通過總結(jié)自己的心得體會，我們可以更好地認識自己，找到自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會時，要保持積極向上的態(tài)度，表達個人的成長和反思。無論是工作還是學習，這些心得體會范文都能給我們帶來一些啟示和借鑒。
學習手冊心得體會報告篇一
暑期實習之際，實習報告也是必須要完成的任務。而這個時候，大多數(shù)實習生可能會選擇閱讀一些實習報告手冊，以指導自己的寫作方式和思路。近期，我也在實習生活中經(jīng)歷了這一過程，閱讀了不少實習報告手冊，不僅僅學到了如何撰寫好的實習報告，也收獲了不少經(jīng)驗和心得。在此，我想總結(jié)分享一下，以助于為即將要開啟實習計劃的同學們。本篇文章將圍繞著“實習報告手冊心得體會”這個主題，結(jié)合我的親身經(jīng)歷，來談談實習報告手冊的用處、讀后感、寫作指導、寫作技巧以及忠告。
首先，實習報告手冊對于我們實習生而言是非常有幫助的。通過手冊，它可以為我們帶來指導和啟迪，讓我們知道實習報告的寫作目的和要求、寫作范疇和結(jié)構(gòu)、寫作方式和技巧。在這方面，我的實習報告手冊里有詳盡的研究報告范例、敘述式報告范例和職業(yè)見習報告范例等，它們都非常詳細地記錄了在不同情形下適用的報告格式、內(nèi)容、要求和寫作技巧。此外，手冊還為不同學科和行業(yè)的實習生提供了不同的寫作指南和范本，這樣可以使我們在編寫實習報告時擺脫顧慮，更有自信和把握?？偠灾?，實習報告手冊可以為我們的實習寫作奠定堅實的基礎(chǔ)。
其次，通過實習報告手冊的閱讀，我們不僅僅可以了解基礎(chǔ)的寫作知識和技巧，還可以獲得很多的啟示和反思。在我閱讀實習報告手冊時，我發(fā)現(xiàn)自己對于實習中的一些經(jīng)歷或者情境，有時候一直徘徊在第一人稱的敘述中，自以為是地表達著自己的感受和經(jīng)驗。但是，手冊的指導卻讓我明白了實習報告應該是一份對于從事該行業(yè)或者從事該崗位的實習生而言具有啟迪性和幫助性的文件。也就是說，報告的內(nèi)容應該更多地圍繞著對于這個工作的認知和思考，而不是單純地描寫工作的具體過程。除此之外，一個好的實習報告還需要有細致的思考和自我反思，也就是從第一手經(jīng)驗出發(fā)，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進一步反思和推敲，從中挖掘一些新的經(jīng)驗和思想。
第三，實習報告手冊中的寫作指導十分有用，特別是對于那些對寫作有些手忙腳亂的實習生而言。實習報告的寫作不是一件容易的事情，很多學生都會遇到這樣那樣的寫作瓶頸，比如不知如何下筆、寫不好論文主題、整齊的段落不好組織等等。而實習報告手冊中的指導則可以幫助我們打破寫作障礙。在實習報告手冊中，我們能學到不同類型報告、不同類型寫作、如何組織內(nèi)容，甚至還可以了解到如何利用各種寫作工具來輔助完成報告。有了這些指導，我們就能夠通過多看幾篇好的案例來引導自己寫作，或者通過參考一些細心的筆記來增強自己的文筆，使得自己的報告寫得更加流暢有力。
第四，實習報告手冊中的寫作技巧值得我們仔細體會和學習。在手冊中，我們能領(lǐng)悟到一些寫作技巧，比如如何運用圖表和圖片、如何用案例凸顯亮點、如何利用數(shù)據(jù)分析來說明工作的成效等等。更進一步的，寫作技巧能夠讓我們寫出更為清晰、生動、吸引人的實習報告，從而使老師和實習導師可以更好地領(lǐng)會我們的研究和經(jīng)驗。特別是利用數(shù)據(jù)的技巧，這是我在實習報告手冊中最為感興趣的，它對于我們在實習中要出具質(zhì)量高、數(shù)量多的數(shù)據(jù)分析報告的同學們有很大的幫助，使得我們可以合理地運用數(shù)據(jù)，從而展現(xiàn)出我們的專業(yè)程度和理解能力。
最后，需要提醒的是，在寫實習報告之前，我們不僅僅要仔細閱讀實習報告手冊，還要充分了解我們實習所在的公司或者機構(gòu)所要求的報告類型、要求和結(jié)構(gòu)等等。同時，在實習報告的寫作過程中，我們也需要注意及時尋求實習導師或者老師的指導與意見，以及及時復查我們的報告。理想的實習報告應該為了樹立我們專業(yè)技能、知識和經(jīng)驗打好基礎(chǔ)，也可以當做進入該行業(yè)的敲門磚，所以在面對實習報告這個任務時，我們需要更加認真和專心，學習可以幫助提升自己水平的任何東西，包括實習報告手冊。
學習手冊心得體會報告篇二
《學生手冊》就是我們在知識的瀚海中探索的燈塔、指南針和北極星。
小編整理了一些有關(guān)的心得體會供您閱讀。
古人云:書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
而《學生手冊》就是我們在知識的瀚海中探索的燈塔、指南針和北極星。
當我第一時間拿到《學生手冊》，我很激動，而當我一口氣將《學生手冊》讀完后，更是心情久久不能平靜。
是對知識的渴望讓我們走到了一起，是對知識的認同讓我們攜手相連，更是對知識的追求讓我們互幫互助、共同進步。
以下是我的感想:
一對學習
1.學習，永遠別忘記它。
2.如果我們四年內(nèi)很少去圖書館的話，我們就等于自己浪費了一大筆財富，所以，常去那里，隨意翻翻都有收獲。
3.如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且我們做到了，那么，我們很強，而且記住，其實我們應該是這樣的，老師再差，也比學生強，因為他們是老師。
4.大學的競爭范圍是所有的大學生，所以，我們絕對不應該放松學習的。
永遠不要嘲笑我們的教師無知或者單調(diào)，因為有一天當我們發(fā)現(xiàn)我們用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時，我們在社會上已經(jīng)碰了很多釘子了。
英語一定要學好，但英語絕對不會是我們生活的全部保障，所以多學點東西可能有時會救命的。
5.只有學習瀟灑才可能一切瀟 記灑。
但是只是可能，因為處世能力過分出眾而成功的人是有，但是我們必須牢記實力的價值。
6.很多事情當我們再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。
所以，不管我們當時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，我們會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。
面對不公平的東西，不要抱怨，我們的不公平可能恰恰是別人的公平。
所以，我們不如去努力的奮斗，爭取我們自己最合適的公平。
7.我們有足夠的理由佩服每天早起的人。
不信的話，我們?nèi)プ?，做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人佩服我們呢。
8.別迷戀網(wǎng)絡游戲。
千萬別。
9.經(jīng)常給家里打個電話，即使他們說不想我們。
10.永遠別渴望做個任何人都不得罪的人，有人反對有人支持然后自己做出決定才是精彩的人生。
二 對自身修養(yǎng)
1.多笑笑，會慢慢讓自己真的快樂起來。
2.每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體的。
好處多多。
3.在大學里堅持每天做一件相同的事，很能鍛煉我們。
4.好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛煉，都可以。
如果我們的個性讓很多人對我們敬而遠之，那么我們的個性是失敗的，個性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
5在大學里就開始訓練自己的冷靜力，這是一種能力。
有大事時，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。
6.后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比
大學生活第一年就在這不知不覺中匆匆流逝。
其實進大學的第一件事就是要學習《學生手冊》，手冊中無處不表現(xiàn)出學校對我們的關(guān)懷。
07年版的《學生手冊》是學生學習、生活、行為規(guī)范等方面的指導性文件，是學校對我們學生進行管理的依據(jù)。
手冊內(nèi)容全面，詳細，嚴謹。
翻開《學生手冊》第一頁就看到我們學校的校訓--篤學力行，明德覆物，讓我們對大學三年生活有所思考和規(guī)劃。
篤行、厚德、勵學、拓新，這里集結(jié)著青春的力量，鑄就那求知敬業(yè)的品格，迎接那充滿希望的遠航。
奮進，奮進，為漳大之崛起，奮進，奮進，為中華之輝煌。
漳大廣播回蕩在耳邊,鼓舞著我們。
這就是我們學習的奮斗目標，這就是每個漳大人的志向。
從漳廣中，我們可以感受到青春的激情，可以感受到新興生命的脈動，可以感受到為中華之輝煌的無限動力。
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。
漳職院第一篇，“漳州職業(yè)技術(shù)學院學生管理暫行規(guī)定”就體現(xiàn)了學院管理的法制化。
第二篇就介紹了學分制學籍管理實施細則。
盡管已經(jīng)成為一名大學生，仍然需要通過考試來評估平日的學習。
對于考試作弊行為，我們都認識到是一種愚蠢和可恥的行為。
“冰凍三尺，非一日之寒”，沒有平時的積累，想混過考試，不僅是對知識的不尊重，也是對自我不負責的表現(xiàn)。
這一篇還提到提前修讀課程的細則，這是很人性，很靈活的。
激發(fā)我們學習其他知識的熱情，同時也便于學生靈活掌握時間。
有懲有罰,賞罰分明。
第三篇則是學生違紀處分暫行規(guī)定，從第十二篇就開始有獎勵的規(guī)定了。
進取之心，人皆有之。
我們都渴望得到別人的贊賞和認可。
獎處管理條例可以激發(fā)我們的斗志，提防犯錯誤，最終形成一個有濃厚學風的良性循環(huán)。
特別值得一提的是學生申訴處理辦法，真正使學校與學生實現(xiàn)平等，聆聽學生的聲音。
很感激學校對我們的重視，民主、平等的風氣盛行于漳大。
從一般到特殊，從學校到社會，從學習到生活，手冊對總則、治安管理、違規(guī)處理、貸款細則、勤工儉學、住宿管理、參加公益勞動等方面都有詳細的規(guī)定，讓我們對大學的學習、生活更進一步了解。
使我們從開學之初就樹立了要認真學習專業(yè)知識的信念和決心。
我覺得漳職院《學生手冊》不是束縛我們發(fā)展的牢籠，而是促使我們健康發(fā)展的動力。
《學生手冊》處處表現(xiàn)學校對學生的關(guān)懷和包容。
我想，從某種意義上說，也是一個愛的.鼓勵吧!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!沐浴著愛的陽光。
和著青春的旋律，我們將展翅高飛。
今日，我們以漳大為驕傲;明日，漳大以我們?yōu)樽院?
學習《學生手冊》心得體會
“不成規(guī)矩難成方圓”，什么都得講規(guī)矩 。
大學之所以稱得上是半個社會，這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準則，而《學生手冊》就是這樣一部法律，它指引我們大學生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我明白了作為一名大學生，我們該做什么，要做什么，要怎么做等。
從中也看出了學校對加強和改進大學生思想政治教育工作的高度重視，對學生學習生活的關(guān)懷。
在大學的這個大課堂中，我們深深的覺得自己有太多沒做好以及還沒做的卻即將要做的事，明白了以作為北大學子應有的精神和義務。
從校訓“致知于行”中，我認清了我作為一個大學生真正的要做些什么，應該要往哪個方向努力等等。
人，有了精神的鞭策，才能正確的走向成功。
《學生手冊》講的不緊緊是一些規(guī)則，從另一面看它給我們的啟示是如何過這大學生活，如何在這四年里規(guī)劃自己的人生。
從課本“為不斷加強學校的大學生實踐能力，創(chuàng)造能力，就業(yè)能力，創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，推動和促進我校學生科技工作的順利開展，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新精神”來看，我覺得我之前學的東西如此之少，而這也指引我要去怎么學習，讓我知道了實踐的重要性。
通過此，我不斷的反思，雖然我現(xiàn)在已是大二的學生，但如果能更好的把握時間和機會，畢業(yè)那時，我相信也是碩果累累的!
十月八號上午我們進行了學前教育課程，用一上午的時間我們學習了中北大學本科學生學籍管理實施細則。
學習手冊心得體會報告篇三
在大學校園里，每到寒暑假實習的時候，便會有許多學生們開始準備實習報告，而實習報告手冊則成為了學生們必備的參考書之一。在我的實習報告手冊心得體會中，我認為實習報告手冊能夠幫助我們更加規(guī)范地撰寫實習報告，提高我們的寫作水平和實踐能力，同時還能夠幫助我們更好地理解實習崗位和公司文化，讓我們更好地適應未來的就業(yè)環(huán)境。
第二段：實習報告手冊對實習報告的規(guī)范性的提升
實習報告手冊能夠幫助我們更加規(guī)范地撰寫實習報告。在手冊上，我們可以看到實習報告的規(guī)范格式、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和要求等，這些都能夠讓我們更加明確地知道寫作要點，準確地表述實習內(nèi)容，使實習報告在語言和格式上達到了統(tǒng)一化的要求。這樣的規(guī)范化要求能夠讓我們的實習報告更加專業(yè)化、準確化，從而展示出我們的實習能力和長處。
第三段：實習報告手冊對學習和實踐能力的提高
實習報告手冊不僅僅提高了我們的實習報告的規(guī)范性，同時也能夠提高我們的學習和實踐能力。手冊上所列舉的實習報告寫作要求和要點，要求我們能夠在實習中緊密結(jié)合實際，認真記錄每一個重要的過程和經(jīng)驗，從而在實踐中獲得更多的經(jīng)驗和技能。將這些經(jīng)驗和技能有效地運用到實習報告的書寫中，能夠使我們掌握更加實踐性的寫作技巧，提高寫作能力。
第四段：實習報告手冊對實習崗位和公司文化的理解
實習報告手冊對我們能夠更好地理解實習崗位和公司文化也起到了重要的作用。在手冊上，我們可以找到實習公司的相關(guān)信息、行業(yè)情況和企業(yè)文化等重要信息，我們能夠通過研讀這些材料，充分了解所在崗位和公司的特點，準確地表述公司的情況和經(jīng)驗，更好地展示自己的實習成果，從而得到更多的認可和贊賞。
第五段：總結(jié)
通過實習報告手冊的學習和應用，我認為實習報告手冊對于學生的實習過程中起到了很重要的作用。實習報告手冊的規(guī)范性、學習性、實踐性和適應性，都能夠幫助我們更好地完成實習工作，讓我們學會如何在實踐中學習和成長。在未來的職業(yè)生涯中，我相信這種能力和技能必定會給我?guī)砀嗟臋C會和成功。
學習手冊心得體會報告篇四
學生學習手冊是指學校為學生制定的學習規(guī)范和管理制度的手冊。每個學生都會在入學時收到一本學習手冊，其中包含了學校的各項規(guī)定和要求。我很幸運地在高中階段擁有了一本精心制作的學生學習手冊，并且從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。下面，我將從五個方面闡述我對學生學習手冊的理解和心得體會。
首先，學生學習手冊讓我明白了規(guī)范的重要性。學習手冊中對于校規(guī)校紀、課堂紀律、作業(yè)完成和考試制度等都有明確的規(guī)定，這給了我們一個清晰的學習環(huán)境。作為一個高中生，我深知規(guī)范的重要性，它不僅能夠確保學生的學習秩序，而且還能夠培養(yǎng)學生遵守規(guī)則的能力。通過遵守學習手冊中的規(guī)定，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，提高了自己的紀律性，并且能夠更加專注地投入到學習中去。
其次，學生學習手冊讓我體會到了團隊合作的重要性。學習手冊中對于小組活動和課堂合作的規(guī)定和要求，在高中生活中經(jīng)常出現(xiàn)。通過這些活動，我們需要與同學們合作完成一些任務，不僅需要互相配合，還需要相互協(xié)調(diào)。但在實際操作中，我們時常會遇到一些問題與挑戰(zhàn)。通過學習手冊，我認識到團隊合作的重要性，當我們面臨困難時應該相互扶持，努力解決問題，這使得我們能夠更好地溝通和協(xié)作，并最終取得了很好的合作成果。
第三，學生學習手冊讓我學會了自我管理。學習手冊中針對作業(yè)的要求和時間管理的規(guī)定，教會了我如何掌控自己的學習進程。在過去的幾年里，我遵循學習手冊中的要求，制定了自己的學習計劃，合理安排時間，完成作業(yè)和復習任務。通過這樣的學習方式，我不僅能夠高效地完成學業(yè)任務，還能夠解決自己在學習中遇到的問題和困惑。自我管理的學習方式幫助我樹立了對學習和生活的目標，提高了我的學習效果和效率。
第四，學生學習手冊讓我認識到了規(guī)則背后的道理。學習手冊中的各項規(guī)定和要求并不是空洞的，而是有著深刻的道理和思考。通過仔細研讀學習手冊，我明白了這些規(guī)則的合理性和必要性。學習手冊中的每一條規(guī)定都是從校園安全、學習效果、學生發(fā)展等多方面考慮而定，旨在提供一個良好的學習環(huán)境和條件。因此，我們需要認真遵守學習手冊中的規(guī)定，并且了解背后的道理，這樣才能更好地發(fā)揮規(guī)則的作用。
最后，學生學習手冊讓我體會到了將規(guī)則融入日常生活的重要性。學習手冊中的規(guī)定并不只是在學校中有效，在日常生活中同樣適用。學習手冊中灌輸給我們的品德要求、行為規(guī)范和處世原則也是我們在日常生活中應該遵守的。通過將學習手冊中的規(guī)則和要求貫徹到生活中，我學會了尊重他人、珍惜時間、以及做事認真負責等。這些品質(zhì)將會伴隨著我一生，使我成為一個更好的人。
綜上所述，學生學習手冊在我的高中生活中扮演了重要角色。通過遵守學習手冊中的規(guī)定，我培養(yǎng)了良好的學習習慣，學會了團隊合作和自我管理，并認識到了規(guī)則背后的道理和應用規(guī)則的重要性。學生學習手冊不僅是一本書，更是啟迪心智和塑造品質(zhì)的伙伴，它為我們提供了一個良好的學習和成長的環(huán)境。我相信遵守學校學生學習手冊中的規(guī)定，我們將會收獲更多的成功和成就。
學習手冊心得體會報告篇五
高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育，最近學校組織進行師德培訓，經(jīng)此，我明白了 教師應該樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
百年大計教育為本，教師肩負著教書育人的重擔，責任重大。因此，教師的道德修養(yǎng)、道德水平，對于建立教育活動中和諧的人際關(guān)系，對于維持一個學校工作的良性運行和保證教育任務的順利完成，都有著十分重要的意義。
由于對師德師風建設(shè)的重要性有了更進一步的認識和理解，從而使自己更重視了自己的言行舉止在學生面前的表現(xiàn)。也對自己進一步提高了師德素養(yǎng)的水平和要求。
1、德高為師。教師首先必須有敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情，時間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。
2、學高為師。俗話說，要給學生一碗水，自己要有一斗水。要培養(yǎng)高水平的學生，要求教師學識淵博，學業(yè)精深。個性鮮明的教育教學風格，把握教育問題的高超藝術(shù)，和諧感人的師生關(guān)系，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
3、技高為師。
一是要有科學的施教知識，深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。
二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內(nèi)容，使教學知識傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
三要有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學研究，探索新的科學的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技。
4、身正為師。教師不僅是知識的傳授者，還是思想教育者和道德示范者。要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。教師應把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為示范;熱愛學生，關(guān)心學生，建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學生。
經(jīng)過這次師德師風學習，我受益匪淺。讓我們大家一起努力，讓孩子生活的環(huán)境花更紅，草更綠，空氣更加清新，天空更加蔚藍!
學習手冊心得體會報告篇六
8月13日，我們來到了裝甲兵工程學院，開始了軍訓生活。作為軍訓第一課，我們學習了十一學校的《學生手冊》?？赐辍秾W生手冊》，我對十一學校的教育理念有了更深的理解。
在《北京十一學校行動綱要》第五章《學生》里，我懂得了許多規(guī)矩。比如說第十八條，誠實守信。我們要坦誠待人，信守承諾，不對朋友、老師和家長撒謊。比如說第三十六條，要求學生什么時間干什么事，在什么地方干什么事，干什么事就要干好什么事。也就是說該學習的時候?qū)W習，該玩得時候玩，干什么事都不能三心二意，要專心。記得小時候?qū)W鋼琴，每天幼兒園放學后我都堅持在琴房獨立聯(lián)系半個小時才回家?？捎械男∨笥?，盡管爸爸媽媽陪著，還是不好好練琴，在琴凳上玩來玩去，常常我練完了，他們還沒彈幾下，結(jié)果可想而知。我堅持下來了，鋼琴成了我最好的伴侶。而當年和我一起學琴的小朋友卻都相繼放棄了彈琴?？梢姡瑢Ｗτ谧龊靡患露嗝粗匾?。
《學生手冊》告訴我們要理解并尊重他人?！罢驗槲也辉敢庾雠`，所以我同樣也不愿意做奴隸主?！边@是美國前總統(tǒng)林肯的一句話。我們要學會尊重他人，得理也讓人，能夠理解別人是一種美德?！秾W生手冊》第七十八條說的是問題意識。我們一定要相信辦法總比困難多，面對問題要積極的心態(tài)去面對，消極放棄反而會讓事情變得更糟。軍訓就是一個很好的例子。每天早上三小時下午三小時的軍訓結(jié)束后，我們班每個同學都累得腰酸背疼，還經(jīng)常缺少飲用水，沒有足夠的時間洗澡。但大家并沒有抱怨，而是想出了一個有一個應對的辦法。飲用水不夠，同學們就在就餐時多儲存些水，洗澡時間不夠，同學們就三五成群一起在噴頭前蘸水擦一下身子，換身衣服，第二天就又可以以全新的面目出操了。
“十一學生應該志存高遠，誠信篤志，行為規(guī)范，思想活躍，成為志遠意誠，思方行圓的社會棟梁和民族脊梁?！边@是《北京十一學校行動綱要》中的一句話。我們一定要朝著這個方向努力，爭取成為社會有用的棟梁之才!
學習手冊心得體會報告篇七
古人云:書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
而《學生手冊》就是我們在知識的瀚海中探索的燈塔、指南針和北極星。
當我第一時間拿到《學生手冊》，我很激動，而當我一口氣將《學生手冊》讀完后，更是心情久久不能平靜。
是對知識的渴望讓我們走到了一起，是對知識的認同讓我們攜手相連，更是對知識的追求讓我們互幫互助、共同進步。
以下是我的感想:
2、如果我們四年內(nèi)很少去圖書館的話，我們就等于自己浪費了一大筆財富，所以，常去那里，隨意翻翻都有收獲。
3、如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且我們做到了，那么，我們很強，而且記住，其實我們應該是這樣的，老師再差，也比學生強，因為他們是老師。
4、大學的競爭范圍是所有的大學生，所以，我們絕對不應該放松學習的。永遠不要嘲笑我們的教師無知或者單調(diào)，因為有一天當我們發(fā)現(xiàn)我們用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時，我們在社會上已經(jīng)碰了很多釘子了。英語一定要學好，但英語絕對不會是我們生活的全部保障，所以多學點東西可能有時會救命的。
5、只有學習瀟灑才可能一切瀟記灑。但是只是可能，因為處世能力過分出眾而成功的人是有，但是我們必須牢記實力的價值。
6、很多事情當我們再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以，不管我們當時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，我們會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。面對不公平的東西，不要抱怨，我們的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，我們不如去努力的奮斗，爭取我們自己最合適的公平。
7、我們有足夠的理由佩服每天早起的人。不信的話，我們?nèi)プ觯龅胶髸l(fā)現(xiàn)有很多人佩服我們呢。
8、別迷戀網(wǎng)絡游戲。
9、經(jīng)常給家里打個電話，即使他們說不想我們。
10、永遠別渴望做個任何人都不得罪的人，有人反對有人支持然后自己做出決定才是精彩的人生。
1、多笑笑，會慢慢讓自己真的快樂起來。
2、每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體的。好處多多。
3、在大學里堅持每天做一件相同的事，很能鍛煉我們。
4、好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛煉，都可以。如果我們的個性讓很多人對我們敬而遠之，那么我們的個性是失敗的，個性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
5在大學里就開始訓練自己的冷靜力，這是一種能力。有大事時，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。
6、后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比
學習手冊心得體會報告篇八
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，建立一套行之有效的約束機制是任何單位和部門長久不衰的根本。機關(guān)單位如此，事業(yè)單位如此，企業(yè)單位更是如此。我公司作為知名度高的企業(yè)單位，長期以來受到社會各界的高度重視。在當今經(jīng)濟高速發(fā)展的前提下，公司的工作能力和企業(yè)形象直接影響著公司的發(fā)展進程。另外，公司在20_年1月質(zhì)量管理體系“qs”認證，為了更好的貫徹這一質(zhì)量體系，落實質(zhì)量方針、質(zhì)量目標，制定一套切實可行的制度就更顯得尤為重要。在公司總經(jīng)理王立新的高度重視下，單位領(lǐng)導班子率單位全體成員展開了熱烈的討論，在經(jīng)過認真詳細的研究后出臺了一套《員工手冊》。
在認真學習了公司員工手冊后，使我進一步對該手冊有了更深層次的認識和了解。首先，制定這套手冊是全面推進我公司工作的需要。這套手冊的制定，表明公司在制度建設(shè)上有了新的進展和新的成果;其次，制定這套手冊是我們嚴肅紀律、強化監(jiān)督制約體制的需要。在我們隊伍的建設(shè)中，要提高職工的整體素質(zhì)，要規(guī)范員工行為，制度起到了很大的制約作用。
因此，我決定從我做起，認真遵守《員工手冊》的逐項逐條，向領(lǐng)導和前輩們虛心學習，規(guī)范自身行為、糾正存在問題、嚴格按制度辦事，在做好本職工作的同時努力塑造良好的.形象，為公司以后的工作錦上添花、為公司經(jīng)濟的進一步發(fā)展做出自己應有的貢獻。
學習手冊心得體會報告篇九
一、轉(zhuǎn)換角色，適應新工作環(huán)境。單位和學校是兩個完全不同的環(huán)境，剛踏上工作崗位難免會有些不適應。為了盡快適應環(huán)境，工作之初，我就積極融入工作氛圍，主動了解相關(guān)工作的具體內(nèi)容。通過從事各項具體細致的工作使自己深入體會感受，積累經(jīng)驗。同時做到及時總結(jié)，尋找不足，努力改正，使自己在最短的時間內(nèi)適應了工作環(huán)境，找準了自身定位，盡快地實現(xiàn)了社會角色的轉(zhuǎn)換。
二、虛心學習，做好本職工作。根據(jù)所在采購部的工作分工安排，我主要配合主管在材料計劃錄入、詢價書制作、合同立項、倉儲管理等工作。材料計劃錄入和合同立項是一項十分繁瑣細致的工作，一旦出錯就會影響整個采購的工作，因此必須慎之又慎。剛開始的工作我主要是跟隨主管學習。好記性不如爛筆頭。在學習過程中，我將每個程序及各個環(huán)節(jié)要注意的問題都認真記錄下來，反復揣摩，并通過模擬反復練習各個流程，熟練掌握工作技巧，發(fā)現(xiàn)問題及時向主管或同事請教。在此后的工作中，我及時準確地完成了各項工作，圓滿地完成了主管交給我的工作任務，受到了有關(guān)領(lǐng)導的一致好評。
三、忠于職守，提高業(yè)務素養(yǎng)。采購部是中石油廣西石化煉油工程的關(guān)鍵部門，工作的好壞直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和進度。我深知在采購部工作責任的重大，自己的一言一行即代表著我們公司和中石油廣西石化的外在形象。自工作之初，我就十分注重自身業(yè)務能力的提高和專業(yè)素養(yǎng)的提升，以熱情專注的精神處理每一件事，不恥下問地弄清楚每一件事的處理過程及辦法。
四、嚴于律己，加強作風建設(shè)。參加工作以來，我一直嚴格要求自己，自覺遵守單位的各項規(guī)章制度，強化組織觀念、紀律觀念。工作中注重培養(yǎng)自己嚴謹認真的工作態(tài)度和細致踏實的工作作風，腳踏實地地從事每一份工作。生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，踏踏實實做事，勤勞簡樸生活，在任何時候發(fā)揚模范帶頭作用。
工作同時我也深刻認識到自身存在的不足，比如理論與實踐結(jié)合的能力還不強、學習的系統(tǒng)性和深度還不夠、缺乏處理問題的靈活性等等。我會在以后的工作中進一步加強理論學習，開拓工作思路，創(chuàng)新工作理念，不斷提高自己的工作效率。
回顧這將近一個月的工作經(jīng)歷，有喜也有憂，讓我體會很深，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，時刻不能放松學習。無論從事任何事情都要先從學習開始。只有不間斷的學習才能不斷充實自己的知識框架，提高自己的知識層次和認識水平，真正做到與時俱進，也才能更好地從事自己的本職工作，提高自己的工作效率。剛踏上工作崗位的我們茫然無知，面對陌生的環(huán)境更要不斷地學習，從實踐中的一點一滴慢慢學起，不要急于求成。任何事情總要有個過程，只要擺正心態(tài)，腳踏實地，虛心學習，總會看到自己的進步。學習不僅僅表現(xiàn)在向書本學習，在實踐工作中向前輩學習，向同事學習，借鑒別人好的實踐經(jīng)驗等都可以有很大收獲。只要自己敢于發(fā)現(xiàn)，勤于學習，善于總結(jié)，任何細微之處都會得到收獲。
其次，善于總結(jié)，不斷進步。經(jīng)驗都是靠不斷地總結(jié)得來的。無論是取得成績還是發(fā)現(xiàn)錯誤，都要及時尋找根源，總結(jié)經(jīng)驗。只有自己用心去發(fā)現(xiàn)，用腦去分析，用手去總結(jié)，才能對癥下藥，改進不足，積累經(jīng)驗，才能在以后的工作過程中不斷進步。此外，不要被暫時的困難或挫折所羈絆，人總是在磨難中成長，經(jīng)歷過挫折才會更加成熟，畏懼困難是弱者的表現(xiàn)。因此，要勇敢地面對困難，經(jīng)歷挫折，總結(jié)失敗教訓，成就堅強自我。
做好每一件事情來源于虛心學習，學習從小開始，學習加上你的虛心再加上你的努力會成就你明天的成功！
學習手冊心得體會報告篇十
近日，我們業(yè)務科組織大家認真學習了《員工手冊》，《手冊》共分九個章節(jié)，全面深入地涵蓋了書店日常工作的內(nèi)容及工作人員行為規(guī)范的方方面面。通過學習我深深地認識到它的重要性，對促進我書店樹立良好的企業(yè)形象、更好地發(fā)揮傳播知識、服務社會的企業(yè)宗旨可以起到很好的作用，對書店經(jīng)濟的發(fā)展也可以起到極大的推動作用。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，建立一套行之有效的約束機制是任何單位和部門長久不衰的根本。機關(guān)單位如此，事業(yè)單位如此，企業(yè)單位更是如此。我書店作為全省唯一的外文書店，長期以來受到社會各界的高度重視。在當今經(jīng)濟高速發(fā)展的前提下，外文書店的工作能力和企業(yè)形象直接影響著全省書店工作的發(fā)展進程。面臨這樣的形勢，匯編一整套規(guī)范全書店人員行為、體現(xiàn)外文書店良好形象的規(guī)章制度成為一項刻不容緩的重要工作。另外，我店在20__年9月還正式通過了iso9001：20__質(zhì)量管理體系認證，為了更好的貫徹這一質(zhì)量體系，落實質(zhì)量方針、質(zhì)量目標，制定一套切實可行的制度就更顯得尤為重要。在我店馬峰經(jīng)理的高度重視下，書店領(lǐng)導班子率書店全體成員展開了熱烈的討論，在經(jīng)過認真詳細的研究后出臺了一套《員工手冊》。
匯編完成的《員工手冊》共分九章二十一節(jié)，每節(jié)下還各包含若干條款，其中有專門針對規(guī)范我店人事管理的《薪資報酬》、《試用期》和《內(nèi)部調(diào)動和離職》及針對書店員工的《工作守則》、《儀容儀表規(guī)范》等章節(jié)。每項制度都在遵循基本制度體系建設(shè)的同時體現(xiàn)了我們外文書店隊伍建設(shè)的獨特特色。
在認真學習了書店員工手冊后，使我進一步對該手冊有了更深層次的認識和了解。外文書店既是一個窗口企業(yè)更是一個服務部門，作為外文書店的一名員工，又肩負著向社會宣傳外文書店的重任，能否規(guī)范自己的行為從而在為社會服務、為顧客服務的同時塑造好企業(yè)形象是一項非常值得學習的重要工作。首先，制定這套手冊是全面推進我書店工作的需要。十六大精神指出，要把我們黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)有機結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中。這套手冊的制定，表明我店在制度建設(shè)上有了新的進展和新的成果;其次，制定這套手冊是我們嚴肅紀律、強化監(jiān)督制約體制的需要。在我們外文書店隊伍的建設(shè)中，要提高全店人員的整體素質(zhì)，要規(guī)范員工行為，制度起到了很大的制約作用。
因此，我決定從我做起，認真遵守《員工手冊》的逐項逐條，向領(lǐng)導和前輩們虛心學習，規(guī)范自身行為、糾正存在問題、嚴格按制度辦事，在做好本職工作的同時努力塑造良好的外文書店形象，為我店工作的錦上添花、為外文書店經(jīng)濟的進一步發(fā)展做出自己應有的貢獻。
學習手冊心得體會報告篇十一
“無規(guī)矩不成方圓.”雖是一句人人皆知的俗語,卻很好地說明了制度的重要性.軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,公司的戰(zhàn)斗力和生命力來源于各級人員良好的精神面貌,崇高的職業(yè)道德和嚴格的規(guī)章制度.缺乏明確的規(guī)章制度,流程,工作中就非常容易產(chǎn)生混亂,如果有令不行,有章不循,按個人意愿行事造成的無序浪費,更是非常糟糕的事.只有按規(guī)則辦事,才能明理樹信.近段時間公司人手一本《員工手冊》,全面開展了公司員工學習的活動,通過對《員工手冊》的認真學習,我總結(jié)了以下幾點心得.一,端正學習心態(tài),將約束機制,轉(zhuǎn)化為自身提升平臺.制度是一把尺子,是用來衡量評價和約束公司員工行為的尺度標準.員工每個人都有自己的獨特性,這就要求公司必須規(guī)范和約束員工的各種行為,同時又為員工提供公平,公正的平臺,保障每位員工的合法權(quán)益.每一個員工希望在公司發(fā)展,不僅要學會在制度的約束下成長,遵守職業(yè)紀律,更要學會利用公司制度給予的資源和榮譽平臺發(fā)展自己,展現(xiàn)自己.如果你與“制度”格格不入,產(chǎn)生抵觸情緒,那我們永遠與榮譽成功擦肩而過.二,端正工作態(tài)度,提高了工作積極性.正確的工作動機不是為了物質(zhì)獎勵,而是正確行動的精神力量,有堅定的工作信念,強硬的工作作風,才能塑造公司的良好公眾形象,才能真正建設(shè)和諧公司.在端正工作態(tài)度的同時,也增強了我們的集體榮譽感,獎懲并不是一個人的事情,“一榮俱榮,一損俱損”.提高個人素質(zhì),增強個人的.榮譽心,以先進事跡和先進個人為進步目標,以違章事例為前車之鑒,時刻提醒自己.三,從我做起,從小事做起.我公司員工手冊制訂是全面科學的不僅內(nèi)容全面,而且涵蓋了全公司日常工作的各個方面,員工必須從我做起,從小事做起,認真履行,公司制度的實施力度,從側(cè)面反映了公司員工的素質(zhì),倘若員工認真履行制度,按章辦事,那么公司的工作氛圍將會井然有序,我們的公司也會有好的發(fā)展.學習時間雖然是短暫的,但卻有很重大的意義,讓我深深明白到,只有堅持公司各項制度,我們才能不斷地進步,成長.所以,在今后的工作中,我們需要針對公司員工手冊逐條對照,找出自己在平時工作中的不足,將公司各項制度落實在行動上,做好日常的每一項工作,規(guī)范自己的言行,提高自己的素質(zhì),為公司的持續(xù)發(fā)展盡己所能.---------------------
在開展“百安”活動之際，一本《“安全第一”員工安全意識手冊》捧在手中，通過學習，使我頓開茅塞?！鞍踩珵榱苏l”這句話里蘊藏著精深的含義，我們只要深度的理解了他，遠比“要遵章守紀、按章作業(yè)”這種強調(diào)式的安全教育方式更有號召力和感召力，它能啟迪職工發(fā)自內(nèi)心的、主動的去做安全的事情。也只有深度的理解了它，職工才能從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?；才能在生產(chǎn)過程中警鐘長鳴、緊繃安全弦；才能在實際的操作行為中讓安全成為一種習慣，在沒有監(jiān)管的情況下，自覺的消除安全隱患并按照各項規(guī)程的要求確保本崗位的安全。
結(jié)合日常發(fā)生在我們身邊的三違以及工傷事故來看，主要體現(xiàn)在職工的主體安全意識淡薄，首先是“安全第一”的意識沒有建立，沒有形成自我保護觀念；其次是“預防為主”的意識沒有落實，盲目直觀的做事，沒有意識到潛在的安全隱患的存在。之所以做不到“安全第一”，之所以沒有“預防為主”，根子在于職工的安全主動性不夠，在于不知道“安全究竟為了誰”。
書中直觀坦率的給我們講述了“安全為了誰”，令我們每一個職工深思，仔細想想的確如此。自己作為一名區(qū)隊的管理者，就應該在這方面好好想想其中深藏著的含義，在明確了“安全為了誰”、“誰是安全最大的收益者”之后，就應該把職工的安全教育方式放在激發(fā)和促進職工提高安全意識的教育軌道上來，以人文關(guān)懷、親情化激發(fā)職工的情感意識，讓職工知道“誰是安全最大的收益者”：是自己、是家庭、是親朋、是企業(yè)、是社會，自己是安全的第一責任人，小小的工作失誤而造成的安全問題都將會遺憾終生，成為罪人。在今后的職工安全教育中，自己將改變工作方式，把更多的精力放在提高職工的安全意識教育上來，筑牢職工的安全意識陣營，確保安全質(zhì)量上臺階，以促進區(qū)隊的整體安全能有一個“質(zhì)”的提高。
學習手冊心得體會報告篇十二
通過對我們醫(yī)院的《員工手冊》的學習，我對我們醫(yī)院感情更加深厚了，了解了我們中醫(yī)院其獨特的優(yōu)越性，從管理體制到發(fā)展規(guī)模都已成為同行業(yè)中的佼佼者，全體職工整體素質(zhì)也在這個特定的氛圍內(nèi)得到了熏染，領(lǐng)導者能夠高瞻遠矚，同時切身為員工的利益考慮，能夠有識大體、顧大局的觀念，是一個具有生命力和創(chuàng)造力的企業(yè)，在這的每一天，我都能看到了希望，我很榮幸能成為這個集體中的一員。
在認真學習了《員工手冊》后，《員工手冊》為我們每一位職工指明了努力的方向，使我進一步對該手冊有了更深層次的認識和了解。我們醫(yī)院既是一個窗口部門更是一個服務部門，作為我們醫(yī)院的一名員工，又肩負著向廣大患者負責的重任，能否規(guī)范自己的行為從而在為社會服務、為病員服務的同時塑造好醫(yī)院形象是一項非常值得學習的重要工作。首先，制定這套手冊是全面推進我們醫(yī)院工作的需要。這套手冊的制定，表明我們醫(yī)院在制度建設(shè)上有了新的進展和新的成果;其次，制定這套手冊是我們嚴肅紀律、強化監(jiān)督制約體制的需要。在我們醫(yī)院廣大職工隊伍的建設(shè)中，要提高院醫(yī)護人員的整體素質(zhì)，要規(guī)范醫(yī)護人員行為，制度起到了很大的制約作用。
因此，看看自己，再對照員工手冊，感覺自己還有很多的不足和沒有做好的地方，我將克服困難，從我做起，認真遵守《員工手冊》的逐項逐條，向領(lǐng)導和前輩們虛心學習，規(guī)范自身行為、糾正存在問題、嚴格按制度辦事，在做好本職工作的同時努力塑造良好的沛縣華佗醫(yī)院形象，為我們醫(yī)療工作的錦上添花、為沛縣華佗醫(yī)院經(jīng)濟的進一步發(fā)展做出自己應有的貢獻。
員工手冊和規(guī)章制度心得體會【6】
上個星期，公司組織《員工手冊》的摸底考試，我也是參加測試的一員。該手冊全面深入地涵蓋了公司日常工作的內(nèi)容及工作人員行為規(guī)范的方方面面。通過學習我深深地認識到它的重要性，對促進公司樹立良好的企業(yè)形象、更好地發(fā)揮傳播知識、服務社會的企業(yè)宗旨可以起到很好的作用，對公司經(jīng)濟的發(fā)展也可以起到極大的推動作用。
“沒有規(guī)矩不成方圓”雖是一句人人皆知的俗語，卻很好地說明了制度的重要性。軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律，公司的戰(zhàn)斗力和生命力來源于各級人員良好的精神面貌，崇高的職業(yè)道德和嚴格的規(guī)章制度。缺乏明確的規(guī)章制度，流程，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂。如果，有令不行，有章不循，按個人意愿行事造成的無序浪費，損失，更是非常糟糕的事。只有按規(guī)則辦事，才能明理樹信。我公司作為知名度較高的企業(yè)，長期以來受到社會各界的高度重視。在當今經(jīng)濟高速發(fā)展的前提下，公司的工作能力和企業(yè)形象直接影響著公司的發(fā)展進程。
因此，我認為學習和掌握《員工手冊》的內(nèi)容是很有必要的。通過學習，我總結(jié)了以下幾點心得與大家分享：
一，端正學習心態(tài)，將約束機制，轉(zhuǎn)化為自身提升平臺。
制度是一把尺子，是用來衡量評價和約束公司員工行為的尺度標準。員工每個人都有自己的獨特性，這就要求公司必須規(guī)范和約束員工的各種行為，同時又為員工提供公平，公正的平臺，保障每位員工的合法權(quán)益。每一個員工希望在公司發(fā)展，不僅要學會在制度的約束下成長，遵守職業(yè)紀律，更要學會利用公司制度給予的資源和榮譽平臺發(fā)展自己，展現(xiàn)自己。如果你與“制度”格格不入，產(chǎn)生抵觸情緒，那我們永遠與榮譽成功擦肩而過。
二，端正工作態(tài)度，提高了工作積極性。
正確的工作動機不是為了物質(zhì)獎勵，而是正確行動的精神力量，有堅定的工作信念，強硬的工作作風，才能塑造公司的良好公眾形象，才能真正建設(shè)和諧公司。在端正工作態(tài)度的同時，也增強了我們的集體榮譽感，獎懲并不是一個人的事情，“一榮俱榮，一損俱損”。提高個人素質(zhì)，增強個人的榮譽心，以先進事跡和先進個人為進步目標，以違章事例為前車之鑒，時刻提醒自己。
三，從我做起，從小事做起。
公司制度的實施力度，從側(cè)面反映了公司員工的素質(zhì)，倘若員工認真履行制度，按章辦事，那么公司的工作時間雖然是短暫的，但卻有很重大的意義，讓我深深明白到，只有堅持公司各項制度，我們才能不斷地進步，成長。所以，在今后的工作中，我們需要針對公司員工手冊逐條對照，找出自己在平時工作中的不足，將公司各項制度落實在行動上，做好日常的每一項工作，規(guī)范自己的言行，提高自己的素質(zhì)，為公司的持續(xù)發(fā)展盡己所能。
學習手冊心得體會報告篇十三
《研究生手冊》學習體會“不成規(guī)矩難成方圓”，什么都得講規(guī)矩。
大學之所以稱得上是半個社會，這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準則，而《研究生手冊》就是這樣一部法律，它指引我們大學生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我明白了作為一名研究生，我們該做什么，要做什么，要怎么做等。從中也看出了學校對加強和改進研究生思想政治教育工作的高度重視，對學生學習生活的關(guān)懷。
思學志遠”中，我認清了我作為一個大學生真正的要做些什么，應該要往哪個方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正確的走向成功。
其次，在“學生管理規(guī)定”中，我明白了學校對學籍、校園秩序、課外活動等方面的制度，一切本著嚴謹，有法可依的原則，對學生進行嚴格負責的管理。作為一個學生，時間就是用來學習的?，F(xiàn)在，通過對這一部分的學習，我明白了自由是建立在自我約束上的!考勤制度，是為了督促，嚴格的要求自我，才能成就一個完美的自我。然后“獎，罰制度”這一部分的學習，也讓我深刻體會到：社會是公正的，你做得好，就會得到獎勵，而犯錯了就會受相應的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績優(yōu)秀，表現(xiàn)良好，可以得相應的獎，以資鼓勵，而違反校規(guī)，不同程度的.處罰照處不誤，以教訓我們做事不能馬虎，為所欲為。以前對于相應的條款不是很清楚，現(xiàn)在通過對《研究生手冊》的學習，全部懂得，更時刻銘記，做一個合格的研究生。最后，教會了我怎樣做一個有用的人。我已試著計劃人生，在研究生期間鍛煉自己的膽量，提高自己的辦事能力和處事方法，在學校的環(huán)境和教育中，慢慢的改善自我，提升自我。希望畢業(yè)那天，再回想起來，我的努力沒有白費，得到自己想要的成功，那將是多么高興與自豪的事。
學習手冊心得體會報告篇十四
我們每位員工都渴望成為一名優(yōu)秀的員工，渴望得到別人的支持和贊賞，《員工手冊》為我們每一位企業(yè)員工指明了努力的方向。優(yōu)秀員工的標準是:以更快、更好、更優(yōu)為目標，以主動、責任、團隊、原創(chuàng)為工作作風，以干事的激-情、肯干事的態(tài)度、干成事的膽略為事業(yè)目標。我的心得體會如下:
第一、干工作必須有著積極、主動的態(tài)度。一個人的工作態(tài)度折射出他對人生的態(tài)度，而人生態(tài)度決定著一個人可能取得的成就，工作就是生命的投影。一個天性樂觀，對工作充滿熱情的人，無論他眼下是在挖土方，還是在作為經(jīng)理、老總，都會認為自己的工作是一項神圣天職，并懷著濃厚的興趣，把自己喜歡并且樂在其中的事情當成使命來做，就能發(fā)掘出自己特有的能力。其中最重要的就是保持一種積極的心態(tài)，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價值。
第二、無論做何工作，必須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)的成功與否。如果能以火焰般的熱誠充分發(fā)揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得勞苦，即使做最平凡的工作，同樣也可以成為最精巧的員工。這就告訴我們，要處處以主動、努力的精神來工作，這樣即使在平庸的職業(yè)中，也能干出一番偉大的事業(yè)。
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