通過(guò)總結(jié)，我們可以在不斷實(shí)踐中培養(yǎng)自己的思考能力和分析能力，提升自身的智慧。為了寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，我們需要先梳理思路，明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。這些總結(jié)范文對(duì)于我們了解總結(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧都有一定的啟發(fā)和幫助。
調(diào)研階段工作總結(jié)篇一
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，涌泉中學(xué)黨支部充分認(rèn)識(shí)做好查找問(wèn)題階段工作的重要性。在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好敞開(kāi)大門(mén)、查找問(wèn)題階段工作，通過(guò)各種形式廣泛征求群眾意見(jiàn)，深入進(jìn)行問(wèn)題查找，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，采取各種措施，征集各層面對(duì)我們學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。在9月28日，我們支部著重完成了以下工作：
一、設(shè)立三個(gè)溝通方式。
二、召開(kāi)三個(gè)層面的座談會(huì)。
9月28日上午，召開(kāi)了全體黨員座談會(huì)，下午召開(kāi)了家長(zhǎng)代表、行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)和全體教職工大會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了27日教育黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議的精神。廣泛的征求了社會(huì)各界對(duì)我校教育教學(xué)方方面面的意見(jiàn)和建議。
三、發(fā)放三份問(wèn)卷。
在9月28日，涌泉中學(xué)黨支部，面向?qū)W生，學(xué)生家長(zhǎng)，社會(huì)各界分別發(fā)放了師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷，致家長(zhǎng)一封信，征求意見(jiàn)函。通過(guò)問(wèn)卷的形式，就人民關(guān)心關(guān)注的教育教學(xué)質(zhì)量，師德師風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)能力等問(wèn)題廣泛征求意見(jiàn)。
四、調(diào)研走訪。
9月28日中午，領(lǐng)導(dǎo)班子一行五人，深入社區(qū)，學(xué)生家庭，人大代表，政協(xié)委員，企事業(yè)單位進(jìn)行走訪調(diào)研，廣泛聽(tīng)取各屆對(duì)學(xué)校辦學(xué)的評(píng)價(jià)與要求。
五、問(wèn)題的梳理。
經(jīng)過(guò)形式多樣的調(diào)查研究，把社會(huì)各屆的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)，統(tǒng)計(jì)出了涌泉中學(xué)黨支部在各方面存在的問(wèn)題，其中，共性問(wèn)題9條，個(gè)性問(wèn)題6條。
（一）共性問(wèn)題。
1、教師老齡化趨勢(shì)加大，中青年教師明顯不足。
2、學(xué)生外流現(xiàn)象極為普遍，奔向縣城，周邊城市的比例較大。
3、硬件設(shè)施明顯跟不上學(xué)校教育教學(xué)的要求，音體美理化心理室器材藥品嚴(yán)重不足。
4、九年義務(wù)教育階段小學(xué)與初中教育與管理脫節(jié)。
5、教育管理機(jī)制不健全，績(jī)效工資沒(méi)有落實(shí)，人員管理缺乏有效措施。
6、教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，獎(jiǎng)懲機(jī)制難以運(yùn)行，教師工作積極性不高。
7、農(nóng)村中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)比例太小，中級(jí)職稱評(píng)定困難。
8、農(nóng)村中學(xué)宿舍食堂符合要求的幾乎沒(méi)有，急需新建，穩(wěn)定生源。
9、教師進(jìn)縣城定居的越來(lái)越多，對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生了一定的影響，也增加了不安全因素。
（二）個(gè)性問(wèn)題。
1、學(xué)校音、體、美、衛(wèi)生、心理健康教師缺乏，專業(yè)不對(duì)口，兼課情況普遍存在。
2、學(xué)校操場(chǎng)坡度較大，雨水沖擊，造成水土流失嚴(yán)重，操場(chǎng)水溝密布，影響學(xué)生活動(dòng)。
3、教學(xué)樓頂年久失修，雨天漏雨，造成粉刷的墻皮脫落，污損，教育教學(xué)活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展。
4、校園綠化、美化方面需要規(guī)劃。
5、校園文化健設(shè)需要加強(qiáng)，學(xué)生活動(dòng)要豐富多彩。
6、個(gè)別教師不夠愛(ài)崗敬業(yè)，工作態(tài)度不端正。
以上是我支部在學(xué)習(xí)調(diào)研階段查找問(wèn)題情況。我們堅(jiān)持了實(shí)事求是的原則，有什么問(wèn)題就查找什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)查找什么問(wèn)題。對(duì)存在的問(wèn)題，既不有意掩蓋，避重就輕，也不把自身存在問(wèn)題說(shuō)成是別人的問(wèn)題，更不把屬于主觀因素造成的問(wèn)題推到客觀原因上。我們把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)體現(xiàn)在查找問(wèn)題的整個(gè)過(guò)程中。相信通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們會(huì)更加正視自身存在的不足，為下一步分析整改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
調(diào)研階段工作總結(jié)篇二
為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面提高我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展水平，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，高度重視，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，較好地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段中學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)任務(wù)，極大地提高了全鎮(zhèn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，切實(shí)解決了一些影響我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際問(wèn)題，建立健全了我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)了干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的目標(biāo)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作總結(jié)如下：
一、?? 組織領(lǐng)導(dǎo)到位
為更好地在全鎮(zhèn)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我鎮(zhèn)在區(qū)委第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)一結(jié)束，就回鎮(zhèn)召開(kāi)了黨委會(huì)，成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記##任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)##、黨委副書(shū)記##任副組長(zhǎng)，黨政領(lǐng)導(dǎo)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動(dòng)辦公室。副書(shū)記##任辦公室主任，組織委員##任副主任，抽調(diào)黨校、企管站、宣傳辦等同志為組員，設(shè)立了學(xué)習(xí)指導(dǎo)組、宣傳資料組、學(xué)習(xí)督查組等三個(gè)專業(yè)工作組。明確了24名鎮(zhèn)干部分別作為全鎮(zhèn)70個(gè)黨支部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員。
各黨支部也相應(yīng)成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)、支部委員或骨干黨員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各黨支部還明確了一名專職學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員，全面負(fù)責(zé)本支部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
二、?? 思想發(fā)動(dòng)到位
調(diào)研階段工作總結(jié)篇三
9月10日至13日，我有幸參加了縣衛(wèi)生局安排的為期4天的璧山縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里我匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。
在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加這次培訓(xùn)班組織的辯論賽，共同探討作為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)是基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生兩手抓的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的《堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念》《醫(yī)改工作形式報(bào)告》《領(lǐng)導(dǎo)者的媒體素養(yǎng)》《加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)提高思想修養(yǎng)》《反腐昌廉》《領(lǐng)導(dǎo)工作與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等課程，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。從科學(xué)到藝術(shù)，從理論到實(shí)踐，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了思路。尤其是通過(guò)如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和藝術(shù)。并結(jié)合我的本職工作，對(duì)于如何提高執(zhí)行力的問(wèn)題，有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成；一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的'力量是無(wú)窮的。一些成功人士也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，醫(yī)院才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。實(shí)踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會(huì)有我們衛(wèi)生系統(tǒng)的先進(jìn)今天。由此，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局，就象我們醫(yī)院一樣，規(guī)模越來(lái)越大，更需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好醫(yī)院的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德；工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
三、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難，勇往直前。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說(shuō)過(guò)，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無(wú)難事，只怕有心人?；叵胛覀兓鶎俞t(yī)療制度改革時(shí)，面對(duì)績(jī)效考核方案落實(shí)的難題，醫(yī)院拖了兩年多都沒(méi)有落實(shí)下來(lái)，我們的領(lǐng)導(dǎo)和職工討論了又討論，開(kāi)了不知道有多少次會(huì)，征求層層的意見(jiàn)和建議，考慮集體利益，最終落實(shí)了大家都覺(jué)得基本合理的分配方案，終于把績(jī)效方案實(shí)施下來(lái)。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識(shí)，這也正是我們?cè)趫?zhí)行中必須要堅(jiān)持的，記住，這是我們的工作，無(wú)論我們?cè)诠ぷ髦杏龅蕉啻蟮睦щy，我們都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會(huì)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐?、加?qiáng)交流，為衛(wèi)生事業(yè)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)！我作為一名共產(chǎn)黨員、全科醫(yī)師、公共衛(wèi)生科科長(zhǎng)，現(xiàn)在又是后備干部，要不斷努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)終身！
璧山縣璧泉街道衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科：肖琴
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調(diào)研階段工作總結(jié)篇四
學(xué)校黨委于xx年年3月30日召開(kāi)了由全校黨員、干部參加的“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育動(dòng)員大會(huì)，闡述了當(dāng)前開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性與緊迫性，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和方法步驟。我系黨總支根據(jù)動(dòng)員會(huì)議的精神和學(xué)校黨委《關(guān)于深入開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》與《“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》的工作部署，立即成立了以黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)的“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速召開(kāi)會(huì)議安排布置黨總支“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作任務(wù)，規(guī)范程序、真講實(shí)學(xué)、務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的每一項(xiàng)工作，在黨干部中產(chǎn)生了良好的影響，凝聚了人心，取得了學(xué)習(xí)動(dòng)員的實(shí)際效果?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的有關(guān)工作總結(jié)如下：一、在總支所屬黨員干部中，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育的必要性。
從我黨的奮斗歷程看，在革命、建設(shè)、改革的重要關(guān)口，我們黨都要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以此來(lái)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論，“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”教育，以及黨的十六大后開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，雖然歷史背景、總體要求和具體任務(wù)不盡相同，但都是為了適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)對(duì)黨的建設(shè)的要求而開(kāi)展的.，都反映了黨居安思危、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的清醒認(rèn)識(shí)，都有力地促進(jìn)了黨的事業(yè)的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，開(kāi)展思想教育、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是我黨治國(guó)理政的一條成功經(jīng)驗(yàn)，也是保證黨和國(guó)家事業(yè)不斷取得成功的重要法寶。在全省開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育，是學(xué)習(xí)貫徹胡總書(shū)記在中央紀(jì)委七次全會(huì)重要講話精神的具體措施，也是我們面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、形成良好風(fēng)氣的重要部署。從保持黨的先進(jìn)性的要求看，“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是一致的，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的延續(xù)和深化、鞏固和發(fā)展。
目前，學(xué)校正處于建設(shè)“優(yōu)秀?？?、合格本科”，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵階段，動(dòng)員全校教職工，上下一致，齊心協(xié)力，是實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的保證?！爸v正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育的開(kāi)展，為我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，貫徹“發(fā)展興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、育人為本”的辦學(xué)方針，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，深化改革、規(guī)范管理，全面推進(jìn)專業(yè)、科研、師資隊(duì)伍和基礎(chǔ)設(shè)施等學(xué)校工作持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園提供了一個(gè)平臺(tái)。
系黨總支以學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的精神和專題輔導(dǎo)報(bào)告的內(nèi)容為主體，在每次集中學(xué)習(xí)的討論中，都要把開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育的歷史意義和重大現(xiàn)實(shí)意義加以補(bǔ)充闡述，以督促每一個(gè)黨員干部的學(xué)習(xí)參與的自覺(jué)性和積極性。
通過(guò)反復(fù)的講解，每個(gè)黨員干部都對(duì)開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)“主題教育的重要性有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，無(wú)形中增強(qiáng)了黨員干部參加主題教育的主動(dòng)性。
二、認(rèn)真完成“七個(gè)一”的任務(wù)，做到“程序嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、內(nèi)容真講實(shí)學(xué)”。
根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于深入開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》的工作安排，黨總支針對(duì)學(xué)校黨委提出的“七個(gè)一”的主題教育任務(wù)，即“參加一次動(dòng)員大會(huì)、參加一次專題輔導(dǎo)、參加一次先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、參加一次警示教育大會(huì)、參加一次專題討論、參加一次主題實(shí)踐活動(dòng)、寫(xiě)好一份個(gè)人學(xué)習(xí)小結(jié)”，結(jié)合黨總支工作的實(shí)際情況，逐一進(jìn)行了研究落實(shí)。
為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，系黨總支首先在學(xué)習(xí)程序上做出了規(guī)范性的要求，統(tǒng)一制發(fā)了“系黨總支‘講正氣、樹(shù)新風(fēng)’主題教育黨員簽到表”、“系黨總支‘講正氣、樹(shù)新風(fēng)’主題教育黨員自學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表”、系黨總支“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育“黨群心連心、共同謀發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)記錄表、統(tǒng)一印發(fā)了學(xué)習(xí)筆記封面，從程序上給每一位參加教育活動(dòng)的黨員以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，以引起每位黨員的高度重視。
每一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，每個(gè)黨支部都要進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，實(shí)行簽到制，不僅要參加學(xué)校組織的考勤簽到，還要在學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，到各黨支部書(shū)記處簽到。為了使每位黨員都受到應(yīng)有的教育，黨總支要求在外地實(shí)習(xí)的學(xué)生黨員全部返校參加學(xué)習(xí)，并對(duì)部分沒(méi)有趕上第一次集中學(xué)習(xí)的個(gè)別學(xué)生黨員進(jìn)行了補(bǔ)課。
在集中學(xué)習(xí)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)校黨委劃定的重點(diǎn)篇目，真講實(shí)學(xué)，逐篇研讀。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，采取分段、分人領(lǐng)讀與重點(diǎn)章節(jié)專人解讀、談體會(huì)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。每次集中學(xué)習(xí)，基本上都是一半時(shí)間研讀原著，一半時(shí)間重點(diǎn)發(fā)言解讀談體會(huì)。黨總支委員帶頭，結(jié)合國(guó)家、省、市、學(xué)校和系部發(fā)展實(shí)際，感受加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端緊迫性和重要性，解讀黨的作風(fēng)建設(shè)的方針和政策。專題討論過(guò)程中，每個(gè)黨員干部都認(rèn)真撰寫(xiě)了發(fā)言提綱，細(xì)致準(zhǔn)備，大膽發(fā)言，特別是對(duì)于黨員干部的作風(fēng)中存在的問(wèn)題是大家討論的熱點(diǎn)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
集中學(xué)習(xí)結(jié)束之后，參加活動(dòng)的黨員都深有感觸地說(shuō)：的確，作為一名黨員，我們肩頭的責(zé)任是沉甸甸的。
三、鞏固和延伸主題教育集中學(xué)習(xí)效果，開(kāi)展“黨群心連心、共同謀發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。
為了鞏固和延伸“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育集中學(xué)習(xí)的效果，系黨總支開(kāi)展了“黨群心連心、共同謀發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展一個(gè)“主題實(shí)踐活動(dòng)”是學(xué)校黨委“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育方案中規(guī)定的“七個(gè)一”任務(wù)之一。系黨總支根據(jù)系部實(shí)際情況制定了開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)的方案，對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主題及具體任務(wù)進(jìn)行了規(guī)定。其指導(dǎo)思想是：教育每一位黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，苦練專業(yè)與教學(xué)基本功，不斷提高自身素質(zhì)，為系部建設(shè)和學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。其主題是：“黨群心連心、共同謀發(fā)展”。其具體內(nèi)容是：要求每個(gè)黨員至少聯(lián)系一名群眾，一起完成“共同上好一節(jié)課、共同創(chuàng)作一幅美術(shù)作品或共同讀一本好書(shū)、共同提出一條系部建設(shè)或班級(jí)管理的有效建議”的任務(wù)。
某礦業(yè)
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調(diào)研階段工作總結(jié)篇五
在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署。自
20xx
年
10
月
23
日局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)以來(lái)，我局黨委嚴(yán)格按照省委和市委規(guī)定的方法步驟，緊緊圍繞局黨委提出的總體目標(biāo)要求，緊密結(jié)合我市水利工作實(shí)際，通過(guò)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)和解放思想大討論、廣泛針求群眾意見(jiàn)、召開(kāi)黨委班子民主生活會(huì)和支部專題組織生活會(huì)、形成局黨委分析檢查報(bào)告、制定整改方案并抓好整改落實(shí)等各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿完成了市委、局黨委規(guī)定的學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局黨委著力轉(zhuǎn)變觀念，突出實(shí)踐特色，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，全局黨員干部思想觀念有了新的轉(zhuǎn)變，工作作風(fēng)有了新的改進(jìn)，執(zhí)行能力有了新的提高，制度建設(shè)有了新的成果，業(yè)務(wù)工作有了新的進(jìn)展，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得了較為明顯的成效。
。我局把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委的部署要求上來(lái)，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)期水利系統(tǒng)最重大的政治任務(wù)、最重要的工作，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。市委動(dòng)員會(huì)和培訓(xùn)會(huì)一結(jié)束，我局立即召開(kāi)了黨委會(huì)專題會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，對(duì)水利系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了研究部署。一是組建強(qiáng)有力的工作班子。根據(jù)市委精神，我局迅速成立了局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、材料宣傳、指導(dǎo)檢查等工作。同時(shí)，成立了七個(gè)指導(dǎo)檢查組，加強(qiáng)對(duì)18
個(gè)下屬單位黨委和支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)檢查。組建了一支作風(fēng)實(shí)、能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作班子。二是制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。按照市委的要求，結(jié)合水利實(shí)際，制定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，明確活動(dòng)的意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和基本步驟等。同時(shí)，根據(jù)活動(dòng)的推進(jìn)，在不同階段分別制定了學(xué)習(xí)調(diào)研階段計(jì)劃、學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、分析檢查階段計(jì)劃、分析檢查報(bào)告民主評(píng)議方案、整改落實(shí)階段計(jì)劃、整改落實(shí)方案等，將任務(wù)細(xì)化到天，責(zé)任明確到人。要求各單位結(jié)合單位實(shí)際，相應(yīng)制定更為細(xì)致的活動(dòng)安排，做到任務(wù)明確，責(zé)任清晰。三是及時(shí)進(jìn)行動(dòng)員部署。
10
月
23
xx
xx
xx
xx
xx
日?qǐng)?bào)》刊發(fā)水利科學(xué)發(fā)展報(bào)道三篇（其中兩篇為頭版）。通過(guò)各種宣傳途徑，及時(shí)宣傳水利系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的安排和進(jìn)展，介紹各單位的好經(jīng)驗(yàn)，為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。
。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局堅(jiān)持把理論武裝作為一項(xiàng)根本任務(wù)，采取看、聽(tīng)、交流討論等多種形式，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，黨員干部主動(dòng)學(xué)，把理論學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終。嚴(yán)格執(zhí)行每周一次的機(jī)關(guān)黨員集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《科學(xué)發(fā)展百問(wèn)、百例、百感》；對(duì)下屬18
xx
20
余次；抽查機(jī)關(guān)干部和下屬單位負(fù)責(zé)人科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記
70
余冊(cè)，心得體會(huì)
54
27
30
周年大會(huì)上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)水利工作會(huì)議精神，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)引向深入，引導(dǎo)廣大黨員干部統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，振奮精神，埋頭苦干，堅(jiān)持改革開(kāi)放方向，堅(jiān)定攻堅(jiān)克難信心，增強(qiáng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)。
。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際，緊密聯(lián)系“抓提升，促發(fā)展，推進(jìn)xx
水利再上新臺(tái)階”實(shí)踐主題，科學(xué)判斷水利發(fā)展和改革形勢(shì)，認(rèn)真研究，提出對(duì)策，找出本系統(tǒng)、本單位的科學(xué)發(fā)展的路子。
“
xx
水利科學(xué)發(fā)展金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，舉行了
xx
水利科學(xué)發(fā)展金點(diǎn)子交流會(huì)。還組織開(kāi)展征求意見(jiàn)，通過(guò)“三訪四求”，向上級(jí)、平級(jí)和下級(jí)部門(mén)、干部群眾廣泛征求我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的意見(jiàn)建議。
在分析檢查階段，我局繼續(xù)拓寬征求意見(jiàn)的范圍，增加征求意見(jiàn)的渠道，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)
xx
34
條，包含體制機(jī)制建設(shè)、水利發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)民飲用水工程、病險(xiǎn)水庫(kù)管理、河道池塘整治、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)村水務(wù)管理等多個(gè)方面。
xx
17
項(xiàng)，建議修改完善
2
項(xiàng)，建議建立健全
7
20xx
年
4
月
1
日前市本級(jí)農(nóng)村農(nóng)民水務(wù)員將上崗到位。目前該項(xiàng)工作為我省首開(kāi)先河。
。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我們確立了今后一段時(shí)期xx
水利發(fā)展思路是：“注重五個(gè)堅(jiān)持”和“提升四大能力”。“五個(gè)堅(jiān)持”：即堅(jiān)持以人為本，讓人民最大限度享受到水利發(fā)展的成果；堅(jiān)持科學(xué)治水，實(shí)現(xiàn)水利發(fā)展與生態(tài)保護(hù)的雙贏；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)籌好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與水利發(fā)展的關(guān)系；堅(jiān)持節(jié)約和保護(hù)，實(shí)現(xiàn)水資源的科學(xué)和可持續(xù)發(fā)展；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，解決制約水利發(fā)展的機(jī)制和體制性障礙。“四大能力”：即防洪減災(zāi)能力；城鄉(xiāng)水資源供給能力；水環(huán)境生態(tài)保護(hù)能力；農(nóng)村水利的基礎(chǔ)支撐能力。
。水資源保障工程”加快推進(jìn)，
xx
九峰水庫(kù)工程大壩已達(dá)到
144
20xx
年累計(jì)加固病險(xiǎn)水庫(kù)
87
25
個(gè)中央、省農(nóng)田水利項(xiàng)目的建設(shè)，完成襯砌防滲渠道
295.11
公里，提高了水資源的利用率。加快水利信息化系統(tǒng)建設(shè)，建設(shè)了“
xx
水利網(wǎng)”，開(kāi)發(fā)完成“
xx
市暴雨網(wǎng)格化預(yù)警系統(tǒng)”，并將進(jìn)一步建設(shè)“
xx
市水雨情通信平臺(tái)”和“局辦公自動(dòng)化系統(tǒng)”，升級(jí)改造“市
~
08
年第四季度爭(zhēng)取到新增中央投資
6089
萬(wàn)元，并整理包裝
09
年水利工程項(xiàng)目
30
個(gè)，申報(bào)爭(zhēng)取國(guó)家建設(shè)資金
37647
萬(wàn)元。
。通過(guò)加大與相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)力度，突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)，卓有成效地理順體制、完善機(jī)制的各項(xiàng)工作。目前，市屬水管單位的體制改革工作進(jìn)展順利，市本級(jí)和各縣市區(qū)都已出臺(tái)方案，浦江縣已通過(guò)了驗(yàn)收。在具體工作中，我局明確主攻方向，重點(diǎn)突擊。在改革對(duì)象上率先抓好市本級(jí)四家工程單位的改革，同時(shí)，督促縣級(jí)的改革工作。在改革內(nèi)容上，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加大財(cái)政投入，努力開(kāi)辟運(yùn)行管理費(fèi)、工程維修養(yǎng)護(hù)費(fèi)“兩費(fèi)”落實(shí)渠道，切實(shí)保證“兩費(fèi)”足額到位。根據(jù)不同對(duì)象的實(shí)際情況，統(tǒng)籌制定完善、細(xì)致、操作性強(qiáng)的改革方案，分步實(shí)施、分期到位。同時(shí)針對(duì)農(nóng)村水務(wù)管理缺位問(wèn)題，與市財(cái)政局聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)市本級(jí)農(nóng)村水務(wù)管理的實(shí)施意見(jiàn)》，明確了加強(qiáng)農(nóng)村水務(wù)管理的指導(dǎo)思想、基本原則、隊(duì)伍建設(shè)和組織領(lǐng)導(dǎo)等方面，正式啟動(dòng)我市農(nóng)村農(nóng)民水務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)工作。
。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，局黨委認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)造力和執(zhí)行力是促進(jìn)xx
水利科學(xué)發(fā)展的重要因素，要不斷提高創(chuàng)造力和執(zhí)行力，必須堅(jiān)持創(chuàng)造性執(zhí)行局黨委各項(xiàng)決定和工作部署，必須不斷提高全體黨員干部的學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力。為此，局黨委進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、和諧機(jī)關(guān)建設(shè)，著力推進(jìn)建設(shè)一支“思想好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)”水利干部隊(duì)伍，并在干部教育培訓(xùn)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、健全機(jī)關(guān)制度等方面做了大量工作。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部的服務(wù)意識(shí)有了明顯提高，工作干勁有了明顯加強(qiáng)，黨員形象有了明顯改善，黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)照人民群眾的新期待，仍然存在許多不足和差距。一是廣大黨員干部思想有待進(jìn)一步解放，科學(xué)發(fā)展意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。二是各局屬單位活動(dòng)開(kāi)展不夠平衡。極少數(shù)單位由于領(lǐng)導(dǎo)重視力度不夠，成效不夠明顯。三是少數(shù)黨員干部沒(méi)有處理好學(xué)工矛盾。有的借口工作忙、沒(méi)有時(shí)間，學(xué)習(xí)調(diào)研不夠深入、分析檢查不夠深刻、整改落實(shí)不夠徹底。四是少數(shù)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，有的受到政策上的限制，有的牽涉到其他部門(mén)，未能及時(shí)得到整改。
xx
水利科學(xué)發(fā)展的觀念和能力；二是要繼續(xù)加大民生水利建設(shè)力度，努力推動(dòng)
xx
水利和經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展；三是要繼續(xù)深化改革創(chuàng)新，不斷健全和完善水管單位和基層水務(wù)工作體制機(jī)制；四是要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高執(zhí)行力。
面對(duì)新時(shí)期、新機(jī)遇，我局要以
“鞏固創(chuàng)建成果，狠抓民生水利，推進(jìn)
xx
xx
水利事業(yè)又好又快發(fā)展，全力爭(zhēng)當(dāng)全省水利行業(yè)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵。
調(diào)研階段工作總結(jié)篇六
在縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委指導(dǎo)組和聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)活動(dòng)緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立鎮(zhèn)安新形象”為實(shí)踐載體，精心組織，扎實(shí)運(yùn)作，學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作有序開(kāi)展，并取得了明顯效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作情況總結(jié)如下：
一、參學(xué)基本情況
鄉(xiāng)黨委下屬28個(gè)黨支部，其中農(nóng)村支部22個(gè)，機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位支部6個(gè)，黨員1068名。根據(jù)要求，我鄉(xiāng)參加本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的范圍是全鄉(xiāng)28個(gè)支部的全體黨員、及非黨員的鄉(xiāng)村全體干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，參學(xué)黨員干部總計(jì)1082人。沈屯村作為全縣村級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)單位，全村38名黨員干部參加了活動(dòng)。
二、活動(dòng)進(jìn)展情況
（一）周密安排部署，精心制定活動(dòng)方案
今年3月，市、縣委確定我鄉(xiāng)和沈屯村為黑山縣第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的試點(diǎn)鄉(xiāng)、村，這是對(duì)鎮(zhèn)安鄉(xiāng)的信任和關(guān)懷。鄉(xiāng)黨委高度重視，超前謀劃，周密部署，精心組織，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。從4月初開(kāi)始，鄉(xiāng)黨委多次召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議，就開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行專題研究和安排部署，成立了鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，在深入開(kāi)展調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合鄉(xiāng)情實(shí)際，制定了《鎮(zhèn)安鄉(xiāng)關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的通知》。在實(shí)施方案的制定過(guò)程中，鄉(xiāng)黨委經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究，確立“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立鎮(zhèn)安新形象”為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題，明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)上下推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的信念更加堅(jiān)定、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路更加清晰、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力切實(shí)增強(qiáng)、解決制約科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題更加有力、保障科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制更加完善、符合科學(xué)發(fā)展的成效更加顯著六大目標(biāo)。
4月10日，在縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)召開(kāi)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)，就全鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面安排部署。鄉(xiāng)黨委書(shū)記史澤林在動(dòng)員大會(huì)的講話中強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要突出學(xué)習(xí)理論武裝黨員干部頭腦、科學(xué)實(shí)踐推進(jìn)突破發(fā)展兩個(gè)重點(diǎn)，抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段工作，堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主四項(xiàng)基本原則，采取加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、班子帶頭示范、營(yíng)造濃厚氛圍、注重工作創(chuàng)新、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧五項(xiàng)措施。全體黨員干部必須明確開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的意義、要求和活動(dòng)步驟，各支部、各單位也要結(jié)合各自實(shí)際，制定了相應(yīng)活動(dòng)方案和工作安排，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的高質(zhì)量推進(jìn)。
（二）切實(shí)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍
按照市、縣會(huì)議精神，通過(guò)懸掛宣傳橫幅、大型展板、辦板報(bào)、發(fā)放明白紙的形式大力宣傳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的'重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力營(yíng)造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的濃厚氛圍。鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐辦明確專人積極總結(jié)報(bào)道和宣傳廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳我鄉(xiāng)在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中的新思路、新做法、新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)傳遞我鄉(xiāng)學(xué)習(xí)工作動(dòng)態(tài)。目前，全鄉(xiāng)在各村、各單位、集貿(mào)市場(chǎng)、公路沿線懸掛科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)語(yǔ)50條，制作大型展板3塊，辦黑板報(bào)4期鄉(xiāng)村出動(dòng)宣傳車(chē)5臺(tái)次；向市縣報(bào)刊、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站報(bào)送
調(diào)研階段工作總結(jié)篇七
根據(jù)新教育研究院的實(shí)驗(yàn)部署，我們鎮(zhèn)中小學(xué)從20xx年初開(kāi)始開(kāi)展“毛蟲(chóng)與蝴蝶”兒童階梯閱讀的項(xiàng)目研究，一年來(lái)，我們以“兒童階梯閱讀書(shū)包”為課外讀本，以“晨誦、午讀、暮省”為措施，以縣市教育行政部門(mén)小學(xué)生振興閱讀行動(dòng)，創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園為平臺(tái)，廣泛開(kāi)展“毛蟲(chóng)與蝴蝶”的項(xiàng)目研究，把新教育實(shí)驗(yàn)不斷引向深入。
幾年來(lái)的新教育實(shí)驗(yàn)使我們鎮(zhèn)中人深刻地體會(huì)到，“認(rèn)識(shí)決定行動(dòng)，理念決定高度”，要想扎實(shí)地搞好“毛蟲(chóng)與蝴蝶”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，首先必須解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。通過(guò)外出取經(jīng)和多次討論深化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人對(duì)深入開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)理清清晰的思路，“毛蟲(chóng)與蝴蝶”是指通過(guò)讀書(shū)使學(xué)生的思維和創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍?！懊x(chóng)與蝴蝶”兒童階梯閱讀項(xiàng)目的使命就是為每一位兒童尋找到他此時(shí)此刻最適宜的童書(shū)。這個(gè)項(xiàng)目在低年級(jí)倡導(dǎo)讀寫(xiě)繪的結(jié)合，用閱讀圖畫(huà)書(shū)、講故事、用圖畫(huà)表達(dá)與創(chuàng)造相結(jié)合的方法，來(lái)讓低幼兒童的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力得到自由的發(fā)揮。中年級(jí)開(kāi)始逐漸從繪畫(huà)中淡出，而加大文字的閱讀，結(jié)合講故事，加大整本書(shū)的主題探討，并開(kāi)始?xì)v史故事和人物傳記的閱讀。
教育學(xué)的認(rèn)知原理告訴我們，閱讀就是人精神成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，不同的年齡階段需要不同的營(yíng)養(yǎng)成分。而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，不同的階段需要不同層次的閱讀。因此，新教育實(shí)驗(yàn)總課組專家團(tuán)隊(duì)針對(duì)孩子精神健康發(fā)育的需要，專門(mén)設(shè)計(jì)、精選了《毛蟲(chóng)與蝴蝶》這套叢書(shū)，可以說(shuō)是兒童讀物精華中的精華，是兒童閱讀的經(jīng)典，我們作為連云港地區(qū)唯一的新教育實(shí)驗(yàn)掛牌學(xué)校，按照新教育研究院的指導(dǎo)用好這套叢書(shū)，全力推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程責(zé)無(wú)旁貸。為了保障“毛蟲(chóng)與蝴蝶”兒童階梯閱讀活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們學(xué)校做到了事前動(dòng)員，有效宣傳，由此，學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想高度統(tǒng)一，并逐漸被廣大師生所理解與接受，也點(diǎn)燃了全體師生參與新教育實(shí)驗(yàn)的熱情與激情。
20xx年春，鎮(zhèn)中小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)依據(jù)新教育研究院項(xiàng)立項(xiàng)的課題《信息社會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)對(duì)師生發(fā)展影響的研究》，制訂適合學(xué)校教科研發(fā)展與師生發(fā)展需要的“毛蟲(chóng)與蝴蝶”兒童階梯閱讀實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，有效保障了新教育實(shí)驗(yàn)在學(xué)校的開(kāi)展。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)把實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與活動(dòng)安排分發(fā)到教師手中，讓全體師生掌握學(xué)校一學(xué)期新教育實(shí)驗(yàn)的大體思路，做到讓每一位都心中有數(shù)。
為了確?！懊x(chóng)與蝴蝶”兒童階梯閱讀活動(dòng)在全校師生中能夠穩(wěn)步實(shí)施，在課題實(shí)施的過(guò)程中，我校能夠結(jié)合自身實(shí)際，有針對(duì)性地調(diào)整課題研究策略。在新教育實(shí)驗(yàn)工作室的努力下，學(xué)校首先成立了由13名領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師組成的“毛蟲(chóng)與蝴蝶”兒童階梯閱讀實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，有孫家鋒校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)仰傳兵任副組長(zhǎng)，率先在教育在線論壇上建了主題帖http:///dispost。同時(shí)選定高中低的11個(gè)班級(jí)為首批實(shí)驗(yàn)班級(jí)，這11個(gè)班級(jí)也都在http://上建立了主題帖（另見(jiàn)附件一），使“毛蟲(chóng)與蝴蝶”項(xiàng)目由點(diǎn)到面，在我校廣泛而深入地開(kāi)展。
在中青年教師人人寫(xiě)教育博客（另見(jiàn)附件二）的基礎(chǔ)上，我校同時(shí)要求實(shí)驗(yàn)班級(jí)的教師要率先與學(xué)生共讀共寫(xiě)，真正在共同生活的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)心靈的碰撞和情感的.共鳴，從而創(chuàng)造并擁有共同的語(yǔ)言與密碼。20xx年9月，我校舉辦了為期一個(gè)月的“共同讀寫(xiě)共同生活共同成長(zhǎng)暨第三屆大型讀書(shū)節(jié)”。透過(guò)一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)的“毛蟲(chóng)與蝴蝶”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目主題帖，可以生動(dòng)地體現(xiàn)出師生共讀共寫(xiě)的倩影。
一(3)班的小毛蟲(chóng)閱讀行動(dòng)（/post_65_308280_1）、五（1）班的我們的理想是在云端飛翔（/post_65_308199_1）等實(shí)驗(yàn)班主題帖，人氣旺、跟帖多、訪問(wèn)量大，受到論壇版主的積極關(guān)注，在“靈山·新教育灌南行”期間被升為精華帖。從中低年級(jí)的繪本閱讀到高年級(jí)的繪本閱讀，每個(gè)學(xué)生不僅僅開(kāi)闊了視野，產(chǎn)生了感悟，寫(xiě)下了真情實(shí)感的隨筆，而且實(shí)現(xiàn)了心靈的升華和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，成功地超越了自我，有效地促進(jìn)了學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。
我校充分利用早自習(xí)和午后自習(xí)時(shí)間，扎實(shí)地開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”，讓學(xué)生去認(rèn)真閱讀，仔細(xì)體會(huì)感受。每每讀到精彩之處，就把自己內(nèi)心的感受與同學(xué)一起分享，班級(jí)內(nèi)洋溢著濃濃的讀書(shū)的氛圍。通過(guò)，師生同讀，加深了學(xué)生的閱讀體會(huì)，增進(jìn)了師生感情。
我校在讀書(shū)活動(dòng)中注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)隨筆的指導(dǎo)。為了指導(dǎo)孩子們寫(xiě)好讀書(shū)筆記，學(xué)校專門(mén)為學(xué)生印制了精美的《快樂(lè)讀寫(xiě)》，在讀完一篇后，教師先寫(xiě)下水文，并把讀書(shū)筆記展示出來(lái)，讓學(xué)生來(lái)欣賞評(píng)價(jià)，使他們有章可循。同時(shí)老師針對(duì)內(nèi)容提出層次不同的問(wèn)題，讓學(xué)生從易到難，由淺入深。在完成讀書(shū)筆記的同時(shí)，還鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)讀書(shū)筆記進(jìn)行美化，結(jié)合讀書(shū)內(nèi)容，配上漂亮的插圖，或制作讀書(shū)專題手抄報(bào)，讀書(shū)卡、讀書(shū)書(shū)簽……以此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。讓學(xué)生逐步養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，能做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
為了使學(xué)生能充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流，我校還積極引導(dǎo)家庭上網(wǎng)的學(xué)生在網(wǎng)上做學(xué)生博客，讓他們的讀寫(xiě)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的快車(chē)道。五年級(jí)學(xué)生方振正的“小兔子”http:///user1/20867和韓紫璇的“韓韓”http:///user1/32952等同學(xué)的博客內(nèi)容豐富，聲像并茂，已進(jìn)入“青銅”級(jí)別。
與此同時(shí)，我校積極組織學(xué)生投稿，除了本校的《新竹報(bào)》專門(mén)開(kāi)辟“箐箐竹筍”
專版，刊登學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作和讀書(shū)隨筆。除此之外，學(xué)校還經(jīng)常為學(xué)生向《關(guān)心下一代報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)·港城教育?？返葓?bào)刊雜志投稿。
在兒童階梯閱讀活動(dòng)中，有計(jì)劃地開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)是非常重要的一個(gè)內(nèi)容。一年來(lái)，我校始終堅(jiān)持常態(tài)下的閱讀和主題活動(dòng)推動(dòng)相結(jié)合，促使老師和學(xué)生一貫保持旺盛的課外閱讀積極性。
1、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)
我校堅(jiān)持在班級(jí)中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每學(xué)年結(jié)合班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行書(shū)香班級(jí)星級(jí)評(píng)選。班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)在讀好兒童階梯閱讀書(shū)包和教育局振興閱讀書(shū)目的前提下，圍繞班級(jí)讀書(shū)氛圍的營(yíng)建與班級(jí)圖書(shū)角的設(shè)立進(jìn)行。要求各個(gè)班級(jí)都有讀書(shū)口號(hào)、讀書(shū)記錄，班班有圖書(shū)、班班有記錄。在此基礎(chǔ)上，每班的學(xué)習(xí)園地都有學(xué)生隨筆與讀后感的展出，每期的黑板報(bào)都有讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，并針對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)檢查。最后由班級(jí)申報(bào)，學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)工作室考核進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。
2、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)是學(xué)生不斷積累新知識(shí)，不斷養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的過(guò)程，這是為了培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的需要。為了鼓勵(lì)學(xué)生自主課外閱讀，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)校進(jìn)行了讀書(shū)積分活動(dòng)。即規(guī)定了每讀一本書(shū)積100分，每積滿1000分即可升級(jí)為讀書(shū)小學(xué)士、小碩士、直至小博士。并逐級(jí)進(jìn)行考核確認(rèn)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)讀書(shū)小學(xué)士的考核與確認(rèn)，新教育實(shí)驗(yàn)工作室負(fù)責(zé)讀書(shū)小碩士、小博士的考核與確認(rèn)。實(shí)施一年來(lái)，已有大批學(xué)生取得小學(xué)士與小碩士，也有許多優(yōu)秀學(xué)生已經(jīng)獲得讀書(shū)小博士甚至雙博士。
3、美文閱讀與經(jīng)典誦背活動(dòng)
我校充分利用晨誦、午讀、暮省時(shí)間，由各班語(yǔ)文教師組織學(xué)生進(jìn)行美文閱讀和經(jīng)典詩(shī)文背誦；每周進(jìn)行讀書(shū)成果匯報(bào)和經(jīng)典詩(shī)文背誦過(guò)關(guān)。每學(xué)期期末進(jìn)行經(jīng)典誦背集體展示與個(gè)人展示大型活動(dòng)。在不斷接觸祖國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的過(guò)程中陶怡學(xué)生的情操。讓小學(xué)生在學(xué)有余力的時(shí)候更多地接觸祖國(guó)優(yōu)秀文化，看著他們瑯瑯上口的背誦之聲，讓我們?nèi)w實(shí)驗(yàn)者都備感欣慰。
如今，如果你踏進(jìn)鎮(zhèn)中小學(xué)，會(huì)立即被濃郁的書(shū)香氛圍所浸染：醒目的朱永新教授題字和內(nèi)容豐富的新教育實(shí)驗(yàn)畫(huà)廊首先映入你的眼簾，古詩(shī)墻、繪畫(huà)壁和陶行知先生的每日四問(wèn)昭示著厚重的文化底蘊(yùn)，教室布置、走廊裝飾、每幢教學(xué)樓醒目的垂標(biāo)都會(huì)無(wú)聲地告訴你閱讀潛移默化的教育功能，就是每一株花草樹(shù)木上的科屬標(biāo)牌也在悄悄地為你解讀大自然的無(wú)窮奧秘……班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校圖書(shū)室、電子閱覽室，課間、放學(xué)排隊(duì)等時(shí)時(shí)處處都可以看到或三五成群、或孤身一人潛心閱讀的情景。
每學(xué)期，學(xué)校除了按班級(jí)、年級(jí)組舉辦豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)之外，還通過(guò)各種形式的讀書(shū)成果展示活動(dòng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行拓展提升。僅20xx年，師生裝訂結(jié)集的優(yōu)秀讀書(shū)筆記就有達(dá)100本（另見(jiàn)附件三），手抄報(bào)合訂本30冊(cè)，讀書(shū)專題展板40塊。
調(diào)研階段工作總結(jié)篇八
我校今年的中考目標(biāo)是在鐵力各初中中實(shí)現(xiàn)“保二爭(zhēng)一”，并與各班主任及任課教師制定了具體中考目標(biāo)，使教師都明確了各自工作目標(biāo)，激發(fā)了教師的工作積極性。目前，全體初三教師工作積極性非常高漲。
計(jì)劃每三周進(jìn)行一次考試，及時(shí)反饋階段復(fù)習(xí)成果，現(xiàn)已經(jīng)考完一次，馬上要考第二次。通過(guò)加大反饋次數(shù)來(lái)促進(jìn)學(xué)生形成學(xué)習(xí)緊迫感。
對(duì)考試內(nèi)容限定難度和范圍，難度要限定在中考題難度以下，范圍限定在教師在該階段復(fù)習(xí)什么就考什么，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高復(fù)習(xí)效率。
每次考試后，要求每個(gè)教師要進(jìn)行詳細(xì)的分析，使下一階段的教學(xué)更具有針對(duì)性。并且召開(kāi)全校的初三教師質(zhì)量分析會(huì)，由副校長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)、各學(xué)科及每個(gè)教師的.成績(jī)進(jìn)行橫向及縱向的比較分析，找出每個(gè)班級(jí)及各學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題，同時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)、督促后進(jìn)，幫助查找問(wèn)題根源、尋找解決措施?，F(xiàn)已組織了一次初三教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題的教師，校長(zhǎng)要親自問(wèn)責(zé)、談話，找準(zhǔn)問(wèn)題所在，并提出改進(jìn)措施。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，監(jiān)控課堂教學(xué)，保證每堂課都能高效，并能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決。
調(diào)研階段工作總結(jié)篇九
影子研修是我們這次“國(guó)培計(jì)劃”的第二個(gè)階段。該階段讓我們能以更寬闊的視野去看待自己的教育教學(xué)工作。通過(guò)該階段的培訓(xùn)我學(xué)到了許多提高自身教學(xué)水平的方法。明白了“愛(ài)”是教育永恒的主題。通過(guò)影子研修我知道了怎樣更好地愛(ài)學(xué)生，怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)，現(xiàn)就本階段的研修做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：10月19日，20xx“國(guó)培計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班”的學(xué)員一行18人來(lái)到了玉林市玉州區(qū)實(shí)驗(yàn)一小。開(kāi)始了為期一周的“影子研修”學(xué)習(xí)。我們二人一個(gè)小組。我們組的指導(dǎo)教師是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、具有極強(qiáng)責(zé)任心的謝善彬老師。
謝善彬老師的言談舉止無(wú)不投射出他深厚的教學(xué)功底，讓我由衷的佩服，他的課平實(shí)而有效、人也是非常真誠(chéng)實(shí)在的。回想這一周，我覺(jué)得每一天都是充實(shí)的。雖然我們每一天只聽(tīng)一節(jié)課，但每一天都能感到自己的思想受到了沖擊。通過(guò)研修我進(jìn)一步反思了自己在以往工作中的不足，在教學(xué)過(guò)程中還存在著太多的問(wèn)題。
但這段時(shí)間我也有了很大的收獲：
一、解讀文本、走進(jìn)課堂在研修中我們從明確教學(xué)目標(biāo)，教什么、怎樣教，為什么這樣教，其內(nèi)容蘊(yùn)含著哪些數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法等各方面進(jìn)行了解讀。懂得了只有真正讀懂了教材，才有可能正確的“用教材教”，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的統(tǒng)一。走進(jìn)謝老師的課堂簡(jiǎn)單而樸實(shí)，教學(xué)體現(xiàn)松、緊結(jié)合，讓我真正理解“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新課改理念，學(xué)生真正成了課堂的表演者。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變通過(guò)聽(tīng)了謝老師的一個(gè)星期的課后，我認(rèn)識(shí)到了新的教學(xué)方法和設(shè)計(jì)的新理念。
首先：要?jiǎng)?chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù)，而更是一種藝術(shù)。只有教師的教學(xué)方法新穎，學(xué)生的'興趣才會(huì)濃厚。但我們卻過(guò)度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視了教學(xué)的藝術(shù)性。雖說(shuō)是在減負(fù)，但實(shí)際學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)還很重。
其次：要清晰。教學(xué)思路、過(guò)程要清晰，這首先取決于老師的基本功?；竟υ鷮?shí)了，教學(xué)也就成功了一半。另外，還要在備課時(shí)進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備，理清教學(xué)思路。
雖然影子研修培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，學(xué)無(wú)止境，身為一名教師，必須不斷在學(xué)習(xí)中、在教學(xué)中反思自己。我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
調(diào)研階段工作總結(jié)篇十
今天，教委的專家到學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)，為了迎接專家的到來(lái)，老人家已經(jīng)幾個(gè)晚上沒(méi)有睡好覺(jué)，手頭一些常規(guī)的工作也被迫放下，比如打球啦，看比賽啦，當(dāng)然也包括寫(xiě)博客?，F(xiàn)在，任務(wù)已告完成，大幸?；赝@一周的頭幾天，有這樣幾件事情曾經(jīng)深深觸動(dòng)了我。第一，孩子們真的越來(lái)越可愛(ài)了。這些小孩們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)那是沒(méi)得說(shuō)，驕傲死他們的班主任了。然而一直以來(lái)，隱隱之痛是，這些孩子太過(guò)冷靜，太過(guò)沉穩(wěn)，于文體，不是很見(jiàn)長(zhǎng)。可能就是平常所說(shuō)的處亂不驚吧。但是今天看到，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)中，還是有不少二班孩子的身影的，更為驚喜的是，社團(tuán)六大部長(zhǎng)中，二班一個(gè)班就占據(jù)了三個(gè)位置?？磥?lái),二班真的是藏龍臥虎，還是很有潛力可挖的。第二，周一上午第二節(jié)課，學(xué)校書(shū)記到二班聽(tīng)課，課前學(xué)生很安靜，課前也習(xí)慣性的做好了課前準(zhǔn)備，課上提問(wèn)一氣呵成，整節(jié)課精神面貌良好，這是書(shū)記課后對(duì)二班學(xué)生的評(píng)價(jià)。最最讓我意外的'是，這幫傻孩子，居然半個(gè)班以上的，都不知道后邊有個(gè)人聽(tīng)課，就是常說(shuō)的，本色出演吧。周四，區(qū)里教學(xué)視導(dǎo)，二班的化學(xué)課被聽(tīng)、被錄，化學(xué)老師對(duì)他們的表現(xiàn)很滿意，甚至教研員都對(duì)這個(gè)班是普通班表示了懷疑，從未有過(guò)的驕傲，真的，這學(xué)期，除了上課，作為班主任的身份在班內(nèi)出現(xiàn)，不超過(guò)6次。他們真的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)臉了，那話叫：給力。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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調(diào)研階段工作總結(jié)篇十一
圍繞創(chuàng)建世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)，抓住研究生的培養(yǎng)質(zhì)量和面向兩個(gè)關(guān)鍵，適應(yīng)和配合學(xué)校教育改革的需要，為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)造性、復(fù)合型的骨干人才發(fā)揮重要的輔助功能，為創(chuàng)造世界一流的研究生教育服務(wù)，校研究生會(huì)在過(guò)去的一年里以科技創(chuàng)新為龍頭，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，素質(zhì)拓展和素質(zhì)深化相結(jié)合，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
一、加強(qiáng)思想引導(dǎo)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，努力成才報(bào)國(guó)校研究生會(huì)緊密?chē)@學(xué)校以“以中華富強(qiáng)為己任，為民族經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn)”的思想教育主題，配合學(xué)校育人的中心工作，在全校研究生中開(kāi)展了一系列弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)的主題教育活動(dòng)。一方面，我們走出去。校研究生會(huì)通過(guò)組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)踐成果的宣傳活動(dòng)，使廣大同學(xué)在實(shí)踐中了解國(guó)情，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。98年暑假，我們組織清華博士生科技服務(wù)考察團(tuán)赴山東六個(gè)地市的十七家企業(yè)或產(chǎn)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行科技服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，受到了山東省委書(shū)記吳官正的親切接見(jiàn)，并對(duì)考察團(tuán)同學(xué)提出四點(diǎn)希望：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義和鄧小平理論，做有堅(jiān)定的政治信仰和遠(yuǎn)大理想的人；2.做愛(ài)國(guó)主義者，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量；3.全心全意為人民服務(wù)；4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，同學(xué)們結(jié)合自己的體會(huì)，就吳官正書(shū)記的四點(diǎn)希望進(jìn)行了認(rèn)真的討論，認(rèn)為這些話語(yǔ)不僅使同學(xué)們更加明確了此次考察活動(dòng)的目的，而且也指出了我們今后的努力方向。今年暑假,我們還將組織博士生科技考察服務(wù)團(tuán)到浙江省溫州市進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解曾經(jīng)聞名全國(guó)的“溫州模式”在新時(shí)期是如何進(jìn)行科技二次創(chuàng)業(yè)的。另一方面，我們請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)舉辦“民族工業(yè)和科技”系列報(bào)告會(huì)，“我為國(guó)企分憂”系列活動(dòng)，進(jìn)一步幫助同學(xué)們明確事業(yè)發(fā)展方向，堅(jiān)定為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的決心。兩個(gè)方面的工作增強(qiáng)了廣大研究生對(duì)國(guó)有重點(diǎn)單位的深入了解和認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取促使研究生從感性認(rèn)識(shí)向理性選擇升華、使研究生“振興中華”的理想轉(zhuǎn)化為投身國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的自覺(jué)行動(dòng)。
二、營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)學(xué)術(shù)水平提高科研和學(xué)術(shù)是一所大學(xué)綜合實(shí)力最重要的標(biāo)志，其水平的提高也是清華建設(shè)世界一流大學(xué)的重要條件，而高層次的研究生的科研能力和學(xué)術(shù)水平在很大程度上反映了學(xué)校的整體能力和同學(xué)將來(lái)為國(guó)家建設(shè)作貢獻(xiàn)的能力一年一度的研究生學(xué)術(shù)節(jié)是清華研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)的顯著特色和重要內(nèi)容。在學(xué)校的大力支持和同學(xué)的廣泛參與下，校研究生會(huì)成功地舉辦了第六屆研究生學(xué)術(shù)節(jié)。本屆學(xué)術(shù)節(jié)均突出了創(chuàng)新性、實(shí)踐性和廣泛性，舉辦了“良師益友”評(píng)選，“學(xué)術(shù)新秀”評(píng)選，創(chuàng)造性設(shè)計(jì)設(shè)想競(jìng)賽，“建世界一流大學(xué)我該做什么”征文大賽，迎接21世紀(jì)科技前沿系列報(bào)告，“成材報(bào)國(guó)”國(guó)情系列報(bào)告，“挑戰(zhàn)杯”三大賽作品征集等一系列活動(dòng)。其中，“良師益友”評(píng)選活動(dòng)，旨在發(fā)動(dòng)廣大研究生，提出研究生心目中的理想導(dǎo)師形象，評(píng)選出一批在教書(shū)育人方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀導(dǎo)師，加強(qiáng)師生之間的交流，密切師生關(guān)系，在全校研究生和教師中產(chǎn)生了廣泛的影響。研究生“學(xué)術(shù)新秀”的評(píng)選雖然只有四年的歷史，但卻影響深遠(yuǎn)。在學(xué)術(shù)節(jié)的推動(dòng)下，研究生中“占領(lǐng)科技前沿，立志科技報(bào)國(guó)”的濃厚學(xué)術(shù)氣氛已經(jīng)初步形成。同時(shí)為了響應(yīng)清華建設(shè)綜合性大學(xué)的目標(biāo)，本屆學(xué)術(shù)節(jié)針對(duì)文科建設(shè)推出了新舉措，除了在“學(xué)術(shù)新秀”的評(píng)選中對(duì)文科有一定的傾斜政策外，還針對(duì)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域舉辦了一系列的學(xué)術(shù)講座。更值得一提的是，為了配合知識(shí)創(chuàng)新體系的建設(shè)，鼓勵(lì)研究生同學(xué)開(kāi)展課外科技創(chuàng)新，研究生院支持建立了研究生華實(shí)創(chuàng)新基金，由研會(huì)華實(shí)中心負(fù)責(zé)，目前已進(jìn)入正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)體育鍛煉之風(fēng)由于體育不再作為研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)、多數(shù)研究生科研任務(wù)繁重而作息不規(guī)律等原因，使很多研究生不再保持或養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣，造成了研究生身體素質(zhì)普遍下降，一些同學(xué)適應(yīng)繁重的科研和學(xué)業(yè)已經(jīng)力不從心。因此，校研究生會(huì)和研團(tuán)委一方面一直在不同場(chǎng)合大聲疾呼，希望學(xué)校開(kāi)設(shè)體育必修課，另一方面同時(shí)把研會(huì)體育工作的重點(diǎn)放在了群眾體育的推動(dòng)上。作為研究生體育工作的重頭戲，第十四屆研究生運(yùn)動(dòng)會(huì)采取了各種鼓勵(lì)措施推動(dòng)研究生群體運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，如設(shè)立拔河、原地投籃、接力跑等群眾性項(xiàng)目。同時(shí)也鼓勵(lì)破記錄，對(duì)于打破研運(yùn)會(huì)記錄的同學(xué)將給予物質(zhì)鼓勵(lì)。在過(guò)去的一年中，除了舉辦受同學(xué)們歡迎的籃球、足球、排球三大球聯(lián)賽以外，我們也開(kāi)始推動(dòng)小球運(yùn)動(dòng)在研究生中的普及，如乒乓球、羽毛球、臺(tái)球等等。已經(jīng)舉辦了三次的“體育名人進(jìn)清華”系列講座，更是通過(guò)介紹體育明星們的拼搏歷程，把體育精神融入到同學(xué)們的人生觀中。同學(xué)們通過(guò)和國(guó)家女排的同場(chǎng)競(jìng)技，場(chǎng)下交流，了解到了女排隊(duì)員們所認(rèn)真堅(jiān)持的老女排的風(fēng)格，通過(guò)與陳祖德的對(duì)弈，體會(huì)到了《超越自我》的真諦。
調(diào)研階段工作總結(jié)篇十二
在過(guò)去幾個(gè)月的工作生活中，在項(xiàng)目部張經(jīng)理的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)了和同事的共同奮斗；經(jīng)過(guò)自己的積極努力，做了以下工作：
一、工作態(tài)度，思想工作。
我非常熱愛(ài)此份工作，并且能夠嚴(yán)以律己，遵守項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的各項(xiàng)能力，力爭(zhēng)把自己的每份工作做好。
二、指導(dǎo)放線測(cè)量工作。
經(jīng)過(guò)前幾年幾個(gè)工地的洗禮，使我對(duì)放線測(cè)量這項(xiàng)工作有了一定的了解，并且在前輩的指導(dǎo)下有了自己新的感悟。從去年年底開(kāi)的幸福xd5到今年開(kāi)的幸福xd2、xd3，我指導(dǎo)了項(xiàng)目部施工員完成了這幾個(gè)項(xiàng)目的放線測(cè)量工作，并且在工作之余和項(xiàng)目部施工員一起探討一些放線過(guò)程中存在的問(wèn)題，在解決施工員疑惑的同時(shí)又補(bǔ)充了自己。但今后的工作中難免會(huì)遇到棘手的問(wèn)題，我會(huì)向張經(jīng)理及公司前輩請(qǐng)教來(lái)不斷完善自己。
三、現(xiàn)場(chǎng)管理及施工生產(chǎn)工作。
現(xiàn)場(chǎng)管理和施工生產(chǎn)這份工作是我現(xiàn)階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)的工作，通過(guò)幾個(gè)工地的鍛煉，使我對(duì)這份工作有了大致的理解與把握。對(duì)于其中牽涉到與監(jiān)理甲方的交涉也有了一定的了解，今后我會(huì)在前輩的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)。四、今后的工作方向。在接下來(lái)的工作中我會(huì)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破，使自己盡快成長(zhǎng)，能夠勝任更多的工作。
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