心得體會(huì)不僅是對個(gè)人過往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),還是對當(dāng)下和未來的思考和展望。寫心得體會(huì)時(shí),要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性,以保證文章質(zhì)量。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)作者對于學(xué)習(xí)和工作的熱情和努力,從中汲取正能量。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
如今中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展得如火如荼。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
心得體會(huì)
吧。寒假如期而至,這個(gè)寒假是我中學(xué)生活的第一個(gè)寒假。想充實(shí)下寒假生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng),這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問題。
而這個(gè)寒假我在一個(gè)日用品有限公司里打工,由于每個(gè)暑假都會(huì)出來打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,所以對此并不陌生,但從未在寒假打過工,在這個(gè)天寒地凍的的節(jié)氣里,為干活增添很多麻煩,我所在的部門是餐具包裝,對于以出口為主的公司來說,各方面要求都很嚴(yán)格,這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。
我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗、包裝,孰能生巧在各個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量,也許剛開始工作很難適應(yīng),但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫€是學(xué)生作為做錯(cuò)事的借口。但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班,這對平時(shí)愛睡懶覺的我們也是個(gè)考驗(yàn)。晚上,下班時(shí)都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去,再累也咬緊牙關(guān),因?yàn)椴豢戏?,這是我的性格。
通過這次寒假實(shí)踐,讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞,打工的不易。明白了更多道理,在社會(huì)實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,是自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,為將來找工作打下基礎(chǔ)。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)來武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己,很多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書,而已在社會(huì)的人,寧愿回爐再造,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來更好的融入社會(huì),并貢獻(xiàn)自己的一份力量,今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能為社會(huì)更好的綻放自己的光芒。
社會(huì),在實(shí)踐中增長知識(shí),鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補(bǔ)短,完成自己的學(xué)業(yè)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段距離。
哲人說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生,社會(huì)無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要,實(shí)踐的能力強(qiáng)弱,決定著日后工作的好壞。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,不遲到、早退,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)
規(guī)章制度
,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,經(jīng)過近一個(gè)月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實(shí)習(xí)、工作,我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務(wù);接受單位、個(gè)人委托辦理土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù);提供地產(chǎn)市場的信息及有法律、法規(guī)的咨詢服務(wù)。當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會(huì),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì)對自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會(huì)添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細(xì)心對待,既不可弄錯(cuò)正反面,也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識(shí)和閱歷,獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說:“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書本之外?!痹诖蚬さ倪^程中,中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),加強(qiáng)實(shí)踐能力,也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,同時(shí)提高了思維深度。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。
這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時(shí)間,按時(shí)起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試,只有抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中,我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累,但是我感到很高興,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事,并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),不成為國家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交-警給我這個(gè)機(jī)會(huì),也非常感謝學(xué)校的組織。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
服務(wù)員是一個(gè)細(xì)致的職業(yè),它需要的最重要的素質(zhì)是細(xì)心。只有細(xì)心,才能通過顧客的舉止,眼神及時(shí)并提想顧客所需,服務(wù)周到,”讓客人滿意“是當(dāng)好服務(wù)員的宗旨。
酒店是一個(gè)小社會(huì),是社會(huì)生活的縮影。來自四面八方,不同身份,秉性,年齡的顧客都匯聚于此。因此,當(dāng)服務(wù)員很鍛煉在司機(jī)的細(xì)心,耐心,心理承受力,言行舉止的規(guī)范與禮節(jié)等。在為期不到一個(gè)月的時(shí)間里我覺得又進(jìn)行了生命中一次小小的旅行,在這個(gè)小社會(huì)里,我看到了家人團(tuán)聚的幸福,看到了人情的冷暖,看到了友誼的長久與永恒,看到了成長的幸福...在這里,我也交到了很多朋友,也學(xué)到了很多,懂得了不少。因此,我十分珍惜這次旅行,第一次酒店工作經(jīng)歷也讓我難忘。
要尊重,要自信,要堅(jiān)持自我,這些都源自于清楚的自我認(rèn)知。
尊重是人與人之間相處的前提。原來以為“尊重別人就是尊重自己”只是書本上簡單易懂的道理罷了。但說著容易做起來難。但這一個(gè)月后,我經(jīng)歷過不被尊重,[蓮山課件]也看到過別人不被尊重,才明白“尊重”兩個(gè)字在生活中是如此重要。我深深地記著經(jīng)理講的一句話“不論是哪位客人,即使他只是進(jìn)來吃一碗面,我們都必須給他們最好的服務(wù)。”記得一天夜里,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘了,酒店來了幾位客人,大家忙碌了一天都累了,沒有注意到他們的到來,連碗筷都忘記準(zhǔn)備。接受老板的批評后,碗筷都上齊了,菜也逐一上著。盡管客人都十分理解我們,一個(gè)勁地說“沒關(guān)系,孩子們也累了”但我內(nèi)心深處卻感到一絲愧疚。假如有一天,我在世界的某個(gè)角落漂泊,也是這樣的夜晚,我風(fēng)塵仆仆,饑寒交迫,進(jìn)入一個(gè)餐館,是否還有人記得給我服務(wù)?也許我會(huì)熱淚盈眶吧。
每個(gè)人都是值得我們?nèi)プ鹬氐?,尊重別人就是尊重自己,無論貧窮還是富有,無論位高權(quán)重還是身份卑微,每一份勞動(dòng)都值得尊重,每個(gè)人都渴望被尊重。尊重每一位顧客,認(rèn)真地去服務(wù)她們,看到她他們滿意的笑容,我心中才會(huì)有一絲欣慰。固然,也會(huì)有難纏的顧客,我也試著去包容他們,耐心地去解決他們的問題,在這個(gè)過程中,我成長著。“海納百川,有容乃大”,當(dāng)我們將心比心的時(shí)候,就彼此理解了,也就學(xué)會(huì)了包容。
要微笑,要真誠,世界就會(huì)向你微笑,敞開它最真的懷抱。
微笑與謙和已經(jīng)成為我性格中的一部分。有人問我,”為什么總看見你笑著?”我說“微笑是最美的語言。”相信烏云總是暫時(shí)的,總有方法能化解矛盾與困難,我相信自己足夠強(qiáng)大,可以解決它。[蓮山課件]朋友也許就是生命中陪你走過一段旅程的人,也許很多人只是擦肩而過,但我常常感恩他們,感謝他們的陪伴,讓我感到了生活快樂與幸福,走出了困境,排解了寂寞,學(xué)到了很多。因此,我總是微笑著面對一切,真誠地對待每一位朋友,珍惜彼此的緣分與感情。
盡管一個(gè)月很忙碌,身體也很累。但回想過去,無論是苦是累是甜,我都只是莞爾一笑,只想把它藏在心里,把它當(dāng)做生命中一次旅行,一次奇遇,一次體驗(yàn)。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
我們應(yīng)該要:愛自己、愛家人、更要愛地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、緩慢生活、崇尚純棉制品、享受精致的生活。
現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了。
開始了低碳生活,才發(fā)現(xiàn)原來這些細(xì)節(jié)上的不注意,不僅給家庭帶來了看不見的開支消耗,還嚴(yán)重地排放了二氧化碳,雖然微量很小,但聚集起來的危害也是不小的呀。原來,電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。
女人愛美,都有各自的小心得。每天的淘米水決不倒掉,用它來洗臉或洗手絕對是天然的美白產(chǎn)品;每天清早自己磨豆?jié){,有時(shí)豆?jié){喝不完,時(shí)間一長就會(huì)發(fā)酸,那也沒關(guān)系,直接涂抹到臉上或充當(dāng)護(hù)發(fā)素,美容的功能也是相當(dāng)厲害的。
大人們用過的面膜紙也不要扔掉,可以用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣;喝過的茶葉渣,也可以把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,又舒適,又能幫助改善睡眠;將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發(fā)水和沐浴露的瓶子全部敞開口,任意地放在家的角落里,也可以放在衣櫥里,每到回家或者打開衣櫥都會(huì)有自然的芬芳撲鼻而來;用冰激凌盒做煙灰缸,省事且方便,隨用隨扔,也是廢物利用的好方法。不起眼的廢物,經(jīng)過精神和手工diy的創(chuàng)意,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶,難怪我們的母親都有裝廢棄物品的百寶箱呢!這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
高中生涯中,學(xué)生們需要參加各種實(shí)踐活動(dòng),其中農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是必不可少的一種。在這個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生可以接觸到不同于城市生活的另一種生活方式和文化,學(xué)到實(shí)驗(yàn)課堂中所學(xué)缺少的實(shí)踐技能,培養(yǎng)自己的堅(jiān)毅和耐力。在參加完農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)后,我有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村生活和城市生活的區(qū)別
在農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)中,我和我的同學(xué)們住在當(dāng)?shù)鼐用窦依?,與他們一起生活。第一次體驗(yàn)到鄉(xiāng)村生活的我,感受到了生活與城市完全不同之處。在鄉(xiāng)村生活中,生活污水隨意排放,道路陡峭難行,精神因?yàn)殚L期孤獨(dú)而被壓抑。但是,鄉(xiāng)村生活中的人們卻對于他們的生活方式可以很快地適應(yīng),并享受他們的文化和生活方式。從鄉(xiāng)村生活中我認(rèn)識(shí)到,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的城市生活并為未來的城市發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二段:學(xué)習(xí)了解農(nóng)村的無害化處理
在鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)中,我們有機(jī)會(huì)了解到農(nóng)村生活污水的無害化處理方式。無害化處理是解決農(nóng)村居民生活污水污染的最好方法,在這個(gè)過程中我們同樣也學(xué)到如何做到環(huán)境保護(hù)。在暴風(fēng)雨漫長的晨間,我們埋地污泥,在午后的酷暑中看著污泥變干,用輪子輕松地推動(dòng)。我們所了解到的無害化處理方式,有助于我們了解如何減少我們的生活垃圾對于環(huán)境的污染,也啟發(fā)了我們在農(nóng)村和城市生活污水治理上的研究。
第三段:體會(huì)到個(gè)人價(jià)值的追求
在這次活動(dòng)中,我還體會(huì)到了個(gè)人價(jià)值的追求。身為一名高中生,我以前一直覺得學(xué)習(xí)成績是衡量自己以及走向個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是,在鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)中,通過我的努力和堅(jiān)持,完成一些吃苦的工作,我有了新思路。做一些事情想必不是僅僅為了金錢和成績,而是為了自己的個(gè)人成長。在這些過程中,我們也提升了自己的自信和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
第四段:了解了鄉(xiāng)村文化的重要性
在鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)中,我們了解到農(nóng)村文化的多樣性和顏色。在扶貧工作中,我發(fā)現(xiàn)如果沒有了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜕罘绞?,不好地促進(jìn)當(dāng)?shù)氐拿撠毠ぷ?。并且不理解農(nóng)村文化和習(xí)俗會(huì)導(dǎo)致城市人需要向當(dāng)?shù)厝饲笾臅r(shí)出現(xiàn)一些尷尬的場面。通過參加鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng),幫助了解鄉(xiāng)村文化,城市生活的我們才可以更好地理解鄉(xiāng)村的生活方式與文化,從而向著未來更好的社會(huì)發(fā)展。
第五段:總結(jié)
在這次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)到了目前為止我所未經(jīng)歷過的知識(shí),更重要的是我認(rèn)識(shí)到了自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。以前認(rèn)為我們只需要依賴家庭或者社會(huì)來幫自己實(shí)現(xiàn)更多成就,但是參加完實(shí)踐活動(dòng)后,我認(rèn)識(shí)到要好好珍惜我的青春時(shí)光,為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓我的價(jià)值得到充分的體現(xiàn)。 并且在今后的社會(huì)工作中,也應(yīng)該多關(guān)注農(nóng)村的社會(huì)發(fā)展,更加重視人與環(huán)境的平衡和協(xié)調(diào)發(fā)展。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
近年來,隨著農(nóng)村發(fā)展的進(jìn)一步加快,許多公益活動(dòng)也在農(nóng)村地區(qū)如火如荼地展開。我有幸參與了一次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),深切感受到了這項(xiàng)活動(dòng)對農(nóng)村群眾的影響力和意義。通過這次實(shí)踐,我收獲了許多體會(huì)和感悟,使我對農(nóng)村發(fā)展和公益事業(yè)有了更深刻的理解。
首先,農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,農(nóng)村群眾對公益活動(dòng)的渴望。在我參與的這次活動(dòng)中,我們?yōu)橐粋€(gè)偏遠(yuǎn)的山村修建了一所圖書閱覽室。當(dāng)我們宣布修建計(jì)劃時(shí),村民們紛紛表示支持和歡迎,積極提供幫助。一位老大爺激動(dòng)地說:“這輩子我沒進(jìn)過圖書館,現(xiàn)在要修建一個(gè)我們自己的圖書閱覽室,真是太好了!”他的話讓我深感農(nóng)村群眾對文化和教育的迫切需求。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅給他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的場所,更重要的是給他們帶去了希望和激情。
其次,這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到,農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)在提升社區(qū)凝聚力和群眾參與度方面發(fā)揮了重要作用。在修建圖書閱覽室的過程中,我們組織了一系列的活動(dòng),如義務(wù)植樹、文化講座、體育比賽等。這些活動(dòng)不僅豐富了村民們的業(yè)余生活,也讓他們感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。每個(gè)人都積極地參與進(jìn)來,互相幫助,共同完成了修建任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我真切地體會(huì)到,只有讓農(nóng)村群眾參與到公益事業(yè)中來,才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的振興和發(fā)展。
再次,這次活動(dòng)使我深刻體會(huì)到,農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)對個(gè)人的價(jià)值觀和人生觀的塑造和提升。在這次活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了一些志同道合的伙伴,我們一起親手為村民們建造圖書閱覽室,親眼見證了村民們對文化和知識(shí)的渴望。這讓我從內(nèi)心深處感到了一種成就感和滿足感。同時(shí),通過參與公益活動(dòng),我也逐漸培養(yǎng)和發(fā)展了一些重要的品質(zhì),如團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感、關(guān)愛他人等等。這些品質(zhì)對個(gè)人的成長和未來的發(fā)展具有重要的意義。
最后,這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到,公益事業(yè)無處不在,每個(gè)人都可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展離不開公益事業(yè)的支持和助力。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與公益活動(dòng),為農(nóng)村群眾奉獻(xiàn)自己的一份力量。只有這樣,才能讓農(nóng)村更加美好,也讓每個(gè)人都更加幸福。
總之,通過這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我深刻感受到了公益活動(dòng)對農(nóng)村群眾、社區(qū)和個(gè)人的重要意義。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村群眾對文化和教育的需求,感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量,塑造和提升了自己的個(gè)人價(jià)值觀和人生觀。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的普遍性和重要性,每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中,為農(nóng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,通過這樣的努力和奉獻(xiàn),農(nóng)村地區(qū)一定會(huì)迎來更美好的未來。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要組成部分。通過參與農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我們可以增長知識(shí)、拓寬眼界,了解農(nóng)村基層情況,同時(shí)也為農(nóng)村地區(qū)提供力所能及的幫助。在這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中,我深刻感受到了鄉(xiāng)村的美好與困難,并從中獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。
第二段:體驗(yàn)與感悟
在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中,我參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田和農(nóng)民的生活環(huán)境,親身體驗(yàn)了農(nóng)村的艱辛和困難。我看到農(nóng)田的灌溉設(shè)施不完善,土地的利用率低,農(nóng)民們只能依靠天時(shí)和地利,為了生計(jì)日夜勞作。然而,他們?nèi)匀粯酚^向上,從不敢怠慢。這讓我深感農(nóng)民為了生活而做出的艱辛努力,也讓我更加珍惜和感恩自己的生活。
第三段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
通過這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我明白了大學(xué)生作為社會(huì)的一部分,應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我花了大量的時(shí)間和精力組織農(nóng)村公益活動(dòng),并通過宣傳和幫助的方式,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供了一些實(shí)際的幫助。這讓我更加意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),不僅僅是言論或思想上的貢獻(xiàn),更要通過實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。
第四段:溝通與合作
在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中,我與團(tuán)隊(duì)成員一起合作,共同完成了一系列的任務(wù)。我們之間的互動(dòng)和合作,促使我們更加團(tuán)結(jié)一致,形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。同時(shí),與農(nóng)民們的溝通也非常重要。在與他們的交流中,我學(xué)會(huì)了傾聽和理解,學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的思考問題,這讓我更加注重人際關(guān)系的建立和維護(hù)。
第五段:收獲與展望
通過這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我的收獲是多方面的。首先,我了解了農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀和問題,增長了見識(shí),對未來的農(nóng)村工作有了進(jìn)一步的規(guī)劃。其次,我也得到了很多與農(nóng)民交流的機(jī)會(huì),從他們身上學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。最后,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,積極參與公益活動(dòng),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
通過這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我不僅僅體驗(yàn)到了農(nóng)村的艱辛與困難,更明白了自己作為大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,積極參與公益活動(dòng),并為農(nóng)村地區(qū)提供幫助。同時(shí),通過團(tuán)隊(duì)合作和與農(nóng)民的交流,我在人際關(guān)系和溝通合作方面也得到了很大的提升。這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷,更是對未來的思考和規(guī)劃的機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生,我將繼續(xù)積極參與公益活動(dòng),努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)了解和關(guān)心農(nóng)村發(fā)展的機(jī)會(huì)。近年來,我國政府高度重視農(nóng)村問題,農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)成為了一種重要的社會(huì)實(shí)踐方式。在這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中,我和志同道合的同學(xué)們走進(jìn)了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué),開展了一系列的公益教育活動(dòng)。
第二段:活動(dòng)內(nèi)容和影響
在農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)中,我們除了捐贈(zèng)了寒冬給學(xué)生們帶去溫暖的筆記本和冬裝外,還為學(xué)生們帶去了激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)的公益教育。我們組織了一場精彩的知識(shí)競賽,為學(xué)生們開拓視野提供了機(jī)會(huì)。在交流互動(dòng)環(huán)節(jié),我們鼓勵(lì)學(xué)生們表達(dá)自己看未來的展望,激勵(lì)他們?yōu)樽约旱膲粝肱^斗。這些活動(dòng)給學(xué)生們帶來了很大的影響,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)也讓他們對自己的未來有了更多的期待和努力方向。
第三段:對于我們的啟示
通過這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村教育的重要性。貧困地區(qū)的孩子們往往面臨著更加困難的學(xué)習(xí)環(huán)境,缺乏基本教育資源。而我們的任務(wù)是為他們帶去溫暖與希望,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性及其未來的可能性。我們也看到了農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展的不足之處,如教育資源的匱乏和老師水平的參差不齊。我們意識(shí)到,只有關(guān)注并改變這些問題,才能真正促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。
第四段:對農(nóng)村公益實(shí)踐的思考
通過參與農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我們不僅能給孩子們帶去溫暖與希望,更重要的是我們自身得到了成長和收獲。我們意識(shí)到了公益的意義,關(guān)愛他人,幫助他人是每個(gè)人責(zé)無旁貸的義務(wù)。我們也學(xué)會(huì)了感恩,感謝自己有很多機(jī)會(huì)接受良好的教育。我們也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能讓我們的公益事業(yè)更有力量。
第五段:對未來公益實(shí)踐的展望
通過這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的重要性,將來我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)中。我希望自己能通過自己的努力,改變更多農(nóng)村地區(qū)孩子們的命運(yùn),為他們帶去更多的希望和溫暖。同時(shí),我也希望能夠參與到農(nóng)村教育的推動(dòng)中來,為改善農(nóng)村教育的不足貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):通過這次農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng),我不僅對農(nóng)村問題有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也從中收獲到了很多。通過教育貧困地區(qū)的孩子們,我們不僅為他們帶去了溫暖和希望,更重要的是,我們發(fā)現(xiàn)了自身的成長和改變。這次實(shí)踐讓我明白公益事業(yè)的重要性,懂得關(guān)愛他人、幫助他人是每個(gè)人的責(zé)任。希望這樣的農(nóng)村公益實(shí)踐活動(dòng)能夠得到更多人的關(guān)注和支持,為農(nóng)村地區(qū)的孩子們帶去更多的希望和溫暖。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)前社會(huì)中非常重要的活動(dòng)之一。通過參加這種實(shí)踐活動(dòng),人們可以深入了解農(nóng)村生活,了解農(nóng)民的工作和生活情況,還可以學(xué)習(xí)如何耕作、養(yǎng)殖等技能。在我的高中生涯中,我也有幸參加了一次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了很多東西,并且有了很多感受。
第二段:描述活動(dòng)
在這次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)中,我和我的同學(xué)們一起到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)。在那里,我們的主要任務(wù)是參與當(dāng)?shù)氐母鞴ぷ?。我們需要參與種植、澆水、收割等一系列的農(nóng)業(yè)活動(dòng)。雖然這些農(nóng)業(yè)活動(dòng)看起來很簡單,但是我們卻很快意識(shí)到這些工作之所以被農(nóng)民視為艱苦,是因?yàn)樗枰土图记?,并且還要面對氣候變化的挑戰(zhàn)。
第三段:感悟與體會(huì)
通過這次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多有價(jià)值的東西。首先,我學(xué)到了農(nóng)民的辛勤勞作和樸素淳樸的生活方式。農(nóng)村的生活和城市的生活有很大的不同,而我之前一直生活在城市中,沒有完全了解和體驗(yàn)農(nóng)村生活。此外,通過參與農(nóng)業(yè)活動(dòng),我意識(shí)到生活中的耐力和技巧是多么的重要。我們在城市中生活和學(xué)習(xí),一個(gè)人的能力主要是靠知識(shí)和技能。而在農(nóng)村中,一個(gè)人的能力不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)和技能上,還有對生活的堅(jiān)韌和勇氣。
第四段:對未來的啟示
通過這次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng),我還意識(shí)到了未來的發(fā)展必須要重視農(nóng)業(yè)和農(nóng)民,要擁有對農(nóng)業(yè)的關(guān)心和理解,更要為農(nóng)民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這樣,我們才能保持社會(huì)的穩(wěn)定和良好的生態(tài)環(huán)境。農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)提醒我們,要始終保持對農(nóng)民的尊重和相互合作的精神,讓我們成為更有活力、更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第五段:結(jié)語
通過這次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng),我體驗(yàn)到了非常有意義和難忘的經(jīng)歷。我認(rèn)為,這種活動(dòng)可以幫助我們更好地了解農(nóng)村的生活、呼吸新鮮空氣和接觸自然的美好。我認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該參加這種活動(dòng),探索農(nóng)村的文化和生活,感受不同的人生閱歷,讓我們的生活更加豐富多彩。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是高中時(shí)期的重要內(nèi)容之一,它不僅能夠讓學(xué)生實(shí)踐各種技能,還能讓他們從實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論知識(shí),更好地理解所學(xué)內(nèi)容。本文將結(jié)合個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),介紹農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)的重要性以及對學(xué)生的影響。
第二段:農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)的重要性
農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)并了解社會(huì)實(shí)踐的重要途徑之一。通過參與農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠了解到農(nóng)村地區(qū)的生產(chǎn)、生活、文化等各方面情況,感受城鄉(xiāng)差異與聯(lián)系。同時(shí),農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)也能夠鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力以及創(chuàng)新思維能力。
第三段:個(gè)人在農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)中的收獲
本人在高中時(shí)期曾參加過農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng),感受頗深。在幫助農(nóng)民種植作物過程中,我負(fù)責(zé)澆水。雖然這是一項(xiàng)簡單的操作,但是卻需要我高度的責(zé)任心和耐心,以及需要密切關(guān)注作物的生長情況。通過這個(gè)過程,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到工作中的細(xì)節(jié)和意義。同時(shí),還有與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鞯臋C(jī)會(huì),讓我了解到他們的生活和處境。這些經(jīng)歷在我身上留下了深刻的印象,激發(fā)了我更多地思考和學(xué)習(xí)。
第四段:農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生的影響
農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)的好處在于更注重實(shí)踐,能夠幫助學(xué)生更好地理解課堂知識(shí)。同時(shí),這種活動(dòng)也突破了學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的束縛,學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的特長和興趣,激發(fā)他們的多元化思考能力。此外,這一類活動(dòng)還幫助學(xué)生提高了實(shí)際操作技能和觀察能力??傊?,在學(xué)生的成長中,農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)具有重要意義的活動(dòng)。
第五段:結(jié)語
在高中時(shí)期,農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生成長的重要性不容忽視。通過這樣的活動(dòng),學(xué)生能夠更好地接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),鍛煉自己的技能和思維能力。我相信,通過實(shí)踐,我們的生活也能夠更加美好。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
剛開始對于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因?yàn)槲也幌胱霾缓?,但是我相信只要有信心,就一定能做好?/p>
我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作,最開始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應(yīng)用,發(fā)現(xiàn)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識(shí)要比學(xué)校里深入的多了,所以很多地方需要向師傅請教,經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng),每天看軟件開發(fā)的視頻教程,自己可以對組態(tài)王軟件進(jìn)行簡單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃,有了親自去現(xiàn)場觀察實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
這四個(gè)月不僅僅是去工作,更重要的是學(xué)到了一種工作方法,一種應(yīng)對不同問題的經(jīng)驗(yàn),一種面臨難題的解決思路,當(dāng)然也注意到了一些自身的問題,意志不夠堅(jiān)定,中途有退出的想法,遇到問題有畏難情緒,但我最終還是堅(jiān)持下來了,總的來說實(shí)習(xí)還是收獲不少。
我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃安排,讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西、讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處,學(xué)會(huì)了面對困難,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅(jiān)持。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
我們一定要改變?nèi)粘I钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣,不能亂扔亂放,食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里,使這些垃圾變廢為寶,得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多,將廚房垃圾單獨(dú)分類,這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料,能夠用作莊稼的肥料,可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來,能夠降低其它垃圾的焚燒。
命。提高了廢品回收利用比例,減少了原材料的需求,減少二氧化碳的排放。
所以,我們平時(shí)就要注意垃圾的分類處理,我們生活中的一些廢紙殼,飲料瓶可以收集起來,送到廢品回收站,這樣既環(huán)保,又可以有一點(diǎn)零星收入。
在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾,一些可回收,比如:飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等,還有一些不可回收的,比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,更是關(guān)乎身體健康的大事,這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我們雖然只是一名學(xué)生,但也能盡自己的微薄之力,為青島的文明添磚加瓦。平時(shí),我有個(gè)習(xí)慣,不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶,我都會(huì)留下來,絕對不會(huì)隨便丟棄在外面的,再遠(yuǎn),我會(huì)把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中,姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作。每到周末,我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下,把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類,把它們整齊地疊放在一起,然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端,使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒,用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是,我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
垃圾分類從我們身邊的小事做起,讓我們大家行動(dòng)起來,一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。
沒有健康的大自然,就沒有人類。
第二篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
“什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”
垃圾可以分為四大類:易腐垃圾:廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等??苫厥绽涸偕脙r(jià)值較高,能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾:含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。通過黨員群眾的廣大宣傳,這垃圾的四大類內(nèi)容就像“書聲、讀書聲“一樣,聲聲入耳。
垃圾分類是公認(rèn)的‘最難推廣的簡單工作’。簡單,是因?yàn)榕e手之間即可完成;最難,是因?yàn)樾枰龑?dǎo)每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣并且精準(zhǔn)分類,并非易事。
面對垃圾這個(gè)棘手問題,人類一直在探索科學(xué)處理辦法。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋、焚燒雖然簡單有效,實(shí)際上效果并不好,容易造成二次污染。隨著科技的進(jìn)步,垃圾資源化、減量化、無害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無害化處理,最基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開來,才能更好地減少垃圾,才能集中處理有害垃圾,才有更多的資源可以回收利用,并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。
為了更好的學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類宣傳活動(dòng),社區(qū)通過自身的設(shè)施狀況,給大家展示了垃圾分類的途經(jīng)、垃圾分類的方法、垃圾分類的好處,宣傳引導(dǎo)既要有分類意識(shí),又要有分類方法。垃圾分類這實(shí)際上是一次生活方式的革命,革命就要帶來陣痛,我們都要做好心理準(zhǔn)備,做好開展垃圾分類工作的具體準(zhǔn)備。
社區(qū)把宣傳欄利用了起來,通過張貼一些分類圖片來吸引群眾的關(guān)注;搞一些有獎(jiǎng)知識(shí)競賽,提升大家的垃圾分類意識(shí)和分類能力。利用網(wǎng)絡(luò)等手段,大力宣傳環(huán)保知識(shí),為垃圾分類進(jìn)行一場“拉幫結(jié)派”的活動(dòng)。相關(guān)部門也呼吁各個(gè)單位都要重視垃圾分類鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接,積極主動(dòng)實(shí)行垃圾分類,繃緊垃圾分類這根弦,要清楚垃圾分類是強(qiáng)制性的,還要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)分類知識(shí),積極主動(dòng)做好分類。
垃圾分類,功在當(dāng)下,利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類,從正確分類、投放、處理垃圾開始,讓我們的生活環(huán)境更加美麗,讓我們的生活質(zhì)量更加美好!
第三篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品,但是這些堆積如山的廢品,卻沒能得到妥善的安排,掩埋、焚燒,這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法,終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。
想要讓危害不在是危害,污染不再是污染,那么最好的辦法,就是講污染轉(zhuǎn)變,將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾,也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們再次利用,但是只是能回收的那部分廢品,就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。
最近有些城市退休了垃圾分類的政策,為了更上時(shí)代的潮流,為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),我們的學(xué)校也展開了“垃圾會(huì)分類,校園更文明”活動(dòng),學(xué)校號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)垃圾的分類。以下是我對學(xué)校垃圾分類活動(dòng)的體會(huì)。
為了讓同學(xué)們能夠自我去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類的資料,也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類上面的心得,學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿。當(dāng)然每次活動(dòng)都少不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成。
這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對垃圾分類的意識(shí),連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。在實(shí)行期間,學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿,還有各班各式各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前,讓很多圍觀的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類的知識(shí)。
在活動(dòng)開始的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類的小常識(shí),偶爾在路過辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊學(xué)習(xí)。
我們想要做好垃圾的分類,那就必須有科學(xué)的垃圾分類管理的知識(shí)才行!不然分錯(cuò)垃圾,不僅沒能幫忙,反而還會(huì)添亂!這寫知識(shí)雖然學(xué)者聽簡單,但當(dāng)真正做起來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),班會(huì)課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn),連老師都驚呼不斷。
在這次的知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們?nèi)5膸熒嫉玫搅耸斋@,走在學(xué)校的小路上,許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識(shí)。
在活動(dòng)開始的這一周里,學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類的垃圾桶,并設(shè)置有檢查人員。通過評比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的主要評分規(guī)則。
在這次活動(dòng)中,雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類,但是到底還是沒能在細(xì)節(jié)方面勝過對方,導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過。雖然我們都感到可惜,但這并不是我們真正值得后悔的地方,自己并沒有在垃圾的分類上做好這點(diǎn),才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯(cuò)誤,但卻影響了一個(gè)班級(jí),就像我們在以往的生活中以為自己丟掉的垃圾只是一小塊,但其實(shí)影響的卻會(huì)整個(gè)環(huán)境!
第四篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)中共中央、國務(wù)院以及團(tuán)中央、教育部的有關(guān)文件精神,進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生愛國愛黨、奉獻(xiàn)社會(huì)的情感,引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)的熔爐中自我鍛煉、自我教育,培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過前期超多的準(zhǔn)備工作及申請,最終給隊(duì)員們創(chuàng)造了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),本次活動(dòng)于2008年7月11日起去衡陽縣集兵鎮(zhèn)開展大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)活動(dòng)。
此次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)團(tuán)圍繞“勇?lián)姑?,珍愛生命,防?zāi)減災(zāi),共建家園”的主題,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),廣泛開展了問卷調(diào)查、政策宣傳、法律宣講、走訪實(shí)踐和參加多種形式的座談會(huì)為主要資料的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此次活動(dòng)的好處是十分重大的,因?yàn)榻衲晡覈鶠?zāi)、地震、手足口病等自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件頻頻發(fā)生,給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大傷害,如何應(yīng)對突發(fā)事件,防災(zāi)減災(zāi)成了當(dāng)務(wù)之急,農(nóng)村因位置偏僻、信息閉塞和農(nóng)民文化程度不高等因素更是防災(zāi)的薄弱環(huán)節(jié)。今年又是中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法頒布實(shí)施的第一年,因此開展農(nóng)村突發(fā)事件狀況調(diào)研及建立健全應(yīng)急機(jī)制具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)好處和巨大的社會(huì)價(jià)值。要透過開展此次活動(dòng),使學(xué)生磨練意志,增長才干,切實(shí)提高創(chuàng)造潛力和創(chuàng)業(yè)潛力,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時(shí),要透過宣傳中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法,調(diào)研當(dāng)?shù)赝话l(fā)事件狀況,講授并實(shí)地演練避災(zāi)避險(xiǎn)方法,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢健全當(dāng)?shù)乇O(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系、預(yù)警體系以及信息發(fā)布體系,研討農(nóng)村突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制的建立和實(shí)施途徑,引導(dǎo)廣大農(nóng)民提高防災(zāi)避災(zāi)的潛力,提高當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對突發(fā)事件的潛力,從而預(yù)防和減少突發(fā)事件的發(fā)生,控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴(yán)重社會(huì)危害,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
在集兵鎮(zhèn)的這一段日子,用一個(gè)熱字對天氣,用黑眼圈對睡眠,用痱子對身體健康,用快樂對情緒,用收獲對不足都是再恰當(dāng)?shù)堑牧?。每一?:00隊(duì)員們就在帶隊(duì)老師賀老師急促的叫喚聲里拖起疲憊的軀殼,然后吃一點(diǎn)粉和包子做為早餐。在出門時(shí),總能迎著6、7點(diǎn)嬌氣的陽光。此時(shí),再多的疲憊也會(huì)隨風(fēng)飄去。大家都是第一次進(jìn)行這樣的宣傳與調(diào)查,每一天都充滿了“致命的誘惑”,但是隊(duì)員們明白來到那里是來為人們服務(wù)的,是來體驗(yàn)農(nóng)村生活的,同樣也是人生的一種磨練,所以,層層困難都在談笑間灰飛煙滅。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給隊(duì)員們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使隊(duì)員們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。集兵給隊(duì)員們留下了完美的回憶,留下的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,大家又將背上行囊,回到學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開始。
透過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,隊(duì)員們鍛煉了自我的潛力,在實(shí)踐中成長;另一方面,服務(wù)當(dāng)?shù)匕傩眨旄.?dāng)?shù)厝嗣?更重要的是和當(dāng)?shù)卮_立了長期的聯(lián)系,今后將長期到那開展活動(dòng)。但在實(shí)踐過程中,大家也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識(shí)問題不夠全面等問題,感覺要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自我的知識(shí),鍛煉自我的潛力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),隊(duì)員們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以所擁有的理論知識(shí)和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的風(fēng)采。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將牢記在腦海里,它讓隊(duì)員們理解了很多有關(guān)人生的價(jià)值和好處。
隊(duì)員們相信,大學(xué)生學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)團(tuán)圓滿的完成工作給集兵的思想覺悟和自然災(zāi)害的防范照亮了一盞明燈,從而會(huì)更有利于集兵的發(fā)展。但這次的暑期實(shí)踐好處并不止于此,更大的好處是對于小組成員而言的:第一次做問卷,第一次成為一個(gè)野外實(shí)踐者,第一次明白了祖國建立的不容易,第一次嘗到了汗水的香甜,第一次明白了人生的職責(zé),第一次……有太多的第一次,暑期實(shí)踐給了大家太多的快樂和好處。
第五篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
作為支教板塊的負(fù)責(zé)人,不僅在學(xué)校積極進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),而且要走出學(xué)校走進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì),了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情和習(xí)俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我十分珍惜。盡管在七天暑期實(shí)踐活動(dòng)期間,汕頭市潮南區(qū)迎來了臺(tái)風(fēng)后的大暴雨,我們?nèi)淌芰藳]有網(wǎng)絡(luò)和斷水的日子。但我們的調(diào)研,我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)還是沒有停滯,積極響應(yīng)“倫研,一直在路上”的口號(hào)。
雖然作為外省人的我,完全聽不懂潮汕話,但我還是在用自己的心和眼去觀察著這個(gè)我從沒了解過的世界。俗話說:“擁有一雙善于美的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。”我發(fā)現(xiàn)生活在這里的老人生活心態(tài)很好,無論在什么樣的情況下,都積極對待,平淡自如,乃至如諸葛亮“淡泊名利,寧靜致遠(yuǎn)”。在采訪老人的時(shí)候,老人們非常積極的配合并給予我們他們力所能及的幫助,在訪談期間,老人眼里蕩漾著的點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的笑意讓我們調(diào)研的所有辛苦都被融化了,我們那顆疲憊的心仿佛也找到了寄托的地方。他們讓我們感到溫暖和感激,讓我們腳下的路更加堅(jiān)定。當(dāng)我們回首,回顧以往,這一路幸福和溫馨與我們相伴。
當(dāng)我們走進(jìn)這些老人的家中,潮汕民居中各種精細(xì)的文化傳統(tǒng)讓我們感到無比的震撼。房子的結(jié)構(gòu)和房子中的各種裝飾,還有房子里的家具都像是一種無聲的語言,在向我講述著這片土地的歷史和故事。這是一種無與倫比的精美,蘊(yùn)含著濃厚的歷史韻味,記錄著潮汕人生活的歷史;這也是一種精湛的建筑藝術(shù),展現(xiàn)藝術(shù)的靈性和人文氣息。
村落旁的小池塘里,不斷有魚兒吐出的泡泡在水面擴(kuò)散開來,形成一個(gè)又一個(gè)的從中心向四周擴(kuò)散的小漣漪;村子中,蔓延的只有各種植物的綠意;村子的上空中厚厚的云層玩著空中漂移,遼闊的天空是他們最活躍的背景………這就是雨后的汕頭,靜謐而有活力,清新雋永。
汕頭,是我第一次下鄉(xiāng)之地,讓我深深愛上這片靈氣與特色兼?zhèn)涞耐恋亍4舜蜗锣l(xiāng)之旅,我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂時(shí)光的美好回憶,以及深厚的情誼,而且在調(diào)研的路上,潮汕老人的熱情與溫和、潮汕特色的建筑與人文風(fēng)氣,深深印刻在我的腦海里。
第六篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
今年七月十九號(hào),我參加了由xxxx經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的營隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是:宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè);同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個(gè)人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。
這幾天,我們每天都會(huì)下到不同的村子,去做一些調(diào)查問卷,和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里,人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年,而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時(shí)代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們安心,安享晚年。
而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶,但目前農(nóng)村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然,不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊?也沒有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
20xx年7月17日至7月19日,我隨xx大學(xué)xx學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍來到了xx村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這對于從小在城市中生活的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的三天時(shí)間,我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,豐富了生活經(jīng)驗(yàn),也產(chǎn)生了很多感想。
進(jìn)入村后,一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,把我們送到了老鄉(xiāng)家。沿路上柿子樹,蘋果樹,李子樹,桃樹,核桃樹等應(yīng)有盡有,使我對大自然倍感新奇。進(jìn)了農(nóng)家以后,我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,豬,雞,這一切都是城市所缺失的樂趣。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,家家民風(fēng)淳樸,鄰里關(guān)系和諧,使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活。
其實(shí)真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調(diào)查,我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問題,從他們的答話中我不僅認(rèn)識(shí)到了他們的熱情好客和樸實(shí)的心,還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動(dòng)。
下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì):
我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對法律的了解的問題。希望從我們大學(xué)生本專業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面,利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問題的解決方法。
從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律,88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛。分析其原因,在我看來并不樂觀。目前,我國農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場經(jīng)濟(jì)的需要。
在此狀況下,人們過著較封閉的自給自足的生活,對法律需求不高,對法律調(diào)節(jié)社會(huì)生活的要求不高、不迫切。大多數(shù)農(nóng)民對法律不了解,法制教育匱乏也是必然的。
法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏,農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前,占全國90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村,農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實(shí)),農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后。如此循環(huán)看來,農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長的土壤,缺乏法治社會(huì)所要求的市場經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。農(nóng)民對糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式。
農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序,使人們對訴訟望而卻步。長此下去,法律的權(quán)威、法治的建設(shè)會(huì)受到嚴(yán)重的損害,人們對社會(huì)關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去。
深入農(nóng)民家庭,享受田園快樂的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活。短短的三天,使我對田園生活留下深刻的印象,雞鳴犬吠的清晨,空氣格外清新。早晨是寂靜的,極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山,美景盡收眼中。白天除了集體活動(dòng)外,大家還聊天南地北,開闊了眼界。晚上,我們在屋頂上一起乘涼,看星星。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語。
xx村不是一個(gè)很大的村子,不足百余戶人家,村民普遍種植果樹,村民每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平。
在這個(gè)村中農(nóng)民的收入大致來自三方面:家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入,婦女則以果樹的管理為主,也是家庭收入的一部分。
在與孩子們的接觸和對學(xué)校的參觀過程中,我對此深有感觸。學(xué)校并不算大,但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí)。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。
這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們有對知識(shí)的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。
改革開放40年來,人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。
絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語,搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說:我的孩子都很想上學(xué)。
其實(shí)我們這么辛苦,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西。孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但客觀現(xiàn)實(shí)表明:許多家庭都被經(jīng)濟(jì)條件和教學(xué)條件左右為難著,家庭條件稍不好的孩子就會(huì)失去讀高中的機(jī)會(huì)。教育,是個(gè)沉重的話題。
改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟(jì),成為制約經(jīng)濟(jì)濟(jì)發(fā)展的重要因素,最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題。
在農(nóng)村的這段期間,我也意識(shí)到其中存在的一些問題,如:農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入,農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工,留在村中的大部分為老人,婦女和兒童,客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動(dòng)力不足,延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出,依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工,維權(quán)意識(shí)淡薄,易上當(dāng)受騙,權(quán)益得不到保障,造成出力不得收入狀況出現(xiàn)。這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的,仍需在今后加大國家立法,嚴(yán)格執(zhí)法的力度。
作為一個(gè)管理專業(yè)的學(xué)生,思考以上問題,我覺得自己責(zé)任重大,雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國家解決實(shí)際問題,但現(xiàn)在可充分利用大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),以便在今后做到學(xué)以致用,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),對改革開放的認(rèn)識(shí),單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,才能真正在實(shí)踐中深化對三個(gè)代表的理解,深化對八榮八恥的理解。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于增長才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
時(shí)光總是在不經(jīng)意間匆匆流逝,從四號(hào)到十一號(hào),八天的三下鄉(xiāng)歷程,一切都還仿佛歷歷在目。此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對于我來說,是一次真正深入基層的生活體驗(yàn),也是一次充滿著感動(dòng)和辛酸的心靈之旅。
在xx純樸鄉(xiāng)村的八天,小分隊(duì)的日子算是過得比較艱辛的。到達(dá)居所的最初,引入眼簾的是簡陋的小平房,沒有充足的活動(dòng)場所,便利的交通。
小分隊(duì)的成員們依舊踏過泥濘、蜿蜒曲折的山間小路,到達(dá)市場買每天必需的食材、生活必需品;在橙色高溫預(yù)警下,我們沒有空調(diào),小分隊(duì)十一個(gè)成員只能守著破舊的風(fēng)扇,忍受著高溫彩排節(jié)目;早上,我們走過長距離的坡道去鎮(zhèn)上辦活動(dòng),中午,頂著烈日驕陽回到家中,準(zhǔn)備物資;晚上,沒有網(wǎng)絡(luò),我們只能伴隨著蚊子、跳蚤的聲音入睡;我們沒有先進(jìn)的廚房設(shè)施,只能守著一方傳統(tǒng)的爐灶,自己生火做飯。
在狹隘的廚房里,可以看到認(rèn)真切菜、洗菜的背影,可以看到忙碌添柴的身影,可以看到手揮大鍋鏟的身姿,我們自給自足,每一天的廚房都充滿著忙碌和歡笑。
盡管我們的居住生活條件較為艱辛,但是我們沒有抱怨,仍然保持著積極的心態(tài),因?yàn)槲覀冇薪蛐闹粜》株?duì)這個(gè)大家庭。
這八天,極大的提高了自己的生活能力,適應(yīng)能力,我們不能選擇我們所居住的環(huán)境,但是我們能改變我們的心態(tài)。
“很多東西要學(xué)會(huì)去嘗試,即使你或許并不能得到一個(gè)理想的結(jié)果?!边@是我在三下鄉(xiāng)期間的一個(gè)個(gè)人感悟。就譬如跳舞,對于從來沒有接觸過舞蹈的我來說,表演一段啦啦操,這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。為了跟上小組成員的節(jié)奏,我伴著屋外滾滾熱浪,一遍一遍地喊著節(jié)拍,重復(fù)著舞步,反復(fù)地練習(xí),白天不夠熟練,晚上繼續(xù)練習(xí)。
盡管在表演節(jié)目的時(shí)候,仍然跟不上音樂的節(jié)奏,但是這對于我來說,從一開始的逃避、退縮,到后來的積極努力,已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了,至少我能勇敢的邁出那一步,接受挑戰(zhàn)。
很多時(shí)候,在面對困難的時(shí)候,往往不是困難把自己難住了,而是你在困難中久久不能邁出那一步,而在原地停留不前。這是三下鄉(xiāng)教會(huì)我的。
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第一天,我們秉承“老吾老以及人之老,幼無幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德,來到李市鎮(zhèn)中心敬老院慰問老人,為他們帶去文藝節(jié)目,包餃子,送去溫暖。
在我們端出熱氣騰騰的餃子的剎那,老人臉上洋溢著的開心、滿足的笑容,讓我瞬間感受到,所有的辛苦和努力都是值得的。
然而,讓我感觸最深的是,填寫農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的調(diào)查問卷的過程。這些老人都是沒有工作、沒有結(jié)過婚的孤寡老人,生活全都依靠政府,醫(yī)療得不到保證,我仿佛看到了他們生活的艱辛和無奈。他們是一個(gè)弱勢、缺乏關(guān)愛的群體,一個(gè)默默無聞的存在,而社會(huì)往往忽略了他們。
雖然我們的活動(dòng)只進(jìn)行了半天,帶給他們的幫助也是微不足道的,但是我們希望通過我們的活動(dòng),可以有更多的人去關(guān)注他們,給他們關(guān)愛,讓他們不再感到孤單寂寞。我想這也是我們小分隊(duì)開展此次活動(dòng)意義所在。
在所有的活動(dòng)中,給我留下印象最為深刻的是在李市鎮(zhèn)市政府開展的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。我們教他們繪畫、跳舞,給他們帶去心理健康教育,教授防震減災(zāi)知識(shí),跟他們一起踢毽子,一起唱歌,這是我們度過的最有意義的一天。
我們也聽到了他們的心聲,他們盡管很思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母,但是卻把思念化成了對他們的祝福。他們的懂事,讓我們感到心酸,心疼,在這個(gè)本該可以任性撒嬌,受到父母細(xì)心呵護(hù)的年齡,他們卻忍受著親情的缺失、格外的懂事。在活動(dòng)的最后,看著他們依依不舍的神情,心里很不是滋味,是愛的缺失,讓他們格外珍惜每一個(gè)溫暖。
我們的力量還很渺小薄弱,我們送去的溫暖也是暫時(shí)的,我們所希望的是,每個(gè)在外拼搏的父母們有時(shí)可以適當(dāng)?shù)耐O伦约旱哪_步,回首看一看家中的老人和孩子,給他們溫暖;也希望,可以有更多的人關(guān)注到這樣的群體,給他們關(guān)愛和幫助,讓他們快樂的長大。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然已經(jīng)在忙碌和充實(shí)中結(jié)束,但是它給我們留下的精神食糧卻是無形的。它時(shí)刻敦促著我,要珍惜現(xiàn)在眼前所擁有的一切,相對于那些弱勢群體,我們擁有得太多。
我們要將三下鄉(xiāng)的精神進(jìn)行傳揚(yáng),在日常生活的點(diǎn)滴中,學(xué)會(huì)去感恩,學(xué)會(huì)去幫助他人,讓愛充斥在自己的身邊!
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
“走進(jìn)農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)”是近年來我國大力推行的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。近期,我和同學(xué)們參加了此項(xiàng)活動(dòng),深入到相對落后的鄉(xiāng)村地區(qū),與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村黨員群眾進(jìn)行交流,進(jìn)一步增進(jìn)了對農(nóng)村發(fā)展的認(rèn)識(shí),也收獲了深刻的心得體會(huì)。
二、活動(dòng)主題
這次走進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)的主題是“脫貧攻堅(jiān),鄉(xiāng)村振興”。我們將時(shí)間最長的三天,通過交流座談,走進(jìn)田野,實(shí)地考察等形式,了解貧困地區(qū)“三農(nóng)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,探討鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,進(jìn)一步宣傳黨和政府的惠農(nóng)政策,以及尋找我們能夠支持和幫助的項(xiàng)目。
三、實(shí)踐過程
我們首先隨同當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T走進(jìn)了社區(qū),與一位年邁的村民聊天,聽取他對于領(lǐng)導(dǎo)親自來到山村做實(shí)地調(diào)查的感受與支持,這時(shí)我們才真正感受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆楹每团c包容性。接著,我們一行人來到了一位中年婦女的農(nóng)家,仔細(xì)觀察了她家的莊稼情況、現(xiàn)有收入,與她探討了她的生活點(diǎn)滴,她的苦與樂。通過過程中的了解,我們不僅對當(dāng)?shù)氐纳钭隽舜笾碌牧私?,而且更加深入了解到?dāng)?shù)刎毨舻默F(xiàn)狀。
我們還參觀了當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)合作社,并聽取了合作社負(fù)責(zé)人對于當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的分析。了解到鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就業(yè)和增加收入的基礎(chǔ),鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的必由之路。當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)合作社通過對于農(nóng)民的技術(shù)扶持,資源整合以及產(chǎn)品銷售的整合,實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的興盛,也取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
四、實(shí)踐成果
通過深入了解農(nóng)村貧困人口的現(xiàn)狀,我們發(fā)現(xiàn)他們的生活是清苦且勞累的,然而,我們也看到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)在扶貧工作上的不懈努力,看到了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?jié)摿?。?dāng)我們看到那些充滿活力,積極向上的群眾,看到領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄兪职咽纸趟麄冊鯓訑[脫貧困,我們深感責(zé)任重大,也深感自豪。
五、結(jié)語
參加了這次“走進(jìn)農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)”,我們進(jìn)一步增進(jìn)了對于農(nóng)村發(fā)展的了解,深感到了“三農(nóng)”問題一直存在的復(fù)雜性和國家領(lǐng)導(dǎo)人引導(dǎo)大家不忘初心續(xù)寫“馬克思主義唯物史觀”中“一切從人類的發(fā)展出發(fā)”的運(yùn)動(dòng)精神,我們領(lǐng)會(huì)到了脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興所需要的最重要的支持——掌握先進(jìn)的技術(shù)手段和馬克思主義理論,我們將繼續(xù)踏實(shí)地學(xué)習(xí),工作,為我們的祖國,為我們農(nóng)村的發(fā)展,作出更大的貢獻(xiàn)。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
是高校培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和能力重要途徑,是加強(qiáng)初中生思想政治教育有效載體,也是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。下面是本站帶來的初中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
心得體會(huì)
,希望可以幫到大家。寒假,學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng),那就是做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。
在做這個(gè)活動(dòng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。
平時(shí),我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對更多的考驗(yàn)。在勞動(dòng)的過程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。通過做社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。
學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過實(shí)踐的來的?,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物,都要通過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過,才能的出真道理。我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)我們的能力。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
對于我們這些初中生而言,初中本身就是一個(gè)小社會(huì),在我們踏進(jìn)初中的時(shí)候,我們一只腳已經(jīng)踏上了社會(huì)。而從某種角度上來講,社會(huì)是一所更能鍛煉人、更能考驗(yàn)個(gè)人能力的綜合性初中。只有得到正確的引導(dǎo),我們才能脫去象牙塔的稚嫩,慢慢了解社會(huì)、融入社會(huì)并服務(wù)社會(huì)。而我們只有通過社會(huì)實(shí)踐,我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足,為我們今后走出初中、踏上社會(huì)做好準(zhǔn)備,才能使我們學(xué)有所成,成長并服務(wù)于社會(huì),以便更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。所謂的“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”講的就是這個(gè)道理吧。
在重視素質(zhì)教育的今天,初中生假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐作為提高初中生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)初中生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高初中生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)意能力的重要途徑,一直以來都受到國內(nèi)各大高校的高度重視。當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被各大高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段。適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣?huì)實(shí)踐有利于使初中生更好的了解社會(huì)、融入社會(huì)并最終服務(wù)社會(huì)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也能夠使初中生學(xué)到更多在初中學(xué)不到的東西,不斷充實(shí)自己,使初中生更加容易創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)以及社會(huì)理想。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,當(dāng)然了,有些興奮還有緊張應(yīng)該是可以理解的。對于一個(gè)初中生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
俗話說:"在家千日好,出門半‘招’難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心、呵護(hù),那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在這短短的20多天里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會(huì)實(shí)踐得到的深切感悟。相比于以往我所想的住宿生活很艱難,我才猛然發(fā)覺,原來我一直都挺幸福的。在學(xué)校無非就是自己洗洗衣服,然后讀書寫字,累的時(shí)候還可以跟同學(xué)一起娛樂一下。特別是上了初中以后,感覺相比于以往的讀書生活,真的是自由了好多,甚至于很多時(shí)候都有不少同學(xué)會(huì)感覺到迷茫,而且迷茫的是不知道應(yīng)該做什么,初中生在自己支配時(shí)間方面真的是自由了很多,自由到讓不少初中生感覺到迷茫,有時(shí)候真的會(huì)因?yàn)檫@樣感到有些諷刺。在公司里就不是這么一回事了,公司有公司的規(guī)定,自己就一直被限制著什么時(shí)候該做什么事,還得小心自己是否做得不好,以防被主管什么的抓著,那個(gè)時(shí)候被罵就真的是很尷尬了。進(jìn)入公司進(jìn)行實(shí)踐后,自己真的是成熟很多了,我會(huì)想著什么可以做,什么不可以做,什么時(shí)候做什么事比較合適。現(xiàn)在想來,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
不僅如此,通過這次社會(huì)實(shí)踐,我更加了解到團(tuán)隊(duì)合作在工作中的作用。雖然以前也總是看過并聽過這句話,原以為自己已經(jīng)有夠了解的了,但現(xiàn)在看來并不是那么簡單啊?!皩?shí)踐決定認(rèn)識(shí),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”真的是所言非虛啊。因此,我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),多參加實(shí)踐活動(dòng),以此來鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
交流與溝通也是一個(gè)障礙,是我通過這次實(shí)踐遇到的一個(gè)問題。面對陌生的環(huán)境、陌生的人事物,很多時(shí)候我們都會(huì)選擇沉默,以此來回應(yīng)周圍的人事物。因此,如何學(xué)會(huì)與人交流與溝通時(shí)非常重要的。3年之后的我將不再是一名初中生,而是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才,我會(huì)更加努力,鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。畢竟社會(huì)是由人構(gòu)成的,一個(gè)人是生活不下去的,或者是生活得下去,但卻應(yīng)該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。
還有就是,整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。
通過這次社會(huì)實(shí)踐,我也明白了:在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不想去做而已。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!可以說,這次親身體驗(yàn)讓我深刻的了解到,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多、了解的更多,使自己未真正踏入社會(huì)就體會(huì)社會(huì)更多的方方面面。
總之,這個(gè)寒假,通過短期的社會(huì)實(shí)踐,我看到了一些在初中看不到的東西,學(xué)到了一些在初中學(xué)不到的知識(shí)。我想,這應(yīng)該算是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲吧。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
20xx年x月xx日至x月xx日 ,我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)踐,使我對真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
炎炎夏日,列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身能力,讓自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好知識(shí),還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把永爭第一的精神帶去了社區(qū),把xx學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。x月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。x月,我們?nèi)霾ハM?,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
作為中學(xué)生,此次實(shí)踐之行,是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
隨著城市化的不斷發(fā)展,許多人已經(jīng)習(xí)慣了城市的繁華喧囂,忘記了農(nóng)村的真實(shí)面貌。今年暑假,我參加了一次“走進(jìn)農(nóng)村實(shí)踐”志愿者活動(dòng),這是一次獨(dú)特的經(jīng)歷,讓我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村的美好與艱辛。
首段:活動(dòng)背景及意義
隨著我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展,農(nóng)村社區(qū)建設(shè)日益重要。為了加強(qiáng)對農(nóng)村的了解,培養(yǎng)志愿者的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí),社區(qū)開展了此次實(shí)踐活動(dòng)。參與活動(dòng)的志愿者來自不同的學(xué)校和專業(yè),我們有大學(xué)生、中學(xué)生,也有理工科和文科學(xué)生。通過此次活動(dòng),我們可以更好地理解農(nóng)村的真實(shí)狀態(tài),了解農(nóng)民的需求和困難,了解農(nóng)村的發(fā)展方向和前景。
次段:活動(dòng)準(zhǔn)備及實(shí)踐過程
為了讓我們更好地了解農(nóng)村,活動(dòng)組織者準(zhǔn)備了一系列的指導(dǎo)和培訓(xùn),包括農(nóng)業(yè)知識(shí)、社區(qū)參與技巧、精神文明建設(shè)等方面。在實(shí)踐過程中,我們分為不同的小組,深入到農(nóng)村社區(qū)中進(jìn)行調(diào)研和服務(wù),并通過各種方式與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行交流與互動(dòng)。我們幫助農(nóng)民改善生活環(huán)境,拓寬農(nóng)民的文化娛樂渠道,也為當(dāng)?shù)睾⒆觽冞M(jìn)行冬令營活動(dòng)等。
第三段:感受和收獲
在這次活動(dòng)中,我獲得了很多收獲和感受。首先,我們更加了解農(nóng)村的生產(chǎn)和生活方式,有了更為直觀、深入和真實(shí)的感受。其次,我們對農(nóng)民的工作和生活的辛苦有了更深刻的認(rèn)識(shí)和關(guān)注,深切體會(huì)到農(nóng)民全年辛苦耕作的汗水和艱辛。此外,我們還結(jié)交了許多新朋友,收獲了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我們懂得了要積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社區(qū)居民,幫助農(nóng)村發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段:挑戰(zhàn)和不足
雖然在這次活動(dòng)中我們有很多收獲,但我們也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。我們的知識(shí)和技術(shù)水平與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的不匹配,需要不斷學(xué)習(xí)和探索。還有人文環(huán)境和社會(huì)氛圍的差異等方面的問題,需要加強(qiáng)溝通和理解。此外,我們的資源和財(cái)力也存在著不足的問題。這些困難和不足,也使我更加感受到了農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中存在的問題和不足,也深刻認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。
第五段:展望和建議
我們要維護(hù)人民群眾的切身利益,為農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。在以后的工作或生活中,我們可以繼續(xù)關(guān)注、參與和支持這項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。鼓勵(lì)更多人來到農(nóng)村和社區(qū),認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì),推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展和建設(shè)。同時(shí),也要加強(qiáng)社會(huì)組織和政府的支持和幫助,建立更完善的志愿服務(wù)機(jī)制和體系,提高農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的能力和水平,共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更大的力量。
結(jié)語
在這次活動(dòng)中,我不僅見證了農(nóng)村的艱辛和生命力,也感受到了農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的美好與期望。我們要加強(qiáng)對農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的關(guān)注和參與,發(fā)揮志愿服務(wù)的積極作用,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)共同進(jìn)步,為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
“只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。”古羅馬悲劇家塞內(nèi)加所言猶如一股巨大的魔力注入我體內(nèi),一直給予我希望,鼓舞著我奮勇前行,積極地跨過三下鄉(xiāng)的重重困難。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,有助于大學(xué)生的成長成才,有助于培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗的好品質(zhì),更有助于大學(xué)生將理論結(jié)合實(shí)際。今年,我們毅然選擇遠(yuǎn)赴鄖縣下鄉(xiāng),走進(jìn)農(nóng)村,走近農(nóng)民,傳釋微愛,筑民生夢。
世上無難事,只要肯攀登。在學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召下,大家都積極踴躍地參加今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我的心也跟著蕩漾著。
一份下鄉(xiāng)的渴望,一種下鄉(xiāng)的好奇心,促使我開始了募集隊(duì)員。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),我想我身邊認(rèn)識(shí)的人介紹我們的課題,希望能夠找尋到既對這個(gè)課題感興趣又適合和我們一起把它做好的人。最終皇天不負(fù)有心人,我們終于凝集成了一支8人的小分隊(duì)。
可是剛翻過一座山,又遇到一條河,我又產(chǎn)生了矛盾,心中有兩種力量在沖撞著。一種是對這次活動(dòng)的擔(dān)心,怕自己沒有經(jīng)驗(yàn),不能帶領(lǐng)隊(duì)員做好今年的三下鄉(xiāng)活動(dòng),而又耽誤了他們放假回家的時(shí)間;另一種是我希望通過這個(gè)機(jī)會(huì)去了解社會(huì),鍛煉自己,提高自己,讓自己成長的更快。最終在老師的鼓勵(lì)和學(xué)長的指引下,我鼓起信心選擇了后者,毅然投身于今年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。團(tuán)隊(duì)凝聚后,緊接著就是項(xiàng)目申報(bào),雖然只需要寫幾頁薄薄的申報(bào)書,但它卻是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它不僅僅考驗(yàn)著我的思維能力,還檢驗(yàn)著我的視野和見識(shí)。我的心絲毫不肯怠慢,只因?yàn)檫@不僅僅是一次挑戰(zhàn),它還飽含著隊(duì)員殷切的期盼。
第一遍寫申報(bào)書時(shí),雖然認(rèn)真查閱了好幾天資料,但內(nèi)容仍然很單薄。指導(dǎo)老師審閱后,指出了許多問題,這猶如一塊石頭落在我心坎上,給我重磅一擊,但我不會(huì)一次垂頭喪氣,我更加認(rèn)真,更加努力。最終在修改了四遍以后,我寫出了一份合格的申報(bào)書。
在遞上申報(bào)書后得到老師的認(rèn)可的那一刻,看到隊(duì)員臉上綻放出燦爛的笑容,我的心中很是滿足,前面的一切挫折不過是過眼云煙。
既然選擇了前方,就只顧風(fēng)雨兼程。出發(fā)前一個(gè)星期,一切事項(xiàng)都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。一邊要找人聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐單位,另一邊要準(zhǔn)備開展實(shí)踐活動(dòng)的物品和資料,時(shí)刻密切注意關(guān)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)的最新通知并及時(shí)傳達(dá)給隊(duì)員,晚上還要給隊(duì)員開動(dòng)員大會(huì)。
夜深人靜,我都會(huì)躺在床上,深思隊(duì)伍有什么做得好與不好,以便逐漸克服種種困難,做充分的準(zhǔn)備。這段時(shí)間的我儼然成了一個(gè)機(jī)器,時(shí)刻不停的運(yùn)轉(zhuǎn),維持著日常的準(zhǔn)備工作。隨著放假時(shí)間的臨近,我們的準(zhǔn)備工作也日臻完善。
7月4日,陽光明媚,是我們期盼已久的日子。我們終于踏上了前往xx縣傳釋微夢,筑民生夢的征程。我們準(zhǔn)備在xx縣進(jìn)行為期8天的“聚焦x縣農(nóng)民的民生夢”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。于隊(duì)員,此活動(dòng)淋漓盡致地展現(xiàn)青年奉獻(xiàn)愛心的風(fēng)采,踐行青春使命,用辛勤的汗水與博學(xué)的知識(shí)構(gòu)筑美好的民生夢。于老百姓,此活動(dòng)有助于改善生活環(huán)境,傳播基層聲音,讓真實(shí)的民意民情得到傳媒、各界人士的關(guān)注,從而勾勒不一樣的生活藍(lán)圖。
前往x縣的車上,隊(duì)員們用各種方式表達(dá)著他們此時(shí)激動(dòng)的心情。有的在車上興致勃勃地談?wù)撝@次鄖縣之旅;有的與鄖縣農(nóng)民傾心交談的,還有的呼呼睡著大覺……看著他們千姿百態(tài)的一幕幕,我的心中很是感動(dòng),讓我不禁回想起這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很感謝這一路走來有他們的支持,他們的信任,他們的配合。
正所謂“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽覉?jiān)信,在我們共同的努力下,我們一定可以出色地完成任務(wù)。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們秉承著“傳釋微愛,共筑民生”的宗旨,于xx縣進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),了解農(nóng)民的生活狀況,關(guān)注xx縣民生民情,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民構(gòu)筑美好的民生夢而貢獻(xiàn)一份微薄之力。
我們調(diào)研小分隊(duì),分別對農(nóng)民、政府部部門、鄖縣民生局進(jìn)行了細(xì)致地訪談。
第一站與農(nóng)民進(jìn)行訪談,我猶記得以為靠種瓜為生的張大嬸。烈日炎炎,在路邊我們遇到了熱心的張大嬸,她在家照顧老少,守著幾畝產(chǎn)業(yè),以種西瓜和桃子為生。與張大嬸的深入交流,我漸漸地懂得了作為以為農(nóng)民的艱辛。她說:“現(xiàn)在瓜果沒有好銷路,難以賺錢。
而政府的幫扶政策幫我解決了一些銷售渠道的問題,大大地減輕了負(fù)擔(dān)?!庇纱丝梢姡粋€(gè)關(guān)心人民的好政府,一個(gè)真正為人民服務(wù)的好政策,是解決農(nóng)民切實(shí)民生問題的關(guān)鍵所在。
而后,她熱情地帶領(lǐng)我們參觀果園。一個(gè)簡陋屋棚引起了我的注意,“大嬸,你住在這里不害怕嗎?安全嗎?”我有些許憂心忡忡地問。她卻坦然地說:“這么多年習(xí)慣了,等這個(gè)季節(jié)過去就好啦。”張大嬸的吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神讓在場的每個(gè)人都肅然起敬。一個(gè)平凡的老百姓,為了生活,默默地作出自我的努力;一個(gè)簡單的夢想,卻激發(fā)老百姓實(shí)現(xiàn)夢想、圓夢未來的動(dòng)力。
與一個(gè)又一個(gè)農(nóng)民的交流,我們了解到他們在生活中各自有著不同的困難,涵蓋了民生的方方面面,但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是希望生活越來越美滿,日子越來越好!
這些年來,雖然政府在努力施行減免農(nóng)業(yè)稅、糧食補(bǔ)貼等惠農(nóng)政策,但農(nóng)民的民生問題仍然很突出,還沒有得到根本解決,尤其是在教育、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療等方面。
第二站,我們走訪了政府部門,了解了政府為改善民生所做的努力。他們在了解到我們此行的目的后,都把自己部門所涉及到民生問題告訴了我們,并為我們提供了大量的資料,使我非常感動(dòng)。
這些信息在我們后續(xù)開展的問卷調(diào)查,數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié)中起著至關(guān)重要的作用。聽完他們的介紹,我感覺政府還是很重視人民的,積極地改善民生,努力為人民創(chuàng)造更好的生活。
最后一站是xx縣民政局。來到這里時(shí),隊(duì)員們臉上自然地流露出疲憊的表情??粗麄儫o精打采的樣子,我的心里很是著急。天色還尚早,為了提高他們的精氣神,方便工作開展,我決定先讓他們休息片刻,恢復(fù)體力,順便做一下采訪分工。
我們采訪的是石主任,在交談的過程中,我與他討論了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活,農(nóng)村條件及政府援助。最后,在我的請求下,他為我們提供了更為詳細(xì)的民生資料。從這次采訪中,我了解到xx縣民政局目前正在圍繞困難群眾基本生活保障,完善社會(huì)救助服務(wù)體系,解決基層人民的民生問題。
面對農(nóng)村低保覆蓋還不全面,仍存在不是低保拿低保錢的現(xiàn)象,石主任表示他們現(xiàn)在正努力調(diào)查,并努力做到公平公正,讓每個(gè)人都享受到合法的利益。他還介紹到,上半年,xx縣對低保對象進(jìn)行即時(shí)醫(yī)療救助,發(fā)放救助資金,進(jìn)一步減輕了困難群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān),有力緩解“看病難,看病貴”的問題,還集中供養(yǎng)和分散供養(yǎng)孤獨(dú)。
對各類流浪乞討人員的救助,有效控制了流浪乞討現(xiàn)象的發(fā)生。一下子聽到這么多的民生建設(shè)問題,不禁讓我感慨,民生問題的解決是一個(gè)復(fù)雜而又漫長的過程,民生改善是一個(gè)大夢想。
“大鵬之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也?!敝袊w得高、跑得快,就得依靠13億人民的力量。中國民生問題的解決,還需要大家共同努力。
作為大學(xué)生的我們正值年富力強(qiáng),更應(yīng)努力,奮發(fā)圖強(qiáng),成人成材,將來為祖國發(fā)展盡自己的一份微力量!
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,城市化進(jìn)程不斷加快。然而,農(nóng)村仍然是我國最重要的組成部分之一,占據(jù)著中國國土的三分之二以上。為了幫助大學(xué)生更好地了解農(nóng)村生產(chǎn)生活現(xiàn)狀,增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)和支持農(nóng)村發(fā)展的能力,我校組織了一次“走進(jìn)農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)”。在這次實(shí)踐中,我受到了很多啟發(fā)和感悟,以下是我的心得體會(huì)。
第一段: 進(jìn)入農(nóng)村,感受生活氣息
第二段: 參與農(nóng)村建設(shè),體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣
作為一名大學(xué)生,我深信勞動(dòng)是一種美德。在農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)中,我有機(jī)會(huì)參與到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。雖然我沒有之前不同于勞動(dòng),但是我發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)并不單單是辛苦和累,更有充實(shí)和體面。同時(shí),勞動(dòng)還令我深深感受到大自然的力量,懂得了耕作的價(jià)值和意義。
第三段: 感悟大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
作為一名大學(xué)生,我們有著更加廣闊的視野和更多的機(jī)會(huì),在服從自我發(fā)展的同時(shí),也應(yīng)該更多地思考如何對社會(huì)做出貢獻(xiàn)。農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我們不僅要學(xué)會(huì)如何為自己服務(wù),更要學(xué)會(huì)如何去服務(wù)別人,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該在未來的學(xué)習(xí)和工作中,時(shí)刻銘記這一點(diǎn),積極為社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段: 培育優(yōu)秀大學(xué)生,支持農(nóng)村發(fā)展
我體驗(yàn)到,農(nóng)村建設(shè)之所以缺乏支持,除了原始地理原因,也因農(nóng)村地區(qū)的人才培養(yǎng)不足。我們應(yīng)該積極幫助農(nóng)村發(fā)展,以發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢。這不僅對農(nóng)村人民意義深遠(yuǎn),甚至還能為世界做出重要貢獻(xiàn)。我們的社會(huì)需要更多扎根農(nóng)村的大學(xué)生,以提高農(nóng)村生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)水平,推動(dòng)中國全面發(fā)展。
第五段:總結(jié)
本次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)令我受益匪淺,不僅是鍛煉了自己的心理和動(dòng)手能力,更加增進(jìn)了對農(nóng)村生產(chǎn)生活的了解和感受,讓我想到了大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),在未來發(fā)展中更好地服務(wù)社會(huì)。這次實(shí)踐活動(dòng)的成功不是我們的終點(diǎn),而是更好發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)實(shí)問題的新開始。我們應(yīng)該以更加端正的態(tài)度、更加飽滿的激情、更加陽光的氣象,勇攀社會(huì)發(fā)展的高峰,為中國的農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下:
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種.種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四.在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
本人存在的問題以及幾點(diǎn)思考:
在實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:
第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
雖然在實(shí)踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神,敢于實(shí)踐,對工作充滿熱情,細(xì)心真誠。通過參加社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)實(shí)踐小結(jié):
在這次社會(huì)實(shí)踐中,系領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,才使我們多了一次與社會(huì)充分接觸,增強(qiáng)了社交能力及實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)的成功,為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
真的是不干不知道,原來當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上,沒有人再會(huì)平等的對待你,對于初來乍到的新手來說,老手會(huì)覺得你礙手礙腳,主管會(huì)覺得你什么都不懂很麻煩,而一個(gè)人在那打工更是飽受孤獨(dú)的滋味。我真的發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月對我的促進(jìn)作用很大,這些在學(xué)校都是學(xué)不到的。當(dāng)然,我學(xué)習(xí)的時(shí)間尚短,之后都要一直一直的學(xué)習(xí)下去才行,我會(huì)努力的!
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十二
為進(jìn)一步落實(shí)我?!蛾P(guān)于組織開展20xx年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見》的文件精神,為構(gòu)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量,也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,xx大學(xué)xx愛心社于7月8日至7月19日在xx開展了暑期支教實(shí)踐,幫助扶持教育。
為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行,xx大學(xué)xx愛心社邀請前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)交流中,學(xué)長們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,從對那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時(shí)的啜泣,他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者,讓志愿者對支教有更深層的了解,堅(jiān)定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。
交流會(huì)結(jié)束,志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問題拿出來討論,隊(duì)友之間總能商議出一個(gè)解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴(yán)格篩選,層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會(huì)這個(gè)平臺(tái),使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了。
7月5日,早上六點(diǎn)一刻。xx大學(xué)xx愛心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門國旗下,伴著灰蒙蒙的天,志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場,以初生的紅日為景,大家在街邊買早飯,不耽誤一時(shí)一刻,所有人的早飯都邊走邊吃?;疖囌?,川流不息的人群中,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特殊,盡管人數(shù)眾多,舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn)。
下午1點(diǎn),我們到達(dá)支教地點(diǎn)。短暫的會(huì)議之后,志愿者開始打掃衛(wèi)生,安排住宿。條件限制,男生只能睡辦公桌,女生則是睡著5個(gè)床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子,只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,但看著大家一起忙前忙后,讓人覺得樂融融的生活開始了。
得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳,支教報(bào)名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個(gè)好的開始。招生過程中,志愿者各司其職。發(fā)表,填表,注意事項(xiàng),志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題。
報(bào)名結(jié)束,我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間,一個(gè)孩子的腳不小心受傷,我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,親自為傷口撒了藥。待孩子休息好,我們把孩子們送出校門,給孩子說了再見。
8日上午七點(diǎn)五十,校門正式打開。孩子們沖進(jìn)了校門,騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點(diǎn),剩下的則是擁在升旗臺(tái)的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過老師的指引,孩子們順利到達(dá)自己的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名,孩子們充滿朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。
第一節(jié)課間,四個(gè)班的學(xué)生聚集在國旗下,進(jìn)行開學(xué)典禮。xx小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話,同時(shí)替孩子家長向x大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓,全體隊(duì)員士氣振奮,激情昂揚(yáng)。他們承諾傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
來到這里好幾天了,這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上,可以聽見他們互相交談,互相了解,互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽下,可以看到他們一起上體育課,一起流汗,一起休息的身影;樹蔭下,還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。
他們在這里相識(shí),他們在一切可能的時(shí)間里嘗試去了解孩子,接近孩子。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行,從平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,然后去幫助學(xué)生。
他們希望在這最短的時(shí)間里,幫助這里的孩子樹立起自信,確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),自己的夢想,并永不放棄!
支教最后一天的師生聯(lián)歡會(huì),我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨,但家長還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會(huì)正式開始,老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。
學(xué)生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲,小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,《江南style》的舞步,讓在場的家長、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會(huì)最后,雨停了。
回到辦公室,還來不及收拾亂糟糟的心情,聽到校門口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見我們的孩子們,和一群群的孩子講話,他們是哭著回來的。
師生情,短短兩周的相處,讓他們彼此守護(hù)。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了老師的名字。我們收獲了笑臉,孩子收獲了知識(shí)。來時(shí)的宣誓,我們做到了!
晚上6點(diǎn),全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會(huì)。每個(gè)人都要談自己的感想,收獲。幾乎所有人提到,除了收獲孩子們,還有這些一起生活的隊(duì)友。會(huì)議持續(xù)了四個(gè)小時(shí),大家暢所欲言。
xx的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會(huì)上扮演了特別的角色,誰說分別就再也見不到。北航教會(huì)我們,也許不曾想起,但是從未忘記。
會(huì)議期間被打斷過兩次。第一次,是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌,但中班孩子也會(huì)唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,是從外面回來的副隊(duì)長。他說外面下著雨,門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話。石頭,代表最堅(jiān)硬的東西,永存。像支教的時(shí)光留下的烙印,永存。
這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活、深入基層,切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)、甘于奉獻(xiàn),在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí),提高了能力,為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。
更重要的是,它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),改善生活環(huán)境,還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好,開闊眼界的同時(shí),使他們感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的希望!
初中生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十三
2017年6月29日中午,我們就開始了我們的行程,大家背著行囊,拎著大包小包,踏上了往往興國的火車上?;疖囆旭偟穆贸讨校蠡镉姓f有笑,滿是激動(dòng)和興奮,全然忘卻了行李的沉重和火車的擁堵,由于這是我們第一次集體參加這樣一個(gè)活動(dòng)。在歡聲笑語中,不知不覺我們很快就到達(dá)了目的地興國,抑制不住興奮的我們大聲地喊出了興國,我來了!這就是我們到達(dá)興國的第一天。
第二天凌晨,當(dāng)我們還在濃濃的睡意中時(shí),沈老師的鬧鐘叫醒了我們,后來,我們得知今天的行程很滿,所以必須早早的起來。首先我們來到了興國革命義士記念館,剛到館前,大家就不謀而合的三鞠躬,不為別的,僅僅是為了表達(dá)對那些革命義士的深深敬意。聽著講授員講授著革命義士的勞苦功高,大家都沉默了,在這類沉寂中想象,懷著崇高的敬意,我們真的不能不佩服革命義士那種崇高的精神。模糊記得革命義士江善忠,在掩護(hù)游擊隊(duì)突圍中,率部份同道阻擊敵人,身負(fù)重傷,后蘸著鮮血在白襯衣上寫下死到陰間不反叛!保護(hù)我*黨萬萬年!的
口號(hào)
。接著我們又參觀了瀲江書院(偉人的故居)、蘇區(qū)干部好作風(fēng)擺設(shè)館、將軍館。一路上,我們感受著革命義士的愛國主義精神,沐浴著傳統(tǒng)的革命教育精神。 ?第三天,我們來到了良村中學(xué),這是一所江西中醫(yī)學(xué)院幫扶對象的學(xué)校。剛到校門口,就被眼前的景象震動(dòng)了,陳腐的教學(xué)樓和宿舍樓,破舊的桌子和板凳,諾不是親眼所見,真不敢相信這是一所中學(xué),固然條件比較艱苦,但是老師和同學(xué)們還是取得了很多驕人的成績。在2017年全縣中考中,本校學(xué)生取得了721分的高分成績,固然,這離不開同學(xué)們的勤奮刻苦學(xué)習(xí),更離不開老師的辛勞教育。鄰近傍晚,我們來到了當(dāng)?shù)氐木蠢显海?duì)友們有的利用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)幫老人們把脈,量血壓;有的動(dòng)手掃地,打掃院子里的衛(wèi)生;有的跟老人們歡快的聊天,都做著自己力所能及的事情,盡可能的給予老人們更多的幫助。 ?接下來的一天我們來到了楓邊鄉(xiāng),石印村,山羊寨,這里的房屋真的很古老,都是用那種瓦片蓋的。由于地處偏僻,所以村里的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)不佳,主要靠村里的油茶林和外出打工的青壯年掙錢。因此,村里只剩下老人和小孩了。但是村民們卻很好客,盛情的招待了我們,雖是粗茶淡飯,但卻是我們吃的最香的一次。真??次覀冞@次的到來能夠給他們的生活狀態(tài)帶來改善,這樣我們才不枉此行。
到達(dá)興國縣已經(jīng)是第五天了,今天我們的目的地是分水村,背側(cè)重重的行囊,我們又開始我們的徒步之旅了,縱使有千百個(gè)不愿意,我們照舊還是默默地前行著,跨過了一個(gè)又一個(gè)峻峭的山區(qū),歷經(jīng)了四五個(gè)小時(shí)的山路,我們終究到達(dá)了分水村,其中有說不出的喜悅,也夾雜著些許的汗水,但更多的是感慨。第二天上午時(shí)分,帶著鋤頭和鏟子,扛著我們的旗子,我們將要干一件神圣的事情,那就是修路,一路走來,我們見坑就填,固然事情不是很大,但是隊(duì)友們的豪情卻很高漲。
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