通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)，提高自身的素質(zhì)。寫心得體會時(shí)，要注重對自身經(jīng)驗(yàn)的思考和總結(jié)，而不是簡單的描述和回憶。小編整理了一份心得體會參考，希望對大家的寫作有所幫助。
小鞋子心得體會篇一
《小鞋子》整部電影都是圍繞一雙丟失的小鞋而展開的，用那位同學(xué)的話就是劇情很是簡單?？墒窃谖铱磥?，這部電影之所以能夠得到很高的獎(jiǎng)項(xiàng)，并且在當(dāng)時(shí)很是有限制水平的伊朗的經(jīng)濟(jì)條件下，真可謂是一部國寶之片了，里面所包含的社會意義要比我們所理解中的多很多吧。
記得哥哥那種只是因?yàn)橐浑p破到能夠扔掉的鞋子而遺落的憂傷而又無奈的眼神。當(dāng)我看到片里一幕幕因貧窮而引發(fā)的痛苦時(shí)，我對王說，生命對于這些人而言，就是痛苦的。王說，或許看到最終，你就不會有這種想法了。我完完整整地看了幾遍后，還是沒有理解她語言之后的豁達(dá)。所以，我只能理解為這就是她是富家出身致使她不可能身臨其境地感受那種因貧窮而引發(fā)的種.種無力感。
小孩子的幼稚在我看來一向都是雙刃劍，一方面，能夠使他們不能看透很多的事情，通俗點(diǎn)能夠說，就是無知也是種幸福。一次考的較夢想的分?jǐn)?shù)，都能夠使他露出甜美干凈的笑容，一支嶄新的鉛筆足以使他們重歸于好。相反，不記得是哪位教育家說過，小孩子的世界太過于小，他們腳下的那片土地和頭頂?shù)哪瞧兓枚喽说脑撇示褪撬恼麄€(gè)世界。這樣的世界，承受不起太多的事情，或許僅僅是丟了一元錢，就足以讓他們的世界崩塌。
看完影片的同學(xué)，必須對那句“求你了，別告訴爸爸”這句話印象深刻，必須對那雙含淚的眼睛難以忘懷，必須對那個(gè)瘦小的努力奔跑的身影印象深刻，必須對那個(gè)渴望和伙伴去玩卻又礙于媽媽的病不能出去的孩子無限感慨。
歡樂孩子的世界很簡單，伙伴，游戲，學(xué)習(xí)。。?？墒遣恍业暮⒆觿t不一樣，他們需要用那雙黑白分明的眼睛去看透這個(gè)稍許朦朧的世界。這有些殘忍，卻是事實(shí)。
愿未來的孩子能夠歡樂地成長。
《小鞋子》影片觀后感范文4
看《小鞋子》，感觸最深的，應(yīng)當(dāng)是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔(dān)任園丁工作的時(shí)候還有阿里在參加賽跑的那個(gè)場面！
異常有耐心，看完那個(gè)賽跑的全程。所用時(shí)間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個(gè)跑步的過程了！我的心境，真的隨著那個(gè)過程在不斷地變化，和家里人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。
其實(shí)吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學(xué)生，都挺好！有毅力，算是一點(diǎn)吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級長異常生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學(xué)生累死，一大早的就長跑，然后接下來一整天都很累，并且，長跑也不跑，到時(shí)候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！
可是，吳教師也是有他的戰(zhàn)略的，他先練長跑，練我們的意志。再到之后，才教我們短跑的技能！之后，大家出來的結(jié)果都不錯(cuò)！
小鞋子心得體會篇二
前兩天，再次把《小鞋子》（又名：天國的孩子）這部電影由頭到尾看了一遍，實(shí)在太感動(dòng)了。記得第一次看這部電影是我還在讀初中的時(shí)候，那時(shí)候就有一種莫名的感動(dòng)。故事的情節(jié)是這樣的：
阿里丟失了妹妹惟一一雙殘破不堪的紅鞋子，面對妹妹哭腫的雙眼，阿里選擇了自己獨(dú)立去承擔(dān)，因?yàn)樗酶赣H的月薪無法再支付一雙新鞋。于是，一雙發(fā)黃的男裝布鞋，兩個(gè)懂愛的孩子，不斷地奔跑。我明白這是兩顆純真的心，簡單的故事情節(jié)背后藏著一種不平凡的愛，每個(gè)人內(nèi)心深處總有一片高尚的原野，懂愛的人在上面勇敢地奔走。
最讓人難忘的是阿里那雙會說話的眼睛，憂郁中總透著一份對父親的理解，對妹妹的愛護(hù)，對家庭的責(zé)任，以及對愛的希望……當(dāng)所有的一切都凝聚在一個(gè)年少的孩子身上時(shí)，觀眾已不知不覺地融入了阿里淳樸的世界，為阿里哭，為阿里笑。為了不遲到，阿里換上剛下課趕回的妹妹腳上的球鞋，然后立即奔向?qū)W校。電影多次出現(xiàn)阿里與妹妹兩人各自奔跑的鏡頭，而每一次的奔跑卻是那樣有力地緊緊扣住每位觀眾的心。
這是一個(gè)多么遺憾的結(jié)果，一顆善良而純真的心被無情地?cái)Q著，痛了。影片的結(jié)尾很耐人尋味：筋疲力盡的阿里脫掉殘破的`球鞋，把起了水泡的腳丫伸入了院子里的金魚池，活潑自在的金魚在那雙腳中穿游。
或者這樣一個(gè)結(jié)局能夠帶給觀眾更多的想像。是的，現(xiàn)實(shí)總是這樣，渴望得到一樣?xùn)|西，我們不得不努力奔跑，而結(jié)果卻總會有那么一絲遺憾。可是善良的阿里卻明白，下一次，為了愛，他依然會勇敢地奔跑。
小鞋子心得體會篇三
小鞋子電影，是由導(dǎo)演姜文執(zhí)導(dǎo)的一部荒誕喜劇電影，講述了一個(gè)小男孩為尋找一雙鞋子而展開了一場驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)之旅的故事。這部電影的熱度似乎一度消退，但當(dāng)我看完這部電影后，我發(fā)現(xiàn)這部電影實(shí)在是太好看了！下面我將分享我的心得體會。
第二段：情節(jié)剖析
小鞋子電影的情節(jié)可謂是荒誕無比。影片的主角阿金，一個(gè)8歲的男孩，為了尋找一雙適合自己的鞋子而發(fā)起了一場冒險(xiǎn)之旅。電影中雖然涉及到了許多各種各樣的奇聞異事，但它設(shè)定的世界觀卻相當(dāng)清晰和有邏輯性，在阿金的探險(xiǎn)過程中，他所經(jīng)歷的每一個(gè)小小的挫折都是影片故事推進(jìn)的源泉。而在影片前半段，阿金喜聞樂見的探險(xiǎn)過程卻是最令人著迷的部分。
第三段：人物刻畫
阿金，一個(gè)8歲的男孩，這個(gè)人物設(shè)定讓人既感到慶幸又感到心酸。電影中，阿金是一個(gè)非?？蓯鄣哪泻ⅲ煺鏌o邪、機(jī)智靈敏，能夠輕松地化解許多危機(jī)。而與此同時(shí)，他也體驗(yàn)到了成人世界中的精神痛苦，這些痛苦從一個(gè)孩子的嘴里說出來，讓人看了心里生出一股難以言喻的感覺。
第四段：意義探討
小鞋子電影的意義就在于，它給我們展現(xiàn)了一個(gè)通過孩子的眼睛看世界的角度。電影中阿金的探險(xiǎn)之旅，對于他來說除了找到適合自己的鞋子，還體驗(yàn)到了成長的快樂和痛苦。而這種成長的快樂和痛苦，更是每個(gè)人在成長中都會經(jīng)歷的。整個(gè)電影通過小鞋子的探險(xiǎn)之旅，為我們呈現(xiàn)了一個(gè)成長的過程，讓觀眾感受到自己成長過程中的點(diǎn)滴。
第五段：總結(jié)
小鞋子電影給人的感覺就像是一股清流，帶著看似荒誕的故事情節(jié)，卻能夠讓人感受到一股獨(dú)特的清新。影片中刻畫的阿金成長記錄了他所經(jīng)歷的喜怒哀樂，感動(dòng)了觀眾。這讓我想起了一句話，“人生如一場旅行，而阿金的探險(xiǎn)之旅，恰恰好讓我們感受到了一場完美的旅行之美?！?/p>
小鞋子心得體會篇四
銀幕上的種.種仍浮現(xiàn)在腦海里，如同一塊甜絲絲的糖，即使已經(jīng)咂巴完了，那滋味似乎還留在舌一尖?！缎⌒印?，這部影片講述了伊朗男孩阿里意外遺失了妹妹莎拉的鞋子，從而由鞋子引起了種.種情節(jié)。
反觀小男孩艾利的家，他盡管有高大的別墅，美麗的花園，可是他的心靈是寂寞的，孤單的。爸爸一媽一媽一在外，唯有沉默的爺爺照料他。那個(gè)年紀(jì)，正是雛鳥意欲出籠的年紀(jì)啊!城市的安靜讓這個(gè)天一性一好動(dòng)的小男孩郁郁寡歡。不然，在聽到門鈴聲后，他為什么那樣急不可耐的挽留著阿里呢?阿里家并不富有，可是他們在一起，阿里不用飽嘗留守的痛苦，他有玩伴，有自一由，有快樂。
影片最觸人心弦的一幕：阿里和妹妹窺一探著拿走鞋子的人家，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)那戶人家的父親是個(gè)盲人時(shí)，相顧無言，沉默著。是的，他們放棄了那雙寶貴的鞋子。這兩個(gè)孩子的無私與善良深深鐫刻在了我心底。他們寧愿自己辛苦，也要讓別人幸福!比起那些大言不慚的人“我連自己一溫一飽都尚成問題，如何能幫助你”，他們要樸實(shí)的多。這兩個(gè)小天使用行動(dòng)詮釋了真諦。
希望每一個(gè)心靈都能一溫一暖，每一個(gè)家庭都是人間天堂!
小鞋子心得體會篇五
“小鞋子”是近幾年備受關(guān)注的一部電影，不僅僅因?yàn)樗I(lǐng)了國內(nèi)電影發(fā)展的一個(gè)新趨向，更因?yàn)樗宫F(xiàn)了人性的柔軟與堅(jiān)韌。我們在觀影時(shí)或許會被電影中的細(xì)節(jié)所打動(dòng)，所震撼，稍有不慎便會失去許多美好的體驗(yàn)。因此，本篇心得旨在分享我們在觀看電影中所學(xué)到的一些感性思考。
第二段：小鞋子的影響力
對于很多人來說，“小鞋子”不僅停留在屏幕上，也伴隨了他們的成長。影片中的許多情節(jié)都讓我們充分地感受到了人性的深處，比如，作為一個(gè)母親，我們可以感同身受地理解她為了兒子所做的一切犧牲和堅(jiān)持；同樣地，作為兄弟，我們可以理解他想要完成亡故弟弟的心愿的渴望。因此，我們可以說，“小鞋子”不僅僅是一部電影，更像是一部帶著溫暖和感動(dòng)的戀物記。
第三段：影片中的細(xì)節(jié)
影片細(xì)節(jié)的設(shè)置是電影的靈魂，正是這些小而精致的設(shè)計(jì)，為我們展現(xiàn)了影片中許多細(xì)膩而復(fù)雜的情感交織。比如，在最開始的一幕中，主角小強(qiáng)將鞋子拋向扔錢的人，想必許多人都曾感受到自己帶著這種偏見的心態(tài)思考問題。而在影片中，人物的心態(tài)也如此，逐漸地被角色的走向所洗刷。這一效應(yīng)的體現(xiàn)可以說是非常出色的。
第四段：影片的拍攝技巧
影片的拍攝技巧是電影的骨干，好的拍攝技巧可以為整部電影的表現(xiàn)帶來極大的提升。而在本片中，導(dǎo)演用了多種鏡頭語言進(jìn)行敘事，比如，大光景，人頭照，及環(huán)景。這些技巧運(yùn)用的精髓就在于小而精細(xì)，通過細(xì)微的鏡頭刻畫整部電影的神韻，還原了人性真實(shí)的一面。
第五段：總結(jié)
“小鞋子”讓我們重新認(rèn)識到了電影對于人性的觸摸，讓我們明白不僅在影片的表面下，才有更多的愉悅和感動(dòng)。一個(gè)好的電影需要角色情感的真實(shí)呈現(xiàn)、細(xì)致的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和精妙的拍攝技巧等一系列因素的綜合配合。在欣賞電影的同時(shí)，我們也要用心體會，用心思考，才能感受到更多美好的地方，這也是讓我們對電影有更深刻影響的關(guān)鍵所在。
小鞋子心得體會篇六
一雙粗糙蠟黃的手正在一針一線縫補(bǔ)著一雙已經(jīng)破爛不堪的粉紅色的小鞋子，接著，阿里的出現(xiàn)讓我知道了原委，這就是貧困者的生活：生病的母親，欠下的債務(wù)，父親那點(diǎn)兒不足以支撐整個(gè)家庭的微薄的工資，兩個(gè)正處在天真爛漫時(shí)光的孩子背負(fù)起了照顧家里上下的重?fù)?dān)。又一次，阿里外出時(shí)不小心弄丟了妹妹的鞋，但又害怕父親的責(zé)罵，請求妹妹不要告訴父親，但上學(xué)又該怎么辦呢？不穿鞋時(shí)是要被老師責(zé)罵的！就這樣，兄妹倆達(dá)成了一個(gè)協(xié)議：妹妹上學(xué)時(shí)穿著哥哥的鞋，放學(xué)后再與哥哥交換鞋子。
我想：這兩個(gè)孩子也清楚的知道如果把這件事告訴了父親，不單單會挨罵，也會加重父親的壓力，讓病重的母親更加擔(dān)心。然后，就有了這樣的一幕：哥哥在小巷里焦急的等待著妹妹，妹妹一放學(xué)就跑來送鞋，兩人熟練的交換鞋子，然后哥哥再飛奔去學(xué)校；妹妹為了讓哥哥上學(xué)不遲到，完成試卷后請求老師讓她早點(diǎn)兒放學(xué)；妹妹穿著不合腳的鞋穿梭在小巷時(shí)不小心弄濕了鞋；阿里跟父親說有了錢后要先給妹妹換雙新鞋，接著便有了阿里參加比賽只因獎(jiǎng)品是一雙球鞋的故事。這就是孩子之間的'約定，以不斷為對方著想的方式來守候彼此。
除了兄妹情深，劇中還有一幕：阿里的父親帶著阿里到城市里打工，鄉(xiāng)下與城市截然不同的生活讓我詫異，阿里父親與富人的對話也讓我感受到了貧富的差異，父親在鄉(xiāng)下一貫的說話方式到了城里變得奇怪起來，當(dāng)富人家的小孩拉著阿里的手一起玩耍時(shí)，又讓人感到純真可貴。
其實(shí)在這部電影讓我有些琢磨不透：當(dāng)阿里第三次遲到時(shí)，我以為父親會知道這件事，但不是；當(dāng)阿里的球鞋被雨淋濕，我以為他第二天會因沒有鞋穿被老師責(zé)罵，但不是；當(dāng)阿里參加了比賽，原以為他會如愿以償?shù)牡玫郊拒姂?yīng)有的獎(jiǎng)品，小鞋子，但不是。故事情節(jié)讓我一遍又一遍的猜錯(cuò)。但在最后，兄妹倆還是各得到了一雙新鞋，我想，在電影的那個(gè)世界里，莫不是真有神仙？我只愿，在這煙雨紅塵中能夠邂逅，不指望滿殿的神佛，只求那些能夠讀懂如繁花似錦一般的人生，紛紛來，笑嘻嘻，匆匆去，憂樂離場的神佛罷了。
小鞋子心得體會篇七
小鞋子觀后作文600字王璐瑤
影片《小鞋子》，一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。
阿里三次沒有準(zhǔn)時(shí)換到鞋，所以三次遲到，被主任發(fā)現(xiàn)了3次，第3次要開除阿里，幸好阿里的班導(dǎo)為阿里求情。
阿里看到學(xué)校有通知選派6名同學(xué)去參加長跑比賽，三等獎(jiǎng)就可以送一雙球鞋。仿佛又看到了希望，可報(bào)名時(shí)間已截止。為了送妹妹那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，肯定能得獎(jiǎng)。
在比賽中，阿里汗已浸透衣物，那艱難的動(dòng)作象征了5000米的煎熬。其中有位參賽選手在于阿里爭奪第6.7名時(shí)，被無情的推倒。但阿里并不泄氣，繼續(xù)努力向前爬起…最終名次位于首位。
阿里得了冠軍！
并沒有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。這時(shí)，他爸爸?jǐn)€夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。這就是影片的`結(jié)束。
雖然他們家境貧困，可是他們的生活卻很快樂。雖然他們的父母不能滿足他們所有的欲望，但他們可以得到富家子弟沒有的愛。雖然他們年紀(jì)輕輕，卻能勇敢地面對生活的困難。阿里兄妹一放學(xué)回家，就要幫父母干家務(wù)。一做好家務(wù)，就馬上坐在地上，讀書寫字，復(fù)習(xí)功課，成績非常優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)感人的畫面讓我深深地體會到了我們讀書一定要向阿里兄妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦、主動(dòng)。
生在21世紀(jì)的我們一定要勇敢面對生活！
小鞋子心得體會篇八
電影是一種能夠帶給人們思考和感動(dòng)的藝術(shù)形式，小鞋子作為一部引發(fā)了廣泛討論和反思的電影，在其中有著深刻的人性思考。今天就請讓我和大家一起分享一下我的心得體會。
第二段：小鞋子電影的情節(jié)與主題
小鞋子的故事背景設(shè)置在南京大屠殺的歷史事件中，講述了三個(gè)兒童在戰(zhàn)爭中的人性變革和生命意義的追尋。電影中所傳遞的主題并不是單一的哀傷和無助，而是對于人性中美好的探尋和逐步發(fā)掘。小鞋子電影注重?cái)⑹鰳蚨?，情?jié)緊張動(dòng)人，配樂優(yōu)美動(dòng)聽，讓人們深入地投入到主題中。
第三段：小鞋子電影中的角色性格與人文情感
小鞋子中的三個(gè)兒童形象鮮明，性格各異，卻都有著共通的人性關(guān)懷。三個(gè)孩子經(jīng)歷與成長過程中所展現(xiàn)的人文情感十分真實(shí)可感，尤其是小拾音和慈姨之間的溫情感人至深。電影中呈現(xiàn)出兒童童真的一面，也更能讓人們對于戰(zhàn)爭的殘酷和人性的扭曲產(chǎn)生共鳴，然而他們身上表現(xiàn)出的美好品質(zhì)卻是對于人性中美好的追尋和保護(hù)。
第四段：電影中的場景構(gòu)造和電影風(fēng)格
小鞋子拍攝的電影場景構(gòu)造和電影風(fēng)格都非常獨(dú)特。電影中的場景和氣氛色調(diào)構(gòu)造遵循了暗色調(diào)，將人物情感和氣氛很好地融合在一起，形成一種獨(dú)特的電影風(fēng)格。在畫面的構(gòu)造上，小鞋子很好地利用鏡頭語言來表現(xiàn)人物情感和劇情進(jìn)展，尤其是在戰(zhàn)爭場景和小拾音的回憶場景中，表現(xiàn)得異常出色。
第五段：小鞋子電影給我們帶來的思考
小鞋子電影讓我們看到了戰(zhàn)爭的殘酷與人性的扭曲，同時(shí)又展現(xiàn)出了人性中美好的一面。作為觀看者，我們也同樣應(yīng)該從影片中認(rèn)真思考和反思。通過電影中的人物構(gòu)造和場景構(gòu)造，我們可以認(rèn)識到歷史中人文情感和人性關(guān)懷的重要性。我們也可以在演員表演和劇情構(gòu)筑中尋找到人性在追尋美好的方向上的奮斗與努力。小鞋子電影中最深刻的給我們帶來的思考是，美好的內(nèi)心情感和態(tài)度是人性美好的精髓，更是應(yīng)該激勵(lì)人們不斷前行的力量之一。
總之，在觀看小鞋子電影之后，我們頭腦中所得到的思考和啟發(fā)是非常多的。它喚起了我們對于歷史和人性的思考，呼吁我們在前進(jìn)的道路上不斷探尋和發(fā)掘內(nèi)心中美好的一面，這也是人性美好的不可替代之處。我們不能停止對于人性的探尋和思考，也不能停止追求人性中美好的一面。
小鞋子心得體會篇九
第一段：引言（200字）
小鞋子電影，是一部由中國導(dǎo)演賈樟柯所打造的電影作品。這部影片以其深刻的主題，真實(shí)的情感和層次分明的劇情而備受贊譽(yù)。觀影后，我深刻地認(rèn)識到了生命的意義以及堅(jiān)守信仰和尊嚴(yán)的重要性，下面我將在本文中談?wù)動(dòng)捌o我?guī)淼男牡皿w會。
第二段：情節(jié)分析（300字）
小鞋子電影的主要情節(jié)圍繞著一位鄉(xiāng)村老師的生活和教學(xué)經(jīng)歷展開。他踐行傳統(tǒng)教育，努力教育遠(yuǎn)離校園的孩子，鼓勵(lì)他們努力向上。但是，在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)遭到了削減，學(xué)生及其家庭日益陷入貧困。老師一次次無法幫助學(xué)生，感到非常內(nèi)疚。為了鼓勵(lì)孩子們，他買了一雙小鞋子，讓孩子們想象著穿上它們可以到達(dá)夢想的彼岸。
第三段：主題闡述（300字）
小鞋子電影最深刻的主題是堅(jiān)守信仰和尊嚴(yán)。雖然周圍的環(huán)境物質(zhì)上的東西都在消耗，但是老師沒有放棄，依然堅(jiān)持傳統(tǒng)教育，并且激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。他的心靈之所以可以堅(jiān)挺下去，是因?yàn)樗麅?nèi)心深處有一種對于傳統(tǒng)觀念的堅(jiān)持。他始終相信，在改革的過程中，人們更需要的是傳統(tǒng)文化中的那份精神力量，而不是放棄傳統(tǒng)文化去追求新式物質(zhì)文明。這是對于傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守和尊重。
第四段：內(nèi)心感悟（300字）
通過小鞋子電影，我的心靈受到了一定程度的拯救。我很震驚，人的生命是如此的脆弱，機(jī)緣巧合可以讓你有機(jī)會支配命運(yùn)，但也可以讓你失去理想和尊嚴(yán)。只有堅(jiān)守內(nèi)心自由的信仰和尊嚴(yán)，才能在生命的最后實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量，為人類社會作出貢獻(xiàn)?？吹叫⌒与娪拔疑羁痰卣J(rèn)識到，一個(gè)人不能被物質(zhì)與權(quán)利所迷惑，只有對自己內(nèi)心深處的事物堅(jiān)守所信仰才是最最重要的事情。
第五段：總結(jié)（200字）
總之，小鞋子電影不僅僅是一部關(guān)于教育的電影，更重要的是其中呈現(xiàn)的精神、夢想與尊嚴(yán)在現(xiàn)實(shí)社會中顯得格外的重要。我們的生命經(jīng)歷，無論是對于社會還是我們自己，都是非常值得善用的。我們應(yīng)該堅(jiān)持我們的信仰，努力理解和尊重文化，并將其運(yùn)用到確保我們生活的世界里，這樣我們所有人都可以有所貢獻(xiàn)。影片里，我們看到的角色背后有著許多的故事，這些都顯現(xiàn)出了我們生活中的真實(shí)，喚醒我們心中那份對于生命，對于尊嚴(yán)的熱愛。它是一部非常值得觀看的電影作品， 看完后必定會有不同的感受。
小鞋子心得體會篇十
每個(gè)人的足跡都是獨(dú)一無二的，而鞋子則是我們走過的路上最好的伙伴。在眾多的鞋款中，小鞋子也以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)、舒適的穿著感和耐用的品質(zhì)擁有了不少忠實(shí)的粉絲。在我的衣櫥里，也少不了幾雙小鞋子。它們陪伴著我走過了很多美好的時(shí)光，同時(shí)也讓我體驗(yàn)了不少閃光的時(shí)刻。
段落二：小鞋子的設(shè)計(jì)
小鞋子通常是以簡約的設(shè)計(jì)風(fēng)格為主，這也是我鐘愛它們的原因之一。簡單、大方的鞋型，以及色彩上的小清新，給人一種舒適、自然的感覺。此外，小鞋子的材質(zhì)也很注重，許多品牌都是采用高品質(zhì)的頭層真皮，既使鞋子質(zhì)感更加出眾，也延長了鞋子的使用壽命。
段落三：小鞋子的穿著感受
小鞋子的舒適性也非常吸引人。它們的設(shè)計(jì)都是以日常穿著為主，適合走路、旅行、追逐潮流。一般來說，小鞋子的底部都會采用橡膠材質(zhì)，耐磨、防滑，可以使你在行走時(shí)更加自信和輕松。而且不同品牌的小鞋子也都會在鞋墊上特別注重，一些采用了減震技術(shù)，使鞋子穿著起來更加舒適，減輕了腳部的負(fù)擔(dān)。
段落四：小鞋子的時(shí)尚度
時(shí)尚度是選擇小鞋子的另一個(gè)重要原因。小鞋子的低跟設(shè)計(jì)，是眾多潮流元素中的一種。它可以讓腳踏實(shí)地，行走更加穩(wěn)健，同時(shí)也能搭配出各種風(fēng)格。白色帆布鞋、深色革質(zhì)球鞋、高跟尖頭皮鞋等，不同風(fēng)格的小鞋子可以滿足不同的人的需求。
段落五：小鞋子的關(guān)懷
有時(shí)候，我們常常忽略了對小鞋子的關(guān)懷，而這也是保護(hù)小鞋子的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)我們不小心踩翻一杯水或者走在泥濘的路上時(shí)，小鞋子可能已經(jīng)遭受了不小的損傷。因此，正確的保養(yǎng)和清潔非常重要。我們可以根據(jù)不同材料的小鞋子采取不同的保養(yǎng)方法。例如，采用專門的鞋刷來清理灰塵和污垢，適當(dāng)上一層保護(hù)乳液，就能讓小鞋子更加耐用，并保持它們的美麗。
總結(jié)：
除了為我們的人生經(jīng)歷增添一些小小的彩色以外，小鞋子也是我們?nèi)松囊徊糠帧?無論是在忙碌的工作中、休閑的旅行中、或者是和朋友聊天、約會等地方，它們都是我們最好的伴侶。因此，我們不但需要選擇一雙合適的小鞋子，同時(shí)也需要去愛它們、去保護(hù)它們，讓它們陪伴我們度過更多的美好時(shí)光。
小鞋子心得體會篇十一
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一雙被遺棄的小鞋子了，雖然我的日子過得很不容易，但我并不覺得委屈，反而從這些經(jīng)歷中學(xué)會了許多道理和心得體會。下面，就讓我來和大家分享一下我的心得體會吧！
第一段：初始的擁有與失去
曾經(jīng)，我是屬于一個(gè)小女孩的，她愛我就像愛她自己的孩子。剛上學(xué)那天，她高興地穿著我去上學(xué)，跟同學(xué)們玩得不亦樂乎。然而，一天下午放學(xué)回家時(shí)，小女孩的母親卻把我扔進(jìn)了垃圾桶。原來，我在上學(xué)的路上被弄臟了，小女孩的母親不忍心把我再穿在女兒身上。我被扔進(jìn)垃圾桶的那一刻，感觸良多，失去的感覺是如此痛苦。
第二段：破舊的品嘗與重生
在垃圾桶中，有著許多和我一樣的可憐鞋子們，大家互相安慰和鼓勵(lì)，尋找著新的出路。經(jīng)過一番奮斗，我終于被一個(gè)廢品收購者帶走，成為了一對廢舊衣物的陪伴，這是我破舊品嘗的開始。然而，就在我以為自己再也沒有機(jī)會為別人服務(wù)的時(shí)候，一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的工作者卻將我?guī)У搅怂麄兊男扌囬g，我開始經(jīng)歷一次重生。在那里，我受到了細(xì)致入微的修理，煥然一新的我再次煥發(fā)出青春的光芒。
第三段：與時(shí)間賽跑與勇氣的堅(jiān)持
我被送到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，成為了一個(gè)年幼的孩子的新鞋子。那個(gè)孩子上學(xué)的路途很遙遠(yuǎn)，每天都要徒步數(shù)公里。在山路的磨礪中，我漸漸變得磨損，皮面開始褪色。然而，孩子卻從不放棄我，他告訴我，盡管我變舊了，但仍然是他最好的伴侶，陪他一起奔跑。這種時(shí)刻，我明白了，通過與時(shí)間的賽跑，勇氣的堅(jiān)持才能走得更遠(yuǎn)。
第四段：洗禮的友誼與愛的陪伴
在鞋子的世界里，我們都是寄托著人們的足舒，無論是好時(shí)光還是壞時(shí)光，我們都默默地陪伴著他們。不久，我與一雙新鞋子成為了好朋友，她叫做小麗。我們經(jīng)常一起度過愉快的時(shí)光，在孩子的腳下留下一個(gè)個(gè)足跡。當(dāng)有一天，我的底部磨損嚴(yán)重，小麗主動(dòng)幫我進(jìn)行了修復(fù)，她告訴我這就是洗禮的友誼和愛的陪伴。
第五段：人生的傳承與善良的回饋
如今，我已經(jīng)老了，因?yàn)闅q月的侵蝕我開始無法繼續(xù)為孩子提供最好的保護(hù)。然而，我并不感到遺憾，因?yàn)槲业娜蝿?wù)已經(jīng)完成了一部分，我將自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧傳承給了新一代的鞋子，他們會繼續(xù)去守護(hù)人們的足舒。除此之外，在壽終正寢之時(shí)，我還將把自己的皮面剪下來，做成小鞋子，通過慈善機(jī)構(gòu)送給沒有鞋子的孩子們，回饋這個(gè)社會，讓更多的人感受到溫暖和希望。
生活中的每一次轉(zhuǎn)變都是一次歷練，每一對小鞋子都有自己的心得體會。在我的心路中，我明白了擁有與失去、破舊與重生、與時(shí)間賽跑與勇氣的堅(jiān)持、洗禮的友誼與愛的陪伴，以及人生的傳承與善良的回饋。那些過往的種種，早已變成了我心中珍貴的財(cái)富，讓我更加堅(jiān)定地相信，只有經(jīng)歷過困難，才能真正獲得生活的意義和價(jià)值。
小鞋子心得體會篇十二
在這個(gè)暑假中，我看了幾篇學(xué)校推薦的電影《功夫熊貓》、《夏洛的網(wǎng)》……但我印象最深刻的還是《小鞋子》。
這部電影講述了發(fā)生在伊朗一個(gè)貧苦的家庭，主人公阿里幫妹妹莎拉去補(bǔ)鞋時(shí)，意外中把莎拉的鞋子弄丟了?；丶液?，阿里央求妹妹暫時(shí)保密，不要告訴父母，并與她達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的球鞋，放學(xué)后再換他去上學(xué)，并且答應(yīng)妹妹一定會給她買雙鞋。兄妹倆天天如此，奔跑在那上學(xué)和放學(xué)的小巷中。當(dāng)阿里看到馬拉松長跑比賽，季軍的獎(jiǎng)品是一雙運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)，他決定參加比賽，但卻錯(cuò)過了報(bào)名的時(shí)間，經(jīng)過苦苦的哀求，老師終于破例讓他參加了比賽。電影的高潮就在阿里的跑步比賽上。阿里為了得到想要的鞋子，極度疲憊地奔跑。后來他跌倒了，但為了信守對妹妹的承諾，他憑著這股信念又站了起來，繼續(xù)向前奔跑。最后，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力終于贏得了比賽，當(dāng)他得知冠軍的獎(jiǎng)品并不是鞋子時(shí)，他的雙眼充滿了失望。
小鞋子心得體會篇十三
小鞋子，是我們生活中不可或缺的一種鞋子。它不僅具有保護(hù)腳的作用，更是我們生活中的一種習(xí)慣和風(fēng)格。但是，在購買小鞋子的過程中，經(jīng)常會遇到許多難題，比如如何選購到合適的尺碼、如何選擇適合自己的款式等等。下面，我將分享一下自己的小鞋子心得體會，希望能幫助到大家。
第二段：尺碼選擇
在購買小鞋子時(shí)，尺碼的選擇是至關(guān)重要的。一雙過大或過小的鞋子都會對我們的腳造成不好的影響。因此，選擇適合自己的尺碼是尤為重要的。我們可以在鞋店試穿多雙鞋子，選擇最適合自己的。此外，可以參考一些尺碼表，在網(wǎng)上購買前注意看清尺碼表并選擇適合自己的尺碼。
第三段：款式選擇
對于款式的選擇，不同的人有不同的風(fēng)格和喜好。但是，在選擇款式時(shí)，除了迎合自己的喜好外，還要考慮到實(shí)際的使用需求。比如，一些過于時(shí)尚的小鞋子可能不太適合長時(shí)間行走，而一些專業(yè)的運(yùn)動(dòng)鞋可能過于笨重，不太適合日常穿著。因此，在選擇款式時(shí)，除了要追求美觀外，還要注重實(shí)用性。
第四段：維護(hù)小鞋子
小鞋子如何維護(hù)？這是一個(gè)問題。對于一些常見的小鞋子，比如球鞋，我們需要進(jìn)行定期保養(yǎng)。如遇到鞋面上臟污的情況，建議用專業(yè)的清潔劑進(jìn)行清洗；如果發(fā)現(xiàn)鞋底磨損嚴(yán)重，建議在合適的時(shí)間內(nèi)更換。同時(shí)，也需要注意放置位置和方法，避免長時(shí)間的暴曬或者受潮。
第五段：總結(jié)
在購買和使用小鞋子過程中，需要注意的事項(xiàng)還有很多。但是，正是這些小細(xì)節(jié)和小技巧，組成了我們與小鞋子之間的默契和關(guān)系。希望通過以上的分享，能為大家在選擇和使用小鞋子中提供一些幫助，也期待著更多的人能夠更加注重小鞋子的維護(hù)和使用。
小鞋子心得體會篇十四
《天堂的孩子》（又名《小鞋子》）是我十年前看過的第一部伊朗電影，看完電影后的感動(dòng)至今難忘。偶爾跟人談起伊朗電影，我第一個(gè)推薦的就是這部電影。昨日又復(fù)習(xí)了一遍它，決定把感動(dòng)記錄下來。
1導(dǎo)演樸實(shí)無華的手法和深切的人文關(guān)懷
很喜歡導(dǎo)演馬吉德·馬吉迪拍片的手法。沒有繁復(fù)的拍攝技巧，但幾乎每一幀鏡頭語言都流露出了導(dǎo)演深深的人文關(guān)懷。電影是從一只正在被修補(bǔ)的舊鞋開始，鏡頭中的焦點(diǎn)是那只破爛不堪的鞋和那雙粗糙的手。尤其是那正穿針引線的干枯黝黑雙手，一看就經(jīng)過了常年勞作，手指頭和指甲縫里都是黑黑的污垢。
我想導(dǎo)演一開始的意圖肯定是強(qiáng)調(diào)片中最重要的物件：小鞋子。但導(dǎo)演并沒有放過其他細(xì)節(jié)，那一雙充滿老垢的手也是導(dǎo)演意圖展現(xiàn)給我們的。一個(gè)修鞋匠的辛苦全然就在這雙手上，它們讓我想起了杜甫《賣炭翁》“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”的詩句。之后電影鏡頭一轉(zhuǎn)切成了全景，那雙修鞋的手果真屬于一個(gè)頭發(fā)斑白的老者，一個(gè)小男孩側(cè)身背對著鏡頭坐在修鞋匠面前等待著。兩人所處的極度逼仄的空間中，琳瑯滿目地?cái)[滿了修鞋匠所需用的一切東西。就是這樣，這部電影從第一個(gè)鏡頭開始就打動(dòng)了我的內(nèi)心。
電影主人公就是那個(gè)小男孩，名叫阿里。他只有9歲，正在上小學(xué)三年級。他穿的毛背心胸前爛了一個(gè)洞，腳上的球鞋也很破舊。我們跟隨攝影師的鏡頭看他小小身影穿梭在狹窄的小巷，替妹妹修鞋，幫家里買菜，一看就是一個(gè)個(gè)性乖巧懂事的孩子?？刹恍业氖?，在買菜過程中，他放在黑塑料袋里的鞋子被人誤以為是垃圾收走了。當(dāng)他從菜店出來遍尋不見那雙鞋子時(shí)，我絕望的情緒簡直跟小男孩阿里一樣。
2純真善良的天使
妹妹出門唯一能穿的鞋子丟了。阿里不敢讓妹妹告訴媽媽和爸爸，除了怕挨打，最根本的還是他明白爸爸沒錢給他們買新鞋。潛意識里也是怕父母悲哀吧。而妹妹也很懂事，雖然她最初不愿理解哥哥輪流穿球鞋上學(xué)的推薦，但是紙筆交談的最后，她攥著筆卻又不知還能寫些什么的細(xì)節(jié)特寫讓人好心疼。第二天一早，妹妹是眼角掛著淚出門的，因?yàn)楦绺缒请p極不合腳的球鞋讓她尷尬無比。盡管如此，孩子的世界就是那樣不可思議的純潔晶瑩。第二天兄妹倆在清洗球鞋的過程中仍展露出了純真的笑容。他們快樂地吹著肥皂泡，已然忘了丟鞋的苦惱。
善良永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最動(dòng)人的品質(zhì)，阿里和他妹妹就是生活在人間的天使。妹妹莎拉有一天無意間發(fā)現(xiàn)了自己丟掉的鞋穿在了另一個(gè)女孩腳上，在跟蹤得知住址后叫上哥哥準(zhǔn)備要回鞋子。但是當(dāng)兄妹倆躲在墻角看見小女孩的父親是一個(gè)瞎子后卻又默默地退了回去。
看著兄妹倆走在巷中的落寞背影不免有些難過，但也不得不感嘆于他們的可愛善良。雖然他們自小就飽受了貧窮的滋味，但可貴的是他們?nèi)該碛幸活w體察關(guān)切他人的內(nèi)心。而那個(gè)穿著莎拉舊鞋的女孩也是一樣。她無意間撿到了阿里送給莎拉的那支金黃色自動(dòng)筆，盡管愛不釋手，但第二天仍然專門把筆還給了莎拉。
3一波三折的得失
劇中關(guān)于鞋子的得失可謂一波三折。第一次當(dāng)莎拉找到了自己鞋子的去處時(shí)，我們以為他們會要回鞋子，可沒想到對方家庭也一樣困難于是作罷。第二次當(dāng)阿里的爸爸最后賺了一筆額外收入后，不想又摔傷了身體。第三次是阿里參加跑步比賽，他一心想取得季軍為妹妹贏得一雙新鞋，沒想到最后竟然成了冠軍，以至于在記者拍照時(shí)淚水漣漣。就這樣，在每一次即將看見曙光后，導(dǎo)演又讓我們跟著阿里和他妹妹在每一次的期盼中落空。
鞋子是這部電影反復(fù)被強(qiáng)調(diào)的事物：櫥窗里漂亮的鞋子、同學(xué)腳上穿著的各式鞋子，電視機(jī)上正在做廣告的鞋子，還有跑步比賽的那雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋……對于兄妹倆，一雙鞋子，哪怕是一雙舊鞋子都是如此可望不可即！
4苦難中的溫情
除了溫情，我們還在這些小人物身上看見了許多完美的品格。像債務(wù)纏身的爸爸不愿拿清真寺的哪怕一小塊糖用來泡茶，像小女孩撿到了心愛的筆卻仍愿意主動(dòng)把它交還給主人。還有，盡管電影里也展現(xiàn)出了伊朗人民生活的貧富差距，但在主人公阿里眼里我們看不見絲毫的嫉妒與怨恨，最多只是有些惆悵和羨慕罷了。
5鮮明的伊朗特色
伊朗全民信仰伊斯蘭教，所以電影里阿里的妹妹要每一天戴頭巾上課。最初看電影時(shí)有一個(gè)困惑：為什么妹妹放學(xué)后哥哥才去上學(xué)？原先在伊朗由于宗教信仰的原因，男女生分開上學(xué)，各上半天時(shí)間。所以妹妹才能一早穿著哥哥的球鞋上學(xué)，然后放學(xué)后再與哥哥會合把球鞋換給他。
其實(shí)該怎樣講？我是在新疆長大的，維吾爾族人的民族習(xí)性和宗教信仰始終讓他們與我們之間有一道難以逾越的鴻溝。再加上近年來，伊斯蘭恐怖組織在全球不斷蔓延，真的讓很多人對信仰伊斯蘭教的民族多少有些偏見。但是在這部電影里，我卻看見了這個(gè)民族人民的至善和淳樸。這讓我尤其感動(dòng)，也提醒我認(rèn)識到這世界無論哪個(gè)角落，哪個(gè)民族都有善良和溫情存在。
小鞋子心得體會篇十五
伊朗對我而言是一個(gè)神秘的國家，那里有狂熱的宗教，無盡的戰(zhàn)爭，豐富的石油，以及稱霸西亞的足球，那里還有電影——《小鞋子》，一部關(guān)于童年的電影。
影片的開始就是補(bǔ)鞋人一針一線來回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫，畫面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié)，這樣一個(gè)鏡頭就把故事的背景交代了出來——這是一個(gè)一個(gè)并不富裕的家庭。9歲就應(yīng)是無憂無慮生活的童年，就像阿里在富人區(qū)見到的那個(gè)小孩子一樣，抱著自己的玩具熊在藤椅上蕩著秋千看著藍(lán)天，貧民家庭的阿里卻過早地承擔(dān)起作為一個(gè)家庭成員的義務(wù)，然而同時(shí)他也懂得了一個(gè)家庭最寶貴的情感內(nèi)涵，便是愛與職責(zé)。他沒有告訴爸爸媽媽自己弄丟了妹妹的鞋，并不是因?yàn)樗率艿截?zé)罰，而是他明白家里境況不好母親又身染重病，這種問題提出來就是雪上加霜。他愛他的父母，只是期望他們能少些煩惱再少些煩惱。
導(dǎo)演是善于捕捉兒童的心理活動(dòng)的，能夠利用男生和女生分別輪換上課機(jī)會輪換穿鞋，這在大人們看來有些幼稚可笑，但在那樣的生存環(huán)境下，孩子們的認(rèn)真執(zhí)著是老師們所無法理解的，也正是大人所缺少的犟勁精神。這一段共用鞋子的資料中，有很多細(xì)節(jié)反映了人物的內(nèi)心活動(dòng)與本性。譬如，阿里怪妹妹跑得太慢了，害他遲到，但之后，他把自己得到的獎(jiǎng)品——一支新筆送給妹妹，妹妹臉上露出的欣喜微笑是那么天真。這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)維護(hù)了兩個(gè)孩子之間的感情，持續(xù)著兩人的小秘密，那么的純潔與完美，兩人之間因?yàn)樾⌒拥膩G失換來的真情和成長中懂事成熟的完美是那么得讓人欣慰。
影片里最讓我感覺揪心的畫面是阿里跑步的時(shí)候，長跑時(shí)鏡頭處理的無聲而緩慢，只有喘息聲，只有期盼，畫面切換在回憶中，哈里不斷地回想著給妹妹的承諾，即使有人把他拽倒，他也沒有放下他的目標(biāo)！當(dāng)所有人都捧著他歡呼的時(shí)候，他去氣喘吁吁地問道：“是第三名嗎？”多么令人揪心的一句話，多么簡單又不渝的信念，雖然是超越，但只有阿里明白，其實(shí)是沒有到達(dá)。
整部影片中，阿里給了我最多的感動(dòng)，他對妹妹細(xì)心和悉心的愛，對父母的理解，對家庭的職責(zé)，這是一種在一般的家庭已經(jīng)缺失了的感受。我們看到越是艱難的生活，彼此扶持的感情越是真摯。演員用最樸實(shí)的方式向我們展示了一種完美信念：只要對生活對世界充滿信心和樂觀的態(tài)度，那就必須會有收獲。以愛的名義奔跑，以愛的名義生活。
最后的一幕，我們看到阿里起了水泡的腳泡在池水里，這時(shí)，最富想象力、最美的瞬間出現(xiàn)了，一群金魚圍著阿里的腳去輕輕地啄，像是安慰他，像是祝賀他，在淡淡的憂傷里，阿里好像成了天堂的孩子，典型的伊朗電影開放式結(jié)尾，背景音樂那么柔和完美，我們很欣慰，哈里爸爸已經(jīng)給孩子們買了新鞋，我們更能夠想象得到孩子們得到鞋子后的欣喜。
《小鞋子》“水滴石穿”的藝術(shù)魅力在于它的簡單與真誠。導(dǎo)演馬基德馬基迪以極其質(zhì)樸的影像，用最單純的方式拍出了最人性化的作品?？础缎⌒印肥切撵`逐漸感慨而溫暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。布萊松說：“一門藝術(shù)只有在持續(xù)它的純潔的時(shí)候，才具有真正的力量。”《小鞋子》就具有這樣的力量，它處處為我們傳達(dá)著簡單卻感人至深的溫暖，愛不必須要是華麗的衣物，數(shù)不盡的零食才能表達(dá)，愛，就是當(dāng)阿里發(fā)現(xiàn)薩拉的鉛筆短得她的小手都握不住時(shí)，默默地將自己的筆放到她面前。不同地域的風(fēng)格，造就了不同風(fēng)格的電影，但人類應(yīng)對困難時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)毅是相同風(fēng)格的。這也許是這部影片想要告訴我們的吧！喜歡《小鞋子》，喜歡單純的快樂！喜歡人性的完美！
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小鞋子心得體會篇十六
9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對于孩子和這個(gè)貧困的家庭來說，可是一件很嚴(yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細(xì)小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
這就是伊朗電影“小鞋子”向我們敘述的故事。雖然它是一部兒童題材的影片，卻適合各個(gè)年齡層人士觀看。主要原因還是整部作品情節(jié)飽滿、畫面干凈、演技自然，讓人不知不覺被其吸引，不知不覺與劇中人物同悲共喜。還有片中隨處洋溢著的濃濃的異域風(fēng)情也讓我們備感新鮮，仿佛眼睛的盛宴，跟隨攝影機(jī)盡情領(lǐng)略西亞這個(gè)古老又陌生國度的民俗風(fēng)情。長長窄窄曲折迂回的石頭巷子，中間略微凹陷的排水溝;圍繞圓形水池而建，有著高高臺階的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店鋪;高鼻深目、膚色微黑的波斯人種，身披頭巾，黑衣黑褲的婦女和女孩…這些主要場景和人物可能概括了伊朗社會的現(xiàn)世生存狀態(tài)，真實(shí)自然不造作。
導(dǎo)演馬基.麥基迪懷著濃厚的人文關(guān)懷氣息成功的運(yùn)用兒童的視角為我們展現(xiàn)了兄妹倆夢想找回鞋子或重新獲得一雙鞋子的全過程。影片風(fēng)格平實(shí)樸素，極少煽情場面，卻又讓人無處不再的感受到人與人之間的溫情和不同人物碰撞產(chǎn)生的不同效應(yīng)和奇妙的關(guān)系，所有這些形成一個(gè)神奇的生命鏈，每一環(huán)都獨(dú)立存在又緊緊相扣，使全片充滿著飽滿的張力。尤如春天細(xì)細(xì)的夜雨，輕輕的滋潤著每一顆漸趨干涸的心靈。飾演阿里和莎拉的小演員也不由讓人擊節(jié)稱贊，他們的語言或許是幼稚的，但他們卻游刃有余的運(yùn)用著平靜外表下實(shí)際暗涌著豐富內(nèi)涵的面部表情和肢體語言，清晰的告訴著我們屬于他們的喜、怒、哀、樂。除了兄妹倆，嚴(yán)厲又不失人情的父親、善良的母親、和睦的鄰居、愛護(hù)學(xué)生的老師，還有不知怎么回事，莎拉的鞋子后來被穿到另一雙腳上的小女孩，影片的處理都是輕描淡寫，但卻硬是在淡中凸顯真情，而人與人之間多角關(guān)聯(lián)也在淡中迸發(fā)中最溫情自然的火花。
畫面漸漸淡出，留給兄妹倆和我們的將是一個(gè)大大的驚喜，而一切又都將盡在不言中。
小鞋子心得體會篇十七
《天堂的孩子》：生活教會了我們奔跑，奔跑就有期望。
《天堂的孩子》獲得奧斯卡最佳外語片提名，并囊括11項(xiàng)國際大獎(jiǎng)，在伊朗那個(gè)國度多少讓人震驚。我忘了第一次看這部片子的時(shí)間，只是里面的情節(jié)在記憶里有很多零碎的片段，至今記憶猶新。如今再重溫一片，我記住了兩個(gè)小演員那雙澄澈的雙眼。
作為一部敘事性較強(qiáng)的電影，音樂出現(xiàn)的次數(shù)相對較少，但也不容小覷。本片采用的音樂大多數(shù)都是純音樂，帶有歡快節(jié)奏的。如，兄妹兩人洗鞋吹泡泡的過程配上輕快的音樂，既能表現(xiàn)兩人對孩子的珍惜，又能體現(xiàn)屬于他們這個(gè)年齡孩子的童真。再如妹妹在操場上看每個(gè)人的鞋子，一個(gè)個(gè)主觀鏡頭的運(yùn)用配上舒緩的音樂，能使觀者直接體會到鞋子對這個(gè)小女孩的重要性。片中也有略帶傷感無奈的抒情樂，如父子兩人園丁做活回來的路上，因剎車失靈撞在樹上后被貨車?yán)丶?，鏡頭先是一個(gè)全景隨后拉成大遠(yuǎn)景，在高速路上這對父子顯得是那么的格格不入，從父親的眼神我們讀出的是深深的無奈。
也許正是導(dǎo)演對這些人文的關(guān)懷，對人性本善的贊譽(yù)，使該片名譽(yù)雙收。
無端的想起另一部電影《貧民窟的百萬富翁》，是生活教會了我們奔跑，奔跑就有期望……
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