學(xué)會運用各種修辭手法，可以使文章更加生動和有說服力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而改進自己。接下來是一些寫好總結(jié)的關(guān)鍵要點，希望能對大家有所啟發(fā)。
共育活動心得學(xué)生篇一
大學(xué)軍訓(xùn)時的烈日仿佛格外毒辣，耳邊充斥著教官嚴(yán)厲的指令聲，汗水浸濕了全身，感覺整個人的意識都快要模煳了，這就我的大學(xué)軍訓(xùn)。
萬賴俱寂的訓(xùn)練場，汗水順著我們的面頰流淌，迅速有力的動作構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。脫下校服換上軍裝，嬌生慣養(yǎng)的我們在短短的幾天軍訓(xùn)中變的格外堅強獨立就像換了一個人一般。當(dāng)每天軍訓(xùn)結(jié)束，都能夠清晰的感覺到全身肌肉陣陣酸痛，但是對生活與未來有了充分的`認(rèn)識。
站軍姿是展示軍人堅韌不拔風(fēng)采最直觀有效的途徑，而在炎炎烈日下站軍姿卻是我們最煎熬的時刻，但我們一次又一次的挺住了，沒有一個人選擇退縮。
軍訓(xùn)有心酸、有甜蜜、有苦澀。在烈日的暴曬下皮膚一天比一天黑，有些地方都已經(jīng)曬脫皮了;在暴雨中狂奔渾身濕透，但無懼感冒疾病來襲;在一遍又一遍枯燥的隊列訓(xùn)練中，只為每個動作整齊劃一。
在教官已經(jīng)沙啞的指令聲下，我們一起合唱了一首《咱當(dāng)兵的人》，在激昂優(yōu)美的旋律下，我們的大學(xué)軍訓(xùn)也拉下了最后的帷幕。軍訓(xùn)是一段痛并快樂的珍貴回憶，相信當(dāng)以后我們再次回味這段美好的時光，一定會嘴角泛起燦爛的笑容。
共育活動心得學(xué)生篇二
很榮幸的可以跟著老師參加暑假社會實踐活動，我的收獲是巨大的，不僅了解了更多跟專業(yè)知識有關(guān)的各種應(yīng)用型材料，而且深刻體會到幫助別人的快樂，在陪幼兒園小朋友玩耍以及幫助老人做家務(wù)的過程中，讓我更深刻的認(rèn)識到在當(dāng)今的社會上，關(guān)愛他人幫助他人仍然是我們當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的一課。
本次暑假社會實踐活動的圓滿完成，讓我和一起參加實踐的小伙伴們都深刻的認(rèn)識到了社會，認(rèn)識到互相關(guān)心的重要意義，認(rèn)識到知識與實踐是分不開的，知識的多少需要通過實踐的檢驗。
最后，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這次參加社會實踐的`機會，感謝在實踐過程中老師們的耐心指導(dǎo)，我想通過這次社會實踐，為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)！
共育活動心得學(xué)生篇三
“啪啪啪，噠噠噠”三年前似曾相識的樂音再次回蕩在耳邊，整齊嘹亮、氣勢恢宏，對，沒錯，是軍人獨特的聲音，是人名子弟兵行進的'聲音。他們像松樹般挺拔，頗具男子氣概，他們是無數(shù)中華兒女心中敬佩的男神!他們神圣不可侵犯!曾記否，少年軍人夢，曾是昨天多少中華兒女的心中夢，但過去流逝的歲月，時光卻讓人感慨萬千。
孔老夫子在千百年前曾經(jīng)說過“逝者如斯夫，不舍晝夜”現(xiàn)在的我不得不感慨歲月如歌，時光老人從不曾對我們放慢腳步，愈走愈快，辛苦且有趣的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲，面對時光過去的昨天，面對軍訓(xùn)生活流逝的昨天，心中的體會可謂是酸甜苦辣咸，五味俱全“氣憤、無奈、不舍、懷念……”
寫軍訓(xùn)心得體會，內(nèi)心的話如大海漲潮般萬千，體會眾多，但最令人深刻的還是教官說的那段話：“我走過的山路，是徐霞客曾經(jīng)留宿過的;我走過的關(guān)隘，是六國曾經(jīng)逡巡而不敢前的;我駐足遠(yuǎn)眺的城樓是于謙曾經(jīng)堅定守衛(wèi)過的;我現(xiàn)在能馳騁由疆的西北草原是霍去病曾經(jīng)為之而奮斗過的……當(dāng)我在你們這個年齡的時候，早已扛起槍上陣殺敵，維護世界和平去了!”曾經(jīng)的教官馳騁沙場，為國爭光保衛(wèi)世界和平。如今的他，帶領(lǐng)一群小毛孩練習(xí)基本動作，卻常常不如意，看著他失望、無奈的神情，那時的我們又是另一般——害怕，如果問我怕什么，那必然是怕教官失望，怕他的心血付之東流，怕我們做不好，怕不如別的連隊，因為藝術(shù)37班，生來就是要爭第一的，命中也必須是強者，藝術(shù)37班，英雄的連隊，團結(jié)一心、創(chuàng)造輝煌!幾天過去了，我們傷心過失落過，但從不曾放棄，軍人常說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”軍訓(xùn)要爭第一，以后的大小事，事事都要爭第一!
教官們個個面色黝黑，肌肉強健，從他們挺拔的身姿中便可以看出曾經(jīng)的他們經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)雨，看看從未讓困難打敗的他們，再看看嬌嬌弱弱的我們，想想他們在和我們年齡相仿的時候做著不平凡的事，望望為了雞毛蒜皮般小事吵架的我們，平凡的人做著不平凡的事，不平凡的人訓(xùn)練平凡的我們，一生很長很長，一生也很短很短，軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，軍事訓(xùn)練，訓(xùn)平常，練本領(lǐng)，軍人常說：“苦練殺敵本領(lǐng)，一心保衛(wèi)祖國?！苯裉煳覀円惨嗑殮ⅰ皵场北绢I(lǐng)，一心登上高峰!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，不哭不累怎能稱作軍訓(xùn)?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，困乏其身，行拂亂其所為，才能……”古人的話語時?；厥幵诙呠娪?xùn)的我們，也應(yīng)把這些話牢記心中，勿忘前人之言，則有福于自身。時光如流水，轉(zhuǎn)眼又到了分別的時候，短暫而充實的軍訓(xùn)生活教會了我們珍惜當(dāng)下，珍惜時光，在成長的道路上遇到攔路虎，也應(yīng)勇往直前，做事要堅持不懈，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。堅持——這一人生哲學(xué)是軍訓(xùn)送給我們的人生寶藏!
軍訓(xùn)的列車已到站，在這段旅程中我們獲得了許多，往后的站也必將會獲得人生財富!
共育活動心得學(xué)生篇四
在這次文明修身的過程及學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)歷了不同程度的成長與思想上的轉(zhuǎn)變。它使我們這些只與紙墨筆硯打交道的莘莘學(xué)子們體會到了人生中的另一種價值。
起初大家的種種不愿，不想的表情仍清楚地浮于腦海。
汗水濕潤了衣襟，冷風(fēng)也無法將其止??；落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。
抱怨是一種不成熟的做法。在經(jīng)過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身固然花了我們很多可與時間，但它的作用還是很明顯的。我們四周的環(huán)境搞好了，大家的環(huán)保意識進步了，甚至還給了我一次利用經(jīng)濟學(xué)原理分析事實的機會。勞動是辛勞的，但創(chuàng)造性的勞動是布滿樂趣的。
若沒有這次修身活動，我們或許還會停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果的水平上。當(dāng)我們?yōu)⑾潞顾臅r我們才知道整潔的道路護之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動技巧，還進步了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時將心比心無不是由于這次特殊的經(jīng)歷。
溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻彩；然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個人以堅毅之感?；蛟S這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。
沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會成長的如此之快。一個享樂享慣的.人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會帶來多大的方便的。
文明修身是為進步大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實踐意義。從理論意義看，文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒祖?zhèn)鹘y(tǒng)的修身思想。從實踐意義看，文明修身活動捉住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實效性。
固然我的思想不會很崇高，但我明白一點，己所不欲，勿施于人。這就是我文明修身的初步體驗。其進一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實自己?！皩殑︿h從磨礫出，梅花香自苦冷來”，沒有這次即怨又愛的修身活動，或許就體會不到這其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對這次活動的最好回答。
共育活動心得學(xué)生篇五
龍華烈士陵園由鄧小平同志題寫園名，位于龍華寺西側(cè)。這里原為淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地，解放后，作為革命烈士紀(jì)念地予以保護，20世紀(jì)90年代初與上海烈士陵園合并建設(shè)，素有“上海雨花臺”之稱。烈日炎炎的暑期，我們小隊來到了這里。
一進龍華烈士陵園，看到由鄧小平爺爺所提的幾個大字“龍華烈士陵園”，頓覺一種莊嚴(yán)沉寂之感油然而生。原本正嬉笑著的。我們，一下安靜嚴(yán)肅了起來。歷史的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，大家不禁感受到了先烈們“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的英雄氣概。
懷著崇敬的心情，我們慢慢看過一座座栩栩如生的雕像，一塊塊刻滿了英雄志氣的字碑，又讓我們感到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的澎湃激情。走進看守所，目睹著烈士們以“囚犯”的身份所待的監(jiān)牢，感覺就是陰森恐怖，到處是一股發(fā)霉的'味道，到現(xiàn)在都久久不散。陰暗潮濕的牢房中間只有一條狹長的通道，兩旁的牢房里更是暗無天日。一件小房間里竟要有六個床鋪，上面只有一層薄薄的席子，有的甚至沒有！
瞻仰一路，我們得知：被關(guān)在此的革命先輩們是很少被獄卒們放出來“放風(fēng)”的。烈士們在此飽受折磨，身心受到摧殘，卻還是毫不畏懼，堅貞不屈。這是處在安逸和平年代的我們無法體會的，對在溫室里長大的我們青少年而言，這種精神非常值得學(xué)習(xí)和繼承。我們?yōu)榱沂吭谌绱谁h(huán)境下的錚錚鐵骨而深感崇敬和自豪，對他們的付出換來我們今天的幸福生活而無比感激！
走出陵園時，凝視“丹心碧血為人民”這幾個大字，心里對它有了更深的了解，心頭涌上來的是一種更為復(fù)雜和沉重的感情。是啊，這里的每一位烈士，都是一座不朽的豐碑，他們一心一意為人民的崇高精神，將像烈士幕前的長明火一樣永遠(yuǎn)燃燒在每一個中國人心中。我們作為新一代祖國的棟梁，更應(yīng)繼承他們的遺志，為祖國的發(fā)展開拓進取，勇往直前！
共育活動心得學(xué)生篇六
經(jīng)過這短短4天的軍訓(xùn)生活，我們都精疲力竭，更是讓人嘗盡了“酸甜苦辣”這四種人間“美味”!怎么個“酸甜苦辣”法，如果想知道的，請跟我來吧!
“酸”
今天是個較晴朗的日子，太陽公公也許是為了迎接我們的到來，歡快地露出紅通通的臉蛋兒。
中午時分，是我們13班幫廚的日子，我們又剛軍訓(xùn)完，隨著教官的一聲哨聲，我們在食堂前排好了隊，同學(xué)們都很不情愿地接過手中的任務(wù)，個個無精打采的幫同學(xué)們端菜。我們女同學(xué)就負(fù)責(zé)洗碗，有4百多個人啊!天啊!同學(xué)們都在報怨著!“乒乓乒乓”盤子發(fā)出的響聲，洗完后個個這里捶捶那里捶捶之類，真是讓人“腰酸背痛啊”!
“甜”
嘗過了“酸”，現(xiàn)在應(yīng)該換個“口味”了吧!
晚上，宿舍的同學(xué)們都睡得美美的，還帶著微笑，我也美美地進入了夢鄉(xiāng)。
“苦”
星期三的下午，我們進行了軍訓(xùn)。教室先教我們站軍姿，然后，讓我們紋絲不動地站半個小時。剛開始還行，可大概過了10分鐘，我就快堅持不住了。我暗暗告訴自己：“我一定要堅持到底?！币环昼?、二分鐘、三分鐘……時間一分一秒地過了，我雙腳發(fā)麻，終于，半小時過去了，我如釋重負(fù)，松了一口氣。
“辣”
這種“口味”呢?其實跟隨上種“口味”差不多啦!但是，我還真正嘗到了辣，就是中午吃飯，不注意吃致函一塊辣椒，辣死我了。哈哈。這四種就是人間的“美味”你們大家都嘗過嗎?這4天魔鬼般的訓(xùn)練，讓多少人暈倒，有的人連眼淚都掉下來了，可軍訓(xùn)盡管很苦，但是我們清楚地記得，在開幕式那天，基地負(fù)責(zé)人人我們講過的話：來這里是在花錢買受罪，是為了鍛煉我們的意志。
我們也明白在成長的日子里，每個人都將遇到很多的苦頭，甚至比這苦，如果今天的這點苦都接受不了的話，那以后的苦又怎么接受得了呢?所以，我們暗下決心，無論在勞動實踐中出現(xiàn)多少苦，我們也一定要征服它們。
共育活動心得學(xué)生篇七
人生學(xué)校高中部高一新生為期7天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)和武警遼陽中隊領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在教官的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)們的努力拼搏下，我們的軍訓(xùn)取得了顯著的成績，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。這次軍訓(xùn)，由于教官嚴(yán)格要求，認(rèn)真進行各項科目的訓(xùn)練；同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)的同學(xué)都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀(jì)律性和集體觀念。培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活無疑是十分有益的。
軍訓(xùn)中，教官們投入了極大的熱情。對學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，了解學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)心參訓(xùn)同學(xué)生活，主動做好參訓(xùn)學(xué)生的思想工作，熱情為同學(xué)服務(wù)。在此讓我們以熱烈的掌聲，向x可愛的教官表達(dá)x崇高敬意。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是每位高中生重要的必修課。這次軍訓(xùn)的200名同學(xué)，經(jīng)過軍訓(xùn)技能考核，均取得優(yōu)良成績。
7天來，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶并帶傷堅持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。3班的唐大偉、同學(xué)在訓(xùn)練中，雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓(xùn)練之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帥、謝麗軍、劉佳慶等同學(xué)是軍訓(xùn)學(xué)生的榜樣，他們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項技能成果走在了x前面。106寢室的同學(xué)用午休時間清掃場地積水，熱心為集體服務(wù)。軍訓(xùn)不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學(xué)之間的.友誼和集體榮譽感。
軍訓(xùn)中在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了一名高中生的優(yōu)良品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了人生學(xué)子軍訓(xùn)的新篇章。
我們參訓(xùn)的老師從軍訓(xùn)開始一直關(guān)心、體貼、鼓勵參訓(xùn)同學(xué)，用自己的模范行動影響和帶動了同學(xué)們積極參訓(xùn)，你們的感召力是無窮的。
這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為確保學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進行，提前準(zhǔn)備，確定目標(biāo)，體現(xiàn)了軍訓(xùn)各項工作抓緊、抓嚴(yán)、抓實的特色。
在這里需要特別感謝的是武警遼陽中隊的參訓(xùn)教官，你們嚴(yán)格施訓(xùn)以及高度的責(zé)任心，保障了本屆軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，在這里我們向你們敬禮，向你們致敬！
同學(xué)們，短短的7天軍訓(xùn)此時此刻就要結(jié)束了，軍訓(xùn)結(jié)束后，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)中煥發(fā)出的好精神，好作風(fēng)。把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，爭取更大榮譽和成績。過后，祝教官們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，幸福快樂。愿人生學(xué)校走向輝煌。
共育活動心得學(xué)生篇八
九月，播撒與收獲并存，成功與艱辛相依。9月，四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院迎來了20xx級新生，迎接新生的第一課就是軍訓(xùn)。
面對枯燥的軍訓(xùn)內(nèi)容，同學(xué)們依舊充滿了高昂的激情；面對教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，同學(xué)們眼里流露出倔強的目光，然后是更加認(rèn)真的投入訓(xùn)練。這次的軍訓(xùn)不僅僅是為了鍛煉同學(xué)們堅韌不拔的意志力，也是為了讓他們在今后的人生中更加堅強。
在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮之后，昔日沉浸在書海的學(xué)子，如今成為了一名名在訓(xùn)練場上揮灑汗水的軍人。軍訓(xùn)雖苦，雖累，但在訓(xùn)練場上隨處可見的是燦爛的笑容和颯爽的身姿，隨處可聞的的嘹亮的軍歌，隨處可感的是那滿腔的熱血和滿懷的激情。因為同學(xué)們以苦為樂，以軍訓(xùn)為榮。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！彼麄兊呐εc艱辛換來的是人生中的好習(xí)慣。軍訓(xùn)雖苦雖累，卻讓他們的.生活更充實，更有價值，更有意義。在這里，他們學(xué)會了堅強，學(xué)會了遵守紀(jì)律，明白作為一個軍人的責(zé)任與義務(wù)、偉大與自豪，明白了千年來支撐中華民族生生不息、弱而復(fù)強、衰而復(fù)興的靈魂和脊梁的便是不服輸、不向困難低頭的精神。
將軍歌唱響，讓青春飛揚，用我們的青春和激情唱響生命的贊歌。
共育活動心得學(xué)生篇九
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)差不多已過去一半，同學(xué)們的軍訓(xùn)之旅愈加精彩，收獲頗豐。之前的寒風(fēng)凜冽一去不復(fù)返，隨之而來的是烈日當(dāng)空照，冬日暖陽帶來了它的溫柔，給予同學(xué)們以融化冰冷僵硬身體的溫暖。
昨天，我們隨筆談心的心得增加了主題——致導(dǎo)生。沒錯，同學(xué)們個個流露出發(fā)自內(nèi)心的感激與喜愛之情，肺腑之言，直擊可愛導(dǎo)生們的心靈。也許，導(dǎo)生們從不覺得辛苦，從不保留精力，只為給我們帶來更多的溫暖。在他們眼中，我們只是需要被呵護與照料的小朋友。昨晚，對這個酷寒的冬訓(xùn)來說不可缺少的暖寶寶悄然送到了我們每個人的手中。雖說可能遲到，但永遠(yuǎn)不會缺席，這就是來自導(dǎo)生們的細(xì)心關(guān)懷，微至點滴，細(xì)于生活。
目光來到所及的操場，綠茵場上，同學(xué)們的歡聲笑語蕩漾在我心中。也許，軍訓(xùn)的快樂我無法體會，同學(xué)們的嬉鬧我無法親眼目睹與參與，但欣賞也不失為一種別具一番的感受。身為旁觀者，我更加能清楚看到整體同學(xué)點滴努力的成果。動作整齊劃一，步伐鏗鏘有力，氣勢如排山倒海般翻涌開來。每一個烈日照耀下篤定前進的身影，每一聲響徹云霄、震撼人心的口令聲，每一張浩然正氣貫長虹般的面容，這是我所見的深受觸動的風(fēng)景。
“青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”，這是書記在新年賀詞上的寄語。軍訓(xùn)，賦予我們一個跨越的階梯，一個跨越自己，升華自我的機會。我們這一代被寄托厚望，肩上責(zé)任越重大，就越要發(fā)奮，力克難關(guān)。我相信，通過軍訓(xùn)的“洗禮”，我們眼中的自己將會是所期待的自己，日月星輝，成就優(yōu)秀的自己。
共育活動心得學(xué)生篇十
本人自有幸能夠加入學(xué)生會，我們一直都參加了很多的活動，事無巨細(xì)都需要我們認(rèn)真核查，要把自己的工作做好。在此期間我們知道也體會到了作為一名學(xué)生會干部所必備的才干很多，而我們一直在學(xué)習(xí)摸索著。當(dāng)然，學(xué)長們的指導(dǎo)和自己的領(lǐng)悟往往成效還不是那么好，考慮到這一點，韓老師組織了學(xué)生會干部培訓(xùn)。讓我們更好的了解如何成為優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部。
韓老師對在場的我們所有外語系的學(xué)生會干部發(fā)表了重要講話。教導(dǎo)學(xué)生會干部應(yīng)該做到以下幾點：
1。立志向付行動。
2。胸懷寬廣，海納百川。
3。培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學(xué)會自我加壓。
4。要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
5。對于老師交代的任務(wù)要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成。
6。在宿舍中大家要相親相愛，互相照顧，營造良好的宿舍文化氛圍。雖然韓老師講話的時間不長，但對于我們這些初岀毛蘆的學(xué)生干部而言可謂是一劑良藥。
我們的韓老師還強調(diào)學(xué)生干部要對自己準(zhǔn)確定位，及學(xué)生干部的.工作方法，學(xué)習(xí)中要有計劃性，不能因為工作而耽誤了學(xué)習(xí)。畢竟，我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。在這次的培訓(xùn)中強化了我對學(xué)生干部的理解，更加端正了自己的工作態(tài)度，正視自己的身份，我只是學(xué)生干部領(lǐng)頭人中的一員，我需要做的是樹立榜樣，因為我已經(jīng)把自己放在了所有人的目光下，首先要做的，也是最重要的就是嚴(yán)與厲幾，寬以待人。要把自己該做的事情做好，絕不違反紀(jì)律。對于違反紀(jì)律的同學(xué)要加以勸解，曉之以理，動之以情。讓同學(xué)們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。學(xué)生干部也是一名普通的同學(xué)，只是我們愿意站出來服務(wù)同學(xué)，協(xié)助老師管理同學(xué)，那么我們就做好老師的左膀右臂，同學(xué)與老師交流的橋梁。起到我們應(yīng)該起的作用。
其實作為一名學(xué)生干部要有服務(wù)意識，要心懷感恩，感謝老師給與的鍛煉的機會，感謝同學(xué)們的協(xié)作配合，沒有他們，我們怎么才能有我們在學(xué)生管理工作中取得的進步呢？另外，我們還當(dāng)以一種友善的態(tài)度去處理工作中的人和事，做到以和為貴。
在這短暫的培訓(xùn)中，我們收獲了很多，感謝系里為我們提供的寶貴機會，也希望在今后我們能有更多的機會提升自己。
共育活動心得學(xué)生篇十一
在學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯中，家庭和學(xué)校都扮演著重要的角色。家庭是學(xué)生成長的第一課堂，而學(xué)校則是學(xué)生接觸社會的重要平臺。然而，如何讓家庭和學(xué)校共同育人，使得學(xué)生在學(xué)業(yè)中獲得更全面、更綜合的發(fā)展，是家校共育的一個重要課題。在我的成長過程中，我深刻體會到家校共育所帶來的積極影響。
第二段：家校共育的積極影響
在家庭中，父母經(jīng)常告訴我學(xué)習(xí)的重要性，并鼓勵我參加各種課外活動。他們會幫助我排除障礙和困惑，引導(dǎo)我建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。在學(xué)校中，老師則會關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，向我傳授知識，培養(yǎng)我的興趣和能力。老師還會告訴我們很多實用的學(xué)習(xí)方法和技巧，讓我們更加高效地學(xué)習(xí)。
第三段：家校合作的具體實踐
在家校的合作中，我體驗到了很多實用的方法和方式。例如，學(xué)校會定期組織家長會，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，并與老師交流孩子的表現(xiàn)和問題。通過這種方式，父母和老師可以共同關(guān)注孩子的成長，有效地幫助孩子解決問題。同時，在課余時間，學(xué)校也會開展各種活動，如參觀博物館、戶外運動等，讓家長和孩子一起參加，加強家庭的親子互動和溝通。
第四段：家校合作的局限
盡管家校合作可以給學(xué)生的成長帶來很多好處，但在現(xiàn)實中，這也存在一些瓶頸和問題。例如，有些家庭無法參與學(xué)校的活動，或者缺乏與老師交流的機會；有些家庭認(rèn)為課外活動會影響孩子的學(xué)習(xí)，因此選擇讓孩子專心學(xué)習(xí)，而不參加課外活動。此外，家校合作存在時間和人力等資源的限制，家庭和學(xué)校之間也可能存在一定的交流和認(rèn)知差異，這也給合作帶來了一定的困難。
第五段：展望
盡管家校合作存在一些限制和困難，但我們可以從中找到解決問題的方法。例如，可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，增加家長和老師之間的聯(lián)系；可以鼓勵家長參與學(xué)校的活動，增強家庭和學(xué)校的聯(lián)系和溝通；可以加強家庭教育，讓家庭和學(xué)校共同促進孩子的成長。總之，家校合作需求雙方的努力和配合，才能真正實現(xiàn)教育的“一體化”，讓學(xué)生在成長中得到更好的發(fā)展和體驗。
共育活動心得學(xué)生篇十二
人人都有一個夢想，每個人都想圓這個夢。
為了圓夢，我們來到了新疆。來到了美麗的積木薩爾。
第一次登上講臺，內(nèi)心除了激動和喜悅之外還略有緊張，面對著一個個可愛的臉龐以及那渴望知識的眼神，我們深感為人師表、責(zé)任重大，尤其在兒童時期，在學(xué)生成長的最初階段。我們更要為他們打好基礎(chǔ)，讓他們健康的成長。
初次來到學(xué)校，沒有教學(xué)方法也沒有教學(xué)經(jīng)驗的我們遇到了很多的問題，在課余之際，我們不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，向其他老師請教，并隨時進入班級聽課，逐漸掌握了一些課堂管理知識和課程導(dǎo)入技巧。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，我們的課堂很受學(xué)生的喜愛，課堂教學(xué)也頗見成效，聽到他們用兒童天真的嗓音，傳遞著我們講過的知識，我們的心里也得到了一絲的安慰。
除了教學(xué)，我還協(xié)助思政室、少先大隊開展升國旗相關(guān)活動和紅領(lǐng)巾廣播站相關(guān)活動，在工作期間，認(rèn)真踏實的做好每天的升旗安排和國旗下講話工作。為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀出了優(yōu)秀廣播員8名。同時協(xié)助思政室、少先隊先后策劃10。13日建隊節(jié)活動和“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園，暢想紅色經(jīng)典，爭當(dāng)四好少年”大型紅歌比賽、黑板報評比及詩歌朗誦活動，不僅鍛煉了自己的語言表達(dá)能力，而且提升了自己的組織管理能力，。受到了指導(dǎo)老師和其他老師的一致好評。
因思政室、少先隊檔案文件繁多，我還協(xié)助思政室、少先大隊整理檔案，在工作中，了解了檔案工作的一般流程，也體會到了檔案工者的艱辛。
共育活動心得學(xué)生篇十三
家校共育是現(xiàn)代教育中的一種新趨勢，它要求家長和學(xué)校共同育成孩子。家校共育可以促進家庭和學(xué)校的雙方相互理解，形成合力進一步培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。下面，我將就自己的家校共育體會進行分享。
第二段：學(xué)校組織的親子活動
我所在的學(xué)校非常注重家校共育，每學(xué)期都會組織各種親子活動。那些活動很有趣，如社區(qū)義務(wù)工作、親子書法、親子廚藝等，同時也能培養(yǎng)孩子們的實際操作能力和自信心。
在這些活動中，我們可以與其他家長交流育兒經(jīng)驗，同時也能聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育建議。因此，通過這些活動，我認(rèn)識到學(xué)校和我家庭的合作可以讓孩子受益，培養(yǎng)他們更多的專業(yè)技能，也增強了我自己的育兒能力。
第三段：家庭作業(yè)的配合與協(xié)作
家庭作業(yè)是每個學(xué)生必須完成的任務(wù)，而家長需要對孩子的作業(yè)進行監(jiān)督。家長們應(yīng)該及時掌握孩子的學(xué)習(xí)進展情況并及時糾正學(xué)習(xí)中的不足。
我媽媽和我每天晚上都會抽出十分鐘為我復(fù)習(xí)功課，檢查是否有潛在的錯誤。她會告訴我哪些部分是我需要加強的地方，并在學(xué)習(xí)上給予我鼓勵和支持。這種家校合作真的讓我受益良多，我不斷進步。
第四段：閱讀計劃和講座活動
學(xué)校為每個學(xué)期都制定了一份閱讀計劃，讓我們可以寫讀書筆記，此外，我學(xué)校還定期舉辦國學(xué)經(jīng)典讀書分享課斯汀等拓寬學(xué)生們的閱讀發(fā)現(xiàn)，讓我們有機會遠(yuǎn)離電子設(shè)備，儲備知識和觀點的來源。
這個過程需要家長的參與和支持，這也是培養(yǎng)孩子愛閱讀的重要途徑之一。我的父母也非常重視我們的閱讀習(xí)慣，他們會和我一起閱讀一些名著，這進一步鼓勵了我對閱讀的熱愛。
第五段：總結(jié)
家庭和學(xué)校合作將培育出更有素質(zhì)的未來世代。我們已經(jīng)意識到，家長和教師合作，以最好的方法培養(yǎng)孩子的第一營養(yǎng)，孩子也能夠獲得更大的成功。家校共育的重要性不僅體現(xiàn)在學(xué)生的成績上，還體現(xiàn)了家長在教育過程中的角色，并能夠在育人過程中發(fā)揮重要作用。這種省心的家校模式，讓我們感到非常幸福。
共育活動心得學(xué)生篇十四
隨著社會的不斷進步和家庭結(jié)構(gòu)的變化，家校共育逐漸成為一種重要的教育形式。家校共育指的是家長與學(xué)校合作，將教育資源、教育理念、教育方法等有機結(jié)合，實現(xiàn)教育的協(xié)同，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。這種教育形式在提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生身心健康等方面具有重要意義。
第二段：描述家校共育對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的幫助
家校共育對于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的提升具有顯著的作用。家校共育中的“共”表示教師、家長和學(xué)生三方親密合作的理念，是實現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成功的必要條件之一。父母可以利用家庭環(huán)境提供一個有益的學(xué)習(xí)氛圍，而教師們則可以關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進展，并為他們提供指導(dǎo)和支持。這種互動的教育模式，可以更好地促進學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，使他們更加積極地學(xué)習(xí)，從而取得更好的學(xué)業(yè)成績。
第三段：描述家校共育對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
除了學(xué)業(yè)成績的提升，家校共育還可以促進學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校是學(xué)生綜合素質(zhì)的主要培養(yǎng)場所，而家庭教育同樣是其不可或缺的一部分。家庭教育可以幫助學(xué)生在認(rèn)知、情感、行為等方面得到更全面的培養(yǎng)，更好地發(fā)展他們的社交、心理、道德、文化等素質(zhì)。而教師又可以為家庭提供專業(yè)教育意見和教育方案，使這種家校共育模式更加有效。
第四段：描述家校共育對學(xué)生身心健康的促進
家校共育不僅可以幫助學(xué)生學(xué)業(yè)、綜合素質(zhì)的提升，也可以有助于學(xué)生身心健康的促進。家庭環(huán)境對于學(xué)生成長中的心理因素有著至關(guān)重要的影響，教師也可以隨時關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生能夠具有內(nèi)在的穩(wěn)定性、自信心和自尊心。這種全方位的關(guān)注和引導(dǎo)，可以使學(xué)生在身心健康方面得到更好的培養(yǎng)，更好地以主人翁的身份為自己的健康負(fù)責(zé)。
第五段：總結(jié)并展望家校共育的未來
家校共育的教育模式，是促進學(xué)生學(xué)業(yè)、綜合素質(zhì)、身心健康的全方位教育。雖然這種教育模式有很多優(yōu)勢，但目前在實施過程中還存在著一定的缺陷和困境，需要不斷努力和改進。在未來的實踐中，我們希望能夠進一步完善家校共育的教育模式，充分發(fā)揮學(xué)校家長、教師、學(xué)生三方合作的優(yōu)勢，實現(xiàn)更好地促進學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，提高他們的整體素質(zhì)。
共育活動心得學(xué)生篇十五
大家好，我是某某學(xué)校的一名學(xué)生，最近我參加了家校共育普法活動，這次活動讓我受益匪淺，讓我感到家校合作普法的重要性。在今天，我想與大家分享一下我的心得體會。
第二段：活動背景
首先，我們來說一下這次活動的背景。隨著社會的發(fā)展，我國法制建設(shè)與日俱增，但由于缺乏法制意識和法律知識，一些違法犯罪事件頻繁發(fā)生。因此，普法教育已成為當(dāng)前重要的國民教育內(nèi)容。在這種情況下，家庭作為孩子的第一課堂，更需要積極參與到普法教育中來。所以，學(xué)校和家長應(yīng)該聯(lián)手，共同開展普法活動，為孩子們打下法治思維的基礎(chǔ)。
第三段：活動內(nèi)容和體驗
回歸本次活動，家校共育普法活動從法制教育、家庭教育、校園安全三個方面入手，包括講座、PPT演講、體驗式學(xué)習(xí)、情景模擬等多種形式。我最感興趣的是情景模擬，在這個環(huán)節(jié)中，我們身著警服，模擬了一次攔截醉駕的現(xiàn)場，并通過講解和模擬，讓我們深刻意識到醉駕對自己和他人的危害性。這種形式非常生動有趣，深入淺出，不僅能夠增加我們的參與感，更能夠讓我們對相關(guān)法律知識有更加深入的了解，從而更好地賦予我們法律意識和法律素養(yǎng)。
第四段：收獲和啟示
通過這次家校共育普法活動，我深深體會到了法制教育的重要性以及學(xué)校和家庭共同參與的必要性。在這個過程中，我們不僅了解了法律知識，更加深入了解了法律精神、法律意識和法律文化，讓我們更好地塑造了正確的價值觀和人生觀，在面對法律問題和各種風(fēng)險時，能夠具有更強的應(yīng)變能力。
第五段：結(jié)尾
總的來說，這次家校共育普法活動使我深切認(rèn)識到了法制教育的重要性，并反思了自身在法制教育方面的不足之處。感謝學(xué)校和家長的悉心安排和支持，讓我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)加強法律知識的學(xué)習(xí)，將法制教育融入到生活中的點點滴滴之中，積極推動家庭和社會的法制文化建設(shè)。謝謝！
共育活動心得學(xué)生篇十六
近年來，家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系日益緊密，家庭與學(xué)校之間的合作成為教育的亮點之一。為了加強家庭與學(xué)校的合作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，我校組織了一次小學(xué)家園共育活動。在此次活動中，我深刻體會到了家庭與學(xué)校共育的重要性，也對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。
首先，小學(xué)家園共育活動拉近了家校關(guān)系。在此次活動中，學(xué)校為家長和學(xué)生提供了一個平臺，讓家長能夠近距離地了解學(xué)校的教育理念、教育內(nèi)容和教育成果。通過參觀學(xué)校的教室和實驗室，家長們感受到了學(xué)校的教育環(huán)境和氛圍，也更加了解學(xué)校的教育質(zhì)量。同時，學(xué)校組織了家長和學(xué)生互動交流的環(huán)節(jié)，讓雙方能夠坐下來共同探討、交流對于學(xué)生發(fā)展有益的方法和經(jīng)驗。通過這樣的交流，雙方的感情得到了進一步的加深，形成了家校共育的良好氛圍。
其次，小學(xué)家園共育活動提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。家校共育是一種全方位的教育方式，它不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更注重學(xué)生的德、智、體、美、勞各個方面的發(fā)展。在此次活動中，學(xué)校安排了豐富多彩的教育活動，包括文化展示、體育競賽、美術(shù)創(chuàng)作等等，旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)興趣。同時，學(xué)校也組織了家長和學(xué)生互動的環(huán)節(jié)，讓家長們能夠在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的同時，也能夠幫助學(xué)生完善其它方面的素養(yǎng)。通過這樣的家校合作，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全方位的提升。
再次，小學(xué)家園共育活動增強了家長的育兒能力。在此次活動中，學(xué)校組織了家長培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)家長們的育兒知識和技巧，提高他們的育兒能力。在這個培訓(xùn)班中，家長們學(xué)習(xí)了如何有效的溝通與孩子、如何正確的夸獎與批評孩子、如何幫助孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。這些培訓(xùn)不僅僅加強了家長與孩子之間的溝通和理解，更提高了家長在育兒方面的能力和水平。這對于家長來說是一次難得的成長和提升機會。
最后，小學(xué)家園共育活動促進了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校作為一個教育機構(gòu)，其發(fā)展的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。而家校共育正是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最佳途徑之一。通過家校合作，學(xué)校能夠更好地了解學(xué)生和家長的需求和意見，從而針對性地改進教育方法和教育內(nèi)容。同時，家長們也能夠更加了解學(xué)校，對學(xué)校的發(fā)展給予更多的支持和幫助。這樣的良性循環(huán)不僅促進了學(xué)校的發(fā)展，也促進了學(xué)生的發(fā)展。
綜上所述，小學(xué)家園共育活動是一項助力于學(xué)生個體全面發(fā)展的重要活動。在這次活動中，我深刻體會到了家校共育的重要性，它不僅加強了家校關(guān)系，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，也增強了家長的育兒能力，促進了學(xué)校的發(fā)展。因此，我相信在今后的教育中，家校共育將會得到更多的重視和實踐。
共育活動心得學(xué)生篇十七
在當(dāng)今社會，越來越多的家長開始意識到兒童教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭也有著重大的責(zé)任和影響。因此，家校共育已經(jīng)成為了一種趨勢，許多家長也開始積極參與到孩子們的學(xué)習(xí)和成長中來。在我看來，家校共育的確是非常必要的，下面就讓我來分享一下自己的一些心得體會。
一、 加強溝通交流
在家校共育中，溝通交流是非常重要的一個方面。家長和老師應(yīng)該互相了解對方的意見和看法，共同協(xié)作，為孩子的成長和發(fā)展出謀劃策。我們可以通過各種方式來加強溝通，比如家長會、短信通知、家校聯(lián)絡(luò)本等等。這樣可以讓家長更好地了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況和需要改進的地方，有針對性地輔導(dǎo)孩子，提升孩子的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
二、 共同制定計劃
根據(jù)孩子的年齡和學(xué)習(xí)進程，家長和老師可以共同制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃。計劃有明確的目標(biāo)和步驟，可以更有針對性地幫助孩子進步。家長可以和老師商討，根據(jù)孩子的情況來制訂學(xué)習(xí)計劃，包括時間安排、復(fù)習(xí)計劃、閱讀計劃等等。這樣可以讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，同時也可以讓家長更好地監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)狀況。
三、 互相合作
在家校共育中，家長和老師應(yīng)該互相合作，共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長可以提供一些輔助教材，讓孩子更好地掌握知識點，老師也可以提供一些教學(xué)方法，讓孩子更容易理解和接受知識。家長和老師可以相互合作，為孩子的成長和發(fā)展提供更為全面和多元化的幫助。
四、 積極參與
家長應(yīng)該積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長中來，這樣可以讓孩子更加感受到家長的關(guān)愛和支持。家長可以參加孩子所在班級的一些活動和派對，參加家長會等等。這樣可以增強孩子的歸屬感和集體榮譽感，幫助孩子更好地與同學(xué)相處和學(xué)習(xí)。同時，家長也可以借此機會了解到孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和需求，及時進行調(diào)整和改進。
五、 營造良好家庭氛圍
最后，一個有利于家校共育的前提是營造良好的家庭氛圍。家長應(yīng)該創(chuàng)造和諧溫馨的家庭氛圍，讓孩子能夠在安全和舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。家長應(yīng)該寬容和理解孩子，多關(guān)心他們的內(nèi)心世界，幫助他們健康成長。只有在這種環(huán)境下，家長才能更好地和孩子建立起信任和默契，讓家校共育真正發(fā)揮出應(yīng)有的效果。
總之，家校共育是一項非常重要的任務(wù)，家長和老師應(yīng)該相互配合，共同為孩子的成長和發(fā)展出謀劃策。只有在積極配合的基礎(chǔ)上，孩子才能更好地獲取更高的成就和更加寬廣的視野。
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