讀后感是對讀完一本書后的心情、感受和思考的總結(jié)和概括。如何寫一篇獨(dú)立思考、具有個(gè)人風(fēng)格的讀后感是我們寫作過程中需要思考的問題。以下是一些讀者對這本書的評論，他們對書中的情節(jié)和主題有著獨(dú)到的見解。
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇一
今天我讀了《絨布小兔子》，寫的`是：圣誕節(jié)的早晨，絨布小兔子安安靜靜地坐在小男孩裝禮物的長襪子里，胖嘟嘟、毛茸茸的，看上去那么漂亮，那么迷人，就像一只真正的兔子。一天，玩具們躺在玩具室休息的時(shí)候，絨布小兔子好奇地問皮馬："什么是‘真的’？是不是身體里會發(fā)出嗡嗡響的聲音，而且還會有一只搖手柄從里面伸出來？""不，可不像你想的那樣，"皮馬一臉嚴(yán)肅地說，"這是一種可能發(fā)生在你身上的魔法，比方說，當(dāng)一個(gè)孩子愛上你，并且一直寵愛你，不僅和你玩耍，還真正地愛你，你就會變成真的了。"
絨布小兔子渴望皮馬所說的魔法能發(fā)生在自己身上，渴望自己也能變成真的。
有一天，天天陪著小男孩睡覺的小熊找不到了，他的管家娜娜就把絨布小兔子送給了小男孩"就讓它陪著你睡覺吧"從那以后，絨布小兔子成為小男孩最最親密的玩伴。絨布小兔子變得越來越破舊，但它一點(diǎn)也不在意，小男孩也完全不在意，始終深深地愛護(hù)著他心愛的小兔子。
有一天，小男孩病了，醫(yī)生說"得把小男孩子碰過的所有東西燒掉"絨布小兔子被扔進(jìn)了垃圾桶里，明天天亮就要把它們燒掉，絨布小兔子正在回憶以前的事的時(shí)候忽然掉下了一滴真正的眼淚。一位美麗的仙女出現(xiàn)了，把小兔子帶到森林里給小兔子施了魔法，小兔子終于變成了真的小兔子了。
我覺得愛的力量太大了！有了愛就有了一切……
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇二
星期六的早上，小兔一大早就出去田野里玩，回家的路上，小兔發(fā)現(xiàn)一個(gè)金黃金黃的南瓜，他聞了聞覺得香極了，他想南瓜應(yīng)該熟了，試著搬起南瓜，但是發(fā)現(xiàn)太重了，搬不動，它發(fā)現(xiàn)南瓜是的圓的，他想找個(gè)工具來幫忙，但是找了一圈沒有找到，然后他看到他的好朋友，小狗和小猴，他們?nèi)齻€(gè)一起搬起南瓜回了小兔的家，把南瓜放在家門口，小狗和小猴就走了，媽媽出來看到小兔一個(gè)人在南瓜旁邊站著，媽媽驚訝的說:“哪兒來的這么大南瓜？”小兔說：“是我在路上發(fā)現(xiàn)的`，小狗和小猴幫我搬回家的?！?/p>
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇三
今天，我看了電影《絨布小兔子》。故事講述了一個(gè)失去母親的小男孩，被父親送到奶奶家生活。奶奶很嚴(yán)厲，小托比在閣樓上找到了媽媽留給他的玩具小兔子。從此小托比有了形影不離的.朋友，無論是在虛幻的想象世界里，還是在現(xiàn)實(shí)的生活中，小兔子都是托比的依靠。但是后來奶奶和爸爸被托比的天真無邪感化了，摘下了世俗的面具，變得真實(shí)起來。
小托比很可愛，又很可憐。他一哭，我就想為他擦眼淚他一笑，我就和他樣高興他受了委屈，我就想安慰他。故事里，托比把小兔子弄丟了，他發(fā)瘋般懇求奶奶讓他出去尋找奶奶將他關(guān)在屋里，他就蹲在墻角抽泣。當(dāng)奶奶進(jìn)來，手里拿著小兔子時(shí)，托比開心極了。他抱住小兔子，重復(fù)著說。我很愛你——小兔子——我愛你然后他又緊緊地抱住奶奶，激動地說。謝謝您，太感謝您了！淚水漸漸融化了奶奶心中的冷漠。相信每個(gè)人看到這樣感人的畫面，都會僚我一樣潸然淚下。
我能成為這樣的朋友嗎？但是，我相信，只要我們付出愛，就會擁有同樣真愛我們的家人和朋友。
《絨布小兔子》告訴我愛能讓人變得真實(shí)，也能讓被愛的人變得真實(shí)。
愛能讓人變得真實(shí)，也能讓被愛的人變得真實(shí)這話說得多好??！愛讓我們真實(shí)地哭，也能痛快地笑，愛更能讓我們獲得勇氣、力量、夢想……它是生命的源泉。
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇四
今天，陽光明媚，因?yàn)榻裉煊锌腿藖砑依锍燥埶酝脣寢屪屝⊥米尤ゲ藞@里摘一個(gè)南瓜做菜吃。
它想啊想，突然靈機(jī)一動小兔子把南瓜立了起來，然后氣喘吁吁地把南瓜滾回了家。
小兔子回到家時(shí)已經(jīng)滿頭大汗了，它看見了站在門口的媽媽，媽媽大吃一驚地問：“你這么小，南瓜這么大，你怎么把南瓜運(yùn)回來的呢？”
小兔子笑了笑說：“我是把南瓜立起來讓它滾回家的。”
媽媽聽了高興地說：“你真厲害呀！”
小兔子聽了不好意思地回答道：“謝謝您的'夸獎，媽媽?！?/p>
客人們聽了后都開心地笑了，直夸小兔子聰明。
小兔子聽了后心里樂開了花，像吃了蜜一樣甜。
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇五
今天，可愛的小兔從菜園里摘了個(gè)又大又圓的南瓜，它抱著南瓜往回家的路上走去。一路上它覺得南瓜太重了，把南瓜放下來，在石頭上坐一會兒。它看見狗哥哥悠閑地騎著自行車從小路上走過，它心里想：狗哥哥的車輪是圓的，我的南瓜也是圓的，我可以立著南瓜，把南瓜像車輪一樣滾著回去。小白兔高興極了，馬上把南瓜滾回家去。它回到家后，把事情告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你真是個(gè)聰明的好孩子！”小白兔聽了，開心地笑了。
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇六
小兔想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，它到森林里的超市買了兩瓶飲料，又找到一個(gè)舊盒子，把南瓜放進(jìn)盒子里，再把兩瓶飲料搖一搖，安裝在盒子上，打開瓶蓋，里面的氣沖出來，力氣很大，就把南瓜發(fā)射到家門口了。
兔媽媽一看，她就問小兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的？”小兔說：“我是用一種神奇的辦法把南瓜發(fā)射回來的?！?/p>
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇七
今天我讀了一本書叫《絨布小兔子》，看完以后，我感到十分感動。
故事中講了絨布小兔子在圣誕節(jié)當(dāng)作禮物送到嬰兒房。它經(jīng)常受到高檔玩具嘲笑，但善解人意的皮馬告訴他玩具的夢想：得到人類的愛，從而變成“真實(shí)”的。后來小男孩喜歡上了小兔子，在男孩的呵護(hù)下，小兔子更加堅(jiān)信他是只“真實(shí)”的兔子，所有兔子都是這個(gè)樣子。卻被兩只真正的野兔截破了想象。小兔子慢慢地變舊了，小男孩突然得了重病，大夫要把小兔子和一些玩具圖書消毒并燒毀，在麻袋里，管理玩具的精靈救了小兔子出來，讓他變成了一只真正的兔子，夢想成真。兔子帶著伙伴來到小男孩的家門口，回來看看賦予自己生命的主人。
我的家里也有一只絨布熊貓：呆呆。它是我從義賣會上買到的，剛剛見到它時(shí)，呆呆雖然比較干凈，但它破破爛爛的，露出了里面的棉花。它的價(jià)格沒有別的玩具那么高，但我剛剛見到這只熊貓就一見鐘情，它那棕色的眼睛望著我，好像在說：“把我?guī)Щ丶?，我們一定可以成為好朋友的！”漸漸地，呆呆成為了我最愛的玩具之一。即使過了幾十甚至幾百年，那時(shí)它可能早已不存，但是呆呆也會永遠(yuǎn)在我心中，在童年中搖曳，因?yàn)樗俏彝曜蠲赖幕貞洠?/p>
我一定要珍惜我的童年玩具們，我不想它們像絨布小兔子一樣，和主人分別，即使它們沒有知覺、沒有靈魂。《絨布小兔子》這個(gè)故事中，包含了暖暖的愛，讓我受益匪淺。
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇八
一天上午，藍(lán)藍(lán)的天空像絲綢一樣，上面還掛著幾朵像棉花糖一樣的云朵。秋天到了，菜地里的南瓜都成熟了，個(gè)個(gè)又大又黃，看起來好吃極啦！
小兔子來到菜地，看著這么一大片南瓜?？谒剂飨聛砹?，小兔子心想，：“這么大的南瓜，我該怎么把它運(yùn)過去呢？小兔子抓耳撓腮的想了想，突然靈機(jī)一動，自言自語的說道：“我可以把南瓜立起來當(dāng)作車輪，滾回家去呀！”
小兔子把南瓜滾回家后，媽媽看著這個(gè)大大的南瓜發(fā)愣，撓著頭想：“這么大的南瓜，小兔子是怎么把這個(gè)南瓜運(yùn)回家的？他比南瓜還小呢！”小兔子把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽到后，開心的夸獎道：＂兒子你已經(jīng)長大啦，變得這么能干，還能幫媽媽做事情，以后有事情都找你做讓你多鍛煉鍛煉。＂小兔子聽了媽媽的話后，對媽媽說：“好的，媽媽。我以后會更能干，多幫你做事情的。”
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇九
寒假期間，我讀了一本名叫《絨布小兔子》的書，這本書給我留下了很深的印象。
這本書講了一個(gè)名叫托比的小男孩，他是一個(gè)孤單可憐的孩子，因?yàn)樗苄〉臅r(shí)候就失去了母愛。由于父親長期在外工作，沒有時(shí)間照顧他，把他放在奶奶家撫養(yǎng)。有一天，托比在奶奶家落滿灰塵的閣樓上，發(fā)現(xiàn)了一只裝在盒子里的絨布小兔子，那是他媽媽生前送他的禮物。托比很喜歡這只玩具兔子，并且把它當(dāng)做最好的也是唯一的朋友，他們在自己幻想的世界里玩耍著，但是它們之間的感情卻很真切。
讀了托比和絨布小兔子之間的故事，我不禁想起自己也有一只手偶兔子，那是我兩歲的時(shí)候媽媽送我的生日禮物。我每天晚上睡覺的時(shí)候都要抱著它，因?yàn)殚L時(shí)間的撫摸，手偶小兔子已經(jīng)起球了，甚至有的地方還開線了。即使這樣，我還是愛不釋手。因?yàn)?，手偶小兔子不光是一件玩具，它的身上還寄托著我和媽媽之間的愛，我和手偶小兔子之間也有一份像托比和絨布小兔子之間那樣真實(shí)的感情。
讀了《絨布小兔子》這本書，我體會到愛可以讓原本虛幻的事情變得很真實(shí)。只要我們用心地對待身邊的事物，就算有一天這個(gè)事物不存在了，但是那份真實(shí)的感受和美好的回憶依然會留在我們的腦海和心里，直到永遠(yuǎn)。
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇十
有一天，媽媽讓小兔子去菜園里摘一個(gè)大南瓜回來。小兔子來到了菜園里，菜園里的那個(gè)大南瓜讓小兔子大吃一驚：這南瓜簡直是個(gè)龐然大物啊！
小兔子想了想，突然它靈機(jī)一動，一條妙計(jì)涌上心頭，它想出了一個(gè)好辦法：把大南瓜放進(jìn)小車子里不就可以把南瓜運(yùn)回家了嘛。
小兔子回到家，媽媽看到后，瞪起了大眼睛，奇怪地問：“這么大的南瓜，你是怎么運(yùn)回來的？”
小兔子摸了摸腦袋笑了笑說：“是我用車子把它運(yùn)回來的。”媽媽聽了對小白兔豎起了大拇指夸道：“你真是我的好兒子！”
是呀！遇到問題不要怕只要想辦法，就總能解決它。
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇十一
秋天到了，小免家種的南瓜豐收了。
小免子使出全身力氣，可是南瓜紋絲不動。它冥思苦想，終于想到了一個(gè)好辦法。它一路飛奔到超市，買了許多個(gè)充滿了氫氣的氣球，它把氣球綁在南瓜上，南瓜像云朵一樣輕輕松松地飄了起來。小免子拉著繩子快快樂樂地回到了家里。
媽媽問小免子：“你怎么把這么大的.南瓜運(yùn)回來的？”小免子就把運(yùn)南瓜的事情告訴了媽媽，媽媽直夸小免子是個(gè)愛動腦筋的好孩子。
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇十二
有一天，小兔子來到了它家的菜園，看到地里的`南瓜成熟了。橙色的南瓜又大又圓。小兔子高興極了，它想把南瓜搬回家做南瓜湯喝。可是，南瓜太大太重了，小兔子搬不動。這可怎么辦呀！小兔子發(fā)愁了。
正在這個(gè)時(shí)候，小兔子的朋友大熊貓騎著自行車來了，差點(diǎn)撞到小兔子。小兔低頭看著大熊貓的車輪子：車輪圓圓的，多像大南瓜呀。它一下子想出了一個(gè)好辦法。小兔子把大南瓜立起來，像車輪子一樣，“骨碌碌，骨碌碌”輕輕松松地推著往家走。兩只小鳥看見了，飛過來“嘰嘰喳喳”地叫著夸小兔子：“你可真聰明呀！”
我們也要向小兔子學(xué)習(xí)，遇到困難的時(shí)候，要動腦子，想辦法。
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇十三
小兔子急得滿頭大汗，一屁股坐在地上看著南瓜，它發(fā)現(xiàn)南瓜圓圓的很像一個(gè)輪子，于是靈機(jī)一動想出了一個(gè)辦法。
小兔先把南瓜扶起來讓它豎著，然后在后面推著南瓜，這樣南瓜就像輪子一樣滾過去了，不費(fèi)半點(diǎn)力氣。
小兔平平興高采烈地滾著南瓜回到了家，媽媽看見了驚訝地問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”小兔就把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了以后夸它是一個(gè)聰明又懂事的好孩子。
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇十四
小白兔想拿走大南瓜，誰知道它太重了，它費(fèi)了九牛二虎之力，才搬到園子門口，累得汗流浹背，氣喘吁吁。忽然一陣“嘟嘟嘟”的聲音從身后傳來，小白兔一看，原來是小熊駕駛著摩托車飛快的從它身邊駛過，那車輪快速的轉(zhuǎn)動著?？吹竭@兒，小白兔靈機(jī)一動，計(jì)上心來。它想：南瓜是圓的，可不可以像車輪子一樣滾呢?小白兔試了一下，可以!它把大南瓜滾走了。小兔子說：“爸爸，您看，好大一個(gè)南瓜!”爸爸奇怪的問：“你怎么把它拿回來的?”它說：“我滾回來的!”
這只小兔子是不是很可愛，很聰明!
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇十五
一天，兔媽媽叫小兔子去菜園里摘一個(gè)南瓜做晚餐。小兔子聽見了飛快地跑進(jìn)菜園。小兔子看見了又大又重的南瓜，心想:原來南瓜這么大又這么重，我該怎么辦呢？小兔子急得冒出了汗。
突然它靈機(jī)一動想了個(gè)辦法：把南瓜當(dāng)成一個(gè)輪胎滾回去?？斓郊业臅r(shí)候，小兔子已經(jīng)累的氣喘吁吁。
回到家，媽媽睜大眼睛地問：“你怎么把南瓜運(yùn)回來的呀？”小兔子得意地說：“我把它滾回來的呀！”媽媽聽了用手伸出一個(gè)大拇指說：“你真棒！”
小兔子聽了高興極了，腳下好像踩著一朵幸福的云都可以飄起來了！
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇十六
（一）小兔彼得
有一只小兔，它的名字叫彼得，他長得非?？蓯邸Ｋ牟弊娱L長的，嘴巴是三角形的，最有特點(diǎn)的就是他長長的耳朵，可以聽到世界四面八方的聲音。他高興時(shí)會跑來跑去，傷心的時(shí)候坐在原地。
（二）離家出走
一天，彼得想離家出走。媽媽說：“不行，你會受傷害的?！北说谜f：“不嘛，我就要離家出走。”媽媽說：“不行，說什么都不行。”彼得說：“那我就走啦！”
媽媽說：“我會追你的?！北说妙櫜簧蠇寢專?yàn)樗凉M腦子想的都是離家出走。
（三）彼得的夢想
彼得的夢想是做一只強(qiáng)壯的兔子就可以保護(hù)大家了，所以它要煅煉。
（四）彼得尋找夏天
今天天氣很熱，彼得對媽媽說：“媽媽，夏天來了?！眿寢屨f：“沒錯(cuò)，夏天來了。夏天就像一個(gè)火球，把我曬熱了。”
彼得說：“那我去找找夏天。”
彼得走呀走，聽見知了的`叫聲。知了長著透明的翅膀，三個(gè)單眼。它說：“夏天來了?！?/p>
彼得又走呀走，她聞到荷花，她說：“這荷花真香?！彼氲搅艘皇自姡姼璧拿纸小督稀?，江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間；魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
荷花說：“夏天來了?！?/p>
彼得又走啊走，看見了蛙在呱呱叫，說：“夏天來了?！北说妹綗釤岬暮铀Ｋf：“是的，夏天真的來了！”夏天就像燒火爐很熱。
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇十七
尾巴是3只較大的兔子，它們乖乖地聽從媽媽的話。而調(diào)皮的彼得卻一個(gè)人偷偷地跑到了麥戈雷格先生的花園里去了。還在那里飽飽地吃了一頓。果然彼得遇到了麻煩，被麥戈雷格先生發(fā)現(xiàn)了。幸運(yùn)的是它終于逃了出來，不過丟了衣服，回來后還病了一場。小彼得為自己的`頑皮吃了苦頭。但我相信小彼得經(jīng)過這次冒險(xiǎn)一定會吸取教訓(xùn)的，再有類似的危險(xiǎn)，它會逃脫得更快!
然而，我仍很喜歡彼得，它雖然頑皮，但勇敢機(jī)智，它給我們帶來了歡笑。我的好多朋友也有這樣的看法。與乖巧懂事的蹦蹦、跳跳、短尾巴相比，不聽話的彼得更受大家的歡迎。
孩子的童年應(yīng)是五彩繽紛的，有歡笑，也會有眼淚，有平靜，也有驚險(xiǎn)……乖巧的兔子蹦蹦、跳跳、短尾巴是我們學(xué)習(xí)的榜樣，但是小兔子彼得的勇敢機(jī)智也讓我們羨慕呀!我們每個(gè)人都像彼得一樣，在一段段或?qū)蝈e(cuò)的經(jīng)歷中長大!
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇十八
《小兔子彼得》這本書給我們講述了調(diào)皮的小兔子彼得獨(dú)自出去游玩兒時(shí)所遇到的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)而又有趣的故事。
彼得是4只兔子中最小的一個(gè)，另外3個(gè)分別叫蹦蹦、跳跳、短尾巴。兔子?jì)寢尭嬲]4個(gè)孩子不要到麥戈雷格先生的花園里去玩兒，因?yàn)橥米影职志褪窃谀抢锍闪巳说目谥胁?。其余?個(gè)小兔子都很乖乖地聽從了媽媽的話，可淘氣的彼得卻跑到了麥戈雷格先生的.花園里，并在那里美美地吃了一頓。然而彼得也為此付出了代價(jià)，在麥戈雷格先生的追趕中丟了衣服，回家后又病了一場。
其實(shí)每個(gè)孩子都曾是彼得，有著彼得似的經(jīng)歷。我也是如此，媽媽告訴的不能做的事，我偏偏去做。媽媽常常叮囑我，不要一個(gè)人外出。不過假期整夭待在家里實(shí)在悶得慌呀！暑假里有一夭，我沒有告訴家里任何人就到一個(gè)朋友家里玩兒了一整夭?；貋聿胖?，家里人已經(jīng)鬧翻了夭，媽媽眼睛哭得紅紅的，爸爸差點(diǎn)兒去報(bào)警。原來父母的告誡和叮囑里藏著的是深深的愛！
在讀《小兔子彼得》時(shí)，小兔子彼得的頑皮和滑稽讓我忍俊不禁，小兔子彼得敢于冒險(xiǎn)的勇敢精神讓我佩服！不過我們可不能像兔子彼得那樣隨意出走冒險(xiǎn)呀！我們是父母的風(fēng)箏，無論飛得多高多遠(yuǎn)，都有一根線牽引著，那就是父母永遠(yuǎn)的牽掛和愛護(hù)！風(fēng)箏斷了線，父母和孩子會一樣的痛心！
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇十九
龐賀天
有一天，小兔家來了一位客人。兔媽媽讓小兔去南瓜地摘一個(gè)大南瓜，做南瓜蛋糕。小兔去南瓜地挑了一個(gè)大南瓜，它抱著走到大街上，它實(shí)在抱不動了，它想：怎么辦呀？小兔子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小兔用力把南瓜立了起來，輕輕一推，果然沒錯(cuò)呀！小兔高興地滾著南瓜回家了。
小朋友，我們要向小兔學(xué)習(xí)，遇到困難要想辦法。
··指導(dǎo)教師：孔繁岐
www.xiaoxue123.com小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇二十
在一個(gè)周日的中午，小兔出去玩。在回來的路上看見了一個(gè)大南瓜，南瓜又大又圓，小兔子用鼻子聞了一下，它心想：這個(gè)南瓜肯定又香又甜。它想把南瓜推回家，推了一下推不動，又推了一下還是推不動。
這時(shí)，大象伯伯經(jīng)過這里，小兔走過去對大象伯伯說：您能拿長鼻子幫我把南瓜運(yùn)回家嗎？大象伯伯說：當(dāng)然可以。然后，大象伯伯拿鼻子一卷，就把南瓜搬了起來。小兔子奔奔跳跳的和大象伯伯回到了小兔子的家。
在小兔家門口，小兔子想對大象伯伯說一聲：謝謝！可是兔媽媽從房間走了出來，她驚訝的問小兔，小兔哪來的大南瓜，你是怎么運(yùn)回來的，小兔說：是大象伯伯幫我運(yùn)回來的。這是小兔子想起了要對大象伯伯說聲：謝謝！可是，大象伯伯已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
小兔子運(yùn)南瓜讀后感篇二十一
星期天的早晨小兔在山腳下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)南瓜，小兔很好奇心想：咦，哪來的南瓜呀？他想把南瓜運(yùn)回家，他看見大象伯伯在不遠(yuǎn)處喝水，小兔上前說：“您能幫我把南瓜運(yùn)回家嗎？”大象伯伯愉快的答應(yīng)了。于是用他有力的長鼻子卷起南瓜，幫小兔運(yùn)回家。小兔謝過大象伯伯，大象伯伯就走了。
正在做飯的兔媽媽聽見聲音急忙出來，兔媽媽吃驚的問：“小兔咱家門前怎么有個(gè)金黃金黃的南瓜？”小兔告訴媽媽她在山腳下發(fā)現(xiàn)南瓜并請大象伯伯幫她運(yùn)回家的事。
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