心得體會既可以用于個人成長，也可以用于單位或團體的發(fā)展。在寫心得體會時，可以嘗試用圖表、數(shù)據(jù)和案例等來展示和論證自己的觀點。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇一
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展，大學生活中的網(wǎng)絡(luò)使用無疑成為了日常不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)空間的虛擬性質(zhì)也為大學生們帶來了新的挑戰(zhàn)與困惑。為了更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高網(wǎng)絡(luò)的使用效益，大學網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)也逐漸受到重視。在大學期間的網(wǎng)絡(luò)使用中，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，并總結(jié)了以下幾點心得體會。
首先，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范是保證網(wǎng)絡(luò)文明的基本前提。在大學生活中，我們經(jīng)常會使用各類社交平臺與網(wǎng)站。在正常使用的同時，我們應(yīng)該自覺地遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，尊重他人的隱私權(quán)，不發(fā)布他人的個人信息，不惡意中傷他人。另外，我們也要注意言辭措辭，不發(fā)表帶有侮辱、歧視、煽動等內(nèi)容的言論，不傳播謠言與假信息。只有保持良好的網(wǎng)絡(luò)道德，才能使網(wǎng)絡(luò)空間更加和諧。
其次，正確對待網(wǎng)絡(luò)評價與批評。網(wǎng)絡(luò)時代，每個人都有發(fā)表意見的權(quán)力。然而，我們應(yīng)該學會正確對待網(wǎng)絡(luò)上的評價與批評。在大學期間，我遇到過不同意見的網(wǎng)友對我的觀點進行質(zhì)疑與批評，這給了我很好的提醒與反思。在面對網(wǎng)絡(luò)評價與批評時，我們應(yīng)保持一顆平常心，接受來自不同角度的意見，并進行合理的辯論與討論。不論贊同與否，我們都應(yīng)該尊重他人的觀點，理性地表達自己。
再次，積極參與網(wǎng)絡(luò)公益，弘揚正能量。網(wǎng)絡(luò)空間是一個充滿正能量與創(chuàng)造力的場所。大學生應(yīng)該樹立正確的價值觀，積極參與網(wǎng)絡(luò)公益活動，傳播正面信息，弘揚正能量。在大學期間，我參與了許多關(guān)于環(huán)保、慈善與志愿者等方面的公益活動，并積極發(fā)起相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動。通過這些行動，我感受到了網(wǎng)絡(luò)公益的力量，也意識到我們每個人都可以在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生積極的影響。
此外，保護個人信息，維護網(wǎng)絡(luò)安全也是大學網(wǎng)絡(luò)文明的重要方面。在大學期間，我們的個人信息常常在網(wǎng)絡(luò)上流動。為了保護自己的隱私，我們應(yīng)該注意個人信息的泄露風險，并采取適當?shù)拇胧┍Ｗo自己的個人隱私，避免因個人信息泄露而帶來的不良后果。同時，我們也應(yīng)努力學習網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識，避免點擊惡意鏈接、下載未知來源的文件等行為，保護自己不受網(wǎng)絡(luò)詐騙與侵害。
總而言之，大學網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是每位大學生應(yīng)履行的重要社會責任。自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，正確對待網(wǎng)絡(luò)評價與批評，積極參與網(wǎng)絡(luò)公益活動，保護個人信息與維護網(wǎng)絡(luò)安全是我們維護網(wǎng)絡(luò)文明的基本工作。通過大學網(wǎng)絡(luò)文明的實踐與體驗，我深刻認識到在互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)文明不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種價值追求。只有通過不斷提升自己的道德修養(yǎng)與文化水平，我們才能建設(shè)一個更加和諧與美好的網(wǎng)絡(luò)空間。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇二
校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班結(jié)合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學校義務(wù)宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇三
大學作為培養(yǎng)青年一代的搖籃，肩負著為社會輸送優(yōu)秀人才的重任。然而，隨著大學規(guī)模的擴大和學生數(shù)量的增加，一些不文明的行為也逐漸增多。為了營造良好的大學生活環(huán)境，大學文明督導工作應(yīng)運而生。在大學文明督導的過程中，我不僅體驗到了參與其中的樂趣，也積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：透過文明督導看到問題
通過參與大學文明督導工作，我發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題。一方面，有些同學在公共場所不注意個人衛(wèi)生，亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。另一方面，一些同學在學校食堂吃飯時沒有排隊，擁擠過度，無序現(xiàn)象嚴重。此外，還有些同學在宿舍中喧嘩、大聲播放音樂，影響了他人的休息和學習。這些不文明的行為不僅給校園環(huán)境帶來了負面影響，也損害了大學生的形象和品德素質(zhì)。
第三段：文明督導的意義和價值
大學文明督導的意義不僅在于改進校園環(huán)境，更在于培養(yǎng)學生的品德與素養(yǎng)。參與督導工作，我親身感受到了建設(shè)文明校園的重要性。通過向同學們宣傳、培訓和倡導文明行為，我看到了他們漸漸意識到自己的不足，主動改正不文明行為的愿望增強。隨著工作的推進，我也發(fā)現(xiàn)同學們除了在校園內(nèi)改進行為外，也開始在生活中主動成為文明的傳播者。他們在與家人、朋友以及社會其他成員的交往中，愈發(fā)以禮待人、尊敬他人，成為了一個有良好素養(yǎng)的人。
第四段：心得體會與自我反思
參與大學文明督導工作讓我受益匪淺。首先，我深刻認識到文明是一種觀念，是一個人對待自己及他人應(yīng)有的態(tài)度。只有樹立文明意識，時刻尊重他人，才能保持良好的行為習慣。其次，我意識到作為大學生，我們應(yīng)該有一份責任感和擔當精神。作為大學生，應(yīng)該時刻做一個文明的表率，傳遞積極向上的力量。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己在參與督導工作中存在一些不足，比如過于強調(diào)規(guī)則，缺乏耐心和與同學們溝通的能力。這讓我意識到在督導的過程中要注重方法和方式，以引導同學們認識到問題的嚴重性，并主動改進。
第五段：展望未來
在今后的大學生活中，我將繼續(xù)積極參與并推動大學文明督導工作。我愿意與同學們一起共同努力，促進校園文明風尚的形成。我會更加具備耐心和寬容，站在同學們的角度，細心傾聽他們的困惑和建議。同時，我也會不斷完善自己，提高自己的組織和溝通能力，更好地服務(wù)同學們，為建設(shè)和諧美好的校園環(huán)境貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過大學文明督導工作，我深刻認識到了文明的重要性，也從中獲得了成長和進步。在未來的大學生活中，我將繼續(xù)推動文明督導工作，為校園營造良好的學習和生活環(huán)境而努力。只有在共同努力下，我們才能打造一個更加文明、和諧的大學校園。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇四
今年是毛主席等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”x周年暨青年志愿者行動實施x周年。針對今年三月份的“學雷鋒”活動，校團委以“禮貌、感恩、低碳、奮斗”為主題，面向高一、高二全體同學，遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則，高度重視、認真組織，經(jīng)過一個月的不懈努力，切實將學雷鋒活動落到了實處，不僅僅弘揚了雷鋒精神，增強了同學們的奉獻意識，也提高了他們的思想道德素質(zhì)，有力推進了學風建設(shè)?；顒有Ч@著，影響深遠。
一、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做禮貌學生”主題班會;廣播站特設(shè)了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部用心響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際狀況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。
二、突出“禮貌”主題，推進學風建設(shè)。
本次活動聯(lián)合政教處，突出“禮貌”主題，倡導學生注重禮貌禮儀，遵守禮貌規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了禮貌禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做禮貌學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規(guī)管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任透過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生禮貌形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做禮貌學生，建立禮貌班級，建設(shè)禮貌校園，有力地推進了學風建設(shè)。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇五
近年來，“學雷鋒、創(chuàng)文明”成為社會熱點話題，廣大群眾紛紛積極參與到學雷鋒的偉大行動中。在我參與學雷鋒活動的過程中，我深深體會到了這個行動的重要意義和對個人的影響。通過學習雷鋒的精神，我感受到了做一個有文明素養(yǎng)的人對社會的影響力，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。
學雷鋒，首先要做到心懷真善美。雷鋒是一個真實而善良的人，他始終以寬闊的胸懷對待身邊的人和事。在我參與學雷鋒活動的過程中，我努力收斂自己的虛榮心和私心，盡量以真善美的態(tài)度對待他人。例如，在一次志愿活動中，我見到一個年紀很大的阿姨，她步履蹣跚，背著一個沉重的袋子，我主動上前給她提東西，并和她交談片刻，讓她感到關(guān)心和溫暖。通過這些小小的舉動，我發(fā)現(xiàn)，當我真心幫助他人時，不僅對他人的生活有所改善，同時也給我?guī)砹藘?nèi)心的滿足和喜悅。
其次，學雷鋒要從小事做起，發(fā)現(xiàn)身邊的需要并盡力去幫助。雷鋒常說：“人人為我，我為人人?！边@句話告訴我們，在平凡的生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多需要幫助的人和事。我在學雷鋒的過程中，盡量從身邊的小事做起，幫助父母做家務(wù)、幫助同學解決問題等，雖然這些看似微不足道的小事，但正是這些小事的積累，讓我逐漸養(yǎng)成了關(guān)心他人的好習慣。有一次，我的鄰居生病了，無法下樓買菜，我主動上門詢問，得知情況后，我主動幫他去超市購買了所需的食物，讓他在身體不適的情況下依然能夠享受到良好的生活。這樣的經(jīng)歷讓我意識到，做一個關(guān)愛他人、樂于助人的人是多么有價值。
學雷鋒更要注重細節(jié)，從小事做起。雷鋒常說：“雷鋒精神始終是一個注重細節(jié)、貼近生活的精神。”這句話告訴我們，學雷鋒的行動必須貼近生活，注重細節(jié)。我在學雷鋒的過程中，盡量注意身邊的一些小事，例如，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、禮讓他人等等。這樣的小事看似微不足道，但它們對塑造人們的道德品質(zhì)起到了重要的作用。在日常生活中，多做一些讓人感到舒心的小事，不但能讓別人對我們產(chǎn)生好感，還有助于培養(yǎng)我們的細心和責任感。
學雷鋒需要持之以恒，精心打造自己的時代楷模形象。學雷鋒不是一朝一夕的事情，而是需要長久的堅持。雷鋒正是因為他對于人民的熱愛和堅持不懈的努力，才成為了時代的楷模。在我參與學雷鋒的過程中，我明白了學雷鋒需要持之以恒的態(tài)度。我努力堅持每天的三好學生、文明行走等，用實際行動為他人樹立一個好的榜樣。例如，在學校的食堂，我主動排隊、不亂丟垃圾，不浪費食物，這樣的行為不但是對食堂工作人員的尊重，也是對自己文明行為的堅持。通過長期的努力，我發(fā)現(xiàn)，自己的做法已經(jīng)影響了身邊的同學和朋友，他們也開始效仿我，形成了良好的學風和文明習慣。
學雷鋒創(chuàng)文明，是一個為他人服務(wù)的過程，也是一個塑造自我的過程。通過學習雷鋒的精神，我深刻認識到“他人的成就就是我的成就”的道理，學會尊重和關(guān)心他人，發(fā)現(xiàn)身邊的需要并盡力去幫助。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)學雷鋒不僅能夠使我內(nèi)心得到滿足和喜悅，還能夠讓我不斷提升自我，成為一個有文明素養(yǎng)的人，為社會和他人做出更多貢獻。我相信，只要更多的人投身學雷鋒的行動中，我們的社會將會更加美好和文明。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇六
公寓是我們生活中重要的一環(huán)，文明建設(shè)是我們共同應(yīng)該努力的目標。在公寓的生活中，我們應(yīng)該樹立起“文明、和諧、尊重、友善”的理念，讓公寓成為我們最溫馨的家。
首先，要建立好管理機制。公寓管理必須做到有規(guī)可依、有法可依、有人可托。只有這樣我們才能應(yīng)對各種突發(fā)事件，及時、有效地解決問題。同時，建立一套完善的違規(guī)處理機制，對不守規(guī)矩的人員采取有力措施，讓他們明白不能侵犯他人的利益，也不能破壞公共設(shè)施。
其次，要宣傳文明、倡導和諧。多開展各種公共活動，增加彼此的了解，增強鄰里之間的互信互助。也可以開展一些比賽、評選等活動，吸引大家的注意，從而提高大家的文明素質(zhì)。在活動過程中，應(yīng)該宣傳文明的理念和和睦相處的方式，引導大家共同營造和諧的公寓氛圍。
另外應(yīng)該加強環(huán)境衛(wèi)生的管理。公寓環(huán)境的干凈整潔關(guān)系到大家的健康，也是公寓文明建設(shè)的重要一環(huán)。我們應(yīng)該落實垃圾分類，規(guī)定好垃圾的投放時間和位置，內(nèi)容等，每天定期清理公共區(qū)域，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象。同時制定公共衛(wèi)生措施，讓大家在舒適與健康的環(huán)境中生活。
最后，我們應(yīng)該加強人文教育，讓每一個住在公寓內(nèi)的各位都能得到學習和成長的機會?？梢蚤_展一些讀書、討論活動，或者開展技能學習等娛樂活動，讓大家在休息時間內(nèi)得到一些多彩、豐富的精神食糧。
總之，公寓文明建設(shè)是整個小區(qū)的共同責任，也是每個人的責任。通過不斷的努力，我們一定能夠讓公寓成為一個更加和諧、舒適的家，讓我們一起為此努力吧！
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇七
按照縣精神文明建設(shè)委員會《關(guān)于深入開展學雷鋒志愿服務(wù)月活動的通知》(青文明委[20__]3號)文件要求，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，推動志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化，縣民政局高度重視，積極組織局系統(tǒng)開展了以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主題的學雷鋒志愿服務(wù)活動。
一、精心部署，積極動員
3月是全縣的學雷鋒活動月，為了更好地開展志愿服務(wù)活動，縣民政局及時召開了以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主題的學雷鋒志愿服務(wù)活動動員會。會上，局長劉強同志就民政系統(tǒng)學雷鋒志愿服務(wù)活動進行了動員部署，他強調(diào)，全局干部職工要以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我縣的精神文明建設(shè)，同時要組織群眾參與、分類打造品牌，全面推動活動深入開展，使民政系統(tǒng)學雷鋒志愿服務(wù)活動開展地有聲有色，發(fā)揮示范帶動作用。
二、扎實開展學雷鋒志愿服務(wù)活動
1、深入開展“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動。3月6日，我局女干部職工一行25人到木魚敬老院開展志愿服務(wù)活動?；顒又校緜儼纬s草，清掃院落，幫老人們整理內(nèi)務(wù)、清理床鋪，打掃樓道衛(wèi)生，擦拭玻璃，忙得不亦樂乎。
在勞動之余，女干部職工還為五保老人梳頭、修剪指甲，與老人們促膝談心，了解他們的身體、生活狀況，祝福他們健康長壽。這些女同志們的到來，讓整個敬老院充滿了歡聲笑語，為老人們單調(diào)的生活增添了多彩的一筆。
2、深入開展“生態(tài)x、志愿有我”志愿服務(wù)活動。3月12日上午，局黨組書記、局長劉強帶領(lǐng)局班子成員和機關(guān)干部職工一行16人到黃坪鄉(xiāng)群豐村開展“生態(tài)x、志愿有我”義務(wù)植樹活動。在植樹現(xiàn)場，大家相互配合，挖坑、放樹、填土、踩實、澆水，每一道工序都做得十分認真細致、一絲不茍。
3、深入開展“美麗家園、從我做起”志愿服務(wù)活動。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，我局組織全體干部職工，自備掃帚、鐵锨等工具，對我局包片路段——小壩回龍社區(qū)進行全面清掃，明顯改善了該路段的清潔狀況。同時勸阻了行人亂仍果皮和垃圾的不文明現(xiàn)象，加強了對回龍社區(qū)住戶“門前三包”的宣傳，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城作出了積極的貢獻。
4、積極開展“3、15”國際消費者權(quán)益日”宣傳活動。3月13日，我局在縣城民欣廣場開展了“3、15國際消費者權(quán)益日”宣傳活動。通過宣傳，進一步提高廣大消費者維權(quán)意識，凈化消費環(huán)境。
活動期間，縣民政局著眼于城鄉(xiāng)群眾普遍關(guān)心的消費者權(quán)益問題，設(shè)點為廣大市民發(fā)放宣傳資料、提供現(xiàn)場咨詢等多種形式進行消費者權(quán)益保護宣傳，并在現(xiàn)場播放《消費者權(quán)益保護法》及其相關(guān)法律法規(guī)、典型維權(quán)案例，讓廣大群眾真正懂得消費糾紛如何解決、如何維權(quán)。當日共發(fā)放宣傳資料1200余份，現(xiàn)場接受群眾咨詢達150余人次，達到活動預(yù)期的宣傳效果。
以上學雷鋒志愿服務(wù)活動，雖取得了一些成效，但與全縣活動安排要求還有一定距離。今后，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，以3月“學雷鋒月”為契機，以清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日、紀念日為節(jié)點，持續(xù)深入開展各種志愿服務(wù)活動，為民辦實事、辦好事，樹立民政文明新風，推動民政工作快速發(fā)展。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇八
春風送暖，愛心送情。連日來，泰州學院各院系開展了多種形式的學雷鋒志愿服務(wù)活動。
3月4日下午，數(shù)理學院志愿者走進萬達商圈，配合食藥監(jiān)部門和社區(qū)，檢查了150多家餐飲部門的經(jīng)營許可證和員工健康證等證件，確保食品安全。
3月5日下午，人文學院在美好上郡社區(qū)東廣場開展了“與法同行”社區(qū)普法宣傳活動。本次活動由人文學院志愿者部、泰州學院法援社及美好上郡社區(qū)共同舉辦。
同學們將準備好的普法手冊與禮品贈與社區(qū)大眾，并耐心向他們普及法律知識—農(nóng)民工權(quán)益保護 法、未成年人保護法等。現(xiàn)場還有很多居民來咨詢法律問題，法援社的`同學以自己的專業(yè)知識熱情地為居民解答疑惑，并根據(jù)實際情況表達自己的意見，居民們表示感謝。
3月6日下午，美術(shù)學院“長頸鹿藝術(shù)志愿服務(wù)隊”和醫(yī)藥與化學化工學院“牽手藍天志愿服務(wù)隊”共同走進鑫龍社區(qū)，開展社區(qū)行志愿服務(wù)活動。
志愿者主要為社區(qū)居民畫素描，進行節(jié)能減排環(huán)保宣傳和生活小妙招推廣?；顒又?，大家主動與社區(qū)居民溝通交流，將藝術(shù)和環(huán)保與大家的生活相融合，得到社區(qū)居民的肯定。
三月是學習雷鋒月，志愿服務(wù)是三月份主題。志愿者們紛紛表示，參加活動能感受到幫助別人的喜悅，一定會堅持做下去，也愿這份責任和愛心，能夠匯集成一縷陽光，溫暖著這個美好的春日。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇九
近年來，以學習雷鋒為主題的活動在全國范圍內(nèi)蓬勃興起，無論是在學校還是社區(qū)、企事業(yè)單位，都可以看到學雷鋒的身影。作為一名大學生，我也積極參與了學雷鋒的活動。通過這次活動，我深刻體會到學雷鋒的重要性，切身感悟到創(chuàng)文明的心得體會。
首先，學雷鋒讓我意識到每個人都是社會的一分子，都應(yīng)該為社會作出自己的貢獻。雷鋒同志在生活中無私奉獻、助人為樂的精神，感動了無數(shù)人。他始終堅持做到為人民服務(wù)、情感服務(wù)、精神服務(wù)，將自己塑造成為社會主義新人。在學校的活動中，我們也跟著學雷鋒的精神去關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人，通過小小的舉動去影響他人。這樣的過程，使我在實踐中深刻認識到了自己的社會責任，激發(fā)了我為社會作出貢獻的愿望。
其次，學雷鋒幫助我培養(yǎng)了良好的品德和文明行為。雷鋒同志的行為舉止及其精神風貌，給人們留下了深刻的印象。學雷鋒的過程中，我學會了耐心、細心、熱心地服務(wù)他人，并不斷提高自己的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在活動中，無論是在社區(qū)文明小角落還是在學校活動中，我都看到了很多優(yōu)秀的學雷鋒事跡，激發(fā)了我的熱情和動力。我開始注意到自己的行為舉止是否符合文明要求，自覺養(yǎng)成了禮貌待人、守紀律、講文明的好習慣。
此外，學雷鋒使我更加好學進取。雷鋒同志在工作中一直用身邊的鮮活事例踐行著自己的理想信念，不斷學習進取，開拓創(chuàng)新。他始終堅持通過實踐、論證和檢驗，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。他的精神激勵著我們這些年輕人要有艱苦奮斗、自強不息的精神，充分挖掘自己的潛力，為社會作出更大的貢獻。在學雷鋒的活動中，我們有機會與各行各業(yè)的人交流，了解到不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗，使我愈發(fā)堅信“勤奮致富、勤于學習”是人生成長的必由之路。
最后，學雷鋒讓我感到了大愛無疆。雷鋒同志的無私奉獻和無私幫助他人的精神，讓我感受到了愛的力量。通過各種形式的學雷鋒活動，我們不僅能夠感受到身邊人的關(guān)愛，還能夠?qū)⑦@份愛傳遞給更多的人。我們深深明白，“公德是個人的基本素養(yǎng)，家德是培養(yǎng)孩子的根本家庭環(huán)境，而社德則是社會的底色，關(guān)系到一個國家和一個民族的民風民俗”。通過學雷鋒，我明白了自己應(yīng)該積極參與社會公益活動，為社會增添正能量，傳遞愛的溫暖。
綜上所述，學雷鋒創(chuàng)文明是一次有意義的活動。通過學雷鋒，我深刻認識到每一個人都是社會的一分子，都應(yīng)該為社會作出自己的貢獻；學雷鋒培養(yǎng)了我良好的品德和文明行為，激發(fā)了我良好習慣和自律自省的意識；學雷鋒讓我更加好學進取，培養(yǎng)了我良好的學習態(tài)度；學雷鋒讓我感悟到大愛無疆，傳遞著愛的力量。因此，我將堅持行雷鋒之路，不斷創(chuàng)新，為社會文明發(fā)展做出自己的貢獻。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十
文明黨員培訓是黨組織為了提高黨員素質(zhì)和黨風廉政建設(shè)而開展的一項重要工作。近期，我參加了一次文明黨員培訓，深受啟發(fā)和教育。本次培訓旨在進一步加強黨員的道德修養(yǎng)，增強黨性意識，提高黨員在工作和生活中的素質(zhì)和能力，以期達到更好地服務(wù)人民、促進社會進步的目標。
第二段：體驗到的文明黨員培訓亮點和收獲
在培訓過程中，我深刻體會到文明黨員培訓的亮點和收獲。首先，培訓注重理論和實踐相結(jié)合，通過講解黨章黨規(guī)、黨史教育等理論知識，使我們黨員對黨的基本政策和方針有了更加深入的了解。同時，通過實際操作、小組討論、角色扮演等互動方式，培訓更加注重實踐操作和現(xiàn)場解決問題的能力培養(yǎng)。其次，培訓注重啟發(fā)和引導，通過各種案例和故事的講述，讓我們黨員深刻理解“為民務(wù)實、清廉高效”的要求，提高了我們黨員的思想境界和精神追求。此外，培訓還注重學習和交流，通過組織黨員座談會和小組研討會，讓我們黨員相互學習借鑒，共同進步。這些亮點和收獲使我深受啟發(fā)，更加明確了作為一名黨員的責任與使命。
第三段：對自身存在的問題的反思和認識
通過文明黨員培訓，我對自身存在的問題進行了反思和認識。首先，我意識到自己在一些細節(jié)方面做得不夠好，比如在與他人交往中的禮貌問題，有時候沒有做到真誠待人、謙和有禮。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在工作實踐中存在一些不足，比如對工作中的困難和挫折缺乏積極應(yīng)對的態(tài)度，有時候容易被消極情緒所左右。最后，我認識到自己對黨的理論知識的學習還不夠深入，需要進一步學習黨的基本方針、政策和法規(guī)。通過這次培訓，我深刻認識到了自身存在的問題，也明確了今后改進和提高的方向。
第四段：進一步提高的措施和計劃
針對自身存在的問題，我制定了一系列提高計劃和措施。首先，我將進一步加強對禮貌待人的認識和理解，嚴格要求自己，從小事做起，時刻保持良好的個人形象。其次，我將積極投入到工作實踐中，增強工作的耐心和自律，勇于面對工作中的挑戰(zhàn)和困難。我也將積極參與崗位學習、業(yè)務(wù)培訓，提高專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。最后，我將加強對黨的理論知識的學習，不斷提高自己的政治覺悟和理論水平，為更好地履行黨員職責和使命，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。
第五段：總結(jié)并展望
通過這次文明黨員培訓，我的思想意識得到了進一步升華，認識到了自身存在的問題，并制定了改進和提高的措施和計劃。今后，我將繼續(xù)堅持不懈地學習和實踐，不斷提高自己的思想境界和工作能力。同時，我也將積極參與黨組織的各項活動，主動擔當起黨員的責任和使命。相信通過不斷的努力和奮斗，我能夠成為一名更好的黨員，為黨和人民事業(yè)貢獻自己的力量。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十一
職場文明活動是指在工作場所中，通過一系列的行為和禮儀規(guī)范，提高工作效率和工作環(huán)境的一種活動。近年來，隨著職場競爭的加劇和員工關(guān)系的日益緊張，職場文明活動變得愈發(fā)重要。在參加這樣的活動中，我深刻體會到了職場文明活動的必要性，并從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，職場文明活動可以有效提升工作效率。在一次團隊合作的項目中，我們的小組通過組織了一次團隊建設(shè)活動來提升團隊凝聚力和協(xié)作能力。在活動中，我們進行了多次團隊合作練習，例如通過共同努力完成一個任務(wù)、共同解決問題等。通過這些練習，我發(fā)現(xiàn)在一個和諧的團隊中，每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，高效地完成自己的任務(wù)。這一點對于提高工作效率尤為關(guān)鍵。當大家能夠相互信任、相互協(xié)作時，任務(wù)分工和執(zhí)行會更加順暢，項目的完成時間也會大大縮短。
其次，職場文明活動有助于改善工作環(huán)境。在上一次的員工關(guān)系調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，職場暴力、歧視和冷漠等不文明行為對工作環(huán)境的影響非常嚴重。為此，公司組織了一次關(guān)于職場文明的研討會。在會上，講師詳細解析了職場文明活動的重要性和方法，并給出了一些實用的建議。我特別記住了“以人為本”、“互相尊重”等核心理念?；氐焦ぷ鳝h(huán)境中，我主動與同事們溝通，表達自己的需求和意見，并且尊重他人的工作習慣。漸漸地，辦公室中充滿了友善和融洽的氛圍，工作環(huán)境也因此得到了明顯的改善。
第三，參加職場文明活動能夠提升個人的綜合素質(zhì)。在一次提升溝通能力的研討會中，我學到了很多關(guān)于溝通的技巧和方法。比如主動傾聽、表達清晰、善于提問等。運用這些技巧，我不僅在工作中能夠更好地與同事、上司和客戶溝通，也在生活中與家人和朋友之間建立了更加和諧的關(guān)系。除了溝通，職場文明活動還包括了很多其他方面，如禮儀、形象等。通過提升自己的形象修養(yǎng)和遵循職場禮儀，我發(fā)現(xiàn)在工作中更容易獲得他人的肯定和認可，也更有自信地面對各種挑戰(zhàn)。
第四，職場文明活動能夠培養(yǎng)團隊精神和人際關(guān)系。在參加一次團隊建設(shè)活動中，我和我的團隊成員一起完成了一項團隊挑戰(zhàn)任務(wù)。在任務(wù)中，每個人都有自己的分工和責任。在大家的努力下，我們最終成功地完成了任務(wù)并取得了優(yōu)異的成績。通過共同戰(zhàn)斗和相互協(xié)作，我深刻體會到了團隊精神的力量。這次活動不僅使我們的團隊更加團結(jié)，也增強了我的人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)與他人合作時，要學會理解和包容，尊重他人的意見和決策，并在協(xié)商中尋求共識。
最后，通過參加職場文明活動，我意識到職場文明不僅是一種行為規(guī)范，更是一種生活態(tài)度。在職場中，每一個人都要學會尊重他人、傾聽他人、理解他人，這樣才能夠與他人更好地溝通和合作，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。作為一個職場人，我將繼續(xù)參與各種職場文明活動，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為公司的發(fā)展和團隊的成功做出更大的貢獻。
總之，參加職場文明活動帶給了我很多的收獲和體驗。通過提升工作效率、改善工作環(huán)境、培養(yǎng)個人素養(yǎng)、加強團隊合作和人際關(guān)系，我意識到職場文明活動在職場生活和個人成長中的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的職場文明素養(yǎng)，為打造一個和諧、高效的工作環(huán)境而努力奮斗。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十二
自從新冠疫情爆發(fā)以來，網(wǎng)課成為了廣大學生的學習主渠道。我所參與的生態(tài)文明網(wǎng)課正是其中之一。在此次網(wǎng)課學習過程中，我深刻感悟到了生態(tài)文明的重要性，并且對于如何建設(shè)生態(tài)文明有了更加深入的認識。以下是我對于這門網(wǎng)課的心得體會總結(jié)。
第一段：網(wǎng)課介紹
生態(tài)文明網(wǎng)課是一門綜合性的環(huán)境科學課程，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行線上學習。課程內(nèi)容涵蓋了生態(tài)學、環(huán)境科學、可持續(xù)發(fā)展等方面的知識，旨在培養(yǎng)學生對生態(tài)環(huán)境問題的認知能力和解決問題的能力。
第二段：學習內(nèi)容
課程內(nèi)容十分豐富，涵蓋了生態(tài)學的基本概念與原理、生態(tài)系統(tǒng)、物種多樣性保護、環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展等主題。通過學習這些內(nèi)容，我進一步了解到人類與自然的相互作用關(guān)系，認識到保護環(huán)境需要從根本上改變我們對自然的剝奪性利用行為。
第三段：學習形式
生態(tài)文明網(wǎng)課采用了多種學習形式，如視頻講解、習題練習、在線討論等。這種學習形式不僅拓寬了我們的學習途徑，還提高了學習的效果和互動性。通過觀看視頻講解，我能夠更加直觀地理解教師的講解內(nèi)容；通過習題練習，我能夠鞏固所學知識；通過在線討論，我能夠與其他同學交流學習心得，提高自己的認知水平。
第四段：學習收獲
通過參與生態(tài)文明網(wǎng)課的學習，我進一步認識到了生態(tài)文明的重要性。只有建立起與自然和諧相處的意識和行動，才能夠保護好我們的地球家園。我還學會了如何在日常生活中實踐生態(tài)文明，比如節(jié)約資源、減少浪費、保護野生動植物等。這些都是我們每個人應(yīng)該積極投入的環(huán)保行動，從個體到團體，從微小事物到大自然，每一個環(huán)保的行動都會產(chǎn)生積極的影響。
第五段：反思與展望
在參與生態(tài)文明網(wǎng)課的學習過程中，我深刻反思了自己以往沒有重視環(huán)境保護的行為，并下定決心從現(xiàn)在做起，積極參與到保護環(huán)境的行動中。我還希望未來能夠進一步完善生態(tài)文明網(wǎng)課的設(shè)置，增加更多實踐性的內(nèi)容，讓學生能夠更好地將知識應(yīng)用于實際環(huán)境保護中。
通過參與生態(tài)文明網(wǎng)課的學習，我對生態(tài)文明的概念和內(nèi)容有了更加深入的了解，也意識到了自身在環(huán)保事業(yè)中應(yīng)該承擔的責任。我將繼續(xù)關(guān)注生態(tài)環(huán)境問題，積極參與環(huán)境保護行動，為建設(shè)美麗家園貢獻自己的力量。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十三
職場是一個人們工作、交流、學習的場所，文明的、良好的職場環(huán)境對于提高工作效率和個人發(fā)展至關(guān)重要。近期，我所在的公司組織了一次職場文明活動，通過這次活動，我深刻認識到了文明行為的重要性，并得到了一系列寶貴的啟示和經(jīng)驗。
第二段：收獲一：尊重與禮貌
在職場中，尊重與禮貌是展現(xiàn)一個人素養(yǎng)和職業(yè)精神的標志。在活動中，我們通過參加各種文明禮儀培訓和互動游戲，加深了對職場禮儀的理解。我也學到了一些具體的禮儀行為，比如面對面交談時要保持微笑，注意肢體語言的表達，尊重他人的時間和空間，以及在郵件和社交網(wǎng)絡(luò)上注意語言的得體和禮貌等。這些細微之處在平時容易被我們忽略，但在職場中卻起著至關(guān)重要的作用。
第三段：收獲二：合作與溝通
在團隊合作和工作交流中，溝通是至關(guān)重要的一環(huán)。通過職場文明活動，我學到了如何與同事合作，如何進行高效的溝通。在活動中，我們通過拓展合作的游戲，增強了相互信任和團隊協(xié)作的意識?；顒舆€組織了培訓課程，教授了一些溝通技巧，比如傾聽他人的觀點，提出建設(shè)性的意見和批評，以及如何處理沖突等。這些技巧對于改善和促進團隊的合作和溝通關(guān)系至關(guān)重要，有效地提高了工作效率。
第四段：收獲三：文化與多元性
職場是一個多元化的環(huán)境，不同背景、不同文化的人們在這里相互交流與共事。通過職場文明活動，我更加深入地了解了不同文化之間的差異與相似之處，并對多元性的重要性有了更深刻的認識。活動中，我們組織了文化交流展示和座談會，讓每個人都有機會分享自己的文化和經(jīng)驗。這不僅豐富了我們的視野，也增強了團隊的凝聚力和歸屬感。
第五段：總結(jié)與展望
通過職場文明活動，我受益匪淺。我認識到在職場中，尊重與禮貌、合作與溝通、文化與多元性是人們應(yīng)該遵守的基本規(guī)則。作為員工，我將時刻提醒自己要保持一種良好的職業(yè)精神和行為，與同事和諧相處，共同努力實現(xiàn)公司的目標。同時，我也希望公司能夠繼續(xù)組織類似的文明活動，以不斷提升員工的素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，為公司的發(fā)展鋪平道路。
這次職場文明活動讓我意識到，文明行為是職場發(fā)展的基石。在今后的工作中，我將持續(xù)不斷地加強自身的職業(yè)素質(zhì)和文明禮儀，努力營造一個良好的職場環(huán)境，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十四
隨著人民生活水平的提高和休閑旅游觀念的普及，越來越多的人選擇出行來放松身心、尋找樂趣。然而，隨之而來的是旅游安全問題的日益凸顯。為了保障旅游者的人身安全和財產(chǎn)安全，維護旅游景點的環(huán)境和秩序，安全文明旅游理念越來越受到重視。在自己的多次旅游中，我深刻體會到了安全文明旅游的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
在旅游中，安全永遠是第一位的。旅游地常常是人流量大、情況復雜的地方，面臨著諸如扒竊、騙財?shù)劝踩[患。所以，要想保障自己的人身安全，就要做到警惕和防范。我在旅游中經(jīng)常保持警覺，時刻注意身邊的人和物，盡量避免行為上的冒險和僥幸心理。同時，我也會選擇可靠的旅游團隊或者自駕出行，提前了解目的地的安全情況，增強自己的自我保護意識。只有保障了自己的安全，才能真正享受旅行的樂趣。
與此同時，文明旅游也是必不可少的。文明旅游涉及到與他人的相處、保護環(huán)境等諸多方面。我常常提醒自己要尊重當?shù)氐娘L俗習慣，遵守旅游景點的規(guī)定，不隨地亂扔垃圾，不在公共場所大聲喧嘩。此外，在與他人的相處中，也要保持禮貌與友好。尊重當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T，遵守交通規(guī)則，不擠占公共場所等都是文明旅游的表現(xiàn)。通過我多次旅行的經(jīng)驗，我深刻體會到了文明旅游的重要性，只有大家一起共同維護好旅游秩序和環(huán)境，才能讓旅游更加美好、充滿正向力量。
不僅是個人的安全和文明意識，旅游景點的基礎(chǔ)設(shè)施和管理也是保障安全文明旅游的重要環(huán)節(jié)。我曾去過一座著名的旅游景區(qū)，為了應(yīng)對人流量過大的情況，景區(qū)管理部門提前增加了售票窗口，配備了更多的導游和工作人員。在景區(qū)內(nèi)，他們設(shè)置了安全提示牌，并且有工作人員巡邏維護秩序。這樣有效的組織和管理，有效地提高了旅游者的安全感和游玩質(zhì)量。因此，景區(qū)管理部門應(yīng)該不斷加強自身的管理水平，提高應(yīng)急處理能力，增強旅游景點的安全感和舒適感。
最后，我認為廣泛宣傳安全文明旅游理念對于促進旅游業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。政府、媒體和社會機構(gòu)等應(yīng)該加大對旅游安全和文明的宣傳力度，讓更多的人了解到安全文明旅游的重要性和意義。旅游景點可以通過圖片、視頻等方式展示安全文明旅游的大致內(nèi)容，吸引游客更加關(guān)注旅游安全問題，提高相應(yīng)的安全意識。同時，通過社交媒體和旅游平臺等渠道，推動更多旅行者分享他們的安全文明旅游經(jīng)驗，讓游客有機會互相學習和借鑒，共同進步。
總之，安全文明旅游是旅游者、旅游景點和社會全體成員共同參與的事業(yè)。每個人都應(yīng)該確保自己的安全，并保持良好的文明素質(zhì)；旅游景點和政府部門也要加大管理力度，提高服務(wù)質(zhì)量；而全社會要共同努力，宣傳推廣安全文明旅游理念，共同營造良好的旅游環(huán)境。只有這樣，我們才能安全愉快地享受旅行的美好，推動旅游業(yè)的長遠發(fā)展。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十五
三月“學雷鋒活動月”，我校掀起了學雷鋒見行動的熱潮。全體師生以清潔校園、互幫互助、社會實踐等多種形式，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神。2018年3月4日，國旗下講話號召全體師生向雷鋒同志學習，并利用宣傳欄等形式向全校師生發(fā)出“學雷鋒，講文明，樹新風”的倡議。3月5日開始，各班立即響應(yīng)，積極行動。以學雷鋒為主題，開班會、出板報、寫作文、作演講，內(nèi)容豐富，形式多樣。
雷鋒活動月活動開展以來，我校各中隊涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的`好少年，我校各中隊集體做好人好事事跡共11次，個人好事跡共1391次。3月30日上午，我校少先隊大隊部進行學雷鋒活動總結(jié)大會，向?qū)W雷鋒先進集體和個人頒發(fā)榮譽證書，希望同學們能繼續(xù)學習和發(fā)揚雷鋒精神!
雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。學雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，通過我校三月學雷鋒活動月開展的一系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，讓校園處處綻放雷鋒之花!
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十六
飲食是人類的基本需求之一，也是我們生命所必需的。在學校中，對于學生來說，文明餐桌是一種良好的飲食文化，更是一種文明禮儀。本文將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，講述在校園中文明餐桌的心得體會及其總結(jié)。
第二段：文明餐桌的意義
文明餐桌的意義在于倡導良好的飲食習慣，傳遞健康的生活理念，從而引導學生形成文明的生活方式。一方面，文明餐桌可以提高學生的飲食素質(zhì)，增強身體健康；另一方面，文明餐桌也可以樹立學生良好的社會形象，培養(yǎng)高尚的品德風范。因此，校園中的文明餐桌，有著重要的意義和作用。
第三段：遵守文明餐桌的基本規(guī)定
在校園中，遵守文明餐桌的基本規(guī)定是我們的義務(wù)。文明餐桌需要保持公共秩序，要求我們吃飯的時候不大聲喧嘩，不講臟話，不擾亂他人休息等。在用餐時，應(yīng)該注意不要浪費食物，保持餐桌整潔，維護環(huán)境衛(wèi)生等。遵守這些順序和習慣不僅能帶來方便，也能促進大家的身心健康，況且它們還是文明禮儀的一種體現(xiàn)。
第四段：體驗文明餐桌的好處
在校園中進行文明餐桌，能夠讓我們產(chǎn)生更多的好處。首先，有助于營造一個良好的餐廳氛圍，讓同學們在用餐時能夠更加安心、自在；其次，可以提高同學們的禮貌素養(yǎng)，從而形成一種良好的社交習慣，讓同學們學會尊重他人，參與集體活動；再次，這些良好習慣也能讓同學們在生活中更有秩序感，細心的做事、認真的學習、關(guān)心他人、發(fā)揚愛心、有形有章的執(zhí)行學校的規(guī)定等。
第五段：總結(jié)
文明餐桌的基本意義和好處在此詳細講解之后，我發(fā)現(xiàn)我們對于文明餐桌實行的態(tài)度有著更加深刻的認識。所以在學校中，我們必須養(yǎng)成良好的餐桌習慣，既是尊重他人，又能讓自己受益。因此在校園中，要從現(xiàn)在做起，引導我們所有的同學要學會一種良好的文明餐桌習慣，以此建立起一個富有活力和文明的校園環(huán)境。這不僅會促進同學間相互的交流和分享，也有利于整個學校文化的提高和發(fā)展。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十七
現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活方式導致很多人都沒有時間坐下來慢慢享用飯菜，常常匆匆忙忙地在路上吃。這樣一來，我們不僅影響了自己的身體健康，還影響了周圍環(huán)境的衛(wèi)生。近年來，學校文明餐桌活動在全國范圍內(nèi)逐漸受到廣泛關(guān)注，許多學校也加入了推行文明餐桌的行列。在這個過程中，我們每個人都有自己的心得和體會，下面，我將分享我的體會。
第二段：文明餐桌的意義
文明餐桌不僅僅是為了保持一種良好的衛(wèi)生環(huán)境，更重要的是要體現(xiàn)每個人的生活素質(zhì)和道德修養(yǎng)。文明餐桌活動要求大家注意禮貌和規(guī)范，不僅要自己愛護公共衛(wèi)生，還要教育他人一起來維護衛(wèi)生環(huán)境，同時也促進了同學之間的關(guān)系，更好地建立團隊精神。
第三段：文明餐桌需要注意的細節(jié)
每個人都要注意文明餐桌的一些細節(jié)，比如不隨意亂扔垃圾、不將存儲食品的容器帶出餐廳、不玩手機等。更重要的是要注意自己的餐桌衛(wèi)生，勤洗手、使用餐巾紙、收拾餐具、擦拭桌面等。這樣做不僅可以讓自己擁有更好的餐飲體驗，還可以給周圍的人樹立好的榜樣。
第四段：學校文明餐桌的效果
推行文明餐桌活動后，學校的衛(wèi)生環(huán)境得到了極大的改善，學生的餐飲素質(zhì)和整體形象也有了很大的提升。文明餐桌活動讓學生們增強了團體意識和協(xié)作精神，還能鍛煉自己的禮儀素養(yǎng)，這對今后的工作和生活都是很有幫助的。
第五段：總結(jié)
總之，學校文明餐桌活動雖然看似簡單，但卻有著深刻的意義。不僅可以修身養(yǎng)性、提升素質(zhì)，還可以改變周圍人的行為，甚至對社會發(fā)揮積極的推動作用。我們每個人都要積極加入到文明餐桌行列，共同努力，共同成長。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十八
我國古代教育家、思想家、文學家、政治家孔子說過：”禮，敬也!” 同為儒家學派代表人荀子說過：”人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?/p>
從網(wǎng)上查到的資料，才得知：禮即尊重。尊重自己、尊重別人。儀即表現(xiàn)。形于外、成于式。 “教師禮儀”即教師尊重自己，尊重學生的規(guī)范的表現(xiàn)形式。
我認為中國自古以來就是文明古國，被稱作禮儀之邦。這種文明禮儀之所以能世代被傳承下來，社會的約定俗成，教師的言傳身教，國人的自我約束起了很大的作用。在這里，我只談教師禮儀的重要性以及注意的各個方面。
一、教師禮儀的重要性。
教師是人類靈魂的工程師，教師是為人師表的典范，承擔著教書育人的重要職責。因此教師的個人修養(yǎng)如何，不僅直接影響學生的學習效果，而且會直接影響整個社會中傳播文明禮儀的進程。
學校為了倡導教師在文明禮儀方面向更高層次進展，開展了轟轟烈烈且意義深遠的“博雅教師”的評選。旨在規(guī)范教師的音容笑貌、舉止文明，倡導教師作風正派，引導教師做一個博愛、博學，風度儒雅的師表形象，我相信只有教師“身正”，學生自然而然會“不令而行”，教師也能在真正意義上成為“學高為師、身正為范”的表率。
二、教師禮儀表現(xiàn)在哪些方面
1、讓辦公室禮儀折射出校園文化。
師自身的角度出發(fā)，引經(jīng)據(jù)典，對新時代教師禮儀、素養(yǎng)及形象等作了生動形象的講解，平實生動故事中蘊涵哲理，深深吸引了我。
金教授的講座讓我啟發(fā)最大的地方是“辦公”室是“辦公”的地方。使我不免想到自己有很多方面做得不夠好。有時在辦公室活動活動;有時批改作業(yè)時，會不由自主地詢問其他老師學生的表現(xiàn)中;有時工作沒做完，放學后接著做，還把孩子領(lǐng)到辦公室;這樣會影響其他教師辦公。
2、進教室，先給學生一個微笑。
聽了講座之后，我認為老師在課堂上一定要使用禮貌語言，說話注意身份，把握好分寸感。教育學生時，應(yīng)堅持正面教育，以理服人，尊重學生人格。語氣可以嚴厲，但語言不應(yīng)粗俗，正所謂：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！苯處煹拇蟛糠謺r間是與學生在課堂上共同度過的，因此“言傳身教”在課堂上就顯得尤為重要。教師尊重學生得到的是學生的尊重。如果老師出言不遜，不僅影響孩子的學生積極性，還會影響老師的形象，最重要的是破壞了師生間融洽的關(guān)系。相反，如果老師使用了文明語言，不僅有助于學生產(chǎn)生活躍的思維，能更完善地表達情緒，還能使學生產(chǎn)生美感，親切感，從而增進了師生之間的感情。
除此之外，教師還不能對學生進行任何形式的體罰和變相體罰。不要占用教學時間過久地批評學生。不能占用學生下課的時間。
3、接待家長注意尊重與溝通。
教師經(jīng)常與家長進行溝通，這就更加需要禮儀規(guī)范。此時的禮儀，不僅反映教師個人的修養(yǎng)，也代表學校的形象，因此，教師要嚴格遵守禮儀規(guī)范與家長溝通。
示謝意，歡迎家長以后繼續(xù)支持學校的工作，自己愿意竭誠與家長密切合作，共同促進學生的發(fā)展。
總之從事了教師的職業(yè)，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該時時刻刻不忘加強自身的修養(yǎng)，不斷學習，提高自己的思想認識和道德覺悟，只有在平時嚴格要求自己，才能時時處處以良好的師德形象為學生樹立一個表率，以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成貢獻一份力量。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十九
隨著城市化的加速，樓房逐漸成為人們生活的必備條件。然而面對日益擁擠的城市環(huán)境，許多人容易忽視樓道的環(huán)境衛(wèi)生，造成了不少的生活不便和衛(wèi)生問題。為了改善這一問題，高校在加強樓道清掃的同時，要求居民文明生活，樹立共建干凈美好樓道的意識。本文將會分享我在清掃樓道這一過程中的感悟和收獲。
第二段：清掃需要的素質(zhì)和技能
文明樓道清掃需要居民具備團隊合作的能力和環(huán)境保護意識和環(huán)境保持衛(wèi)生的能力。要做好樓道清掃工作，首先需要明確負責人員，組織人員，分配任務(wù)。其次，需要學會駕馭掃把和垃圾桶，讓清掃過程更加便利和高效。實際過程中，我們把整個環(huán)境分為若干個區(qū)域，每個人負責自己的區(qū)域，這樣能夠讓清掃更加快速和完善。
第三段：工作中的收獲和感悟
通過此次清掃，我體會到其實環(huán)境衛(wèi)生也是我們每個人的責任。唯有自己親身參與其中，才能體會到清掃對于我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?。清掃過程中還接觸了很多可回收物品，這也讓我認識到，環(huán)境保護不僅僅是保持衛(wèi)生，還需要我們從源頭上節(jié)約資源，提高資源利用率。通過這次清掃，我的團隊合作能力也得到了提升，團隊合作是每個人都要重視的，只有大家齊心協(xié)力，方能讓環(huán)境變得更加美好。
第四段：個人的見解
樓道是每個人都經(jīng)常走過的地方，它的衛(wèi)生直接影響到居民的生活。通過本次清掃，我也發(fā)現(xiàn)樓道清掃是一項很細致也很重要的工作。也讓我認識到，作為一個公民，我們更應(yīng)該承擔起環(huán)境保護的責任，加強對環(huán)境保護的宣傳和教育，喚起每個人的環(huán)保意識。
第五段：總結(jié)
通過這次文明樓道清掃活動，我懂得了團隊合作的重要性，提高了自己的良好的環(huán)境清潔習慣，培養(yǎng)了環(huán)境保護的意識。我們應(yīng)該自覺養(yǎng)成環(huán)保習慣，做到從細節(jié)抓起，讓我們的城市更加美麗，讓我們的生活更加美好。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇二十
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即“學雷鋒，講文明，樹新風”的主題活動。
1、學雷鋒總動員。
我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒，講文明，樹新風”動員：聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務(wù)。
每個同學都積極響應(yīng)這一號召，紛紛想主意，出點子，爭取把這一個月過得充實而有意義。
2、學習雷鋒事跡。
講雷鋒的故事，并宣誓：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結(jié)勤奮、誠實創(chuàng)新，學習雷鋒精神，誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或缺的一課。
3、以雷鋒為榜樣。
要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關(guān)活動。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒，獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。
4、班隊會是教育的陣地。
5、黑板報宣傳雷鋒精神。
我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題，大力頌揚好人好事，版面設(shè)計精美、布局合理，內(nèi)容各有特色，為校園文化增添了一道亮麗的風景線，也直接給學生宣傳了雷鋒精神。
通過這些活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。
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