最優(yōu)對(duì)中華漢字的體會(huì)（匯總17篇）

這個(gè)分類(lèi)涵蓋了一些你可能從未想過(guò)或從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話題，讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。對(duì)于情感表達(dá)，我們可以從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和他人經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器；

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇一

漢字是中華民族獨(dú)有的文字，它記錄了五千年文化的發(fā)展歷程，成為了中華文化的重要象征和載體。在學(xué)習(xí)漢字的過(guò)程中，我深深地感受到了漢字中所蘊(yùn)含的中華文化之精髓。下面，我將從漢字的形態(tài)、語(yǔ)義和文化內(nèi)涵三個(gè)方面，談?wù)勎业捏w會(huì)和感受。

首先，漢字的形態(tài)蘊(yùn)含著中華文化的獨(dú)特之處。漢字是一種象形文字，它的形態(tài)不僅是對(duì)實(shí)物、事物的描述，更多的是體現(xiàn)了中華思維方式和審美觀念。比如，“山”字就像是一座山峰屹立于地面，我看到這個(gè)字時(shí)，總會(huì)想起那些壯觀的自然風(fēng)光。又如，“人”字，兩點(diǎn)一筆就像模擬出一個(gè)人的形象，這就展現(xiàn)了中華古代審美觀念中“以形代神”的意識(shí)。再如，“忍”字，由心字旁加人，表示人在內(nèi)心里抑制住不滿情緒的過(guò)程，這種自我節(jié)制的精神在中華文化中一直被倡導(dǎo)和推崇。

其次，漢字的語(yǔ)義也蘊(yùn)含著中華文化的內(nèi)涵。在傳統(tǒng)中華文化中，漢字的語(yǔ)義是非常重要的，不僅體現(xiàn)了中華文化的智慧和思想，也反映了古代人民的生活方式和社會(huì)觀念。比如，“仁”字，意為“人之本性”以及“為人的準(zhǔn)則”，它傳遞出了中華文化中人與人之間互惠互愛(ài)、關(guān)注他人的道德理念。又如，“道”字，意為“去勢(shì)”，傳遞出了中華文化中人與自然和諧共處的思想。因此，漢字的語(yǔ)義不僅是一種語(yǔ)言，也是中華文化的重要組成部分。

最后，漢字所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵更是極為豐富。中國(guó)古代的哲學(xué)、經(jīng)典和文藝作品中都有很多漢字的運(yùn)用，這些漢字常常以獨(dú)到的形象、語(yǔ)言和內(nèi)涵折射出中華民族的智慧和精神。比如，“琴”字，它代表了古代樂(lè)器中的“七弦琴”，并寓意著文人士大夫的高雅情操和精神寄托。又如，“龍”字，它傳遞了中華民族的神話傳說(shuō)和文化基因，代表了中國(guó)的象征性圖案和精神符號(hào)。因此，漢字所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵是非常重要的，對(duì)于理解和感知中華文化有著重要的作用。

總的來(lái)說(shuō)，漢字中蘊(yùn)含著中國(guó)文化的獨(dú)特魅力和精髓，對(duì)于我們理解中華文化有著非常重要的作用。在學(xué)習(xí)漢字的過(guò)程中，我們可以更好地認(rèn)知和感悟中華文化中的深刻內(nèi)涵和價(jià)值觀念，同時(shí)更加深入、準(zhǔn)確、生動(dòng)地掌握漢語(yǔ)的語(yǔ)匯特點(diǎn)。妥善利用漢字，不僅可以強(qiáng)化我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)更可以增長(zhǎng)我們的文化素養(yǎng)，讓我們更加自豪地領(lǐng)悟和守護(hù)中華文化的寶藏。

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇二

九月一日晚上，我與爸媽一同觀看了中央一套的開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后，我的感觸很深。

一開(kāi)始，映入眼簾的舞臺(tái)就像是一個(gè)我們熟悉不過(guò)的課堂，有桌子、椅子，椅子上坐著得是一些和我們年齡相仿的小學(xué)生。開(kāi)場(chǎng)的是兩首歌曲，都是由“班干部”吳磊演唱，唱完后，就是兩位“老師”董卿老師和撒貝寧老師來(lái)上課，第一節(jié)是語(yǔ)文課，由王寧教授講“正直”這兩個(gè)字的發(fā)展，說(shuō)完后，王老師講解了：“目不斜視，直奔目標(biāo)。就是正直?！敝?，他們又做了一個(gè)人體擺字的游戲，讓我更深深的體會(huì)到漢字的古老、神奇、有趣。

中華上下五千年文明，漢字，絕對(duì)是不可缺少的一個(gè)。中華民族的漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，從先祖?zhèn)兊募坠俏牡浆F(xiàn)在的簡(jiǎn)體字無(wú)一不體現(xiàn)了中華人民獨(dú)特的思維方式，更承載了中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。而現(xiàn)在雖然漢字還是人與人之間對(duì)話的基礎(chǔ)，不過(guò)現(xiàn)在很多人都流行用網(wǎng)絡(luò)打字交流了，都不愿寫(xiě)漢字了，都覺(jué)得字寫(xiě)好沒(méi)什么用，不過(guò)，我覺(jué)得其實(shí)漢字寫(xiě)好是很有必要的，因?yàn)闈h字是中華的瑰寶，并且現(xiàn)在的漢字越來(lái)越國(guó)際化，而作為一個(gè)中國(guó)人，自然是要好好讀、寫(xiě)漢字，這是我們的責(zé)任。

以前，我的媽媽也會(huì)讓我每天練字，不過(guò)，那時(shí)候的我有些不以為然，也以為只要會(huì)打字就可以了，因?yàn)槲蚁耄骸爱吘勾蜃挚梢愿鶕?jù)需求打出不同字體的.字，很漂亮，至少我手寫(xiě)是做不到的。”我一直都是這么想的，直到一天。那天，媽媽拿了一個(gè)視頻給我看，內(nèi)容是一個(gè)人在寫(xiě)字，那字寫(xiě)得龍飛鳳舞，一筆一劃帶的十分連貫，“唰唰”幾筆，就是一個(gè)很飄逸的字，好不瀟灑，我驚呆了，發(fā)現(xiàn)好像如果多練練漢字似乎就能與這位高人一樣寫(xiě)出這樣的字，于是，我下定決心，要好好練字。說(shuō)不定哪天外國(guó)人來(lái)學(xué)和寫(xiě)漢字的時(shí)候我還能教他們呢！

看了開(kāi)學(xué)第一課，我對(duì)漢字有了更深刻的認(rèn)識(shí)，它也讓我明白了，作為未來(lái)的主人，我們?cè)撊绾稳鞒泻桶l(fā)揚(yáng)我們偉大的中華文化！

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇三

自古以來(lái)，漢字一直是中國(guó)文化的重要組成部分。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)中華漢字是保持我們文化傳承的一種方式。然而，漢字的學(xué)習(xí)并不容易，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能真正掌握其中的奧秘。在這篇文章里，我將分享我在學(xué)習(xí)中華漢字過(guò)程中的一些心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)真理解各種不同字形

作為一種古老的文字，漢字已經(jīng)有了數(shù)千年的歷史，字形也在不同的時(shí)期、不同的地理環(huán)境、不同的書(shū)法家的影響下，發(fā)展出了眾多的變體和不同的書(shū)寫(xiě)形式。因此，在學(xué)習(xí)漢字時(shí)，我們不僅要認(rèn)真認(rèn)識(shí)正準(zhǔn)的字形，也需要掌握一些常見(jiàn)的筆畫(huà)搭配及其不同書(shū)寫(xiě)形式。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們可以透過(guò)不斷地練習(xí)，可以通過(guò)觀察現(xiàn)代廣告、報(bào)刊、文藝作品等進(jìn)行漢字形式的學(xué)習(xí)。這樣，我們不僅能夠提高我們的理解能力，同時(shí)也能夠拓寬我們的常識(shí)范圍，使我們?cè)诓煌膱?chǎng)合都能夠自如運(yùn)用漢字及其書(shū)寫(xiě)技巧。

第三段：掌握基本規(guī)律，盡可能多實(shí)踐書(shū)寫(xiě)

漢字的書(shū)寫(xiě)技巧是需要不斷練習(xí)才能掌握的。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了正確的筆畫(huà)順序和結(jié)構(gòu)，就要盡可能多的進(jìn)行書(shū)寫(xiě)實(shí)踐?？梢哉f(shuō)，想要掌握中華漢字，最重要的還是要不斷地練習(xí)。同時(shí)，我們還可以嘗試通過(guò)背誦古詩(shī)文、歇后語(yǔ)等形式來(lái)鞏固和提高漢字的記憶能力。這些都能讓我們更好地掌握漢字的書(shū)寫(xiě)技巧，提高我們的學(xué)習(xí)效率。

第四段：通過(guò)學(xué)習(xí)漢字提升自身文化素養(yǎng)

學(xué)習(xí)漢字不僅僅是學(xué)會(huì)了幾個(gè)字的書(shū)寫(xiě)技巧，更是一種文化的傳承和傳承方式。通過(guò)學(xué)習(xí)中華漢字，我們不僅能夠了解到中國(guó)文化的漫長(zhǎng)歷史和精髓之處，也能夠更好的了解世界各地的語(yǔ)言和文化，同時(shí)還能提高我們自身的閱讀能力和表達(dá)能力。漢字的學(xué)習(xí)是一種有益的事情，也能夠?yàn)樽约旱娜松鎏砗芏嗑逝c亮點(diǎn)。

第五段：總結(jié)

細(xì)心、認(rèn)真地學(xué)習(xí)中華漢字，既能夠讓我們了解中國(guó)文化的歷史底蘊(yùn)，又可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和閱讀能力。此外，隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，漢字的運(yùn)用也在不斷地發(fā)生著變化，無(wú)論是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是在工作中都能夠發(fā)現(xiàn)漢字的魅力和不斷吸收新的知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)漢字的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，坦然面對(duì)不斷出現(xiàn)的困難，定期回顧鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷追求自我提升，才能真正成為一名優(yōu)秀的漢字愛(ài)好者。

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇四

漢字，是世界上最偉大的文字之一。世界四大文明古國(guó)之一的中國(guó)用她傳承文明。她在世界的文化史上有著不可復(fù)制的地位，是全世界文化的瑰寶。

仿佛一群獨(dú)特的精靈，她們的性格特異。讀到“急躁”，你能想象出急急忙忙的場(chǎng)景；讀到“冷靜”，你眼前會(huì)浮現(xiàn)出臨危不懼、冷靜思考的景象；而讀到“勇敢”，腦海中就會(huì)出現(xiàn)面對(duì)危機(jī)勇敢解決的場(chǎng)景。這是多么獨(dú)特，多么獨(dú)一無(wú)二呀！

漢字不但性格獨(dú)特，還是一門(mén)藝術(shù)——書(shū)法的搖籃。書(shū)法也是一項(xiàng)中國(guó)獨(dú)有的國(guó)寶，放眼世界，英語(yǔ)、印地語(yǔ)、日語(yǔ)……哪兒有書(shū)法？但漢字是書(shū)法的基本要求。沒(méi)有漢字，何來(lái)《蘭亭序》？沒(méi)有漢字，何來(lái)《玄秘塔埤》？沒(méi)有漢字，何來(lái)《祭侄文稿》……只有漢字，能在書(shū)法家筆下“活”起來(lái)，或如奔跑的野馬，或如飛翔的鳥(niǎo)兒，或如游水的小魚(yú)。各具姿態(tài)，變化多端，寫(xiě)法自由，但又錯(cuò)落有致，字形規(guī)整。漢字在書(shū)法家筆下有了藝術(shù)感，實(shí)在不愧為文化的瑰寶！

為什么中國(guó)有極其豐富的詩(shī)詞資源？因?yàn)闈h字，這些體態(tài)優(yōu)美的漢字如同一幅幅美妙的圖畫(huà)；這些抑揚(yáng)頓挫的漢字又如一首首悅耳的音樂(lè)。這樣有聲音、有姿態(tài)的文字，怎能讓人不想吟詩(shī)呢？在過(guò)年時(shí)，鞭炮齊響，我們吟“爆竹聲中一歲除”；在中秋時(shí)，圓月明亮，我們吟“明月幾時(shí)有”；在分別時(shí)，依依不舍，我們吟“故人西辭黃鶴樓”……這些由漢字組成的詩(shī)句如一片花海賞心悅目。

漢字，無(wú)論是觀，還是讀，都有獨(dú)特的風(fēng)韻，真不愧為文化史上的瑰寶！

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇五

漢字是中華文化的瑰寶，它不僅是中文寫(xiě)作的基石，更是承載著中華文化的精髓。從漢字的“形”和“義”中我們可以深刻地領(lǐng)悟中華文化的心靈內(nèi)涵，這對(duì)我們傳承和弘揚(yáng)中華文化都具有重要的意義。

第二段：漢字給我們的文化啟迪

漢字之所以能夠深刻地啟迪我們的文化，是因?yàn)樗哂歇?dú)特的視覺(jué)意義和音韻意義。從漢字的形狀中，我們可以看到很多中華文化的元素，比如“人”字中的兩條豎線代表了人的雙腿，預(yù)示著人類(lèi)需要在地球上扎根和生存。從漢字的音韻中，我們可以看到中華文化的詩(shī)意和哲理，比如“兔”字的發(fā)音和“?！弊纸咏?，因此在春節(jié)期間會(huì)有“兔”代表“?！钡膫鹘y(tǒng)。漢字的視覺(jué)意義和音韻意義為我們揭示了中華文化的許多奧秘和妙處。

第三段：漢字帶給我們的思想啟發(fā)

漢字不僅僅是字形和音韻，更蘊(yùn)含著豐富的思想和哲學(xué)內(nèi)涵。比如“道”字中的“辶”旁意味著行進(jìn)和前進(jìn)，而中間的“首”則代表著一種領(lǐng)袖的責(zé)任感和使命感。這也體現(xiàn)了中華文化追求道德美德和崇尚倫理的價(jià)值觀。此外，大量的成語(yǔ)、諺語(yǔ)等表達(dá)形式，也都是漢字文化的重要組成部分，它們蘊(yùn)含著中華文化的歷史和文化底蘊(yùn)，對(duì)我們的生活和工作等各個(gè)方面都帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。

第四段：中華文化對(duì)世界文化的影響

由于漢字是中華文化的重要組成部分，因此中華文化對(duì)世界文化的影響也非常深遠(yuǎn)。比如日本、韓國(guó)等東亞國(guó)家就是在中國(guó)文化的影響下逐漸發(fā)展起來(lái)的，而英文中也有很多漢字詞匯，如kung fu，gung ho等。此外，中華文化的思想和哲學(xué)，如儒家、道家等也對(duì)世界的人文思想和文化理念產(chǎn)生了積極的影響。

第五段：結(jié)語(yǔ)

漢字是中華文化的靈魂之一，對(duì)于我們傳承和弘揚(yáng)中華文化具有極其重要的意義。通過(guò)漢字中的視覺(jué)意義和音韻意義以及蘊(yùn)含的豐富的思想內(nèi)涵，我們可以更好地了解和感知中華文化的精髓、歷史和文化底蘊(yùn)。在這個(gè)不斷變化的時(shí)代中，我們更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同弘揚(yáng)中華文化，讓它在世界文化的大海中熠熠生輝。

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇六

漢字是中華文化的重要組成部分，是中國(guó)人民傳承和發(fā)展中華文明的重要工具。漢字具有豐富的含義，形態(tài)優(yōu)美，儒雅雋永，是獨(dú)一無(wú)二的符號(hào)系統(tǒng)，能夠表達(dá)復(fù)雜的思想和感情。漢字的每個(gè)部分都具有特定的意義和象形寓意，它們蘊(yùn)含著中華文化的哲理、道德和藝術(shù)等方面的精髓。在學(xué)習(xí)漢字的過(guò)程中，逐步了解漢字的意義和歷史，也是了解中華文化的重要途徑。

第二段：漢字中的八種藝術(shù)元素

漢字的形態(tài)，不僅具有意義上的含義，也有自身的美學(xué)價(jià)值。漢字中有八種藝術(shù)元素，包括了字形、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、坡度、輕重、虛實(shí)、連通和細(xì)節(jié)。其中，形態(tài)強(qiáng)調(diào)的是漢字的幾何特征，筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)則強(qiáng)調(diào)的是書(shū)寫(xiě)的技法和表達(dá)的內(nèi)涵，坡度則強(qiáng)調(diào)的是美的統(tǒng)一性，輕重和虛實(shí)強(qiáng)調(diào)的是構(gòu)圖的平衡和韻律，連通強(qiáng)調(diào)的是漢字之間的關(guān)聯(lián)和呼應(yīng)，細(xì)節(jié)則強(qiáng)調(diào)的是細(xì)膩的審美表達(dá)。這八種藝術(shù)元素在漢字中相輔相成，共同構(gòu)成了獨(dú)特的藝術(shù)體系。

第三段：漢字中的文化符號(hào)

漢字中的許多符號(hào)，是中華文化的重要代表，常被用于中國(guó)的文化標(biāo)志之中。例如，龍是中華文化中最著名的動(dòng)物形象，常出現(xiàn)在漢字、繪畫(huà)、雕刻、建筑等方面。又如，八卦和太極圖案，是道家哲學(xué)和武術(shù)文化的代表符號(hào)，也常被用于文化設(shè)計(jì)和藝術(shù)創(chuàng)作中。漢字中的這些文化符號(hào)，不僅具有美學(xué)價(jià)值，也承載著豐富的文化內(nèi)涵，是中華文化的重要代表。

第四段：漢字中的道德精神

漢字不僅是一種符號(hào)系統(tǒng)，也是中華文化的一種表達(dá)方式。在漢字中，體現(xiàn)了中華文化的道德精神，包括仁、義、禮、智、信、和、愛(ài)、忠、孝等。漢字中的這些詞匯，不僅具有強(qiáng)烈的情感和文化內(nèi)涵，也是中國(guó)人民優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的表現(xiàn)。漢字在表達(dá)文化意義的同時(shí)，也在教育人們道德品質(zhì)和修養(yǎng)，這是中華文化的重要價(jià)值。

第五段：結(jié)論

漢字作為中華文化的重要組成部分，其內(nèi)涵帶有豐富的文化精髓和美學(xué)價(jià)值。在學(xué)習(xí)漢字過(guò)程中，探究漢字的意義和歷史，體驗(yàn)漢字的美學(xué)魅力，向往和傳承中華文化的精神，這些都是構(gòu)建卓越的新時(shí)代中華文化的重要內(nèi)容。我們應(yīng)該加倍珍視漢字、中華文化這份寶貴的財(cái)富，傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的優(yōu)秀精神，為推動(dòng)文化發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇七

像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌；像一條清澈見(jiàn)底的小渓，流過(guò)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！

從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書(shū)上，漢字向我招手，在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)精彩的故事；在一本本科普知識(shí)上，漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀，對(duì)我講述一個(gè)個(gè)科普知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)我的眼界，為我的大腦“充電”。如今，我喜歡上了寫(xiě)作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽(tīng)我調(diào)遣，構(gòu)成一篇篇佳作，我愛(ài)你漢字！

漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書(shū)、草書(shū)，從草書(shū)到我們今天使用的楷書(shū)，行書(shū)、漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心！

每當(dāng)看到熟悉的漢字，我賴以交流溝通的漢字，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)著這樣的句子，“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體，各具特長(zhǎng)？”這些片段在我腦海里久久回蕩。

中國(guó)漢字，我愛(ài)你！

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇八

漢字，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，是祖先留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn)。我就像愛(ài)自己、愛(ài)親人一樣愛(ài)每一個(gè)漢字，因?yàn)樗鼈兏挥袩o(wú)限的活力和奇特的魅力。

見(jiàn)那深遠(yuǎn)的天際，看到“閃”字，你似乎看到滿天的星星，看到“白”字，你又會(huì)想起潔白的云朵……在我的眼中，漢字可不是一些無(wú)聊、僵硬的符號(hào)，而是一群像花朵般美麗，像星星般純潔的可愛(ài)的小精靈。

漢字自身就是一種魔力，能誘發(fā)你調(diào)動(dòng)語(yǔ)言文字的情緒，寫(xiě)出一首首動(dòng)人的詩(shī)歌。因此，中華民族就能成為擁有詩(shī)歌傳統(tǒng)的民族。

??！漢字，你真是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，流在祖國(guó)廣闊的土地上，在哪里都能看見(jiàn)你躍動(dòng)的身影。漢字，你更是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，把我們?nèi)A夏子女的心系在一起！我愛(ài)你，中國(guó)的漢字！我要為你喝彩！

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇九

像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌；像一條清澈見(jiàn)底的小l，流過(guò)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！

從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書(shū)上，漢字向我招手，在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)精彩的故事；在一本本科普知識(shí)上，漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀，對(duì)我講述一個(gè)個(gè)科普知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)我的眼界，為我的大腦“充電”。如今，我喜歡上了寫(xiě)作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽(tīng)我調(diào)遣，構(gòu)成一篇篇佳作，我愛(ài)你漢字！

漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書(shū)、草書(shū)，從草書(shū)到我們今天使用的楷書(shū)，行書(shū)、漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心！

每當(dāng)看到熟悉的漢字，我賴以交流溝通的漢字，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)著這樣的句子，“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體，各具特長(zhǎng)？”這些片段在我腦海里久久回蕩。

中國(guó)漢字，我愛(ài)你！

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇十

“板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)想綁在板凳上……”聽(tīng)到這首熟悉的旋律，我們不難回想起零八年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上she的《中國(guó)話》。正如歌中所唱的：中華漢字，博大精深，是當(dāng)今世界當(dāng)之無(wú)愧的最有內(nèi)涵的文字。

例如“龍”字，它的繁體為“龍”。見(jiàn)字如見(jiàn)龍?？粗@個(gè)字，我們仿佛看到了一條巨龍，蜿蜒盤(pán)旋于蒼穹，吼聲震天，銀白色的龍鱗在云中忽閃忽現(xiàn)，四只鋒利的龍爪藏于身體下方，準(zhǔn)備隨時(shí)捕捉獵物?？窗?！他是那么矯健、威嚴(yán)，就像中國(guó)，雄踞于世界民族之林！

還有“傳”字，它的傳承，正如它的字形一樣，曲曲折折，歷經(jīng)艱險(xiǎn)。它的繁體為“傳”。乍一看像“師傅”的“傅”，而任何事的傳承不正是由師傅傳給弟子，再由弟子傳給弟子的徒弟這樣周而復(fù)始嗎？看“傅”的右下部分，是一個(gè)“寸”字，正如它所示，傳承本身就是有一個(gè)一點(diǎn)一滴、一分一秒累積的過(guò)程。

再說(shuō)“人”字，“人”字在古文字中是象形字，狀似一個(gè)人側(cè)面而立，也像是一個(gè)正在向前行走的人，一直向前，永不止步。正如崛起中的中華民族，不斷改革，不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。從成為聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)之一，到加入世界貿(mào)易組織、加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，再到申奧成功、世博的舉辦，這一件件一樁樁都是在證明我們的祖國(guó)在不斷的融入世界，并逐漸成為全球領(lǐng)頭國(guó)家之一！

“傳”與“人”連在一起，便成為“傳人”，即人的傳播延續(xù)。再加一個(gè)“的”字，將“龍”與“傳人”巧妙地結(jié)合在一起。這樣“傳人”就不再普通，而變成一個(gè)響亮的名字“龍的傳人”?！褒埖膫魅恕敝贿@四個(gè)字，就代表了一個(gè)種族——那就是華夏兒女，炎黃子孫，龍的傳人！他們薪火相傳，生生不息，與這文字一起，在浩蕩的歷史長(zhǎng)河中逐漸走到今天。

在看這品、晶、淼、犇、鱻……它們是多么有趣，多么神奇，多么富有生命力！它們就是中華漢字！它以它無(wú)窮的魅力吸引著我們，吸引我們不斷探索它的奧妙，發(fā)現(xiàn)它的美麗。

正如歌中所唱的：“全世界都在說(shuō)中國(guó)話，我們說(shuō)的話越來(lái)越國(guó)際化……”中華漢字，不僅是在中國(guó)，它已經(jīng)走出國(guó)門(mén)，走向世界！

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇十一

謎語(yǔ)

勞動(dòng)

謎題：這字沒(méi)人不會(huì) (打一字)

謎底：云

謎題：四面有山不顯， 二日碰頭相連， 居家一十四口， 兩王橫行中原。 (打一字)

謎底：田

謎題：上身是小山，下身是真山， 二字相結(jié)合，整個(gè)是大山。 (打一字)

謎底：岳

謎題：一字生得真古怪，太陽(yáng)偏在土下埋， 土上青草剛出頭，單刀斜著劈下來(lái)。 (打一字)

謎底：著

謎題：有水可養(yǎng)魚(yú)蝦，有土能種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。 (打一字)

謎底：也

謎題：左邊缺點(diǎn)水，右邊滿是水。 (打一字)

謎底：冰

謎題：砍去左邊是樹(shù)，砍去右邊是樹(shù)， 砍去中間是樹(shù)，只有不砍不是樹(shù)。 (打一字)

謎底：彬

五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。(猜器官)

【謎底】手指

紅門(mén)樓，白院墻，里面坐個(gè)胖兒郎。(猜器官)

【謎底】嘴

左一片，右一片，兩片東西不見(jiàn)面。(猜器官)

【謎底】耳朵

上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。(猜器官)

【謎底】眼睛

五個(gè)兄弟，生在一起，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊。(猜器官)

【謎底】手

小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。(打一人體器官)

【謎底】牙齒

哥兒十個(gè)分兩家，干起活來(lái)要請(qǐng)它開(kāi)機(jī)器，種莊稼，越干越巧勁越大。(打一人體器官)

【謎底】手

此物管八面，人人有兩片，用手摸的著，自己看不見(jiàn)。(猜器官)

【謎底】耳朵

身材瘦瘦個(gè)兒高，葉兒細(xì)細(xì)披綠袍，別看樣子像青蒿，香氣撲鼻味兒好。(打一植物)

【謎底】芹菜

不長(zhǎng)汁來(lái)不生杈，葉子頂上開(kāi)白花，腦袋睡在地底下，胡子長(zhǎng)了一大把。(猜蔬菜)

【謎底】蔥

一個(gè)黃媽媽，一生手段辣，老來(lái)愈厲害，小孩最怕他。(猜蔬菜)

【謎底】姜

不是蔥，不是蒜，一層一層裹紫緞。說(shuō)蔥長(zhǎng)的矮，像蒜不分瓣。(猜蔬菜)

【謎底】洋蔥

泥里一條龍，頭頂一個(gè)蓬，身體一節(jié)節(jié)，滿肚小窟窿。(猜蔬菜)

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇十二

漢字是世界上最豐富的語(yǔ)言文字，中國(guó)古代的文字非常奇特，像甲骨文、象形字等。作為一名學(xué)生，我已經(jīng)對(duì)文字很熟悉了。漢字千千萬(wàn)，我最喜愛(ài)的漢字就是——愛(ài)。

先說(shuō)一說(shuō)愛(ài)的字形，老師說(shuō)還有一首關(guān)于“愛(ài)”的詩(shī)：上面一撇像和煦的風(fēng)，中間三點(diǎn)像絲涼的雨，讓我們張開(kāi)手臂，把朋友抱在懷里?！異?ài)’的筆畫(huà)雖然只有只有十筆，但它的含義卻非常廣泛、深刻：父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，和朋友的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，家庭才更溫馨，社會(huì)才更和諧，人生才更幸福!

我對(duì)‘愛(ài)’字的感觸很深。開(kāi)學(xué)后幾天，我扁桃腺發(fā)炎，去掛鹽水，耽誤了幾天課，那時(shí)數(shù)學(xué)正在上小數(shù)乘除法，老師給我們出了幾道題，我不會(huì)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。去問(wèn)同學(xué)，他們卻說(shuō)我是傻瓜和弱智的結(jié)合體，無(wú)奈之下，我哭了，在旁的數(shù)學(xué)馬老師看出了我的心思，讓我放學(xué)留下。放學(xué)后，馬老師走進(jìn)教室，細(xì)心地教我小數(shù)乘除法。

我覺(jué)得有這么一位好老師是我的榮幸。這就是愛(ài)的真實(shí)故事，就發(fā)生在我的身邊。因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)更美好，所以我喜歡‘愛(ài)’字。

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇十三

我們中國(guó)的文化博大精深，我愛(ài)學(xué)習(xí)中國(guó)的文化，更愛(ài)學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字。

中國(guó)的漢字起源于商朝，甲骨文就是至今人們發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字。我在查找漢字資料中了解到：漢字的數(shù)量多的不計(jì)其數(shù)，大約10萬(wàn)左右。它的字體大致分為七種：甲骨文、金文、小篆、草書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)。同時(shí)，漢字也是世界上使用人口最多的文字。

其實(shí)我們天天都在和漢字打交道。記得我小的時(shí)候，剛上幼兒園還沒(méi)有學(xué)習(xí)寫(xiě)漢字，可是我心里就有一種學(xué)寫(xiě)漢字的渴望！每次看到爸爸、媽媽拿著筆在紙上寫(xiě)出很多漂亮的字時(shí)，我就非常的羨慕。于是有一天，我悄悄地向媽媽要了一張紙，拿著一支鉛筆，學(xué)著媽媽的樣子在紙上面畫(huà)了許多不同線條的所謂的“漢字”。寫(xiě)完后我還一臉驕傲地拿給媽媽看，媽媽當(dāng)時(shí)笑得可開(kāi)心了。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我才知道那時(shí)自己的做法是多么可笑??！

雖然我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)的漢字還非常有限。但是我決心以后一定好好學(xué)習(xí)這有趣的中國(guó)文化，因?yàn)槲覑?ài)漢字！

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇十四

在我們的生活中，處處都離不開(kāi)漢字，處處也都能看到漢字。

我剛會(huì)說(shuō)話、走路。我的媽媽就買(mǎi)來(lái)許多識(shí)字圖、水果圖……媽媽一個(gè)一個(gè)教我讀，我一開(kāi)始覺(jué)得很枯燥，一個(gè)個(gè)方方正正的，有什么好看？可是，讀得多了，我便覺(jué)得那些簡(jiǎn)單的漢字挺好記的，而且讀起來(lái)也特別好聽(tīng)，我便喜歡上了讀字，看字。

等我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字后，教會(huì)了我拿筆姿勢(shì)后，媽媽就讓我學(xué)著寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的漢字。到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我已變成了班里的“小博士”了。后來(lái)上了小學(xué)三年級(jí)，我們開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，剛開(kāi)始，我寫(xiě)的英語(yǔ)字特難看，俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我的刻苦訓(xùn)練，我的英語(yǔ)字終于練好了?？晌疫€是覺(jué)得漢字比較好記些，而且，寫(xiě)英語(yǔ)還得一個(gè)單詞之間空開(kāi)一點(diǎn)，假如一不小心寫(xiě)在了一起，密密麻麻，根本看不清楚，而漢字就算擠在一起，也看起來(lái)并不亂。

而且，在書(shū)法家筆下，它們就不顯得那么井然有序了，而是生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們像一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師，組成詞語(yǔ)、句子，文章。多像一個(gè)溫暖的大家庭啊！

漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。光是漢字就有好多種呢！有古色古香的篆書(shū)隸書(shū)；流暢自然的行書(shū)；端莊大方的楷書(shū)；自由奔放的草書(shū)似鳳舞龍翔。

這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，就是中華民族的瑰寶，我堅(jiān)信，這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇十五

博大精深，未成于一朝一夕；融會(huì)貫通，亦需要水滴石穿。

中華漢字深深植根于中華文化之中，是我國(guó)歷史長(zhǎng)河里一顆璀璨的明星。它承載著民族的情感與表達(dá)的智慧，是中華文化不竭的動(dòng)力與永恒的靈魂。

中華漢字經(jīng)歷幾千年以來(lái)的磨練，逐漸由甲骨文演變?yōu)樾∽?、隸書(shū)，最終呈現(xiàn)在我們面前的便是如今化繁為簡(jiǎn)，返璞歸真的簡(jiǎn)體。即使經(jīng)歷過(guò)此番捶打，它也依然擁有豐富的內(nèi)涵以及深刻的`意義。

誦讀文章時(shí)，一個(gè)個(gè)方塊大氣的漢字映入眼中，仿佛每一個(gè)字都是成韻的樂(lè)章，都是揮灑的墨畫(huà)。猶記被“沁”而震撼的那個(gè)午后。絕不是第一次見(jiàn)到這個(gè)字，但當(dāng)時(shí)讀來(lái)卻大有不同，令人心神激蕩，感觸頗深。正是雨過(guò)天晴的初春，日光照射進(jìn)窗前的書(shū)桌，投到“沁”一字上，頓時(shí)令人倍感心曠神怡，“沁”由水與心組成，而這清新的被雨水沖刷過(guò)的芳草味，與此刻心下的寧?kù)o相碰撞，“沁”仿佛為此而生，甚是美妙。如此是從結(jié)構(gòu)上多做分析，其實(shí)于音韻上也具此含義?！扒摺弊x音清脆，音調(diào)落在四聲，少了幾分婉轉(zhuǎn)，卻多了幾分明亮，心境也忍不住雀躍起來(lái)。

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇十六

我愛(ài)你，中國(guó)的漢字！你看，它們真是各具特長(zhǎng)呀！甲骨文，金文與實(shí)物相像，即使不懂古文者，看一遍甲骨文，也對(duì)意思略知一二，小篆，隸書(shū)古色古香，變化多端，楷書(shū)端正，一看變知，草書(shū)文字，狂草奔放，全國(guó)通用，家喻戶曉，行書(shū)流暢，中華字體，生動(dòng)形象！這些漢字實(shí)在是：傳播文明，蓋世無(wú)雙，對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)，左右工整，能簡(jiǎn)能詳，既便言志，又供觀賞，真是人見(jiàn)人愛(ài)呀！

我愛(ài)你，中國(guó)的漢字！你說(shuō)，這些字體是多有氣質(zhì)，有靈性呀！它們隨時(shí)隨地可以無(wú)窮無(wú)盡的變化，要么挺拔如峰，清亮如溪，要么浩瀚如海，要么凝滑如脂，它們?nèi)缤＜{百川，如同黃山奇石，如同廬山瀑布，如同江山大地，簡(jiǎn)直震撼世界！

順便告訴大家一個(gè)令全中國(guó)人民自豪的“小秘密”，日本，韓國(guó)等多個(gè)國(guó)愛(ài)的通用語(yǔ)言都是仿中國(guó)漢字的喲！

我愛(ài)你，中國(guó)的漢字！

對(duì)中華漢字的體會(huì)篇十七

中國(guó)是世界上五大文明古國(guó)之一，歷史悠久，文明古國(guó)、中華文化更是博大精深。那么，是什么使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢？當(dāng)然是漢字。

中國(guó)漢字有模有樣，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史才演變成的。神農(nóng)氏時(shí)期，倉(cāng)頡創(chuàng)造了最早的中國(guó)文字，由模仿資金、獸身、樹(shù)木、山川的形狀創(chuàng)造而出。漢字成為系統(tǒng)的文字是在公元前16世紀(jì)。又從甲骨文到金文、小篆、隸書(shū)再到楷書(shū)、行書(shū)一代代的改變，才演變成今天的漢字。

漢字是最優(yōu)秀的藝術(shù)文字，唯有它能發(fā)展為一門(mén)“書(shū)法藝術(shù)”，在各位書(shū)法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射！

漢字是中華民族的文化紐帶。有了漢字，我們的文明才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；有了漢字，我們的歷史才不會(huì)是一片空白；有了漢字，我們的思想才不會(huì)空虛。漢字有著神奇的組詞能力，幾個(gè)漢字組在一起，便是情感的表達(dá)。幾千個(gè)漢字…組在一起，便是一篇情感流動(dòng)、思想豐富的文章。

漢字，他們不是僵硬的符號(hào)，好像是一個(gè)個(gè)充滿靈氣的精靈。，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么優(yōu)美。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)他們都蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、意義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，在四周縈繞，等他們徹底消失時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。

漢字，是表達(dá)和交流的重要工具，我們應(yīng)該學(xué)好用好它。

但是，何曾幾時(shí)，人們開(kāi)始忽略我們的語(yǔ)言文字。由于電腦的普及，用電腦打字的人越來(lái)越多，除了必要的簽字以外，我們不再用筆去寫(xiě)字，提筆忘字的現(xiàn)象也越來(lái)越多。街頭書(shū)刊錯(cuò)別字連天，電視廣告里成語(yǔ)面目全非，流行歌曲中病句層出不窮…。長(zhǎng)此以往，漢字漢語(yǔ)將變得渾濁不堪。

我愛(ài)漢字，因?yàn)樗h逸，它整齊；因?yàn)樗p盈，它歡快：因?yàn)樗裰袊?guó)人，堅(jiān)忍不拔，端端正正，因?yàn)樗侵袊?guó)千百年來(lái)的文化精髓。

漢字，是祖先留給我們的`一筆輝煌的文化遺產(chǎn)，保護(hù)和開(kāi)發(fā)這一寶藏，我們責(zé)無(wú)旁貸。

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/5690999.html】