大家說說：
大家都知道搶救室是一種什么樣的工作性質，與時間賽跑，與死神搏斗，病人的病情比較重、復雜，變化比較迅速。剛被分到急診搶救室的時候，自己很多時候的狀態(tài)是站在那里，像個木頭，我的老師們也是第一次接觸男同事，這種狀態(tài)也是很微妙的，但通過老師們的耐心、細心的教導，自己虛心的學習，我很快的掌握了一些常見病的急救技能。
記得剛入科不久的一個中午，我們搶救室值班的醫(yī)生是位身材比較苗條的女性，120送來一位身寬體胖的患者，送來的時候已經呼吸心跳停止，需立即進行搶救，可擺在面前最困難的問題不是搶救而是怎樣將這位患者搬到床上，這時，我們男同事的優(yōu)勢是顯而易見的?？稍谶M行胸外心臟按壓的時候問題又同樣擺在面前，女醫(yī)生的按壓對這么一位身寬體胖的患者來說實質是無效的。胸外心臟按壓的搶救技能我也只是以前在書上看過，根本就沒有實戰(zhàn)的經驗。
此時也不容我再去想的太多，一邊想著書上的步驟要領，一邊進行搶救，憑著那份自信，這位患者通過我們集體的努力，搶救最終獲得成功。在洗手的時候，老師們說：“今天幸好有我們的小劉在，不然今天我們肯定救不了他，而且我們小劉的動作也很標準”。對于一位男同事來說，感到這是對我從事的事業(yè)最好的肯定，也讓我對自己有了更多的自信。我想對在坐的男同仁們說聲，我們在工作中不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要有那份將事護理事業(yè)做的更好的自信!
在工作中，我得到了老師們的肯定，對于患者及其家屬來說，能得到他們的肯定，也不是說說就能做的到的：在剛工作的很多時候，病人及其家屬看我的眼神，一個字：怪，三個字：怪怪的，好像看到的是個“魔鬼”，哈哈!不過這些感覺都在我的工作中天天變化著：有一次120送來一位男士，補液已經配好，當我要給這位患者進行靜脈穿刺的時候，這為男士看了看我的胸卡說：“啊!男護士呀，嗚萊塞!嗚萊塞!還是讓你老師來吧，我從來沒有見過男護士，男的不如女的細心……__醫(yī)院有男護士了……”
面隊這樣的患者我不能每次都是選擇默默的離開，我要找回那份自信。通過我的說服，最終同意我為他靜脈穿刺。當我細心為他排好氣，消好毒，并一針見血穿刺成功，正要貼貼膜時，他說：“啊!已經打好了，不錯么，一點也不痛，比小姑娘的技術還好，也很細心……”。最后，我也回敬__一句：“看到了，這就是我們__醫(yī)院!__醫(yī)院的男護士!”。__不由的伸出了大拇指!
剛輪轉到補液室的時候，我正準備要為一位中年女性患者靜脈穿刺補液的時，這位患者說：“還是讓你的師父來吧，男的不行……”。我和老師也沒有將她說服。過了大概四天，我給一位患者靜脈穿刺結束后，突然有位中年女性患者拉著我的胳膊說：“小弟，還記得我么，前幾天，我沒有讓你給我打針，不好意思噢，我這幾天觀察，你打針打的不錯，我歉你一針，今天是我最后一次打吊針了?！迸级诼飞弦姷揭恍┙o我打招呼的人“你不是__醫(yī)院的男護士么?還記得我么?上次是你給我爸褥瘡換的藥，你是換藥中最仔細的一位?！薄吧洗挝覌屔〉臅r候是你幫我媽打吊針的，其他人都沒有打進去，多虧了你呀?！甭牭竭@些的時候我感覺到的不僅僅是一個贊許，更是一個鞭策，男護士是護理事業(yè)的新生力量，或許我們的一小步就能給護理事業(yè)帶來一大步的跨越。
正如__老師說的那樣：作為一名護士必須要具有細心、耐心、愛心、虛心膽大心細的按照醫(yī)療護理常規(guī)做好自己本職的工作，就肯定能夠做一名合格的護士，能夠實現自己的職業(yè)理想。
“往事已矣，來者可追”，新的一年里，我期待著與大家一路同行，分享最多的喜悅，分擔最少的痛苦。
兒科急診工作心得篇八
“兒科急診，病情快速變化，需要及時處理，醫(yī)護人員要有高度的責任心和敬業(yè)精神?！边@是我進入兒科急診工作后常聽到的一句話。隨著時間的累積和經驗的積累，我深深感受到了這句話的含義，也結合自身經歷總結出一些關于兒科急診的心得體會。
第二段：緊急情況下的應對
兒科急診是一個充滿挑戰(zhàn)和高壓的工作環(huán)境，嚴密的預判和應對程序是至關重要的。遇到兒童發(fā)生急性呼吸困難、意識障礙、休克、心律失常等病情需要及時處理，處理時要做到“順序、穩(wěn)妥、快速、有效”。同時，應當注意病情可能會變化，及時調整治療方案。
第三段：與家長的溝通
在急診治療過程中，醫(yī)護人員與家長的溝通非常重要。要認真傾聽患者家長的講述，了解病情發(fā)生的前因后果、就醫(yī)經驗等，使家長感受到醫(yī)護人員的關懷和支持。同時，也要向家長清晰、準確地傳遞病情信息、治療方案和預后情況，幫助家長正確理解病情，保持穩(wěn)定的情緒和信心。
第四段：團隊協作
兒科急診是一個需要團隊協作的場所，醫(yī)生、護士、藥師、放射科技師、檢驗技師等各專業(yè)人員在緊急情況下共同合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實現救治最大化。在團隊合作中，信息傳遞和協同工作是關鍵，醫(yī)護工作必須遵循“高效、精準、有序”的原則，充分發(fā)揮團隊合作的協同作用，提高救治質量。
第五段：人文關懷
兒科急診治療過程，不僅需要醫(yī)護人員的專業(yè)技能和科學理論知識，更需要體現人文關懷。醫(yī)護人員應該秉持“以患者為中心”的態(tài)度，關注患者的情感需求、疼痛狀況等問題；化繁為簡、用心付出，讓患者家屬在急診場所感受到溫馨與關愛，加強醫(yī)患信任，緩解患者的恐慌情緒，有利于病情的順利恢復。
總結：
兒科急診工作既是高壓強度的工作，也是充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。醫(yī)護人員在急診工作中需要具備豐富的專業(yè)知識、嚴密的操作技能、及時的應對和良好的人文關懷等實踐經驗，以上綜述的幾點心得體會均可為急診工作提供參考和建議。累積經驗的同時，不斷更新知識、提升技能，才能更好的為患者的健康保駕護航。
兒科急診工作心得篇九
作為一名兒科醫(yī)生，在緊急情況下的急診環(huán)境下漸漸地為我成為了一種常態(tài)。但是，每次接待一個小寶寶來到我的急診室都會是一次學習和升華的過程，因為每個寶寶獨特的生命體驗都給我們留下了不同的故事。以下，我將分享我的兒科急診心得體會，探討如何更好的處理每個急診病例，以便能夠提供良好的醫(yī)療護理。
第一段：提供良好的溝通和依據
在診斷兒科病例時，醫(yī)生需要與患者及其家人保持清晰、明了和互動的溝通，以確保他們理解初步的診斷及下一步的行動方案。在首次診斷時，我們的責任是仔細聽取其癥狀，尤其是疼痛情況，或體征變化，以及可能的觸發(fā)因素和藥物或食品過敏等問題。信息越詳細，診斷越明確。
第二段：使用計劃和注意力
兒科急診室照顧的病人多是年幼的寶寶，因此醫(yī)師在診斷時必須對病情有很強的注意力和敏感性。我們需要使用一個好的工具，計劃我們可能需要采取的步驟，例如在實施無痛循環(huán)壓力計檢查之前，我們需要向家屬或護士解釋操作，并提供積極的反饋。通過這些行動，我們將能夠幫助有需要的寶寶盡早得到處理。
第三段：尊重家庭和孩子
醫(yī)生在急診環(huán)境下工作，必須尊重家庭和孩子的文化和信仰，以及他們的經濟和社會地位。我們必須意識到，兒童和青少年可能會感到害羞、緊張和無助，因此我們需要確保他們能得到良好的體驗和關懷。我們在接觸后需要向大家解釋情況和狀況，包括正在測試的體征或指標，以便大家能夠理解，如果作為醫(yī)生的我們能夠提供這些所有的援助并展現我們的擔憂與支持，那么這將提高家庭和寶寶的自制力和靈活性。
第四段：保護寶寶
在緊急情況下，我們需要盡快給寶寶處理問題，以防早期癥狀變得更糟。針對不同的情形我們可能會考慮一些必要的藥物，比如疼痛、退燒和抗生素，但是如果遇到需要手術或更高水平的醫(yī)療處理和護理的急診病例，我們需要快速行動以確保寶寶的安全并保護其生命。在這種情況下，醫(yī)生需要與家屬和其他醫(yī)生密切配合，以幫助確定治療方案和預后。
第五段：呵護孩子
當寶寶進入醫(yī)院接受急診護理時，他們常常處于脫離日常生活的狀態(tài)，無法與家人保持聯系。因此，在處理兒科緊急情況時，我們需要保證孩子的舒適性和安慰性。我們可以善用一種特殊的技能，例如充分利用音樂和角色模型準備一些草草分不清的信息，以減輕孩子的痛苦和恐慌，同時創(chuàng)造一個快速、高效和舒適的醫(yī)療環(huán)境。
通過基本的溝通、計劃、敏銳性、尊重和良好的護理，我們可以提供最好的醫(yī)療護理方案，以幫助寶寶度過緊急情況。我們的責任是增加兒童的希望和信心，使他們未來更加美好，并支持家庭抵抗疾病沖擊。
兒科急診工作心得篇十
就診的患者大多發(fā)病急，時間緊迫，病情復雜，需在短時間內分秒必爭、全力以赴地給予及時的搶救與護理，稍有延誤就會影響患者的治療，甚至危及生命，作為一名急診護士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心，看到老師給死去的病人擦去臉上的血跡，我深深的感動了，要做到這些很不容易，我要學的也很多;要在緊急情況下，動用自己的聰明才智醫(yī)|學教育網搜集整理，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
急診的護士都是超人，這句話用的一點都不為過。剛到搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好，老師們沉著冷靜的給病人搶救，同時也沒忘記站在旁邊的實習同學，一步步的將我們拉進這種場景，慢慢的我也基本上能適應這種工作氛圍了，醫(yī)|學教育網搜集整理莊重嚴肅而又富有愛心的對待每一位生者或死者。醫(yī)|學教育網搜集整理真的很崇拜老師們嫻熟的技能，沉著的心態(tài)。在急診工作壓力那么大的環(huán)境下老師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學習的。
現在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過，而忘記手上的操作了。適當收起自己的恐懼和憐憫，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對病人好。
兒科急診工作心得篇十一
——護理工作心得體會
我是醫(yī)院急診科一名普普通通的護士,已經在急診工作了近五年時間。每天，面對著形形色色的病人，接觸著焦慮難過的家屬，像是一幕幕生活教育課，告誡我要感恩生活，敬畏生命。
急診工作沒有斑斕的服飾,無需華麗的語言,但需要一顆待人真誠的心，一顆伶憫傷痛的心，一顆敬畏生命的心。
待人真誠，就是要對病人一視同仁，不嫌臟嫌貧，不以有色眼鏡對待病人和家屬。憐憫傷痛，就是要換位思考患者，用我的專業(yè)知識和操作技能，在最短的時間內對其做出最有效的護理照顧。敬畏生命，就是要對待每一位病人都全力以赴，挽救一個病人，不僅僅幫助了一個生命個體，更是幫助了他的家庭和親人。只有帶著這樣的心去工作，才會真正感受到辛苦付出的價值，才能在平凡而又忙碌的工作中實現職業(yè)理想，才能在普通的崗位上,用我們天使般的愛心帶給病人和家屬希望的燭火。
“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏?！边@段話告訴我1 們不但要在業(yè)務工作上不斷探索、勇于攀登，還要腳踏實地，一絲不茍，對生活、生命充滿熱愛和敬畏。就在前幾天，我值班時遇到一個病人，是一個兩歲大的小女孩，因家長照看時的疏忽，導致其打翻熱水瓶，身體局部被嚴重燙傷。小女孩在痛哭，她的奶奶在旁邊一直責怪她的媽媽，我對老人家說“小孩現在被燙傷了，我馬上做緊急處理，您老不要著急，盡快的繳費取藥，先減輕孩子的痛苦?！?通過這個病例，我再一次加深了對生命、健康以及責任心的理解，孩子是最可憐的，在還不懂事的年紀就因為家長的照顧不周，承受這么大的痛苦，對以后的生活也有極大的影響。感慨的同時，也反思自己在工作中有哪些做得不到位的地方，并告誡自己，護理工作出不得一點紕漏，一個微小的失誤就有可能造成不可挽回的護理安全事故，對病人的健康和醫(yī)院的聲譽造成損害。
2 隊精神和兢兢業(yè)業(yè)的奉獻態(tài)度。現在，我們搬進了門診大廳，在新的環(huán)境里辦公，欣喜的同時更油然而生努力工作的榮譽感和微笑服務的責任感。
護士的工作辛苦又瑣碎，想要做好護理工作不僅要有嫻熟的護理操作技術外，對病人還要有愛心、耐心、細心、誠心和責任心。做到“以病人為中心”，想病人之所想，急病人之所急。病人來醫(yī)院治療，他們需要醫(yī)務人員的關心與照顧，來消除他們的恐懼與病痛。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
光陰似箭，日月如梭，回首自己這幾年來在急診護士崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴讓我體會到了：我感謝護士這份工作，讓我明白在病痛面前人人都是平等的，讓我見證了病人恢復健康的喜悅，家屬失去親人的痛苦，讓我知道如何平等、善良、真誠的對待每一個生命！我將會繼續(xù)與病人的生命同行，讓患者因為我們的護理減輕痛苦，恢復健康，使我們的奉獻有所收獲。
兒科急診工作心得篇十二
從前很喜歡看影視節(jié)目中關于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學成的我現在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易！
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士；對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
一年來，急診內二科在院領導的正確領導和護理部的具體指導下以“三個代表”和十八大會議精神為指導，結合群眾路線教育實踐活動，在友誼科室的密切配合及急診內二科全體護理人員的共同努力下，使我科社會效益與經濟效益穩(wěn)步上升，取得了多方面的好評。為進一步配合我院的改革進程，切實履行上級指示，以質量求生存，加強科室管理，改善服務態(tài)度，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質量，加強醫(yī)德醫(yī)風建設，做好科室的規(guī)范化管理，以推進科室管理的科學化、規(guī)范化和標準化建設，更好的為全縣人民服務。
一、重視提高護士整體素質，優(yōu)化護理隊伍
隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，社會的需求，人們觀念的改變，對護士的整體素質提出了更高的要求。
1、提高護士的理論與技術操作水平；組織全科護士業(yè)務學習，護士長定期對本科護士理論和操作進行考核，入科崗前培訓率達100%。2、人才培養(yǎng)：科室選派護理人員參加急診?？谱o士規(guī)范化培訓二人次，取得急診專科護士證一人。
3、提高護士應急能力和急救水平：組織科室人員對心電圖機、心電監(jiān)護儀、心電除顫機、創(chuàng)傷急救技術等進行操作培訓并熟練操作，護理技術操作考核合格率達90%，定期組織護士輪流授課，對科室常見呼吸、消化系統(tǒng)疾病及急性中毒進行培訓學習，共同學習，相互交流。
二、提供規(guī)范化服務
加強護患溝通是做好一切護理工作的前提和必要條件，要求全科護士主動去觀察病情，這樣不但增加了護患溝通縮短了護患之間的距離，而且有效地預防差錯事故的發(fā)生。為更好地開展護理工作起到良好的促進作用。有效地促進了護士與病人溝通的語言技巧。
三、定期檢查考核，提高護理質量
定期進行檢查考核，是提高護理質量的保證。為了提高護理質量，在總結以往工作經驗的基礎上，對科室護理臺帳重新規(guī)劃，重新制定了切實可行的檢查與考核細則，每月重點查，護士長不定期抽查，護理組長值班必查，護理文件合格率90%。對于檢查中存在的不足之處進行詳細地原因分析，定期召開質控會，強化護理人員的服務意識、質量意識。制定切實可行的改進措施。及時改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)。在環(huán)節(jié)質量上，注重搶救護理記錄書寫的及時性與規(guī)范性，在安全管理方面和消毒隔離方面，嚴格把關，全年安全達標、消毒隔離合格率達100%，搶救藥品完好率達100%。
四、實行量化管理
全年各科室累計共完成住院14574人次，門診11492人次，輸血158人次，靜脈注射1299人次，肌肉注射3189人次，皮試注射1798人次，靜脈采血822人次，霧化吸入3727人次，胃鏡329人次，導尿45人次，吸氧445人，危重病人搶救34人次，洗胃45人次。新形勢和新任務，對我們的工作提出了更新、更高的要求，也為我們工作發(fā)展和突破提供了良好的機遇和內在的動力。我們會緊密團結起來，振奮精神、努力拼搏、扎實工作，朝著提高兩個效益，創(chuàng)建和諧醫(yī)院的目標奮勇前進！
20xx年急診科在院部的正確領導及具體指導下，樹立和落實“以人為本”的科學發(fā)展觀，進一步深化“以病人為中心，提高醫(yī)療服務質量”，堅持把追求社會效益，維護群眾利益，構建和諧醫(yī)患關系放在首位。開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，狠抓落實，在兄弟科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下，使我科社會效益與經濟效益穩(wěn)步上升，取得了多方面的好評。
一、科室的基本概況：
全科醫(yī)護人員共22人：醫(yī)師2人、助理2人、無職稱3人；護師1人、護士10人、無職稱4人；“120”司機2人；清潔工2人：招聘1人、臨時工1人。今年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師1人、護士1人；取得護師資格證1人。二樓內二科病區(qū)共有床位28張，一樓急診科共設有4張搶救床、6張留觀床，現我科設有清創(chuàng)室，清創(chuàng)縫合、換藥、拆線、小包塊切除術等都能在我科進行，減輕外科病房壓力，保證了急診急救病人的基本需求，方便群眾就診。
二、工作主要開展情況： （一）業(yè)務工作開展情況：
1、現我科每天值班醫(yī)師分白班和夜班，實行24小時值班，主班主要負責白天住院病人的就診，夜班主要負責夜間急危重病人，保證隨時有醫(yī)師看病。副班醫(yī)師主要負責“120”出診，還負責清創(chuàng)縫合（副班沒在，主班負責）
2、護士白天班至少有4個，夜班有2個，保證留觀輸液病人多時，讓病人能及時得到輸液，護士要求淡妝上崗，服裝整潔，“七聲、六心”服務，全天24小時都有護士值班，清除以往夜間看病，到處喊醫(yī)生、護士的現象。 3、急診大樓的搬遷，每天有固定的醫(yī)師、護士和司機負責出診，兩輛救護車24小時在醫(yī)院待命，保證救護電話鈴響三聲有人接電話隨時出診。杜絕以往有病人求救時，找不到司機出診或等待時間太長的現象。自今年x月份以來，加強對救護車輛的管理，現規(guī)定救護車停在醫(yī)院內，司機每天檢查車輛狀況，打掃車內外衛(wèi)生，讓救護車處于完好備用狀態(tài)。重新樹立“120”急救新形象，改變了老百姓對“120”的看法，社會效益不斷提高。
診1264人次，洗胃20例，搶救極危重病人51人次，“120”出診共242人次。我科的經濟效益和社會效益穩(wěn)步上升。
（二）制定了各種制度并上墻，具體如下：
（三）抓思想政治教育，營造良好醫(yī)療安全氛圍；
全科人員在理論上認真學習自治區(qū)黨委第八屆全會及克州第九次代表大會報告精神并撰寫了讀書筆記和心得體會，深刻理解曾存書記的講話：《弘揚克州精神、創(chuàng)造克州效率為實現跨越式發(fā)展和長治久安爾努力奮斗》，學習各種醫(yī)療法律法規(guī)（如執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護士法、傳染病法制法、輸血法等）。同時讓全科成員通過參加醫(yī)院組織的各種文體活動和義務獻血活動，使全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想道德修養(yǎng)，能夠自覺遵守院內院外的各種法律法規(guī)和各種規(guī)章制度，在診療過程中按照醫(yī)療規(guī)則操作，避免醫(yī)療糾紛發(fā)生。
（四）加強業(yè)務技術培訓，提高搶救能力。
急診科是診治和搶救病人的場所，所以，僅有良好的服務態(tài)度是遠遠不夠的，更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力，對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理，盡快減輕病人的痛苦，這就需要每個醫(yī)務人員認真鉆研業(yè)務，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，因此科內組織定期的業(yè)務學習和加強各種急救技術的培訓，在科室形成良好的學習風氣，相互交流，能及時了解先進的急救技術，以便提高急救能力。
五）加強管理，做好傳染病及突發(fā)事件的防控工作。
防治知識的培訓，認真細致診治每個病人，尤其是發(fā)熱病人，才能確實做到及時發(fā)現、及時報告、及時隔離、及時治療，并詳細做好記錄。所以科室多次學習傳染病防治法。此外，根據上級衛(wèi)生行政部門和縣委，縣政府的統(tǒng)一部置和要求，針對各種疫苗不良反應并做好詳細登記及相關治療工作。
（六）改善服務態(tài)度，提高服務質量，提升社會效益：
我科醫(yī)護人員樹立“以病人為中心”的思想，把病人是否滿意作為醫(yī)療服務的準則，切實做好“服務”這篇大文章。始終把病人的愿望作為第一信號，把病人的滿意作為第一追求，把病人的利益作為第一目標，時時處處想病人所想，急病人所急，不斷強化服務意識，充分尊重病人對服務便捷性，人性化溝通等方面的要求，開展“親情化”、“人性化”服務，做到“六心、七聲”的微笑服務。護士給病人打輸液前，先給病人和家屬作健康宣教、介紹醫(yī)院的環(huán)境（如廁所、安全通道、飲水機的位置等）、在輸液過程中如果有事請按鈴。經環(huán)境改善和服務理念的轉變后，病人對急診科的服務比較滿意，現我們科每天來住院的病人不斷增多，說明我們的服務得到全縣人民的認可，才使急診科的社會效益不斷提高。
三、存在的不足和整改措施：
2、時有醫(yī)師的處方書寫不規(guī)范和交班本漏登； 3、搶救室沒有得到充分利用；
4、急診室護士太年輕化，應急急救經驗不足，難以完成緊急救護任務，個別護士素質不高，無菌觀念不強。
5、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
6、病房管理尚不盡人意。
一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。
兒科急診工作心得篇十三
作為一名兒科急診的護士，我有過很多讓人難忘的經歷，這些經歷給我留下深刻的體會。在平時的工作中，我努力學習，在實踐中累積經驗，不斷地提升自己，以確保每個孩子都能夠得到最好的護理。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會，希望能幫助更多的人理解兒科急診的工作和我們的職責。
第一段：儀容整潔和積極向上的態(tài)度是必要的
作為一名兒科急診的護士，第一件事就是保持良好的儀容，并且要以積極向上的態(tài)度面對每一個患者。我們需要展現出自信、專業(yè)和溫暖的特質，以讓患者和家屬感到安心，并盡可能地幫助他們緩解擔憂和恐懼。急診醫(yī)生常常會面臨一些獨特和危險的情況，而醫(yī)護人員的態(tài)度和工作習慣會對患者的治療產生很大的影響。
第二段：快速而準確的評估對患者生命至關重要
在兒科急診中，快速而準確的評估至關重要。我們需要對患者進行全面的評估和檢查，以便快速確定診斷和采取必要的治療措施。我們需要學會在緊張和有壓力的情況下保持冷靜和理智，并能夠高效的協調護理和治療工作。因為孩子們的狀態(tài)和癥狀往往很不一樣，我們需要對不同的問題和情況有所了解，并隨時準備好應對潛在的風險。
第三段：人性關懷是最有效的治療方式
人性關懷是最有效的治療方式之一。急診醫(yī)生和護士將經常面對到孩子和家長的不安和恐慌，我們的任務不僅是回答他們所有的問題，還需要盡可能地讓他們感受到溫暖和關愛。這可以通過紀錄和調查等方式來了解家長和孩子的情況，同時我們還可以提供各種形式的舒適和療效措施，以緩解他們的疼痛和不適。
第四段：團隊協作是提高效率的關鍵
醫(yī)護人員必須在急診中積極合作，以確?；颊叩玫阶詈玫闹委?。我們需要學會如何與其他醫(yī)生和護士溝通，以便更好地理解和解決問題，同時我們還需要協調好不同醫(yī)學科室和醫(yī)護從業(yè)者之間的工作協調，從而更好地完成我們的職責。團隊合作也有助于提高效率，縮短等待時間，方便家長們更好的關注自己的孩子。
第五段：不斷學習和專業(yè)勝任是我們的責任
對于醫(yī)護人員來說，不斷學習和專業(yè)勝任是我們責任重大的職責之一。我們需要通過學習新知識和理念，以及參加各種培訓和進修課程來不斷完善自己。隨著醫(yī)學的發(fā)展和進步，我們需要開放擴展我們的知識面和技能，加強技能水平，并能夠與最新的技術和處理方式進行適應。
總之，在兒科急診中，我們需要在瞬息萬變的情況下，以高效和有同情心的態(tài)度面對每一個患者，為他們提供最好的護理和治療，讓他們盡快恢復健康。我們需要學會理性思考、溝通、學習和合作，以提高自身的能力和專業(yè)素養(yǎng)，成為更加有效，同情和關愛他人的醫(yī)護人員。希望這篇文章能夠幫助大家了解兒科急診護理的工作和我們需要直面的挑戰(zhàn)，以及我們的職責和使命。
兒科急診工作心得篇十四
今天，我想分享一下我在急診兒科工作期間所學到的心得體會。作為一名急診兒科護士，我每天都面臨各種不同類型的緊急情況。我的工作需要我保持鎮(zhèn)靜和專業(yè)，以確保每位孩子的安全和福利。在這篇文章中，我將分享我的觀點和經驗，以期為其他護士提供一些幫助和啟示。
第二段：意外和緊急情況需要我們保持專業(yè)
在急診兒科工作時，隨時可能發(fā)生各種急診情況，包括嚴重的急性疾病、意外受傷和其他緊急狀況。在面對這些情況時，我們必須保持專業(yè)和冷靜，以便快速診斷和治療。這需要護士具備穩(wěn)定的情緒和持續(xù)的注意力，同時有足夠的訓練和實踐經驗保持準確性。
第三段：需要對每個孩子進行詳細的觀察和檢查
護理兒童所需要的特殊要求和技能，需要我們對每個孩子進行細致入微的觀察和檢查。這不僅僅需要我們專業(yè)的知識和訓練，還需要我們具備良好的溝通技巧和耐心，能夠與孩子有效地交流，獲取重要的臨床信息。只有這樣我們才能建立信任，診斷出孩子的病情，給予適當的護理和治療。
第四段：思考如何在日常工作中改進
作為專業(yè)的護士，在日常工作中不斷改進和提高自己是很重要的。我會反思自己的工作，尋找當中的不足和改進點。例如，我會思考如何更快更有效地診斷和治療急診病例，如何在社會心理方面給患兒和家長帶來更多的幫助等等。我也會尋求學習與探索不同的護理方案和策略，以便為每個孩子提供更好的護理。
第五段：結論
急診兒科護士需要具備穩(wěn)定的情緒、專業(yè)的技能和良好的交流能力。在面對不同類型的急診情況時，我們需要保持鎮(zhèn)靜和專業(yè)，以確保每位孩子的安全和福利。通過不斷反思和學習，我們可以提升自己，為孩子們提供更好的護理。站在這個崗位上，我感到非常榮幸，因為我可以為孩子們提供幫助并參與他們的精神和身體成長。
兒科急診工作心得篇十五
急診兒科作為醫(yī)學領域中的一個重要分支，負責處理各類兒童急性疾病的急診搶救工作。作為一名即將從急診兒科出科的醫(yī)生，我不禁想要總結一下我這段時間以來的經驗和體會，希望對今后的臨床工作有所幫助。急診兒科出科心得主要集中在以下五個方面：急診搶救的緊迫性、與家長的溝通、審慎的診斷和治療、團隊合作以及對患者家庭的關心與關懷。
首先，急診搶救的緊迫性是急診兒科醫(yī)生需要高度關注的一方面。在急診兒科中，病情千變萬化，處理時間十分緊迫。這就要求醫(yī)生要快速而準確地對患兒進行初步評估，并采取緊急措施。一個病情危急的患兒沒有時間等待，醫(yī)生需要在最短的時間內做出決策并執(zhí)行相應的搶救措施。因此，在急診兒科的實踐中，醫(yī)生們必須保持頭腦清醒、技術嫻熟，時刻準備處理各類緊急情況。
其次，與家長的溝通是急診兒科醫(yī)生需要掌握的重要技巧之一。急診兒科急診中的孩子大多數還處于幼小的年紀，孩子們往往無法準確表達自己的不適。在這種情況下，家長是我們獲取信息的重要來源。與家長進行有效的溝通，了解患兒的病史、癥狀和家庭環(huán)境等信息對于我們進行正確的診斷和治療至關重要。然而，由于家長的焦慮和擔心，他們往往會表達出強烈的情緒。我們作為醫(yī)生，要學會傾聽他們的關切，并耐心解答他們的問題，以便獲得他們的信任和配合。
再次，急診兒科醫(yī)生在診斷和治療時需要以審慎為準則。由于兒童的身體特征和生理功能與成人不同，兒科患者的疾病診斷和治療也存在獨特性。在診斷方面，醫(yī)生需要借助臨床經驗和基礎檢查手段，如血常規(guī)、尿常規(guī)和X光等，全面評估患兒的病情，以防止遺漏疾病并減少不必要的檢查。在治療方面，醫(yī)生需要根據患兒的病情特點和生長發(fā)育情況，制定合理的治療方案，并注意避免給患兒帶來不必要的副作用。
另外，急診兒科工作需要強調團隊合作。在急診兒科中，醫(yī)生與護士、藥師、放射科醫(yī)生、實驗室技師等各個科室的合作密不可分。在面對各種緊急情況時，除了需要醫(yī)生快速準確的決策外，良好的團隊配合也至關重要。只有通過各個科室之間的緊密合作和有效溝通，才能最大程度地提高急診兒科患者的診治效果。
最后，對患者家庭的關心與關懷是急診兒科工作中不可或缺的一環(huán)。在急診兒科工作期間，家庭的情緒和態(tài)度對于患兒的治療和康復過程有著重要的影響。因此，我們作為醫(yī)生要始終保持溫暖、關切的態(tài)度，安撫家長的情緒，給予他們情感上的支持和鼓勵。同時，我們還要關注患兒的家庭環(huán)境和社會狀況，為他們提供必要的幫助和指導，以幫助他們更好地護理和照顧患兒。
綜上所述，急診兒科出科心得體會主要包括急診搶救的緊迫性、與家長的溝通、審慎的診斷和治療、團隊合作以及對患者家庭的關心與關懷。這些體會對于醫(yī)生們提高醫(yī)療技術、加強團隊合作、提升服務質量都具有重要指導意義，也使我更加深刻地認識到急診兒科醫(yī)生的責任和使命。在今后的臨床工作中，我將時刻牢記這些體會，并努力將其貫穿于我的醫(yī)療實踐中，為患兒的健康和幸福做出更大的貢獻。
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