總結(jié)心得是培養(yǎng)自己思考能力和提高工作效率的有效途徑。寫心得體會時(shí)，要注意精簡和概括，避免啰唆和羅嗦。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
元宵做燈籠的心得體會篇一
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是春節(jié)的最后一天。在這個(gè)節(jié)日里，人們會掛起各式各樣的燈籠，以表達(dá)對美好生活的向往和祝福。我在這個(gè)元宵節(jié)中體驗(yàn)到了掛燈籠的樂趣，也收獲了一些心得體會。
首先，掛燈籠能夠讓人們感受到濃厚的節(jié)日氛圍。在元宵節(jié)的晚上，燈籠點(diǎn)亮后，整個(gè)街道都被各色各樣的燈籠裝點(diǎn)得五光十色。這些燈籠不僅造型各異，還能有各式各樣的動態(tài)效果，讓人賞心悅目。當(dāng)我走在街頭，看著燈籠上的圖案，欣賞著燈籠的美麗，我感受到了濃濃的節(jié)日氛圍，內(nèi)心也被溫暖和喜悅所填滿。
其次，掛燈籠可以讓我感受到團(tuán)圓的力量。元宵節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，而掛燈籠的過程也是一個(gè)家庭共同參與的活動。我與家人一起選擇了喜歡的燈籠，一起接過線，一起掛起燈籠。在燈籠的光芒下，家人圍坐在一起，分享著快樂和溫暖。這種團(tuán)圓的感覺讓我倍感幸福，也讓我更加明白家庭的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。
再次，掛燈籠讓我感受到了對未來的向往和祝福。燈籠是一個(gè)帶有祝福的象征，人們希望通過掛燈籠來祈求一年的好運(yùn)和幸福。在掛燈籠的過程中，我也帶上了自己的心愿，希望來年能夠擁有健康、快樂和成功。當(dāng)我看著自己參與掛起的燈籠被點(diǎn)亮?xí)r，我感受到了一種希望和力量，仿佛所有的困難都可以迎刃而解，未來充滿了無限的可能。
此外，掛燈籠還給我?guī)砹艘环N創(chuàng)造的快樂。在選擇和制作燈籠的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力得到了發(fā)揮。我嘗試了不同的形狀、顏色和圖案，讓自己的燈籠與眾不同。當(dāng)我把自己的創(chuàng)作完成后，看著它在燈光的映襯下，綻放出絢麗多彩的光芒，我感受到了一種莫名的成就感和自豪感。這種創(chuàng)造的快樂讓我更加期待未來的挑戰(zhàn)，也激發(fā)了我的藝術(shù)潛力。
總的來說，掛燈籠是一種讓人們感受到濃厚的節(jié)日氛圍、團(tuán)圓的力量、對未來的向往和祝福的活動。它讓我感受到了節(jié)日的喜悅和團(tuán)圓的溫暖，也讓我感受到了創(chuàng)造的快樂和力量。通過這次體驗(yàn)，我深刻地理解到傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵，也更加珍惜和重視了家人與朋友的陪伴。今后，我會更加努力地去發(fā)掘和傳承這些傳統(tǒng)文化的精髓，也會珍惜與家人團(tuán)聚的每一個(gè)時(shí)刻。
元宵做燈籠的心得體會篇二
元宵節(jié)，又名上元節(jié)，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一。它是農(nóng)歷正月十五，也是中國傳統(tǒng)節(jié)氣“立春”之后第一個(gè)月圓之夜。在這一天，人們會舉行各種慶?；顒?，其中最具代表性的莫過于掛燈籠。掛燈籠是元宵節(jié)最重要的一項(xiàng)活動，它代表了人們對美好生活的向往和對吉祥幸福的祈愿。
第二段：掛燈籠的意義
掛燈籠是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它既有實(shí)用的作用，也有豐富多彩的象征意義。首先，掛燈籠可以給人們帶來光明和溫暖。在元宵節(jié)這個(gè)寒冷的冬夜，色彩斑斕的燈籠點(diǎn)亮了城市的每個(gè)角落，給人們提供了獨(dú)特的視覺享受。其次，掛燈籠也有其象征意義，它代表了中國人民對美好生活的向往和對吉祥幸福的期盼。無論是傳統(tǒng)的紅燈籠，還是創(chuàng)意的造型燈籠，它們都代表著人們的祝福和期望。
第三段：掛燈籠的制作過程
掛燈籠的制作過程需要經(jīng)歷若干個(gè)環(huán)節(jié)。首先，選取合適的材料，如紅色紙張、竹篾等。然后，根據(jù)設(shè)計(jì)的燈籠樣式，剪裁紙張和竹篾，確定燈籠的形狀。接下來，將紙張覆蓋在竹篾上，用膠水粘合固定。最后，再根據(jù)設(shè)計(jì)要求裝飾燈籠，如繪制圖案、貼上彩紙等。整個(gè)制作過程需要耐心和技巧，對于參與其中的人來說，不僅是一種手工藝活動，更是一種對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。
第四段：掛燈籠的感受與體會
參與掛燈籠的活動，讓我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的博大精深。在親手制作的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了手工藝的技巧，還感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。每一根竹篾的連接，每一張紙張的剪裁，都需要細(xì)心和耐心。這個(gè)過程讓我明白，傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的不僅是技藝，更是一種對生活的熱愛和敬意。此外，掛燈籠也讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在制作過程中，每個(gè)人都有自己的分工和任務(wù)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能完成一盞盞美麗的燈籠。這不僅增強(qiáng)了我與他人的溝通交流能力，也讓我體會到了集體的力量。
第五段：對于掛燈籠活動的展望
掛燈籠作為一項(xiàng)傳統(tǒng)文化活動，不僅是一種觀賞的方式，更是一種傳統(tǒng)文化的推廣和傳承。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該積極參與這項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精髓，將其傳承和發(fā)揚(yáng)下去。同時(shí)，掛燈籠也可以與現(xiàn)代科技相結(jié)合，創(chuàng)造出更多具有創(chuàng)意和互動性的燈籠作品，吸引更多人參與和關(guān)注傳統(tǒng)文化。通過掛燈籠活動，我們可以讓更多人感受到傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
總結(jié)：通過參與掛燈籠活動，我更加深刻地理解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值。掛燈籠不僅僅是一種傳統(tǒng)慶祝活動，更是對美好生活的向往和對吉祥幸福的祈愿。希望在今后的元宵節(jié)，更多的人能夠參與到掛燈籠的活動中來，共同傳承和發(fā)揚(yáng)著這個(gè)古老而美好的傳統(tǒng)。
元宵做燈籠的心得體會篇三
元宵節(jié)是一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是農(nóng)歷正月十五的節(jié)日，也是一個(gè)寓意美好的節(jié)日。在這一天，人們會點(diǎn)亮燈籠，慶祝節(jié)日。燈籠是元宵節(jié)的重要象征之一，它象征著美好的祝愿和溫馨的團(tuán)圓。做燈籠是一件靜心準(zhǔn)備節(jié)日的事情，也是一種傳統(tǒng)手工藝，更是一種美好的文化傳承。
第二段：做燈籠前的準(zhǔn)備工作
做燈籠不是一件簡單的事情。首先，我們需要準(zhǔn)備所需的材料，包括紙張、剪刀、膠水、鐵絲以及彩色綢帶等。其次，我們需要選定適合做燈籠的圖案。最后，我們需要靜心準(zhǔn)備，將自己的心理狀態(tài)調(diào)整到最佳。
第三段：制作燈籠的技巧
制作燈籠需要一定的技巧。首先，在選擇圖案時(shí)，我們需要注意圖案的大小和紙張的大小要相符合；其次，在將圖案印在紙張上時(shí)，我們需要注意印刷的位置要準(zhǔn)確。在剪的時(shí)候要注意往往一刀就定型，所以切割時(shí)需要精細(xì)；而折疊時(shí)，也要注意每個(gè)部位的折疊位置，要做到卷煙卷腰一氣呵成。最后，我們需要將鐵絲塑成圓形的“骨架”，將紙張粘貼在鐵絲骨架上，這樣制成的燈籠才會美觀結(jié)實(shí)。
第四段：做燈籠的心得與體會
在制作燈籠的過程中，我們需要細(xì)心、認(rèn)真、耐心，這樣才能把燈籠做得好。對于我來說，做燈籠的過程更像是一次精神上的修行。在我認(rèn)真地做燈籠的時(shí)候，我可以感受到那種對傳統(tǒng)文化的敬畏之情。而當(dāng)我制作成功，看到自己親手制作的作品，我感到非常的自豪和滿足。這讓我更加珍惜傳統(tǒng)文化的重要性。
第五段：對傳統(tǒng)文化的思考
隨著社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)代文化逐漸取代了傳統(tǒng)文化，一些傳統(tǒng)文化更顯得孤立無援。但傳統(tǒng)文化一直是我們民族的根和靈魂，是我們民族長期發(fā)展的精神財(cái)富。而做燈籠這樣的傳統(tǒng)手工藝，讓我們在制作過程中感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，從而更加珍惜我們的文化遺產(chǎn)，保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。通過這種方式，我們可以更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
元宵做燈籠的心得體會篇四
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是在農(nóng)歷正月十五日慶祝的節(jié)日。在這個(gè)古老而又神秘的節(jié)日中，做燈籠是一個(gè)不可或缺的傳統(tǒng)活動。燈籠有各種各樣的形狀和顏色，例如圓形、方形、六邊形等，也有不同主題的圖案和人物，如動物、花卉、傳統(tǒng)文化元素等。做燈籠不僅僅是一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，也是人們對美好祝愿的寄托。
第二段：做燈籠的材料和制作過程
制作燈籠的主要材料是彩紙和竹片，還需要準(zhǔn)備一些工具，如剪刀、膠水、鉛筆等。首先，我們需要使用顏色鮮艷、質(zhì)量好的彩紙。將彩紙按照制定的尺寸大小切割，在彩紙上繪制圖案，然后用剪刀把圖案剪下來，粘貼在竹片上，并用膠水黏合好。
第三段：在做燈籠的過程中的心得體會
制作燈籠是一項(xiàng)極具耐心和耐力的工作，要仔細(xì)地設(shè)計(jì)、剪裁。要把所有的部分都黏合在一起，這需要我們的耐心和細(xì)致。但是，當(dāng)最終完成了一個(gè)漂亮的燈籠時(shí)，那種成就感和快樂是無法用語言來形容的。同時(shí)，在燈籠的制作過程中，我們可以更好地理解“流水行云”的道理，也更加欣賞到東方文化的美。
第四段：燈籠與中華文化的傳承
燈籠不僅具有實(shí)際的功能道具，還是中華文化的組成部分。制作燈籠并不是一項(xiàng)普通的手工技能，而是中華文化的一部分，并會為后代留下具有文化價(jià)值的寶貴財(cái)富。
第五段：在燈籠制作中的培養(yǎng)和發(fā)展
隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)文化中的元素正在失去它們的位置。因此，燈籠的制作和準(zhǔn)備可以讓我們在我們的生活中有著很好的文化價(jià)值，可以讓我們讓更多的人們了解傳統(tǒng)文化，更好地發(fā)揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化。
總之，在元宵節(jié)的時(shí)候，制作燈籠不僅僅是一項(xiàng)傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，而也是我們?yōu)楹霌P(yáng)和傳承中華文化的重要手段之一。燈籠不僅在節(jié)日中給我們帶來歡樂，還可以讓我們了解，重新認(rèn)識和想象最古老、最深沉的東方智慧。
元宵做燈籠的心得體會篇五
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個(gè)寓意美好的節(jié)日，因其獨(dú)具特色的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和情感價(jià)值，而深受人們的喜歡和歡迎。作為元宵節(jié)的重要象征物之一，燈籠在這個(gè)節(jié)日中扮演著重要的角色，各種各樣的燈籠不僅為元宵節(jié)增加了一份熱鬧和歡樂，也成為文化交流和傳統(tǒng)傳承的一種形式。在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們有機(jī)會品味各種各樣的燈籠，分享美好的時(shí)刻。下面，本文對元宵節(jié)燈籠鑒賞進(jìn)行心得體會。
第一段：絢麗多彩的燈籠世界
每逢元宵節(jié)，各地民間普遍引進(jìn)民間藝人現(xiàn)場制作豐富多彩的燈籠。無論大小，皆有關(guān)于這個(gè)節(jié)日的金標(biāo)記。走進(jìn)街巷，滿目琳瑯的燈籠簇?fù)碇肆饔縿拥娜巳?，猶如一個(gè)個(gè)浮動的童話世界。有的燈籠造型奇特，有的色彩鮮艷，有的造型樸實(shí)大方，有的則散發(fā)出東方神秘優(yōu)雅的氣息，引來游客和市民千姿百態(tài)的興奮和歡呼。
第二段：古思古老的文化魅力
燈籠作為一種古老的文化符號，代表著中國文化的神韻和優(yōu)美。很多燈籠不僅匠心獨(dú)具，結(jié)構(gòu)精細(xì)，而且寓意深刻。如魚燈則寓意著“年年有余”；蓮花燈則寓意著“燈榮?！?；桃花燈則寓意著“年年好事”等。這些寓意深刻的燈籠不僅借助形象化形態(tài)，清晰地展現(xiàn)著人們美好的祝愿，同時(shí)也代表了中華民族傳統(tǒng)文化豐富多彩的內(nèi)涵。
第三段：充滿生機(jī)的創(chuàng)新藝術(shù)
隨著時(shí)代的變遷和技術(shù)的進(jìn)步，一些現(xiàn)代化的材質(zhì)及新穎的工藝手法已被引入到燈籠的制作過程中。這些新型材料能夠使燈籠更具透明度和色彩飽和度，而現(xiàn)代化的技術(shù)手段也使得燈籠更具現(xiàn)代感和科技感。此時(shí)，被點(diǎn)亮的燈籠不再僅是一種簡單的光線和色彩，更是細(xì)微體感的生動感受，讓人們不僅能充分領(lǐng)略到傳統(tǒng)燈籠的文化魅力，同時(shí)也體現(xiàn)了燈籠創(chuàng)新藝術(shù)的美妙之處。
第四段：傳統(tǒng)文化的新生命
燈籠不僅僅是為了裝飾節(jié)日的場景，同時(shí)也是傳承和推廣傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的重要媒介和載體。在悠久歷史的沉淀下，眼前這些燈籠承載著中華民族多年的文化底蘊(yùn)和精神氣質(zhì)，是中國文化的珍貴遺產(chǎn)。而如今，伴隨著各種新元素和創(chuàng)新手法的加入，這些傳統(tǒng)文化元素得以更加生動和深入地傳承，這讓我們不禁驚嘆它重生的活力與魅力。
第五段：分享和溫馨的節(jié)日
元宵燈籠是一個(gè)美好的節(jié)日，是一個(gè)讓人們共同分享喜悅和快樂的節(jié)日。無論是漫步在大街小巷的燈籠區(qū)，還是賞燈會，在這里我們都能盡情享受生活的美好，感受到人與人之間快樂的連接。同時(shí)，元宵節(jié)也是一個(gè)家庭歡聚的節(jié)日，通過共同制作和欣賞燈籠，重溫傳統(tǒng)，互相祝福，更增添了節(jié)日的內(nèi)涵，讓元宵節(jié)成為一個(gè)充滿分享和溫馨的好日子。
總結(jié)：
元宵節(jié)是一個(gè)具有深厚文化內(nèi)涵和美妙情感價(jià)值的節(jié)日，在其中我們不僅能夠享受生活的美好, 還能夠深入體會中國傳統(tǒng)文化的魅力之處。而燈籠作為元宵節(jié)最具代表性的時(shí)尚元素，也讓我們能夠從中所獲得的喜悅和美麗，成為每年元宵節(jié)最令人期待和充滿期盼的活動之一。
元宵做燈籠的心得體會篇六
元宵節(jié)是民俗文化中非常重要的一個(gè)節(jié)日，作為中國農(nóng)歷一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有著讓人心花怒放、喜慶祥和的氣氛。在這個(gè)節(jié)日里，走到大街小巷，無處不是燈籠展。作為元宵節(jié)最具有代表性的物品之一，燈籠是元宵節(jié)不可或缺的象征。在這個(gè)元宵節(jié)，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐臒艋\展，這給我?guī)砹瞬簧俚膯⑹竞退伎?，下面就讓我分享一下我的心得體會吧。
第一段：燈籠的歷史背景
說起燈籠，其實(shí)它是中國民間文化的重要組成部分，它向外界展示了中國傳統(tǒng)文化深厚的底蘊(yùn)和淵源。早在我國古代，燈籠就是民間節(jié)慶活動中不可或缺的重要活動內(nèi)容。它體現(xiàn)了人民群眾的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力，也記錄了人民的歷史進(jìn)程和發(fā)展變遷。
第二段：現(xiàn)代燈籠更多的是藝術(shù)品
隨著時(shí)代的變遷和科技的發(fā)展，燈籠也有了很大的改變，變得更加精美和繁復(fù)。傳統(tǒng)的燈籠造型已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代人的欣賞需求，現(xiàn)在的燈籠更多的是藝術(shù)品，而不是單純的工藝品。我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代燈籠融合了各種手工藝術(shù)、器械技巧、彩繪技法，甚至包括現(xiàn)代科技技術(shù)，這使得燈籠更加的美觀、富有創(chuàng)意和時(shí)代感。
第三段：燈籠展的藝術(shù)性和文化性
參觀燈籠展不僅僅是賞心悅目的活動，更是有一定的文化積淀的。燈籠展的藝術(shù)性和文化性頗高，每一件作品都蘊(yùn)含了設(shè)計(jì)者的巧思，有的取材于名著中的經(jīng)典人物和場景，有的則隱含了吉祥和平、富貴吉祥的寓意，在觀賞的同時(shí)也浸潤了我們的文化積淀和審美情趣。
第四段：燈籠展的教育意義
隨著全球化的到來，中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)逐漸喪失了它的影響力，而燈籠作為中國傳統(tǒng)文化的象征，可以幫助我們重新喚起本民族的精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。參觀燈籠展也有著很多的教育意義，它可以增強(qiáng)人們的文化自信和愛國情懷，加強(qiáng)人們對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)人們的愛美精神。
第五段：結(jié)語
元宵節(jié)的燈籠展給我們帶來了很多啟示和思考，它可以讓我們重回傳統(tǒng)文化的源頭，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深。在今天這個(gè)富有科技和時(shí)代感的社會中，我們需要更多的關(guān)注傳統(tǒng)文化，在守護(hù)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也要保持文化的創(chuàng)新和創(chuàng)造，讓燈籠作為一種傳統(tǒng)的文化載體，在不斷發(fā)展和變革中傳承下去。
元宵做燈籠的心得體會篇七
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，而制作燈籠是元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動之一。作為一項(xiàng)古老而美麗的藝術(shù)形式，制作燈籠既有助于傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，又能夠培養(yǎng)人們的動手能力和創(chuàng)造力。我在今年的元宵節(jié)中親身參與了制作燈籠的活動，并且從中獲得了一些心得體會。
首先，制作燈籠需要具備細(xì)致耐心的品質(zhì)。燈籠的制作過程十分繁瑣，需要進(jìn)行多道工序，包括剪紙、粘貼、縫制等等。每一道工序都需要仔細(xì)操作，不能有絲毫馬虎。例如剪紙時(shí)，需要按照精心設(shè)計(jì)的圖案進(jìn)行剪裁，每一刀都必須準(zhǔn)確無誤。粘貼時(shí)，需要小心翼翼地涂上膠水，確保粘貼牢固?？p制時(shí)，則需要一針一線地細(xì)心操作，使得燈籠堅(jiān)固美觀。只有具備細(xì)致耐心的品質(zhì)，才能夠制作出一只精美的燈籠。
其次，制作燈籠需要發(fā)揮創(chuàng)造力。盡管燈籠制作有一定的規(guī)范和傳統(tǒng)設(shè)計(jì)，但還是允許有一些巧思和創(chuàng)意的發(fā)揮。比如在剪紙的過程中，可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意，為燈籠增添一些個(gè)人特色的圖案。在粘貼的過程中，可以嘗試不同材料的搭配，使燈籠更加獨(dú)特。此外，還可以通過不同的燈飾設(shè)計(jì)，使燈籠在夜晚更加奪目。發(fā)揮創(chuàng)造力，可以讓制作燈籠的過程更加有趣，也能夠培養(yǎng)自己的藝術(shù)才華。
再次，制作燈籠是一次良好的親子活動。元宵節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的家庭團(tuán)聚的節(jié)日，而制作燈籠則可以成為家人之間共同參與的活動。在整個(gè)制作燈籠的過程中，家人們可以共同商討燈籠設(shè)計(jì)，一起進(jìn)行剪紙、粘貼和縫制。這是親子之間增進(jìn)感情和交流的機(jī)會，可以提升家庭成員之間的默契和歸屬感。同時(shí)，由于制作燈籠是一項(xiàng)需要細(xì)致耐心和創(chuàng)造力的活動，家人們可以相互協(xié)作，共同解決問題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。
最后，制作出一只美麗的燈籠，是一種對自己努力的肯定和鼓勵(lì)。在燈籠制作的過程中，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)剪紙容易出差錯(cuò)，有時(shí)粘貼不夠牢固，有時(shí)縫制不夠整齊。但是，只要堅(jiān)持下去，不斷改進(jìn)，最終制作出一只美麗的燈籠，會給人帶來極大的成就感和滿足感。制作燈籠就像是一場小小的挑戰(zhàn)，通過解決問題和克服困難，讓我對自己的能力和創(chuàng)造力有了更深的認(rèn)識和信心。
綜上所述，我在制作燈籠的過程中體會到了細(xì)致耐心、發(fā)揮創(chuàng)造力、家庭團(tuán)聚和自我肯定的重要性。制作燈籠不僅是一種傳統(tǒng)文化的傳承，更是一種鍛煉和培養(yǎng)自己的機(jī)會。我相信通過不斷的努力和實(shí)踐，我會越來越擅長制作燈籠，并且在未來的元宵節(jié)中，能夠制作出更多更美麗的燈籠，傳承這一獨(dú)特的中國傳統(tǒng)文化。
元宵做燈籠的心得體會篇八
工具/原料
電光紙、棉線、皺紋紙
步驟/方法
將裁成同樣尺寸的四個(gè)正方形，折疊四個(gè)平面燈籠，將折好的四個(gè)平面燈籠口粘合，四個(gè)燈籠座粘合，成為立體的四角燈籠，用棉線提梁，皺紋紙作穗。如圖所示。
正方形紙兩邊向中心折疊
反過來，按虛線將兩端向里折
按虛線及箭頭方向折疊
按虛線將四個(gè)角向后折
將上下兩個(gè)小角拉開壓平
按虛線折好
這個(gè)“紙燈籠”就做好了，雖然有些簡陋，但是還是很不錯(cuò)的，希望大家能夠喜歡！
還可以在上面摳些圖案，會更加漂亮咯！
注意事項(xiàng)
一定要按順序來折。
選擇質(zhì)地較硬的卡紙。
元宵做燈籠的心得體會篇九
燈籠是中國傳統(tǒng)的節(jié)日用品之一，而《燈籠》這本小說，它不僅僅是描述了燈籠的制作過程與藝術(shù)價(jià)值，更深入地揭示了人與事物的內(nèi)在聯(lián)系和人生的意義。通過讀《燈籠》，讓我不僅僅被燈籠的美麗所吸引，還從中汲取到了許多心靈的滋養(yǎng)。本文將從《燈籠》的人物和情節(jié)、燈籠的象征意義、藝術(shù)的創(chuàng)造力、生活的哲理以及美的欣賞等五個(gè)方面展開論述。
首先，是《燈籠》中的人物和情節(jié)。小說通過講述主角溫瑞安的制燈與售燈的故事，展現(xiàn)出他對燈籠制作的執(zhí)著與追求。作者通過細(xì)膩的描寫，使溫瑞安這個(gè)角色具備了鮮明的個(gè)性和生動的形象。正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)主人公，小說中的情節(jié)才更加引人入勝。一場意外的事故，使溫瑞安的父親去世了，生活也突然發(fā)生了變化。然而，主人公并沒有輕言放棄，他堅(jiān)持自己的熱愛，努力地制作燈籠，最終以自己的才能和努力贏得了成功。這樣的情節(jié)展示了一個(gè)人面對困境應(yīng)該如何堅(jiān)持自己的信念，不斷發(fā)展和進(jìn)步。
其次，燈籠也具有象征意義。燈籠象征著希望與祝福，它是人們對美好未來的向往和期盼。在小說中，作者通過描述燈籠的創(chuàng)作過程和展示，使讀者能夠深入領(lǐng)略到燈籠作為文化的傳承和發(fā)展所承載的深層含義。燈籠的燈光象征著希望和溫暖，也傳遞出人們對美好生活的追求。而制燈人的辛勤努力與執(zhí)著打磨，也可以理解為人們在追求和實(shí)現(xiàn)美好生活的過程中所付出的努力和艱辛。
第三，藝術(shù)創(chuàng)造力是小說中另一個(gè)非常重要的主題。作者通過講述溫瑞安的生活和創(chuàng)作過程，描述了人們與藝術(shù)之間的關(guān)系。溫瑞安作為一個(gè)燈籠制作工匠，他不僅僅是通過技藝和經(jīng)驗(yàn)來制作燈籠，更是通過自己的藝術(shù)創(chuàng)造力將燈籠變成了一種藝術(shù)品。他通過不斷創(chuàng)新和突破傳統(tǒng)的方式，使燈籠在藝術(shù)上更加獨(dú)特與精美。這一點(diǎn)使我想到，無論是藝術(shù)家還是普通人，我們都應(yīng)該勇于創(chuàng)新和突破，使自己的生活和作品充滿藝術(shù)的張力和魅力。
接下來，是生活的哲理?！稛艋\》所揭示的不僅僅是燈籠創(chuàng)作的技術(shù)和藝術(shù)價(jià)值，更多的是對生活的深刻理解和獨(dú)特思考。作者通過描述主人公在制燈過程中的種種細(xì)節(jié)，傳達(dá)出了對生活的熱愛和執(zhí)著追求的信念。小說中的一些哲理也給了我很多啟發(fā)，例如“生活是藝術(shù)，藝術(shù)是生活”、“燈籠像人，也像生活”等等。這些哲理讓我意識到，每個(gè)人的生活都可以成為一種藝術(shù)，只要我們用心去感受和體驗(yàn)，就能發(fā)現(xiàn)其中的美與價(jià)值。
最后，是對美的欣賞。燈籠作為一種藝術(shù)品，具備著獨(dú)特的美感。小說中對燈籠的描述極其精細(xì)和細(xì)膩，使讀者能夠身臨其境，感受到燈籠的美。而對美的欣賞不僅僅是對燈籠的審美，更是一種對生活美好的向往和追求。通過欣賞燈籠的美，我們也能夠感受到生活的美麗和多彩，更加珍惜和享受人生的每一刻。
總之，《燈籠》這本小說通過描繪燈籠的制作過程和主人公溫瑞安的心路歷程，向讀者展示了燈籠制作的藝術(shù)、文化與傳承。同時(shí)，小說中也融入了對生活和藝術(shù)的深度思考，讓讀者在欣賞燈籠之余，也能從中領(lǐng)悟到更多的人生智慧與生活哲理。通過《燈籠》，我對燈籠不僅有了更深刻的了解，更從中汲取到了力量和啟發(fā)。我相信，在未來的生活中，我會更加努力地追求美、創(chuàng)造美，同時(shí)也更加珍惜和享受生活中的美好瞬間。
元宵做燈籠的心得體會篇十
段落一：引言（100字）
《燈籠》是由作家丁玲所著的一部小說，該小說是描述了一個(gè)普通農(nóng)村婦女苦難的人生。讀完這部小說，我深受觸動，思考了很多。作者通過細(xì)膩入微的描寫，使我對農(nóng)村婦女的命運(yùn)有了更深刻的理解，也讓我深刻領(lǐng)悟到了婦女在傳統(tǒng)社會中所承受的巨大壓力。
段落二：丁玲筆下的苦難（300字）
小說中的主人公賈綺青是一個(gè)農(nóng)村婦女，她的命運(yùn)被社會的沉重壓力所束縛。她的父親是一個(gè)虛偽的封建地主，整日以教育的名義對賈綺青進(jìn)行殘酷的壓迫。在婚姻中，她則成為了一個(gè)丈夫和岳父的工具，她的一生全被現(xiàn)實(shí)所限制。她的苦難不僅來自社會，也來自內(nèi)心。她心中的渴望無法實(shí)現(xiàn)，她的一生仿佛成為一盞永遠(yuǎn)熄滅不了的燈籠。
段落三：對傳統(tǒng)婚姻制度的質(zhì)疑（300字）
小說中，作者通過賈綺青的命運(yùn)，深刻地揭示了傳統(tǒng)婚姻制度對女性的壓迫和束縛。女性在傳統(tǒng)社會中只被視為家庭的附屬品，她們的價(jià)值僅僅是以男性為中心的代孕工具。這種婚姻制度對女性來說無疑是一種殘忍的現(xiàn)實(shí)，使她們無法實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和個(gè)人發(fā)展。通過賈綺青的遭遇，作者呼吁社會應(yīng)該改變對婚姻的舊有觀念，給予女性更多的自由和平等的權(quán)利。
段落四：婦女的自我解放（300字）
盡管賈綺青一生命運(yùn)多舛，但她并沒有停止追求自我解放的步伐。在小說中，她敢于反抗封建禮教的壓迫，試圖擺脫命運(yùn)的束縛。通過賈綺青的努力，她能夠表達(dá)自己的內(nèi)心，追求自己的夢想，這是一個(gè)具有實(shí)際意義的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中，婦女應(yīng)該學(xué)習(xí)賈綺青的堅(jiān)持和勇氣，追求自身的價(jià)值和尊嚴(yán)，在男女平等的社會中追求真正的自我解放。
段落五：個(gè)人體驗(yàn)與啟示（200字）
《燈籠》這部小說給了我很多反思。作為一個(gè)現(xiàn)代女性，我深知我們和賈綺青的遭遇可能不同，但我們都面臨著社會和家庭對女性的期望和壓力。在傳統(tǒng)婚姻觀念下，我們可能會失去獨(dú)立、自由和追求自我發(fā)展的權(quán)利。因此，我們應(yīng)該學(xué)會反思和質(zhì)疑現(xiàn)有的制度和觀念，不斷追求自己的夢想和價(jià)值。同時(shí)，我們也應(yīng)該對傳統(tǒng)婚姻制度進(jìn)行改革，爭取更多的社會支持和平等的對待。
總結(jié)（100字）
通過閱讀《燈籠》，我深刻體會到了農(nóng)村婦女在傳統(tǒng)社會中的苦難和壓力，也意識到自我解放的重要性。這部小說引起了我對傳統(tǒng)婚姻制度的思考和質(zhì)疑，同時(shí)，也鼓勵(lì)我積極為自己追求真正的自我發(fā)展。希望在未來的社會中，婦女能夠獲得更多的平等權(quán)利和機(jī)會，實(shí)現(xiàn)自身的個(gè)人價(jià)值。
元宵做燈籠的心得體會篇十一
燈籠是中國傳統(tǒng)文化中一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，古老而又美麗。在中國多個(gè)節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)等，人們會點(diǎn)亮各種各樣的燈籠來慶祝。燈籠不僅具有實(shí)用的照明功能，更是一種寓意吉祥如意、幸福美滿的象征。在制作和欣賞燈籠的過程中，我有了一些心得體會。
首先，制作燈籠需要耐心和細(xì)心。我還記得第一次制作燈籠時(shí)，總是心急火燎地想快速完成，結(jié)果做得很倉促，效果也不盡如人意。后來我意識到，要制作一個(gè)漂亮的燈籠，需要精心的準(zhǔn)備和耐心的動手。精選材料，仔細(xì)測量，精確切割，才能制作出一只形態(tài)優(yōu)美、色彩鮮艷的燈籠。這種耐心和細(xì)心的工作態(tài)度也讓我在其他方面受益匪淺，不再匆匆忙忙，而是更加注重細(xì)節(jié)，做事更加仔細(xì)。
其次，制作燈籠需要?jiǎng)?chuàng)意和想象力。在設(shè)計(jì)燈籠的圖案和造型時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要用到一定的創(chuàng)意和想象力。比如，我可以用不同顏色的紙張、剪紙或者繪畫來裝飾燈籠，讓它更加獨(dú)特和個(gè)性化。在創(chuàng)造的過程中，我開始運(yùn)用自己的創(chuàng)意，嘗試各種不同的元素和形式，讓我的燈籠作品更加立體、生動，給人一種耳目一新的感覺。這種創(chuàng)意和想象力的發(fā)揮也加強(qiáng)了我的創(chuàng)造力，提升了我的藝術(shù)修養(yǎng)。
再次，制作燈籠需要團(tuán)結(jié)和合作。制作燈籠不僅僅是一個(gè)人的事情，而是需要多人的合作。在制作過程中，我和我的同伴們共同努力，互相幫助和支持，才能完成一只美麗的燈籠。我們會一起討論圖案和顏色的選擇，分工合作，互相交流和借鑒。這種團(tuán)結(jié)和合作精神不僅僅在制作燈籠時(shí)可見，也會延續(xù)到日常生活中。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們能夠?qū)W會傾聽他人的意見，尊重他人的想法，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念。
最后，我發(fā)現(xiàn)觀賞燈籠可以給人帶來快樂和美好的心情。每當(dāng)我走進(jìn)燈籠展覽區(qū)域，看到那些五彩斑斕的燈籠高高掛起，我就仿佛置身于一個(gè)童話世界。燈籠散發(fā)出柔和的光芒，給人一種溫馨而愉悅的感覺。特別是在夜晚，燈籠的光芒可以點(diǎn)亮黑暗中的街道和心靈，讓人心情愉悅，感受到無盡的溫暖和幸福。通過欣賞燈籠，我學(xué)會了用心感受美，用眼審美，用心態(tài)度去欣賞生活中的美好，讓自己的心靈受到滋養(yǎng)。
總之，燈籠制作和欣賞是一種富有樂趣和意義的活動。通過制作燈籠，我不僅收獲了耐心和細(xì)心，也培養(yǎng)了創(chuàng)意和想象力，學(xué)會了團(tuán)結(jié)和合作；而通過欣賞燈籠，我感受到了快樂和美好，提升了自己的審美情操。燈籠的美麗和獨(dú)特吸引著人們的眼球，同樣也點(diǎn)亮了每一個(gè)人的心靈，成為了中國傳統(tǒng)文化中一顆閃亮的明星。
元宵做燈籠的心得體會篇十二
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年農(nóng)歷正月十五這一天，家家戶戶都會掛燈籠、觀賞花燈、賞月吃元宵。做燈籠是元宵節(jié)最重要的一項(xiàng)活動，通過制作燈籠，不僅可以增加節(jié)日氛圍，還能鍛煉動手能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。在我制作燈籠的過程中，收獲了許多心得體會。
首先，制作燈籠需要耐心和細(xì)心。燈籠的制作過程非常繁瑣，需要一步一步地進(jìn)行，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真細(xì)致地完成。比如，選擇燈籠的樣式和顏色，要考慮和諧統(tǒng)一的配色原則；裁剪紙張時(shí)，要注意尺寸的準(zhǔn)確和線條的流暢；黏貼圖案時(shí)，要保持平整和整潔。只有保持耐心和細(xì)心，才能制作出美觀而完美的燈籠。
其次，燈籠制作也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在制作燈籠的過程中，我發(fā)現(xiàn)只靠一個(gè)人是很難完成的，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。比如，我需要一個(gè)人負(fù)責(zé)畫圖案，一個(gè)人負(fù)責(zé)裁剪紙張，另一個(gè)人負(fù)責(zé)黏貼和裝飾。大家各司其職，互相配合，最終制作出了一盞盞精美的燈籠。這個(gè)過程讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在實(shí)際生活中，我們也需要相互合作、相互支持，才能取得更好的成績。
再次，燈籠制作可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。在制作燈籠的過程中，我發(fā)現(xiàn)可以根據(jù)自己的興趣和想法進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。我們可以選擇不同的顏色和圖案，將自己的想法融入其中。這樣的創(chuàng)作過程培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)了我的藝術(shù)天賦。我認(rèn)為在日常生活中，我們也應(yīng)該勇于創(chuàng)新和發(fā)揮頭腦的思考能力，不斷追求個(gè)性和獨(dú)特。
第四，燈籠制作是一項(xiàng)鍛煉動手能力的活動。在制作燈籠的過程中，我需要用剪刀裁剪紙張、用膠水黏貼圖案。這需要一定的手指靈活度和手眼協(xié)調(diào)能力。通過制作燈籠，我發(fā)現(xiàn)自己的動手能力得到了鍛煉和提高。有一句話說得好：“動手動腦才能多發(fā)展?！蔽疑钌畹乩斫獾搅诉@句話的含義，明白了要通過動手實(shí)踐來探索和發(fā)現(xiàn)世界。
最后，制作燈籠讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。燈籠作為元宵節(jié)的標(biāo)志之一，已經(jīng)有著千百年的歷史。在制作燈籠的過程中，我對燈籠的來歷和寓意有了更深的了解。燈籠代表著人們對美好生活的向往和祝福，也是傳承中華民族優(yōu)秀文化的重要紐帶。通過制作燈籠，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也更加熱愛和珍惜自己的文化遺產(chǎn)。
總之，制作燈籠是一項(xiàng)富有趣味性和教育性的活動。它不僅能增添節(jié)日氛圍，培養(yǎng)動手能力和鍛煉創(chuàng)造力，還能讓我們了解和感受到傳統(tǒng)文化的魅力。制作燈籠的過程中，我收獲了耐心、合作、創(chuàng)造力和對傳統(tǒng)文化的熱愛。這些體會將伴隨我一生，成為我成長的財(cái)富，并且希望將來我還能繼續(xù)制作更多精美的燈籠，傳承和發(fā)揚(yáng)華夏文明。
元宵做燈籠的心得體會篇十三
燈籠是中國傳統(tǒng)文化中的一種重要象征，代表著希望、祝福和團(tuán)圓。自古以來，燈籠在中國人的生活中扮演著重要的角色。而如今，在現(xiàn)代社會中，燈籠也逐漸成為人們追求美好愿望和團(tuán)結(jié)傳統(tǒng)的一種方式。通過親身參與燈籠制作和參觀體驗(yàn)，我對燈籠有了更深的體會和感悟。
首先，燈籠制作給我?guī)砹藷o盡的樂趣和創(chuàng)造力的發(fā)揮。制作一個(gè)精美的燈籠需要一系列的步驟和技巧。首先，選擇合適的彩紙和材料，然后將它們剪成適當(dāng)?shù)男螤?，再精心地裝飾和固定在燈籠上。在整個(gè)過程中，我可以根據(jù)自己的喜好和想象力進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)造。一旦燈籠完工，看到它們在黑暗中散發(fā)出柔和的光芒，我感到無比的滿足和驕傲。做燈籠，不僅讓我體驗(yàn)到了手工藝的樂趣，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。
其次，每次參觀燈籠展覽都給我留下了深刻的印象。燈籠展覽是觀賞燈籠藝術(shù)的最佳去處，也是人們展示創(chuàng)造力和思想的舞臺。每當(dāng)我走進(jìn)燈籠展覽的大廳，我總是被精美的燈籠所吸引。有的燈籠形態(tài)各異，有如動物、植物，生動有趣；有的則寓意深遠(yuǎn)，通過繪畫和文字傳達(dá)出美好的愿望和祝福。觀賞燈籠，我不僅欣賞到了藝術(shù)的美感，還能感受到濃厚的文化氛圍。燈籠藝術(shù)讓我更加熱愛和認(rèn)同傳統(tǒng)文化，也更加了解了中國人民對美好生活的向往和追求。
再次，燈籠給我?guī)砹怂伎己蛦⒌?。作為古老的民間藝術(shù)形式，燈籠背后蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。每一種形態(tài)和圖案都有其獨(dú)特的含義和象征。通過研究和分析燈籠的歷史和文化背景，我逐漸了解到它與中國傳統(tǒng)節(jié)日、民間信仰和社會習(xí)俗之間的緊密聯(lián)系。燈籠的形狀多變，柔和的光芒在黑暗中閃爍，給人以美好的愿望和希望。這讓我想到了生活中的困難和挫折，無論遇到多少困惑和挑戰(zhàn)，我們始終要保持初心，堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)。
最后，燈籠也是人們團(tuán)聚和祈福的象征。在中國傳統(tǒng)節(jié)日，人們通常會點(diǎn)亮燈籠，祈求家庭的和睦、事業(yè)的成功和個(gè)人的快樂。燈籠代表了人們對家庭、事業(yè)和人生的殷切期盼。每當(dāng)我看到祖國的燈籠在晚上閃爍，我能感受到和親朋好友的聯(lián)系和溫暖。無論身在何處，只要看到燈籠的燦爛光芒，我就能感到家的溫暖與關(guān)懷。
總之，燈籠在中國傳統(tǒng)文化中具有深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值。通過親身參與制作和參觀，我對燈籠有了更深的體會和感悟。它給予了我無盡的樂趣和創(chuàng)造力的發(fā)揮，留下了深刻的印象，啟發(fā)了我的思考和希望，也代表了人們對團(tuán)聚和祈福的向往。在現(xiàn)代社會中，我們應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)，發(fā)揚(yáng)燈籠這一中國古老民間藝術(shù)形式，讓它繼續(xù)散發(fā)出美好的光芒，傳遞愛與溫暖。
元宵做燈籠的心得體會篇十四
元宵節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的中國節(jié)日，每年農(nóng)歷正月十五，在這一天，無論城市還是鄉(xiāng)村，人們家家戶戶都會點(diǎn)亮一盞燈籠，慶祝新年的到來。而在元宵節(jié)前夕，自己親手制作燈籠，更是一個(gè)傳統(tǒng)的活動。我也曾嘗試過做燈籠，下面是我在制作燈籠過程中得到的心得體會。
首先，制作燈籠是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過程。在選擇燈籠的材料時(shí)，我選擇了紅色的紙張，因?yàn)樵谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中，紅色象征著喜慶和幸福。然后，我用剪刀把紙剪成相同大小的長方形，再將一側(cè)的兩個(gè)短邊對折，用膠水將它們粘在一起，這樣紙就成了一個(gè)初步的紙筒。接下來，我需要在紙的表面繪制裝飾圖案。在這個(gè)過程中，我需要特別細(xì)心，因?yàn)橐坏┊嬪e(cuò)，就無法更改。所以我在畫之前，先在草稿紙上進(jìn)行實(shí)踐，確保自己的繪畫技巧和想法準(zhǔn)確無誤。然后，我再將自己的想法一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)移到紙上。由于圖案較為復(fù)雜，我需要分步完成，這也需要耐心，但終究還是完成了一個(gè)精美的燈籠。
其次，制作燈籠需要一些創(chuàng)新和個(gè)人風(fēng)格的元素。在繪制裝飾圖案時(shí)，我考慮了自己的喜好和風(fēng)格，添加了一些符合我個(gè)人口味的元素。例如，在圖案的中央位置，我添加了一個(gè)小豬的形象，因?yàn)?019年是中國農(nóng)歷的豬年，小豬也代表了吉祥和幸福。我還在紙筒的周圍貼上了一些閃亮的鏤空貼紙，讓整個(gè)燈籠更加美麗奪目。這樣，我制作的燈籠不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的工藝品，更是一個(gè)代表我個(gè)人風(fēng)格和創(chuàng)造力的藝術(shù)品。
另外，制作燈籠不僅是一種活動，也是一次親近家人和朋友的時(shí)刻。在制作燈籠的過程中，我邀請了我的家人和朋友一起參與進(jìn)來。我們一起選擇紙張顏色、討論圖案設(shè)計(jì)、分享制作心得。在這個(gè)過程中，我們相互幫助、交流意見，加深了彼此的情感。制作燈籠不僅是一項(xiàng)手工活，更是一次團(tuán)圓和歡樂的時(shí)刻，讓我和我的家人和朋友更加親近。
此外，制作燈籠還能展示自己的耐心和毅力。制作燈籠并不是一件簡單的事情，需要耐心細(xì)致地完成每一個(gè)步驟。有時(shí)候，我可能會畫錯(cuò)一個(gè)角度、粘錯(cuò)一個(gè)地方，但是我并沒有放棄，我用更多的時(shí)間來修復(fù)錯(cuò)誤，直到最后完成一個(gè)滿意的燈籠。這個(gè)過程讓我明白了耐心和毅力的重要性，也給了我克服困難的信心。
最后，制作燈籠是一種傳承古老文化的方式。燈籠在中國傳統(tǒng)文化中有著重要的地位，它代表著照亮和希望。通過制作燈籠，我體驗(yàn)到了制作傳統(tǒng)工藝品的樂趣，也更深刻地了解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。我希望通過我自己的努力，能夠?qū)⑦@種傳統(tǒng)文化傳承下去，讓更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)文化的魅力。
總的來說，通過制作燈籠，我不僅獲得了手工藝術(shù)的樂趣，還鍛煉了耐心和創(chuàng)新的能力，加深了與家人和朋友的情感，更加了解和熱愛傳統(tǒng)文化。我相信，在未來的元宵節(jié)，我會繼續(xù)制作燈籠，將這個(gè)傳統(tǒng)活動傳承下去，讓更多的人感受到元宵節(jié)的魅力。
元宵做燈籠的心得體會篇十五
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)，人們常常會制作各種各樣的燈籠來慶祝這個(gè)節(jié)日。這些燈籠不僅美麗，而且寓意深刻。我在這個(gè)元宵節(jié)也學(xué)習(xí)了制作燈籠的技巧和方法，讓我深深地體會到了民間文化的魅力。
第二段：準(zhǔn)備工作
在制作燈籠之前，首先需要準(zhǔn)備一些必要的材料，如彩紙、剪刀、膠水、燈芯等。隨著制作的逐漸深入，需要的材料也會逐漸增多。這時(shí)候就需要一個(gè)好的準(zhǔn)備工作。我學(xué)會在制作燈籠之前，在制作前準(zhǔn)備好所需的材料和工具，這樣就能夠使燈籠制作更加順利。
第三段：燈籠的制作技巧
在制作燈籠之前，必須先了解一些基本的制作技巧。要想做出好看的燈籠，需要非常耐心和細(xì)心。最基本的方法是先畫圖紙，再根據(jù)圖紙的輪廓將彩紙進(jìn)行剪切和折疊。需要特別注意的是，對于不同的燈籠，它們的制作方法各不相同，需要根據(jù)具體的情況進(jìn)行調(diào)整。
第四段：燈籠的寓意和風(fēng)險(xiǎn)
燈籠的寓意很深刻，這一點(diǎn)是大家都知道的。雖然在制作過程中體驗(yàn)到的是快樂和創(chuàng)造的樂趣，但事實(shí)上，燈籠的制作也有一些風(fēng)險(xiǎn)。對于孩子來說，比如小心剪刀和膠水等工具，對于刮傷和燙傷的風(fēng)險(xiǎn)需要引起家長們的高度重視。因此，在制作燈籠的時(shí)候，一定要有大人的指導(dǎo)和輔助。
結(jié)論
總之，制作燈籠讓我感受到了民間文化的魅力。在燈籠的制作過程中，我充分體會到了快樂和創(chuàng)造的樂趣。不僅如此，也要注意風(fēng)險(xiǎn)的問題，并且要根據(jù)具體的情況進(jìn)行調(diào)整，避免盡可能的風(fēng)險(xiǎn)，讓我們可以愉快的度過元宵節(jié)。讓中國的傳統(tǒng)文化在每個(gè)人的心中生長在發(fā)揚(yáng)光大。
元宵做燈籠的心得體會篇十六
《燈籠》是一部由張煒執(zhí)導(dǎo)，梁冬領(lǐng)銜主演的電影，該片以一個(gè)普通小人物的命運(yùn)變遷為線索，展現(xiàn)了改革開放以來中國社會的巨大變化。觀看《燈籠》后，我深受觸動，對貧困與希望、家庭與社會的關(guān)系有了更深刻的思考。
第一段：貧困源于無法控制的命運(yùn)
在中國這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)起步較晚的國家，貧困問題一直存在。電影中的主人公小龍就是一個(gè)生活在社會最底層的人，從小就面臨巨大的生存壓力。他的父親因病去世，母親一直靠賣燈籠為生。盡管母親的身體漸漸消瘦，但是她仍然堅(jiān)持通過勞動來維持生活。這讓我深刻意識到貧困不僅僅是由于個(gè)人努力不夠，更與社會環(huán)境、機(jī)遇等因素有關(guān)。
第二段：希望來自于個(gè)人努力與機(jī)遇結(jié)合
盡管小龍生活在極度貧困的環(huán)境中，但他并沒有陷入絕望。相反，他時(shí)刻保持著積極向上的心態(tài)，努力地學(xué)習(xí)與工作，希望改變自己的命運(yùn)。最終，小龍通過自己的筆記本設(shè)計(jì)，成功地?fù)尩昧说谝幻臋C(jī)會，得以去德國進(jìn)修。這給了我啟示，貧窮不是改變命運(yùn)的借口，只有通過積極的努力，以及抓住機(jī)遇，才能改變自己的命運(yùn)。
第三段：家庭與社會的影響與矛盾
電影中，小龍的母親始終把賣燈籠作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來源，強(qiáng)調(diào)家庭的重要性。而小龍則以家庭為基礎(chǔ)，希望將自己的眼界拓寬至全社會。這引發(fā)了家庭與社會的矛盾。在中國傳統(tǒng)社會觀念中，家庭的責(zé)任往往優(yōu)先于個(gè)人的發(fā)展。然而，在現(xiàn)代社會，尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，家庭與社會之間的矛盾變得越來越尖銳。這使我意識到要在家庭和社會之間找到平衡，要在個(gè)人成長的過程中注重家庭價(jià)值觀的傳承。
第四段：改革開放帶來的機(jī)會與挑戰(zhàn)
《燈籠》這部電影的時(shí)間背景正是改革開放初期，中國社會面臨著巨大的變革。小龍的進(jìn)修機(jī)會來源于中國與德國之間的合作項(xiàng)目，這是改革開放帶來的機(jī)會之一。電影中反映了中國的家庭失衡、教育資源差異等問題，這也是改革開放過程中面臨的挑戰(zhàn)。改革開放帶來了很多機(jī)遇，但也帶來了很多問題。我們需要在機(jī)遇與挑戰(zhàn)之間尋找平衡點(diǎn)，并提出相應(yīng)的解決方案。
第五段：改革開放背景下的個(gè)人命運(yùn)
電影《燈籠》通過小龍的故事，展現(xiàn)了改革開放給個(gè)人命運(yùn)帶來的變化。小龍最終實(shí)現(xiàn)了自己的奮斗目標(biāo)，但是他的個(gè)人成功并非個(gè)案。改革開放使越來越多的個(gè)人有了追求夢想的機(jī)會，使越來越多的人獲得社會提升的可能。然而，改革開放也帶來了新的社會分化與問題。我們要認(rèn)識到改革開放是一個(gè)復(fù)雜的過程，既有積極的一面，也有不可忽視的陰暗面。因此，我們應(yīng)該珍惜改革開放為我們創(chuàng)造的機(jī)會，并積極面對其中的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：《燈籠》這部電影通過小龍的命運(yùn)，向觀眾展現(xiàn)了一個(gè)充滿希望與困難并存的社會。貧困是無法控制的命運(yùn)，但希望來自于個(gè)人努力與機(jī)遇結(jié)合。家庭與社會之間存在矛盾，需要找到合適的平衡。改革開放帶來了機(jī)會與挑戰(zhàn)，我們需要積極應(yīng)對。最終，改革開放讓越來越多的個(gè)人擁有了追求夢想的機(jī)會，但我們也要清醒地認(rèn)識到改革開放所帶來的復(fù)雜性。
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